EPQ标准分与原始分的转换表
艾森克人格测验(EPQ)T分表与常模
一、简介和记分艾森克人格测验是由英国心理学教授艾森克及其夫人编制，从几个个性调查发展而来。
相对于其它以因素分析法编制的人格问卷而言，它所涉及的概念较少，施测方便，有较好的信度和效度，是国际上最具影响力的心理量表之一。
EPQ由P、E、N、L四个量表组成，主要调查内外向（E）、神经质（N）、精神质（P）三个维度。
艾森克认为个性可分析出三个维度，其中E维因素与中枢神经系统的兴奋、抑制的强度密切相关，N维因素与植物性神经的不稳定性有密切相关。
艾森克认为遗传因素对三个维度均有影响。
正常人也具有神经质和精神质，这两者又可以通俗地说成是情绪稳定性和倔强性，而不是暗指神经症和精神病。
但是高级神经的活动如果在不利因素影响下也可能向病理方面发展。
L量表是测验受试者的“掩饰”倾向，同时也有测量受试者的社会幼稚水平的作用。
EPQ的成人版，适用于16岁以上的成人。
综上所述，本测验从内/外倾性、情绪性、精神质三个维度对人的人格进行评定，从而评价一个人的内/外向性格、自我控制程度、环境适应性等人格因素。
艾森克的三个人格维度不但经过许多数学统计上的和行为观察方面的分析，而且也得到实验室内多种心理实验的考察和证实，被广泛应用于医学、司法、教育等领域，适合初中及以上年龄的人群测试。
1.每一项都规定了答“是”或“不是”。
如果规定答“是”某人选择此项便计１分，如果选择了“不是”便不记分；同理，如果规定答“不是”，在选择了“不是”时计１分，选择了“是”不计分。
最后统计四个量表的总分，即为每上量表的原始分（粗分）。
可以通过手工计算，也可通过套板计算出原始分，每个量表的分值在0分到最高分之间。
2.P、E、N、L的满分分别为23、21、24、20分。
很少有人得满分。
也很少有人得0分，大多数位于0—满分之间。
3.得出的粗分，还要换算成标准分(T分)。
根据被试在各量表上获得的原始总分（粗分），按年龄和性别常模换算出标准Ｔ分，便可分析出被试的个性特点。
感觉统合发展评定量表以及原始分与标准分转换表
感觉统合发展评定量表儿童感觉统合能力发展评定量表(2009-02-03 15:03:16)标签：杂谈一、感觉统合理论的概述感觉统合术语是由Sherrington C．S．(1906)，Lashley K．S．(1960)提出的，并广泛地应用于行为和脑神经科学的研究。
Ayres A．J．根据对脑功能研究、Ayres职业治疗及实验的研究结果，首先系统地提出了感觉统合理论(Sensory Integration Theory，1972)。
她认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑整合作用，完成对身体内外知觉，并作出反应。
只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境接触顺利。
这一理论涉及了脑功能及发展、学习及学习障碍和治疗这三部分。
依据感觉统合的理论，感觉输入的控制是学习活动的主要环节，学习障碍可能是由于对感觉讯息组织不良所致。
即：当感觉系统无法正常运转时，就称之为感觉统合失调(SensoryIntegrative Dysftlnction)。
Ayres根据研究结果提出：学习困难儿童存有感觉统合失调的问题。
Ayres因子分析的研究分成不同的亚型或综合征(Ayres，1974)。
Clark F．A．(1985)等对Ayres的理论进行了较全面的分析，感觉统合失调主要有以下五个方面：(1)身体运动协调障碍：指身体运动的协调能力，这方面存在问题，会导致运动障碍。
儿童早期会表现穿脱衣裤，扣钮扣，拉链，系鞋带动作缓慢及笨拙；运动协调不佳；吃饭时常掉饭粒；由于控制小肌肉及手眼协调的肌肉发育欠佳，影响舌头及唇部肌肉、呼吸和声带的运动，会造成发音及语言表达能力不佳。
Ayres等认为：运动协调不良是由感觉统合障碍所致；在学习困难儿童中，较正常儿童更为多见。
(2)结构和空间知觉障碍：可表现为不同形式，主要涉及视知觉问题，一方面可能与躯体感觉过程有关，另一方面与右脑半球的功能有关。
这类障碍在儿童可表现为对空间距离知觉不准确，左右分辩不清，易迷失方向。
艾森克人格测验T分表与常模
一、简介和记分艾森克人格测验（EPQ）艾森克人格测验是由英国心理学教授艾森克及其夫人编制，从几个个性调查发展而来。
相对于其它以因素分析法编制的人格问卷而言，它所涉及的概念较少，施测方便，有较好的信度和效度，是国际上最具影响力的心理量表之一。
EPQ由P、E、N、L四个量表组成，主要调查内外向（E）、神经质（N）、精神质（P）三个维度。
艾森克认为个性可分析出三个维度，其中E维因素与中枢神经系统的兴奋、抑制的强度密切相关，N维因素与植物性神经的不稳定性有密切相关。
艾森克认为遗传因素对三个维度均有影响。
正常人也具有神经质和精神质，这两者又可以通俗地说成是情绪稳定性和倔强性，而不是暗指神经症和精神病。
但是高级神经的活动如果在不利因素影响下也可能向病理方面发展。
L量表是测验受试者的“掩饰”倾向，同时也有测量受试者的社会幼稚水平的作用。
EPQ的成人版，适用于16岁以上的成人。
综上所述，本测验从内/外倾性、情绪性、精神质三个维度对人的人格进行评定，从而评价一个人的内/外向性格、自我控制程度、环境适应性等人格因素。
艾森克的三个人格维度不但经过许多数学统计上的和行为观察方面的分析，而且也得到实验室内多种心理实验的考察和证实，被广泛应用于医学、司法、教育等领域，适合初中及以上年龄的人群测试。
1.每一项都规定了答“是”或“不是”。
如果规定答“是”某人选择此项便计１分，如果选择了“不是”便不记分；同理，如果规定答“不是”，在选择了“不是”时计１分，选择了“是”不计分。
最后统计四个量表的总分，即为每上量表的原始分（粗分）。
可以通过手工计算，也可通过套板计算出原始分，每个量表的分值在0分到最高分之间。
2. P、E、N、L的满分分别为23、21、24、20分。
很少有人得满分。
也很少有人得0分，大多数位于0—满分之间。
3.得出的粗分，还要换算成标准分(T分)。
根据被试在各量表上获得的原始总分（粗分），按年龄和性别常模换算出标准Ｔ分，便可分析出被试的个性特点。
EPQ解析
粗分 → T分数
原始分 →常模分（标准分）
E
N
P
L
粗分 → T分数→剖析图
75% 50% Z —— -1.15 —— -0.67 —— 0.67 —— 1.15 ——
T —— 38.5 —— 43.3 —— 56.7 —— 61.5 ——
典型
倾向
中间
倾向
典型
P
120 115 110 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
计分（粗分、原始分 ）
• EPQ问卷总共有四个分量表（E分量表指内 外向，N分量表指情绪稳定性，P分量表指 精神质，L分量表指掩饰、虚假），共88道 题，每道题的记分方法如下（前面没有负 号的项目就表示回答“是”时记1分，回答 “否”时记0分，前面有负号的项目就表示 回答“否”时记1分，回答“是”时记0 分）：
E
N
L
120 115 110 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
T 分
65
45
70
30
120
多血质（外向，情绪稳定）
胆汁20
粘液质（内向，情绪稳定）
0
艾森克人格测验(EPQ)T分表与常模
一、简介和记分艾森克人格测验（EPQ）艾森克人格测验是由英国心理学教授艾森克及其夫人编制，从几个个性调查发展而来。
相对于其它以因素分析法编制的人格问卷而言，它所涉及的概念较少，施测方便，有较好的信度和效度，是国际上最具影响力的心理量表之一。
EPQ由P、E、N、L四个量表组成，主要调查内外向（E)、神经质（N)、精神质（P)三个维度.艾森克认为个性可分析出三个维度，其中E维因素与中枢神经系统的兴奋、抑制的强度密切相关，N维因素与植物性神经的不稳定性有密切相关。
艾森克认为遗传因素对三个维度均有影响。
正常人也具有神经质和精神质，这两者又可以通俗地说成是情绪稳定性和倔强性，而不是暗指神经症和精神病。
但是高级神经的活动如果在不利因素影响下也可能向病理方面发展。
L量表是测验受试者的“掩饰”倾向,同时也有测量受试者的社会幼稚水平的作用。
EPQ的成人版，适用于16岁以上的成人。
综上所述，本测验从内/外倾性、情绪性、精神质三个维度对人的人格进行评定，从而评价一个人的内/外向性格、自我控制程度、环境适应性等人格因素。
艾森克的三个人格维度不但经过许多数学统计上的和行为观察方面的分析，而且也得到实验室内多种心理实验的考察和证实，被广泛应用于医学、司法、教育等领域，适合初中及以上年龄的人群测试。
1.每一项都规定了答“是”或“不是”。
如果规定答“是"某人选择此项便计１分，如果选择了“不是”便不记分;同理,如果规定答“不是”,在选择了“不是"时计１分，选择了“是”不计分。
最后统计四个量表的总分，即为每上量表的原始分（粗分）。
可以通过手工计算，也可通过套板计算出原始分，每个量表的分值在0分到最高分之间.2. P、E、N、L的满分分别为23、21、24、20分。
很少有人得满分.也很少有人得0分,大多数位于0—满分之间.3.得出的粗分，还要换算成标准分（T分).根据被试在各量表上获得的原始总分（粗分),按年龄和性别常模换算出标准Ｔ分，便可分析出被试的个性特点.换算方法请参照成人P、E、N、L的T分表.4.根据T分数高低绘制坐标图,分析人格或气质特征。
epq人格测试85(计分表+常模分) 副本
艾森克人格问卷（EPQ）成人式请您回答下列问题，回答问题时不必过多思考，符合您时在（）内答“是”，不符时答“否”。
1.你是否有广泛的爱好？12.在做任何事情之前，你是否都要考虑一番？23.你的情绪时常波动吗？24.当别人做了好事，而周围的人认为是你做的时候，你是否感到洋洋得意？25.你是一个健谈的人吗？26.你曾经无缘无故地觉得自己“可怜”吗？27.你曾经有过贪心使自己多得份外的物质利益吗?28.晚上你是否小心地把门锁好？19.你认为自己活泼吗？110.当你看到小孩（或动物）受折磨时是否感到难受？111.你是否常担心你会说出（或做出）不应该说或做的事?212.若你说过要做某件事，是否不管遇到什么困难都要把它做成？113.在愉快的聚会中你是否通常尽情享受？114.你是一位易激怒的人吗？215.你是否有过自己做错了事反倒责备别人的时候？116.你喜欢会见陌生人吗？217.你是否相信参加储蓄是一种好办法？118.你的感情是否容易受到伤害？219.你是否服用有奇特效果或是有危险性的药物？220.你是否时常感到“极其厌烦”？221.你曾多占多得别人的东西（甚至一针一线）吗？122.如果条件允许，你喜欢经常外出（旅行）吗？123.对你所喜欢的人，你是否为取乐开过过头的玩笑？224.你是否常因“自罪感”而烦恼？225.你是否有时候谈论一些你毫无所知的事情？226.你是否宁愿看些书，而不想去会见别人？127.有坏人想要害你吗？228.你认为自己“神经过敏”吗？229.你的朋友多吗？130.你是个忧虑重重的人吗？231.你在儿童时代是否立即听从大人的吩咐而毫无怨言？232.你是一个无忧无虑逍遥自在的人吗？133.有礼貌爱整洁对你很重要吗？134.你是否担心将会发生可怕的事情？235.在结识新朋友时，你通常是主动的吗？236.你觉得自己是个非常敏感的人吗？237.和别人在一起的时候，你是否不常说话？238.你是否认为结婚是个框框，应该废除？239.你有时有点自吹自擂吗？240.在一个沉闷的场合，你能给大家增添生气吗？241.慢腾腾开车的司机是否使你讨厌？142.你担心自己的健康吗？143.你是否喜欢说笑话和谈论有趣的事情？144.你是否觉得大多数事情对你都是无所谓的？245.你小时候有过对父母鲁莽无礼的行为吗？146.你喜欢和别人打成一片，整天相处在一起吗？247.你失眠吗？248.你饭前必定先洗手吗？149.当别人问你话时，你是否对答如流？250.你是否宁愿有富裕时间喜欢早点动身去赴约会？151.你经常无缘无故感到疲倦和无精打采吗？252.在游戏或打牌时你曾经作弊吗？253.你喜欢紧张的工作吗？154.你时常觉得自己的生活很单调吗？255.你曾经为了自己而利用过别人吗？256.你是否参加的活动太多，已超过自己可能分配的时间？257.是否有那么几个人时常躲着你？258.你是否认为人们为保障自己的将来而精打细算、勤俭节约所费的时间太多了？259.你是否曾想过去死？260.若你确知不会被发现时，你会少付给人家钱吗？261.你能使一个联欢会开得成功吗？162.你是否尽力使自己不粗鲁？163.一件使你为难的事情过去之后，是否使你烦恼好久？264.你曾否坚持要照你的想法去办事？65.当你去乘火车时，你是否最后一分钟到达？66.你是否容易紧张？67.你常感到寂寞吗？68.你的言行总是一致吗？69.你有时喜欢玩弄动物吗？70.有人对你或你的工作吹毛求疵时，是否容易伤害你的积极性？71.你去赴约会或上班时，曾否迟到？72.你是否喜欢在你的周围有许多热闹和高兴的事？73.你愿意让别人怕你吗？74.你是否有时兴致勃勃，有时却很懒散不想动弹？75.你有时会把今天应该做的事拖到明天吗？76.别人是否认为你是生气勃勃的？77.别人是否对你说过许多慌话？78.你是否对有些事情易性急生气？79.若你犯有错误你是否愿意承认？80.你是一个整洁严谨、有条不紊的人吗？81.在公园里或马路上，你是否总是把果皮或废纸扔到垃圾箱里？82.遇到为难的事情你是否拿不定主意？83.你是否有过随口骂人的时候？84.若你乘车或坐飞机外出时，你是否担心会碰撞或出意外？85.你是一个爱交往的人吗？标准分转化表原P E N L 原始分男女男女男女男女始分24 80 78 24 23 78 76 23 22 76 74 22 21 75 79 74 72 21 20 93 100 73 77 72 69 62 73 20 19 90 96 71 74 69 67 60 70 19 18 87 93 68 72 67 65 58 67 18 17 84 90 66 69 65 63 56 64 17 16 81 86 64 67 63 61 55 62 16 15 78 83 62 65 61 59 53 59 15 14 75 79 59 62 59 57 51 56 14 13 72 76 57 60 56 54 50 53 13 12 68 73 55 57 54 52 48 50 12 11 65 69 52 55 52 50 46 47 11 10 62 66 50 52 50 48 44 44 10 9 59 62 48 50 48 46 43 42 9 8 56 59 46 48 46 44 41 39 8 7 51 56 43 45 43 42 39 36 7 6 50 52 41 43 41 39 37 33 6 5 47 49 39 40 39 37 36 30 5 4 44 46 37 38 37 35 34 27 4 3 40 42 34 35 35 33 32 24 3 2 37 39 32 33 33 31 30 22 2 1 34 35 30 31 30 29 29 19 1 0 31 32 27 28 28 26 27 16 0原始分男女男女男女男女原始分20 21 24 20艾森克人格问卷(一)量表简介艾森克人格问卷(简称EPQ),是因英国伦敦大学心理系和精神病研究所艾森克教授编制的，他搜集了大量有关的非认知方面的特征，同过因素分析归纳出三个互相征缴的唯独，从而提出决定人格的三个基本因素：内外向性（E）、神经质（又称情绪性）（N）和精神质（又称倔、讲求实际）（P），人么在这三方面的不同倾向和不同表现程度，便构成了不同的人格特征。
2463-艾森克人格测验(EPQ)成人版-量表、评分
中华人民共和国劳动和社会保障部制定的心理咨询师国家职业标准中，对心理咨询员制定技能要求中，在智力测验方面，要求能进行韦氏测验、能进行瑞文测验、能进行比奈西蒙测验；在人格测验方面，要求能进行MMPI-2测验、能进行16PF测验、能进行EPQ 测验、能进行CPAI测验、能进行UPI测验；在心理评定量表方面要求能进行SCL-90测验、能进行SAS测验、能进行SDS测验。
限于篇幅，在这里仅介绍护士在临床工作中经常会选用的三个量表：人格测验中的EPO测验、心理评定量表中的SAS测验和SDS测验。
艾森克人格测验（EPQ）艾森克人格测验(Eysenck Personality Questionnaire，EPQ)，是英国心理学家艾森克(H．J．Eysenck)等人编制的一种有效的人格测量工具，对分析人格的特质或结构具有重要作用。
目前，已被广泛应用于心理学研究与实际应用、医学、司法、教育、人才测评与选拔等诸多领域。
下面介绍陈仲庚主持修订的成人EPQ版本。
1、量表内容EPQ是一种自陈式人格问卷，有85个题目，含三个维度四个分量表（见附录1），E量表：21个条目，主要测量外显或内隐倾向；N量表：24个条目，测神经质或情绪稳定性；P量表：20个条目，测潜在的精神特质，或称倔强；L量表：20个条目，为效度量表，测受试者的掩饰或防卫。
下面是对EPQ各分量表高分和低分特征的一般性描述，可供解释时参考。
（1） E量表：外向－内向，表示性格的内外倾向。
高分特征：人格外向，可能是渴望刺激和冒险；情感易于外露、冲动；喜欢参加人多热闹的聚会，好交际；开朗、活泼。
低分特征：人格内向，好静，离群，富于内省；除了亲密朋友之外,对一般人缄默冷淡；不喜欢刺激、冒险和冲动，喜欢有秩序的生活方式，很少进攻，情绪比较稳定。
（2） N量表：神经质或情绪稳定性。
反映的是正常行为，并非指病症。
高分特征：可能常常焦虑、紧张、担忧、郁郁不乐、忧心忡忡；情绪起伏较大，遇到刺激，易有强烈的情绪反应，甚至可能出现不够理智的行为。
艾森克人格量表
艾森克人格量表一、量表介绍艾森克人格量表（ＥｙｓｅｎｃｋＰｅｒｓｏｎａ lity Ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ，ＥＰＱ），是英国心理学家艾森克（Ｈ·Ｊ·Ｅｙｓｅｎ－ｃｋ）等人编制的一种有效的人格测量工具，对分析人格的特质或结构具有重要作用。
艾森克搜集了大量有关的非认知方面的特征，通过因素分析归纳出三个互相成正交的维度，从而提出决定人格的三个基本因素：内外向性（Ｅ）、神经质（又称情绪性）（Ｎ）和精神质（又称倔强、讲求实际）（Ｐ），人们在这三方面的不同倾向和不同表现程度，便构成了不同的人格特征。
目前，该测试已被广泛应用于心理学研究与实际应用、医学、司法、教育、人才测评与选拔等诸多领域。
艾森克人格量表（ＥＰＱ）是用途较广的人格量表，它已被一些国家译出或修订。
中国的艾森克测验由陈仲庚等于１９８１修订，下面介绍陈仲庚主持修订的成人ＥＰＱ版本。
ＥＰＱ是一种自陈式人格问卷，有８５个题目，含三个维度四个分量表。
Ｅ量表：２１个条目，主要测量外显或内隐倾向；Ｎ量表：２４个条目，测神经质或情绪稳定性；Ｐ量表：２０个条目，测潜在的精神特质，或称倔强；Ｌ量表：２０个条目，为效度量表，测被测者的掩饰或防卫。
二、艾森克人格量表（一）测试说明１．下面将要给你呈现一系列问题，请你根据自己的情况回答“是”（选①）或“不是”（选②）。
这里没有对你不利的题目，答案也无所谓正确与错误。
２．请尽快回答，不要在每道题目上想很长时间。
回答时不要考虑应该怎样，只回答你平时是怎样的，每题都要回答。
（二）测试题目ｌ．你是否有广泛的爱好？①是②否２．在做任何事情之前，你是否都要考虑一番？①是②否３．你的情绪时常波动吗？①是②否４．当别人做了好事，而周围的人却认为是你做的时候，你是否感到洋洋得意？①是②否５你是一个健谈的人吗？①是②否６．你曾经无缘无故地觉得自己＂可怜＂吗？①是②否７．你曾经有过贪心使自己多得份外的物质利益吗？①是②否８．晚上你是否小心地把门锁好？①是②否９．你认为自己活泼吗？①是②否１０．当你看到小孩（或动物）受折磨时是否感到难受？①是②否１１．你是否时常担心你会说出（或做出）不应该说（或做）的事情？①是②否１２．若你说过要做某件事，是否不管遇到什么困难都要把它做成？①是②否１３．在愉快的聚会中，你通常是否尽情享受？①是②否１４．你是一位易被激怒的人吗？①是②否１５．你是否有过自己做错了事反倒责备别人的时候？①是②否１６．你喜欢会见陌生人吗？①是②否１７．你是否相信储蓄是一种好办法？①是②否１８．你的感情是否容易受到伤害？①是②否１９．你是否想服用有奇特效果或是有危险性的药物？①是②否２０．你是否时常感到“极其厌烦”？①是②否２１．你曾多占多得别人的东西（甚至是一针一线）吗？①是②否２２．如果条件允许，你喜欢经常外出（旅行）吗？①是②否２３．对你所喜欢的人，你是否为取乐开过过头的玩笑？①是②否２４．你是否常因“自罪感”而烦恼？①是②否２５．你是否有时候谈论一些你毫无所知的事情？①是②否２６．你是否宁愿看些书，而不想去会见别人？①是②否２７．有坏人想要害你吗？①是②否２８．你认为自己“神经过敏”吗？①是②否２９．你的朋友多吗？①是②否３０．你是个忧虑重重的人吗？①是②否３１．你在儿童时代是否立即听从大人的吩咐而毫无怨言？①是②否３２．你是一个无忧无虑、逍遥自在的人吗？①是②否３３．有礼貌、爱整洁对你很重要吗？①是②否３４．你是否担心将会发生可怕的事情？①是②否３５．在结识新朋友时，你通常是主动的吗？①是②否３６．你觉得自己是个非常敏感的人吗？①是②否３７．和别人在一起的时候，你是否不常说话？①是②否３８．你是否认为结婚是个框框，应该废除？①是②否３９．你有时有点自吹自擂吗？①是②否４０．在一个沉闷的场合，你能给大家添点生气吗？①是②否４１．慢腾腾开车的司机是否使你讨厌？①是②否４２．你担心自己的健康吗？①是②否４３．你是否喜欢说笑话和谈论有趣的事情？①是②否４４．你是否觉得大多数事情对你都是无所谓的？①是②否４５．你小时候曾经有过对待父母鲁莽无礼的行为吗？①是②否４６．你喜欢和别人打成一片、整天相处在一起吗？①是②否４７．你失眠吗？①是②否４８．你饭前必定先洗手吗？①是②否４９．当别人问你话时，你是否对答如流？①是②否５０．你是否为了有富裕时间而愿意早点动身去赴约会？①是②否５１．你经常无缘无故感到疲倦和无精打采吗？①是②否５２．在游戏或打牌时你曾经作弊吗？①是②否５３．你喜欢紧张的工作吗？①是②否５４．你时常觉得自己的生活很单调吗？①是②否５５．你曾经为了自己而利用过别人吗？①是②否５６．你是否参加的活动太多，已超过自己可能分配的时间？①是②否５７．是否有那么几个人时常躲着你？①是②否５８．你是否认为人们为保障自己的将来而精打细算、勤俭节约所费的时间太多了？①是②否５９．你是否曾经想过去死？①是②否６０．若你确知不会被发现时，你会少付给人家钱吗？①是②否６１．你能使一个联欢会开得成功吗？①是②否６２．你是否尽力使自己不粗鲁？①是②否６３．一件使你为难的事情过去之后，是否使你烦恼好久？①是②否６４．你曾否坚持要照你的想法办事？①是②否６５．当你去乘火车时，你是否最后一分钟到达？①是②否６６．你是否容易紧张？①是②否６７．你常感到寂寞吗？①是②否６８．你的言行总是一致的吗？①是②否６９．你有时喜欢玩弄动物吗？①是②否７０．有人对你或你的工作吹毛求疵时，是否容易伤害你的积极性？①是②否７１．你去赴约会或上班时，曾否迟到？①是②否７２．你是否喜欢在你的周围有许多热闹和高兴的事？①是②否７３．你愿意让别人怕你吗？①是②否７４．你是否有时兴致勃勃，有时却很懒散不想动弹？①是②否７５．你有时会把今天应该做的事拖到明天吗？①是②否７６．别人是否认为你是生机勃勃的？①是②否７７．别人是否对你说过许多谎话？①是②否７８．你是否对有些事情易性急生气？①是②否７９．若你犯有错误，是否都愿意承认？①是②否８０．你是一个整洁严谨、有条不紊的人吗？①是②否８１．在公园里或马路上，你是否总是把果皮或废纸扔到垃圾箱里？①是②否８２．遇到为难的事情，你是否拿不定主意？①是②否８３．你是否有过随口骂人的时候？①是②否８４．若你乘车或坐飞机外出时，你是否担心会碰撞或出意外？①是②否８５．你是一个爱交往的人吗？①是②否三、计分方法该测试的计分方法包括两步。
标准分转化表
标准分转化表什么是标准分标准分（Standard Score），也被称为Z分数（Z Score），是一种用于统计分析的常见方法。
它通过对原始分数进行标准化处理，将数据转化为服从标准正态分布的数值。
标准分可以用于比较不同变量或不同样本之间的相对位置。
标准分的计算公式如下：Z = (X - μ) / σ其中，Z 表示标准分，X 表示原始分数，μ 表示样本均值，σ 表示样本标准差。
标准分转化表示意为了方便使用，通常将标准分转化为一张表格，以便参考和比较。
标准分转化表通常由两列组成：原始分数和对应的标准分。
原始分数标准分60 -1.0070 -0.5080 0.0090 0.50100 1.00如何使用标准分转化表使用标准分转化表非常简单，只需要将原始分数与对应的标准分配对即可。
假设某次考试的原始分数为85分，我们可以通过标准分转化表得知，85分对应的标准分为0.25。
这意味着该考生的成绩相对于其他考生来说略高于平均水平，但并不是非常出色。
另外，我们还可以通过标准分转化表对不同变量或不同样本之间的数据进行比较。
例如，我们可以将不同学科的考试成绩转化为标准分，以便判断哪个学科的成绩更优秀。
标准分的意义和优势使用标准分有以下几个主要的意义和优势：1.相对比较：标准分可以将不同变量或不同样本之间的数据进行相对比较，帮助我们更好地理解数据的相对位置。
2.独立于测量单位：标准分是一个相对无单位的指标，不受原始测量单位的影响，使得不同变量或不同样本之间的比较更加准确。
3.易于理解和解释：标准分的数值范围通常为-3到+3，接近于标准正态分布的范围。
0表示平均水平，正负数表示相对于平均水平的偏差程度。
4.数据标准化：标准分的计算过程中，需要用到样本均值和标准差，这使得数据得到了标准化处理，方便进行数据分析和统计。
需要注意的问题在使用标准分转化表时，需要注意以下几个问题：1.样本的代表性：标准分的计算依赖于样本的均值和标准差，因此样本的代表性非常重要。
艾森克人格测验EPQ成人版-量表、评分
中华人民共和国劳动和社会保障部制定的心理咨询师国家职业标准中，对心理咨询员制定技能要求中，在智力测验方面，要求能进行韦氏测验、能进行瑞文测验、能进行比奈西蒙测验；在人格测验方面，要求能进行MMPI-2测验、能进行16PF测验、能进行EPQ测验、能进行CPAI测验、能进行UPI测验；在心理评定量表方面要求能进行SCL-90测验、能进行SAS测验、能进行SDS测验。
限于篇幅，在这里仅介绍护士在临床工作中经常会选用的三个量表：人格测验中的EPO测验、心理评定量表中的SAS测验和SDS 测验。
艾森克人格测验（EPQ）艾森克人格测验(Eysenck Personality Questionnaire，EPQ)，是英国心理学家艾森克(H．J．Eysenck)等人编制的一种有效的人格测量工具，对分析人格的特质或结构具有重要作用。
目前，已被广泛应用于心理学研究与实际应用、医学、司法、教育、人才测评与选拔等诸多领域。
下面介绍陈仲庚主持修订的成人EPQ版本。
1、量表内容EPQ是一种自陈式人格问卷，有85个题目，含三个维度四个分量表（见附录1），E量表：21个条目，主要测量外显或内隐倾向；N量表：24个条目，测神经质或情绪稳定性；P量表：20个条目，测潜在的精神特质，或称倔强；L量表：20个条目，为效度量表，测受试者的掩饰或防卫。
下面是对EPQ各分量表高分和低分特征的一般性描述，可供解释时参考。
（1） E量表：外向－内向，表示性格的内外倾向。
高分特征：人格外向，可能是渴望刺激和冒险；情感易于外露、冲动；喜欢参加人多热闹的聚会，好交际；开朗、活泼。
低分特征：人格内向，好静，离群，富于内省；除了亲密朋友之外,对一般人缄默冷淡；不喜欢刺激、冒险和冲动，喜欢有秩序的生活方式，很少进攻，情绪比较稳定。
（2） N量表：神经质或情绪稳定性。
反映的是正常行为，并非指病症。
高分特征：可能常常焦虑、紧张、担忧、郁郁不乐、忧心忡忡；情绪起伏较大，遇到刺激，易有强烈的情绪反应，甚至可能出现不够理智的行为。
EPQ量表88题版这算T分数
艾森克人格测验（EPQ）T分转换表P E N L原始分男女男女男女男女20 93 100 73 77 72 69 62 7319 90 96 71 74 69 67 60 7018 87 93 68 72 67 65 58 6717 84 90 66 69 65 63 56 6416 81 86 64 67 63 61 55 6215 78 83 62 65 61 59 53 5914 75 79 59 62 59 57 51 5613 72 76 57 60 56 54 50 5312 68 73 55 57 54 52 48 5011 65 69 52 55 52 50 46 4710 62 66 50 52 50 48 44 449 59 62 48 50 48 46 43 428 56 59 46 48 46 44 41 397 51 56 43 45 43 42 39 366 50 52 41 43 41 39 37 335 47 49 39 40 39 37 36 304 44 46 37 38 37 35 34 273 40 42 34 35 35 33 32 242 37 39 32 33 33 31 30 221 34 35 30 31 30 29 29 190 31 32 27 28 28 26 27 161、量表内容EPQ是一种自陈式人格问卷，有85个题目，含三个维度四个分量表（见附录1），E量表：21个条目，主要测量外显或内隐倾向；N量表：24个条目，测神经质或称情绪稳定性；P量表：20个条目，测潜在的精神特质，或称倔强；L量表：20个条目，为效度量表，测受试者的掩饰或防卫。
下面是对EPQ各分量表高分和低分特征的一般性描述，可供解释时参考。
（1） E量表：外向－内向，表示性格的内外倾向。
高分特征：人格外向，可能是渴望刺激和冒险；情感易于外露、冲动；喜欢参加人多热闹的聚会，好交际；开朗、活泼。
标准分转化表
标准分转化表
标准分转化表是一个将原始分数转换为标准分的表格。
标准分是一种相对的分数，它表示一个分数在一个特定群体中的相对位置。
标准分的范围通常是-2到+2，其中0表示平均分。
以下是一个示例的标准分转化表：
原始分数标准分数
:--: :--:
85
75
65
55 -
45 -
... ...
使用这个表格，您可以将一个原始分数转换为标准分。
例如，如果一个学生的原始分数是80分，在标准分转化表中查找对应的标准分数为。
请注意，这只是一个示例表格，具体的标准分转化表可能因不同的考试或评估机构而有所不同。
因此，在使用标准分转化表时，请务必参考相应考试或评估机构提供的官方数据或官方表格。