新闻理论笔记(兰大内部资料)
新闻理论基础笔记整理
一、新闻理论是讲什么的解释新闻现象的本质,揭示新闻活动的根本规律。
新闻现象:是新闻活动的外在表现。
感觉器官把握的是现象(调查)。
思维是把握的本质新闻活动:人们之间互相进行的交流新情况、传播新信息的活动二、新闻理论怎么学1、新闻理论是有政治倾向性的。
2、新闻理论内在的学理性。
3、理论联系实际《冬夜读书示子聿》南宋·陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
4、新闻活动时怎么出现的新闻起源:指新闻活动产生的根本原因或最初原因。
马克思主义认为新闻起源于人类社会性的生产劳动实践。
人类认识世界和改造世界的实践。
三、中文中“新闻”二字出现的语境及其含义有哪些1、新鲜事2、新闻业3、消息:一种新闻体裁。
新近发生的事实报道陆定一《我们对于新闻学的基本观点》四、新闻和事实的关系事实:客观存在1、事实是新闻的本源,对新闻有决定作用。
2、新闻是事实的报道,对事实进行能动的反映。
五、信息传播方式政治和方式《观祈雨》唐·李约桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。
木门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。
《墨竹图题诗》清·郑板桥衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
1、事实相同,报道不同是新闻活动的常态。
2、新闻倾向性:新闻报道者在报道事实时会有轻重、是非、褒贬等判断和评价,体现出倾向性。
3、新闻报道者在报道中隐藏自己的观点,把对事实的评价隐藏在对事实的评价中,体现出客观性。
六、新闻的基本特征1、真实性。
新闻所反映的对象是客观存在的,新闻所呈现的结果符合客观实际。
2、新鲜性。
新闻所反映的事实是新生的,新闻作品具有新意。
3、及时性。
新闻作品要在最短的时间内动刀受众面前。
4、公开性。
新闻面向全社会公布,不设置门槛和界线。
七、新闻选择的标准——新闻价值《古瓦砚》宋·欧阳修砖瓦贱微物,得厕笔墨间。
於物用有宜,不计丑与妍。
金非不为宝,玉岂不为坚。
用之以发墨,不及瓦砾顽。
《新闻学导论》经典笔记讲义(超级整理版)
《新闻学导论》经典笔记讲义(1)绪论一、新闻学1.任何一门学科都以客观世界(包括人类社会和自然界)的某一特定现象作为自己的研究对象。
2.新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象,研究的重点是新闻媒体和人类社会的关系,探索新闻媒体的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
3.新闻学的中心议题:客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
4.新闻学的内容:大致分为理论、历史、应用三部分。
新闻理论:总结、阐明人类新闻活动(主要是新闻媒体)的基本规律。
它从新闻实践中抽象出来,又指导新闻实践。
新闻史:评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史,重点是新闻媒体产生、发展的历史。
它提供理论科学的历史材料,可为当前的新闻工作者借鉴。
新闻业务:总结、研究各种业务知识和新闻工作的技能技巧,包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。
5.三个部分的关系:是不可分割的一个整体。
如果只有理论、历史,没有实际应用的新闻业务部分,理论、历史就不能有力地发挥其应有的作用;如果只有实际应用的新闻业务部分,没有理论、历史,那么也会使人只知其然不知其所以然。
6.本书:主要介绍新闻学和新闻媒体的基本知识、基本概念、基本观点,为今后进一步探索新闻理论、研究新闻史、从事新闻业务工作打下基础。
7.世界的新闻学从18世纪开始发韧,到19世纪末初步形成。
在西方发达国家,从20世纪50年代以来,新闻学逐渐带入大众传播学。
8.中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
徐宝璜的<新闻学大纲>(1918年在北京大学演讲,1922年正式出版),邵飘萍的<实际应用新闻学>(1923年出版),戈公振的<中国报学史>(1927年出版)三本著作构筑了中国新闻学的基础框架。
二、学习新闻理论的意义本书涉及新闻学的三部分内容,三者之中又侧重于新闻理论。
新闻理论来源于实践,但不是实际经验的简单堆砌,而是实际经验的总结和概括,是对实际经验中所含的具有普遍性的新闻工作客观规律的认识,因而它又对实践具有一定的指导作用。
《新闻理论教程》笔记
《新闻理论教程》笔记新闻理论,也叫理论新闻学。
本课程主要运用逻辑的方法,对大量的材料进行科学的抽象和概括,形成基本的概念并建立起一定的理论体系,反映新闻现象的深层本质和新闻活动的一般规律。
研究新闻理论的目的是探索新闻现象的深层本质,揭示新闻活动的一般规律。
本课程将采用理论与实践紧密结合的办法,让学生在实践、调查、研究的基础上掌握新闻学基础理论。
导论第一节新闻理论的研究对象和方法新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业及新闻工作规律的一门学科,它是在新闻事业发展到一定规模之后才产生的。
纵观国内外的新闻学研究,其内容一般分为三个方面,即理论新闻学、历史新闻学和实用新闻学。
新闻理论是新闻学的理论基础部分,从传播学的角度看,则属于大众传播的控制研究范畴。
新闻传播活动是人类的一种社会活动,任何新闻传播活动都是在一定的社会条件下进行的。
由于物质生活的生产方式决定了对精神生产手段的占有和对新闻传播活动的控制,因此一定社会的经济和政治制度对新闻事业和新闻学都有着直接的影响。
以马克思为指导,密切结合我国新闻工作的实际,借鉴传播学的研究成果,面向现代化,面向世界,面向未来,这是我们学习和研究新闻理论的基本方法。
我们不仅要研究新闻传播和新闻事业的共性以及新闻工作普遍的、共同的规律,我们更要着重研究中国社会主义新闻事业的特性,研究改革开放和社会主义市场经济条件下中国新闻事业应当遵循的原理、原则、工作方针和工作方法。
第二节西方新闻理论评析西方国家的新闻界,在相当长的一段时间内,对新闻理论的研究并不十分重视。
总的来说,他们对“术”的研究重于对“学”的研究,围观的研究重于宏观的研究。
资产阶级新闻学作为指导资产阶级新闻工作的理论武器,它的形成和发展不能不受到资本主义生产关系的制约。
在资本主义发展的不同阶段,资产阶级的新闻思想也有相应的变化。
资产阶级新闻学有着明显的阶级性和政治性,不同历史时期的西方新闻理论有着不同的时代特点。
一、集权主义理论渊源于古希腊哲学家柏拉图、意大利政治家马基雅弗里和英国哲学家霍布士等人的思想和学说。
《新闻理论》课程笔记
《新闻理论》课程笔记第一讲:新闻——叙述事实一、新闻≠宣传- 定义差异:新闻通常被定义为对事实的公正、准确和及时的报道,其核心在于传递信息。
而宣传则有意图地传播特定的观点或信息,以影响人们的思想或行为,往往带有劝说性质和某种偏见。
- 目的与效果:新闻报道的目的是告知和教育,提供能够促进公众了解和讨论的信息。
相反,宣传的目的通常是影响人们的态度和行为,使其支持特定的事业、产品或个人。
二、中外新闻中的宣传表现- 文化差异:不同文化对新闻的理解各异。
例如,在一些国家,新闻机构可能与政府联系紧密,而在其他国家,新闻机构可能更独立。
- 政治影响:政治环境对新闻与宣传的界限产生影响。
在一些环境下,政府可能通过法律、规制或资金控制影响媒体。
- 案例分析:通过比较不同国家的报道,可以实际看到新闻与宣传间的差异,如战争报道、政治选举等。
三、新闻≠舆论- 概念区分:新闻应当是基于事实的报道,而舆论是公众对某一事件的看法和态度。
- 角色差异:记者应提供客观报道,而非个人观点。
他们的职责是提供信息,而不是引导舆论。
- 责任与影响:媒体在塑造舆论方面具有重大责任。
报道的公正性和准确性直接影响到公众对事件的理解。
四、欧洲文明中“新闻”是指新鲜的信息- 历史背景:早期新闻形式,如新闻信、传单等,旨在传递新鲜事物和重大事件。
- 发展演变:随着印刷术的发明和通信技术的发展,新闻开始迅速传播,新闻业逐渐形成。
五、中国历史中对“新”赋予更多的伦理色彩- 文化解释:在中文中,“新”常常与更新、改进相联系。
新闻报道除了传递信息外,也被赋予了社会教育和道德教化的功能。
- 历史影响:历史上的儒家思想强调传媒的教育作用,影响了媒体报道的内容和方式。
六、陆定一的新闻定义- 定义概述:陆定一认为新闻是新近发生的事实的报道。
- 理论意义:这一定义强调了新闻的时效性和事实性,为新闻的学术讨论和职业实践提供了重要指导。
七、我国现代语言文字中“新闻”的内涵过宽- 概念扩展:现代汉语中“新闻”不仅指报道,也涵盖了广播、电视和其他多种形式的媒介内容。
刘九洲_新闻理论基础_笔记(DOC)
刘九洲《新闻理论基础》笔记1新闻客观性与新闻真实性的原则新闻客观性——研究基点是本体论,是指新闻传播者报道的新闻事实是客观存在的,是一种本然的现实存在。
新闻真实性——研究基点是认识论,是指新闻报道者在报道事实时应持实事求是的态度2新闻与宣传:根据事实来描述事实,不是根据宣传需要去描述事实3新闻与传播新闻:以人类新闻传播现象为研究对象的科学传播:以人类信息传播为研究对象的科学只有当传播学把关注的目光置于大众媒体即传统的纸质媒体和现代的电子媒体的传播活动上时,它的某些概念和观点才能与新闻理论达成共识。
导论1新闻理论范式革新的两种序列一、新闻理论范式革新的第一种历史序列★新闻专业主义——新新闻主义——公共新闻理论1、新闻专业主义新闻专业主义——新闻传播活动中新闻从业者必须持有的新闻职业精神或职业规范。
产生于19世纪90年代美国,新式新闻事业出现,迈向现代化的进程,黄色新闻泛滥。
为对抗商业主义对报业的侵蚀,提出两种方案:一是办理想报纸,倡导符合社会整体利益的责任意识和道德精神。
(奥克斯的《纽约时报》)。
二是构建新闻专业主义,在实践中的表现是创办专业的期刊、专业协会和专业教育,以此普及新闻专业知识,灌输服务公众和新闻自律的观点:在范式革新上的表现则是抛弃煽情主义和政党报纸的信念,倡导客观性原则。
1919年,李普曼在《现代自由意味着什么》第一次提出客观报道这一术语。
1920年,李普曼在《自由与新闻》第一次全面讨论了“客观新闻理论”。
2、新新闻主义新新闻主义主张用文学创作的手法来写新闻,就是指“用记者自己的感受和访问手法从人物的内心获得对某一事件的观点,而不是依靠一般采集材料,提出老一类问题的手法。
它是把重点放在写作风格和描绘方面”。
产生于20世纪60年代美国,消失于70年代。
代表人物是汤姆•沃尔夫。
在《老爷》杂志上发表《糖果色橘片样流线型宝贝》。
用主观性挑战客观性,来颠覆客观性,过于强调揭示人物内心的心理活动重要性,与传统的客观性原则主张新闻报道应做到“零度情感”背道而驰。
新闻理论基础复习笔记
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考试题型:一、名词解释(30%)二、简答(50%)三、论述(20%)新闻理论基础新闻学:关于新闻现象深层本质和新闻活动根本规律的成系统的概念原理观点等。
新闻活动的本质新闻活动是人们之间通过一定传播媒介相互进行的获取新情况、交流新信息的社会传播活动,包括采访、写作、编辑、评论、刊播、阅读、收听、收看等。
新闻活动的本质是一种认识活动。
主体(人、新闻人)认识和反映客体的观念;客体则被主体所认识和反映,成为主体观念中的内容。
新闻本质上是观念而非事实。
“同样的事实不同样的新闻”现象从人的社会机制看,新闻的主体不是单纯的自然存在物,不是孤立的生物个体,而是社会存在物,是社会性的主体,有一个在长期的社会实践中所形成的具有多种观念和认识成果的复杂头脑。
他在接触新的客观事实时,不可能摆脱头脑中原有观念的影响,必然会产生出具有特定个性的认识成果。
新闻活动的客观性有三层含义:1、强调新闻活动作为一种认识和反映过程,其对象必须是客观存在的东西。
2、强调主体在认识和反映客观事实时采用记叙的方式不掺杂自己的主观评价。
3、强调主体在反映相互对立和冲突的意见时,做到持中公正、不偏不倚。
如何看待新闻客观性主张?1、强调新闻主题作为一种认识和反映的过程,其对象必须是客观存在的东西,就这一点而言客观性是绝对的。
2、强调主体在认识和反映客观事实时,采用记叙的方式不掺杂自己的主观评价。
就这一点而言客观是相对的。
因为记叙本身就涉及到遣词造句等蕴含褒贬和感情色彩的问题。
3、强调主体在反映相互对立和冲突的意见时,做到持中公正、不偏不倚。
就此而言客观性是相对的。
当这两种对立意见与新闻活动主体之间没有根本利害冲突时,客观是容易做到的,反之就会扩大对己有利的那种意见的影响,削弱对己不利的那种意见的影响。
新闻活动的倾向性新闻活动的倾向性是指主体在认识和反映客体的过程中,流露出褒贬、爱憎等情感,作出是非、轻重、好坏等主观评价。
新闻理论笔记
1.新闻学的研究对象:客观新闻现象。
2.中国新闻学的发端:20世纪20年代末:徐宝璜《新闻学大纲》,邵飘萍《实际应用新闻学》,戈公振《中学报学史》3.新闻主导性理论:是各国立法、制定新闻正常的理论依据,也是影响新闻从业人员观念的决定性理论主张。
*社会责任论的不足:(1)对弊端分析肤浅,不愿深究根源。
(2)靠私有的新闻媒介实现公众自由——矛盾。
(3)指望政府干预、清楚弊端、虚妄之谈。
5.传播的几种类型:(1)人内传播(2)人际传播:个人与个人之间的信息的传播活动。
特点:○1针对性强,定向传播。
○2反馈及时,互动性强。
○3与大众、组织传播相比,是一种非制度化的传播。
(3)组织传播(4)大众传播:指专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
特点:○1公开性○2无定向传播○3缺乏互动、单向性5.新闻本质:即新闻的实质——客观事实。
新闻起源:即新闻的发端——人类社会性产生的需要新闻来源:新闻信息的材料出处。
6.新闻的定义:新近发生事实的报道。
7.新闻的基本特点:(1)真实性:用客观的现实形式来展现宣传事实的本来面貌,只作意义上的深化发展,不作事实的幻化和夸张。
新闻失实的种类:凭空捏造、移花接木、隐瞒真相新闻失实的原因:政治、思想、作风、认识、知识、技术(2)失效性:指新闻事实发生、报道过程、社会影响等方面的时间限制。
体现:○1新闻事实新鲜性○2新闻传播的快速性要求新闻人具有敏锐的发现性、快速的捕捉性、及时的发布信息○3新闻报道的时宜性:最佳的时机,最适当的信息a.报道的内容为读者或宣传最需要的。
b.报道的时机恰到好处,能产生最大的社会效应。
(3)公开性(新闻活动的目的):新闻传播活动必须面对尽可能多的受众。
内涵:新闻传播的大众性和社会性。
意义:○1知情权的通道和○2意味着透明、平等、自由○3是新闻力量源泉之一④有利于监督新闻媒介本身8.新闻要素:who、what、when、where、why9.新闻类别:(1)内容上分:政法新闻、经济新闻、文教卫生新闻、体育新闻、社会新闻(2)以发生地分:国际新闻、全国新闻、地方新闻(3)时间性分:突发性新闻、延缓性新闻(4)与读者关系分:硬新闻:○1严格的时间要求○2报道的准确,信息量化软新闻:○1没有明确的时间界限○2没有时间上的紧迫性○3讲究写作技巧10.信息的定义:广义:物质的一种存在形式。
南京大学传播学考研笔记——中国新闻理论体系研究
第一章新闻本体论一、广义新闻和狭义新闻:广义的新闻是报刊、广播、电视中各种新闻载体和报道形式的总称,包括消息、通讯、特写、调查报告、述评、新闻图片、新闻资料等;狭义的新闻专指消息这一体裁,包括简讯、电讯等,它是各种新闻传媒最常用的报道体裁。
二、美国大众报纸和黄色新闻时期的新闻定义: 在大众化报纸即商业性报纸大量发行时期,趣味性和反常性是资产阶级报刊界定新闻的主要标准。
在美国大众报纸和黄色新闻时期形成的新闻定义,虽然在一定程度上道出了新闻的某些基本特征,但在表述上不够严谨、规范、全面,过分夸大了构成新闻的某些因素,而未能对诸多因素加以综合考察。
不仅如此,这些对新闻的基本看法在实践中也造成了相应的危害:一是渲染消极现象。
为了追求轰动效应、戏剧效果,记者把注意力放在暴力、色情、金钱、丑闻和怪异现象上,越是消极现象,就越是得到大肆渲染。
二是忽视深层次的问题。
记者一味猎奇,追求有轰动效应的新闻,无暇顾及社会深层存在的弊端和痼疾。
三、我国对新闻定义的探讨1、认为新闻是一种现实现象,是“最近时间内所发现与人类生存有关联的事实与现象”。
现象论。
2、认为新闻是一种记事或记录,即“新闻是一种记事”。
记录论。
3、强调新闻是一种事实,认为新闻是“一种新的、重要的事实”。
事实论。
4、既强调事实,又强调报道,认为“新闻是新近发生的事实的报道”。
报道论。
5、强调新闻是一种特殊手段,认为“新闻是报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段”。
手段论。
6、强调新闻是一种传播,认为“新闻是最近变动的事实的传播”。
传播论。
7、强调新闻是一种信息,认为新闻“是经报道(或传播)的新近事实的信息”。
信息论。
诸多说法中,各有千秋。
目前人们普遍接受陆定一的报道论。
首先,这个定义强调了新闻是事实的报道,坚持了唯物主义的新闻本源观,揭示了作为观念形态的新闻物质性与意识性的辩证统一关系。
其次,这个定义准确地指明了新闻的本质属性和特性。
新闻是新近发生的事实的报道,新闻的本源是报道,但新闻不等于就是事实。
新闻理论十讲笔记
新闻理论十讲第一讲新闻——叙述事实一、新闻与宣传关系区别:新闻是对新近发生的事实的报道,其归宿是受者晓其事。
宣传是运用各种符号传播一定的观点,以影响、引导人们的态度、控制人们行为的一种社会性传播活动,宣传行为的重心不是接受者,而是传播者,其归宿是传者扬其理。
宣传可以分为商业宣传和政治宣传。
新闻是为了满足受众获知新消息的需要,而宣传是为了满足宣传者输出观点的需要。
新闻和宣传的六个方面的区别:第一、新闻重信息,宣传重形式。
第二、新闻重新异,宣传重反复。
第三、新闻重时效,宣传重时机。
第四、新闻重事实,宣传重观点。
第五、新闻重沟通,宣传重操纵。
第六、新闻重平衡,宣传重倾斜。
联系:新闻和宣传都是一种传播行为,可以相互渗透,而且有交叉的地方。
宣传有很多种形式,通过传播新闻达到宣传的目的是其中一种,及时是最客观的新闻报道,也可以夹杂宣传的成分。
二、新闻与舆论舆论是在一定的范围内,持某种意见的人数超过总数的三分之一,才可以将这样的意见视为舆论。
新闻可以反映舆论,特别是在报道某个群众性事件的时候。
但是,多数新闻报道的是一个具体的事实,而且往往与大局没有关系,在这种情况下,不能具体的新闻反映了舆论。
媒体是舆论的载体。
但是在某些情况下,传媒不一定代表舆论。
但是,一般情况下,可以说传媒是舆论界。
三、新闻的特性第一、新闻报告的是现实事物。
(真实性)第二、强烈的时效要求。
(时效性)第三、新闻是可以公开传播的一类消息。
(公开性)第四、现代新闻传播业造成了公众对新闻的持续关注。
(引导舆论、关注)第二讲新闻价值一、新闻价值理念得以产生的前提第一、传受双方的共同认可。
第二、接受者的不知。
第三、接受者的兴趣、关心和需要。
二、新闻价值新闻价值是对新近发生的事实的一种价值判断,即意见事实所具有的足以构成新闻的特殊因素(对于媒体来说是可以实现交换价值的对事实的选择标准,对读者来说是使用价值)。
三、新闻价值的十个要素第一、事实发生的概率越小,便越有新闻价值。
杨保军《新闻理论教程》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)
6.3考研真题与典型 题
6.4考研真题与典型 题详解
7.1复习笔记 7.2课后习题详解
7.3考研真题与典型 题
7.4考研真题与典型 题详解[视频讲解]
8.1复习笔记
Hale Waihona Puke 8.2课后习题详 解8.3考研真题与 典型题
8.4考研真题与 典型题详解[视 频讲解]
9.1复习笔记 9.2课后习题详解
9.3考研真题与典型 题(略)
3.3考研真题与典型 题
3.4考研真题与典型 题详解[视频讲解]
4.1复习笔记 4.2课后习题详解
4.3考研真题与典型 题
4.4考研真题与典型 题详解[视频讲解]
5.1复习笔记 5.2课后习题详解
5.3考研真题与典型 题
5.4考研真题与典型 题详解[视频讲解]
6.1复习笔记 6.2课后习题详解
12.4考研真题与典 型题详解
13.1复习笔记 13.2课后习题详解
13.3考研真题与典 型题
13.4考研真题与典 型题详解
14.1复习笔记 14.2课后习题详解
14.3考研真题与典 型题
14.4考研真题与典 型题详解[视频讲解]
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杨保军《新闻理论教程》(第3 版)笔记和课后习题(含考研
真题)
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01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
教材
实用新闻理论笔记
实用新闻理论笔记第一章新闻的基本特征第一节新闻学的基本内容新闻学:新闻学是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。
研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
研究的内容是新闻理论、新闻史(重点是新闻事业的发展的历史)、新闻业务。
第二节新闻定义概述新闻的定义:新闻定义1:新闻是新近发生事实的报道。
新闻定义2:新闻是新近事实变动的信息。
这两个定义的一个共同点是:它们都概括或反映了新闻的“真”和“新”这两个基本特点。
它们的区别在于:新闻是报道,表达出新闻的形式。
(定义1)新闻是信息,表达出新闻的实质。
(定义2)这两个定义,对于新闻是互为表里,在不同的场合各有不同的内涵和功能。
第三节新闻与信息之间的关系信息的定义:(一般信息)指与人的认识过程和传播活动相关的知识积累。
只强调对象与人的作用与联系(广义信息)指所有对象在相互联系过程中呈现出的各自的属性。
具有和物质、能量等量齐观的地位。
(狭义信息)是指能够消除受信者随机不确定性的东西,即排除其他可能性,只采取其中一个的可能性。
(在新闻学里主要指狭义这一定义)信息及信息运动的特点:一是具有物质的属性;二是属于意识范畴;三是人类社会的信息都要利用声音、文字等物质的外壳加以表现;四是不同的人在接受、理解、使用信息方面有所不同,但是这并不改变人类社会信息来源及内容的客观性。
信息与新闻的关系新闻属于信息的范畴,新闻具有信息的特征。
新闻与信息都是物质系统运动状态、特征和方向的表征及其在人脑中的反映;新闻与信息都是认识过程中的中介;新闻与信息都是可以传播和分享的。
信息包含新闻,新闻只是信息的一部分,是那些真是的、新鲜的信息,并不是一切信息都是新闻。
从理论上看,确认新闻是一种信息,揭示了新闻的本质属性;从现实看,确认新闻是一种信息,有助于新闻工作者树立并增强信息观念,明确新闻事业的基本职能,有助于新闻工作按规律进行。
新闻理论笔记
新闻理论笔记专题一新闻1.新闻的定义:根据新闻定义不同的落点情况,分为:“事实说”,即将新闻看作是一种事实、事物、现象,而且是指事实、事物、现象的本身。
徐宝璜:新闻者,乃多数阅者所注意之最近事实也范长江:新闻就是广大群众欲知、应知而未知的重要事实“活动说”,即将新闻视为一中报道或传播活动。
陆定一:新闻是新近发生的事实的报道“功能说”,即把新闻归为一种实现某种目标、达到某种目的或完成某项使命的功能或手段。
甘惜分:新闻是报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段。
“信息说”项德生:新闻是及时公开传播的非指令性信息此外还有一些不成文的新闻定义,主要是一些资产阶级报人根据他们的经验对新闻所做的解释:《纽约太阳报》编辑部主任约翰.博加特“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”《阿契生市环球报》前主编“凡是能让女人喊一声阿呀,我的天哪的东西,就是新闻“(这些定义主要是在资本主义社会大众化报纸兴起时期;资产阶级报人把办报作为一种有利可图的企业,把新闻作为一种可以自由销售的商品,他们往往从盈利的观点出发,以新闻的可售性为标准来说明新闻的特性,追求新闻对读者的刺激和轰动效应。
猎奇、反常、趣味和刺激,是资产阶级商业性报纸对新闻的理解,是新闻定义“性质说”的典型代表。
)2.新闻的基本要素:5个“W”和一个“H”——When,Where,Who,What,Why,和How.这5个“W”和1个"H”是把事实弄清楚的最起码的条件,是走向精确的初步阶梯。
3.新闻的基本特性:真实、新鲜、及时、公开4.新闻的基本属性信息属性舆论属性宣传属性商品属性5.新闻的功能:主体功能+延伸功能本体功能,即信息功能,消除人们对周围环境最新变动认识或心里不确定性的功能延伸功能,监测环境功能,教化引导功能,传播知识功能,娱乐功能等两者关系:延伸功能依赖于新闻的本体性功能,是本体功能的扩展或延伸。
本体功能与延伸功能在实际的新闻存在中往往是一体化的,在功能转化为实际作用过程中常常是共时性的。
新闻理论纲要笔记整理
新闻学上的信息信息的最基本特征和最基本功能是信息是对不确定性的消除信息的特征可提取性新鲜性终结性对于新闻的理解对于新闻的说法各不相同总的来说有活动说事实说信息说手段说及我国陆定一的说法活动说将新闻看作是一种报道或传播活动具体展开(新闻报道与新闻)1新闻报道是对新闻进行的报道,新闻史新闻报道的对象人们常常会把新闻报道当成新闻,实际上,新闻报道只不过是一种对新闻的记录,而新闻则是独立于新闻报道者的主观意志之外而客观存在着的,她不依赖于新闻机构对它的报道而存在,也不会阴部被新闻机构所报道而失去其作为新闻的资格。
2 新闻具有客观性新闻所以成为新闻,是由能成为新闻的事实本身所具有的特殊属性决定的,这种属性是客观存在的,而非有任何外在的,人为的力量加诸其上的,正是这种客观性,是它区别于一般的事实,成为新闻。
新闻的客观性包括两个部分1 作为新闻的事实是客观存在的,而不是虚构和杜撰的,2这种事实本身具有为人们所传播的必然性事实说将新闻看作是一种事实,事物,现象,而且是事实,事物,现象的本身信息说新闻就是报道的新近事实信息手段说新闻是报道或评述最新的重要时事以影响舆论的特殊手段陆定一的报道说新闻是新近发生的事实的报道我们所认为,新闻是新近发生的,为受众所关注的事实的信息事实与信息 1 能成为新闻的事实的信息一定是为人们所传播的,2 并不是因为一个事实的信息被报道或被传播以后才成为新闻,而是一个事实的信息因为是新闻才会被传播报纸在资本主义时代产生的原因1 社会有对报纸的需要2 社会为报纸的产生和发展提供了可能新闻体制新闻事业的机构设置,隶属关系,经营方式,法律责任权限规定以及新闻机构内部的管理制度等方面的体系和制度的总称,西方新闻理论发展的三阶段集权主义自由主义自由竞争(56——58)新闻事业发展的标志一个社会的新闻事业是否发展,一个很重要的标准就是,能否让受众以最省的精力,最快的速度获取最多的有用信息,使受众了解环境的变动,以便能更为有效的在环境中生活的需求得到满足。
新闻理论考研经典笔记
新闻理论考研经典笔记绪论1.新闻学研究的对象2.新闻学研究的重点3.新闻学的中心议题4.新闻学的内容5.中国新闻学的基础框架6.世界各国新闻学主导性四种理论第一章新闻活动1.新闻事业2.新闻媒介(大众传媒/大众传播媒介)3.新闻活动第二章新闻1.新闻的基本特点2.人类社会的新闻传播工具:书信新闻、新闻书、新闻周刊……3.两种新闻的定义4.报道、分析、判断的关系及新闻同三者的关系5.新闻的6.新闻最主要的功能7.新闻来源、新闻来源的途径8.什么是新闻要素、新闻的五个W、新闻五要素作用、9.新闻类别、突出性新闻、延缓性新闻、硬新闻、软新闻。
第三章新闻与信息、宣传、舆论1.信息的定义、信息的特点2.全方位报道3.深度报道4.新闻和宣传的关系、宣传的七个环节、5.用事实说话6.舆论定义、舆论特点、公众、舆论的社会功能、舆论的目的、舆论控制7.新闻媒介与舆论的关联第四章新闻事业的产生1.口头新闻2.新闻市场3.信号媒介4.书信新闻5.印刷媒介6.古代社会的新闻活动的共同点7.邸报8.露布、牌报、旗报、悬书、揭帖第五章1.1998年测,日报发行量国家排行2.新闻体制、新闻媒介的所有制性质、3.以中国为代表的社会主义制度国家,新闻媒介的基本特点4.西方发达资本主义国家制度下的新闻媒介特点5.除中国外的其他发展中国家的新闻体制特点6.生产力水平和新闻事业的发展水平有直接关系的原因7.报纸、广播和电视的特点8.通讯社9.报纸的分类10.我国报纸的大致的六种类型11.中外报纸在初创时期问题的共同特点12.报纸、广播和电视的新闻文体13.新闻报道中,中国各广播电台采用的方式第六章1.新闻媒介的共性2.新闻媒介的特性3.新闻媒介与其他传播意识形态的机构载体存在区别4.新闻媒介特征的主要方面5.新闻媒介的个性定义及体现6.中国对新闻媒介属性认识的发展7.近代报纸的直接起源8.第一份按商品原则来办报的中文报纸9.认识到报纸和广播电视产品也是一种商品的意义10.新闻事业的阶级性11阶级性在新闻媒介的表现形式12.中国新闻事业的基本性质13.中国特色的社会主义新闻体系第七章新闻事业的发展及其基本规律1.新闻事业的作用2.新闻媒介对客观世界正负两方面的影响3.媒介发挥功能的基本排列组合4.西方学者对新闻媒介传播效果的研究经历的时期历史:强效果理论、魔弹论、弱效果理论、有限效果论、5.最小效果论、无效果论6.我国新闻媒介的基本任务7.从心理学角度提出的理论:魔弹论、选择性理论、使用与满足模式8.从社会学角度提出的理论:二级传播理论、含义论、模式示范论9.从社会心理学角度提出的理论:议题设置理论、创新扩散理论第八章新闻事业的性质1.媒介生态环境、媒介生态环境对媒介发展的意义2.媒介系统在社会系统中的作用3.媒介对信息开发和利用的宗旨4.为什么媒介系统作为社会子系统,必须为社会总目标服务5.大众传媒在国家发展中的主要作用6.实现个人社会化定义、媒介在实现个人社会化中的作用7.媒介系统促进社会整合的原因8.大众传媒整合作用的表现9.政治对大众媒介影响的直接体现10.新闻体制中起决定性作用11.政府的政治活动对大众媒介的利用12.政治活动对新闻传播的影响13.新闻媒介在现代民主政治中的作用14.决定大众传媒的体制、规模和运作的三个决定因素15.现代经济对大众传媒的决定性影响16.大众传媒对社会经济的促进功能表现17.时常经济制度包括的目标18.现代的商业广告对于实现市场经济制度的各种目标所起的作用19.为何大众传媒是大众文化的最佳载体20.大众传媒对于文化的消极影响21.新闻媒介的国际传播主要有22.媒介的力量第九章新闻事业的功能与效果1.新闻事业的一般功能2.新闻媒介的正效应和负效应3.受众对媒介的影响4.受众的特点5.受众新特点6.受众的细分7.新闻媒介的受众定位第十一章中国新闻事业的工作原则1.我国新闻工作五项基本原则2.真实性原则3.指导性原则4.群众性原则5.战斗性原则6.党性原则第十二章新闻选择1.新闻选择的标准2.新闻选择的过程第十三章新闻媒介的管理和经营1 .宏观管理——新闻法规2.新闻媒介的经营第十四章新闻工作者的修养和职业道德1.中国新闻事业对新闻工作者的要求2.新闻职业道德第十五章大众传媒与社会系统1.媒介生态环境对媒介发展意义2.当代社会媒介生态环境的特征第十六章大众传媒与政治1.政府的政治活动对大众媒介的利用2.大众传媒的政治功能第十七章大众传媒与经济1.现代经济对于大众传媒的决定性影响主要体现2.大众传媒对经济的促进作用3.中国传媒走向市场之路第十八章大众传媒与文化1.大众传媒是大众文化的最佳载体2.大众传媒是文化产业的关键环节3 .流行、符号化、偶像崇拜构成大众传媒中特有的文化现象4.大众传媒对文化的消极影响。
甘肃省考研新闻传播学复习资料新闻学基本原理概述
甘肃省考研新闻传播学复习资料新闻学基本原理概述新闻学是研究新闻传播的理论与实践的学科,它研究新闻传播的规律、原理、方法和技巧,以及媒体在社会中的角色和影响。
作为一门应用学科,新闻学的基本原理在甘肃省考研新闻传播学的复习中起到关键作用。
本文将对新闻学基本原理进行概述,以帮助考生全面理解和掌握这一重要内容。
一、新闻学研究对象与定义新闻学的研究对象是新闻。
什么是新闻?新闻是对当前社会经济、政治、文化等方面的重要事件、事实和观点的及时报道和评论,满足公众对信息的需求,引导公众舆论。
简单来说,新闻是“报道事实、服务大众、保持中立、传播真相”的一种社会活动。
二、新闻学的理论体系新闻学的理论体系包括新闻观、新闻价值判断、新闻来源、新闻报道、新闻编辑、新闻传播、新闻道德等方面的理论。
其中,新闻观是对新闻本质的认识和看法,新闻价值判断是指基于价值准则对新闻进行评价的过程,新闻来源是指新闻信息的获取渠道,新闻报道是对事实的报道,新闻编辑是对新闻材料进行加工整理,新闻传播是指新闻信息的传播过程,新闻道德是新闻从业者应当遵守的道德规范。
三、新闻学的研究方法新闻学的研究方法包括调查法、实验法、历史分析法、比较研究法、文献研究法等。
其中,调查法是通过问卷、访谈等方式对受访者进行调查,实验法是通过实验来观察和研究新闻现象,历史分析法是通过对历史资料的研究来揭示新闻发展的规律,比较研究法是将不同地区、时期的新闻进行对比来分析其差异,文献研究法是对新闻相关文献进行系统的研究。
四、新闻学的应用领域新闻学的应用领域广泛,包括新闻传播理论研究、新闻编辑与写作、新闻采访和报道、新闻广告与公关等。
在甘肃省考研新闻传播学的复习中,学生应注重对这些应用领域的掌握和理解,以应对实际工作中的挑战。
五、新闻学的发展趋势随着科技的迅猛发展和社会变革的加速,新闻学也在不断发展和演变。
目前,新闻学的发展趋势主要体现在以下几方面:数字化新闻传播、跨媒体融合、大数据新闻分析、社交媒体的新闻传播、全球化新闻观等。
新闻理论教程学习笔记
新闻理论教程(新闻学概论)学习笔记导论:第一节:新闻理论的研究对象和方法(新闻学,新闻理论,研究对象,目的,方法)一、新闻学:新闻学是研究新闻传播活动,新闻事业及新闻工作规律的一门学科,它是在新闻事业发展到一定规模之后产生的。
1.新闻作为一种社会事业,新闻工作成为一种社会分工,是伴随着资本主义发展而逐渐形成的,新闻事业最早的形式是报纸,是通过文字表达的视觉通讯。
(1)17世纪——18世纪出现现代报纸(2)20世纪20年代广播发展(3)20世纪30年代电视正式问世(4)90年代互联网兴起第二节:西方新闻理论评析一、对“术”的研究大于对“学”的研究,所以理论方面的著作很少。
二、新闻理论著作1.20年代李普曼《舆论学》约斯特《新闻学原理》被当作教材使用,获得“普利策”奖2.50年代《报刊的四种理论》四篇论文编汇,新闻事业和政治制度的关系上阐述了他们的理论观点,论述重点:不同社会制度下对新闻媒介的控制和新闻自由问题。
三、二战后,大众传播迅速发展,形成综合性学科——传播学。
四、根据新闻事业与政治制度的关系,西方不同时期的新闻思想归结为:1.集权主义理论:(1)16、17世界,欧洲封建专制主义新闻思想所做的理论概括。
(2)封建统治阶级维权的重要政治工具(3)来源:柏拉图(希腊),马基雅维利(意大利政治家),霍布士(英国)(4)观点:2.自由主义理论:(因资本主义的兴起于发展)(1)是资产阶级反对封建统治的斗争中产生的,在资本主义自由竞争时期发展并达到顶点,反映了资产阶级争取言论自由建立资本主义生产关系和政治制度的要求。
(2)资产阶级启蒙思想家:17世纪英诗人、政治家约翰.弥尔顿首先提出18世纪美政治家托马斯.杰弗逊,19世纪英哲学家政治家约翰,米尔等人进一步发展(3)理论观点:A:人的理性高于一切,言论和出版自由式天赋人权的一部分。
B:人依靠理性分辨正误,区分善恶C:要使人理性发挥,必须不受限制的发表不同的思想观点D:真理须在公开市场上自由竞争获得F:反对政府对报刊的控制,任何人都可以不受限制的发表观点(4)基础:“观点的公开市场”和“自我修正过程”成为自由主义新闻理论的基本原则。
新闻理论教程笔记
新闻理论教程笔记第一章新闻一、名词解释1、新闻的起源2、新闻的本源3、好奇说4、群居说5、新闻欲(99新)6、硬新闻和软新闻二、简述1、新闻的特点第二章新闻传播一、名词解释1、新闻的倾向性新闻报道者在报道或评述新闻事实时所表现出来的一种倾向。
这种倾向有时表现得直接而明显,有时表现得含蓄而隐晦,但在新闻传播过程中,新闻倾向性总是客观存在的。
新闻倾向性是通过选择事实和编写新闻表现出来的。
它往往表达一种无形的意见。
新闻倾向性是要受新闻客观性制约的。
2、新闻价值是指事实所包含的足以构成为新闻的种种特殊素质的总和。
新闻价值包含以下基本要素:时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性等。
新闻价值是客观的,是一种预测,也是一个综合的标准。
3、新闻的客观性新闻客观性有两方面含义:一是指新闻报道的内容必须是客观存在的事实,任何企图用虚构、杜撰或者背离事实本身的基本逻辑的报道来表现倾向性,不仅无法说法人,其生命力也必然短暂;二是指对事实的选择一定要符合新闻传播的基本规律,既不能为了表现倾向性的需要,把一件有利于自己的、微不足道的小事当作重大新闻来报道,也不能故意回避不利于自己的重大事件。
新闻报道者只能在尊重事实的基础上表现自己的倾向。
新闻客观性制约着新闻倾向性。
客观性与客观主义不同。
某些资产阶级报人标榜“纯客观”、“不党不私”、“不偏不倚”,实际上为了掩盖其阶级立场和报道的倾向性。
4、无形的意见新闻报道和新闻评论中某些含而不露的意见。
从表明上看,新闻似乎只在客观地叙写事实,实际上在用词造句之间就隐含着某些观点,形式上的含蓄掩盖着内容上的某一立场。
这种外朴实而内藏机锋的新闻报道的作者乃是新闻记者中的高手。
新闻评论的名家也常用这种手法撰写评论。
5、用事实说话用事实表达意见到新闻写作方法,也是新闻写作的基本方法。
这种方法不是通过议论而是通过选择,对比衬托、借人之口、描绘细节等运用具体事实的方法来表现新闻主题或表达作者的观点和倾向。
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第一讲 新闻
一、新闻的起源
新闻是一种信息传播学,他是在人类生产劳动实践中为适应人们的需要而产
生的。
例:“9.11”事件的新闻价值是自在的
二、新闻的本源——事实
1、什么是事实?
在新闻理论中,不仅客观存在的物质的东西是事实,对事物极力符合客观原
貌的描述也是事实。(这个概念跟历史的概念相似)
向)
老生常谈。
重操作
宣传的本质在于其功利性,旨在对宣传客 体进行操纵和 控制。新闻传播则以变化
的最新信息沟通整个社会。
为了获得更好的宣传效益,宣传者总是选
重时机
择适当的时机 发布某些信息,宣传过程 常伴随着“旧闻”和“不闻”。而时效是
新闻的生命。
重倾斜(传者 无论是政治宣传,还是广告商,其宣传活
扬其理)例: 动总是具有强 烈的侧向性。而新闻传播 91 年对焦裕 则注重以全面、详实的最新事实勾勒世界 禄的从新宣 的完整画面。
报纸从“观点纸”向“新闻纸”的转 变仍然是一个尚未完全终结的过程。
新闻
宣传
解读
不同 点
重信息
重事实
重新意
重沟通
重实效 重平衡(内容 包含多方的 观点)例子: 柴静专访李
在现代市场经济社会中,设计个性鲜 明、 重符号(形 易识易记的标志符号,是成功的企业宣传
式)
的首要任务之一。而新闻传播追求的是信
息量 的最大化。
新闻与宣传的比较
项目
新闻
宣传(广告和公共关系都是)主观性极强
概念
相同 点
陆定一:新闻是对新 近发生的事实的报
道。
运用各种符号传播一定的观点,以影响和引导人 们的态度、控制人们行为的一种社会性传播活动
整个活动的完成都需要传授双方以及媒介,新闻和宣传都是信息的传递。
第一,宣传与新闻都属于传播的范畴。传播过程可以简化为:A 向 B 传递
阳
传
补充 知识
宣传工具&载体&符号比新闻要广。——展江 宣传要花钱,新闻能挣钱。——莫名
1、在西方公 众眼中,宣传常 常与党派和团体私 利、偏见等含义 相联系。当一个传 播者被称为 宣传家(Propagandist)时,他是很获得公众信任的,因此,宣传一词 放弃之不用,而代之以 “公共关系”、“广告”等字眼。在美国,新闻界推崇的客 观性(Objectivty)要求新闻媒介 :(1)将事实与观点分开;(2)报道新闻不带感情 色彩;(3)公正平衡,使双方均有机会使用 向受众提供充分信息的方式进行答复。 美国新闻界认为,客观性与宣传是格格不入的。 2、长期以来,我国的宣传体制和新闻体制,是沿袭战争时期和前苏联 50 年代宣传 与新闻传播 模式的产物。这种体制下新闻传播模式的共同点是:单一党报体系, 高度集权调控,突出宣 传功能,经费和发行国家包干。这种体制在战争年代尚可, 到了和平建设时期则弊端四起。 有鉴于此,从党和国家领导人到宣传和新闻工作 者,都提出了改进宣传与新闻工作的要求。 3、在一般公众眼中,新闻与宣传是同义语。这一情形的产生自有其原因。首先, 中 国的新闻媒介受党的各级宣传部门直接领导;其次,我们过去不大分得清新闻与宣 传的不 同之处,在封闭的环境下沿用苏联的新闻与宣传模式,新闻界很少受众本 位和新闻市场的概念。
信息 X,即〓〓〓 〓〓〓〓X 〓〓〓〓〓〓A——→B
第二,现代宣传主要通过新闻媒介来进行,报刊、广播、电视成为宣传
者使用的基本工具 (当然,现代宣传并不排斥古已有之的各种简单媒
介)。
第三,新闻事业脱胎于宣传活动。新闻事业充其量只有二三百年的历史,
而早期的报刊均 是特定的政治或宗教集团的宣传工具。从世界范围看,
①客观存在
②主观描述
例:美国 CNN 将正在发生的事纳入“事实”的范畴
2、事实的特征
(1)实实在 — —一一旦发一旦发生 ⎫ (2)确定性 — —事事实事实一旦发生逆转⎭⎬
发生阶段
(3)可知性······································采访阶段
(4)可陈述性(描述性)···························报道阶段
J、已经发生或正在发生事情的报道。
�陆定一的概念
(民国时期的记者节)1943.9.1 提出《我们对于新闻学的基本观点》
首次探讨无产阶级新闻观:以《解放日报》改版为背景(新闻为主体→宣传、指
导、教化为主)(客观→主观的转变)
A、对于旧闻的发掘——“新近发生”——相对时间上的新
B、新闻价值
C、没有报道的有自在新闻价值的事实
注:加入了新闻价值内容、确定了新闻是报道,新闻限定在媒介传播的范畴 4、新闻的特性 ①真实性 ②时效性(压力下,如果错过实效性,可以深入报道,后续报道,不同角度报道。) �公开性
知情权是有界限的(是否同公众利益正相关) #信息的概念#:信息是消除不确定性的东西,需要信息更新我们对外界的认识, 调节我们的行为 5、相近概念 (1)新闻 VS 历史 类似:基础都是事实;通过主观陈述得以实现;新近发生 VS 过去发生; 区别:新闻传播主要是通过大众媒介得以实现的;受众的需求的不同 (2)新闻 VS 文学 类似:都经过主观加工 区别:文学是完全的主观想象(?) (3)新闻 VS 宣传
D、对于“报道”的规范定义
E、事件还未发生、对其进行预告报道(很难定性)
F、新闻策划区别于新闻(#新闻来源要在新闻的操作者之外#新闻策划与策划新
闻的区别#) 注意:①没有进入报道领域,不纳入新闻理论的讨论范围 ②陆定一的概念配合了党报宣传概念,忽视了新闻价值。
④修正 A、新近发生的,公众关注的事实的报道——郑保卫(人大教授) B、新近发生的,出现变化事实的报道
政治宣传所传播的总是某种观念,通常表
现为一定的理 论、纲领、方针、道德主
重观点
张等;即使传播某些事实,这些事实也是 为上述观念服务的。而新 闻传播须臾离
不开具体的、不大受传播者好恶影响的事
实。
重重复(广告 宣传受预设、恒定目标的导引,需要以相
提供、构建意 同的内容宣传 客体进行反复的灌输。而
新闻传播期待的是“朝朝新世界”,最忌
注:主观表达要对客观事实负责
3、新ห้องสมุดไป่ตู้的定义(NEWS)
①民间
②学术界
A、新闻是最近发生的能引人兴趣的事实。(美国 布莱尔) B、邵飘萍在其《新闻学总论》中说:“新闻者,最近时间内所发生认识一切关系于社会人生 的兴趣、实益之事物现象也。”(广义) C、美国密苏里新闻学院前院长莫特(Frank Luther Mote)为新闻下的定义是:“新闻是新 近报道的事实。” D、范长江认为:“不是所有的‘新近发生的事实’都可以构成新闻,只有其中‘群众关心的、 重要的’,也就是‘广大群众欲知而未知的重在事实’才能构成新闻。” E、美国《纽约太阳报》19 世纪 70 年代的编辑主任约翰•波加特说:“狗咬人不是新闻,人 咬狗才是新闻。” F、20 世纪 30 年代,美国《纽约先驱论坛报》采编主任斯坦利•瓦利克尔提出,“新闻”建 立在三个“W”上。即:women(女人)、wampun(金钱)、worngdoing(坏事)。 G、美国威斯康星新闻学院教授布莱尔说:“新闻是新近发生的,能引人兴趣的事实。能引起 最大多数读者的最大兴趣就是最好的新闻。” H、新近发生事实的报道 I、报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段(甘惜分 1980)