医学论文发表范文
医学论文范文三篇
医学论文范文三篇医学论文范文三篇地在临床工作中接受锻炼。
这样就造成临床医学研究生用于实验的时间偏少，科研素质得不到应有的提高。
为了使科学型的临床医学研究生能踏实地进行科研工作，国家也出台了科学型研究生不能以该学历报考执业医师的规定，然而这一规定并不能限制具有本科临床医学学位的研究生报考，反而会使科学型研究生更加不重视研究生期间的教育，从而将研究生学习作为跳板，而不是踏踏实实地专心于科学研究。
研究生的培养要建立一套有针对性的考核制度，加强培养过程中的科研管理，这就需要一些科学严谨的考核制度和考核指标。
考核指标可有很多项目，例如文献阅读和综述、外文水平、科研能力和工作量等方面。
科研能力和工作量是考核研究生的主要内容，它表现形式有毕业论文和发表论文。
由于毕业论文的弹性很大，所以目前各院校往往制定一些政策，要求学生必须发表1~2篇论文，甚或必须发表在SCI收录的期刊，才能毕业并拿到毕业证书。
发表论文是经过期刊编辑部、审稿专家审阅，同时要面对广大读者和科研工作者的评判，故而这一指标较毕业论文更为客观。
这一考核指标无疑对导师和研究生造成了很大的压力，提高了导师和学生对科研的重视程度。
医学院校中，尤其是临床科室的导师忙于临床工作，能直接参与实验的时间有限，研究生是实验研究的主力军，对研究生毕业设立这样的硬指标，无疑会提高导师的科研成绩和产出量。
同时，科研实力是高校之间的评比和竞争的重要一项。
很多院校也乐此不疲，出台相应的政策和制度，通过对研究生毕业发表的论文增加砝码，来增加学校总体的科研产量，进而提高学校的软实力。
科研活动有其严谨性和科学性，不能搞急功近利和浮夸。
尤其是医学科学研究，临床观察和随访需要有一定的周期，基础研究也需要一定的时间去进行选题、实施。
如果不能科学地制定研究生质量的评判指标，单纯地以发表论文作为毕业的条件，反而会出现不利影响。
研究生为了毕业，把精力放在写论文上，而不能专注于具有实际意义的科研活动上。
医学生毕业论文格式模板范文(3篇)
医学生毕业论文格式模板范文(3篇)医同学毕业论文格式模板范文第1篇是论著的主要内容，包括试验对象、器具、采纳什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分组、诊断手断、依据、治疗方法(用药)、疗效标准、观察及随访时间等等。
应说明资料来源的时限、年龄、性别、职业的可比性。
在此需要特殊提示注意的是说明疗效或某种方法时需设比较组，条件同等、随机分组、用药或检测采纳双盲法比较。
共同的是使读者详细了解该探究的详细内容，一方面便于理解和评判，另方面便于验证和仿行。
任何科学结果，务必能够在方法同样条件下重复出同样结果，方能得到公认。
因此，描述材料和方法以使读者能进行重复为度，过分简略毫无疑问不行，过分详尽也无必要。
资料中如数字较多可用统计图表表示。
统计表应有表题和序号(一个表不必序号，列为附表)。
统计表应按统计学原则制作，表格两端开口，不必纵线，只用一条纵线说明主语与谓语，表格左上角不必斜线。
表格内防止繁杂，更不能与正文重复。
医同学毕业论文格式模板范文第2篇科学进步迅速，知识不息更新。
临床医学文要做到为医学科学的进步积累资料，又要指导临床实践，就得密切凝视信息，才能使医学论文兼具好用性和先进性。
医学是一门应用科学，除了少许纯理论探究，绝大多数医学论文应结合临床、预防的实际，也即是对临床工作有无实际的指导作用，实际指导作用越好，好用性越强，价值越大。
前人屡次观察、论证的数据可直接引用，但要结合自己的观察，从中找出变化的规律，从而在疾病和预防、治疗、转归上起到实际的指导作用。
既可普及，又利于提高，既看得懂，又用得上，既有社会效益，又有推广价值。
医同学毕业论文格式模板范文第3篇科学的生命在于创新，没有创设就没有进步，一篇医学论文要有新意，有新内容、新观点、新方法、新阅历等等。
这样对别人(阅读者)才会有所启发，有所收获。
所以要求论著的学术内容有别于过去已发表过的文献，应有所独创、有所发现或创造。
例如在基础探究方面，选题新、方法先进，有新发现，新观点；在临床探究方面，病例更多，观察更深，诊断治疗方法有创新，效果更好，提出新见解等等。
医学论文-最新范文
医学论文篇一：人文与医学论文人文与医学医学人文,是一门医学和人文学的交叉学科。
正如其名,是研究医学与人文关系及从人文观念角度出发对各种医学现象,事件进行思考,总结的学科。
人文精神是人类发展中形成、发展起来的一种思潮,是人类的一种意志、情感、精神,作为人类的精神生活而存在的。
医学人文精神是人文精神在医学领域的表现,是在医疗活动中对人生命的关注、人的生存质量的提高、人的情感的关切、人的心灵的安慰和人的发展的考量,其出发点是“人”,其核心是“以人为本”。
医学是研究人的生理指标处于良好状态的相关问题的一种科学,以治疗预防生理疾病和提高人体生理机体为目的。
它研究的对象是人,因此医学既有自然科学的属性,又具有社会科学的属性。
所以要让医学发展的更合理,健康,文明,就要在对医学科学精神理解的基础上加强对医学人文精神的理解。
医学社会科学与医学社会学科不是同一个概念,医学人文科学和医学人文学科也不是同一个概念,均既有联系,也有区别和侧重。
科学是指一个体系,学科是指科学的分类。
广义的人文是包含着自然科学、社会科学和狭义的人文科学的,它们都是广义人文的产物,广义人文概念在这里和广义科学概念相通,是博物、是知识、是文化。
狭义的人文科学主要包含文、史、哲、美学、道德伦理等这些学科所囊括的知识内容,以及这些知识所揭示和传达的精神内涵、价值观念、道德伦理规范等等,当然也可能会在制度、心理、行为上体现出来。
人类对于生命,健康的思考从未停止过,因此有关于医学人文的思想言论自古即有,但较早时期医学人文只是医学的一个分支,一般是由长期或曾经从事医学工作人员自主思考总结得出的一些结论或心得,医学人文长期处于无正式定义阶段。
随着医学技术的飞速发展,人类对于医学其人文性的思考越来越多,对于生命的思考也越来越深刻,这为医学人文的诞生提供了十分重要的理论基础;随着医学工作者整体综合素质的不断提高,医学工作者对于工作的思考与总结也日益增多,其质量也日益提高,这为医学人文的诞生提供了很重要的学术基础。
医学科普论文范文
医学科普论文范文近年来，医学科研领域取得了许多重大突破，为人类健康带来了许多新的希望。
本文将介绍一项近期的医学科研成果，以期增进公众对医学科研的了解，促进健康科普知识的传播。
标题，新型肿瘤治疗方法的研发与应用。
引言：癌症是当今世界公共卫生领域的一个重大挑战，每年有数百万人因癌症而死亡。
传统的癌症治疗方法如手术、化疗和放疗虽然取得了一定的成效，但仍然存在着许多局限性，包括治疗效果不佳、副作用严重等问题。
因此，寻找新的肿瘤治疗方法成为了医学科研的热点之一。
近年来，免疫疗法作为一种新型的肿瘤治疗方法备受关注。
免疫疗法的核心理念是利用人体自身的免疫系统来攻击和杀灭癌细胞，从而达到治疗癌症的目的。
与传统的治疗方法相比，免疫疗法具有许多优势，如治疗效果持久、副作用相对较小等。
因此，免疫疗法被认为是未来癌症治疗的重要方向之一。
研究内容：近期，一项名为CAR-T细胞疗法的免疫疗法备受瞩目。
CAR-T细胞疗法是一种利用改造的T细胞来攻击癌细胞的治疗方法。
具体而言，CAR-T细胞疗法通过提取患者自身的T细胞，然后在实验室中对这些T细胞进行基因改造，使其能够识别并攻击癌细胞，最后再将这些改造后的T细胞重新注入患者体内。
这种疗法的核心在于“教会”人体的免疫系统如何识别和攻击癌细胞，从而达到治疗癌症的目的。
研究结果：近期的临床研究显示，CAR-T细胞疗法在治疗某些白血病和淋巴瘤方面取得了显著的疗效。
在一些临床试验中，患者接受CAR-T细胞疗法后，癌症细胞得到了有效的控制，且治疗效果持久。
与传统的治疗方法相比，CAR-T细胞疗法不仅在治疗效果上更为显著，而且副作用相对较小，为癌症患者带来了新的希望。
结论：CAR-T细胞疗法作为一种新型的肿瘤治疗方法，具有许多优势，为癌症患者带来了新的治疗选择。
然而，CAR-T细胞疗法目前仍处于临床研究阶段，其在临床应用中还存在许多挑战和未知。
因此，未来需要进一步的临床研究和临床实践，以验证其长期疗效和安全性，并为其在临床应用中解决各种挑战。
医学生毕业论文范文大全
医学生毕业论文范文大全医学生毕业论文是医学生在完成学业的重要环节，也是展示自己所学知识和能力的重要方式。
下面，我们将为大家提供一些医学生毕业论文范文，希望能够对即将撰写毕业论文的同学们有所帮助。
一、《心理医学专业毕业论文》。
心理医学专业毕业论文是心理医学专业学生完成学业的重要组成部分，也是展示自己专业知识和研究能力的重要机会。
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二、《临床医学专业毕业论文》。
临床医学专业毕业论文是临床医学专业学生展示自己专业知识和临床实践能力的重要机会。
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三、《药学专业毕业论文》。
药学专业毕业论文是药学专业学生展示自己专业知识和科研能力的重要机会。
本文以《药学专业毕业论文》为题，围绕药学专业的研究热点和领域展开讨论，通过对药学领域的最新研究成果和药物研发案例的分析，深入探讨了药学专业的发展趋势和未来发展方向，为同学们撰写药学专业毕业论文提供了参考和借鉴。
四、《公共卫生专业毕业论文》。
公共卫生专业毕业论文是公共卫生专业学生展示自己专业知识和科研能力的重要机会。
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医学论文范文
医学论文范文医学论文范文［摘要］吸氧是治疗各种肺部疾患合并低氧血症的基本手段。
长期氧疗的适应症：为慢性呼衰稳定期的慢性阻塞性肺病患者治疗后ＰａＯ27. 33ｋＰａ(55ｍｍＨｇ),或Ｓａ(Ｏ2)88%,或ＰａO2 7. 33～9 .33ｋＰａ，(50～70ｍｍＨｇ)且伴有继发性红细胞增多症(血细胞比容55%),肺动脉高压、肺心病临床表现之一者。
其次是夜间低氧血症患者。
长期氧疗可以纠正慢性缺氧患者低氧而不会明显加重ＣＯ2潴留,减缓肺功能恶化、降低肺动脉压延缓肺心病进程,疗程4～6周就可使红细胞压积减少、血液粘稠度降低、心肺氧供增加,改善心功能,提高生存率。
但是长期氧疗中给患者也造成不适感，主要原因有对氧疗的方式不习惯,对氧气的气味不适应,影响睡眠、行动不方便、家庭经济困难等。
所以,我们护理人员在保证准确、迅速、安全、有效的氧疗护理中，增加舒适感、减少噪音、提高和改善氧疗的依从性，给患者心理和生理带来尽可能的满足，使长期氧疗护理更具有重要意义和迫切性．［关键词］长期氧疗护理吸氧是治疗各种肺部疾患合并低氧血症的基本手段。
长期氧疗的适应症：为慢性呼衰稳定期的慢性阻塞性肺病患者治疗后ＰａＯ27. 33ｋＰａ(55ｍｍＨｇ),或Ｓａ(Ｏ2)88%,或ＰａO2 7. 33～9 .33ｋＰａ，(50～70ｍｍＨｇ)且伴有继发性红细胞增多症(血细胞比容55%),肺动脉高压、肺心病临床表现之一者。
其次是夜间低氧血症患者。
长期氧疗可以纠正慢性缺氧患者低氧而不会明显加重ＣＯ2潴留,减缓肺功能恶化、降低肺动脉压延缓肺心病进程,疗程4～6周就可使红细胞压积减少、血液粘稠度降低、心肺氧供增加,改善心功能,提高生存率。
[1]但是长期氧疗中给患者也造成不适感，主要原因有对氧疗的方式不习惯,对氧气的气味不适应,影响睡眠、行动不方便、家庭经济困难等。
所以,我们护理人员在保证准确、迅速、安全、有效的氧疗护理中，增加舒适感、减少噪音、提高和改善氧疗的依从性，给患者心理和生理带来尽可能的满足，使长期氧疗护理更具有重要意义和迫切性。
医学检验技术论文范文(5篇)
医学检验技术论文范文(5篇)临床医学检验已经成为疾病诊断、观察及了解被检者不良反应的重要辅助措施，为医护人员进行更好的治疗及研究提供了重要的支持[1]。
临床医学检验的质量直接影响到患者的病情诊断与治疗，由于检验质量受到多方面的因素影响，因此要全面控制并保证其高质量是有难度的[2]。
为进一步提升临床医学检验的质量，故本院进行此次研究，现总结如下。
1资料与方法一般资料：选取20xx年7月至20xx年3月本院进行临床医学检验的样品1500例，其中有525例为血液分析检验，488例为生化检验，300例为尿沉渣检查，187例为便分析检验。
方法：所有的检验样品均按照临床操作规范进行，无论是从检验样品的准备过程，还是到样品的分析都严格遵守相关的操作规范。
如在准备常规的生化血液检查样片前，被检查者应在1周前便开始戒烟戒酒，不吃高糖高脂肪类的食物；在收取检验样品前两天开始食用流食；在抽血样品的前6h，被检验者要严格禁止进行剧烈的体育运动，注意保持情绪稳定[3]。
在抽取检验样品后，医护人员应严格按照相关标准保管、送检和分析检验样品，注意检验样品对光线和温度的要求，并按照规定采取有效的保护措施。
判断标准。
检验失误有3种情况[4]：①检验的结果与预期不一致，需要再次检验；再次检验的结果却与预期是一致的，进而验证了第Y次检验结果是否存在失误；②在检验样品从保存、送检及分析的过程中，只要出现样本丢失或污染，都被认为是检验失误；③由于检验设备和检验室内的质量控制情况等因素导致检验样品的结果失效等情况，也被认为是检验失误。
2结果在1500例临床检验样品中，一共出现342例，占。
其中以检验准备阶段的失误率最高，出现样品检验失误220例，占。
其中又以被检者没有按照相关要求进行准备为主要原因，共有213例，占。
3讨论影响临床医学检验质量的主要因素：①从研究结果可以了解，临床医学检验失误率为，其中以被检者没有按照相关要求准备主要原因。
(精选)临床-医学毕业论文-范文
(精选)临床-医学毕业论文-范文本篇论文是一篇临床医学毕业论文，题目为《冠心病患者的饮食干预研究》，以下是正文部分。
一、绪论冠心病是一种常见病，其危害性非常大，因此预防和治疗显得尤为重要。
饮食是影响冠心病预防和治疗的一个重要方面，正确的饮食干预可以降低冠心病的发生和死亡率。
本研究旨在探讨冠心病患者的饮食干预效果，为其预防和治疗提供一定的参考。
二、研究方法1.研究对象本研究选择了200名冠心病患者作为研究对象。
所有患者均在同一医院接受了相关治疗，在严格按照规定的饮食干预方案下进行了干预。
其中100名为干预组，100名为对照组。
2.研究设计采用随机分组的方式将研究对象分为干预组和对照组。
干预组按照规定的饮食干预方案进行饮食管理，对照组则按照常规饮食进行饮食管理。
采用饮食调查表、生化指标检测等方法进行对比分析。
3.干预方案（1）能量控制：根据个体基础代谢率，控制饮食总热量摄入，使其符合理想体重。
（2）营养素平衡：精确定量控制蛋白质、脂肪、碳水化合物等的比例，使其符合营养素平衡。
（3）膳食纤维：增加膳食纤维摄入，提高粪便频率和膳食纤维摄入量，使其能起到防止便秘和降低血脂的作用。
（4）控制饮食钠盐：限制盐的摄入，控制饮食钠盐含量，对于肥胖、高血压、高尿酸等附加症状的冠心病患者更应严格控制。
4.结果分析（1）比较两组在干预前的生化指标差异。
采用t检验对照组和干预组两组之间的差异进行分析，统计学上的差异有显著性。
（2）比较两组在干预后的生化指标差异。
采用t检验对照组和干预组两组之间的差异进行分析，统计学上的差异有显著性。
（3）分析干预组在不同干预时间的生化指标变化，比较其与对照组的差异。
三、结论本研究通过对冠心病患者进行饮食干预，有效地控制了血脂、血糖等生化指标，降低了发生二次心血管事件的风险。
因此，冠心病患者饮食干预具有重要的预防和治疗意义，应得到重视和推广。
临床医学论文范文参考
临床医学论文范文参考临床医学是一个实践性极强的长学制专业，是一门应用学科,教学活动中实践教学占有重要地位。
下文是店铺为大家搜集整理的关于临床医学论文范文参考的内容，欢迎大家阅读参考!临床医学论文范文参考篇1浅析胶原蛋白在临床医学中的应用胶原蛋白是机体内蛋白质体系中的一个大家族，经过数十年来的研究和发展现在已经发现并且确认了25种类型的胶原蛋白[1]。
胶原是由3条多肽链组成的蛋白质，并且每一条链都有一个典型的氨基酸序列，I型胶原蛋白的各级结构共分为三种：一级结构是组成胶原蛋白多肽链的氨基酸序列：二级结构是指胶原蛋白分子由3条左手螺旋的多肽链组成;三级结构是指这3条左手螺旋的多肽链相互缠绕形成一个在中心分子轴周围的右手螺旋。
较为完整的胶原蛋白分子的长度大约为280nm，直接大约为1.5nm;但是在I型胶原原纤维的二维结构当中，胶原分子是通过一个或者多个4D距离与另一个胶原分子交错，因为胶原分子的长度大约是4.4D，所以胶原分子的交错引起约有0.4D的折叠区和大约0.6D的缺损区。
1 胶原蛋白的生物学性能1.1 物理和生物力学性能组织的物理性能随着胶原蛋白纤维量和结构变化而不同，胶原蛋白存在于特定的结构部位，但是根据它们各自功能在不同的组织中以不同的构型排列[2]。
胶原蛋白在腱和韧带中由于高抗拉强度的要求而以平行的方式进行排列，皮肤中的纤维则以随机的方式排列，进而提供组织在压力下的弹性。
胶原蛋白的其它结构，如眼睛晶状体的透明性、耳朵的形成、鼻子的倾斜也是由胶原蛋白纤维提供的，软骨是富含胶原蛋白的组织，在软骨中的两个主要生理功能是：维持形状和提供关节轴承受面。
1.2 生理化学性能1.2.1 静电学性能胶原分子大约有240个赖氨酸和精氨酸。
这些基团在生理条件下都带有电荷，并且通过改变环境中的ph可以改变原纤维内的静电状态。
1.2.2 离子和大分子结合性能在自然状态和生理条件下，胶原分子有大约60个自由羧基，而且这些基团有结合阳离子的能力，然而离子结合的程度在易溶盐(硫氰酸钾)存在的情况下能够大幅度的提高，它破坏了盐键或者改变了pH偏离胶原的电点。
一篇标准的中医学论文范文(实用46篇)
一篇标准的中医学论文范文(实用46篇)明确定位不仅仅局限于湖南中医药大学，对于所有中医院校而言，首先是要对自己学校做出一个精准的定位。
湖南中医药大学副校长何清湖教授指出，每个大学在培养学生的时候应当有一个合理的定位，—本科学制的学习目标是什么，本硕连读学制的目标是什么，本硕博学制的目标是什么。
各个学制之间的目标是不同的，这就需要学校对各学制的培养方案进行调整，根据自己的学校条件来对学生因材施教，探索出属于各学制的独特的培养模式。
循序渐进在对中医拔尖人才的培养的过程中不可追求过快的速度，追求过快的速度只会导致质量的下降，正如金字塔需要将地基稳固，再一层一层往上累积一样，如果地基未垒好就往上添砖加瓦，看似牢固的金字塔实则岌岌可危。
中医的学习也是一个循序渐进的过程。
中医基础理论就是地基，只有将基础理论掌握牢固了，才能在基础理论的基础上去追求更高阶的知识。
因而要合理的安排学生的课程，一步一步地稳固知识。
注重经典中医经典是中医发展史上起到重要作用、具有里程碑意义的四部经典巨著，它们构建了中医药学的理论框架，涵盖了中医药理论体系的核心内容，是指导中医临床实践的重要工具。
甚者有，不读《伤寒》不知辨证，不读《金匮》不知病源的言论，经典作用可见一斑。
但学生目前学的东西过于繁杂，不仅有经典，还有英语、各种西医教材，这样反而导致学生的中医根基不扎实，导致进入临床后茫然不知所措。
因而，各大中医学校应立足于经典知识点的学习，在此基础上加以丰富和发展。
加强临床任何一门医学都离不开临床实践，中医学也不例外。
中医学发展从古发展至今，仍能在医学界中占有一席地位的原因就在于实际疗效。
临床实践是中医学的理论根源，更是其发展的核心。
中医对于疾病的治疗主要是通过望、闻、问、切四诊合参，辨证论证。
而现今的中医院校学生，往往被学业所累，没有太多的时间和机会去接触病人，更谈不上对病人进行辨证论治。
学校应通过设置一些中医基本技能训练或者临床各科技能训练，将课堂从教室移至医院，从而让学生更多的接触临床，使理论知识得到充分的发挥和应用。
医学科普论文范文
医学科普论文范文
随着生物技术的飞速发展，基因编辑技术已经成为医学领域的一个重
要分支。
CRISPR-Cas9系统作为一种革命性的基因编辑工具，因其高效、精准而受到广泛关注。
本文将探讨基因编辑技术在医学领域的应用前
景以及伴随的伦理挑战。
首先，基因编辑技术在治疗遗传性疾病方面展现出巨大潜力。
通过精
确修改患者的基因序列，可以从根本上治疗一些目前难以治愈的疾病，如囊性纤维化、镰状细胞性贫血等。
此外，基因编辑技术在癌症治疗
中的应用也日益受到重视。
通过编辑免疫细胞的基因，可以提高其对
肿瘤细胞的识别和攻击能力，从而为癌症患者提供更为个性化的治疗
方案。
然而，基因编辑技术的应用也引发了伦理争议。
一方面，基因编辑可
能对人类基因池产生长远影响，其安全性和长期效果尚未得到充分验证。
另一方面，基因编辑技术可能加剧社会不平等，如果只有经济条
件优越的人群能够接受基因编辑，将导致社会阶层间的基因差异。
此外，基因编辑还可能被用于非医疗目的，如增强智力或体能，这将引
发关于人类自然属性和人工改造的伦理讨论。
为了应对这些挑战，国际社会需要制定相应的法律法规，确保基因编
辑技术的应用既符合医学伦理，又能够促进医学进步。
同时，公众教
育和科学传播也是不可或缺的，以提高公众对基因编辑技术的认识和
理解，促进社会对这一技术的合理接受和应用。
总之，基因编辑技术在医学领域的应用前景广阔，但同时也伴随着伦
理挑战。
只有通过科学、伦理和法律的共同努力，才能确保这一技术
为人类健康带来真正的福祉。
医学论文投稿介绍信范文（二篇）
医学论文投稿介绍信范文尊敬的编辑：我谨代表本文作者，将本篇医学论文投稿给贵刊，并希望能够获得贵刊的认可与发表机会。
本篇论文的题目为《XXX》，旨在研究XXX领域的新进展与应用。
通过XXX的研究，我们在XXX方面取得了新的发现，并且对于XXX的治疗手段与疗效也做了深入的探讨与分析。
我们认为这些研究结果将对相关领域的临床实践与疾病治疗带来积极的影响，并有助于拓展治疗方案与改善患者的生活质量。
我们希望通过在贵刊上的发表，能够与更多的学者与临床医生分享我们的研究成果，进一步促进相关领域的发展。
本篇论文的研究方法包括XXX，样本选取XXX，实验设计与数据分析XXX等。
我们通过严谨的研究设计和大量的数据分析，得出了一系列具有统计学意义的结果，并进行了深入的讨论。
我们相信这些结果与讨论将为该领域的学术界与临床实践提供有价值的参考与指导。
除了原始研究的部分，本篇论文还包含了一些相关的综述与回顾内容，对于该领域的历史发展与当前进展进行了系统性的总结。
我们相信这些内容将对读者更好地理解我们的研究结果提供背景与依据。
本篇论文的优势主要有以下几点：1. 新颖性：本文的研究结果在国内外尚未见报道，具有较高的新颖性。
2. 严谨性：我们在研究过程中严格按照科学规范，进行了大量的实验与数据分析，并经过多次验证和复查，保证了结果的准确性和可靠性。
3. 实用性：我们的研究结果对于相关领域的临床医生和研究人员具有一定的指导意义，可以帮助他们更好地开展工作，并提高治疗效果。
4. 综合性：论文涉及了多个方面的内容，包括基础研究、临床研究和综述内容，具有综合性的学术价值。
我们选择了贵刊作为投稿的目标，主要是因为贵刊在该领域有着较高的声誉和影响力，尤其在与我们的研究内容相关方面的论文发表较多，并且取得了一定的突破与进展。
我们希望借助贵刊的平台，能够将我们的研究成果传播出去，并与更多的同行进行交流与合作。
此致敬礼作者XXX医学论文投稿介绍信范文（二）亲爱的编辑：我写信是因为我对投稿一篇医学论文表达了兴趣。
医学生毕业论文范文3000字(优选18篇)
医学生毕业论文范文3000字(优选18篇)本人为了完成这次毕业论文，本人从XXXX年11月开始了我的毕业论文准备，时至今日，论文基本完成。
从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，历经了几个月的奋战，紧张而又充实。
在这次毕业设计的过程中，本人认为最大的困难是对这一课题的问卷调查及对这一课题了解得不是很渗透，但在指导老师和同学的帮助下，通过上网和去图书馆查阅相关文献等，这些困难都迎刃而解了。
现将具体情况总结如下：本人抱着早日完成毕业论文，争取顺利毕业的目的，按照提纲认真完成毕业论文。
在初稿中，由于本人看错了毕业论文设计的要求，而且没有仔细阅读参考文献的写作格式，导致出现不少问题；在论文写作中，提纲的有些内容没有论述，重点不够突出，并且语言不够简练等，幸而得到指导老师的及时指导。
针对出现的这些问题，我根据指导老师的指导重新阅读了本科的论文设计要求，并通过询问同学等，及时改正了这些问题；对于在论文缺少提纲提到的内容，本人也通过查阅文献，阅读相关论文等，把缺少的内容及时补上去；此外，本人还精简了论文的语言，突出论文的重点。
因此，在初稿之后，本人论文的重点是规范毕业论文的格式，精简论文语言，更重要的是突出重点，让论文进一步完善。
在指导老师的一次次帮助和悉心指导下，我的论文也慢慢的成型了。
本人目前对论文进行了第三次修改和完善，虽然论文还没有形成定稿，但在整个毕业论文的写作过程中，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，使我在大学期间所学的知识得到充分的运用。
此外，我从中也学到了许多新知识，增长了见识，这次毕业论文写作的过程是我的一次再学习，再提高的过程。
所学过的知识有所巩固和提高，使我在大学期间所学的知识得到充分的运用。
此外，我从中也学到了许多新知识，增长了见识，这次毕业论文写作的过程是我的一次再学习，再提高的过程。
毕业论文是高职高专人才培养的重要环节，只有教师把专业基础渗透在平日每一教学环节，学生在学习中一点一滴积累，把所学专业理论和技能综合运用到实践中，独立分析解决问题，并能够创新，在最终毕业时就能写出较高水平的文章。
内科医学论文范文3篇
内科医学论⽂范⽂3篇内科实习临床医学论⽂1传统的实习⽅式及其弊端1.1传统实习的组织⽅式在以往的教学⼯作中，内科实习最常⽤的⽅式是传统的以⼩组为单位的实习⽅式。
医学⽣在完成见习阶段之后进⼊临床实习阶段，以⼩组为单位进⼊各内科病房，每1～2名实习医⽣跟随1名住院医师进⾏临床⼯作，由病房主治医师担负主要的临床实习教学⼯作，⽽学⽣们⽇常⽣活和⼼理指导主要由班主任负责。
1.2传统实习⽅式的弊端临床医学⼋年制学⽣的内科实习时间为12周，需在4个三级亚科的不同病房中进⾏轮转，更换⾄少4名以上指导教师。
这种轮转⽅式虽然有助于学⽣了解内科不同亚科的相关疾病，但同时也带来了指导教师更换频繁的问题，由此导致师⽣之间难以充分沟通达到深⼊了解；⽽不同的学⽣有各⾃不同的性格特征和学习⽅式，深⼊了解的缺乏使指导教师难以有针对性地对每个学⽣进⾏辅导。
这时的学习就更依赖于学⽣的主动性，对于学习主动性相对较差的学⽣，教学效果容易受到影响。
由于参与教学的教师⼈数众多，教师的⽔平和教学能⼒就难免参差不齐。
虽然⼤部分教师能够出⾊地完成教学任务，但少数教师责任感和教学意识不强，使教学效果相差较⼤。
此外，这种教学模式下，1名主治医师需要同时管理5～8名学⽣，加上繁重的临床⼯作，就造成对学⽣的管理较为松散，因此教学计划在具体实施的过程中就可能不能得到充分的落实；同时也更难以对学⽣的科研、⽣活和思想等⽅⾯做进⼀步的关⼼和指导。
2在⼋年制医学⽣内科实习中实施导师制的具体⽅法2.1实习⽣导师的选择内科实习阶段导师全部来源于北京⼤学第三医院内科教研室，要求⾄少具备主治医师3年以上⼯作经验，医德⾼尚、医疗作风严谨、爱岗敬业、责任⼼强、热爱教学⼯作，同时具有丰富的临床经验和教学经验，并具有⼀定的科研能⼒。
导师选聘以个⼈申请和专科推荐相结合，择优录⽤，最终经医院教育处审核批准。
2.2导师制的具体实施⽅案实习⽣导师制由教学院长直接牵头负责、内科教研室具体负责组织实施。
有关于医学方面的论文范文精选
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针对临床医学中创新型人才培养的研究1.培养创新型医学人才的发展现状当前，医学教育的方向发生了很大的变化，医学教育更加注重人才的创新能力。
提升医学人才的创新能力是当前医学院校的教学目标和教学方向。
经过多年的发展，我国的医学创新人才培养取得了很大的进步，获得了许多的成果，但是从总体情况来看，发展的速度还比较慢，不同的院校的发展还存在很大的差距。
许多院校还在采用传统的教学模式，教学的效率比较低，教学方式缺乏创新性，难以保证医学人才的培养效果。
比如教学理念比较落后，针对人才创新培养没有配套的教学体系，不利于学生的创新思维发展，教学方式和教学实践缺少变革，教学过多的注重理论知识，对于实践缺少重视;教学内容没有结合当前形势的发展实施更新，医学人才的培养和社会对人才的需求存在脱节现象。
创新是科学技术发展的基础，也是推动医学发展的动力。
2.要树立培养创新人才的教学理念针对临床医学中创新型人才的培养，要改变原有的教学理念，教师在教学中起着主导作用，在学生创新能力的培养中起着关键作用，教学理念会决定教学质量，所以教师要提升自身素质，教师要不断提升自身的水平，注重个人的学术水平，强化继续教育，丰富个人的专业知识，不断提升个人的综合素质。
在医学创新人才的培养中，教师是培养学生创新思维的主要力量，所以教师要具备创新思维，这有助于推动创新人才的培养。
教师队伍要深入教学理念的创新，要求创新教育融入到日常的教学中，要结合医学专业的特点采用相应的教学方式，将创新教学理论和教学实际相结合，提高教学的效果。
教学理念实现创新体现在教学过程中，教学方式要注重强化学生的创新能力。
教学内容要贯穿创新能力的培养。
医学教育存在多个环节，如理论学习，临床见习和实习，临床的实际操作。
在不同的教学环节中，要有相应的教学方式，为提升学生的创新能力创造条件，为学生的创新思维提供帮助。
发医学论文范文精选3篇(全文)
发医学论文范文精选3篇(全文) 医学论文撰写的步骤科学工作的最后环节就是撰写科研论文。
在写作之前，应将实验数据逐项进行归纳、整理与分析，并查阅收集有关的文献，尤其是初学写作的XX，更应阅读、借鉴好的医学论文，然后开始：1构思构思是撰写论文的准备，也是开始。
它是XX对文章整体布局、要说明的论点以及依据进行阐明、安排和设计的过程。
其内容包括：文章如何开头，如何进一步引深，首尾如何相呼应，论据论证如何有效的说明主题以及各段落层次与主题之间的关系。
2提纲在反映思考，理清思路，并形成条目后，写出提纲。
提纲是论文的基本骨架，有了提纲，XX写起来就会目标明确，思路开通。
提纲的内容主要是按题题目、前言(文章的宗旨目的)、实验材料与方法、讨论与结论的顺序进行。
3写作在提纲拟定后，根据自己的思路，妥当安排内容的先后次序，然后将自己的观点充分表达。
在写作初稿时，不妨内容写的全一些，面宽一些，幸免有重要内容遗漏。
而且，最好能集中一段时间和精力，使文章一气呵成。
4修改在文章的初稿完成后，应征求各方面的意见，尤其是共同的工XX与指导者。
然后加以反复推敲并作细致的修改。
文章全部完成后，最好放置一段时间，再行修改。
"温故而知新"常可发现重要问题，因而需要多次修改。
修改的重点是：①篇幅压缩；②结构调整：期刊论文要求结构严谨、层次清楚、衔接得当、重点突出并有逻辑性；③语言修改：应具有准确性与可读性。
对于"国内首创"、"国内空白"应有确切的依据，并幸免应用"大约"、"可能"之类的字眼，还应幸免应用非专业术语；④内容修改：根据自己写作的意图或要论证的内容材料，使内容修改的更为翔实、观点明确、结构严谨、论据充足。
医学论文的发表XX撰写论文的目的是能够发表。
因而对投寄的期刊必须有所了解，做到"知己知彼"。
医学期刊按照批准的级别可分全国性、省市性等，按照学术水平可分成高级、中级与初级，按照内容可分成综合性、专业性以及文摘性。
完整的医学论文范文(必备19篇)
完整的医学论文范文(必备19篇)教材的多样化使重编教材成为可能当前编写具有针对性的教材以适应不同专业、不同层次医学生培养已成为共识。
编写或修订教材是将现代教育理念融入教材之中，因此将职业精神教育内容编入教材也是可以实现的。
现代化技术发展为教材编写提供保障可以充分发挥网络媒体的作用，在教材编写过程中开发医师职业精神教育网络平台，以文字、图片、视频和动画等多媒体形式展现与本课程知识点相关的医师职业精神知识及经典案例。
以学科知识点为依托，向职业精神扩展，充分展现基础医学知识的重要性，进而提高医学生学习基础医学的兴趣，加深对基础学科知识的记忆和理解。
在教材中适当应用文本框形式文本框内容可以包括本学科发展史上有里程碑意义的事件或著名科学家的事迹，描述他们的敬业精神、高尚的道德品质，以引导医学生把内在成才需求和实现社会价值相结合，自觉追求卓越，深化对医师职业的认知，培养职业精神。
也可以以本专业知识为切入点，选择一些典型案例，让医学生体会到学好基础医学知识是为以后处理临床问题提供有力保证，进而使医师职业精神得到升华。
例如，在组织学消化管章节阑尾部分，可以选择这样一个案例：在因妇科疾病进行手术过程中发现阑尾有轻度炎症，是否需要将阑尾切除呢？可以将这个案例从本学科知识层面、临床思维维度、职业道德角度等多方面进行评述，并给出合理的建议。
当然这个问题的答案可以是不确定的，也可以是明确的。
再如，在胚胎学部分，学习先天畸形（唇裂、无脑儿等）相关章节时，可选择一些典型案例，从科学、人文、社会等角度分析如何处理不同先天畸形病例，使医学生明白作为一名医师不仅是救死扶伤，还要从患者、家庭、社会等方面考虑。
也就是说，作为一名医师不仅要有科学精神，还要有人文精神，并能使两者统一、总之，本文通过对基础医学学科组织学与胚胎学课程教材编写提出一个初步设想，希望能起到抛砖引玉的作用，给各大出版社及教材编写者一些启示，使编写的教材能与时俱进，更好地承载医学知识和传承良好职业精神。
医生论文大会发言稿范文
医生论文大会发言稿范文
尊敬的评委和各位专家：
很荣幸能有机会在此次医生论文大会上发表我的研究成果。
我的论文选题是关于......（介绍自己的研究课题和研究目的）。
首先，我对这个课题的选择进行了深入的思考和分析，因为我相信这个课题具有重要的临床意义，并且在当前的医学领域中还存在许多未解之谜。
在研究过程中，我遇到了许多挑战，但我和我的团队通过不懈的努力，最终取得了一些令人满意的成果。
在论文中，我详细阐述了我的研究方法、实验结果和结论。
通过实验数据的分析和对比，我得出了一些新的观点和结论，并提出了一些可能的临床应用前景。
我相信这些结果对于提高医疗水平和促进科学研究都有着积极的意义。
当然，我的研究还存在一些不足之处和局限性，这也正是我在未来研究中需要不断完善和改进的地方。
我将继续深入研究，不断探索，力求为医学领域的发展贡献出自己的力量。
最后，我要感谢所有支持和帮助过我的人，特别是我的导师和我的团队成员。
他们的指导和支持是我能够顺利完成这项研究工作的重要保障。
感谢大家的聆听，请您指导。
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医学论文发表范文细胞毒素相关蛋白与幽门螺杆菌致病的相关性研究【摘要】目的通过光学显微镜检查，研究糖尿病甲襞微循环早期病理改变。
方法采用国产医用光学仪器厂生产的WX-753型显微镜，检查部位，左手环指，甲襞皮肤滴1～2滴香柏油，滑润指甲提高透明度放大倍数为80倍观察显微镜的形态、动态指标。
结果73例男45例，女28例年龄24～61岁之间的糖尿病患者，Ⅰ期与Ⅱ期差异无显著性，符合早期网膜视病理改变。
结论糖尿病在Ⅲ、Ⅳ期视网膜病变加重，严重影响甲襞循环，甲襞测定反映出视网膜病变进展，为临床对症治疗提供了指导意义。
【关键词】糖尿病;视网膜病变;甲襞微循环糖尿病视网膜病DR是眼科主要致盲眼病之一，其发病在国内外皆有明显升高趋势[1]。
早期诊断是对OR进行有效防治的前提，为了探讨OR的发生发展规律，笔者于1995年3月～1996年3月对73例在内科确诊后眼底检查的DR患者，甲襞微循环检查甲襞小动脉和小静脉之间微循环改变，以探讨其与视网膜病变的关系及意义。
1 资料与方法1.1 一般资料DR患者共73例，男45例，女28例，年龄24～61岁，其中2例玻璃体积血眼底窥不进，行眼科B超检查，瞳孔扩大不理想，用双星明眼液散瞳检查。
1.2 方法采用徐州医用光学仪器厂生产的WX-753型显微镜，检查部位，左手环指，甲襞皮肤滴1～2滴香柏油，滑润指甲提高透明度放大倍率为80倍。
【关键词】幽门螺杆菌【摘要】目的研究细胞毒素相关蛋白与幽门螺杆菌Hp致病的相关性。
方法调查114例胃镜受检者的Hp感染率，应用血清ELISA技术检测了Hp菌株中细胞毒素相关蛋白Cag A阳性数，并对该蛋白与慢性胃病的关系进行了初步分析。
结果 54例Hp阳性者中，Cag A阳性25例，阳性率46.3%;胃炎、十二指肠溃疡和胃癌组织CagA阳性率分别为27.3%、71.4%和85.7%P<0.01。
Cag A阳性菌株感染者胃黏膜的炎症程度、活动度及萎缩、肠化与淋巴滤泡形成数均高于阴性者。
结论证实Cag A在Hp致病中的重要作用。
【关键词】幽门螺杆菌;细胞毒素相关蛋白;致病性幽门螺杆菌Helicobacter pylori，Hp是人类最常见的一种慢性致病菌，感染了世界上超过50%的成年人，但并非所有的阳性者都有胃部症状或病变，Hp的基因多态性与其致病性的关系目前已受到了普遍的重视，毒素相关蛋白Cag A抗原是研究较多的一种。
为了更深入地了解该菌的致病机制，本研究调查了我国南方Hp菌株中Cag A阳性数的比例及与胃部疾病的相关性。
1 材料与方法1.1 病人与取材1.1.1 病人本组114例胃镜受检者来自我院胃镜室，男73例，女41例;平均年龄46.3岁17～67岁。
排除孕妇和受检前2周内服用抗生素和有胃出血者。
1.1.2 胃镜检查与取材常规胃镜检查，观察胃十二指肠病变，主要包括红斑渗出、糜烂、溃疡和胃癌。
从胃窦取材进行Hp检测。
1.2 Hp检测每例患者均进行以下试验1.2.1 快速尿素酶试验应用自制试剂，24h变色者判断为阳性。
1.2.2 血清ELISA技术应用自制的超声粉碎抗原ELISA检测药盒，抗原包被浓度为30μg/孔，血清稀释度为1∶100，阳性限为0.791492nm OD值。
1.2.3 细菌分离培养胃窦取材，Skirrow选择性培养基37℃微氧培养5天分离Hp菌。
1.2.4 病理染色胃窦部组织1块，常规制作病理切片，Giemsa染色镜检，菌量判定标准如下：+:Hp 累及少于5个胃小凹，单个胃小凹中菌量少于10个;++：Hp累及少于5个胃小凹，单个小凹中菌量多于10个;+++：Hp菌累及多于5个胃小凹。
1.2.5 呼气试验UBT采用微剂量1μCi14C― UBT检测试剂盒进行深圳养和生物科技有限公司，阳性限为200dpm。
1.2.6 Hp判断细菌培养阳性和病理染色中有以上典型形态细菌者为阳性，培养阴性而病理菌量少于+或形态不典型者需合并UBT、RBT、ELISA任一阳性者判断为阳性。
1.3 Cag A检测应用上海晶莹生物技术有限公司生产的克隆纯化Cag A包被ELISA反应板，按常规ELISA技术对 Hp阳性患者血清进行抗体检测，阳性限为说明规定的阴性对照吸光值450nm+0.40。
1.4 组织学胃活检组织病理切片常规HE染色镜检，计量观察组织学病变情况：1炎症程度：以上皮内出现淋巴细胞或浆细胞浸润为特征，+为表浅少量;+++为十分密集并深入黏膜深部;++时细胞浸润程度介于+与+++之间。
2炎症活动度：以粒细胞出现为特征，+散在间质，++伴上皮内浸润，+++密集或形成腺隐窝脓肿，1个+计为1分，进行定量分析。
1.5 统计学方法计算Cag A阳性菌株比率，并探讨该类菌株与不同胃疾病的相关关系。
2 结果2.1 Hp阳性率与Cag A阳性比例114例就诊者中Hp阳性数为54例，阳性率为 47.4%，54例Hp阳性者中Cag A阳性25例，阳性率 46.3%。
2.2 Hp感染及Cag A阳性株胃镜下病变的关系见表1。
表1 不同病变的Hp感染及Cag A阳性情况例略注：*P<0.01，△P<0.052.3 Cag A阳性情况与胃黏膜组织学病变的关系Cag A与胃黏膜炎症积分关系的定量分析见表 2，Hp阳性者与胃黏膜癌前病变关系见表3。
表2 Cag A与胃黏膜炎症积分均值的关系略表3 Hp阳性者Cag A状态与胃黏膜癌前病变的关系略3 讨论Hp的毒素是近来备受关注的致病因子，主要包括两种，一种是分子量为90kD的空泡样变毒素，另一种是分子量约120～140kD的Cag A，后者也是Hp分型中的一个重要指标。
Cag A阳性菌的致病作用较阴性者强[1,2]。
有很多学者发现Cag A与消化性溃疡关系密切[2]。
Weel[3]等发现消化性溃疡患者胃内的Hp菌 CagA阳性达93.4%，而NUD患者只有64.6%。
我们的结果发现本组病人Cag A阳性Hp 菌的比例只有46.3%，较国外的60%左右的阳性率[2～5]为低，但在十二指肠溃疡和胃癌患者的阳性率明显高于单纯胃炎者，再一次证实了该蛋白与Hp致病的正相关关系。
Hp与胃癌的关系也是目前研究的热点之一，流行病学资料支持两者相关，但尚缺乏基础研究的证据，Hp致癌的机制也不清楚。
近年的研究提示Cag A可能也是Hp的致癌因子之一。
Klaamas等发现在年龄<50岁的胃癌患者中，血清识别CagA能力明显高于对照组，与本组发现相同。
但由于例数不够多，本组资料未能按年龄进行分段分析。
虽然Hp感染致溃疡和胃癌的机制还不清楚，但该菌在胃黏膜定植引起胃黏膜炎症肯定是致溃疡和胃癌的前期步骤。
本研究发现Cag A阳性菌引起胃黏膜炎症程度和活动度均较阴性菌明显，且引起的萎缩、肠化和淋巴滤泡形成等较严重病变的能力也较强，从而为Cag A阳性菌毒力较强提供了另一个佐证。
【参考文献】1 胡伏莲，周殿元，贾博琦.幽门螺杆菌感染的基础与临床.北京：中国科学技术出版社，1997，106.2 Ching CK，Wong BC，Kwok E，et al. Prevalence of Cag A-bearing Helicobacter pylori strains detected by the anti-CagA assay in paltents with peptic ulcer disease and in controls. Am JGastroenlerol，1996，9l：949.3 Weel JFL，Van de Hulst RW,Gerris Y,et al. The interrelation between cytotoxin-associated gene A，Vacuolatinn cytotoxin and Helicobacter pylori-related diseas. J Infect Dis，1996，173：1171.4 Cover TL，Cao P，Murthy P,et al Serum neutralizing antibody response to the vacuolating cytotoxin of Helicobacter pylori.J Clin lnvest，1992，90：913.5 Peek R Jr,Miller G,Tham K,et al.Detection of Helicokacter pylori gene expresion in humam gastric mucosa.J Clin Microbiol,1995,33:28.当前形势下医学生就业观念浅析据了解，2021年尽管有国际金融危机的不利影响，高校毕业生初次就业率还是保持了基本稳定，就业人数继续增长。
2021年，全国普通高校毕业生规模将达630余万人，而医学生毕业生有119万依据卫生部最新数据统计，其就业情况在这严峻的形势下依然不容乐观。
就业观在就业过程中起着基础性和全面性的作用，它是大学生的世界观、人生观和价值观在择业方面的集中体现。
本研究试图以河北省医学院校临床医学专业学生为样本，从就业观角度深入分析，从而为正确引导大学生就业提供有益的参考。
一、就业观调查方式为了更好地了解医学生的就业观念，本文以河北省某医学院校临床医学专业的学生作为调查对象，对其就业观现状进行调查分析。
本次调查采用以问卷调查的方式为主，学生座谈为辅，问卷发放500份，回收467份，回收率为93.4%。
有效问卷435份，有效率为87%。
对回收的问卷进行数理统计得出具体的数据结果，为论文撰写提供依据。
二、就业观现状与分析大学生就业观主要包括就业理想、就业动机、就业标准、就业取向、就业途径五方面因素。
这五个方面相互作用、影响形成一个有机整体，它们共同对大学生的就业行为产生制约作用。
1.就业规划分析问卷调查显示，只有15.5%的学生有自己明确详细的就业规划，43.3%的学生有自己的就业规划，但不够科学、详细、具体、可行，其余41.2%的学生都没有制定过自己的就业规划。
通过与学生谈话了解到，随着考研持续“升温”，班级里大多数学生选择毕业后考研，而相当一部分学生是因为受到周围的同学或社会因素的影响而报考，根本不是从自己的实际情况出发、依据自己的职业规划做出的选择。
调查对象中98.7%的学生曾经选修过职业生涯规划课，通过课堂学习虽然对一些理论知识有所了解，但很多学生并没有根据自身的特点将理论联系实际，对就业规划也没有引起足够重视，因而也使其在就业过程显得盲目，缺乏计划性、方向性和针对性，势必对其自身就业产生一定的消极影响。
此外，这也提醒我们高校的职业生涯规划课的教学方式方法还有待于进一步改善。