2020高考一轮复习经济生活新教材4.2我国的基本经济制度
高一经济生活第四课第二框我国的基本经济制度
第十一课第二框积极参与国际经济竞争学案一、学习目标：公有制的主体地位的体现（A）我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义（B）二、基础再现：1．我国的基本经济制度是__________________________________________________。
生产资料公有制是社会主义的___________经济特征，是社会主义经济制度的________。
2.公有制经济的范围：公有制包括________国有经济指由_______________共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式，国有经济是我国国民经济的_________，在国民经济中起_______作用。
集体经济是由________共同占有生产资料的一种公有制经济，它是我国_________主要经济形式，并广泛存在于工业和服务业中。
混合所有制经济中的____________成分和__________成分。
3.公有制经济主体地位的体现：公有资产在_________中占优势。
这是就_____而言，有的地方、有的产业可以有所差别。
国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起__________作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
4.非公有制经济：个体经济：由劳动者______________占有生产资料，从事个体劳动和经营。
个体经济以劳动者________的劳动为基础，劳动成果直接归________所有和支配。
私营经济：以___________和__________为基础，以取得利润为目的。
外资经济：指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的___________企业以及_________企业、__________经营企业中的外商投资部分。
非公有制经济是___________的重要组成部分。
5.坚持我国的基本经济制度：为什么？坚持我国的基本经济制度是适合社会主义初级阶段生产力发展__________的状况，符合社会主义的本质要求。
4.2 我国的基本经济制度
《我国的基本经济制度》教学设计【教材依据】《我国的基本经济制度》是人教版（高中思想政治必修1）经济生活第二单元第四课第二框题的内容。
本框题分析了我国的基本经济制度，阐述了公有制经济的主体地位，以及非公有制经济的重要作用，说明了为什么要坚持和完善我国的基本经济制度。
【设计思想】一、教材分析本框题依据《课程标准》的要求，围绕“我国的基本经济制度”分析了公有制经济的地位、组成部分，国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分的地位与作用，非公有制经济各成分的地位与作用，为什么要坚持和完善我国的基本经济制度，怎样坚持和完善我国的基本经济制度。
二、学情分析本框题的内容理论化较强，学生较难理解，应多使用生活中的例子帮助理解。
三、设计思路本框题以小明工作、创业的经历作为背景，通过设问使学生了解国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济等的区别，理解为什么要坚持和完善我国的基本经济制度。
【教学目标】一、知识目标1、了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容、公有制经济的构成、混合所有制经济的含义以及非公有制经济的含义和作用；2、理解公有制经济的地位以及增强其主体地位，国有经济、集体经济的含义、地位和作用，公有制经济和非公有制经济的关系；二、能力目标1、培养学生辨别不同经济实体所有制性质的能力，培养学生识别现实生活中各种经济成分并说明它们的作用的能力。
2、培养学生透过现象看本质的观察问题、分析问题的能力。
三、情感、态度与价值观目标通过本框学习，使学生能够拥护我国社会主义初级阶段的基本路线；提高学生坚持我国基本经济制度的自觉性。
【教学重点】：公有制的主体地位与国有经济的主导作用【教学难点】：坚持和完善我国的基本经济制度的意义和方法【教学课时】：二课时【教学方法】：情景教学法、讲授法、讨论探究法【教学准备】：【教学过程】：◆ 导入新课：（3分钟）上节课，我们学习了生产与消费的关系，生产决定消费，消费反作用于生产，生产的决定性作用告诉我们要大力发展生产力，大力发展生产力要坚持以经济建设为中心，坚持推进改革开放，必须实施人才强国战略和科教兴国战略。
高三政治《经济生活》4.2我国的基本经济制度课件新人教必修1
（１）国有经济
是我国国民经济的支柱，掌握着国家经济命脉，在国民经济中起主导作用.国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 发展壮大国有经济，对发挥社会主义制度优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。
混合所有制经济：不同所有制经济按照一定 原则实行联合生产或经营的经济形式。
3、公有制主体地位
第一，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
（2）主体地位的体现：
（1）如何增强公有制的主体地位？
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
高考一轮复习课件经济生活第四课生产与经济制度(共46张PPT)
④可持续发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费， 有利于推动经济的可持续发展,加强生态文明建设。
⑤经济全球化：坚持扩大内需方针，有利于防范经济风险、增强经济安全。
（2）从主体角度认识扩大内需的措施 ①国家：落实新发展理念，大力发展生产力，扩大就业，增加居民收入；
实行科学宏观调控，保持物价稳定；完善收入分配政策，调节社会收入差距， 实现社会公平，提高社会总体消费水平；发挥财政的作用，健全社会保障体系， 提升居民的消费信心；培育新的消费热点，加快消费结构升级；加大市场监管 力度，为消费者营造良好的消费环境。
②企业：要提高产品质量和服务，树立良好的信誉和企业形象。 ③个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入；树立正确的消费观， 坚持科学理性消费。
3.物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。从一定意义上说，人 类社会发展的历史就是生产发展的历史。
总之，在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用 是第二位的。不能把二者等量齐观，也不能认为二者互相决定，但可以说生产 与消费相互影响。
★正确把握消费的作用与扩大内需的措施（全品）
2020届高考一轮复习课件
第四课 生产与经济制度
（必修一 经济生活 第四课）
湖南省益阳市一中 李功瑞
2019-03-25
本课 考点
复习 重点
核心 素养
2020一轮复习
经济生活 第四课
1.生产与消费：生产决定消费，消费对生产的反作用，发展生产的意义。 2.我国的基本经济制度：公有制为主体，国有经济及其主导作用，多种所 有制经济共同发展。
水平的提高取决于生产的发展
高考政治一轮复习 经济生活 专题二 生产、劳动与经营 考点2 我国的基本经济制度课件.ppt
10
解析：市场在资源配置中起决定性作用，公有资产在 社会总资产中占优势，公有制经济是社会主义经济制度的 基础，所以 ACD 表述错误，选 B。
答案：B
11
比较公有制经济和国有经济 公有制经济是社会主义经济制度的基础，公有制经济 处于主体地位。国有经济对经济发展起主导作用，在关系 国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支 配地位。
7
(2)我国的基本经济制度： ①是什么：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ②为什么：是中国特色社会主义制度的重要支柱， 是社会主义市场经济体制的根基。符合社会主义的本质要 求，适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次 的状况。它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合 国力、有利于提高人民生活水平。
专题二 生产、劳动与经 营
1Hale Waihona Puke 考点 我国的基本经济制度1．公有制为主体 (1)地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特 征，是社会主义经济制度的基础，在我国国民经济中占主 体地位。 (2)范围：包括国有经济、集体经济、混合所有制经 济中的国有成分和集体成分。
2
(3)公有制经济的主体地位的体现： ①公有资产在社会总资产中占优势。 ②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作 用。国有经济主导作用主要体现在控制力上。 (4)增强公有制的主体地位： ①必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改 革，完善各类国有资产管理体制。
21
D．使公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控 制国民经济命脉
解析：公有制的主体地位主要表现在两个方面：一是 公有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民 经济命脉，对经济发展起主导作用。故选 D。
4.2(最新)我国的基本经济制度.ppt
问题探究4： 材料：中兴公司是我国有名的从事手机生产的国 有企业，2008年，公司进行股份制改革，从不同 渠道广泛筹集资金，成为国家控股，集体、私人 多方持股的新型企业，仅用１０年时间，就成为 我国手机产销量最大的公司之一。 这家公司是什么所有制性质的企业？ 混合所有制企业. 这家公司中的国家股和集体股属于什么性质？ 公经济制度
问题探究1： 李明家有六口人，读下面的材料回答：他们 工作的地方或单位的性质（所有制形式）分 别是什么? 1、爸爸在中国联通分公司上班。( 国有经济 ) 集体经济 2、爷爷在家种地。( ) 3、奶奶开了一家烟花爆竹厂，有20 个工人。 私营经济 ( ) 个体经济 4、妈妈独自经营一家小理发店，洗、剪吹、 烫、染一人包干。( )
外资经济
问题探究2：
下面图表体现的是我国国有经济在一些重点行业和关键领域所占 的比重：
(%) 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 92.1 69.3 90.6 83.1 72 64.4
84.5
化工
石油
电力
汽车
铁路
冶金
船舶与航空航天
以上材料反映了关于 “我国的基本经济制度”的什么道理?
国有经济
我 国 的 基 本 经 济 制 度
公有制 经济
集体经济
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
个体经济
非公 有制 经济
私营经济
外资经济
1、公有制的主体地位和国有经济的主 导作用分别是如何体现的？p32 2、如何增强公有制的主体地位？p32 3、坚持和完善我国现行基本经济制度 的原因、意义、措施有哪些？ p35
高中政治 经济生活第二单元第四课 我国的基本经济制度
达标测试
2.在2014年1月16日开幕的辽宁省政协十一届二次会议上,辽宁 省工商联建言,进一步清理涉企收费,减轻企业负担,为非公有制经
合作探究
2014年国有经济在一些行业所占比重
名称 化工 电力 铁路 航空航天
比重 69.3% 90.6% 83.1% 84.5%
名称 石油 汽车 冶金 武器
比重 92.1% 72% 64.4% 99.5%
评价提升
1.国有经济
内涵：指由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的 形式存在）的公有制形式。 地位：国民经济的支柱，掌握着国家的经济命脉，在国民经济 中起主导作用。 作用：对于发挥社会主义制度优越性，增强我国的经济实力、 保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产 业、提供公共服务，具有关键作用 。
评价提升
如何坚持我国的基本经济制度？ 毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、 引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互 促进的新格局。
火眼金睛
1、非公有制是社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产 力发展的主要力量。 注意：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，不能 将社会主义市场经济与社会主义经济混同；是推动我国生产力发 展的重要力量而不是主要力量。 2、公有制和非公有制在国民经济中的地位是相同的。
新闻我知道
据法国媒体报道，预热了大半 年的H&M与Balmain联名系 列，终于在昨日（11月5日） 正式发售。在法国巴黎奥斯曼 大道的H&M商店还未开门， 而门口群众早已迫不及待排队 抢购这一系列产品，成为其第 一批拥有者。
第四课第二框 我国的基本经济制度 教案-2020-2021学年高中政治人教版必修一
第四课第二框我们的基本经济制度教材分析：本课是人教版《经济生活》第二单元第四课第二框。
本课主要讲授内容包括我国基本经济制度的结构：以公有制为主体，多种所有制共同发展、公有制的地位、类型及其作用、非公有制的地位、类型及其作用、为何及如何坚持发展我国基本的经济制度。
本课考试类型以选择题较多，材料题一般涉及公有制的地位、非公有制的地位和作用，尤其是混合所有制经济的作用等。
本课知识量较为丰富，难度较大，多种所有制经济体制的地位、作用容易出现混淆。
学生分析：高一新生对于理论化的知识缺乏将其具化的能力，而本课恰好是对经济制度理论化的讲述，可能存在部分学生对于各种所有制经济体制的理解认识出现混淆、困惑。
但如果能够将本课知识与学生的现实生活紧密结合，应该能有效地帮助学生加深理解。
教学目标知识与技能：识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。
运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。
过程与方法：通过情境化教学，深入情景分析讨论各类所有制经济的地位、作用等，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准情感态度价值观：通过本框学习，使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展重难点重点：公有制的主体地位；国有经济的主导作用；混合所有制经济的地位、作用难点：公有制的主体地位；国有经济的主导作用教学方法：情景教学、归纳教学、讨论教学教学过程导入新课：今天我们要学习的是我国的基本经济制度，请同学们1分钟内在书本上找出我国基本经济制度的含义和公有制的地位和类型学：结合书本，回答问题教：我国基本经济制度以公有制为主体，那什么叫公有制？通过一个小视频我们来了解一下学：结合书本，观看视频了解什么叫做公有制教：在我们了解之后我们就要思考了，为什么我们要坚持公有制？为什么我们不去坚持私有制？为什么我们不直接学习西方资本主义国家一样坚持私有制？提示一下，可以从历史的角度来回答学：结合书本，讨论作答。
《经济生活》重点：我国的基本经济制度（一轮初升高必备）
《经济生活》重点：我国的基本经济制度（一轮初升高必备）小政老师说：对于一轮复习的高三党和初升高的高一党来说，我国的基本经济制度是考试的重点，所以一定要重视起来，趁着暑假掌握这些知识，开学就不会那么吃力了！◎社会主义初级阶段的经济制度一般包括所有制结构和分配制度等；而社会主义初级阶段的基本经济制度专指所有制结构，即公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。
◆◆◆一、公有制为主体⒈公有制经济的地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征；是社会主义经济制度的基础；在我国社会主义初级阶段的所有制结构中处于主体地位。
⒉内容：在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
⑴国有经济含义指由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式；是同社会化大生产中较高的生产力水平相适应。
地位是我国国民经济的支柱。
它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。
意义发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务，具有关键作用。
◎社会化大生产：又称生产的社会化，是同小生产相对应的组织化、规模化生产。
它表现在：生产资料和劳动力集中在企业中进行有组织的规模化生产；专业分工的不断发展，各种产品生产之间协作更加密切；通过产品的市场化和市场自动调节，使生产过程各环节形成一个不可分割的整体。
⑵集体经济含义是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。
地位是我国农村的主要经济形式，是社会主义公有制经济的重要组成部分。
形式农业集体经济、合作社、集体工业企业、集体商业企业、股份合作制企业等。
作用体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。
高考政治一轮复习经济生活第四课我国的基本经济制度精品PPT课件
2．国有经济及其主导作用[2] 阐释
PS：国有企业改革
含义 指由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式
地位 是我国国民经济的支柱，掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用 及作用
体现
国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、 控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命 脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位
PS：国家大力扶持小微企业发展（参考大本p42）
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易混 1．正确把握公有制和非公有制的地位 辨析 (1)非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成
部分，而不是社会主义经济的组成部分，社会主义经济指 的是公有制经济。
(2)非公有制经济和公有制经济在国民经济中的地位不 是平等的，公有制经济是主体。
（目的和动力） 消费
生产 （决定环节）
交换 分配
（桥梁、纽带）
易错易混辨析
[5]辨清：生产目的≠社会主义根本任务≠社会主义本质。社会 主义生产的目的是满足人民日益增长的美好生活需要；社会主 义根本任务是解放和发展生产力；社会主义本质是解放和发展 社会生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。
济”现象，单人套餐、自助唱吧、自助健身舱在市面上随处可见。
在日趋激烈的市场竞争中，中国的商家正“大开脑洞”，专门订
制产品和服务来迎合单身群体的生活方式。材料表明 (
)
①新的个性化消费需求对生产调整起导向作用
②求异心理引发的消费支配了生产发展的方向
③个性化、多样化的生产为特色消费创造动力
④善于捕捉消费热点的商家能够提高市场竞争力
(3)非公有制经济和公有制经济在市场竞争中的地位是 平等的。
4.2我国的基本经济制度(原创)
4.2我国的基本经济制度导入：上节课我们学习了发展生产，满足消费，了解了大力发展生产力是社会主义的本质要求，大力发展生产力，一方面要坚持以经济建设为中心，另一方面要通过改革，调整生产关系与生产力不相适应的部分，完善社会主义各项基本制度，尤其要坚持和完善我国的基本经济制度。
进行新课：一、公有制为主体教师：制度其实是一种规则，中国有俗语说没有规矩不成方圆，一个班级要想良好的运行需要班级制度，一个国家的经济要想良好运行，也需要遵循一定的制度，经济运行中必须遵循的这一基本制度我们叫做基本经济制度。
党的15大确立了社会主义初级阶段的基本经济制度以来，不仅保证了社会主义市场经济体制的建立和运转，而且推动了国民经济持续快速健康地发展。
教师：那接下来我们来看15大规定的我国的基本经济制度是什么？学生：公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度教师：这一制度有两部分构成，第一部分公有制为主体，第二部分多种所有制经济共同发展。
这两个部分位置不一样，地位也不一样，谁在前？所以课本上有这样一句话。
（一）地位---社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
教师：生产资料是指劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。
一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等等。
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，基础也就是说，这个特征是社会主义与资本主义的最大区别了，像社会主义的这栋大厦的地基一样，支撑起这个大厦。
教师：公有制作为我国的根本经济特征，包括哪些内容呢？（二）内容1、国有经济教师：对于这一问题我们从三个方面入手①含义：由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式教师解释：略②地位：我国国民经济的支柱，掌握着国家经济命脉，在国民经济中起主导作用教师：对于他的作用，我们课本把它叫做国民经济的支柱，这就是说国有经济就像顶梁柱支撑大厦一样，支撑着国民经济，大家想一想，大厦的顶梁柱有什么特点？学生：坚硬，力量强，这比喻国有经济整体质量和竞争力强，其次大厦的顶梁柱往往不多，就那几根，但是在关键地方支撑着整个大厦，这比喻国有经济的主导作用并不表现在比重的多少上，而是体现在对关键领域，重要行业的控制力上。
经济生活4-2我国的基本经济制度
1、公有制为主体：巩固发展
平 等
（1）公有制经济的主要形式及其作用
竞
国有经济
争
集体经济
混合所有制经济中的国有集体成分
相 互
（2）如何增强公有制主体地位
促
（3）公有制主体地位的体现
进
公有资产占优势 、支持、引导
（1）非公有制经济的主要形式及其作用 个体经济 私营经济 外资经济
（2）符合社会主义的本质要求
2、意义
（1）有利于促进生产力的发展 （2）有利于增强综合国力 （3）有利于提高人民生活水平
制作：马斯亮
疑问三：怎样坚持我国的基本经济制度？
（四）怎样坚持我国的基本经济制度
1、必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济 2、必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制
经济发展 3、形成各种所有制平等竞争、相互促进的新格局
比 增 长中3国1国.家1电%网； 累 计 实 现18利4,49润6
10 77
1987中0国.石6中油亿国天移元然动气通，集信团同公比司 增长37.9%17615；,,7449已96
87
交 税 费中2国4工3商9银9行.1 亿 元 ， 同 比6增9,29长5
112 20.3% ，鸿海同精时密集上团缴440亿红利。59,324
制作：马斯亮
疑问二： 为什么我国现阶段必须实行公有制为主体、多种所有 制经济共同发展的基本经济制度？ （为什么必须坚持公有制为主体而不能以非公有制为主体？ 为什么还要大力发展非公有制经济？）
制作：马斯亮
（三）为什么实行公有制为主体，多种所有 制经济共同发展的基本经济制度
1、原因
（1）适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、 多层次的状况 （根本原因——生产关系一定要适应生产力的发展）
人教版高中政治必修一《经济生活》-我国的基本经济制度
（
）
A.是社会主义经济制度的基础
B.是同较高的生产力水平相适应的
C.在国民经济中起主导作用
D.在社会总资产中占优势
五粮液集团有限公司位于宜宾北面的岷江之 滨，其前身为五十年代初由几家古传酿酒作坊联 合组建而成的“中国专卖公司四川省宜宾酒厂”。 1959年因其产品五粮液酒的优秀品质和声誉而正 式命名为“宜宾五粮液酒厂”。五粮液集团有限 公司是以五粮液及其系列酒的生产经营为主，现 代制造业、现代工业包装、光电玻璃、现代物流、 橡胶制品、现代制药等产业多元发展，具有深厚 企业文化的特大型现代企业集团。
202 类型：地质勘测队
地址：南岸街道戎州路西 段3号1幢
四川省地质矿产勘查开发 局二〇二地质队，始建于 1955年，是一支有着悠久 历史和丰富经验的地勘单 位。202也是有家属区的， 里边和799还有899类似， 很多人都喜欢在里面打球。
405 类型：医院 地址：以前在下江北，现在翠屏区长江大道西段2号 405医院，现在改为宜宾市第二人民医院文化广场分院。
百
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
化工
石油
电力
汽车
铁路
冶金
船航天
国有经济
地位： 国有经济是我国国民经济的支柱。
作用：掌握着国家经济命脉，在国民经济中起主导作用
发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性、增 强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科 技进步、发展战略性产业、提供公共服务，具有关键作用。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
绿色通道小册子B-8-13
近年来，黄山市源芳乡因地制宜，发挥生态资源优势，坚持走绿色发展道
必修1思想政治第四课第二框《我国的基本经济制度》教案
第四课第二框我国的基本经济制度一、教材分析本节内容为高一新教材《经济生活》第二单元生产、劳动与经营中第四课生产与经济制度中的第二框，主要内容是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，即我国现阶段的所有者结构。
是《经济生活》中的基本理论之一，是我国社会制度的基础，知识的理论性较强。
本节主要包括公有制为主体和多种所有制经济共同发展两个目，基本的线索是明确我国不同的所有制经济形式的内容、地位和作用，以及这一基本经济制度的确立依据。
二、教学目标（一）知识目标1、了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容、公有制经济的构成，混合所有制经济的含义，非公有制经济的含义和作用；2、理解公有制经济的地位以及增强其主体地位，国有经济、集体经济的含义、地位和作用，公有制经济和非公有制经济的关系；3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。
（二）能力目标通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准；辨别不同经济实体所有制性质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，提高学生坚持我国基本经济制度的自觉性，坚定其无比优越性的信念，树立多种所有制平等竞争的观念。
三、教学重难点公有制的主体地位与国有经济的主导作用；对两个“毫不动摇”的理解。
四、教学方法情景导析、讨论比较、合作探究五、教学过程导入新课：教师活动：同学们，上一节课我们研究了“发展生产，满足消费”，明确了生产和消费的关系——生产决定消费，消费反作用于生产；认识到满足消费，必须发展生产。
社会生产总是在一定的经济制度下进行的，在当前我国社会主义初级阶段这个基本国情下，我国建立了怎样的基本经济制度，为什么要确立这一基本经济制度，它对于促进我国的经济社会发展起到了怎样的作用？这一节课就让我们来探究这一问题。
我国的基本经济制度讲授新课：一、我国的基本经济制度1、公有制为主体，多种经济成分共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
师：多媒体展示下列材料：材料一：2007年国有及国有控股企业在一些重点行业、关键领域所占比重，石油天然气开采96.9%、电力热力的生产和供应业90.8%石油加工、炼焦及核燃料加工业占75.5%、煤炭开采和洗选业63.3%、水的生产和供应业66.8%、交通运输设备制造业49.8%。
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有利于国有资本增强控制力，提高竞争力 有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展
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考点二：公有制 主体 地位
（一）体现
社会总资产
公有资产 非公有资产
①公有资产在社会总资产中占优势（就全国而言）。
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②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 （主要体现在控制力上）（P32）
（二）公有制经济包含哪些内容？
在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集 体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
中国航天科技集团公司
中国航天科技集团公司是我国战略高技术领域的国有特 大型高科技企业。主要从事运载火箭、人造卫星、载人飞船等 的研究、设计、生产和实验具有大型系统工程管理的能力和经 验，为国民经济建设、社会发展、科技进步和国防现代化建设 做出了卓越贡献，同时也大大提高了我国的国际地位。
我国农村的主要经济形式
③形式： 农民专业合作和股份合作等。
④作用：
集体经济体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就 业压力，增加公共积累和国家税收。发展、壮大集体经济，对发 挥公有制的主体作用、实现共同富裕具有重要作用。
（3）混合所有制经济中的国有成分、集体成分 ①含义：
国有资本、集体资本与非公有制资本共同参股，其中的国有成分和 集体成分属于公有制经济。
授课：段2老师
“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速， 非一足之力也。”公有制经济和非公有 制经济犹如中国经济的两翼，缺一不可。 两翼密切配合、协调振动，中国经济才 能飞得高，飞得远。
我国基本经济制度：
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
考点一：公有制为主体
（一）地位
社会主义的根本经济特征 社会主义经济制度的基础
作为社会主义新农村建设的 典范，华西村走的是一条发展集 体经济、实现共同富裕的道路。
目前，江苏华西集团公司下 辖冶金、建材、纺织、旅游等多 家分公司。村民家家户户均有上 千万的余额存款。2016年华西集 团实现总资产541.93亿元。
（2）集体经济
①含义： 由部分劳动者共同占有生产资料
②地位：社会主义公有制经济的重要组成部分
2、爸爸在国家电网公司上班。→公有制：国有经济 3、爷爷经营连锁超市，雇有20个员工。 →非公有制：私营经济 4、妈妈在步行街自己开了一家品牌服装店。→非公有制：个体经济 5、姐姐在美国环球汽车零部件有限公司工作
→非公有制：外资经济
考点三：多种所有制经济共同发展
个体经济
私营பைடு நூலகம்济
外资经济
含义
由劳动者个人或家 庭占有生产资料， 从事个体劳动和经 营
以生产资料私有和雇 佣劳动为基础，以取 得利润为目的。
指外国投资者和港澳台地 区投资者根据我国法律、 法规在我国大陆设立的独 资企业以及中外合资企业、 中外合作经营企业中的外 商投资部分。
特点 以 自 己 劳 动 为 主 ， 规模较大，设备较先 规模较大、技术水
规 模 小 投 资 少 、 经 进，劳动生产率比较 平较高、管理方法
1、该公司是什么所有制类型的企业？ 2、公有制企业搞股份制改造有什么积极意义？
国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合 所有制经济，是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式， 有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资 本取长补短、相互促进、共同发展。
考点四：坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
（1）为什么？（P35） ①地位： 是中国特色社会主义制度的重要支柱 （P31） 是社会主义市场经济体制的根基 ②原因：是适由合生…产…关符系合一…定…要适应生产力发展的客观规律决定的； ③意义：（P35）
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考点四：坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
（2）如何坚持我国的基本经济制度？
①必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公 有制经济； ②毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有 制经济活力和创造力； ③国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公 正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。
营灵活
高
先进
作用 支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等
地位
地位：非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组
成部分，是我国经济社会发展的重要基础
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几年前，某国有独资企业改制为股份有限公司，注册总资本 为90亿元人民币，国有资金占80%，非国有资金占20%，总资本 比股份制改造前增加近20亿元，企业的经济效益连年增长。
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第四课 生产与经济制度 4.2 我国的基本经济制度
思考：材料一、二主要表明了什么？
（1）国有经济
①含义： 社会全体劳动者共同占有生产资料
②地位： 国民经济的支柱
③作用：掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。
④发展、壮大国有经济的意义：
发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增 强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科 技进步、发展战略性产业、提供公共服务，具有关键作用。
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考点二：公有制 主体 地位
（二）如何增强公有制的主体地位？（P32）
巩固和完善农村基本经营制度，保障 农民财产权益
壮大集体经济
完善国有资产管理体制
推动国有资本做强做优做大
深化国有企业改革
发展混合所有制经济
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李明同学家有六口人，读下面的材料回答：他们工作单位的性 质分别是什么？ 1、奶奶在农村老家务农。 →公有制：集体经济
思考：中国航天科技集团公司属于哪一种经济类型？
材料一：2017年国有经济在一些重点行业、关键领域所占比重： 化工69.3％、石油92.1％、电力90.6％、汽车72％、铁路83.1％、 冶金64.4％、船舶与航空航天84.5％。 材料二：2017年我国国有及国有控股工业企业41125个，占全国工 业企业总数的22.65％，工业增加值、总资产、销售收入的比重分 别占48.5％、60.9％、43.7％，利润总额、应交增值税的比重为 41.2％、57.6％。