设计基础复习提纲
设计基础学习知识重要资料归纳终结版
设计基础课程第一章绪论（一般章）1指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象（意境）去认识客观世界的一种思维活动。
2 设计、艺术、技术三者的关系：⑴始终有密切的联系，设计从艺术中分离出来的(2) 艺术是创作者自我为中心的，设计是以市场需求为中心的。
(3)技术和艺术是两个不同的概念。
技术往往是一种方式、过程和手段；艺术则既可以是方式、过程和手段，又可以是艺术品、艺术现象。
(4)电脑逐渐成为设计的主要工具，它导致了一场深刻的设计革命。
(5)技术化艺术化的高度整合与统一，使得设计在今天日趋艺术化。
(6) 艺术化在设计领域也得到了越来越充分的发展，各个领域的代表性设计师的作品都表现出极为强烈的个性化、人性化的色彩。
3 艺术欣赏与设计艺术鉴赏的不同特点（1）艺术欣赏是一种纯粹的审美活动，而设计艺术鉴赏则是实用性与审美性的有机统一。
艺术鉴赏则可以看做是艺术的“消费阶段”，它是欣赏主体和欣赏客体之间相互作用并得到艺术享受的过程。
艺术生产理论揭示出艺术品与欣赏者、对象与主体、生产与消费之间相互依存、相互转化的辩证关系。
（2）艺术欣赏的特点①形象性：客观因素与主观因素的有机统一；艺术形象是内容和形式的统一；艺术形象是个性与个性的统一。
②主体性：由于每个人的生活经验与性格气质不同，审美能力和艺术素养不同，因此，形成了每个欣赏者在审美感受上鲜明的个性差异，艺术欣赏不能不打上欣赏主体的烙印。
③审美性：任何艺术作品都必须具备，其一，它必须是人类艺术生产的产品；其二，它必须具有审美价值。
（3）设计艺术鉴赏的特点①设计艺术是通过视觉形象和对一定物质材料进行加工完成的艺术，功能性是其首要的特点。
②设计艺术与社会生产力有直接联系，它的发展标志着一定时期社会生产发展、科学技术进步和人们物质生活水平的提高。
③设计艺术作品中，有些具有很高的艺术价值，它们融实用性与观赏性与一体，具有物质与精神双重属性。
工业设计制造基础 复习提纲
复习提纲一、填空题1、珠光体是和的共析组织，其含碳量为 %。
2、球化退火是一种退火工艺，适用于，其加热温度在以上20~30°C。
二、选择题1、纯铁的同素异晶转变过程中，下列哪种铁的晶格属于面心立方晶格？（）A、α-Fe；B、γ-Fe；C、δ-Fe2、表示布氏硬度的符号是（）。
A、HRB、HCC、HVD、HB3、在铁碳合金中，当含碳量超过（）以后，钢的硬度虽然在继续增加，但强度却在明显下降。
A、0.8％B、1.2％C、1.0％D、1.1％4、在铁碳合金中，共析钢的含碳量为（）。
A．0.67％ B．0.77％ C．0.85％ D．0.90％三、简答题与名词解释四、判断题（如有错误写出正确答案）1、含碳量为1.0%的钢比含碳量为0.5%的钢硬度低(高)。
（×）2、攻（套）螺纹是用板牙加工工件的外螺纹的方法（×）五、分析、计算题1、画出铁碳合金状态简图，并用它说明共析钢的组织变化情况。
第一章金属的性能一、填空1.大小不变或变化很慢的载荷称为静载荷，在短时间内以较高速度作用于零件上的载荷称为冲击载荷，大小和方向随时间发生周期性变化的载荷称为交变载荷。
2.变形一般分为弹性变形和塑性变形两种。
不能随载荷的去除而消失的变形称为塑性变形。
3.强度是指金属材料在静载荷作用下，抵抗塑性变形或断裂的能力。
4.强度的常用衡量指标有屈服点和抗拉强度，分别用符号σs 和σb表示。
5.有一钢试样其横截面积为100㎜²，已知钢试样的σs=314Mpa，σb=530Mpa。
拉伸试验时，当受力为31400N时，试样出现屈服现象，当受到拉力为5300N时，试样出现缩颈。
6.断裂前金属材料产生塑性变形的能力称为塑性。
金属材料的伸长率和断面收缩率的数值越大，表示材料的塑性越好。
7.一拉伸试样的原标距长度为50㎜，直径为10㎜拉断后试样的标距长度为79㎜，缩颈处的最小直径为4.9㎜，此材料的伸长率为58%，断面收缩率为75.99%。
设计基础新整理大纲考点复习设计艺术鉴赏完整版
设计基础新整理大纲考点复习设计艺术鉴赏 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】设计基础（课程代码：10177）考点复习大纲?本课程使用的教材：《设计艺术鉴赏》（）焦成根编着第一部分课程内容和考核点第二部分考试有关要求附录：题型举例重点章节教材的第二、三、五和六章是考核重点。
第二章是论述了设计艺术的发展、分类及特点，通过设计艺术门类的变化来考察现代设计艺术的历史演进规律同时便于实践。
第三、五和六章分别对设计艺术的主要门类：平面设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术三门进行基本理论阐述和作品鉴赏分析，这几部分是设计艺术的主要组成部分，鉴赏这些作品也能够掌握整个设计艺术的概貌。
次重点章（第七章）和一般章（第一章）第一部分课程内容和考核目标第一章绪论（一般章节）（一）学习目的与要求本章是设计基础的导论。
通过本章的学习，理解设计鉴赏这门课的性质及研究范围；掌握设计艺术的鉴赏的特点以及艺术设计美的分析。
设计艺术鉴赏的特点是本章的重点。
考核要求一、艺术鉴赏的特点1.识记：设计、艺术、技术三者的关系（1,2，设计与艺术紧密联系，设计逐渐成为独立学科（3，技术是一种方式手段与过程，而艺术不仅是一种方式手段与过程，还是艺术品与艺术现象（4，技术是艺术的基础，艺术在技术中成长，技术与艺术在不断整合。
2. 领会：艺术欣赏与设计艺术鉴赏的不同点 P4答艺术欣赏是一种纯粹的审美活动，而艺术鉴赏则是实用性与审美性的有机统一。
艺术欣赏的特点 1，形象性，是具体的，感性的。
是客观与主观-内容与形式-个性与共性的三大统一 2，主体性，审美感受的个性差异3，审美性，是人工创造与审美价值的双重表现设计艺术鉴赏特点 1，设计艺术联系物质生活与精神生活，所以鉴赏时要同时注意其功能性与美观 2，与一定时期内社会生产力密切相关3，融实用性与观赏性，物质与精神的双重属性二、设计艺术鉴赏的方法l. 识记：设计艺术美的特点：功能美、形式美、文化美P7?例图第二章设计艺术的发展分类及特点重点章节（一）学习目的与要求本章是设计的发展、分类以及特点。
设计概论复习提纲1
设计概论复习提纲11、1.艺术设计概念简称设计，英文是Design,广义来说人类所有生物性和社会性的原创活动都可以成为设计，是根据一定的目的和要求预先制定方案、计划、图样的实践性工作，是具有艺术创造性的制作物品的活动，20世纪初，design由日本传入中国，被称为图案、工艺美术、美术工艺等词，80年代后逐渐步入正轨并开始使用“艺术设计”（本科）“设计艺术”（研究生）专业名称。
合理化和美化是它的两个要素，设计的最高准则是“合情合理”。
3、▲艺术设计的原则①功能原则所谓功能原则是指设计时考虑设计品具有的目的和效用，功能原则是多重多层次的，具有主次功能之分。
它强调了以功能为设计的出发点。
○2经济原则即现代设计师要考虑设计的材料费、生产成本、价格、运输、贮藏、展示推销等一系列设计经济核算问题，力求以最小成本获得最适用、优质、美观的设计○3科技原则设计时要考虑现代材料的性能和加工方法，以利于优质高效的批量生产，能够更好的服务人类。
科技原则应用要根据现实情况。
○4信息原则设计师要重视现代设计的信息因素，在设计时考虑设计产品应当具有的信息成分和快速准确的传送有效信息。
○5艺术原则设计作品要具有艺术性，造型具有审美特征和较高艺术品位，艺术原则突出了现代设计应当包括的艺术手法和艺术精神，也强调了现代设计的创造性要求。
艺术原则要求设计师创造新的造型形式，也要求设计师具有健康向上的艺术审美意识。
艺术性是内容和形式的统一体。
艺术性要具有积极向上的精神力量，在坚持设计的艺术原则的时候，设计师关注的是客观存在的普遍性美学和艺术标准，首先考虑在时代社会、民族环境中形成的共同美感，而不是个人的审美爱好。
○6合理原则合规律性原则或合逻辑性原则，在设计时要考虑尊重和复合客观规律，避免主观随意性和盲目4、设计师的知识技能：1、艺术与设计知识技能，造型基础技能是通向专业设计技能的必经桥梁。
造型基础技能包括手工造型（含设计素描、色彩、速写、构成、制图和材料成型等）、摄影摄像造型和电脑造型。
09高职机械设计基础复习提纲答案
09高职机械设计基础复习提纲答案1、试述构件和零件的区别与联系？构件是机器的运动单元体；零件是机器的制造单元体；一个构件可以是单一的零件，也可以是多个零件的刚性组合2、机械零件的失效的形式3、什么是运动副？平面高副与平面低副各有什么特点？两构件之间直接接触并能产生一定相对运动的连接称为运动副。
平面高副是以点火线相接触，其接触部分的压强较高，易磨损。
平面低副是面接触，受载时压强较低，磨损较轻，也便于润滑4、机构具有确定运动的条件是什么？：机构具有确定运动的条件是：机构中的原动件数等于机构的自由度数5、在计算机构自由度时，要注意哪些事项？计算机构的自由度时要注意处理好三个关键问题，即复合铰链、局部自由度、虚约束。
6、什么是虚约束？什么是局部自由度？有人说虚约束就是实际上不存在的约束，局部自由度就是不存在的自由度，这种说法对吗？为什么？答：虚约束是指机构中与其它约束重复而对机构运动不起新的限制作用的约束。
而局部自由度是指机构中某些构件的局部运动不影响其它构件的运动，对整个机构的自由度不产生影响，这种局面运动的自由度称为局部自由度说虚约束是不存在的约束，局部自由度是不存在的自由度是不正确的，它们都是实实在在存在的，构件对构件的受力，运动等方面起着重要的作用7、机构运动简图有什么作用？答：在研究机构运动时，为了便于分析，常常瞥开它们因强度等原因形成的复杂外形及具体构造，仅用简单的符号和线条表示，并按一定的比例定出各运动副及构件的位置，这种简明表示机构各构件之间相对运动关系的图形称为机构运动简图，用规定的线条和符号表示构件和运动副，对分析和研究机构的运动件性，起到一个简明直观的效果。
8、铰链四杆机构有哪几种类型？如何判别？它们各有什么运动特点？：铰链四杆机构有曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构等三种类型。
其运动特点是：曲柄摇杆机构连架杆之一整周回转，另一连架杆摆动；双曲柄机构两连架杆都作整周回转；双摇杆机构两连架杆均作摆动。
《创意设计》复习提纲
《创意设计》复习提纲《创意设计》复习提纲一、图形创意设计的基本常识。
1.图形设计正式形成于20世纪60年代初；2.图形、文字是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。
3.图形创意的三元素是圆、正方形、三角形。
4.图案变化的方法有夸张法、省略法、添加法等。
5.图形创意的特点有说明性、象征性、独立性等。
6.根据思维的不同特点，我们将联想分为相似联想、相关联想、相反联想、以及关系联想。
7.图形创意的思维模式主要包括联想与想象两个方面。
8.图形创意创作过程得两个步骤是联想和想象，图形创意的动力是指想象。
9.相似性联想是指一些表面不相干得事物之间因外在或内在得某种相似之处而形成了一种内在的“联系”，由此产生得联想。
10.想象一般可分为两种：一种是再造想象；一种是创造想象。
11.图形创意的表现形式实际上也就是图与形的组织形式。
我们把它归纳成为两个方面的内容：同构与解构。
12.将不同的但相互间有联系的形象素材，巧妙的结合在一起，整合成新的形象。
这必须有先决条件，就是：他们之间应该有适于整合的共性。
对于这种共性，我们称之为同构。
13.图形创意中主要四种同构方法是指：①共生同构；②异影同构；③置换同构（或隐岐同构）；④延异同构。
14.延异同构是指在图形中，将一种物形通过某种过渡变成另一种物形，从而显示出渐变的过程。
15.拼置同构是在超现实组合的手法中将两个以上的物形各取部分拼合成一个新形象的图形构建方式。
16.在共生同构中，物形与物形的的轮廓线之间相互成为对方的一部分，彼此相互借用、相互衬托、相互依存，反映出两种不同的物形，从而一语双关的表现创作主题。
17. 打散重构属于单一形态的想象创新。
18. 连带性联想有接近联想、因果联想和借代联想等。
19. 置入同构是将用以组合元素中的一个轮廓作为外形框架，将其他物形填置在这个外形中，形成轮廓形态与内部元素间得组合关系。
20.图案的变化的方法有夸张法、省略法和添加法等21.联想思维是创造性思维的构成。
设计基础复习资料
设计基础复习资料设计基础复习资料设计是一门创造性的艺术，它不仅仅是美的表达，更是功能与形式的完美结合。
设计基础是每个设计师必备的知识，它涵盖了广泛的领域，包括色彩、构图、排版、字体等等。
在这篇文章中，我们将回顾设计基础的一些重要概念和技巧，帮助你更好地理解和应用这些知识。
1. 色彩色彩是设计中最基本的元素之一，它能够给作品带来生动和活力。
在设计中，我们常用的色彩模式有RGB和CMYK。
RGB是红、绿、蓝三原色的组合，适用于屏幕显示；CMYK是青、品红、黄、黑四色的组合，适用于印刷。
此外，我们还需要了解色彩的明度、饱和度和色相等概念，以及如何运用色彩理论来搭配和运用不同的色彩。
2. 构图构图是指在设计中将各个元素有机地组合在一起，创造出平衡和谐的效果。
在构图中，我们需要考虑元素的大小、位置、形状和比例等因素。
常用的构图原则有对称、平衡、重复和对比等，通过运用这些原则，我们可以创造出各种不同的效果和风格。
3. 排版排版是指将文字和图像有序地组织在一起，形成整体的布局。
在排版中，我们需要考虑字体的选择、字号的设置、行间距和字间距的调整等因素。
合理的排版能够提高作品的可读性和吸引力，同时还需要注意文字与图像之间的关系，以及整体的平衡和统一。
4. 字体字体是文字的视觉表达，它能够传达出作品的氛围和风格。
在选择字体时，我们需要考虑到作品的定位和受众群体。
常用的字体分类有衬线体、非衬线体和手写体等，每一种字体都有其独特的特点和适用范围。
此外，我们还需要了解字体的字重、字形和字间距等概念，以及如何运用字体来增强作品的表达力。
5. 图像处理图像处理是设计中常用的技术之一，它能够改变图像的色彩、大小和形状等属性。
在处理图像时，我们可以运用各种工具和滤镜，如PS和AI等软件。
常见的图像处理技术有调整亮度、对比度和饱和度，裁剪和调整尺寸，以及应用滤镜和特效等。
通过合理运用这些技术，我们可以使图像更加生动和引人注目。
设计基础是设计师必备的知识，它能够帮助我们更好地理解和应用设计的原理和技巧。
室内设计师资格考试全面复习提纲
室内设计师资格考试全面复习提纲随着人们对生活品质的要求不断提高，室内设计行业也日益受到关注。
成为一名合格的室内设计师需要具备一定的知识和技能，而室内设计师资格考试则是评判一个人是否具备这些条件的重要标准之一。
本文将为大家提供一份全面复习的提纲，帮助考生系统地准备考试。
一、设计理论与方法1.1 设计理论的基本概念和发展历程1.2 设计方法的分类和应用1.3 设计思维与创新能力的培养二、室内设计基础知识2.1 建筑学基础知识2.2 室内设计的空间构成与布局2.3 室内设计的色彩搭配与配色原理2.4 室内设计的照明设计与光影效果2.5 室内设计的材料与家具选用三、室内设计的专业技能3.1 平面设计与效果图制作3.2 三维建模与渲染技术3.3 CAD绘图与施工图设计3.4 室内软装设计与搭配3.5 室内设计项目管理与预算控制四、室内设计的风格与案例分析4.1 国内外室内设计的主要风格4.2 室内设计案例的分析与评价4.3 室内设计的文化与环境适应性五、室内设计的行业规范与法律法规5.1 室内设计行业的规范与标准5.2 室内设计行业的法律法规与知识产权保护5.3 室内设计行业的职业道德与职业素养六、室内设计的市场与趋势分析6.1 室内设计市场的现状与发展趋势6.2 室内设计行业的竞争与定位6.3 室内设计师的职业发展与个人品牌建设以上提纲仅为参考，考生可以根据自己的实际情况进行调整和补充。
在复习过程中，建议考生注重理论与实践的结合，通过阅读相关书籍、参观展览和实地考察等方式，加深对室内设计的理解和认识。
同时，多做练习题和模拟考试，提高应试能力和时间管理能力。
此外，考生还应关注行业动态和最新技术的发展，了解市场需求和消费者的喜好，不断提升自己的专业素养和创新能力。
在备考过程中，可以参加一些室内设计相关的培训班或研讨会，与同行交流经验和分享心得。
综上所述，室内设计师资格考试是一项全面考察考生专业知识和技能的考试。
建筑设计基础复习资料
第一章1、建筑的功能满足的要求：人体活动尺度的要求、人的生理要求、人的活动对空间的要求。
2、建筑结构：结构式建筑的骨架，它为建筑提供合理使用的空间并承受建筑物的全部荷载，抵抗由于风雪、地震、土壤沉陷、温度变化可能对建筑引起的损坏。
结构的坚固程度直接影响着建筑物的安全和寿命。
3、柱、梁板和拱卷结构是人类最早采用的俩种结构形式，由于天然材料的限制，当时不可能取得很大的空间。
利用钢和钢筋混凝土可以使梁和拱的跨度大大增加，他们仍然是目前所常用的结构形式。
4、比例：指建筑的各种大小、高矮、长短、宽窄、厚薄、深浅等的比较关系。
5、尺度：主要是指建筑与人体之间的大小关系和建筑各部分之间的大小关系，而形成的一种大小感。
6、对比：事物总是通过比较而存在的，艺术上的对比手法可以达到强调和夸张的作用。
7、韵律：建筑中的许多部分，或因功能的需要，或因结构的安排，也常常是按一定的规律重复出现的，如窗子、阳台和墙面的重复，柱与空廊的重复等，都会产生一定的韵律感。
8、均衡：建筑的前后左右各部分之间的关系，要给人安定、平衡和完整的感觉。
9、稳定：建筑物的上下关系在造型上所产生的一定艺术效果。
10、空间的限定：（1）垂直要素限定：通过墙、柱、屏风、栏杆等垂直构件的围合形成空间，构件自身的特点以及围和方式的不同可以产生不通的空间效果。
（2）水平要素限定：通过不同形状、材质和高度的顶面或地面等对空间进行限定，以取得水平界面的变化和不同的空间效果。
（3）各要素的综合限定：空间是一个整体，在大多数情况下，是通过水平和垂直等各种要素的综合运用，相互分配，以取得特定的空间效果，其处理手法是多种多样的。
木结构建筑的优缺点:1优点：取材方便，宜加工，适应性强，承重结构与维护结构分工明确。
有较强的抗震性能，施工速度快.2缺点:木材越来越稀少,易遭火灾,不耐虫蛀,不耐潮、不耐腐蚀。
难以满足更大跨度，更复杂的空间需求，木材消耗量大，从而限制了他的发展，保温、隔热、防视线干扰的物理性能较差、垂直交通不够发达，所以建筑群朝水平方向发展。
设计基础2教学提纲
几乎所有的元素都可以作为对比的因素。
对比可以依据单形自身的大小、疏密、虚实、形 状、肌理等对比因素进行构成的。
二、对比的手法
1、形态对比 2、大小对比 3、疏密对比 4、虚实对比 5、明暗对比 6、空间对比 7、色彩对比 8、肌理对比 9、特异
3> 注意渐变基本形的局部与整体之间的渐变效果。
4、靠近
可以使相互独立的元素看上去属于一个整体。
5、连续
连续是把不同形式有组织的安排在一起，使它们边线相邻， 因而在设计中，产生一种相互“连续”的感觉。
三、统一原则的具体运用 统一手法的具体应用:
近似构成应用于招贴设计
近似构成应用于店面设计
将框架内的空间划分为均等的小空间，使形象有秩序地在 限定的空间里排列。其作用是管辖和编排基本形。
基本形：
构成图形的基本单位，点、线、面是构成基本形的元素， 同时也可以是基本形。
重复构成
骨骼形式：
a）水平与垂直阔窄相同； b）上下单元格整体错位； c）方向变化，水平线和垂直线变为倾斜线； d）线质的变化，有直线与曲线的组合等。
《这就是BOSS!》
3、渐变
渐变
是以类似的基本形或骨骼，渐次地、循序渐进地 逐步变化，呈现一种自然和谐的秩序，造成具有 律动感的视觉效果。
渐变构成
骨骼形式：
按照数列分割（等比、等差、斐波那契数列等）的方法，按比 例逐渐移动骨骼的垂直线和水平线位置，构成渐变骨骼。
形象变化：
a）大小渐变； b）方向渐变； c）位置渐变； d）形状渐变； e）明暗渐变
设计原则
3.1 统一 3.2 对比 3.3 比例 3.4 均衡
自考10177《设计基础》考前复习重点(保密资料)
《设计基础》考前复习资料前言：1.这份资料内容很多，为什么不精简？因为它的理论较少，碎片化案例较多，导致老师出卷很可能大量涉及细节知识点，面面俱到——甚至书中每一幅插图的作者都需要背诵。
2.下面资料只是理论框架，在回答大题时必须（1）解释题中出现的名词；（2）用自己的语言举例进行论述。
（3）忘记了怎么办？亚里士多德说：“要把谎撒圆”，编得像一点。
考核重点章节：第二，三，五，六章。
（一）设计与艺术始终有着千丝万缕的联系，技术和艺术是两个不同的概念。
技术往往是一种方式、过程和手段；艺术则既可以是方式、过程和手段，又可以是艺术品、艺术现象。
（二）技术是艺术不可分离的属性，或说艺术是技术存在的最高形态，技术是创造表现形式的手段，是创造感觉符号的手段。
（三）技术成为艺术存在的基础，艺术也在技术中成长起来。
综上所述，技术：不断发展，不断创造新的可能性；设计：为了通过技术，让人们的生活变得更美好；艺术：当设计与技术结合得登峰造极的时候，自然就成为一种艺术。
3.科学技术与艺术的结合的经典案例A.整体设计：是艺术与科技进步整合的产物（一）书籍设计：从单一的封面设计、插图设计和版式设计、字体设计发展到包括封面、环衬、版式、插图、字体、纸张、色彩、开本在内的整体设计。
（二）环境艺术设计:从最初的室内设计发展到室内、室外环境兼顾的设计，包括公共空间环境的设计，从公共空间环境的设计到区域设计进而与城市设计相连。
B.电脑：（一）自20世纪七八十年代以来，电脑逐渐成为设计的主要工具。
3.审美性的特点：从艺术生产的角度来看，任何艺术作品都必须具有以下两个条件：其一，它必须是人类艺术生产的产品；其二，它必须具有审美价值即审美性。
总结：艺术的审美性是真、善、美的结晶1.艺术中的“真”，并不等于生活真实，而是要通过艺术家的创造性劳动，通过提炼和加工，使生活真实升华为艺术真实，也就是化“真”为“美”，通过艺术形象体现出来。
2.同样，艺术中的“善”，也并不是道德说教，同样要通过艺术家的精心创作，使艺术家的人生态度和道德评价渗透到艺术作品之中，也就是化“善”为“美”，体现为生动感人、有血有肉的艺术形象。
答案JAVA程序设计基础(复习提纲及练习题
复习．．．．参考考试题型：1.单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）2. 判断题（10小题，每小题1分，共10分）3.填空题（本大题共10空，每个空2分，共20分）4.阅读程序，写出程序运行后的输出结果（本大题共3小题，每小题6分，共18分）5. 编程题（本大题共3小题，共37分），其中第1题：9分（位操作），第2题14（分排序或字符串处理），第3题14分（类与对象）。
涉及数组、排序、字符串处理、类和对象（实例）、位操作（手写推算步骤及最终结果，要求看样题）等。
考试涉及的相关知识点：1.java程序类型：（1）java application(需主类)、java程序、源程序、类、接口、字节码文件、包、JDK JVM javac.exe java.exe跨平台java开发步骤一二维数组等（2）java applet:java小程序（可以没有主类，是图形界面），主要用于网页（3）java script:网页或网站的“脚本”程序2.标识符和关键字：class、interface final abstract static void byte short int long float double boolean String return 异常常用的关键字（try catch finally throw throws）3.表达式：=比较运算符：> >= < <= != ==逻辑运算符：&& || !位运算符：& ｜~ ^ >> >>> <<instanceof ++ -- 前后关系？：算合语句s+=5 s-=5 s*=5 s/=5 int a=b=10;4.程序控制结构：顺序、选择、循环(1)单路选择结构if(){ }(2)多路选择结构if( ) {.. else ..}(3)else if 结构(4)switch (break);while(){ … }do{ …. } while( ); break continuefor( ; ; ){ … }5.面向对象的程序设计:类:class 成员变量方法成员修饰符（访问、特征）static变量成员或方法实例变量成员或方法UML图对象:Object 创造对象new方法：void 方法、非void 方法、static 方法（类方法）、非static 方法（实例方法）方法参数传递：实参形参传值传引用（数组对象接口）多态：重载重写this 、super构造方法（在类的继承中可能用到的关键字super）包：关键字import 、package继承（组合：主类main() 与继承）：继承创新改造子类不能降低父类的访问级别Super、this 、上转型对象Abstract、final接口：interface(1)实现:implements 也是一种继承（包括一般类与抽象类,多实现）(2)继承:extends （与类相比的“多继承”）(3)静态块(静态初始化器) static { …}、构造块{…}、构造方法以及在类的继承和实例生成中的相互关系和执行顺序。
含答案程序设计基础及语言复习提纲
含答案程序设计基础及语言复习提纲一、选择题1•以下叙述中错误的是(A)。
A.使用三种基本结构构成的程序只能解决简单问题(P28)B.结构化程序由顺序、分支、循环三种基本结构组成(P26)C・C语言是一种结构化程序设计语言D・结构化程序设计提倡模块化的设计方法(P34)2.以下叙述正确的是(A)。
A.C语言函数可以嵌套调用，例如:fun(funfx))B.C语言程序是由过程和函数组成的(PIO C语言程序是由函数组成的)C.C语言函数不可以单独编译D.C语言中除了main函数，其他函数不可作为单独文件形式存在3.有以下程序#include <stdio.h>main(){int a=0, b=0;/*给a赋值a=10;b=20; 给b赋值*/printf(',a+b=%d\n,\a+b); /* 输出计算结果 */}程序运行后的输出结果是(E)。
A.出错B.a+b=OC.a+b=10D.a+b=304.以下叙述中正确的是(A)。
A.每个后缀为.C的C语言源程序都可以单独进行编译含答案程序设计基础及语言复习提纲B.每个后缀为.C的C语言源程序都应该包含一个main函数(若在一个项目中,后缀为.C的C语言源可以不包含main)C.在C语言程序中，main函数必须放在其他函数的最前面D.在C语言程序中，只有main函数才可单独进行编译5.按照C语言规定的用户标识符命名规则，不能出现在标识符中的是(D)。
A.大写字母 E.下划线 C.数字字符 D.连接符6.以下选项中能表示合法常量的是(D)o (p39)A.1,200B.1.5E2.0C.0118D.”\007"7.有以下程序#include <stdio.h>main(){int sum, pad, pAd;sum = pad = 4;pAd = ++sum, pAd++, ++pad;printf(n%d\n u, pad );}程序的输出结果是( B)oA. 4B.5C.6D.78.有以下程序#include <stdio.h>main(){ int a;含答案程序设计基础及语言复习提纲a = (int)(-1.65*3);prmtf(H%d\n M, a);}程序的运行结果是(B)o (直接取整数部分)A.-3B.-4C.-5D.结果不确定9.关于H while(条件表达式)循环体“，以下叙述正确的是(E)。
设计概论知识点大纲总结
设计概论知识点大纲总结一、设计概述1. 设计的概念和特点2. 设计的分类和范畴3. 设计的历史与发展二、设计原理与理论1. 景观设计原理a. 景观设计的基本原则b. 景观设计的功能性原理c. 景观设计的审美原则2. 建筑设计原理a. 建筑设计的基本原则b. 建筑设计的结构原理c. 建筑设计的风格原则3. 产品设计理论a. 产品设计的人性化理论b. 产品设计的功能性理论c. 产品设计的美学理论三、设计方法与流程1. 设计过程与流程管理a. 设计需求确认与定位b. 设计方案策划与选择c. 设计方案的实施与管理2. 设计思维与创意方法a. 设计思维的核心思想b. 创意方法与技巧c. 设计决策与创新实践3. 用户体验设计a. 用户需求分析与评估b. 用户体验设计流程c. 用户测试与反馈四、设计与社会1. 设计与可持续发展a. 可持续设计的概念b. 可持续设计的原则与实践c. 可持续设计的影响与启示2. 设计与文化交流a. 设计与文化的关系b. 设计与文化传承c. 设计与国际交流3. 设计与社会责任a. 设计师的社会责任b. 设计产业的社会责任c. 设计对社会的影响与贡献五、设计案例分析1. 案例一：景观设计a. 案例背景及特点b. 设计理念与实践方法c. 设计效果与启示2. 案例二：建筑设计a. 案例背景及特点b. 设计构思与实施过程c. 设计成果与创新意义3. 案例三：产品设计a. 案例发展背景b. 设计需求分析与解决方案c. 设计效果与市场反响六、设计行业与职业发展1. 设计行业概况a. 设计行业的发展现状b. 设计行业的分类与特点c. 设计行业的趋势与机遇2. 设计职业与能力a. 设计师的职业特质b. 设计师的专业技能c. 设计师的职业发展规划3. 设计教育与培训a. 设计教育的体系与模式b. 设计人才的培养与选拔c. 设计未来教育的趋势与创新七、设计未来发展趋势1. 科技与设计创新a. 人工智能在设计中的应用b. VR与AR技术对设计的影响c. 设计模式与数字化创新2. 设计与跨界合作a. 艺术与设计的融合发展b. 产业与设计的跨界合作c. 设计与城市规划的联动3. 设计与全球化a. 设计师的国际化视野b. 设计作品的国际展现c. 设计行业的全球化挑战以上大纲为设计概论的知识点总结，涵盖了设计的基本概念与原理、设计方法与流程、设计与社会、设计案例分析、设计行业与职业发展以及设计未来发展趋势。
设计基础复习资料重要
设计基础1.室内设计答：通过装修，装饰，布置，美化，满足居住者多方面的意愿，并达到和谐效果。
室内设计包括四个主要内容：一是空间设计，二是装修设计，三是陈设设计，四是物理环境设计。
2.“蛋形”椅答：20世纪50年代具有国际影响力的丹麦家具设计师阿纳·雅各布森，是现代家具设计的重要代表人物。
50年代是雅各布森设计活动的旺盛期，他在家具设计上以人体工程学的尺度为依据，将刻板的功能主义形式转变成优雅的形式。
1959年他采用玻璃纤维设计出了具有雕塑般美感的蛋形椅和天鹅椅，成为他的代表作，并且引发了60年代新风格的出现。
3.徽标答：徽标是由徽章的历史转变而来的，它是用符号图形来象征其使用者的身份标志。
如国徽，军徽，团体徽，纪念性徽标、徽章等。
这类型的标志由于其特定的内涵决定其设计风格必须体现其所代表的性质。
4.个人形象设计个人形象设计师借助现代化妆用品和化妆手段，结合其他设计方式和设计手段（例如服装设计，行为设计，语言设计），以个人为对象的综合形象设计。
它以塑造某一审美的个人形象为目标，以适合为原则，既要考虑对象的个人条件（年龄，外貌，体型，职业，受教育水平，文化修养，性格气质，审美要求等），又要考虑对象所处的环境场合，以达到美化对象和表达某种美学理想的目的。
5.版权页版权页是后台角色，包括了书名，作者，编者，评者的姓名；出版者，发行者和印刷者的名称及地点，书刊出版许可证的号码；开本，印张和字数；出版年月，版次，印次和印数；统一书号和定价等等6.展示设计展示设计又称“陈列设计”，是指将特定的物品按特定的主题和目的加以摆设和演示的设计。
由于展示的内容，目标涉及商业，工业，文化，旅游等多种领域，展示设计的目标对象不同，内容，方式就会有很大区别。
展示设计包括“物”，“场地”，“人”和“时间”。
7.广告设计广告设计是使某一广告创意，外化为某种形式语言的，艺术创作活动。
广告设计就是将广告主的广告信息设计成易于接受者感知和理解的视觉符号，如文字，标志，插图，动作（声音）等，通过各种媒体传递者给接受者，达到影响其态度和行为的广告目的。
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《设计基础》复习提纲
《设计基础》是一门对设计基本理论和技能的综合考核课程。
其考核内容主要包括工业设计史、造型基础、设计表达和产品设计等几方面，重点考核考生的设计分析能力、设计构思与表达能力。
一、工业设计史
（一）参考书：
1. 工业设计史，王晨升主编，上海美术出版社，2011
2. 工业设计史(第4版)，何人可；高等教育出版社，2011
（二）考试范围：
1 工业革命前的设计（1750年以前）
设计概念的产生；生存设计；
中国手工艺设计；西方手工艺设计
2 工业革命以后的设计（1750年-1914年）
机械化与设计；18世纪的设计与商业
工艺美术运动（1850～1910）
新艺术运动（1880～1910）
3 1900-1939左右的工业设计
德意志制造联盟；风格派、构成派；机器美学与柯布西耶；现代主义设计风格；新材料与现代设计；包豪斯与工业设计教育（1919～1933）
4 20世纪30-50年代的流行风格
装饰艺术运动（1920～1939）背景、装饰形式及其影响因素、装饰艺术运动与现代设计，商业主义设计风格（1930～1955）；30年代的流线型样式设计
5.战后世界各国的设计及设计多元化（1955～1975）
北欧、美国、德国、意大利、日本等国战后的设计
战后多元化设计，国际主义设计运动、波普风格、后现代主义设计、新现代主义风格、高
技术风格、解构主义风格，多元化设计的启示
6.工业设计新趋势（1975年后）
信息时代的工业设计、人性化设计、绿色设计、可持续设计、情感化设计、当代工业设计的现状及发展的趋势
二、造型基础
（一）参考书：
从构成走向产品设计，李锋, 吴丹等著，中国建筑工业出版社，2005
（二）考试范围：
1.形态设计概述
形态与基础形态；创造美的形态
2. 基础形态设计
基础形态的创造、基础形态的组合与过渡、基础形态的演变
3. 产品形态设计的基本要素
形态的目的——功能、形态的载体——材料、形态的骨骼——结构与机构
4. 综合性产品化形态设计
抽象形态与实用功能的结合、从抽象形态到实用产品的发展、“夹”的探究与设计、“折叠”的探究与设计
5. 车载导航仪设计实例
产品概述和设计准备、外观设计、结构设计、表面处理
三、设计表达
（一）参考书：
产品设计手绘——感知、构思、呈现，[美]Kevin Henry, 张婷等著，人民邮电出版社，2013（二）考试范围：
1.定义草绘
正交投影、正交草图；
2.方向
投影基本原理、构造/解构立方体、展开几何体；
3.定位
玻璃盒子比喻、框架比喻、截面：构造形状的概念支点、透视图中的圆圈：椭圆；草绘卷尺；
4.形态
形状形态学：减除、添加和复合；草绘和计算机辅助设计；弯曲：复合曲率和3d草图；线框；草绘一块波形香皂、薯片和运动鞋；
5.线条
线条的故事；通过线宽阐明意图；线条使故事更为丰富；将线条和方向结合起来；
6.探索空间中的形状
几何体创建：从模拟到数字化；拉伸；球；圆柱体；圆锥/截锥；椭圆柱；管状体/拉伸；管状体/放样；草绘工具；
7.解释空间中的形状
为草图提供背景；色彩的功能；方向与物质性；光线对形状的影响；反射率；渲染；参考主体：环境功能；剖面、局部剖面和细节；渲染的基本原理；渲染简单结构、复杂结构；8.从时间角度探讨形状
铰接；分解图的构造和逻辑；箭头；因果关系；信息图形故事板；建立一个故事板；绘制一个手机；
9.汇总所有知识
视觉交流；图形布局的基本结构；组成的功能。
四、产品设计
（一）参考书：
产品设计（第二版），王虹等著，上海人民美术出版社，2012
（二）考试范围：
1.工业设计活动的行为方式及基本流程
2.设计程序及方法应用
3.设计创造的方法与技巧
4.设计案例。