动物的故事ppt课件

是一只可爱的小白兔。 妈妈说：“给它起个名字吧，你的小 名叫‘天天’，就叫它‘好好’怎样？ 希望从此你就能‘好好学习，天天向 上’”！“好啊，好啊！” 为了招待我们家新加入的小成员，我
妈妈抬起胳膊，扬了扬手中的小
赶忙嗵嗵嗵的跑下楼去，来到附近的
盒子，冲着我神秘地眨眨眼眼睛：
兰苑小菜场，一口气买回来二斤胡萝
和下颚自出生后就是固定的，一般张开嘴的度数是30度左右。而蛇的上下颚是可以 分开的，甚至连同它身上的肋骨都是可以活动，蛇上下颚张开可达130度，所以可以 吞食比它大很多的食物，据悉，蟒蛇连小牛、小羊都能整只吃掉。就这一点，说来
也是够吓人的。
读了这篇小故事，您对蛇是不是有了一些了解了，是不是也改变一下你对蛇的看
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一双晶莹透明的红玛瑙样的大眼睛，
怯生生的看着我，一身洁白而柔软的
绒毛，特别是一对尖尖竖起大耳朵，
倒占了它整个身体的一小半呢，原来
✔ 今天是我生日，下午妈妈打电话
回来说：天天，妈妈今天给你找 了个小伙伴，在家等你呢。 我一直盼到下午放学，一回到家， 我就急急忙忙问：“妈妈，我的 新朋友在哪儿呢？”
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蛇的故事
说到蛇，可能大多数人都会害怕，可我一点也不怕它。
人们怕蛇，是因为蛇长得十分怪异：它无腿，却跑得很快；它出入无形，充满了
神秘……也许就是这些原因，人们才对它产生了恐惧心理。 其实蛇没什么可怕的，况且多数的蛇对人是有益的，当然，也有部分蛇是有毒的，
但它一般不会主动攻击人。所有蛇的主要食物是老鼠，因此可以说，蛇是庄稼的好
“这不就是！”我好奇地冲过去，
卜，从那之后，我就有了一个好朋友。
接过盒子‚哇，好漂亮噢！
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为什么？
• 第一篇《小白兔的故事》主要描写的 是小白兔的生活习性，属于状物的作 文
• 第二篇《天天的故事》描写的了天天 “为什么来我家”、“名字来历”、 “我是怎么对待这个朋友的”等一系 列故事的。
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欢迎你来到动物世界
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动物的故事
你饲养过的动物 别人饲养的动物 你喜欢的动物 动物与动物之间有趣的故事 你在电视中看到过动物 ……
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天上飞的
老鹰
鸽子
鹦鹉
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百灵鸟
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地上跑的
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5
水里游的
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6
ຫໍສະໝຸດ Baidu
说说你知道的动物的故事
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作文题目：动物的故事
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首先要抓住“有趣”的故事来写。 不是让你描写一个动物，而是把一个有趣的故事写出来。 比如： 小动物的可笑、或可爱之处； 动物之间的情感表达； 与人之间的感情默契； 某个小动物的独特习惯……
朋友，也是人类的好朋友。
在电视里，我曾看到过这样一幅画面：一只老鼠悉悉索索出现在草丛里，蛇伸出
它那长长的蛇信子，它可以不用它的眼睛，只用探出的舌头来感受温度的细微变化，
来探测老鼠具体的地方。于是蛇用力向前一扑，并迅速张开大嘴，把老鼠吸入口中。
为什么蛇能吞下比自己大的东西，而其他动物不能呢？这是因为一般动物的上颚
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可怜的小鸟 这是一只快乐、可爱、孝顺的小鸟。 它是森林里的好歌手。每天早上天不亮，整个森林都可以听到清脆嘹亮的歌声， 那是它在唱歌。它的声音甜美，富有魔力，可以让树木更加繁茂，可以让空气更加 清新，可以让天空更加湛蓝，更能让每个小动物迎来快乐的一天。 它是妈妈的好孩子。每天早上练完了嗓子，它就开始清理巢穴，为妈妈梳理羽毛。 之后，它又飞到森林中，飞到草丛里，把自己捉到了小虫子带回家里，给妈妈当作 早餐，因为它知道自己长大了，应该担当起照顾妈妈的重担了。 它是森林里好伙伴。它飞到树边，给小树讲有趣的故事；它飞到花丛中，与花儿 们一起跳舞；它飞到草丛中，和小草一起捉迷藏…… 可是现在，小鸟死了，它被一个顽皮的小男孩用弹弓打中了。于是森林中再也听 不到它动听的歌声，再也看不到它快乐的身影。为此，鸟妈妈苦干了眼泪，连小草 和花也在为它而哭泣！ 多么可怜的小鸟。
过生日时，妈妈送给我一只小白兔。 它穿着一身雪白的衣服，椭圆形的头上长着一对长长的耳朵，一听到动静 便竖了起来。一双像红宝石一般的眼睛一眨一眨的，还有一张三瓣型的嘴巴， 吃起东西来一动一动的，真惹人喜爱。小白兔身体胖乎乎的，它的前脚长， 后腿短，走起路来一蹦一跳的，还有那毛茸茸的短尾巴，真是兔子的尾巴---长不了啊。在它缩成一团的时候，远远看去，就像一个大雪球，真漂亮。 为了招待我们家新加入的小成员，我来到附近的小菜场，买来二斤胡萝卜， 它好像几天没吃过饭似的，一闻到胡萝卜的香气就上蹿下跳的，两条腿立地， 多像邻居家的小哈巴狗。我挑了一根最鲜嫩的放在盒子里， 它一下子就扑了 上去，根本不理会我们的存在，只听到一阵喀吱喀吱的咀嚼声，一会儿，大 半根胡萝卜就被消灭了，可能是吃饱了。抱着剩下的小半根，咪起眼睛就打 起盹来。 我喜欢我的小白兔。
法呢？
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1、引出某真正动物。 2、简介动物的来历或者基本外形特点。 3、介绍动物的生活习性或活动情况。 4、总结全文，表达喜爱或其他情感。
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要观察动物习性，但不是重点描写动物习性
我们依然要注意观察动 物，抓住动物特点：比 如动物的外形特点、生 活习性等。但这并不是 描写的重点，而是要写 “故事”。 重点描写“动物与人、 动物与动物”之间发生 的有趣的故事，这才是 文章的中心。
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比较下面两篇文 章，哪个更符合 “动物的故事”