2020年教科室主任述职小结
教科室主任述职报告（3篇）
教科室主任述职报告尊敬的领导，各位老师：大家好！我是教科室主任XXX，今天非常荣幸能够在这里向各位领导和同事们做述职报告。
在过去的一年里，我一直努力工作，积极履职，为教科室的发展做出了一定的贡献。
接下来，我将从三个方面向大家汇报我的工作情况。
一、教学管理工作作为教科室主任，我的首要职责是负责教学管理工作。
在过去的一年里，我积极组织教师开展教学工作，并通过不同的方式提高教学质量。
首先，我注重教师队伍建设。
通过定期组织教研活动、教育培训，提升教师的专业能力和教学水平。
我指导老师们进行教案编写，分享优秀教学经验，帮助他们不断提高自己的教学能力。
其次，我加强了对教师的教学监督和评估。
每学期我都会进行教学观摩和课堂巡查，并给予教师详细的指导和评价，帮助他们发现问题并改进教学方法。
此外，我还鼓励教师进行互相学习、互相观摩，通过交流共同提高教学水平。
最后，我积极推进教学改革。
我组织了多次教研活动，让老师们共同研究探索新的教学方法和策略，帮助学生更好地学习。
我还改进了教学管理体制，建立了一套科学的评估体系，促进了学生综合素质的提升。
二、学科发展工作作为教科室主任，我还负责推动学科的发展。
过去一年，我积极参与学科建设，为学科的发展做出了一些努力。
首先，我组织了学科教研活动。
我定期召开学科组会议，让教师们交流教学心得和经验，共同解决教学中遇到的问题。
我还积极参与学科竞赛和评比活动，激发教师们的工作热情和积极性。
其次，我积极推进学科资源建设。
我与相关部门合作，争取了一些学科教学资源的购买和更新，提供了更好的教学条件和设备。
同时，我也帮助老师们开展科研工作，组织他们参与学术交流和研讨会，提高研究水平和学科影响力。
最后，我关注学生的学科发展。
我与班主任和教师们密切合作，关注学生的学习情况和学科兴趣，帮助他们在学科上有所突破和进步。
我还积极鼓励学生参加学科竞赛和科研项目，提高他们的学科素养。
三、师德师风建设教科室主任除了教学管理和学科发展，还要关注教师的师德师风建设。
教科室主任学年的述职报告（3篇）
教科室主任学年的述职报告尊敬的领导、教师和各位同事：大家好！我是学年教科室主任XXX，非常荣幸能够站在这里，向大家汇报学年教科室的工作情况。
在过去的一年里，我们团结协作，努力工作，取得了一些突出的成绩，同时也面临了一些挑战和不足。
下面，我将从以下几个方面详细介绍学年教科室的工作情况：一、团队建设教科室的团队建设一直是我们的重点工作。
通过定期组织集体学习、教研活动和交流研讨会，我们不仅增强了师资队伍的整体素质，还提高了教学水平。
同时，我们加强了与其他教科室的合作，通过互相学习借鉴，共同进步。
在学年教科室的带领下，大家形成了相互尊重、团结协作的工作氛围，并建立了良好的师生关系。
二、教学工作在教学工作方面，学年教科室全体教师研究教材，完善教学计划和教学资源，并将新的教学理念和教育技术应用于教学实践中。
我们注重培养学生的综合素质，从教师日常的教育教学活动中培养学生的创新思维和实践能力。
在学生的学习过程中，我们注重提升教育教学的有效性和质量，通过多种手段对学生进行评价和反馈，帮助学生更好地发展。
三、学生管理学年教科室致力于学生的全面发展和综合素质的培养，我们加强了学生的课外活动组织，鼓励学生参加各种学术竞赛和文化活动，提高他们的综合素质。
我们注重对学生的关怀和指导，建立了密切的家校联系，与家长共同关注学生的学习和成长。
同时，我们开展了一些适应学生特点和需求的活动，关注学生的心理健康，通过班会、心理咨询等形式帮助学生解决学习和生活中的问题。
四、教研活动学年教科室注重教师的教学研究和专业能力的提升，在过去的一年里，我们组织了多次教研活动，分享和交流各种教学经验和教育教学技巧。
通过集体备课、资源共享和评课活动，促进了教师之间的相互学习和进步。
同时，我们积极参加学校组织的各类培训和研修活动，提高了自身专业知识和教育教学水平。
五、问题和建议在学年教科室的工作中，也存在一些问题和不足。
首先，教科室内的教育资源分布不均衡，部分教师资源使用不充分，我们需要进一步完善教科室内部工作机制，实现资源共享和优化配置。
教科室主任个人述职报告(精选5篇)
教科室主任个人述职报告（精选5篇）教科室主任个人述职报告（精选）（篇1）各位教职工：下午好！光阴如箭，日月如梭。
我从竞聘教科室负责人上岗至今已一年多时间过去了。
根据学校教职工全员聘任方案实施细则的要求，现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作一简单的汇报。
请各位批评指正。
第一，加强课题引领，明确科研方向。
回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。
我校在“十五”市级规划立项课题“新课程下提高教学有效性的策略研究”结题的基础上，经反复论证，确定了以“课堂资源的开发”作为学校“十一五”课题研究的切入点。
通过课题引领，试图营造学校的科研氛围，教师能在课堂教学中放大教学资源，最大限度地发挥各种课堂资源在提高课堂教学效率中的作用。
课题立项之后，全体课题组成员为课题的开题论证做了大量的前期准备工作。
梅竹和董华两位老师上了二节示范课。
我和朱文美老师利用去年暑假休息时间，撰写课题实施方案。
开学后，又根据区教研室的会议精神要求，对实施方案作了重新调整、补充。
课题论证会时的“方案”已几易其稿。
同时，我查阅了大量的文献资料，独立完成了关于课堂资源开发的理论综述报告。
课题论证会专家认为“该课题研究前期文献资料的收集整理工作做得比较好，所搜集资料具有较高的学习、参考价值，并进行了文献资料的综述，综述质量较高”。
专家组论证的最后结论是“该课题具有较高的研究价值。
课题研究带有新课改的基本理念，是新课程背景下课堂教学改革的一个重要方面。
课题研究的视角定位有很强的针对性，对于提高学生整体素质、提高教师整体教学能力具有重要意义”。
以“整合课堂资源，集成效率优势”为题的理论综述报告和课题实施方案已刊登在20__年的校级论文集上。
同名的课题开题论证会综述报告由丁波老师主笔，经过反复修改后以课量组的名义刊登在20__年第二期《滨湖教育》上。
第二，完善科研制度，营造科研氛围。
制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教育现代化的基本要求。
学校教科室主任履职工作总结6篇
学校教科室主任履职工作总结6篇篇1一、背景作为学校教科室主任，我在过去一年的工作中，肩负着引领教科室团队，推动学校教育科研发展的重要职责。
在这一年里，我认真履行职责，积极组织并参与了多项工作，取得了一定的成绩。
以下是我对过去一年工作的详细总结和反思。
二、工作总结1. 工作目标在过去的一年中，我的主要工作目标包括：提高教科室团队的整体素质，推进学校科研项目的研究与实施，促进教育科研成果的转化与应用，以及加强与其他科室的协作与交流。
2. 工作内容（1）团队建设与培训针对教科室团队的特点和需求，我组织开展了多次内部培训和学术交流活动，提高了团队成员的科研能力和素质。
同时，我还积极引进高层次人才，优化教科室人才结构。
（2）科研项目立项与管理在过去的一年中，我积极组织并参与了多项学校科研项目的立项工作，包括省级、市级和校级课题。
同时，我还加强了对已立项项目的跟踪管理，确保项目的研究质量。
（3）科研成果转化与应用为了更好地将科研成果转化为教学实践，我积极推动教育科研成果的推广与应用。
通过组织学术交流活动、撰写科研论文、开发教学资源等方式，将科研成果应用于实际教学中，提高了教学质量。
（4）协作与交流我积极与其他科室进行协作与交流，共同推进学校的发展。
通过组织联合教研活动、共同参与学校重大决策等方式，加强了与其他科室的沟通与联系。
3. 成绩与亮点在过去的一年中，我带领教科室团队取得了以下成绩和亮点：成功立项多项省级、市级和校级科研项目；教科室团队成员在各类学术比赛中取得优异成绩；教育科研成果得到有效转化与应用，提高了学校的教学质量；加强与其他科室的协作与交流，促进了学校的整体发展。
4. 问题与不足尽管取得了一定的成绩，但我也意识到自己在工作中存在一些问题与不足，如：在某些项目中，项目管理不够精细，部分项目进度把控不够严格；在团队建设方面，还需进一步加强团队凝聚力和协作精神的培养；在科研成果转化方面，还需加强与一线教师的沟通与联系，确保科研成果更好地服务于教学实践。
教科室主任年度总结6篇
教科室主任年度总结6篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去，回首这一年的工作，我在学校各位领导及同事的关心和支持下，按照学校的要求，较好地完成了自己的本职工作。
在教科研工作中，我以培养学生的全面发展、提升教学质量为目标，不断探索教育教学方法，注重培养学生的创新意识和实践能力。
现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，提升自身素质作为教科室主任，我深知自身责任重大。
为了更好地完成工作任务，我始终把学习放在首位，不断加强学习，提升自身素质。
我认真学习教育理论，阅读教育杂志，了解最新的教育动态和先进的教育理念。
同时，我还积极向其他老师请教，取长补短，不断充实自己的知识储备。
二、制定计划，明确工作目标年初，我根据学校的要求和自身的实际情况，制定了详细的工作计划。
在计划中，我明确了工作的目标和重点，确定了工作的步骤和方法。
同时，我还制定了相应的考核标准，以确保工作的顺利进行。
三、组织活动，促进教师成长为了促进教师的成长和发展，我积极组织各种活动。
我定期举办教学研讨会，为教师提供了一个交流和学习的平台。
在研讨会上，教师们可以分享自己的教学经验和方法，也可以学习其他教师的优秀经验。
此外，我还组织了教学观摩活动，让教师们有机会观摩其他老师的课堂，从而吸取他人的优点，改进自己的教学方法。
四、加强管理，提升教学质量在教学管理方面，我始终坚持以质量为核心的原则。
我建立了完善的教学管理制度，明确了各级人员的职责和义务。
同时，我还加强了教学过程的监控和管理，确保教学工作的有序进行。
通过这些措施的实施，我有效地提升了学校的教学质量。
五、总结经验，展望未来回顾一年的工作历程，我认为自己在工作中取得了一定的成绩和经验。
这些成绩和经验的取得离不开学校领导的关心和支持以及同事们的帮助和协作。
在未来的工作中，我将继续努力学习和工作，不断提升自己的素质和能力。
同时，我也希望学校能够继续加大对教科研工作的投入和支持力度，为教师提供更多的学习和发展机会。
教科室主任述职报告（三篇）
教科室主任述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校的教科室主任，我很荣幸能够在这里向大家汇报过去一年来教科室的工作情况。
一、工作总结过去一年来，教科室在学校领导和各位老师的支持下，充分发挥了主管教研和教学管理工作的作用，取得了一定的成绩。
主要工作总结如下：1. 组织开展教研活动。
教科室组织了多次学科教研活动，通过集体备课、教学观摩、座谈交流等方式，提升了教师的教学水平。
同时，我们也邀请了一些资深教师到校进行指导，为教师提供了更多的教学经验和方法。
2. 做好教材教辅的选用和管理工作。
教科室在教材和教辅的选用方面，进行了认真的调研和评估，以确保选用的教材和教辅适合学生的学习需要，并且能够符合教学目标。
同时，我们也制定了教材和教辅的管理制度，严格按照规定进行管理和使用。
3. 教师培训和考核。
教科室组织了多次教师培训，内容包括教学技能培训、课堂管理培训等。
通过培训，提升了教师的专业素养和教学能力。
同时，我们也对教师进行了定期的考核和评价，以激励优秀教师，督促其他教师不断提升。
4. 教学资源的建设和共享。
教科室积极建设和整理教学资源，包括教案、教学课件、试题等，并以网盘的形式进行共享，以方便教师之间的交流和借鉴。
5. 学术活动的组织。
教科室积极组织学术交流活动，例如召开学科研讨会、举办学术报告等，为教师提供了展示和交流的平台，也促进了教育教学的创新和发展。
二、存在的问题在工作中，我们也遇到了一些问题，主要表现为：1. 教师素质参差不齐。
由于教师队伍的结构较为复杂，教师的水平参差不齐，一些教师的专业素养和教学能力还需要进一步提升。
2. 教学资源整理不齐全。
尽管我们已经建设了一些教学资源，但由于时间和人力有限，整理工作还不够完善，有些教学资源并没有及时整理和共享。
三、下一阶段工作计划在接下来的工作中，我们将继续做好以下几个方面的工作：1. 加大师资培训力度。
通过组织更多的教师培训活动，提升教师的教学能力和专业素养，推动教师的持续发展。
教科室主任工作总结(通用8篇)
教科室主任工作总结（通用8篇）教科室主任工作总结篇11、贯彻集体决定要坚决作为学校管理队伍的一员，必须维护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定。
有些意见是我们赞成的，有些意见是我们不同意的，也许我们站的角度不同，也许是没有站到全局的高度，但我们坚持个人服从集体的原则，不在教师中散布不利于团结的议论，以免给学校工作造成被动。
2、配合部门工作要主动中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持。
我虽然具体负责教育科研，但校长办、教导处、德育办的工作也总是积极参与，都是当作分内事来做。
3、团结教师要真诚老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了他们的工作量。
所以，在需要老师配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。
总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。
这近半年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是“苦”。
作为学校的中层干部，既要带好一个班，又要做好自己的分管工作，还要协助开展学校的其他工作。
有时候真是疲于应付，甚至觉得力不从心。
长期下去，既伤身体，又影响学校的工作。
所以，调整好自己的心态，用一种更积极的心理投入到工作中，是十分必要的。
我的办法就是，“换一个角度去思考，换一种心态去面对”。
坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提高，在工作中服务他人，在工作中完善自我。
教科室主任工作总结篇220xx年9月，我继续担任学校教科研处主任。
虽然过去一直就在参与学校的教育科研工作，但是，要独当一面从事这项工作的管理，还是感到压力很大。
这一年的时间里，在领导的鼓励支持下，我逐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研也是学校的重要工作，要干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力。
一、增强两个意识1、责任意识。
在其位，谋其政。
学校教科室主任履职工作总结范文6篇
学校教科室主任履职工作总结范文6篇篇1一、背景作为学校教科室主任，我深感责任重大。
本学期，我以“为学生服务，为教师服务，为学校发展服务”为宗旨，全力以赴地投入到教科室工作中。
现将本学期的工作进行总结，以便更好地找出不足，为下一阶段的工作提供借鉴。
二、主要工作及成效1. 课程建设与管理工作本学期，我积极参与了学校的课程建设与管理工作。
通过深入了解各年级、各学科的课程设置情况，我协助学校完善了课程管理体系，确保了教学工作的有序进行。
同时，我还积极参与了课程评估工作，针对评估中发现的问题，及时提出了改进意见和建议，为提高学校教学质量奠定了基础。
2. 课堂教学改革与创新课堂教学是学校教育工作的核心。
本学期，我积极推动课堂教学改革与创新，倡导“以学生为中心”的教学理念，注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过开展公开课、观摩课等活动，我促进了教师之间的交流与学习，推动了课堂教学质量的提升。
3. 教科研工作教科研是提升学校教学水平的重要途径。
本学期，我组织开展了多次教科研活动，包括教学研讨会、课题研究等。
在活动中，我鼓励教师积极参与、大胆创新，共同探讨解决教学中遇到的问题。
通过教科研活动，我校教师的科研素养得到了显著提升，取得了一系列丰硕的科研成果。
4. 教师培训与成长教师是学校发展的关键力量。
本学期，我注重教师的培训与成长，通过开展专题讲座、教学沙龙等活动，为教师提供了学习的平台和机会。
同时，我还鼓励教师参加各级各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
三、存在的问题与不足虽然本学期在教科室工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
主要表现在以下几个方面：一是课程管理还需进一步细化和完善；二是课堂教学改革还需进一步深入；三是教科研工作还需进一步加强；四是教师培训与成长还需进一步关注和重视。
四、今后的工作计划针对存在的问题和不足，我制定了以下工作计划：一是继续加强课程管理体系建设，完善课程设置和教学方法；二是深入推进课堂教学改革与创新，注重培养学生的核心素养和创新能力；三是加强教科研工作力度，提升教师的科研素养和水平；四是重视教师的培训与成长工作，为教师的专业发展提供更多支持和机会。
教科室主任个人述职报告4篇
教科室主任个人述职报告4篇教科室主任个人述职报告1：尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校教科室的主任，感谢领导的信任和各位老师的支持。
在过去的一年里，我带领教科室全体教师团结协作，努力工作，取得了一系列的成绩。
一、教学工作方面：1. 组织教师进行精心备课，并加强课堂教学管理，提升教育教学质量。
2. 积极参与教科室教学团队建设，促进经验共享和教学研讨，提高教师教学水平。
3.制定教学计划和教材选用方案，确保教学进度和教材质量。
二、教学管理方面：1.加强师生管理，重点关注学生的学习状况和心理健康，提高班级的团队凝聚力。
2.完善学生考勤制度和成绩管理，及时了解学生的学习情况，及时与家长沟通。
3.加强学生安全教育，定期组织消防、交通等安全知识教育宣传。
三、师德师风建设方面：1.组织教师进行师德师风教育培训，加强师德师风规范建设。
2.积极参与学校教育教学改革，提升教师的发展水平。
3.加强与家长、社会的联系，积极宣传学校的办学特色和质量。
以上是我和教科室全体教师过去一年的工作总结，也是我们取得成绩的部分亮点。
当然，在过程中也有不足之处，我们将继续努力改进和提高自身素质，为学校的发展做出更大的贡献。
非常感谢领导和各位老师对我们工作的关心和支持，让我再次表达对大家的敬意和感谢！谢谢！教科室主任个人述职报告2：尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校教科室的主任，感谢领导的信任和全体教师的支持。
在过去的一年中，我带领全体教师兢兢业业，攻坚克难，取得了一系列阶段性的成果。
一、教学工作方面：1.与教科室教师共同制定了教学计划，明确了各个学期的教学目标和重点。
2.组织教师进行精心备课，加强教学评价和反馈，提高教学质量和效果。
3.推动教学方法改革，鼓励教师创新教学方式，提高学生的学习兴趣与动力。
二、学科竞赛方面：1.积极组织学生参加各类学科竞赛，取得了一定的成绩与荣誉。
2.组织教师参加学科研究和教学研讨会，促进教师的专业成长和学科发展。
教科室主任个人述职报告模板【5篇】
教科室主任个人述职报告模板【5篇】教科室主任个人述职报告模板篇1本学年我继续担任学校教科室主任，在领导的指导下，老师们的支持下，我校的教科研工作规范运作、有序开展。
现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正：一、完善了科研制度，营造科研氛围制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教育现代的基本要求。
本学年修改了各项教科研制度，以激励教师工作的积极性。
一年来，我尽责履职，每学期都制定了教科研工作计划，及时撰写教科研工作总结。
对课题主持人进行培训，召开课题组会议，邀请了研训中心领导到我校来讲座，开展了县级课题进课堂活动，进行了叙事、案例的撰写的培训。
编写了叙事教育、案例集和市第二期个人课题集。
努力做好各项工作，注重发挥教科研基地的示范、辐射、引领作用。
二、确立了龙头课题，引领特色发展本学年，确立了引领学校发展、体现学校特色的龙头课题。
寒假里，我就开始起草学校的主课题《农村小学引导学生体验学习的教学策略的研究》计划。
2月份底，课题方案终于出炉;3月份，邀请了省教科院的专家对课题进行了把脉;4、5月份，反复修改了课题方案;6月份，向江苏省规划办申报了课题。
以后的工作，将以《农村小学引导学生体验学习的教学策略的研究》为龙头课题，引领校本研究。
结合学科教学、校本课程《花木文化》和《校园门球》，让学生在学科教学中、花木文化中、门球运动中我体验、我成长、我快乐。
三、推广科研成果，服务教育实践我本着服务教师、服务教学的宗旨，及时把县级以上有关论文、课题申报等信息通过校信通传达到每一位教师。
每学期我校选送的课题、论文参加评比，获奖率比较高。
推广科研成果是教科室的工作职责。
本学年，积极推广教科研成果，发挥其在教育实践中的服务于指导功能。
十五期间的课题《新世纪农村少先队我能行体验教育》的成果运用到教育教学中，十一五期间，我们继续推广体验教育成果，将体验教育课题做大做强。
四、加强课题过程管理，提高课题研究实效性结合学校的期中、期末检查，对课题进行检查、指导。
学校教科室主任述职报告（5篇）
学校教科室主任述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学院教科室主任XX。
今天，我很荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况和成果。
一、教学工作作为教科室主任，我牢记教师的职责是培养优秀的人才，因此在教学工作上，我始终坚持以学生为中心，秉持因材施教的原则进行教学。
我不断深入了解学生的学习情况和特点，采取不同的教学方法和手段，使每一位学生都能得到适合自己的教育。
在课堂教学方面，我注重培养学生的思维能力和创新精神。
我积极引导学生参与课堂讨论和互动，鼓励他们提出问题、思考问题，并激发他们的学习兴趣。
同时，我不断更新教学内容，引入新的教学资源和技术，提高教学效果。
此外，我也注重学生的综合素质培养。
我组织学生参加各种学科竞赛和社团活动，鼓励他们积极参与，并取得了一些成绩。
我还通过开展学科交流活动，加强了师生之间的沟通和交流，提升了教学质量。
二、教研工作教研是提高教学质量的重要途径，我把教研工作放在重要位置，并积极组织教师参与其中。
首先，我积极组织教师参加各类教研活动，包括学科研讨会、课例研讨等，让教师们有机会与其他学校的教师进行交流和学习。
同时，我也鼓励教师进行自主研究和探索，提升教学水平。
其次，在教研成果转化方面，我注重将教研成果运用于实际教学中。
我鼓励教师在教学中尝试新的教学方法和手段，不断改进教学设计和教学内容。
我还注重教师的培训和培养，通过定期开展教研活动，提升教师的教学能力。
三、管理工作作为教科室主任，我深知管理工作对于教科室的正常运行和发展至关重要，因此我注重管理工作的规范与科学。
首先，我注重教师队伍的建设和培养。
我与教师们建立了良好的沟通和合作关系，定期组织教师会议，交流工作情况和教学经验，并及时解决教学中的问题和困难。
我还注重教师的培训和提高，鼓励教师参加各类培训和研修活动，提高教学水平。
其次，我注重教科室的日常管理和运行。
我制定了科室的工作计划和目标，并定期跟踪和评估工作进展情况，及时调整和改进工作方案。
教研室主任工作述职报告范文【三篇】
【导语】述职报告这种带有艺术性的论说⽂，正如所有科学⽂章如议论⽂、说明⽂⼀样，⼀定要明确树⽴⼀个鲜明的主题，即⼀个判断句，还要在报告中反复突出。
---以下是⽆忧考为您提供的⽂章，欢迎阅读。
【篇⼀】 今年9⽉份，学校成⽴教科室，旨在进⼀步提⾼学校教育教学质量，浓厚学校的教研氛围。
作为教科室主任，我严格履⾏了管理者的职责。
我始终认为：能领导⼈的是思想，不是权⼒；是职责，不是命令。
在学校党政领导班⼦的正确领导下，我⽤⼼配合学校开展各项⼯作，在⼯作中始终坚持饱满的⼯作热情，⽤⼼的⼯作态度，⾝先⼠卒，保证各项⼯作顺利进⾏。
今⽇就允许我以平淡论平淡，将本学期的⼯作，述职如下： 师训⽅⾯ ⼀、加强师德师风建设，9⽉份学校组织教师学习师德规范，开展了师德师风⾃查及⾏风评议活动，找出了⼀些隐性的问题，并及时纠正。
⼆、按上级要求，组织教师参加新课程培训。
9⽉份，我校四、五年级语⽂、数学教师到县继续教育中⼼理解了新课程培训，带回了新的教学理念。
三、⽴⾜本校，着眼发展，确⽴具有⾃⾝发展特点的校本培训思路学校教育要适应素质教育的要求，构成办学特⾊，关键是要建⽴⼀⽀具有本校特质的教师队伍，构成学校教师培训和可持续发展的运⾏机制。
为此，我们确⽴了具有⾃⾝发展特点的校本培训思路。
即：坚持“以⼈为本”的培训理念，树⽴以教师终⾝学习和发展为指向的培训思想，开设以教师适应新课改，教好新课程为⽬的的培训课程，建构以校本培训为主体的开放式的培训模式。
坚持⼈本化培训，倡导个性化学习。
教师依据学校的发展和新课程的要求，制定⾃⼰的学习计划，在实践中⾃我学习，⾃我研究，⾃我提⾼，适应不断变化的教育新观念，从思想上武装⾃⼰。
培训中我们以教师⾃主学习、⾃主探究、⾃我发展为主，辅之以专题辅导、研讨交流、专家指导、案例分析、外出考察、课题研究等形式，满⾜教师⾃我学习和发展的需要，激发教师参加培训的⽤⼼性和热情。
四、加强校本教研，规范过程管理 为了使培训⼯作量化，细化，我校设计了教师专⽤的校本教研记录本，包括教学计划，教育论坛，教学总结、反思，教学点滴，教学设计，听课在线，和⾃学计划、⾃学笔记等，它清楚地、真实地映现了教师在课改中成长的⾜迹。
教科室主任工作总结
教科室主任工作总结•相关推荐情况总结述职如下。
本期教科室的主要工作是按照区教育局文件精神，大力开展校本培训和研修工作。
这项工作我主要从下面四个方面来汇报。
一、领导重视，营造氛围校本研修工作开展以来，我校领导始终把它放在学校工作的重中之重。
严校长多次召开校委会商讨有关校本研修的话题，他还经常在学校例会上大力宣讲校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不仅能够提高广大教师的综合素质，而且也是提高教育教学质量的倍增器。
领导的讲话，使老师们内心受到触动，思想上更加重视。
我们教科室精心组织安排，使得各项活动有条不紊，循序渐进，大力开展校本研修，主动研修，在我校以蔚然成风。
二、机制保障，带动学习针对校本研修，我校制定了一系列的规章制度。
教导处决策安排，教科室具体主抓实施。
首先我们教科室拿出本年度的校本研修总方案，并予以公示，收集意见，修改完善。
老师们在大方案的框架下，根据自身实际制定出个人专业发展规划，并上交存档。
平时无论是参加集中培训活动，还是自研活动，都要求做好笔记，以备不定期的检查。
对于过程管理，我校根据上级精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小学校本研修考评细则》；对于结果的评价管理，我校又制定了《子小能级考评表》，《子小校本研修奖惩方案》等。
有了这些制度的保障，我校教师们以极大地热情投入到研修的活动中去，保证了一定的质量。
三、活动引领，促进发展本期研修活动，我们主要做的有：1、积极反思暑期国家级远程教育资源网上培训活动。
我校大部分教师都参加了今年暑期的网上教育培训，每个人都认真学习，仔细笔记，还保质保量完成了多次网上作业。
今年开学领导检查了笔记，学校统计了成绩，我校每位教师都合格，特别是严小春、张金梅两位老师作业得了100分的满分，被树为我校的典型。
九月针对此次培训，学校组织教师们分教研组或集中讨论收获，写心得体会，结合自身工作实际，谈打算，并要求大家把学到的好方法运用到自己的实际教学工作中去。
2、学生教育能力的培训。
教科室主任个人工作总结述职报告(通用3篇)
教科室主任个人工作总结述职报告(通用3篇)[个人工作总结述职报告一]尊敬的领导、各位同事：大家好！我是××学校教科室主任××，在过去的一年里，我兢兢业业、尽职尽责地工作着。
在这个特殊的时期，我倍加努力，不断提高自己的工作水平，为学校的发展贡献力量。
现在，我向大家汇报一下我的工作情况和收获。
首先，我在工作中注重团队建设。
在学校教科室工作中，充分发挥团队的力量对工作的推动至关重要。
我通过定期召开教科室会议，促进教科室成员之间的交流和合作，确保工作的顺利进行。
我还鼓励教科室成员相互学习、相互支持，在共同的目标下形成合力，共同完成工作任务。
其次，在教学质量提升方面，我始终倡导以学生为本。
我带领教科室全体教师积极参加教师培训，不断提高教学水平，调动教师的积极性和创造性。
同时，我组织教师开展教学评估，不断完善教学质量监控体系，确保教学质量的持续提升。
我还积极与学校其他部门合作，共同制定教学改进计划，并开展教学研讨活动，推动教学工作的全面发展。
再次，我在学科建设方面做出了一定的成绩。
我重视学科方向的规划和定位，在学校课程体系的指导下，组织教师编写了一本优秀的教材，丰富了学科资料和教学资源。
同时，我与学校其他学科主任积极合作，推动跨学科的教学活动，在学生中树立了全面发展的理念，提高了学科综合素质。
最后，我积极参与学校的各项活动，承担了教科室以外的责任。
我参加了学校的行政会议，并代表教科室参加了学校的各类教育教学评比活动。
我还与家长保持良好的沟通，并参与家庭教育指导工作，为学校家庭教育建设做出了一定贡献。
在以后的工作中，我将更加努力地为学校的发展贡献力量。
通过加强团队建设，全面提升教学质量，推动学科建设，积极参与学校各项活动，我相信我能够更好地履行教科室主任的职责，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！[个人工作总结述职报告二]尊敬的领导、各位同事：大家好！我是××学校教科室主任××，在过去的一年里，我兢兢业业地工作着，为学校的发展做出了一定的贡献。
中学教科室主任的述职报告3篇
中学教科室主任的述职报告3篇下文是我为您精心整理的《中学教科室主任的述职报告3篇》，您浏览的《中学教科室主任的述职报告3篇》正文如下：中学教科室主任的述职报告第1篇尊敬的领导，敬爱老师：你们好！本学期来到一个新的工作环境，被老师们严谨的工作态度和无私的奉献精神深深的折服，在和的帮助和指导下，不断的丰富自己，不断的在成长。
回顾这学期的工作，有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现就本人本年度的工作述职如下：一．抓实校本教研，提升教师素质为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作给予极大的关注与支持。
为保证教科研工作的落实，制定了一系列科研管理制度和考核制度，实行了领导包教研组方式，按照l以科研为龙头，促进全面工作l 的思路，形成了l双周大教研、单周小教研l的教研活动模式，即各教研组每两周至少有一次研讨活动，各备课组（课题组）每周有一次集体研讨活动。
学校并借l1751l*工程、l区域教研l之东风，加强校际间的合作交流，借鉴其经验，提升教育教学质量。
本学期，各教研组按照要求开展了l调研课、互观课、精品课l等的展示。
每次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。
初步形成了l在学习中*，在*中探究，在探究中发展的l的理念，激活了研究的氛围，浓化了学习研讨之风。
老师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果，有21人次参加了县优质的评选，20人次分获一二D奖，有两人次参加了创新课的评选，并且王晓辉老师代表我市在省创新课观摩中荣获一D 奖，有数节录像课取得佳绩，且有一节获得国家级一D奖，有四位老师获得市教学能手称号。
二．积极配合上级部门，搞好师资培训工作学校的发展离不开高素质的教师队W，而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体教育科研。
一名教师要想l由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越l必需不断的学习和培训，走科研兴校，科研兴我之路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教科室主任述职报告
尊敬的各位领导、各位教师
大家好！这里首先感谢各位领导对我工作的指导，感谢各位老师对我工作的支持，现在对本学期的工作进行小结。
㈠不断完善教科室各项制度。
本学期教科室完善了学校“三优课”参赛、竞赛、评比制度，要求以教研组为单位，大组(语数外)推荐3名教师，小组推荐(理化生、政史地、体音美)推荐2名教师参加“三优课”。
竞赛包括说课、作课、评课三个环节，要求使用现代化教学设备—白板，要求体现自主、合作、探究的新课程标准理念。
评比以汤校长为组长，各教研组推荐2名评委，评委由组长和高级教师担任。
这样最大限度的体现了比赛的公平、公正、合理。
本学期在教科研方面，教科室不断完善教科研制度，要求以教研组为单位，包组包学科领导必须参加，教研要求“四定”定时间、定地点、定主题、定中心发言人，要求教科研注重科学、实效、实用，不玩花架子。
㈡以“三优课”为突破口，努力营造崭新的课堂教学模式。
本学期教科室开展了声势浩大的“三优课”活动，这次“三优课”活动领导重视，汤校长亲自担任组长，校级领导都是评委，每位教研组长亲自指导。
活动持持续时间长，从10月下旬到12月底，历时两个多月。
活动声势浩大，从宣传动员到参赛评比，12名参赛教师精心准备，积极操练，各组教师献计献策，反复讨论，各位评委公平
公正，不辞劳苦。
活动效果显著，涌现了以徐文丽为代表的优秀教师群体，这次“三优课”活动，既是我校教育教学水平的全面展示，又是全体教师学习新理念，学习现代化教学手段，教学相长的一个绝佳平台。
在这次“三优课”活动中，老教师不甘落后，虚心请教，青年教师思路新颖，形式活泼。
通过这次活动，十一中课堂教学模式有了进一步改变和创新，有这样一批勇于改革、积极创新的教师群体，十一中的明天会更美好。
㈢狠抓教科研这一主阵地。
教科研是教师教育科研能力展示的主阵地，是教师教育教学互相交流的平台。
本学期，教科室对各组教研活动严格检查(理化生周二上午第三节，数学周二下午第一节，英语周二下午第三节，政史地周四上午第二节，语文周四下午第二节，体音美周四下午第四节)，各教研组活动开展的有声有色，教研活动注重科学、实效。
各包组领导深入教研组亲自指导，汤校长以身作则，每次在语文组认真聆听，仔细记录，不时自述己见，发表评论，其他包组领导都能身临教研组，倾听了普通老师的呼声，又与教师开展研究，提高了老师的理论研究水平。
以上是我工作的小结，如有不当之处，敬请批评指正。