中国美术学院取消艺术理论类专业校考

2020年艺术类高考改革最新方案(教育部)

2020年艺术类高考改革最新方案(核心内容)1、2020年艺术类专业考试中，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含参照执行的少数高校)外，其他高校不再组织美术学类、设计学类省级统考所涵盖专业的校考。

2、校外考点无法满足考位需求的高校，做好本校考点考位兜底保障。

言外之意也就是说，除教育部批准的以外其他高校不再组织美术学类、设计学类省级统考涵盖专业的校考，省级统考未涵盖专业的校考可以继续组织。

比如部分独立学院、民办艺术院校的摄影、影视摄影与制作、美术学、艺术与科技、数字媒体艺术、动画、服装与服饰设计、中国画、雕塑等。

艺术类高考改革1、艺术类院校正在普遍拓展学科，如北京电影学院于近几年新开设了广播电视编导、产品设计、新媒体艺术、环境设计、漫画专业，后又申报了播音主持专业。

可以看出，艺术类院校正在拓展学科建设，逐步完善专业类别。

2、越来越多的综合类院校开设艺术类专业，通过上图可以看出，以传媒类专业(广播电视编导)、美术类(产品设计)居多。

3、艺术学、艺术史论、艺术管理专业越来越受到专业的艺术类院校的重视，开设相应专业的院校正在增多。

考生可以考虑报考。

4、对于艺考生而言，可以选择的院校数量增多了，并且可以选择的专业也更多了，是一大优势。

教育部政策原文公告2020年普通高校特殊类型招生工作已陆续开始。

教育部指导各地各校坚持从严要求，强化执纪问责，严格规范做好资格审核、考试报名、考务管理等各项工作。

加强考生报名资格审核。

各高校根据特殊类型招生有关规定，合理确定本校具体报考条件、资格审核程序，并及时公布审核结果。

高水平运动队试点高校重点加强对在户籍地、学籍地以外省份取得运动员技术等级称号考生，以及在集体或团体项目比赛中取得运动员技术等级称号考生的资格审核。

加强考试组织管理。

2020年艺术类专业考试中，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含参照执行的少数高校)外，其他高校不再组织美术学类、设计学类省级统考所涵盖专业的校考。

2024年取消艺考说法是真的吗

2024年取消艺考说法是真的吗2024年取消艺考是真的吗不取消艺考，预计2024年取消艺术特长生。

“艺术特长生”并不属于艺考生范畴，与艺考没有关系。

高考中的“艺术特长生”是以清华为首的一些著名高校为活跃校园文化生活、推进学校素质教育而设定的，按教育部政策规定和有关条件录取一些高考成绩达到一定要求、又有艺术特长的考生。

艺术特长生与艺考生是完全不同的，我们所说的这类“艺术特长生”，指的是为了“考级”而学习的学生，他们的目的性很强。

而艺考生就是我们常说的美术生和音乐生，对于这样的艺考生不会做出太大的变化，会照常招生，不过学生也别高兴得太早，因为随着艺考生的增加、多所高校取消部分专业，未来艺考生的升学路可能会更加艰难。

2024年艺考最新政策是怎样的1.艺考招生办法：高校艺术类专业选拔应重视考查考生的文化素质和专业能力，着眼学生长远发展，根据考生高考文化课成绩和艺术专业考试成绩，综合评价、择优选拔录取。

2.艺考考试办法：艺术类专业考试分为省级统考和高校校考。

省级统考已涵盖的专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。

确有必要进行补充考核的艺术类本科专业，高校可面向省级统考合格生源组织校考，并须将考试工作方案报学校所在地省级教育行政部门审定。

3.高考文化课成绩录取要求：省级招委应因地制宜、分类划定、稳步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。

2024全国艺考时间安排详细计划表2023年7月至考前最佳集训时期2023年7月起，考生可以参加艺考培训机构，及早定位考学方向，把握先机!做好计划后，第一时间投入到紧张的艺考集训当中去。

集训通常以六月份开始为佳，时间充分，可以使老师有更多时间去改掉学生的专业问题，并提升专业水平，并在多次模拟考试中获取考场经验。

使学生们在真正面对艺考时从容应对。

2023年10月关注官方艺考信息发布通过一段时间的紧张学习，考生对专业基础知识的学习也基本能够大概掌握，接下来就需要去实战演练，掌握往年出题的题型并进行划重点式学习、模拟考试，必考考点是一定要多练，多背。

美术校考院校详解-中国美术学院

中国美术学院(China AcademyofArt),简称“国美”,位于杭州市,由中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建，是国家“世界一流学科建设高校”、浙江省首批重点建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批国家动画教学研究基地、首批教育部来华留学示范基地，是社会艺术水平考级机构。

进入新世纪，中国美术学院校园更新，理念传承，学科拓展，院系重组，实现了学校历史上的跨越式发展;中国美术学院在全国第四轮学科评估中，美术学、设计学获得A+评级，排名全国并列第一;艺术学理论获A-评级，排名全国并列第三;戏剧与影视学获B+评级，排名全国并列第六。

目前学院设有美术学、设计学、艺术学理论三个博士后科研流动站。

①院校属性:八大美院之一、30 所独立设置本科艺术院校、首批“双一流”院校②硕士点:学术学位授权一级学科12个;③博士点:学术学位授权一级学科4个;④博士后: 科研流动站3个⑤报考人数:2020 年报考人数56047 人，2021年人47910人，2022年45920人⑥招生计划:2022 年总计招生1690 名，含“三位一体”70名，普通类专业(艺术学理论类、风景园林、工业设计)150 名，建筑学类专业85名，中外合作办学75名，援疆计划5名⑦招生省份:全国不分省招生⑧考试时间:2022 年1月12-14 日初试(素描)、3月7-9 日复试⑨学科评估:美术学A+、设计学A+、艺术学理论A-、戏剧与影视学B+⑩考试方法:2022 年采用线上初试+线上复试【考试科目】:【报考指导】:1.2022 年中国美术学院建筑学类承认联考，美术学理论类专业改为普通类专业招生，其余专业(除中国画外)实施线上初试+线上复试;2022年美术校考报考人数45920 人，美术学与设计类初试仅考素描，复试人数控制在各校考专业招生计划总和的8倍，实际参加复试人数:10304 人。

在中国美术学院实现“学的自由”,完全学分制!

在中国美术学院实现“学的自由”，完全学分制！在中国美术学院实现“学的自由”日前，中国美术学院召开完全学分制导学宣讲会，提出在设计学、戏剧与影视学、艺术学理论三个学科和工业设计专业率先推行完全学分制，其他学科或专业将于2023年启动实施。

完全学分制要求灵活的教学培养模式、开放的教学资源、多学科领域的交叉支持。

相较综合性大学，美术类院校实行学分制有较大的难度，如学科体量相较单一，难以供给跨学科的主、辅修培养;专业课程链状嵌套、师徒相授的培养模式较为固化，教学灵活性相对不足等。

中国美术学院实施的学分制改革以选课为前提，采取了课时与学时分离、业绩激励和约束制度相结合的方式。

在“主辅修专业”中，以设计学、戏剧与影视学、艺术学理论、美术学、建筑学五学科办学资源为基础，为主、辅修专业修读提供有力跨学科支持。

在“充分选课”层面，打造分层次、多维度的“通识—学科—专业(或专业方向)”课程池及课程选读体系，进一步释放优质教学资源。

在“教育管理制度”层面，实行弹性学制，以学分和绩点作为学生学习的质和量的计量单位，以取得必要的最低学分为毕业标准。

据了解，中国美术学院的“完全学分制”共160分，四年制本科生学习年限变为3—6年，五年制本科生学习年限为4—7年。

学生拿足总学分后申请提前毕业，也可在主修专业学习的同时，申请参加主修专业类以外的专业进行辅修学习。

中国美术学院口碑如何国美的资源非常好，有很多各方各面的活动，都可以参与，增加自己的发展空间。

我校注重传统园林的研究和设计，如何将传统园林的造园理法运用到现如今的景观设计中去。

课程安排也很丰富。

学校是艺术类院校里佼佼者，在南方比较有名气，艺术氛围较好。

我们影视专业比较新。

学校名气大，工业设计就是一直要画草图、建模渲染，了解各种材料强调手工制作模型的能力，学的东西很广泛，平面、产品、视频都要学。

学校背景良好，有艺术这个背景作为支撑，学校位于杭州，我所在的专业老师和教授也比较出名艺术氛围很好能培养人较高的审美水平。

哪些院校保留校考：普通高等学校本科专业目录(2012年)

（强化美术讯）12月30日，江西省2013年普通高校艺术专业全省统一考试（以下简称“省统考”）将要开考。省统考过后，学生的精力就要转向突击文化课了。但如果想报考的院校需要校考，就还要再参加学校举办的美术专业考试。据了解到，2013年全国高校艺术类招生考试将有一些变化，设置校考的院校预计会减少一半。取消校考的学校，则将认可省考统的成绩。
“教育部取消部分院校校考主要是为了减轻学生负担。目前浙江省内高校中如浙大、杭州师范大学、浙江理工大学等院校的校考预计暂时不会取消。”中国美术学院招生办主任李都金说。
省考成绩
将大范围被认可
取消校考后，这些院校将会统一用省统考的成绩，也因此，省统考的管理将会被进一步规范。
省考成绩将被高校认可后，对于考生来说，想要考好的高校知名专业的难度会增加，而且省考的难度很有可能在规范化管理中提高。考生想要取得高分，不仅要练好基本功，应试技巧也很重要。从考试本身来说，考试内容更全面，注重学生多方面素质。
四大类院校保留校考
据介绍，教育部发了一个关于减少艺术类专业校考的征求意见讨论稿，允许4大类院校保留校考资格：设有独立艺术专业的院校、艺术类专业设有硕士点的院校、艺术类招生占学校招生大多数的院校以及教育部允许校考的院校。虽然教育部目前还没有正式发文，但减少综合类大学的艺术校考将会是个趋势。
从保留校考资格的条件看，中国美术学院、中央美术学院、西安美术学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、广州美术学院、湖北美术学院、四川美术学院8大美术院校的校考仍将继续。
据介绍，所谓的基本专业是学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业；特设专业是针对不同高校办学特色，或适应近年来人才培养特殊需求设置的专业，这也是此次《目录》修订的一个亮点。另外，新《目录》还对专业设置进行了优化种

为国为美，为艺术战

如果你在网上搜我们学校，必然会看到无数俊男靓女来我们学校的象山校区拍照打卡的Fra bibliotek景，但这也是没办法
的事情，毕竟象山校区可是由第一位获得普利兹克奖的华人、我校建筑学院院长王澍老师亲自操刀设计的。大面积的绿化、背靠象山、前引活水，整个校园生态环境极好。象山校区内许多建筑隐于山间，清幽高雅。这些建筑不仅体现出简约与古朴的气息，而且兼具功能性与观赏性。春末的时候，校园行道两旁的树会结满暗红色的李子，可以随意采食，运气好的话还能在图书馆旁边的树丛里偶遇蹦跳而过的松鼠。
凡是进入国美，总要走过两重门，那就是校考与高考；进了国美，则要走更远的路，大二时专业分流，大三时选工作室，然后终身投入到艺术中，做中国艺术的先锋，为艺术战。我愿与你相遇在这山清水秀的象山、这积厚流光的南山，走很远很远的路，去丈量艺术的未来。
我们在学习过程中必定要关注艺术圈发生的大事，如近
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｛我的大学｝
·品读大学·
期展览或者拍卖行情之类的，最奇妙的体验莫过于打开一位艺术家的百科词条一看，哇哦，竟然是我的老老老前辈，我何德何能，与艺术界里开创时代的人物成为同学呢？
真正的“艺术民工”
除了前面说到的关于不了解学校招生情况而闹出的笑话，大众对艺术生的偏见还有很多。比如总认为“艺术生都是因为文化成绩不好才去学艺术的”——实际上我们学校的分数线并不低，甚至很多可以上隔壁浙江大学（虽然去浙江大学最近的校区也要坐一两个小时公交车，但我们总喜欢亲亲热热地称浙江大学为“隔壁”）的同学为了学艺术而选择了国美。还有总认为我们的课程是很轻松的，每天就搞搞“不知所谓”的艺术，和游手好闲的社会青年没什么区别——我们的课程实际上一点都不轻松，随便在校园里找一个学生聊天，他都会戏称自己简直是“象山艺术民工”，

八大美院近三年校考研究

八大美院近三年校考研究作者：熊冰雪程洁来源：《中国中小学美术》2021年第05期根据教育部《关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》《普通高等学校本科专业目录的新专业名单（2021年）》等相关文件规定，我国大学学科分为14个门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科。

艺术学下分为5个一级学科，学科及专业结构设置的详细情况见图1[2][3]，其中包含：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学。

艺术学理论下有3个二级学科：艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护。

美术学下有11个二级学科：美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术。

设计学下有12个二级学科：艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术和包装设计。

依据教育部2020年发布的《普通高等学校本科专业目录2020》及《2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，得出八大美院[1]近三年设置招生的专业情况：（一）艺术学理论类（1301）注：括号内数字为专业代码，下同。

艺术学理论类（专业代码1301）下设专业“艺术史论”（130101）和“艺术管理”（130102T）。

艺术史论专业主要包括艺术策划与管理、艺术史论、艺术与文化遗产、艺术考古、视觉文化研究等方向；艺术管理主要包括艺术设计学、艺术与设计管理等方向。

（二）戏剧与影视学类（1303）戏剧与影视学类（1303）设在艺术学科门类里，不仅包含美术学与设计学类相关的专业，还包含表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、戏剧影视导演、录音、播音与主持艺术等艺术类专业。

近三年，八大美院招生主要集中在如下专业：图像与媒体艺术类广播电视编导（130305）、戏剧影视美术设计（130307）、动画（130310）、动画（中外合作办学130310H）、影视摄影与制作（130311T）等。

部分省份艺术类专业不再组织专业考试

部分省份艺术类专业不再组织专业考试部分艺术类专业不再组织专业考试2024艺考改革还体现了一个重要导向，无论是通过省级统考还是校考进行招生的院校，都提升了高考文化成绩的门槛，突出专业与文化并重。

据了解，艺术类专业依据考生高考文化成绩、专业考试成绩，参考综合素质评价进行招生录取。

此次艺考改革一个重要的变化是，部分艺术类专业不再组织专业考试，包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等，将直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

艺考文化课要求有哪些艺术类考生的文化课成绩一般在350-400分左右，文科和理科成绩不同。

根据教育部的要求，艺术类考生的文化课成绩不得低于普通本科考生的70%。

如果普通本科成绩为500分，艺术类成绩将达到350分。

部分高校录取的艺术类考生成绩按文化课成绩加艺术类专业课成绩总分计算。

有的高校文化课成绩和专业课成绩各占50%，有的高校文化课成绩占40%，专业课成绩占60%。

艺术类考生的分数线约为420分。

大多数专业只能考到420分左右才能稳录。

350分以下的艺术考生录取率降低。

但如果专业课成绩特别突出，文化课成绩稍低，也有机会被自己喜欢的院校录取。

如果你想稳定下来，文化课的分数最好达到500分以上。

在文化课考试成绩的基础上，根据专业考试成绩由高到低进行选拔。

这种录取规则有利于选拔艺考专业水平高的考生。

艺考一共有哪些专业艺考的专业共有8大类，分别为有美术类专业、音乐类专业、表演类专业、舞蹈类专业、播音主持类专业、摄影类专业、书法类专业、编导类专业。

美术类艺考美术类艺考是全国艺考群体中规模最大的一个群体，每年考生规模都在55-60万人左右，它包含了美术学类、设计学类等两个大类音乐类艺考音乐类的艺考包含有音乐学、音乐表演(器乐)、音乐表演(声乐)、音乐表演(钢琴)、作曲与作曲技术理论、流行音乐、音乐治疗、音乐教育等8个的专业(方向)。

不需要艺考的设计类大学

不需要艺考的设计类大学1. 引言在传统认知中，选择进入设计类大学需要通过艺术考试。

然而，如今越来越多的设计类大学开始接受那些没有通过艺术考试的学生，这为那些对设计有兴趣但没有通过艺术考试的学生开辟了新的道路。

本文将介绍一些不需要艺考的设计类大学，以及它们的招生要求和特点。

2. 非艺术考试招生的设计类大学虽然大部分设计类大学仍然要求学生通过艺术考试，但也有一些值得一提的非艺术考试招生的设计类大学。

2.1. 大学A大学A位于某市，其设计类专业非艺术考试招生的机会极具吸引力。

该大学的招生要求相对宽松，允许学生通过其他方式展示他们的设计才能和潜力。

除了提交作品集外，学生还需要参加面试，以展示他们对设计的热情和理解。

大学A认为，设计能力不仅来自于艺术考试的成绩，更重要的是学生的创造力和实践能力。

2.2. 大学B大学B是一所位于某省的顶尖设计类大学，它秉承着打破传统的教育理念。

该大学认为，在创新时代，设计需要超越传统的艺术考试标准。

因此，大学B提供了一种独特的非艺术考试招生方案。

学生在申请时需要提交一份创意作品和一篇个人陈述，着重展示他们的设计思维、解决问题的能力以及对设计行业的理解。

拥有独特创意的学生将有机会进入大学B的设计专业学习。

3. 非艺术考试招生的优势与传统的艺术考试相比，非艺术考试招生的设计类大学具有一些明显的优势。

首先，非艺术考试招生能够展现学生的多样化才能。

传统的艺术考试主要以绘画、造型等形式为考核重点，而非艺术考试的设计类大学更注重学生的创新能力和实践经验。

这意味着那些在其他领域有特长的学生，如编程、写作等，也有机会进入设计类大学，从而为设计领域注入新的元素和思维。

其次，非艺术考试招生能够提供更多样化的课程设置。

传统的艺术考试招生主要侧重于基础美术、设计理论等课程，而非艺术考试招生的设计类大学往往提供更多变化的课程内容。

学生可以选择更加与自己兴趣和特长相关的课程，深入研究和探索各个设计领域。

2024年艺考最新政策有哪些

2024年艺考最新政策有哪些2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

如2022年中国美术学院的艺术理论类专业已经无艺考要求，纯文化生就可以报考。

2024年艺考最新政策2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

如2022年中国美术学院的艺术理论类专业已经无艺考要求，纯文化生就可以报考。

鼓励校考院校提高文化要求，但校考院校的艺术类专业，对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。

高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。

2024年起，承认统考成绩的院校，依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

2024年以后，艺术类校考依然允许存在，只是需要在省级统考基础上组织校考，积极采用线上考试、统考初选等方式严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。

2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

艺考的学习方法有哪些1、列出计划清单可以在复习文化课的一开始就写下自己准备做的事情，然后再逐一进行分解，例如这一个月要完成什么事情，然后在每天早上或是前一天晚上列出自己今天要做什么事情。

每天都按照自己的计划进行学习，就可以避免自己有遗漏的知识，也可以避免自己在复习的时候手忙脚乱。

2、列出想做的娱乐事情不论学习时间的长短以及艺考生还是文化课考生，都会在疲惫的时候想要休息一下，或是想玩一会手机，和朋友一起逛个街打个球。

高三的复习也并不是就杜绝所有的娱乐活动，完完全全的把自己封闭起来，要做到劳逸结合。

我们可以把自己想要做的娱乐列出来，然后根据时间或是奖励让自己与学习穿插着来进行。

2024年清华美术类专业招生计划参考

2024年清华美术类专业招生计划参考
清华大学美术学院在2024年的招生计划中，将会对部分专业的校考类别进行调整，并新增一些专业方向。

以下是一些关于2024年清华美术类专业招生计划的重要信息点：
1. 新增专业：2024年，清华大学美术学院将新增中国画专业的招生，并且会组织校考。

2. 取消专业：艺术史论专业的校考将被取消。

3. 考试流程：设计学类和美术学类的校考将继续分为初试和复试两个阶段。

初试将依据省统考成绩及清华大学组织的文化综合素养测试成绩进行初选，复试则进一步筛选合格考生。

4. 理论类专业招生变化：美术理论类专业将从2024年开始不再按艺术类招生，改为普通类（非艺术类）招生，录取批次由艺术类批次调整为普通批。

此外，对于有意向报考清华大学美术学院的学生来说，关注最新的招生简章和相关公告是非常重要的，因为招生计划和考试要求可能会有所变动。

同时，由于具体的招生人数、报考条件、考试内容等详细信息通常会在每年的招生简章中公布，建议学生及时查阅清华大学美术学院的官方网站或相关教育平台，以获取最准确的招生信息。

总的来说，为了确保能够顺利参加校考和提高录取机会，建议学生提前准备，加强专业知识和技能的训练，同时注重提升文化课成绩，以便在校考和文化课考试中都能取得优异的成绩。

哪些艺术类院校不需要统考成绩(2024)

哪些艺术类院校不需要统考成绩(2024)2024哪些艺术类院校不需要统考成绩1、西安音乐学院2024年本科招生考试校考专业公告出炉。

4个专业的考生须在省级统考合格基础上参加校考。

艺术史论等3个专业考生无须参加省级统考和专业校考，仅使用高考成绩录取。

2、西安美术学院普通类专业艺术教育、学前教育，只需参加普通类高考，不用参加省统考和专业校考，用高考成绩可以直接填报志愿。

3、中央美术学院的美术学05、04、06的各个方向：美术史与美术理论 (文科)、艺术批评艺术管理(艺术行政、艺术经纪)、美术文物鉴定与修复、美术考古学、文化遗产学。

4、广西艺术学院美术学的(美术史论)、艺术设计(服装与形象设计)、戏剧影视美术设计(人物形象设计)、美术学(文化艺术管理)。

注：以上内容仅供参考，具体内容不需要统考成绩的艺术类院校及专业大家以各院校官方发布的通知为准。

2024艺考生必须参加统考吗在2024年的艺考改革中，必须明确的是：大多数院校都统一用省统考成绩+文化课作为录取标准;且只有通过了统考，才具有参加校考院校的考试资格。

也就是说统考成绩成为了大多数院校的录取标准之一，无论考生报考哪所院校，都绕不过这个关键环节。

即使考生只想报考少数仍能组织校考的院校，大多也需要统考合格并最好达到一定分数。

目前，校考院校有极大可能会直接采用统考成绩筛选校考考生人数。

这就要求考生在统考时不能只求过线，需要尽可能取得更高的分数，如果统考分数过低，可能会没有资格参加校考!艺术生联考和统考二者有哪些不同1、主办方不同。

艺术统考是各个省或地区组织的统一的艺术考核，由所在地的教育局组织专家出题和统一阅卷。

艺术类联考是指国内各省比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校组织。

2、考试着重点不一样。

艺术联考便是一个资质性考试，调查的是同学的基本性基础知识，也有学员日常训练和观察的内容。

艺术联考是选拔性的考试。

依据每一个院校的评选必须，考试试题和方式也是十分多元化的。

中国美术学院国美艺术理论类专业校考报考要求考什么

中国美术学院/国美艺术理论类专业校考|报考要求|考什么
中国美术学院艺术理论类专业有哪些专业？
中国美术学院艺术理论类含艺术设计学、艺术理论类专业（艺术史与史学理论、视觉文化研究、艺术管理），艺术理论类专业的学生入学后第一学年不分专业方向进入美术与设计理论基础部学习，第二学年根据《中国美术学院本科分流方案》进入各相关专业学习。

中国美术学院艺术理论类专业校考目的:
中国美术学院艺术理论类专业(美术与设计理论类)的素质测试科目：旨在测试考生中学阶段所学语文、数学、英语知识的掌握及艺术素养。

赏析与写作科目：旨在考察学生的写作能力以及对艺术作品的分析和鉴赏能力。

国美/中国美术学院(文理兼收):
艺术理论类、良渚校区艺术设计学考试科目：素质测试（3小时，200分）赏析与写作（2小时，60分）素质测试科目：旨在测试考生中学阶段所学语文、数学、英语知识的掌握及艺术素养；
赏析与写作科目：旨在考察学生的写作能力以及对艺术作品的分析和鉴赏能力。

艺术理论类【艺术设计学、艺术理论类专业（艺术史与史学理论、视觉文化研究、艺术管理）】专业的学生入学后第一学年不分专业方向进入美术与设计理论基础部学习，第二学年根据《中国美术学院本科分流方案》进入各相关专业学习。

良渚校区艺术设计学作为跨学科创新设计教学改革试点，1-2年级教学地点为象山梦园教学区学习。

录取规则：按高考文化课成绩总分排名
本篇内容由小美院搜集整理，小美院专注艺术理论类专业、艺术考研、摄影艺考、传媒艺考辅导
最新信息请于各高校官网查看，部分图文来自网络，如有侵犯请私信。

美术艺考生如何面对艺考变化

随着多所高校艺术类专业校考调整方案出炉，很多美术学院本科招生已取消校招或者改为线上校考，这让不少考生感慨“计划赶不上变化”，文化课分数、各省联考成绩权重上升等变化，令几家欢喜几家愁，美术艺考生眼中的校考调整。

那么面对这些艺考变化，美术生如何应对？中央美术学院美术学、艺术学理论专业取消现场考试，将按高考文化课相对成绩排序录取；造型艺术、中国画等专业采用各省美术与设计类联考成绩进行专业初审，初审合格的考生于高考结束后的两周内参加学校组织的复试。

中国美术学院取消艺术理论类专业校考，部分专业在高考两周内举行校考。

今年艺考的另一大挑战就是校考时间延后带来的战线拉长，“往年三月就考试，今年专业考试延后到高考后两周内举行。

直到高考之前，很多高中生在文化课方面都要投入很大精力，高考后马上要准备校考，两个考试之间的时间比较紧，真的挺难的。

”但根据教育部的政策和文化高考的时间，这样的时间压缩是不可避免的，于艺考生主要还是不能兼报多所院校，但考试效率会大幅度提升，阅卷出成绩的时间也会加快很多，可减少考后焦急的等待时间。

对艺考生较为不利的是，一些艺术类理论专业取消校考，改用高考文化成绩择优录取，现在虽还没有明确的政策，但若这些专业同时向普通高三学生开放，那么艺术生考取这些专业的难度无异于火中取栗，因为仅从高考文化考虑，艺术生跟文化生在文化成绩上还是存有一定差距的。

今年的艺考文化课成绩权重大大提高，对于文化课薄弱考生来说“太难了”；不过对文化课成绩较好的学生来说，却是意外之喜。

强化文化课，注重人文素养的考察，并非只是疫情防控需求下，各院校不得不临时调整考试方案的结果，也是艺考改革的大势所趋。

“兵来将挡，水来土掩，无论考试形式发生了怎样的变化，我们还是要调整心态积极备战，用硬实力说话。

”考生须及时了解考试内容的变化，并根据变化调整备考策略、复习重心甚至是报考院校。

2024年中国美院学考要求

2024年中国美院学考要求
2024年中国美院的学考要求主要包括以下几个方面：
1. 遵守中华人民共和国宪法和法律，立志为社会主义现代化建设服务。

2. 应、往届高中毕业生或具有同等学力者，各类中等专业学校的应、往届毕业生。

3. 身体健康，符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求及中国美院专业学习的要求。

其中美术与设计类专业要求非色盲。

4. 已经完成2024年全国普通高等学校招生考试报名。

5. 艺术类校考、艺术类省级统考招生专业面向各专业对应科类（本科）省级统考合格生源。

此外，在考试准备方面，考生需要准备好纸张材料等，具体要求可以在中国美术学院招生网查看。

2021年美术校考取消的学校名单汇总

2021年美术校考取消的学校名单汇总今年不少高校在美术专业的招生上面都取消了校考,这也是教育部新艺考政策的要求,那么,今年取消美术校考的学校都是哪些呢?27、天津美术学院2021年理论类美术学专业、艺术设计学专业取消现场考试，考生需省级“美术学和设计学类”统考合格。

具体办法另行通知。

26、广州美术学院理论类专业取消现场笔试校考，考生需参加各生源省美术术科统考并合格，按高考文化成绩择优录取。

25、武汉设计工程学院戏剧影视美术设计取消校考，认可省统考成绩，涉及山东、安徽、广东等三个省份。

春节前已完成戏剧影视美术设计专业校考的河南、福建、江苏、江西，校考成绩有效。

24、东华大学东华大学2021年美术设计类专业面向全国拟定招生472名。

北京市、天津市、上海市、浙江省、山东省、海南省高考综合改革方案全面实施，不再区分文科、理科，上述六省市报考考生的选考科目为“不限”;其他省份文史类和理工类兼收。

由于疫情，取消美术类校考，改用各省美术统考成绩。

根据教育部相关文件规定，高考文化成绩达到生源省份相应的艺术类本科同批次录取控制分数线，并且考生所在省区、市专业统考成绩达到本科同批次专业合格线，政治思想品德和体检合格，在此基础上根据各省分省分专业招生计划，按以下原则进行录取：1、服装与服饰设计、服装与服饰设计中外合作办学中日合作、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、艺术与科技、服装与服饰设计中外合作办学中英合作、环境设计中外合作办学中英合作等专业：按考生的综合成绩由高到低排序，并按照“分数优先、遵循考生志愿、各专业志愿之间无级差分”的原则择优录取。

综合成绩计算公式如下：综合成绩=专业考试成绩+专业考试满分÷高考文化满分×高考文化成绩说明：专业考试成绩为省区、市专业统考成绩。

2、服装与服饰设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、艺术与科技等专业要求考生外语单科成绩不得低于70分满分为150分。

高考美术史论类专业概括与分析

高考美术史论类专业概括与分析作者：***来源：《中国中小学美术》2021年第05期美術史作为一门现代学科，最早出现于19世纪的德国。

1844年，柏林大学设立了第一个美术史教席。

20世纪上半叶，以滕固、姜丹书、潘天寿等为代表的一批中国学人开启了中国美术史的现代书写。

新中国的第一个美术史系于1957年在中央美术学院成立，至今已有六十多年的历史。

与欧美国家将美术史视为纯粹的人文历史学科而多设置在综合类大学不同，我国首先在艺术院校开办美术史系，更多是考虑到理论联系实际的情况，即保持美术理论与实践之间的密切联系。

需要说明的是，本文所说的“美术史论类专业”（以下简称“史论类专业”）并非严格意义上的学术用语，而是为区别其他美术实践类专业使用的一个泛称。

具体而言，其内容涵盖了美术史、美术理论、艺术管理、美术教育、文化遗产等多个领域。

如今，全国多所艺术类院校和综合性大学中均有相关专业设置，招生情况也不尽相同。

本文主要以俗称的“九大美院”，即中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院、天津美术学院、四川美术学院、广州美术学院、鲁迅美术学院、西安美术学院、湖北美术学院为例，介绍和分析史论类专业的设置、就业、考试、备课等基本情况。

从九大美院的本科招生专业目录来看，史论类专业的命名和学院归属并不一致。

为方便考生了解相关情况，笔者以2021年各学校的专业目录为依据，将相关专业方向概述如下。

中央美术学院主要有“美术学”、“艺术史论”（隶属人文学院）、“艺术学理论”（隶属艺术管理与教育学院）、“艺术与设计管理”[隶属（中法）艺术与设计管理学院]四个史论类专业。

此外，中央美术学院新设立的“艺术品保护与修复”专业在复试阶段所考的“美术鉴赏”也属于史论知识范畴，实验艺术学院的“美术鉴赏与思维能力”考试也涉及部分美术史知识；中国美术学院的史论类专业在招生简章中统称“艺术学理论类”，但在新生入学后会按照高考文化成绩和考生志愿相结合的方式，分流到艺术史论（艺术史与史学理论）、艺术史论（视觉文化研究）、艺术设计学、艺术管理四个方向；清华大学美术学院的招生专业名称是“艺术史论”；天津美术学院在两个二级学院设有史论类专业，分别为视觉设计与手工艺术学院的“艺术设计学”和艺术与人文学院的“美术学”（又分为“美术史论”和“视觉文化策划与管理”两个方向）；四川美术学院相关专业可分三大类五个方向，分别为“美术史论”“艺术策划与管理”“艺术与文化遗产”“设计史论”和“设计策划与管理”；广州美术学院相关专业为“艺术管理”和“美术学”，均隶属艺术与人文学院；鲁迅美术学院史论类专业包括“美术学”“艺术设计学”“艺术管理”三个方向；西安美术学院的史论类专业均设于美术史论系，具体包括“艺术史论（艺术考古）”“艺术管理”“美术学”和“艺术设计学”；湖北美术学院也在美术学系设有“艺术设计学”“艺术史论”“艺术管理”三个史论类专业。

取消艺术等级考试作文800

取消艺术等级考试作文800随着教育的不断改革，对于教育的公平性也越来越明显，双减政策让教培机构得到了重新治理，学生们的补课生活也算是告一段落。

针对教育中存在的不公平，教育部也在不断调整，决定将取消艺术特长生。

艺考生在未来是会从事与自己选择的艺术专业相关的职业，也就是把艺术当作职业规划来学习的，将来也会报考相关的艺术院校，考试的时候需要专业课成绩和文化课成绩都达到分数线，才能被录取。

而艺术特长生是为了升学而选择利用艺术来加分，之前没有进行过系统化的学习，未来也不会进行继续的学习，只是在考试之前进行临时的补习，为了考试而考试。

考试的时候是以文化课成绩为主，艺术科目作为加分项目，没有相应的艺术分数线来考核。

全国政协常委，民盟中央常委、文化委员会主任，中国美术馆馆长，中国美协副主席吴为山建议，推动学校美育与体育协调化共同发展，推动博物馆、美术馆成为学校的“美育课堂”，同时取消中小学生各种艺术类等级考试。

没有了艺术考级，家长跟孩子的学习动力会大幅度减少，没有一个阶段性的考核，有多少人真的完全凭兴趣去坚持下来？一直以来，很多人都在鼓吹取消英语考试，但是这些人有没想过，如果真的取消了英语考试，英语普及是不可能做得好的，从小到大，不管你学好还是没学好，为了应付考试，其实大家多多少少都会懂点英文，这就是普及的意义，而且拔尖的人才同样是通过层层考试的磨砺里学出来的。

国外的考级也很多，也全部都要封住吗？可是，再怎么堵，也会有人出得去考、或者通过线上考，那不就是将艺术人才往外赶吗，考级、考试就等于一种对自己学习的肯定、对自己艺术成就的肯定，是必要的的。

艺术考级里面当然有猫腻，但是有猫腻就处理猫腻，而不是把整个艺术考级给取消了。

就好比一只猫生病了，你不去处理病情，要把这只猫处理掉么？说到底，艺术考级跟升学考试不一样，是一个可选项，完全看家长和孩子自愿，说句真实一点话：不是每一个孩子都适合读书、学习的，非要全社会都往同一个方向走到底吗？这样的话不会出现艺术大家的。

取消艺术类等级考试看法

取消艺术类等级考试看法
支持取消中小学艺术考级，回归艺术教育初心。

艺术教育属于美育范畴，核心应为培养学生会观察、善发现、能表现美好事物的能力。

目前艺术考级部门多，五花八门，兴趣培训机构演变成了考级动员与培养的推手，让众多孩子疲于考级，部分孩子热衷或盲从于考级，还“劳民伤财”。

学生学习艺术技能迎接考级具有模式化和功利性的样态。

应该取消考级，回归艺术教育本身，从而强化学生对艺术教育持续的兴趣激发与热爱。

我们需要对艺术有审视思维，创想能力，一定素养的莘莘学子，让艺术教育成为拓展孩子们的视野与良好感受、表现美能力的“活源”。