丰都中心小学创建无烟学校工作记录

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小学控烟工作的活动记录

小学控烟工作的活动记录一、活动背景随着健康意识的提高，学校作为青少年成长的摇篮，有责任和义务为学生营造一个无烟环境。

为此，我校开展了以“创建无烟校园，从我做起”为主题的控烟活动。

二、活动筹备1. 成立控烟工作领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员，确保活动的顺利开展。

2. 制定详细的活动方案，包括活动目标、内容、形式、时间安排等。

3. 加强宣传，利用校园广播、班会、家长会等多种渠道，普及吸烟的危害，提高师生和家长的控烟意识。

4. 准备活动所需物资，如宣传海报、控烟标语、戒烟宣传册等。

三、活动实施1. 启动大会：在学校操场举行控烟活动启动大会，校长发表讲话，强调控烟的重要性，动员师生积极参与。

2. 签名活动：组织师生在控烟宣传横幅上签名，表达自己远离烟草的决心。

3. 控烟知识讲座：邀请专业医生为师生进行控烟知识讲座，详细讲解吸烟对健康的危害。

4. 戒烟辅导：对于有吸烟习惯的教职工，提供戒烟辅导服务，帮助他们戒烟。

5. 控烟主题班会：各班开展控烟主题班会，通过小组讨论、观看控烟视频等形式，深化学生对控烟的认识。

6. 控烟作品征集：开展控烟标语、海报、漫画等作品的征集活动，鼓励学生发挥创意，表达对控烟的支持。

四、活动成效1. 提高认识：通过活动，师生的控烟意识得到了显著提高，校园内吸烟现象明显减少。

2. 营造氛围：控烟活动的开展，营造了良好的无烟校园氛围，促进了师生身心健康。

3. 家校合作：活动得到了家长的支持和参与，家校合作更加紧密，共同为学生健康成长创造良好环境。

4. 形成长效机制：学校将继续推进控烟工作，将其纳入日常管理，形成长效机制，确保校园无烟环境的持续。

五、总结本次控烟活动的成功开展，是我校在创建健康校园、促进学生全面发展方面的重要举措。

我们将继续努力，确保控烟工作取得更大成效，为学生的健康成长保驾护航。

2024年小学创建无烟学校工作总结参考(3篇)

2024年小学创建无烟学校工作总结参考【学校名称】：2024年无烟小学【工作总结报告】尊敬的校领导：经过一年的努力，我们2024年无烟小学成功地建立了无烟校园，取得了一系列令人瞩目的成绩。

现将工作进行总结如下：一、工作目标的实现情况根据学校无烟工作计划，我们确定了2024年的工作目标，即打造无烟校园，营造良好的学习环境。

通过全校教师和学生的努力，我们成功达到了这一目标。

校园内无烟区设施完善，学生、教师及访客自觉遵守无烟规定，烟草的烟气在校园内已几乎不再存在。

二、宣传教育的开展情况我们通过多种渠道广泛宣传了无烟校园的理念和重要性。

在开学典礼、家长会和教师培训等场合，我们向师生家长们宣传了烟草的危害以及无烟校园的利益。

我们还利用校园广播、橱窗展示和班会等形式，不断强化学生的无烟意识，并鼓励他们积极参与无烟活动。

通过这些宣传教育活动，校园内烟草消费意识明显转变，校园氛围逐渐向无烟方向转变。

三、规章制度的建立和执行情况为了确保无烟政策的有效执行，我们制定了一系列的规章制度。

学校设立了无烟处，负责监督和管理校园无烟工作，并给予违规者相应的惩罚。

同时，我们也采取了奖励措施，激励学生和教师积极参与无烟活动。

校领导的支持和教师的配合是推进无烟校园建设的重要保障，他们认真执行无烟政策，起到了模范带头作用。

四、全员参与，形成合力无烟校园的建设需要全体师生的共同参与和努力。

我们注重培养学生的自觉抵制烟草的能力，开展了寒暑假专题讲座和无烟文化节等活动，增强学生的无烟意识。

老师们也通过口头教育和行为示范，引导学生树立正确的价值观和健康意识。

通过全员参与，学校无烟工作取得了显著的成效。

五、存在问题及改进措施虽然我们在无烟校园的建设中取得了较好的成绩，但在工作过程中也存在一些问题。

首先，有少数学生违反无烟规定，未能有效控制烟草在校园的传播。

其次，一些老师和员工仍存在偷偷吸烟的情况，影响了学生的无烟意识。

为解决这些问题，我们将采取以下改进措施：进一步加强学生的教育培训，提高他们的无烟意识；督促全体教师和员工严格执行无烟政策，切实做到言传身教。

开展学校控烟工作活动记录

开展学校控烟工作活动记录时间：20XX年X月X日地点：XX学校一、活动背景近年来，青少年吸烟问题逐渐严重，为了提高学生的健康意识，加强校园文化建设，我校决定开展控烟工作活动。

此次活动旨在通过校园宣传、专题讲座、班级教育等多种形式，向学生宣传吸烟的危害，引导他们树立正确的健康观念，自觉抵制吸烟行为。

二、活动筹备1.组织成立控烟工作小组，由校领导亲自指导，各级年级主任负责具体工作的落实。

2.制定活动方案，明确活动目标、内容和形式。

4.组织学生志愿者，培训他们宣传和教育技巧。

5.准备相关宣传材料和活动物资。

三、活动过程1.举行校园宣传活动在校园的主要位置设置宣传牌和横幅，展示控烟宣传标语，并配合相关海报、传单等资料进行宣传。

2.开展专题讲座邀请了XX医院的吴医生来校进行控烟专题讲座，向全校师生详细介绍吸烟对健康的危害以及戒烟的方法。

讲座内容丰富，形式生动，引起了广大师生的浓厚兴趣。

3.组织班级教育活动各年级组织专题班会，由班主任进行控烟教育。

通过讲解吸烟的危害、讲述身边烟民的故事、展示各类真实案例等，引导学生正确认识吸烟的危害性，提高他们抵制吸烟的意识。

4.开展学生志愿者宣传活动学校培训了一批学生志愿者，他们穿着统一T恤，在校园里开展宣传活动。

他们向同学们发放控烟宣传资料，与同学们进行面对面的交流，引导同学们积极拒绝吸烟行为，并倡导健康生活方式。

四、活动效果1.校园内外形成了有力的宣传氛围，学生对吸烟的危害有了更深入的了解。

2.参与各项活动的学生大多表示受益匪浅，表示将积极抵制吸烟行为，选择健康的生活方式。

3.精心准备的宣传材料和活动物资发放完毕，投资物料得到了充分的利用。

五、反思与展望经过此次控烟活动，学校的控烟工作取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足之处。

下一步，学校将继续加强控烟工作，进行常态化的宣传教育，注重各个环节的延伸与落实。

加强与社区、家长和相关机构的合作，形成良好的联动机制，共同为学生的健康成长努力。

小学创建无烟校园工作总结

小学创建无烟校园工作总结背景为了保障小学生的健康成长，我们在过去的一段时间里积极推动创建无烟校园工作。

在这里，我们将对该工作的总结和回顾进行概述。

工作内容1. 宣传教育：我们开展了一系列的宣传教育活动，包括组织学生和教师观看无烟宣传片、开展班会主题讨论、举办讲座等，以提高师生对无烟校园的认识和意识。

2. 制定管理制度：我们制定了学校无烟校园管理制度，明确了各方的职责和权限，规范了校园内禁烟区域的划定和管理措施，确保学校内外环境的无烟。

3. 安装监控设备：为了加强无烟校园的监管，我们安装了监控设备，对校园内禁烟区域进行实时监控和记录，有效遏制了违规烟草行为的发生。

4. 定期检查：我们定期对无烟校园的执行情况进行检查，对发现的问题进行整改和警示，确保各项制度得到有效执行和落实。

取得成果1. 学校内禁烟氛围明显增强，教师和学生对无烟校园的意识提高。

2. 班级和学生代表积极参与宣传教育活动，成效显著。

3. 校园内禁烟区域得到有效管理和控制，烟草消费行为明显减少。

4. 无烟校园工作得到家长的积极支持和参与。

经验教训与建议1. 宣传教育不能松懈，要加强对师生的宣传和教育力度，形成长久的无烟校园意识。

2. 制度的执行要有力度，对违规行为要及时处理和制止，保持舆论压力，强化管理力度。

3. 注重与家长的沟通，争取家长的支持和配合，共同营造无烟校园的环境。

下一步工作计划1. 持续加强宣传教育，提高师生无烟校园意识。

2. 进一步完善管理制度，优化校园无烟环境。

3. 加强与家长的互动和沟通，争取家长的积极参与。

4. 定期检查和评估无烟校园的执行情况，及时发现问题并进行整改。

结论通过创建无烟校园工作，我们取得了一定的成绩，但仍需不断努力和改进。

希望全体师生、家长和社会各界的支持，共同营造一个健康、绿色、无烟的校园环境。

小学创建无烟学校工作总结_度学校工作总结

小学创建无烟学校工作总结_度学校工作总结自从我们小学决定创建无烟校园以来，我作为学校领导小组的一员，参与了一系列的策划和推进工作。

通过一学期的努力，我们取得了一些成绩，但也面临了一些困难和挑战。

在此，我将总结这一学期的工作，分析问题，并提出改进措施。

一、工作成果1.宣传教育取得阶段性成果。

我们组织开展了一系列无烟校园宣传活动，包括道德讲堂、班会教育等。

通过宣传教育，更多的学生和家长认识到了无烟校园的重要性，相应的学生吸烟现象有所减少。

2.校园环境改善。

我们进行了封堵校门前吸烟区，规范了校内吸烟点设置等工作，有效改善了校园环境。

3.家校合作取得突破。

通过举办家长会、家庭教育讲座等活动，增强了家长对无烟校园的认同，引导家长不在校园内吸烟，为学生营造了一个绿色健康的学习环境。

二、存在的问题与原因分析1.宣传力度不够。

虽然我们组织的宣传活动较多，但宣传力度不够，没有真正引起学生和家长的重视。

部分学生和家长仍然忽视无烟校园建设，存在漠视现象。

这主要是因为我们的宣传方式和手段不够多样化，没有针对性地深入人心。

2.监管不力。

一些老师和校工存在对吸烟行为视而不见的情况，没有严格执行无烟校园的规定。

这可能与一些老师和校工本身有吸烟习惯，或者缺乏对无烟校园政策的深入理解有关。

3.学生积极性不高。

部分学生对无烟校园的重要性认识不深刻，对于吸烟行为持漠视态度。

这可能与学生对吸烟的认知不足，或者环境因素有关。

三、改进措施1.加大宣传力度。

我们将组织更多多样化的宣传活动，如张贴无烟校园宣传海报、举办无烟校园知识竞赛等，不断提高学生和家长对无烟校园的认知。

2.健全监管机制。

我们将对校内吸烟行为进行严厉监管，建立违规惩戒制度，确保无烟校园政策的执行力度。

对于吸烟员工，我们将加强教育引导，帮助他们戒烟，树立榜样。

3.开展心理健康教育。

我们将组织心理健康教育课程，加强学生对于吸烟行为的认知和理解，提高他们的自我保护意识和拒绝诱惑的能力。

丰都中心小学2017年创建“无烟学校”宣传教育工作领导小组

丰都中心小学2017年创建“无烟学校”宣传教
育工作领导小组
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第二十七条之规定，并贯彻执行《教育部和卫生部关于进一步加强学校控烟工作的意见》、兴市教育局文件精神，推进学校精神文明建设，构建和谐校园，促进师生的身心健康，优化校园人文环境，树立良好的教师形象，办人民满意的教育，为在短期内争创“无烟学校”打下坚实的基础，经学校会议研究决定在全校开展创建“无烟学校”活动。

特成立丰都街道办事处丰都中心小学创建“无烟学校”宣传教育工作领导小组：
一、成立创建无烟学校工作领导小组
组长：徐孝明（丰都中心小学校长）
副组长：娄方国（丰都中心小学副校长）
成员：陈明利（丰都中心小学教导主任）
邹兴洪（丰都中心小学总务主任）
庄和兴（丰都中心小学工会组长）
余文建（丰都中心小学副教导主任）
张帆（丰都中心小学安全处主任）
舒玉仙（丰都中心小学少先队大队辅导员）
郭仁英（丰都中心小学教科主任）
张国才（丰都中心小学保安）
领导小组下设办公室，娄方国兼办公室主任。

其中张国才为控烟劝导员，娄方国为兼职控烟宣传员；庄和兴为兼职控烟监督员，张帆为控烟资料员，具体负责检查、管理、监督、资料收集等工作。

二、工作职责
1、负责起草学校创建“无烟学校”工作计划，明确工作职责；
2、建立学校各种制度，加强信息员队伍建设；
3、加强控烟宣传教育工作；
4、积极配合学校查处吸烟违纪案件等；
5、完成校“无烟学校”办公室交办的其它工作。

兴义市丰都街道办事处丰都中心小学
2017年2月。

小学创建无烟学校工作总结_度学校工作总结

小学创建无烟学校工作总结_度学校工作总结自从小学创建无烟校园以来，我作为学校的一名老师，积极参与了无烟校园的建设和推进工作。

通过一年的努力，取得了一定的成效。

现将工作总结如下：一、开展宣传教育，增强师生的无烟意识为了让全校师生进一步认识到无烟的重要性，我们组织了一系列的宣传教育活动。

在开学第一天，我组织了一次全校集会，向全体师生普及了无烟校园建设的意义，并强调了大家作为学校一员应该具备的无烟素质。

我们还制作了海报、悬挂标语，张贴在学校的主要区域，提醒师生们进一步加强无烟意识。

我们还通过课堂教育、班会等形式，向学生深入讲解了吸烟对身体健康的危害，引导学生远离烟草。

二、建立无烟校园规定，规范校内吸烟行为为了进一步实施无烟校园创建的要求，我们制定了一系列的规定，明确了学校内吸烟的禁止范围和处罚措施。

我们在学校的明显位置设置了无烟警示牌，明确标示出禁止吸烟的区域。

针对吸烟人员，我们积极组织了无烟礼让宣传活动，让吸烟者了解到吸烟对他人身体带来的危害，并号召他们自觉戒烟。

对于违反规定的吸烟者，我们采取了严肃的处罚措施，包括口头警示、书面警告甚至罚款等。

通过这些措施的实施，学校内的吸烟行为得到了一定程度的遏制。

三、落实家长的参与，共同营造无烟校园在无烟校园的建设过程中，我们也积极引导和鼓励家长们的参与。

我们以各种渠道向家长传达无烟校园建设的信息，详细解释了学校建设无烟校园的重要性，并号召家长们自觉抵制吸烟的诱惑。

我们通过家长会、家访等形式，与家长进行面对面的交流，了解他们对无烟校园建设的看法和意见，得到了家长的积极响应和支持。

我们还搭建了家长交流平台，让家长们能够分享无烟校园建设的经验和观点。

四、加强与社区、卫生部门的合作，形成社会共识无烟校园的建设是一个全社会的共同责任，我们积极与社区和卫生部门的合作，形成无烟校园建设的共识。

我们与社区进行深入对话，了解社区居民对无烟校园建设的看法和意见，并主动接受他们的监督和建议。

小学创建无烟学校工作总结报告_度学校工作总结

小学创建无烟学校工作总结报告_度学校工作总结尊敬的领导、老师们：大家好！我是小学创建无烟学校工作小组的组长，今天我向您汇报一下小学创建无烟学校的工作情况和成果。

一、工作目标及背景小学创建无烟学校的目标是通过禁烟宣传、创设无烟环境等手段，营造一个良好的学习与生活环境，促进学生的身心健康发展。

二、工作内容及主要措施1.禁烟宣传活动：我们组织了一系列禁烟宣传活动，包括开展主题班会、举办无烟知识竞赛、发布无烟宣传海报等，提高师生对禁烟的认识和重视度。

2.创设无烟环境：我们在教室、走廊、食堂等地方张贴了明显的无烟标识和宣传海报，并设置了禁烟牌，提醒师生们禁止吸烟。

3.家校合作：我们积极与家长沟通，向他们宣传无烟学校的重要性，鼓励他们在家中也不吸烟，以身作则，为孩子树立正确的榜样。

三、成果评估通过半年多的努力，我们取得了一些成果：1. 禁烟宣传效果显著：师生对禁烟的认识和重视度有了明显提高，学生不再在校园内吸烟，教师和家长也更加严格要求学生不吸烟。

2. 无烟环境建设取得成效：学校内部的无烟标识和宣传海报起到了很好的警示作用，被吸烟者有了更多的顾忌，并主动选择到指定区域吸烟。

3. 家校合作取得积极回应：家长们纷纷表示支持学校创建无烟学校的举措，并在家中严禁吸烟，为孩子努力营造一个无烟家庭环境。

四、存在的问题和建议1. 一些学生仍然无视学校的禁烟规定，私自在校园内吸烟，需要加大宣传力度，增强学生的禁烟意识。

2. 有些教师在无烟标识和禁烟牌的提示下，也会在教室里抽烟，没有起到带头示范的作用，需要进一步加强教师的自我约束。

3. 部分家长仍然在家中吸烟，给孩子树立了不良的榜样，需要更加深入的与家长沟通，加强他们的禁烟意识。

建议：加强禁烟宣传活动，组织更多的主题班会、无烟知识竞赛等，提高学生对禁烟的认识和重视度；加强教师的培训，提高其禁烟意识和自我约束能力；加强与家长的联系，鼓励他们在家中执行无烟政策，为孩子健康成长提供良好的家庭环境。

2024年小学创建无烟学校工作总结模版(3篇)

2024年小学创建无烟学校工作总结模版一、总结背景2024小学是一所地处市区中心的小学，由于周边环境污染严重，影响到学生的健康成长。

为了改善学生的学习和生活环境，学校决定创建无烟学校。

二、工作目标1. 提倡无烟校园，减少二手烟对学生的影响；2. 增强学生的健康意识，帮助他们养成良好的生活习惯；3. 推动社区环境的改善，为学生提供良好的学习环境。

三、工作内容及实施情况1. 制定无烟校园政策在学校师生、家长和社区居民的积极参与下，学校制定了无烟校园政策，并通过校园广播、家长会议等形式向师生和家长宣传，引起了广泛关注和大力支持。

政策规定所有校园内禁止吸烟，包括校门口、操场、教室等地方。

同时，学校也建立了投诉和监督机制，对违反无烟校园政策的行为进行严肃处理。

2. 教育宣传活动为提高学生的健康意识，学校组织开展了一系列的教育宣传活动，包括举办健康教育讲座、开展主题班会、组织“无烟小手”手抄报比赛等。

通过这些活动，学生们了解了吸烟对健康的危害，并积极参与到无烟校园的建设中来。

3. 学生参与管理学校鼓励学生积极参与无烟校园的管理，成立了学生无烟协会。

协会成员负责巡查校园，发现违规行为及时进行劝阻，并向相关人员进行通报。

在无烟校园的管理中，学生们发挥了重要的作用，增强了集体协作和责任感。

4. 社区合作学校积极与社区居民合作，共同推动无烟校园的建设。

学校与社区卫生中心合作，开展吸烟危害知识讲座，并提供戒烟辅导服务。

同时，学校与社区商户合作，在校门口设置无烟宣传牌，并向社区商户发放无烟标识，鼓励他们加入无烟行列。

5. 家校合作学校积极与家长进行沟通和合作，共同营造无烟校园的环境。

学校定期举办家长会，向家长宣传无烟校园政策，引导家长在家庭中树立正确的抽烟观念。

此外，学校还与家长合作，开展家庭无烟环境评选活动，倡导家庭共同呵护孩子的健康成长。

四、工作效果1. 学生健康意识提升通过系列的教育宣传活动，学生对吸烟危害有了更多的了解，健康意识得到了提升。

小学关于开展学校控烟工作的活动记录

小学关于开展学校控烟工作的活动记录第一篇：小学关于开展学校控烟工作的活动记录小学关于开展学校控烟工作活动记录为了广大师生远离烟草烟雾带来的危害，提高自觉抵制吸烟与被动吸烟意识，我校于5月31日世界无烟日当天，开展了禁烟、控烟的宣传活动。

全校师生通过此次活动，深刻体会到了烟草带来的危害，提高了防范意识，现将活动总结如下：一、广泛宣传烟草带来的危害，提高自觉意识。

在无烟日当天，由谷老师为学生讲解吸烟带来的危害。

香烟燃烧时，释放出的烟雾中有3800多种已知化学物质，其中尼古丁、烟焦油、一氧化碳的含量最多。

一支香烟中的尼古丁，可毒死一只老鼠；25支香烟中的尼古丁，可毒死一头牛；40—60毫克的尼古丁可毒死一个人。

而且，被动吸烟比主动吸烟的危害还要大。

二、通过板报、图片等形式教育广大师生远离香烟。

在校园张贴明显的禁烟标识，教育广大师生不要吸烟。

并要求各班制作一期黑板报，提醒学生并通过学生来带动广大家长。

以上为我校禁烟、控烟方面所做的一些工作，通过加强宣传、提高控烟自律意识，全力打造“无烟学校”。

为了人们的健康，让我们共同来拒绝香烟！葛渔城镇穆南小学 2011年6月1日第二篇：控烟主题活动记录doc徐霞客中心学校控烟主题活动记录日期： 2012-5-2 ：主题班会：控烟活动地点：三（1）班教室主持人：三（1）班中队辅导员一．介绍烟的由来烟的故乡在遥远的亚马孙丛林，它的祖先是一种野生植物。

最初印第安人将它口嚼或做成卷吸吮，因为它可以让人们舒服、愉快。

它已经在全球盛行了200多年了。

起初，没有人知道它危害，一直把它当成提神的好朋友。

它的身影无处不在，车站、广场、房间、不夸张的说，只要有人类的地方，就有它的身影。

它和人类相处的可好了。

二．介绍烟的危害俗话说“人有祸患旦夕”，它也不例外。

到了20世纪，人类开始认识到它对人类的危害。

那么烟草究竟有多大危害呢？据世界卫生组织统计,全世界每年约300万人因抽烟而死.许多人曾这样问:抽烟不过是吞云吐雾,为何会被安上损人不利已的罪名?孰不知,吸烟的危害令人胆战心惊!三．知识问答1、世界上烟草生产和消费量最大的国家是（A）。

2024年小学创建无烟学校工作总结范例（4篇）

2024年小学创建无烟学校工作总结范例自2024年小学创建无烟学校以来，经过全体师生和学校工作人员的共同努力，学校的无烟工作取得了良好的成绩。

在这段时间里，学校充分利用各种渠道和手段开展了无烟宣传教育，加强了师生的无烟意识，营造了良好的无烟环境。

下面，我将对学校无烟工作进行总结，并提出进一步改进的建议。

一、开展无烟宣传教育学校通过多种形式的宣传教育活动，提高了师生对无烟的认识和重视程度。

我们组织了班会、主题讲座、无烟知识竞赛等活动，向师生宣传无烟知识，让他们了解吸烟的危害性和无烟生活的好处。

同时，学校还通过公告栏、橱窗展示、校报等多种媒介，向全校师生宣传无烟理念和政策，并鼓励大家拒绝吸烟，争做无烟的榜样。

二、加强无烟监管和处罚为了确保学校无烟工作的顺利进行，我们采取了一系列监管措施，例如设置无烟区、张贴禁止吸烟标识、加强巡查等。

同时，对于违反无烟规定的师生，我们实行了严厉的处罚措施，如口头警告、书面通报、责任处分等。

这些措施起到了威慑作用，有效地减少了无烟违规行为的发生。

三、营造良好的无烟环境学校通过改造和建设，创造了良好的无烟环境。

我们在学校内部设置了无烟区，并在校园周边的公共区域建立了无烟牌坊，形成了全员参与、共同维护的无烟氛围。

同时，学校还加强了空气净化设备的更新和维护，确保室内空气质量良好，并设置了教育宣传板块，向师生宣传保持良好空气质量的重要性。

四、改进的建议尽管学校无烟工作取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。

首先，宣传教育工作要进一步加强，增加宣传渠道和形式，提高师生的无烟意识。

同时，要进一步加强监管力度，加大对违规吸烟行为的处罚力度，以提高无烟政策的可执行性。

此外，还应该加强与家长的沟通，鼓励他们积极参与无烟教育，形成学校、家庭、社会共同努力的良好局面。

总之，2024年小学的无烟工作取得了一定的成绩，但仍面临一些困难和挑战。

通过总结工作经验，明确改进方向，以及采取相应的措施，相信我们能够进一步加强无烟工作，为学校的发展和师生的健康成长创造更加良好的环境。

《丰都中心小学2021年创建无烟学校工作总结》

《丰都中心小学xx年创建无烟学校工作总结》为全面开展禁烟、控烟活动，创建无烟学校，我校高度重视，制定了切实可行的创建无烟学校规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活动。

学校的控烟工作取得了阶段性的成果，提高了我校师生对烟草危害的进一步认识，全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进了师生身心的健康发展，为我校创建“无烟学校”打下了良好的基础。

现把具体工作总结如下：一、把创建无烟校园工作列入学校的工作管理日程之一，强抓落实，营造良好育人环境。

我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育，将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合，将控制吸烟工作纳入学校工作计划，并把各项控烟工作落到实处。

我校成立了控烟领导小组，由徐孝明校长担任组长，娄方国任副组长，全面主抓控烟工作。

下设控烟工作办公室、控烟工作宣教活动组、控烟工作巡视督导组。

各项工作分工协作、责任到人，有力地推动了我校的控烟工作。

二、以制度为保障，不断规范管理（1）规范、细化管理，建立具体管理制度。

建立起一整套行之有效的规章制度，是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。

我校严格按照有关规定，结合我校实际情况，制定了控烟制度，并将“遵守学校控制吸烟规章”作为教职工评优评先和学生评“三好”的一项重要指标。

对教职工第一次违反者采取教育的手段，对多次屡犯者，绩效奖金降等发放，评优评先一票否决；对学生第一次违反者采取教育的手段，对多次屡犯者，则联系家长进行教育，同时在“三好生”评选、“文明学生”评选时一票否决。

这些规定奖罚分明，有力地约束了师生吸烟的不良行为，地面无一烟蒂，学校成了“无烟校园”。

（2）领导垂范，以身作则身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，领导的带头作用是一般人无法代替的。

我校作出了关于大小会议禁止吸烟的有关规定，从我做起，从行政做起，自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，学校领导班子不配烟，并在会议上经常反复宣传。

2024年小学创建无烟学校工作总结参考（3篇）

2024年小学创建无烟学校工作总结参考我校在控烟工作中，各科教师均能有效将“吸烟危害健康”的理念融入日常教学内容之中，形成全方位的教育渗透。

学校积极营造禁烟控烟环境，通过在各科室、走廊等公共区域张贴显眼的禁烟标语和标志，有效提升了师生的控烟意识。

我们坚持以人为本，通过多渠道、多形式的宣传教育活动，使控烟知识深入人心，全校师生均深刻认识到吸烟可能导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病及癌症等严重后果，并自觉养成了控烟的良好习惯。

一、控烟主题活动丰富多彩每年“世界无烟日”，我校均会举行“远离烟草，健康人生”主题签名活动，校长亲自带头宣誓、签名，为全校师生树立了控烟的典范。

学校德育处和少先队大队部还发起倡议书，鼓励学生将倡议书带回家中，向家长及亲朋好友宣传控烟理念，劝阻他们远离烟草。

二、控烟健康教育持续深化我校健康指导教师坚持每季度为全体师生举办控烟知识讲座，内容涵盖烟草流行趋势、吸烟危害、烟草依赖与行为干预以及戒烟技巧等，有效提升了师生的控烟知识水平。

三、家校合作共促控烟针对部分家长吸烟的问题，我校开展了“给家长一封劝烟信”的征文活动，并邀请家长参与“给家长劝烟”主题队会，通过亲子互动的方式增强家长的控烟意识。

许多家长在参与活动后表示，为了孩子的健康，他们愿意积极戒烟。

四、校本课程融入控烟教育我校将控烟工作纳入校本课程开发范畴，要求班主任和学科教师定期对学生进行控烟教育，将控烟宣传与学科教学有机结合。

自实施以来，我校未出现因吸烟导致的疾病案例。

五、公共场所全面禁烟我校明确规定，教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所一律禁止吸烟，并设置醒目标志。

学校实行无吸烟区管理，不设烟具，外来人员进入校门后也不得吸烟。

六、明确目标分步实施控烟工作作为乡镇中心小学，我校教师吸烟情况较为普遍。

为此，我们制定了明确的控烟目标并分步实施：首先解决教师“游烟”问题；其次控制吸烟范围设立吸烟点；最终实现无烟校园目标。

无烟校园建设班会记录(2篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任记录人：班长李明---一、班会开场张老师微笑着走上讲台，全班同学起立，共同唱响国歌。

随后，张老师用亲切的语气宣布班会正式开始。

二、班会主题介绍张老师首先介绍了本次班会的主题——“无烟校园建设”。

他强调了吸烟对健康的危害，以及创建无烟校园的重要性。

张老师提到，我国政府已经将无烟环境建设纳入国家公共卫生战略，学校作为培养下一代的摇篮，更应该积极响应这一号召。

三、吸烟危害知识普及1. 健康知识讲解张老师邀请了一位校医为学生讲解吸烟的危害。

校医通过PPT展示，详细介绍了吸烟会导致的各种疾病，如肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等，以及二手烟对非吸烟者的危害。

2. 案例分析为了让学生更加直观地了解吸烟的危害，张老师分享了几则吸烟导致的严重病例，同学们听后纷纷表示震惊和痛心。

四、无烟校园倡议1. 无烟校园倡议书班会进入高潮部分，张老师带领全体同学宣读无烟校园倡议书。

倡议书中提出了以下几点要求：- 不吸烟，自觉抵制烟草诱惑；- 不购买、不传播烟草广告；- 不在校园内吸烟，为他人创造一个健康的环境；- 积极参与控烟宣传活动，提高全校师生的控烟意识。

2. 签名承诺全体同学在倡议书上签名，表示愿意为创建无烟校园贡献自己的力量。

五、学生代表发言1. 班级代表发言班级代表李华同学表示，作为一名学生，自己将严格遵守无烟校园的规定，并积极向身边的同学宣传控烟知识。

2. 学生会代表发言学生会主席张伟同学表示，学生会将积极配合学校开展无烟校园建设活动，组织丰富多彩的控烟宣传活动。

六、讨论与交流1. 分组讨论全班同学分成若干小组，就如何创建无烟校园进行讨论。

各小组派代表发言，分享讨论成果。

2. 交流心得同学们纷纷分享了自己在讨论中的心得体会，表示将以实际行动践行无烟校园的理念。

七、班会总结张老师对本次班会进行了总结，他充分肯定了同学们的积极参与和认真态度。

2024年小学创建无烟学校工作总结范本

2024年小学创建无烟学校工作总结范本____年小学创建无烟学校工作总结一、前言____年，为了创造更加健康的学习环境和提高学生的身心健康水平，我校决定创建无烟学校，全面禁止吸烟行为。

在此过程中，我们面临了许多困难和挑战，但通过全校师生和家长的共同努力，最终成功地创建了无烟学校。

现在，我对这一工作进行总结，以便以后的改进和提高。

二、目标设定为了保障学生的身心健康，我们制定了以下目标：1.全面禁止吸烟，创建无烟校园环境；2.加强健康教育，提高学生的健康意识；3.加强家校合作，形成共同抵制吸烟的合力。

三、工作内容1.制定相关政策创建无烟学校的第一步是制定相关政策。

我们成立了一个专门的工作组，研究了相关法律法规和政策，并制定了一系列禁烟规定和措施，包括禁止室内吸烟，禁止在校园周边区域吸烟等。

2.宣传教育我们通过多种形式开展宣传教育工作，提高学生和师生的健康意识。

我们组织了校园广播、公告栏、班会等宣传活动，向全校师生宣传吸烟的危害，教育他们坚决抵制吸烟。

3.爱国卫生运动我们参与了爱国卫生运动，在学校周边地区进行了清洁卫生宣传活动，提高了环境整洁度，减少了吸烟行为。

4.特色活动为了激发学生对健康生活的兴趣，我们开展了一系列特色活动。

比如举办健康讲座、健康知识竞赛等，让学生不仅了解吸烟的危害，还学到更多健康知识。

5.家校合作我们积极开展家校合作，邀请家长参与相关活动和会议，加强家庭教育，形成家校共同抵制吸烟的合力。

四、工作成果1.全面禁烟通过制定禁烟规定和加强宣传教育，我们成功地实现了全面禁烟，校园内再也没有吸烟行为存在。

2.健康意识提高学生和师生的健康意识得到了显著提高。

他们明白吸烟的危害，懂得了保护自己的身体健康的重要性。

3.环境改善学校周边的环境得到了明显改善，清洁卫生意识得到了进一步的普及。

4.家庭教育强化通过家校合作，我们成功地让家长参与了相关活动，加强了家庭教育，形成了家校共同抵制吸烟的合力。

五、存在的问题和建议1.宣传不足在创建无烟学校的过程中，我们发现宣传不足的问题。

2024年小学创建无烟学校工作总结

2024年小学创建无烟学校工作总结一、工作背景近年来，随着全球环境问题日益严峻，各国纷纷提出减少二手烟对公众健康的影响。

我国作为全球最大的烟草消费国之一，也面临着二手烟传播的严重问题。

为了保护学生的身体健康，促进良好的教育环境，我校于2024年着手创建无烟学校，取得了一定的成果。

二、工作内容1.宣传教育针对烟草对健康的危害和二手烟的传播，我们开展了一系列的宣传教育活动。

在校园内张贴了大量的宣传标语和海报，组织了学生参加主题班会和讲座，邀请了健康专家进行讲解，向学生普及相关知识。

同时，我们还加强了对教师的培训，提高他们的教育水平和理念，使他们能够起到良好的示范作用。

2.创建无烟区域在校园内划定了无烟区域，明确了各个区域的范围和标识。

特别是在教学楼、餐厅和体育场馆等公共区域，我们设置了明显的无烟标志，并增加了警示语。

这些措施有效地提醒了师生们保持良好的卫生习惯，避免二手烟的危害。

3.加强监管和处罚为了确保无烟政策的顺利推行，在学校内设置了专门的监管岗位，并安排了专人负责巡查工作。

一旦发现有人在校园内吸烟，我们会及时制止并进行劝阻，严重者还会给予相应的纪律处分。

这些措施起到了很好的震慑作用，有效遏制了吸烟行为的发生。

4.建立宣传阵地为了进一步推进无烟校园的创建工作，我们还与家长委员会、社区组织和卫生部门等建立了合作关系。

通过家长会、社区义务服务和健康宣传活动，我们将无烟校园的理念传递给更多的人，并得到了广泛的支持和认同。

此外，我们还利用校园广播、微信公众号等渠道，不断宣传无烟政策和法规，提高了大家的宣传意识。

三、取得的成果经过大家的共同努力，我们在2024年创建了无烟校园，取得了明显的成果。

1.学生吸烟率下降通过宣传教育和监管措施，学生吸烟行为得到了一定程度的遏制，吸烟率明显下降。

同时，学生对吸烟的危害有了更清晰的认识，逐渐形成了拒绝吸烟的健康意识。

2.教师示范效应显著教师作为学生的榜样，他们对吸烟的拒绝和抵制起到了很好的示范作用。

“喜迎蓝天”——小学创立无烟校园工作的回顾与总结

“喜迎蓝天”——小学创立无烟校园工作的回顾与总结2023年，我们的小学“喜迎蓝天”正式创立无烟校园工作，这是一项旨在改善学生健康，保持校园环境清新的重要措施。

在这几年的实践中，无烟校园工作不断发展，成为我们小学改善全校环境的重要举措。

下面将对这项工作进行回顾和总结。

一、行动起步我们的无烟校园工作始于2019年，由校领导班子+各年段组成的联合行动小组提出。

工作主要目标是为了校园环境、教师与学生身体健康、文明校园和家校联动。

小组在成立初期，主要以调研为主，对学校校园内烟草垃圾问题进行了初步了解和察看，同时设计了一些标语等宣传材料，以此来加强广大师生群众的认识与理解。

同时，小组也进行了有关活动宣传及环境美化等，吸引了广大师生的关注，引起了社会的广泛关注。

二、多方支持合作在小组工作中，我们获得了各界的支持和帮助。

教育行政部门给予了全面的指导和鼓励，在环保、卫生、政策等方面提供了支持。

同时，我们还得到了社区居民委员会和环境保护组织等的积极参与，帮助我们在学生、教师、家长等多方面推广无烟校园。

三、措施支持在无烟校园工作的推行过程中，我们学校也采取了一系列具体的措施和行动。

我们严格禁止所有教育工作者、学生、校外来访人员在学校内吸烟。

为此，学校还制定了清晰明确的学生和教职员工管理规定，并且提供了符合设施要求的戒烟区，以照顾那些寻求戒烟的人们。

同时，我们认识到无烟校园工作不仅涉及校内同学的健康，更是涉及到家庭、相邻街道和城市整体环境卫生和社会公众形象等。

因此，我们同时亮出了学校外墙上的一大堆关于环保、公共卫生等的倡导标语等，以带动更多人群的绿色生活概念的紧急落实。

四、宣传策略持续升级在学校领导班子的带领下，我们开始采取更为创新有趣的宣传策略，通过举办“健康公益知识竞赛”、“环保演讲比赛”等活动，扩大宣传影响范围。

此外，我们还不断加大宣传强度，通过网络直播、微博微博等平台，向社会公众推广无烟校园观念，积极推进校园文明风气建设。

2024年小学创建无烟学校工作总结范例(二篇)

2024年小学创建无烟学校工作总结范例工作总结：小学创建无烟学校一、背景介绍在当前全球各国国际社会对于环境保护和健康意识的不断提高，各个领域纷纷加大了对环境污染和健康危害的监管力度。

作为教育机构的小学，也应当积极参与到保护环境和促进学生健康成长的行列中，因此，决定采取措施创建无烟学校。

二、工作目标小学创建无烟学校的目标是为了提供一个健康、干净、绿色的校园环境，培养学生良好的卫生习惯，提高学生对于环境保护的认识和意识，减少学生接触二手烟的机会，从而保障他们的身体健康。

三、工作措施1. 制定相关政策为了达成创建无烟学校的目标，我们首先制定了相关政策和规章制度。

明确规定学校内禁止吸烟，并设立相应的禁烟区域和吸烟点。

并通过宣传、教育等方式向教师、学生和家长传达无烟学校的理念和要求。

2. 加强宣传教育通过各种途径加强对学生、教师和家长的宣传教育，提高他们对于无烟学校的认识和理解。

我们组织了多场宣传活动，例如设立了无烟宣传展板，举办了无烟知识讲座等。

同时在学校内设置宣传标语、海报等宣传物料，让所有人都能深刻意识到无烟学校的重要性。

3. 加强监管力度为了确保校园环境的无烟化，我们决定加强监管力度。

学校设立了专门的无烟学校管理办公室，配备了专职的工作人员，负责组织和协调无烟学校的各项工作。

并采取监控、巡查等方式加强对校园内吸烟行为的监管，及时制止并纠正违规行为。

4. 加强家校合作还建立了家校合作机制，通过家长会、家访等方式向家长宣传无烟学校，鼓励家长在家庭中营造无烟环境。

同时，引导家长扮演好示范和监督的角色，引导学生遵守无烟学校的相关规定。

5. 推行无烟教育课程通过推行无烟教育课程，让学生了解吸烟对身体健康的危害以及二手烟对他人的伤害，培养学生拒绝吸烟的意识和能力。

通过实际操作和情景模拟等方式，引导学生树立正确的卫生习惯。

四、工作成效经过一段时间的努力，我们取得了一定的工作成效。

1. 校园内吸烟现象减少通过对校园内的监管和宣传教育，吸烟现象明显减少。