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拓展延伸
联系生活，畅谈旅游经历和出游计划。
作业布置：
一、给下列形近字组词。挚（）衷（）凋（）朔（）势（）衰（）调（）溯（）二、照样子写词语。奇山秀水（含“山”字）_________ _________ 栩栩如生（AABC）_________ __________ 乐陶陶（ABB）_________ _________ 三、照样子写句子。（精美的）诗句（）的激情（）的疑惑（）的盛衰四、用“每当……，便……”造句。 _____________________________________
壮哉，少年游
浙江杭州
江苏苏州
湖南张家界
安徽黄山
四川九寨沟
海南
云南丽江
哉：语气词，表示感叹。“壮哉”意为“好壮观啊”或“好雄壮啊”。
作者简介
乔治· 赫伯特· 米德（1863-1931)，美国心理学家是美国社会学家、社会心理学家及哲学符号互动论的奠基人米德。米德于 1863年2月27日生于出生于美国马萨诸塞州南哈德利，就读于哈佛大学，在W.詹姆斯指导下从事研究，并于1894年和J.杜威同时进入芝加哥大学期间，米德受到机能主义运动和早期行为主义理论的影响，从而涉足社会科学领域，研究自我理论，是20 世纪最重要的自我理论家之一。
顿号
逗号
分号
句号
1.顿号用于分隔同类的并列的事，通常
是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号
短。
2.逗号表示一句话中间的停顿。 3.分号表示一句话中并列分句之间的停
顿。
名人名言
一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就能获取同他的目的有关的知识。 ——卢梭
读万卷书，行万里路。

壮哉,少年游 (冀教版)六年级上册精品PPT教学课件

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日期：Biblioteka 演讲者：蒝味的薇笑巨蟹词语积累
zhì zhuàn
kān
真挚撰著踏勘
阅历 ——指过去所经历的事迹。
自学提示
用心地朗读课文，边读边想： 1.在文章中，你对谁的游历生涯最感兴趣？ 2.走进文本，画出相关语句，说说你为什么对这
儿感兴趣，再体会着读一读。
学习交流
司马迁20岁时就到祖国各地旅行，为后来撰写《史记》奠定了坚实的基础。
影响，与元稹共同发起了“新乐府运动”，世称“元
白”。
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白居易的诗
大林寺桃花【白居易】
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
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沈括
沈括（公元1031～1095年），字存中，北宋杭州钱塘县（今浙江杭州）人，汉族。北宋科学家、政治家。晚年以平生见闻，在镇江梦溪园撰写了笔记体巨著《梦溪笔谈》。
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《徐霞客游记》
《徐霞客游记》以日记体为主的中国地理名著。明末
徐弘祖经30多年旅行，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山
等名山游记17篇和《浙游日记》、《江右游日记》、《楚
游日记》、《粤西游日记》、《黔游日记》、《滇游日记》
等著作，除佚散者外，遗有60余万字游记资料。死后由他
人整理成《徐霞客游记》。世传本有10卷、12卷、20卷等
冀教版六年级语文上册第三单元
学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.正确理解文中词语的意思。学习作者围绕一个主题，列举具体事例进行表达的方法。

《壮哉,少年游》PPT课件3

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踏勘：①铁路公路水库采矿等工程进行设计之前在实地勘察地形或地质情况。②在出事现场查看。
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阳朔：地名，在广西桂林，以山清、水秀、洞奇、石巧四绝博得了“风景甲天下”的美誉。
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凋零：（草木）凋谢零落。辨析：凋，凋零，凋谢。调，调令，调动。
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自古以来，许多名人在他们最美好的青少年，就热衷于游历、考察、探索。云间峰巅、莽莽深林、海角沙滩、瀑布飞泉……到处都留下了他们的足迹。
壮哉，少年游!
冀教版14课
今天我们大家一起来学习课文《壮哉，少年游》。
一起学生字
zhōng mǎng
衷
diàn
奠 gòng 贡
莽 chǔ 础 fēi 菲
pù
瀑挚 xǔ xiá 栩霞

zhì
zhuàn
撰
shuò 朔
shěn huò diāo 沈惑凋
你知道这些词语的意思吗？
热衷撰著踏勘掌故奠定阳朔凭吊真挚
栩栩如生凋零
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热衷：十分爱好，喜欢。
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掌故：历史上的人物事迹、制度沿革等。
返回
凭吊：对着遗迹、坟墓等怀念（古人或古事）。
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真挚：真诚恳切（多指感情）。如：真挚的友谊。
返回
撰著：写作。
返回
奠定：使稳固，使安定。
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栩栩如生：形容生动活泼的样子。造句：下雪那天小明堆的雪人栩栩如生，像真的一样。
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。—— 毛泽东

2022秋冀教版语文六上《壮哉,少年游》ppt课件2

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第十一页，编辑于星期三：十三点五十五分。
白居易的诗
大林寺桃花【白居易】
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
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第十二页，编辑于星期三：十三点五十五分。
集体交流
人物
沈括著作 ?梦溪笔谈?
编号
4
游历事迹沈括对白居易所作的诗满是迷惑，一次偶然的机会他登山游览，当时正值四月，山下的桃花已经凋零，可山里的却正喷芳吐艳，不由得对白居易的诗句大加赞叹。
鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。〞
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第五页，编辑于星8年)被封为太史令后开始阅读、整理史料，准备写作，到太始四年(公
元前91年)根本完成全部写作方案，共经过十六年。
这是他用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体
上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。
司马迁
司马迁〔约前145～前90年)，卒于公元前90年， PPT模板： 1ppt /moban/ PPT背景： 1ppt /beijing/ PPT下载： 1ppt /xiazai/ 资料下载： 1ppt /ziliao/ 试卷下载： 1ppt /shiti/ PPT论坛： 1ppt 语文课件： 1ppt /kejian/yuwen/ 英语课件： 1ppt /kejian/yingyu/ 科学课件： 1ppt /kejian/kexue/
化学课件： 1ppt /kejian/huaxue/ 生物课件： 1ppt /kejian/shengwu/
地理课件： 1ppt /kejian/dili/
历史课件： 1ppt /kejian/lishi/
56岁终。字子长，我国西汉伟大的史学家、文学家、

冀教版六年级语文上册《壮哉,少年游》PPT课件(3篇)

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《史记》
司马迁从元封三年(公元前108年)被封为太史令后开始阅读、整理史料，准备写作，到太始四年(公元前91年)基本完成全部写作计划，共经过十六年。这是他用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。
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人物徐霞客著作徐霞客游记编号
1.顿号用于分隔同类的并列的事，通常
是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号
短。
2.逗号表示一句话中间的停顿。
3.分号表示一句话中并列分句之间的停
顿。
一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就能获取同他的目的有关的知识。
——卢梭
读万卷书，行万里路。
——刘彝
步步寻往迹，有处特依依。
——陶渊明
旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉 ——安徒生
品读课文，交流，深入文本
一：自读，自悟，边读边做读书笔记。
二：同桌互议，填写读书摘记卡片。（见课后表格）
小组自学
•熟读课文，落实字词，不懂的地方集体查阅工具书掌握。
•小组集体填写读书摘记卡片。（卡片如下）
人物
著作
编号
游历事迹
人物
司马迁著作
《史记》编号 1
游历事二十岁时到祖国各地旅行，骑马、乘船、步行，走走游游写写。搜集掌
2
游历事迹
从小爱读地理、旅游和探险书籍，立志亲自踏勘祖国的山山水水，探索大自然奥秘。从青年起三十多年没停止旅行，写成一部真实记录祖国山水地貌的专著《徐霞客游记》。
下一张
徐霞客
徐霞客（1586—1641），汉族，名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明朝末期地理学家、探险家，旅行家、和文学家。他经30年考察撰成的260多万字（遗失达200多万字，只剩下60多万字）《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。

冀教版六年级上册壮哉,少年游课件1

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《徐霞客游记》
《徐霞客游记》以日记体为主的中国地理名著。明末
徐弘祖经30多年旅行，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山
等名山游记17篇和《浙游日记》、《江右游日记》、日记》、《滇游日记》
等著作，除佚散者外，遗有60余万字游记资料。死后由他
人整理成《徐霞客游记》。世传本有10卷、12卷、20卷等
梁启超
拓展
1903年梁启超应美洲保皇会邀请赴美洲游历，先后抵达温哥华、纽约、波士顿、华盛顿、费城、匹兹堡、圣路易、芝加哥、西雅图、旧金山、洛杉矶，后经温哥华前往日本横滨，此次游历长达八个月，在华盛顿期间还拜会了美国国务卿海约翰和美国总统西奥多·罗斯福；返日后撰《新大陆游记》刊登于《新民丛报》；这年，《饮冰室文集》第一次结集出版。
数种。主要按日记述作者1613～1639年间旅行观察所得，
对地理、水文、地质、植物等现象，均作详细记录，在地
理学和文学上卓有成就。
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白居易
白居易（772～846），汉族，字乐天，号香山居
士，下邽（今陕西渭南东北）人，是中国文学史上负
有盛名且影响深远的唐代诗人和文学家，有“诗魔” 和
“诗王”之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛
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《史记》
司马迁从元封三年(公元前108年)被封为太史令后开始阅读、整理史料，准备写作，到太始四年(公元前91年)基本完成全部写作计划，共经过十六年。这是他用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。
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徐霞客
徐霞客（1586—1641），汉族，名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明朝末期地理学家、探险家，旅行家、和文学家。他经30年考察撰成的260多万字（遗失达200多万字，只剩下60 多万字）《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。

《壮哉,少年游》3精品课件

野、高
山、森林和大海，在广阔的天地里，在壮丽多姿的大自然的抚爱中，领略知识，开阔眼界，培养兴趣，陶冶情操。在国外，许多经济发达的国家都十分重视并鼓励青少年到外国旅行，不少十三四岁的少年就已经到过十几个国家。他们到处探新访奇，采集标本，了解民情，学到了在书本上难以学到的许多知识。他们认为，增长阅历，培养交往能力，是当氏科技和经济发展的需要。
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热衷：十分爱好，喜欢。
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掌故：历史上的人物事迹、制度沿革等。
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凭吊：对着遗迹、坟墓等怀念（古人或古事）。
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真挚：真诚恳切（多指感情）。如：真挚的友谊。
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撰著：写作。
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奠定：使稳固，使安定。
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栩栩如生：形容生动活泼的样子。造句：下雪那天小明堆的
雪人栩栩如生，像真的一样。
去旅行吧！在奇山秀水中尽情尽兴地玩儿吧！你的心胸会更加开阔，你的生活会更加丰富，你的意志会更加坚强，你的理想会更加崇高！
梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！
小学生读书心得（一）：书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖千万心灵，改变千万人生。我喜欢看书，从书中吸取养分，来丰富我的知识，提升我的智慧，磨练我的意志。这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码丛书，也是让我爱不释手的书。它透过一个一个看似微不足道但又充满哲理的小故事，给予我们启迪和感悟。有一篇名为做人生的强者的小故事，讲述的是威尔玛。鲁道夫年幼时身患重病，双腿落下残疾。但她自强不息，坚持锻炼，最终创造了2 00米的世界纪录。这个故事深深地感动了我，让我懂得了不要

六年级上册《壮哉,少年游》课件

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全文总结
本文通过列举具体事例论述了“壮哉，少年游” 这一主题，从而说明了旅行可以让人们的心胸更开阔，生活更丰富，意志更坚强，理想更崇高。
马可波罗
拓展
《马可波罗游记》为记录威尼斯人马可波罗的东方旅行的著作，由马可波罗在1298年到1299年热那亚监狱中口述，鲁斯蒂谦记录完成。在该书中，马可波罗称中国北方为契丹，南方为蛮子。该游记是印刷术时代以前少见的流行之作，在马可波罗的有生之年，该书被翻译为很多欧洲语言，但原始抄本已经遗失。
数种。主要按日记述作者1613～1639年间旅行观察所得，
ห้องสมุดไป่ตู้
对地理、水文、地质、植物等现象，均作详细记录，在地
理学和文学上卓有成就。
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白居易
白居易（772～846），汉族，字乐天，号香山居
士，下邽（今陕西渭南东北）人，是中国文学史上负
有盛名且影响深远的唐代诗人和文学家，有“诗魔” 和
“诗王”之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛
学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.正确理解文中词语的意思。学习作者围绕一个主题，列举具体事例进行表达的方法。
3.感受旅行可以让人们心胸开阔，生活丰富，意志坚强，理想崇高。
同学们喜欢旅行吗？你都去过哪些地方？
听老师读读课文，想想课文讲了一个怎样的故事？
词语积累
zhì zhuàn
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徐霞客
徐霞客（1586—1641），汉族，名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明朝末期地理学家、探险家，旅行家、和文学家。他经30年考察撰成的260多万字（遗失达200多万字，只剩下60 多万字）《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。

《壮哉,少年游》课件

课文总结：
本文主要写了汉代史学家司马迁、明代地理学家徐霞客、唐代诗人白居易、宋代科学家沈括所游历的故事，和许多经济发达的国家，都十分重视并鼓励青少年到外国旅游。
品读经典句段
1.自古以来，许多名人在他们最美好的青少年时期，就热衷于游历、考察、探索。云间峰巅、莽莽深林、海角沙滩、瀑布飞泉……到处都留下了他们的足迹。 2.或骑马，或乘船，或步行；走一路，游一路，写一路；搜集掌故，仿古猎，考察史实，凭吊遗迹。 3.登高，使白居易写出了这样精美的诗句；游山，解开了沈括心中的疑惑。
“壮哉，少年游！多少快乐，多少情趣，多么豪迈！”
开篇点题，运用排比的修辞手法阐明观点，说明少年游是快乐、豪迈而富有情趣的。
“自古以来，许多名人在他们最美好的青少年时期，就热衷于游历、考察、探索。”
那么作者写到了哪些名人呢？
司马迁
“汉代史学家司马迁，在他二十岁的时候，就到祖国各地区旅行。凡是能去的地方，他都要涉足。或骑马，或乘船，或步行；走一路，游一路，写一路；搜集掌故，访古猎奇，考察史实，凭吊遗迹。” 司马迁也很爱旅游，去了很多地方，大大丰富了他的知识，为撰写《史记》奠定了坚实的基础，可见旅游作用很大。
“去旅行吧！在奇山秀水中，尽情尽兴的玩儿吧!你的心胸会更加开阔，你的生活会更加丰富，你的意志会更加坚强，你的理想会更加崇高！” 这是作者发出的号召，并告诉我们旅行的好处。
内容疏理
第一部分(第1段)：作者对少年游历的称赞。第二部分(第2-5段)：中国古代四位名人的游历故事。第三部分(第6段)：现代社会，许多经济发达国家重视少年游历。第四部分(第7段)：作者呼唤青少年 “去旅行”。
名人名言
一个人抱着什么目的去游历，他在游历

《壮哉,少年游》PPT课件

壮哉，少年游
浙江杭州
江苏苏州
湖南张家界
安徽黄山
四川九寨沟
海南
云南丽江
哉：语气词，表示感叹。“壮哉”意为“好壮观啊”或“好雄壮啊”。
作者简介
乔治· 赫伯特· 米德（1863-1931)，美国心理学家是美国社会学家、社会心理学家及哲学符号互动论的奠基人米德。米德于 1863年2月27日生于出生于美国马萨诸塞州南哈德利，就读于哈佛大学，在W.詹姆斯指导下从事研究，并于1894年和J.杜威同时进入芝加哥大学期间，米德受到机能主义运动和早期行为主义理论的影响，从而涉足社会科学领域，研究自我理论，是20 世纪最重要的自我理论家之一。
数种。主要按日记述作者1613～1639年间旅行观察所得，
对地理、水文、地质、植物等现象，均作详细记录，在地理学和文学上卓有成就。
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人物游历事迹
白居易
著作
《大林寺桃花》
编号
3
一生酷爱旅游，等高赏景时必吟诗作歌以倾泻自己满腔的激情。到大林寺游览，写下了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这一佳句。
政治家。晚年以平生见闻，在镇江梦溪园撰写了笔
记体巨著《梦溪笔谈》。
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《梦溪笔谈》
《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术方
面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我国古代
特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。内容涉及
天文、历法、气象、地质、地理、物理、化学、生物、
农业、水利、建筑、医药、历史、文学、艺术、人事、
下一张
徐霞客
徐霞客（1586—1641），汉族，名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明朝末期地理学家、探险家，旅行家、和文学家。他经30年考察撰成的260多万字（遗失达200多万字，只剩下60多万字）《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘

【小学课件】《壮哉,少年游》优质PPT课件3

每逢节假日，少年朋友们总爱拥向原野、高山、森林和大海，在广阔的天地里，在壮丽多姿的大自然的抚爱中，领略知识，开阔眼界，培养兴趣，陶冶情操。在国外，许多经济发达的国家都十分重视并鼓励青少年到外国旅行，不少十三四岁的少年就已经到过十几个国家。他们到处探新访奇，采集标本，了解民情，学到了在书本上难以学到的许多知识。他们认为，增长阅历，培养交往能力，是当氏科技和经济发展的需要。
汉代史学家司马迁，在他二十岁的时候，就到祖国各地去旅行。凡是能去的地方，他都要涉足。或骑马，或乘船，或步行；走一路，游一路，写一路；搜集掌故，访古猎奇，考察史实，凭吊遗迹。旅行，大大丰富了他的知识，增进了他对祖国真挚深沉的爱，为后来撰著《史记》奠定了坚实的基础。
明代地理学家徐霞客，是一位热爱祖国、热爱大自然的旅行家。他从小就爱读地理、旅游和探险方面的书，立志要亲自踏勘祖国的山山水水，去探索大自然的奥秘。最后，他把旅行中得到的知识，以流畅、优美的语言，写成一部真实记录祖国山水地貌的专著――《徐霞客游记》。
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踏勘：①铁路公路水库采矿等工程进行设计之前在实地勘察地形或地质情况。②在出事现场查看。
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阳朔：地名，在广西桂林，以山清、水秀、洞奇、石巧四绝博得了“风景甲天下”的美誉。
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凋零：（草木）凋谢零落。辨析：凋，凋零，凋谢。调，调令，调动。
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自古以来，许多名人在他们最美好的青少年，就热衷于游历、考察、探索。云间峰巅、莽莽深林、海角沙滩、瀑布飞泉……到处都留下了他们的足迹。
唐代诗人白居易，一生酷爱旅游，每当登高赏景时，便游兴大发，必吟诗作歌，倾泻他那满腔的激情。他的诗中，曾有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这样的名句。为什么同在四月，别处的桃花已经“芳菲尽”山中寺庙里却另有桃花“始盛开”呢？后人曾对此争论不休。到了宋代，科学家沈括也为此疑惑不解。一次，他登山游览，当时正是四月，山下的桃花已经凋零，可山里的桃花却正喷芳吐艳。他不由得想起那两句诗来。妙哇！白居易以桃花的盛衰表达山上山下的不同气候，这有多么贴切！登高，使白居易写出这样精美的诗句；游山，解开了沈括心中的疑惑。

《壮哉,少年游》PPT课件3

壮哉，少年游!
冀教版14课
今天我们大家一起来学习课文《壮哉，少年游》。
一起学生字
zhōng mǎng
衷
diàn
奠 gòng 贡
莽 chǔ 础 fēi 菲
pù
瀑挚 xǔ xiá 栩霞
zhì
zhuàn
撰
shuò 朔
shěn huò diāo 沈惑凋
你知道这些词语的意思吗？
热衷撰著踏勘掌故奠定阳朔凭吊真挚
栩栩如生凋零
返回
热衷：十分爱好，喜欢。
返回
掌故：历史上的人Βιβλιοθήκη 事迹、制度沿革等。返回凭吊：对着遗迹、坟墓等怀念（古人或古事）。
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真挚：真诚恳切（多指感情）。如：真挚的友谊。
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撰著：写作。
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奠定：使稳固，使安定。
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栩栩如生：形容生动活泼的样子。造句：下雪那天小明堆的雪人栩栩如生，像真的一样。
每逢节假日，少年朋友们总爱拥向原野、高山、森林和大海，在广阔的天地里，在壮丽多姿的大自然的抚爱中，领略知识，开阔眼界，培养兴趣，陶冶情操。在国外，许多经济发达的国家都十分重视并鼓励青少年到外国旅行，不少十三四岁的少年就已经到过十几个国家。他们到处探新访奇，采集标本，了解民情，学到了在书本上难以学到的许多知识。他们认为，增长阅历，培养交往能力，是当氏科技和经济发展的需要。
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。

冀教版六年级上册《壮哉,少年游》PPT课件1

冀教版六年级语文上册第三单元
学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.正确理解文中词语的意思。学习作者围绕一个主题，列举具体事例进行表达的方法。
3.感受旅行可以让人们心胸开阔，生活丰富，意志坚强，理想崇高。
同学们喜欢旅行吗？你都去过哪些地方？
听老师读读课文，想想课文讲了一个怎样的故事？
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全文总结
本文通过列举具体事例论述了“壮哉，少年游” 这一主题，从而说明了旅行可以让人们的心胸更开阔，生活更丰富，意志更坚强，理想更崇高。
马可波罗
拓展
《马可波罗游记》为记录威尼斯人马可波罗的东方旅行的著作，由马可波罗在1298年到1299年热那亚监狱中口述，鲁斯蒂谦记录完成。在该书中，马可波罗称中国北方为契丹，南方为蛮子。该游记是印刷术时代以前少见的流行之作，在马可波罗的有生之年，该书被翻译为很多欧洲语言，但原始抄本已经遗失。
徐霞客从青年时代起，三十多年从未停止过旅行，从而写下专著《徐霞客游记》。
白居易登山时写下精美诗句。
沈括游山解开心中疑惑。
前进
司马迁
司马迁（约前145～前90年)，卒于公元前90年， 56岁终。字子长，我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家，所著《史记》是中国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
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其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
己先查看一遍，把用不上的部分页面相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。

(赛课课件)六年级上册语文《壮哉,少年游》 (共21张PPT)

汉代史学家司马迁，在他二十岁的时候，就到祖国各地去旅行。凡是能去的地方，他都要涉足。或骑马，或乘船，或步行；走一路，游一路，写一路；搜集掌故，访古猎奇，考察史实，凭吊遗迹。旅行，大大丰富了他的知识，增进了他对祖国真挚深沉的爱，为后来撰著《史记》奠定了坚实的基础。
明代地理学家徐霞客，
每逢节假日，少年朋友们总爱拥向原野、高
山、森林和大海，在广阔的天地里，在壮丽多姿的大自然的抚爱中，领略知识，开阔眼界，培养兴趣，陶冶情操。在国外，许多经济发达的国家都十分重视并鼓励青少年到外国旅行，不少十三四岁的少年就已经到过十几个国家。他们到处探新访奇，采集标本，了解民情，学到了在书本上难以学到的许多知识。他们认为，增长阅历，培养交往能力，是当氏科技和经济发展的需要。
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11、人总是珍惜为得到。2021/6/252021/6/252021/6/25Jun-2125-Jun-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/6/252021/6/252021/6/25Fri day, June 25, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021/6/252021/6/252021/6/252021/6/256/25/2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/6/252021/6/252021/6/252021/6/25
谢谢大家
阳朔：地名，在广西桂林，以山清、水秀、洞奇、石巧四绝博得了“风景甲天下”的美誉。
凋零：（草木）凋谢零落。辨析：凋，凋零，凋谢。
调，调令，调动。
自古以来，许多名人在他们最美好的青少年，就热衷于游历、考察、探索。云间峰巅、莽莽深林、海角沙滩、瀑布飞泉……到处都留下了他们的足迹。

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《徐霞客游记》
《徐霞客游记》以日记体为主的中国地理名著。明末徐弘祖经30多年旅行，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和《浙游日记》、《江右游日记》、《楚游日记》、《粤西游日记》、《黔游日记》、《滇游日记》等著作，除佚散者外，遗有60余万字游记资料。死后由他人整理成《徐霞客游记》。世传本有10卷、12卷、20卷等数种。主要按日记述作者1613～1639年间旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均作详细记录，在地理学和文学上卓有成就。
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人物徐霞客著作徐霞客游记编号2Fra bibliotek游历事迹
从小爱读地理、旅游和探险书籍，立志亲自踏勘祖国的山山水水，探索大自然奥秘。从青年起三十多年没停止旅行，写成一部真实记录祖国山水地貌的专著《徐霞客游记》。
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徐霞客
徐霞客（1586—1641），汉族，名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明朝末期地理学家、探险家，旅行家、和文学家。他经30年考察撰成的260多万字（遗失达200多万字，只剩下60多万字）《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。
拓展延伸
联系生活，畅谈旅游经历和出游计划。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/4/212021/4/21Wednesday, April 21, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/4/212021/4/212021/4/214/21/2021 12:58:50 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/4/212021/4/212021/4/21Apr -2121- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/4/212021/4/212021/4/21Wednesday, April 21, 2021 •13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/4/212021/4/212021/4/212021/4/214/21/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年4月 21日星期三2021/4/212021/4/212021/4/21 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年4月2021/4/212021/4/212021/4/214/21/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/212021/4/21April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/4/212021/4/212021/4/212021/4/21

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