整理英语七选五12口诀_序号
高考英语七选五解题口诀 英语答题秒杀技巧
高考英语七选五解题口诀英语答题秒杀技巧
对于高考英语来说，七选五有哪些解题技巧呢?有哪些可以秒杀英语七选五的答题方法呢?小编为大家整理了一些。
高考英语七选五解题步骤现在新的高考英语有这个七选五，所以好多同学都说怎幺这幺难，小编为大家整理了一些七选五解题步骤。
1)在阅读过程中，重要要关注文章的首段与末段。
尤其是文章的这两段的末尾句，因为“开门见山”与“末尾点题”的写作方式是最为常见的，首段的末句一般是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。
2)做题的时候边读边做。
各个问题附近的句子都需要重点阅读，圈画一些线索粗，再从选项中寻找相关的特征词用来判断正确答案。
带入排除法也是一种很好的方法。
3)做完后，通读全文。
将所选项放入空白处，通读一遍，看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。
能否承接前后的写作线索。
使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。
4)切勿随意改答案。
要特别注意的是，不要仓促的改自己的之前选定的答案。
做这类的题目时，第一印象的可信度还是很高的，除非你已经常有充分的理由否定向前的选择。
秒杀高考英语七选五口诀阅读理解重首尾，细节理解在文中，
推理判断忠原文，观点态度看表达，
标题主旨有多现，猜测词义上下句。
1.先看选项，通过选项中句子的句意或者句子后面的标点符号来判断该句。
英语七选五解题口诀及答题技巧
英语七选五解题口诀及答题技巧高考英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。
可以说，此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。
下面是小编为大家整理的高考英语七选五顺口溜和答题技巧，供大家参考。
高考英语七选五顺口溜阅读理解重首尾，细节理解在文中，推理判断忠原文，观点态度看表达，标题主旨有多现，猜测词义上下句。
英语七选五技巧（1）通读全文，了解文章大意。
通读答案，找出和文章相对应的关键词。
根据文章整体结构、具体内容，结合关键词，将选项填入文中。
将所选答案代入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构。
研究多余选项，确定排除理由，最终确定答案。
1.如果问题设在段首（1）通常是段落的主题句认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找相关的词，推断出主题句（2）与后文是并列，转折，因果关系等。
着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词，通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句之间会有某种的衔接手段。
（3）段落间的过渡句。
这时要瞻前顾后找启示，即阅读上一段结尾部分，通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来，并结合下一段内容，看所选的答案是否将两段内容连贯起来。
2.如果问题设在段尾（1）.空白前的一句或两句是重点语句，重点阅读以锁定关键词。
（2.）通常是结论，概括性语句注意在选项中查找表示结果结论，总结等的信号词。
Therefore,asaresult,thus,hence,inshort,tosumup,toconclude,inaword等词语，选项中也可发现前文的同义词句。
（3.）与前文是转折或对比关系此时要注意在选。
高中英语七选五蒙题方法及技巧有哪些
高中英语七选五蒙题方法及技巧有哪些推荐文章高中学习历史有哪些方法比较有效热度：高中生学习政治的方法有哪些热度：高三理科语文提高成绩的方法有哪些热度：小升初语文的学习方法有哪些热度：初二下学期的学习方法有哪些热度：七选五是高考英语必考题型，只要掌握好做题方法，那么七选五拿满分就不是什么难事。
下面是小编分享的英语七选五蒙题方法和口诀，一起来看看吧。
英语七选五蒙题方法和口诀1、快速浏览文章，确定文章体裁，抓住文章结构。
不同的文章有不同的结构形式，确定文章体裁有利于我们确定各段之间的关系。
一般说来，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的，常用的连接词有：then, later, after that, soon, after a while, in the end, so, as a result, because of that等。
2、分析篇章结构，找出各段的主题句或主旨大意。
3、注意各选项中出现的句子衔接手段，寻找句中衔接标志词，文章的衔接手段有：重复式用某一词语或子范畴的词语，使用同义语表达，用总称指代具体事物或用具体事物4、指代整体，使用代词避免重复等。
上述方法有助于段落的思路平稳在句子之间过渡。
连贯使文章的每个段落、每个句子甚至每个短语融为一体。
段落一致与句子衔接是文章连贯的两个必要因素5、七选五备选答案中有两个多余的选项，会对文章中两个空的选择构成干扰，这时要特别细致地比对相似选项，方法和答阅读理解时区分相似项一样。
6、将所有选择答案放回空白处，通读全文，检查文章内容是否语义连贯合理、紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切，从而判断选择的答案是否正确。
蒙题口诀阅读理解重首尾，细节理解在文中，推理判断忠原文，观点态度看表达，标题主旨有多现，猜测词义上下句。
英语七选五蒙题技巧1、如果问题设在段首(1)通常是段落的主题句，认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找相关的词，推断出主题句(2)与后文是并列，转折，因果关系等。
英语七选五12答题口诀 高考英语最牛蒙题技巧
英语七选五12答题口诀高考英语最牛蒙题技巧
高中生们在作答七选五英语题型时有哪些好的技巧及经验方法？英语七选五有什幺值得借鉴的口诀窍门？下文小编给大家整理了高中英语七选五的答题口诀，供参考！
英语七选五最牛答题口诀阅读理解重首尾，细节理解在文中，
推理判断忠原文，观点态度看表达，
标题主旨有多现，猜测词义上下句。
1.高考7选5可以关注名词，因为7个句子都不会长，所以先把句子中起关键作用的名词信息找到，然后通过前后文意寻找相关度解题。
因为文章总是会有意群的，每个意群又都有着自己的中心，所以名词在几段话组成的意群中是重复出现的。
2.有的句子也需要关注动词，体会前后文中动作的顺序，一样可以帮助解决题目。
这在道理上与名词类似，同一意群中动作的延续是有顺序的，且顺序唯一不可变。
3.因为7选5是比较新的题型，我认为今年应该还是依照去年的模式进行，可以按照之前的介绍多加练习现在出现的这几道真题题目。
高考英语蒙题技巧不看后悔none no nothing nobody选none，
anthing nothing……选nothing
非谓语选ed或ing
should would……选should或不填
冠词选几个选项的交集
时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去。
【辉哥审校】高考英语七选五满分技巧
高考英语七选五满分技巧老师叮咛：想要真正看懂一句话是什么意思，你得把这个句子放到一个语境下，也就是把这个句子放到段落里头，才能知道这个句子是什么意思；想知道这个段落是什么意思，你得把这个段落放到文章里头；同样一个自然段可能放到不同文章里头他的意思也不一样。
而了解这个文章到底是什么意思呢，你得去看看这个文章到底是哪个作者写的，如果这首诗是李白写的，那一定是浪漫俊逸，但如果是杜甫写的，那一定是沉郁顿挫！想了解作者的话呢，你也得了解当时社会发展到什么阶段，这到底是封建社会写的，还是一个资本主义社会的人写的，在了解了社会背景之后会更加有助于你去了解这个作者、这篇文章到底想说什么；那么同理，如果想了解这个社会，你得看看这个社会生产力发展水平发展到什么地方了，不同的生产力水平就会有不同的生产关系。
所以，大家上高中后会发现一个问题，学科之间怎么是相通的呢？就是你会发现有人可以从学英语说到学语文，从学语文说到学历史，从学历史说到学政治，所以只要让自己站在一个比较高的维度下，去看比较低的东西，你才能真正看明白，就好似“不识庐山真面目，只缘身在此山中”！下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理、审核、校对，无错、可信！可供全国各省高中生免费下载、打印、学习、背诵。
【引入】高考七选五要全对，以下口诀你得会。
现有一套七选五的做题口诀如下：①首尾名词主旨意；②逻辑连词前后句。
一、为什么可以这么判断：希望同学们可以认真仔细的阅读一下本部分哦！因为只有作为考生的你们能够真正了解了七选五这一题型它到底想考什么以及怎么考，才能做到心中有数，对整个七选五了如指掌。
然后再学习一定的解题方法和技巧，这样尽管每一次都是在做新题，但是对于已经摸清七选五的你们来说，只不过是换了几句话而已。
首先要明确三大考点：考查主题句，也就是考查同学们对文章整体内容的概括能力；考查上下文衔接，即考查文章的过渡部分；考查中心句，需要同学们学会归纳段落大意。
英语七选五12口诀
英语七选五12口诀高考英语考试中，阅读题所占分值比例较高，如果能够把握好这一题目，英语获得高分就会相对容易一些。
但从考生做题的比例来看，阅读中的七选五题型较为困难，很多考生表示：“感觉都读懂了，但是选项却没有选对。
”也有的表示“选项之间的迷惑性太多，不容判断出正确的选项。
”为了让考生可以更好的应对此类题型，小天为大家整理解题12字口诀，帮助考生突破难点，获得英语高分。
走马观花，草船借箭，木已成舟在草船借箭部分，第1部分是充分利用小标题解题，同学们有没有掌握呢？接下来我们讲草船借箭剩下的部分：（2）充分利用提供线索的词语与内在逻辑关系边读边做题，重点阅读设空前后的句子，从中寻找线索，根据线索顺藤摸瓜来确定答案。
这是解题中最重要的一步。
怎么从上下句来寻找线索呢？A利用内在的逻辑关系首先要读懂上下句的确切意思，然后寻找其内在的逻辑关系，可能是因果关系，也可能是并列、转折、递进关系等，通常上一句为下一句做好了铺垫。
因此根据上下文的内在逻辑关系，可以推出设空处的答案。
Imagine a child standing on a diving board four feet high and aski ng himself the question, “Should I jump?” This is what motivation or the lack of it can do. Motivation and goal setting are the two sides of the same coin. 36 Like the child on the diving board, you will stay undecided.37 More than that, how should you stay motivated to achieve the goal? First, you need to evaluate yourself, your values, your strengths, your weaknesses, your achievements, your desires, etc. Only then should you set your goals.You also need to judge the quality and depth of your motivation. This is quite important, because it is directly related to your commitment. There are times when your heart is not in your work. 38 So, slow down and think what you really want to do at that moment. Clarity（清晰）of thoughts can help you move forward.Another way of setting realistic goals is to analyze your short and long term objectives, keeping in mind your beliefs, values and strengths. Remember that goals are flexible. 39 They also need to be measurable. You must keep these points in mind while setting your goals.Your personal circumstances are equally important. For example, you may want to be a pilot but can’t become one because your eyesight is not good enough. 40 You should reassess your goals, and motivate yourself to set a fresh goal.You will surely need to overcome some difficulties, some planned, but most unplanned. You cannot overcome them without ample motivation. Make sure that you plan for these difficulties at the time of setting your goals.A. This can affect your work.B. So how should you motivate yourself?C. However, this should not discourage you.D. So why should we try to set specific goals?E. They can change according to circumstances.F. Motivation is what you need most to do a good job.G. Without motivation, you can neither set a goal nor reach it.（2019全国II卷）【分析】38、39题设空处均位于段中。
几句顺口溜,快速帮你解决高中英语选择题难题
几句顺口溜，快速帮你解决高中英语选择
题难题
作为考生，考前一周通常不要再做题了，重点是回归根底，将根底知识点原理、重难点的概念、典型题型和推理方法进展快速梳理总结，尤其是那些易错的局部。
同时，调整好心态，不要太过于紧张，
英语选择题的技巧顺口溜〔一〕
收官之战鸿图展，沉着细心来应战。
阅读先行布考点，整体理解点与面。
锁定信息敢取舍，推理归纳需适度。
七选五题重构架，主题过渡加关键。
完形填空偏语义，首尾揭题文脉现。
瞻前顾后寻暗示，褒贬定向不二选。
英语选择题的技巧顺口溜〔二〕
语法填空靠根底，实词虚词加转换。
短文改错考语法，一句两错成焦点。
活用动名和形副，用准连介与代冠。
写作压轴慎审题，要点齐全巧拓展。
准确丰富且连接，工整美观颜值显。
英语的根底是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。
像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。
假如语法太差，高中英语顺口溜也不时用。
所以我们在做英语题目时，也要纯熟掌握根底知识，这样才能更好的应用高考英语选择题的技巧顺口溜。
英语七选五12答题口诀 高考英语最牛蒙题技巧
英语七选五12答题口诀高考英语最牛蒙题技巧英语七选五12答题口诀高考英语最牛蒙题技巧高中生们在作答七选五英语题型时有哪些好的技巧及经验方法?英语七选五有什么值得借鉴的口诀窍门?下文给大家整理了高中英语七选五的答题口诀，供参考!英语七选五最牛答题口诀阅读理解重首尾，细节理解在文中，推理判断忠原文，观点态度看表达，标题主旨有多现，猜测词义上下句。
1.高考7选5可以关注名词，因为7个句子都不会长，所以先把句子中起关键作用的名词信息找到，然后通过前后文意寻找相关度解题。
因为文章总是会有意群的，每个意群又都有着自己的中心，所以名词在几段话组成的意群中是重复出现的。
2.有的句子也需要关注动词，体会前后文中动作的顺序，一样可以帮助解决题目。
这在道理上与名词类似，同一意群中动作的延续是有顺序的，且顺序唯一不可变。
3.因为7选5是比较新的题型，我认为今年应该还是依照去年的模式进行，可以按照之前的介绍多加练习现在出现的这几道真题题目。
高考英语蒙题技巧不看后悔none no nothing nobody选none，?anthing nothing选nothing?非谓语选ed或ing?should would选should或不填?冠词选几个选项的交集时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去?动词短语也是交集，还是选不出来就选C选最常见的词，感情词选文中出现过的?动词选最短的，其他和单选同?三短一长选长?三长一短选短?一样长选C?一样短选B有all above 选有we don't know 选有绝对化的不选有废话的选高中英语必考语法点1. may (just) as well do sth.may as well do sth. 表示不妨;倒不如，用来提出建议。
如：We may as well have a try and see if it can be done.我们不妨试一试，看看能否办成。
高考英语七选五步骤与技巧汇总
高考英语七选五步骤与技巧汇总高考英语七选五题目的解题技巧篇一1.快速浏览一遍七个备选答案。
先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。
通常有三个四个位置：标题，句首，句中，句尾。
不同位置的句子有不同的特征。
有时有的答案表述上就是错误的，可以直接从备选项中排除，以降低难度。
2.快速浏览文章，确定文章体裁，抓住文章结构。
不同的文章有不同的结构形式，确定文章体裁有利于我们确定各段之间的关系。
一般说来，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的，常用的连接词有：then, later, after that, soon, after a while, in the end, so, as a result, because of that等。
说明文常采用总-分-总的结构形式，第一段说明要说明的主题，下面几段多是从不同的角度来说明问题，最后总结，所以各段之间多是平行关系，经常出现举例说明的现象。
议论文先抛出议题，然后从正反两个方面进行讨论，最后得出结论。
应用文首句为主题句，下面展开细节性的报道。
确定文章体裁有利于预测文章各段主要内容和结构形式，形成重要的选择依据。
3. 分析篇章结构，找出各段的.主题句或主旨大意。
分析文章的层次包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是段落，说明文和议论文这样体裁的文章，每段的第一句多是主题句。
找到主题句有助于帮助确定选择的范围，即所选句子必须和该段主题一致。
另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。
要真正体会句际间的意义关系，把握作者的思路，从语序上去发现断续点，理清层次。
4. 注意各选项中出现的句子衔接词，寻找句中衔接标志词。
文章行文需要通过衔接词来实现。
文章的衔接词有：重复式用某一词语或子范畴的词语，使用同义语表达，用总称指代具体事物或用具体事物指代整体，使用代词避免重复等。
上述方法有助于段落的思路平稳在句子之间过渡。
连贯使文章的每个段落、每个句子甚至每个短语融为一体。
高考英语：七选五顺口溜和解题技巧
高考英语：七选五顺口溜和解题技巧2018-02-01 分类：学科高考作者：hongmeizxxk 阅读：30高考英语七选五的顺口溜是什么阅读理解重首尾，细节理解在文中，推理判断忠原文，观点态度看表达，标题主旨有多现，猜测词义上下句。
高考英语七选五解题技巧有哪些1.先看选项，通过选项中句子的句意或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的可能位置。
2.再看空前空后，由于句子与句子之间有一种相关的联系，所以我们可以在选项中寻找与空前空后的句子有某种必然联系的关键词，从而选择正确的答案。
3.注意代词在句子中的使用，利用代词的指代作用，我们可以从选项中找到相关的信息。
4.注意一些特殊疑问词，如果选项中或空前出现特殊疑问词，那么就要寻找相对应的回答语。
秒杀英语七选五解题方法①“两两对照”所指的是选项和题目进行比对。
②“先读选项后文章”，可以对文章有一个整体的理解把握，以便快速地查找答案。
③一般而言，会有三道容易，两道比较难。
当遇到难的要先跳过它，最终通过排除确认最佳答案。
④“重现”指的是选项和文章划线部分的词语是相同的，可以是同义，反义，上下义。
“代词”往往指的是it,this,those等，通过判断它们所指代的内容是什么可以确认答案。
“连词”指的是一些过渡关系的词，比如so,but,however,insteadof,yet等，这使得上下句构成了一个密切的关系。
⑤“把握两关”，一是把握上下文中的关键词，二是把握上下文中的逻辑关系。
对于关键词上下文一定有明示或暗示。
逻辑关系指的是上下文的转折关系、因果关系、并列关系、总分关系、分总关系等。
⑥选择在文中有多个重现的选项，进而排除掉两个多余的无关选项。
如何提高高考英语成绩一、在校多听老师建议，课外适当规划；学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。
因此，跟着老师走，是非常必要的。
高考英语七选五顺口溜 七选五解题技巧
高考英语七选五顺口溜七选五解题技巧 在作七选五题目的时候，学生长长看了选项，立刻忘记，然后，他们就不得不总是回读，而且还不一定记得。
小编整理了做高考七选五的顺口溜和解题技巧，希望对你有所帮助。
高考英语七选五顺口溜阅读理解重首尾，细节理解在文中，推理判断忠原文，观点态度看表达，标题主旨有多现，猜测词义上下句。
高考英语七选五解题技巧这里提供的种方法，对于大部分学生都是可行的，就是把选项翻译成汉语，并且写出简单的要点，类似于速记，可以大大地帮助学生的记忆，提高做题效率。
比如，下一题：Public Speaking Training·Get a coach__1__，so get help. Since there are about a billion companies out there all ready to offer you public speaking training and courses, here are some things to look for when deciding the training that's right for you.·Focus on positivesAny training you do to become more effective at public speaking should always focus on the positive aspects of what you already do well. Nothing can hurt confidence more than being told that you aren't doing well. __2__，so good public speaking training should develop those instead of telling you what you shouldn't do.·__3__If you find a public speaking course that looks as though it's going to give you lots of dos and don'ts, walk away! Your brain is so full of what you're going to be talking about. __4__. As far as we're concerned, there are basically。
七选五解题技巧一
英语七选五口诀及做题窍门7选5口诀阅读理解重首尾，细节理解在文中，推理判断忠原文，观点态度看表达，标题主旨有多现，猜测词义上下句。
7选5窍门1.高考7选5可以关注名词，因为7个句子都不会长，所以先把句子中起关键作用的名词信息找到，然后通过前后文意寻找相关度解题。
因为文章总是会有意群的，每个意群又都有着自己的中心，所以名词在几段话组成的意群中是重复出现的。
2.有的句子也需要关注动词，体会前后文中动作的顺序，一样可以帮助解决题目。
这在道理上与名词类似，同一意群中动作的延续是有顺序的，且顺序唯一不可变。
3.因为7选5是比较新的题型，我认为今年应该还是依照去年的模式进行，可以按照之前的介绍多加练习现在出现的这几道真题题目。
英语七选五怎样又快又准一。
如果你觉得时间紧张的话，其实根本不需要拿出大面时间做阅读，短时间提高阅读成绩是有技巧的1，先读题，再看文章，最忌讳的是不看题直接读，你的记忆力绝对不可能那么强。
至少不会很清晰地记下来所有2，做阅读时把有关答案的那段画出来，全文你根本不需要了解他在讲什么，只在你画出来的地方找答案就可以了3，如果真的模棱两可，不要犹豫，就选你的第一答案，不要改动，相信你的第一语感我就是这样做阅读的，应试教育摧残下的可怜学生哈哈，可是咱们的目的现在来看不就是考高分吗，祝你成功~！英语七选五解题步骤1）在阅读过程中，重要要关注文章的首段与末段。
尤其是文章的这两段的末尾句，因为“开门见山”与“末尾点题”的写作方式是最为常见的，首段的末句一般是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。
首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义，如果它是文章的主题句，就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开，并对文章的写作主题有了整体的了解。
如果末句不是主题句，则需要继续寻找。
这时，可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式，如两者均可排除，则需在文章中其他段落寻找主题句，但要注意首段与末段的提示作用。
英语序数词口诀
英语序数词口诀英语序数词的规律口诀为：一二三，特殊记; 五和十二很容易，f来把ve替;八去t ，九去e ，末尾都加th ;遇到几十几，只变个位就可以;遇到整几十，改y为ie，末尾仍加th 。
英语序数词的规律口诀解释1、一二三，特殊记意思是：一二三要特殊记忆，序数词一二三为：first、second、third。
例句有：She lost 16 pounds in the first month of her diet.她节食的第一个月减掉了16磅The second goal was disallowed. 第二个进球被判无效。
I read as far as the third chapter. 我读到了第三章。
2、五和十二很容易，f来把ve替意思是：第五和第十二是f替代基数词中的ve再加thfive—fifth twelve—twelfthHe finished fifth in the race. 他赛跑得了第五名。
His birthday is on February twelfth. 他的生日是二月十二号。
3、八去t ，九去e意思是：第八和第九分别去掉基数词中的t 、e再加theight—eighth nine—ninthBy the ninth hour the car was running in eighth position.比赛进行到第9个小时的时候该赛车跑在第8位4、遇到几十几，只变个位就可以意思是：第几十几的构成是用基数词表十位数，用序数词表个位数，中间加连字符twenty four——twenty-fourth twenty six——twenty-sixthThese events inspired Matteo Bandello to write his twenty-fourth novel.这些事件激发了马特奥·班戴洛创作其第24部小说的灵感。
Today is only the twenty-sixth of May, we still have time before we haveto go. 今天才五月二十六日，我们不必这么急着走。
高考英语7选5技巧
高考英语7选5技巧技巧一：从细节逻辑上推断---因果关系在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，明白这几句话确实切意思，然后依据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。
在读懂意思的基础上，推断它们之间的关系来进一步确认答案。
因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间的关系，这种关系往往说明了前因后果或者前果后因等状况。
表示因果关系的连词有as a result结果，thus/therefore因此，so (such)...如此------以至于等。
技巧二：从细节逻辑上推断---转折关系转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转逻辑关系。
如果空格前后两句话之间是逻辑上的逆转，则空格处很有可能是个转折逻辑的句子。
表示转折关系的连接词有：However然而, nevertheless仍然，然而，不过, nonetheless无论如此，依旧，然而, still还;然而, though可是，不过，然而, yet然而, in spite of不顾，不管, at any rate无论如何，至少, in any case无论如何，不管怎样, whoever无论是谁, whatever无论什么，on the contrary 正相反, in contrast与此相反, 相比之下, by contrast相反,相比之下, in comparison比较起来，比较地, by comparison相比之下, conversely相反(地), otherwise否则;除此以外，not---but不是-----而是，as well也等。
技巧三：从细节逻辑上推断---例证关系前后句的某句是为了证实另一句而举的例子。
例证的形式多样，但就其本质而言无非是思维上的形象(例子、类比等)和抽象(观点)的辩证关系，用到的思维过程无非就是基本的归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。
技巧四：从细节逻辑上推断---递进关系递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。
英语七选五12口诀
英语七选五12口诀今年高考英语七选五是较为难的一道题型，很可能弄错一个就全错了，因此大伙儿刷题时一定要仔细，把握一定的方式，不要在这道题上奢侈浪费过多的時间。
网编是网编用心为大伙儿梳理的一些今年高考英语七选五12字最高分口决，期待大伙儿能圆满提升七选五这一副本，圆满成功。
今年高考英语七选五顺囗溜高考英语七选五12字满分口诀秒杀七选五顺口溜阅读题重头尾，关键点了解在原文中，逻辑推理分辨忠全文，见解心态看表述，题目中心思想有多现，猜想词意左右句。
今年高考英语七选五12最高分口决逻辑关系前后左右句，语汇重叠前后文；內容交予所属段，词意通畅且连贯性。
口决中第一句表明要根据逻辑关系找寻恰当答案，只需把候选答案、前所未有、空后这三句认清就可以了，无需考虑得过多；第二句的前后文就是指所属段的前后文，一旦串段了,便会错出十万八千里；第三句涉及到文章段落的一致性，英文文章一旦把段与段中间的关联弄混了，如同中文文章偏题一样，无可救药；限时秒杀英语七选五答题方式①“两组对比”所指的是选项和题型开展核对。
②“先读选项后文章”，能够对文章有一个总体的了解掌握，便于迅速地搜索答案。
③一般而言，也有三道非常容易，两条较为难。
当碰到难的要先绕过它，最后根据清除确定最好答案。
④“再现”指的是选项和文章画线一部分的词句是同样的，能够是同义词，反义，左右义。
“代词”通常指的是it,this,those等，根据分辨他们特指代的內容是啥能够确定答案。
“连词”指的是一些衔接关联的词，例如so,but,however,insteadof,yet等，这促使左右句组成了一个紧密的关联。
⑤“掌握两关”，一是掌握前后文中的关键字，二是掌握前后文中的逻辑关系。
针对关键字前后文一定有明确或暗示着。
逻辑关系指的是前后文的转折关系、逻辑关系、并列关系、总成绩关联、分总关联等。
⑥挑选在原文中有好几个再现的选项，从而清除掉2个不必要的不相干选项。
今年高考英语七选五的刷题次序：七选五应要看候选答案，把在其中暗含的代词、冠词、连接词所表明的本质逻辑关系弄清楚。
[高考英语答题技巧模板]英语七选五12口诀
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高考英语各题型答题技巧 1、单词篇最后几天了，单词没背完要不要继续背边背词，边做题。
主要还是培养做题的状态，考场才能正常发挥建议答题顺序：听力--阅读--作文--完形--语法知识填空--改错 2、听力篇核心技巧： 1.后句比前句重要，回答比提问重要 2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。
同义词替换选项，正确可能性大。
3.同义词替换4.关注对话潜在规则。
3、阅读篇建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。
(我在课上多次强调) 很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步--审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。
七选五难度系数，我判断为2颗星从答案出发，再到文章。
通常为议论文，着眼每个小标题。
小标题就可以决定选项。
4、完形填空篇建议用时：25分钟 1.上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。
2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。
3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。
5、语法填空篇语法填空的特点是，无单词，有单词。
课上我曾多次讲过这两种点区别。
1.无单词的情况下，你考虑：介词(+doing th)，引导词(+句子)，并列词(句子前后可能是转折或者并列)，冠词(+adj+n)，情态动词+do，固定搭配2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词(大多数情况下是ly)，非谓语动词(主要是doing，done，to do),比较级，单数变复数…… 了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。
6、改错篇在短文改错中常出现的错误主要有以下几类： 1. 名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。
大多数短文改错都会有此类的错误。
2. 动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语; 需要接ing形式的接了to，或相反等。
高考英语七选五12字满分口诀
⾼考英语七选五12字满分⼝诀⾼考英语七选五是⽐较难的⼀道题⽬，很可能选错⼀个就全错了，所以⼤家做题时⼀定要细⼼，掌握⼀定的⽅法，不要在这道题上浪费太多的时间。
⼩编是⼩编精⼼为⼤家整理的⼀些⾼考英语七选五12字满分⼝诀，希望⼤家能顺利突破七选五这个关卡，顺利上岸。
⾼考英语七选五顺⼝溜阅读理解重⾸尾，细节理解在⽂中，推理判断忠原⽂，观点态度看表达，标题主旨有多现，猜测词义上下句。
⾼考英语七选五12满分⼝诀逻辑关系前后句，词汇重合上下⽂；内容全归所在段，语意通顺且连贯。
⼝诀中第⼀句说明要通过逻辑关系寻找正确答案，只需把备选答案、空前、空后这三句看清就可以了，不⽤考虑得太多；第⼆句的上下⽂是指所在段的上下⽂，⼀旦串段了,就会错出⼗万⼋千⾥；第三句涉及段落的⼀致性，英语⽂章⼀旦把段与段之间的关系搞混了，就像汉语⽂章跑题⼀样，⽆药可救；秒杀英语七选五解题⽅法①“两两对照”所指的是选项和题⽬进⾏⽐对。
②“先读选项后⽂章”，可以对⽂章有⼀个整体的理解把握，以便快速地查找答案。
③⼀般⽽⾔，会有三道容易，两道⽐较难。
当遇到难的要先跳过它，最终通过排除确认最佳答案。
④“重现”指的是选项和⽂章划线部分的词语是相同的，可以是同义，反义，上下义。
“代词”往往指的是it,this,those等，通过判断它们所指代的内容是什么可以确认答案。
“连词”指的是⼀些过渡关系的词，⽐如so,but,however,insteadof,yet等，这使得上下句构成了⼀个密切的关系。
⑤“把握两关”，⼀是把握上下⽂中的关键词，⼆是把握上下⽂中的逻辑关系。
对于关键词上下⽂⼀定有明⽰或暗⽰。
逻辑关系指的是上下⽂的转折关系、因果关系、并列关系、总分关系、分总关系等。
⑥选择在⽂中有多个重现的选项，进⽽排除掉两个多余的⽆关选项。
⾼考英语七选五的做题顺序：七选五应先看备选答案，把其中隐含的代词、冠词、连接词所揭⽰的内在逻辑关系搞清楚。
然后再看⽂章，在读⽂章的的过程中不但要确定正确答案，还要同时排除错误答案。
高考英语七选五解题口诀总结_0
高考英语七选五解题口诀总结高考英语七选五解题口诀总结高考英语的七选五主要考察要点是考查题型对阅读理解提出了更高层次的要求，即不仅要有阅读速度，要对所读文章的主旨要义、具体信息要有所了解，尤其重要的是要掌握作者的写作意图、观点，区分出论点和论据，并且能够把握文章的写作结构和脉络层次，只有了解了这一切，才能比较准确地确定应该选择哪个选项。
英语七选五解题口诀快速浏览一遍七个备选答案。
先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。
通常有三个四个位置：标题，句首，句中，句尾。
不同位置的句子有不同的特征。
有时有的答案表述上就是错误的，可以直接从备选项中清除，以降低难度。
不同的文章有不同的结构形式，确定文章体裁有利于我们确定各段之间的关系。
一般说来，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的，常用的连接词有：then,later,afterthat,soon,afterawhile 等。
说明文常采用总-分-总的结构形式，第一段说明要说明的主题，下面几段多是从不同的角度来说明问题，最后总结，所以各段之间多是平行关系，经常出现举例说明的现象。
议论文先抛出议题，然后从正反两个方面进行讨论，最后得出结论。
新闻体裁的应用文首句为主题句，下面展开细节性的报道。
确定文章体裁有利于预测文章各段主要内容和结构形式，形成重要的选择依据。
七选五的因果关系因果关系在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，明白这几句话的确切意思，然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。
在读懂意思的基础上，判断它们之间的关系来进一步确认答案。
因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间的关系，这种关系往往说明了前因后果或者前果后因等情况。
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附件：龙岩市第四届中小学、幼儿园教师教学技能大赛比赛项目说明一、片段教学（模拟教学）(一)中小学组（片段教学）比赛方式：参赛选手根据教学设计规定的片段教学内容，进行面对评委的现场教学。
比赛时间：15分钟。
比赛要求：根据《课程标准》的理念及教学规律特点组织教学，但不用多媒体设备（片段教学的内容在进行教学设计比赛时将予提示）。
*体育模拟教学要求。
1.内容:一是参赛选手根据教学设计规定的片段教学内容进行模拟微课教学(10分钟)。
二是小学组和中学组均从肌肉力量、肌肉耐力、心肺耐力、柔韧、速度、平衡、协调、敏捷、爆发力等9个体适能中随机抽取一项进行模拟微课教学(5分钟)。
2.评分：比赛按照“示范教态、口令讲解、教学手段、学法指导、组织措施、目标达成”等方面对参赛者进行评分。
（二）幼儿园组（教学设计与片段教学）1.幼儿教育活动设计（占20%）比赛方式：参赛选手在规定的时间内，根据提供的福建省幼儿园教师教育用书（领域活动），设计一个集中教育活动计划。
比赛时间：40分钟。
比赛要求：以《3～6岁儿童学习与发展指南（试行）》精神为依据，体现《指南》理念，符合教育活动的设计要求。
2.模拟教学（占30%）比赛方式：参赛选手根据设计的领域活动计划，面对评委进行模拟教学。
比赛时间：10分钟。
比赛要求：按照幼儿园教育教学活动的要求进行，尽量体现生活化、游戏化，不借助多媒体设备、教具、挂图。
二、观课评课（一）中小学组（观课评课）比赛方式：参赛选手观看所提供的课堂教学录像（1节课，40或45分钟），以书面或现场口头方式进行综合评价。
比赛时间：60分钟（含观看录像及书面评价或口头评价）。
比赛要求：根据《课程标准》的理念及教学规律特点进行综合评价。
书面评价字数不少于500字或口头评价10分钟。
（二）幼儿园组1.幼儿教育活动评析比赛方式：观看幼儿园教育活动录像，运用所学的专业知识对活动进行评析。
比赛时间：15分钟观看活动录像，40分钟撰写活动评析比赛要求：运用学前教育理论、《指南》领域目标、儿童发展阶段典型表现进行分析评价，并提出建议。
2.幼儿行为观察与分析比赛方式：根据提供的活动视频，进行案例分析。
比赛时间：10分钟观看活动视频，40分钟撰写案例分析。
比赛要求：根据学前教育理论、儿童发展知识、《指南》精神和理念，对案例中幼儿的行为进行观察记录、分析，解读幼儿的学习与发展，提出支持策略。
三、学科技能•小学（一）语文：教材解读比赛内容：3、4年级人教版一个单元教学内容。
比赛时间：60分钟。
比赛要求：根据《语文课程标准》理念、目标要求写教材分析、单元目标、教学策略方面内容。
字数800字左右。
（二）数学：命题与析题比赛方式：参赛选手根据提供的素材（一道试题）完成对此道试题改编设计，并附设计说明。
比赛时间：30分钟（含命题及析题）。
比赛要求：根据《课程标准》理念、目标要求对素材题进行改编（命题）, 并进行析题准备（20分钟）。
面向评委阐述设计的思路和依据，展示引导学生思维发展的过程（10分钟）。
（三）英语：英语故事讲述比赛方式：参赛选手根据提供的材料进行英语故事讲述。
比赛时间：含准备共15分钟。
比赛要求：表达清晰、逻辑性强、语音语调自然、流畅、生动。
（四）道德与法治：事例评析比赛方式：参赛选手根据提供的生活事例素材，结合教学实际进行口头分析评议。
比赛时间：8分钟（含熟悉素材及现场评析）。
比赛要求：分析评议提供的生活事例并依据《课程标准》的理念、要求提出教学的意见与看法。
（五）体育：必选项目：武术健身操（成绩占学科技能项目的30%）。
比赛方式：参赛选手根据武术健身操的要求表演展示。
比赛时间：6分钟。
比赛要求：武术健身操以《英雄少年》为准展示[动作以高等教育出版社、高等教育电子音像出版社《全国中小学生系列武术健身操教学光盘（中学版）》为准]。
展示不采用镜面示范动作。
自选项目：九个项目自选一项，报名时须确定（成绩占学科技能项目的70%）。
1.田径（田赛）：投掷比赛方式：参赛选手背向滑步推铅球（徒手）。
比赛时间：4分钟。
比赛要求：每人两次徒手投掷机会，取最好一次成绩。
2.田径（径赛）：跨栏比赛方式：参赛选手蹲踞式起跑过2个栏。
比赛时间：4分钟。
比赛要求：男，起跑至第一栏距离13.72m，栏高0.84m，栏间9.14m；女，起跑至第一栏距离13m，栏高0.762m，栏间8.5m。
每人一次测试机会。
3.篮球：运球上篮比赛方式：参赛选手根据要求运球上篮。
比赛时间：5分钟。
比赛要求：在端线后持球静止站立，右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球，换左手运球至第二障碍柱前做体前变向运球，换右手运球，接行进间单手肩上投篮或行进间单手低手投篮，无论投中与否均自抢篮板球，双手胸前传球给助传者，并在侧身跑过程中，用行进间双手胸前传球经与助传者传接球后，接行进间投篮结束。
每人两次测试机会，取最好一次成绩。
4.排球比赛方式：参赛选手展示发球、接球、垫球、扣球、拦网等动作。
比赛时间：6分钟。
比赛要求：在发球区持球听指令发球，发球后进入场区，接对方推攻球（下手发球或抛球）后连续进行自传、自垫，至前场区连接一次扣球技术，再在网前做一拦网（模拟）动作。
每人两次测试机会，取最好一次成绩。
5.足球方法：从中线出发，行进间颠球（除手以外的身体任何部位触球），球落地后即以脚内侧传地滚球的方式和助传者进行踢墙式二过一配合，受试者用脚内侧接助传者传过来的地滚球后依次运球过障碍，过完最后一个障碍用脚背正面射门。
运球过障碍的动作方法不限。
每人两次测试机会，计最好一次成绩。
6.体操（技巧）比赛方式：参赛选手展示技巧组合动作。
比赛时间：4分钟。
比赛要求：（1成头手倒立（停2"屈体后滚翻成直立同时两臂上举——（趋步）侧手翻——向前并步成直立。
（2）女子技巧组合动作：直立——前滚翻——直立，两臂经侧至上举，上一步成俯平衡（停2"）——单脚蹬地前滚翻成直腿坐——经体前屈后倒成肩肘倒立（停2"）——经单肩后滚翻成单腿跪撑平衡——成跪立——跪跳起——侧手翻——向前并步成直立。
（3）选手着简洁运动装和体操鞋，禁止佩戴项链、戒指、手镯、手表等饰物参赛。
比赛时，一个动作反复失败达三次，此动作按零分计。
7.武术（徒手类）比赛方式：参赛选手展示《形神拳》武术套路。
比赛时间：5分钟。
比赛要求：选手以人民教育出版社编写的高中教师教学用书《形神拳》武术套路为依据展示。
8.武术（器械类）比赛方式：参赛选手展示《健身短棍》武术套路。
比赛时间：5分钟。
比赛要求：选手以人民教育出版社编写的七～九年级教师教学用书《健身短棍》武术套路为依据展示。
9.韵律体操与舞蹈比赛方式：参赛选手展示《全国健美操大众锻炼标准第三套动作》（二级成人套）的成套动作（地面动作除外）。
比赛时间：5分钟。
比赛要求：选手以中国健美操协会审定的《全国健美操大众锻炼标准第三套动作图解》（2009年8月版）为准展示，但不要求地面动作（力量训练部分）。
可多人同时测试，但每组不得超过三人，且成左右间隔两臂以上距离的一列横队站立。
每人一次测试机会，因客观原因干扰，如场地、音响等出现不可抗拒的问题造成参赛者动作停顿或中断，经裁判长允许后，可重新进行测试，不予扣分。
（六）音乐必选项目：弹唱（成绩占学科技能项目的70%）。
比赛方式：参赛选手根据现场提供的曲目自弹自唱。
比赛时间：3分钟（含熟悉曲目及弹唱）。
比赛要求：选手须按照指定曲目的调性、速度以及风格，即兴编配钢琴伴奏，同时流畅、完整、准确地演唱歌曲。
自选项目：专业技能表演，报名时须确定（成绩占学科技能项目的30%）。
比赛方式：任选一项专业技能表演。
比赛时间：3-5分钟。
比赛要求：专业技能表演即声乐、器乐、舞蹈等项目，小型乐器及伴奏带（含声乐作品伴奏带）须自备，伴奏带格式：光盘或U盘。
（七）美术：必选项目：简笔画（成绩占学科技能项目的50%）。
比赛方式：现场创作，符合题意（纸张由主办方提供，其他材料自带）。
比赛时间：30分钟。
比赛要求：根据提供的题目创作一幅简笔画。
自选项目：美术专业技能（中国画、纸立体、泥塑、硬笔书法），报名时须确定（成绩占学科技能项目的50%）。
比赛方式：现场创作，符合题意（选手根据提供的四个项目选择其中一项比赛，纸张由主办方提供，其他材料自带）。
比赛时间：120分钟比赛要求：1.中国画：根据提供的题目创作一幅中国画，写意或工笔均可。
2.纸立体：根据提供的主题和若干卡纸，设计制作一份纸立体作品。
3.泥塑：根据主题，制作一件泥塑作品。
4.硬笔书法：根据提供的文字素材和书体要求，创作一幅硬笔书法作品。
（八）科学：实验操作比赛方式：参赛选手根据提供的实验课题进行实验方案设计并现场操作、讲解。
比赛时间：20分钟（含熟悉实验课题，编写实验设计及实验操作）。
比赛要求：根据《课程标准》的要求编写实验设计，做到器材选择合理，操作规范、讲解到位，实验结果正确。
（九）综合实践活动：综合实践活动课程实践活动各个阶段教师指导策略介绍比赛方式：参赛选手根据提供的材料提出对该主题活动阶段指导策略；比赛时间：15分钟（含阅题、作答及介绍展示）。
比赛要求：1.考查要求：熟练掌握开展综合实践活动各种活动方式、方法及关键要素。
2.指导技能：能够结合材料，形成阶段指导策略。
3.综合拓展：指导过程中综合不同活动要素、拓展运用已有成果。
●中学（一）语文：课外小说或散文的文本解读、拟写作题纲并阐释题纲比赛方式：参赛选手根据提供的素材进行解读。
比赛时间： 20分钟。
其中15分钟整体解读文本并设计一个题目（含答案）、5分钟拟写作题纲并阐释题纲。
比赛要求：准确把握《课程标准》理念、目标要求，体现学生发展需求。
（二）数学：解题析题比赛方式：参赛选手根据要求进行现场解题析题。
比赛时间：40分钟（含解题及现场析题）。
比赛要求：根据《课程标准》的理念解题（20分钟），并析题（20分钟）。
（三）英语：文本解读比赛方式：参赛选手根据所提供的一篇文章（300词左右）进行解读。
比赛时间：15分钟。
比赛要求：根据要求，在15分钟内（含准备时间），面对评委，阅读文章后，从文章大意、写作意图、篇章结构三方面用英语进行文本解读，然后按要求翻译指定段落。
（四）物理：实验技能比赛方式：参赛选手根据提供的素材进行实验方案设计并现场操作、讲解。
比赛时间：20分钟（含实验方案设计及现场操作、讲解）。
比赛要求：根据《课程标准》的要求，科学设计方案、规范操作、准确讲解，实验结果正确。
（五）化学：演示实验技能比赛方式：参赛选手根据提供的课题、素材进行演示实验，边演示边讲授。
比赛时间：20分钟（含熟悉演示实验的课题、素材及现场演示和讲授）。
比赛要求：根据该演示实验的学习目标,正确的进行演示操作和讲授。
（六）生物：实验技能比赛方式：参赛选手根据提供的实验材料及器具进行实验设计并现场操作。