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人教版语文八年级上册文言文复习知识点归纳

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语文八年级上册古诗文知识点归纳& 《桃花源记》1 基础知识? 文学常识本文选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。

浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。

不满当时现实,弃官归隐。

《桃花源记》、《归去来兮辞》都就是传世名篇。

我们还学过她的《归园田居》。

? 文言词语【一般词语】[缘]沿着,顺着。

[夹岸]两岸。

夹,在两旁。

[数]几。

[芳]香花。

[落英]落花。

一说,初开的花。

英,花。

[缤纷]繁多样子。

[复]再。

[仿佛]隐隐约约,形容瞧得不真切的样子。

[才]仅。

[平旷]平坦开阔。

[俨然]整齐的样子。

[属]类。

[阡陌]田间小路。

[悉、咸]全,都。

[黄发]指老人。

[垂髫]指小孩。

[怡然]形容喜悦。

[乃]竟然。

[具]详细。

[问讯]打听消息。

[云]说。

[叹惋]感叹惊讶。

惋,惊讶,惊奇。

[延]邀请。

[语(yù)]告诉。

[扶]沿,顺着。

[向]从前,旧的。

[及]到。

[诣]到。

[遣]派。

[欣然]高兴的样子。

[规]计划。

[果]实现。

【一词多义】[中] ①年间。

(晋太元中)②中间。

(中无杂树) [志] ①标记。

(寻向所志)②做标记。

(处处志之)[为] ①(wéi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wèi)对,向。

(不足为外人道也)[寻] ①寻找。

(寻向所志)②随即,不久。

(寻病终)[闻]①听说。

(村中闻有此人)②听到的事情。

(具言所闻)[舍]①(shě)舍弃,放下。

(便舍船)②(shè)房舍。

(屋舍俨然)[作] ①劳作。

(其中往来种作)②做。

(设酒杀鸡作食)【古今异义】[鲜美]古:鲜艳美丽。

今:食物味道好。

[开朗]古:地方开阔,光线充足。

今:乐观,畅快,不阴郁低沉。

[交通]古:交错相通。

今:各种运输邮电事业的总称。

[妻子]古:妻子儿女。

今:男子的配偶。

[绝境]古:与世隔绝的地方。

今:没有出路的境地。

[无论]古:不要说,(更)不必说。

今:连词,表示条件不同而结果相同。

人教版本初中八年级的语文上册的全册文言文学习知识点归纳

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人教版八年级语文(上册)全册文言文知识点概括人教版八年级语文全册文言文知识点概括通假字:通假读音字义例句出处要——邀yāo邀请便要还家《桃花源记》具——俱ù详细具答之《桃花源记》有——又yòu用来连结整数和零数八分有奇《核舟记》诎——屈qū曲折诎右臂支船《核舟记》衡——横héng横着的左手倚一衡木《核舟记》甫——父ǔ男子美称,多附于字以后虞山王毅叔远甫刻《核舟记》简——拣jiǎn精选盖简桃核修狭者为之《核舟记》与——举ǔ选拔选贤与能《大道之行也》矜——鳏guān老而无妻的人矜、寡、孤、独《大道之行也》曾——层céng重叠荡胸生曾云《望岳》阙——缺quē中止略无阙处《三峡》通假的种类:音近通假;形近通假型例句出解意用法人甚异之《桃花源》⋯⋯感觉异名作状复前行、听前致《桃花源》往前、上前形容作欲其林《桃花源》尽,走到名作有仙名《陋室》闻名气名作《陋室》有灵性使用法无竹之乱耳《陋室》使⋯⋯乱使用法无案之形《陋室》使⋯⋯累名作不蔓不枝《》枝蔓、枝名作状箬蓬覆之《核舟》用箬蓬名作状石青之《核舟》名作中峨冠而多髯者坡《核舟》戴着高帽、胡名作居右者椎髻仰面《核舟》梳着椎型髻名作形容其色墨《核舟》黑的意用法故人不独其,不独子其子《大道之行也》以⋯⋯人、以⋯⋯子女形容作名使老有所,壮有所用,幼有所《大道之行也》老年人、中年人、幼童造化神秀《望岳》奇异、秀的风景意用法一众山小《望岳》⋯⋯小使用法恨惊心《春望》使⋯⋯吃惊形容作名乘奔御《三峡》奔的形容作名空谷响《三峡》回声形容作夕日欲《酬谢中书书》坠落名词作动词相与步于中庭《记承天寺夜游》漫步名词作状语海涌银为郭,江横玉系腰《观潮》用银、用玉形容词作动词既而尽奔跑分合五阵之势《观潮》穷尽名词作动词皆披发文身《观潮》画着文彩形容词作动词上下一白《湖心亭看雪》变白名词作动词客此《湖心亭看雪》旅居名词作状语拄杖无时夜敲门《游山西村》在夜里词类活用的种类:名词作动词、名词作状语、形容词作名词、形容词作动词、使动用法、意动用法。

人教版八年级语文上册全册 文言文知识点归纳

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d. 相与步于中庭:共同,一起 能 b. 以此夸能:能力,本领
e. 天与云与山与水:连词,和
a. 仅如银线:几乎,将近
a. 势极雄豪:来势,气势
仅 b. 仅有“敌船”为火所焚:只 势 b. 既而尽奔腾分合五阵之势

a. 是日更定:古代夜间的计时
a. 上下一白:副词,全
更 单位

b. 湖中焉得更有此人:还
(10)怀民亦未寝,相与步于中庭。(状语后置) (11)并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。(状语后置) (12)出没于鲸波万仞中。(状语后置) 文言句式的类型:判断句、被动句、否定句、倒装句(主谓倒置、宾语
前置、定语后置、状语后置)、省略句。
系的连词 夜游》
耳朵 《记承天寺
夜游》
肥沃
《观潮》
外城
指一种姓氏 《观潮》

骑马
《观潮》
举枪 指一种体育器材 《观潮》
人和物 岸,边 撑,划 火炉

文学和艺术作品 《观潮》
中所描写的人
干燥
《湖心亭看
雪》
用手或其他方式 《湖心亭看
抓起
雪》
炉子和火/炉子 《湖心亭看
中的火
雪》
可怜
《渡荆门送
别》
古今异义的类型:词义缩小、词义扩大、词义转移、色彩变化、词义 消失。 (五) 文言句式 1、 判断句: (1)南阳刘子骥,高尚士也。 (2)斯是陋室,惟吾德馨。 (3)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者
甫——父 fǔ 男子美称,多附于 虞山王毅叔远甫 《核舟记》
字之后

简——拣 jiǎn
挑选
盖简桃核修狭者 《核舟记》
为之
与——举 jǔ

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精心整理)人教版语文八年级上册文言文复习知识点归纳八上期末《文言文总复习》《桃花源记》基础知识文学常识本文选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。

浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。

不满当时现实,弃官归隐。

《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。

我们还学过他的《归园田居》。

【古今异义】[鲜美]古:鲜艳美丽。

今:食物味道好。

[开朗]古:地方开阔,光线充足。

今:乐观,畅快,不阴郁低沉。

[交通]古:交错相通。

今:各种运输邮电事业的总称。

[妻子]古:妻子儿女。

今:男子的配偶。

[绝境]古:与世隔绝的地方。

今:没有出路的境地。

[无论]古:不要说,(更)不必说。

今:连词,表示条件不同而结果相同。

[如此]古:像这样。

今:这样。

4.表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

5.表现人民生活恬适的句子:往来种作;黄发垂髫并怡然自乐。

6.表明渔人总体感受的句子:豁然开朗。

7.表明桃花源中人来桃花源原因的句子:先世避秦时乱。

8.表明渔人背信弃义的句子:诣太守,说如此。

(二)用自己的话概括回答:1.第一段描写桃花林又什么作用?渲染了神秘美丽的气氛,暗示将会出现奇境,为写桃花源的美好做铺垫。

3. “欲穷其林”中的“穷”字表现了渔人怎样的心理?由于“甚异之”,想探个究竟。

4. “豁然开朗”照应前文什么内容?初极狭,才通人。

5. 为什么村人“见渔人,乃大惊”?村人对陌生人出现感到惊异,表明桃花源与世隔绝很久。

6.“先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境”表明先世生活年代的社会环境是怎样的?社会动荡,战争频繁,民不聊生。

7. 桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样?自然环境:美丽富饶;②社会环境:安定平和;③生活状况:安居乐业;④精神状态:自由快乐。

8.“此人一一为具言所闻”,从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么?桃花源外朝代更替,社会动乱,人民生活痛苦。

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八年级(上)全册文言文知识归纳(一)通假字:通假的类型:(1)音近通假;(2)形近通假(二)词类活用:词类活用的类型:名词作动词、名词作状语、形容词作名词、形容词作动词、使动用法、意动用法。

(三)一词多义:(四)古今异义古今异义的类型:词义缩小、词义扩大、词义转移、色彩变化、词义消失。

(五)文言句式1、判断句:(1)南阳刘子骥,高尚士也。

(2)斯是陋室,惟吾德馨。

(3)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

(4)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

(5)大道之行也,天下为公。

(6)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(7)浙江之潮,天下之伟观也。

2、倒装句:(1)孔子云:何陋之有?(宾语前置)(2)菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(宾语前置)(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(定语后置)(4)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

(定语后置)(5)盖简桃核修狭者为之。

(定语后置)(6)但少闲人如吾两人者耳。

(定语后置)(7)吴儿善泅者数百。

(定语后置)(8)细若蚊足,钩画了了。

(状语后置)(9)有时朝发白帝,暮到江陵。

(状语后置)(10)怀民亦未寝,相与步于中庭。

(状语后置)(11)并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。

(状语后置)(12)出没于鲸波万仞中。

(状语后置)文言句式的类型:判断句、被动句、否定句、倒装句(主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置)、省略句。

初二语文上册全册文言文知识点归纳

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人教版八年级语文(上册)全册文言文知识点归纳(一)通假字:
(二)词类活用:
法、意动用法。

(三)一词多义:
(四)古今异义
(五)文言句式
1、判断句:
(1)南阳刘子骥,高尚士也。

(2)斯是陋室,惟吾德馨。

(3)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

(4)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

(5)大道之行也,天下为公。

(6)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(7)浙江之潮,天下之伟观也。

2、倒装句:
(1)孔子云:何陋之有(宾语前置)
(2)菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(宾语前置)(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(定语后置)
(4)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

(定语后置)
(5)盖简桃核修狭者为之。

(定语后置)
(6)但少闲人如吾两人者耳。

(定语后置)
(7)吴儿善泅者数百。

(定语后置)
(8)细若蚊足,钩画了了。

(状语后置)
(9)有时朝发白帝,暮到江陵。

(状语后置)
(10)怀民亦未寝,相与步于中庭。

(状语后置)
(11)并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。

(状语后置)
(12)出没于鲸波万仞中。

(状语后置)
文言句式的类型:判断句、被动句、否定句、倒装句(主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置)、省略句。

最新人教版初中语文八年级上册文言基础知识(精品文档)

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人教部编版初中语文八年级上册文言基础知识梳理归纳一、实词1.重点实词(1)自非亭午夜分....,不见曦.月(正午)(半夜)(太阳)(2)至于夏水襄.陵(升到高处)(3)沿溯..阻绝(顺流而下)(逆流而上)(4)虽乘奔.御风,不以疾.也(飞奔的马)(快)(5)素湍..绿潭,回清..倒影(白色的急流)(回旋的清波)(6)绝.多生怪柏(极高的山峰)(7)林寒涧肃.(肃杀、凄寒)(8)属引..凄异(连接)(延长)(9)五色交辉..(交相辉映)(10)四时..俱备(四季)(11)晓雾将歇.(消散)(12)夕日欲颓.(坠落)(13)沉鳞..竞跃(水中潜游的鱼)(14)未复有能与.其奇者(这里指置身其中)(15)念.无与为乐者(考虑,想到)(16)相与..步于中庭..(共同,一起)(院子里)(17)但少闲人..如吾两人者耳(清闲的人)(18)任意东西..(向东)(向西)(19)急湍甚.箭(超过)(20)互相轩邈..(向高处伸展)(向远处伸展)(21)泉水激.石(冲击,撞击)(22)经纶..世务者(筹划、治理)(23)横柯.上蔽(树木的枝干)(24)公孙衍、张仪岂不诚.大丈夫哉?(真正,确实)(25)丈夫之冠也,父命.之(教导、训诲)(26)富贵不能淫.(惑乱,迷惑)(27)管夷吾举于士.(狱官)(28)百里奚举于市.(集市)(29)困于心,衡于虑,而后作.(奋起,指有所作为)(30)征.于色,发.于声,而后喻.(征验、表现)(显露、流露)(了解、明白)(31)出则无敌.国外患者(匹敌、相当)(32)聚室.而谋.曰(家)(谋划、商量)(33)固不可彻.(通达,这里指改变)(34)何苦.而不平(担心)(35)惧其不已.也(停止)(36)不闻天子之诏.(皇帝发布的命令)(37)于是天子乃按.辔徐行(控制)(38)曩.者霸上、棘门军(先前)2.一词多义绝与上百发士拂行苦诚许曾动二、虚词自其以之且焉而于则三、重点句子1.自非亭午夜分,不见曦月。

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人教版八年级语文(上册)全册文言文知识点归纳(一)通假字:
(二)词类活用:
法、意动用法。

(三)一词多义:
(四)古今异义
(五)文言句式
1、判断句:
(1)南阳刘子骥,高尚士也。

(2)斯是陋室,惟吾德馨。

(3)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

(4)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

(5)大道之行也,天下为公。

(6)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(7)浙江之潮,天下之伟观也。

2、倒装句:
(1)孔子云:何陋之有(宾语前置)
(2)菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(宾语前置)(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(定语后置)
(4)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

(定语后置)
(5)盖简桃核修狭者为之。

(定语后置)
(6)但少闲人如吾两人者耳。

(定语后置)
(7)吴儿善泅者数百。

(定语后置)
(8)细若蚊足,钩画了了。

(状语后置)
(9)有时朝发白帝,暮到江陵。

(状语后置)
(10)怀民亦未寝,相与步于中庭。

(状语后置)
(11)并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。

(状语后置)
(12)出没于鲸波万仞中。

(状语后置)
文言句式的类型:判断句、被动句、否定句、倒装句(主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置)、省略句。

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回声
坠落
用银、用玉
穷尽
画着文彩
变白
客居
在夜里
b. 可远观而不可亵玩焉:句尾语气助词,不译。 焉
c. 湖中焉得更有此人:哪里,怎么
a. 处处志之:动词,做标记 志
b.寻向所志:名词,标记
a. 明有奇巧人曰王叔远:奇特 奇
b. 八分有奇:指零数
a. 自云先世避秦时乱:说 云
b. 盖大苏泛赤壁云:句尾语气助词,不译。
《春望》
《三峡》
解释
对……感到诧异
往前、上前
穷尽,走到头
有名气
有灵性
使……杂乱
使……劳累
长枝蔓、长枝节
用箬蓬
用石青
出处
《桃花源记》
《桃花源记》
《核舟记》
《核舟记》
《核舟记》
《核舟记》
《核舟记》
《大道之行也》
《大道之行也》
《望岳》
《三峡》
戴着高帽、长满胡须
梳着椎型发髻
黑的
以……为亲人、 以……为子女
老年人、中年人、幼童
神奇、秀丽的景色
认为……小
使……受惊
飞奔的马
1
形容词作名词 空谷传响
形容词作动词 夕日欲颓
名词作动词
名词作状语
相与步于中庭
海涌银为郭,江横玉系腰
形容词作动词 既而尽奔腾分合五阵之势
名词作动词
形容词作动词 上下一白
名词作动词
名词作状语
(三) 一词多义:

皆披发文身
客此
拄杖无时夜叩门
a. 渔人甚异之:代词,指桃花林的美景
(一) 通假字:(1)音近通假;(2)形近通假
通假
要——邀
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(一)通假字:(1)音近通假;(2)形近通假
通假读音字义例句出处
要——邀yāo邀请便要还家《桃花源记》具——俱jù详尽具答之《桃花源记》有——又yòu用来连接整数和零数八分有奇《核舟记》诎——屈qū弯曲诎右臂支船《核舟记》衡——横héng横着的左手倚一衡木《核舟记》甫——父fǔ男子美称,多附于字之后虞山王毅叔远甫刻《核舟记》简——拣jiǎn挑选盖简桃核修狭者为之《核舟记》与——举jǔ选拔选贤与能《大道之行也》矜——鳏guān老而无妻的人矜、寡、孤、独《大道之行也》曾——层céng重叠荡胸生曾云《望岳》阙——缺quē中断略无阙处《三峡》(二)词类活用:名词作动词、名词作状语、形容词作名词、形容词作动词、使动用法、意动用法。

类型例句出处解释
意动用法渔人甚异之《桃花源记》对……感到诧异
名词作状语复前行、听妇前致词《桃花源记》往前、上前
形容词作动词欲穷其林《桃花源记》穷尽,走到头
名词作动词有仙则名《陋室铭》有名气
名词作动词有龙则灵《陋室铭》有灵性
使动用法无丝竹之乱耳《陋室铭》使……杂乱
使动用法无案牍之劳形《陋室铭》使……劳累
名词作动词不蔓不枝《爱莲说》长枝蔓、长枝节
名词作状语箬蓬覆之《核舟记》用箬蓬
名词作状语石青糁之《核舟记》用石青
名词作动词中峨冠而多髯者为东坡《核舟记》戴着高帽、长满胡须
名词作动词居右者椎髻仰面《核舟记》梳着椎型发髻
名词作形容词其色墨《核舟记》黑的
意动用法故人不独亲其亲,不独子其子
《大道之行也》
以……为亲人、
以……为子女
形容词作名词使老有所终,壮有所用,幼有所长《大道之行也》老年人、中年人、幼童形容词作名词造化钟神秀《望岳》神奇、秀丽的景色
意动用法一览众山小《望岳》认为……小
使动用法恨别鸟惊心《春望》使……受惊
形容词作名词虽乘奔御风《三峡》飞奔的马
形容词作名词
空谷传响
《三峡》
回声
形容词作动词
夕日欲颓
《答谢中书书》
坠落
名词作动词
相与步于中庭
《记承天寺夜游》散步
名词作状语
海涌银为郭,江横玉系腰
《观潮》用银、用玉
形容词作动词
既而尽奔腾分合五阵之势《观潮》穷尽名词作动词
皆披发文身
《观潮》画着文彩
形容词作动词
上下一白《湖心亭看雪》变白名词作动词
客此
《湖心亭看雪》客居名词作状语
拄杖无时夜叩门
《游山西村》在夜里
(三) 一词多义:
a. 武陵人捕鱼为业:作为
a. 渔人甚异之:代词,指桃花林的美景
b. 此人一一为具言所闻:给,替b. 水陆草木之花:结构助词,的
c. 不足为外人道也:对,向
d. 为宫室:做。

这里指雕刻。

c. 无丝竹之乱耳:取消主谓独立性的结构助词,不译
e. 中轩敞者为窗:是

d. 何陋之有:宾语前置的标志

f. 仅有“敌船”为火所焚:被a. 有良田美池桑竹之属:类
a. 不复出焉:兼词,从这里。

b. 神情与苏、黄不属:类似 b. 可远观而不可亵玩焉:句尾语气助词,不译。


c. 属引凄异:连接
焉 c. 湖中焉得更有此人:哪里,怎么a. 便舍船:离开 a. 处处志之:动词,做标记舍
b. 屋舍俨然:房屋志b .寻向所志:名词,标记a. 寻向所志:寻找 a. 明有奇巧人曰王叔远:奇特寻
b. 寻病终:不久奇 b. 八分有奇:指零数a. 高可二黍许:大约
a. 自云先世避秦时乱:说可
b. 珠可历历数也:可以
云 b. 盖大苏泛赤壁云:句尾语气助词,不译。

a. 复前行:走
a. 是故谋闭而不兴:封闭,阻塞行
b. 大道之行也:施行闭 b. 故外户而不闭:用门闩插门a. 计其长曾不盈寸:竟然
a. 老妪力虽衰:虽然曾
b. 荡胸生曾云:重叠虽 b. 虽乘奔御风:即使a. 自三峡七百里中:在 a. 沿溯阻绝:断,中断
b. 自非亭午夜分:如果
b. 绝崦多生怪柏:极

c. 自康乐以来:自从

c. 哀转久绝:消失
a. 选贤与能:通“举”,选拔
a. 可远观而不可亵玩焉:看
b. 未复有能与其奇者:欣赏

b. 天下之伟观:景观

c. 念无与为乐者:介词,和

a. 未复有能与其奇者:能够
b. 以此夸能:能力,本领
d. 相与步于中庭:共同,一起
e. 天与云与山与水:连词,和a. 仅如银线:几乎,将近
a. 势极雄豪:来势,气势仅
b. 仅有“敌船”为火所焚:只有势
b. 既而尽奔腾分合五阵之势a. 是日更定:古代夜间的计时单位
a. 上下一白:副词,全更
b. 湖中焉得更有此人:还一 b. 惟长堤一痕:数词,一a. 上下一白:形容词,白色的 a. 未复有能与其奇者:……的人

b. 余强饮三大白而别:名词,酒杯
者 b. 但少闲人如吾两人者耳:定语后置的标志
(四) 古今异义:词义缩小、词义扩大、词义转移、色彩变化、词义消失。

类型
例句古义今义出处词义转移
芳草鲜美鲜艳美丽指食物的味道好《桃花源记》
词义转移
屋舍俨然整齐的样子
好象《桃花源记》词义转移
阡陌交通交错相通运输、邮电事业的总称《桃花源记》词义转移
悉如外人桃花源以外的世人没有血缘关系的人《桃花源记》词义转移
问所从来从……来从过去到现在《桃花源记》词义缩小
率妻子邑人来此绝境
妻子和儿女专指男子法定的配偶《桃花源记》词义转移
率妻子邑人来此绝境与人世隔绝的地方走投无路的境地《桃花源记》词义转移
无论魏晋不要说,更不必说表条件关系的连词《桃花源记》词义转移
不足为外人道也不值得不够,不充足《桃花源记》词义转移
诣太守,说如此代词,指桃花源的情

这样《桃花源记》词义转移
惟吾德馨品德高尚散步很远的香气《陋室铭》词义转移
往来无白丁没有什么学问的人平民、百姓《陋室铭》词义转移
宜乎众矣应当合适《爱莲说》词义转移
罔不因势象形顺着、就着因为《核舟记》词义转移
罔不因势象形模仿指一种动物《核舟记》词义转移
佛印居右在居住《核舟记》词义转移
盖简桃核修狭者为之长修理、修建《核舟记》词义转移
男有分职业、职守过分《大道之行也》
词义转移
女有归女子出嫁返回《大道之行也》词义转移
盗窃乱贼而不作
造反
没有秩序
《大道之行也》
词义转移
造化钟神秀
聚集
指一种计时的器具
《望岳》
词义转移
良多趣味
确实,实在好
《三峡》
词义扩大
四时俱备
季节
时间
《答谢中书书》
词义转移
晓雾将歇
消散
休息
《答谢中书书》
词义转移
夕日欲颓
坠落
变坏
《答谢中书书》
词义消失相与步于中庭院里《记承天寺夜游》词义转移但少闲人如吾两人者耳只是但是,表转折关系的连

《记承天寺夜游》词义转移但少闲人如吾两人者耳罢了耳朵《记承天寺夜游》词义转移吞天沃日用水淋洗肥沃《观潮》
词义转移海涌银为郭外城指一种姓氏《观潮》
词义转移并有乘骑弄旗标枪舞刀马骑马《观潮》
词义转移并有乘骑弄旗标枪舞刀举枪指一种体育器材《观潮》
词义缩小人物略不相睹人和物文学和艺术作品中所描
写的人
《观潮》
词义转移江干上下十余里岸,边干燥《湖心亭看雪》词义转移余拿一小船撑,划用手或其他方式抓起《湖心亭看雪》词义转移用毳衣炉火火炉炉子和火/炉子中的火《湖心亭看雪》词义转移仍怜故乡水爱可怜《渡荆门送别》
(五)文言句式
1、判断句:
(1)南阳刘子骥,高尚士也。

(2)斯是陋室,惟吾德馨。

(3)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

(4)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

(5)大道之行也,天下为公。

(6)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(7)浙江之潮,天下之伟观也。

2、倒装句:
(1)孔子云:何陋之有?(宾语前置)
(2)菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(宾语前置)
(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(定语后置)
(4)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

(定语后置)
(5)盖简桃核修狭者为之。

(定语后置)
(6)但少闲人如吾两人者耳。

(定语后置)
(7)吴儿善泅者数百。

(定语后置)
(8)细若蚊足,钩画了了。

(状语后置)
(9)有时朝发白帝,暮到江陵。

(状语后置)
(10)怀民亦未寝,相与步于中庭。

(状语后置)
(11)并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。

(状语后置)
(12)出没于鲸波万仞中。

(状语后置)
文言句式的类型:判断句、被动句、否定句、倒装句(主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置)、省略句。

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