学年度图书注销制度

2024年中小学图书室管理制度(二篇)

2024年中小学图书室管理制度1、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。

2、图书入室后，要逐本盖章，进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。

严格注销制度，全面反映藏书情况。

3、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书，便于管理。

师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿4、设立总账、分类账，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，账目清楚。

搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。

室内保持整洁、清洁，破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。

5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。

6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。

7、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。

室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。

定期与总务处核对，做到账物相符。

１阅览室管理制度1、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。

2、要爱护报纸、杂志，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需加倍赔偿。

3、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。

4、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。

5、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。

图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：1、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书，并予罚款。

2、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。

3、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。

4、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。

5、凡工作调离者，应还清所借的图书，应将此证交回本室注销，若发生冒借事项，概由持证人负责。

2024年小学图书管理制度规定(三篇)

2024年小学图书管理制度规定第一条图书室管理制度一、图书室是学校教育教学工作的重要组成部分。

图书馆(室)要依照《中小学图书馆(室)规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。

二、图书室(室)内藏书应包含各类图书、报刊和供教师、学生使用的书籍。

三、各类书刊均要建立总目录和分目录两种账，新购进、配置的图书应由图书管理人员验收。

有保存价值的报纸和期刊要按年度装订成册。

四、按国家有关标准进行书刊分类。

图书、期刊应每学年清理一次，及时做好报损、报废和增添登记，做到书卡相符。

五、要及时办理新生《借书证》和换证；要按规定凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺面等情况，要加记印章。

六、图书馆管理员，要充分利用黑板报、宣传橱窗等向教师、学生介绍新书和有关图书知识。

七、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作，对学生进行爱护书刊、公物的教育。

配备必要的灭火设备及防火、防盗报警系统。

第二条图书室借阅制度一、教师、学生凭借书证借阅图书。

二、借书时要办好借书登记手续后，才能将书带出图书室。

三、按时归还图书。

因特殊原因不能按时归还的，应办理续借手续。

四、外单位人员借书须经领导批准，并按相关规定办理借还手续。

五、教职工工作调动，学生转学或毕业，要还清所借图书，注销借书证方能离校。

六、做好防火、防盗工作等项工作。

第三条图书阅览室使用规则一、阅览室每天必须按时开放，以满足教师、学生阅览需要。

二、严禁将阅览室内的图书、刊物携出室外。

三、室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。

四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰。

五、自觉爱护书刊，取放有序，不任意涂抹、撕页。

2024年小学图书管理制度规定（二）第一章总则第一条为了建立健全小学图书管理制度，提高学生阅读能力和素养，促进学生全面发展，特制订本规定。

第二条小学图书管理制度适用于全国范围内的小学，包括公立和私立小学。

第三条小学图书管理应遵循公益性、普惠性、适度性和质量优先的原则。

2024年中学图书馆管理制度（三篇）

2024年中学图书馆管理制度1、管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。

2、建立健全图书账、册，新购进的图书要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对。

年终将一年的报刊装订成册，归类存放，损坏的图书要履行注销手续。

3、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作，阅览室保持室内肃静，环境卫生要整洁，不大声喧哗，不乱抛果皮和纸屑，不随地吐痰。

4、凭借书卡办理借阅手续，一次不超过规定的本数，按时归还，阅览室的报刊不准乱写乱画，不准剪贴，不准携带出室。

5、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。

6、爱护图书、损坏赔偿，教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊，如有遗失损坏现象，视情节照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。

2024年中学图书馆管理制度（二）一、引言中学图书馆作为学校教育体系中不可或缺的一环，对于学生的阅读能力培养和知识获取起着至关重要的作用。

为了更好地管理和利用图书馆资源，制定一套科学合理的图书馆管理制度对于培养学生良好的阅读习惯和提高阅读水平具有重要意义。

本文将就2024年中学图书馆的管理制度进行详细阐述。

二、图书采编和充实1. 图书选购：图书馆根据学校教育教学改革方向和学生的需求情况，制定年度图书采购计划，重点关注学科教材、参考书、科普读物和经典文学作品等方面，并注重保持文化和学科多样性。

2. 图书鉴定：图书馆会根据学科要求和书籍质量，对鉴定的图书进行筛选和择优，尽可能为学生提供优质的阅读资源。

3. 图书充实：图书馆会不断地对图书进行充实和更新，包括新增图书购买、赠书和捐赠等。

三、图书馆开放时间和使用规定1. 开放时间：图书馆的开放时间应该与学校的教学时间相衔接，并在晚自习时间段延长开放，以满足学生的借阅需求。

2. 使用规定：学生持有效的借阅证件方可进入图书馆借阅图书。

在图书馆内要保持安静，禁止吃东西、喧哗和互相交谈。

2024年中小学图书馆管理制度（三篇）

2024年中小学图书馆管理制度馆长工作职责1.在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。

2.____全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。

3.根据学校工作意见制订工作计划。

每学期结束，进行工作总结。

4.不定期修订图书馆各项规章制度、岗位职责，使之职责分明、行之高效。

5.根据上级拨款及学校财务预算，制订本馆每年图书采购计划。

6.负责申报添购期刊、报纸、资料及数字资源库工作。

7.负责申报图书期刊的报废、注销及数字资源的筛选，删除工作。

图书馆管理人员岗位职责—采编室1.熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。

2.采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料及数字资源。

3.对新增图书及时办理入库手续，加盖馆藏章。

4.图书分类按《中国图书馆分类法》(第五版)，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书总目录和分类目录。

采用计算机管理的图书馆，进行计算机编目。

5.对新书及时做好加工、著录和编目，及时进行流通服务。

6.有重点、有选择地进行新书导读与推荐，定期发布新书通报或简介。

图书馆管理人员岗位职责—学生阅览室1.严格执行本室规则，按时开放借阅。

2.做好本室报纸、杂志的订购工作。

3.到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后及时上架流通。

4.教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。

5.定期整理和装订报刊，并进行计算机分类编目，以供外借。

6.做好报纸剪贴等信息提炼工作，及时为学校教育教学服务。

7.帮助学生查找资料，开展咨询工作，并及时做好阅览效果信息反馈。

8.做好采编室图书调拨的接收工作，及时清点上架，并了解内容，开发利用。

9.保持室内的整洁，做好安全防范工作。

图书馆管理人员岗位职责—教师资料室1.严格执行本室规则，按时开放借阅。

2.做好本室报纸、杂志的订购工作。

3.到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后上架借阅。

4.定期整理和装订报刊。

2024年小学图书管理制度范文（3篇）

2024年小学图书管理制度范文一、爱惜图书，人人有责。

二、图书应分类入档，分期登记，并制定图书目录。

三、新购图书，应及时登记，及时入柜。

四、图书管理员应认真履行职责，不得无证借书。

五、图书只对本校师生开放，不得外借。

六、教师借书应签名，并注明书名，借还日期。

学生借书由班长统一办理，并注明班级、姓名、书名、借还日期。

七、图书借阅时间，教师周二，学生周一，借阅时间一般为一周，如有延长，须办续借手续。

八、每次借书册数，教师不得超过三册，学生不得超过两册，特殊情况须经校长批准。

九、对人为弄脏，应批评教育，如有损坏，须照价赔偿。

十、图书管理员要做好图书室的环境卫生工作。

2024年小学图书管理制度范文（2）：1. 图书借阅规定- 学生可以在学校图书馆注册借阅图书。

- 每位学生可以同时借阅2-3本图书，借阅期限为1-2周。

- 学生需在规定时间内归还图书，可以续借一次，续借期限为1周。

- 学生需爱护图书，不得随意涂写、撕毁或损坏图书。

- 学生应妥善保管借阅的图书，如遗失或损坏，需要赔偿全新图书。

2. 图书馆开放时间- 学校图书馆每周开放5天，上午8:00-12:00，下午2:00-5:00。

- 学生可以在课间和放学后借阅图书，也可以在特定时间内进行图书馆自习。

3. 图书馆规则- 进入图书馆需保持安静，避免影响旁人阅读。

- 不得吃东西或喧哗，保持图书馆内环境整洁。

- 学生在借阅图书前要先进行登记，归还后需要进行注销。

- 可以使用图书馆提供的电脑进行查询和预约图书。

4. 图书捐赠与展示- 图书馆欢迎学生和家长对图书馆进行捐赠。

- 捐赠的图书需符合学校图书馆的收藏范围和要求。

- 学校图书馆会定期进行图书展示，展示学生和老师推荐的好书。

5. 图书馆管理员和辅导员角色- 学校设置图书馆管理员和辅导员，负责图书管理和借阅事务。

- 图书馆管理员和辅导员会对学生进行图书阅读指导和推荐。

以上是2024小学图书管理制度的一些建议，具体实施可以根据学校的情况进行调整和完善。

2024年小学图书室管理和使用制度（二篇）

2024年小学图书室管理和使用制度一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放，读者凭借其本人借书卡进入图书室。

2、保持图书馆安静、整洁，禁止在馆内大声喧哗，入馆后请将手机调至震动档，不要在阅览区接听电话，维护馆内秩序，并将包等私人物品放在指定的存放处，不允许用物品抢占阅览座位，也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。

3、讲究文明礼貌，不得穿拖鞋、背心等入馆，禁止在馆内进餐、吃零食，严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。

4、爱护书刊资料及馆内各项设施，不得撕裁、污损书刊资料，不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。

在使用电子设备时，不得违反操作规程，不得破坏其电子设备。

5、未经办理外借手续的书刊资料，不得带出馆外。

6、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。

对违反规定者，视情节轻重，给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。

二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者，均可在图书借阅室选借图书。

不得代借或将本人借书证转借他人，违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。

2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定，在开放时间内有序借阅。

若未办任何手续，私自将图书携出室外，视情节轻重按相关规定处理。

3、读者在办理借书手续时，请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。

如有上述情况，应当面向工作人员提出，并在相应页码加盖查核章。

如事先不提出，还书时被检查有以上情况，本馆将按有关规定处理。

4、学生借书册数为每人最多____册，借书期限为一个月，教师每人最多____册，借书期限为两个月，到期要办理还书或续借手续，过期停借。

另外所借图书不论到期与否，如有特殊需要，本馆有权随时收回。

5、本室采取全开架式借阅，读者均可自由阅览，在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上，阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板，违者停借或没收借书证，并令其做检查。

图书注销管理制度

图书注销管理制度第一章总则第一条为规范图书注销管理，维护图书资料的准确性和有效性，提高图书利用率，制定本制度。

第二条图书注销是指因图书过时、损坏、丢失等原因，从图书馆的借阅库中清除的操作。

第三条本制度适用于图书馆内所有图书的注销管理。

第二章注销条件第四条图书可按照以下条件进行注销：（一）过时未借出的图书，经过3年仍未被借出的图书可根据实际情况进行注销；（二）损坏严重无法修复的图书；（三）遗失无法找回的图书；（四）内容陈旧不再适用的图书。

第五条图书注销需经图书馆相关部门审核批准，按照规定程序进行。

第六条图书馆应当建立图书调查组，对需注销的图书进行核实，确认符合注销条件后方可进行下一步操作。

第三章注销程序第七条图书注销程序如下：（一）确定注销条件，筛选需注销的图书；（二）图书调查组核实确认需注销的图书；（三）编制图书注销清单，经图书馆相关部门审核批准；（四）进行图书注销操作，清除图书信息，将图书移至注销库；（五）记录和归档相关注销资料。

第八条图书馆应当定期对图书进行审查，及时将符合注销条件的图书进行注销处理。

第四章注销管理第九条图书馆应当建立健全的图书注销管理制度，明确管理责任，落实管理措施，确保注销工作顺利进行。

第十条图书调查组应当严格按照规定程序和标准进行核实和审核工作，避免误操作和错误判断。

第十一条进行图书注销时，应当注意保护读者隐私，不得泄露读者的借阅信息。

第十二条图书馆应当建立图书注销库，对已注销的图书进行分类存放，以备查阅和管理。

第五章附则第十三条本制度自发布之日起生效。

第十四条本制度解释权归图书馆所有。

第十五条本制度未尽事宜，由图书馆根据实际情况另行规定。

以上是关于图书注销管理制度的相关内容，希望能够对图书馆的管理工作提供一定的参考和指导。

学校图书管管理规章制度(优秀4篇)

学校图书管管理规章制度(优秀4篇)学校图书管管理规章制度篇一1、管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。

2、建立健全图书帐册，新购进的图书都要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对，做以帐物相符。

年终将一年的报刊装订成册，归类存放。

损坏的图书要履行注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。

3、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作；阅览室保持室同肃静和环境卫生，不大声喧哗，不乱抛果皮和纸屑，不随地吐痰。

4、借阅图书书凭借书证办理手续，一闪不得超过规定的本数，按时归还。

5、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，阅览时要重视检查是否有人损坏报刊。

管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。

6、爱护图书，损坏赔偿。

教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊，如有遗失损坏视其情节照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。

学校图书管管理规章制度篇二为加强自习室的管理，充分发挥图书馆的学习优势，满足读者需求，经分管院领导研究决定，本学期图书馆自习室做如下调整：所有自习室作为普通自习室，供学生自习，由各二级学院设立考研自习室，图书馆不再设专门考研自习室。

使用自习室的读者应服从管理并自觉遵守以下管理制度：1、禁止任何占座行为。

凡被占的座位，任何读者均有权使用，使用者可将占座物品移开，或交给工作人员。

2、物品留在座位上，离开座位30分钟以上者，视为占座，读者可以将物品整理后在此座位学习。

凡暂时离开座位的读者，请在座位上留下纸条，写明真实的离开时间，否则按占座处理。

3、个人物品请自带背包随身带走。

做到人走位空，废弃物品请随手带出扔进垃圾箱，不要留在座位上。

每天晚上闭馆前务必将物品带走，否则一律按废品处理，图书馆将不承担因处理时造成任何物品丢失的责任。

4、爱护自习室的公共设施，不得将桌椅移出室外，禁止在自习室用餐和使用电源，严禁涂抹、刻画，一经发现从重处罚。

学校图书清理和剔除制度

xx学校图书清理和剔除制度随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高本校图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:
一、剔除范围
1、图书内容已陈旧过时的。

2、流通率不高的。

3、没有现实意义的。

4、复本过多的。

5、图书内容与本馆任务不相适应的。

6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。

二、剔除的方法
1、根据图书借阅记录决定图书去留。

2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。

3、将剔除的图书清单报校领导批准。

4、在财产登记和目录上予以注销。

三、处理办法
1、组织交换，互通有无。

2、组织调拨，支持基层。

3、组织出售，削价处理。

- 1 -
4、报废。

四、今后设想
1、根据教师和学生的反应和需求，适时适当的新增图书
2、适应时代的发展，增加爱国书籍
3、多开展图书阅读活动，最大化的利用图书馆的资源
xx学校
20xx学年第x学期- 2 -。

2024年小学图书室管理和使用制度样本（3篇）

2024年小学图书室管理和使用制度样本一、图书馆入馆规定1、本图书馆仅供本校教职工及学生使用，读者需凭本人借书卡进入。

2、为保持图书馆的宁静与整洁，禁止大声喧哗，入馆后请将手机调至静音模式，不得在阅览区接听电话。

3、维护文明环境，不得穿拖鞋、背心等不适当着装入馆，禁止在馆内进食或吃零食。

4、珍视馆内资源，不得撕毁、污损图书资料，不得在家具、门窗、墙壁上刻画。

5、未经正式借阅手续，书刊不得带离图书馆。

6、请遵守图书馆的各项规章制度，支持工作人员执行规定。

违反规定者，将视情节轻重采取批评、扣证、罚款或交相关部门处理。

二、图书借阅规定1、持有本校校园卡的读者可借阅图书。

禁止代借或转借借书卡，由此产生的后果由持卡人自行承担。

2、读者应遵守图书馆的开放时间及规定，未经许可将图书带出室外，将按相关规定处理。

3、在办理借书手续时，请检查图书是否有破损、涂写等情况，并向工作人员说明。

4、学生最多可借阅____册，借阅期限为一个月；教师最多可借____册，期限为两个月。

5、本馆采用全开架借阅，读者可自由选取图书，但每次仅限取一本，并将代书板置于书的位置。

6、请遵守管理，离馆时需等待工作人员确认无误后方可离开。

三、图书赔偿规定1、图书为学校财产，读者应妥善保管。

如发生丢失、损坏或涂写，需购买原书赔偿或按以下规定支付赔偿金。

2、一般图书资料的赔偿金额为原价的____倍。

3、遗失系列图书中的一册，若单本计价，按单本计算；若整套计价，按整套价格折算。

4、未办理借阅手续将图书带出室外，将被视为盗窃行为，需书面检查，并处以100-____元罚款。

5、对于不再出版的珍贵图书，按____倍价格赔偿。

6、参考价值较高的图书，如工具书，按____倍价格赔偿。

7、期刊和教学挂图的赔偿金额为原价的____倍。

四、读者证管理制度1、图书馆借阅证由图书馆办证处统一办理。

2、教职工需凭工作证到图书馆办证处办理借阅证。

如丢失，应立即挂失，待补办新证后重新注册为借书证。

2024小学图书室管理制度(二篇)

2024小学图书室管理制度1. 图书室开放时间：- 上午：8:00-12:00- 下午：1:00-4:002. 借阅规则：- 学生可借阅最多两本图书，借阅期限为一周。

- 借书时需出示学生证，填写借书登记表。

- 过期未还书籍将收取逾期罚款，罚款标准为每本每天0.1元。

3. 归还规则：- 在借阅期限内，学生需按时归还图书。

- 图书归还时，需将书本归还到指定书架上的相应位置。

- 过期未归还的图书将收取逾期罚款。

4. 阅览规则：- 阅览室内禁止大声喧哗、吃东西或饮料。

- 阅览室内如有需求，可使用手机或平板电脑阅读电子书，但需保持安静。

- 阅览室内如有需要帮助，可向工作人员咨询。

5. 维护规则：- 学生应爱护图书，不得撕毁、涂写或随意损坏图书。

- 使用图书室设施时，应注意整洁，离开时请将桌椅摆放整齐。

- 如发现书架上有错放的图书，请及时将其归还到正确的位置。

6. 丢失或损坏：- 学生如因个人原因导致图书丢失或损坏，需及时向图书室管理员报告，并按图书室规定支付相应的赔偿费用。

- 如图书室无法提供相同版本的图书，学生需按市场价赔偿。

7. 督促责任：- 教师应加强对学生的守则教育，引导学生遵守图书室管理制度。

- 图书室管理员应做好巡查工作，及时发现并解决违规行为。

8. 惩罚措施：- 对于多次违反图书室管理制度的学生，可以采取暂停借书权或限制进入图书室等措施。

- 如学生造成严重损坏或盗窃图书，将被追究法律责任。

请注意以上管理制度将于2024年生效，学生们应认真遵守，以维护图书室的秩序和资源的正常使用。

如有任何问题或疑虑，请向图书室管理员咨询。

2024小学图书室管理制度（二）：1. 图书借阅规定- 学生可以在学校图书馆注册借阅图书。

- 每位学生可以同时借阅2-3本图书，借阅期限为1-2周。

- 学生需在规定时间内归还图书，可以续借一次，续借期限为1周。

- 学生需爱护图书，不得随意涂写、撕毁或损坏图书。

- 学生应妥善保管借阅的图书，如遗失或损坏，需要赔偿全新图书。

中小学图书室管理制度范文(3篇)

中小学图书室管理制度范文1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。

2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。

3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。

4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。

对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。

5、新书刊到馆(室)后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。

6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。

工具书、参考资料只供查阅。

7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。

8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。

教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。

9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。

10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。

11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。

积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。

中小学图书室管理制度范文（2）第一条一般规定1. 中小学图书室是学校的重要教育资源，为了更好地管理和利用图书室，制定本管理制度。

2. 图书室的任务是为师生提供各种学习、阅读资料，促进学生的阅读兴趣和素质提高。

3. 图书室的管理遵循公平、公正、公开的原则，所有师生都可以享受图书馆资源。

第二条图书室开放时间1. 图书室根据学校的实际情况制定开放时间，一般在上午和下午的课间休息时间、晚自习和周末开放。

2. 图书室的具体开放时间由图书管理员负责安排，并张贴在图书室门口及学校网站上。

第三条借阅规定1. 学生和教职工可以凭借学生证或教工证在图书室借阅图书。

2023年学校图书管理制度

2023年学校图书管理制度2023年学校图书管理制度11、图书、资料严格编目、登记制度,借出收回簿册齐全,不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。

2、图书、资料分等级存放,特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度,贵重书刊要有专人、专橱收藏,保管人应定期核查。

3、图书阅览室管理员是本室的安全员和义务消防员,负责检查本室的防火安全工作,并进行经常性的防火安全宣传,对发现的问题及时报告,迅速整改。

4、室内严格控制一切用火,严禁吸烟和带入其他火种,不准在室内存放易燃及其他可燃物品。

内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。

工作人员必须熟悉灭火器材的放置位置和使用方法。

发生火警时会扑救、会报警。

5、经常检查各种电器设备,发现故障及时报修。

照明灯泡与图书、资料等可燃物品应保持不小于0.5米的距离。

6、室内不准使用电炉、电烙铁、电烘箱等设备。

不准随便乱拉电线。

严禁超负荷用电。

7、图书室管理员下班时要认真做好清洁卫生和安全检查工作。

门窗要有防盗设施。

人离时要随手关窗锁门,并注意切断电源,做好安全防范工作。

8、师生进入图书阅览室时,必须遵守《阅览规则》。

9、图书馆的门锁钥匙必须妥善保管,不经有关部门领导批准,不得外借给家属、亲友、同学使用。

10、节假日期间,实行封闭式管理。

由学校值班人员负责防火、防盗安全工作。

2023年学校图书管理制度2图书管理人员应牢固树立为师生服务的思想,热心做好学校图书管理和流通工作,成为丰富学校文化生活,增进学校文化生活的一个重要阵地。

1.根据经费情况,结合学校师生实际,有计划地购买学校图书,注意图书发挥的实际效益,防止积压。

2.安排好师生的借书、还书工作,简化手续,热心服务,力求做到既要方便读者,又要不出差错。

3.健全书库管理,图书借还、遗损赔偿等制度,并严格执行。

4.新书及时登记入册,分类编目,做到'帐、卡、书'三相符。

中小学图书馆管理制度（2篇）

中小学图书馆管理制度馆长工作职责1.在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。

2.____全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。

3.根据学校工作意见制订工作计划。

每学期结束，进行工作总结。

4.不定期修订图书馆各项规章制度、岗位职责，使之职责分明、行之高效。

5.根据上级拨款及学校财务预算，制订本馆每年图书采购计划。

6.负责申报添购期刊、报纸、资料及数字资源库工作。

7.负责申报图书期刊的报废、注销及数字资源的筛选，删除工作。

图书馆管理人员岗位职责—采编室1.熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。

2.采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料及数字资源。

3.对新增图书及时办理入库手续，加盖馆藏章。

4.图书分类按《中国图书馆分类法》(第五版)，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书总目录和分类目录。

采用计算机管理的图书馆，进行计算机编目。

5.对新书及时做好加工、著录和编目，及时进行流通服务。

6.有重点、有选择地进行新书导读与推荐，定期发布新书通报或简介。

图书馆管理人员岗位职责—学生阅览室1.严格执行本室规则，按时开放借阅。

2.做好本室报纸、杂志的订购工作。

3.到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后及时上架流通。

4.教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。

5.定期整理和装订报刊，并进行计算机分类编目，以供外借。

6.做好报纸剪贴等信息提炼工作，及时为学校教育教学服务。

7.帮助学生查找资料，开展咨询工作，并及时做好阅览效果信息反馈。

8.做好采编室图书调拨的接收工作，及时清点上架，并了解内容，开发利用。

9.保持室内的整洁，做好安全防范工作。

图书馆管理人员岗位职责—教师资料室1.严格执行本室规则，按时开放借阅。

2.做好本室报纸、杂志的订购工作。

3.到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后上架借阅。

4.定期整理和装订报刊。

5.接收调拨来的课本、教参、试卷、资料，并及时登记上架流通。

图书注销制度

谢楼小学图书注销制度
1 图书管理员要熟练地运用计算机和图书软件系统，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，使学校现有图书资源得以充分利用。

同时根据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，对破旧的图书定期进行注销，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

2还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。

期末进行了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。

3 管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。

图书室报废制度

图书室报废制度
为了建立结构合理的藏书体系，对失效或利用率低的呆滞书进行定期与经常相结合的报废公作，以提高藏书的流通率和使用效益。

一、时间安排：
图书每学期全面整理一次，每年清点一次。

二、报废范围：
1、复本过多，长期压架的图书；
2、内容有严重问题，不宜公开流通的图书；
3、残缺破损，无法再投入流通的图书；
4、陈旧过时，已无利用价值的图书；
5、实用性差，流通率低的图书。

三、报废与处理方法：
1、以剔除过多的复本为主。

2、在具体判断上根据外借流通统计、书龄以及利用价值三项指标为依据。

3、平时对残缺破损无法利用的图书给予剔除。

4、经常性与定期剔旧相结合。

5、对于丢失及报废的图书应及时处理，做到帐、书一致。

分享旧书管理制度

分享旧书管理制度
一、为了保护和充分利用馆藏资源，我馆对旧书取消和退订管理实施以下制度。

二、取消条件
（一）
1、一年内无借书和出借记录的书刊。

2、很长时间没有完好的保护和使用的书刊。

3、内容陈旧，不再符合我馆读者的需求书刊。

4、内容与我馆主题不相关的书刊。

5、不再符合我馆书刊采编方针的书刊。

6、对于电子资源，根据实际需要而取消。

三、退订条件
（一）
1、由于出版商、协议机构停止提供或我馆不再需要的书刊。

2、产品套购中没有续订需要的单册。

四、取消、退订流程
（一）
1、取消相关手续——原校验关联借阅证件（职工号）；
2、撰写取消申请书，报管理部门批准；
3、完成取消、退订工作。

五、处理取消、退订书刊的措施
（一）
1、馆内非史料、馆藏、稀缺图书3份及稀有期刊1份打码、封存、标识，以便利用；
2、对于电子资源，管理部门与供应商协商一致，适时取消。

六、取消、退订日志和档案管理
（一）
1、按取消退订流程标准制定登记本，清晰记录。

由交易员和管理部门保管；
2、取消、退订文件按书目号、标题、出版社、级别分类保存。

七、监督、检查制度
（一）
1、监督工作由管理部门负责，保证执行；
2、随机抽查取消、退订文件。

2024年中学图书馆管理制度(二篇)

2024年中学图书馆管理制度1、管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。

2、建立健全图书账、册，新购进的图书要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对。

年终将一年的报刊装订成册，归类存放，损坏的图书要履行注销手续。

3、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作，阅览室保持室内肃静，环境卫生要整洁，不大声喧哗，不乱抛果皮和纸屑，不随地吐痰。

4、凭借书卡办理借阅手续，一次不超过规定的本数，按时归还，阅览室的报刊不准乱写乱画，不准剪贴，不准携带出室。

5、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。

6、爱护图书、损坏赔偿，教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊，如有遗失损坏现象，视情节照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。

2024年中学图书馆管理制度（二）一、引言中学图书馆作为学校教育体系中不可或缺的一环，对于学生的阅读能力培养和知识获取起着至关重要的作用。

为了更好地管理和利用图书馆资源，制定一套科学合理的图书馆管理制度对于培养学生良好的阅读习惯和提高阅读水平具有重要意义。

本文将就2024年中学图书馆的管理制度进行详细阐述。

二、图书采编和充实1. 图书选购：图书馆根据学校教育教学改革方向和学生的需求情况，制定年度图书采购计划，重点关注学科教材、参考书、科普读物和经典文学作品等方面，并注重保持文化和学科多样性。

2. 图书鉴定：图书馆会根据学科要求和书籍质量，对鉴定的图书进行筛选和择优，尽可能为学生提供优质的阅读资源。

3. 图书充实：图书馆会不断地对图书进行充实和更新，包括新增图书购买、赠书和捐赠等。

三、图书馆开放时间和使用规定1. 开放时间：图书馆的开放时间应该与学校的教学时间相衔接，并在晚自习时间段延长开放，以满足学生的借阅需求。

2. 使用规定：学生持有效的借阅证件方可进入图书馆借阅图书。

在图书馆内要保持安静，禁止吃东西、喧哗和互相交谈。

2024年小学图书室管理和使用制度（二篇）

2024年小学图书室管理和使用制度近年来，随着教育优先发展战略地位的逐步确立，本区各小学图书馆建设及教学图书配备持续得到改善。

为了更好地发挥图书馆在教学中的作用，并使本校小学图书馆管理工作规范化，特制定本使用规划。

一、图书馆的组织管理图书馆工作是学校整体工作的重要组成部分，图书馆的管理工作应纳入学校整体工作计划。

为加强图书馆的领导与管理，小学图书馆应实行“统一领导、分工管理”的体制。

图书馆负责人需具体负责《细则》的实施。

二、图书馆管理工作的目标和任务1、确保图书教学的基本物质条件。

根据教学大纲和教材需求，参照国家教委的配备标准，配备充足数量的图书，并确保损坏图书能够及时上报、及时补充，同时做好验收、登记、建账、立卡等账目管理工作。

2、确保图书的完整性。

建立并完善各项管理制度，确保日常管理工作的有序进行。

3、确保图书的充分利用，发挥其应有的效益。

管理工作的核心理念应是服务于图书教学和师生需求。

不应将图书长期封闭于图书馆内，而应鼓励教师积极使用，方便教师借阅，实现管理有序而不僵化，使用活跃而不混乱。

4、图书馆应对师生开放，鼓励开架阅览，激发学生课外阅读的兴趣。

各学校应根据实际情况安排适量的阅读课程，以充分发挥图书馆的功能。

三、图书管理(1)图书馆实行教师管理人员负责制，教师和管理人员有权对违反规章制度的行为进行批评并提出处理建议。

(2)图书和报刊应根据需求计划采购、及时验收，并登记入账。

任何时候都应确保图书馆、学校、上级主管部门三级账目一致，账目、卡片、实物三者对应。

(3)所有图书的领用、外借、归还必须通过教师或管理人员，并办理登记手续，检查图书的完好状态。

教师领用图书必须提前填写借阅登记表，使用完毕后及时归还、注销。

外校借阅必须经过学校主管领导批准。

确保发放有登记，回收有签收；按时发放，限期收回。

(4)图书馆应悬挂《图书馆规则》，并有图书馆使用记录，要求记录详实完整。

(5)图书的陈列和存放。

所有图书均应开箱入橱存放（体积过大橱内无法容纳的除外），橱内无法容纳的可置于橱顶或架上，并加盖防尘罩，不得放置于地面。