名词所有格教案

名词所有格教案

个性化教案

名词所有格

英语高三适用学科适用年级

通用 60分钟适用区域课时时长，分钟，

名词所有格知识点

知识目标:理解和掌握名词所有格的使用规则教学目标能力目标:学会正确使用名词所有格

’s所有格教学重点 of所有格

双重所有格

特殊所有格

’s所有格用法教学难点 of所有格用法

双重所有格用法

教学过程

一、复习预习

引导学生复习上节课所学内容:名词的数，单数名词变复数规则变化、特殊变化。

引入本节课程内容:名词所有格

二、知识讲解

名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。

名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形

式。

名词所有格的用法:

一、名词+ ’s (主要用于有生命的事物)

1、单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格例如:

Jimmy’s book(吉米的书)

Jane’s schoolbag(简的书包)

Mark’s room (马克的房间)

Qianqian’s mother (倩倩的妈妈)

Child ren’s Day(儿童的节日、六一儿童节)

Wuhan’s summer is very hot.(武汉的夏天非常热。) Qianqian ’s math is very good.(倩倩的数学很好。) 2、复数名词以-s结尾的只需要加’ 构成所有格。

例如:

Twins’ father is Mr. Brown. (双胞胎的爸爸是布朗先生。) Girls’ favorite food is ice-cream. (女孩们最喜欢的食物是冰激凌。)

个性化教案二、名词 +of +名词

如果名词是无生命的，我们通常就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。例如:

A bag of mine= my bag (我的书包)

The name of the girl =the girl’s name (女孩的名字)

The window of the bedroom = the bedroom’s window(卧室的窗户) 三、特殊所有格

若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格;如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。

例如:

This is Tom and Jim’s room.

这是汤姆和吉姆共有的房间。

These are Tom’s and Jim’s rooms.

这些是汤姆和杰森各自的房间。

an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程)

四('s所有格所修饰的词的省略现象

(1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。例

如:

I met her at the doctor's(office)(我在诊所遇见了她。

He has gone to the tailor's(shop)(他到服装店去了。

She went to Mr(Black's(house)yesterday(她昨天到布莱克先生家去了。

(2)名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。例如:

Whose pen is this,It's Tom's(这是谁的钢笔,是汤姆的。

The bike is not mine，but Wang Pinpin's(这辆自行车不是我的，是王品品的。五( 双重所有格及其用法

's所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成"of，所有格"形式，即双重的所有格。它通常表示部分观念，即全体中的一部分，在意义上与"one

of((("相似，它主要修饰of短语之前的那个名词。此外，双重所有格与指示代词连用时，常带有感情色彩，如赞赏、不满、厌恶等。它的主要形式如下: 1( 名词，of，名词性物主代词。例如:

a good friend of mine 我的一个好朋友

an interesting story of his 他的有趣的经历

2( 名词，of，'s所有格。例如:

He is a friend of my sister's((,one of my sister's friends)他是我姐姐的一个朋友

Look at that long nose of Jack's(看杰克的那个长鼻子。(感情色彩) 试比较:

a picture of Xiao Zhang 小张(本人)的照片

a picture of Xiao Zhang's 小张(具有的照片中)的一张照片

3( 不定冠词、数词、某些不定代词(some，any，many，no，few等)以及which等限定词，

一般不与形容词性物主代词或's所有格等一起放在名词前修饰名词，而采用of所有格

或双重所有格形式。例如:

most of the students 学生中的大多数

three of them 他们中的三个人

个性化教案

I have read some books of his(我读过他的一些书

Which book of Qiong Yao's have you read,你读过琼瑶的哪一本书, A. 's 所有格、of所有格和双重所有格三者之间的细微区别

请仔细比较下面三句话:

1( She is Mary's brother's friend(

2( She is a friend of Mary's brother(

3( She is a friend of Mary's brother's(

1句用的是's所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，突出friend一词。 2句用的是of所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，强调突出了Mary's brother。 3句用的是双重所有格，侧重说明Mary哥哥的朋友不止是一个，她只是其中的一个。考点/易错点1

用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并

列连词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s:

Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间

Tom and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间

考点/易错点2

-’s 所有格用于表时间的名词后:

tomorrow’s weather 明天的天气

two days’ journey 两天的旅程

比较:ten minutes’ break = a ten-minute break 10分钟的休息考点/易错点3

用于度量衡及价值名词后:

a mile’s distance 1英里的距离

twenty dollar’s value 20 美元的价值

注:对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式:

ten-minute walk 10分钟的路程(比较:ten minutes’ walk)