学员家长对教师满意度调查表
教学质量家长满意度调查表
教学质量家长满意度调查表调查目的本调查旨在了解家长对教学质量的满意度，并通过收集反馈意见，为学校提供改进教育质量的参考。
调查内容1. 教学内容的合理性和科学性满意度评价- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 教师的教学方法和风格满意度评价- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意3. 学生研究成果的评价- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意4. 学校与家长的沟通满意度评价- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意5. 学校管理和服务质量满意度评价- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意6. 其他意见和建议调查方法1. 在线调查：家长可在指定网站或平台上填写调查表。
2. 纸质调查：将调查表分发给家长，让他们填写后交回学校。
调查结果分析1. 统计每个评价选项的人数和比例。
2. 对反馈意见进行整理和分类。
3. 通过对比不同评价选项的结果，找出存在的问题和改进的方向。
结论与建议根据调查结果分析，学校可以针对家长的反馈意见，采取以下措施改进教学质量和服务水平：1. 加强教师培训，提高教学质量和方法。
2. 加强学校与家长的沟通，建立良好的家校合作关系。
3. 定期组织家长会议和交流活动，增进家长对学校的了解和参与度。
4. 改进学校管理和服务，提高满意度。
实施计划1. 设定调查时间和截止日期。
2. 准备调查表，并根据调查方法进行分发。
3. 收集和整理调查结果。
4. 分析结果并形成报告。
5. 根据报告提出改进措施并制定实施计划。
6. 定期评估改进效果。
以上为《教学质量家长满意度调查表》相关内容，希望家长能积极参与调查，提供真实的反馈意见，以促进学校教育质量的不断提高。
谢谢您的支持与合作！。
最新家长对教师满意度调查表
郑州航空港经济综合实验区实验小学家长对教师满意度调查表新北师大版《数学》（八年级下册）知识点汇总前沿备注：八年级下册共六章都是重点讲解章节，下面就各章节分析如下：第一章三角形的证明三角形的证明即是平行线的证明的延续，又是后面平行四边形的证明、相似性的证明的基础。
本章展开了对一些图形性质的严格证明。
因此要学好本章内容，应教会学生掌握一下学习方法:一是注意归纳、类比、转化等数学思想在三角形证明中的运用。
二是注意用规范的数学语言表述论证的过程，掌握证明基本步骤。
是重点讲解章节，是中考中高频考点内容，多以选择题、填空题、解答题出现，经常和圆、二次函数结合在一起进行考察。
1、等腰三角形（1）三角形全等的性质及判定性质：全等三角形的对应边相等，对应角也相等。
判定：SSS、SAS、ASA、AAS、（2）等腰三角形的判定、性质及推论性质：等腰三角形的两个底角相等（等边对等角）判定：有两个角相等的三角形是等腰三角形（等角对等边）推论：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合（即“三线合一”）（3）等边三角形的性质及判定定理性质定理：等边三角形的三个角都相等，并且每个角都等于60度；等边三角形的三条边都满足“三线合一”的性质；等边三角形是轴对称图形，有3条对称轴。
判定定理：有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。
或者三个角都相等的三角形是等边三角形。
（4）含30度的直角三角形的边的性质定理：在直角三角形中，如果一个锐角等于30度，那么它所对的直角边等于斜边的一半。
2、直角三角形（1）勾股定理及其逆定理定理：直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。
逆定理：如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形。
（2）命题包括已知和结论两部分；逆命题是将倒是的已知和结论交换；正确的逆命题就是逆定理。
（3）直角三角形全等的判定定理定理：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（HL）3、线段的垂直平分线（1）线段垂直平分线的性质及判定性质：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
教师教学方法家长满意率问卷调查表
教师教学方法家长满意率问卷调查表
调查目的
本调查旨在了解家长对教师的教学方法的满意程度，以便改进教学质量和满足家长的需求。
调查题目
1. 您对教师的教学方法是否满意？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
2. 您认为教师的教学方法是否能够促进学生的研究能力提高？
- 是
- 否
3. 您认为教师是否注重激发学生的研究兴趣？
- 是
- 否
4. 您认为教师是否善于多样化的教学方法来适应不同学生的需求？
- 是
- 否
5. 您是否认为教师的课程设置与教学方法相匹配？
- 是
- 否
6. 您是否认为教师的教学方法能够培养学生的创造思维和解决问题的能力？
- 是
- 否
7. 您是否认为教师在教学过程中能够与学生充分互动？
- 是
- 否
8. 您是否认为教师及时反馈学生的研究情况？
- 是
- 否
9. 您是否认为教师关注学生的研究进步并提供适当的帮助和指导？
- 是
- 否
10. 您对教师的教学方法有任何其他建议或意见吗？
调查说明
本调查为匿名调查，请您根据自身真实情况如实填写。
调查结果仅用于改进教学方法，不会泄露个人信息。
感谢您参与本次调查，您的宝贵意见对我们非常重要！。
家长对学校教学质量满意度调查表
家长对学校教学质量满意度调查表尊敬的家长：感谢您一直以来对学校工作的关心与支持。
为了更好地了解您对学校教学质量的满意度，我们特此开展此次调查。
请您根据实际情况，如实填写以下问题。
我们将会认真分析您的反馈，不断改进教学质量，为您的孩子提供更优质的教育服务。
基本信息1. 孩子姓名：____________2. 孩子班级：____________3. 孩子学号：____________4. 家长联系方式：____________教学质量满意度评价5. 请对学校教学质量的整体满意度进行评价（1-5分，5分为最高分）评分：____6. 请对学校教师的课堂教学方式进行评价（1-5分，5分为最高分）评分：____7. 请对学校教师的课堂互动情况进行评价（1-5分，5分为最高分）评分：____8. 请对学校教师的作业布置与批改情况进行评价（1-5分，5分为最高分）评分：____9. 请对学校教师的课后服务与辅导情况进行评价（1-5分，5分为最高分）评分：____10. 请对学校教学质量的其他方面进行评价（如：课程设置、教学资源、教学环境等）评价：{content}建议与意见11. 请提出您对学校教学质量的建议与意见，以便我们更好地改进工作（可多选）- [ ] 加强师资培训，提高教师教学水平- [ ] 增加课堂互动，提高学生参与度- [ ] 合理布置作业，关注学生身心健康- [ ] 加强课后辅导，提高学生学习效果- [ ] 优化课程设置，培养学生的兴趣爱好- [ ] 提升教学资源，创造良好的学习环境- [ ] 其他建议：{content}感谢您的参与！我们将竭诚为您提供更好的教育服务。
________年________月________日。
家长对教师满意度调查表
家长对教师工作满意度调查问卷总体评价：A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意1.您认为老师能公平对待每一个孩子吗？A、能B、大多数能C、极少数能D、不能2.您认为孩子的老师在师生关系和谐、民主、平等方面做得如何？A、很好B、较好C、一般D、不好3．您的孩子喜欢上学吗？A、喜欢B、一般C、不喜欢4.孩子有不懂的问题愿意向老师请教吗？A、很愿意B、比较愿意C、不太愿意D、不愿意二、家长对学校教师工作状况满意程度总体评价：A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意1.老师经常和您交流孩子的情况吗？A、经常交流B、有时交流C、很少交流D、没有交流2.您认为教师关心孩子的心理健康吗？A、很关心B、比较关心C、不太关心D、不关心3.老师批改作业很认真吗？A、很认真B、比较认真C、不太认真D、不认真4.您认为教师重视对学生思想品德教育吗？A、很重视B、比较重视C、不太重视D、不重视5.您认为教师重视学生文明礼貌行为的养成教育吗？A、很重视B、比较重视C、不太重视D、不重视6．您孩子的任课老师有经常缺课的现象吗？A、没有B、基本没有 C.有7.您认为孩子的任课老师教学水平如何?A、好B、较好C、一般D、较弱8.您认为孩子任课老师组织管理水平如何?A、好B、较好C、一般D、较弱三、家长对家校沟通情况满意度总体评价：A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意1．学校每学年组织几次家长会或家长开放日活动？A、四次以上B、两次以上C、一次D、没有2.学校每学期向家长宣传校园文化、办学理念和工作目标吗？A、介绍B、没介绍C、不清楚3.如果您有问题，能通过哪些渠道向学校反映情况？A、面谈B、电话C、网络D、家长委员会E、写信F、没有渠道4.每学期学校征求家长对学校工作的意见吗？A、经常征求B、偶尔征求C、不征求D、不清楚5.您知道学校成立了校级、年级、班级家长委员会吗？A、知道B、不知道6．您觉得家长委员会作用发挥的如何？A、很好B、一般C、没有发挥作用7．每学年老师用哪种方式与您沟通孩子的情况？（可多选）A、家访B、面谈C、联系本D、电话E、班级邮箱F、博客G 短信H、飞信四、家长对学生在生活或学习上遇到烦恼能得到老师的帮助和指导满意度总体评价：A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意1．老师如何对待没有考好的同学？A、鼓励B、引导C、批评D、训斥2．考试后，老师对没有考好的同学采取什么样的方式帮助？A、分析原因B、建立错题本C、让学生自己做分析D、没有帮助3．孩子在学习上遇到困难时老师一般采取什么方式帮助？（可多选）A、课上指导 B 、课下辅导 C、联系家长 D、置之不管4．您的孩子生病时，老师会采用什么方式关心孩子？A、家访B、电话C、短信D、没有5．孩子遇到烦恼或困难时，老师能够帮助孩子疏导吗？A、能B、不能。
学生及家长对教师满意度调查问卷
学生及家长对教师满意度检盘问卷敬爱的龙文学员及家长：此检查是为了认识讲课教师的讲课状况，请您以客观、公正的态度，脚踏实地地把每道题选择出您以为最合适的选项，以便学校正教师的进一步培训与提升。
对此表示感谢！所在校区：所学科目：任课教师1、老师上课时能否有迟到早走现象：A是B否2、老师上课时，能否问过孩子“这套题我们做过吗”或“我们讲到哪里了”：A是B否3、老师能否为您的孩子拟订教课计划：A是B否4、学生每次上课，教师能否出示教课设计让学生进行评论：A是B否5、老师能否给孩子做阶段测试：A是B否6、教师能否与您常常进行交流（包含短信、微信、电话等）：A是B否7、上了这门课程，能否有收获：A是B否8、老师上课时，对知识点的解说能否清楚：A是B否9、老师上课时，教课方法能否合适您的孩子：A是B否10、教师在上课时能否做与讲堂内容没关的事情（如玩手机，吃东西，聊天等）：A是B否11、教师能否成为您孩子的良师良友A是B否12、孩子上课时，老师对教材能否熟习、备课充分，：A是B否13、教师的穿着能否得体：A是B否本问卷到此结束，再次感谢您的辅助与支持！学生及家长对主任满意度检盘问卷敬爱的龙文学员及家长：此检查是为了认识主任的工作表现，请您以客观、公正的态度，脚踏实地地选择您以为最合适的选项，以便龙文为您和孩子供给更好的服务。
对此表示感谢！所在校区：负责孩子的主任：1、校区主任能否常常关怀孩子的学习及生活状况：A是B否2、校区主任能否实时反应孩子在龙文的阶段性测试：A是B否3、您以为校区主任对您孩子的管理能否仔细负责：A.是B否4、校区主任能否常常对孩子的学习状况进行回访：A是B否5、校区主任能否为您的孩子按期召开家长会：A是B否6、孩子在学校的考试成绩您能否实时通知主任：A是B否7、孩子能否实时在学生上课署名本和教师上课署名本上署名：A是B否9、主任在给您的孩子安排教师时，能否把孩子的状况认识清楚并向教师介绍A是B否10、主任能否向您出示教师为孩子拟订的学习计划A是B否11、校区主任能否常常与您分享优异学员的学习方法：A是B否12、校区主任的言行举止能否得体、大方：A是B否本问卷到此结束，再次感谢您的辅助与支持！。
家长对学校师德状况满意度调查表
家长对黉舍.教师师德状态满足度查询拜访表【2 】尊敬的列位家长：
为切实增强行风扶植和师德教导,周全推动“家长满足工程”,我校决议进行“黉舍满足度” 和“教师满足度”调测运动.请您联合日常平凡的不雅察.感触感染,以客不雅.公平的立场,量力而行地鄙人列表格中,在您以为适当的栏目中打“√”,并在“看法.建议”栏中写上您的宝贵看法,您的参与是对我们黉舍工作的最大支撑.感谢！
家长对黉舍师德状态满足度查询拜访表
看法.建议：
家长对教师师德状态满足度查询拜访表
看法.建议：
家长签名：
第1页，－共1页。
学生家长对教师师德师风满意度调查表
学生家长对教师师德师风满意度调查表调查目的本调查旨在了解学生家长对教师师德师风的满意程度，以便进一步改进教育教学质量，提升教师服务水平。
调查方法本调查采用问卷调查的形式，通过向学生家长发放调查表，并收集他们的意见和评价。
调查内容涵盖了教师的专业知识、教学态度、学生关怀以及与家长的沟通等方面。
调查问题1. 教师是否对学生能力发展给予充分重视？2. 教师是否能够积极引导学生形成正确的研究态度和价值观？3. 教师是否注重课堂纪律和学生表现的评价？4. 教师是否与学生家长保持有效的沟通和联系？5. 教师是否在面对学生问题和困难时给予及时帮助和支持？6. 教师是否能够给予学生足够的关怀和鼓励？7. 教师是否能够激发学生的研究兴趣和创造力？评分标准请您根据以下评分标准，对每个问题进行评分（1-5分，1表示非常不满意，5表示非常满意）：1. 非常不满意2. 不满意3. 一般4. 满意5. 非常满意调查结果分析调查结果将会汇总，并进行统计和分析。
通过分析结果，学校将制定相应的优化措施，以改进教师师德师风，提高学生和家长的满意度。
数据保密您的回答将被严格保密，仅用于统计分析和提升教育教学质量。
我们将严守数据保护法律，并保证您的信息不会被泄露给任何第三方。
调查结束感谢感谢您抽出宝贵的时间参加本次教师师德师风满意度调查。
您的意见和建议对我们非常重要，帮助我们持续改进教育教学质量。
如果您有任何其他反馈或疑问，请随时与我们联系。
---注意：请在每个问题后面填写相应的评分，然后将填写完毕的调查表交回给学校。
感谢您的合作！。
家长对教师师德师风满意度调查表
您对我校师德师风建设有何建议？
教师：班级：年月日
家长对教师师德师风满意度调查表
尊敬的家长：
为了进一步了解我校教师的师德师风，进一步提高学校的办校质量，我校向家长进行问卷调查。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名，我们真诚希望您能如实填写，告诉我们您的真实感受，这将对学校、对您及您的孩子非常重要。谢谢您的配合！
评价
项目
很满意
满意
较满意
一般
不满意
1. 老师的着装给你的感觉
2. 老师的言行给你的感觉
3. 老师与家长的沟通
4. 教师平时对孩子的态度
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 老师对工作的责任感
6. 教师对学生的关心爱护的程度
7. 您对教师敬业精神评价
8.尊重学生的人格，公平对待每一个学生，关心帮助学生。
9. 教师收取各项费用名目清楚，告之家长收费标准。
家长对教学工作者工作满意度的调查问卷
家长对教学工作者工作满意度的调查问卷尊敬的家长，为了提供更好的教学服务，我们诚恳地邀请您参与本次家长对教学工作者工作满意度的调查。
您的回答将对我们改进教学质量和满足家长需求非常重要。
请您认真回答以下问题，感谢您的支持与配合。
个人信息1. 您的姓名：2. 您的联系方式（手机号码或电子邮件）：教学工作者信息3. 您子女所在班级的教学工作者姓名：4. 您对该教学工作者的了解程度（请打钩选择）：- [ ] 了解得非常清楚- [ ] 了解得比较清楚- [ ] 有一些了解- [ ] 不太了解- [ ] 完全不了解满意度评价请您根据您对该教学工作者的了解和感受，回答以下问题（请在每个问题后的括号中选择一个适当的答案）：5. 教学质量如何？（非常满意/满意/一般/不太满意/不满意）6. 教学方法是否有效？（非常有效/有效/一般/不太有效/无效）7. 是否能够激发孩子的研究兴趣？（非常能够/能够/一般/不太能够/不能够）8. 教学工作者是否与家长保持良好的沟通？（非常良好/良好/一般/不太良好/不良好）9. 您对该教学工作者在班级管理上的表现如何？（非常满意/满意/一般/不太满意/不满意）10. 您对该教学工作者的整体工作满意度如何？（非常满意/满意/一般/不太满意/不满意）意见和建议如果您还有其他任何意见、建议或需要与我们分享的信息，请在下面的文本框中填写：---感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查。
您的意见对我们非常重要，我们将会认真倾听，不断改进并提供更好的教育服务。
如有需要，我们将会与您联系。
祝您和您的孩子度过愉快的研究时光！文档编号：[请输入编号]日期：[请输入日期]完成人：[请输入您的姓名]。
学员家长对教师满意度调查表
能充分调动学员的学习兴趣，学员对该教师所授学科学习兴趣浓厚。
4
认真上好每一节课，课堂教学效率高，上课内容学员能很好的接受。
5
能注重培养学员较好的学习习惯和方法，并努力挖掘学员潜力，促进其长足发展。
6
课业负担轻，作业正确率高，学科教学质量高。
7
能因材施教，经常深入到学员中帮助、指导学员，并能根据不同学员的情况进行有效辅导。
8
能和您保持联系，并能共同探讨教育学员的方法。
9
不进行有偿家教或其他营业性活动。
10
您对该教师总体印象。
评价意见
年 月
学员家长对教师满意度调查表
教师姓名任教学科任教班级
各位老师：
请您以客观、公正的态度，实事求是地在下列表格中您认为恰当的栏目中打“√”，并在“评价意见”栏中写上您的宝贵意见。密封后由学校统一收取。
序号
考 核 内 容
满意
基本满意
不满意
1
工作敬业，为人师表，保持积极向上的精神状态。
2
热爱关心每一个学员，深受学员爱戴，不歧视、责骂挖苦学员，不体罚或变相体罚学员。
3
所教班级班风正、学风好，学员对该教师所授课程兴趣浓厚。
4
课堂教学效率高，形成一定的教学风格。
5
课业负担轻，本学科教学质量高。
6
能因材施教，经常深入到学员中帮助指导学员，并根据不同学员的情况进行有效的辅导。
学员家长对教师满意度调查表
各位家长：您好
请您以客观、公正的态度，实事求是地在下列表格中，您认为恰当的栏目中打“√”，并在“评价意见”栏中写上您的宝贵意见。密封后交给班主任
序号
考 核 内 容
满意
基本满意
家长对教师满意度调查表
郑州航空港经济综合实验区实验小学
家长对教师满意度调查表
调查内容
满意
基本
满意
不满意
很不
满意
1、您对班主任的工作责任心和事业心及关爱学生的表现
2、教书育人、为人师表、遵守纪律、按时上下课
3、备课充分、课堂内容充实、具有条理性
4、课堂管理严格，对学生充满爱心，尊重学生，不歧视、责骂、讽刺学生，不体罚或变相体罚学生
10、深入学生，听取建议、改进教法，不断充实教学内容。教学方法、教学效果情况
11、对学生评价客观、公正
12、最棒的老师
语
数
英
物
化
历
政
信
地
品
音
美
体
科
13、工作态度和方法需改进的学科
14、您对学校多媒体网络资源、实验设备设施的管理、维护、使用情况
满
基
不
很
15、您对教你的老师的综合评价
较差
一般
优秀
5、课堂教学有活力,条理清楚、重点突出、富有启发性，解决学习中的疑难，学生运用多感官参与教学过程中
6、注意培养学生分析问题、解决问题的能力，学生课后收获大、成绩有进步
7、语言准确、规范、清晰、流畅、有亲和力，言能达意，讲授生动、形象
8、衣着得体，上课用语精炼、板书工整
9、认真布置、批改作业ห้องสมุดไป่ตู้辅导、答疑及时，课内外都乐意解答和帮助学生
家长对学校师德状况满意度调查表
家长对学校、教师师德状况满意度调查表之老阳三干
创作
尊敬的列位家长：
为切实加强行风建设和师德教育,全面推进“家长满意工程”,我校决定进行“学校满意度” 和“教师满意度”调测活动.请您结合平时的不雅察、感触感染,以客不雅、公道的态度,实事求是地在下列表格中,在您认为恰当的栏目中打“√”,并在“意见、建议”栏中写上您的贵重意见,您的介入是对我们学校任务的最大支持.谢谢！
家长对学校师德状况满意度调查表
意见、建议：
家长对教师师德状况满意度调查表
意见、建议：
家长签名：。
09-10学年度家长对教师工作满 意度调查表
2009至2010学年度深圳市桂花小学家长对教师工作满意度调查表
尊敬的家长：
您好！为了深入了解家长对学校教育教学满意状况，及时收集反馈教育教学信息，改进教育教学管理，进一步提高学校的办学品位，学校每年都会在学生家长和学生中开展满意度问卷调查。
请您对学校工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。
您的意见和建议是学校发展不断进步的永恒动力。
一、您孩子基本信息（此项请您务必填全）：（ ）年级（ ）班（本表不署名）
二、教育调查：（请对9项考核内容选择很满意，满意，不满意并
在相应的后面打“√”，不满意的，请在括号里注明具体简要原因）序号考核内容
1工作认真负责，有很强的敬业精神。
2对每个学生充满爱心，尊重每一个学生，不歧视、责骂、讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。
3能充分调动学生的学习兴趣，学生对该教师所授学科学习兴趣浓厚。
4认真上好每一节课，课堂教学效率高，上课内容学生能很好的接受。
5能注重培养学生较好的学习习惯和方法，并努力挖掘学生潜力，促进其长足发展。
6课业负担轻，作业正确率高，学科教学质量高。
7能因材施教，经常深入到学生中帮助、指导学生，并能根据不同学生的情况进行有效辅导。
8能和您保持联系，并能共同探讨教育学生的方法。
9不进行有偿家教或其他营业性活动。
很满意
满意
不满意。
家长对教师工作满意度调查问卷（教师
家长对教师工作满意度调查问卷（教师家长对教师工作满意度调查问卷（教师：）尊敬的家长：为了加强学校管理，促进教师做好工作，进一步提高教学质量，现请您配合我们做好对班级任课教师的评价工作，我们将根据你们的评价，强化管理，以便改进工作，争取把我们学校办成你们满意的好学校。
填写前，请您多向子女了解情况，以求真实准确。
（只在选项上打“√”）一、家长对学校师生关系状况满意程度总体评价：A、满意B、比较满意C、基本满意D、不满意1.您认为老师能公平对待每一个孩子吗？A、能B、大多数能C、极少数能D、不能2.您认为孩子的老师在师生关系方面做得如何？A、很好B、较好C、一般D、不好3．您的孩子喜欢上学吗？A、喜欢B、一般C、不喜欢4.孩子有不懂的问题愿意向老师请教吗？A、很愿意B、比较愿意C、不太愿意D、不愿意二、家长对学校教师工作状况满意程度总体评价：A、满意B、比较满意C、基本满意D、不满意1.老师经常和您交流孩子的情况吗？A、经常交流B、有时交流C、很少交流D、没有交流2.您认为教师关心孩子的心理健康吗？A、很关心B、比较关心C、不太关心D、不关心3.老师对孩子的作业批改的及时、认真吗？A、很认真B、比较认真C、不太认真D、不认真4.您认为教师重视对学生思想品德、文明礼貌的养成教育吗？A、很重视B、比较重视C、不太重视D、不重视5、您认为孩子的任课老师教学水平如何?A、好B、较好C、一般D、较弱6、.您认为孩子任课老师组织管理水平如何?A、好B、较好C、一般D、较弱学生对教师满意度评价抽样调查表（教师：）同学们：为了深入了解我校教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。
请你如实填写，谢谢你的合作。
以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“√”。
1、你认为任教你们班的教师责任心强不强?A责任心强( ) B责任心一般( ) C责任心不强( )2、老师们是否关爱学生?A十分关爱( ) B关爱( ) C；不关爱( )3、老师们有没有对学生体罚或变相体罚的现象?A没有( ) B有时有( ) C经常有( ) 如果有请写明学科（）4、老师们上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等?A没有( ) B有时有( ) C经常有( ) 如果有请写明学科（）5、老师们上课是否用普通话?A用普通话( ) B有时用普通话上课( ) C不用普通话上课( )如果有请写明学科（）6、老师们上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗?A基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学( )B有时用教具、课件和现代信息技术进行教学( )C从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学( )7、老师们上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?A经常提供这样的机会( ) B有时提供这样的机会( )C从来不提供这样的机会( )8、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗?A满意( ) B一般( ) C不满意( )9、你对老师还有那些看法或建议？。
家长对学校师德状况满意度调查表
家长对学校、教师师德状况满足度查询拜访表之羊若
含玉创作
尊敬的列位家长：
为切实增强行风扶植和师德教导，全面推进“家长满足工程”，我校决议进行“学校满足度” 和“教师满足度”调测运动.请您联合平时的不雅察、感触感染，以客不雅、公平的态度，实事求是地在下列表格中，在您认为恰当的栏目中打“√”，并在“意见、建议”栏中写上您的珍贵意见，您的介入是对我们学校工作的最大支持.谢谢！
家长对学校师德状况满足度查询拜访表
意见、建议：
家长对教师师德状况满足度查询拜访表
意见、建议：
家长签名：。
家长对学校师德状况满意度调查表
家长对学校、教员师德状况满意度调查表之公保含烟
创作
尊敬的各位家长：
为切实增强行风建立和师德教育，全面推进“家长满意工程”，我校决议停止“学校满意度” 和“教员满意度”调测活动.请您结合平时的察看、感受，以客观、公正的态度，实事求是地在下列表格中，在您认为恰当的栏目中打“√”，并在“意见、建议”栏中写上您的宝贵意见，您的介入是对我们学校任务的最年夜支持.谢谢！
家长对学校师德状况满意度调查表
意见、建议：
家长对教员师德状况满意度调查表
意见、建议：
家长签名：。
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教师姓名任教学科：任教班级
各位家长：您好
请您以客观、公正的态度，实事求是地在下列表格中，您认为恰当的栏目中打“√”，并在“评价意见”栏中写上您的宝贵意见。密封后交给班主任
序号
考 核 内 容
满意
基本满意
不满意
1
工作认真负责，有很强的敬业精神。
2
对每个学员充满爱心，尊重每一个学员，不歧视、责骂、讽刺学员，不体罚或变相体罚学员。
3
能充分调动学员的学习兴趣，学员对该教师所授学科学习兴趣浓厚。
4
认真上好每一节课，课堂教学效率高，上课内容学员能很好的接受。
5
能注重培养学员较好的学习习惯和方法，并努力挖掘学员潜力，促进其长足发展。
6
课业负担轻，作业正确率高，学科教学质量高。
7
能因材施教，经常深入到学员中帮助、指导学员，并能根据不同学员的情况进行有效辅导。
序号
考 核 内 容
满意
基本满意
不满意
1
工作敬业，为人师表，保持积极向上的精神状态。
2
热爱关心每一个学员，深受学员爱戴，不歧视、责骂挖苦学员，不体罚或变相体罚学员。
3
所教班级班风正、学风好，学员对该教师所授课程兴趣浓厚。
4
课堂教学效率高，形成一定的教学风格。
5
课业负担轻，本学科教学质量高。
6
能因材施教，经常深入到学员中帮助指导学员，并根据不同学员的情况进行有效的辅导。
7
带头上好研究课、示范课，积极参与及其他教研活动。
8
主动参加基础教育课程改革，积极参与或主持课题研究和课程开发。
9
同志间团结友爱、协同工作，能经常和同行研究教育教学问题。
10
你对该教师总体印象
评价意见
年 月
8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
能和您保持联系，并能共同探讨教育学员的方法。
9
不进行有偿家教或其他营业性活动。
10
您对该教师总体印象。
评价意见
年 月
学员家长对教师满意度调查表
教师姓名任教学科任教班级
各位老师：
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