2020年大学生对消费行为调查社会实
最新大学生消费2020调查报告精萃5篇范本
最新大学生消费2020调查报告精萃5篇范本大学生站在先进文化的最前端,容易接触、也容易接受时尚,消费观念也比较超前,消费观念也变化比较快.下面给大家分享一下关于大学生消费调查报告,希望对大家有帮助大学生消费调查报告1第一部分调查方案设计一、调查方案(一)调查目的:通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念,为大学生合理消费制定标准,做一个理性的消费者,合理的理财,更好的生活.这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况,对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义.(二)调查对象:各学校的在校大学生.(三)调查单位:随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生.(四)调查程序:1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容.2.分发调查问卷.随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位.3.根据回收的有效数据进行分析,具体内容如下:第一,根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征,推断大学生总体分布的相应参数.第二,根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计.第三,根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计.第四,根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计.第五,收集好完成的调查问卷,整理调查问卷和整合问卷内容,制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图,并总结出调查结果,写出最终调查报告.4.调查工作的组织实施计划:1、本次调查的数据处理工作,在组长统一领导下进行,由本小组成员分类统计,最后统一汇总.2、调查小组共6人,根据个人专长分工,制定分工明细表.成员分工:黄秀清负责调查方案策划.罗顺妹负责问卷的发送与回收.李晓霞负责问卷的统计与整理.林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作.林霞负责数据的分析.颜巧红负责PPT的制作.(五)调查时间:__年x月x日至__年x月x日.二、问卷设计首先,请原谅占用了您一些私人时间.大学生是一个庞大的消费群体,对消费市场有着不容小视的影响.大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向.因此,我们希望就大学生的消费情况进行调查.希望您能认真填写问卷,谢谢您的合作!1.您的性别点击选择2.您现在所就读的年级大一大二大三3.家庭住址农村城镇城市4.您每个月的生活消费是多少500元以下5.您每月有盈余吗没有有,但不多有很多500---800元800---1000元1000元以上6.您的生活费主要来源父母给予勤工俭学奖助学金校外兼职部分家庭给予部分勤工俭学7.除了基本的伙食费和必需品消费外,哪些方面的消费占总生活费的比例比较多交通,通讯(上网,电话)购物(服装,饰品)学习用品(课外书报,学习辅导书籍等)娱乐交际零食及饮料其他8.您平均每月用于娱乐方面的费用(如逛街、出游、聚会、唱K等)无100元以下100---200元200元以上9.认为您家的经济状况是非常富有富有中等一般10.买东西,您比较注重哪一方面品牌质量外形美观价格其他11.在您身边的同学,会通过哪些途径去增加收入(多选)做兼职炒股,基金开网店做产品代理投资赚稿费其他12.您对自己生活费的使用方法是有钱就花,没有计划按照一定时期的计划花钱没有计划,但对每一次的收入与支出都有详细的记录有计划,但没有做好记录有计划也有记录13.您如何看待当前大学生出现的超前消费现象无所谓坚决反对看其他家庭情况而论可以,但要引导其理性消费14.您对现在的消费状况是否满意很满意没有考虑过,无所谓不满意15.您觉得目前大学生消费中存在哪些浪费现象?您对这些现象有何看法?非常感谢您的支持与配合,祝您学习进步,生活愉快!三、问卷发放:问卷发放300份,回收252份.四、数据整理第二部分数据分析一、对月生活费的分析由整理后输入计算机的数据,我们绘制出各年级大学生每个月生活费的图表,结果如下图所示.二、对生活费使用方法的分析由整理后输入计算机的数据,我们绘制出各年级大学生对自己生活费的使用方法的图表.由以上图表我们可以看出:绝大部分的学生对自己的生活费的使用是有计划,但没有做好记录.三、对每月用于娱乐方面的费用的分析由整理后输入计算机的数据,我们绘制出各年级大学生平均每月用于娱乐方面的费用的图表由以上图表我们可以看出:平均每月用于娱乐方面的费用处在100—200元之间的是大三最多.四、对看待超前消费观的分析由整理后输入计算机的数据,我们绘制出大学生看待超前消费观的图表,如下图所示.由以上图表我们可以看出:有51%的学生认为超前消费观是可以的,但要引导理性消费.五、总结通过以上的统计分析,我们基本得出以下结论:(一)对于月生活费均值的分析结果1.通过对各个高职高专大学生生活费大概估计,发现在校学生每个月的生活费平均水平在500元—800元之间.2.对于各个分类总体而言,我们以不同年级,不同性别为分类标准对总体又进行了划分,估计出全体大学生中各个年级以及男女生每个月生活费的对比.(二)对于生活费来源的分析结果1.描述统计的结果显示,生活费的主要来源集中于父母供给,其他来源依次是:勤工俭学、校外兼职及其他.2.对于不同年级而言,高年级生活费来自父母的比例比低年级的稍低,而勤工俭学的比例比低年级的稍高,奖助学金比例相差不大.3.以上结果还是表明奖助学金政策的实施面不够广,在校大学生生活费还是传统式的,以依靠父母读书生活为主.(三)对于生活费使用方法的分析结果1.各年级大学生对自己生活费的使用方法基本上都能按照一定的计划花钱.2.大一、大二男生很大一部分认为有钱就花,没有计划;大三男生以及各年级女生少部分认为有钱就花,没有计划.3.各年级大学生有一部分没有计划,对收入与支出都有记录.4.各年级男生有一大部分有计划,但没有记录;各年级女生很大一部分有计划,但没有记录.5.各年级大学生很少能做到有计划,有记录.(四)对于每个月用语娱乐方面费用的分析结果1.各年级大学生平均每月用于娱乐方面的费用超过200元以上的只有少数一部分人2.各年级大学生平均每月用于娱乐方面的费用100-200元之间占有很大一部分人,大二、大三相对较多3.各年级大学生平均每月用于娱乐方面的费用100元以下的占有一大部分人,大一、大二较显著4.各年级大学生很少人没有将生活费用于娱乐方面(五)大学生看待超前消费的分析结果1.绝大部分的大学生认为可以接受超前消费,但要引导理性消费.2.部分的大学生认为超前消费要看家庭实际情况而论.3.小部分的大学生对于超前消费持坚决反对的态度.4.大家对超前消费有一定的认识,但是缺乏自律.(五)对大学生消费的建议1.加强对大学生消费心理和行为的调查研究.2.培养和加强大学生的财商所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识与运用.3.大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合.其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分.大学生消费调查报告2在当前尚且低迷,尚未完全复苏的经济环境下,消费问题被大家广泛关注.物价的连续上涨,直接反映了社会的消费和需求问题.当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注.由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为.一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约.消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响.特殊群体,对两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去,中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击,对大学生消费调查报告.在同一屋檐下的大学生群体,包容着具有多种经济状况和消费能力的个体,从而拉开了层次,并且区分度相对稳定.这种经济上的差异和分层不仅取决于我们不同的价值取向、思维方式和性格特征,而且也是地域经济差异性的反映.但是大学生作为一个群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题1、理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素.从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念.据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量.这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使他们每月可支配的钱是固定的,大约在400-800元之间,只有个别家境较好的同学花费超过1200元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的.无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买,但质量显然是他们非常关注的内容.总体来说上大学生的消费仍然处于“温饱”阶段,即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了(这点由我们日益增多的mp3、mp4、手机支出,人际交往支出就可以看出).2、消费层次一定程度两极分化.据调查,在大学生中月消费的达到1200元,而月消费最低的不足350元.大学生月支出均值为523、7元.这其中有近乎100%的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源.家庭收入越高,对学生的经济供给越多,构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局,主要表现在数码产品、电脑或手机等方面的消费上.这点在我们的调查中也得到了充分的体现.可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性,但我们相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善3、丰富大脑不惜钱调查中我们发现:由于就业单位对高学历的要求,现在一些大学生为考英语四六级、读完本科读硕士,成批量地买回参考书.还有一些学生则在读本专业的同时,辅修其他学科,为自己就业积累知识资本.在旁听课程、购买资料等消费项目上,他们出手大方,乐此不倦.4、经济独立意识较差,储蓄观念淡薄例如,取样调查中大部分人根本没有打工经历,而且那些作过兼职的同学里面,多数是为增长社会经验,以“补充家用”为目的的比例极低.显然,大家这方面的意识极为淡薄,比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说,差距较为明显.可是,换个角度思考,这也是我们提高大家经济意识的一个突破口,需培养和加强诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力.”当问及每月结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,只有极个别同学有记账、储蓄的意识.大学生消费调查报告3一、当代大学生消费观念消费,是每个人每天都必须做的一件事,是生活的基础.而大学生作为一个特殊的消费群体,是时尚的风向标,也是时尚的追随者.在某些时尚领域,起的领导作用甚至超过一些大红明星所起的作用.在当前的经济生活中,改善消费构成方面同样起着不可替代的作用.同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向.作为当代莘莘学子中的一员,作为深切关注中国经济发展的一名朝气蓬勃的大学生,本着对中国经济的深切关注的态度,通过深入调查和手机数据,我完成了这份《调查报告》,并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读学生们的消费现状和消费趋势.随着高等教育的普及,高等教育市场化运作日趋明显.进来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了大学的殿堂.大学生消费市场作为越来越多地成为人们关注的焦点,“再穷也不能穷孩子”,父母用这样一种观念诠释着大学生消费观念.因此父母亲们对教育进行的高额投资,也让大学生的消费能力高出了一般水平.那么如何正确面对这一消费市场呢?为此,我分别对苏州市职业大学部分学生的消费状况进行了调查,从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解.以下是这次调查的具体内容及我对此情况的内容的分析:1、过于盲目消费,感性多于理性对于大学生来说,大家的主要经济来源还是父母的生活费.没有自食其力的经历,不知道赚钱的难处.此外,由于大学生还没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边的同学影响而产生的随机消费,冲动消费,比如,很多大学生都用苹果手机之类的高端机,这就是一种互相攀比引发的消费,觉得别人都有自己没有会很没面子,这种消费心理是很不健康的,是很危险的.2、追求时尚和是不老的话题很多大学生都会买一些品牌的衣服或生活用品.这种消费在一定程度上会导致攀比消费,比如上述有同学用苹果手机,这也就是一种崇尚品牌的消费观念.消费应该建立在自己的亲身实践上的,比如自己用过某种肥皂觉得不错,那么就可以一直用下去,这里并不是说不提倡尝试多元消费,只是不提倡过分的品牌消费.3、消费倾向多样化在这个物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生已不再满足于宿舍、教师、图书馆三点一线的单调生活.娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT 产品成了大学生消费的热点.大学生的消费已呈现明显的多元化趋势.如果经济条件允许,大部分学生会去旅行,去歌厅、酒吧消费,或是购买电脑,手机、MP3,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望.二、当代大学生消费状况存在的问题1、储蓄观念淡薄,理财观念需培养和加强绝大多数的学生的经济来源是父母给的生活费,自己并没有亲身经历过赚钱的不易,因此没有节约的观念,更没有存钱的理念.有很多同学是月初是‘高富帅’,月底‘穷屌丝’的状况.没有养成对自己生活费做一个合理规划的习惯,总是有一分钱就花一分钱.2、消费水平两极分化不得不承认有一部分同学还是很懂事的,不会乱花钱,甚至会自己想办法赚钱.这就与那些过度消费,乱消费的同学形成了鲜明对比.有的甚至一顿饭钱够其他学生吃一天.据观察这种两极分化现象在一些男生比较严重,而女生多少会比男生更懂事,节约一点.3、消费结构存在不合理针对这一点,我发现女生更为突出,有些女生的生活费一半是用来买衣服、玩偶及化妆品的,而自己的饮食消费所占比例则很小不吃饭是不行的,我相信父母给的生活费主要还是应该用来吃饭的.4、恋爱支出过度进入了大学,自由了,也有时间和精力了.因此很多学生会找个对象,谈个恋爱,在调查中方我发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约支出200-300甚至更多,最少的也有150元左右.他们大多是为了追求情感需要而物质投入的,因而经常难以理性把握适度消费的原则.这是很不理智的消费.这种不理智的现象尤其是出现在男方身上,然而,有趣的是,少数女生也会有这种现象.爱情的盲目力量是不可取的,要在恋爱的甜蜜中保持一种理性的消费.以上就是我的调查所得的结论,也许我的数据不够,也许我的分析不够准确,但我有自己的角度,自己的眼光,自己的方法,它代表我自己的声音.针对以上结论对当代大学生几点忠告:1、对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费.作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受能力,要有一定的自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区.2、大学生也要具有消费者的维权意识,进入大学,已经开始慢慢地融入社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷繁复杂的社会,大学生要学会维护自己的合法权利.3、对大学来说还应该加强合理储蓄的观念.诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力.”在调查时,当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识.每一个大学生都有着自己特殊的消费观念和消费行为.一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约.消费观念的超前和消费实力的滞后的矛盾使得大学生消费呈现出不同一般的状况,大学生消费受到方方面面的影响,也会影响者方方面面.因此大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模的扩招越来越显示出它的重要性.大学生消费市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题.只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和努力下,大学生消费水平越来越好,越来越合理.大学生消费调查报告4随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代大学生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理.体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约.特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题.一、基本调查情况(一)调查时间:20__年__月__日至__月__日;(二)调查地点:__民族师范学院;(三)调查对象:对政法系10级本科班、汉语系09级(2)班本科、音乐舞蹈系10专科(1)班学生共计128人的每月生活费进行实践调查.(四)调查目的:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注.由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为.一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约.消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响.特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题.为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进……二、调查中发现的问题基本月均消费状况通过实践调查发现大部分大学生的消费水平都处于一个较高的平台,对其消费途径进行调查,主要包括一下几点:(1)购买衣服:大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果对衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度.而且对衣服的购买有着感性的认识,于是促使他们继续购买().(2)恋爱消费:在调查中发现,谈恋爱的大学生每月大约多支出100—300元左右,最少的也在50元,多则达到1000元以上(比如送名贵礼物给对方).他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则.(3)上网消费:作为一种新媒体,网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造崭新的文化形态,那就是网络文化.网络文化消费是随着信息社会的发展和数字化传媒体的普及而出现的一种新型消费类型.从本次调查的结果分析来看,对于上网方式,有19.5%的学生配有私人电脑,在网吧或公共机房上网者占79.5%.(4)手机等通讯消费:据调查72.7%的学生月均发短信超过300条,每人通话时间可达230小时.13%的学生月均发短信在200条左右,通话时间约150小时.只有14.3%的学生月均发短信在100条以内,通话时间在100小时以下.三、对大学生消费影响的因素(1)社会的影响把大学生放到校园里,他的角色就是一名学生.同样把他放到社会中去,他又是社会的一份子.其消费观不可避免的受整个社会的影响.学校为了扩大办学规模,不断降低入学门槛,许多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入学校,不论孩子是否能够顺利完成其学业.结果一部分学生虽然挂上了大学生的头衔,而实际中由于自身不具备完成学业的能力,思想和学校的负担过重,由于缺乏坚强意志,随着时间的流逝变得越来越堕落,变得成天无所事是,既而大量的空闲时间用在了各方面的消费上.在改革开放市场经济发展的大潮下,人们的生活水平不断提高,伴随着西方消费主义和其他一些文化的入侵,一些人开始追求享乐,不少的大学。
大学生消费情况调查报告(5篇)
大学生消费情况调查报告（5篇）大学生消费调查报告篇一大学生是当代青年中的特殊消费群体，有着不同其他社会消费群体的消费行为，多数大学生是从进入大学开始，才有了真正意义上的消费自主权，其消费行为对家庭、学校、企业、社会都有一定的影响。
把握大学生消费行为的内容、特点，研究其趋势，对指导大学生进行理性消费，提高企业营销的针对性都有着重要的意义。
一、大学生消费观现状大学生的消费，主要分为基本生活消费、学习消费、休闲及娱乐消费、人际交往消费等几个方面。
（一）基本生活消费由于学校所在的各城市经济发展水平不一，大学生的家庭经济状况不一，衣、食、住、行等生活消费需要也不一样，大学生消费在静态上可以划分为高、中、低三个档次，而在动态上呈逐年递增趋势。
（二）学习消费学习消费主要包括学费、书杂费、考证消费和电脑消费等。
大学生学费因学校所处的地域、类别、专业等的不同也有所区别。
1、大学生除了购买基本的专业教材外，其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目上。
2、考证消费。
近年“考证热”在高校悄然兴起，大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等，名目繁多，相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。
不少大学生甘心对考证进行高额投资，以增加职场竞争中的筹码。
3、电脑消费。
好多大学生以宿舍为单位，采取集体所有，分担成本的方式购买电脑；有些经济条件比较宽裕的大学生自己拥有电脑。
随着网络的普及，信息的沟通方式也多了起来。
、MSN、BOLOGE因其互动性，成为了当代大学生交流经验、增长知识的新途径。
同时，计算机网络已覆盖了许多大学生的宿舍，在宿舍上网业已成为时尚，大学生的网络消费也成为日常消费开支的一部分。
（三）休闲及娱乐消费1、休闲消费。
大学生闲暇生活中，最经常做的事情是上网、自习自修、读消遣杂志、读文学作品、书法、音乐、绘画等，这些活动都具有较强的独立性；而诸如参加课题研究，文体活动、义务劳动、听名师讲座等需要集体参与的交往性活动，却较少参加。
关于大学生消费问题的社会调查报告(通用5篇)
关于大学生消费问题的社会调查报告〔通用5篇〕关于大学生消费问题的社会调查报告〔通用5篇〕大学生消费问题的社会调查报告1消费是人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为。
消费是一个社会人必须经历的一种社会过程。
消费的含义是指所有能促进和带动消费者身心安康和全面开展的各种消费行为和心理的综合。
大学生是一个特殊的消费群体，其消费行为和消费心理直接影响着大学生的人生价值观。
大学是一个学校向社会转型的过渡阶段，处在这一阶段的大学生，也经历着从学生走向社会的转型过程。
因此，我们关注大学生的消费观，有利于树立正确的人生价值观。
通过调查研究数据，可以看出当代大学生的消费观总体上是科学、合理和理性的，但是由于受各方面因素的影响，当代大学生消费中还面临着一些问题和误区，制约着大学生安康消费观的形成。
一、当代大学生消费新概念总体上看，理性消费是主流，价格、质量、潮流等是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看，讲务实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据理解，在购置商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
中国的大学生经济来主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，消费才能有限，价格和质量成为大学生非常关注的内容。
另外，追求时尚和名牌也成为局部大学生消费的重要因素，最突出的消费就是使用手机、电脑，随着经济科技的高速开展，苹果手机电脑等一度成为中国人追求时尚的标志，其品牌效应也影响了相当一局部大学生的消费观念。
二、当代大学生消费的问题和误区大学生经济来比拟单一，经济独立性差，消费才能有限，经济的非独立性决定了大学生自主消费经历少，不能很好地对消费价值与本钱进展衡量。
此外，大学生没有形成完好的，稳定的消费观念，自控才能不强，相当一局部消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大的影响。
大学生消费调查报告2020范文汇总5篇
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大学生消费调查报告2020范文汇总5篇大学生消费__烈但是挣钱能力弱，中国大学生的“开学经济”再度火爆。
近年来，网络消费、校园快递、校园贷等大学生消费现象和消费行为持续被社会关注。
下面给大家分享一下关于大学生消费调查报告，希望对大家有帮助大学生消费调查报告1随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高”财商”，就成为高校的重要课题。
当代大学生消费新概念 1.消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。
当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。
那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，”刷卡”时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是”卡一刷，钱就花”。
2.消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是的消费项目。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。
调查中，当问及”在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么”时，大部分学生选择了”旅游”，其次是”买电脑”，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
调查报告2020年学生消费调查报告4篇
20xx学生消费调查报告4篇随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的财商，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
当代大学生消费状况存在的问题(what )1•储蓄观念淡薄，财商需培养和加强。
财商一词的提出者罗伯特曾经说过：财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。
在讨论会上，当问及对财商概念的认识时，很多同学表示陌生。
当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。
可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
2. 消费差距拉大，出现两极分化在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在200元以下有点痛苦的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在250-350元之间勉强过得去，有23.7%的同学在350-450元之间稍为有点爽，有16.7%的同学在500元左右可以潇洒走一回；有6.9%的同学在600元左右比较自由;有7.5%的同学月消费800元以上可以说是跟着感觉走无忧无虑。
可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明。
3. 消费结构存在不合理因素，女生更为突出。
大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。
在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需250兀左右。
大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；问题是对健康饮食知识了解不够。
4. 过分追求时尚和名牌，存在攀比心理在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
调查报告 2020年大学生消费调查报告3篇
20xx大学生消费调查报告3篇调查时间：------调查地点：------调查对象：------一、问题的提出当前的消费市场中，随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的财商，在当前就成为我们当大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研。
二、问卷情况见附录一、本问卷共发放150份，收回有效问卷146份。
发放以我们周围的同学为主。
三、数据统计和分析1.总消费额统计结果表明，消费额主要集中在400800，对纯消费群体，我们觉得这个结果略低。
我们认为，合适的人数分布峰值应该出现在500800区间，其他区间大概符合正态分布2.恩格尔系数由表中数据可看出，饮食方面支出居于250-350的人数最多，吃饭消费占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。
虽然考虑到，数据受限于学校的物价水平，但还是可以反映大学生消费支出的大概情况。
3、通讯开支随机问卷得到的结果，拥有手机的同学居然占到被调查总人数的100%，可见大学校园手机的普及率之高。
月花费高于50元的占到43%，已经接近一半。
以我们的感觉，似乎大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，，接近八成的同学每月都很少打电话，或每4.打工目的方面个电话时间较短。
大学生消费社会调查报告5则范文
大学生消费社会调查报告5则范文第一篇：大学生消费社会调查报告大学生消费社会调查报告(8篇)在经济发展迅速的今天，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编整理的大学生消费社会调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生消费社会调查报告1一、消费现状分析(一)、总体消费水平一般，局部出现两级分化从本次调查结果来看当今大学生消费水平较过去已有了较大改善，22.5%的同学月生活费在300元以下,47%的生活费在300-500元之间,有27.2%的月生活费在500-1000元,同时月生活费在1000以上(包括1500或者更高)的占到9.6%。
近百分之七十(69.5%)的同学月生活费用在500以内，同时有61.6%的认为周围同学消费状况比较符合实际，应该说总体处于一般水平。
但同时也有近百分之十的同学月开销超过1000元，局部出现了两级分化情况，但在是由大学这种现象普遍性不高。
于此同时，和其它高校相比较，本校学生的消费水平偏低，平均水平在502元左右[①]，其中92.8%同学表示在购物时在乎价格水平，也在一定层面体现了这个问题。
(二)、消费多元化特征显著经济社会发展的多元化走向使人们的生活方式发生了翻天覆地的变化,作为年轻人群体重要组成部分的当今大学生也不再将消费单纯用于学习上,而逐步将目光转向了丰富多彩的生活中来,如网络、通讯、交际、形象等方面,不仅丰富了大学生的业余生活。
而且使他们的消费也转向了多方向的轨道,既缓解了大学生的紧张气氛,也为他们今后走上社会奠定了坚实的基础。
从购物消费途径来看也曾现出多样化特征，在我们的调查中有61.6%的同学选择超市购物，25.8%的同学会逛街砍价，同时B2C网上购物对于近9%的同学来说成为主要的购物方式，这也是顺应当代消费新概念的表征，伴随网络购物的机制成熟，这种安全快捷的新兴方式将为更多的年轻人所接受。
(三)、部分出现超支现象虽然大学生的消费有了很大改善,消费方向也有了变化,生活方式呈现多元化。
2020年学生消费调查报告4篇
2020年学生消费调查报告4篇本文是关于2020年学生消费调查报告4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
当代大学生消费状况存在的问题(what )1.储蓄观念淡薄，财商需培养和加强。
“财商”一词的提出者罗伯特曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。
”在讨论会上，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。
当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。
可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
2.消费差距拉大，出现两极分化在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在200元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业;有28.3%的同学在250-350元之间“勉强过得去”，有23.7%的同学在350-450元之间“稍为有点爽”，有16.7%的同学在500元左右“可以潇洒走一回”;有6.9%的同学在600元左右“比较自由”;有7.5%的同学月消费800元以上可以说是“跟着感觉走——无忧无虑”。
可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明。
3.消费结构存在不合理因素，女生更为突出。
大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。
在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需250元左右。
大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食知识了解不够。
大学生消费关于2020调查报告分析总结五篇
大学生消费关于2020调查报告分析总结五篇注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，下面给大家分享一下关于大学生消费调查报告，希望对大家有帮助大学生消费调查报告1调查对象：在校大学生调查内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。
调查方法：采用在线调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计在线调查内容，并对调查的结果进行分析。
调查结果与分析：1、月消费总额有一定的差距。
目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。
而备案贫困生的消费额基本是少于400元。
贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。
2、饮食方面开销大。
饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。
调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
3、平常购买学习资料的钱。
在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。
可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。
4、通讯网络费用过高。
被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。
计算机的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元，没有计算机的同学每月的上网费用也差不多20元以上。
5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。
吃喝，旅游，穿着打扮占比重，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。
关于大学生消费情况的社会实践报告范文（精选6篇）
大学生消费情况的社会实践报告关于大学生消费情况的社会实践报告范文（精选6篇）难忘的社会实践生活已经告一段落了，你梳理过这段时间的社会实践吗？此时需要写一份实践报告，做好总结。
想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧，以下是小编为大家整理的关于大学生消费情况的社会实践报告范文，欢迎阅读与收藏。
大学生消费情况的社会实践报告篇1调查基本情况1、调查方式：问卷调查，共50份（有效问卷50份）调查时间：XX年11月19日~XX年11月25日2、调查地点：xx大学新校区3、调查对象：xx大学XX级学生报告分析一、为大学做的准备多数花费较少，部分花费较多分析：从调查数据和图表中可以看出，所调查的大学生中，为上大学做的准备花费额较少，多数在1000元以下（含1000元）。
从中可以看出，所调查的大学生总体攀比心理减少，大学准备花费更加理性。
但是，也有一部分大学生花费数额较大，一方面是因为准备物品较多，另一方面可能是由于攀比心理的滋长。
改进措施：⑴大学生在上大学前应当树立正确的消费观，做好相关计划，熟悉大学生活方式，减少不必要的开支；⑵家长应当对大学生上学准备做相关指导，培养他们的正确消费观。
二、大学生在校花费较高，多数月花费超支，不会理财分析：从调查数据和图表中可以看出，所调查的大学生中，多数大学生花费额较高，多数大学生表示在校月花费会超支。
虽然多数人表示会通过银行存款来理财，但缺少正确的理财方式。
这其中，一方面大部分学生没有用钱计划，对花钱没有节制；另一方面，缺少父母和老师的指导。
改进措施：⑴大学生应当制定消费计划，对花费有所节制，做到量入为出、适度消费；⑵父母应当对孩子的花费进行指导，减少孩子的不合理要求；⑶学校和老师应当对大学生进行大学生活教育，教会大学生合理理财，指导大学生度过精彩的大学生活。
三、对父母依赖程度较大分析：在调查中，大多数学生的在校花费是通过父母取得的，很少有通过兼职、勤工俭学获得。
这一方面是由于大一新生对新环境的不了解，另一方面是由于对父母仍有较大依赖。
大学生消费实践调查报告5篇
大学生消费实践调查报告5篇调查报告是为了后续调查的更好开展服务的，所以在写作时一定要演技你认真，只有保证实事求是的写作，才能将调查报告写得更有价值，XX小编今天就为您带来了大学生消费实践调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生消费实践调查报告篇1权威发布大学生消费情况的毛概社会实践调查报告，更多大学生消费情况的毛概社会实践调查报告相关信息请访问。
调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。
所以通过这次时间报告给我们感受很深，其一就是了解到实践中每一件事都不可小看，它不比我们学习中所遇到的问题，学习中所遇见的问题通过几个公式，几个概念，总能得到一个确切的答案，而实际中则不然，总会出现这样那样意想不到的问题，也许只是个小问题，但也足够阻挡我们完成这件事的脚步，还有要办成这件事，会有多种途径多种办法，我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
在这期间，我们也都意识到了一个东西的重要性，那就是团队意识，大家都知道，一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案。
但虽说都知道团队意识的概念，但做起来就并非那么简单了，人都有自己的想法，每个人的想法也不可能会一致的相同，而大家都会有捍卫自己的想法的心理，于是便会出现争执，在这种情况下，其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论，这次实践的组员还都是同学朋友，大家关系都还好，和和气气的讨论还好办到，但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候，所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心，客观冷静的去看待自己和别人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法，切不可急躁，也不能瞧不起别人的想法。
2020年最新大学生消费情况调查报告5篇
2020年最新大学生消费情况调查报告5篇2020年最新大学生消费情况调查报告(一)导语：随着我国经济的不断发展，我国的国民收入与国民支出的不断增加。
大学生作为一特殊的消费群体，在消费上呈现出许多自身所独有的特点，这一状况的出现受多种因素的影响，当然也与大学生自身存在的消费观念密不可分。
为了了解当代大学生消费的真实现状，我们从生活费用的来源、分配及利用状况，购物心态，消费水平和急停收入状况等方面，进行了一次“大学生消费情况调查”。
使大学生认知自己的行为的对错，提高意识且提出适应的政策。
另外我们也对大学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查，并从社会原因分析了大学生消费的外在因素。
最后，由于大学生属于心理，生理，社会经验的转型期，正确引导他们的消费观念也是非常重要的。
通过本文的调查分析，我们希望能给广大的大学生消费者提供有意义的帮助和指导。
调查时间：调查地点：调查对象：贵州大学南区在校本科生我们的调查问卷内容主要有王威力提出，有其他三位成员审查修改。
在分发调查问卷时我们分工合作，分发近二百张调查问卷。
并由分发人员收回。
小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。
经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。
由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。
最后由袁莉执笔完成调查报告。
小组分工明确，配合默契，大大提高了工作效率。
正文：一、问题的提出当前不断变化的市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。
由于大学生年纪轻，缺乏经验，充满青春的活力并同时具备了一定的购买能力，因而他们有着不同于社会其他消费阶层的群体的消费心理以及行为。
首先大学生有着比较旺盛的消费需求，而反观另一方面，他们尚未获得经济上的自主与独立，消费受到家庭准许的很大的制约。
消费观念的超前以及消费实力的相对滞后，是这一群体不同于其他群体的问题所在。
问了更加清晰的了解这个问题，我进行了对大学生消费状况的一次调查。
二、问卷情况这次问卷共发放183份，收回有效问卷166份。
大学生消费调查报告2020
大学生消费调查报告xx大学生消费调查报告，写的时候需了解大学生消费的主要来源，以及消费物品是否奢侈商品等等。
如下是给大家整理的，有所作用。
大学生消费调查报告xx篇【一】大学生作为特殊的消费群，本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施。
结果表明，大学生月消费总额贫富差距大，游玩费、通信费、恋爱费逐渐增长，消费呈现向多元化发展，理财和储蓄观念仍十分淡薄。
因此，应形成更好的消费氛围，指导大学生合理规划自身消费构成，增强理财意识，注重精神消费，树立科学合理的消费观。
从表面上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。
从这一意义上说，校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。
它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系，影响了正常的教学秩序;对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。
所以，正视中国当代大学生消费问题，刻不容缓!本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进大学生养成良好的消费习惯，树立科学合理的消费观。
一、对象与方法1.对象：笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。
接受调查共320人，平均年龄20.8岁，平均年级为2.1年级。
2.方法:一是采用问卷调查法。
问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。
本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查，通过qq、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。
2020关于学生消费调查报告范文2篇
2020关于学生消费调查报告范文2篇Model report on student consumption in 2020编订：JinTai College2020关于学生消费调查报告范文2篇小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。
本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020关于学生消费调查报告范文2、篇章2：在校大学生消费情况调查报告文档篇章1:2020关于学生消费调查报告范文每天放学时，各个中小学校门口的一些杂货店、小吃摊就热闹起来了，店门摊前挤满了各个年级的学生。
他们这些学生对正确消费观的理解有多深。
让我们先从最小的最贴近生活的“零用钱”着手。
请看我们的一些调查结果。
寒假中及开学不久，我们对东台的主要学校进行了一次问卷调查。
一、中学生零用钱拥有情况调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98.6%没有的仅占1.4%。
现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，谁不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己孩子身上放上一些零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长中的一部分投资。
只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排，所以也不用什么零用钱了。
二、月零用钱数额调查数据显示：在初中生中，每月零花钱在50元以下的占了绝大多数，其比例为70.2%;而51-100元的占14.9%;101-200元的占6.4%;201元以上的占8.5%。
而高中生零用钱的数目则相对平均，在不同的区间中所占的比例均比较接近。
其中所占比例最高的为201元以上，占30.4%。
大学生消费最新2020调查报告总结
大学生消费最新2020调查报告总结随着网络普及，电脑成本的不断下降，网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。
下面给大家分享一下关于大学生消费调查报告，希望对大家有帮助大学生消费调查报告1随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变，他们已成为引导消费潮流的一股重要力量。
作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。
因此，关注大学生消费状况，就显得尤为重要。
一、大学生消费现状大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和消费行为。
(一)消费收入****有72%的同学靠父母，12%的同学靠贷款，8%的同学获得了奖学金，7%的同学通过打工补贴日常开销，只有1%的同学还需减免学费。
由此可见，同学们主要的经济****是父母，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
(二)消费观念及方式大学生站在先进文化的最前端，容易接触、也容易接受时尚，消费观念也比较超前，消费观念也变化比较快，比如对网上购物、对“花今天的钱圆明天的梦”等消费方式容易接受。
在他们的钱包里，除了就餐卡外，78%大学生有校园IC卡、交通IC卡、储蓄卡、上网卡、运动健身卡等等，充分享受着“嘻唰唰”的便利。
可以说当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
(三)理性消费是主流价格、质量、时尚是吸引大学生消费的主要因素。
讲求实际、理性消费仍是当前大学生的主流消费观念。
购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
每月生活费大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。
由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。
(四)消费结构多样化21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是的消费项目。
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------------------------------------------------------------精品文档--------------------------------------------------------大学生对消费行为调查社会实践实践报告大学假期快要结束了，又是时候准备写社会实践报告了，下面是为大家收藏的关于大学生对消费行为调查社会实践实践报告，希望大家喜欢!大学生是当代青年中的庞大的消费群体，有着不同其他社会消费群体的消费行为，多数大学生是从进入大学开始，才有了真正意义上的消费自主权，其消费行为对家庭、学校、企业、社会都有一定的影响。
把握大学生消费行为的内容、特点，研究其趋势，对指导大学生进行理性消费，提高企业营销的针对性都有着重要的意义。
为此我做出了调查。
一、大学生消费观现状大学生的消费，主要分为基本生活消费、学习消费、休闲及娱乐消费、人际交往消费等几个方面。
(一)基本生活消费由于学校所在的各城市经济发展水平不一，大学生的家庭经济状况不一，衣、食、住、行等生活消费需要也不一样，大学生消费在静态上可以划分为高、中、低三个档次，而在动态上呈逐年递增趋势。
(二)学习消费学习消费主要包括学费、书杂费、考证消费和电脑消费等。
大学生学费因学校所处的地域、类别、专业等的不同也有所区别。
1、大学生除了购买基本的专业教材外，其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目上。
．2、考证消费。
近年“考证热”在高校悄然兴起，大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试、出guo考试和国家公务员考试等等，名目繁多，相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。
不少大学生甘心对考证进行高额投资，以增加职场竞争中的筹码。
3、电脑消费。
好多大学生以宿舍为单位，采取集体所有，分担成本的方式购买电脑;有些经济条件比较宽裕的大学生自己拥有电脑。
随着网络的普及，信息的沟通方式也多了起来。
QQ、MSN、BOLOGE因其互动性，成为了当代大学生交流经验、增长知识的新途径。
同时，计算机网络已覆盖了许多大学生的宿舍，在宿舍上网业已成为时尚，大学生的网络消费也成为日常消费开支的一部分。
(三)休闲及娱乐消费1、休闲消费。
大学生闲暇生活中，最经常做的事情是上网、自习自修、读消遣杂志、读文学作品、书法、音乐、绘画等，这些活动都具有较强的独立性;而诸如参加课题研究，文体活动、义务劳动、听名师讲座等需要集体参与的交往性活动，却较少参加。
2、娱乐消费。
大学生的娱乐消费数额也相当可观。
进迪厅，打台球，遛旱冰，去练歌房，开PARTY等。
另外，大学生不同程度的追星热潮影响着他们的娱乐消费。
3、时尚信息消费。
大学生中手机的普及率较高。
为了找工作方便和交友，很多大学生都购买了手机用于与外界联系，还有的大学生用手机进行娱乐活动，如点歌、照相、彩铃订购、发短信等。
手机已．经成为他们一个重要的通讯工具，价廉实用的手机是大部分大学生的首选，但手机费在逐步提高4、旅游消费。
随着家庭生活水平的提高和公共假期的增多，大学生热衷于出外旅游者也不在少数。
(四)人际交往消费1、人情消费。
同学过生日、当选大学生干部、入党，得奖学金、比赛获奖等都要请客。
否则，便被视为不够交情，不上路。
请客者档次越高，赴宴者的随礼也就越高。
人情风的蔓延，给一些并不富裕的家庭增添了经济负担，也给大学生带来了精神压力。
2、恋爱消费。
而恋爱费用的，有的是由家里“特别提供”的;有的是从生活费中“抠”出来的;有的是“勤工俭学”的;有的是“奖学金”的，这与大学生的社会角色有关，更与家庭对大学生恋爱的看法有关。
二、大学生的消费趋势(一)基本生活消费向营养型、质量型发展从90年代开始，我国的消费水平逐渐由“生存型”向“享受型”发展，大学生也不例外。
他们用于满足基本生存需要的消费比重大大降低，而用于改善学习条件，满足精神文化需求的消费开始上升，而传统的吃穿住用行等物质消费或生存型消费正逐步向有营养讲质量方面发展。
学习消费的比值将大幅度上升)二(知识经济时代带来的学习观念的变化，使广大学生日益认识到学习不再是一件阶段性的事，而将伴随人的终身。
特别是网络教育的开展给人们提供了学习的机会，用于继续学习的费用也将日益增大。
(三)健康、健身消费增加，休闲及娱乐消费呈现多样大学生日益重视健康消费，用于进行体育锻炼和购买保健品的支出也在逐步上升，健康消费将成为主要的消费内容;体育健身消费在校园中渐成时尚，“花钱出汗”不再被视为可笑的事，大学生对各种美容与健康产品的需求，已超越基本的预防疾病的需求，进入更高层次。
休闲及娱乐消费方面，大学生群体有着比其他年龄群体更为旺盛的需求，他们越来越不满足于看电视、进影剧院这样一些静止的休闲方式，而是追求新颖、出奇、刺激和有品位的活动：迪厅、游戏机，台球和保龄球将更为普及;蹦极、攀岩、速降、滑翔、漂流、潜水、探险、探幽这类刺激的活动，今后会吸引众多的青年大学生。
(四)人际交往消费成本昂贵在校大学生渴望理解，喜欢交友，用于请客吃饭的费用日益增多。
特别是在信息发达的今天，信息消费的最大群体是青年大学生群体。
网民年龄分布的高分值在20岁～30间岁，手机、电脑等产品由商务消费转向生活消费，大学生上网率的增长，个人电脑的畅销，也使大学生的消费心理由实用至上转向感受为本。
三、大学生消费观念存在的问题(一)缺乏消费理性，自控能力不强大学生没有经济，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费，在调查中我们了解到，一些同学为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。
(二)大学生过分追逐时尚和名牌，存在攀比心理大学生学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。
在消费问题上相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。
比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。
因而追逐时尚，不仅是各种不同类型社会成员的消费特征，也同样符合青少年的心理需求。
在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
(三)盲目消费，过分展示自我与成年消费者不同，大学生一般没有从众的心理特征，这一特征与追新求奇、自我表现的心理特征有关，处于这一年龄段的青年，心智、生理已经成熟，心理上要求独立，但生活、经济上却仍然有很大的依赖性，必须依靠家庭的资助才能良好的生活下去，并能在自由支配金钱的情况下，随行所欲地进行消费，追求、展示自我，如：吃讲究情调，穿追求时尚和名牌;谈恋爱追求情感，大量进行物质投入;交朋友不惜重金;网费、话费节节升高，追求“舒适、时尚、流行”的生活方式。
当今社会，随着人民生活水平日益提高，社会财富持续增长，大学生也变得越来越有钱，也不断受到企业的广泛重视。
四、引导大学生正确消费心理和行为的建议随着社会经济的不断增长，大学生消费数额的增加，结构的变化，方式的多样化也成为发展的必然趋势。
大学生年级越高，消费水平也随之增长时尚化、个性化，使消费标准不断增长，大学生个性化大学生的消费观念正逐从总体上看，消费的增多已成为趋势与潮流。
．步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。
绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱的追求。
(一)倡导大学生节约意识大学生应具备的素质包括：对自己负责、对社会负责，具有独立的意识与理智消费的观念。
教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。
引导大学生在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相适应，引导大学生形成积极的心态，作一个清醒的消费者。
(二)树立大学生理财观念所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。
财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质。
财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力;其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
增强大学生独立意识，培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。
理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠。
五、结束语我们必须关注大学生消费行为，注重大学生正确消费意识的培养，还要努力营造节俭的高校氛围。
高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征，利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成，形成良好的生活作风，养成具有健康理性消费习惯的社会成.员．。