小学三年级第一单元优秀作文
2023年三年级上册第一单元的作文(精选5篇)整理
2023年三年级上册第一单元的作文(精选5篇)整理三年级上册第一单元的作文(精选5篇)想要写好作文就要确定文章的中心思想。
看看给定的主题或命题。
肯定要确定要表达的主题是什么。
此外,你的观点不能模棱两可。
我在这里给大家共享一些三年级上册第一单元的作文,盼望对大家能有所关心。
三年级上册第一单元的作文篇1我的课余生活是,多姿多彩,精彩纷呈,下面我就给你们介绍一下吧:课余我喜爱打扑克,我可是打扑克的高手。
有一次,我和我姥打扑克,我们玩的是“一条龙”,我用2个王打我姥的牌,我姥以为自己输了。
把牌一扔,我说:“你咋不用你的三个王打我的2个王呢?”我姥说:“我忘了。
”就这样,我姥输了,就是由于我比我姥打的仔细。
由于我打的仔细,肯动脑筋,所以我很聪慧,是不是呀。
课余我还是最喜爱打乒乓球,由于乒乓球给我带来了很多的乐趣。
有一次,我和我爸打,我姿态不标准,一个叔叔给改正了,以后我一发球,我爸都打不着,这样,我的乒乓球技术也提高了。
三年级上册第一单元的作文篇2“玲!玲!铃!”下课铃响了,同学们像出了笼的小鸟,三五成群的围成一群,预备玩嬉戏了!有的同学在玩斗赛车;有的在玩抓人抓;还有的同学在写作业;……。
五花八门玩什么的都有。
我也在其中,我给大家介绍一种嬉戏吧!我和吴崧凯等人玩“狼吃羊”。
嬉戏规章是这样的:由一个人来当“狼”来抓羊,只要“羊”遇到墙壁,“狼”就不能抓“羊”。
假如“狼”抓住了“羊”,那“羊”就变成“狼”,“狼”变成了“羊”以此类推。
我们开头猜拳,“剪刀石头布!”最终是我输了。
我当“狼”。
我采纳的是声东击西的方法。
我眼睛盯着吴崧凯,要上前时却扑向另一个同学,趁他不留意,抓住了他。
于是,他变成了“狼”到他抓了,他始终盯住我,好像要报复我刚才的一“抓”之仇。
他过来了!我赶忙跑向墙壁,可他快我一步,跑到我前面堵住我了。
我赶忙掉头,可已经晚了,被他抓住了。
我还想玩,可上课铃响了,我们只好回教室上课了。
三年级上册第一单元的作文篇3我的课余生活是丰富多彩而又欢乐的。
(完整版)三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》范文8篇_优秀作文
三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》范文8篇仙人球我家的阳台上种着许多美丽的花,有菊花,君子兰,仙人球,茶花……其中,我最喜欢仙人球,它虽然没有其他花鲜艳夺目,但我还是非常喜欢它。
仙人球满身长满小刺,像一个个小绒球。
横着看,又像一枝缩成球形的小刺猬,在躲避敌人的追杀。
仙人球非常耐旱。
有一年五一长假我们全家出去旅游,其他的花都奄奄一息。
而仙人球更加绿了。
仙人球一个月不浇水,它也能顽强地活着,所以被人称为“沙漠生灵”。
仙人球的花最初是桔红色,后来又变成粉红,最后变成大红。
虽然它没有菊花艳,没有牡丹高贵,没有茶花芬香,但我很喜欢它的不张扬。
我爱仙人球,因为它颂扬了一种坚强不屈的精神。
这是一篇状物的文章,语言生动形象,文中多处运用了比喻的修辞手法,叙述详细具体,细节描写生动逼真,将仙人球形象地展现在了读者面前。
文章在结尾处集中表达了情感,点明了主题,既照应开头又总结全文,表达出作者对仙人球的赞美之情。
茉莉花茉莉这个好听的名字家喻户晓,我家也养了一盆。
喜欢它的芬芳,更喜欢它的朴实无华!茉莉的茎细长而挺拔,那碧绿、娇嫩的小叶子呈椭圆形,叶脉很清晰,隔近点很容易就会看出来,微微有-__来源网络整理,仅供参考些白色,显得更加生动。
远远望去,茉莉就象一位亭亭玉立、楚楚动人的少女。
茉莉一般在夏天开花,它结苞时,我只能看到小巧玲珑的龙爪般半开半合的花瓣,而花蕊往往藏而不露。
后来,花长到一定程度,慢慢张开,花蕊便露了出来。
这完全开放的花,就好像一朵美丽无比的荷花,只是很小,花冠简直比一角硬币更小。
它雪白雪白的,象一片小雪花,花瓣尖尖的,花蕊发出一阵阵芳香,这优雅和清香常常令人如痴如醉。
茉莉什么地方都是那样美丽,唯一让人感到遗憾的就是它开放2—4 天后就会枯萎而死去。
茉莉把自己的芳香、生命都无私奉献给我们,我们常称赞它的心灵像它的花朵一样纯洁、美丽!这篇状物作文作者从内外两个方面来对茉莉花进行描写,内容生动详细,遣词造句优美,呈现在读者面前的恰似一幅生动传神的写生画。
三年级上册语文第一单元优秀作文范文《猜猜他她是谁》(精选5篇)
三年级上册语文第一单元优秀作文范文《猜猜他/她是谁》(精选5篇)篇一:《猜猜他是谁》在我们班级里,有一个非常特别的同学,他总是能给我们带来很多惊喜和快乐。
今天,我想让大家猜猜他是谁。
他有一头乌黑的头发,眼睛大大的,笑起来的时候,眼睛会弯成两道月牙,非常可爱。
他个子不高,但是跑起来像风一样快,每次运动会上,他总是我们班的短跑冠军。
他不仅体育好,学习也很棒。
每次考试,他的成绩总是名列前茅。
他特别喜欢数学,总是能在课堂上提出一些有趣的问题,让老师和同学们都对他刮目相看。
他的性格非常开朗,总是能和同学们打成一片。
每当有同学遇到困难,他总是第一个伸出援手。
他的笑声很响亮,每当听到他的笑声,我们的心情也会跟着变得愉快起来。
他还有一个特别的爱好,那就是画画。
他的画色彩鲜艳,线条流畅,每一幅作品都充满了想象力。
他经常在课余时间画画,他的画本上记录了我们班级的点点滴滴,是我们班级的小小画家。
他还有一个小秘密,那就是他非常喜欢小动物。
他的家里有一只可爱的小狗,他经常带着小狗来学校,和我们一起玩耍。
他对小狗的照顾无微不至,就像对待自己的家人一样。
现在,你们猜到他是谁了吗?他就是我们班级的小小明星,一个多才多艺、乐于助人的好同学。
他的存在让我们的班级更加温暖和快乐。
如果你也猜到了他是谁,不妨和他成为好朋友,一起学习,一起成长吧!篇二:《猜猜他是谁》我们班有个同学,他很特别,我猜你一定很想知道他是谁。
让我来给你一些提示,看看你能不能猜出来。
他有一个圆圆的脸蛋,笑起来眼睛会弯成月牙形,非常可爱。
他的个子不算高,但在我们班上跑步可是数一数二的快。
他喜欢穿蓝色的衣服,因为他觉得蓝色代表天空,自由又宽广。
他不仅跑得快,学习也很棒。
每次老师提问,他总是第一个举手,而且总能给出正确的答案。
他的数学尤其好,每次数学竞赛,他都能拿到好成绩。
但是,他从不骄傲,总是乐于帮助其他同学,尤其是那些数学成绩不太好的同学。
他的爱好也很广泛,课余时间喜欢打篮球和画画。
小学三年级同步作文第一单元例文
小学三年级同步作文第一单元例文第一篇:小学三年级同步作文第一单元例文第一单元1.蝴蝶兰花在百花中,我最喜欢的花就是蝴蝶兰。
蝴蝶兰的花色很多,有紫色、粉红色、白色??花心是黄色的,一朵朵,美丽极了。
蝴蝶兰有五片花瓣,两片大花瓣在前面,另外三片花瓣,害羞似的把身子藏在后面,只露出一个红晕晕的“圆脑袋”。
蝴蝶兰花已经开得不少了,每支上面都有一些蝴蝶兰花,从远处看像一只只正在排队飞舞的蝴蝶。
每支的前端有许多快要绽放的花骨朵儿。
你看,那一朵像一个害羞的小姑娘,只露出一个泛着红晕的笑脸;嗯,这一朵真大方,露出可爱俏皮的笑脸?? 我最喜欢粉红色的蝴蝶兰,从远处看,跟粉红色的蝴蝶没什么两样。
看着,看着,我忽然觉得自己仿佛就是蝴蝶兰,穿着粉红色的衣裳。
一阵微风吹来我就翩翩起舞,像一只美丽的蝴蝶。
小鸟放开动听的歌喉,铃兰花敲起了它的“小鼓”,组成了一支乐团。
过了一会儿,我才记起我不是蝴蝶兰,我是在看蝴蝶兰呢!2.迎春花这不是几天前在雪地里的红色小东西吗?它竟然是迎春花?淡淡的鹅黄色,六片花瓣,每一片花瓣都是上尖下宽,花身是桶状,上宽下窄,还略微带一点儿红色,小巧玲珑,若人喜爱。
花瓣如丝绸一般的柔软而光滑,让人忍不住想去抚摸一番。
仔细看那花蕊,黄中略带一丝橘色,比花瓣的颜色要深一些,花蕊如细针一般有七八根,中间的花心比花蕊要粗,真可称得上是巧夺天工。
枝上也不是光秃秃的了,已经长出了嫩绿的小叶子。
我抬头,这才发现,已经不是几朵迎春花,现在早已是三四十朵了,有的含羞待放,有的只开放了一点,有的已经是怒放了。
一阵风吹来,迎春花随风摇摆,一阵阵淡淡的清香进入我的鼻腔。
周围光秃秃的,就只有迎春花,它给院子点上了生机。
第二单元动物1.小鸭子绒绒我搬家以前住的地方,是一座有着两层楼房的大院子,那里有菜地,有秋千,有游泳池,在那里也住着我的好朋友,就是我经常提到的小狗逗逗,小兔蹦蹦,小猫咪咪,还有一个好小好可爱的小朋友哦!它就是——漂亮、可爱、妙趣横生、聪明机灵的小鸭子绒绒!小鸭子绒绒就像一颗蓬松松、毛茸茸的绒球,放在地上,就像娇黄的毛线团在滚动,它那细长的脖子上顶着一颗小脑袋,摇来晃去地总在找着什么似的;黑宝石般的小眼睛在阳光下闪闪发亮,充满好奇的眨巴着;瘪瘪的嘴巴一张一合,总是骄傲的翘着;又粗又短的腿支撑着它那胖乎乎的小身体,笨笨的可爱;红褐色的脚蹼显得十分娇嫩,薄的像一层一触即破的窗户纸。
三年级下册第一单元优秀作文(通用28篇)
三年级下册第一单元优秀作文(通用28篇)三年级下册第一单元优秀作文(通用28篇)三年级下册第一单元优秀作文篇1一盆漂亮的多肉,因为它奇特的造型进入了我的植物培养列表。
黄丽刚刚进入我们家,爸爸就千叮万嘱地告诉我:“浇水千万不能浇到叶子,要想让它长得更好就别管它……”我听从地点了点头。
过了几个月,老家的婆婆过来深圳带弟弟,我的黄丽自然也交给了她照顾。
婆婆把我的“大宝贝”照顾的很好,长得又健康又壮硕,胖胖的叶子也有趣可爱。
过了一段时间,多肉黄丽越长越高,越来越强壮,像极了松树的微缩模型。
但是叶子的数量并没有增加,就是叶片肥厚了几倍。
长大了的黄丽耷拉着脑袋,露出一大截的腰身,好像一个害羞的小姑娘。
婆婆要回老家了,她就把黄丽切了一半带回老家去种,她说:“在我老家的农地里一定能够长得更好。
”我本来非常生气,因为婆婆没有经过我的同意,就剪断了我心爱的小多肉。
这种感受就像自己有一块巧克力舍不得吃,想法子藏得好好的,却突然有一个人咬了一口就跑了。
每每想到这,我都心里面不由得生出许多闷气。
不过,很快我的气就消了,度过了这个寒假,被剪断的黄丽枝条上又长出了好多的多肉叶片,而且神奇的是,它长出来的这一簇叶片,恰巧就像一朵朵碧绿的鲜花,比起以前更美丽。
看来,很快黄丽她又会茂盛起来了。
这就是我的黄丽生长记,我很喜爱我的黄丽。
三年级下册第一单元优秀作文篇2在生活中,很多人都有自己的植物朋友。
有的人是发财树,有的人是水仙花,还有的人是向日葵。
但是你知道我的植物朋友是什么吗?哈哈……告诉你们吧,我的植物朋友是“生命之花”绿萝。
从远处看,绿萝的叶子密密麻麻,就像一片大森林。
走近一看,一片片叶子一簇堆着另一簇,煞是好看。
悄悄告诉你一个小秘密,绿萝的叶子其实是大自然的音乐家,当微风吹动叶子时,叶子就发出“沙沙沙”的声音,仿佛在给我们唱着悦耳动听的歌谣;当雨滴落在叶子上时,叶子就发出“滴滴答答”的声音,仿佛在给我们弹奏一曲轻灵欢快的乐曲。
三年级第一单元作文(通用15篇)
三年级第一单元作文(通用15篇)三年级第一单元作文1习惯生活在地下的小蚯蚓,决定要去陆地上探险,它要去看看外面的世界是什么样的。
“吭哧,吭哧!”经过千辛万苦,小蚯蚓终于来到地面啦!它一时还适应不过来,头一阵眩晕,原来是阳光把它的眼睛刺得睁不开来了。
但过了一会儿,它就渐渐适应了。
刚刚来到地面上的小蚯蚓,对一切事物都充满了新奇感。
它东走走,西看看,好不快活。
就在这时,对面飞来一只五彩斑斓的怪东西,小蚯蚓不禁吓了一跳,慌忙逃跑。
可不知怎么,这怪东西似乎对小蚯蚓充满了兴趣,小蚯蚓越跑,怪东西就飞得越快。
不一会儿工夫,怪东西就追上它了,小蚯蚓吓得屁滚尿流,紧闭着眼睛说:“不要吃我!不要吃我啊!”“你不要害怕,我不会吃你的,我是一只五彩蝶,我们交个朋友怎么样?”五彩蝶向小蚯蚓自我介绍道。
小蚯蚓见五彩蝶待它十分友好,便放松了警惕,开心地和五彩蝶玩了起来。
世界上美好的东西很多,但充满危险的事物往往比美好的事物还多。
“咯咯”,一只黄色的“巨无霸”朝小蚯蚓追来。
出于本能,小蚯蚓扭动着身体慌忙逃窜,可它哪里比得上巨无霸,只见巨无霸三步并作两步就追上了它。
小蚯蚓突然感觉腰部剧烈地疼痛,两眼一黑,直觉告诉它,完了!彻底完了!它迷迷糊糊地躺在已被太阳晒得滚烫的土地上。
原来,那个巨无霸是只老母鸡,老母鸡并没有直接将小蚯蚓一口吞了,只是把它的身体啄成了两半。
要知道,蚯蚓具有再生的本领,所以小蚯蚓死里逃生,趁老母鸡不注意的时候,溜之大吉了。
回到泥土之下的小蚯蚓不禁感慨万分:地下虽然黑咕隆冬的,但毕竟是属于自己的领地,比较安全。
外面的世界虽说丰富多彩,但充满了凶险,并不真正适合它。
三年级第一单元作文2妈妈做了许许多多令人感动的事。
那年,我去昆山爸爸妈妈工作的地方度暑假。
在那里,妈妈叮嘱我每晚都要学习英语,虽然妈妈常常加班到很晚才回来,但仍然还要辅导我学习英语。
我们母子俩常常到12点多才能睡觉!我白天睡过,而妈妈没有。
尽管如此,我也没听见妈妈叫过一个“苦”字,也没看见妈妈烦过一次。
三年级下册第一单元作文5篇_小学三年级作文_
三年级下册第一单元作文5篇三年级下册第一单元1:家乡的龙门石窟回到老家,重温龙门!一进大门,展现在我们眼前的是一座喷泉。
这座喷泉十分美丽,喷泉里还有许多美丽的荷花,为喷泉增添了几分光彩。
听讲解员阿姨说,这里的泉水能给人们带来好运。
所以,人们都拿瓶子接一点,有的洗了手……喷泉里还有很多的小鱼。
绕过喷泉,来到了一个名叫白马寺的寺庙,这座寺庙为中国第一古刹。
里面有许多的佛像。
白马寺前有一条大河,河上有许多龙船,十分壮观。
走出白马寺,沿着小桥来到了一座大山。
这座大山满山都是洞,动力有许多佛像。
有的佛像是在守护着他左手边的洞口,手里拿着一把尖刀。
有的佛像盘腿坐在洞里,他的两旁有两座佛像,都是他的弟子。
有的佛像头上面有很多小佛像,十分精致。
有的佛像头上有一圈金光。
在龙门石窟上,有上百个、上千个佛像在洞里。
我看见了一座很大很大的佛像,他的两旁有两名弟子,我给这座神像磕头了,保佑自己学业进步!我非常想知道为什么这座山上有这么多的洞?难道是有许多小朋友在山上刻洞玩儿吗?我喜欢家乡的龙门石窟!三年级下册第一单元作文2:——安康我的家乡安康,是陕西南部一座古老而美丽的城市。
它是一座被群山环绕的山城,长江最大的支流—汉江从这里流过。
它依山傍水,风景如画,被评为全国十大宜居城市之一,也被人们称为古城西安的后花园。
为防洪而修建的河堤,把安康城紧紧地包围着,看上去就像一座大城堡。
城里高楼林立,繁华的大街,川流不息的汽车,俨然一座现代化大都市。
汉江水清澈无比,江边的汉江公园风景优美,一年四季无论怎么变化,总是那样迷人。
所以人们都爱来这里来游玩,特别是夏天,江边就更热闹了。
大人小孩都来到河边游泳、乘凉。
一到晚上,五颜六色的灯光倒映在江面上,五彩缤纷,就像一条华丽无边的丝带似的,让人流连忘返。
安康人用聪明的才智和辛勤的劳动,让这座城市越来越繁华,人们的生活越来越好。
安康人善良纯朴,热情好客,非常欢迎大家来安康游玩,我相信大家也会爱上它的。
人教版小学三年级语文上册第一单元作文
1、我的课余生活我的课余生活像一颗颗彩虹糖,每一颗都那么香甜,有看书、画画、打羽毛球……其中,我最大的爱好是看书。
在我小时候,妈妈每天都给我讲故事。
我躺在妈妈温暖的怀抱里,听着她用温柔的声音娓娓动听地讲着一个个多彩的故事,我渐渐进入甜蜜的梦乡。
上幼儿园,妈妈给我买了许多五颜六色的小画书。
我被书上一幅幅美丽的图画吸引,妈妈开始教我认字。
幼儿园三年,我已经比别的小朋友认识的字多了。
我上小学了,老师教我们拼音,妈妈就给我买注音读物。
现在,不认识的字我读拼音就会了,我已经能独立阅读。
我的书可多了,书桌上、书架上、床头上,都堆满了书,有《笑猫日记》、《中华上下五千年》、《老人与海》……每天,只要一有时间我就看书,连上厕所也不闲着。
经常在厕所里抱着本书看得入迷,忘记了时间,蹲的脚都麻了,急得妈妈在门外大喊大叫。
周末,我最想去的地方不是游乐场而是书店。
在书店里,我翻阅各式各样的课外书,我像海绵一样吸收书上丰富的知识。
书是我的好朋友,看书,让我找到了无穷的快乐,增加了自信,学会了坚强。
看书是我课余生活不可缺少的一部分,让我的每一天都充满了阳光!2、我的课余生活我们的课余生活丰富多彩,有的画画,有的喜欢游泳,有的喜欢弹古筝,还有的喜欢弹钢琴,而我最喜欢跳绳。
那天下午,我们准备在操场上比赛跳绳。
首先韩雨伶和我先上场,另外两个同学计时、数数。
计时的同学说:“预备,开始。
”于是我两脚并拢,用力地甩绳,跳了起来,跳了一会,绳断了,老师和同学说:“加油!加油!”我听了这句话,更有了信心。
我捡起绳,又继续跳。
我越跳越快,越跳越好,那姿态轻如燕飞,似雄鹰展翅……啊!一分钟到了,我跳了98个,韩雨伶也是98个,我高兴地说:“我和韩雨伶都是第一名!”我们俩都得了冠军,高兴地跳起来了。
3、我的课余生活每个人都有课余生活,而我在五花八门的课余生活里,则喜欢读书。
我从小就爱看书,我读的书非常杂,比如:《安徒生童话故事》和《史记》常常在我枕边陪伴着我。
小学三年级下册语文第一单元作文优秀7篇
小学三年级下册语文第一单元作文优秀7篇小学三年级下册语文第一单元作文1我家门前种着一些向日葵。
那么多向日葵整整齐齐站在地里,像列队的卫兵。
你看它们,全都面向一个方向,更像是在迎接检阅。
向日葵的形状是圆形的,茎是绿色的,茎上长满了毛和尖尖软软的刺。
摸在毛茸茸的小刺上,会有一点扎手。
茎上长着许多又大又绿的叶子,每片叶子边缘有一些小齿,像一把把锋利的锯子。
茎顶上的大花盘颜色鲜明,金黄色的花瓣,中间有数不清的小黑点,像小蚂蚁一样聚集在一起,但那其实并不是蚂蚁,而是我们非常熟悉的葵花籽。
远远望去,向日葵就像一个小太阳,让人感觉很温暖。
一阵风吹来,向日葵很有礼貌地和我们点头微笑呢!向日葵在仰望太阳,我们在仰望向日葵。
我喜欢向日葵,因为向日葵总是跟着太阳,太阳到哪儿它就跟着转向哪儿。
永远都是那么的朝气蓬勃,永远都是向阳而生。
小学三年级下册语文第一单元作文2有的人喜欢百花牡丹,还有的人喜欢百花争艳的玫瑰,但是我就不一样了,我喜欢的是不起眼的桃花。
清晨,我来到公园,远远望去。
我看到我的植物朋友“桃花”,我赶紧往桃花树下跑去,桃花已经开了不少了,从远处看就像一把巨大的粉红色花伞,从近处看发现有的才冒出两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出金黄色的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上都要破裂似的。
这么多的桃花,一朵一个姿势,一朵一个模样。
看看这一朵,像小朋友们脸蛋。
看看那一朵,就像正在跳芭蕾舞的舞蹈家。
看到这时我想到了杜甫的那首诗,“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。
而且桃花的颜色让人数不胜数呢!有淡红色的,粉红色的,米白色的,深红色的……让人们看到眼花缭乱。
这时,一阵清风吹来,花瓣随风飘落。
就像一只只美丽的蝴蝶在空中飘动着,美丽极了。
有的花瓣落在了小溪里,随着流水漂流而去。
有的花瓣落在树枝上,就像给大树穿了一件粉红色的外衣。
还有的花瓣落在了我的肩膀上,我轻轻的拿起一片花瓣,便抚摸起来,感觉非常的光滑轻柔。
用鼻子闻一闻,瞬间飘来一阵阵清香。
三年级上册第一单元作文(通用33篇)
三年级上册第一单元作文(通用33篇)三年级上册第一单元作文篇1我的课余生活很丰富。
有下棋。
游泳。
跑步。
踢足球。
练武术我最喜欢的是游泳,记得有一次,我和爸爸去游泳,去到游泳场时已有很多人在游泳,于是,我赶紧换好游泳衣,来到游泳池边,咚的一声,象箭一样插进水里。
哇!好舒服啊!我感觉到我就象一条鱼一样自由。
正在这个时候,爸爸对我说:我们比赛吧于是,我和爸爸进行一场50米的自由泳比赛。
虽然,爸爸的速度比我快,技术我好,但是我一点儿也不胆怯,我奋力和爸爸比赛,尽管输了,我也开心,因为体育精神志在参与。
丰富的课余生活不但增长了我的见识,而且锻炼了我的身体和意志。
三年级上册第一单元作文篇2我的课余生活丰富多彩,我喜欢看书、画画、滑冰和骑自行车。
其中我最喜欢的是画画。
你知道我为什么喜欢画画吗?告诉你吧,因为当我寂寞时我可以画几张画玩玩,当我生气时我可以画几张画开心开心,画画可以给我带来很多乐趣。
每天只要有空我就会画画。
我有一个专门装画画工具的箱子,箱子里有铅笔、记号笔、荧光笔、水彩笔和油画棒。
妈妈说我这是“工欲善其事,必先利其器”。
我开始画画了。
我先用铅笔画好物体的轮廓,再用记号笔描边,然后用油画棒和水彩笔涂色,最后用荧光笔装饰一下就完成了!我给这幅画起了个名子叫《天使的家》。
我把这幅画拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈说我真是个“小画家”!我可高兴了!三年级上册第一单元作文篇3我的课余生活非常丰富,捉迷藏、画画和看书……等等。
其中我最喜欢的课余生活还是看书。
我最喜欢的书是故事书里面的小丑鸭,它很小的时候,哥哥和姐姐都嘲笑它长的很丑,后来小丑鸭走到了树林里面,树林里住着一个人,小丑鸭走到那个人的家里,那个人想了想,这个小鸭子好丑,就不打算收养这只丑小鸭,两个月时间过去了,小丑鸭既然变成了白天鹅。
课余生活因为小丑鸭的哥哥姐姐笑话丑小鸭长的丑,小丑鸭一个人人在树林里,碰见很多野狗,可是小鸭子很勇敢,有点都不害怕,发挥它聪明才智克服了很多困难。
人教版三年级下册语文第一单元作文(精选75篇)
三年级下册语文第一单元作文人教版三年级下册语文第一单元作文(精选75篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的人教版三年级下册语文第一单元作文(精选75篇),希望对大家有所帮助。
三年级下册语文第一单元作文篇1我家乡的夜晚很美丽,晚上,我和爸爸妈妈一起去欣赏家乡的夜晚。
我听到了优美的歌声,原来是昆虫和小青蛙在叫。
我看见天上一闪一闪的星星在眨眼,可爱极了!我和爸爸妈妈手拉手走在在山间的小路上,欣赏着美丽的夜景。
在我的心中,家乡的夜晚是家乡最美丽的地方,十分动人。
忙碌了一天的人们常常在夜晚休息娱乐,他们唱歌跳舞,他们走家串户,把家乡的夜晚装扮地更热闹。
你看过我的家乡的夜景吗?你的家乡美不美?美就告诉我一声。
三年级下册语文第一单元作文篇2我的家乡在金州。
春天,我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动。
夏天,我和弟弟在门外抓蜻蜓。
有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起,可是我们没有抓到蜻蜓。
到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼。
舅舅把瓶子打开,我们把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟很高兴,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。
秋天时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们收集起来。
冬天,我们又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位越来越低,一会儿水就流干了,我们就把它堵上。
下雪的时候,我们堆雪人、打雪仗。
这就是我们的家乡。
三年级下册语文第一单元作文篇3万物复苏的春天,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
柳树那长长的柳叶,垂入池塘中,好似在跟池塘亲切的握手。
炎炎夏日,池塘是我们玩耍的好地方。
我们一会儿游泳,一会儿抓鱼虾,一会儿摘莲蓬。
开心极了!果实累累的秋天,果子成熟了,稻田像金色的海洋。
语文(统编版)三年级上册第一单元习作例文3篇
语文(统编版)三年级上册第一单元习作例文3篇例文一猜猜他是谁我们班上有一个特别的同学,他身材瘦小,但总是充满了活力。
他的眼睛大大的,像两颗闪闪发光的星星,笑起来的时候,眼睛弯成月牙,特别可爱。
他特别热爱运动,每次体育课都是他最开心的时候。
记得有一次,我们进行跑步比赛,他像一阵风一样冲了出去,最终轻松赢得了比赛。
他不仅跑步快,篮球也打得很好,常常在周末和我们一起在篮球场上挥汗如雨。
他还有一个特点就是乐于助人。
每当有同学遇到困难,他总是第一个伸出援手。
有一次,我忘记带数学书了,他毫不犹豫地借给了我,还耐心地帮我解答了疑惑。
说了这么多,你猜到他是谁了吗?他就是我们班级的小明星,我的好朋友——李里!例文二猜猜他是谁在我们班上,有一个非常有趣且特别的同学。
他不仅是我们的好伙伴,更是我们学习生活中的一抹亮色。
让我们一起来猜猜他是谁吧!他有一头乌黑的短发,显得特别精神。
他的眼睛大大的,像两颗黑宝石,闪烁着智慧和好奇。
每当他笑起来,眼睛就会弯成月牙,非常可爱。
他十分热爱学习,对知识充满了渴望。
无论是课堂上的讲解,还是课后的阅读,他都能认真倾听、深入思考。
他的作业本上总是密密麻麻地写满了笔记和思考,展现了他对学习的热爱和专注。
除了学习,他还非常善于交际。
他总是能很快地融入新的环境,与同学们打成一片。
他的幽默感也很强,经常能用一些有趣的话语逗得大家哈哈大笑。
他的笑声总是那么爽朗,仿佛能感染整个班级。
他还有一个特别的爱好,那就是画画。
每当他有空闲时间,就会拿起画笔,在画纸上描绘出他心中的世界。
他的画作总是那么生动、有趣,充满了想象力和创造力。
说了这么多,你们应该能猜出他是谁了吧?没错,他就是我们班的XXX。
一个既聪明又有趣的同学,我们都非常喜欢他。
例文三猜猜他是谁在我们班里,有一个特别引人注目的同学。
他不仅是我们的好朋友,更是我们学习的榜样。
现在,让我来给大家描绘一下他的形象,看看你们能不能猜出他是谁。
他长得高高瘦瘦的,但身上总是透露出一种独特的气质。
三年级下册作文第一单元(五篇范文)
三年级下册作文第一单元(五篇范文)第一篇:三年级下册作文第一单元第一单元:作文题目:大自然的景物多么迷人。
那数不清的山峦,道不尽的江河:那一望无际的大草原,郁郁葱葱的森林……无不展示着自己的壮丽与神奇。
让我们一起阅读本组课文,去感受大自然的美好,并留心观察家乡的景物,记下自己的感受。
习作教学目标:1.学习使用阅读教学中学过的观察和写作方法,在口语交际的基础上,写一写自己家乡的一处景物,按照一定的顺序写出景物的特点,并展开一定的想象。
愿意展示自己的习作,与同伴分享快乐。
2.在习作的过程中扩大对大自然景物的了解,感受家乡和大自然景物的美好,加深对家乡和大自然的热爱。
习作提纲:美丽的家乡开头:总写家乡的美丽,赞美家乡,点出具体的写作对象(如小河、山峰、田野等)中间:分写美丽,具体描绘各处景物的特点结尾:总结抒情,赞美家乡的可爱,表达对家乡的热爱之情。
照应开头。
好词:神态各异连绵不断巍峨雄伟青葱苍翠姿态万千好句:碧莹莹的河水在阳光下闪耀着点点银光,一闪一闪的,煞是好看。
精彩的开头:春天来了,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳,随着融融的春风扑面而来。
精彩的结尾:自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。
这是绿的世界,花的海洋。
精彩题目:《夜景》《家乡的四季》《美丽的公园》《家乡的田野》精彩的范文:美丽的家乡我的家乡在浏阳,那里空气新鲜,树木茂盛,天空湛蓝,河水清澈见底,山里物产丰富。
春天,桃花开了,向一只只桃色的蝴蝶。
金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶,许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。
梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来。
真是一幅蜂飞蝶舞的画面……夏天,荷花开了,就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。
绿油油的树木成了鸟的天下,它们在树上叽叽喳喳地叫过不停,好像在唱《夏天圆舞曲》呢……秋天,一望无际的稻田像无边无际的金黄色的大海。
柚子树上的柚子像一个个黄色的小灯笼。
三年级下册第一单元作文(15篇)
三年级下册第一单元作文(15篇)三年级下册第一单元作文(15篇)三年级下册第一单元作文1我的家乡一年四季都那么美,那么清新,那么柔美。
可是,在我眼中,我更在意那一条小河。
小河碧波清澈,明亮如镜,映着河边的柳树,衬着蓝蓝的天空和洁白的云朵。
晚上,一轮明月嵌在蓝色的天幕中,水中鱼在跃,虾在游。
夏天,会游泳的小伙伴们在河里游泳,不会的几个小女生,则在河边捡那些千奇百怪的小石头,再把小石头放在河边,围成一个圈,在里面放一些水,再捉一些小鱼放在里面,玩累时,我们把裤脚挽起来,把脚丫放在水里,拍打着水花,水花一圈一圈地荡漾着,吓走了小鱼小虾。
那河水冰凉清爽,让人很舒服,烦恼一下子挥之而去。
夜晚时,家家开起了灯。
小河被染成了五彩的布,既像五彩的糖果,又像是七色的彩虹,河里的小鱼小虾在游时,荡起七彩的水花。
那景色可真壮观。
我们也常常站在桥上,看看那静静的小河,倾听那柔美的风声。
我们也常在小河里制造彩虹。
我们把水含在嘴里,对着阳光的方向吐出水来,就会形成彩虹。
所以,我也为这条美丽而让我难忘的小桥取名为“彩虹河”。
家乡的这条“彩虹河”给我带来了童年的美好回忆,它带给我快乐,我喜欢它,我喜欢这条美丽的“彩虹河”。
三年级下册第一单元作文2我家住在塘头村。
一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。
塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。
道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。
春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。
村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。
它正欢笑着唱着歌奔向远方。
夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。
溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。
远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。
三年级第一单元作文
三年级第一单元作文三年级第一单元作文(精选15篇)三年级第一单元作文1我的家乡位于中国南部的广东省广州市天河区龙洞,这里没有敦煌那样新奇,没有哈尔滨那样寒冷,更没有北京那样雄伟,但有一种说不出的秀丽。
我们屋后有一座山,叫“凤凰山”。
还没等云雀开口唱黎明,山上就迎来了许多锻炼的人们,有的爬山,有的打拳,还有的游戏,好不热闹!我们屋的左边有一个游乐场所,里面摆放着一些体育器材。
每天傍晚,很多村民来玩耍,有的打太极,有的唱歌,有的跳舞,有的荡秋千,还有的小朋友在溜冰。
场内笑声一浪高过一浪,此时如果有个屋顶,也可能被掀翻了!我们屋右边是一望无垠的田野,长着嫩绿的菜苗,翠绿欲滴。
我们屋前有一个池塘,布满了嫩绿的浮萍,整个池塘看起来像一个碧绿的大“圆盘”。
最有趣的是那“圆盘”下的小鱼儿,他们闲着没事,就吹起了泡泡,我经常用棍子跟他们打招呼,可我刚准备把棍子接触水面,他们就跑了。
哎,他们可真淘气呀!在屋前大约五十米处,有一条石径。
这条石径又美丽又整洁,路面光洁照人,两旁绿树成荫,花开四季。
走在这条石径上,心里总有一种清新舒畅的感觉,简直成了“画中人”了!我的家乡就像一手优美的小诗,让人感到心旷神怡;它又像一幅栩栩如生的山水画,陶冶着人们的心灵。
我爱我的家乡――美丽的渔沙坦镇!三年级第一单元作文2去年8月底的一个星期六,妈妈收到丁翰立妈妈发来的短信,让我去参加她儿子的生日聚会。
我听到了这消息,高兴地跳了起来,催着妈妈去超市买生日礼物。
下午四点,我和妈妈带着生日礼物一起到了生日聚会的地方,这快两个月的暑假生活让我很想念同学们这不是吗?大家一见面就立刻唧唧喳喳地不停地交谈着。
等同学们都到齐了,丁翰立妈妈给了我们一个惊喜,原来是她给同学们精心安排了一个自己动手做泥塑的活动。
大家迫不及待地坐在了做泥塑的桌子前,七嘴八舌地说着自己想要做的作品。
在老师的指导下,我们兴致勃勃地动手做了起来。
我笨手笨脚地拿起一团泥,在桌子上用手来回搓,怎么也搓不出老师要求的形状,边上有个同学热心地过来帮我,通过我俩的努力,终于搓成了一个蜗牛形。
三年级第一单元作文3篇
三年级第一单元作文篇1我剃着一个小平头,黑黑的头发粗粗的,像一只小刺猬,白里透红的脸蛋上,嵌着一双明亮的眼睛,浓浓的眉毛就像一把弯刀,圆圆的小鼻子,一张翘翘的小嘴。
我很胆小。
半夜三更连厕所都不敢上。
记得有一次,外婆晚上去上厕所不小心把拖把碰倒在地上,“啪”的一声响,在静悄悄的夜晚,如同打雷一样响。
我被惊醒了,心想:妈呀,不会是小偷来了吧!于是,我把身子缩进被子里,一动不动。
过了一会儿,声音没再响了,我壮着胆子伸出脑袋看了看。
唉,原来是外婆上厕所呀。
我有一双灵巧的手,我喜欢做实验、做手工,尤其喜爱画画。
我见到什么都想画,可画完之后却跟实物截然不同。
因为我想象力丰富,喜欢创作,所以常常把实物锦上添花。
我的创作画还参加长沙市小画家创作画比赛,获得了银奖呢!我乐于助人,热爱劳动。
回家后,经常帮父母做一些力所能及的事,如:倒垃圾、吸尘、拖地、洗碗……还记得有一天,是我当家,我用了不到一个小时的时间,把家里打扫得干干净净。
我先用吸尘器给每一间房间“洗澡”,再用抹布给每一间房子的玻璃“洗了个脸”,最后用拖把把每间屋子拖得亮晶晶。
打扫完后,我看着一尘不染的房间,心里乐滋滋的。
我当时累得满头大汗的,一下子就倒在沙发上睡着了。
这就是我,一个活泼可爱的小男孩。
如果你想同我交朋友的话,就请你到麓山国际学校,小学部三六班来找我吧!我的名字叫王炫人,欢迎你来找我喔! 三年级第一单元作文篇2那时我八岁。
每天放学,我总是有意地等同学们走后在离开学校。
因为我看到挤在学校门口接孩子爸爸妈妈们,心里总有种说不出的滋味。
我多么希望我的爸爸妈妈也来接我,可是妈妈身体不好,爸爸既要工作又要照顾我和妈妈,已经很辛苦了。
于是,从很小开始,我便一个人做班车上下学了。
班车并不是十分准时,特别是遇上塞车的时候,我们座班车的孩子就要在校门外等上老半天。
那天放学后,班车好久没来,天空下起了大雨,冰冷的雨滴打在脸上又麻又疼。
早晨上学走得急,我只穿了件单衣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学三年级第一单元优秀作文
吃瓜趣
孟霞
与全班同学一同吃西瓜,我还是第一次。
可不,老师今天蛮开心的,便像变戏法似的弄出了四个大西瓜,对我们说:“这节课我们吃西瓜,好不好?”“好!”同学们都很兴奋,异口同声地答道。
(直接进入主题,开门见山的手法运用娴熟)
“喀嚓”,第一个西瓜切开了,它也似乎很开心,笑红了“脸”,露出了乌黑的“牙”。
(拟人手法的运用恰到好处)同学们都急不可耐了,都抢着吃。
于是一块块西瓜送到了同学们手中。
尽管每人分到的都很小,但大家都吃得十分香甜。
“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾,于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。
瞧,刚切开第二个瓜,他就要行动了,以“迅雷不及掩耳”之速,把一小块西瓜偷到了手,可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。
迫不得已,他也只能把西瓜放回原处。
(抓
住人物动作来表现人物的特点,生动形象,趣味无穷!)
别急“贪嘴王”,现在有机会光明正大地抢了,老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。
看,让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。
周围挤满了准备放手一抢的男同学,谁叫女生全是“淑女”呢?老师躲到一边,刚说声“开始”,男同学们就蜂拥而上。
待到散开时,讲台上已一片狼籍,可他们手中却捧着西瓜,津津有味地吃着,脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。
(“抢瓜”行动更是扣人心弦,即紧张又刺激,但更多的是胜利的喜悦。
)
怎么样,吃西瓜果真乐趣不少吧!那还等什么,赶快去吃西瓜吧!(结尾朴实中透着调皮,激起人们也想尝试一下的欲望)
吃瓜趣
孟霞
与全班同学一同吃西瓜,我还是第一次。
可不,老师今天蛮开心的,便像变戏法似的弄出了四个大西瓜,对我们说:“这节课我们吃西瓜,好不好?”“好!”同学们都很兴奋,异口同声地答道。
(直接进入主题,开门见山的手法运用娴熟)
“喀嚓”,第一个西瓜切开了,它也似乎很开心,笑红了“脸”,露出了乌黑的“牙”。
(拟人手法的运用恰到好处)同学们都急不可耐了,都抢着吃。
于是一块块西瓜送到了同学们手中。
尽管每人分到的都很小,但大家都吃得十分香甜。
“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾,于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。
瞧,刚切开第二个瓜,他就要行动了,以“迅雷不及掩耳”之速,把一小块西瓜偷到了手,可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。
迫不得已,他也只能把西瓜放回原处。
(抓住人物动作来表现人物的特点,生动形象,趣味无穷!)
别急“贪嘴王”,现在有机会光明正大地抢了,老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。
看,让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。
周围挤满了准备放手一抢的男同学,谁叫女生全是“淑女”呢?老师躲到一边,刚说声“开始”,男同学们就蜂拥而上。
待到散开时,讲台上已一片狼籍,可他们手中却捧着西瓜,津津有味地吃着,脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。
(“抢瓜”行动更是扣人心弦,即紧张又刺激,但更多的是胜利的喜悦。
)
怎么样,吃西瓜果真乐趣不少吧!那还等什么,赶快去吃西瓜吧!(结尾朴实中透着调皮,激起人们也想尝试一下的欲望)
吃瓜趣
孟霞
与全班同学一同吃西瓜,我还是第一次。
可不,老师今天蛮开心的,便像变戏法似的弄出了四个大西瓜,对我们说:“这节课我们吃西瓜,好不好?”“好!”同学们都很兴奋,异口同声地答道。
(直接
进入主题,开门见山的手法运用娴熟)
“喀嚓”,第一个西瓜切开了,它也似乎很开心,笑红了“脸”,露出了乌黑的“牙”。
(拟人手法的运用恰到好处)同学们都急不可耐了,都抢着吃。
于是一块块西瓜送到了同学们手中。
尽管每人分到的都很小,但大家都吃得十分香甜。
“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾,于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。
瞧,刚切开第二个瓜,他就要行动了,以“迅雷不及掩耳”之速,把一小块西瓜偷到了手,可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。
迫不得已,他也只能把西瓜放回原处。
(抓住人物动作来表现人物的特点,生动形象,趣味无穷!)
别急“贪嘴王”,现在有机会光明正大地抢了,老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。
看,让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。
周围挤满了准备放手一抢的男同学,谁叫女生全是“淑女”呢?老师躲到一边,刚说声“开始”,男同学们就蜂拥而上。
待到散开时,讲台上已一片狼籍,可他们手中却捧着西瓜,津津有味地吃着,脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。
(“抢瓜”行动更
是扣人心弦,即紧张又刺激,但更多的是胜利的喜悦。
)
怎么样,吃西瓜果真乐趣不少吧!那还等什么,赶快去吃西瓜吧!(结尾朴实中透着调皮,激起人们也想尝试一下的欲望)。