畅言教具使用手册
畅言交互式电子白板功能及使用简介
畅言交互式电子白板功能及使用简介畅言交互式电子白板是一个集成了众多多媒体教学功能的实用产品，它的问世给教学提供了许多让人耳目一新的功能，减轻了使用过程的复杂性，因而深受教师喜爱。
其具有以下特点：1、书写、批注、电子擦除功能；2、绘画、图片、词语评测功能；3、重点拉幕、放大镜、聚光灯等功能；4、文本与资源便捷调用功能等等。
这些特点使得教师的教学效果得到了很多的提高，真正方便了教学。
2014年5月中下旬学校在我们四年级装备了安徽省科大讯飞公司免费赠送的一套畅言交互式电子白板设备。
面对这一有可能替代教室中黑板、多媒体的新玩意，我在使用过程中不断地探索使用方法，下面我谈谈对交互式电子白板的理解及使用心得。
交互式电子白板是一种融合多种技术的新鲜玩意，教师在白板上的所有操作，都可以通过电磁感应反馈到计算机中，并投影在电子交互白板上，迅速实现人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换。
而畅言交互式电子白板的很多特点和功能，使它在教学中发挥出了一些特别的作用。
一、方便教学，有效丰富了教学内容和信息量在以往用课件授课的过程中，教师要走到主控台前操作计算机，机械地把课件内容展示给学生，教学过程显得不流畅，学生往往不能像预想的那样积极主动参与到教师精心设计的活动环节中去，课堂教学似乎失去了活力的源头。
而在用交互式电子白板授课的过程中，教师只需在白板上点击需要的工具或图标，即可实现所需要的操作，且畅言交互式教学系统自身的界面为教师提供了一个书写板书的空白区域，教师可以当黑板使用，顺应了教师的讲课习惯，随时就可以批注、保存，使得授课很自如。
又由于畅言电子白板教学系统与各种软件能很好地兼容，其自带资源库中存放有各学科的文本、图片、音频、课件设计等等，教师可以灵活方便地引用所需的信息资源和教学软件，轻松的打开PPT、word等传统教学文档，极大地丰富了教学信息。
二、活跃课堂，有利于教学方式多样化以往的多媒体课件主要用于教学资料演示，那种预先设计、高度结构化课件在演示过程中只能进行有限的切换，无法进行更改和标识，学生参与度很低。
畅言教学系统使用说明
畅言教学系统使用说明
1、畅言教学演示光盘已装入各班一体机内（在D盘），各
任课教师可自行观看、学习，如有疑问可请教陈静老师。
2、畅言教学系统课程资源已装入各班一体机内（在E盘），
各科任课教师根据本科需要自行安装。
安装方法如下：
1.打开E盘，找到课程资源文件夹下相应学科文件夹。
2.打开学科文件夹，找到所需学科文件（一般每册有两个文件：电子课本和预置资源；先装电子课本，再装预置资源），双击打开，根据提示进行安装（安装时要确保畅言教学系统处关闭状态），如有疑问可咨询马彪老师。
3、使用畅言教学软件时，必须确保一体机已安装畅言系统
加密狗（一U盘状物件，插入一体机usb接口即可）。
4、再次提醒各班认真保管好畅言系统加密狗，缺少加密狗
系统将不能运行。
5、畅言教学备课系统及相应课程资源可供个人电脑使用，
如有需要可到马彪老师处拷贝。
讯飞畅言课件制作工具V1.0使用说明书_图文.
目录一、产品介绍 (2二、运行环境 (2三、畅言课件制作工具操作说明 (33.1.基本操作 (33.1.1 新建和模板选择 (33.1.2 打开与保存 (43.1.3 另存为与上传 (53.1.4 删除 (63.1.5 撤销 (73.2.内容编辑操作 (83.2.1互动模板 (83.2.2热区 (613.2.3导入PPT (653.2.4 图片与图形 (663.2.5 媒体 (693.2.6 文本与背景 (713.2.7 页面添加与删除 (743.3.播放与预览 (763.3.1 播放 (763.3.2 预览 (77四、常见问题解答 (78五、技术支持 (78一、产品介绍“畅言课件制作工具”是以老师最常用的制作课件功能为基础,结合现代的交互式多媒体教学设备的使用场景,而设计的一款专门制作教学课件的工具。
畅言课件制作工具集普通课件的制作和交互式课堂活动制作为一体,包含了教师在制作课件时最常用基本页面编辑功能,如文本、媒体素材的插入,页面背景的设置等;同时根据课堂教学的实际需求,设计了翻翻卡、时间轴、测验、画廊、公式、语音评测等教学常用活动模板的编辑功能。
畅言课件制作工具还通过热区功能,实现了对页面对象添加富媒体的功能。
使用畅言课件制作工具制作出的交互式课件,无需预先设定动画效果,所有的互动效果均可根据老师的课堂需求和学生的反馈自由触发。
同时畅言课件制作工具也支持PPT的插入使用。
畅言课件制作工具,减轻了老师备课的负担,降低了老师制作课件的难度,也让课堂更加的生动,极大的提高学生学习的兴趣和积极性。
二、运行环境运行前,请先确认计算机已满足如下配置标准:●硬件配置-处理器:E5300 2.6GHZ-内存:2048 MB以上-显示分辨率:1024*768以上-硬盘空间:10GB以上-外围设备:耳机(带麦克风输入、键盘、鼠标软件配置●软件配置-操作系统:Windows XP sp3以上/ Windows 7/ Windows 8-系统组件:Microsoft .NET Framework4.0三、畅言课件制作工具操作说明3.1.基本操作3.1.1 新建和模板选择1. 新建课件。
畅言智能语音教具系统使用报告
畅言智能语音教具系统使用报告一、基本情况（一）我校共有40个教学班，学生2217人。
其中，已配备畅言智能语音教具系统数量2套，占所有班级5%。
（二）我校共有义务教育语文、英语、音乐教师共有43人，其中，语文教师40人，英语教师1人，音乐教师2人。
已配备畅言智能语音教具系统的语文、英语、音乐教师2人，占所有教师5%。
二、使用情况（一）使用对象。
我校配备畅言智能语音教具系统共2台，其中一台供英语教师使用，另一台供两位音乐教师共用。
（二）配备的范围。
我校配备畅言智能语音教具系统因为只有2台，只能提供给英语及音乐教师使用。
（三）配备的资金来源。
我校现有2台畅言智能语音教具系统是2015年自治区教育厅免费配送。
（四）使用设备教学的实际成效。
（1）畅言智能语音教具系统可以制作有声教具，激发学生学习英语的兴趣。
（2）畅言语音教具系统的标准语音带读功能给予学生标准的语音示范，便于学生模仿正确的语音语调，使用起来方便快捷，提高了教学效率。
（3）畅言语音教具系统的语言测评功能可以提高师生的发音水平。
（五）畅言语音教具系统现有的功能有：（1）中英文对照朗读（2）系统软件上附带的“生词表”（3）无线识别笔使用（4）制作有声教具（5）带读（6）语言测评等功能太丰富，满足了小学英语、音乐、语文科教学要求。
（六）智能语音教具系统给英语、音乐课节省了很多时间而且一些个性化的设置也使课堂更加精彩。
同时可以让英语教师上课更轻松一些。
三、存在的问题及意见建议首先，智能语音教具系统远远不能满足我校教师的需要，可是只有两台“畅言智能语音教具系统”，大家只好轮流使用，给教学带来一些不便，如果教师能够人人拥有一台，效果则会更好。
其次，如果这个“畅言智能语音教具系统”在体积上能更轻巧一些，老师天天携带到教室里用起来会更方便一些。
最后据使用老师反映智能语音教具系统在使用的过程中还不错，识别笔有时候开始暂停重复键不太好用，及A B功能键除了匹配的时候用，平时用不上，以及提醒功能在实际中用的很少，开始键就用的多。
畅言教学通使用说明书
设定定时短信自动提醒未阅的家长看看有哪些家长已经阅读过通知我是标签你想发送给哪些人呢针对未阅的家长设定免费发送短信的通知看看有哪些家长已经阅读过通知点我开始布置作业点击进去可以查看作业详情点击布置作业即可。
Step2:老师可以输入文字、一键拍照或录音清晰展现作业内容，如果是朗读作业，可以对朗读作业自动评分，检测学生发音水平。
温馨小贴士：（1）可以对学生进行查看权限设置，以免学生之间互相参考答案；（2）设置提交截止时间，提醒学生及时提交作业；）老师也可以设置本次作业是否为在线提交作点我查看作业总体情况点我批阅学生作业经典案例朗读作业：英语和语文老师将朗读作业搬到了班级圈中，成立线上互帮互助小组，学生相互检查作业，减轻了老师检查作业的负担。
代替老师发布作业右键点同步资源试试试点击资源工具栏进入编辑模式Step2：将同步课程资源和授课记录发送给学生，供学生课后巩固复习。
点击发送至班级圈方式三：点击悬浮图标中截图点我发送至班级圈在备课模块，老师可以将课件等素材发送给学生，供学生课后复习。
Step1：点我将我选中Step2：点击发送至班级点我就可以在线学习了点击小喇叭新增成绩点击喇叭开始成绩录入温馨小贴士（1）填写新增成绩基本信息时，一定要填写缺考情况，否则成绩录入无法完成；（2）录入成绩时，只需要念出姓名和分数，自动识别，无需按照名单顺序录入；（3）录入成绩时，会听到提示音哦，赶紧试试吧。
，温馨小贴士（1）系统自动将成绩报告分享至班级圈，为了保证成绩隐私，学生看不到成绩明细哦；（2）成绩自动保存至档案袋里，在学业档案里可以查看历次考试成绩趋势；（3）系统会已系统消息的形式提醒家长查看自己学生的成绩，只能看到自己家孩子的成绩哦！（4）在教学通pc 端班级互动模块的成绩管理里，也可以将成绩一键导入并生成成绩报告哦，赶快试试吧。
查看成绩提醒消息点我分享到班级圈同时多人点评哦自定义表扬或者批评内容查看表现评价提醒信息温馨小贴士（1）点评内容自动汇聚到学生的档案袋中；（2）家长实时收到老师对学生的点评信息，实时了解学生在校表现；（3）档案袋里包括学生的表现评价、考试成绩、成长点滴、成长寄语、课堂表现等，赶英语布置朗读作业，在线检查口语布置个性作业：打扫卫生、手工作业好书分享: 我们一起来阅读分享难题错题，学生相互讨论共解难题3.2.2应用之智能错题本点击可以选择听力教材查看听力原文我是单曲循环，切换可循环播放我是学生一键拍照上传考试、作业错题，跟踪错题记录，以便进行有针对性的复习，做到举一反三。
畅言教学系统图解教程
畅⾔教学系统图解教程畅⾔交互式多媒体教学系统培训材料旧县镇中⼼学校殷侠勇培训前准备⼯作1、安装“电⼦课本”以及“预置资源”包括全学科演⽰书以及其他学科教材；根据设备的配置，尽量多放电⼦书。
2、演⽰样例⾥导⼊需要演⽰的素材，展⽰资源、演⽰划词搜索；3、主⼯具栏根据现场环境调⾄页⾯底部或者上⽅；4、检查⽹络确认“书库”、“我的⽹盘”可以使⽤（如果培训环境有⽹络）；5、检查硬件设备包括键盘、⿏标、加密狗、⾳箱、麦克风确认合成、评测、讯飞语⾳输⼊法可以正常使⽤；WORD、PPT是否能正常打开。
6、检查优盘，确认直接点击“优盘”或者“打开”按键可以显⽰演⽰素材；7、在名师100上注册⼀个账号，在书架界⾯登陆，设置记住密码，然后注销登录8、将page页⾯打到第⼀页；在正式培训前请确认以上准备⼯作已经完成。
教学系统软件介绍⼀、软件的安装与启动(⼀)、安装环境确认安装前，请先确认计算机已满⾜如下配置标准：●硬件配置-处理器：E5300 2.6GHZ-内存：2048 MB以上-显⽰分辨率：1024*768以上-硬盘空间：10GB以上-光驱：DVD-ROM-外围设备：电⼦⽩板、感应笔、⽿机（带麦克风输⼊）、键盘、⿏标●软件配置-操作系统：Windows XP sp2以上/ Win7-媒体播放器：Windows Media Player 10以上(⼆)、软件安装1.双击“畅⾔交互式多媒体教学系统20131209”安装程序⽂件夹中的“setup.exe”⽂件，程序开始安装。
在欢迎界⾯中，单击“下⼀步”。
2.请仔细阅读许可协议，选择接受协议条款后单击“我接受”继续。
3.系统默认给出安装⽬录，单击“下⼀步”即可开始安装。
单击“浏览”按钮可以指定其它安装路径。
可直接双击C：，将C盘改成D 盘。
请确定安装所在磁盘空间⼤于10GB。
4.学校信息注册。
安装过程中，系统⾃动弹出学校信息注册，请依次填写所在省份、地市、区/县信息。
5.开始安装。
畅言教学系统使用说明书
二、 产品功能和操作介绍
1. 电子课本的即点即读功能
1.1. 如何选择电子课本
电子课本的课本选择功能， 可以帮助用户快速定位所需的教学课本。 通过年级选择功能 定位课本的年级和册别，点击相应的学科科目，从而进入电子课本的授课界面。用户还可以 通过快速通道直接进入电子白板界面进行教学。 课本浏览功能可以展示该系统中已安装的课本资源， 方便用户快速浏览全部的课本清单。 用户通过我要登录输入已注册的用户名和密码， 可以在名师 100 网站() 上获取更多的资源和教学课件。
快速进入电子白板的通道 （4）其他功能操作 课本选择功能中还提供了学科多版本选择、 课本浏览、 我要登录、 最小化和关闭的功能。 当同一学科安装了多个版本的课本时，课本右侧显示“更多”按钮，点击该按钮可以选择同 学科的不同版本。为了方便用户快速的浏览相关课本信息，系统还提供了课本浏览功能，点 击课本浏览按钮，弹出在本地电脑上安装过的课本资源列表。用户还可以在“我要登录”中
电子课本的选书功能 （1）直接进入电子课本 选择所需的学科课本按钮，可以直接进入该书本的电子课本界面。
进入电子课本界面进行授课 （2）选择年级和册别 如果安装了多个年级或学期的课本， 可以通过年级选择功能， 快速定位所需课本的年级 和册别。册别和年级信息自动匹配，选择所需课本年级后，自动显示已安装的课本册别。点 击确认即可返回课本选择界面。 （3）白板快速通道 系统提供了快速进入电子白板的方式，点击“白板快速通道”则可以直接进入电子白板 界面。
特别Байду номын сангаас明
1. 本说明书为畅言教学系统/智慧课堂（标准版）功能及操作说明； 2. 畅言教学系统（简易版）相关功能，在说明书相关部分有所体现；
一、 产品简介
畅言智能语音教具系统的使用教(学)案
畅言智能语音教具系统的使用教案2014年9月14日－ 15日“课件制作工具”是畅言智能语音教具系统自带的工具，用户可 使用随机附赠的“隐形识别标签”制作自己的读书笔卡片，帮助用户 制作适合自己学习的有声卡片和挂图，和畅言智能语音教具系统配合 使用，进行个性化学习。
点击主窗口“工具与设置”中的“课件制作工具”，打开界面如 下图所示。
在这个模块中，用户可以通过此工具，制作与畅言智能语 音教具系统配套存储卡中格式相似的声音文件，并可以将文件保存到 存储卡中，配合赠送的隐形识别标签，进行点读。
一、课件制作的操作流程如图 2-36 所示，课件制作工具的操作流程如下：① 获取声音。
可以通过“打开声音文件”、“打开课本文件”、 “生词表”和“自己录音”等多种方法来获取声音。
② 声音处理。
课件制作工具提供了一系列声音编辑处理功能，如 调整语速、插入静音和剪切、复制、粘贴、删除声音等。
③ 试听声音。
可以通过“播放声音”和“停止”按钮来试听声④ 设置隐形识别码 。
声音文件和隐形识别码的对应关系通过软件 建立，点击“设置隐形识别码”后在弹出的对话框中输入识别码即可 （围是 16384— 18431之间整数）。
如果需要更改识别码，可以通过“重设隐形识别码”来实图 2-36 课件制作工具操作流程示意现。
识别码是数字格式的，印刷在随读书笔赠送的隐形识别标签上。
注意，在输入隐形识别码时，请使用半角字符（如16399），不可以使用全角字符（如１６３９９）。
⑤保存声音文件到存储卡。
设置好隐形识别码后，可以将设置好的文件（tcr 格式）保存到存储卡上。
⑥查看存储卡文件。
用户还可以通过“存储卡管理”打开存储卡，对存储卡的容进行管理。
二、如何获取声音可以通过“打开声音文件”、“打开课本声音”、“生词表”和“自己录音”这4种方式来获取声音。
1. 打开声音文件点击课件制作工具界面左上方的“打开声音文件”按钮，可以看到其中包含“添加声音文件”和“新建声音文件”两种方法进行声音文件获取。
畅言智能教具系统(增强版)产品介绍(参数)
畅言智能语音教具系统（增强版）介绍一、产品构成本产品由一体式主机、配套存储卡、识别笔、系统软件、印有识别标签的配套图书等部分组成，如下图所示：1、主机和存储卡主机可以根据识别笔的控制指令播放相应的教学内容，存储卡内存放有与配套图书完全对应的教学内容。
2、系统软件系统软件供中小学语文和英语老师使用，用于实现生词表朗读、中英文合成朗读、中英文口语发音评测、有声教具制作等功能。
3、识别笔实现教学内容的即点即读，并且可以控制课堂带读的进程。
4、印有识别标签的配套图书和卡片册印有识别标签的配套图书、卡片册是供识别笔点读识别的特殊书本和卡片。
二、产品功能介绍1、课堂上教学内容的标准带读教师在教室任意位置使用识别笔点触配套图书、卡片册、挂图的相应内容，主机即可用标准的语音即时进行朗读，实现即点即读的功能；通过识别笔上的[播放/暂停]键，可以实现教学内容的播放、暂停及复读功能；通过识别笔上的特殊功能按键，可以播放我们预先设置好的维持课堂纪律的语音内容；识别笔还具备激光发射功能，可以代替教鞭使用。
2.多种媒体教学的支持教师可以使用多种形式的媒体进行课堂教学，包括立体声磁带播放、光盘（DVD/VCD/CD）播放、外接存储设备（U盘、移动硬盘、各种存储卡等）播放以及FM/AM多波段收音等媒体形式。
教师还可将主机外接音频输出设备（音箱、喇叭等）和视频输出设备（电视机、投影仪等），提升课堂教学的效果。
3、课堂辅助有声教具的可视化制作工具系统软件具备可视化的有声教具制作功能，教师可以将各种声音文件下载到主机的存储卡中，配合随产品提供的识别码标签，制作出卡片、挂图和实物等各种形式的课堂辅助有声教具在课堂教学中使用。
产品将附送500个识别码标签供老师使用。
4、任意中英文文章的语音合成朗读通过系统软件的中英文朗读功能，可以实现任意中英文文本的合成朗读。
教师可以保存合成的语音文件，以便于通过系统中的可视化的有声教具制作工具自行制作各种有声辅助教具；此外，在该功能模块中还提供每日推荐功能，系统为用户每天定制几篇事先合成好的中英文对照的有声读物，供用户阅读收听或制作有声教具。
畅言教学系统使用说明书
畅言教学系统使用说明书畅言教学系统使用说明书1.系统概述1.1 简介畅言教学系统是一款基于互联网的在线教学平台，为教师和学生提供了便捷的教学和学习环境。
1.2 功能特点1.2.1 课程管理畅言教学系统提供了灵活的课程管理功能，教师可以创建和管理各类课程，并为每个课程添加课时、作业、考试等内容。
1.2.2 学生管理教师可以通过畅言教学系统管理学生信息，包括学生的注册、查看学生的学习情况、批改作业等。
1.2.3 资源管理畅言教学系统支持教师和管理各类教学资源，如课件、文档、音视频等。
1.2.4 互动交流学生和教师可以通过畅言教学系统进行互动交流，包括讨论、问答、在线聊天等。
2.系统安装与配置2.1 硬件要求畅言教学系统要求服务器配置至少为4核CPU、8GB内存和100GB硬盘空间。
2.2 软件要求畅言教学系统需要安装Java运行环境、MySQL数据库和Tomcat 服务器。
2.3 安装步骤2.3.1 畅言教学系统安装包，并解压到指定目录。
2.3.2 配置Java运行环境，并设置环境变量。
2.3.3 配置MySQL数据库，并创建数据库和用户。
2.3.4 配置Tomcat服务器，并启动。
2.3.5 部署畅言教学系统到Tomcat服务器。
3.用户登录与权限管理3.1 用户注册学生可以通过畅言教学系统的注册功能来创建自己的账号。
3.2 用户登录学生和教师可以通过畅言教学系统的登录界面输入用户名和密码进行登录。
3.3 权限管理畅言教学系统提供了不同用户角色的权限管理功能，包括管理员、教师和学生三种角色，每种角色具有不同的功能权限。
4.课程管理4.1 创建课程教师可以通过畅言教学系统创建新的课程，包括课程名称、课程描述和所属学科等信息。
4.2 添加课时教师可以为课程添加课时，包括课时名称、学习资源和考试等内容。
4.3 发布作业教师可以为每个课时发布作业，设置截止日期和作业要求。
4.4 批改作业教师可以查看学生提交的作业，并对作业进行批改和评分。
畅言智能语音教具系统使用说明书
1. 软件概述畅言智能语音教具系统软件（以下简称“软件”）基于科大讯飞公司全球领先的智能语音技术开发，供中小学语文和英语老师使用，辅助老师进行备课和自我提升，帮助老师制作有声卡片和挂图教具。
该软件具备四大主要功能：1. 生词表——中小学英语课本生词和汉语拼音音节表的标准示范朗读- 软件实现中小学英语课本生词（或短语）的标准朗读，用户可以按照字母顺序选择需要听取的生词或短语的标准朗读，也可以进行搜索需要朗读的单词- 软件实现汉语拼音音节的示范朗读，用户可以按照音节首字母的顺序进行选择，也可以进行搜索2. 发音评测——中小学英语课本重点词语、句子和篇章，以及语文课本生字词的发音评测打分和对比学习- 用户可以在软件中评测自己的英语词语、句子和篇章的发音水平，软件会给用户的发音进行打分，用户可以进行对比学习。
- 用户可以在软件中评测自己的普通话字词发音水平，软件同时会指出用户发音的错误之处，用户可以进行对比学习。
3. 中英文朗读——任意课外中文和英文文章的语音合成朗读和每日推荐朗读学习- 用户可以在软件中输入任意的中文和英文文章，进行语音合成朗读。
- 朗读汉语文章时，可以标注汉语拼音，汉语文本分词显示。
双击任意词语可以听到朗读，点击任意句子可以听到句子的朗读。
- 用户可以根据需要自己定义中文文章的朗读模式，提升和优化合成朗读的效果。
- 朗读英语文章时，按照文章的正常显示朗读。
双击任意词语可以听到朗读，点击任意句子可以听到句子的朗读。
用户可以得到每个英文单词的中文解释。
- 用户可以保存声音文件。
汉语文章可以同时保存为声音文件、标注了汉语拼音的文件，英语文章可以保存声音文件和html格式的文件。
- 系统每天给用户推荐一些英文或中文学习材料，用户可以点击进行学习。
4. 有声教具制作工具- 帮助老师制作个性化的有声卡片和挂图工具，辅助课堂教学。
- 老师可以通过此工具，制作与点读笔配套存储卡中格式相同的声音文件，并可以将文件保存到存储卡中，配合赠送给老师的隐形识别码，老师可以在课堂教学中使用。
畅言教学通使用说明书
（1）可以对学生进行查看权限设置，以免学生之间 互相参考答案； （2）设置提交截止时间，提醒学生及时提交作业； （ 3 ）老师也可以设置本次作业是否为在线提交作 业，方便老师根据需要检查作业。
机密
iflytek 1999-2015
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畅言教学通使用攻略
版本:
1.0
科大讯飞股份有限公司 Anhui USTC iFLYTEK CO.,LTD.
畅言·教学通使用攻略
畅言教学通使用攻略
版本:
1.0
目录
1. 2. 修订历史..............................................................................................................3 文档简介..............................................................................................................3 2.1 目的..................................................................................................................................................3 2.2 对象..................................................................................................................................................3 3.畅言·教学通使用攻略 .................................................................................................4 3.1 家校信息沟通 .................................................................................................................................4
畅言智慧课堂使用手册
畅言智慧课堂使用手册畅言智慧课堂使用手册1. 注册和登录：a. 打开畅言智慧课堂网页或应用程序。
b. 点击“注册”按钮，并填写必要的个人信息，如用户名、密码和电子邮件地址。
c. 完成注册后，使用注册的用户名和密码登录。
2. 添加学生：a. 登录后，点击页面上的“添加学生”按钮。
b. 输入学生的姓名、年级和班级等信息。
c. 点击“添加”按钮完成学生添加，可以按照需要重复该步骤。
3. 创建课程：a. 在登录后的页面上，点击“创建课程”按钮。
b. 输入课程名称、时间和地点等相关信息。
c. 点击“创建”按钮完成课程的创建。
4. 发布作业：a. 在创建课程后，点击相应课程下的“发布作业”按钮。
b. 输入作业标题、要求和截止日期等信息。
c. 点击“发布”按钮将作业发布给学生。
5. 课堂互动：a. 在课堂上，教师可以使用畅言智慧课堂进行课堂互动。
b. 点击相应课程下的“开始课堂互动”按钮。
c. 可以选择问题类型，如选择题、判断题和填空题等。
d. 在选择题目后，输入选项和正确答案。
e. 点击“开始”按钮，学生可以在自己的设备上回答问题。
6. 查看学生成绩：a. 在登录后的页面上，点击相应课程下的“查看成绩”按钮。
b. 教师可以查看学生对作业和课堂互动的成绩。
c. 学生可以查看自己的作业成绩和在课堂互动中的表现。
7. 提供反馈：a. 在课程或作业页面上，教师可以提供反馈给学生。
b. 点击相应学生的作业或表现，进入评分页面。
c. 在评分页面上，填写评语和分数等反馈信息。
d. 点击“保存”按钮保存反馈信息。
8. 查看课程资料：a. 在登录后的页面上，点击相应课程下的“课程资料”按钮。
b. 教师可以上传课程资料，如课件、习题和参考资料等。
c. 学生可以下载和查阅教师上传的课程资料。
以上是畅言智慧课堂的使用手册，按照这些步骤可以有效地利用畅言智慧课堂进行课堂教学和学生管理。
畅言教学系统使用说明书
畅言教学系统使用说明书畅言教学系统使用说明书1. 系统介绍1.1 系统概述畅言教学系统是一款功能强大的在线教育平台，它提供了一系列的教学工具，方便教师和学生进行在线教学和学习。
本系统具有用户管理、课程管理、课堂管理、成绩管理等功能，适用于各类教育机构的教学需求。
1.2 系统特点- 方便快捷的用户管理：支持学生、教师和管理员角色的区分，并提供相应的权限管理。
- 多样化的课程管理：支持在线课程创建、编辑和发布，可随时更新课程内容。
- 互动式的课堂管理：支持在线课堂直播、实时交流和互动，增强教学效果。
- 精准的成绩管理：支持学生学习成绩的记录和分析，方便教师进行评估和反馈。
2. 系统安装与配置2.1 硬件需求畅言教学系统要求服务器至少具有以下硬件配置：- CPU: 2核以上- 内存: 4GB以上- 存储空间: 50GB以上2.2 软件需求畅言教学系统需要以下软件环境：- 操作系统: Windows Server 2012或更高版本，或者Linux发行版。
- Web服务器: Apache或Nginx。
- 数据库: MySQL或PostgreSQL。
2.3 安装步骤1. 畅言教学系统安装包并解压。
2. 配置Web服务器，将系统文件放置在Web服务器的根目录下。
3. 创建数据库，并导入系统提供的SQL文件。
4. 修改系统配置文件，填写数据库连接信息等必要配置。
5. 测试系统是否安装成功，访问系统的域名或IP地址，确认能够正常加载系统界面。
3. 用户管理3.1 注册用户教师和学生都可以通过注册功能进行账号注册，填写必要的个人信息并获取账号。
3.2 用户登录用户可通过登录页面输入账号和密码进行登录，登录成功后进入系统主页。
3.3 密码找回若忘记密码，用户可以通过系统提供的密码找回功能，输入注册时绑定的邮箱或方式，重置登录密码。
3.4 用户信息修改用户登录后，可在个人信息页面修改昵称、头像、联系方式等个人信息。
4. 课程管理4.1 创建课程教师可以通过课程管理页面创建新的课程，填写课程名称、描述、封面等相关信息。
畅言系统操作介绍
畅言系统电子白板界面
畅言系统电子课本界面
畅言系统电子白板工具栏
畅言系统电子课本工具栏
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、电子白板菜单上的功能按键的作用介绍
2、电子课本菜单上的功能按键的作用介绍
1、电子白板左右工具栏作用
2、电子课本左右工具栏作用
畅 言 教 学 系 统 功 能 操 作 演 示
畅言教学系统功能操作介绍
界首市第四小学
连立志
畅言操作系统两大教学平台
畅言系统”书架“首界面
电子白板按钮
时间显示界面 信息查看按钮 辅助功能按钮 橱窗拉手 书架节目界面
主功能区按钮
各科电子课本的获取途径
1、点击“书库”按钮网络下载所需要的电子课本，也可以按照说 明精确查找电子课本。
2、用“畅言免费资源包”安装电子课本
畅言智能语音教具使用
畅言智能语音教具使用
畅言智能语音教具（ChanYuan Intelligent Voice Teaching Tool）
是一款经过认证的智能语音教具，具有多项专利技术，可以满足用户持续
提高英语口语能力的需求。
适用于英语学习者，也是一款有用的英语口
语教学工具。
1.一、安装及参数调整
为了满足用户的使用需求，畅言智能语音教具需要先进行安装及参数
调整：
B.参数调整：使用者可以根据自己的需求，选择语音识别的语言、识
别率阈值等参数。
2.二、使用方法
A.打开软件，进入主界面，点击“开始学习”按钮即可进入学习模式。
B.进入学习模式后，在主界面可以选择学习课程，如单词、句子、文
章等，或者可以进行综合练习。
C.选定课程后，会依次显示相应的英语句子，或者文章，然后根据句
子提示进行语音朗读，软件会自动识别发音，并依据发音质量给予分数。
D.根据语音回馈，不断纠正发音，不断练习，就可以提升英语口语能力。
3.功能介绍
A.语音识别：能够快速、准确地将发音转换为文本，依据英文单词或
句子进行识别，提高识别准确率。
畅言教学系统使用说明书
一、产品简介................................................................................................................................... 3 二、产品功能和操作介绍............................................................................................................... 4 1.电子课本的即点即读功能 ................................................................................................... 4 1.1.如何选择电子课本..................................................................................................... 4 1.2.电子课本的页面布局 ................................................................................................. 6 1.3.课本内容的即点即读 ................................................................................................. 7 1.4.页面缩放及课本定位 ................................................................................................. 8 1.5.课本标注、擦除及相关功能 ..................................................................................... 9 1.6.课堂教学的即时板书 ............................................................................................... 10 1.7.重点内容的聚焦讲解 ............................................................................................... 10 2.电子白板基本功能及操作 ................................................................................................. 12 2.1.功能操作区分布....................................................................................................... 12 2.2.书写、擦除及相关功能 ........................................................................................... 13 2.3.对象编辑................................................................................................................... 14 2.4.屏幕缩放、单双页设置、背景等相关功能 ........................................................... 15 2.5.页面预览、新建页、翻页、删除操作 ................................................................... 16 2.6.保存、打开授课记录文件 ....................................................................................... 21 2.7.聚焦、幕布、截屏、录屏、全屏等相关功能 ....................................................... 16 2.8.通过键盘输入文本................................................................................................... 17 2.9.使用教学课件资源................................................................................................... 18 2.10.使用图形及学科工具............................................................................................. 20 3.智能板书的即时朗读功能 ................................................................................................. 21 3.1.中文手写识别、朗读、拼音标注、田字格和笔顺 ............................................... 22 3.2.英文手写识别、朗读及有声词典 ........................................................................... 23 4.课堂口语评测与互动教学 ................................................................................................. 23 4.1.中文字词发音评测................................................................................................... 24 4.2.英文单词发音评测................................................................................................... 26 4.3.英文模仿朗读........................................................................................................... 27 4.4.英文情景对话........................................................................................................... 28 4.5.趣味诗词对答........................................................................................................... 29 5.资源到书到课与智能搜索 ................................................................................................. 30 5.1.教学资源到书到课................................................................................................... 31 5.2.教学资源智能搜索................................................................................................... 31 附：畅言教学系统主要功能列表 ......................................................................................... 33
畅言智慧课堂展台使用方法
畅言智慧课堂展台使用方法The 畅言智慧课堂展台 is a cutting-edge educational technology tool that combines interactive displays, virtual reality, and artificial intelligence to create a dynamic and engaging learning environment for students. 这个展台结合了交互显示、虚拟现实和人工智能等先进技术，为学生提供一个充满活力和吸引力的学习环境。
One of the key features of the 畅言智慧课堂展台 is its interactive display, which allows students to participate in lessons in a hands-on and engaging way. 学生可以通过互动显示器以一种动手参与和引人入胜的方式参与课程。
With the virtual reality technology integrated into the exhibit, students can immerse themselves in realistic simulations and interactive experiences that enhance their understanding of complex concepts. 结合虚拟现实技术，学生可以沉浸在逼真的模拟和交互体验中，增强对复杂概念的理解。
The artificial intelligence component of the 畅言智慧课堂展台provides personalized learning experiences for students byadaptively tailoring content to their individual learning styles and needs. 展台中的人工智能组件通过个性化定制内容，根据学生的学习风格和需求，为他们提供个性化的学习体验。
畅言智能教具系统（增强版）产品介绍（参数）
畅言智能教具系统（增强版）产品介绍（参数）畅言智能语音教具系统（增强版）介绍一、产品构成本产品由一体式主机、配套存储卡、识别笔、系统软件、印有识别标签的配套图书等部分组成，如下图所示：1、主机和存储卡主机可以根据识别笔的控制指令播放相应的教学内容，存储卡内存放有与配套图书完全对应的教学内容。
2、系统软件系统软件供中小学语文和英语老师使用，用于实现生词表朗读、中英文合成朗读、中英文口语发音评测、有声教具制作等功能。
3、识别笔实现教学内容的即点即读，并且可以控制课堂带读的进程。
4、印有识别标签的配套图书和卡片册印有识别标签的配套图书、卡片册是供识别笔点读识别的特殊书本和卡片。
二、产品功能介绍1、课堂上教学内容的标准带读教师在教室任意位置使用识别笔点触配套图书、卡片册、挂图的相应内容，主机即可用标准的语音即时进行朗读，实现即点即读的功能；通过识别笔上的[播放/暂停]键，可以实现教学内容的播放、暂停及复读功能；通过识别笔上的特殊功能按键，可以播放我们预先设置好的维持课堂纪律的语音内容；识别笔还具备激光发射功能，可以代替教鞭使用。
2.多种媒体教学的支持教师可以使用多种形式的媒体进行课堂教学，包括立体声磁带播放、光盘（DVD/VCD/CD）播放、外接存储设备（U盘、移动硬盘、各种存储卡等）播放以及FM/AM多波段收音等媒体形式。
教师还可将主机外接音频输出设备（音箱、喇叭等）和视频输出设备（电视机、投影仪等），提升课堂教学的效果。
3、课堂辅助有声教具的可视化制作工具系统软件具备可视化的有声教具制作功能，教师可以将各种声音文件下载到主机的存储卡中，配合随产品提供的识别码标签，制作出卡片、挂图和实物等各种形式的课堂辅助有声教具在课堂教学中使用。
产品将附送500个识别码标签供老师使用。
4、任意中英文文章的语音合成朗读通过系统软件的中英文朗读功能，可以实现任意中英文文本的合成朗读。
教师可以保存合成的语音文件，以便于通过系统中的可视化的有声教具制作工具自行制作各种有声辅助教具；此外，在该功能模块中还提供每日推荐功能，系统为用户每天定制几篇事先合成好的中英文对照的有声读物，供用户阅读收听或制作有声教具。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2）打开畅言智能语音教具系统，点击有声教具制作工具
3）打开文件，找到对应的音频文件，注意：该系统仅支持mp3格式
4）设置隐形识别码
5）点击存储卡管理，保存。
若有的语言文件不是mp3格式(例如swf格式)如何办呢？
可下载Swf to Mp3 Converter这个软件。这样我们就很容易地把教学参考书后面的光盘教学资源中的swf文件转换成mp3格式了。
4、课堂有声教具制作。
老师点读课本发声，还可以通过与产品配套的小标签，让周围的任何物体都发声，比如人的手脚、课桌、笔等等，只要把声音文件和我们的小标签做一个对应即可。该功能不仅仅局限于课本内容，还可以拓展到语文教学和音乐教学以及一些课外内容当中，老师通过小标签，制作出任何有声教学素材。如朗读一篇课文、领导讲话录音、唱一首歌曲等等。极大丰富了课堂教学手段，使课堂教学既生动又形象，很好的集中同学们在上课时的注意力。
h.安装完毕后，便可在系统桌面上找到“畅言智能语音教具系统”的快捷方式。双击该快捷方式，或者通过单击“开始”“程序”“畅言智能语音教具系统”“畅言智能语音教具系统”，即可进入软件主窗口。
2、教具的制作
1会利用点读笔读出SD卡中的音频信息，此项易于操作，具体操作方法在此不再描述。
2以下具体说一下如何自己制作音频资料，毕竟有时候手边没有现成的tcr音频文件。
五、使用过程中需要注意的地方
1、可下载资源的地方：
2 安徽教育装备网
英语之声（中国）
中国英语学习网
沪江英语
英语周报网
4.此外，软件还有每日推荐的功能，后台会定期给老师提供英汉对照的有声文章，为老师的自学和备课提供素材，同时老师也可以把一些好的文章带到课堂上与学生进行分享与交流。
5.老师可以借用此项功能根据自己的要求合成任意的文章，让自己可以了解任意文章的标准发音，同时也极大丰富了老师的教学和自学内容。
3、中英文的发音评测以及反馈指导；
恒星英语网
可可英语www.ebigear.Fra bibliotekom大耳朵英语
中国英语教师网
英语教学资源网
英语ABC
二、畅言智能语音教具的具体组成
三、畅言智能语音教具的工作流程
四、畅言智能语音教具的具体使用方法和过程
1、软件的安装过程：
a.将安装光盘插入到计算机的光盘驱动器中，打开光盘目录。注意，安装此软件需要具备计算机管理员权限。
b.双击安装盘中的“Setup.exe”文件，安装畅言智能语音教具系统。
c.进入欢迎页面，单击“下一步（N）”进入到下一步。
畅言智能语音教具使用手册
一、畅言智能语音教具的主要功能
1、课堂教学内容的标准带读；
老师们在课堂上用识别笔点触配套的课本、图书、卡片、挂图等，主机即可用标准的语音及时朗读。替代老师或者录音机课文带读。
现在老师英语和语文教学中常用的课堂带读方式有两种：老师带读和录音机带读；老师带读由于教学工作量和自身原因发音不是很标准，录音机虽然能很好的解决这个问题，但是磁带长期使用，会造成磨损影响音质，播放、暂停、快进、快退、倒带等需要老师近距离操作，不便于老师与学生互动。同时快进快退及倒带的操，不能准确到位，这样会影响教学质量和效率。那么畅言智能语音教具的这项功能就能很好解决这个问题。
d.在许可协议界面，点“我接受（I）”进行入到下一步。
e.安装路径选择界面，点“浏览（B）”选择安装路径；点“安装（I）”进行安装。
f.点击“安装”后，进入安装过程界面。
g.单击“完成（F）”，完成畅言智能语音教具系统的安装，如图2-5所示，若勾选“运行畅言智能语音教具系统2.0（R）”选项，则进入畅言智能语音教具系统的主窗口。
老师的发音进行评测和反馈指导，纠正不正确的发音。同时，通过反复与标准发音进行对比，达到提升教师口语发音水平的目的。如在中文评测中，“wanshang”读成“wansang”，软件就会提示：您的声母发音有问题。在英语评测中，根据发音的标准程度对单词进行打分和对比练习。还可以对句子和篇章进行评测。我们已经根据教学内容的需要对评测内容进行了归类。当然，除了课本以外，也可以对任意的中英文进行评测。
2、任意中英文的合成朗读；
1.通过这项功能老师可以将任意的文章通过软件的语音合成模块，自动合成标准的中文和英文发音。
2.文章来源可以是老师直接输入，可以从网上复制粘贴一段文章，还可以直接导入一个准备好的文档内容。
3.为了方便老师教学，软件还设置了分词、拼音的自动标注、语速的控制、任意单词的翻译、任意句子的选取朗读以及男女声发音的选择等实用性功能，满足不同老师的个性化需求，软件合成的声音还可以保存下来，以便与第四项功能相结合，制作有声教具，给老师教学提供素材。