初中语文中考满分作文的提升方法

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初中怎样写作文才能得高分

初中怎样写作文才能得高分

初中怎样写作文才能得高分首先要写对,注意的就是仔细伸出题目的深层含义【比如:我和xx的亲密接触,就说明要亲密,而且还要接触,其次隐含着曾经没接触过,要求“第一次”的隐含意思,不过最后这一点占分较小,大部分非优等生想不到这一点。

】其次要扣题,抓住你想写的主题,时刻注意扣题,提醒老师“我思路明确”,就容易的高分,最后要把持住含义,积极向上就成了。

还剩一些就是要“快速入题”啦~“凤头豹尾”啦~这些就不罗嗦了,作文大全里都有的。

总之我中考作文大概减至了一二分左右,期望对你存有协助。

【我可是很深入细致的写下了哦!给你提供一些写作的方法,希望对你有所帮助:一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。

文章就是客观事物在作者头及中充分反映的产物,必须充分反映客,不必须对客观事物并作认真的观测。

只有认真地观测,就可以从生活现象的矿藏中辨认出碎金璞玉,于泥沙夹杂中榨取闪光的宝物。

不掌握,“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。

必须写下不好文章,就必须多读书。

“读书溃万卷,文辞例如有神。

”“熟读唐诗三首,不会作诗会吟。

”鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

”我们特别强调既要多念,又必须选择地念,更爱读进来,认知Q1566A文章的结构技艺,语言特点,从中掌控作文的定得深刻些,变化多一些。

三、赖草选材精心挑选就是提升作文水平的加速器。

选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是批要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹崦实含表深刻意义的。

一经作者笔之于书,就会发人深思令人感奋的材料。

选材角度必须大,必须以小见大,写下人人眼中存有,人人笔下并无的材料。

为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,展开去粗取精,改建加工,只有这样,就可以并使材料多样。

而这种积极思考、反复推敲的选析工夫,对提高作文水平很有帮助。

怎样才能提高初中语文作文成绩写好语文作文的技巧

怎样才能提高初中语文作文成绩写好语文作文的技巧

怎样才能提高初中语文作文成绩写好语文作文的技巧多阅读,积累素材。

要想做到下笔如有神,还是需要平常多读书,积累的素材丰富才能在写作文时信手拈来。

良好的开端等于成功的一半。

作文的开头要点明主题,让阅读者能够理解到文章立意,明白这篇作文要讲的是什么。

怎样才能提高初中语文作文成绩1.多阅读,积累素材。

要想做到下笔如有神,还是需要平常多读书,积累的素材丰富才能在写作文时信手拈来。

2.良好的开端等于成功的一半。

作文的开头要点明主题,让阅读者能够理解到文章立意,明白这篇作文要讲的是什么。

3.语言简练不拖沓。

作文虽然有字数要求,许多学生都担心字数不够,但是也不要凑字数,这样会适得其反,作文就像流水账。

好的作文,语言尽量精炼,语句通顺。

4.能够紧扣主题,有感染力。

一篇好的作文,离不开主题旋律的渲染。

不管是辞藻华丽还是通俗易懂,能够让读的人感觉到到这篇作文是有真情实感在流露的,才是好的作文。

写好语文作文的技巧标题要新颖独特,写作思路要与众不同。

标题相当于你的眼睛,是阅卷老师打开你心灵的大门。

新颖独特的标题才能吸引阅卷老师,走进你的作品。

仅有好标题还不行,写作思路不能千篇一律,要另辟新径,才能让阅卷老师兴奋、激动,自然会打一个高分。

字迹工整美观,大小适中。

在批阅作文时,阅卷老师第一眼看到的是你的字迹,字迹的好坏关系到作文能不能给阅卷老师留下美好的感觉,第一感觉很重要。

所以,写作文时字迹务必做到工整美观,字迹大小适中,千万不能书写潦草,让老师不想看你的作文。

巧妙选取素材,抒发真挚情感。

作文素材选取十分重要,真实的素材才能抒发内心的真实情感,笔尖才能流露出自己内心世界的真实想法。

素材最好选自自己亲身经历或者亲眼所见的。

也可以选取历史名人事例或者时代热点来写,这样文本才有可读性和趣味,笔尖的世界才会更精彩。

初中作文的5大训练

初中作文的5大训练

初中作文的5大训练初中作文是学生语言表达和思维逻辑能力的重要培养阶段,通过一定的训练来提高初中作文的写作水平十分必要。

以下是五大训练方法,帮助初中生提升作文水平。

1. 阅读写作阅读是提高写作水平的有效方法之一。

通过阅读优秀的文学作品和其他类型的书籍,初中生可以丰富自己的词汇量和语言表达能力,并了解到各种不同的写作风格。

在阅读过程中,学生可以学习作者的写作技巧和手法,如描写细节以及运用比喻和拟人等修辞手法。

通过模仿优秀的作品,初中生可以提高自己的写作水平。

2. 参加作文比赛参加作文比赛可以给予初中生一定的写作压力和提升动力,同时也提供了一个展示自己写作才能的机会。

比赛的主题和要求会给予学生一定的作文写作指导,通过参加比赛,初中生可以锻炼自己的创新思维和表达能力。

比赛的评审和反馈也对学生的写作水平提出了挑战性要求,有助于他们改进自己的作文技巧。

3. 写作练习写作是个需要通过实践来磨练的过程。

通过大量的写作练习,初中生可以逐渐提升自己的写作水平。

可以自由写作,选定一个话题进行写作,写完之后再进行修改、润色。

也可以通过完成老师和家长布置的写作任务,提高自己的写作能力。

及时纠正其中的错误,并通过与他人交流和对比不同版本的作文,找到自己的不足之处并改进。

4. 语法和词汇积累良好的语法和丰富的词汇量是初中生写作中的重要基础。

通过学习语法知识和积累词汇,初中生可以更准确地表达自己的思想和观点。

可以通过课堂学习、课外阅读和背诵经典句子来提高自己的语法和词汇水平。

初中生还可以通过写作时查阅字典或相关资料,来丰富自己的词汇量。

5. 语言修辞的运用初中生在写作中运用恰当的语言修辞手法,可以提升作文的表达效果。

初中生可以学习一些常见的修辞手法,如比喻、拟人和夸张等,通过大量的写作练习来熟练运用。

适当的修辞可以使作文更有感染力和表现力,给读者留下深刻的印象。

通过以上五大训练方法,初中生可以逐步提高自己的作文水平。

这不仅对学生的语言能力和思维逻辑有着积极的影响,同时也为他们今后的学习和工作打下坚实的基础。

中考语文的高分技巧8种方法助你得高分

中考语文的高分技巧8种方法助你得高分

中考语文的高分技巧8种方法助你得高分一、合理安排备考时间备考时间的充足性直接影响到考生的备考效果。

因此,要合理安排备考时间,制定详细的学习计划。

可以根据每天的课程安排,将课外时间用于语文学习。

对于容易混淆的知识点或难点,可以加大复习时间,提高对知识点的理解和掌握。

二、熟练掌握基础知识中考语文考试的主要目的是考查考生对基础知识的掌握。

因此,考生应该熟练掌握课本中的基础知识,理解和掌握基本的语法规则和写作技巧。

这样可以有效提高答题的准确性和速度。

三、多读经典课文阅读是中考语文考试的一个重要环节,对于提高阅读理解和语感都有很大的帮助。

考生应该多读经典课文,通过阅读了解文章的结构、主题和语言特点,培养对文学作品的理解和鉴赏能力。

四、积累作文素材中考语文作文环节占据了相当大的比重,因此,备考时应该注意积累作文素材。

可以通过读书、新闻事件、社会实践等途径积累素材。

同时,要加强写作训练,提高写作能力。

五、多做模拟试卷中考语文模拟试卷是考生备考的重要资料,在考试前模拟考试可以了解自己在时间和答题技巧上的不足。

通过做模拟试卷,可以熟悉考试形式和考点,提高解题速度和准确性。

六、注意答题技巧七、提高阅读速度八、注意检查作答在答题结束后,要注意检查自己的作答。

检查时要仔细对照试卷和答题卡,确保作答的准确性。

尤其是主观题,要检查自己的表达是否准确、清晰。

同时,也要注意拼写和标点等语言规范。

通过上述八种方法的学习和实践,相信你能够在中考语文中取得高分。

祝你取得好成绩!。

中考语文成绩短时间内如何逆袭怎样快速提高作文水平

中考语文成绩短时间内如何逆袭怎样快速提高作文水平

中考语文成绩短时间内如何逆袭怎样快速提高作文水平中考短时间内如何逆袭1、熟悉考查内容,强化目标意识。

中考语文虽然具有内容较多、知识点碎的特点,但从近几年的中考语文试题看,试题结构、命题内容、题型、题量是基本固定的。

了解考试形式与试卷结构,明确考试内容及要求,认真梳理中考语文的知识结构、抓基础、抓重点、明方法、理规律。

2、落实基础知识,做好专题复习。

复习首先要紧扣语文课本,有目的、有计划地进行知识梳理,分清主次,各个击破,把最基础的知识掌握牢固。

比如字词的音形辨识,文学常识,古诗的背诵与默写,文言文字词句的释义等,一定要烂熟于心。

后抓好专题复习,通过这一阶段的复习,可以使以前散见于课文中的基础知识系统化,寻找做题的思路,总结做题规律。

3、模拟中考训练,提高综合能力。

因为复习时间非常紧张,搞题海战术,很容易有抓不住重点的感觉,所以我们结合最新考试信息,模拟中考训练,以检验自己的复习效果,增加实践经验,并且对自己的知识体系进行查缺补漏,形成完整的知识网络。

4、掌握技巧,规范答题。

虽说语言是灵动的艺术,但这并不意味着答题没有技巧和规范,诸如说明方法、说明语言这类题都有一定的答题模式。

实践证明,掌握了技巧,规范答题的考生要比那些自由发挥的考生更容易取得高分。

怎样快速提高中考作文水平中考作文的开头第一段必须切题,切题就是把文章题目中的关健词放到这个段里来,在切题的基础上,争取再做到以下两点,第一,引出下文;第二,吸引读者,让人想读下去。

开始部分千万不要铺垫太长,磨蹭半天还没能切入到主要的人物或主内容上,就难免丢分。

在文章的主体部分必须简洁明了。

如果是记叙文,它所的作用就是引出主要人物和事件;如果是话题作文,在主体部分只用亮明自己的观点就可。

如果是记叙文,就要开始直接的描写,对主要的人或事物或事件进行描写,通过描写来解决突出重点,先确定文章的重点,然后对其进行描写。

为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,运用衬托手法,能突出主体,或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。

初中语文中考满分作文提分技巧

初中语文中考满分作文提分技巧

初中语文中考满分作文提分技巧技法一:善用修辞,彰显语言魅力原始素材当面对怀疑、否定和阻力时,中国预警机之父——王小谟用坚守回应压力、挑战和艰难。

他始终坚守在科研最前线。

在紧张的试验现场,地面40多度的高温炙烤,机上有高分贝的噪声干扰,年近七旬的王院士一干就是两个多月!有了这样的坚守和坚持,中国预警机事业才有了长足的发展。

在王院士的精心筹划下,10余年间,我国预警机从无到有、从有到优、从优到精,实现了预警机装备的跨越式、体系化发展,走出了一条有中国特色的装备研制之路。

升格素材“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

”当面对怀疑、否定和阻力时,中国预警机之父——王小谟用坚信、坚持、坚守回应压力、挑战和艰难。

在紧张的试验现场,地面40多度的高温炙烤,机上有高分贝的噪声干扰,年近七旬的王院士一干就是两个多月!正是这种坚信,为自主研制预警机注入了不竭的动力;正是这种坚持,点燃了自主预警机研制的星星之火;也正是这种坚守,国产预警机谱系的多彩蓝图才得以绘就!有这样的坚信、坚持和坚守,中国预警机事业能不长足发展吗?能不走出一条具有中国特色的装备研制之路吗?总结素材的运用,如果只是平铺直叙地记叙或者枯燥无力地议论,是不可能打动读者的。

素材要感染读者,就要善于使用各种修辞手法,用形象而有表现力的语言表达出来,对其进行特殊加工和精心包装,从而达到点石成金、彰显语言魅力的效果。

技法二:铺排论据,强化论证力度原始素材“80后”商业新秀陈欧带着他的聚美优品出现在人们的视线之中。

聚美优品凭借良好的服务态度和价格适宜的化妆品深受广大女性喜爱。

遥想当年,陈欧被众多老板轻视。

面对讥讽和质疑,他勇往直前,无所畏惧,始终坚守,实现了聚美优品的华丽上市。

升格素材我们怎么能畏惧他人的质疑呢?聚美优品的陈欧,行走在创业的路上,用勇气和坚守回应了周遭的讥讽,实现了聚美优品的华丽上市;台湾作家三毛,行走在撒哈拉沙漠的路上,用热情和坚守回应了周遭的不解,实现了心灵的诗意放逐;被称为“东方稻魔”的袁隆平,行走在创新的路上,用自信和坚守回应了周遭的嘲笑,实现了杂交水稻的成功研制……风可以吹起一张白纸,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的力量在于坚守!方法总结铺排论据,顾名思义,就是在写作中以铺叙、排比的形式来组合事例、事理以形成论据群。

人教部编版初中语文备战中考满分作文八大技巧

人教部编版初中语文备战中考满分作文八大技巧

人教部编版初中语文备战中考满分作文八大技巧一、首尾相应,结构严谨1.(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们。

(《他们》)2.(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。

但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻分明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

(《触摸都市》)3.(开头)窗外风儿清清,鸟儿啁啾。

窗内阳光跳动,梦儿甜甜。

时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘。

生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行。

生活中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。

带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。

(结尾)带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧。

我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。

(《带着感动出发》)4.(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。

欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的--好奇心。

(结尾)好奇心--它在推动世界进步的同时,也在积蓄着毁灭世界的力量。

对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心,我们应当何去何从?(《好奇心》)5.(开头)为什么?两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。

(结尾)我想,所谓爱,便是如此。

就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。

初中语文提分的技巧和方法

初中语文提分的技巧和方法

初中语文提分的技巧和方法初中语文提分的技巧和方法如下:1. 注重课堂笔记和作业的认真完成。

课堂笔记可以帮助你更好地掌握知识点,对考试复习有很大帮助。

作业是将课堂所学知识实践运用的过程,可以帮助你巩固学习内容。

2. 大量阅读优秀的文学作品和经典文章。

通过阅读,可以拓宽视野,提高语感和理解力,培养对语言的敏感度。

可以选择一些名著、报刊杂志、文学作品等进行阅读。

3. 提高写作能力。

写作是语文考试的一项重要内容,可以通过多写多练来提高自己的写作能力。

可以多参加作文训练,进行写作指导,学习不同类型的文章结构和写作技巧。

4. 积累词汇和短语。

语文考试中会有一些生僻词汇和短语,对于这些词汇和短语的掌握往往可以帮助你更好地理解文章和题目的意思,从而提高解题能力。

5. 多做练习题。

做语文试题可以帮助你熟悉考试形式和题型,提高解题速度和准确率。

6. 学会归纳总结。

语文学习内容众多,可以将所学知识进行归纳总结,制作学习笔记,方便日后复习。

7. 注重阅读理解能力的提高。

语文考试中常有阅读理解题,要提高解题能力,需要通过大量的阅读来提升自己的理解能力。

8. 多参加语文讨论和交流。

和同学们一起讨论语文学习内容,互相交流经验和看法,可以提高语文学习的效果。

9. 注意审题和答题技巧。

在考试过程中,要仔细阅读题目,理清题目要求,避免因为理解错误而造成错误答案。

10. 培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯对于提高语文学习的效果是非常重要的,要注意时间的合理规划,养成积极主动的学习态度,坚持不懈地学习。

初三语文作文写作技巧和方法

初三语文作文写作技巧和方法

初三语文作文写作技巧和方法一、立意深刻是关键。

1.1 从生活中找灵感。

初三的同学们啊,写作文的时候可别瞎编乱造。

生活里到处都是好素材,就像那句俗语说的“生活是写作的源泉”。

你看,每天在学校里和同学们的相处,跟老师的互动,家里和父母的那些事儿,哪怕是路上看到的一只流浪猫,都能成为你作文的素材。

比如说写友情,你就想想你和小伙伴闹别扭又和好的经过,把那些细节描写出来,像你们红着脸争吵时的表情,和好时互相递过来的小纸条上歪歪扭扭的字,这多生动啊。

1.2 独特视角很重要。

别老是跟着别人的思路走。

大家都写秋天是悲伤的,你就可以写秋天是丰收的喜悦,是大自然的一场狂欢。

就像“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,换个角度看问题,作文就会让人眼前一亮。

比如写校园,不只是写教室、操场,你可以写校园里那棵老树下的蚂蚁窝,从蚂蚁的视角来看校园的四季变换,这多新奇啊。

二、内容丰富才精彩。

2.1 细节描写不能少。

同学们,细节描写就像是给作文这道菜加调料。

描写人物的时候,那得把人物写活了。

比如说写妈妈的爱,别只说妈妈很爱我。

你可以写妈妈在寒冷的冬天,早早起来给你做早饭,她那冻得红红的手,在锅里翻炒着鸡蛋,锅里冒出的热气模糊了她的脸,她还时不时地搓搓手,这个画面感就出来了。

描写景物也是一样,写春天的花园,你不能只说花园里有花。

你得写那花朵的颜色,红得像火,粉得像霞,白得像雪;写花瓣上的露珠,在阳光下像一颗颗晶莹的珍珠,这样读者就仿佛能看到那个花园了。

2.2 多运用修辞。

修辞就像是魔法棒,能让你的作文变得妙趣横生。

比喻、拟人、排比这些修辞得用起来。

就说比喻吧,“月亮像一艘弯弯的小船”,这多形象啊。

拟人呢,“风儿轻轻地抚摸着我的脸”,感觉风都有了生命。

排比就更厉害了,“爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

中考优秀获奖作文范文满分的三大写作技巧

中考优秀获奖作文范文满分的三大写作技巧

中考优秀获奖作文范文满分的三大写作技巧要想在中考中取得一个好成绩,语文的作文拿高分是必不可少的!下面来介绍几种拿高分作文的技巧。

下面是小编给大家带来的中考作文满分的三大写作技巧,希望能够帮助到大家!中考作文满分的三大写作技巧第一,字迹潦草,卷面零乱,随意改动,难以辨认。

人常说:字如其人,字是人的第二脸面。

字是评卷老师对你作文的第一印象,它在一定程度上对作文的分值大小起关键作用。

通过字能看出你这个人的性格特点及作文态度:书写一笔一画,字迹清晰明了,说明你态度端正,性格稳重;丢撇撂点,一笔大草,表面上看似乎能让你的豪情挥洒自如,难以分辨的致命弱点无形中使你与近在咫尺的作文高分无缘相认!一个人即使才高八斗,学富五车,字迹在这时却是无声的语言,有形的表达。

你想想看,一个穿戴邋遢,外表不洁,别人对他的第一印象分是会大打折扣!试想想看,评卷老师在短短的几分钟内就要对作文做出评判,工整的字体,清晰的卷面无疑是你获得高分的第一法宝。

从某种意义上来说,字就是脸面,就是你给评卷老师无声胜有声的语言,就是你的印象分!作文时不用着急,多用上几分钟时间尽量把字迹写工整、写清楚,这一点只要同学们有耐心、有恒心、有信心,我想是不难做到!愿秀丽的字体,整洁的卷面为你的作文锦上添花,获得高分!第二,写好题目,擦亮窗户。

题目是作文的眼睛,眼睛是心灵的窗户。

要想评卷老师看到你那双晶莹剔透、神奇睿智富有个性的眼睛,就是为你的作文镶上一双魅力四射、炯炯有神的慧眼----即给作文起一个寓意深刻、引人入胜,新颖别致、对比强烈的好题目,以此来吸引评卷老师的眼球,给人以清新凉爽、耳目一新的感觉,为你赢得高分创造必要的条件。

譬如:A、发人深思,风格迥然展现现代中学生活与感受的题目:《无法跟往事干杯》、《深陷E网》、《把自己亮在暗处》、《带着微笑出发》、《让快乐走进心灵》、《收藏风度》、《生活因变化而精彩》、《反省是成功的垫脚石》、《别把爱心藏起来》、《点亮心灯》、《人间何处无风景》、《我是“丑女”我怕谁》、《寻找“心灵消费”》、《宽容过度是纵容》、《孙悟空下岗记》、《让心灵晒太阳》、《心背叛了眼睛......》、《丈量情绪》、《给心情放个假》、《拨掉心中的杂草》、《花谢花又开》、《退一步海阔天空》、《为生命喝彩!》B、用引入别致的小标题开头,串联起来,彰显主题,突出中心。

中考作文高分技巧指导

中考作文高分技巧指导

中考作文高分技巧指导语文是一门基础课,也可以说,它是一门所有基础学科的基础课。

学好语文特别重要,从某一个角度看,它能影响人的一生,紧紧和一个人的生存发展前途命运连在一起。

下面是为大家整理的有关中考作文高分技巧,希望对你们有帮助!中考作文高分技巧1:记叙文写作技巧技巧一:中心突出,立意深远首先,立意必须集中而突出。

即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。

其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。

其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。

其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。

如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。

另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。

如一篇《责任重于泰山》的作文。

作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

技巧二:详略得当,内容充实选材要鲜活。

即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。

情节通常包括事件的开端、发展、、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

初中作文提升技巧(3篇)

初中作文提升技巧(3篇)

初中作文提升技巧(3篇)用生动的语言取胜语言是文学的外衣。

子曰:“言不言,行不远。

”意思是文章要讲究文采和美感,没有文采的文章很难传播。

满足于“语言流畅”,没有文采;词汇量差,句型单调;说大话,空话,套话,废话,没意思。

一个普通的句子,能不能换成引人入胜的?你能生动地描述一些事情吗?一个传统的说法可以用新颖生动的方式表达吗?一套既定的句子,能不能改一下顺序?为了加深读者的印象,可以用布局和渲染的手法吗?可以用排比来增强文章的气势吗?可以用俗语来说吗?可以考虑用强反问句吗?为了在作文中获得高分,丰富的语言表达是必要的。

我们可以通过以下方法使语言变得生动。

首先,缓和动词、形容词、修饰语等。

巧妙运用动词和形容词,使文章语言新颖精炼。

非常注意用来表示颜色、声音、形状、情态等的词语。

,并尽量用精彩的方式描述事物,让读者感受到丰富多彩和美好。

尽量用生动的词语,尽量选择含义具体、意象感丰富的词语,能给人一种具体的意象感。

比如柚子有个金肚皮,把西瓜推到一个水果摊的角落,螃蟹挥着威武的钳子,爬上一家街边餐馆的广告画面。

白莲藕悄悄地告诉人们,池塘里的荷花已经枯萎了。

夏装打折被打得水泄不通。

报纸微笑着教你一种新的方法来弥补秋天。

【/h/】再比如:夕阳余晖中,葱郁的小草随风摇摆,门卫处圆圆的白兔乖巧地靠在草地上,凝望着画着油彩的壮丽天空。

(《拥抱当下》)二、巧用修辞巧用修辞可以使你的作文生动形象,大大增强语言的感染力;准确多样的词语,增强语言表达的美感;叠词的运用,可以增强词义,表达节奏之美;多用四字格,彼此相对,可以构成对称和谐之美;引用名言警句可以获得理性思辨之美;综合运用整句和散句,可以形成工整、错综的美;巧用文言词汇,可营造庄重典雅之美;通过充分利用修辞格,可以使自己的语言变成无限的新奇和耀眼的美。

一个共同的含义,一旦与修辞格一起使用,就像一个用神奇的水描绘的童话,使一个人的作文焕发出明亮的光泽,激发魔力。

1。

初中语文作文高分写作技巧满分必备

初中语文作文高分写作技巧满分必备

初中语文作文高分写作技巧满分必备
仔细读题,确立作文中心
现在的语文作文大多数都是以材料题为主,通过阅读一篇材料然后再写一篇作文。

在阅读材料的时候要注意到明白作文的表达和含义,通阅读材料的过程中知道自己应该怎么确立自己的作文中心,自己想要怎么去写一篇作文,通过规划好作文的脉络整理出自己语文作文的中心思想。

一个好标题能够吸引人眼球
有一个作文的好标题其实是非常重要的,一个作文的题目是最先映入到老师的眼睛里的,如果你的作文题目写的足够好,足够吸引人,同时也是可以让自己的作文题目得到一个吸引阅卷老师的目的。

好标题也是通过总结自己文章中心来写出来的,一个好文章的标题是可以明确自己文章类型的。

多用经典语句、排比句、优美句子
想要作文能够拿到高分其实是需要经常用一些经典的句子和写作手法的,一篇文章中多用名言警句和写作手法是可以提高自己的作文的质量的,提高作文的质量就是可以提高分数。

在平时学习的过程中可以多积累一些好的语句,名言、优美的段落和句子并且能够合理的运用到文章中去,可以提高自己的卷面中的质量,同时想拿高分也就是非常容易的了。

写作之前先列大纲
很多初中生都担心自己在写作的时候都会出现跑题的现象,为了防止出现这个现象可以在写作之前为自己在草纸上建立一个作文大纲,把自己要写的作文几段都给整理出来,然后写作的时候可以照着大纲去写,这样可以避免出现写作文跑题的现象,还能够让自己的作文有一个清晰的脉络。

(本篇为原创文章,禁止转载和抄袭!)。

初中语文满分作文写作技巧18法

初中语文满分作文写作技巧18法

初中语文满分作文写作技巧18法1、充分发挥自己的优势。

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。

初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻,要出彩。

比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。

巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了。

干着急。

建议打草稿,防止’三边工程’(边立项,边设计,边施工)。

考场作文不宜见异思迁,边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定,就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

此外,要谨慎对待修改。

修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。

没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分,怎么会得高分?7、特别要注意不能缺题。

不是万不得已,不要以话题做标题。

拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。

初中语文作文成绩怎么提高有哪些方法

初中语文作文成绩怎么提高有哪些方法

初中语文作文成绩怎么提高有哪些方法很多同学语文作文不会写,总是得不了高分,那么初中作文成绩要怎么提高呢?下面是由编辑为大家整理的“初中语文作文成绩怎么提高有哪些方法”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

初中语文作文成绩怎么提高有哪些方法1、把握基础,打好基础学习汉语最基本的是汉字的读音和字形。

我们能读写的原因也是一开始学习汉字的积累。

目前的考试大多是笔试,学生们需要把每个字词都写对。

无论是阅读理解题还是最终的作文,只要有错误的地方,都会被扣分。

这就要求学生改掉粗心大意的坏习惯,对不熟悉、不认识的单词通过查字典的方式都记录在笔记本上,以确保下次不会再犯同样的错误。

2、多读书,多积累在阅读之初可以制定一个每日阅读计划,确保每周阅读时间超过五个小时。

阅读对提高语文成绩有很大的帮助。

首先,当一个学生的阅读量达到一定水平时,他对文章的理解就会有质的提高。

其次,多阅读有利于提高阅读速度,这样就有足够的时间为最终的作文进行规划和设计。

3、多借鉴多看好的文章,参考别人的写作技巧,套用到自己的写作上,只要平时练习,作文水平就可以提高。

4、作文卷面要整洁在考试作文中,我们要注意分段。

三到四段很短,八到九段很琐碎。

除特殊情况外,五六个段落就可以了。

另外,纸张一定要整洁,不要乱涂改。

每个段落不应该超过5行。

阅卷老师一旦出现视觉疲劳,就会影响其卷面成绩。

拓展阅读:初中语文学习技巧转化观念。

改变对语文不重视的观念,改变语文学习方法。

坚持每天学习语文40分钟。

提前预习,认真面对课文,将容易写错和不理解的词语首先划出来。

能查字典弄清楚的,就自己查字典。

查完后,仍然难解其意的,准备好,第二天问老师。

一边读,一边想,将自己的想法可以用铅笔写在书页空白的地方。

大胆地去写,不要害怕自己的幼稚与错误。

带着这样的问题,第二天上课的时候,与老师碰撞。

看一看,自己哪些地方与老师英雄所见略同,哪些地方还有差距,哪些地方自己理解错了,想一想为什么会有这样的错误。

中考语文:提高成绩的31种方法

中考语文:提高成绩的31种方法

中考语文:提高成绩的31种方法1.背字典。

不是在开玩笑,效果超乎想像!发明这个方法的是已故名家钱钟书老先生。

2.每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。

3、多上类似于资源网的相关教育网站,下载名校密卷,各地复习诊断试卷等,熟悉知识点与考试技巧。

4.多看一些伟人传记。

不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。

5.即使暂时不能完全看懂也要每天读一篇或者几段文言文。

读文言文最需要的是语感,经常接触对于语感的培养大有好处。

6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。

学着用古人的思想理解古人的文章。

7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏。

8.每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富。

9.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够。

10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇。

11.多看点高考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。

有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。

12.对于全国卷的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住。

13.做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。

别以为语感可有可无,早早晚晚他会让你大吃一惊。

14.阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。

只要按照正常的速度就可以。

一定要注意培养自己的第一感觉。

15.针对作文进行专项训练:一周一篇作文,切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目。

16.不要试图压题,猜题。

只需要按照正常复习步骤循序渐进即可。

17.针对各种文体的文章做专项练习。

18.写作的时候要收放得体,别搞得憋半天好容易憋出个思路,一下笔就收不住,记住一句经典成语:过犹不及! 19.培养自己的想像能力。

中考语文作文得高分的八个技巧

中考语文作文得高分的八个技巧

中考语文作文得高分的八个技巧中考语文作文得高分的八个技巧写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外,有没有一些应试小技巧呢考试吧总结了一些应试作文小技巧,可以帮助考生应对临场写作文。

技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。

因此,写作文必须要把字写好。

记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。

除非有特殊情况,段落以五六个为好。

此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。

我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。

这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的'四分之三,这样,显得卷面美观。

技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。

拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。

二是考生家长[微博]或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

技巧五:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

【初中语文】甘肃酒泉中考满分作文:刷新自己

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初中语文作文7大答题技巧技巧点拨1. 换标题法:标题是文章的眼睛,它往往揭示了文章的主要内容。

因此,作文换标题是最基本的方法。

若考试作文题目与平时训练的某篇优秀习作题目相近或平时训练的习作与考试作文主题吻合,材料也适宜,这样就无须“大动干戈”,只需将作文题目更换一下,将文内的词句稍作改动,与新标题相呼应即可。

若考试作文题的选材、主题等与平时训练的优秀习作相差甚远,就需要借助其他方法来进行了。

2. 扣题改头法:“头”,即作文的开头,这个方法要求紧扣文题,对平时优秀习作的开头进行适当的修改,甚至重新写作。

让开头符合新作文的要求,这样才能让阅卷老师耳目一新。

3. 扣题换尾法:“尾”,即作文的结尾,就是根据文题,对平时优秀习作的结尾进行适当的修改,甚至重新写作,用简洁的语言扣题。

这样的结尾,才能呼应开头,才能确保作文不跑题。

4. 描写内容增删法:写同一件事,因为扣题的关系,需要表现的主旨不一样,语句描写的详略就有所不同。

要针对不同的作文题目,针对所要表达的文题的关键词,增加一些关键的描写内容,反之,那些无关紧要的内容就可以适当删减。

总之,一切要为表现作文的主题服务。

5.修改感悟法:叙事之后,一般要采用抒情或议论的方式结尾,从而深化作文的主题。

同一件事情,从不同角度可以得出不同的感悟。

因此,作文的结尾要针对作文的主题适当调整,甚至重新写作。

这样才能更贴近主题,给阅卷老师留下深刻的印象。

6. 调整写作顺序法:一个好的材料,叙写的方式多种多样。

按时间发展顺序叙事,是最常见的一种方式,如果采用倒叙,“精彩”开场,则越能吸引阅卷老师;如果将事情变得一波三折,则更能增添写作的生动性;如果巧设伏笔,则越能彰显叙事的技巧。

当然,如果没有十足的把握,尽量不要采用这种方式,采用平时优秀习作的原有结构或许更能得到阅卷老师的青睐。

7. 题记揭示主旨法:题记是写在文章题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字。

一篇文采飞扬的正文,再加上一段意蕴丰厚、精炼出彩的题记,可达到画龙点睛的效果,必能使文章通篇生辉,让阅卷老师眼前一亮。

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初中语文中考满分作文提升方法
方法一:化抽象为形象
首先我我举个例子说明:,请比较以下两个句子:
1、繁忙的工作之后,女孩开始有些想家了。

2、繁忙的工作之后,女孩喜欢一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳。

(文出自颜文静《寻人启事》)这两句话虽然读表达“女孩想家”,但是句1只是一个叙述,说明“想家”这一事实,而“想家”是一种情感,是抽象的、模糊的,读者并不能感受到她的情感。

而句2是通过女孩“一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳”的意象,蕴蓄思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感的,把“想家”这一感情具体化到“顶楼”、“雁阵”、“夕阳”这三个具体的事物上表达,所以给人感同身受之感。

我建议同学们在写作文时,展开丰富的联想,就拿上文中“想家”来说,要想一下在“想家”时你会做些什么、想些什么,然后把感情赋予具体的事物之上。

就上文“想家”这一感情来说,还可以这样写:繁忙的工作之后,女孩坐在靠窗的位置,看着车窗外如电影画面一般流逝而去的街景,总想起千里之外的家。

方法二:化静态为动态
好的文章总能把人的想象力带动起来,有画面感,这就是具有动态美。

所以,对那些静态的事物,我们要善于“化静为动”动态美
运用在作文里会比静态、平淡的语句更加具有感染力,能够产生更强烈的效果。

使之富有生气,充满活力。

例如孔孚的《千佛山龙泉洞某佛前即景》,是这样描写佛像和绿苔的:
他微笑着,看苔爬上脚趾,他微笑着,听苔跃上双膝,
他微笑着,任苔侵佛头……
佛本是静态的,就连生长着的苔在我们看到的一刹那也是静止的,作者却用“微笑、看、听、爬、跃、侵”等动词,使佛和绿苔动态化了,仿佛有了生命似的。

又如王安石《题书湖阴先生壁》中写到:一水护田将绿绕,两山拍阀送青来。

诗中“水”和“山”是静景,但用“绕”,“送”二字,仿佛把“水”和“山”写活了,这样“潺潺流动的小溪把碧绿的田地围绕起来,远处青山像两扇门送来一片翠绿”的春景图就跃然纸上,使人感受动态之美感。

所以,要善于让静物动起来,让无生命的东西活起来
方法三:有形、有声、有色
有形有声有色就是说把声响、物体的形状与色彩等具体地描写出来,使人有身临其境之感。

比如“有个小银圆落在地上”,这样就不够具体,读起来干瘪,语言不饱满。

如果写成“有个小银圆,从桌上滚了下来,在地上丁丁铛铛地跳着”(文出自秦牧《语林采英》)。

这样一来,就有声有色了,
趣味无穷,自然就抓住读者的眼球了。

方法四:幽默、活泼
在考试中,阅卷老师看得千篇一律的文章,本来就感觉严肃、沉重、压抑,这时来一点幽默,讲一点俏皮话,不仅能使文章形象生动,活泼有趣,也能使阅卷老师心情轻松,感觉有“亮点”,自然打分不会很低。

例如满分作文《跟时代一起改变》的结尾:
我们并不一定要追赶潮流,完全可以做自己;并不需要一味地学着人家的样儿,完全可以做更“高级”的事。

改变自己,使自己有高尚的品行,而不是只知“忙”。

改变自己,使自己有爱国的情操,而不是“爱大米”。

改变自己,使自己有出色的修养,而不是只看搞笑和言情。

改变自己,让自己有鹤立鸡群的素质,如今个性也是潮流,像这种特点,无疑是最“in”的。

周围的一切,正在对我们的成长形成影响,而它们常常是负面甚至颓废的,真是“一点技术含量也没有”。

但只要改变自己,我们一样可以拥有过人的气质。

否则,“后果很严重”。

作者娴熟地运用杂文笔法,写得亦庄亦谐,轻松自如,使文章具有了特殊的情调,读之令人忍俊。

方法五:运用修辞
大家无论是在课堂学习上,还是在课外的杂志上,可以看见,写得好的文章总是运用了许多修辞手法。

我们写作文,要想让阅
卷老师认可,也必须根据文章的需要,恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法,可以有效地增强文章的表达效果。

请看下面的例子:
1、蜘蛛也惜春归去,网住残红不放飞。

运用拟人手法:以“残红”代落花,鲜明生动地表达出惜春之情。

2、水清鱼读月,山静鸟谈天。

对偶:使诗句具有音乐之美;拟人:不仅表现出环境的优美、幽静,而且渲染了一种让人心旷神怡的浓郁的书卷气。

3、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。

用比喻刻画白妞的眼睛:“秋水”见其清澈纯净,“寒星”见其晶莹明亮,“宝珠”见其圆润光泽,“水银”见其黑白分明、水灵生动。

这双眼睛真是顾盼传情,美丽动人。

4、春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声;白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际听钦乃声,方不虚此生耳。

排比:列举一连串悦耳之声,令人浮想联翩,心旌摇荡。

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