三年级上册语文习作《那次玩得真高兴》-人教版2
三年级《那次玩得真高兴》上册作文（10篇）
三年级《那次玩得真高兴》上册作文(10篇)在你的记忆中一定有很多高兴的事情，有些是考试进步，有的是难忘的生日会，或是在游乐园。
以下是小编整理的三年级《那次玩得真高兴》上册作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
三年级《那次玩得真高兴》上册作文（篇1）二年级暑假的一天，我和家人游览了锦州的笔架山。
清晨起来天阴蒙蒙的，一个适合去海边玩的天气，因为不会被晒伤。
Let’sgo！去笔架山喽！笔架山是海里的一座小岛，不是什么大山。
远远望去，她酷似书桌上的笔架，笔架山因此而得名。
它与陆地之间有一条忽隐忽现的天然桥路，退潮时可以看见它，涨潮时，它就藏入海底。
有一点点神秘，被称为“神路”，好多游客为它而来。
石子很硌脚，但我也花了一个多小时走过了它。
据说韩国从珍岛到茅岛也有这样一条路。
我们是十点多到达的海边。
潮水没有完全退去，走在“神路”上，愉悦的浪花打湿了我的裙子。
我还和姥爷想抓几条小鱼，放进我的瓶子里，结果小鱼比我聪明，让我两手空空。
但大海没有让我失望，让我捡到了一个海螺，这让我手舞足蹈。
岛上有郁郁葱葱的树林，还有古香古色的寺院，风景秀丽，站在山顶看大海，让我走路过海的劳累都消失了。
关于笔架山，还有一个传说。
很久以前有一个姓张和姓赵的两个书生。
一次他们遇到了一个乞丐，赵把吃的给了乞丐，乞丐给了赵一支笔和一个笔架，告诉他去京城赶考使用，一定能考取功名。
张听到后，偷走了宝贝，结果他考上了状元。
乞丐知道后，用衣袖一扇，坏人张被压在笔架底下，就是这座笔架山。
这个乞丐就是八仙过海中的铁拐李。
亲自走过了“神路”，知道了美丽的传说，笔架山一日游，玩得真高兴！三年级《那次玩得真高兴》上册作文（篇2）回想过去，想到我在琼台仙谷爬山；想到我在国清寺拜佛；想到我在石梁飞瀑观瀑……去年我去了天台山旅游，游览了许多景点，也留下了许多美好的回忆。
琼台仙谷是一座古香古色的山，历代文人墨客都到此一游。
有徐霞客呀，李白呀……还留下过诗呢。
一走进景区就看见临着湖的一个小亭，亭旁立着一块牌子，上面写着“雨天见仙雾，晴天见彩虹”。
三上语文习作八《那次玩得真高兴》范文(5篇)
三上语文习作八《那次玩得真高兴》范文（5篇）那次玩得真开心我们正在上语文课，我们希望快点下课上第二节课。
“铃铃铃——”上课了!同学们闹哄哄的像菜市场一样。
因为上的是体育课，体育老师一进来教室一下子就安静了。
体育老师叫我们整整齐齐地排队下去。
我和同学们安安静静，整整齐齐地排队来到操场。
我们到了操场，老师们拿来了各种器材，有篮球、有足球、有跳绳，还有垒球等器材。
我们小组挑了个篮球，准备进行投篮比赛。
游戏开始了，首先是站在队伍最前面的小杨同学投球，他站在指定的位置后，双膝微微弯曲，双手托着球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬间把球投出去，球好像很听小杨的话似的，乖乖地进了篮筐。
我不会打篮球，但是老师偏偏把我放在第二位，没有办法，我只好赶紧记住小杨投篮的一系列动作。
过了一会儿后，轮到我了，我学着小杨的动作投篮，可是球好像不听我的话似的，我本想投篮，球却砸到了边框上。
我看见后，就会想我的动作和小杨的有什么不一样。
哦，我明白了，原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲，球出手时的准度不够。
又过了一轮，我再次投球，我改正了刚才的错误，像小杨一样的投篮，球终于进了!接着，我继续投篮，可是球没有进，虽然球没进，但是我摸着了一点篮球的门道。
很快，每个人都投完了十次。
最后，老师统计投中次数，我得了第三，怎么样?厉害吧!我感觉这是我一生中玩得最高兴的一天。
那次玩得真高兴有一年夏天，我和妹妹去动物园玩。
我们好久没有见面了，一见到我，妹妹就一直不停地喊：“哥哥，哥哥。
”听得我心里喜滋滋的。
我拉着妹妹的手一路小跑来到孔雀馆，身上已经微微出汗，就打开折扇给自己扇风，一只路过的孔雀看到了仿佛觉得我要跟它比美就展开它那五光十色的尾巴，绿的、蓝的、黄的，各种颜色漂亮极了。
妹妹看了可高兴了，不停地拍手叫好。
不远处就是狮子馆，只见一只猴子在帮另一只猴子头上抓虱子，模样搞笑死了。
我拿出香蕉，只见那只抓虱子的猴子一个箭步跑了过来，后面的那只见状冲了过来，并排站到我前面。
《那次玩得真高兴》小学三年级习作例文6篇
《那次玩得真高兴》小学三年级习作例文6篇在我的记忆中，有很多快乐的时光，其中有一次玩得特别高兴。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去游乐场玩。
一进游乐场，我就被各种各样的游乐设施吸引住了。
有惊险刺激的过山车，有浪漫的旋转木马，还有有趣的碰碰车。
我先去坐了旋转木马，骑在漂亮的木马上，感觉自己就像童话里的公主。
接着，我又去玩了碰碰车。
我和爸爸一辆车，妈妈一辆车。
我们在场地里你追我赶，碰撞出快乐的火花。
我的脸上洋溢着灿烂的笑容，开心极了。
最后，我们去坐了过山车。
过山车飞驰而过，我的心都快跳出来了。
虽然有点害怕，但是那种刺激的感觉让我兴奋不已。
那次在游乐场玩得真高兴，我期待着下一次还能去那里玩。
《那次玩得真高兴》星期天的早晨，阳光明媚，我跟爸爸妈妈一起去游乐园，那一次，我们玩得真高兴！刚进游乐园，五彩斑斓的旋转木马首先映入眼帘，我迫不及待地拉着妈妈的手奔向那里。
随着轻快的音乐响起，我仿佛骑着一匹彩色的飞马，在梦幻的世界里遨游，心里“心花怒放”。
接着，我们来到了刺激的过山车旁。
爸爸鼓起勇气说：“咱们挑战一下这个！”我虽然有些害怕，但还是勇敢地坐了上去。
过山车启动后，就像一匹脱缰的野马，带着我们在空中翻滚、疾驰，耳边风声呼啸，我的心提到了嗓子眼，既紧张又兴奋，结束后还意犹未尽。
午后，我们漫步在游乐园的小路上，路边的棉花糖摊散发着甜甜的香气，我忍不住买了一个，大口咬下去，软绵绵、甜丝丝的，幸福的味道在口腔中蔓延开来。
最让我难忘的是晚上的烟花秀。
随着夜幕降临，五彩斑斓的烟花在天空中绽放，有的像绽开的花朵，有的似流星划过，美得让人移不开眼。
我依偎在爸爸妈妈身边，感觉自己被这绚烂的光与爱包围，心中充满了温暖和喜悦。
那天，从晨光初照到星光璀璨，每一个瞬间都充满了欢笑和惊喜。
《那次玩得真高兴》，不仅因为游乐园的乐趣无穷，更因为有最爱的家人陪伴在侧，共同度过了一个美好而难忘的一天。
《那次玩得真高兴》国庆节那天，妈妈带我去公园玩。
那次玩得真高兴三年级上册作文(10篇)
那次玩得真高兴三年级上册作文(10篇)那次玩得真高兴三年级上册作文（篇1）“那次玩得真开心”我不由得发出赞叹，现在想起来还记忆犹新。
今年暑假我和佳琪还有另外两个朋友一起在玩打抢游戏，要知道这可是我最喜欢玩的游戏噢，我们各自拿着一把自己玩的得心应手的抢，两两为一组，我和佳琪一队，另外两个人一队，说好规则后，我们就开战了。
我们各自选好一个战斗区域，就开始对打。
不能被对方击中目标，击中就算被打死。
第一回合，因为我们骄傲自满太轻敌，结果被对方打中，失败了。
第二回合，我们总结了第一次的教训，就仔细观察对方的上膛时间，攻击时间，发现了对方的弱点，对方很容易射穿。
有这么一个空档的时候，我就拿起我的玉爪金龙，朝对方射去，成功的射到了对方的身上。
我们赢了，真是太开心了。
我和佳琪开心得跳了起来。
我们发现要想成功，必须要学会观察。
打抢游戏太好玩了！那次玩得真高兴三年级上册作文（篇2）星期天，天空碧空如洗，万里无云，我和朋友，姐姐还有我们一家去游乐园玩，那里有过山车，摩天轮，碰碰车，还有好多好玩的……首先我们来到过山车映入我眼前的是个膀大的过山车，我大叫：“妈妈我要坐过山车！”妈妈给我们买上票，我就迫不及待的坐上了过山车，有好多人都害怕的尖叫起来，而我却感到很刺激。
车停了，我依依不舍得下来了。
然后我们又来到碰碰车这边，我坐上一辆粉红色的车，姐姐坐的是蓝色的，我开起车，就往姐姐那里撞，姐姐吓的连忙往前开，就这样，我们你追我赶的，玩的不易乐呼。
我们又来到了蹦蹦床这儿那里面还有大大的滑梯，妈妈给了钱，我和姐姐迫不及待的上来了，朋友们的妈妈也给了钱，我们就开心的，玩了起来！我们玩了一个又一个顶目，最后妈妈又带着我和姐姐弟弟向摩天轮走去，我和妈妈非常激动，可是弟弟却吓得往后退，由于胆小，我就和妈妈上了摩天轮，我们先把安全带记好，然后就慢慢上升了，一会儿，就到了最高处，我往下看真是太壮观了。
下面的人们像小蚂蚁一样走来走去，非常有趣。
三年级习作《那次玩得真高兴》
海底之旅
今天我不禁想起那美好之旅，是和姥姥起去长沙找老姨的那一段时间。
那一次的"海底之旅”是我玩得最开心的时候。
到了海洋馆我进去看到的第一条鱼是全身就像一道彩虹的"彩虹鱼”。
再往前走就是人鱼表演了，那里有美丽的人鱼公主，还有穿着铠甲的大海龟，有非常搞笑的魔鬼鱼，还有一些五颜六色的小鱼。
旁边就是一些蜥蜴，它们是魔术师，上一秒还在动下一秒就不知道它藏哪里去了，它们大部分都是棕色还有绿的，身上有不同的花纹，在这时候我就已经玩得不亦乐乎了，之后我们就去看海豚还有海狮表演了。
表演得大好了这些动物太可爱了，好想再看一谝。
这海底之旅实在太美好了，那天是我最开心的一天!。
小学《那次玩得真高兴》三年级满分作文(11篇)
小学《那次玩得真高兴》三年级满分作文（11篇）小学《那次玩得真高兴》三年级满分作文（精选篇1）暑假里的一天，爸爸妈妈带我去河边钓鱼。
来到水塘旁，我选了一块地方，坐了下来，撒下鱼饵，甩出鱼竿，耐心地等待起来。
可我等了好长时间，鱼还没有上钩。
太阳火辣辣的，我的脸上直冒汗，树上的知了不停地叫着，我才觉得心烦意乱。
这时，我又想起了我们学校的校风：坚韧不拔，永不放弃。
于是我又直了直身子，专注地钓起鱼来。
不一会儿，我看见浮标向下沉了，心想：哈哈，鱼上钩啦！我连忙把鱼竿往上一提。
可能是我太心急了，鱼没上钩，鱼饵倒没了。
唉，这是功亏一篑呀！妈妈的运气好多了，她刚把线甩出去，鱼就上钩了。
可妈妈怎么拉也拉不起来，爸爸连忙跑过来帮忙。
他让妈妈把鱼引到岸边，自己用网兜一捞，一条大草鱼就到手了。
看着妈妈的样子，我耐心地等待着小鱼上钩。
这时，我发现有一条小鱼游了过来。
这回我没那么急了，等小鱼完全咬上了钩，已经挣脱不了时，我才用力一拉鱼竿。
就这样，第一条鱼上钩了，我欣喜若狂，将小鱼放进水桶里。
傍晚，我们带着鱼回到了家，妈妈还特地做了一桌鱼大餐呢！这天玩得可真高兴！小学《那次玩得真高兴》三年级满分作文（精选篇2）今天是个阳光明媚的日子，多么适合去游乐园玩！走进了游乐园，姐姐看别人玩得那么开心，也想玩。
我们上了摩天轮，摩天轮转了起来，姐姐看着下面，瑟瑟发抖。
我看了姐姐的这幅表情哈哈大笑起来，我可不怕。
我东看看西看看，下面的人小得多像蚂蚁呀！这时摩天轮已经慢慢的转了两圈，我们下去了。
走啊走啊！看见了一个特别刺激的，那就是水果漂船了。
我和姐姐小心翼翼的坐上了船，手紧紧的握着扶手。
开始摇船了，我们来到了洞里，洞子里面有许多叶子，上面还挂着许许多多的水果和猴子卡片，可漂亮了。
终于到了最刺激的地方，我吓得缩成一个球，水冲到了天上，好像就是把天空洗白了。
我和姐姐开心极了，玩累了走在湖边看着小河，小河好像一面大镜子呀！时间过得可真快，我永远忘不了这一次的记忆。
部编人教版三年级语文上册第八单元习作范文那次玩得真高兴(2篇)
部编版三年级语文上册第八单元习作范文习作八：那次玩得真高兴范文一：家庭运动会星期天的早上，我起床后，发现床头贴着一张“紧急通知”。
上面写着：“家庭运动会，比赛项目：跳绳、400米赛跑、踢毽子；裁判员：外婆；运动员：爸爸、妈妈、斯妤；请大家做好充分的准备！——爸爸。
”首先，我们进行的是跳绳比赛。
裁判员一声令下，运动员们就飞快地跳了起来。
结果，一分钟内我跳了185下，爸爸跳了123下，而妈妈只跳了92下。
接下来是400米赛跑。
裁判员一说“开始”，爸爸就像离弦的箭似的，飞快地往前冲。
我怎么也追不上他，不过，我回头一看，妈妈还气喘吁吁地在我后面紧跟着呢!到了最后一圈的时候，我以闪电般的速度追上了爸爸，并且超过了他，取得了第一名，爸爸也只能得个第二。
而妈妈跑到终点时，已经口干舌燥、上气不接下气了。
最后一个项目是踢毽子，这是我和妈妈的强项。
比赛开始前，我信心十足，准备大显身手，妈妈一脸轻松，而爸爸则面露难色。
在整个比赛过程中，妈妈始终显出一副很神气的样子。
爸爸则笨手笨脚，动作滑稽可笑。
不过，由于我大意，失误过多，这次让妈妈得了第一，我呢，遗憾地屈居第二。
颁奖的时候，外婆递给我一张纸条，我接过纸条一看：“晚上去超市买东西，过期无效。
”接着，外婆又给了爸爸一瓶矿泉水，爸爸欣然接受。
最后，外婆走到妈妈面前，拍了拍她的肩膀，说：“罚你今天晚上陪第一名去超市。
”妈妈无奈地点了点头。
嘿！当第一名的感觉真是不错！作者将全体家庭成员都安排到运动会中，很有新意，全文抓住了家人在比赛中的动作、神态，向我们展现了一种团结与拼搏的家庭气氛，显得很别致。
对于比赛项目，详写了跑步、踢毽子，略写了跳绳，详略得当。
范文二：快乐的一天星期六上午，妈妈带我和扬扬去“儿童世界”玩，这可是我们梦寐以求的地方。
一到门口，我们兴奋得跳了起来。
啊！这里有金黄柔软的沙地，有晶莹透明的水床，还有惊险刺激的飞车……妈妈买了票，我俩便迫不及待地冲了进去，在里面翻哪，滚哪，痛痛快快地玩了起来。
《那次玩得真高兴》三年级作文300字左右(10篇)
《那次玩得真高兴》三年级作文300字左右(10篇)在平常对于玩得很高兴的经历，大部分人都会记得很清楚了，有哪一次你玩的真高兴?以下是我整理的《那次玩得真高兴》三年级作文300字左右，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
《那次玩得真高兴》三年级作文300字左右（精选篇1）还记得是去年秋天的一个下午，我和一群小伙伴在小区的老松树旁玩。
三米多高的老松树上结满了诱人的松果，焦子欣提议：“我们来比赛摘松果吧！”大家搬来长木棍当工具，男生队和女生队各选了一块大石头当“阵地”。
比赛开始了！先看男生队，王屹轩在周方羽的帮助下一摇一晃地站上了石头，刚开始无论他怎么挥动木棍，都打不下来一个松果。
王屹轩费了九牛二虎之力，终于打下了第一个松果，可是好景不长，松果砸到了周方羽的头上，他疼得哇哇大叫。
一旁的女生队看了，幸灾乐祸地哈哈大笑。
再看女生队，个子高的焦子欣也站在了石头上。
虽然她刚开始也打不到松果，但是她很快就掌握了技巧，掉下来的松果都被眼疾手快的张佳盈稳稳地接住了。
我悄悄地蹲下来，仔细观察，居然在老松树的底下发现了之前掉下来的松果。
于是，我不费吹灰之力就捡到了一大把松果，高兴得一蹦三尺高。
天色渐暗，比赛结束了。
裁判说：“比分10比20，女生队胜！”我们欢呼雀跃，击掌庆祝。
虽然大家都走了，但我还沉浸在胜利的喜悦中。
那次玩得真高兴！《那次玩得真高兴》三年级作文300字左右（精选篇2）暑假，我和妈妈去鸣沙山旅游。
听说，到鸣沙山，不去滑沙等于白来。
要滑沙，先要爬沙山。
我抬头，放眼往绳梯望去。
这绳梯好像是从天上挂下来的，好高好高，好长好长，一眼望不到尽头。
我心中胆怯起来：这么高，我能爬到顶么？这时，导游姐姐走到我身边，拍了拍我的肩头，笑眯眯地说：“这沙山我也爬过，不难爬。
要不，我陪你爬？”我鼓足了勇气，点了点头。
于是，我一会儿抓着绳子向上攀，一会儿手脚并用，像猴子一样往上爬。
累得气喘吁吁，满脸满身都是沙粒。
我在上面爬，导游姐姐在下面扶着。
三年级上册那次玩得真高兴单元作文【10篇】
三年级上册那次玩得真高兴单元作文【10篇】三年级上册那次玩得真高兴作文【篇1】去年，我去厦门旅游，那里天气很炎热，还有一个植物园，那次玩得真高兴！在植物园里，先可以看到一个邓爷爷亲手种植的大叶樟树，那棵树现在已经长成参天大树，可以供人们纳凉了，往前走还可以看见一座山，如果你顺着山路，就可以在山顶上看到一个仙境一般的地方。
再往里走，可以看见一个种了很多植物的地方，里面有各种各样的花，颜色五彩斑斓，有红色的有蓝色的还有紫色的等等。
在下山的路上，可以看见有几只猴子在玩乐，那里人山人海，真的是人挤人啊！那一次，我玩得非常非常开心，我仿佛感受到了，我是全国最幸福的人啦！三年级上册那次玩得真高兴作文【篇2】看！老师手里拿着一堆气球，难道这节课要吹气球？果然，老师对着大家说：“今天我们来吹气球。
”老师话音刚落，同学们就炸开了锅。
老师请四位同学上台，各发给他们一个气球。
“开始！”老师一声令下，四位同学立刻把气球放在嘴里，开始使劲地吹气球。
同学们先深吸一口气，腮帮子立刻鼓了起来，像塞了两个草莓，很可爱。
同学们又立即把气球放在嘴里，把嘴里的气吹进气球里。
原本像蔫儿的花一样的气球，现在变成了大橘子。
同学们又往气球里吹了很多口气，气球就又长大了，像个大西瓜。
唐同学吹的气球，还在变大，同学们大喊：“别吹了！别吹了！快炸了！”唐同学又吹了几口气，他说：“这气球吹不动了。
”最终，唐同学赢得了这次比赛。
通过这次比赛，我明白了一个道理：只要专注的去做一件事，那件事就会做得很好。
三年级上册那次玩得真高兴作文【篇3】在一天下午，我正和王嘉攀玩乐高。
当时我家买了一只小狗。
小狗老在客厅和厨房大小便，刚好我俩在客厅玩乐高，我俩玩着玩着到了晚饭时间，于是，我俩吃完饭接着玩。
可没想到的是，就在我俩吃晚饭的时候，小狗在客厅拉屎了，王嘉攀正好跪了上去，这一下，可完了，他整个膝盖都黏上了屎，可是他还没有发现，而我发现了，但是我没有告诉他，反而在旁边偷笑。
那次玩得真高兴作文三年级范文6篇
那次玩得真高兴作文三年级范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级上册第八单元作文《那次玩得真高兴》(范文十篇)
三年级上册第八单元作文《那次玩得真高兴》（范文十篇）三年级那次玩得真高兴作文(一)一次中午，烈日炎炎的，我们幼儿园的同学们和老师一起去公园里玩丢手绢的游戏。
公园里的人有的跑步，有的说话等。
真是热闹非凡。
我们来到片草地上，开始玩丢手绢的游戏，我兴高采烈。
游戏规则是：一个人拿着手绢，其他人围成一个大圈，围成圈的人和丢手绢的人，都要唱《丢手绢》的歌。
游戏开始了，我非常紧张，小芳来丢手绢，她拿着手绢，弯着腰慢慢地走着。
我心里想：不要丢在我身后啊!我正想着，小芳从我身后绕过，开始加快速度了，我赶紧摸摸我的背后，啊!手绢真的在我这里，我赶紧爬起来，追到小芳的后面，看样子已经很近了，我扑了过去，结果小芳一转弯，我扑了个空，让别人抱着肚子哈哈大笑起来。
我对那些人说：“我学到了反应一定要快才能追到别人。
”那次玩得真高兴啊!三年级那次玩得真高兴作文(二)那次玩得真高兴“哈哈哈。
”教室里传来一阵欢声笑语，原来我们在玩贴鼻子游戏。
首先，老师画了一个小姑娘的脑袋，她有长长的头发，水灵灵的眼睛，一张调皮的嘴巴还吐着舌头，活泼又可爱。
可是美中不足的是她没有鼻子。
所以我们打算给她添个鼻子。
游戏开始了，大家争先恐后的上台。
第一个是赵依儿。
只见老师懵住她的眼睛，在原地转三圈。
赵依儿摇摇晃晃，小心翼翼的上来了。
结果她竟然走错了方向，大家哄堂大笑。
赵依儿不服输，继续贴鼻子。
结果又把鼻子贴在了头发上。
教室顿时炸开了锅。
有的同学笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，还有的笑得眼睛眯成了一条线。
赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。
最后老师依次叫了几个同学上来。
有的把鼻子贴到了眼睛上，还有的贴到了嘴巴上，更有的贴到了十万八千里。
真是一堂有趣的游戏课。
点评：这是一篇叙事，讲述的是上课做游戏这件事，文章开头用一阵笑声进入主题，使文章一个亮点。
文章运用了外貌描写，动作描写，将这个游戏刻画得生动有趣，字里行间充满着童真童趣。
三年级那次玩得真高兴作文(三)今天，老师带我们去操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
三年级上册第八单元《那次玩得真高兴》范文5篇
《那次玩得真高兴》范文5篇篇一：逛动物园一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去动物园游玩。
一进动物园大门，我就被那热闹的气氛所吸引。
我们首先来到了猴子区。
猴子们在假山上上蹿下跳，十分活泼。
有的猴子在互相梳理毛发，有的在荡秋千，还有的在向游客们讨要食物。
我看到一只小猴子调皮地从妈妈的怀里挣脱出来，跳到树枝上，然后又跳到另一棵树上，那敏捷的身手让我惊叹不已。
接着，我们来到了熊猫馆。
胖乎乎的熊猫们正懒洋洋地躺在草地上晒太阳。
它们那圆滚滚的身体，黑白相间的毛色，可爱极了。
一只熊猫慢悠悠地爬起来，走到竹子堆前，拿起一根竹子就开始津津有味地吃起来，那憨态可掬的模样引得大家哈哈大笑。
在动物园里，我们还看到了威风凛凛的狮子、凶猛的老虎、美丽的孔雀等许多动物。
每一种动物都有它独特的魅力，让我大开眼界。
那次逛动物园，我不仅看到了许多可爱的动物，还学到了很多关于动物的知识。
我玩得真高兴，期待着下次还能再来。
篇二：掰手腕比赛在我的记忆中，有许多快乐的事情，而那次掰手腕比赛让我印象深刻，玩得真高兴。
那是一个阳光明媚的下午，我们班的同学们都精神饱满，因为老师要组织一场掰手腕比赛。
大家都兴奋不已，期待着比赛的开始。
老师先把我们分成了几个小组，每个小组的同学先进行内部比赛，选出一名代表参加最后的决赛。
我在小组比赛中，经过一番激烈的角逐，成功地脱颖而出，成为了我们小组的代表。
决赛开始了，场上的气氛紧张而热烈。
选手们个个摩拳擦掌，信心满满。
我看着其他小组的代表，他们也都很有实力，我心里不禁有些紧张。
但是，我告诉自己要冷静，要发挥出自己的最佳水平。
比赛正式开始了，我和另一位选手握住了手。
老师一声令下，我们便开始用力。
我感觉到对方的力量很大，我的手被慢慢地压了下去。
但是我没有放弃，我咬紧牙关，拼命地反抗。
我的手臂上青筋暴起，脸上也露出了吃力的表情。
同学们都在为我加油助威，他们的声音让我充满了力量。
我使出了全身的力气，终于把对方的手慢慢地扳了回来。
(那次玩得真高兴)部编人教版三年级上册语文第八单元习作范文三篇
部编人教版三年级语文上册第八单元习作范文（三篇）第八单元习作：那次玩得真高兴你平时喜欢玩吗？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻，回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。
写得时候注意正确使用标点符号。
写好以后大声读一读，看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。
题目：《那次玩得真高兴》《那一次，我玩得真开心》习作范文一那次玩得真高兴每当我和我的小伙伴在一起时，就忍不住谈论起那一次的游戏，那次玩得真高兴，至今想起来仍然记忆犹新。
那是一个星期天的下午，我和几个小伙伴来到学校的篮球场上。
我们被分成了两队，首先是甲队开球。
我队的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球。
小明拍球慢慢地靠近篮筐，我去防守。
我张开我的双臂，想老鹰罩住小明，小明突然跳起来准备投篮，我也同时跳起来，小明的球被我拦下来了。
轮到我们队拍球了。
我慢慢地靠近篮筐，小明过来防守。
我突然假装向左突破，小明信以为真地向左跑去，我又向右跑去，一个箭步冲向篮筐，然后高高地跃起，篮球划出一道美丽的弧线飞向篮筐，球进了！我们队赢了。
顿时全场欢呼了起来，我高兴得又蹦又跳。
接着我们又玩了几把，我们队5:2获得最后的胜利。
那个下午我们玩到天黑才回家，个个都是大汗淋漓，但是我们每个人脸上都洋溢着笑容，那是一个快乐的下午，那次玩得真高兴！习作范文二那次玩得真高兴这几天，我们几个“狐朋狗友”只要一见面，就会津津有味地谈论上周的那场足球赛，真是太高兴太过瘾了。
上周六，我们一帮人约好一起去学校的足球场上进行一场足球比赛。
学校的足球场是袖珍型的，但是我们都很高兴。
我们想象着自己就是罗纳尔多，就是齐达内，就是卡纳瓦罗。
各自分配了任务，一场激烈的“战斗”就这样紧锣密鼓地开始了。
我把放在地上，走上前去，猛地用力一踢，球就飞了出去。
大家蜂拥而上，纷纷抢着踢了起来。
我队的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球。
足球在地上骨碌骨碌地滚动着，又传到了我的脚下，我带着足球向前冲。
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3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
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4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
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5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
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第八单元 ·习作
《那次玩得真高兴》
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（1）地点：校园、家里、野外、公园…… （2）空间：教室内、操场上、动物园、游戏厅…… （3）时间：课堂上、活动课、课间、周末、假期…… （4）人物：同学、老师、家长、陌生人…… （5）事件：讲故事、猜谜语、书法比赛、歌咏比赛、掰手腕、拔 河比赛、踢毽子比赛、运动会、旅游、野炊…… （6）感受：开心、悲伤、喜悦、明白了……
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1.这 场 世 界 上 苦难 最深重 的经历 告诉世 人：在 困境中 ，我们 可以把 好处和 坏处对 照起来 看，并 且从中 找到一 些东西 来宽慰 自己。
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2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ，总是 傲慢地 奚落陶 罐，可 多年后 陶罐依 然美观 ，而自 己却无 影无踪 ；北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳，行 人却反 而把衣 服裹得 更紧， 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。
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车子滑到坡底，慢慢的速度慢下来了，我们都使出劲来 踩，速度变又快了，上坡时我们更用力了。突然，我们
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都精神一振，好像爆发了一样，飞快地冲到坡上。只听见 “嗖”的一声，我们冲上了最后最高最漂亮的一个坡。我 兴奋的向全世界宣告。此时，我的小脸通红通红的。
双人自行车真是既好玩又有趣，我玩得真高兴！
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三年级上册语文课件-习作8《那次玩 得真高 兴》∣ 人教（ 部编版 ）(共7 张PPT)[ 其中印象最深或最喜欢的一次来写。 （2）活动中的人物多，事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物写，写出他们的 语言、动作、神态、内心等特点。突出的人物可以是自己，也可以是他人。 （3）如果活动的内容多，要按一定顺序写。在描写中要懂得使用表示空间方位和时 间先后顺序的词，让你的文章更有条理。 （4）写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次 要突出重点，把过程写具体。 （5）写好自己，写出感受，如做事粗心，吸取教训；做事要讲究方法，总结经验； 不到最后不放弃，做事要善于动脑；要有小组团队意识和竞争意识。能让人分享活动的 快乐，感悟活动的收获。
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例文欣赏
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那次玩得真高兴 有一次，我和爸爸，妈妈，哥哥还有姐姐一起去西安 的公园游玩。我们走着走着，看见有人在出租单人和双人 骑的自行车。我从来没有骑过双人的自行车，所以我觉得 很新奇，便和哥哥租了一辆双人自行车，爸爸和姐姐各租 了单人自行车，这可是我们第一次与双人自行车零距离接 触啊！
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6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形 象来感 染，教 育学生 热爱生 活，热 爱劳动 ，热爱 动物， 热爱人 民，培 养学生 的爱心 ，高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中， 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧，并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
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7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野 ，欣赏 古今中 外的名 家作品 ，并熟 悉我国 的民族 音乐， 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯，发 展听觉 ，记忆 力，想 象力， 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化， 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
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刚上车坐好，车子就往右倾斜，还好哥哥比我高，腿 长撑住了地面。虽然没有“人仰马翻”。，但是我还是有 点害怕。刚骑上车就遇到下坡，车子像飞机一样“飞”了 起来。我有点紧张，因为怕我飞出去，摔跤。我兴奋不已 ，双人车真是太好玩了。哥哥大叫一声：“小心， 有车来 了”旁边的人急忙躲闪，有的用好奇的眼光看着我们，还 有不理也不睬的。