记一次语文活动的经历作文
记一次语文活动课的作文600字
记一次语文活动课的作文600字《记一次语文活动课》
今天的语文课特别不一样，老师带我们玩了一个超有趣的游戏，叫“词语接龙”。
一上课，老师就笑眯眯地说：“同学们，咱们今天来玩个好玩的游戏。
”大家一听，眼睛都亮了，兴奋得不行。
游戏开始啦！老师先说了一个词“书包”，然后就轮到第一排的同学接。
只见那个同学皱着眉头，想了一会儿，大声说：“包书”。
同学们都哈哈大笑起来，老师也笑着说：“不对哦，应该是‘包租’。
”就这样，一个接一个，大家都紧张又开心。
我也在心里默默想着词，轮到我的时候，我心里像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。
我前面的同学说“租房”，我赶紧说“房梁”。
哎呀，好险，总算接上了！
这节语文活动课可太有意思啦，我们不仅玩得开心，还学到了好多词语呢！
《记一次语文活动课》
昨天，我们上了一节超级棒的语文活动课！
老师一进教室，就神秘兮兮地说：“今天咱们来个有趣的活动，叫‘故事大会’。
”同学们都兴奋地拍起手来。
第一个上台的是小明，他讲了一个孙悟空大闹天宫的故事，讲得绘声绘色的，好像孙悟空就在我们眼前一样。
接着是小红，她讲的是白雪公主的故事。
她的声音轻轻柔柔的，听得我们都入迷了。
轮到我啦，我有点紧张，心都快跳出来了。
我讲了一个小兔子和小乌龟比赛跑步的故事。
讲的时候，我看到同学们都听得很认真，慢慢地我就不紧张了。
这节活动课，我们听了好多好多有趣的故事，真开心！我以后还要多看书，多给大家讲故事。
记一次语文活动课作文500字
记一次语文活动课作文500字《记一次语文活动课》
今天的语文活动课真是太有趣啦！
老师一走进教室，就神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来玩一个好玩的游戏——猜谜语！”大家一听，都兴奋得不得了，教室里立刻像炸开了锅一样热闹。
老师开始出题啦！“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。
”我一听，这可难不倒我，马上举手回答：“是糖葫芦！”老师笑着点点头，还奖励了我一朵小红花，我心里美滋滋的。
接着，老师又出了一个：“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。
”这可把大家难住了，同学们有的皱着眉头苦思冥想，有的小声讨论着。
过了好一会儿，都没人猜出来。
还是老师公布了答案：“是花生！”大家这才恍然大悟。
就这样，一个又一个有趣的谜语，让我们在欢声笑语中度过了这节语文活动课。
这节课不仅让我学到了知识，还让我感受到了语文的乐趣，真希望以后能多上这样的课！
《记一次语文活动课》
嘿，今天的语文活动课可好玩啦！
老师带我们玩了“词语接龙”的游戏。
游戏一开始，同学们的眼睛都亮闪闪的，一个个摩拳擦掌，准备大显身手。
老师先说了一个词“书包”，马上就有同学接“包裹”，接着是“裹住”“住房”……同学们一个接一个，谁也不想落后。
轮到我啦，我心里特别紧张，就怕自己接不上。
前面的同学说“房门”，我赶紧说“门户”。
哎呀，好险，差点就卡壳啦！
在大家的欢笑声中，这节活动课很快就结束了。
通过这个游戏，我不仅积累了好多词语，还明白了做事情要反应快，脑子要灵活。
这真是一次有意义的语文活动课呀！。
记一次语文活动作文7篇
记一次语文活动作文记一次语文活动作文7篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的记一次语文活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记一次语文活动作文1“九纹龙史进、跳涧虎陈达……”教室里传来一声又一声的抢答声，伴随抢答声的还有同学们的欢呼与叹息。
我们正在开展着一场《水浒传》知识竞赛。
比赛前，老师用抽签的方式将我们分为A、B两组。
我被分到A组。
比赛分为两部分：抢答与合作答。
老师先讲解了抢答规则：由组长抢回答机会，插嘴扣分。
比赛开始，老师看了题目一眼，笑着问道：“108将中用动物作为绰号的人有哪些？”老师话音刚落，底下的同学就传来哗哗的翻书声。
我认为题目不难便抬头看了看组长。
她低着头，右手翻着书，左手忽上忽下，犹豫不决。
就在这时，对方组长果断的举起了手，自信满满地说出了答案。
对方传来了一阵真响亮的欢呼声……第一局，我们落后B组5分，大家都感到有些气馁。
到合作答部分了。
老师出示了规则：“双方有5分钟时间作答纸上题目，再从纸上挑选题目让对方作答。
”开始作答了，我们开始用笔写下自己认为正确的答案。
同学们纷纷埋头苦思。
空气中只听得到同学们写字的沙沙声。
5分钟到了，正当老师决定那组下提问时，我们组拱手让出先行权。
原来这是我们事先约定好的，一共9题，想回答的一方可以多一次答题权。
B组开始提问：“《水浒传》主题是什么？”组长毫不犹豫的答道：“哪里有压迫，哪里就有反抗。
”……问来问去3个回合，我们一题也没错，对方好像有些不耐烦，终于抛出一道13分的大题：“《水浒传》中人物出场顺序。
”我们组长脸上露出了微妙地笑容。
原来这题虽然分数大，但题目很简单。
所以很好拿分，之前一直不问这题，就是为了等对方先提出而且对方比我们多问一题，可以说这一题我们志在必得。
不出所料，这题我们拿了12分……当我们答完这道题的时候，其实胜负已定。
语文活动400字作文
语文活动400字作文
《语文活动》
我们学校的语文活动可有意思啦！
有一次，老师带我们玩了猜字谜的游戏。
老师在黑板上写下了一个字谜：“一口吃掉多半截。
”同学们都开动小脑袋瓜，认真地思考起来。
有的皱着眉头，有的咬着铅笔，还有的小声讨论着。
我想了一会儿，突然眼前一亮，大声说：“是‘名’字！”老师笑着点了点头，还表扬了我，我心里美滋滋的。
还有一次是诗词朗诵活动。
同学们都积极参加，有的朗诵李白的《静夜思》，有的朗诵王维的《山居秋暝》。
轮到我了，我走上讲台，深深地吸了一口气，大声朗诵起苏轼的《水调歌头·明月几时有》：“明月几时有？把酒问青天……”朗诵完，教室里响起了热烈的掌声。
这些语文活动真有趣，让我学到了很多知识，也让我更加喜欢语文啦！
《语文活动》
我们的语文活动丰富多彩，特别好玩！
记得有一次成语接龙。
老师先说了一个“一心一意”，然后就轮到同学们接啦。
小红马上站起来说“意味深长”，小明接着说“长年累月”。
轮到我时，我有点紧张，不过还是很快想到了“月明星稀”。
大家一个接一个，谁都不想落后。
还有诗词大会呢！老师出上句，我们来对下句。
比如老师说“春眠不觉晓”，我们就一起喊“处处闻啼鸟”。
在这个活动中，我记住了好多诗词。
语文活动让学习变得不再枯燥，我太喜欢啦！。
记一次语文实践活动作文
记一次语文实践活动作文导读：记一次语文实践活动作文1当第一脚踏入这家酒店的游泳池时，我不禁心生感慨：这个池水真浑啊！俗话说，没有对比就没有伤害。
在我家旁边就有一家游泳馆，面积与之差不多大，但这水质真心是无法比拟了。
但我对这些并没有太大的挑剔，“既来之，则安之”。
今天的作文课，水老师突发奇想，带我们去游泳馆。
换好衣服，站在池边，我给自己做了一番心理建设，别人都可以在这浑浊的池水里畅快地游泳，我凭什么不可以？因为下午刚刚运动完，所以我也就没有过多热身，将泳镜佩戴好，憋足一口气就跳进水池。
可能是最近一直泡在泳池的关系，并没有觉得水太凉。
在下水之前他们说自己不太会游泳，我为了让自己能感到一些乐趣，让他们觉得有些可比性，就跟风说我也不会。
SO，起初在他们面前我一直伪装成初学者——行动基本靠走。
当王綮夏下水时，他一见我这只“旱鸭子”，果然就在我面前炫耀了一番他那优美的泳姿。
切，对于他那速度，我只是点头颔之，认为可以和他比一比。
不过，为时尚早，现在人还没到齐，暴露太早就没有乐趣啦！女生果然动作比较慢，以至于十分钟后才全部下水。
他们果然对我是“旱鸭子”这一事深信不疑，特别是王綮夏，吵着要和我比赛。
我眼看时机也成熟了，便决定答应他。
凡事都不能太着急，要学会欲擒故纵。
我先表现出为难的神情，再假装思考一会儿，就勉为其难地答应了。
其实我的内心比谁都开心，差点压抑不住上扬的嘴角啦。
后来水老师评价我是“稳中带皮”，这绝对是中肯的评价。
我用那独特的狗刨泳姿来到起点，将摘下的泳镜戴正，聆听着老师的倒计时。
“3、2、1！”我迅速将全身的力量集中于腿部，像离弦的箭一般冲了出去，仅是一个冲刺就领先了他一段距离。
不用怀疑，他此刻内心一定是震惊的、崩溃的……那一刻，我就像是身体里的野兽苏醒了，卯足全身力气向前冲去。
瞬间将他甩在身后，没有悬念，我一定是这场比赛的获胜者。
我游到头时却发现，他早已放弃了比赛，没有做无用的“挣扎”了。
哈哈，真开心呀，瞧，我的战术果然给我带了乐趣。
一堂难忘的语文课优秀作文（精选23篇）
一堂难忘的语文课优秀作文一堂难忘的语文课优秀作文（精选23篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的一堂难忘的语文课优秀作文，欢迎大家分享。
一堂难忘的语文课优秀作文篇1同学们的笑声、掌声传到了校园的每一个角落。
这是在干什么呢？是在猜谜语吗？是在搞贴鼻子游戏吗？还是在举行拔河比赛呢？都不是，我们五（1）班正在进行一场激烈的辩论赛。
只见老师一声令下，辩论赛便开始了。
正方是支持重建圆明园，反方则是不支持了。
我有幸成为了正方的小编手，我方的小彭同学胸有成竹地举起了手，用他那铿锵有力的声音起了个头，不知反方谁反驳了一句。
由于我是辩手2号，轮到我说了，我心里像十五只掉桶打水——七上八下。
我要是说错了，怎么办？想到这我变得哑口无言。
正当我如热锅上的蚂蚁——急的团团转时，只见老师那炯炯有神的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神百倍，我低头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，那么耀眼；他是由为了祖国能够有美好明天壮烈牺牲的勇士用鲜血染红的，我怎么能被这么点困难吓倒呢？我鼓起勇气，滔滔不绝的辩论着。
小辩手们个个精神抖擞、跃跃欲试，展开了唇枪舌战的辩论。
一场精妙绝伦的辩论赛就这样结束了，“最佳辩手”的称号小彭当之无愧。
如今的语文课真是丰富多彩、生动有趣，再也不会让我们觉得枯燥乏味。
语文课上的辩论赛不仅锻炼了同学们的口才，而且让同学们增长了见识、开阔了视野。
这是一堂多么令人难忘的语文课啊！我久久不能释怀。
一堂难忘的语文课优秀作文篇2当谢老师手拿着一盆郁金香，应着铃声走进教室，同学们纷纷议论：“谢老师到底要干嘛？”谢老师神神秘秘的说：“今天呀，我们要学习《神奇的书》这首诗歌，谁最认真我就将这郁金香的花瓣送给他。
”大家自信满满，誓要获得小礼物。
记一次语文活动的经历满分作文
记一次语文活动的经历满分作文那是一个阳光明媚的春天，我们这所小学组织了一次别开生面的语文活动，让我们的学生在游戏中学习，提高语文水平。
那次活动给我留下了深刻的印象，以下是我对这次活动的详细记述。
活动的主题是“探索中国文化”。
为了让学生更好地了解中国的传统文化，活动在学校的操场上搭建了五个主题展厅，包括汉字文化、诗词、典故、节日和传统手工艺。
每个展厅都由老师和家长联合策划，展示了与主题相关的文化物品和解说文字。
整个操场都变成了一片五彩斑斓的文化海洋。
我第一个进入的展厅是汉字文化。
门口摆放着一幅巨大的中国地图，上面标出了历史上的汉字演变过程，让人一目了然。
墙上还陈列着各种汉字字典和书法作品。
我特别喜欢那幅《道德经》的字帖，上面的字写得古朴大气，彰显了中国古代哲学思想的深邃。
接下来我来到了诗词展厅。
展厅的中央放着一块巨大的黑板，上面用彩笔写满了古代名诗。
老师带领我们一起朗读诗词，让我们感受到了古代文人的才情和对美的追求。
我还尝试了写几句自己的诗句，虽然不是很出色，但是我觉得我的写作能力有了很大的提高。
第三个展厅是典故展厅。
大家都知道中国的典故非常丰富，但是很多典故我们在平时的学习中并没有机会接触到。
这次活动给了我一个了解典故的机会。
展厅里有各种典故的绘本和解说文字，我一个个地阅读，并深入地了解了其中的文化内涵。
我觉得通过了解典故，我可以更好地理解中国文化的深刻内涵。
节日展厅是我最期待的部分。
因为中国的传统节日有很多精彩的活动，而且每个节日都有各自的文化背景。
展厅里展示了中国传统节日的起源、风俗、习惯等各个方面的内容。
我特别喜欢中国传统的春节，我更加清楚地了解到春节代表着团圆和新的开始。
在春节的展区，还有许多传统玩具和游戏，我和同学们一起玩得不亦乐乎。
最后一个展厅是传统手工艺展厅。
中国千百年来一直以手工艺闻名于世，传统的手工艺也是中国文化的一部分。
展厅里展示了中国的剪纸、陶艺、刺绣等传统手工艺品。
我特别喜欢剪纸，我看到了很多精美的剪纸作品，还可以亲自动手剪一剪。
记一次语文活动作文(精选4篇)
记一次语文活动作文（精选4篇）记一次语文活动作文（精选4篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的记一次语文活动作文（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次语文活动作文1长江、黄河用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。
为了感谢母亲河对我们的伟大贡献，今天，我们班举行了“母亲河”朗诵会。
主持人宣布开始，语文老师的一首《长江之歌》拉开了本次大会的序幕。
接下来同学们的表演更是精彩纷呈，有的朗诵《黄河大合唱》、有的朗诵《将进酒》……“下面请大家欣赏由第六小组的同学为大家带来的《黄河颂》。
”哦，我知道该我上台了。
在同学们热烈的掌声中，我紧握着朗诵词，忐忑不安地走上讲台，看着下面的同学们期待的目光，我心里非常紧张，怕一会儿的表演会出错，又怕声音太小，还怕……这时我望了望老师，老师微笑着点了点头，仿佛在对我说：“要相信自己！”老师的笑容就像是一颗“定心丸”，我一下子没那么害怕了，而且还很有自信，便清了清嗓子：“我站在高山之巅……”呼，我的朗诵终于结束了，同学们发出了如雷般的掌声，我心里高兴极了，老师也向我投来了赞许与肯定的目光。
在同学们热烈的掌声中，朗诵会结束了，我不禁思绪万千。
母亲河真是伟大，她哺育了各族儿女，是古代社会迅速发展，但我们对她的态度，却越来越差了。
就拿长江来说吧，长江河水清澈，途经黄土高原时河水呈深黄色；而如今，大量工厂将废水排入河中，不少居民将垃圾丢入河中……我们的母亲河一下子变得浑浊不堪。
来吧，让我们一起来保护母亲河，从行动上开始。
在河边多植树，有空就去河边捡一些垃圾，让我们的母亲河不再浑浊，恢复母亲河本来的面貌。
记一次语文活动作文2在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的'让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。
小学六年级语文作文记一次活动
小学六年级语文作文记一次活动一阳光明媚周末，我小学六级同学迎一次难忘活动——参观市博物馆。
次活动仅让我学许多历史知识，还让我亲身体验传统文化魅力。
早晨，我穿着整齐校服，带着激动心情博物馆门口。
博物馆建筑非常雄伟，门前矗立着两根高大石柱，面雕刻着精美图案。
走进博物馆，映入眼帘一巨大青铜器，它引起我好奇心。
接着，我成几小组，导游带领开始参观。
我历史文物展区。
里陈列着各种各样文物，古代陶瓷、铜器、玉器等，还一些珍贵古籍。
通过导游讲解，我解些文物历史背景价值，感受古代文明博大精深。
我也我国悠久历史文化而自豪。
接我自然生物展区。
里展示各种动植物标本，栩栩如生，仿佛随时都从柜子里飞出；巨大无比，让我感惊叹。
通过观察些标本，我认识许多稀动植物，解它生活习性特点。
我也意识保护生态环境重性，决心保护球家园贡献自己力量。
参观过程中，我还欣赏一些精彩表演。
例如，民间艺术表演，我看剪纸、泥塑、糖画等传统手艺现场制作过程，感受民间艺术独特魅力。
还京剧表演，我欣赏演员精美扮相精彩表演，我国传统戏曲文化更深解。
我儿童互动展区。
里许多趣游戏互动装置，让我参观过程中充动起。
我仅参与各种游戏，还亲手制作一些手工艺品，度过一愉快午。
次参观活动让我受益匪浅。
我仅学许多历史知识，还亲身体验传统文化魅力。
通过次活动，我更加热爱我国历史文化，也更加珍惜我所生活球家园。
今后学习生活中，我将断努力，保护传承传统文化贡献自己力量。
参观完历史文物展区，我意犹未尽，紧接着博物馆另一重展区——民俗文化展区。
里展出我国各传统民俗文化，包括服饰、建筑、节日等，展现中华民族丰富多彩文化底蕴。
我看各式各样传统服饰，华丽精美，朴实无华，它都我国民间文化瑰宝。
我还解同民族建筑风格，如蒙古包、土楼、吊脚楼等，些都让我我国民俗文化更全面解。
民俗文化展区，我还参加一趣互动环节——传统工艺体验。
活动现场，老师傅耐心教我如何制作剪纸、陶艺刺绣等传统手工艺品。
我动手操作，虽然做出作品够完美，但过程中，我深刻感受传统工艺魅力，也明白“熟能生巧”道理。
记一次语文实践活动500字有趣的作文
记一次语文实践活动500字有趣的作文全文共9篇示例，供读者参考记一次语文实践活动500字有趣的作文篇1一个周末，我学完所有的兴趣班。
回家后，我要完成老师交给我的一项作业——让鸡蛋浮起来。
我走进厨房，拿了一个一半被剪开的矿泉水瓶接了半瓶水，拿了一大包盐和一个鸡蛋，我将盐撒到瓶子里，然后把鸡蛋放进去，只见鸡蛋静静的躺在水底，我发现鸡蛋毫无反应，便拿了一个勺子，加了一勺盐进去。
只见鸡蛋渐渐离开水底，后半身已经领竖起来了，只要头还贴着水底，我拿一根筷子，往水中搅拌，只见鸡蛋像个旋转陀螺在水中旋转，我哈哈大笑起来，发现这是一个挺有趣的实验，当我发现这个实验无聊时，我才知道我是有任务的。
我拿起盐，继续往下倒，用筷子搅拌后，鸡蛋便脱离了水底，沉在水中一动不动。
过了一会儿，又静静躺在水底，咦？怎么回事啊？我的方法没有错呀，怎么就扶不起来了呢？我忧心忡忡，不知该怎么办，我加了一碗水进去，呀！情况更糟了，鸡蛋就像刚放进去一样，我焦急的都要哭了，心想：我是不是忽略了什么？虽然东西对了，但是原理没有对，我想了再想：是不是水的容度要和盐的容度一模一样才能使鸡蛋浮起来，我试着动手起来，我放一勺盐然后又搅拌一下，放一勺盐又搅拌一下，终于，大约放了半包盐，鸡蛋慢慢浮了起来，最终浮出了水面，我开心极了，暗自为自己喝彩。
这就是我有趣的尝试。
记一次语文实践活动500字有趣的作文篇2我最近参加了一次超级有趣的语文实践活动,现在就来给大家讲讲吧!那天一大早,老师就让我们班所有同学集合在操场上。
大家都很疑惑,不知道老师要让我们做什么。
结果老师说,今天我们要进行一次语文实践活动,体验一下当作家的感觉!大家一听都兴奋极了。
首先,老师把我们分成几个小组。
每个小组里面有5、6个人,然后老师给我们发了一些道具,比如笔、本子、相机等等。
接着老师告诉我们,每个小组要想一个有趣的故事情节,然后把它写下来,并且要到校园里拍摄这个故事发生的场景。
我们小组马上开始动手。
记一次语文活动课作文
记一次语文活动课作文【范文一】今天我们班级上了一堂有趣的语文活动课，让我受益匪浅，深刻认识到语文的重要性。
这堂课是由班主任老师带领的，特别有趣。
老师先是讲解了阅读的方法和技巧，告诉我们要用自己的理解去感受文本，遇到不懂的地方就反复阅读。
接着，老师又布置了一道有趣的小测验，让我们在阅读一段短文后回答几个问题。
在规定的时间内做完后，老师让我们互相检查答案，发现自己的错误才能更好地吸收知识。
最后，老师还鼓励我们多读好书，提高我们的语文水平。
这堂活动课让我们深刻认识到语文的重要性，阅读不只是一种学习方法，更是一种享受和提升自我的方式。
通过加强课堂互动，老师介绍活动课的好处和方法，让我们更好地进入学习状态，从而获得更多的知识和经验。
写作重点：语文活动课，阅读的方法和技巧，测验用词分析：用自己的理解去感受文本，遇到不懂的地方就反复阅读，提高我们的语文水平，享受和提升自我的方式，加强课堂互动【范文二】今天语文课上，老师给我们安排了一次别开生面的活动课。
这次活动课围绕着运用所学语文知识来方便日常生活展开，让我们充分认识到语文的重要性。
活动开始，老师先让我们列出陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等句子类型，然后又布置了一道小任务，让我们自己设计一张海报，将学过的语文知识进行巧妙呈现。
在这个过程中，我们不仅把语文知识学以致用，还锻炼了自己的想象力和创意力。
通过这次语文活动课，让我们深刻体悟到语文不仅仅是课本上的知识，更是用来表达自己以及与别人交流的一种工具。
通过灵活运用语文的知识，我们可以更好地满足需求，让自己的生活更加便利。
写作重点：运用所学语文知识来方便日常生活，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等句子类型，自己设计一张海报用词分析：学以致用，想象力和创意力，表达自己以及与别人交流的一种工具，灵活运用语文的知识，更加便利。
记一次语文活动的经历作文_记一次语文活动的经历作文
记一次语文活动的经历作文_记一次语文活动的经历作文记一次语文活动的经历作文3篇记一次语文活动的经历作文1我呀!最喜欢上语文实践活动课。
因为它能培养我动手，动脑能力，那多好呀!老师布置我们回家收集春联，并且要书写春联。
晚饭后，天空已经成了红彤彤的云霞，多么鲜艳啊!我和伙伴穿过大街小巷，只见莹光闪烁。
我们正准备抄写春联啦!但是，你瞧，为什么没有一幅春联是完整无缺的呢?我脑海里一片问号。
真是，丈二的和尚——摸不着头脑。
有的破烂不堪，有的已经消灭了，还有的模模糊糊。
我们吁了一口气，不约而同的说：“继续努力吧!失败是成功之母!”我们思索了一会儿，妙诗说：“不如我们上网找一下吧!”“哦!是啊!一言惊醒梦中人!”我们回到家，急匆匆的打开电脑，在键盘上打了“春联”两个字，转眼间，几百幅对联浮现在我眼前，恨不得把它全抄完啦!我心里非常兴奋!只抄了几是幅对联。
我该工工整整的书写串联，由于这毕竟是我第一次写毛笔字，手颤抖起来，写的字也歪歪斜斜，一大一小，只好放弃了这次，重新再写吧!我越写越有兴趣，写完后一看，挺漂亮，我心里仿佛吃了蜜一样甜津津的!哈，我满怀喜悦的完成了这有意义的作业，虽然收获并不大，但我也已经体验过实践的乐趣，感觉非常好玩。
不信?你来试一下。
记一次语文活动的经历作文2一次语文实践活动四月的一天，我校举行了一次以春游为题的语文实践活动。
我们这次活动的主题是：看新房，拍新房，写新房和夸夸自己家乡的新房。
……活动开始了我们排着整齐的队伍出发了，由于我们大家差不多都没带照相机，于是，我们就带着自己母亲所给予的照相机——眼睛去看新房，我们排着整齐的队伍继续向前出发。
在马路两边，有许多新房，这些新房好像是这条马路的守护天使，一位同学说：“这里的新房好美啊!，每栋都别具特色，使着平淡的小山村平添了几分乐趣。
”我们一边向前走，一边欣赏着美丽的新房，那新房美的使人忍不住画下来。
还有这条路边美丽的野花，金黄的油菜花伴随着我们走向春游的目的地，新房有各种各样的形状，有长方形，正方形等形状，说也说不完，还有伙伴们在途中动听的歌声，使我们减轻了在路途中的劳累，我们欣赏着路边的新房，和迷人的风景，不知不觉的就到了春游的目的地，我们在目的地休息了一会儿，边欣赏着迷人的风景……玩了好长的时间，我们又排着整齐的队伍回学校了。
中考满分作文欣赏：记印象最深的语文活动
中考满分作文欣赏：记印象最深的语文活动记印象最深的语文活动在我的中学生涯中，语文一直是我最热爱的科目之一。
我喜欢阅读小说，自己也喜欢写作。
因此，与语文活动有关的事情都有着特别的意义。
今天我要分享的就是印象最深的一次语文活动。
那是在初二下学期，我所在的班级负责在学校举办“书香校园”活动。
作为班级的语文代表，我迫不及待地参与了这次活动的策划和组织。
在活动前，我们班级开展了“我最喜欢的书籍”主题征文比赛，从中挑选出了一些优秀作品。
在展览中心举办的书展上，我们展出了这些作品，并向学生推荐了一系列经典的图书。
有的同学兴致勃勃地拿着这些书籍阅读，有的则在“留言墙”上留下了自己的感想和想法。
但是，最让我兴奋的事情是接下来的一项活动——“名著背诵”。
在这项活动中，我们的班级代表可以自己选择一部经典名著，并或朗读或背诵一段或一篇。
这是一个展示自己的机会，对于我这个爱好小说的人，简直是一件喜闻乐见的事情。
我决定选择《三国演义》这部书，因为它是一部具有浓郁历史色彩的经典之作，也是世界上流传最为广泛的小说之一。
同时，我也深深热爱它的主人公——诸葛亮，他用自己的才智、机智和勇气抵御了各种困难和障碍，最终为蜀国打开了胜利之门。
我选取了一段诸葛亮和孔明斗智斗勇的情节进行背诵，这是我自己最喜欢的一个片段。
终于到了活动当天，在一个寒风刺骨的下午，我们的全班同学都聚集在学校操场上。
各个班级的语文代表轮流上台，朗诵自己选择的名著内容。
有人选择了《红楼梦》的经典名句，有人选择了《西游记》的神仙传说，有人选择了《水浒传》中的英雄故事。
每一个人都竭尽全力，以自己的方式和表现方式来展现这些经典作品。
当轮到我上台时，我的心跳加快了。
我鼓起勇气，开始了我的背诵。
一开始，我还有一些紧张，但随着我的进入，我很快地融入了角色扮演中。
我看着台下的同学们认真的目光，感觉自己置身于那个情节当中。
我让诸葛亮的话语在空气中传递，经典的文字在我的嘴里变得生动有趣起来。
五年级一次印象深刻的语文活动作文
五年级一次印象深刻的语文活动作文
作文一
在五年级的时候，我们班搞了一次特别好玩的语文活动，那就是“故事大王比赛”。
那天，教室里可热闹啦！同学们一个个都特别兴奋，等着看谁能成为我们班的“故事大王”。
我记得有个同学讲的是《小红帽》的故事。
他呀，声音一会儿高，一会儿低，就好像真的带着我们走进了大森林，看到了小红帽和大灰狼。
还有个女同学讲了一个自己编的故事，说的是一只会魔法的小兔子帮助小伙伴的事儿，可有意思啦！
轮到我上台的时候，心里那个紧张哟，心都快跳出来了。
我讲的是《牛郎织女》，讲着讲着，看到同学们听得入神，我就不那么害怕啦。
这次语文活动，让我变得更勇敢，也让我更喜欢语文啦！
作文二
五年级那次语文活动，我到现在都忘不了！
那次是诗词朗诵大会。
老师一说开始，同学们就纷纷上台展示。
有个同学朗诵了李白的《静夜思》，声音轻轻的，好像在夜里悄悄诉说着思念。
另一个同学朗诵的《望庐山瀑布》，那声音又大又响亮，感觉瀑布就在眼前飞泻而下。
我也参加了，朗诵的是苏轼的《水调歌头》。
一开始我还有点紧张，声音都有点抖。
可是慢慢地，我就沉浸在诗词的美好里，越读越顺溜。
这次活动让我感受到了诗词的魅力，真是太棒啦！。
记一次难忘的语文活动600字作文（通用21篇）
记一次难忘的语文活动600字作文（通用21篇）记一次难忘的语文活动600字作文（通用21篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的记一次难忘的语文活动600字作文（通用21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次难忘的语文活动600字作文篇1同学们，因为学校的种种原因，所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行，非常抱歉。
这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。
朗诵比赛现有在班级里举行，推选出朗诵好的同学，在进行年级大拼战。
可以说，在这之前，我早已做好了充分的准备，正等着表演自己的拿手好戏，一展风采呢！星期五下午，朗诵比赛正式开始。
按照座位顺序一个接一个地走上讲台，我的心不禁怦怦地跳了起来。
啊，终于轮到我了！原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。
顿时，我感觉的心似乎不属于我，好像已经逃离了我的身体，挣脱了我的魔爪。
我想：会不会忘台词呢？我会不会在同学面前丢脸呢？我会不会带着怦怦直跳而不平静的心，我走上了讲台，与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。
咦，严斐怎么不说话呀？我心里疑惑地想着。
同学们都用疑惑的目光看着我们，我实在等不下去了，大不了我先说吧，震落了清晨满披着的露珠我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。
不知是什么原因，原来那颗脱离了我的身体的心，一下子又突然的回到了我的身体中，不知不觉的，我又恢复了平静。
最后我们得了89分，进入了年级比赛中。
我非常欣慰和高兴。
可以说，朗诵比赛是我盼了很久的比赛，因为里面有对手，有竞争，可以看出自己的水平高低。
也算是过把瘾吧！我等待着年级中的朗诵比赛！希望展出自己最好的风采！记一次难忘的语文活动600字作文篇2今年的语文实践活动令我想起了三年级的那次语文实践活动。
记得那一次，我们的肖老师举行了一次有趣而且那一活动让我们懂得了许多知识。
小学四年级作文,记一次活动
小学四年级作文,记一次活动小学四年级作文,记一次活动 1在我的班级里经常会组织一些有趣的活动。
最近开展了“猜字谜”的活动，让我觉得非常有意思。
这几天，我们的语文学到了三单元一汉字的起源。
于是为了对汉字有进一步的了解，我们班组织了“猜字谜”活动。
第1轮是文字字谜，在猜运动员姓氏时，只见投影上写着“篮球运动员”，我指了指前面的两棵树，这么简单，同学们异口同声的回答“树”。
接着，又见跳高运动员指着一根木棍放在土堆旁，全班安静了一下，马上便接连有人说出答案“杜，看来同学们的想象力可真丰富。
然后，大家看到武术运动员拿过教练的书放在剑的旁边，这下同学们开始七嘴八舌的讨论了，给出了五花八门的答案。
最后，老师公布了正确答案，原来是“刘”字啊。
最后一段，围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上，当同学们看到时，教室里顿时鸦雀无声，谁都想不出答案来，过了好一会儿，终于有一位同学说出了正确答案，我茅塞顿开，把棋子的“子”放在盆上不就是个“盆吗？我怎么就没想到呢？下一轮是图画字谜，令我印象最为深刻的是“一口咬掉牛尾巴”这幅图，乍一看好像很奇怪，但仔细一想，口咬住了牛的尾巴，这样一想就是个“告”字，这时同学们也陆陆续续的说出了正确答案。
有趣的猜字谜游戏在我们的讨论和笑声中结束。
让我感受到了汉字的趣味性和魅力，爱上了这个历史悠久、内涵丰富的汉字。
小学四年级作文,记一次活动 2周五上午，楼老师带着我们上了大巴车，去茅店综合实践学校学习。
公共汽车启动了。
我和同学们一样，非常激动，对这次学习充满了期待。
到了茅店，我和同学有序下车。
茅店学校有点大，尤其是操场。
随着教官的命令，我们收拾好书包，列队走向操场。
操场上有三年级的学生，不仅苏溪小学有，西山下小学也有。
我们拍手和教练跳舞，玩得很开心。
游戏结束时，一位生活老师教我们如何采茶:用拇指和食指捏住茶叶，轻轻地摘下来，摘一芽、一叶或两片，因为那才是品质好的茶。
教完这个，教官带我们去茶山采茶。
我们开始采摘茶叶。
我的一次语文学习活动作文
我的一次语文学习活动作文
《我的一次语文学习活动》
说起语文学习活动，那次有趣的诗词朗诵会让我至今难忘。
那天，老师突然宣布要举办诗词朗诵会，大家都兴奋不已。
我心里却直打鼓，因为我平时朗诵可不算好。
为了这次朗诵会，我精心挑选了一首李白的《将进酒》。
每天放学后，我就对着镜子，摇头晃脑地练习，想象自己是李白，要把那种豪迈的气势表现出来。
终于到了朗诵会那天，同学们一个接一个上台。
有的同学声音清脆悦耳，像山间的清泉；有的同学感情充沛，把大家都带入了诗词的世界。
轮到我了，我紧张得腿都有点发抖。
走上台，深吸一口气，开始朗诵：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”一开始，我的声音还有点颤抖，可念着念着，我仿佛真的和李白一起在痛饮美酒，声音也越来越大。
朗诵结束，同学们都给我鼓掌，我心里别提多高兴了。
老师还笑着说：“你这小子，还真有点李白的范儿！”
这次语文学习活动，让我对诗词有了更深的热爱，也让我不再害怕在大家面前展示自己。
真是一次难忘的经历啊！。
中考满分作文：记一次语文活动的经历
中考满分作文：记一次语文活动的经历
今年春节，我们学校组织了一次以诗词为主题的语文活动。
活动开始前，老师把我们分成了几组，并给每组分发了一首古诗，要求我们仔细阅读，了解作者的意图，体会诗中的情思。
我们激动地讨论起来，大家都很有热情，把自己的理解发表出来，不断地探讨，给出自己的见解，最终形成了一个完整的解读。
接着，老师又给我们安排了一个朗诵比赛，大家又热情高涨起来，争先恐后地报名参加，我们把自己理解的内容融入朗诵中，让诗词更加生动有趣。
最后，老师还安排了一个游戏，让我们结合诗词，把古诗现代化，大家又热烈地参与其中，创意十足，活动圆满结束。
这次活动，不仅让我们深入了解了古诗，更增进了彼此之间的友谊，让我们记忆深刻，难忘。
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记一次语文活动的经历作文
【篇一：记一次语文活动的经历】
三年的初中时光已经悄然逝去，回首逝去的日子，语文课上留下我们我们很多欢乐，各种各样的活动丰富多彩，犹如一颗颗流光溢彩的珍珠，查字典比赛就是最闪亮的那颗。
一份对于其他同学一节课都不够的试卷，我只需要半节课就可以完成，所以，同学送我一个外号“活字典”。
在连续蝉联好几次“查字典冠军”之后，终有一次马失前蹄，那次比赛我信心爆棚，准备再一次用速度与正确率征服大家。
等老师一发卷，我就开始埋头奋笔疾书，还没一会儿，我就大功告成，仰起头来，发现班上同学都在快速翻找着那些对于他们来说的生字难字。
有些同学的额头居然冒出了如黄豆般大小的汗珠，看到这里，我有些洋洋得意起来。
语文老师从我身边走过，瞄了瞄我的试卷，苍老的脸庞闪现出一丝诡异的微笑，显然，这一丝诡异的微笑没能引起我的警觉，继续做着冠军梦——像往日一样，站在讲台上，高举奖品，老班给查字典高手们拍照……“叮铃铃—”下课铃响了，语文老师宣布交卷，我自信满满地走上讲台，第一个交上了我的卷子，这时候语文老师又一次露出了狡黠的笑容，指着卷子很淡定地说“你看看第二题”。
说罢，我突然发现我看错了题目，明明是要求查出汉字页码，我却一个个为它们注音。
我大惊失色，立马意识到这一次比赛必将与冠军失。