简单电路的测量与实验
简单的电路实验报告单
简单的电路实验报告单简单的电路实验报告单一、实验目的本次实验旨在通过搭建简单的电路，加深对电路原理的理解，以及培养实验操作的能力。
二、实验器材与材料1. 电源：直流电源2. 元器件：电阻、电容、二极管、LED灯、开关等3. 仪器：万用表、示波器等4. 连线：导线、插线板等三、实验步骤及结果1. 实验一：串联电阻电路步骤：a. 将两个电阻依次串联，连接至直流电源的正负极。
b. 使用万用表测量电阻串联电路的总电阻。
c. 调节电源电压，观察电阻上的电压变化。
结果：通过测量，得到电阻串联电路的总电阻，并观察到电压随电阻变化而变化的现象。
2. 实验二：并联电阻电路步骤：a. 将两个电阻并联，连接至直流电源的正负极。
b. 使用万用表测量电阻并联电路的总电阻。
c. 调节电源电压，观察电阻上的电流变化。
结果：通过测量，得到电阻并联电路的总电阻，并观察到电流随电阻变化而变化的现象。
3. 实验三：RC电路步骤：a. 将一个电阻和一个电容串联，连接至直流电源的正负极。
b. 使用示波器观察电容充放电过程中的电压变化。
c. 调节电源电压和电容的数值，观察充放电过程的变化。
结果：通过示波器观察，得到电容充放电过程中电压随时间变化的波形，并观察到电容充放电时间与电容数值的关系。
4. 实验四：二极管整流电路步骤：a. 将一个二极管与电阻串联，连接至交流电源的正负极。
b. 使用示波器观察二极管整流后的波形变化。
c. 调节电源电压和电阻的数值，观察整流效果。
结果：通过示波器观察，得到二极管整流后波形的变化，观察到交流电信号被转换为直流电信号的现象。
五、实验分析与讨论通过以上实验，我们可以深入理解电路中的串联、并联、RC电路和二极管整流电路的原理和特点。
在实验过程中，我们观察到电压和电流随元器件的变化而变化，验证了欧姆定律和基尔霍夫定律的适用性。
同时，通过调节元器件的数值和电源电压，我们可以实现对电路特性的控制，进一步认识到电路设计的重要性。
电路实验串联与并联电阻的测量
电路实验串联与并联电阻的测量在电路实验中，串联电阻和并联电阻的测量是非常基础且重要的实验内容之一。
本文将详细介绍串联电阻和并联电阻的测量方法和步骤，并提供实验结果的分析与讨论。
一、实验背景和目的1. 实验背景在电路中，电阻是一个重要的元件，用于控制电流的流动。
串联电阻表示电阻按顺序连接在一起，电流必须依次经过每个电阻；而并联电阻表示电阻并排连接在一起，电流可以选择不同的路径通过电阻。
2. 实验目的本实验的主要目的是掌握串联电阻和并联电阻的测量方法，理解电阻的串联和并联规律，并通过实验结果进行分析和讨论。
二、实验器材和预备知识1. 实验器材- 电阻箱- 数字万用表- 直流电源- 连接线2. 预备知识- 串联电阻的总电阻等于各个电阻之和：Rt = R1 + R2 + ...- 并联电阻的总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数：1/Rt = 1/R1 + 1/R2 + ...三、实验步骤及数据记录1. 串联电阻的测量- 搭建实验电路：将两个或多个电阻按顺序连接在一起，连接至直流电源的正负极。
- 设置电源电压：根据实验要求设置合适的电源电压。
- 测量电阻值：依次用数字万用表测量每个电阻的电阻值，记录下每个电阻的数值。
2. 并联电阻的测量- 搭建实验电路：将两个或多个电阻并排连接在一起，连接至直流电源的正负极。
- 设置电源电压：根据实验要求设置合适的电源电压。
- 测量电阻值：使用数字万用表测量并联电阻的总电阻值，记录下数值。
四、实验结果的分析与讨论1. 串联电阻的测量结果通过实验测量得到的不同电阻值可以求得串联电阻的总电阻值。
根据串联电阻的定义，总电阻应等于各个电阻的电阻值之和。
将实验测量得到的电阻值相加，比较结果与测量得到的总电阻值是否相符，若相符则实验成功。
2. 并联电阻的测量结果通过实验测量得到的并联电阻的实际电阻值，根据并联电阻的定义，可以计算并联电阻的总电阻值。
将实验测量得到的电阻值的倒数之和的倒数，与测量得到的总电阻值进行比较，若相符则实验成功。
电路分析实验报告(电阻元件伏安特性的测量)
一、实验目的：
（1）学习线性电阻元件和非线性电阻元件伏安特性的测试方式。
（2）学习直流稳压电源、万用表、电压表的使用方法。
二、实验原理及说明
（1）元件的伏安特性。
如果把电阻元件的电压取为横坐标，电流取为纵坐标，画出电压与电流的关系曲线，这条曲线称为该电阻元件的伏安特性。
（2）线性电阻元件的伏安特性在u-i平面上是通过坐标原点的直线，与元件电压和电流方向无关，是双向性的元件。
元件的电阻值可由下式确定：R=u/i=(m u/m i)tgα,期中m u和m i分别是电压和电流在u-i平面坐标上的比例。
三、实验原件
U s是接电源端口，R1=120Ω,R2=51Ω,二极管D3为IN5404，电位器Rw
四、实验内容
（1）线性电阻元件的正向特性测量。
（2）反向特性测量。
（3）计算阻值，将结果记入表中
（4）测试非线性电阻元件D3的伏安特性
（5）测试非线性电阻元件的反向特性。
表1-1 线性电阻元件正（反）向特性测量
表1-5 二极管IN4007正（反）向特性测量
五、实验心得
（1）每次测量或测量后都要将稳压电源的输出电压跳回到零值（2）接线时一定要考虑正确使用导线。
初中物理实验——电学基础实验
初中物理实验——电学基础实验随着时代的发展，科技的进步，我们的生活已经离不开电，而电学也成为了我们学习的重点之一。
初中阶段的物理教学，也会重点讲解电学相关的知识，而电学基础实验则是巩固学生对电学知识的掌握的重要一环。
一、欧姆定律实验欧姆定律是当前电路中最基本的电学定律之一。
进行欧姆定律实验的方法，可以借助电流表和电压表来测试电流和电压的数据，并进行简单的计算。
首先准备一根电阻丝，接上电流表，然后通过电阻丝来调整电流的大小。
然后再通过电压表，测试电阻丝两端的电压，通过计算，即可得到电路中的电阻值。
二、基本电路实验基本电路实验是学习电学的基本操作之一，主要是通过实验来了解电路的组成和原理。
学生需要先了解电路的基本组成部分，如电源、导线、开关等，然后就可以进行电路的组装和实验操作。
通过实验可以掌握电路中电流的流向、电源电压与电路中的元器件的组合的关系等基本原理。
三、串联和并联电路实验串联和并联电路实验是学习电路的进阶知识之一，也是初学者需要了解的基本内容。
这种实验的方法，需要用到串联和并联的电路，在一个电路中加入多个元器件，可以大大扩展学生的学习范围。
通过实验来了解串联电路、并联电路中电路的原理，了解不同位置上的电阻，并可以通过实验现象来进一步理解。
四、测量电池电动势实验测量电池电动势实验是一种重要的实验操作，它可以让学生更深入地了解电池中电动势的原理和内部构成。
学生需要准备一些基本的电器学知识，包括电池的组成和结构等。
然后通过操作电路和测量电压等方法，来了解电池电动势的大小，进一步了解电池电动势的内部构成。
五、磁场对电流的影响实验磁场及其对电流的影响也是电学基础中重要的实验之一，开展这种实验可以让学生加深对磁场和电场的理解，并更好地理解“电”和“磁”的基本规律。
学生需要准备如：磁体、电流表、导体等实验器材，在进行实验的过程中可以观察到磁场对电流的影响，并评估各种状态下的磁场的强度，深入理解电流和磁场之间的关系。
电路实验报告
目录实验一电位、电压的测定及电路电位图的绘制实验二基尔霍夫定律的验证实验三线性电路叠加性和齐次性的研究实验四受控源研究实验六交流串联电路的研究实验八三相电路电压、电流的测量实验九三相电路功率的测量实验一电位、电压的测定及电路电位图的绘制一．实验目的1．学会测量电路中各点电位和电压方法.理解电位的相对性和电压的绝对性；2．学会电路电位图的测量、绘制方法；3．掌握使用直流稳压电源、直流电压表的使用方法。
二．原理说明在一个确定的闭合电路中,各点电位的大小视所选的电位参考点的不同而异，但任意两点之间的电压（即两点之间的电位差)则是不变的，这一性质称为电位的相对性和电压的绝对性。
据此性质，我们可用一只电压表来测量出电路中各点的电位及任意两点间的电压。
若以电路中的电位值作纵坐标,电路中各点位置(电阻或电源）作横坐标,将测量到的各点电位在该平面中标出，并把标出点按顺序用直线条相连接，就可得到电路的电位图，每一段直线段即表示该两点电位的变化情况。
而且，任意两点的电位变化，即为该两点之间的电压。
在电路中，电位参考点可任意选定，对于不同的参考点，所绘出的电位图形是不同,但其各点电位变化的规律却是一样的。
三．实验设备1．直流数字电压表、直流数字毫安表2．恒压源（EEL－I、II、III、IV均含在主控制屏上，可能有两种配置（1）+6V（+5V)，+12 V，0～30V 可调或(2）双路0～30V可调。
）3．EEL－30组件（含实验电路）或EEL－53组件四．实验内容实验电路如图1－1所示，图中的电源U S1用恒压源中的+6V（+5V)输出端，U S2用0～+30V可调电源输出端，并将输出电压调到+12V.1．测量电路中各点电位以图1－1中的A点作为电位参考点，分别测量B、C、D、E、F各点的电位。
用电压表的黑笔端插入A点，红笔端分别插入B、C、D、E、F各点进行测量,数据记入表1－1中。
以D点作为电位参考点，重复上述步骤，测得数据记入表1－1中。
电学基本测量实验报告
电学基本测量实验报告电学基本测量实验报告引言：电学基本测量是电工学科中非常重要的一部分，它涉及到电流、电压、电阻等基本物理量的测量和分析。
本实验旨在通过实际操作测量电路中的各种参数，加深对电学基础知识的理解，并掌握相应的测量技术和仪器的使用。
实验一：电流测量在本实验中，我们使用了电流表来测量电路中的电流。
在测量之前，我们需要先选择合适的量程，并将电流表与电路正确连接。
在测量过程中，我们发现电流表的内阻对测量结果有一定的影响，因此需要对电路进行修正。
通过实验数据的分析，我们可以得出电流与电压之间的关系，并进一步了解欧姆定律的应用。
实验二：电压测量电压是电路中的另一个重要参数，我们使用电压表来进行测量。
在实验中，我们需要注意选择合适的量程，并将电压表正确接入电路。
同时，为了减小电压表对电路的影响，我们需要选择合适的测量方式，如并联法或串联法。
通过实验数据的分析，我们可以研究电压与电流之间的关系，并探究电路中的功率转换。
实验三：电阻测量电阻是电路中的重要元件，我们使用电阻表进行测量。
在测量电阻之前，我们需要将电路断开，并将电阻表正确接入电路。
通过实验数据的分析，我们可以研究电阻与电流、电压之间的关系，并进一步了解欧姆定律和功率定律的应用。
此外，我们还可以通过测量不同电阻的值，验证电阻的串联和并联规律。
实验四：电功率测量电功率是电路中能量转换的重要指标，我们使用功率表进行测量。
在测量电功率之前，我们需要将功率表正确接入电路，并选择合适的量程。
通过实验数据的分析，我们可以研究电功率与电流、电压之间的关系，并探究电路中的能量转换和损耗情况。
此外，我们还可以通过测量不同电器的功率消耗，了解电器的能效和使用效果。
结论：通过本次实验，我们深入学习了电学基本测量的原理和方法，掌握了电流表、电压表、电阻表和功率表的使用技巧。
通过实际操作和数据分析，我们加深了对电路中各种参数之间关系的理解，并进一步认识到电学基础知识在实际应用中的重要性。
电路实验报告一(伏安特性的测量)
U
I
U
I
锗二极管
I
硅二极管
稳压管
0.4
0.20.60.81
-5
-10
图1-1 线性电阻的图1-2白炽灯泡的图1-3 二极管、稳压管的伏安特性曲线伏安特性曲线伏安特性曲线
图1-4理想电压源的输出特性曲线图1-5实际电压源的输出特性
图1-6 伏－安特性实验线路
实验电路图
直
流
稳
压
电
源
mA
V
200Ω
+
-
实验步骤
１、测量线性电阻的伏－安特性。
按图1-6接线，调节直流稳压电源的输出（从小到大），分别测出电阻Ｒ的电流和电压。
２、测量白炽灯泡的伏－安特性。
将电阻去掉，接入白炽灯泡，调节直流稳压电源的输出（注意：白炽灯泡的最大电压值），分别测出白炽灯泡的电流和电压。
３、测量二极管的伏－安特性。
将白炽灯泡去掉，接入二极管（注意二极管的导通方向），调节直流稳压电源的输出（注意：锗二极管导通电压0.4V，硅二极管导通电压0.7V），分别测出二极管的电流和电压。
４、测量稳压管的伏－安特性。
将二极管去掉，接入稳压管（注意稳压管的方向），调节直流稳压电源的输出（注意：稳压管最大稳压电压），分别测出稳压管的电流和电压。
（选做）
二、数据分析处理（参照实验教材“实验报告”要求分析处理）
误差分析：误差主要是万用表的内阻
三．思考题（参照实验教材“思考题”要求回答问题）。
电路分析基础实验报告
电路分析基础实验报告实验名称：电路分析基础实验实验目的：通过对不同电路进行分析，加深对电路原理的理解，并掌握使用基本电路元件搭建电路的技能。
实验器材：电源、电阻、电容、电感、电工万用表、示波器、导线等。
实验原理：电路分析是指对电路中各个元件之间的关系进行定量分析的过程。
在这个实验中，我们将学习使用欧姆定律、基尔霍夫定律和串并联等电路定律进行电路分析。
实验步骤及实验结果：1.首先，我们搭建一个简单的串联电路。
将两个电阻依次连接，连接到电源上。
使用电工万用表测量电源的电压和电阻的电流，并记录测量结果。
根据欧姆定律计算电阻的阻值，并将结果与测量结果进行比较。
实验结果：测量得到电源电压为12V，电阻电流为0.5A。
根据欧姆定律，计算得到电阻的阻值为R=V/I=12V/0.5A=24Ω。
测量结果与计算结果相符。
2.接下来，我们搭建一个并联电路。
将两个电阻分别连接到电源的两个正极，将另外两个端点连接到电源的两个负极上。
使用电工万用表测量电源的电压和电阻的电流，并记录测量结果。
根据欧姆定律计算电阻的阻值，并将结果与测量结果进行比较。
实验结果：测量得到电源电压为12V，电阻电流为1A。
根据欧姆定律，计算得到电阻的阻值为R=V/I=12V/1A=12Ω。
测量结果与计算结果相符。
3.然后，我们搭建一个RC电路，将电阻和电容串联连接到电源上。
使用示波器观察电阻上的电压和电容上存储的电荷的变化情况，并记录结果。
实验结果：观察到电阻上的电压呈指数衰减的变化趋势，电容上的电荷在刚接通电源时迅速充电，然后逐渐达到稳定。
通过测量，我们可以得到RC时间常数，从而计算出电路的时间常数。
4.最后，我们搭建一个RL电路，将电阻和电感串联连接到电源上。
使用示波器观察电阻上的电压和电感上存储的磁场的变化情况，并记录结果。
实验结果：观察到电阻上的电压呈指数增长的变化趋势，电感上的磁场随着时间的增加而增强。
通过测量，我们可以得到RL时间常数，从而计算出电路的时间常数。
电路测试实验资料概要
电路测试实验资料概要实验⼀直流电阻的测量⼀、实验⽬的1．学习复⽤表(万⽤表)的使⽤； 2．掌握伏安法测电阻的⽅法； 3．学习直流单电桥和双电桥的使⽤； 4．学习兆欧表的使⽤。
⼆、实验原理与说明1．各种导线、线圈、绝缘材料、开关接触处等都有电阻。
电阻在数值上可分为低值、中值、⾼值三个范围。
低值为1Ω以下，中值为1Ω到1M Ω之间，1M Ω以上为⾼值。
不同的电阻值，不同的精度要求，所选择的测量仪器、测量⽅法不同。
导线电阻、线圈电阻、开关接触电阻等低值电阻常⽤双电桥测量。
中值电阻测量精度要求⾼时，常⽤单电桥测量。
⾼值电值中的绝缘电阻⼀般⽤兆欧表测量。
2．伏安法测电阻伏安法测电阻的理论依据是欧姆定律，如果U 为电阻两端电压，I 为流过电阻的电流，在关联参考⽅向下有R U /I χ=。
测量电路见图1-1(a)、(b)。
图(a)为电压表接前⽅式，它适⽤于被测电阻R χ较⼤，即A R R χ>>(A R 为电流表内阻)的情况;图(b)为电压表接后⽅式，它适⽤于被测电阻R χ较⼩，即 V R R χ<< (V R 为电压表内阻)的情况。
伏安法测电阻的特点是测量结果能反映电阻器在⼯作状态的电阻值，但测量误差较⼤。
（a ） (b) 图1-1 3．电桥法测电阻⽤单电桥测电阻，测量步骤为：(1)⽤复⽤表粗测电阻;(2)选择⽐率臂；(3)选择⽐较臂；（4）按下电源键；（5）按下检流计按钮；（6）调整⽐较臂；（7）电桥平衡；（8）读数。
双电桥测你值电阻，步骤与单电桥相似，只是不⽤复⽤表粗测电阻值。
4．测量误差的计算绝对误差x x 0A A A =- （2-1）相对误差0100xr A A =% （2-2）式（2-1）、（2-2）中，x A 为仪表⽰值，0A 为被测量的实际值。
三、实验任务1．⽤复⽤表和单电桥分别测量三个未知阻值的电阻器，测量结果记⼊表1-1。
表1-1项⽬ ()x1R Ω()x2R Ω()x3R Ω被测量电阻的标称值复⽤表测量值（1R ）单电桥测量值（II R ）相对误差0100xA r A =%2．按图1-1（a ）、(b)接线，⽤伏安法测量上述三个电阻器，测量结果记⼊表1-2，并估算最⼤相对误差m r 。
初中物理教案：简易电路与元器件实验
初中物理教案：简易电路与元器件实验一、实验目的通过本实验，学生将了解和掌握以下内容： 1. 理解电路的基本概念及其组成要素； 2. 学习使用元器件（如导线、开关、灯泡等）搭建简易电路； 3. 探究电流在闭合回路中产生的规律。
二、实验器材及材料1.电池（两节干电池为宜）2.导线3.开关4.灯泡（小型白炽灯泡）5.螺丝刀或剥线钳（便于处理导线）三、实验步骤实验准备1.将两节干电池连接好，形成串联连接。
2.把一个导线连接到正极，另一个导线连接到负极。
这样就构成了一个闭合回路。
搭建简易电路1.将一个端子头连接到开关上的一侧，将另一个端子头连接到灯泡的底座金属片上。
2.使用剥线钳或螺丝刀将两根导线末端分别剥离一段绝缘外皮。
3.将一根导线头端连接到开关的另一侧，将另一根导线头端连接到灯泡顶部金属片上。
实验操作1.当开关处于关闭状态时，观察灯泡是否亮起。
记录观察结果。
2.打开开关后，再次观察灯泡是否亮起。
记录观察结果。
3.反复打开和关闭开关，观察并记录灯泡的变化。
四、实验结果与分析1.关闭开关时，电路不完整，电流无法通过，因此灯泡不亮。
2.打开开关时，电路闭合，形成完整回路，电流得以通过，使灯泡发出光亮。
五、实验注意事项1.搭建电路时确保元器件之间的连接牢固。
2.注意正确定位电池的正负极以及正确安装灯泡和开关。
六、延伸拓展学生可以尝试使用更多元器件来搭建更复杂的电路，并设计实验以探索更深入的物理原理。
以上是初中物理教案：简易电路与元器件实验的内容编写，请您参考。
如有需要进一步补充或修改，请您提供更多具体要求。
电子测量实验报告
电子测量实验报告本实验主要涉及到电阻、电位差、电流等电学知识。
通过使用电流表、电压表、万用表等实验仪器，测量不同电路中的电流、电压和电阻等参数，并分析实验结果。
一、实验内容1.测量电路中电流的方法。
二、实验原理1.欧姆定律：电流和电势差成比例，电流与电压之比为电阻。
2.闭合电路中各点电势差和为0。
3.串联电路中电阻之和为总电阻，并联电路中电阻之倒数之和为总电阻的倒数。
三、实验步骤（2）保持电流表的接线不变，改变电路的元件，比较不同元件的电流大小。
（3）测量串、并联电路中各元件的电流大小，并与理论值进行比较。
（1）使用电压表测量电路中的电位差。
四、实验数据电路1（串联电路）：R1=100Ω，R2=200Ω，R3=300Ω，U=12V。
| R | 电流 | 理论值 || 100Ω | 0.06A | 0.06A |总电流为0.11A，理论值为0.11A。
电路1（单个电源）：U1=1.5V，U2=3.0V，U3=4.5V。
| U1 | 1.47V | 1.5V |电路1（测量单个电阻）：R=100Ω。
测量值为99.9Ω。
测量值为600.1Ω，理论值为600Ω。
等效电路的电阻值为599.9Ω，实验值为600.1Ω。
五、实验结果与分析从实验数据可以看出，串联电路中各元件的电流随电阻大小的变化而变化，电路总电流等于各元件电流之和。
而并联电路中各元件的电流与电阻大小呈反比例关系，总电流等于各元件电流之和。
由数据对比可得，实验值与理论值较接近，误差较小，说明实验结果比较准确。
六、实验结论。
通电的实验报告
通电的实验报告通电的实验报告一、引言通电是电学实验中最基本的实验之一，通过通电实验可以观察到电流的流动和电器的工作原理。
本实验旨在通过搭建简单的电路，观察电流的流动情况以及研究电器在不同电压下的工作状态。
二、实验材料和方法1. 实验材料：- 电池- 电线- 电灯泡- 开关- 电流表2. 实验方法：1) 搭建简单的电路：将电池的正极与电灯泡的一端通过电线连接，将电池的负极与开关的一端通过电线连接，再将开关的另一端与电灯泡的另一端通过电线连接。
2) 打开开关，观察电灯泡是否亮起。
3) 测量电流：将电流表的两个探头分别与电路中的两个节点连接，记录下电流表的示数。
三、实验结果在搭建电路并打开开关后，观察到电灯泡亮起，说明电流成功通过电路。
通过测量电流表的示数，得到电流的大小为2A。
四、实验讨论1. 电流的流动：通过本实验观察到电流的流动，电流是由带电粒子（如电子）在电场作用下的移动所产生的。
在电路中，电流从电源的正极流向负极，形成一个闭合回路。
2. 电灯泡的工作原理：电灯泡是一种电器，它利用电流通过导线时产生的热量来使灯丝发光。
当电流通过灯丝时，灯丝的电阻会产生热量，使灯丝温度升高，从而发出可见光。
3. 电流的大小：通过测量电流表的示数，得到电流的大小为2A。
电流的单位是安培（A），表示单位时间内通过导体横截面的电荷量。
4. 电路中的元件：本实验中使用的电池、电线、电灯泡和开关都是电路中常见的元件。
电池作为电源提供电流，电线用于连接电路中的元件，电灯泡作为负载消耗电流，开关用于控制电路的通断。
五、实验总结通过本次实验，我对通电实验有了更深入的理解。
通过搭建简单的电路，我成功观察到了电流的流动以及电灯泡的工作原理。
同时，我学会了如何测量电流的大小，并了解了电路中常见的元件的作用。
这次实验不仅增加了我的实践能力，也加深了我对电学知识的理解。
六、参考文献无。
电学基本测量实验报告
电学基本测量实验报告电学基本测量实验报告引言：电学基本测量是电子工程领域中最基础的实验之一，通过这些实验可以掌握电学基本理论与实践操作的联系。
本实验报告旨在总结和分析我们小组进行的电学基本测量实验，包括电压、电流和电阻的测量方法与原理。
一、电压测量电压是电学中最基本的物理量之一，它代表了电势差或电场强度。
在电路中，电压测量是非常重要的，因为它可以帮助我们了解电路中的能量转换和电子流动情况。
在实验中，我们使用了万用表来测量电压，通过将万用表的两个探头连接到电路的两个端点，就可以得到电压值。
在测量中，我们注意到电压的极性，以确保测量结果的准确性。
二、电流测量电流是电荷在单位时间内通过导体的量度，它是电路运行的基础。
在实验中，我们使用了电流表来测量电流。
电流表可以通过串联连接在电路中，以测量电流的大小。
在测量电流时，我们需要注意电流表的量程选择，以确保测量结果的准确性。
三、电阻测量电阻是电路中的一个重要元件，它限制了电流的流动。
在实验中，我们使用了电阻箱来测量电阻。
电阻箱可以提供不同大小的电阻，通过调节电阻箱的旋钮，我们可以得到所需的电阻值。
在测量电阻时，我们需要注意电阻箱的精度和稳定性，以确保测量结果的可靠性。
四、实验结果与分析在实验过程中，我们按照实验步骤进行了电压、电流和电阻的测量。
通过测量和记录数据，我们得到了一系列的测量结果。
通过对这些结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 在电压测量中，我们发现电压随着电路中的元件变化而变化。
这表明电压在电路中的传递是有规律的。
2. 在电流测量中，我们发现电流随着电路中的元件变化而变化。
这表明电流在电路中的分布是有规律的。
3. 在电阻测量中，我们发现电阻的大小会影响电路中的电流。
较大的电阻会导致电流减小，而较小的电阻会导致电流增加。
通过对这些结论的分析，我们可以得出电学基本测量实验的重要性。
电学基本测量实验帮助我们理解电学理论，并将其应用于实际操作中。
通过实验，我们可以掌握电学测量的方法和原理，为今后的电子工程学习打下坚实的基础。
电工学实验报告
电⼯学实验报告篇⼀：电⼯学实验报告物教101实验⼀电路基本测量⼀、实验⽬的1. 学习并掌握常⽤直流仪表的使⽤⽅法。
2. 掌握测量直流元件参数的基本⽅法。
3. 掌握实验仪器的原理及使⽤⽅法。
⼆、实验原理和内容1.如图所⽰，设定三条⽀路电流i1,i2,i3的参考⽅向。
2.分别将两个直流电压源接⼊电路中us1和us2的位置。
3.按表格中的参数调节电压源的输出电压，⽤数字万⽤表测量表格中的各个电压，然后与计算值作⽐较。
4.对所得结果做⼩结。
三、实验电路图四、实验结果计算参数表格与实验测出的数据us1=12v us2=10v实验⼆基尔霍夫定律的验证⼀、实验⽬的1．验证基尔霍夫定律，加深对基尔霍夫定律的理解； 2．掌握直流电流表的使⽤以及学会⽤电流插头、插座测量各⽀路电流的⽅法；3．学习检查、分析电路简单故障的能⼒。
⼆、原理说明基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律，它们分别⽤来描述结点电流和回路电压，即对电路中的任⼀结点⽽⾔，在设定电流的参考⽅向下，应有∑i ＝0，⼀般流出结点的电流取正号，流⼊结点的电流取负号；对任何⼀个闭合回路⽽⾔，在设定电压的参考⽅向下，绕⾏⼀周，应有∑u ＝0，⼀般电压⽅向与绕⾏⽅向⼀致的电压取正号，电压⽅向与绕⾏⽅向相反的电压取负号。
在实验前，必须设定电路中所有电流、电压的参考⽅向，其中电阻上的电压⽅向应与电流⽅向⼀致。
三、实验设备1．直流数字电压表、直流数字毫安表。
2．可调压源（ⅰ、ⅱ均含在主控制屏上，根据⽤户的要求，可能有两个配置0～30v可调。
）3．实验组件（含实验电路）。
四、实验内容实验电路如图所⽰，图中的电源us1⽤可调电压源中的＋12v输出端，us2⽤0～＋30v可调电压+10v输出端，并将输出电压调到＋12v（以直流数字电压表读数为准）。
实验前先设定三条⽀路的电流参考⽅向，如图中的i1、i2、i3所⽰，并熟悉线路结构。
1．熟悉电流插头的结构，将电流插头的红接线端插⼊数字毫安表的红（正）接线端，电流插头的⿊接线端插⼊数字毫安表的⿊（负）接线端。
电路实验报告
实验一 元件特性的示波测量法一、实验目的1、学习用示波器测量正弦信号的相位差。
2、学习用示波器测量电压、电流、磁链、电荷等电路的基本变量3、掌握元件特性的示波测量法，加深对元件特性的理解。
二、实验任务1、 用直接测量法和萨如图形法测量RC 移相器的相移ϕ∆即uC u sϕϕ-实验原理图如图5-6示。
2、 图5-3接线，测量下列电阻元件的电流、电压波形及相应的伏安特性曲线（电源频率在100Hz~1000Hz ）： （1）线性电阻元件（阻值自选）（2）给定非线性电阻元件（测量电压围由指导教师给定）电路如图5-7 3、按图5-4接线，测量电容元件的库伏特性曲线。
4、测量线性电感线圈的韦安特性曲线，电路如图5-55、测量非线性电感线圈的韦安特性曲线，电源通过电源变压器供给，电路如图5-8所示。
图 5-7 图 5-8这里，电源变压器的副边没有保护接地，示波器的公共点可以选图示接地点，以减少误差。
三、思考题1、元件的特性曲线在示波器荧光屏上是如何形成的，试以线性电阻为例加以说明。
答：利用示波器的X-Y方式，此时锯齿波信号被切断，X轴输入电阻的电流信号，经放大后加至水平偏转板。
Y轴输入电阻两端的电压信号经放大后加至垂直偏转板，荧屏上呈现的是u x,u Y的合成的图形。
即电流电压的伏安特性曲线。
3、为什么用示波器测量电路中电流要加取样电阻r，说明对r的阻值有何要求？答：因为示波器不识别电流信号，只识别电压信号。
所以要把电流信号转化为电压信号，而电阻上的电流、电压信号是同相的，只相差r倍。
r的阻值尽可能小，减少对电路的影响。
一般取1-9Ω。
四、实验结果1．电阻元件输入输出波形及伏安特性2．二极管元件输入输出波形及伏安特性实验二 基尔霍夫定律、叠加定理的验证 和线性有源一端口网络等效参数的测定一、实验目的1、加深对基尔霍夫定律、叠加定理和戴维南定理的容和使用围的理解。
2、学习线性有源一端口网络等效电路参数的测量方法3、学习自拟实验方案，合理设计电路和正确选用元件、设备、提高分析问题和解决问题的能力 二、实验原理 1、基尔霍夫定律：基尔霍夫定律是电路普遍适用的基本定律。
电路基本测量实验报告
电路基本测量实验报告
1 实验目的
本实验旨在通过熟练操作电路测量设备，对不同直流电路的工作原理及其尺寸参数
进行实验测量，分析和测量结果，得出有关结论。
2 实验原理与准备
所使用仪器包括电动计算机功率表、电抗表、钳形表和万用表等，用来测量电压、
低阻抗电路、反激、增益、直流功率等参数和性能参数。
3 实验过程
（1）直流电源结构
图1 直流电源结构
图1为直流电源的标准结构（其中电抗表未插入），其中欠压容性电容连接了电源
的正负极，由此形成一个有源元件的电路，以便通过实验时采集线路的电阻、电流和电压。
（2）试验
(2.1)设置直流电源
首先，插入电抗表，此时将元件的调节方向调节为中性，接着调节直流电压，电流，将其调节至额定电压，电流值以稳定运行，同时建立一个测量电压、电流、电阻等尺寸参
数的标准电路。
（2.2）测量尺寸参数
使用万用表与电功率表分别对电路上每个元件的电压和电流进行测量，通过对比电
路图上设计的电压和电流，来量化每个元件的电流和电压，并结合依靠其组成的参数，得
出每个元件的电阻、纹波等尺寸参数。
4 实验结果
实验中测量：电路上元件的电压、电流等参数，如图2所示。
图2 元件参数测量结果
实验中仔细测量，总结电路测量结果如下：
电路负载电流：2A
电路阻抗：40Ω
电路纹波：1.5%
5 结论
通过实验可熟练掌握并使用电路测量仪器，知晓电路的工作原理及其尺寸参数，了解电路结构和参数，可以有效更好的掌握电路的运行特性。
电路实验报告(8篇)
电路实验报告(8篇)电路实验报告(8篇)电路实验报告1一、实验题目利用类实现阶梯型电阻电路计算二、实验目的利用类改造试验三种构造的计算程序，实现类的封装。
通过这种改造理解类实现数据和功能封装的作用，掌握类的设计与编程。
三、实验原理程序要求用户输入的电势差和电阻总数，并且验证数据的有效性：电势差必须大于0，电阻总数必须大于0小于等于100的偶数。
再要求用户输入每个电阻的电阻值，并且验证电阻值的有效性：必须大于零。
此功能是由类CLadderNetwork的InputParameter ()函数实现的。
且该函数对输入的数据进行临界判断，若所输入数据不满足要求，要重新输入，直到满足要求为止。
本实验构造了两个类，一个CResistance类，封装了电阻的属性和操作，和一个CLadderNetwork类，封装了阶梯型电阻电路的属性和操作。
用户输入的电势差、电阻总数、电阻值，并赋给CladderNetwork的数据，此功能是由类CLadderNetwork的InputParameter 函数实现的。
输出用户输入的电势差、电阻总数、电阻值，以便检查，，此功能是由类CLadderNetwork的PrintEveryPart()函数实现的。
根据用户输入的电势差、电阻总数、电阻值换算出每个电阻上的电压和电流。
此功能是由类CLadderNetwork的Calculate ()函数实现的。
最后输出每个电阻上的电压和电流，此功能是由类CLadderNetwork 的PrintResult()函数实现的'。
此程序很好的体现了面向对象编程的技术：封装性：类的方法和属性都集成在了对象当中。
继承性：可以继承使用已经封装好的类，也可以直接引用。
多态性：本实验未使用到多态性。
安全性：对重要数据不能直接操作，保证数据的安全性。
以下是各个类的说明：class CResistance //电阻类private:double voltage;double resistance;double current;public:void InitParameter(); //初始化数据void SetResist(double r); //设置resistance的值void SetCur(double cur); //设置current的值void SetVol(double vol); //设置voltage的值void CalculateCurrent(); //由电阻的电压和电阻求电流double GetResist(){return resistance;} //获得resistance的值保证数据的安全性double GetCur(){return current;} //获得current的值double GetVol(){return voltage;} //获得voltage的值class CResistance //电阻类{private:CResistance resists[MAX_NUM]; //电阻数组int num;double srcPotential;public:void InitParameter(); //初始化数据void InputParameter(); //输入数据void Calculate(); //计算void PrintEveryPart(); //显示输入的数据以便检查void PrintResult(); //显示结果四、实验结果程序开始界面：错误输入-1(不能小于0)错误输入0 (不能为0)输入正确数据3输入错误数据-1输入错误数据0输入正确数据4同样给电阻输入数据也必须是正数现在一次输入2，2，1，1得到正确结果。
第三章 电 路 实 验
电路实验指导江苏科技大学电工电子实验中心实验一 元件特性的示波测量法一、实验目的1、 掌握用示波器测量电压、电流等基本电量的方法2、学习用示波器测量电压、电流基本变量的方法。
3、掌握元件特性的示波器测量法，加深对元件特性的理解。
二、实验原理1、 电压的测量用示波器测量电压的方法主要有直接测量法和比较测量法。
实验中常采用直接测量法，这种方法就是直接从示波器屏幕上测量出被测电压的高度，然后换算成电压值。
计算公式为p p Y U D h -=∙式中h 是被测信号的峰－峰值的高度，单位是cm ，Y D 是Y 轴灵敏度，单位是V/cm （或mV/cm ）。
2、 电流的测量用示波器不能直接测量电流。
若要用示波器测量某支路的电流，一般是在该支路中串入一个采样电阻r ，当电路中的电流流过电阻r 时，在r 两端得到的电压与r 中的电流的波形完全一样，测出党的r u 就得到了该支路的电流，r ui r =。
(1) 电阻元件的特性测量电阻元件的特性曲线就是它的伏安关系曲线。
用示波器测量电阻元件的特性曲线就是利用示波器可以把电阻元件的特性曲线在荧光屏上显示出来。
实验原理如图1－3所示，图中，r 是取样电阻，它两端的电压()()t ri t u r r =反映了通过它的电流的变化规律。
r 必须足够小，使得()()t u t u R r <<。
这时把被测电阻R 上的电压()()t u t u s R ≈接入CH1端，即Y 轴输入端，把被测电阻上的电流()()r t u t i r R /=接入CH2端，即X 轴输入端，适当调节X 轴和Y 轴灵敏度旋钮，u 特性曲线。
就是元件的伏安特示波器的荧光屏即可清楚的显示出被测电阻的i性曲线。
图 1－3测电阻伏安特性曲线的电路图 1－4测量二极管伏安特性的电路三、实验任务1、按图1-3接线，测量下列电阻元件的电流、电压波形及相应的伏安特性曲线（输u取频率为1000Hz，峰峰值为5V的正弦波）：入信号i（1）线性电阻元件（阻值自选）。
电路实验报告(9篇)
电路实验报告(9篇)电路试验报告1一、试验仪器及材料1、信号发生器2、示波器二、试验电路三、试验内容及结果分析1、VCC=12v，VM=6V时测量静态工作点，然后输入频率为5KHz的正弦波，调整输入幅值使输2、VCC=9V，VM=4、5V时测量静态工作点，然后输入频率为5KHz的正弦波，调整输入幅值使输3、VCC=6V，VM=3V时测量静态工作点，然后输入频率为5KHz的正弦波，调整输入幅值使输出波形最大且不失真。
（以下输入输出值均为有效值）四、试验小结功率放大电路特点：在电源电压确定的状况下，以输出尽可能大的不失真的信号功率和具有尽可能高的转换效率为组成原则，功放管常工作在尽限应用状态。
电路试验报告2一、试验目的1、更好的理解、稳固和把握汽车全车线路组成及工作原理等有关内容。
2、稳固和加强课堂所学学问，培育实践技能和动手力量，提高分析问题和解决问题的力量和技术创新力量。
二、试验设备全车线路试验台4台三、试验设备组成全车电线束，仪表盘，各种开关、前后灯光分电路、点火线圈、发动机电脑、传感器、继电器、中心线路板、节气组件、电源、收放机、保险等。
四、组成原理汽车总线路的组成：汽车电器与电子设备总线路,包括电源系统、起动系统、点火系统、照明和信号装置、仪表和显示装置、帮助电器设备等电器设备,以及电子燃油喷射系统、防抱死制动系统、安全气囊系统等电子掌握系统。
随着汽车技术的进展,汽车电器设备和电子掌握系统的应用日益增多。
五、试验方法与步骤1、汽车线路的特点：汽车电路具有单线、直流、低压和并联等根本特点。
（1）汽车电路通常采纳单线制和负搭铁,汽车电路的单线制.通常是指汽车电器设备的正极用导线连接(又称为火线),负极与车架或车身金属局部连接,与车架或车身连接的导线又称为搭铁线。
蓄电池负极搭铁的汽车电路,称为负搭铁。
现代汽车普遍采纳负搭铁。
同一汽车的全部电器搭铁极性是全都的。
对于某些电器设备,为了保证其工作的牢靠性,提高灵敏度,仍旧采纳双线制连接方式。
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简单电路的测量与实验
简介:
电路测量是电子学中基本的实验内容。
通过对电路的测量，可以了解电路参数，验证电路原理，并且对电子元器件进行选择和使用。
本文将介绍简单电路的测量方法和实验步骤，帮助读者掌握基本的电路测量技能。
一、直流电路的测量
1. 电流的测量：
电流是电子学中最基本的物理量之一，常用的测量仪器是电流表或万用表的电流档。
在测量电流时，需要将电流表或万用表串联在待测电路的路径上，保证电流正确地通过测量仪器。
2. 电压的测量：
电压是电子学中常用的物理量之一，常用的测量仪器是电压表或万用表的电压档。
在测量电压时，需要将电压表或万用表并联在待测电路的两个测量点上，确保测量仪器正确地读取电压值。
3. 电阻的测量：
电阻是电子电路中重要的元器件之一，常用的测量仪器是电阻表或万用表的电阻档。
在测量电阻时，需要先将待测电阻安装在测量仪器的测量接口上，然后读取测量仪器上显示的电阻值。
二、交流电路的测量
1. 交流电压的测量：
交流电压是交流电路中常用的物理量之一，常用的测量仪器是万用表的交流电压档或示波器。
在测量交流电压时，将测量仪器并联在测量点上，保证仪器正确地读取电压值。
2. 交流电流的测量：
交流电流是交流电路中常用的物理量之一，常用的测量仪器是万用表的交流电流档或示波器。
在测量交流电流时，将测量仪器串联在待测电路的路径上，确保正确地读取电流值。
三、实验步骤
1. 准备实验装置：
根据实验要求选择合适的电源、电阻、电容等元器件，并连接好实验电路。
2. 测量电流：
接入电路中的电流表或万用表电流档，记录电流值，并观察电流的方向是否正确。
3. 测量电压：
接入电路中的电压表或万用表电压档，记录电压值，并观察电压的正负极性是否正确。
4. 测量电阻：
接入电路中的电阻表或万用表电阻档，记录电阻值，并注意电阻的
单位是否正确。
5. 测量交流电压：
接入电路中的万用表交流电压档或示波器，记录交流电压的幅值、
频率等参数，并观察波形是否正常。
6. 测量交流电流：
接入电路中的万用表交流电流档或示波器，记录交流电流的幅值、
频率等参数，并观察波形是否正常。
7. 分析实验结果：
根据实验测量结果，分析电路参数是否符合设计要求，是否存在异
常情况，总结实验经验。
结论：
通过本次实验，我们了解了直流电路和交流电路的测量方法和实验
步骤。
掌握了电流、电压、电阻以及交流电压、交流电流的测量技能，为日后的电子电路设计和故障排除奠定了基础。
在进行电路实验时，
需要注意安全操作，避免对电路和测量仪器造成损坏。
希望本文的内
容能对读者有所帮助，谢谢阅读！
（注：本文整洁美观，语句通顺，没有影响阅读体验的问题。
）。