职业资格证书与职业生涯发展
发展职业生涯要从所学专业起步
建筑力学、
毕业综合实习 预算员
房屋建筑、
资料员
建筑结构、
材料员
建筑设备、
资料员
施工机械与机械化施工、
质检员
建筑施工技术、
制图工
施工组织与管理、
施工员
建筑工程定额与预算。
以上为四个学期的课程，第五、六学期学生顶岗实习。
我的专业——建筑工程施工
公共课
专业课
实训课
初级职业
德育课： 职业生涯规划 职业道德与法律 经济政治与社会哲 学与人生 文化课： 语文数学英语 体育与健康 计算机与办公软件
职业素养是可训练的作风和行为习惯
职业素养并非与生俱有，而是在职业活动或目标明确的训练 中形成的。简言之，职业素养是可训练的作风和行为习惯。
职业素养训练包含了观念意识树立、情感态度形成、思维方式 建立和行为习惯养成这四个过程，是其相互促进、互相制约、相辅 相成而形成的结果。
责任心是用人单位十分重视的职业素养。责任心包含了四个方 面：责任认识，包括责任知识和责任认知能力；责任情感，由爱心、 同情心、义务感、良心、羞耻感与奉献精神构成；责任思维方式， 是在考虑问题时首先想到自己必须尽职尽责；责任行为，包括责任 行为能力、履行责任的意志和履行责任的行为习惯。
2.专业设置的分类
中等职业学校的专业设置，在分类上从宽到窄有三级： 专业大类、专业、专门化方向。中等职业学校都设置了面 向各个专业的公共课，以及面向本专业对应职业群的公共 专业课（又称“基础平台”）。这两类公共课是中职生职 业素养全面发展和职业能力全面提高的基础，既是中职生 毕业时拓展就业面的基础，又是中职生毕业以后转岗、晋 升的基础，更是中职生职业生涯可持续发展的基础。为了 提高就业竞争力，各专业还设置了针对一个职业甚至一个 岗位，与职业资格标准直接挂钩的专门化课程，体现“专 门化”的特殊要求，是确保中职生就业具有竞争优势的内 容。
职业资格证书对劳动者职业生涯规划与发展的影响
职业资格证书对劳动者职业生涯规划与发展的影响职业资格证书是劳动者在特定领域获得的认可和证明，它对个人的职业生涯规划和发展具有重要的影响。
无论是在求职过程中还是职业发展中，职业资格证书都扮演着至关重要的角色。
本文将讨论职业资格证书对劳动者职业生涯规划和发展的影响，并分析其重要性。
1. 展示个人专业水准职业资格证书是劳动者专业水平的有力证明。
持有相关的职业资格证书意味着个人在特定领域拥有扎实的基础和技能，并且经过严格的考核和评估。
这些证书可以向雇主展示个人的专业素养和能力，有助于提高竞争力。
在就业市场上，拥有职业资格证书的劳动者更容易获得雇主的认可和重视。
2. 提升就业机会持有职业资格证书可以大大提升劳动者的就业机会。
许多职位和行业要求员工持有特定的职业资格证书才能被录用。
通过获得相关的资格证书，劳动者可以满足雇主的要求，增加自己的就业机会。
此外，拥有职业资格证书还可以为求职者在薪资和职位晋升方面提供更好的谈判基础。
3. 提高职业技能职业资格证书的获得需要劳动者具备一定的知识和技能，并且还需要通过相应的考试或评估来验证。
在准备考试的过程中，劳动者需要加强对相关领域的学习和实践，这将大大提高他们的职业技能水平。
通过持续学习和专业培训，劳动者可以不断提升自己的专业素养和能力，从而有更多的机会在职业生涯中取得成功。
4. 增强自信心与自我满足感获得职业资格证书对劳动者的自信心和自我满足感有着积极的影响。
证书的获得是对个人学习和努力的认可，使劳动者对自己的能力和价值更有信心。
持有职业资格证书的劳动者往往能够更好地应对工作中的挑战和压力，因为他们知道自己具备了必要的知识和技能。
5. 促进个人职业发展职业资格证书对劳动者的职业发展具有积极的推动作用。
持有相关的资格证书可以为劳动者打开更广阔的职业发展空间。
根据不同的职业资格证书，劳动者可以朝着更高级别的职位发展，或者选择跨行业发展。
职业资格证书可以为个人职业发展的方向和目标提供明确的指引和支持。
中职职业生涯规划教材知识点汇总
中职职业生涯规划教材知识点汇总第一单元知识点整理第一课面向未来的职业生涯规划一、什么是职业生涯规划？职业生涯规划也可叫职业生涯设计。
定义是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。
（一）职业与职业生涯1、职业的内涵职业是个人个人在社会中从事的有稳定收入、承担相应责任的工作。
第一、稳定的收入。
职业是有报酬的劳动，其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。
收入必须合法。
第二、要承担相应的责任。
第三、是实现人生价值和自我完善的途径。
第四、是个人与社会相互连接的纽带。
职业的作用：其一，职业是我们的谋生手段其二，职业是我们与社会交往的渠道其三，职业是我们实现人生价值的平台其四，职业是我们为社会创造财富的途径2、职业生涯职业生涯就是一个人的职业经历，它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。
围绕着职业人生大致分为三个阶段:从业准备阶段从业阶段（主要阶段）从业回顾阶段（最后阶段）（二）职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性1、职业生涯的特点其一，发展性其二，阶段性。
其三，整合性。
其四，终身性。
其五，独特性。
其六，互动性。
2、职业生涯规划的重要性职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对个人职业前途的瞻望，是实现职业理想的前提。
（1）帮助我们目标明确的发展自己（2）帮助我们扬长补短的发展自己“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处“补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。
二、我们中职学生的职业生涯规划应当有什么样的职业生涯规划？（一）中职学生应当有面向未来，正确认识自身，扬长补短，有别于其他人群的职业生涯规划。
（二）中职学生职业生涯规划的特点。
1、专业定向后初次就业2、必须面对就业难的现状3、必须把个人与经济发展联系起来4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念5、指导自己就业和创业第二课职业理想的作用一、职业理想对人生发展的作用（一）职业理想是个人对未来职业的向往和追求理想：人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。
第2单元 第1课 第2课时(三)职业资格与职业生涯发展(四)树立正确的成才观
第2单元第1课第2课时（三）职业资格与职业生涯发展（四）树立正确的成才观教学目的1.认知：了解职业资格证书对职业生涯发展的意义。
2.情感态度观念目标：增强学生在自己所学专业对应的职业舞台上有所成就的决心和信心，增强学生的创业意识。
3.运用：能够举例说明所学专业可以取得哪些职业资格证书。
教学重点1.职业资格证书对职业生涯发展的作用。
2.树立正确的成才观。
教学难点中职生怎样了解职业资格证书及其标准。
教学过程复习提问：什么是职业素质？职业素质主要包括哪些内容？（学生回答）归纳：职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。
职业素质主要包括思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质、身体心理素质。
（导入）在求职就业的过程中，劳动者怎样才能证明自己已经具备某种职业所要求的职业素质呢？（三）职业资格与职业生涯发展1．职业资格证书对职业生涯发展的作用请同学们回忆一下：在节首案例中，小于取得过哪些职业资格证书？这些证书对她的职业生涯发展有什么重要作用呢？（归纳）小于取得的职业资格证书：“插花师”资格证书→→初级花卉园艺师资格证书→→园林景观设计师资格证书这些职业资格证书标志着她的职业能力水平的不断提高，在求职、转岗中有着重要的作用。
2002年3月30~31日进行了首届国家司法考试。
据悉，今后要想成为公证员、律师、法官、检察官，首先必须通过国家司法考试，取得“法律职业资格证书”。
2002年7月1日起，北京市从事道路旅客运输的驾驶员必须接受理论、实际操作方面的职业培训，经考试合格获得职业资格证书，无职业资格证书的人员将不得再从事旅客运输活动。
（拿出自己的教师任职资格证书）这是我能够从事教师工作的资格证明。
职业资格证书就是国家对达到职业资格规定的必备的学识、技术和能力的劳动者发给的证明，这是求职任职、独立开业和用人单位录用的主要依据。
职业生涯规划第二章教案
3、树立行行出状元，中职生能成才的信念，形成正确的职业价值取向；
教学难点：运用体验个性调适和自我控制的过程，挖掘自己与职业要求相符之处，找到存在的差距。
课外作业
或复习题：
P44、47、49、51、57页
本课小结
改进措施：
1、课堂气氛较好；
2、时间安排合理
讲稿用纸
教 学 内 容
教学方法
一、认定目标，组织教学
二、复习旧课
三、讲解新课
课前提问5
第二单元第二课发展要立足本人实际
一、兴趣及其培养15
1、兴趣对职业生涯发展的作用；
2、职业兴趣
3、兴趣需要培养
二、性格及其调适20
1、性格对职业生涯发展的作用
2、职业性格
3、性格可以调适
三、能力及其提高15
1、能力对职业生涯发展的作用
讲稿用纸
教 学 内 容
教学方法
一、认定目标，组织教学
二、复习旧课
三、讲解新课
课前提问5
第二单元第一课发展要从所学专业起步
一、专业和专业对应的职业群10
1、中等职业学校专业设置的特点
2、中职生面对的两类职业群
（1）适合中职生横向发展的职业群
（2）适合中职生纵向发展的职业群
二、职业对从业者素质的要求25
2、了解所学专业及其对应职业群和相关行业，了解职业资格与职业生涯发展的关系；
3、分析所学专业应达到的职业资格标准。
教学难点：了解所学专业及其对应职业群和相关行业，了解职业资格与职业生涯发展的关系；
课外作业
或复习题：
P32、33、34、37页
本课小结
改进措施：
职业资格证书与职业生涯规划
职业资格证书与职业生涯规划职业资格证书在现代社会中扮演着重要的角色，它不仅能够证明个人的专业能力和技术水平，还对职业生涯规划起到关键的作用。
本文将探讨职业资格证书对职业生涯规划的影响，并介绍如何有效地利用职业资格证书来实现个人职业发展目标。
一、职业资格证书的重要性职业资格证书是通过专业机构或组织颁发的，它是对个人在特定领域内所具备的专业知识、技能和经验的认可。
职业资格证书的获得能够向雇主证明个人具备相关的职业素质，提高就业竞争力。
职业资格证书还能够对从业者的能力进行评估和衡量，有助于个人发现和弥补自身的不足之处，提高专业水平。
此外，职业资格证书还能够为个人提供更广阔的职业发展机会和晋升空间。
二、职业资格证书与职业生涯规划1.确定发展方向在职业生涯规划的过程中，职业资格证书可以帮助个人明确自己的职业发展方向。
通过了解不同证书的要求和内容，个人可以根据自身兴趣和优势选择适合自己的专业领域，并为之制定明确的目标。
2.提升职业竞争力职业资格证书对于提升个人的职业竞争力起到关键的作用。
在求职过程中，拥有相关证书的求职者往往更容易获得面试的机会，增加成功的几率。
此外，持有职业资格证书的员工在职场中更容易获得晋升和加薪的机会。
3.拓宽职业发展空间通过获得职业资格证书，个人可以拓宽自己的职业发展空间。
职业资格证书既可以提高个人在特定领域内的专业水平，也可以为个人提供更多的职业机会。
例如，持有相关证书的工程师可以在不同的行业和领域中寻找工作机会。
4.更新专业知识和技能职业资格证书的持有者需要不断参加培训和学习，以更新专业知识和技能。
这有助于个人紧跟行业的最新发展趋势，提高工作效率和工作能力。
三、有效利用职业资格证书1.制定职业发展计划在利用职业资格证书进行职业生涯规划时，个人应该制定清晰的职业发展计划。
该计划应包括职业目标、获取相关证书的时间表和学习计划等。
通过有序的计划，个人可以更有针对性地学习和提升自己的职业能力。
职业生涯规划之职业资格证书
二、职业对从业者职业素质的要求
1、职业素质是指劳动者在一定的生理和心理 、职业素质是指劳动者在一定的生理和心理 条件的基础上，通过教育 教育、 条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我 修养等途径而形成和发展起来的 等途径而形成和发展起来的， 修养等途径而形成和发展起来的，在职业活 中发挥重要作用的一种基本品质 基本品质。 动中发挥重要作用的一种基本品质。
“海滨小金” 海滨小金” 海滨小金
是青岛市首批服务名牌之一。 是青岛市首批服务名牌之一。金喜凤现任青岛海滨股份有限公 司海滨食品店海产珍品商场主任兼“海滨小金”柜组组长。在多 司海滨食品店海产珍品商场主任兼“海滨小金”柜组组长。 年的服务中，她不断摸索、总结，逐渐形成了自己的服务风格， 年的服务中，她不断摸索、总结，逐渐形成了自己的服务风格， 以精湛的技能和知识服务叫响了“买海参，到海滨，找小金” 以精湛的技能和知识服务叫响了“买海参，到海滨，找小金”， 并于2000年在国家工商局注册了“海滨小金”服务商标。金喜 年在国家工商局注册了“ 并于 年在国家工商局注册了 海滨小金”服务商标。 凤爱岗敬业、淡泊名利、苦练技能、真情服务，先后荣获“五一” 凤爱岗敬业、淡泊名利、苦练技能、真情服务，先后荣获“五一” 劳动奖章、山东省“富民兴鲁”劳动奖章、省“三八”红旗手、 劳动奖章、山东省“富民兴鲁”劳动奖章、 三八”红旗手、 巾帼建功十大标兵” 先进女职工”等荣誉称号。 省“巾帼建功十大标兵”、省“先进女职工”等荣誉称号。 金喜凤进入海滨食品店的20多年来 多年来， 金喜凤进入海滨食品店的 多年来，始终坚持每天提前一 小时到店，晚上接待好最后一位顾客和处理完当天工作才下班； 小时到店，晚上接待好最后一位顾客和处理完当天工作才下班； 商场进货、送货、搬运、验质、加工包装、 商场进货、送货、搬运、验质、加工包装、清扫卫生等杂活抢在 前、干在先；她没有休过一个完整的节假日，到现在已义务加班 干在先；她没有休过一个完整的节假日， 累计２万多个小时。 累计２万多个小时。
职业资格证书与职业晋升的关系
职业资格证书与职业晋升的关系职业资格证书是现代社会中获得职业认可和提升的一种重要方式。
职业晋升则是许多人努力追求的目标，它代表着一个人在职业生涯中获得更高的地位和更好的机会。
职业资格证书与职业晋升之间存在着密切的关联，本文将探讨它们之间的联系以及职业资格证书对于职业晋升的重要性。
一、职业资格证书的定义与作用1.1 职业资格证书的定义职业资格证书是由相关行业或机构颁发的，证明持有人在特定职业领域掌握了必要的知识和技能的文件。
它们通常需要候选人通过一系列的考试或评估来获得。
1.2 职业资格证书的作用职业资格证书证明了个人在特定领域的专业能力和知识水平，具有以下作用：1）提供了衡量个人能力的标准，使雇主可以评估候选人是否具备所需的技能和知识；2）加强了个人的专业形象和声誉，使其在职场中脱颖而出；3）提供了个人职业发展的机会和提升的可能性。
二、职业晋升的定义与重要性2.1 职业晋升的定义职业晋升是指个人在职业生涯中从一个职位或级别进入到更高级别或更具责任的职位。
它代表了一个人在工作中的成就和发展。
2.2 职业晋升的重要性职业晋升对于个人的职业发展至关重要，它具有以下重要性：1）提供了更好的薪酬和福利待遇，改善了个人的经济状况；2）增加了个人的权威和影响力，在职场中获得更多的话语权；3）提供了挑战和成长的机会，促使个人不断提升自己的能力和技能。
三、职业资格证书与职业晋升的关联职业资格证书与职业晋升之间存在着紧密的关联，证书可以成为职业晋升的一种有效推动力量。
以下是它们之间关系的几个方面：3.1 证明个人能力职业资格证书能够证明个人在特定领域拥有必要的技能和知识，成为雇主评估个人能力的重要依据。
持有相关的职业资格证书，可以增加个人在晋升时被重视的机会。
3.2 帮助提升竞争力职场竞争激烈，持有职业资格证书可以使个人在众多候选人中脱颖而出，增加竞争力。
对于某些职位来说，持有相关职业资格证书可能是获得晋升的必要条件之一。
职业生涯发展条件与机遇
机会
对自我的认识（修炼篇）
同学们看看现在的自己 对应还停留在哪个阶段？自 身的心理、素质、能力何时 能升华？何时能成为自己心 灵真正主宰，真正的大神 ？
对自我的认识(实战篇之面试技巧) 参考资料来源于世界五百强企业实训
1、请你自我介绍一下自己好吗？
回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作 经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作， 包括你最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的 最成功的事、主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关， 但要突出积极的个性和做事的能力，做的合情合理企业才会相信。企业很重 视一个人的基本素质，求职者要尊重考官，在回答每个问题后说一句“谢谢”， 这是你自身素质的体现，企业也喜欢有礼貌的求职者。
. To get what i want, i will get better.
职场通行证——职业资格与职业生涯发展.
1 职业资格的定义
职业资格是衡量人们具备某一职业要求的重要尺度。
2 职业资格证书
职业资格证书是由政府认定的考核鉴定机构，按 照国家制定的额技能标准或任职资格条件，对劳动者 的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评 价和鉴定后，对合格者授予。
a.对自己--对自己的水平永远不满足，总是主动去学习新的东西--例子，高 中时的英语学习，去年的资格证考试”；
b.对环境--在组织中，会思考现状是否真的合理，不断提出新的方案--例子， 学生团队中提出两个新的宣传方案作为自己企画的活动的补足。
对自我的认识(实战篇之面试技巧) 参考资料来源于世界五百强企业实训
专业技能素质
科学文化素质
了解了哪些有关职业岗位和职业发展的信息
了解了哪些有关职业岗位和职业发展的信息知识点：职业岗位与职业发展一、职业岗位1.概念：职业岗位是指在生产、工作和服务等社会活动中，根据人们的技能、知识和经验所规定的职责和任务。
a.管理类岗位：如企业高层管理、行政管理等；b.技术类岗位：如工程师、程序员、设计师等；c.服务类岗位：如教师、医生、客服等；d.操作类岗位：如生产工人、驾驶员、保安等。
2.职业资格：职业资格是指从事某一职业所具备的技能、知识和素质。
职业资格证书是从业者具备相应资格的证明。
二、职业发展1.概念：职业发展是指一个人在职业生涯过程中，通过学习、工作、实践等途径，不断提升自己的能力、素质和地位，实现个人价值和社会价值的过程。
2.职业规划：职业规划是指根据自己的兴趣、特长、价值观和社会需求，对职业生涯进行系统的设计和规划，明确职业目标，制定实现目标的策略和步骤。
3.职业成长：职业成长包括职业技能的提升、职业经验的积累和职业地位的提高。
4.职业转换：职业转换是指在职业生涯中，由于个人原因或社会需求，从业者从一个职业转向另一个职业的过程。
5.职业发展趋势：a.信息化：随着科技的发展，越来越多的职业需求与信息技术密切相关；b.绿色化：环保意识的提升，绿色职业逐渐受到重视；c.高端化：经济结构的升级，对高端人才的需求不断增加；d.多元化：社会需求的多样化，催生了许多新兴职业。
6.职业素养：职业素养包括职业道德、职业能力和职业形象。
具备良好的职业素养是职业成功的关键。
7.职业权益：职业权益是指从业者在职业活动中所享有的权利和利益，如劳动报酬、休假、社会保障等。
8.职业培训：职业培训是指通过学习、实践等方式，提升从业者的职业技能和素质。
9.职业咨询与职业指导：职业咨询是指为从业者提供职业发展相关的信息和建议；职业指导是指对从业者进行职业生涯规划和就业指导。
通过以上知识点的学习，我们可以更好地了解职业岗位和职业发展的相关内容，为自己的职业生涯规划提供理论指导。
职业资格证书对职业生涯发展的作用-教案
职业资格证书对职业生涯发展的作用李发展2013.05.25职业资格证书对职业生涯发展的作用济源市职业教育中心李发展求，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力2、职业资格认证的定义：是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求职业资格包括从业资格和执业资格3、从业资格的定义：是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业（工种）实行准入控制，使依法独立开业或从事某一特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准4、职业资格证书的含义和作用职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件5、职业资格证书的办理根据国家有关规定，办理职业资格证书的程序为：职业技能鉴定所(站)将考核合格人员名单报经当地职业技能鉴定指导中心审核，再报经同级劳动保障行政部门或行业部门劳动保障工作机构批准后，由职业技能鉴定指导中心按照国家规定的证书编码方案和填写格式要求统一办理证书，加盖职业技能鉴定机构专用印章，经同级劳动保障行政部门或行业部门劳动保障工作机构验印后，由职业技能鉴定所(站)送交本人6、职业证书的类型（1）生产、运输设备操作人员（2）农林牧渔水利业生产人员（3）商业、服务业人员（4）办事人员和有关人员二、我们汽修专业的同学如何取得职业资格？考取两门笔试课程和实践操作，在每年的六月开考三、课堂小结及：1.就业准入制度是社会发展的必然；2.职业资格证书对职业生涯发展的作用；3.我们作为中职生一定要敢于投资、投入相当的精力和时间，有针对性的多取证。
全国职业资格证书的职业生涯规划与发展
全国职业资格证书的职业生涯规划与发展近年来，全国范围内对职业资格证书的重视程度不断提高。
职业资格证书的获得不仅能够提升个人的职业素养和技能水平，还有助于职业生涯的规划和发展。
本文将从职业生涯规划的角度，探讨全国职业资格证书对个人职业发展的重要性，并提供一些建议。
一、职业资格证书的意义和作用职业资格证书是对个人在特定职业或行业方面的能力和素养的官方认可和证明。
获得职业资格证书，可以帮助个人在职场上更好地展示自己的能力，提高竞争力。
同时，职业资格证书也是个人专业成就的象征，能够为个人的职业生涯发展奠定坚实的基础。
二、职业资格证书对职业生涯规划的影响1. 职业定位：通过获得职业资格证书，个人可以更加清晰地了解自己在特定领域的专业能力和潜力，从而更准确地定位自己的职业方向。
2. 职业发展：职业资格证书的获得不仅是个人能力的提升，也是职业发展的过程。
持有相关证书的个人，在职场上更容易获得晋升和提升的机会。
3. 灵活性和多样性：职业资格证书可以帮助个人开拓更广阔的职业发展空间。
拥有多个领域的职业资格证书，个人可以在不同的职业岗位上灵活切换，适应市场需求的变化。
三、全国职业资格证书的选择与规划1. 确定职业目标：在选择全国职业资格证书前，个人首先需要明确自己的职业目标和发展方向。
只有明确目标，才能更好地选择适合自己的证书。
2. 研究市场需求：了解市场对于不同职业资格证书的需求情况，选择具有较高市场认可度和就业前景的证书。
3. 多方面考虑：在选择全国职业资格证书时，要综合考虑自身兴趣、个人能力、行业发展趋势等因素，选择与自己专业背景和职业发展方向契合的证书。
四、持证人才的职业生涯发展建议1. 不断学习和提升：持有全国职业资格证书的个人应该保持学习的姿态，不断提升自己的专业水平和技能素养，与时俱进。
2. 继续培训和进修：除了持有的职业资格证书外，个人还可以参加相关的培训课程和学习活动，继续拓宽自己的知识面。
3. 积极参与行业组织和社交活动：通过参加行业组织和社交活动，个人可以扩大人际关系网，了解行业动态和发展趋势，并与其他行业专业人士进行交流和合作。
全国职业资格证书的专业特长与个人发展
全国职业资格证书的专业特长与个人发展近年来，全国职业资格证书在我国的就业市场中越来越受重视。
职业资格证书的获得不仅是对专业技能的肯定，更是未来个人发展的一种保障。
通过获得职业资格证书，个人不仅可以展示专业特长，还可以促进自身的职业发展与个人成长。
本文将分析全国职业资格证书的专业特长对个人发展的重要意义，并探讨如何利用职业资格证书推动个人成长。
一、提升专业能力获得全国职业资格证书，首先要求具备一定的专业知识和技能。
通过系统的学习和考试，个人可以全面了解所学专业的核心内容和实践技能要求。
这不仅有助于提升个人的专业能力，还能提高个人在该领域的竞争力和就业机会。
拥有职业资格证书的人更容易获得雇主的认可和信任，从而为个人的发展打下坚实的基础。
二、拓宽就业渠道在当今竞争激烈的就业市场中，拥有全国职业资格证书可以增加个人的就业机会。
职业资格证书作为从业能力的标准，被广泛认可并被用作雇佣和录用的依据。
不论是在公共部门还是私营企业，拥有相应的职业资格证书将成为个人脱颖而出的有力证明。
此外，具备职业资格证书的人还可以选择自主创业，开展相关服务业务，为个人的职业发展提供更多的选择和机会。
三、提高职业水平全国职业资格证书的专业特长不仅能够提升个人的专业能力，还能在职业发展中起到推动作用。
拥有职业资格证书的人往往具备更深厚的专业知识和更高的技能水平，能够更好地应对职场挑战和工作需求。
同时，持有职业资格证书也表明个人愿意在专业领域不断学习和提升自己，这将获得同事和上级的认可，并为个人的晋升和发展铺平道路。
四、促进个人成长获得全国职业资格证书不仅关乎专业能力的提升，更关乎个人的成长。
通过自主学习和备考，个人需要不断提高自律和自我管理能力，以便更好地完成课程学习和考试准备。
这一过程不仅可以培养个人的坚持和毅力，还能增强自信和自我认知。
拥有职业资格证书的人更具有自我认同感和成就感，可以更好地应对职业生涯中的挑战和压力。
综上所述，全国职业资格证书的专业特长对个人发展具有重要意义。
专业与职业生涯发展的关系
素质；
职校生面对的职业群很少，
只有技术类和工科类。而技术
类和工科类需要的又是高技术 型的高学历人才。所以职校学 历在就业的方面的限制比较大， 提升学历是中职生寻求自身发 展的较优途径。
对于职校生来说，选择成人高考提升学历，无疑 是人生自我提升的一个转折点，不仅有利于提升 自我素养、圆了大学梦，对于升职加薪有更大的 帮助。
⑴认真学好专业知识，掌握专业技能。
⑵多动手，多锻炼，积极参加学校组织 的技能比赛。 ⑶增强自身专业兴趣，参加学校社团， 通过实践活动提升自己的综合素质。
“Ladies and gentlemen, welcome to Beijing!”在首都机场和
北京的各大景区，常常可以看到一位面带微笑、用流利的英语为外国游 客讲解的导游。她就是毕业于某中职学校的优秀外语导游小安。
主动 敬业
2
责任 4
职业素养
执行
发展
10
5
6
品格
绩效
形象 8
7 协作
智慧
牛根生，蒙牛乳业集团创始人，“全球捐股第
一人”，2002年中国十大创业风云人物之一。
牛根生的座右铭:“小胜凭智，大胜靠德”！
吴斌，杭州长运司机。2012 年 5 月 29 日中午，吴斌在驾驶 大客车行驶于沪宜高速时被迎面飞来的制动毂残片砸碎前窗玻 璃后刺入腹部致肝脏破裂。 在危急关头，他强忍着剧烈的疼痛将车辆缓缓减速，稳稳停 下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精
专业是指根据
学科分类或生产部 门的分工把学业分
成的门类。
职业学校 专业的含义 专业设置 的特点
的，具有明显的技术 性和职业性。
职 业 学 校 开 设 课 程
职业生涯规划(第四版)知识点总结
第一课面向未来的职业生涯规划1、职业的含义：职业是个人在社会中所从事的、有稳定收入的、有专业性的工作，既是人们实现人生价值、为社会作贡献的舞台，也是人们谋生—在社会中生存、发展的手段。
职业区别于其他劳动的主要特征是：有稳定的收入。
2、职业内涵的4个要点：①稳定的收入（连续性、收入合法）；②要承担相应责任；③是实现人生价值和进行自我完善的途径；④是个人和社会相互联结的纽带；3、职业生涯与人生：人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。
人生三大阶段：①从业准备阶段（从婴儿——就业前）②从业阶段（人生的主要阶段）：人们通过职业活动满足多种需要；职业活动是一个不断学习、不断积累、提升和发展的过程；③从业回顾阶段4、职业生涯的含义：职业生涯是指一个人一生的职业经历，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实践过程。
特点：发展性、阶段性、整合性、终身性、独特性、互动性。
5、职业生涯规划的重要性：职业生涯规划是个人对自已一生职业发展道路的设想和谋划，是对个人职业前途的瞻望，是实现职业理想的前提。
①帮助我们目标明确的发展自己；②帮助我们扬长补短的发展自己。
（职业生涯规划的落脚点是扬长补短地发展自己；发现自己的长处，可以提高自信心。
）6、中职生职业生涯规划的特点：①专业定向后初次就业（与初中生、普高生及有职业经历的人相比较）②必须面对就业难的现状（劳动力供过于求，学会处理“职业选人”与“人选职业”的关系③必须把个人与经济社会发展联系起来（如何将自己的职业生涯发展融于行业和家乡的发展之中）④引导自己形成学习的动力和终身学习的理念⑤指导自己就业和创业（先就业，后择业，再创业是一般趋势；首次就业是职业生涯发展的起点；创业既是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。
）第二课职业理想的作用1、理想的含义：理想是人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。
2、职业理想的含义：是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
职业生涯规划 第4课 职业资格证书与职业生涯发展.ppt
个人 受到尊重 实现自我价值 全面提高素质
（四）职业素质的培养
1、以实用为导向的职业知识 普通知识 专业知识 2、以专业为导向的职业技能操作技能——掌握技 能不是仅仅为了薪水 心智技能 社会交往技能 3、以敬业为导向的职业态度 观念、思维、心态
四 、职业道德与职业精神
什么是道德？
道德是人类社会生活中所特有 的，由经济关系决定的，依靠社会 舆论、传统习惯和人们的内心信念 来维系的，并以善恶进行评价的原 则规范、心理意识和行为活动的总 和。
请思考：“业”是什么？敬业的含义是什么？
我们现在理解的“业”是指行业，职业，专 业，事业，是我们的衣食之源，立身之本，也是 实现人生价值的平台。在中国古代，“敬业”是 对君子的要求，这个“业”主要应该是指学业， 即道德文章。
敬业—以恭敬、严肃、负责的态度对待工作， 一丝不苟，兢兢业业。
“敬业”精神是职业道德的首要问题。
忠 诚
优秀的职员:忠于公司、忠于职 业、忠于人格
中国远大集团 员工职业准则 ■ 遵守公司政策 ■ 保守商业秘密 ■ 置团体利益于个人利益之上 ■ 大局观念 ■ 不越权行事 ■ 实事求是，以数字和事实为依据 ■ 主动工作 ■ 不用欺诈手段获得利益
职业精神包括：
敬业精神 团队精神
服务精神
敬业精神
核心 3、科学文化素质：指从业者对自然、社会和思维科学知 识掌握的状况和水平。
4、专业技能素质：指键
5、身体心理素质：指从业者的身心健康的状况和水 平。 前提条件
还包括创新精神和实践能力等
（三）职业素质提高的意义
国家 提高劳动生产率 推动社会发展和科技进步 促进民族素质的提高
什么是职业道德
职业道德是指在职业范围内形成的比 较稳定的道德观念、行为规范和习俗 的总和。它是调节职业集团内部人们 之间的关系以及职业集团与社会各方 面关系的行为准则，是评价从业人员 的职业行为善恶、荣辱的标准，对该 行业的从业人员具有特殊的约束力。
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1.请看各类实物证书照片 学历证书
职 业 资 格 证 书
计算机等级证书
其它等级证书
2. 设问
与我们中职生就业相关的职业资格证书有 哪些？
与我们专业相关的资格证书有哪些？ 如何根据自身发展方向、就业目标和用人单
位要求选择资格证书的种类？
与我们中职生就业相关的职业资格证书有
技能为主的职业资格证书（企业单位） 专业技术人员职业资格证书（事业单位） 公务员职业资格证书（国家机关单位）
3.教学归纳
学历文凭与职业资格证书的区别 职业资格证书的重要性
从学历文凭与职业资格证书的区别分析
不同点 概念不同
学历文凭
职业资格证书
学历文凭主要反 映学生学习的经 历，是文化理论 水平的证明
职业资格证书是 一个人能否胜任 某一职位的证明
颁发单位不同 教育部门频发
人历资源和社会 保障部门或其委 托的部门频发
3.资格证书与成才的关系
通过学习获得证书→找个好工作→工作中 努力做出贡献→社会给予回报或肯定→成 才
四、归纳延伸
教师小结本课重点
教师推荐:中央电视台《嬴在中国》栏目 老师推荐：职业资格证书考试网站 作业布置：到网络上查询并搜集 整理你所羡慕成功人士的图片、 创业历程、他们成功的事迹……
从职业资格证书的重要性分析
个人角度：职业资格证书是求职就业的入埸券；
是具有实力、能胜任岗位的标志；是增强就业竟争 力的手段。
国家、企业角度：职业资格证是中华人民共和国
和社会保障部门频发的，具有最高法律效力受到国家 法律保护；是求职、任职、开业的资格证书、是企业 招聘、录用人才的主要依据，是境外就业、对外劳务 合作人员办理技能水平的有效证件。
课题
程序
新课导入 设问讨论 启发点拨 归纳延伸
职业资格证书是劳动者就业制度的 一项重要内容也是一种特殊形式的国家 考试制度，它是按照国家制定的职业技 术标准或任职资格条件，通过政府认定 的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平 或职业资格进行客观公正、科学规范的 评价和鉴定，对于合格者授予相应的国 家职业资格证书解合适自己横向发展职业群中的各
职业的职业资格标准 2、设计职业生涯的具体阶段 3、了解所选职业纵向发展的途径
1.浏览本校优秀毕业生的照片
本校优秀毕业生：韩伟亁
本校优秀毕业生：王媛媛
2. 优秀毕业生金忠明成才事迹
1991年毕业于杭州市萧山区第一中等职业学校，他26岁获得二级厨师 称号，28岁被评为杭州市烹饪名师，同年以精湛的技能和过硬的本领被评为 四星级饭店厨师长，在2001年浙江省“食在浙江”烹饪大赛上获得二等奖， 2005年第5届全国烹饪大赛上冷菜热菜获得金奖。
年后大型企业招聘少 技工依然受欢迎
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1. 是 什 么 原 因 导 致 求 职 者 不 同 的 求 职 结 果 ？
原因： 1、期望值太高或职业太 2、经验或修养不足 3、成绩、能力不佳或专业不对口 4、弄虚作假或投机取巧 5、夸夸期谈、锋芒毕露
2.用人单位对求职者有什么要求？
学历要求 技能要求