九下中国的机遇与挑战

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第四课 第1课时 中国的机遇与挑战(九年级下册道德与法治课件)

第四课 第1课时 中国的机遇与挑战(九年级下册道德与法治课件)
新的发展契机
(1)今天的中国,__________,政通人和,__________,综合国力不断提升,面临新的__________。
百业俱兴
社会稳定
发展契机
1.中国发展带来的机遇
教材41页
探究与分享
第一幅图说明我国的高学历人才越来越多,第二幅图说明我国拥有自主知识产权的科技成果越来越多,第三幅图说明我国的基础设施建设取得巨大成就,第四幅图说明我国的财政收入不断增加。
转型
升级
教材44页下
探究与分享
2011年,利比亚战争爆发,多家中资企业的工地和营地遭到袭击、抢劫,一些大型承包项目的经营受到了影响。为确保在利比亚中国人的生命财产安全,中国政府出动海陆空力量,撤回三万余名中国在利比亚人员。
中国空军接运我国在利比亚人员抵京
请收集资料,谈谈中国企业在“走出去”的过程中会遇到哪些挑战。
中国的机遇与挑战
新的发展契机
新风险新挑战
综合国力提升
资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累
课堂小结
和平、发展、合作、共赢的时代潮流
抓住机遇,勇于创新
中国经济面临下行压力和不少困难
“中国制造”需要转型升级
复杂多变的国际形势
态度与做法
课堂练习
党的十八大以来,面对世界经济复苏乏力、中国经济发展进入新常态等一系列深刻变化,我国坚持稳中求进工作总基调,迎难而上,开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。我国面临新的发展契机,有赖于( )
第1课时 中国的机遇与挑战
第四课 与世界共发展
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新课导入
成绩属于过去,未来仍待创造。中国的未来将会更加美好,但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上,总会遇到新问题、新困难、新挑战。机遇与挑战并存。抓住机遇,克服困难,中国的发展道路才会越走越宽。中国的发展会进一步促进世界的安宁和美好。

人教版九年级道德与法治下册 4.1 中国的机遇与挑战 (19张PPT)

人教版九年级道德与法治下册 4.1 中国的机遇与挑战 (19张PPT)

机遇
小结:中国发展的机遇是什么? 1.社会稳定,政通人和(前提) 2.人才、技术、资金、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为 中国制造向中国智造转变奠定了良好基础(助力) 3.综合国力提升(保驾护航) 4.和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为中国的发展提供 了良好的外部环境(前提)
1.贫富差距 2.精神滋养跟不上物质需求的节奏 3.环境问题 4.留守儿童 5.……
结论:这是我国面临的第一个挑战
机遇
挑战
挑战
留守儿童问题的出现: 我国进行改革开发以后,由于我国劳动力成本低,有很多国家把 工厂搬到了中国东部沿海地区,所以才出现父母与孩子分离的情况
后来小孩的愿望实现了,因为他的父母失业了
结论:不仅没有拥有,而且情况很糟糕 机遇
挑战
机遇
从清朝后期看如今中国经济发展的机遇
名称
清朝
国内环境 稳定情况:乱
人才、技术:缺
资金:赔款
综合国力:弱
国外环境 有实力的国家对其他国 进行殖民统治,不稳定 是大面积的
如今
稳定情况:稳 人才、技术:增多、增强
资金:变多
综合国力:增强
和平、发展、合作、共赢的时 代潮流越来越强劲,不稳定只 是小范围的
①影响和平与发展的不确定因素在增加
②我国经济面临一定的序已经建立
④企业的劳动力成本不断上升
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
机遇
挑战
课堂检测
5.近年来,一些商品标签中的“中国制造”越来越多地被
C “越南制造”、“柬埔寨制造”所代替。这是因为(
为什么?
劳动力成本上升,很多工厂转移到其他国家去了!
结论:劳动力成本上升是我国面临的第二个挑战 机遇

人教版《道德与法治》九下 4.1 中国的机遇与挑战

人教版《道德与法治》九下 4.1 中国的机遇与挑战

2、面对发展契机,我们怎么做? ①机遇稍纵即逝。抓住机遇,勇于创新,发展就能再 上新台阶。②坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷 于被动。 3、我国面临哪些风险与新挑战? ①近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临 一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的 一些矛盾和风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与 解决。“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 ③复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带 来了更多风险。
事件一:美国特朗普政府宣布,将于9月24日起 对约 2000 亿美元的中国产品加征关税,税率为 10%,并将在2019年1月1日起上升至25%。中 国政府此前曾表示将对美国600亿美元产品加征 25%-5%的不等关税。 美国东部时间9月17日收市后,白宫发布声明宣 布了这一决定,还称如果中国针对美国农民或其 他行业采取报复措施,将会立即启动“第三阶段 ”,对约2670亿美元的中国产品加征关税。
①审时度势,顺势而为,贏得主动 ②面对成绩,要有忧患意识 ③面对困难,要增强信心 ④放弃国外环境,专心发展自己 A.①③ B.②③④ ④ C.①②③ D.①③
5、在利比亚战争中,多家中资企业的工地和营地遭
到袭击和抢劫。中国政府出动海陆空力量撤回3万 余名中国员工。由于中资人员的撤出,50个项目的经 营状况受到相当大的影响,涉及合同金额达188亿美 元。这一事件的发生,说明中国企业( ①“走出去”面临挑战 ②面临复杂多变的国际形势
材料二:
亚洲基础设施投资银行(简称亚投行,
AIIB)是首个由中国倡议设立的多边金融机构,总部设
在北京,法定资本1000亿美元。成立宗旨是为了促进亚 洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程,亚投行 正式宣告成立,是国际经济治理体系改革进程中具有里 程碑意义的重大事件。自2016年1月16日启动以来,亚投

中国的机遇与挑战 部编版道德与法治九年级下册

中国的机遇与挑战 部编版道德与法治九年级下册
阅读上图,你有什么发现,请谈谈你的认识?
2、中国发展面临哪些新的挑战?
②“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级
最近,家住英国伯明 翰的乔纳森发现,他妈 妈以前给他买的衣服、 鞋子以及一些玩具等都 是中国制造 (Made in China),现在却常常是 柬埔寨制造(Made in Cambodia )和越南制造 (Made in Vietnam ) 了。 他不明白这是为什么。
压中国企业
理宣布取消中国资助
的铁路及天然气管道
贸易保护
计划
政府更迭导致
主义
政策法规变化
思考:以上国际形势使中国的海外投资面临怎样的困难和风险?
知识小结 2 2.中国面临哪些新风险与新挑战?
国内:①中国经济面临一定的下行压力和不少困难。P43
国内:②中国制造在新的历史条件下需要转型升级。 国际:③中国的海外投资面临不少困难和风险。
温故知新
1.中国对世界的影响 2.文化交流的意义 3.我们对待人类文明的正确态度
第 二 单 元 世界舞台上的中国 第四课 与世界共发展
4.1 中国的机遇与挑战
问题 导学
1.我国面临哪些新的发展契机(机遇)? 2..我国面临哪些新的风险与挑战? 3.我国如何面对机遇和挑战?
1.我国面临哪些新的发展契机?(机遇)
(1)国内:①我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著。
怎样实现高质量发展? 转变发展方式、优化经济结构、 转换增长动力、建设现代化经济体系。
前三季度国内 生产总值 (GDP) 913027亿元, 同比增长5.2%。
2023年上半年 汽车出口超200 万辆 ,同比增长 75.7%。新能源 汽车成为出口新 的增长点。出口 53.4万辆,同比 增长1.6倍。

部编道德与法治九年级下册4.1《中国的机遇与挑战》教学设计

部编道德与法治九年级下册4.1《中国的机遇与挑战》教学设计

部编道德与法治九年级下册4.1《中国的机遇与挑战》教学设计一. 教材分析部编道德与法治九年级下册4.1《中国的机遇与挑战》这一章节主要让学生了解我国在发展过程中所面临的机遇与挑战,以及如何正确应对。

教材通过生动的案例和深入的分析,使学生认识到我国发展的复杂性和艰巨性,培养学生的社会责任感和历史使命感。

二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的社会责任感和历史使命感,但对于我国发展的机遇与挑战的认识还不够深入。

因此,在教学过程中,需要引导学生从多个角度思考问题,提高他们的分析能力。

三. 教学目标1.让学生了解我国发展的机遇与挑战,提高他们的认识水平。

2.培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.增强学生的社会责任感和历史使命感。

四. 教学重难点1.机遇与挑战的具体表现。

2.如何正确应对机遇与挑战。

五. 教学方法1.案例分析法:通过生动的案例,让学生了解我国发展的实际情况。

2.讨论法:引导学生从多个角度分析问题,提高他们的思考能力。

3.情境模拟法:设置具体的情境,让学生在实践中学会应对机遇与挑战。

六. 教学准备1.准备相关的案例材料,用于课堂分析。

2.设计讨论问题和情境,以便在课堂上进行实践操作。

七. 教学过程1.导入(5分钟)通过播放一段关于我国发展的视频,让学生了解我国取得的成就以及所面临的挑战。

2.呈现(10分钟)展示教材中的案例,让学生了解我国在科技、经济、环境等方面所面临的机遇与挑战。

3.操练(10分钟)将学生分成小组,让他们针对教材中的案例进行分析,探讨如何应对机遇与挑战。

4.巩固(5分钟)让学生汇报小组讨论的结果,总结应对机遇与挑战的方法。

5.拓展(5分钟)引导学生从教材以外的角度思考问题,例如,我国在国际舞台上的机遇与挑战等。

6.小结(5分钟)总结本节课的主要内容,强调学生应具备的社会责任感和历史使命感。

7.家庭作业(5分钟)布置一道关于我国发展机遇与挑战的实践作业,让学生在课后进行思考和探究。

人教版九年级道德与法治下册4.1《中国的机遇与挑战》优质说课稿

人教版九年级道德与法治下册4.1《中国的机遇与挑战》优质说课稿

人教版九年级道德与法治下册4.1《中国的机遇与挑战》优质说课稿一. 教材分析《中国的机遇与挑战》是人教版九年级道德与法治下册第四单元的第一课。

本课主要让学生从生活实例中感受我国改革以来取得的重大成就,认识我国发展面临的机遇与挑战,理解国家采取的应对措施以及青少年应如何应对。

教材通过生动的案例、图表和资料,引导学生了解我国的发展现状,培养学生的国情意识,激发学生为国家发展做贡献的责任感。

二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的分析问题和解决问题的能力,对时事有一定的关注。

但面对复杂多变的国际形势和我国的发展现状,部分学生可能存在理解上的困难。

因此,在教学过程中,教师需要充分考虑学生的认知水平,调动学生的积极性,引导学生主动关注时事,提高理论联系实际的能力。

三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解我国改革以来取得的重大成就,认识我国发展面临的机遇与挑战,理解国家采取的应对措施以及青少年应如何应对。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨、案例分析等方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生的国情意识,激发学生为国家发展做贡献的责任感。

四. 说教学重难点1.教学重点:我国改革以来取得的重大成就;我国发展面临的机遇与挑战;国家采取的应对措施以及青少年应如何应对。

2.教学难点:如何引导学生从生活实例中感受我国的发展成就;如何让学生理解并应对面临的挑战。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作探讨、案例分析等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力。

2.教学手段:利用多媒体课件、网络资源、报纸杂志等手段,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入新课:通过展示我国改革以来的发展成就的图片和数据,引导学生关注我国的发展变化,激发学生的学习兴趣。

2.自主学习:让学生通过阅读教材,了解我国改革以来的重大成就,培养学生自主学习的能力。

3.合作探讨:分组讨论我国发展面临的机遇与挑战,引导学生从不同角度分析问题,提高学生的合作能力。

4.1 中国的机遇与挑战 教案 统编版道德与法治九年级下册

4.1 中国的机遇与挑战 教案  统编版道德与法治九年级下册

中国的机遇与挑战教学目标(1)全面剖析中国当前经济发展中面临的机遇与挑战,能够系统阐述中国经济发展的重要战略机遇期的特点和意义。

(2)增强学生对中国经济发展的忧患意识,培育学生面对机遇和挑战时的积极态度和正确价值观。

(3)通过深入的合作探究,显著提升学生分析国际国内经济形势的能力,使学生学会准确审时度势,灵活顺势而为。

教学重点(1)深入理解中国当前经济发展中面临的各种机遇,包括国内和国际层面的机遇。

(2)准确认识中国经济发展中遇到的新风险和新挑战,以及这些挑战的复杂性和多样性。

教学难点(1)透彻理解中国经济发展中面临的机遇与挑战对国家发展的全方位影响,包括经济、社会、科技等多个领域。

(2)精准把握中国仍处于重要战略机遇期的深刻内涵和广泛外延,以及如何在这个时期实现可持续发展。

教学过程新课导入在课程开始时,教师通过多媒体展示中国近年来在重大科技项目、国际合作等方面取得的显著成就的视频片段,如高铁技术的领先、“一带一路”倡议的积极推进等。

视频中展现的中国发展的强劲势头,将吸引学生的注意力,激发他们的兴趣。

接着,教师提问:从这些成就中,大家看到了中国发展的哪些优势和机遇?学生们纷纷发言,有的提到中国科技实力的提升,有的谈到国际合作带来的发展空间。

以此为契机,教师引入新课:正如同学们所看到的,中国正处于一个充满机遇的时代,但同时也面临着各种挑战。

今天,我们就一起来深入探讨《中国的机遇与挑战》,看看中国如何在变幻莫测的世界舞台上稳健前行。

这种导入方式能够生动地展示中国的发展成果,自然地引出课程主题,激发学生的学习热情。

新知探究(1)新的发展契机首先,聚焦“新的发展契机”,教师通过多媒体展示中国在新能源、人工智能等领域的创新成果,以及中国参与国际重大项目合作的案例,如空间站建设等。

然后,组织学生分组讨论这些案例背后所反映的中国在技术创新、国际影响力等方面的优势。

各小组讨论热烈,代表发言时能够深入分析中国在这些领域的发展潜力和机遇。

人教版九年级下册道德与法治第二单元第四课中国的机遇与挑战(含答案)

人教版九年级下册道德与法治第二单元第四课中国的机遇与挑战(含答案)

第四课与世界共发展中国的机遇与挑战知能演练提升1.新时代,中国经济发展正面临着复杂多变的国际国内局势,改革开放以来的开放红利、人口红利等的作用正在减退,新的环境和条件下,产生了新的困难和挑战,也具有了新的特点和机遇。

今天的中国,面临的新的发展契机有()①制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好②物质基础雄厚,人力资源丰富③市场空间广阔,发展韧性强劲④社会大局稳定A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.改革开放40多年来,我国已成为货物贸易第一大国、外资流入第二大国、世界第二大经济体。

中国与世界的相互依赖、相互促进,从来没有像今天这么紧密。

这表明() ①我国经济从未遇到过任何风险和挑战②我国已融入世界经济全球化之中③在经济全球化趋势面前,我们应抓住机遇,积极参与④我国的所有生产都在面向国际市场A.①② B.③④C.②③D.①④3.推动共建“一带一路”,给我国带来新的机遇和挑战,需要我们采取针对性措施。

下列对策你认为不恰当的是()A.加大改革力度,进一步扩大对外开放B.只谋求本国利益,实现经济的高速发展C.坚持和平发展,承担起应负的大国责任D.发展与世界各国的互信合作、互利共赢和友好往来4.我国某企业面临发展困境,通过在海外投资设厂、国际收购并购等方式,加快进入国际市场,从而浴火重生,占据行业制高点。

这说明()①中国的海外投资之路一帆风顺②世界经济的发展带给中国的都是机遇③要优化利用外资结构,加快企业经济转型④要制定正确的经营战略,破解企业发展难题A.①③B.③④C.①②D.②④5.制造业是我国对外开放最早的领域,也是市场竞争最充分的领域。

扩大开放是中国自主、必然的选择,只有持续扩大开放,才能充分激发市场活力、倒逼企业创新、集聚国内外资源,推动“中国制造”由大变强。

对此认识不正确的有()①中国经济应该从中国智造向中国制造转型②中国在国际社会的所有领域发挥着主导作用③中国经济必将继续高速发展④扩大开放是我国面对机遇和挑战的正确选择A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④6.党的十九大报告提出,主动参与和推动经济全球化进程,发展更高层次的开放型经济,不断壮大我国经济实力和综合国力。

人教版九年级道德与法治下册 4.1 中国的机遇与挑战(14张幻灯片)

人教版九年级道德与法治下册  4.1 中国的机遇与挑战(14张幻灯片)
4、1 中国的机遇与 挑战
自主学习
• 1.知道中国发展面临的机遇 • 2.了解中国发展面临的各种风险和挑战有哪
些。 • 3.面对机遇与挑战,我们应有的正确做法是
什么。
一 新的发展契机(机遇)
ห้องสมุดไป่ตู้• 41—42页教材(国内、国际)
• 国内:
• 1)百业俱兴,政通人和,社会稳定,综合 国力不断提升。
• (2)中国在资金、人才、技术、管理经验、 基础设施等领域具备良好的积累,为经济 发展从“中国制造”向“中国智造”转型 奠定了良好的基础。
青少年:
树立全球观念和开放意识,增强民族自尊心、危机 感、责任感; 树立远大理想,立志成才,报效祖国; 努力学习科学文化知识,增强创新能力和实践能力; 发扬艰苦奋斗精神……等
难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与 风险也逐渐暴露出来 • 2)“中国制造”在新的历史条件下需要转 型升级
• 探究与分享(44页)(国际)
• (1)复杂多变的国际形势 • (2)中国的海外投资面临不少困难和风险
2.机遇与挑战并存的做法
• 挑战与机遇并存,困难与希望同在。 • 综观国际国内形势,我国的发展仍处于 • 重要战略机遇期。我们要审时度势, • 顺势而为,赢得主动。面对成绩,我们 • 要有忧患意识;面对困难,我们要增强 • 信心,运用自身的智慧,将困难和挑战 • 转化为发展的动力和契机,开创新的局面
2.国际
(1)和平、发展、合作、共赢成为 时代潮流。
(2)中国的国际影响力不断提升, 在经济合作、全球治理等多个领域发 挥的引领作用越来越大。
(3)许多国家为谋求经济的稳定与 增长,需要与中国开展深入合作。
要和平,求合作, 促发展,谋共赢, 已成为当今时代 的主流

人教版道德与法治九年级下册4.1《中国的机遇与挑战》教案

人教版道德与法治九年级下册4.1《中国的机遇与挑战》教案

人教版道德与法治九年级下册4.1《中国的机遇与挑战》教案一. 教材分析《中国的机遇与挑战》是人教版道德与法治九年级下册第四单元的第一课,主要讲述了中国改革开放以来面临的机遇与挑战,以及如何抓住机遇,应对挑战,实现国家的发展和人民的幸福。

本节课的内容与学生的实际生活紧密相连,有助于学生理解国家的发展历程,培养学生的社会责任感和历史使命感。

二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的分析问题和思考问题的能力,他们对改革开放有一定的了解。

但部分学生对改革开放的意义和影响认识不够深刻,对机遇与挑战的认识更多的是停留在表面。

因此,在教学过程中,教师需要引导学生深入思考,联系实际,提高他们的认识水平。

三. 教学目标1.让学生了解改革开放以来我国面临的机遇与挑战,认识抓住机遇、应对挑战的重要性。

2.培养学生分析问题、解决问题的能力,提高他们的社会责任感和历史使命感。

3.帮助学生树立正确的人生观、价值观,激发他们为实现国家富强、人民幸福而努力奋斗的决心。

四. 教学重难点1.重点:了解我国改革开放以来面临的机遇与挑战,认识抓住机遇、应对挑战的重要性。

2.难点:引导学生深入思考,联系实际,提高他们的认识水平。

五. 教学方法1.案例分析法:通过分析典型事例,让学生了解我国面临的机遇与挑战,提高他们的认识水平。

2.讨论法:学生进行分组讨论,培养他们的合作精神和批判性思维。

3.情境教学法:创设情境,让学生身临其境,激发他们的学习兴趣和参与度。

六. 教学准备1.准备相关案例资料,用于分析我国面临的机遇与挑战。

2.设计讨论题目,引导学生在讨论中深入思考。

3.创设情境,准备相关教学道具和课件。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用课件展示我国改革开放以来的发展历程,引导学生回顾过去的辉煌,激发他们对国家发展的兴趣。

2.呈现(10分钟)呈现相关案例,让学生了解我国面临的机遇与挑战。

如:加入世贸、经济全球化、科技创新等。

引导学生分析这些案例,了解我国在抓住机遇、应对挑战方面取得的成果。

最新九年级下道德与法治 中国的机遇与挑战

最新九年级下道德与法治  中国的机遇与挑战

(C )
9.材料分析题(要求运用所学知识,紧扣题意作答) 材料一:见下面图表。
材料二:国家统计局 2019 年 7 月 31 日发布的数据显示,2018 年, 我国规模以上工业战略性新兴产业增加值增长 8.9%,比规模以上工业 增加值增速快 27 个百分点。高技术制造业增加值比上年增长 11.7%, 比规模以上工业增加值增速快 5.5 个百分点。2018 年,我国高技术产品 出口额增长 11.9%,占出口总额的比例为 30.1%。
(2)国际:① 和平 、 发展 、 合作 、 共赢 的时代潮流越来越强 劲,为中国的发展提供了良好的外部环境;②中国的国际影响力不断提 升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的 引领 作用越来越 大;③许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展 深入合作 , 这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。
3.达沃斯论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、G20 峰会、国际
地理大会、首届国际进口博览会等相继在中国举办。这充分说明( B ) ①我国已成为全球治理的主导者
②中国在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大
③中国已成功步入发达国家行列
④和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
A.①②
【误区二】复杂多变的国际形势是我国发展的机遇。 【警示】这种观点是错误的。 复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展略带来发展机遇的 同时,也带来了各种挑战。国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓 延,一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使得中国的海 外投资面临不少困难和风险。
1.当前中国面临的发展契机(发展机遇) (1)国内:①今天的中国, 百业俱兴 ,政通人和,社会稳定, 综合国力不断提升,面临新的发展契机;②经过几十年的发展,中国已 在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为 经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。

人教部编版九年级下册道德与法治4.1《中国的机遇与挑战》优质说课稿

人教部编版九年级下册道德与法治4.1《中国的机遇与挑战》优质说课稿

人教部编版九年级下册道德与法治4.1 《中国的机遇与挑战》优质说课稿一. 教材分析《中国的机遇与挑战》这一课,主要让学生了解我国的基本国情,理解在我国改革开放和现代化建设中,机遇与挑战并存。

通过分析教材内容,我将其划分为三个部分:机遇篇、挑战篇和应对篇。

机遇篇主要讲解我国发展面临的机遇;挑战篇主要分析我国发展中面临的挑战;应对篇主要阐述如何抓住机遇,应对挑战,实现我国的发展目标。

二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的分析问题和解决问题的能力,他们对我国的基本国情有了一定的了解。

但面对复杂的国内外形势,学生对我国的机遇与挑战的认识还不够深入。

因此,在教学过程中,我要引导学生从多角度、多层次去分析问题,提高他们的认识水平。

三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解我国的基本国情,认识我国发展面临的机遇与挑战。

2.过程与方法:通过分析、讨论,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国,为祖国的繁荣富强而努力奋斗的情感。

四. 说教学重难点1.教学重点:让学生了解我国的基本国情,认识我国发展面临的机遇与挑战。

2.教学难点:如何引导学生从多角度、多层次去分析我国的发展形势,提高他们的认识水平。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度。

2.教学手段:利用多媒体课件、视频、图片等,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入新课:通过展示我国改革开放和现代化建设取得的成就,引出本课的主题——中国的机遇与挑战。

2.机遇篇:分析我国发展面临的机遇,如全球化、科技进步等。

3.挑战篇:分析我国发展中面临的挑战,如资源环境约束、国际竞争等。

4.应对篇:阐述如何抓住机遇,应对挑战,实现我国的发展目标。

5.课堂小结:总结本课的主要内容,强调我国的机遇与挑战并存,我们要抓住机遇,应对挑战,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

九下政治第四课笔记

九下政治第四课笔记

以下是九下政治第四课《中国的机遇与挑战》的笔记整理,主要包括主要内容、重要知识点和重点语句三部分:一、主要内容机遇:中国在全球化进程中面临的重大历史性契机,包括经济全球化、世界多极化、文化多样化和社会信息化等趋势。

挑战:中国在发展过程中面临的困难和问题,包括经济下行压力、环境污染、资源约束、创新能力不足等。

抓住机遇:中国应积极参与全球化进程,加强国际合作,扩大对外开放,以应对经济全球化、世界多极化、文化多样化和社会信息化等趋势带来的机遇。

应对挑战:中国应采取多种措施应对发展中的困难和问题,包括推进经济高质量发展、加强环境治理、节约资源、提高创新能力等。

中国发展是世界的机遇:中国的发展给世界带来了巨大的市场和商机,中国的经济发展也促进了世界的共同发展。

二、重要知识点中国面临的机遇是重要的历史性契机,这些机遇带来了新的发展机会和新的挑战。

中国的发展是世界的机遇,中国的经济发展给世界带来了巨大的市场和商机。

中国应积极参与全球化进程,加强国际合作,扩大对外开放,以应对全球化带来的机遇和挑战。

中国应采取多种措施应对发展中的困难和问题,包括推进经济高质量发展、加强环境治理、节约资源、提高创新能力等。

中国的发展需要与世界各国共同合作,共同应对全球性挑战,推动构建人类命运共同体。

三、重点语句“中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国。

”“我们要把握世界大势,顺应人民呼声,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。

”“我们应该谋求世界持久和平,让地球更加繁荣进步。

”“我们要站在历史正确的一边,坚持多边主义和国际关系基本准则,积极推进全球治理体系改革和建设。

”“中国愿同广大成员国一道,推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

”。

九年级道德与法治下册教学课件《中国的机遇与挑战》

九年级道德与法治下册教学课件《中国的机遇与挑战》

②经过几十年的发展,中国已在资金、人 才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良 好的__积__累__,为推动中国制造向__中__国__创__造__转 变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中 国品牌转变奠定了良好的基础。
探究与分享 教材42页
➢ 你认为以上事例与中国经济发展之间存在什么关系? 以上事例体现了和平、发展、合作、共赢的时
2.正确认识中国面临的机遇与挑战
挑战与机遇并存,困难与希望同在。综观国际 国内形势,我国的发展仍处于_重__要__战__略__机__遇__期___。
3.应对机遇与挑战的做法
(1)深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的 新特征新要求。
(2)深刻认识错综复杂的国际环境带来的新 矛盾新挑战,增强__机__遇__意__识__和风险意识。
代潮流越来越强劲,中国在国际合作领域取得较大 成就,这为中国经济发展提供了良好的外部环境。 这些合作有利于中国经济取得更大发展,综合国力 进一步增强,在国际合作各个领域获得更大发展空 间,发挥出更大的国际影响力。
(2)外部机遇 ①__和__平__、__发__展__、__合__作__、__共_赢___的时代潮流越来越 强劲,这为中国的发展提供了良好的外部环境。
第四课 与世界共发展
第1课时 中国的机遇与挑战
新课导入
成绩属于过去,未来仍待创造。中国的未来 将会更加美好,但前面的道路依然漫长。走在发 展的道路上,总会遇到新问题、新困难、新挑战。 机遇与挑战并存。抓住机遇,克服困难,中国的 发展道路才会越走越宽。中国的发展会进一步促 进世界的安宁和美好。
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探究与分享 教材44页下
➢ 请收集资料,谈谈中国企业在“走出去”的过程 中会遇到哪些挑战。 国际上局部地区持续动荡,某些国家因政 府更迭而导致政策法规发生变化,知识产权的 争议、纠纷,贸易争端,等等。

中国的机遇与挑战 部编版道德与法治九年级下册

中国的机遇与挑战  部编版道德与法治九年级下册

检测目标
5 、 在利比亚战争中,多家中资企业的工地和营 地遭到袭击和抢劫。中国政府出动海陆空力量撤回3 万余名中国员工。由于中资人员的撤出,50个项目的 经营状况受到相当大的影响,涉及合同金额达188亿
美元。这一事件的发生,说明中国企业( A )
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④
3.中国面临哪些新风险与新挑战?
国内:①受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难, 几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与 解决。P43
国内:②随着国家经济发展和劳动力素质的提高,企业劳动力成本上升,“中 国制造”在新的历史条件下需要转型升级。P44
阅读感悟
中国主办2016年G20峰会
国际:②中国的国际影响力不断提升,在多个领域发
挥的引领作用越来越大。
▲1.我国面临的发展机遇 ?
2021年11月5日至10日,第四届进 博会在上海举行。共有58个国家和3个 国际组织参加国家展,来自127个国家 和地区的近3000家参展商亮相企业展 ,国别、企业数均超过上届。国家展 今年首次线上举办。企业展继续设置 食品及农产品、汽车、技术装备、消 费品、医疗器械及医药保健、服务贸 易六大展区。累计成交707.2亿美元
技术
基础 设施
资金
②(国内)经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管 理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国 制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
低端制造业
(产量大、技术含量低、劳动力密集)
高新技术产业
(5G芯片、高铁、飞机、智能制造,通 过自主研发等中高端产品更具有国际竞争
探究:我国制造业面对的挑战是什么?

九下中国的机遇与挑战

九下中国的机遇与挑战

中国参与的除联合国以外的其他国际组织
金砖五国
G20
亚太经合组织
博鳌亚洲论坛
上合组织
一带一路
中非合作论坛
多个领域发挥引领作用
中国的发展之路,是一个不断迎接挑战、 步步向前的过程。在过去,我们经历并战胜 了诸多重大挑战,获得发展;在未来,我们 仍然会面临各种风险与挑战的考验。
探究与分享
发现:2003 年以后,我国经济持续快速增长,但在 2007年之后,经济增速放缓,趋于平稳。
2015年11月20日,中国铁建国际集团公司 三位高管遭遇恐怖袭击,不幸遇难
东北最大的民营企业辽宁西洋集团在朝鲜 投资的洋峰合作社是中国目前对朝鲜投资最大 的项目,从2007年至2011年,总计投入3000多 万欧元,建成现代采矿厂和年生产50万吨铁精 粉选矿厂及相关配套设施。朝鲜掌握技术后却 提出各种借口单方面撕毁了合同,西洋集团2.4 亿投资打水漂。
A.中国的发展之路,是一个不断迎接挑战、步
步向前的过程
B.我国只需要防范金融风险
C.我国的金融风险已经完全得到解决
D.发展道路上机遇与挑战并存
3、从“中国制造”到“中国智造”,砥砺 前行的中国自主品牌在磨砺中不断进步。对 此下列评论不正确的是( ) A.这得益于我国在资金、人才、技术等领 域的良好积累 B.机遇与挑战并存,“中国智造”需要大 力弘扬工匠精神 C.表明我国已成为世界科技创新强国 D.为我国发展提供了新的发展契机
自身建设的困难
探究与分享
最近家住英国伯明翰的乔纳森发 现,他妈妈以前给他买的衣服、鞋子以 及一些玩具等都是中国制造(Made in China),现在却常常是柬埔寨制造 ( Made in Cambodia)和越南制造 ( Made in Vietnam )了。他不明白 这是为什么。

人教部编版九年级下册教学课件:4.1 中国的机遇与挑战 (共27张PPT)

人教部编版九年级下册教学课件:4.1 中国的机遇与挑战 (共27张PPT)

融风险得到了初步遏制。
这表明( )
A
A.中国的发展之路,是一个不断迎接挑战、步步向前的过 程 B.我国只需要防范金融风险 C.我国的金融风险已经完全得到解决 D.发展道路上机遇与挑战并存
前行中国!
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机遇与挑战并存
中国的未来将会 更加美好,但前面的 道路依然漫长。
抓住机遇、克服 困难,中国的发展道 路才会越走越宽。
请谈谈中国企业在“走出去”的过程 中会遇到哪些挑战。
②国际:
复杂多变的国际形势,给中国 “走出去”发展战略带来了各种挑战。 国际上局部地区持续动荡、恐怖主义 持续蔓延、一些国家因政府更迭而导 致政策法规发生变化……这使得中国 的海外投资面临不少困难和风险。
1 我国面临的风险与挑战有哪些?
2
3
受全球经济大环境 的影响,中国经济 面外部环境。
中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发 挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开 展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作 为。
1 中国面临的发展契机
(1)资金、人才、
技术、管理经验、基 础设施等领域具备良
并存。
下列属于我国面临的新的发展契机的是( ①资金、人才、技术等领域具备良好积累
)B
②和平、发展、合作、共赢的时代潮流
③劳动力成本上升
④综合国力不断提升
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

九下 4.1中国的机遇与挑战

九下 4.1中国的机遇与挑战

Part 02
二、新风险 新挑战
4.★中国面临哪些新的发展挑战?【国内】
(1)近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和 不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来, 急需得到稳妥处理与解决。
(2)为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁 往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造” 在新的历史条件下需要转型升级。
中国参与的国际组织
区域全面经济伙伴关系协定
上海合作组织
金砖十一国
G20峰会
2.中国在多个领域发挥引领作用
(1)中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引 领作用越来越大。 (2)许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国 在国际各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。
*国际上局部地区持续动荡。 *恐怖主义持续蔓延。 *一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化。 *国外法律纠纷和文化冲突。 *难以快速融入当地社会并及时掌握当地的市场信息。 *由于缺乏高素质的涉外职业人才,使得企业在经营中常常处于被动。
5.★面对机遇与挑战,我们应该怎么办?
(1)我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征 新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战。 (2)增强机遇意识和风险意识,立足社会主义初级阶段基 本国情,保持战略定力,办好自己的事,认识和把握发展规 律,发扬斗争精神。 (3)树立底线思维,准确识变、科学应变、主动求变,善 于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战, 趋利避害,奋勇前进。
成绩属于过去,未来仍待创造
第1课时 中国的机遇与挑战
我国面临的新风险、新挑战有哪些?
01
(重点)
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美国最大盟友对华动手, 下架华为所有产品, 中 国大怒: 要你好看! 英国电信公司称:自己国家 的通讯依赖华为技术的话,那么 会造成一个非常严重的影响,也 会让英国的技术得到阻碍,所以 才会迫不得已做出这个决定,宣 布要中断与华为的合作,并解除 与华为其它项目的合作。 美国和澳大利亚等国家也做出了不与华为合作的决定 。从这些情况就可以看出英国这样做的目的无非是在 向美国附和罢了。其实英国这么做的原因,还有另外 一个,那就是中国的势力正在逐步增强,已经对他们 的地位造成了极大的威胁和影响,甚至打破了他们一 直引以为傲的技术垄断,这让他的地位直线下降。
第一框 中国的机遇与挑战
学习目标
中国面临的发展机遇有哪些?
中国面临的风险和挑战有哪些? 我们应如何正确面对机遇与挑战?
今天的中国,百业俱兴,政通人和,社会 稳定,综合国力不断提升,面临新的发展契机。
夏粮 丰收
工业利润快 速增长
服务业进出口额增 速创新高
世界银行 6 月份发 布:中国经济仍 旧保持强劲发展 态势。
A.中国的发展之路,是一个不断迎接挑战、步
步向前的过程
B.我国只需要防范金融风险
C.我国的金融风险已经完全得到解决
D.发展道路上机遇与挑战并存
3、从“中国制造”到“中国智造”,砥砺 前行的中国自主品牌在磨砺中不断进步。对 此下列评论不正确的是( ) A.这得益于我国在资金、人才、技术等领 域的良好积累 B.机遇与挑战并存,“中国智造”需要大 力弘扬工匠精神 C.表明我国已成为世界科技创新强国 D.为我国发展提供了新的发展契机
探究与分享
加入世界贸易组织以来,为了适应世界贸易组织的规则,我国修订了 一系列法律法规,规范市场秩序、遵守贸易规则,为更好地融入国际贸易 体系采取了一系列积极行动。很多国家认可中国的努力,并与中国保持良 好的贸易往来。与此同时,我国面临的贸易争端也迅速增多。
①这些贸易争端产生的原因是多方面的: 如制度不同,夹杂着政治等因素引发的贸易争端; 利用技术优势,针对他国设定歧视性标准;等。 ②这些贸易争端会损害双方的利益,危害国际社 会的和谐稳定,不利于世界和平与发展。
自身建设的困难
探究与分享
最近家住英国伯明翰的乔纳森发 现,他妈妈以前给他买的衣服、鞋子以 及一些玩具等都是中国制造(Made in China),现在却常常是柬埔寨制造 ( Made in Cambodia)和越南制造 ( Made in Vietnam )了。他不明白 这是为什么。
如果乔纳森向你提出这个问题,你会如何回答? 你如何看待这种变化?
你如何看待这种变化?
由于中国经济发展、劳动力素质的提高,劳动力成本 不断上升,使一些原来在中国开办的企业,迁往劳动力成 本更低的国家越南、柬埔寨等国家。
这是“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级的 必然过程。
复杂多变的囯际形势,给中国“走出去” 发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各 种挑战。国际上局部地区持续动荡、恐怖主 义持续蔓延,一些国家因政府更迭而导致政 策法规发生变化……这使得中国的海外投资 面临不少困难和风险。
材料: 2018年4月27日,韩国三星正式关闭其在中国大 陆唯一一家网络设备生产企业——深圳三星电子通信 公司。截至目前,三星在中国的用工人数不足3000人 ,而在东南亚地区的用工人数却达到了 14万。纵观这 十年,我们会发现,外资工厂从中国撤离已经变成了 一种非常显著的现象。 2018年年初,新发布的《经济蓝皮书:中国经济 前景分析》指出,目前,中国制造业的劳动力成本已 趋近美国。东南沿海地区的人均工资水平更是远超东 南亚国家,人均成本是柬埔寨的4.3倍,越南的2.7倍 ,印度的2倍,印尼的1.8倍。人力的低成本优势一直 是中国制造在全球竞争中获胜的关键因素之一,然而 这项优势正在慢慢丧失。
问题:我国面临哪些新风险与新挑战?
①中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年 高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来, 急需得到稳妥处理与解决。
②企业劳动力成本上升,“中国制造”在新的历史条 件下需转型升级。
③复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战 略带来机遇的同时也带来了各种挑战。
探究与分享
最近家住英国伯明翰的乔纳森发现,他妈 妈以前给他买的衣服、鞋子以及一些玩具等都 是中国制造(Made in China),现在却常常是 柬埔寨制造( Made in Cambodia)和越南制 造( Made in Vietnam )了。他不明白这是为 什么。
如果乔纳森向你提出这个问题,你会如何回答?
请结合上面材料,谈谈我们应该如何看待这些贸易争端。
问题:正确面对机遇与挑战
挑战与机遇并存,困难与希望同在。综观 国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机 遇期。1、我们要审时度势,顺势而为,赢得主 动。2、面对成绩,我们要有忧患意识;3、面 对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧, 将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创 新的局面。
A.审时度势,顺势而为,赢得主动 B.面对成绩要有忧患意识 C.面对困难要增强信心,开创新局面 D.小心谨慎,坐等观望,等待奇迹出现
1、产业升级是中国制造业的必经之路,智能
制造将贯穿整个过程。“中国制造”向“中国
智造”转变的基础有( )
A.中国已经具备了世界上最先进的管理经验
B.中国的基础设施全球第一 C.中国已在资金人才、技术、管理经验、基 础设施等领域具备良好的积累 D.世界顶尖的科技人才都在中国
2、新华社2018年8月15日报道,随着监管部门不 断扎紧制度的笼子,“严监管”深入人心,杠杆 高企、脱实向虚等金融风险得到了初步遏制。 这表明( )
(多选)放眼世界,我们面临着大好的发展
机遇,也面临着严峻的挑战。这种挑战表现
在( )
A.国际竞争日趋激烈
B.我国经济、科技同发达国家相比,还有一
定距离
C.如果不能抓住机遇,我国与发达国家的距
离还将拉大
D.发达国家凭借经济实力占据了有利地位
(多选)贯彻党的十九大精神,增强新时代意识 ,抢抓新时代机遇,续写新时代发展新篇章, 这需要我们( )
4、据国家统计局:我国2017年GDP增速为 6.7%,GDP总量稳居世界第二。这说明中 国已在______方面具备了良好积累,为中 国的经济转型奠定良好的基础。( )术
D.资金
5、2018年1月15日,“2018汇丰环球经济及市 场展望”媒体见面会在北京举行。会议指出, 2018年中国经济仍然有下行的压力。对此下列 说法不正确的是( ) A.这表明中国的发展仍然面临新的风险和挑战 B.中国经济下行完全是因为全球经济大环境的 影响 C.启发我们加快经济转型,走高质量发展之路 D.面对困难我们要增强信心,将困难和挑战转 化为发展的动力和契机
请了解中国国内生产总值增长速度的最新数据。 阅读上图,你有什么发现?请谈谈你的认识。
1、中国经济面临一定的下行压力和不少困难
中国经济面临一定的下行压力和不少困 难,几十年高速发展所积累的一些矛盾和风 险也逐渐暴露岀来,急需得到稳妥处理与解 决。
能源、资源、环境的挑战
人口问题、中国的粮食安全问题、失业率到底 有多少、收入分配问题、社会保障、、农村土地流 转问题等
2015年11月20日,中国铁建国际集团公司 三位高管遭遇恐怖袭击,不幸遇难
东北最大的民营企业辽宁西洋集团在朝鲜 投资的洋峰合作社是中国目前对朝鲜投资最大 的项目,从2007年至2011年,总计投入3000多 万欧元,建成现代采矿厂和年生产50万吨铁精 粉选矿厂及相关配套设施。朝鲜掌握技术后却 提出各种借口单方面撕毁了合同,西洋集团2.4 亿投资打水漂。
中国参与的除联合国以外的其他国际组织
金砖五国
G20
亚太经合组织
博鳌亚洲论坛
上合组织
一带一路
中非合作论坛
多个领域发挥引领作用
中国的发展之路,是一个不断迎接挑战、 步步向前的过程。在过去,我们经历并战胜 了诸多重大挑战,获得发展;在未来,我们 仍然会面临各种风险与挑战的考验。
探究与分享
发现:2003 年以后,我国经济持续快速增长,但在 2007年之后,经济增速放缓,趋于平稳。
中国制造 ---- 中国智造
好的基础。
探究与分享
请阅读以上材料,分析中欧合作的特点,说明其与中国经济发展之 间的关系。
教学目标 展示互动
①和平、发展、合作、共赢的时代潮流 感悟 越来越强劲,为我国的发展提供了良好的 外部环境。 ②中国的国际影响力不断提升,在经济 合作、全球治理等多个领域发挥的引领作 用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定 和增长,需要与中国开展深入合作,这使 ③中国在国际合作各个领域获得更大发 展空间,更加有所作为。(国际)
知识拓展:企业转型升级
中国制造业就规模和总量在世界名列第一,但中国制 造业在效益、效率、质量、资源消耗等方面与工业发达国 家差距甚大。 中国制造业必须从规模、速度的发展轨道转向质量、效 益的发展轨道,从高速度发展转向高质量发展。
中国制造
中国智造
材料一:改革开放40年来,我国经济快速崛起 ,发展成为全球第一制造业大国。但是,大而 不强仍是我国制造业一个突出的特征。当前, 新一轮科技和产业革命带来“换道超车”的发 展契机。近年来,制造业领城技术成果加速突 破应用,不仅推动高新技术迈出“从追赶到领 经过几十年的发展,中国已在资金、 跑”的关键一步,而且为产业提质增效和经济 人才、技术、管理经验、基础设施等领 高质量发展注入新动能。 域具备良好的积累 ,为经济发展从“中 ( 1)中国为什么具备了“换道超车”的发展 契机 ? 国制造”向“中国智造”转型奠定了良
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人口素质提高 (人才)
专利数量提升 (科技)
中国已在资金、人才、技术、管理经验、 基础设施等领域具备良好的积累,为经济发 展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定 交通等基础设施 具有充裕的资金 了良好的基础。(国内) 建设越来越完善
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