文言文实词词义的猜想与推断
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第三板块
能力训练:解释划线词的含义
1、太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受。
2、盖其又深,则其至又加少矣。
3、吾妻之美我者,私我也。
方法四:成语印证
• 策略:利用成语俗语推测 文言文中有的词的意义现在还保存在 一些成语和俗语之中,做题时可以借 助成语俗语里的意思来推测文言实词 的意思。成语中保留了大量的文言词 义,我们在掌握了一定量的成语后, 便可以根据一些成语的意义、用法, 推断出文言词义。
绐:这个词不常见,但根据上下文,项
羽迷了路,向田父问路,听了田父的话 后陷于大泽中,被汉军追上,因文定义, “绐”的意思肯定为“欺骗”。
方法六:借助语境
• 一个实词虽然词义有多个,但是一个 词语一旦放到了特定的语言环境中, 它的意思就变得固定了,也才有了实 在的意思。联系上下文语境显然是最 基础的也是最根本的方法。上面的每 一种推测方法最终还得看是否符合语 境。
第二板块
例题展示:讨论下列句子中的划线词的词义
3、 为国之要,在于刑法,法急则人残,法宽则 失罪,务令折中。
治国的关键,在于刑律,刑律严酷,百姓就会受 到伤害,刑律宽松疏,就控制不住犯罪,一定要使它 宽严适度。
方法二:看清结构
就句子或四字短语而言,由于 文言文具有整齐对称的特点,处于 对应位臵的词语往往具有意思相同、 相近或相反相对的特点,我们可以 利用这一点来推断词义。
文言文实词推断六法
• 1、音形推断 • 2、看清结构 • 3、语法辨析 • 4、成语印证 • 5、知识融会 • 6、借助语境
巩固训练
解释加点字的含义:
遭王莽乱,奋与老母、幼弟避兵河西。建 武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾,守姑 臧长。八年,赐爵关内侯。时天下扰乱,惟河 西独安,而姑臧称为富邑,通货羌胡,市日四 合,每居县者,不盈数月辄致丰积。奋在职四 年,财产无所增。躬率妻子,同甘菜茹。时天 下未定,士多不修节操,而奋力行清洁,为众 人所笑,或以为身处脂膏,不能以自润,徒益 苦辛耳。奋既立节,治贵仁平,太守梁统深相 敬待,不以官属礼之,常迎于大门,引入见母。
第五 板块
1 老知识 :又间令吴广之次所旁丛祠中 新知识:引次江北 《赤》 (驻扎) 2 老知识:邹忌修八尺有余
新老知识的联系推断
(长)
新知识:此地有崇山峻岭,茂林修竹。《兰》
3 老知识:曾不若孀妻弱子 《愚 》
新知识:曾不知老之将至 《兰》
(连……都,竟)
第六板块
讨论下列句子中的加点词的词义。 1、项王至阴陵,迷失道,问一田父, 田父绐曰:“左。”左,乃陷大泽中。 以故汉追及之。
导
语
• 请你说说句子 “有飞骑犯法,善才绳之”, 谁能准确解释“绳”这个词? 你是想到什 么巧妙的方法解决的?
第一板块
例题展示: 讨论下列句子中的划线词的词义。 • 1、“启听淮北取籴” 加点字“籴”大家比较陌生。可根据字形,推断 为会意字,跟“粮食”有关,意思是买进的粮食。
• 2、冀得一归觐
加点字“觐”虽比较眼生,仔细一想,《谭嗣同 中有一句“至七月,乃扶病入觐”,具体意思可能记 不得了,但从形旁“见”上,猜出与“见”有关,可 以 解释为“拜见”。
•
陇蜀既平,河西守令咸被征召,财货连 毂,弥竟川泽。惟奋无资,单车就路。姑臧 吏民及羌胡更相谓曰:“孔君清廉仁贤,举 县蒙恩,如何今去,不共报德!”遂相赋敛 牛、马、器物千万以上,追送数百里。奋谢 之而已,一无所受。既至京师,除武都郡丞。
译文参考
•
遭王莽之乱,孔奋与老母亲和幼弟到河西地区躲 避兵祸。建武五年,河西将军窦融邀请孔奋为自己官 署的议曹掾,担任守姑臧长。八年,赐爵位为关内侯。 当时天下纷扰混乱,唯有河西地区较安定,姑臧被人 们称为富县。这里与羌胡通商贸易,每天有四次集市。 每一任县官,没有几个月便都富裕起来。孔奋任职四 年,财产却一点没有增加。亲自带着妻子儿女一同以 普通饭菜为食。当时全国仍未安定,士大夫都不注重 操守,而孔奋却尽力以清廉行事。因此被众人所笑, 有的人说他身处富庶地区,不能使自己富裕起来,只 是徒然自讨苦吃。孔奋注重节操,施政以仁义平和为 本,太守梁统对他深为敬重,不以官属的礼节对待他, 常到大门口迎接,领入内室引见给自己的母亲。
•
陇西和蜀地被平定后,河西地区的太守、县 令都被征召入京,官员的财物连车满载,塞满了 山川。只有孔奋没有资财,乘一辆空车上路。姑 臧的官员百姓以及羌胡都说:“孔君清廉仁义贤 惠,全县都蒙受他的恩惠,他如今离去,我们为 什么不报答他的恩德!”于是共同凑集收敛了成 千上万的牛马器物,追了数百里送给孔奋。孔奋 只是拜谢而已,一点都不接受。
第二板块
能力训练:
• (一)能快速推断出下列划线的词的意思 吗? 1、街衢 2、校勘 3、治乱 4、童山秃岭 (长治久安) 5、文过饰非 6、求全责备 7、革故鼎新 8 、色厉内荏
(二)下列句子中的划线词怎样解释?
1、“忠不必用,贤不必以” 由“用”可以推出“以”为“用”的意思。 2、“变姓名,诡踪迹” 由“变”推出“诡”为动 词,Baidu Nhomakorabea“隐蔽”的 意思。 3、“遂通五经,贯六艺。” 由“通”可推出“贯”是贯通的意思。
4、欲信大义于天下 “信”,谓语不能是名词只能判断为通假字, 通“伸”,“伸张”的意思。
方法三:语法辨析
• 即根据词在句中的语法地位(如所 做成分、与它词的搭配关系、修饰关 系等)来推知词义。句子的结构是固定 的,组合是有规律的,词在句中所处 的语法位臵,为我们推断词义提供了 依据。如主语、宾语常由名词、代词 充当,谓语大多由动词、形容词充当, 状语大多由副词充当等。
3、“彀士十万人” (《史记· 廉颇蔺相如列 传》)
“彀”,显然与“弓”有关,可推知是“弓箭手
4、颁白者不负戴于道路。
“颁”通“斑”
第二板块
例题展示:讨论下列句子中的划线词的词义
1、“曹操之众远来疲敝” “敝”,根据它与“疲”相邻的特点,可以推断 它的意思也是“疲劳”。
2、“今主上幼冲,贼臣虎据,雄才奋用之秋 也” “冲”,按常见义比较费解,若由它的邻居“幼 字来帮助的话,则迎刃而解,可以推断是“年幼” 的意思。
4、不使内有余帛,外有赢财。 “赢”也与上句的“余”处在相同的位臵,其意 思也是“多”。
第三板块
例题展示 :解释句子中的“信”。
1、烟涛微茫信难求 “信”为状语,副词,可推断为“实在”的意思
2、楚王贪而信张仪 “信”为谓语,带宾语,应是“相信”的意思。
3、信义著于四海 “信义”为主语,肯定是名词,可推为“信用” 的意思。
• 3、秦王还柱而走。
“还”通“环”,环绕着。 • 4、众皆伏泰之义 加点字“伏”,中学里虽没见过,但 从各种关系来看,“伏”通“服”是顺理 章的。
方法一:分析音形
•
汉字中有很大一部分是表意的,从 字的形旁可以推测字义。古汉语中有 些是通假字,可以从字音上去考虑, 但是这种情况不是很多,不要一看到 一个字不会就从通假字上去考虑也没 这个必要。
第四板块
1、每责一头,辄倾数家之产
例题展示:讨论下列句子中的划线词的词义。
可由成语“求全责备”推知是“索求”之意。
2、薄而观之
可与成语“日薄西山”相联系都是“靠近”“逼 的意思。
3、若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。
联想到成语“严惩不贷”,作“饶恕”讲。
4、“治平至百余年,可谓久矣”
“治”即“长治久安”中的“治”(太平)
方法二:看清结构
• 小结:根据相邻的字来推断词义,根据汉语 对称结构的词句较多的特点可以帮助我们迅 速推断出一些实词的词义。 就双音节合成词来说常常是由两个同义 或反义的单音节语素合成的,它们可以分成 两种情况:一是偏义复词,一是同义复词。 偏义复词,用义偏在其中一个语素上,另一 个语素只是起陪衬作用;同义复词是同义复 用。
第一板块
能力训练:快速推断下列划线词的意思。
1、崔家顾人刺我,请以闻。
加点字“顾”的意义可作这样推测,“顾”和“雇”读 相同, “雇”的意义是雇佣,联系句子就不难得出“顾”通 “雇”的结论。
2、迨诸父异爨,东西多置小门。
从字形上来看,用火烧木柴从底下给器皿加热的情状。 联系句子可知应解释为灶台。