世界经济概论 第三版的期末总结 完全是自我总结哟
2024年第三版发展经济学总结(3篇)
![2024年第三版发展经济学总结(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/51a82c8c846a561252d380eb6294dd88d0d23da5.png)
2024年第三版发展经济学总结产业结构的转型源于资本和劳动力在产业间的转移。
从需求视角分析,技术进步首先导致成本降低,进而影响需求模式。
技术进步降低资源消耗强度,增加可替代资源,从而改变生产需求结构。
技术进步也促进消费品的升级换代。
配第—克拉克定理阐述了随着经济的发展,第一产业的劳动力比例持续下降,而第二、三产业则吸收了更多的劳动力。
“中间技术”理论强调,在发展中国家,最适合的技术是介于先进与传统技术之间的“中间技术”。
“适用技术论”主张在技术选择时,应考虑国家的资源条件和比较优势,同时兼顾社会的全面发展和环境保护,支持国家根据自身需求选择和开发适当技术。
技术吸收是指技术从一个国家(a国)转移到另一个国家(b 国),并能在接收国被有效复制和应用,被称为“真正的技术扩散”。
第九章中提到,发展中国家的二元经济结构是刘易斯模型的基础。
刘易斯拐点标志着劳动力从过剩到短缺的转折点,即在工业化进程中,随着农村剩余劳动力向非农部门转移,农村剩余劳动力逐渐减少直至耗尽。
在刘易斯拐点之前,劳动力供大于求,工资增长缓慢;之后,劳动力供不应求,工资水平将显著上升。
刘易斯拐点的出现源于初期存在的二元经济结构,即传统农业部门与现代工业部门并存。
中国应对刘易斯拐点的策略包括:制定合理的产业政策以吸收剩余劳动力、加强农民工职业技能培训、鼓励新型劳资关系、给予农民工城市公民待遇。
二元经济结构是指发展中国家的现代化工业与技术落后的传统农业共存的经济结构。
第十章讨论了农村发展,小农经济以分散和自给自足为特征。
农村经济的商业化导致生产者分化,逐渐形成大规模的资本主义农业部门,小农则可能沦为无产者,同时也为专业化农业和非农业生产创造了市场条件。
传统农业的改造主要通过制度创新和技术创新。
农业在经济发展中的贡献包括产品生产、市场开拓、要素配置和外汇收入。
第十一章探讨了工业化与城市化。
工业化是推动经济增长的关键,体现在生产率提升、产品多样化和农业发展等方面。
2024年第三版发展经济学总结(2篇)
![2024年第三版发展经济学总结(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/a884f876dc36a32d7375a417866fb84ae45cc3c3.png)
2024年第三版发展经济学总结____年第三版发展经济学总结随着全球经济环境的变化和经济学理论的不断发展,经济学界已经迎来了____年第三版的发展经济学。
本次总结将对这一版本的主要内容进行概述和评估,重点关注其在研究和解决当今社会面临的主要经济问题方面的贡献。
一、宏观经济学宏观经济学在第三版发展经济学中扮演了重要的角色。
该版本采用了更加全球化和综合性的视角来研究宏观经济现象,特别是对全球经济周期和金融风险进行了更加深入的研究。
新的模型和工具被引入,以帮助经济学家更好地理解和解决宏观经济问题。
二、微观经济学第三版发展经济学进一步完善了微观经济学理论。
在市场的研究中,该版本加强了对市场失灵和政府干预的研究,认识到在某些情况下市场无法有效分配资源的问题,并提出了相应的政府政策建议。
此外,该版本还对垄断和寡头垄断的研究进行了扩展,深入剖析了垄断行业对社会福利的影响。
三、发展经济学作为该版本的重要特点之一,发展经济学在第三版中得到了进一步发展。
该版本深入研究了发展中国家面临的经济问题,包括贫困、失业、不平等等。
通过考察发展中国家的产业结构和贸易政策,该版本提出了一系列政策建议来促进其经济发展和减轻贫困。
此外,该版本还关注了环境可持续性,提出了一些可行的环境保护政策。
四、新兴经济体和全球化在第三版发展经济学中,新兴经济体和全球化成为一个热门话题。
该版本研究了新兴市场的经济特点,包括其增长模式、产业结构和金融市场。
此外,该版本还分析了全球化对各国经济的影响,包括贸易、资本流动和劳动力流动等方面。
通过比较不同国家和地区的发展经验,该版本提供了一些有益的启示和政策建议。
五、经济政策在第三版发展经济学中,经济政策作为一个重要的内容得到了充分的关注。
该版本研究了不同类型政府干预措施的效果和成本,并提出了一些有针对性的政策建议。
这些政策建议包括财政政策、货币政策、教育和技能培训等方面,旨在提高经济的长期增长和社会福利。
世界经济概论学习心得体会
![世界经济概论学习心得体会](https://img.taocdn.com/s3/m/59cec9371611cc7931b765ce0508763230127476.png)
世界经济概论学习心得体会学习世界经济概论这门课程,我获得了许多新的知识和理解。
通过学习,我对世界经济的运行和发展有了更深入的了解,对国际间的贸易和金融关系有了更清晰的认识,并对全球化的影响有了更全面的思考。
以下是我的学习心得体会:首先,学习世界经济概论让我了解了全球经济体系的组成和运行机制。
我们学习了国际贸易、国际金融、国际投资等方面的知识,了解了各国之间的贸易往来如何进行,金融市场如何运作,跨国公司如何投资等等。
这些知识使我对世界经济的运作模式有了更清晰的认识,也让我明白了各国之间的经济联系是如何形成和发展的。
其次,学习世界经济概论让我认识到全球化对世界经济的重要性和影响。
全球化使得各国之间的联系更加紧密,贸易和投资的规模也大大增加。
通过学习全球化的理论和案例,我明白了全球化对于各国经济发展的积极影响,但同时也带来了一些负面的影响,如贫富差距的扩大、环境破坏等问题。
因此,全球化需要在实践中不断调整和完善,以促进各国之间的共同发展。
再次,学习世界经济概论让我意识到经济政策的重要性。
不同国家采取不同的经济政策会产生不同的影响,政策的实施对于一个国家的经济发展起到了至关重要的作用。
学习了不同的经济政策模型和实践案例后,我认识到一个国家的经济政策不应仅根据国内因素来制定,还需要考虑到国际经济环境的影响和全球经济的发展趋势。
最后,学习世界经济概论让我开始思考全球经济面临的挑战和问题。
全球经济面临着许多困扰,如贸易不平衡、金融风险、生态环境问题等。
这些问题需要各国共同努力来解决,需要通过国际合作和全球治理来实现。
因此,作为一名学习者,我认为自己应该关注和了解全球经济的发展动态,积极参与到国际事务中,为解决全球经济问题贡献自己的力量。
总结起来,通过学习世界经济概论,我不仅获得了关于世界经济运行和发展的知识,还对全球化和经济政策有了更全面的理解。
我认识到了全球经济面临的挑战和问题,同时也明白了解决这些问题需要全球合作和共同努力。
世界经济学概论期末总复习提纲..
![世界经济学概论期末总复习提纲..](https://img.taocdn.com/s3/m/79b9aa2d5a8102d276a22ff8.png)
前言一、何谓世界经济?是指世界各国与各地区经济在国际分工、国际市场和国际信贷的基础上,通过商品和各种生产要素的国际流动而形成的相互联系、相互依赖和相互渗透的有机整体。
世界经济不是指世界范围内各国国民经济简单的相加,而是各国国民经济通过各种方式和渠道连接起来的有机整体。
国际经济是指各国之间的经济关系,它是以民族国家的存在为前提的,而世界经济则是以整个世界的存在为前提;世界经济的研究范围更广泛世界经济是个历史范畴。
它是人类社会发展到一定历史阶段的产物,并随着人类社会的发展不断地发生变革。
世界经济的内涵(注意三个要点):⏹1、不是各国国民经济简单相加,而是个有机整体;⏹2、不等同于国际经济;⏹3、是个历史范畴。
二、世界经济学的研究对象,分为四个部分:⏹1、研究世界经济发展历史、现状及存在问题,从而揭示其运动发展规律;⏹2、研究世界经济发展面临的全球性问题及一般发展趋势;⏹3、对国际经济关系的研究;⏹4、对不同类型国家国民经济的研究。
第一章第一节世界经济的形成与发展世界经济是人类社会发展到一定历史阶段的产物,它的形成基础是国际分工和世界市场。
一、世界经济的形成(一)萌芽时期:15世纪末16世纪初— 18世纪中后期地理大发现------英国产业革命世界经济最初的萌芽,产生于西欧的封建制度向资本主义制度过渡的历史时期。
在这一时期,封建社会的工农业生产和商品货币关系有了较大的发展,从而导致了资本主义生产关系的萌芽。
1)1487年---1488年葡萄牙人巴托罗缪·迪亚士沿非洲西海岸南下,到达非洲南端的好望角;2)葡萄牙贵族瓦哥斯·达伽马于1497年7月8日从里斯本出发,绕过好望角,再沿非洲东海岸北上,穿越印度洋,于1498年5月20日到达印度。
3)意大利人里克斯多佛·哥伦布于1492年8月3日率船队西行,横渡大西洋,最终到达中美洲的圣萨尔瓦多岛、海地岛、古巴岛。
此后,哥伦布又三次西航,陆续抵达西印度群岛和中、南美洲大陆的其他一些地方,历史上称为“发现新大陆”。
世界经济概论学习心得体会(通用3篇)
![世界经济概论学习心得体会(通用3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/85438a330640be1e650e52ea551810a6f524c825.png)
世界经济概论学习心得体会(通用3篇)世界经济概论学习篇1如今,经济全球化早已经成为一个不可争辩的事实。
在世界经济发展的过程中,每一个国家都慢慢地被卷入这个全球经济大循环中。
经济全球化从表面上看是经济范畴的理论问题,但实际上它还涉及了国家政治、外交关系、对外政策、海外军事、国际大事件应对、国家对国际事务参与和决策等许多关于政治方面的问题。
学习世界经济概论可以让我们很好地融入社会经济中,进而让我们取得更好的成效。
从《世界经济概论》所学到的知识经济全球化的进程突飞猛进,每一个国家都很清楚经济全球化对本国经济的重要影响。
特别是战后国际经济格局的形成,若一个国家并不能跟上经济全球化的步伐,他将会被社会淘汰。
所以,无论是国家政府还是个人,都应该好好地去从经济全球化的角度去观察世界,认真去思考。
经济全球化与区域经济一体化的加速使得北美自由贸易区、欧洲联盟、亚洲太平洋经济合作组织等贸易区域的出现。
同时,使得发展中国家也开始实行开放以济政策。
经济全球化与区域经济一体化具有殊途同归、互动发展的关系。
这对于每一个贸易区的成员经济的发展都有很大的促进作用。
随着新一轮技术的迅猛发展,经济全球化也会随之而出现并且得到快速的发展。
信息处理和传递、信息流通的网络、通信卫星和计算机技术等,促使通信技术以前未有的速度迅速在全球形成了市场。
同时,其他的新技术了也突发猛进,形成以高新技术为主体的新经济,进一步推动了新经济的成长。
在区域经济一体化下,企业出现集团化发展趋势,其基本动向是组建具有多元化的产品和生产能力,以达到全球性扩张。
经济全球化浪潮席卷全球过程中,不仅发展中国家需要对经济全球化的冲击,不断调整产业结构,即便是发达国家也不得不对其传统产业结构进行调整。
在产业调整方面,大多数发展中国家以传统农业为主,工业制造能力弱,因此这些国家先后采取了改革开放政策跨国公司和国际组织的投资大幅度增长,从而对本国传统经济结构进行了调整。
而在传统工业制造领域,其行业与企业基本上处于无力营运的状况。
世界经济概论学习心得体会范文
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世界经济概论学习心得体会范文世界经济概论是一门以经济学原理和理论为基础,研究全球经济现象和问题的学科。
在学习这门课程的过程中,我从各方面获得了很多知识和收获,形成了一些深刻的体会和心得。
下面是我的学习心得。
首先,世界经济概论给我开阔了眼界,让我对全球经济形势有了更深入的了解。
通过学习课程,我对世界经济的运行机制、发展趋势和影响因素有了更清晰的认识。
我了解到全球化是当前世界经济的主要特征之一,各国之间的经济联系和依赖程度越来越高。
我了解到发达国家和发展中国家在全球经济中扮演的角色和地位,发展中国家在全球经济中的地位越来越重要。
我了解到世界经济中存在的问题和挑战,如贸易保护主义、经济不平等等,这些问题给全球经济发展带来了很大的挑战。
其次,世界经济概论让我认识到经济政策对经济运行的重要影响。
通过学习课程,我了解到宏观经济政策对全球经济的稳定和发展起着重要的作用。
货币政策、财政政策等宏观经济政策的制定和执行对国内经济和国际经济具有重要的影响。
我了解到货币政策的目标是保持价格稳定和促进经济增长,而财政政策的目标是调节经济运行和实现宏观经济稳定。
我了解到各国政策的差异对全球经济产生的影响,国际经济政策的协调和合作对全球经济稳定和发展具有重要意义。
再次,世界经济概论让我认识到市场经济的优势和问题。
通过学习课程,我了解到市场经济是一种自由竞争的经济体制,具有资源配置高效、创新能力强等优势。
然而,我也了解到市场经济也存在问题和不足,如资源不均衡分配、市场失灵等。
我了解到政府在市场经济中的作用和重要性,政府对市场经济的监管和调控起着重要的作用,以保证市场的正常运行和公平竞争。
最后,世界经济概论让我认识到自身的责任和使命。
通过学习课程,我明白了作为一个学习者,我要不断学习和掌握经济知识,提升自身的综合素质,为将来的工作和社会做好准备。
我要了解世界经济的发展趋势和规律,掌握经济政策制定和执行的方法和技巧,为国家经济和社会的发展做出贡献。
世界经济概论学习心得
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《世界经济概论》课程总结与心得12国贸2班黎淑仪 201242601228摘要:《世界经济概论》是经济学类专业本科生的必修课程,在经济全球化迅速发展的今天,了解世界经济格局、把握世界经济脉搏的要求,更加凸显了这门课程的重要性。
这一门课程的学习使我正确理解世界经济形成和发展的规律、运行机制及发展趋势,世界主要国家或国家集团经济发展道路以及世界基本政治经济格局和当代世界主题;增强了我对世界经济的学术动态和前沿的了解,不断吸收新的信息,更新自己的知识结构,为以后的学习和工作打下坚实的基础。
本文具体说明了本人在学习这一门课程后的心得体会。
关键词:世界经济课程总结心得一、《世界经济概论》课的内容总结龚老师的教学内容涉及世界经济的形成和发展、世界经济发展中的全球性问题和一般趋势、战后发达国家与发展中国家的经济发展与改革等,同时,还选编了许多相关案例和阅读材料,使教学更为鲜活和独具特色。
在讲授全球化与区域经济一体化时,老师讲授了两者的概念和区别,告诉我们,20世纪80年代以来,区域化和全球化的相互促进和交替发展成为世界经济贸易发展的基本特征。
一方面,世界贸易组织的建立和运作,推动着经济全球化不断向纵深发展;另一方面,各种类型的区域经贸集团在世界各地蓬勃发展,掀起了区域经济一体化的新热潮。
在经济全球化和信息化发展的关键时期,区域经济一体化的作用和地位更为重要。
它是世界经济走向一体化的过渡形式和步骤。
其次,老师再分别向我们介绍了欧盟、北美自由贸易区和东盟等区域经济组织。
世界经济是发展中的学科,新的事物、现象不断出现,而教材的更新难以跟上实际的变化,但龚老师在讲解当今世界经济发展现状时,花费精力去寻找并引用了最新的数据,以保证新数据的来源准确、可靠。
在讲《世界经济概论》课时,老师适当联系了中国经济的实际,在讲美国的GDP、失业率、通胀率等时,对比一下中国的相关情况。
这样使教学更具说服力,也使我们看清中国在世界经济中所处的位置,也更好地体现出世界经济的教学、研究的目的在于中国经济腾飞。
世界经济概论期末整理
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世界经济概论一、名词解释1、全球价值链全球价值链是国际分工从单纯的市场调节到有组织的协调。
联合国工业发展组织的定义:全球价值链是指为实现商品或服务价值而连接生产、销售、回收处理等过程的全球性跨企业网络组织,涉及从原料采购和运输、半成品和成品的生产和分销、直至最终消费和回收处理的整个过程。
2、京都议定书《京都议定书》(全称《联合国气候变化框架公约的京都议定书》),是《联合国气候变化框架公约》(UNFCCC)的补充条款。
1997年12月在日本京都通过。
3、世界市场体制世界市场体制是在国际经济法基础上世界各国认同的国际交易和要素跨国流动的规则体系或行为规范体系。
世界市场体制是国际经济条约和国际经济惯例发展到一定阶段的产物。
国际经济规范演变与世界市场发展共同决定世界市场体制的变动。
4、清洁发展机制(CDM)发达国家通过资助发展中国家具有减排效果的项目,获得一定的减排指标,可算作其在议定书下减排承诺的一部分。
5、比较优势陷阱PPT C3 P7比较优势陷阱是特指发展中国家比较优势长期化(尤其是劳动力的比较优势)的结果。
6、布雷顿森林体系布雷顿森林体系以黄金为基础、美元为核心的双挂钩体系。
即美元与黄金挂钩、IMF国家货币同美元挂钩。
7、牙买加协定牙买加协定(Jamica Agreement)指布雷顿森林体系和史密森协定相继崩溃之后,1976年国际货币基金组织的“国际货币制度临时委员会”在牙买加首都金斯敦的会议上达成的国际货币制度的新协定。
1978年4月生效。
8、莱茵模式以德国为代表的社会市场经济模式,经济是政府引导型的市场经济。
强调有效的竞争秩序、有限的政府干预、经济民主与社会公平。
引导企业走向公平,注重公平9、安格鲁—撒克逊模式以美国为代表的自由市场经济模式,经济是政府监管型的市场经济。
强调公平竞争、政府调控、保障制度。
实行自由的企业政策,注重效率。
10、环境库兹涅茨曲线1991年,Grossman和Krueger将原先用于描述收入不均等程度与发展阶段关系的库兹涅茨曲线应用于环境问题,提出环境库兹涅茨曲线假设(Environmental Kuznets Curve, EKC):环境污染与经济发展存在“倒U型”关系。
世界经济概论复习总结
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世界经济概论当代世界经济的新特点1.资本主义经济体系和社会主义体系并存2.科技革命对世界经济发展的推动作用日益增强3.战后世界经济发展不平衡加剧4.国际协调机制加强5.经济全球化进程加快6.国际经济一体化向纵深发展7.世界经济领域竞争趋于激化当代世界经济格局的定义当代世界经济格局,是指第二次世界大战后世界经济中各种类型的国家或国家集团的力量对比、组合状态及其相互作用的总的图景。
多极化趋势所谓多极化是指世界经济发展中的多中心化。
所谓“极”,就是在不同程度上具有世界意义和影响的经济中心,每一个极或者说每个经济中心,各自应拥有较强大的经济实力,可以同其他极或经济中心相抗衡,并对所在地区和周围相当数量的国家或甚而对世界范围的多数国家,在经济交往上具有较大的吸引力及辐射力。
经济全球化的内涵经济全球化(Economic Globalization)是指,世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、人员交往等活动,使得各国和地区之间的经济相互开放、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。
国际分工内容的变化以自然资源为基础的国际分工∅以现代工艺、技术为特征的国际分工;产业部门间的分工∅各产业部门内部的分工和以产品专业化为基础的分工;物质生产领域的分工∅服务领域的分工;在高技术产业中,出现了产品的研发与产品制造的国际分工。
经济全球化对世界经济的影响正面影响1、经济全球化促进生产要素在全球范围内的自由流动和优化配置。
2、经济全球化加速国际竞争,促进全球经济的增长。
3、经济全球化促进了贸易与投资自由化。
4、经济全球化为科学技术的创新、发展与应用提供了广阔的前景,加速了科技向生产力的转化。
5、经济全球化加强了国际协调。
负面影响1、经济全球化加剧世界贫富悬殊。
2、经济全球化增大了全球经济风险。
3、经济全球化引起全球范围内的生产过剩。
4、经济全球化削弱了国家经济主权。
5、经济全球化使全球生态系统遭到破坏。
世界经济概论学习心得体会范文
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世界经济概论学习心得体会范文学习《世界经济概论》这门课程,给我留下了深刻的印象。
通过学习,我对世界经济的运行机制有了更深入的理解,对全球化的影响和挑战有了更清晰的认识。
在这篇学习心得中,我将分享我在学习过程中的体会和收获。
首先,通过《世界经济概论》的学习,我深刻认识到世界经济是一个复杂而紧密相连的系统。
全球化使得各国经济紧密结合在一起,相互依赖,形成了一个复杂的国际经济网络。
通过学习贸易、资本流动、劳动力流动等相关内容,我了解到各国经济之间的联系和互动关系。
世界经济的产业链分工让每个国家都能在全球经济体系中发挥自己的优势,实现互利共赢。
然而,全球化也带来了一系列新的挑战,比如贸易保护主义的抬头、经济衰退的传染效应等,这些挑战需要各国通力合作才能应对。
其次,学习《世界经济概论》使我进一步了解了世界经济的发展演变过程。
从经济全球化的历史角度出发,课程介绍了冷战结束后全球经济的重塑以及东亚经济崛起的过程。
我深刻认识到,全球经济的格局不断变化,各国经济的崛起和垮台不仅仅与国内经济政策有关,还受到国际环境的影响。
课程还涉及到了新兴市场经济体的崛起和在全球经济中的角色,让我进一步认识到新兴市场的重要性和潜力。
再次,学习《世界经济概论》让我对全球经济问题有了更深入的思考。
通过学习全球贫富差距、可持续发展等问题,我意识到全球经济发展不平衡的问题是世界面临的重大挑战之一。
全球经济的不平等分配使得一些国家和地区陷入贫困,造成社会不稳定。
同时,我们也不能忽视全球经济发展对环境的影响,如何在经济增长和环境保护之间取得平衡是一个重要的问题。
通过课程的学习,我明白了解决这些问题需要全球范围内的合作和努力,不能仅仅依赖单一国家的努力。
最后,学习《世界经济概论》让我对自己的未来有了更明确的规划。
在全球化的背景下,我意识到作为一个大学生,我应该具备全球化的视野和跨文化的沟通能力。
我要不断提升自己的专业技能和知识水平,同时加强英语和其他外语的学习,以适应全球化的发展趋势。
世界经济概论学习心得
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世界经济概论学习心得
学习世界经济概论让我对全球经济体系的运作有了更深入的了解。
以下是我在学习过程中的一些心得体会:
1. 全球化的影响:全球化是现代经济发展的一个主要趋势,它改变了世界各国的经济格局。
通过全球化,各国之间的经济联系更加紧密,资源和贸易的流动性更高,这带来了许多机遇和挑战。
全球化对国家经济的发展具有巨大的潜力,但也可能导致不平等的经济发展和资源不平衡。
2. 经济指标的重要性:在学习中,我了解到了许多经济指标的意义和作用。
GDP、通货膨胀率、失业率等指标可以反映一个国家或地区的经济状况,可以用来评估经济增长和社会福利。
了解这些指标对于理解全球经济运行和制定经济政策是至关重要的。
3. 不同时期的经济周期:学习世界经济概论让我了解了经济运行的周期性。
经济周期分为繁荣期、衰退期、萧条期和复苏期。
了解不同时期的经济特征和原因,对于预测和应对经济风险具有重要意义。
此外,国际经济周期也会相互影响和传导,所以需要关注全球经济的发展动向。
4. 贸易和投资的重要性:贸易和投资是全球经济中最重要的活动之一。
国际贸易促进了资源配置的优化和经济的增长,而投资则促进了创新和技术进步。
了解贸易和投资的规则和机制对于推动经济发展和促进国际合作至关重要。
同时,国际贸易也存在着一些问题和挑战,如贸易壁垒和不公平贸易。
学习世界经济概论让我对全球经济运行有了更全面的了解,也让我更加关注国际经济的发展和影响。
这些知识让我更有能力分析和解决全球经济问题,并为未来的职业发展做好准备。
概论课期末学期总结
![概论课期末学期总结](https://img.taocdn.com/s3/m/f477b1c3ed3a87c24028915f804d2b160b4e8690.png)
概论课期末学期总结一转眼,一个学期的概论课程已经结束了。
回顾这段时间的学习历程,我经历了许多的收获与成长,也遇到了不少的困惑与挑战。
通过概论课的学习,我不仅对各个学科有了更加全面的了解,同时也培养了批判性思维和综合分析能力,为我今后的学习和生活奠定了坚实的基础。
首先,在概论课程中,我学习到了许多不同学科的知识。
概论课的教学内容非常广泛,包括自然科学、社会科学、人文科学等各个领域的知识。
在这个过程中,我接触到了许多我以前没有接触过的领域,比如哲学、经济学等。
通过学习这些学科的基本概念和原理,我对这些学科有了更加全面的了解,为我今后深入学习这些学科打下了基础。
其次,在概论课程中,我培养了批判性思维和综合分析能力。
概论课采用问题导向的教学方法,要求我们对所学内容进行思考和分析。
只有通过对问题的深入思考和全面分析,才能找到问题的本质和解决的方法。
这种培养批判性思维和综合分析能力的教学方法对我今后的学习和思考都起到了积极的推动作用。
此外,在概论课程中,我还学会了如何进行有效的学习和研究。
概论课程要求我们进行一些小型的独立研究项目,通过查阅资料、分析数据、整理报告等一系列活动来提升我们的学术研究能力。
这些研究项目不仅使我更加熟练地掌握了学术写作的技巧,而且也锻炼了我的信息检索和整理能力。
这些能力在今后的学习和科研中将会非常有用。
当然,在概论课程中我也遇到了一些困惑和挑战。
有时候学术研究的过程中,我会遇到一些难以解决的问题,导致进展不顺利。
而且,在一些学科的学习中,我也发现自己的基础知识不够扎实,需要进一步的学习和补充。
但是,通过和同学的交流和老师的指导,我逐渐克服了这些困难,取得了不错的成绩。
总的来说,概论课程是我大学最基础、最重要的一门课程之一。
通过这门课程的学习,我扩展了自己的学科视野,培养了批判性思维和综合分析能力,学会了如何进行有效的学习和研究。
虽然在学习过程中遇到了一些困惑和挑战,但我相信这些经历都是我今后成长的宝贵财富。
世界经济概论(第三版)习题及答案(大学期末复习资料)
![世界经济概论(第三版)习题及答案(大学期末复习资料)](https://img.taocdn.com/s3/m/40dd8c78b307e87100f6963c.png)
第一章习题与答案:1.世界市场的基本特征和运行机制有哪些?世界市场的基本特征包括:(1)统一性。
这是指世界市场是一个相对统一的整体。
世界市场并不因为各种社会制度和经济集团并存甚至是对立而被割裂。
(2)竞争性。
世界市场为各国经济提供了全球性的竞争舞台。
这种竞争性主要表现为商品国际交换中的价格竞争和非价格竞争。
(3)扩展性。
除了战争或危机的年代,世界市场的范围、规模及容量都在不断扩大,在科技革命浪潮所引发的工业高涨期间则更具飞跃的势头。
世界市场的运行机制包括:(1)国际价格机制;(2)关税率机制;(3)资本收益率机制;(4)汇率机制;(5)资源配置机制;(6)传导机制。
2.世界经济的形成经历了哪几个历史阶段?世界经济的形成大体上经历了三个历史阶段:(1)萌芽期。
这一时期开始于15世纪末16世纪初的“地理大发现”,一直延续到18世纪中后期,前后经历了近300年的时间。
(2)初步形成期。
这一时期开始于18世纪60年代前后的英国产业革命,完成于19世纪70年代前后工业社会在欧美国家的建立,包括整个资本主义确立时期,经历了大约100年的时间。
这一时期世界经济的形成是在机器大工业的基础上以国际分工体系的建立和世界市场的开拓为主要标志的。
(3)最终形成期。
从19世纪70年代开始,到20世纪初,随着国际分工的深化和世界市场范围的扩大,特别是以资本输出为特征的生产和资本国际化的巨大进展,以及世界领土被瓜分完毕,名副其实的世界经济最终形成了。
3.20世纪上半期世界经济发展的不成熟性表现在哪些方面?第一,在第一次世界大战的影响下,世界经济增长受到重创,世界贸易的缓慢发展,资本国际化步履蹒跚,资源争夺战愈演愈烈,国际金融秩序不稳定,世界经济结构的变化。
第二,国际金融动荡与金本位制度瓦解。
金本位制度崩溃为各国通货膨胀打开了方便之门,导致各国汇率的剧烈波动,促使若干个相互对抗的货币集团出现。
20世纪30年代国际金融领域的无序状态,使世界贸易和国际投资受到了更多的阻碍和困扰。
世界经济概论学习心得(精选3篇)
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世界经济概论学习心得(精选3篇)篇一:世界经济概论知识点总结第一章:绪论掌握:世界经济的内涵、微观主体的界定、发展现状以及相应的假设。
尤其是对于当前世界经济的主要发展特点重点掌握。
中国融入世界经济的途径。
了解:世界经济的发展历程、对象、方法等1.世界经济的内涵:是世界各国的经济相互联系和相互依存而构成的世界范围的经济整体。
它是在国际分工和世界市场的基础上,通过商品流通、劳务交换、资本流动、外汇交易、国际经济一体化等多种形式和渠道联接。
它把世界范围内各国的生产、生活和其他经济方面联系在一起的有机整体。
2.微观主体的界定&发展现状&假设:国家&跨国企业&国际组织世界经济发展现状:1 世界经济持续增长2 国际分工的深刻变化3 国际贸易迅速发展4国际资本流动的快速发展5 科技革命的推动作用日益增强6 战后世界经济发展不平衡加剧7 国际协调机制加强假设:1 经济人假设2 稀缺性假定3 国际无政府状态4 不确定性3. 1 高科技迅猛发展并成为争夺焦点2 市场经济体系在全球范围形成和扩大3 贸易全球化进程加快4 生产与投资全球化5 金融全球化6 科技全球化7 劳动力流动全球化8 国际经济一体化向纵深发展9 世界经济格局走向多极化10 南北矛盾与贫富差距进一步扩大4.从中国近20多年的发展实践看,改革和开放是推动中国社会与经济快速发展的两个车轮。
改革开放的不断深入与扩大,中国和世界经济接轨、融合的程度日益加深,促进了中国经济的快速增长。
特别是加入wto三年来,中国进出口贸易额翻了一番,有力地带动了国民经济的增长,同时也带来了人民生活巨大的改善。
事实进一步说明,中国的发展离不开世界,在世界经济加快全球化的情况下,中国需要进一步扩大开放,更深更广地融入世界经济全球化的潮流中去。
中国经济稳步增长、市场逐步开放、积极参与世界贸易,为各国带来无限商机,创造了更多的就业机会,推动了全球经济的进一步发展。
世界经济学概论复习总结
![世界经济学概论复习总结](https://img.taocdn.com/s3/m/723c680eae45b307e87101f69e3143323968f5d2.png)
世界经济学概论复习总结第一篇:世界经济学概论复习总结名词解释生产国际化:是指世界各国的社会生产过程日益突破国界,不断向国际范围延生并结合为一个有整体的过程。
它是社会生产化即分工合作超出国界而在国际间的扩展。
国际直接投资:指投资者为了在国外获得长期的投资效益并得到对企业的控制权,通过直接建立新的企业、公司或并购原有企业等方式进行的国际投资活动。
边际产业:是指按照比较优势原则,投资国已经处于或即将处于比较劣势的产业,而对投资东道国来说,可能正是其具有或即将具有比较优势的产业国际战略联盟:指两个或两个以上的跨国公司根据对世界市场的考察和公司自身的占率目标,通过协议进行联盟与合作的经营方式。
按战略联盟协议内容的不同,可分为资源补缺型、市场营销型和联合研究开发型三种汇率制度:是指一国货币当局对本国汇率水平的确定、汇率变动方式等问题所作的一系列安排或规定。
传统上,按照汇率变动的幅度,汇率制度被分为两大类型:固定汇率制和浮动汇率制。
货币联盟:一般是指成员国共同拥有同一种法定货币,并接受一种共同的货币政策。
美元化:美国以外的国家间美元作为部分或全部法定货币的进程。
这一进程课分为非官方美元化和官方美元化。
前者是指本国居民非正式地使用美元,尽管这种使用没有得到本国政府的承认;后者是指本国货币当局明确宣布用美元取代本币,美元或最为制度被确定下来。
广义而言是指一国当局放弃本国货币和金融主权,采用另一国货币作为本国法定货币,其实质是一种不可撤销的严格固定汇率制。
广义而言是指一国当局放弃本国货币和金融主权,采用另一国货币(可以是美元,也可以是其它货币)作为本国法定货币,其实质是一种不可撤销的严格固定汇率制欧洲美元:离开美国本土在欧洲地区流通的美元,它并不是一种特殊的美元,与美国国内流通的美元是同质的,具有相同的流动性和购买力,所不同的是,欧洲美元不由美国境内金融机构监管,不受美联储相关银行法规、利率结构的约束。
铸币税:原指铸币成本与其流通中的币值之差,现在通常指中央银行通过发行货币而得到的收益。
世界经济概论的心得体会
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世界经济概论的心得体会作为一门深入了解世界经济的学科,世界经济概论的学习让我受益匪浅。
在这门课程中,我理解到了许多关于全球经济的重要概念,同时也明白了经济现象之间的联系。
以下是我的一些心得体会:首先,全球经济发展的趋势对世界经济产生着重大的影响。
在过去几十年里,全球化和信息科技的迅速发展已经全面推动了国际贸易和投资的增长。
随着全球化的推进,不论是国家之间的商业关系,还是人们日常的消费习惯都受到了极大的影响。
在这种情况下,我认为建立全球化的思维模式是至关重要的。
我们应该学会如何去深入了解其他国家的文化和经济环境,并且在相互交流的过程中尊重彼此的观点和态度。
其次,我意识到了国际贸易和经济政策之间的密切关系。
世界上的国家都在积极地制定政策,以保障其在全球贸易市场中的利益和竞争力。
而国际贸易政策本身也在不断演变,适应不断变化的国际经济情势。
通过了解各种贸易协议、汇率、关税政策等方面的内容,我对于国际经济政策的发展和变化都有了更深刻的认识。
最后,我发现经济发展对全球社会和环境产生着极为深远的影响。
随着企业在全球范围内扩张,也带来了盈利和就业机会的增长,但也同样会带来环境污染和社会变迁等问题。
在这个维度上,我认为可持续性是一个非常重要的议题。
我们应该鼓励企业在扩展业务和增加利润的同时,也要对环境负责,并且切实履行对社会的责任。
总的来说,世界经济概论是一门十分有趣且落地性很强的学科。
只有深入理解有关全球经济和国际贸易的概念,才能为国家和社会做出有效的贡献。
我深信,这门课程所教授的知识将对我以后的学习和工作产生重大的影响。
世界经济概论学习心得
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世界经济概论学习心得
《世界经济概论》是一门非常重要的经济学课程,通过学习这门课程我对世界经济的运行规律和各种经济现象有了更深入的了解。
在学习的过程中,我获益匪浅。
其次,在学习《世界经济概论》的过程中,我对全球经济状况及其影响因素有了更为清晰的认识。
我了解到不同国家的经济增长速度会对其它国家产生溢出效应,世界经济的景气度也与全球金融和商品市场的变动密切相关。
此外,我还学习到了全球经济中的一些关键问题,如发展中国家的经济增长、环境保护与经济发展的平衡等。
这些知识让我能够更好地理解全球经济的走势和发展趋势。
再次,在学习《世界经济概论》的过程中,我对国际贸易和国际金融有了更为深入的了解。
我了解到国际贸易对各国经济的重要性,贸易的自由化和贸易保护主义的影响等。
同时,我还学习到了国际金融市场的运行机制和国际金融危机等重要问题。
这些知识不仅提高了我的经济学理论素养,也对我未来从事国际贸易和金融工作具有指导作用。
最后,在学习《世界经济概论》的过程中,我也培养了一些实际应用能力。
通过分析和解决一些实际问题,如世界经济形势下的投资决策、贸易政策的制定等,我不仅加深了对经济理论的理解,还提高了自己的问题解决能力和逻辑思维能力。
这些能力对我今后的学习和工作都具有重要意义。
总之,学习《世界经济概论》使我对世界经济有了更全面和深入的认识,提高了我的经济学理论素养和实践能力。
通过学习这门课程,我不仅能够更好地理解全球经济的运行规律和各种经济现象,也能够更好地适应
和应对全球经济的挑战和机遇。
相信这门课程的学习将对我未来的学习和生活都产生积极的影响。
2023年第三版发展经济学总结范文
![2023年第三版发展经济学总结范文](https://img.taocdn.com/s3/m/88e0c02eb94ae45c3b3567ec102de2bd9705de69.png)
2023年第三版发展经济学总结范文2023年第三版发展经济学总结在过去的几十年里,发展经济学一直是经济学领域的重要分支之一。
它以研究发展中国家经济增长和贫困问题为主题,通过深入分析经济体制、市场机制、贸易政策、教育和卫生等方面的因素,提出有效的政策建议,促进经济的可持续发展。
2023年第三版的发展经济学在前两版的基础上进行了进一步的完善和更新,下面就对该版进行总结。
首先,2023年第三版的发展经济学对发展中国家的特点和挑战进行了深入剖析。
发展中国家面临着人口爆炸、资源短缺、环境污染等一系列问题,而这些问题又相互交织在一起,形成了一个巨大的复杂系统。
该版通过对这些问题的分析,提出了针对性强的解决方案,使得发展中国家能够更好地应对挑战,找到实现经济增长和社会发展的途径。
其次,2023年第三版的发展经济学在理论方面取得了一定的突破。
发展经济学的理论体系一直以来都在不断演进和完善,该版不仅总结了经典理论的优点和不足,还提出了一些新的理论观点。
例如,该版在分析贸易政策时提出了南-南合作的概念,强调发展中国家之间互利合作的重要性;在探讨经济体制改革时,提出了“适度市场化”的理念,既保证市场发挥效率,又保护弱势群体的利益。
这些新的理论观点为解决实际问题提供了新的思路和方法。
第三,2023年第三版的发展经济学在方法论上取得了一些进展。
发展经济学的研究需要大量的实证分析和统计数据支持,所以方法论的选择和使用非常关键。
该版提倡从多个层面来研究发展问题,既有宏观层面的研究,也有微观层面的研究,使得研究结果更具说服力。
此外,该版还提出了“政策实验”的概念,通过对特定政策进行实施和评估,来验证政策的有效性和可行性。
这些方法论的创新为发展经济学的研究提供了更加可靠和科学的基础。
最后,2023年第三版的发展经济学在实践方面取得了一些实质性的进展。
发展经济学的研究不仅仅停留在理论层面,更注重将理论应用到实际问题中,并提出有效的政策建议。
2024年第三版发展经济学总结范文
![2024年第三版发展经济学总结范文](https://img.taocdn.com/s3/m/212efe9659f5f61fb7360b4c2e3f5727a4e92444.png)
2024年第三版发展经济学总结范文____年第三版发展经济学总结引言:发展经济学是一门涵盖经济学、社会学、政治学等多学科知识的学科,至关重要。
本文总结____年第三版发展经济学的主要内容和研究成果,着重探讨了经济增长、经济发展模式、可持续发展以及全球经济格局等方面的问题。
同时,本文也对未来发展经济学的发展方向进行了一些探讨。
一、经济增长与发展模式在经济增长与发展模式方面,____年第三版发展经济学的研究得出了一些新的结论和观点。
首先,研究者们认为,传统的经济增长模式已经面临着诸多挑战和困境,需要转变为更加可持续和包容的发展模式。
其次,技术创新和经济结构调整将成为经济发展的主要驱动因素,推动产业升级和经济转型。
再次,城市化进程将继续推动经济增长,但需要注重解决城市化过程中的环境、资源和社会问题。
此外,金融市场的健康发展和政府对经济的引导和调控也是经济增长和发展的重要因素。
二、可持续发展可持续发展是经济学领域中的一个重要议题,在____年第三版发展经济学中,可持续发展的概念被更广泛地应用于经济增长和发展模式的研究中。
研究者们认为,经济增长应该不仅仅追求经济产出的增加,还要注重资源的可持续利用、环境的保护和社会的公平与稳定。
在实践中,研究者们提出了一系列的措施和政策,包括促进绿色经济发展、加强环境监管、推动资源节约利用以及加强社会保障和公共服务等。
三、全球经济格局在全球经济格局方面,____年第三版发展经济学的研究也取得了一些重要的成果。
首先,全球化的趋势将继续推动全球经济一体化,但需要解决日益明显的不平等和不稳定问题。
其次,新兴市场经济体的崛起将对全球经济格局产生重大影响,特别是中国的崛起成为全球经济增长的主要动力。
再次,贸易保护主义的倾向与经济全球化的冲突将成为全球经济发展的一大挑战。
此外,金融风险和金融危机的防范和化解也是全球经济格局中的重要议题。
四、未来发展方向在未来发展经济学的发展方向方面,____年第三版发展经济学的研究提出了一些新的思路和观点。
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第一章世界经济国际分工含义:从狭义上说,世界市场是世界各国相互间进行商品交换的场所或领域;从广义上说,是指国际流通领域包括商品、资本、技术、劳务等各种交换关系的总和.基本特征:统一性竞争性扩展性基本运行机制:国际价格机制、关税率机制、资本收益率机制、汇率机制资源配置机制、传导机制内容:国际商品流通领域、国际资本流通领域、国际货币流通领域世界经济的形成过程萌芽期: 15世纪末16世纪初—18世纪中后期(1)“地理大发现”,为世界市场的形成准备好了地理上的条件。
(2)航路的开辟和新大陆的相继被发现,引起了西欧商业的革命性变化,促进了以分工为特征的工场手工业的发展。
初步形成期:18世纪60年代—19世纪70年代(1)以蒸汽机的发明和应用为主要标志的产业革命,社会生产力出现了一次质的飞跃(2)这一时期世界经济的形成是在机器大工业的基础上以国际分工体系的建立和世界市场的形成为主要标志的。
最终形成期:19世纪70年代开始(1)科技革命为自由竞争资本主义过渡到垄断资本主义奠定了物质基础,也为世界经济的最终形成提供了强大动力战后世界经济的发展和变化战后,世界经济首先经历了回复和高速增长阶段,在石油危机的冲击下,发达国家和部分发展中国家先后进入滞胀阶段或债务危机,相应的调整又引发了金融自由化浪潮的兴起。
冷战的结束使得市场经济体制向全球扩散,经济全球化时代真正到来。
但是,随着金融自由化与全球化的发展,金融危机频发并对世界经济的稳定发展产生了重大影响。
第二章经济全球化经济全球化含义:是世界经济向更高层次发展的一个过程和一种状态,世界范围内市场经济规则的全球一体化。
成因:科技革命的大发展、市场经济体制向全球扩展、西方国家贸易、投资、金融自由化的发展、跨国公司的大发展。
主要表现:一、贸易自由化与全球网络化1.贸易自由化和信息网络化2.世界贸易的范围和规模急剧扩大二、金融、货币、投资市场的全球化三、人力资源流动的全球化1.世界性移民数量和范围的扩增2.人才跨国培养和流动大幅增加3.人才“隐性跨国流动”趋势增强四、全球产业链的的形成和国际生产体系的全球化1.全球工业化的展开和世界范围梯次继起产业链的形成2.全球生产体系的形成五、国际经济协调机制逐步形成意义:1.经济全球化为后进国家的崛起提供了机遇2.经济全球化为世界开辟了和平共处的新时代(1)经济全球化促进了国际经济合作(2)经济全球化促进了经济主权互让(3)经济全球化促进了世界多极化3.经济全球化的负面作用和反全球化运动负面作用:发达资本主义国家:工会组织,将国内工人的失业归咎于经济全球化带来的弊害,组织工人群众进行反全球化运动,加剧了社会阶级摩擦。
发展中国家:国家民族利益也受到了不同程度的损害。
损害了发展中国家的利益,加剧了南北经济摩擦。
整个世界:这种摩擦有的表现为各国政府之间的矛盾和斗争,有的表现为各国企业之间的明争暗斗,有的表现为人民群众对全球化进程的抵制,并演化为有组织的群众性的反全球化运动。
第五章国际贸易与多边贸易体制的发展国际贸易产生:两个前提条件:一是有可供交换的剩余产品;二是国家或政治实体的形成。
基础:社会生产力的发展和社会分工的扩展。
战后变化:——简答题1.国际贸易规模的增长和变化战前:国际贸易增长速度缓慢。
战后:(1)1948~1973,国际贸易迅速扩张(2)20世纪至今,国际贸易的发展处于动荡不稳状态。
2.国际贸易商品结构的变化及原因其趋势是初级产品比重下降,工业制成品比重上升。
3.国际贸易地区分布的变化(1)国际贸易格局从发达资本主义国家的一统天下,变为不同类型国家相互合作和相互竞争;(2)各种类型国家的对外贸易都有所增长;(3)在发达国家中,日本和欧洲的贸易地位上升较快;(4)在发展中国家中,新兴工业化国家和地区的对外贸易增长率处于领先地位;(5)经济贸易集团内部各成员间的贸易发展十分迅速,成为战后国际贸易发展的一个重要特征。
4.国际贸易内容的变化(1)国际贸易的内容在比例、结构上发生了重大变化:服务贸易和技术贸易的比重相对于货物贸易快速上升;(2)多边贸易的内容和范围大大扩展;(3)商品贸易、服务贸易、技术贸易及与贸易有关的投资四位一体迅速发展,互相促进;(4)军火贸易不断增长。
5.国际贸易方式的变化一些新型贸易方式不断出现,如加工贸易、补偿贸易、招标投标和租赁贸易等。
新贸易保护主义特点:1.新贸易保护主义的起源、动机和目的(1)起源上:随着发展中国家国际贸易地位的提高以及在制成品出口中与发达国家竞争的加剧,发达国家针对来自发展中国家的劳动密集型产品开始实行严格的保护。
不仅运用传统的贸易手段,而且利用发达国家在技术方面的优势和发展中国家在环境保护和劳动条件方面的弱势,限制发展中国家产品的出口。
(2)动机和目的:在传统的贸易保护框架下,保护幼稚产业政策主要是发展中国家通过关税壁垒建立起本国产业保护的防线,战略性贸易政策主要是发达国家通过关税和补贴等实现规模经济效益、扩大市场份额、提高本国产业的国际竞争力。
2.新贸易保护主义关注的焦点、实施的手段和方式(1)焦点:其关注的焦点已由经济问题扩展到社会问题,由产业发展转向人本身。
其中,保护就业论关注的是人的劳动权力,保护环境论关注的是人的生存环境,绿色壁垒关注的是人的健康和安全。
(2)实施的手段:第一,以保护公平交易为由,滥用WTO反倾销、反补贴和保障措施条款,通过征收高额的反倾销税或者激励企业实行反倾销的方式,达到限制对方国家出口的目的。
第二,以保护消费者的安全和健康为由,通过建立新的动植物检验检疫措施、环境技术标准等削弱对方优势产业的国际竞争力。
第三,以维护劳动者的基本权利为由,通过建立新的社会责任国际标准认证,削弱发展中国家在劳动密集型产品上的国际竞争力。
(3)方式上:第一,通过出口补贴、保护国内市场等方式实现规模经济效益,由限制进口转向扩大出口。
第二,通过多边贸易谈判将发达国家比较优势产业纳入WTO框架,迫使其他国家开放市场,以扩大出口。
第三,通过确立劳工标准、技术标准等达到全面禁止对方国家出口的目的。
3.新贸易保护的根源及其影响根源:第一,发达国家之间产业发展的不平衡,导致在国际多边贸易谈判中,发达国家对本国劣势产业实行保护,很难就共同关注的问题达成一致。
第二,发达国家内部传统产业和现代产业发展的不平衡,导致发达国家极力主张对本国优势产业实行自由贸易,并将其纳入WTO统一框架中,而对本国劣势产业实行贸易保护。
第三,发达国家和发展中国家在各自关心的议题中产生的巨大差异,很难达成共识,影响多边贸易谈判的进程。
影响:新贸易保护不仅影响到经济领域,而且会渗透到国内社会经济制度。
4.新贸易保护手段与传统贸易保护手段、新贸易保护主义与自由贸易的关系。
手段上:(1)降低关税,取消数量限制是WTO的基本原则(2)与此同时,发达国家对部分产品仍然实行配额限制。
关系上:从国际贸易发展史来看,自由贸易和贸易保护经常是交替进行。
在当代,自由贸易和新贸易保护同时进行。
关税与贸易总协定宗旨:各缔约国本着提高生活水平、保证充分就业、保障实际收入和有效需求稳定增长、充分利用世界资源、扩大商品生产和交换、促进经济发展的目的,来处理它们在贸易和经济发展方面的相互关系,彼此减让关税,取消各种贸易壁垒和歧视性待遇,实现贸易自由化。
基本原则:(1)无歧视性待遇原则。
(2)关税减让原则。
(3)取消数量限制原则(4)透明度原则。
积极作用:(1)启动和推进了各国的贸易自由化进程,促进了国际贸易的发展。
(2)缓和和解决了各缔约方在国际贸易中的矛盾和摩擦。
(3)形成了一套有利于国际贸易发展的政策体系。
(4)推动了世界经济的发展。
(5)对于发展中国家贸易和经济的发展起到了一定的推动作用。
(6)向各缔约方提供经济贸易信息。
(7)从更广泛的领域和更深的层次上推动了世界贸易的增长,促进了世界统一大市场的形成。
局限性:(1)从机构性质来看,关贸总协定只是一个临时性的协定不具有国际法主体资格。
(2)从管辖范围来看,关贸总协定的管辖范围过于狭窄。
(3)从贸易规则来看,关贸总协定的规则很不严格,存在许多漏洞。
(4)从争端解决机制来看,关贸总协定的争端解决机制存在严重缺陷。
(5)发展中国家的地位和利益在关贸总协定中没有得到充分体现。
(6)关贸总协定对中国及冷战时期属于“东方阵营”的国家采取歧视态度。
第六章国际直接投资与跨国公司的发展生产国际化含义:指世界各国的社会生产过程日益突破国界,不断向国际范围延伸并结合为一个有机整体的过程。
它是生产社会化即分工合作超出国界而在国际间的扩展。
原因:是生产力发展和国际分工进一步扩大的客观要求。
国际直接投资——名词解释含义:是指投资者为了在国外获得长期的投资效益并得到对企业的控制权,通过直接建立新的企业、公司或并购原有企业等方式进行的国际投资活动。
国际间接投资:主要是指国际收支表中金融资产交易项下的投资活动,具体包括国际信贷、国际有价证券投资、国际融资租赁等。
二者的本质区别在于,进行国际间接投资的主要目的在于获取投资收入或资本利得,而进行国际直接投资的核心目标则是得到对投资企业的直接控制权。
特点:(1)投资者拥有被投资企业的控制权;(2)能够实现生产要素的跨国流动;(3)投资周期长、风险大;(4)国际直接投资主要通过跨国公司进行。
二战后发展原因最根本的原因:国际资本流动是随着生产力水平的提高和世界市场的成熟而从流通领域逐步深入到国际生产领域的。
1.第三次科技革命为现代跨国公司的形成提供了物质技术基础;2.发达资本主义国家生产集中趋势的加强与国际竞争的激化成为国际直接投资的巨大推动力量;3.战后世界经济一体化和投资自由化趋势为直接投资的发展创造了有利的政策环境4.发展中国家的兴起和国际产业结构的调整也是促进国际直接投资和生产国际化发展的重要因素.投资流向变化国际直接投资来源多样化的原因——简答题首先是20世纪80年代以来发达国家间的相互投资尤其是西欧各国在一体化进程中相互投资大幅增加,使发达国家内部投资来源分散化;其次就是发展中国家对外直接投资的增长。
投资流向地区结构变化最显著变化,就是对发展中国家的投资比重下降,发达国家之间资本的对向流动和相互渗透大大增加。
投资的产业部门结构的变化(1)从二战结束到20世纪70年代,国际直接投资的重点产业从生产初级产品的第一产业(矿业和石油业)向制造业转移;(2)20世纪80年代以来,各国对第二产业(制造业)的直接投资呈现相对下降趋势,而对第三产业(包括批发业、服务业、金融业、保险业)的直接投资大幅度增长;(3)进入90年代之后,国际直接投资转向高新技术产业。
跨国公司定义标准:结构性标准、营业绩效标准、行为标准定义:就是指在两个或两个以上国家进行投资活动,并因此对一定数量的经营性资产拥有全部或部分控制与管理权的企业。