计算机兴趣小组活动计划

计算机兴趣小组活动计划

2017—2018学年度

第二学期

学校：牛心镇第二小学

负责人：袁亮、王亭云

计算机兴趣小组活动计划

一、活动意义

为了充分培养学生们的计算机能力，促进学生的特长与能力协调发展，因此，结合我校的情况，本学期我校将开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。希望通过这一个小组能激发学生的创作兴趣，提高他们的创新能力。

二、培养目标：

1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。

2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备。

三、活动形式

１、认真钻研教材，阅读电脑方面的书刊，结全学生的实际水平，制订好切实可行的方案。

２、理论与实践相结合，合理安排好上机时间，学生上机时，教师及时辅导、示范。

３、想方设法，配置各类教学所用的课件和软件，使学生学得有趣，寓教于乐，并以此激发学生的学习热情。

４、教学中，充分发挥学生的积极能动作用，并结好学习互帮对子。

四、主要内容

1、认识计算机基本硬件及其作用。

2、文件与文件夹的管理，桌面的管理及基本操作。

3、中英文打字

打字训练。进行键盘指法练习，学会使用记事本，用金山打字

软件练习英文打字，用金山打字软件练习中文打字。

4、电脑绘画。

认识画图软件，做好画图准备，教学橡皮工具、曲线工具、多

边形工具、上色工具放大镜、颜色吸管工具对图形进行编辑处理，

使用文字工具在图画中输入文字，期末进行作品展览，评比。

5、认识Microsoft Word，对文字进行基本操作。

五、预期效果

通过开展活动，向学生进行思想文化素质教育，发奋学习，努

力进取，使学生养成良好的学习习惯，具备良好的道德修养。并对

计算机产生浓厚兴趣，能对计算机进行基本的操作、对文字进行简

单的编辑，提高他们地创新能力。

六、活动时间

每周……

七、活动地点

二楼微机室。

八、人员分派

本兴趣小组共选拔20人，选拔那些三至六年级的思维比较活跃，接受能力较强，对电脑学习较感兴趣的学生。

九、教学评价

采取“学期末评价”方式。

学期末评价：根据学生需要、结合学校活动的开展，在学期末展开竞赛活动，成绩优异者进行表彰奖励。

十、活动制度

（一）课前准备与要求

1、在上课前在微机室门口有序站队进入，并清点人数下课后排队带回教室。上下课路上注意安全，保证路队整齐有序。上、下楼成两路纵队靠右行走，不喧哗，不打闹。

2、进微机室必须配戴鞋套。

3、按时上课，不迟到，不早退，不无故缺课。学生出入电脑教室按次序，不随便跑动，进电脑教室后不经老师允许不得随便动电脑设备。爱护电脑设备，不得随意损坏。

4、为了安全，严禁私自触动电源插座。

5、不带水和零食进微机室；雨天不带雨伞、雨衣等雨具进电脑室。注意保持教室内外清洁，不乱丢乱扔。

6、进电脑室后学生各自检查电脑设备是否完好，如发现问题及时报告教师。并把未摆放整齐的电脑设备摆放整齐。

7、不经教师许可不许随便启动电脑。不得随意移动显示器的位置，不得随意调整显示器的方位与角度，不得随意更改显示器的设置参数，不得用手或其它物品接触显示屏。

（二）课堂活动要求

1、操作电脑动作要轻柔，轻触开关，轻击键盘，轻按鼠标，鼠标、耳机要轻拿轻放。

2、严禁用自己的U盘等外接设备链接微机室电脑；不删除、修改他人的文件资料。

3、严格遵守课堂组织纪律，不要在电脑房追逐嬉戏，不得擅自离开座位。

4、在电脑房上机操作按规定程序操作，不得随便乱用电脑，更不能在电脑房玩游戏。

5、不在培训时间做与教学无关的事情。

（三）下课时的要求

1、正确关机。学生应把自己打开的应用程序先关闭，然后从“开始程序—关闭计算机”中把自己的电脑正常关机，最后把显示器的灯也关掉。

2、物品复位。离开时，学生把鼠标、键盘等放到原来的位置，排好凳子，安全有序地离开电脑室。