生命成长 责任担当
新时代大学生的责任与担当演讲稿
新时代大学生的责任与担当演讲稿责任担当的主题演讲稿500字左右例文责任担当的演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在我们的成长中，有许许多多的烦恼，会有快乐，有委屈和赞扬，也会有失望。
但也有希望，但是在我们成长中最重要的是要学会自己担当，不管发生什么事情决定在你的手中。
在人生的路上，你会不断的成长而每一次成长都是一次蜕变，在这中间，我们也开始学会一次一次去担当，自己所犯的错误。
而首先我们要担当的就是在亲情中的担当，在小时候，只有七八岁时因为一件事，那时我也学会了担当。
在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上，不小心把他的手，划开一道小口，流出了好多的血，就在哪时，我急忙从爸爸衣服口袋中拿出了五十元钱，然后去小医院去看了一下，回来以后我不敢跟爸爸妈妈说，而且我还偷拿了他们的钱。
晚上，爸爸妈妈回来了和以前一样没有什么奇特地方，我不禁放下心来，还是纸包不住火，第二天一早事情就被发现了，“是不是你拿了五十元钱?”爸爸板着一张脸严肃的对我说，我全身发抖的把事情原委说了出来，我看到爸爸把他的手举起，我还以为爸爸要打我，没想到爸爸把手放到我头上说：“好孩子，你做的很好，男子汉就要有担当，是你做错了就要勇于担当，这就是好的，胆识你拿了钱不告诉爸爸就不是好的，但是这你也要担当懂吗?”我点了点头。
在人的一生中有许许多多平凡额事情，但是却又一件件不平凡，但是只要你在成长的路上学会担当，那么这就是好的。
在成长的路上我学会了取舍、宽容和理解、担当、责任，如果说成长是一棵树，那么我成长之路就是由树苗长大成大树的经历，而担当就是越来越壮的树干。
责任担当的演讲稿篇二1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!担当是我们内心的承载，它承载着我们的责任感，担当亦是我们内心的寄托，呈现了我们内心深处的精神。
大事难事看担当，担当便是我们生活处世的积极态度，更是责任感的体现。
“金戈铁马，气吞万里如虎”是为国奉献，至死不渝的担当。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜老诗歌百姓，长泪湿单衣，已住草堂，愿民栖广厦的赤心。
正能量句子责任担当
正能量句子责任担当1. 我承担起自己的生活责任，积极迎接每一个挑战。
2. 我用行动证明自己的价值，成为家人、朋友和社会信任的对象。
3. 我愿意承担自己的错误，勇敢面对困难，不会把责任推卸给别人。
4. 我经常对自己的行为进行审视，确保自己不会伤害他人或违背良心。
5. 我相信自己可以为社会做出贡献，努力工作并获得成功。
6. 我尊重他人的意见和观点，对不同人的想法给予理解和尊重。
7. 我保持着积极和乐观的心态，激励自己和身边的人。
8. 我坚信责任担当是一个成熟的表现，愿意不断提高自己的素质。
9. 我珍视时间，不会将时间浪费在没有意义的事情上。
10. 我相信个人的力量可以改变世界，而我的正能量将成为一个力量。
11. 我相信付出即是收获，不怕付出努力、时间和精力。
12. 我不放弃自己，和他人一起成长和进步。
13. 我相信勇敢面对困难，困难会变成机会，努力赢得更好的未来。
14. 我相信自己可以解决问题，即使面对大的压力。
15. 我鼓励和支持身边的人，带给他们积极的能量和勇气。
16. 我从小事做起，学会关心身边的每个人。
17. 我相信与任何人交流都是一种学习和成长的过程。
18. 我努力寻找自己的优势，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
19. 我相信教育是传递正能量的最好方式之一，积极传递知识和经验。
20. 我珍视生命，积极保护环境和生态，为未来负责。
21. 我承担起自己的义务，履行对家人、朋友和社会的责任。
22. 我认真对待每一件事，对自己和他人负责。
23. 我相信不要浪费任何机会，因为良机不会等待。
24. 我了解自己的情况和要求，并以积极的方式与他人交流。
25. 我持续提高自己的素质和能力，成为对社会有价值的人。
“生命成长-责任担当”主题班会教案
当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。
对自己没有责任，得过且过，不思进取；对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心；对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信；对集体没有责任，张扬个性，不讲原则；对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。
他们为人处世的原则就是以自我为中心，对别人漠不关心。
可见，当今的中学生责任意识已经呈现弱化的倾向。
为了使学生进一步明确自己作为一个学生应尽的人生责任和义务，以及如何才干肩负起人生的责任和义务，使学生学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取等问题。
在现实生活中，敢于承担责任的人越来越少，面对着学习压力，学生更多是去推卸责任。
但是，这样的行为一方面不利于他们的学习，另一方面，更不利于他们的成长。
所以，本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体味“面对责任，勇于承担”，自觉承担责任。
1、准备班会的素材。
2、布置一下课室。
3、准备一下礼物。
一、出示这次主题班会目的二、以一个游戏——责任来作引导责任1、每队 4 个人，两人相向站着，此外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子；3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局；1、如何看待责任？2、当别人失败的时候，有没有抱怨？3、两个人有没有同心协力对付外面的压力？三、列举事例对责任做一个分析1、当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。
”看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。
再说，又不用我来掏钱。
”教室里的工具放乱了，他会说：“不是有值日生吗？还用得着我干？”总之，这样的同学就是缺乏一种责任感。
其实生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。
2、台湾忠信高级工商学校校长高震东来大陆演讲时有段精彩的演说：如果教室很脏，我问“怎么回事？”学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后即将去打扫。
生命成长,自信自强,责任担当
生命成长，自信自强，责任担当作者：李良华毛启红来源：《现代职业教育·中职中专》2016年第04期[摘要] 当前，中职教育不仅要关注技能培养，更要重视德育工作。
让每个学生生命平安、健康成长应摆在首要位置，安全意识的建立和心理咨询的开展不可或缺。
通过开展一系列教育和活动增强责任感，成长为高素质高技能人才。
[关键词] 生命健康；自信；自强；责任意识[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）11-0191-01近年来，职业精神和职业素养愈来愈受到国家和中职学校重视。
2015年6月，教育部葛道凯司长在《中国职业教育二十年政策走向》的报告中，将职业教育成才与育人双重并重；2016年教育部工作要点中提到：要“始终贯彻落实立德树人根本任务，着力提高教育质量”。
那么，县级中职学校如何落实立德树人根本任务，笔者认为，可以从下面三个层级入手。
一、促进生命健康成长生命健康权是公民最根本的人身权利，也是公民首要的权利，是公民享受其他权利的基础。
未成年人的生命安全、身心健康是中职学校首先要关注的，只有生命健康成长了，才能完全享受和行使其他权利。
1.构建安全防范体系，创建平安和谐校园。
中职学校要把安全工作定位于高于一切。
学校应与每位教职工签订安全责任书，各班设置安全员，通过预警平台实行安全工作日报制，“人防、物防、技防”三防并举。
开展“法制教育、安全教育、生命教育、心理健康教育”等主题教育活动，四大教育进课堂、进课程、进评价，培养学生的安全法制观念。
可以实行双导师制，学生进出校门接受安检，实行全天候“无缝化”管理，尽量杜绝安全事故。
2.建立心理咨询中心，促进学生身心健康发展。
据北京师范大学教育心理研究所的专家估计：目前有30%以上的学生患有“心理综合症”。
而中职学校比例还要高，且近年来中职生的心理问题有趋向严重之势。
常见的心理问题主要表现在没有明确的目标，学习焦虑，有明显的厌学情绪；感到自卑、抑郁和心理承受力弱；以“自我”为中心、孤独、离群、缺乏社会责任感；遇事易冲动，自制能力较差等等。
生命,在责任与担当中成长——湟里中心小学20xx年生命教育周活动方案
生命,在责任与担当中成长——湟里中心小学20xx年生命教育周活动方案生命,在责任与担当中成长——湟里中心小学20xx年生命教育周活动方案生命，在责任与担当中成长湟里中心小学20xx年生命教育周活动方案为贯彻落实《关于开展20xx年常州市中小学生命教育周活动的通知》（常教德〔20xx〕1号），推动“低碳德育”项目工程研究的深入实施，深入推进我校生命教育活动，让老师和学生们进一步了解生命教育的内涵，理解生命的责任与担当，从而创造一个和谐、平安、健康的校园环境。
根据上级有关要求，结合本校实际，本学期生命教育周系列活动具体安排如下：一、活动目的：通过开展生命教育周活动，让学生懂得生命的价值与内涵，唤起学生对生命的责任与担当的思考，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。
二、活动时间：3月5日—3月11日（相关活动可以延续至3月底）三、活动主题：生命成长，责任担当四、活动领导小组：组长：李建福副组长：李建平、张春方组员：发展中心全体成员及全体班主任五、主要活动内容及安排：（一）宣传发动阶段（2月26日3月4日）根据活动的总体要求，结合本校实际，制定好学校“生命教育周”实施方案，并利用各种阵地做好“生命教育周”的前期宣传工作，努力营造良好的舆论氛围。
（二）具体活动阶段（3月5日3月11日）（相关活动可延续到3月底）1、生命宣言生命教育周启动仪式2、生命，在担当中成长“分享生命中的精彩”系列活动。
（1）“分享生命中的精彩”赏片活动。
①观赏“感动中国20xx年度颁奖典礼”。
②“感动中国20xx年年度颁奖典礼”观后感评比。
（2）生命教育周专家讲座。
3、生命，在责任中践行“记录生命中的精彩”系列活动。
（1）“寻找最美丽的心灵”原创微文、微图、微视频征集活动。
组织学生留心生活，从身边的人和事中发现感人之处，记录下来。
学校将评选优秀作品并进行展出。
26年级每个学生至少上传一份作品（微文、微图或微视频），一年级学生自愿参加。
“生命成长,责任担当”主题班会教案(一)
“生命成长,责任担当”主题班会教案(一)生命成长是一个人必经的过程，同时也是一个人肩负的责任。
因此，在教育中，我们应该帮助学生认识到生命成长和责任担当的重要性，培养其健康快乐成长的精神和责任意识。
为此，我们可以开展以“生命成长,责任担当”为主题的班会教育活动。
一、活动设计1.主题发言：以“生命成长,责任担当”为主题，班主任或学生代表发言，探讨生命成长的意义，陈述责任担当的需要。
2.个案分析：以学生为中心，将一些个案分析讲述给全班学生，让他们思考个人成长中的困惑和问题。
3.互动问答：教育班级，激发学生的兴趣，引导学生思考问题，有机会可以让学生自行回答问题。
4.小组讨论：为了让学生更加深刻地理解生命成长和责任担当的含义，可以将学生分为3-4个小组，每个小组成员围绕一个话题展开讨论，并让他们提出自己的见解和看法。
5.主题演讲：由学生自由报名，进行主题演讲，这也可以促进学生积极参与讨论。
二、可能的安排1.生命成长意义和责任担当的介绍在班会的开始，班主任可以发表主题发言，介绍生命成长和责任担当的重要性。
班主任可以用一些小故事，影视作品等进行例证。
2.个案分析接下来，为了让学生更好的理解自己成长中的困惑和问题，可以让几名学生自愿上场，谈谈自己成长过程中的困惑和问题，班级面对着这些个案问题，一起进行讨论和研究。
3.活动互动在介绍完生命成长和责任担当的意义后，可以通过抛出一些问题，引发学生的思考。
班主任可以利用这些问题，通过互动问答的方式，形成思维碰撞，激励学生发言，表达自己的想法。
4.小组讨论为了帮助学生更好地理解和思考此次主题，班主任还可以将全班学生分成3个小组，每个小组可以针对一个话题进行讨论。
班主任可以提供给他们一份教师提供的课件，每个小组需要自由讨论和汇总，最后，每个小组需要自由报告，并用图示或其他方式展示出自己的成果。
5.主题演讲在班会的最后，可以让学生自愿报名参加主题演讲，演讲内容与主题相关，旨在让学生自发地思考和表达自己的理解，也能让一些学生能利用表达机会，发掘自身的优势和特点。
生命成长,责任担当
生命成长，责任担当一、活动目的生命是每个人最为宝贵的财富，而成长是每个人必然要经历的过程。
在这个过程中，我们要承担起责任，去担当，去成长。
为了让同学们更好地认识生命的可贵和责任的重要性，学校将举行一场主题班会活动，主要目的有：1.让同学们更好地认识生命的可贵和自己的责任；2.培养同学们的责任意识和正确认识；3.提高同学们的沟通和合作能力；4.提高同学们的综合素质和创新能力。
二、活动时间和地点时间：30分钟地点：班级会议室三、活动流程1. 开场白（5分钟）主持人向同学们简单介绍本次班会的主题和目的。
2. 讲解生命的可贵（10分钟）老师将通过生动形象的图片、视频和事例向同学们展示生命的可贵，并引导同学们思考生命的本质和价值。
3. 探讨责任的重要性（10分钟）老师将结合实际案例向同学们展示责任的重要性，并引导同学们思考自己的责任与担当，以及如何承担自己的责任。
4. 分组讨论（5分钟）同学们分成小组进行讨论，探讨生命的可贵和自己的责任，并进行相互交流和分享。
5. 回顾总结（5分钟）主持人向同学们介绍本次活动涉及的知识点和思维方式，并引导同学们进行回顾总结和展望未来。
同时，老师将现场点评和鼓励优秀表现的同学。
6. 结束语（5分钟）主持人向同学们致以感谢并希望同学们能够牢记本次活动的主题和目的，用积极的态度去面对生命和责任。
四、活动要求1.活动中同学们要认真听讲、积极参与、发表自己的意见和看法；2.分组讨论时要积极沟通和交流，尊重别人的意见；3.活动结束后同学们要认真思考本次活动所涉及的知识点和思维方式，并进行总结和反思。
五、温馨提示1.要遵守班会纪律，不得打闹和影响班级秩序；2.要注意用语言和行为不伤害他人，并遵守保密协议；3.如有不适或需要及时请假，要提前请假并告知班主任。
六、活动反馈活动结束后，班主任将对同学们的反应和表现进行收集和反馈。
同时，老师也将对本次活动进行总结和评价，为今后的活动做出改进和优化。
生命成长 责任担当-小学家长进课堂
感动中国——洪战辉
2005年度感动中国十大人物之一 ，庭不病他、一困坚时负 是生生 个曾 苦 强洪是责 很活活 和并是 地战不。 节中艰 自没怀面辉是日 俭点辛 己有化对的嘘常 ，点的 没压学生事回是寒滴情有弯院活迹家不问滴况血他的，是暖是是的下缘稚一真不？不还小，关嫩个诚是是记事系的大1地2很也不得年的脊学关高惹父能来弃梁生爱大父母体克婴，，社，现母的服一反会在很生 生出种手而、家感气 日你种养砥庭呵人是， ，困大砺护屡？否花 父难。他遭家其钱 母对，乐变艰人实家是 生把观故难，
生命就像在大海中的航船，有风平浪静也 有狂风骤雨，但命运之舵始终掌握在自己手中， 对自己负责，再大的风浪也掀不翻生命的航船！
莫践天责等珍 互 严行做 ，每者准 更闲爱帮于个，备 要，人今，对生互律白只都天自打命 助 已是了所己基争自做础的、 、 、少朝己的今。年珍 勤夕健命一天所头运切负以惜 奋康的都责要，学成时主是对。空宰在自习长间悲者为己和明负切
A.反正不是我丢的，事不关己，高高挂起； B.不是我做卫生，算了，不管了； C.捡起来，丢进垃圾桶，维护班级卫生。
班级的荣誉需要大家共同的努力！
第四幕：值日事件
下午放学，隔壁班同学约小明回 家，可是小明是值日生，到底是回家 还是做值日呢？
A.回家去，反正少我一个也无所谓。
B.先找一个人替我值日，以后再还他。
生命成长 责任担当
XXXX班家长进课堂
同学们，时间过得很快，转眼就到期末 了。等到再开学的时候，你们就是六年级的 学生，是学校里当之无愧大哥大姐了。
作为学生，现阶段我们要完成的主要任 务是学习。但学生时期也是人生中一个非常 重要的成长阶段，所以，还要完成我们成长 所必需的任务，包括不断增强的体魄，不断 发展和完善的品德和人格，不断提高的适应 未来走向社会的独立生活的能力。
成长需要担当作文
成长需要担当作文
成长需要担当。
成长是一个人一生中最为重要的事情之一，它意味着从幼稚走向成熟，从稚嫩走向坚强，从无知走向明智。
在成长的过程中，我们需要担当起许多责任和义务，这是成长的必然要求。
只有担当起责任，才能真正成长为一个有担当的人。
首先，成长需要担当学习的责任。
学习是成长的基础，只有不断地学习，才能不断地进步。
在学习的过程中，我们需要担当起自己的学习责任，努力学习，不断充实自己的知识储备。
只有担当起学习的责任，才能在知识的海洋中游得更远更广。
其次，成长需要担当生活的责任。
生活是我们成长的舞台，我们需要担当起自己的生活责任，学会独立生活，学会照顾自己，学会处理各种生活琐事。
只有担当起生活的责任，才能在生活的舞台上表现得更加从容自如。
再次，成长需要担当社会的责任。
在社会中，我们需要担当起自己的社会责任，尊重他人，帮助他人，为社会做出自己的贡献。
只有担当起社会的责任，才能成为一个有益于社会的人。
最后，成长需要担当未来的责任。
未来是我们成长的归宿，我们需要担当起自己的未来责任，规划自己的未来，为自己的未来努力奋斗。
只有担当起未来的责任，才能成为一个有远见的人。
在成长的道路上，我们需要担当起许多责任和义务，这是成长的必然要求。
只有担当起责任，才能真正成长为一个有担当的人。
让我们在成长的道路上，不断地担当，不断地成长，成为一个有担当的人。
成长与担当优秀作文600字_成长需要担当作文600字
成长与担当优秀作文600字_成长需要担当作文600字顾炎武先生说过：天下兴亡匹夫有责。
在成长的过程中，我们这一代的青年人都要担当起自己的责任和使命。
今天小编和同学们分享几篇关于成长与担当优秀作文600字，希望帮到有需要的同学们。
成长与担当作文600字【1】成长的脚步在不断向前，而我们也在这缓缓前行的步伐中学会了担当。
没有担当的人同时也没有成长，起码没有心智的成长。
我有一位同学，就属于这种情况。
他总是肆意的放纵自己的行为，不仅管不住自己，还总是殃及他人。
犯了错误，从来不主动承担责任，还总把责任推给他人。
以致于同学们都不喜欢他，其实主要还是不喜欢他的没有担当。
没有担当就不会进步，而有担当才能建立起一个坚实的人生。
前一段时间，我看到一个视频。
视频中有一个小学生骑着自行车不小心碰到了一辆小轿车上，还把车给擦花了。
旁边的人都劝他趁车主没发现赶紧跑掉，并说他是孩子不用承担什么。
他沉思了一会儿，毅然写了张字条放在车上。
车主回来了，她看到那张字条的同时脸色瞬间由恼怒变成欣慰，因为字条上写着：“对不起，我不小心把您的车刮花了，但是我会负责的。
现在因为我快要迟到了，就留下这张字条，请您打下面这个电话，我会赔偿您的!”接着，字条下面就是一串电话号码及这个男孩的名字。
而这个车主为了让小男孩成为一个真正担当的人，便拨打了电话，告诉小男孩需要赔偿一元钱。
后来，小男孩也兑现了自己的承诺……网友们在评论区更是为小男孩的担当纷纷点赞留言“小男孩，好样的!”“有担当的人一定前途无量!”“这么小就这么有担当，将来一定有出息!”大千世界，人海茫茫，有担当的人数不胜数。
正是因为大多数人都有担当，我们的社会才会如此和谐，我们的人生才会如此精彩。
在成长的旅途中，担当扮演着一个重要的角色，只有我们每个人都有担当，有责任心，我们才能取得他人的信任，获得他人的尊重，过好自己精彩的人生!成长与担当作文600字【2】“我不想不想长大……”，不想长大着这首歌唱出了多少青少年的心声。
青年人成长与责任担当演讲稿
青年人成长与责任担当演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于青年人成长与责任担当的话题。
青年是国家的未来，也是社会的希望，我们肩负着重要的责任和使命。
首先，让我们来看看青年人成长的过程。
青年时期是一个人成长最快速、最关键的阶段。
在这个阶段，我们正在逐渐从孩子变成成年人，面临着各种各样的选择和挑战。
我们需要学会独立思考、自主决策，培养自己的能力和素质。
同时，我们也需要明确自己的责任和担当，为自己的未来负责，为社会的发展负责。
责任担当是成长的必备品，也是青年人的使命。
青年人应该有责任感，不仅要对自己的行为负责，更要对家庭、对社会负责。
我们要明白，只有担当起自己的责任，才能成就自己的人生，才能为社会作出更大的贡献。
责任担当不仅体现在言行举止上，更需要在实际行动中得到体现。
比如，我们要积极参与社会公益活动，关心弱势群体，为社会和谐稳定贡献自己的力量。
在成长的过程中，我们还要学会承担失败和挫折。
青年人面对的竞争和压力是巨大的，但是我们不能因此而气馁，而是要勇敢面对，勇往直前。
在这个过程中，我们要学会自我调节，保持乐观的心态，不断提升自己的能力和素质。
最后，我想说的是，青年人的成长和责任担当不仅是个人的事情，更是全社会的事情。
我们要在家庭、学校、社会各个方面得到支持和帮助，共同营造一个良好的成长环境。
同时，社会也应该给予青年更多的机会和空间，让他们展现自己的才华和价值。
让我们携起手来，共同努力，为青年人的成长和责任担当创造更好的条件，让青年人成长为社会的栋梁之才，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量！谢谢大家！。
班会主题方案五篇
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做的事。青年报上登载过这样一幅照片：两个外国人正在长城上 替中国人拣垃圾，手里举着一面旗子，旗子上写着：“除了照片 什么也不要带走，除了脚印什么也不要留下。”长城是中国人的 门面，我们拿它当国宝，拿它吸引外资，到头来却让外国人帮我 们拣垃圾，我们什么也没有做。
我曾经认为责任这个词离我们很远，仿佛只有成年人才应当 有责任。事实证明我错了。顺手拣起地上的垃圾扔到垃圾筒里去， 多花一点时间将垃圾分类处理，关怀我们父母，用真情回报社会、 回报祖国??此时我觉得身边开满鲜花而不是垃圾四溢，我觉得我 沐浴在真情的海洋而不是冷漠的荒野。
社会是由大大小小的责任构成的，这其中小到个人、挚友、 庭以及对生疏人、对集体的责任，大到社会的责任等等。
行动起来吧！同学们，此时此刻我们所应当做的这些事不是 为别人，是为我们自己，谁不盼望自己的园漂亮，谁不想生活在 世外桃源一样的社会里？那么，唤醒沉睡在心里的责任吧，我们 的责任重大啊！
男:听了**同学的演讲，是不是受益菲浅呢? 女：确实如此!其实责任离我们并不远，对于学习生活中的每 件小事都须要我们负责。 男：是的，但是在我们生活中却时常都会见到一些不负责任 的表现。下面就让我们来看看这个小女孩在里的表现。
初中主题班会教案：生命成长,责任担当
初中主题班会教案：生命成长，责任担当一、引入生命是珍贵的，每个人都应该承担起自己的责任，让生命更美好。
今天，我们来一起探讨生命成长的话题，并思考责任担当的重要性。
二、主体1.生命成长生命成长是一个不断发展、进步的过程。
我们从小到大，从幼稚到成熟，都在经历着生命的成长。
生命成长不仅仅是身体的成长，更重要的是心灵的成长。
心灵成长是自我认知和提高的过程，是一个人思想和精神的成长，它会影响一个人的一生。
2.责任担当承担责任是一个人成熟的表现，它是人类社会秩序的必须。
责任担当是指当我们发现有问题、有错误时，不逃避、不推卸、勇于承担和解决问题的能力。
一个有责任心的人会在一切必须承担责任的时候毫不犹豫地站出来，把责任当成一种自立自强的动力，在成长的路上不断前行。
3.生命成长与责任担当的关系生命成长和责任担当是密不可分的。
在一个人成长的过程中，承担责任可以促使他更好地成长。
正如一位哲学家所说：“没有责任的成长是不完整的，没有成长的责任是不负责任的。
” 探索自己的生命，发现自己的价值，才能更加深入理解责任担当的重要性。
三、活动为更好地体现生命成长和责任担当的关系，我们将组织一些活动来锻炼大家的责任意识，让大家在活动中感受到责任担当的重要性。
活动主题：小小记录员活动目的：通过记录班级同学一天的活动，培养孩子的责任意识活动流程：1.决定参与者：班级同学将分为几组，每组选出一位记录员。
2.规划任务：每个小组的记录员负责记录自己组内同学一天的活动，包括作业完成情况、参加课外活动、完成家庭任务等内容。
3.分配时间：记录员协商确定记录时间，最好为一周内的某个时间段。
4.查漏补缺：记录员需要仔细检查每一位同学的记录，并提醒大家完善不足之处。
5.奖励颁发：竞赛结束后，班级将选出最佳记录员以及表现出色的同学，并颁发奖励。
四、感想通过小小记录员这个活动，我们不仅增进了对责任担当和生命成长的理解，更通过活动体验和互动，让同学们深深感受到这两个方面的重要性。
青春责任担当语段摘抄(一)
青春责任担当语段摘抄(一)青春责任担当语段1. 青春•青春是生命的花朵，在人的一生中占据重要的地位。
•青春是梦想的起点，是追求理想的动力之源。
2. 责任•责任是人生的担当，是成长的必备品。
•责任意味着承担后果，是一种对自己和他人的尊重与关爱。
3. 担当•担当是对自己和社会负责的表现，是成为更好的自己的必经之路。
•担当是对自己内心的坚守和对外界挑战的应对能力。
句子摘抄•“青春是我们的宝贵财富，是我们拥有的无穷能量。
”•“年轻人要勇于担当起社会责任，为社会发展做出积极贡献。
”•“青年一代要敢于承担起历史的重任，为国家的繁荣稳定贡献力量。
”段落摘抄段落1：青春是人生中最美好的时光，是我们奋斗、努力的阶段。
在这个年纪，我们充满了朝气与活力，充满了对未来的憧憬和梦想。
我们要用青春去追求自己的理想和目标，创造属于自己的精彩人生。
段落2：责任是人生的必备品，是我们作为社会成员应当具备的品质。
责任意味着对自己和他人的承诺与尊重，是一种对社会的回馈与奉献。
我们要对自己的行为负责，也要对周围的人负责，这样才能成为更好的自己。
段落3：担当是年轻人在成长过程中必须经历的重要阶段。
担当是对自己内心的坚守，对外界的挑战的积极应对能力。
只有勇于担当，才能成为一个真正有价值的人。
年轻人要勇于迎接挑战，敢于面对困难，才能真正展现出青春的责任担当。
以上是对”青春责任担当”主题的词语、句子和段落的摘抄，希望能够呈现出青春责任担当的重要性和意义。
句子摘抄•“青年人应该勇于承担社会责任，为实现民族复兴的伟大梦想贡献力量。
”•“青年一代要勇于探索未知，勇于创新，勇于挑战，成为社会进步的中坚力量。
”•“担当责任不仅是对自己负责，更是对自己所处的社会环境和生活环境负责。
”•“只有承担起责任，才能在青春的征途上获得真正的成长和进步。
”段落摘抄段落4：青年人是国家和社会的未来，我们要勇敢地扛起社会责任，在自己所处的领域中做出积极贡献。
无论是在学校、工作场所还是社会生活中，我们都应该积极参与各种公益活动，为社会发展和进步贡献自己的力量。
生命成长,责任担当——主题班会(共26张PPT)汇总
做的腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，夹两片大粪水浸泡
的臭豆腐，还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮，抓两个添 加了漂白粉和吊白块的大馒头，还喝上两杯富含甲醇的白 酒。唉……这日子过的真是那个爽!!!这就是一个中国人 的一天 ！
在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全， 但他却被所有的大连人都记在了心里。 一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命 的最后一分钟里，他做了三件事：
（1）包括按时到校，不迟到，带齐各学科学 习用具。 （2）上课专心听讲，积极发言。 （3）独立按时完成作业，书写规范工整，做 到“当日事，当日毕”。 （4）主动预习、复习、虚心求教，敢于质疑 ，不耻下问。
（1）自己的事情自己做。
（2）做事专心，有始有终。
（3）珍惜时间，做事不拖拉。
（4）做错事要勇于承担责任，并及时改正。
把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了 手动刹车闸； 把车门打开，让乘客安全地下了车；
将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。 最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在 生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交 车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得 比自己的生命还重要！
虽然都是微不足道的小事，却也能体现 出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人 闪光的心灵！
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（1）积极锻炼身体，做好“两操”。 （2）掌握一些卫生保健知识，养成卫生保健习惯， 讲究个人卫生。 （3）注意读写姿势，养成良好的用眼习惯。 （4）穿着整洁得体。 （5）好好吃饭，不挑食，少吃零食。 （6）学习，掌握必要的自我保护的方法，过马路时 要注意交通安全，遵守交通规则。 （7）要懂得自我防范，不要轻信陌生人，也不要轻 易接受陌生人赠送的礼物。 （8）注意心理健康，克服任性、自私、嫉妒、自卑 等心理上的偏差。
年轻一代的责任与担当演讲稿
年轻一代的责任与担当演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的老师，和各位同学：
今天我很荣幸能站在这里，和大家一起谈论年轻一代的责任与担当。
作为年轻人，我们肩负着重要的责任，也应该有足够的担当来应对各种挑战和困难。
首先，作为年轻人，我们有责任为社会做出贡献。
无论是从事什么职业，我们都应该努力学习，提高自己的素质，为社会的发展进步贡献自己的力量。
同时，我们也应该关心社会上的一些问题，比如环境保护、贫困救助等，积极参与公益活动，为社会做出一份力所能及的贡献。
其次，作为年轻人，我们有责任为自己的未来负责。
我们应该树立正确的人生观和价值观，努力实现自己的人生理想。
在面对困难和挫折时，我们要有勇气和毅力，不畏艰难，不怕失败，坚定地走自己选择的道路，为自己的未来负责。
最后，作为年轻人，我们有责任为国家和民族的未来负责。
我们是祖国的花朵，是民族的希望。
我们应该热爱祖国，关心民族大
事，积极参与国家建设和发展。
我们要有民族自豪感和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
在担当这个词面前，我们不能退缩，更不能逃避。
只有勇于担当，才能成就一番事业。
让我们齐心协力，共同努力，为实现自己的梦想，为社会的进步，为国家的繁荣贡献自己的力量！
谢谢大家！。
高考作文关于“青年成长与责任担当”主题的名言金句
高考作文关于“青年成长与责任担当”主题的名言金句1.如果你认定苦是自己应得的，那么光必然会照耀到你身上。
——刘同2.生命对人毕竟只有一次。
在它旺盛的时候，尽其所能发光发热，才更符合生命的自然。
——梁晓声3.我们这种平凡之人在面对胜负关键时，总需要找寻某种倚靠，但，在比赛中乃是孤独的，无法倚靠任何人，那么，该倚靠什么呢？我想，只有自己曾经努力过的事实。
——东野圭吾4.无论人生上到哪一层台阶，阶下有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你，你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真实的自己。
——杨绛5.我并不期待人生可以一直过得很顺利，但我希望碰到人生难关的时候，自己可以是它的对手。
——加缪6.春来夏往，秋收冬藏，我们依旧来日方长。
苍苍人间，满是坠落星河，大地丰盈，人间并不寂寞。
青春不是过客，它亦师亦友，且看你珍惜与否。
人生一世，草木一春，来时如风，去时似尘。
愿我们的青春，吹灭读书灯，一身都是月。
7.毕淑敏曾写过这样一句话：“你不可能要求一片没有风暴的海洋。
那不是海，是泥塘。
”我要融入这无常的海洋，做茫茫大海中的一滴水，迎接生活的挑战，而不是沉溺于平静的泥塘中，无知地浪费人生。
8.心之所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。
那些始终不渝追逐梦想的身影，或居庙堂之高，或处江湖之远，他们或是平凡人的爱岗敬业，或是英烈们的死而后已，他们是时代的奋斗者，立心天地，造福人民。
9.“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。
”若有坚定的志向和不畏艰难的决心，任何困难都无法将我们阻挡。
10.年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。
你做三四月的事，在八九月自有答案。
——余世存11.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——林则徐12.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。
能做事的做事，能发声的发声。
有一分热，发一分光。
就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。
不必等候炬火。
此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。
——鲁迅13.我们要鼓起“勇于担当、敢闯敢拼、苦干实干”的精气神，以“等不起、慢不得、坐不住”的紧迫感，迎难而上，闯关夺隘，向着目标奋勇前进。
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3.推荐一本鼓励我们珍爱生命的名著，并说明推荐理 由。
4.用自己的语言表达对逆境的态度。
结语：雷锋日记摘抄
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
小结：
读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向 命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的 人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自 己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。
其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意 的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不 幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多 看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。
在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小 就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场 的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴， 她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二 、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画， 我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；……
2 Lucky：+10分！
1.“神州五号”选择在内蒙古自治区的中西部降落的原 因是（ A ）
A、人烟稀少，地势平坦广阔 B、地势较高，空气稀薄 C、地势较低，气候湿润 D、平原广阔，空气清晰
2.如果你住在城市的高楼上，那么发生地震时你应该 （C）
A拨打110报警 B迅速向楼下跑
C熄灭火炉，拔掉电源，躲到卫生间
谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是 一个奴隶。—— ——歌德
假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时 候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。 ——普希金
拥抱生命的黄美廉
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症 状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会 经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况 ，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与 正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下 来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并 获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发 着自己的情感。
的岗位上？ 如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美
丽的理想？ 你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳
动，使世界一天天变得更美丽？ 我想问你，为未来带来了什么？ 在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽任”意义接近的成语三个。 4.用自己的语言表达自己对梦想的理解。
4
Lucky：+25分！
1.下列食物链中，正确的是（ D ）
A、草 田鼠 兔 鹿 下B面、。蝗因虫为麻冰雀块周鹰围狼的空气受冷下 C、虾 鱼 海豹 北极熊沉D，、不绿断藻下沉虾的鱼冷鳖空气就包围住食 2.用冰块冷却食物，食物物，应达放到在冷冰却的块目的的上。面还是下面？
3.用生命、成长、担当组成一段连贯的话。
4.用自己的语言表达对珍惜时间的理解。
3
Lucky：+15分！
1.农田形成一个生态系统，如果有人大量捕捉蛙，短 期内对该系统造成的影响是（ B ）。
A、有利于生态系统的平衡 B、水稻虫害严重 C、蛇的数量迅速增加 D、鼠的数量迅速增加 2.雨量器的形状和大小不同，测量的结果也不同吗？
音乐欣赏：
超越梦想
游戏比赛规则：
1、一共有四组，每组有4题，每组选一位代表，由小 组抽签决定题目。
2、各组选派一位代表答题。每答对一题，加25分。答 错或不答题均不得分。
3、小组答题时，均有一次场外援助的机会，可以邀请 场外人员答题。
4、最后以得分最高的小组赢得胜利。
1
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Lucky：+20分！
——生命教育主题活动
三 文 鱼 的 生 命 历 程
杨丽娟的家庭悲剧问题出在哪里？
少点无知的爱，多点生命的热情
生命格言
少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶 前梧叶已秋声 ——宋·朱熹
人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。 ——武者小路实笃
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自 己的生命。 ——库尔茨
1.2004年，“联合国亚洲及太平洋经济社会委员会” 在上海召开了太平洋发展中岛国特别机构会议，参加 会议的岛国目前面临最大的环境问题是：( D )
A．火山地震 B．大气污染 C．水体污染 D．海平面上升 2.煮饭时，一揭开锅看到的气体是水蒸气吗？（ 不是 ） 3.唱一首歌词包含“生命”这个词语的歌。 4.用自己的语言表达对同学情的理解。
在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深 省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我 们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经 让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理， 以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使 生命充满激情。
胡杨颂
大漠中的胡杨 经你历的历尽化了了身千千就年年是的的坚风沧强霜桑 你生不见而怕证不寂了死寞楼千兰年古城 更繁死荣而不昌不惧盛倒炽的千热景年的象骄阳 任也倒凭知而那它不风消朽沙失千狂的年方向 你更是依知你然它用在身三原藏千地何年孤方独守望 你古创曾战造经场一为的个丝号美绸角丽之的路神话 遮曾胡挡经杨阳在啊光你胡耳杨边吹响 是你你是为荒我荒凉心漠沙目漠中中英雄 植永我入远愿生挺化命立做迹的一象傲只骨沙漠苍狼 胡永杨远啊守胡侯杨在你身旁 你我是愿那万化百树做树的一之榜只王样 英屹翱雄立翔树大在美漠你称中上的空胡的杨雄鹰 伟为只岸你有身遮你躯挡才风能沙担挡当 哪怕是一点点阳光