小学教师个人月工作总结.doc
小学教师工作总结个人总结(4篇)
小学教师工作总结个人总结一、教学工作。
1、加强业务学习，增强上课实效性。
本学期在组长的带领下，积极参与学校及组内各项教研活动，深入学习新课标，把握新的教学理念，以学生为本，建立民主、平等、和谐的师生关系，力争使每个学生都能获得有价值的数学。
积极参加学校及组内的听评课活动，学习他人好的教法，教学中有疑必问，有错必纠。
认真上好每一节课，课前通读教材、教学用书及有关的教辅资料，把握教学重难点，认真备好每一节课不但备教材而且备学生，课前做到有备而来。
结合课型制作能吸引学生意力直观、有趣的教具课后及时总结反思，做到一课一小结，争强了上课的实效性。
2、开展适当的竞赛活动，提高学生学习的积极性。
二、班级管理。
1、尊师守纪，加强自律，做好学生的表率。
刚入学时，学生对学校的安全、卫生、纪律、学习习惯等方面一无所知，一切都要从零开始。
开学初对学生进行〖小学生守则〖小学生一日行为规范思想教育，每天读报堂对照总结，让他们慢慢地约束自己的言行。
为了培养学生各方面的良好习惯，每件事我都会率先垂范，遵纪守时严格自律，要求学生做到的我首先做到，扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、节约水电、文明就餐节约粮食等处处做好学生的表率，以自身的道德素养影响身边的每一位学生。
2、培养学生的良好习惯。
三、反思及今后的努力方向。
1、学生认真做题检查的习惯有待提高。
2、识字量少，分析问题、解决问题的能力欠缺。
3、与家长交流沟通的力度不够，对学生的教育没有形成合力。
总之，对低年级的教学工作还学要更多的耐心细心和爱心，多角度学习，促使自己教学相长，把工作做得更好。
小学教师工作总结个人总结（二）一、教材分析本册实验教材是以《课程标准》的基本理念和所规定资料为依据。
一共分为十个单元：数一数、比一比、1至5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6至10的认识和加减法、11至20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和两个数学活动。
二、教学重点难点是用正确的数学语言表述比较的结果，熟练地口算10以内的加减法，会口述计算20以内的进位加法的思维过程。
教师月考核表个人工作总结6篇
教师月考核表个人工作总结6篇在职场中，工作总结是我们进步的重要途径之一，在写工作总结时，我们要注重客观评估自己的工作表现，不偏不倚，下面是作者为您分享的教师月考核表个人工作总结最新6篇，感谢您的参阅。
教师月考核表个人工作总结篇1时间飞逝，今年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作总结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德能够遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。
认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面在本年度自己担任机电班的物理教学工作，除此之外还担数控班的物理教学工作，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。
四、工作质量成绩、效益和贡献曾在教育案例评选中获二等奖被选录进入中职院校的教科研成果汇编。
假期参加职教培训获结业证书。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
教师月考核表个人工作总结篇2时间如沙漏，在我们前进的同时，它也在一点一点的减少。
现随着又一年时间的过去，我在工作中也得到了许多的成长。
在过去的这一年里，我对自己的教育工作进行了很多的学习和完善，不仅加强了自身的能力和水平，也根据学生和班级的情况适当的调整了自己的计划和方式。
小学一年级班主任月工作总结(13篇)
小学一年级班主任月工作总结一年级班主任教师____月份工作总结常家小学郑立梅经过一个月的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名一年级班主任教师更是不简单。
需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。
作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作：1、培养学生的良好习惯。
2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
我带领学生积极参加学校的各项活动。
每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成了热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
3、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。
对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。
我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。
当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。
一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。
通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。
如：1、预见性不强。
总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。
我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
小学教师月度工作总结报告（2篇）
小学教师月度工作总结报告一、培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。
特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。
经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。
作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。
因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。
针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。
我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我初二（6）班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。
小学语文教师月工作总结推荐6篇
小学语文教师月工作总结推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师一月工作总结简短
小学教师一月工作总结简短
这个月的工作总结如下：
本月我作为小学教师，主要完成了以下几项工作：
1.备课工作：我认真研读了本月的教学大纲和教材，为各科目
备课。
针对学生的不同学习情况和需要，我制定了相应的教学计划和教学方法，确保能够达到教学目标。
2.教学工作：我积极参与了每一节课的教学过程。
通过巧妙设
计的教学活动和讲解，我使学生积极参与到课堂中。
与此同时，我注重培养学生的批判性思维和问题解决能力，鼓励学生进行思考和讨论。
3.学生评价：本月我对学生进行了综合评价。
通过课堂表现、
作业完成情况以及学习考试成绩等方面的评估，我对每个学生的学习情况进行了分析和总结，帮助他们找到自己的优势和不足。
4.家长沟通：我与家长保持了密切的联系，及时向他们反馈孩
子的学习情况和表现。
同时，我也向家长提供了一些学习方法和建议，帮助他们更好地辅导孩子的学习。
总的来说，这个月的工作较为顺利。
我通过精心准备的教学和与学生的互动，使他们得到了知识的积累和能力的锻炼。
在接下来的工作中，我将努力改进自己的教学方法，并继续与家长保持良好的沟通，为学生的成长发展提供更好的支持。
小学语文老师月工作总结6篇
小学语文老师月工作总结6篇篇1一、本月教学工作概述本月，我作为小学语文老师，围绕教学目标，积极开展各项教学活动。
主要工作内容包括：完成课程计划，进行课堂教学，组织课外阅读活动，辅导学生写作等。
接下来，我将详细总结本月的工作内容、成果、遇到的问题及解决方案，以及下一步的工作计划。
二、教学工作具体开展情况1. 完成课程计划本月，我按照学校的教学安排，认真制定并调整课程计划。
结合学生的实际情况和教材特点，我精心设计了各篇课文的教学方案，确保课程内容的全面性和系统性。
2. 课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的语文素养和综合能力。
通过组织讨论、演讲、朗读等形式多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的口语表达能力和逻辑思维能力。
同时，我关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行有针对性的指导，力求让每个学生都能取得进步。
3. 课外阅读活动本月，我组织了一系列课外阅读活动，包括读书分享、阅读指导等。
通过引导学生阅读经典文学作品，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，提高学生的阅读能力和鉴赏水平。
4. 辅导学生写作在写作方面，我注重培养学生的观察力和想象力。
通过指导学生写日记、作文等，引导学生关注生活、表达情感。
同时，我定期点评学生的作品，指出优点和不足，提供改进建议，帮助学生提高写作水平。
三、教学成果与亮点1. 学生语文成绩提高通过本月的努力，学生的语文成绩有了明显的提高。
在课堂表现和作业完成情况方面，学生都表现出了积极的态度和进步的趋势。
2. 课外阅读活动效果显著本月的课外阅读活动受到了学生的热烈欢迎，学生参与度高，阅读热情高涨。
通过活动，学生的阅读量明显增加，阅读能力和鉴赏水平也得到了提高。
3. 辅导学生获奖在本月的写作辅导中，我成功辅导了几名学生在写作比赛中获奖。
这不仅体现了我的教学水平，也激发了学生的学习热情。
四、遇到的问题及解决方案1. 学生写作能力参差不齐在辅导学生写作过程中，我发现学生的写作能力参差不齐，有的学生对写作缺乏兴趣。
小学教师月工作总结范文(五篇)
小学教师月工作总结范文(五篇)第一篇：小学教师月工作总结范文三月阳光明媚，春回大地。
新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。
现将本月月工作总结如下：一、班级情况分析。
本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。
原本有32人，但x小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小朋友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。
经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。
渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。
用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。
老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。
二、生活学习情况分析。
自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。
自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。
智力能力：会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。
学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。
部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。
语言发展：能听懂故事的情节：部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。
蒙氏活动：1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。
2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。
3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。
小学教师个人工作总结(范文10篇)
小学教师个人工作总结（范文10篇）1.小学教师个人工作总结篇一作为一位小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤奋、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。
现将几个月的工作总结以下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
我不但重视集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一位好教师。
我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行动去感染学生，努力使学生能接受我、爱好我。
二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为主旨的科学启蒙课程，目前越来越遭到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的气力来推动我校科学教育向前发展。
我知道，要想提高教学质量，第一要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1、课前准备。
课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提早准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。
认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学习情形。
我会在根据每节课堂上的情形，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。
并推敲到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3、研究教学方法。
推敲教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。
教师月度工作总结(实用15篇)
教师月度工作总结（实用15篇）教师月度工作总结范文篇1三月工作总结：1、传达语数英教研组会议精神。
规范了校级教学常规的要求，作业、备课、各种簿本做得和镇要求一致。
2.组织学校写字比赛。
其中确定__x参加镇写字比赛。
要求胡老师加强指导，确保取得好的成绩。
3.完成学生电脑作品上报。
和小发明小制作的上报。
4. 组织教师参加镇小学科学优质课评比;参赛课题为“杠杆”，并在学校博客中上传，要求教师参加集备，提出可行性建议。
组织教师参加县信息技术优质课评比，执教人：__x。
并在学校博客中集备。
5.规范的作业备课，进行周查。
对常规检查中出现的问题，进行了及时的反馈，对下一步的工作提出了严格的要求。
6. 及时组织教师参加了镇级语文集备，确保每一位教师灵活的使用博客平台。
7. 组织学生参加了镇体育运动会和镇特长生展示活动。
并取得了较好的成绩。
对将参加县级比赛的学生进行指导，确定了指导教师。
8、组织教师参加县级优质课的听课活动。
四月计划1. 及时参加镇集体备课活动，和教研活动，并将学到的经验应用到教学中。
按时完成镇分配的各项任务，科学协调，认真组织，高质量完成。
2.参加镇小学教师第二轮新课程理论竞赛3.进行教学常规检查工作，尤其是在上次检查中出现的问题，要重点检查，及时纠正存在的不足，将教学常规做扎实。
4.组织参加小学综合实践活动优质课评比学习。
5.对特长生进行一对一辅导，保证时间，讲究方法，保证效果。
6.继续完善学校博客，要求教师高质量、及时的完成集体备课中的评论。
7.教师理论学习要加强，在保证时间、保证效果的基础上，我们打算组织年轻教师编写考试题目，对教师进行测试练习。
教师月度工作总结范文篇2一、六月份个人工作总结报告1、加强了学生的夏季安全教育，特别是人身防范教育，防控手足口病教育，防交通事故、防雷电、防溺水教育;继续开展了周三常规逃生演练活动;配合全县安全轮查对校园设施进行了全面细致的安全大检查，对教室房顶破损处进行了维修。
二年级小学教师每个月工作总结
二年级小学教师每个月工作总结
本月工作总结
本月工作总结
本月我参与了学校的各项教学活动，认真备课，积极指导学生学习。
我深入了解学生的学习情况，根据他们的不同特点，采用了多种教学方法，以提高他们的学习兴趣和积极性。
在语文教学方面，我注重培养学生的阅读和写作能力。
通过多次朗读和分析文章，提高了学生的语感和理解能力。
在写作方面，我帮助学生提升写作技巧，通过模仿和练习写作短文，使他们的写作水平有所提高。
在数学教学方面，我注重培养学生的计算能力和逻辑思维能力。
通过课前的预习和课后的巩固，学生们的数学基础得到了稳固。
我还组织一些游戏活动，让学生在游戏中学习数学知识，以激发他们的学习兴趣。
在英语教学方面，我注重培养学生的听、说、读、写能力。
组织了各种英语口语活动，提高学生的口语表达能力和听力理解能力。
在阅读方面，我带领学生进行了课本外的阅读，拓展了学生的词汇量和阅读能力。
此外，我还定期组织班级会议，与家长进行沟通，及时了解学生的学习和生活情况。
我积极参加各项学校组织的教研活动，与其他老师交流心得和经验，不断提高自己的教学水平。
总之，本月的工作中，我在教学方面做了细致的准备和积极的指导，促进了学生的全面发展。
我会继续努力，为学生的成长和进步做出更大的贡献。
月度教师个人工作总结小学
月度教师个人工作总结小学本月份是我在小学任教的第三个月，工作中遇到了一些挑战，也有了一些收获。
在这个月份里，我主要着重于学生的个别辅导和课堂管理方面的提升，同时还参与了学校的一些活动和会议。
在个别辅导方面，我针对一些学习困难的学生，采取了不同的教学方法和手段，引导他们逐渐改善学习状态。
通过和他们的沟通，了解到他们的学习难点，及时给予帮助和指导，让他们在学习上更有信心，并逐渐提高了成绩。
在课堂管理方面，我注重营造轻松、活泼的教学氛围，通过制定简洁明了的规则和制度，让学生在课堂上更加守纪守法，提高了学生们的积极性和主动性，有效地提高了课堂纪律，让课堂教学更加顺畅。
在学校活动和会议方面，我积极参与学校的各项活动和会议，与同事们进行交流和分享，不断学习别人的优点和经验，不断完善自己的教学方法和理念，提高了自己的教学水平。
当然，在工作中也存在一些不足和需要改进的地方，比如还需要更多的时间来与学生家长进行沟通，了解他们的家庭情况和孩子的学习状态，为他们提供更好的服务和帮助。
总的来说，这个月份是充实而有意义的，让我更加深刻地认识到教师这份职业的重要性和责任感。
我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
在教学上，我会继续关注每个学生的学习状况和进步情况，及时调整教学策略，针对学生的不同需求进行个性化教学。
我会更多地与学生家长进行沟通和交流，了解他们的家庭环境和对孩子的期望，共同协商出更好的学习方法，提供更好的教育支持。
另外，我也会将更多的时间和精力投入到课外辅导和学生心理健康教育上，促进全面素质教育。
通过课外活动和心理辅导，培养学生的兴趣爱好，增强其综合能力，提升其心理素质，使他们在学习中更加自信，更有活力。
在课堂管理方面，我会继续加强班级纪律建设和管理，通过制定更加有效的规章制度，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生的自律能力。
同时，也会不断探索更加有效的教学方式和方法，激发学生的学习兴趣，让课堂教学更加生动有趣。
小学教师个人月工作总结
小学教师个人月工作总结尊敬的领导：我是一名小学教师，现将自己过去一个月的工作总结如下。
在这一个月的时间里，我全身心地投入到教学工作中，努力做到有计划、有组织、有针对性地完成工作任务。
首先，我注重课堂教学的准备工作。
每一节课前，我都会提前备好课程大纲、教材和课件，并对内容进行细致研究，确保自己对知识点的掌握准确无误。
为了提高教学效果，我积极参加各种培训和研讨会，提升自己的教学能力和水平。
其次，我注重教学方法的创新和灵活运用。
在课堂上，我尝试了多种教学方法，如板书、讲解、示范、互动、角色扮演等，以激发学生学习的兴趣和主动性。
我也倡导教学理念的创新，鼓励学生提出问题、思考问题，并通过小组合作、讨论等方式进行交流与探讨。
在教学中，我注重培养学生的综合能力。
除了传授知识，我还注重培养学生的思考、分析和解决问题的能力。
在课堂上，我引导学生进行思维训练，通过设计一些启发性问题和习题，激发学生的思维潜能和创造力。
同时，我积极参与学生的综合素质评价，通过帮助学生制定学习计划和目标，培养他们的自主学习能力。
此外，我注重与家长和同事的沟通合作。
我认为只有与家长紧密合作，才能更好地完成学生的教育任务。
因此，在平时的家长会上，我详细向家长介绍学生的学习情况和进展，并与家长共同制定学习计划，帮助学生更好地发展。
与同事之间，我也保持着良好的交流与合作关系，共同研究教学问题，相互学习借鉴，共同进步。
这一个月的工作，我取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我发现自己在组织课堂管理方面还有进一步提高的空间，对学生的纪律管理不够严格，需要加强对学生的管理和督促。
其次，我在教学方法的灵活运用上还有待提高，需要更加熟练地运用不同的教学手段，达到更好的教学效果。
最后，我还需要加强自己的自我学习和专业发展，通过参加更多的培训和学习机会，提高自己的教学水平和教育理念。
总的来说，这一个月的工作是充实而有收获的。
我会继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为学生的全面发展做出更大的贡献。
教师月度个人工作总结5篇
教师月度个人工作总结5篇实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则。
下面给大家分享一些关于教师月度个人工作总结，更多教师月度个人工作总结点击“个人总结”查看。
教师月度个人工作总结1本学期继续担任四(3)、四(4)班的教学工作。
在工作中，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，努力提高教育、教学和科研水平。
在实际教学中，认真学习现代教育理论，在网上收集了大量的优秀教师案例，借阅了四至六年级的《名师导学》，购买了《小学教学案例》、《创新学习策略》、《口算能力测试》等大量的书籍。
我经常在中午、晚上阅读这些备课资料，将学习心得融入课堂教学之中。
我想方设法借到了《特级教师谈教学》，把它看了一遍又一遍。
我还收看中央电视教育台的节目，密切关注国家的教育政策和动态，认真学习播放的教学课例。
我还观看了所有的第七册教学录像带，从中吸取优秀的教学经验，努力提高自己的教学水平。
在教学中为了提高教学质量我采取了大量的措施：在课堂教学中保证讲清重点，力求掌握知识少而精，学扎实。
加强作业完成的管理，每行设数学小行长一名，负责检查、指导、督促本行同学完成作业。
在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行补课，进行单独辅导。
坚持每天练三五分钟的听算，提高学生的计算能力。
对后进生进行跟踪记录，发现有进步立即表扬。
开展多种形式的数学课内外活动，如口算接力，作业展览，每日一题，红花评比等，从各方面提高学生学习的兴趣。
对自己的教学经常进行总结，对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录。
加强与家长的联系，及时反映学生的学习情况。
教学管理计算机信息化，学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标如口算能力、笔算能力等都及时输入电脑，并运用电脑对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析，得出更合理的数据。
对所教的两班的每期期末测试成绩也输入电脑，并进行分析。
在表上还可看出，一些学困生学习有明显进步，如四(3)班本期新转入的学生王洁，入学时摸底测试仅32分，本期五个单元测试分别为78、46、62、91、88，说明学习有较大进步。
老师个人月工作总结范文(10篇)
老师个人月工作总结范文（10篇）老师个人月工作总结范文（10篇）时光如流星划过,瞬息万变，一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢是时候抽出时间写写工作总结了下面是小编为大家搜集整理的关于老师个人月工作总结10篇，供大家参考，快来一起看看吧!老师个人月工作总结篇1一、思想方面进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。
针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。
有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。
另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。
平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。
二、常规管理方面我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。
主要是从早自习开始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、课间操等方面进行量化评估。
主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。
早读安排五名优秀的学生参与管理，每天早晨到校后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。
充分抓好每一个课间。
课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。
这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。
课间操、体育课都是学生们比较乐于参加的，但天气炎热时，有个别同学会找各种理由不上操。
这个时候，我就以严查为主。
不定时地抽查学生的上操出勤情况。
教育学生体育锻炼的重要性，多方面地做好学生的课外锻炼。
三、学习方面六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。
尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。
小学教师月度工作总结四篇范文
小学教师月度工作总结四篇范文小学新学期开学已有半年，在学校领导和院系各位领导同事的关心指导下，我的工作进行的比较顺利，小部分学生已经熟悉了新的环境，适应了小学生活，初步具备了独立生活、学习的能力。
下面就是编给小家带来的小学教师工作总结四篇范文，希望能帮助到小家!小学教师工作总结(一)小学新学期开学已有半年，在学校领导和院系各位领导同事的关心指导下，我的工作进行的比较顺利，小部分学生已经熟悉了新的环境，适应了小学生活，初步具备了独立生活、学习的能力。
对于我所带班级的学生，我立志以真诚教育他们，用良好的个人素质和行之有效的管理办法培养他们，使之成为具备正确的人生观、价值观的有用人才，在班主任工作中以教育、服务为核心，以管理为手段，在过去的半年来我主要围绕以下几点开展工作。
一、一直坚持不懈的学习我们身为教师，要经常更新自己的知识库，何况，我还是一名党员，一直以来，我都坚持通过网络、报纸等途径来加强政治理论学习，提高理论水平。
尤其在平时也借阅了许多关于心理辅导及学生管理的书籍，对自己的理论知识学习进行必要的补充，这样有利于我开展学生工作方向的把握，也有助于了解学生的思想、心理活动，以便我更好地开展工作，使得一些原本要发生的小事化，事化无，保证每位学生都平平安安，让学生中形成一种好的思想氛围。
二、要以德服人在我看来，学生的思想教育工作要以”德育“为主，呈现“集体和个别教育相辅相成，重点突出文明素质教育”的特点。
1、班级教育充分利用班会，对学生进行爱国主义、集体主义和艰苦奋斗、无私奉献精神等方面的教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观;鼓励他们在小学期间，先学做人，再做学问;鼓励他们继承中华民族的优良传统，弘扬正气。
例如，与12级护理1，2班一起探讨生命的意义，与130名学生讨论习惯是否能够决定命运等，效果都很好。
2、个人别教育我经常到学生之间去了解情况，掌握学生思想动态和基本情况。
半年来，基本上与130名学生进行了谈话，和每一个贫困的同学谈心。
小学新教师月工作总结范文5篇
小学新教师月工作总结范文5篇篇1一、引言作为新加入小学教师队伍的一员，我深感责任重大。
在过去的一个月里，我全力以赴投入到教学工作中，努力适应新的教学环境，积极融入教师团队。
现将本月工作总结如下。
二、教学工作1. 备课与教学设计本月，我认真备课，深入研究教材，确保对教学内容有清晰的认识。
我注重教学设计，遵循新课程标准，积极运用多样化的教学方法和手段，努力激发学生的学习兴趣。
同时，我还积极参加学校组织的教研活动，与同事们交流教学经验，共同提高教学水平。
2. 课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的综合素质。
我遵循因材施教的原则，关注学生的个体差异，对不同的学生采取不同的教学方法。
同时，我注重课堂互动，鼓励学生积极参与，让他们在游戏中学习，在快乐中成长。
此外，我还注重培养学生的创新能力，让他们在课堂上充分发挥自己的想象力。
3. 课后辅导与作业批改在课后辅导方面，我积极关注学生的学习进展，及时为他们解答疑惑。
对于学习困难的学生，我给予更多的关注和帮助，努力让他们跟上教学进度。
在作业批改方面，我认真批改每一位学生的作业，对他们的优点给予肯定，对不足之处给予指导。
三、班级管理1. 班级纪律作为班主任，我深知班级纪律的重要性。
因此，我注重培养学生的纪律意识，让他们明确哪些行为是符合规范的，哪些是不符合规范的。
同时，我对违反纪律的学生进行耐心的教育和引导，帮助他们认识到自己的错误，并积极改正。
2. 班级文化建设在班级文化建设方面，我注重培养学生的集体荣誉感。
我组织学生们参加各种文体活动，让他们感受到班级的温暖和集体的力量。
同时，我还注重班级墙面的布置，让学生们参与到班级环境的创设中来，增强他们的归属感和责任感。
四、家长沟通与协作本月，我积极与家长沟通，及时向他们反馈学生的学习情况。
我注重与家长建立良好的关系，让他们信任并支持我的教学工作。
同时，我也了解学生在家的表现，以便更好地关注他们的成长。
五、个人成长与反思作为新教师，我深知自己的不足之处。
小学教师月份工作总结3篇
小学教师月份工作总结3篇小学教师月份工作总结篇1九月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项工作也如期展开。
我在这段时间做的不够好，除了完成领导交办的工作外，没有主动去钻研。
先将个人工作总结报告如下，再谈谈我的感受。
一、九月份主要完成的工作：1、根据领导的安排，起草印发了研究性学习教研组文件，做好教学工作计划；2、在综合实践活动上建立了自己的博客；3、准备并参加了开题会议；4、参与课题组其他工作。
二、九月份参加课题工作感受：对课题组来说，九月份是个特殊月份，在黄校长的悉心布置下，开题会议如期、隆重地举行。
作为课题组的成员，我感到神圣与自豪，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。
很多时候，我都很被动地和同志们一起参与课题研究工作；大多时候，是一时心血来潮，草草搞点东西以“交差”；很少有时候，能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题研究工作。
领导不说，基本不做；领导再催，勉强小做；直至龙颜大怒，才匆忙“出作”——这样的“作品”能有什么质量与实质价值？我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起自己不说，更对不住领导与同仁们的关心了。
草写几句，发给各位，一来敬请帮助监督，二来也是自我督促。
小学教师月份工作总结篇2十一月转瞬即逝，忙碌又充实。
____年还有一个月的时间就要接近尾声。
耳畔仿佛可以听到____年的召唤。
回顾这个月的点点滴滴，一切都似乎是发生在昨天。
印象最深刻的还是今年的第一场雪。
清晨，拉开窗户，一股凉气向身上扑来！放眼望去，漫天飞舞着雪花，如同天女散花般，飘飘零零地落了一地雪白。
我情不自禁伸出双手迎接她，果真是瑞雪兆丰年啊！希望来年是丰收喜悦的一年！本月还迎来了本学期的期中考试，虽然月考不及格学生在本次期中考试有所进步，但个别学生仍然较差。
从期中考试中，我也再次清醒的认识到在平时教学中，要加强基础知识教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，坚持课外阅读。
月初，“科普大篷车进校园”的参观经历也让我和孩子们深刻体会到，科学充满了奥秘，充满了未知。
小学教师一月个人工作总结
小学教师一月个人工作总结一月是学校的开门红，从寒假结束开始，我就投入了新的学期的教学工作当中。
在这一个月的时间里，我承担了小学三年级的数学教学任务，并担任了班主任工作。
通过这一个月的工作，我不仅提高了自己的教学水平，也培养了学生的学习兴趣和主动性。
首先，我在数学教学方面做了不少努力，提高了自己的教学能力。
在上课之前，我认真备课，准备充足的教材和教具，确保每节课的教学内容和教学方法都是经过周密计划和准备的。
在教学过程中，我运用多种教学方法，如讲解、示范、练习等，帮助学生全面理解并掌握知识点。
我还注重培养学生的应用能力和解决问题的能力，通过设计一些有挑战性的问题来激发学生的思考和探索。
同时，我也积极利用多媒体教学手段，让学生通过视听的方式更好地理解和记忆知识点。
通过这一个月的教学实践，我深刻体会到了教学过程中的重要性和技巧，使我对教学有了更加深入的了解。
其次，作为班主任，我也认真履行了自己的职责，做好了班级管理工作。
我注重与学生沟通，及时了解他们的学习情况和生活问题，及时给予帮助和指导。
我还组织了一些班级活动，如学习小组活动、班级文化建设等，增强了班级凝聚力和学生的归属感。
同时，我也与家长保持了密切的联系，定期向家长通报学生的学习情况和表现，解答家长的疑问和关注。
我相信通过这样的班级管理工作，学生们能够感受到老师的关心和支持，有助于他们更好地学习和成长。
最后，我也认真参加了学校组织的各种教研活动和培训课程，不断提高自己的专业能力。
我积极参与了学校数学教研组的讨论和交流，与其他老师分享教学经验和教学方法。
我还参加了学校组织的教师培训课程，如课堂管理和班级文化建设等课程，学习了一些教育理论和实践经验。
通过这些学习和交流，我不仅扩充了自己的知识储备，也拓宽了自己的教学思路和方法。
综上所述，这一个月的个人工作总结，我在数学教学和班主任工作方面都取得了一定的成绩。
我不仅提高了自己的教学能力，也培养了学生的学习兴趣和主动性。
小学教师第一个月工作总结
小学教师第一个月工作总结
在我作为小学教师的第一个月工作中，我深刻体会到了教师的责任和使命，也遇到了一些挑战和困惑。
但是，在同事们的帮助和学生们的支持下，我努力克服问题，并逐渐适应了教师的工作。
首先，我发现每个班级都有自己独特的特点和需求。
有些学生非常活跃，积极参与课堂活动，而有些学生则较为内向，需要我更多的关注和鼓励。
因此，我尽量灵活运用不同的教学方法和策略，以满足每个学生的学习需求。
同时，我也与班级同事进行了积极的合作，分享彼此的教学经验，共同为学生提供更好的教育。
其次，我在教学中遇到了一些困难和挑战。
例如，有些学生学习成绩不理想，需要我给予更多的辅导和指导。
对于这些学生，我与他们进行了个别沟通，了解他们的困难所在，并制定了相应的学习计划。
此外，我也积极与学生的家长沟通，共同关注学生的学业进展，以期能够更好地帮助他们提升学习成绩。
另外，我还注重培养学生的综合素质。
在课余时间，我组织了一些课外活动，如运动会、手工制作和阅读俱乐部等，让学生在玩乐中培养兴趣爱好，并培养他们的团队协作精神和创造力。
通过这些活动，学生们展现出了积极向上的态度和良好的学习风气。
综上所述，我在第一个月的工作中积极应对各类挑战，不断充实自己的教育知识和教学经验。
在接下来的工作中，我将继续
努力，不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献更多。
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小学教师个人月工作总结月工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
以下DL为大家收集的20XX小学教师个人月工作总结, 仅供参考 !一、培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。
特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。
经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。
作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。
因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。
针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。
我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我初二 (6) 班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。
因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。
首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。
要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。
要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。
其次要善于发现他们的“闪光点”。
比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。
课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
四、适当的善意惩罚。
36班作学校的一个普通班，我“没有的教育是不完整的教育”，当然采取什么的方式，却也需要花一些心思，大的方面不能背教育原，小的方面不能害学生的自尊。
一些反律同学适当做出，我的措施是：一、面，做深刻反省 ; 二、班里做件好事 ; 三、期末学成提高。
知道内情的同学知道老在施，不知内情的同学以些同学在班里做好事，一些同学的自尊得到了最大限度的保，二在班里立了正气，无形之中学生的自我束力加，提高了班凝聚力。
五、关心他的生活、学初二 (6) 班的学生，大部分都是内宿生，因此，我利用余与他交了解他学、生活等情况，常到宿舍看看他的律、生状况，，改善班主任与学生关系，使之更加融洽、和。
之，我要持正确的教育方，注意工作方法，密在学校的周。
班主任工作就会上一个新的台，取得丰的成果。
光如水，月如歌，眼，又一学期即将成。
用心品味每一个忙碌、充的日子，每一个画面、每一个瞬都没有模糊，追梦、前、收、失落、微笑、困惑⋯⋯依然清晰如昨，然自己在半年里的悲喜与惊、感悟和启示不是三言两和寥寥几笔所能表达的，沉淀心底的不是感和收，有那足以丰我人生的磨砺和挫折。
因此，我更希望把些酸甜苦辣看做是一个新的开端，更愿意把些挫折化思考，把激情燃成力量。
了自己在今后成的路上走的更淡定、更从容 ! 在个短征程的最后，我含泪回首、用心几个月来属于我的故事、我的心情⋯⋯二月，天气有点冷，我的校园里却已春意， 1000 多个小精灵又回到了个温馨的大家庭， 9 日 8 点开学典礼召开的同，我校的教学之春也随之拉开了帷幕。
全体老激情的参与了新学期新一的“名示范”、“骨干公开”、“新教展示”、“各种形式的研” 活，一个月的堂教学展示活充分了教研的作用、骨干教的帮作用，又一次老撘建了一个展示、交流、探索、共享的平台，同也我欣喜的看到了一支激情的、活力的、的、成的聚源教。
在个教学活月里，老互相鼓励、互相学，在互中分享着学的快，在展示中反思着成的困惑，在交流中感悟着碰撞的惊喜 ; 在探中明朗，源在集中共享 ; 大家在忙碌中播撒着智慧的种子，在汗水中体会着成的辛，在中收着成功的喜悦。
充的二月，我忘。
三月，有太多的西得回味。
月初，我校成立了聚源路小学第一届家委会，之后是由教的每周六一次的聚源路小学各年家学校交流会。
周六，本是休息和放松的，但了孩子的健康成，忙碌了一周的老和家却都准坐在了学校的交流会。
自内心的感和感无以言表，但是今天、在里、我是要支持教工作、每期家交流会都到参加、督促的王校，精心挑家言代表并助家言稿的班主任老，时委派的主持人毛艳、刘荷英、李金锦老师，自始至终为会议服务、拍照的殷亮老师以及分年级参与的任课老师表达我最真切的感动和最真诚的感谢 ! 感谢你们给予我工作的支持和帮助。
三月里的第二个感动是 21日上午 9 点在多功能厅举行的聚源路小学第一届“春之韵”教师诗文朗诵会。
这项仍旧是由教务处组织的为更好推动我校教师文化建设、构建和谐语言生活、展示教师文学素养能力以及个人表现力的朗诵活动，让我们兴奋、欣喜、幸福、感动的同时也看到了聚源路小学这支积极、奋进、阳光、向上、多才多艺的教师队伍是那样的朝气蓬勃，一如当时那涌动着无限灵气和生命力的季节。
除此之外，我们还在三月有幸聆听了郑州市教科所主任为我校老师准备的校本研究选题专题讲座，有幸和北师大教材编委会成员位惠女老师肩并肩听课、面对面评课，聆听名师的教诲，感悟教学的真谛 !忙碌的三月，让我累并快乐着。
四月，足以让我铭记一生。
早春的四月是春意浓浓、花红柳绿的，早清明的 3 日下午，带孩子们到北郊空军某部参观的路途上，不经意间闯入眼帘的白色花海让孩子们情不自禁的欢呼，也让尤其渴盼春天的我瞬间被那片洁白所震撼，心情也如春日般的阳光和灿烂。
接下来我和全体语文老师一起见证了宁喜平、张志猛、冯娜老师在 4 月7日举行的郑东新区小学语文优质课大赛上获奖的艰辛和喜悦，更为值的一提的是幕后为之献计献策、字斟句酌的语文组的全体老师们，正是由于大家的齐心协力，才有了三位老师的收获和成长，我想参与后收获的幸福应该是大家最多的共鸣吧 ! 这个四月里的惊喜还远不止这些， 4 月 13 日我校青年教师李景璞执教的《分数的初步认识》一课在郑东新区数学优质课评比中不负众望，一举夺魁 ;4 月 18 日，管城区创新街小学，第三届校迅通书香班级郑汴地区颁奖大会上，我校一五班、二一班、二三班、三一班和三二班五个班级荣获“校迅通书香班级”，苗俊婷、陈平、冯娜、任雪莹、宁喜平五位老师荣获“优秀辅导教师”，一一班曲鹏飞和三一班的孟一丁两位同学荣获“书香家庭”，我校也因此被评为“校讯通阅读示范学校”。
如果 30 天的月圆月缺包含都是成绩和快乐的话，我想再多的艰辛我也愿意承受和面对。
可生活就是这样，成功也岁月，坎坷也岁月，让人始料不及又无可奈何。
4 月中下旬，我糊里糊涂的经历了我36 年来最为耻辱和痛苦的一段阴霾，这些不以个人意志为转移的无奈让我几乎无力承受，如果冠冕堂皇的伤害让我欲哭无泪的话，朝夕相处的情意背后的幸灾乐祸真的让我心如刀割。
一时间，酸辛和屈辱、人情的冷暖、时世的沧桑、莫名其妙的是是非非，让我真切体会到“惨淡的人生”真的是“鲜血淋漓”、荆棘密布。
可面对这些，除了“正视”和“直面”，我别无选择。
如果说生活中遭遇挫折、遭遇打击是一种不幸的话，沉沦和毁灭就是最愚蠢的自我伤害了。
4 月下旬，北京学习充电后，我又全力投入到安排 4 月 30 日的“家长开放日”活动中，印发“家长邀请函” 、“家长意见反馈表”、落实每班的三节课、第四节的家长会、临时调整个别任课教师、个别展示科目、统计当日各班活动情况、最后的“家长意见反馈表”回收、汇总等等，一连串的忙碌让我顾不上考虑其他，老师们的理解和体谅、辛苦和付出给予我的除了感动，还是感动。
只是，忙碌过后，夜深人静之时，心还是滴血的痛。
所以，四月，我选择遗忘。
五月，我懂了什么叫情意无价。
如果说挫折是天意的话，那么面临挫折和磨难我不孤单。
亲人和朋友的浓浓深情与直抵心灵的温暖，让我懂得了真爱无价、情义无价的份量。
徐徐柔风、暖暖花香里的母亲节，齐聚父母家里的我所有的亲人们又一次用血浓于水的亲情融化了我心中所有的郁闷和冰冷。
如果亲情的无私包容和疼爱让我眷恋、让我幸福、让我感恩的话，真挚的友情绝对是“感谢”两字无以表达的。
纯净、心意相通的理解和关怀让我情不自禁的一次次沉醉在感动和真情的包围中。
沉甸甸的亲情和友情柔柔的浓浓的流在我的血液里，感激却无从表达，真的想磕长头在路上，不为感恩，只为能在下一个轮回里延续这滋养我、温暖我、包容我的亲情与真情! 这一刻，我知道勇敢和坚强是我对亲人最好的承诺，也是对所有爱护我、关心我、支持我、理解我的所有人们的最好回报。
就在我挣扎着要站起来重新昂首阔步的时候，心力交瘁让一直体质弱、低血压、贫血的我开始频繁心慌、头晕、失眠、甚至恍惚。
拿着已经两次建议我调休的病例诊断书，我又一次陷入无所适从的境地。
遵医嘱休息 ?此时此刻我开不了口 ; 坚守阵地 ?我又有些力不从心。
慎重权衡来权衡去，最终我选择了继续，选择了小车不倒只管推。
坚持，让我有机会和全体师生一起在汶川地震一周年的当天再次感悟生命脆弱、大无言、惜生命、快生活 ; 我有机会和孩子一起度快的六一儿童，用童心去追那永留在深的孩提的快光 ; 也我有机会“第一届州教育服大会” ，去近距离感受州教育的最新和展潮流、去触摸州教育跳的脉搏、去汲取百家教育同行的养精髓、去丰富成路上需要不断累的知网。
五月，温馨而又美。
六月，我学会了从容面。
六月是至至美的子花怒放的季，淡淡的花香里弥漫的是夏天的味道、考前的味道、也是学期即将止的束的味道。
是束的候了 ! 努力了一学期的孩子，辛苦了一学期的老⋯⋯一切的一切都到了束的候了，不束怎么能有新的开始 ?不束又如何入下一个站 ?人生，就是，有得必有失，有始必有，有快必有痛苦，有开始也就必有束。
所以，在个裙裾的六月里，我于 ! 也学会了懂得 ! 是啊 ! 没有痛何来的成?没有挫折又怎能做到?正所“若非一番寒澈骨，哪得梅花扑鼻香” ?所以，个学期最后的一个月里，除了，我要感 ! 感情，我明白血于水 ! 感友情，我知道有一种温暖弥足珍 ! 感挫折，我愈挫愈 ! 感逆境，我在扎中重生 ! 感生活，我在感悟中成⋯⋯如果经历是一种财富得话，这个尚未走完的春、夏积累起来的财富足以让我铭刻一生、受益一生、品味一生。