就业指导第三章职业信息的获取与运用报告

合集下载

就业信息收集与利用

就业信息收集与利用
3、就业信息所包括的内容 (1)就业政策
就业具有很强的政策性 ,毕业生在就业过程中必须 了解国家有关大政方针,如 鼓励毕业生到基层就业和自 主创业的优惠政策。
(一)、了解就业信息
(2)经济发展趋势 经济发展状况对毕业
生就业的影响非常大。
(一)、了解就业信息
(3)用人单位和招聘岗 位 的情况,即招聘信息。
(二)搜集就业信息
(5)他人推荐,如导师、校 友、亲友等。
关系网络在毕业生搜集就 业信息的途径中也是比较不错 的。可以通过亲戚朋友、老师 同学、甚至是校友等,来了解 自己比较感兴趣的行业情况。
(二)搜集就业信息
(6)主动到单位求职自荐。
主动到单位求职自荐业能表现毕业 生对用人单位的认可、工作的主动性等 方面,这些都是用人单位希望看到的, 因此成功性比较大。
全方位搜集法:根据自己的专业,把与专业有关的就 业信息搜集起来,按特定的标准进行整理、分类和筛选。 优点:范围广、选择余地大。缺点:比较浪费时间和精力, 确定起来也相对较难。
(二)搜集就业信息
定向搜集法:根据自己选定的职业方向或求职行 业范围来搜集信息。 优点:以个人的专业方向、能力倾向和兴趣特长为 依据,能找到更适合自己特点、更能发挥作用的职 业和单位。 缺点:求职范围过于狭窄,选择余地小。
二、分析与运用就业信息
(三)就业信息决策和运用
(二)搜集就业信息
(3)参与校企合作实习,包括社 会实践、毕业实习等活动
毕业生求职和用人单位招聘录 用中,最大的障碍就是彼此之间不 了解。社会实践和毕业实习是毕业 生和用人单位互相了解的良好途径 。
(二)搜集就业信息
(4)查阅媒体广告,如报纸、 刊物、电台、电视台、视频媒体 等
在传媒业高度发达的今天, 电视、报纸、广播等媒体上也可 以搜集到就业信息,各媒体都会 定期不定期的发布一些招聘信息。 比如一些求职栏目、一些电视频 道都会发布此类信息。

检索案例:求职就业信息的获取与利用

检索案例:求职就业信息的获取与利用

检索案例:求职就业信息的获取与利用在一年年的就业人潮中,竞争是不可回避的现实问题,就业信息调研有助于我们客观理性地进行职业规划,其中了解专业(行业)的正常薪酬水平、职场岗位及专业前景分析是必要的,那我们如何利用网络信息资源进行相关调研呢?(一)专业(行业)的岗位薪酬调研案例:利用网络进行岗位薪酬调研第一步:对案例要求的整体把握,薪酬标准应留意以下几方面的参照系数:一是国家定价,即国家对机关公务员、事业单位职工规定的工资标准。

国家公务人员、事业单位职工规定的工资一般分为基础工资、职务工资、级别工资、工龄工资以及各种津贴和补贴等,不同的地区,不同行业的差别仅在于津贴和补贴。

二是有关部门发布的最低工资标准和工资指导价位,一般来说最低工资标准的高低反映着一个地区的薪酬水平。

而由国家和地方劳动部门公布的劳动力市场工资指导价位是求职者确定自身价位的重要“参考系数”。

三是有关调查机构发布的市场价位,由于这些机构所调查的对象和数据太多取自于市场,所以统计结果基本上是“行情价”。

四是招聘单位在人才市场公布的职位薪水标准,这一标准因不同经济性质、不同行业、不同企业规模而异此外,还应结合招聘单位的具体情况、行业地域或差异、供需状况等以及你的个人实际能力等多方面因素。

如果应届毕业生是在平均薪资水平排在前几位的深圳、广州、上海、北京等城市找工作,那么对于相同行业、相同职务的其他城市来说,就可以提出相对高一些的薪水要求。

第二步:确定网上查询课题的关键词或词串,以保证准确、快速地查找信息如:毕业生工资指导价、工资指导价、工资指导价位、劳动力市场导价、薪酬行情、劳动力市场就业指导价、薪资行情热门职业薪酬状况等等关键词或词串都是相关信息查询的入口。

更进一步的查询,需针对专业确定更精确的关键词检索式,包括岗位名称、工资指导价、工作城市、就业年份等关键词,如:工资指导价药剂师太原2014年。

第三步:上常用人才招聘网站各地区劳动保障网等查找相关信息,对相关网站的选择使用,关系到所查资料的权威性与真实性。

大学生职业生涯规划与就业指导 第3章 大学生就业准备

大学生职业生涯规划与就业指导 第3章 大学生就业准备
小胡就抢着回答:“如果觉得自己的观点是正确的,就坚持自己的观点,不要被别人的思想所左 右。”整场面试下来,主考官所提的大部分问题都是小胡一个人回答的。
一个星期后小胡收到通知,被客气地告知不需要参加复试了,因为公司觉得小胡不注重团队
合作精神,太急于表现自己,这不是他们企业所需要的人才。
二、能力准备
第三章 大学生就业准备
若悬河、旁征博引地讲了近十分钟,当她还要继续讲下去的时候,主考官粗鲁地打断了她的讲话,
让她另谋高就。
二、能力准备
第三章办事再回来,由此引起的情绪变化,不外乎好、坏 两种。显然,本案例中的主人公小杨虽然觉察出了考官的情绪变化,但她却不知道该 点 评
如何应对。其实,当发现考官情绪突然变坏时,应聘者回答问题就要简洁明了,切忌
合伙创办一个项目;同学D没有来同学会;同学E经历了一次创业失败,又在另一次创业的路上……
案例导入
第三章 大学生就业准备
3
从上面的案例来看,每个人对自己的未来都有不同的期望与判断。其实选择就业还 启 示
是创业,没有绝对的“对”与“错”,关键在于是否对自己有清晰的认识与分析,以
及做出选择之后,是否做了相应的努力。 同学D没有来同学会,给了我们很大的想象空间,有两种可能,一是毕业后一直没有合适
过网上招聘获取信息有以下几种信息渠道。
通过专业的招聘网站
如智联招聘、前程无忧、猎聘网、 中华英才网、58同城等。
通过企业官方网站
通过地方一级政府及学校 的就业平台
01 02 03
一、就业信息的获取
第三章 大学生就业准备
19
(四)亲朋好友、家人及其他社会关系 个人的接触面总是有限的,拓宽社交
(五)社会实习、实践活动 大学生寒暑假的社会实践单位以及毕业实

浅析职业信息的应用——应用职业信息做好高校就业指导工作

浅析职业信息的应用——应用职业信息做好高校就业指导工作

浅析职业信息的应用——应用职业信息做好高校就业指导工作论文关健词:应用职业信息高校就业指导论文摘要:随着金融危机阻碍的慢慢扩大,高校毕业生就业问题成为社会日趋关注的核心,对职业信息的应用能够说是高校开展就业指导工作的一个重要内容,本文在关注当前普遍存在于应用职业信息开展就业指导进程中所存在的一些问题的基础上,提出应用职业信息做好高校就业指导工作的计谋。

当前,高校毕业生就业问题已成为全社会一起关注的热点问题,党的十七大报告明确指出“踊跃做好高校毕业生就业工作”,是“加速推动以改善民生为重点的社会建设”的具体表现,是构建社会主义和谐社会的重要内容,是建设人力资源强国和建设创新型国家的必然要求。

本文将结合一般高校就业指导工作的现状,就如何应用职业信息做好高校就业指导工作进行探讨。

1相关概念1.1就业指导就业指导也可称为“求职择业指导”、“职业指导”或“职业辅导”。

狭义的就业指导是给被指导者传递就业信息,帮忙其求职与择业,为其与职业的结合成立平台。

广义的就业指导是以被指导者的特点、意愿与社会职业的需要相和谐为前提,帮忙和指导其树立正确的就业意识,并为其选择职业、预备就业,和在职业中求进展、求进步等提供知识、体会和技术,组织劳动力市场和推荐介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询效劳活动。

就业指导的内容要紧包括:就业观指导、就业政策指导、就业信息指导、就业技术指导、就业心理指导、角色转换指导和自主创业指导。

可见,职业信息指导是就业指导的一项重要内容。

1.2职业信息经研究相关文献,职业信息应包括:职业资源信息、职业新闻信息、职业政策信息、职业测评信息。

职业资源信息是指社会所提供的各类职业性质、种类、数量,和该职业对就职人员提出的能力、学历、躯体、专业训练、职业道德等要求,和提供的工作条件、待遇等信息,职业新闻信息是指社会上最近发生的有关职业的新情形;职业政策信息是指国家或行业有关机构所制定的从事某职业所必需遵循的相关政策、法规、行动打算与策略等信息;职业测评信息是指利用各类职业测评软件对被试者进行职业测评所取得的反馈信息。

就业信息的收集与应用

就业信息的收集与应用

就业信息的收集与应用一、导入新课毕业生求职是人生的一次重要选择,也是对自己在校期间所掌握综合素质的一次重要检验。

做好择业前的准备,掌握求职面试的方法和技巧对毕业生来说尤为重要。

二、新课讲授第十课就业信息收集与应用(一)就业信息的含义所谓就业信息是指通过各种媒介传递的有关就业方面的信息和情况。

(二)就业信息的特性社会性、变动性、时效性传递性、寄载性、共享性具有可积累、可识别、可处理等特性。

(三)就业信息的种类就业信息的种类:宏观信息和微观信息1、宏观信息是指国家的政治经济情况,国家或地区社会经济的方针政策规定,国家对毕业生的就业政策与劳动人事制度改革的信息,社会各部门、企业需求情况及未来产业、职业发展趋势所要求的信息。

再有就是,当年毕业生总的供求形势。

2、微观信息是指某些具体的就业信息。

如用人单位的需求情况、发展前景、需求专业、条件、工资待遇等。

即将毕业时要注意全面掌握用人单位的信息,避免一些假象,做到对用人单位有个比较客观的评价。

(四)收集就业信息的原则用人单位的准确全称;用人单位的隶属关系,它的上级主管部门是谁(指人事管理权限);用人单位的联系办法:如人事部门联系人、电话、通信地址、邮政编码等;用人单位的所有制性质;用人单位需要的专业、使用意图、具体工作岗位;用人单位对所需人才的具体要求;具体实践中,毕业生应该掌握以下几个方面的情况:用人单位的规模、发展前景、地理环境、经营范围和种类等等;用人单位的福利待遇。

(五)收集就业信息的途径1、学校就业指导中心学校就业指导中心是学校对毕业生进行就业政策咨询和就业工作指导的职能部门,这一部门将毕业生就业指导工作与相关单位相连接,是用人单位录用毕业生所依赖的一个主要窗口。

学校就业指导中心所获得的信息针对性较强,且有时效性。

此外,学校就业指导中心还会根据上级有关部门的精神和指示,发布各种新的就业政策和规定,学生通过本校就业指导中心了解本年度当地就业的动态变化及各种就业信息资料。

就业指导:就业信息的获取

就业指导:就业信息的获取

就业指导服务月系列讲座之三
职业信息获取
行业(职业)信息——关于职业的分类
《中华人民共和国职业分类大典》
我国第一部对职业进行科学分类
的权威性文献
将我国目前社会职业分为1943个 8大类,66个种类,413个小类 具体确定了各个职业名称
就业指导服务月系列讲座之三
职业信息获取
行业(职业)信息——关于职业的分类
国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 专业技术人员 办事人员和有关人员 商业、服务业人员 农、林、牧、畜、水利生产人员 生产、运输设备操作人员及有关人员 军人 不便分类的其它从业人员
就业指导服务月系列讲座之三
职业信息获取
行业(职业)信息——其它分类及搜索引擎
/occtype.aspx
800 700 600 500 400 300 200 100 0 145 02 年 212 03 年 280 338 04 年 05 年 413 495 690 610 630 660 559
06 年
07 年
08 年
09 年
10 年
11 年
12 年
毕业生人数(万人) 145 212 280 338 413 495 559 610 630 660 690
就业指导服务月系列讲座之三
职业信息获取
经济形势与背景——工作价值观整体趋向
传统价值观:做一颗螺丝钉,工作到退休
现代价值观:实现经济目标,成就理性动机
后现代价值观:实现个体幸福最大化,追求个
体标准差异,不强调权威与大众标准。
就业指导服务月系列讲座之三
职业信息获取
经济形势与背景——多种工作选择
1、及时性: 遵循信息时效原则(过期的信息无价值) 2、选择性: 遵循信息有用原则(不是什么信息都有用) 3、针对性: 遵循专业对口原则(专业对口增加胜算) 4、更新性: 遵循信息最新原则(信息越新占得先机)

就业信息的获取和利用

就业信息的获取和利用
。 学会获取就业信息。 掌握分析与利用就业信息的方法。
就业信息的重要性
大学生“信息素养” (Information Literacy)是一 种对信息社会的适应能力,它涉及信息的意识、信息的 能力和信息的应用。
就业信息在毕业生求职就业过程中起到十分重要的作用, 是毕业生求职择业的基础,是通向用人单位的桥梁,是 择业决策的重要依据,更是顺利就业的可靠保证。
收集、整理和使用就业信息的原则
准确性原则 时效性原则 针对性原则 系统性原则 计划性原则
二、获取就业信息的渠道
各级政府,社会就业机构,学校毕业生就业工作主管部门。 大众传播媒介,如报纸、杂志、广播、电视等媒体。 人才市场、校园宣讲会和毕业生供需见面会。 人际网络,包括老师、校友、同学、朋友及家人等。 网络媒体,如综合类的搜索网站和门户网站;专业服务类
讨论:如何对信息进行处理?
1.正确的选择
择业的成败很大程度上取决于对就业信息如何进行选择。要选择 得好,首先必须能在较短的时间内查阅大量信息,以便从中迅速 发现最有用、最重要的信息;其次,要鉴别、判断,善于识别信 息的准确性、有效性和可行性。
2.善于开拓
信息的价值会用则有,不会则无。当获得一定量的就业信息时就 必须善于利用,否则仍将一无所获。
就业信息的各种来源? 获取就业信息的有效渠道? 如何获取相关信息? 如何甄别有效信息?
分析:求职渠道成功率排行榜
1.利用互联网来看公司网站,中介网站,或者把自己的简历贴在 网站上等人来看。(1%)
2.随意地挑选报纸,电话簿上的公司,寄出自己的简历。(7%) 3.应聘自己行内发行的专业杂志,新闻简报上的招聘广告。
为了在毕业生中进行广泛宣传,一些用人单位 (主要是企业单位)还会到学校举办校园宣讲会, 介绍单位的建设、发展情况、人才需求情况及发 展机遇、用人制度和企业文化等,并回答毕业生 们关心的各种问题。校园宣讲会是毕业生全面了 解招聘单位的好机会。

大学生就业信息的获取与利用

大学生就业信息的获取与利用

大学生就业信息的获取与利用在当今竞争激烈的就业市场中,大学生面临着许多挑战和压力。

为了获得理想的就业机会,大学生需要掌握有效的就业信息获取与利用方法。

本文将讨论大学生在就业信息方面的挑战,并提供一些实用的建议。

一、就业信息的挑战在信息时代,虽然大学生可以通过各种渠道获取就业信息,但面临以下挑战:1. 信息过载:如今,就业信息渠道繁多,包括招聘网站、社交媒体、招聘会等,信息量巨大,很容易让人感到困惑。

2. 信息不准确性:由于信息的发布和传播方式多样,其中可能存在虚假信息或过时信息,大学生对信息真实性的判断能力需要提高。

3. 信息不对称:很多企业更倾向于使用内部渠道招聘,导致一些外部岗位信息很难获取,特别是一些小型企业或新兴行业。

二、就业信息的获取方法为了克服以上挑战,大学生可以采取以下方法来获取就业信息:1. 招聘网站与APP:大学生可以通过各大招聘网站或招聘APP浏览近期的招聘信息,如智联招聘、前程无忧、拉勾网等。

2. 社交媒体:大学生可以关注大型企业、行业协会或招聘平台在社交媒体上的官方账号,通过他们发布的招聘信息来获取岗位信息。

3. 毕业生就业指导中心:大多数大学都设有毕业生就业指导中心,学生可以定期关注中心发布的就业信息或者咨询就业辅导师。

4. 专业网站或论坛:许多行业拥有自己的专业网站或论坛,大学生可以加入并积极参与其中,了解最新的行业动态以及招聘信息。

5. 校园招聘会和企业宣讲会:学校会定期举办招聘会和企业宣讲会,大学生可以通过参加这些活动了解各类企业的需求和招聘动向。

三、就业信息的利用技巧获得就业信息只是第一步,大学生还需要掌握一些利用技巧来提高就业成功率:1. 筛选信息:在众多的就业信息中,大学生应该根据自身条件和兴趣进行筛选,关注与自己专业相关的岗位,并排除那些明显不符合自己要求的岗位。

2. 深入调研:在申请岗位之前,大学生应该对所关注的公司进行深入调研,包括公司背景、文化、发展方向等,以便更好地准备应聘。

职业教育篇:3就业信息的收集与处理

职业教育篇:3就业信息的收集与处理
• 1.真实性、准确性原则 • 只有真实准确的信息才有生命力。 • 2.针对性、适用性原则 • 专业优先、地域优先、兴趣优先、待遇优
先 • 3.主动及时原则 • 4.完整、全面原则
三、就业信息收集的途径
• • • • • • •
1.个人走访收集 2.学校就业指导部门 3.毕业生供需见面会和人才招聘会 4.互联网 5.社会关系 6.社会实践过程和毕业实习机会 7.新闻媒介
就业信息的收集与处理
机电工程系机械设计与制造教研室
第一节 就业信息的收集

就业信息是指由用人单位发布的,择业 者未知的、经过加工处理后对择业者具有 一定价值的客观存在的就业资料和情报。 • 一、就业信息的特征 • 1.时效性 • 2.共享性 • 3.传递性 • 4.两面性
二、就业信息收集的基本原则
(4)用人单位的具体情况。
• 1)用人单位的准确全称。 • 2)用人单位的隶属关系。 • 3) 用人单位的性质及其在行业、地区中的地位及发展前景。诸如国 • •
有、私有、股份制、合资、外商独资、党政机关、学校、科研设计单 位、部队、其他等。 4) 用人单位的管理体制、岗位设置,技术人员、管理人员、职工培 训机会、个人发展前景等方面情况。 5) 用人单位的发展历史以及目前的硬件设施、发展规模、地理环境、 经营范围和种类和经济效益等等。 6) 用人单位人事管理制度、人才使用情况。例如工作几年方能考研、 工作合同签订的年限等。 7) 用人单位需求人才的数量和具体要求。 8) 用人单位的福利待遇(包括薪金、福利、保险、奖金、住房、培训、 休假、工作时间、提薪机会等)。 9) 用人单位的联系方式。如人事部门联系人、通讯地址、联系电话、 邮政编码、传真、E—mail等。
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

试论职业信息采集与应用

试论职业信息采集与应用

OCCUPATION12010 7控专业相近领域的职业技能。

此外,为配合校内的教学和培养计划,技工学校应建立一定数量的校外实践教学基地,让学生到企业顶岗实习,练习和巩固学校所学,并熟练运用众多相近领域的职业技能。

在选择教学基地时,学校须选择对口的实训企业,特别是同时具有多种业务领域的公司。

学校通过与企业的合作,达到培养出理论与实践、专业知识与职业技能并重的企业一线所需人才的目的。

(2)“双师型”师资队伍的完善。

为了保证人才培养计划的顺利执行,技工学校还需拥有一批具有高级技师资格、工程师职称的一线企业工作经验且能承担专业教学任务的教师。

除此之外,还可以不断补充新鲜的“血液”来充实教学力量,并对他们提出了发展要求,使他们更快地适应技工学校的人才培养模式,发挥能动性和创造性。

为了合理完善当前高职院校教师队伍的知识结构,实践能力较弱,学校通过多种渠道充实教师的力量。

第一,鼓励教师参加进修和培训。

制定配套政策引导教师尤其是青年教师获取硕士、博士等高学历,充实自身的理论基础。

技工学校应制定理论知识人才和实训技能人才共同发展的发展规划,不能有所偏废。

第二,创造条件支持专业教师到校外教学基地进行工作实践,重点提高教师们的职业素养,使得在“一专多能”的几个方向上都由理论与实践兼备的教师担纲。

而对这些专业技术扎实、教学业务优秀的骨干教师,学校要给他们创造成长和发展的空间,重视他们在专业建设中的骨干、带头作用。

 第三,积极引进合适的人才充实教师队伍。

引进的对象包括高学历的教师和在企业第一线工作多年的高级工程师。

在引进人才时着重考察教师的实际教学水平,给出合理的待遇配套,让人才愿意进来,愿意呆下去。

三、结语现阶段,市场对技工人才的需求还有很大的缺口。

技工学校以培养技术工人为目标,为企业输送生产和服务人员。

因此,技工学校不能闭门办学,要树立为企业服务的思想,把办学层次、办学方向、专业设置和企业需求结合起来。

认真细致地研究社会对技术技能人才的需求动态。

第三章 大学生求职与择业技能(第二节 就业信息的挖掘和利用)WC

第三章 大学生求职与择业技能(第二节 就业信息的挖掘和利用)WC
新编大学生就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ与创业指导
第三章 大学生求职与择业技能
第二节 就业信息的挖掘和利用
集美大学学生就业指导中心
第二节
就业信息的挖掘和利用
讨论: 讨论 为什么要搜集就业信息? 本节内容: 本节内容: 一、就业信息的内容和搜集渠道 二、就业信息的分析与利用
一、就业信息的内容和搜集渠道
1.信息的重要性 信息的重要性
2.
案例
• 案例分析 搜集就业信息 案例:小王的工作.doc
小王的工作
• 小王在网上获知广州一家计算机公司招聘技术人员, 待遇很好。小王是学计算机的应届毕业生,投递简 历的当天小王就受到了对方的回音,邀请他到广州 进行面试,并表示公司会到火车站接他,非常热情。 • 你是小王的同学,小王与你讨论他的这份邀请,你 如何做,请小王更加清晰地辨别该单位?你又会给 小王怎样的建议?
• 信息=机遇:信息量越多,选择面越宽;信息质量越高, 信息=机遇 把握越大;信息越及时,越有主动权;信息越全面明确, 求职盲目性越小。 • 在现代社会,就业不仅取决于知识、能力、综合素质、社 会需求等因素,也取决于个体所获得就业信息的量与质 就业信息的量与质, 就业信息的量与质 以及个体收集、处理、应用就业信息的能力。 个体收集、 个体收集 处理、应用就业信息的能力。 • 就业信息是择业的基础,决策的前提 就业信息是择业的基础,决策的前提,是调整生涯目标的 参考。 • 面临的挑战:信息匮乏;信息泛滥;虚假信息(教材第58 页的“拆穿虚假招聘的花招”)。
能够在你和招聘方之间承 担桥梁的人,如校友 老师, 如校友,老师 担桥梁的人 如校友 老师 企业相关人士,家庭成员以 企业相关人士 家庭成员以 及他们的人际关系… 及他们的人际关系

就业信息的获取和利用共27页

就业信息的获取和利用共27页
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
就业信息的获取Leabharlann 利用31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

高校毕业生就业信息的获取及有效运用思考

高校毕业生就业信息的获取及有效运用思考

高校毕业生就业信息的获取及有效运用思考【摘要】在就业形势非常严峻和就业完全市场化的今天,高校毕业生能否成功就业不仅取决于其自身的能力和学识,而且也取决于其对就业信息的获取和有效运用能力。

高校毕业生在就业过程中,首先要了解就业信息包括的主要内容,同时,要掌握各种获取就业信息的渠道,以及在信息搜集过程中注意的基本原则。

在此基础上,对就业信息进行科学有效地分析,从而达到就职的目的。

【关键词】高校毕业生;就业信息;获取;有效运用就业信息是指用人单位发布的,通过各种媒介传递的,经求职者加工处理后具有一定价值的择业参考资料和情报。

主要包括就业形势政策、相关法规、各行业信息及用人单位需求信息等。

高校毕业生在择业和就业过程中,如何获取和运用就业信息对职业选择有着举足轻重的作用,本文就主要针对就业信息包括的内容、就业信息获取的渠道和原则以及如何进行有效性运用进行思考和分析。

一、高校毕业生获取的就业信息主要内容高校毕业生要获取的就业信息应包括主要以下四个方面的内容:(一)就业形势了解我国整体的就业形势和就业状况,是高校毕业生端正就业态度、树立正确就业观念的一个基本前提条件。

当前,我国面临宏观经济形势放缓、就业总量持续增加和结构性矛盾突出三重压力,使高校毕业生的有效用人需求呈下降趋势。

据近期人力资源和社会保障部公布的信息,2013年,我国高校毕业生的规模达到了创纪录的699万人,比2012年增加19万人,再加上往届已经毕业没有就业的人员,今年高校毕业生就业压力会进一步加大,远超往年,被成为”最难就业年”。

所以,高校毕业生正确认识当前严峻的就业形势,才能调整就业心态,明确职业定位,把握一切机会解决就业问题。

(二)国家就业政策“国家就业政策是国家根据一定时期内社会生产力的发展和社会对人才需求情况而制定的就业行为准则,包括就业体制、程序、时间等。

”[1]国家就业政策包括宏观调控政策,即政府为了促进人才结构的平衡和人才的充分发展而出台的政策。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三章 职业信息的获取与运用
主讲人
职业信息的获取与运用 职业信息的内涵
主要介绍职业信息的重要性,职业信息包括的讨论、交流,归纳出获取职业信息的渠道和方法
职业信息的甄选
结合案例,掌握甄选的方法和知识,获得安全、有效的信息
职业信息的整理与运用
通过学习,掌握基本的信息整理方法,并能有效运用
点评
职业信息作为求职的重要依据,是求职者就业择业的 基础和起点,关系到求职择业能否最终实现。在求职过程 中,谁搜集的信息越及时、越全面、质量越高,谁的视野 就越开阔,求职的主动性、把握性就越强。
请思考
就业需要哪些信息?如何获取对自己有用的信息?
教学主要内容 职业信息的内涵
主要介绍职业信息的重要性,职业信息包括的主要内容
一、职业信息的内涵 1、几个概念
宏观层面 社会劳动分工
微观层面
产 业
行 业
职 业
工 种
岗 位
工 作
国家职业分类
职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社
会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物 质生活来源,并满足精神需求的工作。
工作是一种上班过程。只要做到能养家糊口就算完成
任务,没有其他需求,没有长短期的规划,没有定期 的自我反省等。 事业不仅仅是上班过程,还可能是包括他(她)的人 生过程。在寻找工作时,他(她)会不管路途有再遥 远,不管上班事情再多,也不管工资收入再少,只要 他(她)喜欢,就会去从事。
• “工作”只需要出力就行; • “职业”除了出力还要出汗; • “事业”除了出力出汗外还有可能需要出 血。
2、有关职业的基本事实
目前现存有超过_20000 多种职业,对于大多数人来说, 都有数种职业适合于他们。 调查表明,各个经济收入阶层和各种行业领域的人都可 能 热爱 自己的工作。 中文职业信息检索引擎: 国外职业分类检索引 了解家族职业树
TOP10
职业名称 行政秘书和行政助理 会计员 计算机程序师 高中教师 文书人员 初中教师 电子工程师 客户服务代表 销售经理 口译和翻译
工作与专业相关率 % 44 89 90 94 45 88 85 45 51 87
毕业半年后的平均月薪/元 2130 2316 3059 1765 1975 1654 2966 2536 3226 2919
专业和职业的关系
特征 1专业包 容职业 基本解释 在专业的领域内发展职业。 一生的职业发展基本上限 制在专业领域内,如医生, 飞行员等 以专业为核心发展职业。 一生的职业发展以专业为 核心,有较大的扩展,如 统计师、冶金师等 以专业为基础发展职业。 一生的职业发展是在专业 基础上,有重点地沿着某 些方向拓展,如记者、建 筑设计师等 一生职业发展与专业基本 无关或在专业边缘发展职 业,如学生物的从事计算 机专业 一生职业发展与专业完全 无关,如,学园林的做了 军事家 专业技能重要性 本专业的专业技 能在职业发展中 的重要性超过 专业与职业的关系 80% 本专业的专业技 能在职业发展中 的重要性超过 60% 本专业的专业技 能在职业发展中 的重要性超过 40% 本专业的专业技 能在职业发展中 的重要性在 10%~20% 本专业的专业技 能在职业发展中 的重要性小于 10% 特点 自己选择的职业与所修 的专业高度一致 建议
2、有关职业的基本事实
没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所 有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通 过其它活动来平衡你的生活,才有可能感觉到丰 富与完整。 劳动力市场和经济形势都时常发生变化,甚至是 急剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会, 但却会在数年内饱和。
2、有关职业的基本事实
导入新课
案例
在某大学毕业生宿舍,小赵在电脑前不停查找着各种 HR 网站的信息,智联 招聘、前程无忧 …… 他根据自己的专业和兴趣选择着就业岗位。虽然现在是冬 末春初,仍有大滴大滴的汗从他额头滚落。而他邻床的杨阳早已胸有成竹,手 中早就握着几个单位的就业意向书,从国企到民企,杨阳在犹疑不决,但脸上 有种灿烂的神情。 是什么让同一个专业、同一个宿舍的他们在就业的重要关头面临不同的情 况呢?经过采访记者发现,原因在于他们对于职业信息掌握的情况不同。 小赵只是单一地将搜集职业信息定位在传统的网站搜索,杨阳则有更多的 想法,他说:“我觉得自己能在就业上脱颖而出,主要是因为手头有很多职业 信息可以选择。从综合学校就业指导中心提供的职业信息,到我自己去心仪企 业网站链接上搜集招聘信息,我在尽可能多地搜集和利用职业信息,我是赢在 起跑线上。”
根据学校老师意见报的
3、专业和职业
“专业选择与职业发展的关系”调查结果
Q3你目前从事的职业和大学所学的专业对口吗? 43% 1 有关系但非本专业对口工作 26% 2 专业对口吻合 22% 3 根本没有关系 9% 4 没关系,却是我的爱好和特长
Q4如果你有机会从头再来,还会选这个专业吗? 52% 1 会选择另外一个专业 2 在本专业基础上再学一个第二专业 34% 3 仍旧学现在的专业 14%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3、专业和职业
“专业选择与职业发展的关系”调查结果
Q1 1 2
当然重要 有一定影响
49% 34% 17% 42% 26% 24% 8%
3 影响不大,还是看个人能力 Q2你当初根据什么报的专业? 1 根据自己的兴趣决定的 2 3 听从父母的决定 服从调剂分配
4
职业信息获取渠道
通过分组讨论、交流,归纳出获取职业信息的渠道和方法
职业信息的甄选
结合案例,掌握甄选的方法和知识,获得安全、有效的信息
职业信息的整理与运用
通过学习,掌握基本的信息整理方法,并能有效运用
一、职业信息的内涵
职业信息是指求职者利用各种渠道获悉在一定的时空 和条件限制下招聘单位的人才需求信息以及与此相关的情 况,是经求职者理解、加工处理后用以作为择业参考的消 息、知识、资料与情报。
变化是生活的一部分。我们的决定很 可能不会持续一生,而需要不断调整 和变化才能保持满意感。你需要学会 如何应对工作的变动,而不是如何去 避免它。
比一次性的找到一个工作更重要的是 具备一种管理生涯的能力。 就业VS.职 涯
2、有关职业的基本事实
中国本科毕业生需求量最大的10个热门职业(2010年)
相关文档
最新文档