幼儿园小班第四周周计划
幼儿园小班3月份第四周周计划
3.引导幼儿观察自然角中植物的变化，以及操场花圃里盛开的各种小花。
本周反思
经过漫长的疫情假期，孩子们回到了幼儿园，见到自己的好朋友都很激动，因此在活动中积极性和参与度很高。本周主要围绕“小手真干净”展开活动，引导幼儿学习“七步洗手法”，防疫小措施等，通过美术活动《细菌大战》初步了解不同的病毒，细菌，知道细菌无处不在，要做一个爱干净的宝宝，勤换衣，勤洗手，保持个人卫生的干净。
1.引导幼儿来园洗手，餐前洗手，学习七步洗手法。
2.组织幼儿餐后散步活动，引导幼儿运用自己的感官感知周围事物。
家长工作
1.在家中带领幼儿观看一些关于垃圾分类的书本，了解一些垃圾分类的知识。
2.带孩子外出前要做好防护措施，戴好口罩。
3.多与孩子交流，让孩子感受来幼儿园的快乐，喜欢上幼儿园。
环境创设
1.设置“我的小手真干净”专栏，以图示的方式及时记录幼儿在自理能力方面的进步。
★生活区：指导幼儿有序展开活动，在活动中相互帮助。帮助幼儿体验生活游戏的快乐。
建构区：引导幼儿养成协商处理问题的方法。提高幼儿的动手拼搭能力。
游戏活动
★宝宝家：引导幼儿丰富更多的游戏环节。
小小建筑王国：能够用一次性杯子进行垒高活动。
★妮妮家：观察幼儿是否能与同伴一起友好地合作进行游戏。
读书角：自主阅读图书并能够进行简单的讲述。
在家长方面，因为疫情原因，家长无法入园，因此加强线上交流，与几个返园家长积极沟通，同时不忘联系在家的孩子们，了解他们的近况，做到家园合一，共育发展。
第4周工作计划
工作要求
1. 学习正确洗手方法，知道什么时候需要洗手，如何洗手，以及对小手的保护。
幼儿园第四周工作计划安排
1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自理能力。
2. 增强幼儿的集体荣誉感和团队协作精神。
3. 激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯。
4. 增进家园联系，提高家长对幼儿园工作的满意度。
二、周一工作安排1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行课堂活动，主题为“我的好朋友”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行绘画活动，主题为“我心中的家”。
三、周二工作安排1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行数学活动，主题为“数字123”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行音乐活动，主题为“小星星”。
1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行语言活动，主题为“我会讲故事”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行科学活动，主题为“水的秘密”。
五、周四工作安排1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行美术活动，主题为“美丽的花园”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行体育活动，主题为“跳绳比赛”。
小班第四周周计划
小班第四周周计划随着春天的脚步渐近，我们小班的宝贝们已经迎来了第四周的精彩生活。
在这一周里，我们将继续注重孩子们的日常生活培养，安排丰富的教育活动，提升他们的社交技能，锻炼他们的运动能力，培养他们的艺术兴趣，加强家园共育合作，强化安全教育，以及优化环境创设。
下面，就让我们一起看看这一周的具体计划吧！一、日常生活培养本周我们将继续注重培养孩子们的自理能力，鼓励他们独立完成日常生活中的小事，如自己穿衣、洗手、整理玩具等。
同时，我们也会引导孩子们养成良好的卫生习惯，如饭前洗手、饭后漱口等。
通过这些日常生活的点滴培养，让孩子们在潜移默化中形成良好的生活习惯。
二、教育活动安排在教育活动方面，我们将结合季节特点，安排一系列丰富多彩的主题活动。
如“春天的脚步”活动，带领孩子们观察春天的变化，感受大自然的魅力；还有“小小建筑师”活动，让孩子们在动手搭建中锻炼空间思维能力。
通过这些活动，旨在激发孩子们的学习兴趣，促进他们的全面发展。
三、社交技能提升在小班阶段，培养孩子们的社交技能至关重要。
本周我们将通过组织各种小组活动，如合作游戏、分享故事等，让孩子们在互动中学会合作与分享。
同时，我们也会教授孩子们一些基本的社交礼仪，如打招呼、道谢等，以提升他们的社交能力。
四、运动能力锻炼运动对于孩子们的成长发育至关重要。
本周我们将安排户外体育活动，如跑步、跳跃、投掷等，锻炼孩子们的大肌肉运动能力。
同时，我们也会教授孩子们一些简单的体操和舞蹈动作，培养他们的身体协调性和节奏感。
五、艺术兴趣培养艺术是孩子们表达自我、创造想象的重要方式。
本周我们将组织绘画、手工制作等艺术活动，让孩子们在自由创作中感受艺术的魅力。
此外，我们还会引导孩子们欣赏一些优秀的儿童音乐作品，培养他们的音乐感受力和表现力。
通过这些艺术活动，旨在激发孩子们的艺术兴趣，培养他们的创造力和想象力。
六、家园共育合作家庭是孩子们成长的摇篮，家园共育对于孩子们的发展至关重要。
幼儿第四周周计划表
4.开展第4个近视防控宣传教育月活动，加强幼儿的爱眼护眼、远离电子产品教育，改善视觉环境。
5.开展资助宣传，耐心解答大家的各种问题，根据要求做好教学资助申报上传等工作。
星期
工作安排
记载
一
国旗下讲话：关爱同伴大爱资助（沈芸）
小组教科研
大3班出场并负责云直播
二三幼儿园集体活动源自效研讨四园本培训：聚焦数学核心经验，共研幼儿数学学习
信息培训:教育云平台使用
与数据更新
五
团活动：团课
膳委会会议（13：00）
家委会会议（2：30）
备注
幼儿园第四周工作安排表
第四周（X月X日——X月X日）
工
作
要
求
1.小班幼儿已基本适应幼儿园生活，教师要逐一帮助幼儿了解、进入专用室场游戏；在晨检锻炼时，引导幼儿熟悉活动区，能在老师的带领下学习新本领。
2.开展有意义的学习活动，有目的有计划的落实户外建构项目的教研、调查和准备活动。
3.加强各年级组保教人员在午餐中的管理，要因人而异、循循善
小班4月第四周周计划1
小班4月第四周周计划
一、本周主题：快乐春天，安全出行
二、教育目标：
1.增进幼儿对春天的认识和感受，通过一系列活动，让幼儿体验到春天的美
好和快乐。
2.加强幼儿的安全意识，特别是关于电动车出行的安全知识，确保幼儿在日
常生活中能够自觉遵守交通规则，保护自己和他人的安全。
三、活动安排：
（一）教学活动
1.语言活动：通过故事、儿歌等形式，让幼儿了解春天的特点，如万物复
苏、花开满园等，激发幼儿对大自然的热爱。
2.科学活动：引导幼儿观察春天的植物和动物，记录它们的生长和变化，培
养幼儿的观察力和记录能力。
3.安全教育活动：通过讲解、示范和互动游戏等方式，让幼儿了解电动车出
行的安全知识，如佩戴头盔、遵守交通规则等。
（二）户外活动
1.春游活动：组织幼儿前往附近的公园或花园，让幼儿亲身感受春天的气
息，同时加强户外活动的安全教育。
2.电动车安全演练：模拟电动车出行的场景，让幼儿在演练中学会如何安全
地乘坐电动车，如何正确佩戴头盔等。
（三）家园共育
1.向家长发放电动车安全知识宣传资料，提醒家长在日常生活中加强对幼儿
的安全教育。
2.通过家长会或微信群等方式，与家长沟通幼儿在园的安全表现，共同关注
幼儿的安全成长。
四、注意事项：
1.在组织户外活动时，要确保活动场地的安全性，避免发生意外事故。
2.在进行安全教育活动时，要注重幼儿的参与性和互动性，让幼儿在轻松愉
快的氛围中学习安全知识。
通过本周的周计划，我们希望能够让幼儿在快乐春天的氛围中，增强安全意识，掌握安全知识，为他们的健康成长保驾护航。
第4周 幼儿园小班班级逐日计划教案
逐日活动计划表逐日活动计划表逐日活动计划表逐日活动计划表周四第4周上午主班：体育游戏：自选活动：平衡木、钻山洞、攀爬架、滑滑梯、蹦蹦床等。
个别指导：指导曾禹荌、梁露心等小朋友练习走平衡木。
安全教育：提醒幼儿一个接着一个走，不推不挤。
活动名称：《打电话》（音乐游戏）活动目标：1.通过情景表演，帮助幼儿熟悉歌词，学唱歌曲。
2.使幼儿喜欢音乐活动，能用轻快的声音来演唱。
活动准备：玩具电话机一部，小熊和小兔手偶两个。
活动过程：一、通过情景表演，引起幼儿兴趣。
（一）教师出示手偶，提问：你们看，今天谁来啦（小动物），对！小熊。
教师再从身后取出一个，这个呢，（对，小兔）。
今天，小熊和小兔来到了我们班，看看它们今天发生了什么呢？（二）教师表演《打电话》情景，请幼儿欣赏。
（三）教师提问：小朋友们小熊和小兔在干什么呢？（打电话），那小熊在哪里呢？小兔在哪里呢？二、教师教唱歌曲（一）教师有表情的范唱，请幼儿欣赏。
（二）教师再唱一遍，请幼儿和着老师的节奏一起拍手。
（三）教师带着小朋友一起有节奏的念歌词（拍手，拍脚…）让幼儿说说应该用怎样的声音来唱，告诉他们应用轻快的声音唱歌。
（四）幼儿跟着音乐动一动。
或者找一个好朋友，一起表演打电话的游戏。
三、活动结束主题活动二：《送布娃娃回家》活动目标：1.练习绕过障碍物行走。
2.体验扮演爸爸妈妈照顾娃娃的乐趣。
活动准备：1.经验准备：幼儿已学会歌曲《扮家家》。
2.物质准备：玩具娃娃或自制的娃娃人手一个，橡皮筋，纸棍和可乐罐若干。
活动指导：一、角色迁移。
（一）教师朗诵儿歌《布娃娃回家》，引导幼儿讨论布娃娃的感受，布娃娃怎么了？逐日活动计划表。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周第一周：认识新环境、新朋友，适应新的学习生活，开展各种游戏活动，让孩子们感受到快乐的学习氛围。
第二周：学习自我认知，了解自己的身体、性格、爱好等，培养自信心和自尊心。
第三周：学习生活常识，如如何自理，如何保护自己，如何礼貌待人等。
第四周：学习语言表达能力，如朗读、讲故事、表演等，提高孩子们的语言表达能力。
第五周：学习数学基础知识，如数字认知、简单加减法等，培养孩子们的数学兴趣。
第六周：学习艺术欣赏，如音乐、绘画、手工等，培养孩子们的审美能力。
第七周：学习科学知识，如动物、植物、天气等，让孩子们了解自然环境。
第八周：学习社会知识，如家庭、朋友、社区等，培养孩子们的社交能力。
第九周：学习运动技能，如跑步、跳跃、投掷等，提高孩子们的身体素质。
第十周：学习生活技能，如穿衣、洗手、饮食等，培养孩子们的生活自理能力。
第十一周：学习音乐基础知识，如音符、节奏、旋律等，让孩子们感受音乐的美妙。
第十二周：学习绘画基础知识，如色彩、线条、构图等，培养孩子们的绘画能力。
第十三周：学习手工制作，如剪纸、折纸、拼图等，培养孩子们的动手能力。
第十四周：学习文学知识，如儿歌、童话、诗歌等，让孩子们感受文学的魅力。
第十五周：学习科学实验，如水的性质、气体的性质等，让孩子们亲身体验科学的奥妙。
第十六周：学习社交礼仪，如问候、道歉、感谢等，培养孩子们的社交礼仪。
第十七周：学习健康知识，如饮食、运动、卫生等，让孩子们了解健康的重要性。
第十八周：学习地理知识，如地球、大洲、国家等，让孩子们了解世界的多样性。
第十九周：学习历史知识，如古代文明、名人故事等，让孩子们了解历史的发展。
第二十周：总结学习成果，回顾学习过程，展示学习成果，为下一学期的学习做好准备。
小班级每周主题教学计划表(第四周)
幼儿教育：________ 小班级每周主题教学计划表（第四周）教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页小班级每周主题教学计划表（第四周）小班级每周主题教学计划表单位:文家街道幼儿园姓名:文爱云班级：小班时间：3.09.23-3.09.27 第四周教师本周重点1、主题课程：《好吃的食物》2、行为习惯培养：让幼儿养成饭前便后用香皂洗手和饭后用自己的水杯漱口的习惯。
3、区域及环境创设：拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片，贴在墙面或相应的区域，供幼儿观看。
星期星期一星期二星期三星期四星期五上上午活动一常规训练：让孩子学会正确的喝水、如厕、进餐、午休习惯。
常规训练：让孩子学习饭前便后用香皂洗手和饭后用自己的水杯漱第 2 页共 6 页口的习惯。
故事活动：《给妈妈的妈妈送甜蜜》目标: 学习多种方式表达对亲人的爱。
游戏活动：《水果宝宝大聚会》目标：能说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道。
创新智慧游戏：活动二《糖果小屋》目标：初步感受糖果的多样性和分享糖果的快乐。
音乐活动：《会跳舞的跳跳糖》目标：能用身体动作有节奏的表现跳跳糖。
安全教育：《不吃变质的水果》目标：让幼儿知道不能吃坏的东西。
常规训练：让孩子学习饭前便后用香皂洗手和饭后用自己的水杯漱口的习惯。
周总复习：帮助幼儿加深和巩固本周所学的知识内容。
下下午活动三绘画活动：《一袋小圆糖》目标：学习画圆的技巧。
第 3 页共 6 页区域活动:户外活动：阅读活动：《秋天里》目标：帮助幼儿了解秋天常见的水果，并能将相同的水果连线。
区域活动：户外活动：周机动小结家园共育家长教给孩子正确的刷牙方法，鼓励孩子天天刷牙。
调整与反馈小班纸团粘贴画教案：一碗白米饭【活动目标】1、学习揉团和粘贴的基本方法。
2、愿意用白色皱纹纸揉成团，粘贴成一碗白米饭。
【活动准备】1、每组两筐白色皱纹纸，两盘浆糊和两块抹布；2、宝宝用书人手一册；3、范例大碗一个。
幼儿园小班第四周工作计划
幼儿园小班第四周工作计划
1. 继续进行日常活动和游戏：继续开展各项日常活动，包括晨间活动、游戏时间、故事时间、手工制作、音乐舞蹈等，以丰富幼儿的学习和生活经验。
2. 集体活动：组织幼儿参与集体活动，例如角色扮演、游戏比赛等，培养幼儿的团队合作意识和交流能力。
3. 身体素质活动：开展体操操练、球类游戏等活动，帮助幼儿锻炼身体、提高协调能力和灵敏度。
4. 语言表达能力培养：通过绘本、童话故事等方式，引导幼儿进行表达和描述，培养他们的语言能力和表达能力。
5. 数学启蒙：使用教具和游戏的方式，教授幼儿简单的数学概念和计数方法，培养他们的数学思维能力。
6. 视觉和听觉训练：开展视觉和听觉的训练活动，例如形状配对、听音辨识等，促进幼儿感官的发展和敏感性。
7. 文化体验：引导幼儿参与一些传统文化的体验活动，例如剪纸、插花等，培养他们对传统文化的兴趣和了解。
8. 健康教育：开展口腔卫生、手卫生等健康教育活动，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
9. 情绪管理：通过情绪教育和情感交流，帮助幼儿学会正确的情绪管理和表达方式。
10. 家园合作：与家长积极沟通，了解幼儿在家的情况，与家长共同协调幼儿的教育和成长。
小班第四周周计划
小班第四周周计划本周是小班的第四周，我们将继续围绕着培养孩子们的兴趣爱好和学习能力展开一系列的活动安排。
在这一周的计划中，我们将注重培养孩子们的团队合作意识和自主学习能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
首先，我们将继续进行园内的自然观察活动。
通过观察植物、昆虫等自然界的生物，让孩子们了解自然界的奥秘，培养他们的好奇心和探索精神。
同时，我们将组织孩子们进行小组合作，让他们共同制定观察计划和记录观察结果，培养他们的团队合作意识。
其次，我们将进行一场小型的手工制作活动。
孩子们将利用废旧材料进行手工创作，培养他们的动手能力和创造力。
在活动中，我们将鼓励孩子们自由发挥想象，设计和制作属于自己的作品，让他们在快乐中学习，激发他们的学习兴趣。
另外，我们还将进行一场小型的团队游戏活动。
通过团队游戏，我们将培养孩子们的团队合作意识和沟通能力，让他们在游戏中学会尊重他人、团结合作。
在游戏中，我们将引导孩子们学会倾听他人的意见，学会与他人合作，培养他们的自主学习能力和团队协作精神。
最后，我们将进行一场小型的音乐舞蹈活动。
通过音乐舞蹈，我们将培养孩子们的艺术修养和表现能力，让他们在音乐的节拍中感受快乐，展现自己的舞蹈才华。
在活动中，我们将引导孩子们学会欣赏音乐，学会跟随音乐的节奏舞动，培养他们的审美情趣和表现能力。
通过这一周的活动安排，我们将全面培养孩子们的兴趣爱好和学习能力，让他们在快乐中学习，健康成长。
希望家长们能够给予孩子们充分的支持和鼓励，共同见证孩子们的成长和进步。
让我们携手共同努力，为孩子们创造一个快乐成长的环境！。
小班第四周周计划5篇
小班第四周周计划5篇第1篇示例：小班第四周周计划随着新学期的开始，我们的小班在欢乐的氛围中迎来了第四周的学习。
在过去的三周里，孩子们已经逐渐适应了学校的生活和规律，开始展现出了自己的个性和特点。
为了让孩子们在这一周继续快乐学习，老师们制定了一份详细的周计划，希望通过各种有趣而富有教育意义的活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的创造力和团队合作精神。
周一：艺术创作日本周的第一天，我们将开展一场艺术创作活动。
孩子们将有机会亲自动手制作各种美丽的手工作品，比如彩色纸花、折纸动物等。
在这个过程中，他们将学习到如何使用不同的材料和工具，培养他们的动手能力和创造力。
而且，通过展示自己的作品，孩子们也可以学会分享和欣赏他人的劳动成果。
周二：探索自然日在周二，我们将带领孩子们走出教室，到学校周围的公园或者植物园进行一次自然探索之旅。
孩子们将有机会观察和了解各种植物和昆虫，感受大自然的美好与神奇。
老师们还会组织一些户外游戏和活动，让孩子们在玩耍中学到知识，在探险中锻炼自己的勇气和团队合作精神。
周三：科学实验日周三是我们的科学实验日。
在这一天，我们将组织一系列有趣的科学实验，让孩子们亲身参与探索科学的奥秘。
通过实验，他们将了解一些基础的科学知识，比如物质的性质、声光电的原理等。
科学实验也可以培养孩子们的观察力和实验精神，让他们在动手实践中培养自信和独立思考的能力。
周四：健康运动日周四是我们的健康运动日，这一天我们将组织一些有趣而又富有挑战性的体育运动活动，比如晨操、游戏竞赛等。
通过运动，孩子们可以锻炼身体，增强体质，同时也可以培养团队合作和竞争意识。
而且，运动还可以促进孩子们的大脑发育，提高他们的学习效率和专注力。
在这一天，我们将带领孩子们在阳光下尽情奔跑，享受运动的乐趣。
周五：团队合作日本周的最后一天是团队合作日，我们将组织一场团队合作活动，让孩子们学会团队合作、交流、分工和领导。
通过这些活动，我们希望孩子们能够培养团队意识，学会分享和合作，同时也可以锻炼他们的沟通和解决问题的能力。
幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇
幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇在制定周工作计划时，需要有清晰的工作目标和计划，弄清楚具体的目标和实施步骤，达成预期效果和效益。
需要重点关注每项工作任务和计划步骤的整合性和统一性，更好地保障各项工作任务并驱并进。
现在随着小编一起往下看看幼儿园小班第四周教学工作计划表，希望你喜欢。
幼儿园小班第四周教学工作计划表【篇1】星期一10.17语言：小金鱼找朋友活动目标1、理解故事主要内容，愿意学讲故事中的对话，感受有朋友一起玩的快乐。
2、丰富有关动物行动方式的知识经验。
星期二10.18科学：小乌龟活动目标：1、发现小乌龟的明显特征。
2、激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感。
星期三10.19语言：各种各样的鸟活动目标：1、学念儿歌《什么鸟》。
2、了解不同的鸟。
儿歌：什么鸟什么鸟小？什么鸟大？什么鸟儿会说话？蜂鸟小，鸵鸟大，鹦鹉会说话。
星期四10.20健康：小鸭洗澡活动目标：1、学习用自然的噪音，愉快的情绪演唱歌曲。
2、学习创编新的角色和洗身体的不同部位，来替换原有歌词，并完整演唱歌曲。
3、体验自编歌曲的快乐。
星期五10.21数学：投色子做动作活动目标：1、教幼儿正确点数骰子上的点数。
2、按骰子的点数，做相应次数的动作。
幼儿园小班第四周教学工作计划表【篇2】生活活动：1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。
2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。
3、学习自己洗袜子洗手绢。
教育活动安排：1、折纸：双船2、生活活动：洗手绢(分组)3、生活活动：洗手绢(分组)4、儿歌：自己走活动区材料与指导：1、美工区：1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。
2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。
3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。
4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。
2、娃娃家：请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周1.第一周：认识新同学2.第二周：研究团队合作3.第三周：探索自我4.第四周：研究礼仪5.第五周：了解身体健康6.第六周：研究环保知识7.第七周：探究科学世界8.第八周：研究良好惯9.第九周：了解社会常识10.第十周：研究音乐知识11.第十一周：研究绘画技巧12.第十二周：了解传统文化13.第十三周：研究基本计算14.第十四周：研究生活常识15.第十五周：了解地球知识16.第十六周：研究防灾知识17.第十七周：研究交通安全18.第十八周：了解动物世界19.第十九周：研究语言知识20.第二十周：总结回顾小班周计划1~20周第一周，我们将认识新同学，提高彼此之间的交流和合作能力。
第二周，我们将研究团队合作，了解如何与他人协作完成任务。
第三周，我们将探索自我，帮助孩子们了解自己的性格、兴趣和优点。
第四周，我们将研究礼仪，培养孩子们的社交能力和礼貌。
第五周，我们将了解身体健康，研究如何保持健康的生活方式。
第六周，我们将研究环保知识，了解如何保护环境。
第七周，我们将探究科学世界，开拓孩子们的视野和想象力。
第八周，我们将研究良好惯，帮助孩子们养成良好的生活惯。
第九周，我们将了解社会常识，让孩子们了解社会的基本规则和价值观。
第十周，我们将研究音乐知识，培养孩子们的音乐素养和审美能力。
第十一周，我们将研究绘画技巧，发展孩子们的创造力和想象力。
第十二周，我们将了解传统文化，让孩子们了解中国传统文化的魅力。
第十三周，我们将研究基本计算，提高孩子们的数学能力和思维能力。
第十四周，我们将研究生活常识，让孩子们了解如何处理日常生活中的问题。
第十五周，我们将了解地球知识，让孩子们了解地球的自然环境和资源。
第十六周，我们将研究防灾知识，提高孩子们的安全意识和应对能力。
第十七周，我们将研究交通安全，让孩子们了解如何安全出行。
第十八周，我们将了解动物世界，让孩子们了解各种动物的特点和性。
第十九周，我们将研究语言知识，提高孩子们的语言表达能力和沟通能力。
幼儿园小班第四周工作计划
幼儿园小班第四周工作计划(一)一、主题妈妈我爱你二、周工作重点1、在幼儿园里接触更多的人，大方地认识、亲近其他老师等，感受大家对自己的关爱，更加喜欢幼儿园。
2、坚持自己走进教室，能主动有礼貌地和老师、小朋友打招呼，喜欢老师、小伙伴们。
3、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
三、生活活动指导要求1、能愉快地接受晨检，乐意吃幼儿园的水、饭菜等食物。
2、继续学习一个一个排队洗手、入厕，养成良好的盥洗习惯。
四、教育活动内容安排1、语言：亲情树2、数学：分一分3、艺术：小花衣4、科学：落叶飘飘5、健康社会：好好玩五、区域材料投放指导1、美工区：制作纸球，指导幼儿大胆地撕纸、团纸，制作纸球。
(准备：报纸、彩色透明胶带)2、益智区：找不同，指导幼儿按一个特征分类，发现不同并圈出来。
3、生活区：好吃的面条。
指导幼儿把报纸撕成要状，制作面条喂娃娃。
(准备：小碗、小勺)六、户外活动1、能跟着音乐和老师一起做模仿操，学推独轮车。
2、能听指令玩游戏，体验相互合作后的成功之喜。
3、玩大型器械。
4、玩球，开火车等。
七、家长工作1、请配合我们的主题活动《祖国妈妈我爱你》，给宝宝讲讲什么是“国庆节”，并陪宝宝看一些各地迎国庆的电视节目，丰富宝宝的认知。
2、继续在家鼓励宝宝自己吃饭，并纠正握勺姿势。
幼儿园小班第四周工作计划(二)一、活动名称xxxx二、活动意图每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“xxx”主题活动，帮助幼儿知道xx的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对xx的情感。
三、活动目的1、知道每年的x月x日是xx，是xx的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
四、活动准备炮竹的图片(没有烟花)人手一份、关于人们庆祝xx的场景图片、xx的光碟或图片。
五、活动过程1、谈话：观看xx的碟子，为什么到处有鲜花?2、介绍xx。
(1)明天就是xx了，xx节是谁的节日呀?(2)学说：x月x日是xx节。
小班第四周周计划
小班第四周周计划本周是小班的第四周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容，让他们在快乐中成长。
以下是本周的周计划安排：一、语言表达。
本周我们将继续进行语言表达的训练，包括口语表达和书面表达。
在口语表达方面，我们将组织孩子们进行小组对话活动，让他们在交流中提高语言表达能力；在书面表达方面，我们将进行绘本阅读和故事写作，让孩子们通过阅读和写作提高语言表达能力。
二、数学启蒙。
本周我们将继续进行数学启蒙的教学，包括数字认知和简单的数学运算。
我们将通过数学游戏和实际操作，让孩子们对数字有更深入的认识，并进行简单的加减法练习，培养他们的数学思维能力。
三、艺术创作。
本周我们将进行艺术创作的活动，包括绘画和手工制作。
我们将引导孩子们用自己的想象力创作各种作品，培养他们的艺术审美能力和动手能力。
四、身体活动。
本周我们将进行丰富多彩的身体活动，包括游戏、健身操和户外活动。
我们将让孩子们在活动中锻炼身体，培养他们的协调能力和团队合作精神。
五、情绪管理。
本周我们将进行情绪管理的教育，帮助孩子们认识自己的情绪，并学会正确的情绪表达和情绪调节方法，让他们健康快乐地成长。
六、家庭作业。
本周我们将布置适量的家庭作业，让家长和孩子一起完成，巩固本周学习内容，促进家校合作，共同关注孩子的成长。
七、其他安排。
本周我们还将安排一些特别的活动，如亲子活动、主题日等，丰富孩子们的课外生活，让他们在快乐中学习，健康成长。
以上就是小班第四周的周计划安排，希望家长们能够和我们一起关注孩子的成长，共同努力，让孩子在快乐中茁壮成长。
谢谢！。
小班4月第四周周计划
小班4月第四周周计划一、教学活动1.语言活动：o主题故事：《春天的脚步》o目标：引导幼儿通过故事了解春天的特点，培养他们对春天的热爱和好奇心。
o活动：进行角色扮演，让幼儿扮演故事中的角色，加深对故事内容的理解。
2.音乐活动：o主题歌曲：《春天在哪里》o目标：通过学唱歌曲，让幼儿感受春天的美好，培养他们的音乐节奏感。
o活动：组织幼儿进行合唱，并进行简单的舞蹈动作教学。
3.科学活动：o主题：观察春天的植物o目标：引导幼儿观察春天的植物变化，培养他们的观察力和科学探究精神。
o活动：带领幼儿参观校园内的植物，让他们亲手触摸、闻味、观察，并做简单的记录。
4.美术活动：o主题：春天的花朵o目标：通过绘画活动，让幼儿表达对春天的喜爱，培养他们的美术创作能力。
o活动：提供颜料、画笔等材料，引导幼儿画出自己心中的春天花朵。
二、生活活动1.生活习惯培养：o提醒幼儿勤洗手、注意个人卫生。
o引导幼儿学会自己穿脱简单的衣物。
2.规则意识培养：o通过游戏和日常活动，教育幼儿遵守规则，尊重他人。
o引导幼儿学会等待、排队，养成良好的公共秩序意识。
三、户外活动1.运动游戏：o组织幼儿进行户外游戏，如接力赛、捉迷藏等，锻炼他们的身体协调性和团队合作能力。
2.自然观察：o带领幼儿到校园附近的公园或绿地，观察春天的自然景观，如蝴蝶、蜜蜂等小动物，以及花开、草绿等植物变化。
四、家园共育1.家长沟通：o通过班级微信群或家园联系册，向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
o提醒家长关注幼儿在家中的生活习惯和情绪变化，与园方共同关注幼儿的成长。
2.家庭作业：o布置亲子共读任务，鼓励家长与幼儿一起阅读有关春天的故事或儿歌。
o邀请家长与幼儿一起完成一幅春天的画作，增强亲子间的互动和合作。
五、注意事项1.安全教育：加强幼儿的安全意识教育，特别是在户外活动时，要提醒幼儿注意安全，遵守规则。
2.情绪关注：关注幼儿的情绪变化，对于出现焦虑、不安等情绪的幼儿，要及时进行安抚和引导。
小班第四周周计划
小班第四周周计划
本周是小班的第四周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容，帮助他们全面发展。
在这一周的教学计划中，我们将注重培养孩子们的观察力、动手能力和语言表达能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
一、观察力培养。
本周我们将围绕“观察力培养”这一主题展开一系列的活动。
我们将通过观察自然界的变化、观察日常生活中的事物、观察图片和图画等方式，引导孩子们用心观察，用眼看清，用脑思考，培养他们的观察力和思维能力。
二、动手能力训练。
在本周的教学中，我们将注重培养孩子们的动手能力。
通过手工制作、拼图游戏、搭积木等活动，让孩子们动手动脑，锻炼他们的手部协调能力和创造力，培养他们的动手能力。
三、语言表达能力提升。
除了观察力和动手能力的培养外，我们也将重点关注孩子们的语言表达能力。
通过朗读、讲故事、角色扮演等活动，激发孩子们的语言表达欲望，培养他们的口头表达能力和语言组织能力，让他们在交流中变得更加自信和流利。
四、其他活动安排。
除了以上三个重点培养的能力外，我们还将安排一些其他活动，如音乐启蒙、体育游戏、绘画等，为孩子们提供一个多元化的学习环境，让他们在快乐中学习，健康成长。
五、家长配合。
最后，我们也希望家长们能够配合我们的教学工作，多与孩子们沟通交流，关
注他们的学习情况和成长变化，共同为孩子们的健康成长努力。
在本周的教学中，我们将全力以赴，为孩子们提供一个丰富多彩的学习体验，
帮助他们健康成长。
让我们携手合作，共同努力，为孩子们的未来奠定坚实的基础！。
幼儿园小班逐日计划教案第4周
活动准备：
1.经验准备：有在成人陪伴下如厕的经验。
2.材料准备：教师用材料，课件“我要嘘嘘”
活动指导：
一、活动导入
1.教师和幼儿谈话，调动幼儿已有生活经验。
2.鼓励男孩和女孩分别说一说嘘嘘的动作，初步感知性别差异。
二、感知理解
1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，理解故事内容。
2．集体表演诗歌中小动物的动作，如学青蛙蹦蹦跳跳，小鸭拍翅膀，小鱼摇尾巴的动作。
3．幼儿完成《语言》第8页的创意大师”活动，尝试简单的诗歌仿编。
四、活动结束
带领幼儿朗读仿编的诗歌，自然结束活动。
下午
主班：
音乐游戏：《顶一顶》
活动目标：
1．愿意参加与歌唱活动，并大胆表演。
2．能尝试合音乐节奏模仿小羊做“顶”和“踏步”的动作。
（二）教师：看第二幅图，图中小朋友睡觉的时候把被子蹬掉了，这样好不好？为什么？
（三）教师：看第三幅图，图中胡小朋友是怎么睡着的？这样睡好不好？为什么？
（四）教师：看最后一幅图，图中的小朋友在干什么？睡觉的时候把玩具放床上对不对？会发生什么事？
五、引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师：看，这有一首儿歌告诉我们睡觉时要注意的问题，我们一起来读一读吧。
4．点字词：做操，鱼。、
活动准备：
1．经验准备
2．材料准备
活动指导：
一、活动导入
播放音乐，引导幼儿感受运动的快乐。
二、理解阅读
1．播放课件“诗歌角”引导幼儿仔细观察并交流画面内容。
2．教师用生动活泼的语气朗读诗歌，再次引导幼儿完整倾听。
3．引导幼儿理解诗歌内容，并出示教具中的字卡
三、创意阅读
小班第四周周计划
小班第四周周计划教师班级日期生活活动1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。
2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。
3、随时引导并辅助幼儿塞好衣服，不露肚皮。
4、关注幼儿洗手、抹油环节，防止幼儿手皴裂。
教育活动安排1、科学实验：水的沉浮2、蹦蹦跳跳迎新年活动接受蓝猫邀请3、社会性：我们怎么才能参加运动会4、折纸：钢琴活动区材料与指导1、娃娃家：继续请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。
在娃娃家丰富各种服装、饰物如：领带、帽子等丰富孩子的角色意识，同时这些物品都用夹子夹在墙边绳上，这个过程孩子也发展了手指灵活性。
2、自然角：引导孩子观察种的蒜都烂了有味了，把蒜从自然角中撤掉。
3、建筑区：引导幼儿主题搭建，如：洗车场、水果超市等。
户外体育游戏1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。
2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。
3、重点教幼儿拍皮球可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。
家长工作1、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。
2、回家后配合指导幼儿拍皮球。
3、向家长介绍分享阅读活动，让家长进一步了解我们的分享阅读活动的价值所在。
从而指导家长用正确的方法带孩子阅读。
一、周重点：1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、户外游戏后要洗手。
2、户外游戏时不离开老师和小朋友，知道独立离开老师是不安全的。
3、在成人的鼓励下能愉快来园，并学说老师早上好。
4、认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣。
5、能手膝协调的向前爬，并会快速爬行。
6、需要帮助时能向老师寻求帮助，会说出自己的想法。
(如：小便、大便、口渴、等)。
二、教学活动：1、儿歌：《宝宝自己吃》。
(目标：学说宝宝自己吃，愿意主动地学习自己吃饭)。
2、音乐：小鼓说话真好听。
(目标：认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣)。
4、美工：搓豆豆。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周第一周周一：上午：迎接小朋友入园，引导他们熟悉班级环境，认识自己的小柜子、小床等。
开展“自我介绍”活动，让小朋友们互相认识。
下午：进行简单的儿歌教学，如《两只老虎》，培养幼儿的语言表达能力。
周二：上午：组织户外游戏，如滑梯、跷跷板等，增强幼儿的身体协调性。
下午：开展美术活动，让幼儿自由涂鸦，发挥想象力。
周三：上午：进行故事分享会，培养幼儿的倾听能力。
下午：进行简单的数字认知活动，如认识 1、2、3。
周四：上午：带领幼儿做简单的早操，锻炼身体。
下午：组织搭积木活动，培养幼儿的动手能力和空间想象力。
周五：上午：开展音乐活动，教幼儿唱《小星星》。
下午：进行玩具分享活动，培养幼儿的分享意识。
第二周周一：上午：进行简单的图形认知，如圆形、三角形等。
下午：开展角色扮演活动，让幼儿体验不同的角色。
周二：上午：组织幼儿进行室内运动，如跳绳、拍球等。
下午：进行绘本阅读活动，如《大卫不可以》。
周三：上午：开展手工活动，如折纸飞机。
下午：进行简单的识字活动，如“大”“小”“人”。
周四：上午：带领幼儿到户外观察花草树木，感受大自然。
下午：组织幼儿进行拼图比赛。
周五：上午：进行简单的英语启蒙，如学习“apple”“banana”等单词。
下午：开展亲子活动，邀请家长来园与幼儿一起做游戏。
第三周周一：上午：教幼儿简单的礼貌用语，如“谢谢”“对不起”等。
下午：进行音乐律动活动，如《兔子舞》。
周二：上午：组织幼儿进行户外探险活动，培养幼儿的勇气。
下午：开展科学小实验，如“会跳舞的盐”。
周三：上午：进行简单的加减法启蒙，如 1+1=2。
下午：进行绘画活动，主题为“我的家”。
周四：上午：带领幼儿做手指操，锻炼手部灵活性。
下午：组织幼儿进行搭乐高活动。
周五：上午：开展舞蹈活动，如《小天鹅》。
下午：进行玩具整理活动，培养幼儿的整理习惯。
周一：上午：进行安全教育，如不跟陌生人走等。
下午：开展古诗朗诵活动，如《静夜思》。
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幼儿园小班第四周周计划 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
武南幼儿园小班上学期周活动安排
活动名称：欢欢乐乐庆国庆
活动意图：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：
炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片
活动过程：
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花
2、介绍国庆节。
（1）明天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀
（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
（3）大家会怎样庆祝呢
（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
（5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸：
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。