基础会计学PPT课件

2014-9-26 基础会计学教学教案 6
第二节 会计的对象
一、会计对象
会计对象是指会计核算和监督的内容。
二、会计对象的具体内容
（一）资产 资产是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制的资源， 该资源预期会给企业带来经济利益。 1．资产是由于过去的交易、事项所形成的。 2．资产是企业拥有或者控制的。 3．资产预期会给企业事来经济利益，即资产是可望给企业带来现 金流入的经济资源。
三、会计的基本职能
会计的职能是指会计在经济管理中本身所具有的内在功能。随 着生产过程的日趋复杂，经济管理对会计会不断提出新的要求， 会计职能的内容也在不断发展变化。不管会计职能内容怎样发展 变化或怎样理解会计职能，会计对任何社会的生产过程都具有反 映和监督两大职能或两大基本职能。
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三、资金运动的两种形态
（一）资金运动的静态 资产＝负债＋所有者权益 （二）资金运动的动态 利润＝收入－费用
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第三节 会计的任务
（一）正确及时完整地反映企业经济活动过程和结果， 为加强经济管理提供准确可靠的会计信息。 （二）监督企业经济活动过程，贯彻执行财经法律、法 规和制度，同一切违法行为作斗争。 （三）维护企业的财务信誉，保护投资者权益并使之不 受侵犯。 （四）加强市场预测，改善经营管理，提高企业经济效 益。
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四、该教案的参考书目为： 1．中华人民共和国《会计法》 1999年修订版 2．《财务会计报告条例》 国务院颁发 3．《企业会计准则》 财政部制定 4．《企业会计制度》 财政部制定 5．中国人民大学《基础会计》 2001年版 6．厦门大学《基础会计》 1999年版 7．上海财经大学《基础会计学》 2003年版 8．东北财经大学《基础会计》 2003年版 9．西南财经大学《会计学》 2001年版 10．《初级会计实务》 财政部编 2004年版 11．《中级会计实务一》 财政部编 2004年版 五、该教案是由赵泽松教授根据其主编的《基础会计》2003年版编 制的，该教材于1996年7月被四川省教委评定批准为四川高等院校 省级重点建设课程教材，并下达了川教高〔1996〕49号文。
成都理工大学商学院会计系 2004年5月
2014-9-26 基础会计学教学教案 3源自第一章教学目的要求：
总论
掌握会计的基本理论，熟悉会计核算的内容方法体系， 了解会计的概念特征
教学重点：
会计的对象
教学难点：
会计核算的基本前提和一般原则
课时分配：
6学时
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第一节 会计的概念
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（二）负债 负债是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致 经济利益流出企业。 1．负债是企业的现时义务。 2．负债的清偿预期会导致经济利益流出企业。 （三）所有者权益 所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产 减去负债后的余额。所有者权益表明企业的产权关系，即企业归谁所 有。 所有者权益按其构成的内容不同，可分为投入资本（实收资本）、资 本公积金，盈余公积金和未分配利润。 （四）收入 收入是指企业销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所 形成的经济利益的总流入。 收入是企业持续经营的基本条件。 收入的基本特征是经营所得。
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（五）费用 费用是指企业销售商品、提供劳务等日常活动中所发生的经济利益的 流出。 费用的基本特征是为取得收入而付出的代价。不是为取得收入而减少 的资产或增加的负债则不属于费用的范围。 （六）利润 利润是指企业在一定期间的生产经营成果。它是根据收入与费用的合 理配比而确定的，其基本特征是生产经营成果。 利润按其形成的内容不同，可分为营业利润、投资净收益和营业外收 支净额。
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四、会计的主要特点
会计的主要特点有以下几个方面： 1．以货币作为主要计量单位。 2．对经济活动进行连续、系统、全面、综合的计算和记录。 3．有一套专门的方法。
五、会计学科体系及其会计的定义
1．按会计管理工作环节划分，它包括会计核算、会计分析和会计检 查三个部分。 2．按会计研究内容划分，主要包括基础会计学（会计学原理）、财 务会计学、成本会计学、管理会计学和审计学等分支学科。 3．按其应用于社会再生产的各个领域和经济性质划分，可分为工业 企业会计学、商品流通企业会计学、旅游服务企业会计学、交通运输 企业会计学、预算会计学、外商投资企业会计学、股份制企业会计学 等。 4．按研究的领域并结合研究的方法划分，可分为会计制度设计、外 国会计、比较会计、会计理论和会计发展史等分支学科。
一、会计的产生和发展
会计的产生和发展的历史告诉我们，会计是适应加强经济管理， 提高经济效益的需要而产生的。生产需要管理，管理需要核算， 核算离不开会计，生产越发展，会计越重要。
二、会计的性质
从会计产生和发展过程可以看出，会计所涉及的内容，既与生 产力相联系，又与生产关系相联系，从而构成了会计的“二重 性”，即会计的自然属性和社会属性。
基础会计学
教 学 教 案
成都理工大学商学院会计系
《基础会计学》教学教案总说明
一、编写该教案的依据是成都理工大学《会计学专业人才培养计 划》。教学内容体现了《会计法》《财务会计报告条例》《企业 会计准则》《企业会计制度》的精神。 二、该课程既是会计学专业的主要课程，也是经济管理类专业的基 础课程，因而具有通用性。其教学任务是：通过系统阐述会计基 本理论，基本知识和会计核算的基本方法，使学生掌握会计学的 基本理论，熟悉会计学的基本内容，了解会计学的基本方法。明 确会计是随着社会生产发展和经营管理的需要而产生和发展的经 济管理活动。 三、该课程既是会计的理论课，又具有较强的实践性，在教学中应 理论联系实际，注重学生的实际操作能力的训练。为达到教学计 划的培养目标，课堂讲授会计学本专业应安排为72课时，非会计 学专业应安排54学时。同时安排课后作业练习。其课时具体分配 见各章。