莒南县第一小学少先队工作总结(14年)

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2014学年春季学期少先队工作总结

2014学年春季学期少先队工作总结2014学年春季学期少先队工作总结2013——2014学年第二学期少先队工作总结又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。

在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成，我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。

现将本学期工作总结如下：一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。

1、计划到位、目标明确，工作规范。

开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作、文明督工作红领巾广播站工作等。

3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。

二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

1．抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。

2．每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。

3．重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。

春季学期，我们还请校外辅导员（司法所领导、派出所领导）对学生进行安全教育、法制讲座，加强宣传安全教育、预防青少年违法教育，未成年性侵教育等等。

4．坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。

2014年少先队工作总结

2014年少先队工作总结小路店小学庞会娜火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。

一个学期临近尾声，这学期以来，在学校领导重视直接部署督导下及各中队辅导员和队员们的大力支持下。

少先队工作得以顺利的开展，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。

这学期的少先队工作可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。

“诚实、勇敢、团结、活泼”的工作作风从总体上确保了少先队工作的领导方向。

现将本学期少先队工作做以下总结：一、踏实做好少先队常规工作，重组核心力量1.为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队部选出了2014年新一届大队委换届竞选活动，经过激烈的竞争，层层选拔，最终产生了16名队员为新一届的大队委成员。

紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。

2.良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。

为此，本学期我校一开学就组建了16名少先队大队干部，以文明情况、纪律情况、卫生情况、做操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。

红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。

少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，及时反馈和听取检查过程中的各类意见，使检查工作确有实效。

3.做好新队员入队工作。

期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。

为庆祝建队65周年，10月大队部隆重举行了“今天我入队，争当好队员”新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。

2014—2015年度少先队工作总结

2014—2015年度少先队工作总结在过去的一年里，得到了学校领导和老师们的大力支持和帮助，我们成功地完成了各项工作。

在此，我要向他们表达我的感激之情。

接下来，我将对过去一年的工作进行总结。

首先，我们认为少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队活动是学生生命成长的重要节点。

因此，我们致力于丰富多彩的活动，让学生们在活动中学会求知、创新和生存。

在学校领导的点拨和建议下，在全体老师的支持和配合中，我们策划了各种各样的活动。

为了不断丰富和活跃学生的文体活动，我们根据学生的兴趣和特长，特别组织了舞蹈队、合唱队、腰鼓队等特长队。

在各项活动中，学生的才能得到充分的展示，个性和潜力都得到了充分的挖掘。

我们还成立了校园广播站，以征稿、采稿、播稿的程序，利用午间向全校进行播音。

广播的内容新颖，贴近校园生活，形式多样，丰富了校园的文化生活。

我们还策划了有利于师生身心健康的各种活动，如“校园小主持人”风采大赛、“小歌手”赛、校园“广播操、五祖拳”比赛、“班班有歌声”歌咏比赛、教师歌手赛、庆“六一”汇演等，让师生的各项特长得以更充分地发挥，从而提升了校园生活的生机与活力。

我们还举行入队仪式，让新生在响亮的口令、嘹亮的队歌、神圣的队礼、严肃的列队中感受红领巾的魅力，组织开展国旗班进军营，规范旗手动作及精神风貌。

此外，我们还在母亲节和教师节举行“学会感恩”活动，将感恩教育与养成教育密切交织，为学生良好行为惯的养成搭建了平台。

我们还组织开展了“创建节约型校园”大型主题活动，以及为“雅安”、“情系小文蔷”献爱心活动，让孩子从小做一个善良的有爱心的人。

从设计方案到组织实施，从策划准备到现场指挥，从幕后安排到现场主持，从整合力量到争取资源，每个活动的成功举办都凝聚着我们的心血。

但同时，这些活动也是集体智慧的结晶，是团队力量的彰显，是师生配合的成果。

其次，我们认为专业发展是个人生命成长的亮点。

因此，我们在过去的一年里，不断提升自己的专业水平，为学生提供更好的服务。

2014年春少先队工作总结

2014年春学期少先队工作总结一学期来，我校坚持“以学生为本”的教育思想，以科学发展观为指导，全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续贯彻德育为先，全员育人的思想，少先队大队部紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1．大队部建立队干轮值日制度，检查队员佩戴红领巾情况、教室及清洁区卫生情况、早读、集队等情况，监督并帮助学生克服乱买零食、乱扔垃圾、迟到早退、打架骂人等不良行为，养成了良好的习惯，形成了良好的风气，对于学生的思想道德也起到了潜移默化的教育作用。

2.开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，全面提高了学生思想品德素质。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1. 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

2. 学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

通过举行中队活动、黑板报，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3. 利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成三、开展主题教育系列活动，深化少先队素质教育。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队根据学校大队部的统一布置结合重大节日、纪念日开展活动，促进学生全面发展。

（一）三月"爱心月"开展“学雷锋”主题教育系列活动，让孩子们回家进行大清扫，找找身边的好人好事；“植树节”我为家乡添一点绿色，让学生知晓保护环境，从我做起；“三八”节给妈妈送上一份节日的礼物，让学生学会关爱，学会感恩。

2014~2015学年第一学期少先队工作总结

2014~2015学年第一学期少先队工作总结少先队是学校德育工作的主阵地，是学校的窗口。

本学期，少先队紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，加强队员养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。

现将一学期的工作总结如下：一、完善少先队组织，切实抓好少先队的基础建设。

1.我爱红领巾——难忘的入队在党的十八大召开之际，11月13日大队部在后操场隆重举行“童心向党，快乐成长”新队员入队仪式，全校一年级52名新同学光荣加入了少先队。

仪式上，队员们个个脸上洋溢着喜悦，新队员的家长们也到场观摩，让孩子们在家长的见证下光荣入队与全校师生共同见证这一光荣时刻，可谓意义非凡。

飘扬的队旗，高亢的宣誓，鲜艳的红领巾，表达了少先队员继承先辈光荣传统的坚定决心，也激励着他们以自己的实际行动为红领巾增光添彩。

与此同时，校大队部聘请了四位老师为一年级中队辅导员，苏校长为他们授予中队旗，整个活动在欢乐的气氛中顺利结束。

2. 青出于蓝胜于蓝——大队委重组为了促进学校少先队工作，12月底在原有的大队委基础上通过队员选举和中队辅导员的推介增补了14名队员组成了新一届大队委。

这届大队委工作积极性高，组织能力强，特别是卓凯滢、魏沐琪两位大队委干部能很好地辅助大队辅导员开展工作，他们的表现得到了大家的肯定。

3、校园阵地彰显个性1）、红领巾广播站建设：红领巾广播站是少先队主要阵地之一，本学期学校红领巾广播站准时播音，从周一到周五，每天都有一个主题栏目，根据当天的主题，广播员们准备了丰富多彩的内容供全校师生享受。

红领巾广播站本学期全新改版，增添了丰富多彩的栏目，如：《生活小百科》、《童话故事汇》，深受学生们的喜爱，美妙轻松的旋律，让他的收听率日益攀升，它已成为丰富全校师生课余生活的一道不可缺少的精神大餐。

2）、班级文化建设：教室是中队的快乐家园，装扮这个美丽的小天地是队员最快乐的事了。

2014年春季学期少队总结

201４年春季学期少先队工作总结一、指导思想：本学期我们以“十八大”会议精神为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本学期主要工作：（一）抓好学生的常规管理：1、发挥大队部的作用，做好少先队各项常规工作。

2、充分发挥国旗下讲话、黑板报等宣传阵地，做好学生的德育工作。

加强学校升旗仪式管理。

（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：1、组织各班辅导员（班主任）学习了《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够充分利用好教师多媒体设备，在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，围绕“中国梦我的梦”开展正文活动和演讲活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，培养学生自主管理能力，同时大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、积极开展各种活动，提高学生的综合素养。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

第一小学少先队工作总结

第一小学少先队工作总结作为第一小学少先队工作组的一员，我在过去的一年里参与了各种各样的少先队工作，并积极参与组织和推动学校的各项活动。

在这篇总结中，我将回顾过去的一年，总结我们的工作成果和不足，并提出改进的建议。

一、工作成果1.开展各类主题活动：在过去的一年里，我们针对少先队员的特点和需求，组织开展了一系列的主题活动，包括科技创新、环保、劳动教育等。

通过这些活动，我们培养了少先队员的创新精神、环保意识和劳动习惯，提升了少先队员的综合素质。

2.组织“五小”活动：我们认为，少先队员的培养应该注重综合素质的全面发展，因此，在过去的一年里，我们组织了各类“五小”活动，包括少先队技能竞赛、读书报告比赛、手工制作比赛等。

通过这些活动，我们激发了少先队员的学习兴趣和动手能力，提高了他们的各项技能。

3.加强组织建设：我们注重队伍建设，定期组织培训和学习交流，提高队干部的工作能力和专业水平。

同时，我们也加强了与学校和家长的沟通，建立了良好的合作关系，推动了少先队工作的开展。

二、存在的问题1.活动创新不够：虽然我们组织了一系列的主题活动，但是在活动内容和形式上还存在一定的单一性和刻板性。

下一步，我们需要更加注重活动的创新，积极探索新的活动形式，提高活动的吸引力和针对性。

2.队伍建设不够完善：我们虽然定期组织培训和学习交流，但是在队干部的选拔、培养和激励机制上还存在一定的问题。

下一步，我们需要进一步完善队伍建设机制，发挥队干部的带头作用，提高工作效率和质量。

3.与学校、家长的沟通仍有待加强：虽然我们与学校和家长建立了良好的合作关系，但是在沟通频率、沟通内容和沟通方式上还存在一定差距。

下一步，我们需要加强与学校和家长的沟通，了解他们的需求和意见，及时做出调整和改进。

三、改进的建议1.活动创新：我们可以组织少先队员和家长一起参与活动策划，听取他们的意见和建议，从而设计更加创新和有趣的活动，满足少先队员的需求和学习兴趣。

2.队伍建设：我们可以加强队干部的培训和交流，鼓励他们参与各类培训和学习活动，提升工作能力和专业水平。

2014年小学少先队工作总结

2014年小学少先队工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。

老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。

各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。

学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育 5月，学校结合“全国助残日”活动要求，下发了助残倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。

在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。

3、校园艺术节，增强学生爱国情感六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，积极开展第九届校园艺术节。

14-15学年度第一学期小学少先队工作总结

2014-2015学年度第一学期小学少先队工作总结光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。

我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。

一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。

现将工作总结如下：一.认真对待每一次升旗仪式和每个月的表彰大会我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。

通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

每个月的表彰大会，重点表彰一些优秀的个人和班级生活区，让其他人以他们为榜样来学习。

二、认真抓好日常常规检查工作从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。

发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

三、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育1、利用特殊的节日开展了主题班队会，如9月8日话中秋节，12月4日冬季安全教育，12月8日冬季流行性疾病预防等。

2、为迎接祖国65华诞，学部开展了一系列迎国庆活动，激发学生的爱国情怀。

如：①“庆国庆颂祖国”主题黑板报评比活动②一二年级“歌唱祖国爱我光华”国歌校歌比赛，三至六年级“我的梦中国梦”诵读比赛③国庆期间“祖国赞歌”活动，走一走，拍一拍，写一写我们的祖国。

3、十月十三日是我们少先队员自己的节日：“少年先锋队诞辰日”，在这个节日里，我们举办了庆祝建队日大队会暨一年级入队仪式、新中队成立和大队委干部就职。

让所有少先队员深刻体会到了作为一名少先队员的光荣和肩上承担的责任?4、走出去，通过和社区的联系，带领了一些优秀的学生参加的天乐社区“我的梦想”的主题演讲比赛，此次活动锻炼了学生的胆量，也提升了学生的自信心，我们包揽了此次小学生组六个奖项中的五个，极大的证明了光华孩儿是最棒的。

2014年小学少先队工作总结_2014年小学工作总结汇报

2014年小学少先队工作总结2014小学少先队工作总结回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。

少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

小学2014年度第一学期少先队工作总结

小学2014年度第一学期少先队工作总结本学期，根据教育局、学区德育要点，结合本校工作实际，我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标，认认真真开展学校德育各项活动，取得可喜成绩。

具体工作如下：一、创设和营造工作平台，为教师服务。

本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导思路，通过提要求，促学习，搞活动，勤交流，抓典型等措施，来提高中队辅导员的素质。

具体做法有：1、继续以理论固化中队辅导员的思想水平，推荐各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志，做到“以老帮少”结对活动，促进相互学习交流，共同管理。

2、定期召开中队辅导员会议，布置相关主题活动；做好周、月少先队情况反馈,做好德育月评工作并有记录有总结。

3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到有检查、有记录、有反馈。

按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队展示课。

4、学校各种活动（如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等）要求各班主任有过程，有小结。

6、积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动，举行学校教师家访报告会。

（其中xx、xx两位教师有孕在身而深入学生家庭走家串户，走工棚，过合租房，了解学生家庭情况，做到一丝不苟地进行家访，深受同事、家长好评），7、关注、倾听教师、学生心声。

本学期向教师、学生各发放问卷调查25份、30份，共征求教师意见与建议14条，学生意见与建议6条。

学校根据教师、学生的意见与建议，逐条进行梳理，并进行整改，共整改18条，其他几条正分批进行整改。

8、提倡教师外出学习，汲取窗口学校及兄弟学校的先进经验。

安排教师外出听课。

本学期大队辅导员参加了市庆少先队成立60周年大会，受益匪浅、（二）、强化和突出文化底蕴，为学校服务。

1、继续推进校园文化建设。

积极营造浓厚的书香校园氛围，多渠道、多途径挖掘“文化元素”，通过造就和谐的人文环境，陶冶学生情操，启迪心灵，进行潜移默化的教育。

一是继续强化长廊文化意识：在“体艺长廊”、“诗词长廊”的基础上，鼓励和提倡我校学生学习长廊内容，体验长廊文化。

2014小学少先队工作总结_少先队工作总结

2014小学少先队工作总结_少先队工作总结2014小学少先队工作总结s("fzoom");s("hzh0");s("hzh1");s("hzh2");一．指导思想：白驹过隙，日月如梭，光阴似箭！新春的召唤明示着12岁末的到来，回顾这一年黄泽镇校少先队工作，收获良多。

少先队工作涵盖了学校各个方面，是德育工作的主阵地。

本学期，我校少先队紧紧围绕上级和学校德育工作目标，以“严校纪促学风整校风”系列活动为契机，切实加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，促使养成教育、文明礼仪教育的培养，积极培养了一批得力能干肯干的少先队大队干部。

在少先队全家努力下，我校的少先队工作有了显著的提升，少先队员在这个大家庭里得到了更加健康的成长。

二．抓常规，完善制度，踏实前进1.抓好一次常规。

坚持完善和改进每周一的升旗仪式，增设了国旗护卫队、鼓号队、国歌指挥、大队主持等，这一些列的改变让升旗仪式变得更佳庄重和有序。

前半学期，我校对于常规一向实行以“常抓，巧抓，狠抓”的三抓政策。

常抓即常抓不懈，如无特殊情况每逢周一都按时举行；巧抓即利用升旗仪式，适当开展每周一主题的教育活动，如：安全周，卫生周，纪律周----各自进行专题的国旗下讲话；狠抓即对于每一个方面都做到严要求，高质量：如鼓号队的演奏必须精神饱满，升旗手必须志气昂扬，少先队员必须严肃认真。

在“三抓”的鞭笞下，升旗仪式不仅庄重严肃，而且极富教育意义，使我们的少先队员受到一次又一次的思想教育和爱国主义教育。

（升旗仪式照片）2.培养一支队伍。

伟大的人民教育家陶行知曾经说过：小学教育就是要孩子养成良好的行为习惯。

要养成良好的习惯，通过活动教育固然不可少，但是必要的激励与查评制度也不可少。

我校大队部经过认真讨论，公开竞聘，组建了一支文明素质过硬，习成绩拔萃、责任感强烈的少先队大队干部和大队监督岗成员。

2014年春学期少先队工作总结

2014年春学期少先队工作总结一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的教育环境。

3、健全少先队组织，培养优秀大队干部，分工明确，责任到人，并设立少先队监督岗及校园欢迎岗，以促进学校良好育人氛围。

4、利用每周升旗对学生进行教育。

每周一升旗时，我校利用国旗下讲话多角度、多层次的对学生进行思想道德教育，取得了良好效果。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由大队干部组成的学生督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。

学校的宣传板报及各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

4、利用学校宣传板，公布每日好人好事及昨日值周检查情况。

榜样的作用是无穷的，在学校实行好人好事日公布制度后，学校的好人好事现象，明显增多。

第一小学少先队工作总结（二篇）

第一小学少先队工作总结本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。

现将本学年的工作总结如下：一、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，在每一学期开学之前的假期中，大队部就根据市、区少工委和学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好国旗下讲话、升旗仪式和板报的全部内容；各项分工责任到人，红领巾小海螺广播站、升旗手培训、校门礼仪队等各条线均落实到位；定期对大、中队干部进行培训，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

各中队结合学校的活动设计并制作了《开学啦》、《请讲普通话》、《祖国，我爱你》等____期板报，通过板报的形式，使队员们热爱美丽的校园，抒发自己的感情……“红领巾小海螺广播”每周二、四正常开播，每期节目中的“来稿点播”、“校园采风”、“音乐欣赏”等栏目深得队员的喜爱，并涌现出一批集采、编、播于一身的小记者、小主持人，“红领巾小海螺广播站”已真正成为少先队员自主教育的主阵地。

重视信息交流，大队部开展活动后，及时向上级汇报工作，尽快把活动内容发到校园网，加大自我宣传力度。

二、独立自主、公平竞争作为祖国的未来，时代的希望，需要提高自身的竞争意识，才能适应社会的发展。

大、中、小队队长、队委是集体的核心。

各级队干部都能按队长标准民主选举好。

通过“毛遂自荐、竞选上岗”的原则，把真正受队员信任并能团结大家进步的好队员选上来。

队干部始终接受队员监督和民主评议。

各中队普遍实行队长轮流制，让每个队员都有机会在队长的岗位上经受锻炼，让每个队员都有为集体出力的机会。

值勤人员是我们康桥镇第一小学一道最亮丽的风景线，他们以自己的实际行动为同学服务，每天对全校____个中队的晨读、佩戴红绿领巾、早操、眼操、路队、午休、卫生等常规管理工作进行检查评分，这是我们实施自我管理、自我服务最具体的体现。

小学2014年少先队工作总结n篇.doc

小学2014年少先队工作总结N篇xx小学XX年少先队工作总结一年来，我校少先队工作与时俱进，以爱国主义教育和感恩教育为主线，以育人为根本任务，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，结合“养成好习惯，争当小主人”,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动。

现总结如下：一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

一年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

（1）坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

（2）坚持“六好”教育。

加强六好教育监督岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。

每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。

每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。

（3）坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。

黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，每学期中队黑板报每月更换一次，有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。

每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。

（4）坚持“主题队会观摩”制度。

主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队。

二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

（1）自主管理见成效。

面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况，大队部积极推行队员管理“自助餐”模式，将管理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队员都是负责人，都要以主人翁的态度考察学校管理工作，自主选择管理服务点。

第一小学少先队工作总结

第一小学少先队工作总结时间过得真快，转眼之间一学年的少先队工作已经接近尾声了。

在这一学年里，我担任了第一小学少先队的工作，与孩子们一起度过了许多快乐、难忘的时光。

在这里，我将对本学年的少先队工作进行总结。

一、组织开展各项活动本学年，我积极组织了许多丰富多彩的少先队活动，包括入队仪式、主题讲座、科普知识竞赛、团队建设等等。

通过这些活动，增强了孩子们的团结协作意识，培养了他们的实践动手能力，提高了他们对社会的认识和思考能力。

二、加强队员思想教育工作本学年，我特别注重队员的思想教育工作。

通过组织主题讲座、班会、心理辅导等形式，引导孩子们正确的价值观，培养他们积极向上的人生态度。

我还鼓励队员们多读书、多做思考，提高他们的思维能力和创造力。

三、加强家长与队伍的联系在本学年里，我与家长进行了密切的联系，向他们介绍了队伍的工作和孩子们的表现。

通过组织家长会、家访，我及时了解孩子们的家庭环境和成长情况，为他们提供更好的指导和帮助。

同时，我也积极回应家长的关心和建议，争取家校合作，共同促进孩子们的全面发展。

四、培养骨干队员在本学年的工作中，我发现了一些优秀的队员，他们有着良好的思想素质和组织能力。

我投入了很多时间和精力，对这些队员进行了重点培养，通过举办骨干培训班、组织团队建设活动等方式，培养他们的领导能力和团队合作精神。

他们不仅在队伍中起到了积极的作用，还成为了全校队员的学习榜样。

五、加强队伍的组织建设本学年，我注重队伍的组织建设工作。

通过选聘青年教师、校外专业人士等加入少先队工作，丰富了队伍的力量和经验。

我们还建立了工作联络组，定期召开工作例会，及时解决工作中的问题和困难。

此外，我们还注重对队员的宣传教育工作，让更多的孩子们了解和加入到少先队中。

通过一年的工作，我深刻体会到了少先队工作的重要性和意义。

少先队工作不仅是对孩子们身心发展的保障，更是对他们终身养成良好品德的基础。

作为少先队工作者，我们要积极投入到工作中去，发挥好团队合作的优势，为孩子们提供更好的服务和帮助。

【最新2018】莒南县第一小学少先队工作总结(14年)word版本 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==莒南县第一小学少先队工作总结(14年)莒南县第一小学201X年度上半年少先队工作总结本学期，我校少先队大队部根据上级部署和学校实际情况，在教体局和学校领导的大力支持和帮助下，创造性地开展了多种教育活动，取得了一定的效果。

现将工作情况总结如下：一、抓好常规工作，进行五心养成教育做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力，落实“五心养成教育，六年影响一生”的教育理念。

１、坚持规范的升旗仪式。

每周的升旗仪式由四—六年级各班轮流负责，每次负责的升旗手、主持人、演讲者表现很出色。

全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，并庄严宣誓“做一个讲文明、讲卫生、爱学习的小学生”。

２、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用。

3、充分利用学校广播站，加强少先队宣传建设。

每周三早上定时播出,播放内容丰富多彩,形式多样,语音优美。

4、坚持卫生、两操、路队的检查评比制度。

开学之初，成立“学生管理委员会”，四至六年级各班选15名认真负责、勤快能干的学生组成管委会，分成五大组，从周一到周五每天一组，每组又分成五小组（“路队、眼保健操、课间操、卫生、升旗与黑板报”）。

每天都按照各项细则进行检查并做好详细记录，每周一公布成绩，以此来督促队员的一言一行，使校园“文明之花”常开，使“责任心、感恩心、进取心、自律心、包容心”逐渐养成。

5、重温《小学生守则》和《小学生行为规范》，知道应该做什么，不应该做什么；让学生进一步明确自己的义务和责任，增强他们的责任感以及使命感。

二、以德育为中心，开展主题教育活动。

1．“学雷锋”主题教育实践活动3月3日—3月31日,为促进雷锋精神发扬光大。

重点抓好“七个一”活动。

（1）3月3日早上在举行升旗仪式时，召开了学雷锋活动动员大会,并由6年级四班的庄萌萌同学向全校师生发出了倡议书。