人教版小学数学二年级下册第二单元 2.用2~6的乘法口诀求商(I)卷
最新部编人教版小学二年级下册数学用~的乘法口诀求商(含答案)
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人教版数学二年级下册2.2 用2~6的乘法口诀求商同步练习一、选择题(共5小题)1、40÷5=8,读作( )。
A、40除以5等于8B、40除以8等于5C、40除5等于82、下列算式中,商最大的算式是( )。
A、18÷3B、24÷6C、16÷43、有20支铅笔,平均分给5个小朋友,每个小朋友可以分得几支?列算式为:()。
A、20÷4B、20÷5C、5×44、15个松果,平均分给()只小松鼠,每只小松鼠可以分得5个松果。
A、3B、4C、55、()×6<36,()内最大能填几。
A、4B、5C、6二、填空题(共15小题)6、12÷3=4,表示把________个东西,每________个一份,分成了________份。
7、在算式中10÷5=2中,10叫做________,5叫做________,2叫做________。
8、根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式________÷________=________ ;________÷________ =________。
9、把35个苹果平均分成7份,每份有________个苹果。
算式________ 口决________。
10、先补全口诀,再根据口诀写出两个除法算式。
①三六________ ________ ________;②________五得五 ________ ________;③四________二十四________ ________。
11、在括号里填上适当的数:________×1=6 ________×2=2 ________÷5=13×________=9 20÷________=5 ________×4=812、根据图片写出2道乘法算式和2道除法算式________ ________ ________ ________13、有12个△,每3个一份,可以分成________份,算式是________。
2022-2023学年人教版 小学数学二年级下册教材第二单元表内除法(一)练习四习题解析
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2.用2-6的乘法口诀求商
练习四
人教版数学二年级(下)
重点回顾
用乘法口诀求商的方法:
除数是几就想与几有关的乘法口诀,再看 被除数是几,确定用那句乘法口诀。
4×6= 24÷6= 算一算。
6×4= 24÷4=
4×6= 24 四六二十四
24÷6= 4
6×4= 24 四六二十四
24÷4= 6
随堂小练
9.
被除数 6 18 20 12 24 16 30 除数 2 6 4 3 6 4 5
商 3354446
随堂小练
10.看谁算的都对,帮助小兔回家。
=6 = 48
=6 = 28
=6
= 28
=3
=4
= 19
=3
=3
=5
随堂小练
11.找朋友。
18÷3 = 6
把用同一句口诀计算的 算式作上相同的记号。
四六二十四
四六二十四
一般情况下,一句乘法口诀不仅可以求出 两个乘法算式的积,还能求出两个除法算 式的商。
4×6= 24 四六二十四
24÷6= 4 四六二十四
6×4= 24 四六二十四
24÷4= 6 四六二十四
一般情况下,根据一句乘法口诀可以写出 两个乘法算式和两个除法算式。
随堂小练
1.
6÷ 3 =
12÷2 10÷2
6÷2
9÷3 4÷2 10÷5 6÷3 12÷4 8÷2
6
5
6
5
4
7. 12 ÷4 3
16
4
20
5
8
2
36 ÷6 30 24 12
7. 12 ÷4 3
16
2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练:用2-6的乘法口诀求商(解析版)
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2021人教版二年级下册重难点题型同步训练第二章《表内除法(一)》第二课:用2-6的乘法口诀求商一、单选题1.(2020二上·龙华期中)有25个,每次拿5个,拿( )次就拿完了。
A. 4B. 5C. 6【答案】B【解析】【解答】25÷5=5(次)故答案为:B。
【分析】根据题意可知,要求几次拿完,就是求25里面有几个5,用除法计算,据此列式解答。
2.(北京市第一实验小学学业考)如果★×★=16,★表示一个数,那么★+★=()。
A. 6B. 7C. 8D. 9【答案】C【解析】【解答】如果★×★=16,则★=16÷4=4,那么★+★=4+4=8。
故答案为:C。
【分析】根据乘法口诀“四四十六”可知,两个相同的数相乘的积是16,则这两个数都是4,然后代入式子求解。
3.16÷3=5······()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】【分析】三五一十五根据这句口诀得到16-15=1。
4.27÷5=5······()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】五五二十五根据这句口诀得到27-25=2。
5.14÷5=2······()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】【分析】二五一十根据这句口诀得到14-10=4。
二、判断题6.(2020三上·镇原期中)用一根长2米的木料,锯成同样长的5根,每根长4米。
()【答案】错误【解析】【解答】解:2米=20分米,20÷5=4(分米),每根长4分米。
原题错误。
故答案为:错误。
【分析】可以把米换算成分米,然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度。
7.(2020二下·成武期中)求35里面有几个5,列式为35÷5=7。
人教版二年级下册用2—6的乘法口诀求商及解决问题 同步练习(含答案)
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2.2 用2—6的乘法口诀求商及解决问题同步练习一、选择题1.把9个面包平均分成3份,每份有()个面包。
A.6 B.3 C.122.12个同学排成2队,其中一队有4个人,另一个队有几个人?正确的算式是()。
A.12÷2 B.12÷4 C.12-43.24根胡萝卜,平均分给6只小兔,每只小兔分到几根?列式为()。
A.4×6=24(根)B.24÷6=4(根)C.24+4=6(根)4.一根绳子16米,对折后再对折,沿折痕剪开,每段长()。
A.2米B.4米C.8米5.有36个桃子,___________,每个盘子放几个桃子?横线上应补充的条件是()。
A.平均放在6个盘子上B.每个盘子放6个C.每个盘子放6个桃子二、填空题6.分一分,填一填。
(1)20块糖,每______块一份,可以分成______份。
列式:______。
(2)18个球,平均放在3个筐里,每个筐里放______个。
列式:______。
7.把30个桃子平均分给6个小朋友,每个小朋友分到这些桃子的( ),每个小朋友分到( )个桃子。
8.△△△△△△△△8个△,平均分成4份,每份( )个,用算式( )来表示。
9.李阿姨摘了30个西红柿。
如果5个西红柿约重1千克,估一估,这些西红柿大约重( )千克。
10.圈一圈,填一填。
下边一共有( )个五角星,每3个圈一份,可以圈( )份,就是求( )里面有( )个3。
三、计算题11.看图计算。
÷=(朵)12.写出一个乘法算式和两个除法算式。
四、解答题13.(1)妈妈买3个茶杯要多少元?(2)如果用这些钱去买香皂,那么可以买几块?14.插花。
(1)每个花瓶插4枝花,这些花可以插几个花瓶?(2)把这些花平均插在5个花瓶里,每个花瓶插几枝花?15.新年联欢会上,同学们用5张纸做了15只千纸鹤。
9张纸可以做多少个千纸鹤?参考答案1.B【分析】把9个面包平均分成3份,求每份是多少用除法,由此解答即可。
人教版(2012)小学数学二年级下册2 表内除法(一)2.用2~6的乘法口诀求商习题(1)
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四、表内除法第1课时平均分知识达标1、下面的分法中,哪些分法是平均分?在括号里面画“√”。
2、摆一摆,填一填。
(1)15根平均分成3份,每份()根。
(2)15根平均分成5份,每份()根。
3、看图填一填。
(1)一共有()颗糖,每()颗一份,平均分成了()份。
(2)把9个草莓平均分成3份,每份()个。
(3)把()朵花平均分成()份,每份()朵。
4、有20朵花。
(1)每4朵扎成一束,可以扎成()束。
(2)用这些花扎成5束一样的花束,每束用()朵花。
5、圈一圈,填一填。
12个玉米,每2个装一袋,可以装()袋。
每3个装一袋,可以装()袋。
每4个装一袋,可以装()袋。
每6个装一袋,可以装()袋。
6、上面一共有()个圆。
如果每5个拼成一个,可以拼成()个思维乐园1、你能把它们变成平均分吗?加一加、减一减或移一移。
2、把这些钢笔平均分给李老师、王老师和马老师,每人分到()支。
2、把24个○平均分,把你的分法画出来。
(至少画出四种)第2课时除法知识达标1、想一想,填一填。
(1)把18把小号平均放在3个箱子里,每个箱子里放()把。
(2)54÷6=9.读作(),其中被除数是(),除数是(),商是()。
2、分一分,填一填。
(1)把8个○平均分成2份,每份()个。
8 ÷ =(2)把8个○平均分成4份,每份()个。
÷ =3、摆一摆,说一说。
24张卡片。
平均分成3堆,没堆()张。
÷ =平均分成6堆,没堆()张。
÷ =平均分成8堆,没堆()张。
÷ =4、圈一圈,填一填。
(1)24里面有()个6.÷ =(2)12里面有()个3.÷ =5、用小棒摆一摆,再填上得数。
24÷8= 30÷5=18÷9= 28÷7=6、帮小动物写出除法算式。
思维乐园1、平均每只猫分几条鱼?÷ = (条)2、(1) + + + =12=()(2)25= + + + +=()3、在括号里填上合适的数。
人教版二年级下册数学习题课件-第二单元用2-6的乘法口诀求商 (共8张PPT)
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• 1、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。 • 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 • 3、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 • 4、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。 • 5、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三下午8时18分10秒20:18:1
(16)÷4=4
18÷(6)=3 20÷(5 )=4
30÷(5 )=6
8÷(4)=2 (10)÷5=2
12(÷)ห้องสมุดไป่ตู้=2
6(×)6=36 3(×)6=18
六、先找规律,再填数。
2
6
4
七、穿冰糖葫芦。 30
5 × 6 30 6
30 ÷ 5 6 5
30 ÷ 6 5
八、将一根9米长的绳子,剪成每段长3 米的小段,能剪几段?需要剪几次?
九、一根长12米的绳子,对折一次,再对折一次, 此时每段的长度是几米?
用2-6的乘法口诀求商
一、根据除法算式写出应用的乘法口诀,并求出商。
12÷2= 6 乘法口诀: 二六十二 15÷3= 5 乘法口诀: 三五十五
二、看图列算式。
三、送小鸟回家。(连一连)
四、找规律,算一算。
8÷8= 1 3÷3= 1 4÷4= 1 5÷1= 5 7÷1= 7 9÷1= 9
五、在( )里填上合适的运算符号或数字。
021.10.27 • 6、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。2021年10月下午8时18分21.10.2720:18October 27, 2021 • 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。2021年10月27日星期三8时18分10秒20:18:1027 October 2021 • 8、利人为利已的根基,市场营销上老是为自己着想,而不顾及到他人,他人也不会顾及你。下午8时18分10秒下午8时18分20:18:1021.10.27
二年级数学下册用2-6的乘法口诀求商(二)练习人教新课标

(人教新课标)二年级数学下册用2-6的乘法口诀求商及答案(二)一、填空题1.把下面的口诀补充完整。
()六十二六()三十六()五十五四()二十三()十二五()二十五三()得九()六二十四2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
(1)12÷3○3 (2)2×4○6 (3)30○6×6(4)15○4×5(5)10÷2○5 (6)36○6×6 (7)9+3○3×4 (8)5+5○5×53.填空二、计算题看谁能在3分钟内完成下面各题。
10÷2=4÷2=6×3=5×5= 18-8=18÷3=18÷6=25÷5=20÷4=4×3=5×2= 18-3=5-5=30÷6=20÷5=5×6=24÷4=6×3=12÷4=6×6=4×1= 40-27=15÷3=36÷6=三、应用题1.有24只羽毛球,平均装在4个盆子里,每个盆里装几只?2.小红借了一本书,看了5天后还剩12页没看,小红3天后要还书,剩下的部分平均每天要看多少页?3.二·(1)班有学生30人.平均分成5个组,每组有几个同学?4.同学们剪“七巧板”,一共剪了24份,共用了 4 张纸,平均每张纸能剪几份“七巧板”?参考答案一、1.把下面的口诀补充完整。
(二)六十二六(六)三十六(五)五十五四(五)二十三(四)十二五(五)二十五三(三)得九(四)六二十四2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
(1)>(2)>(3)<(4)<(5)=(6)=(7)=(8)<3.填空。
二、看谁能在3分钟内完成下面各题。
5, 2, 18, 25, 10, 6, 3, 5, 5, 12, 10, 15,0, 5, 4, 30, 6, 18, 3, 36, 4, 13, 5, 6三、1.24÷4=6(只)2.12÷3=4(页)3.30÷5=6(个)4.24÷4=6(份)。
(完整版)人教版二年级数学下册第二单元用2-6的乘法口诀求商练习题(最新整理)
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A.把 20 分成 5 份,求每份是多少?
B.把 20 平均分成 5 份,求每份是多少?
C.20 里面有 5 个 4。
3.下列算式中,商最大的算式是( )。
A.24÷3 B.42÷6 C.36÷4 D.24÷6
4.20 里面有几个 5?可以列式为( )。
A.4×5=20 B.20÷4=5 C.20÷5=4
□×□=□ □×□=□ □÷□=□ □÷□=□
八、写出 6 道商是 7 的除法算式。
1
( )÷( )=7 ( )÷( )=7 ( )÷( ) =7 九、解决问题
1.把 24 根竹笋平均分给 8 只熊猫,每只熊有几根? 2、每张桌子可坐 8 个人,56 个人可以坐满几张桌子?
3、10 枝花放进 2 个瓶子里,一瓶 4 枝,另一瓶几枝?
2、有 15 个●,每 3 个一份,可以分成(
)份,算式是(
)。
3、18÷3=( ),读作(
),表示把( )平均
分成( )份,每份是(
);还表示 18 里面有(
)个(
)。
4、
□÷□=□
□÷□=□
5、先补全口诀,再根据口诀写出 1 道乘法和 2 道除法算式。
四七( )
( )八得八
四(
二
乘法:
除法:
Байду номын сангаас
除法:
)三十
6、21÷7=( ) 想:( )七二十一,商是( ).
24÷4=( ) 想:四( )二十四,商是( ). 三.在( )里填上“+”“-” “×”或“÷”。
12○6=2 24○6=4 30○5=6 1○3=3
5○5=25 24○6=30 9○3=6
18○3=6
人教新课标二年级下册数学第二单元表内除法(一)一课一练-2.2用2-6的乘法口诀求商(含答案)
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人教新课标二年级下册数学第二单元表内除法(一)单元测试题用2-6的乘法口诀求商一、单选题(共5题;共10分)1.12÷6=2想:()六十二,商是二。
A. 一B. 二C. 三2.商是4的算式是()。
A. 12÷3B. 12÷4C. 4÷43.班里有9个同学获奖,老师将45份礼品平均分给获奖同学,那么每个同学可以得到()份礼品。
A. 5B. 6C. 74.“20○5=4”,在○里应填的运算符号是()A. +B. -C. ×D. ÷5.54÷6=()A. 61B. 9C. 42D. 36二、判断题(共5题;共10分)6.一共有4个圈,每个圈内2个娃娃。
7.把30平均分成5份,求每份是多少应该是30÷6=5。
8.35是5的倍数9.49÷7=7 ()10.18÷2=9,表示把18平均分成2份,每份是9。
三、填空题(共15题;共40分)11.45÷9=________12.填数(1)________ +5=40(2)3×________=2713.42÷6=________14.把24个桃子分给4只小猴,每只小猴可以吃________个桃子。
15.看得教,写算式。
________÷________=3 ________÷________=5 ________÷________=1________÷________=3 ________÷________=5 ________÷________=1________÷________=3 ________÷________=5 ________÷________=116.小明1分钟可以吹3个气球,一天他总吹了15个气球,那么他吹气球吹了________分钟。
二年级下册数学-第二单元课时3 用2~6的乘法口诀求商人教版 (20张)
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二年级下册数学-第二单元课时3 用2~6的乘法口诀求商人教版 (20张)
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获? 有不懂的问题请提出来。
1.在除法算式中,可以用平均分的方法来求商, 也可以用乘法口诀来求商。
2.借助乘法和除法的关系来理解用乘法口诀求 商的方法。当乘法算式中两个因数不同时,可 以写出两道除法算式;当两个因数相同时,就 只能写出一道除法算式。
2 表内除法(一)
课时3 用2~6的乘法 口诀求商
一、复习导入
填空。并说说( )里的数是用哪句乘法口诀想 出来的。
2×( 2 )=4 二二得四
3×( 2 )=6 二三得六
4×( 2 )=8 二四得八
( 4 )×3=12 ( 4 )×4=16 5×( 3 )=15
三四十二
四四十六
三五十五
二、例题讲解
2 6个气球,每3个分成1份,可以分几份?
二年级下册数学-第二单元课时3 用2~6的乘法口诀求商人教版 (20张)
二年级下册数学-第二单元课时3 用2~6的乘法口诀求商人教版 (20张)
2.
有( 12 )棵黄瓜苗,( 4 )个花盆。平均每盆Βιβλιοθήκη 种几棵?□12 ÷□4 =□3
二年级下册数学-第二单元课时3 用2~6的乘法口诀求商人教版 (20张)
例1
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴? 12÷3=□
方法一:
怎样解答呢?
第一只分3个,12-3=9; 第二只分3个,9-3=6; 第三只分3个,6-3=3; 第四只分3个,正好分完。
方法二: 1只小猴分3个, 2只小猴分3×2=6(个), 3只小猴分3×3=9(个), 4只小猴分3×4=12(个),正好分完。
二年级数学下册试题 - 用2_6的乘法口诀求商 人教版
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二年级数学下册第二单元用2~6的乘法口诀求商68题(含答案)人教版一、填空题1.15÷5=(______),读作:15(______)5等于(______)。
除数是(______),被除数是(______),商是(______)。
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4×4(______)4+4 18÷3(______)18-3 15÷3(______)5×1 3.每盘5个苹果,3盘一共有(______)个苹果。
15个苹果,平均放在3个盘里,每盘放(______)个。
15个苹果,每5个苹果放一盘,可以放(______)盘。
4.15串平均分成3份,每份(______)串;如果每人分5串,可以分给(______)人。
5.12个,每4个放一盘,可以放(______)盘。
(______)÷(______)=(______) 6.在括号里填上合适的运算符号。
16(______)44=18(______)612=4(______)28=30(______)56= 15(______)520=24(______)46=4(______)22=3(______)39= 7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5(____)205÷ 84÷(____)4 255÷(____)20 25⨯(____)65⨯123÷(____)5 6(____)366÷ 26(____)46⨯ 26+(____)102÷8.加法算式:______________________ 乘法算式:______________________ 除法算式:______________________9.244÷=(______),表示把(______)平均分成(______)份,每份是(______);也可以表示(______)里面有(______)个4。
人教新课标二年级下册数学表内除法(一)同步练习 用2-6的乘法口诀求商

人教新课标二年级下册数学表内除法(一)同步练习2.用2-6的乘法口诀求商一、快来帮我找朋友。
二、看谁算得又对又快。
1、 3×824÷62、30÷53、25+5 6 三、看图列式计算。
(1) (2) 四、在“+”“-”“×”或“÷”。
加法算式:______________________;乘法算式:______________________;除法算式:______________________。
加法算式:______________________;乘法算式:______________________;除法算式:______________________。
5○5 = 25 24○6 =18 15○3 =5 4○4=812○4 =16 30○5 =6 4○3 =12 35=15○206=12○6 3○5 =15 4=16○4 24○4 =6五、用下面的卡片上的数摆成学过的除法算式。
÷=÷ = ÷ = 六、在( )里填上“>”、“<”或“=”。
5( )20÷5 30÷6( )6 40( )6×512÷3( )5 6( )36÷6 20( )4×5七、解决问题。
1、学校一共有30把扫帚,把这些平均分给二年级的5个班,每个班能分到多少把?2、水果店有3筐橘子,苹果的筐数是橘子的4倍。
把这些水果平均每6筐装一辆车,需要多少辆车?答案:二、1、 4,12,62、 6,18,12,43、 30,5,15,61三、(1)加法算式:6+6+6=18; (2)加法算式:4+4+4=12乘法算式:3×6=18 或6×3=18; 乘法算式:3×4=12 或4×3=12; 除法算式:18÷3=6 或18÷6=3。
除法算式:12÷3=4 或12÷4=3。
人教版二年级数学下册《用2~6的乘法口诀求商(1)》练习题(附答案)
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人教版二年级数学下册
《用2~6的乘法口诀求商(1)》练习题(附答案)1.先想一想各用哪句乘法口诀计算,再填一填。
导学点晴:除数是几,就想几的乘法口诀求商。
2.我能算得对又快。
6÷2= 15÷5= 3÷1= 2÷2=
4÷1= 6÷3= 10÷5= 8÷4=
9÷3= 12÷2= 12÷4= 20÷4=
8÷2= 5÷5= 20÷5= 36÷6=
16÷4= 6÷6= 12÷6= 4÷2=
18÷6= 24÷4= 30÷5= 30÷6=
导学点晴:计算除法时,先看清被除数和除数分别是几,除数是几,就想几的乘法口诀求商。
3.想一想,算一算。
导学点睛:一般情况下,一句乘法口诀可以计算出两道乘法算式的积和两道除法算式的商。
4.算一算,填一填。
导学点睛:先弄清是哪两个数相除,除数是几,就想几的乘法口诀求商,再把商填到对应的空格里。
通过计算,你有什么发现?
除数不变,被除数变了,商。
参考答案
1.÷×÷- + ×÷÷÷×÷+
2.6 4 6 5 6
3.1 1 1 1 1 1 6 3 4 5 2 8
4.24 2 30 4 18 5 20 5。
二年级数学下册第二单元(用2~6的乘法口诀求商(一))

完成教材“练习四”的第1、2题
板书设计
用2~6的乘法口诀求商(一)
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
12÷3=4
想:三()十二商是4
栾家坪中心小学教学设计
学校
栾家坪小学
主备人
刘小艳
课题
用2~6的乘法口诀求商(二)
课型
新授
课时
第2课时
学习
目标
1、用丰富、生动的教学内容,激发学生学习兴趣,巩固用乘法口径求商。
强调:只有“平均分”才能用除法计算。
2、完成教材“练习五”的第4题。
36里面有()个6。
20个●平均分成5份,每份是()个。
3、课件出示第5题情境图“中国结”
(1)观察中国结,引导学生完成问题。
(2)找出已知条件和所求问题。列式解答。
(3)解决问题
4、课件出示教材“练习五”的第6题。
学生及时,说说已知乘数,求积的方法以及已知积和一个乘数,求另一个乘数的方法。
2、探究乘、除法算式之间的关系。
观察黑板上的3道算式,你有什么发现?
3、出示一道口诀,让学生写出三道算式。
三六十八
根据学生的交流:一个乘法算式可以转换成两个除法算式,相应的问题可以变成求其中的一个乘数。这三个数,其中两个数相乘等于一个数,反过来,两个数相除又等于另一个数。
学生口算,说出得数,并说说计算时用的是哪句口诀
学习重点
解答简单的除法应用题。
学习难点
解答简单的除法应用题。
知识链接
除法
教具学具
小棒
教
学
过
程
教
学
过
程
学习活动
学法指导
备注
人教版小学二年级数学《2-6乘法口诀》练习题及答案.doc

人教版小学二年级数学《2-6乘法口诀》练习题及答案一、单选题1.李大妈家养了6只公鸡,养的母鸡和公鸡同样多,一共养多少只鸡?正确的解答是()A.6-2=4(只)B.62=12(只)C.6+2=8(只)D.2+6=8(只)2.15棵树,平均种5行,每行种几棵?列式正确的是()A.15-5B.155C.153D.15+53.三二班一共有7个学习小组,每组6人,三二班一共有多少人,正确的列式是()A.66=36B.77=49C.67=42D.7+6=134.一根绳子对折2次后,每段长2米,这根绳子原来长()米。
A.4B.6C.85.用“四四十六”这句口诀可以计算( )道算式。
A.1B.2C.4二、判断题6.一个因数是2,另一个因数是7,它们的积是14。
7.6个4和4个6都可以写成64..8.62=109.用乘法口诀“四四十六”能写出两个乘法算式。
三、填空题10.一个乘数是5,另一个乘数是5,积是________,口诀:________11.读一句口诀“五六三十”,写出两个乘法算式.6________=________5________=________12.64-6=________63=________56-5=________55=________13.把16块糖平均分成4份,每份是________块。
14.看图列式,并写出所用的口诀.试一试吧!四、计算题15.63=________24=________五、解答题16.根据得数写出乘法算式。
17.看图写出乘法算式。
六、综合题18.填空。
(1)30里面有________个6。
(2)有24颗☆,每6颗穿成一串,可以穿成________串。
(3)王老师把16支铅笔分给同学们,如果每人分4支,可以分给________个同学。
七、应用题19.李老师买了6箱皮球,每箱8个,李老师一共买了多少个皮球?答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】李大妈家养6只公鸡,养的母鸡和公鸡同样多也是6只,求一共养鸡的只数,就是求2个6是多少,正确的解答是:62=12(只), 选B.2.【答案】B【解析】【解答】解:155=3(棵)答:每行种3棵.【分析】把15平均分成5份,求每份是多少?用除法.3.【答案】C【解析】【解答】解:问三二班一共有多少人,列式为76=42。
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人教版小学数学二年级下册第二单元 2.用2~6的乘法口诀求商(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、第1课用2~6的乘法口诀求商 (共4题;共13分)
1. (1分)动物园里有5只小猴,大猴是小猴的8倍,大猴有________只。
2. (5分)小红送给小东3包糖,一包糖里有4颗糖,请问一共有多少颗糖?
3. (2分) (2019三上·台安期末) 看图填一填。
(1)
是的________倍。
(2)
只数是的3倍。
有________只。
4. (5分)看图回答
二、第2课时乘除法之间的关系 (共5题;共26分)
5. (4分)在横线上填上>、<或=.
4×6________10
5×3________20
64+9________83
6×6________12
6. (2分)老师出了3组习题,每组4道.一共有________道习题?小明用8分钟做了4道习题.还有________道没做?
7. (10分)列式计算。
(1) 35里面有几个5?
(2)把20平均分成5份,每份是多少?
8. (5分)填一填.
月球卫星.
9. (5分)连一连,填一填.
三、第3课时解决问题(1) (共4题;共25分)
10. (5分)王老师给9个同学发作业本,每人发了3本,还剩下2本,王老师一共有多少作业本?
11. (10分)看图计算.
5元1元3元
(1)买了3个要多少元钱?
(2) 12元买4个够吗?
12. (5分)买下面的商品,付100元够吗?
13. (5分)停车场中卡车的辆数是客车的5倍,客车有9辆,卡车有多少辆?
四、第3课时解决问题(2) (共4题;共32分)
14. (15分) (2016二上·新北期中)
(1)一共有多少颗红星。
(2)每6颗星装1个盒子,可以装几盒
(3)如果平均装在4个盒子里,每盒有几颗。
15. (5分)每天吃4个苹果,吃了5天,篮子里少了几个苹果?
16. (10分)有一本书一共有60篇小故事。
小明每天看3篇小故事,看了6天。
(1)小明一共看了多少篇小故事?
(2)还剩多少篇小故事没有看?
17. (2分)写出积是12的乘法算式________和________。
五、第4课时整理和复习 (共3题;共22分)
18. (4分)一共有________朵花,平均放在________个瓶子里,每个瓶子里放________朵花。
________
19. (15分)看图回答。
(1)小芸带了20元钱,可以买几个面包?
(2)小明有9元钱,他可以买几瓶汽水?
(3)小兵用20元钱,买3瓶汽水,2瓶牛奶,1个面包,还可以找回多少元钱?
20. (3分) (2020二上·汕头期末)
________
加法算式:________
乘法算式:________
参考答案一、第1课用2~6的乘法口诀求商 (共4题;共13分)答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
答案:3-2、
考点:
解析:
答案:4-1、
考点:
二、第2课时乘除法之间的关系 (共5题;共26分)
答案:5-1、考点:
解析:
答案:6-1、考点:
解析:
答案:7-1、答案:7-2、考点:
答案:8-1、考点:
答案:9-1、
考点:
三、第3课时解决问题(1) (共4题;共25分)
答案:10-1、
考点:
解析:
答案:11-1、
答案:11-2、
考点:
答案:12-1、
考点:
答案:13-1、
考点:
四、第3课时解决问题(2) (共4题;共32分)答案:14-1、
答案:14-2、
答案:14-3、
考点:
答案:15-1、
考点:
答案:16-1、
答案:16-2、
考点:
答案:17-1、
考点:
五、第4课时整理和复习 (共3题;共22分)
答案:18-1、
考点:
答案:19-1、答案:19-2、
答案:19-3、考点:
答案:20-1、考点:
解析:。