我们与法律同行【人教部编版】七年级道德与法治下册PPT优质课件

机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问 题，寻求帮助；通过调解、仲裁等方式，解决争 议、纠纷；寻求法律服务所、律师事务所、公证 处、法律援助中心等机构的法律服务和帮助。
一类是诉讼：即“打官司”，向人民法院提起
诉讼。
学会依法办事 舞民跳舞有错吗？
在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他 人和集体的合法权益。
我国宪法第五十一条规 定：“中华人民共和国 公民在行使自己自由和 权利的时候，不得损害 国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合 法权利。”
学会依法办事
怎样学会依法办事？
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通 过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现 自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权 益。 ②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会 主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
2、你认为小宇应该怎么做？为什么？
小宇应该通过法治方式，表达自己合法的诉求 愿望。因为，法律保障人们的幸福生活。当我 的合法权益受到侵害时，我们应用法律武器来 护自己。
《未成年人保护法》 规定，禁止对未成 年人实施家庭暴力
《反家庭暴力法》规定，学校、 幼儿园、医疗机构、居委会、村 委会、社会工作服务机构、救助 管理机构、福利院及其工作人员， 若在工作中发现无民事行为能力 的人、限制民事行为能力的人遭 受家暴或疑似遭受家暴，须及时 向公安机关报告，公安机关要对 报案人的信息保密。
①法律保障人们的幸福生活。 ②法律保障功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇 和遵守。
学会依法办事
怎样学会依法办事？
学会依法办事
小宇的爸爸原来是一家公司的 老板，因债务问题，公司宣布 破产，多年的积蓄化为乌有。 由于一时找不到合适的工作， 小宇的爸爸常常酗酒，每次喝 醉后，就拿小宇的妈妈出气， 非打即骂。每当小宇哭着恳求 爸爸不要打骂妈妈时，爸爸就 冲小宇撒气。一天，小宇放学 回家，爸爸又喝得酩酊大醉， 对小宇的妈妈破口大骂，小宇 很害怕……
推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极 性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国 家具有重要意义。
党的十八届四中全会通过 的《决定》指出，“法律 的权威源自人民的内心拥 护和真诚信仰”。
你是如何理解这句话的？
只有培育公众对法律的信仰和尊崇，使人人怀有对 法律的敬畏之心，才能真正发挥法律的作用，才能 实现社会的和谐。缺了法律信仰，再好的法律也沦 为摆设。
晓程在面对两名男生堵截向他要钱的情况下，应该先给 们钱，然后向家长、老师说明情况请求帮助或向当地公
机关报案。立即拨打110报警电话
当自己的合法权益受到伤害时，要用 合法方式维护自己的合法权益，而不 该报复对方。
学会依法办事
未成年人维护自己合法权益的途径可分为两类：
一类是非诉讼：如通过向政府有关部门、司法
有利于宣扬宪法的权威，有利于维护法律的尊严 有利于树立法律信仰，就是发自内心的尊崇法律 信赖法律、遵守法律和捍卫法律
树立法治意识
为什么要树立法治意识
3.为什么要树立法治意识（法律信仰）？P102
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和 服从。
建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的 践行者，又是法治的受益者。法律的权威要靠人民维护。
材料一：禁止高利放贷
近年来，“校园贷”“套路贷”等频发，高利贷问题引起广泛关注。民法典 草案禁止高利放贷，借款的利率不得违反国家有关规定。
材料二:禁止高空抛物
《民法典》 第一千二百五十四条禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷 物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责 任。
我们与法律同行
树立法治意识
根据全国人民代表大 会关于宪法宣誓制度的决 定，各级人民代表大会及 县级以上的人民代表大会 常务委员会选举或者决定 任命的国家工作人员，以 及各级人民政府、人民法 院、人民检察院任命的国 家工作人员，在就职时应 当公开进行宪法宣誓。
国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有 什么意义？
守法
少年法庭
守法小公民演讲比赛
这些做法对பைடு நூலகம்们的生活有什么影响？
①立法。立法活动可以使我们有法可依。当自己 的合法权益受侵害时，会用法律来保护自己
②执法。能为我们提供有力的司法保障，维护我 们的合法权利。 ③司法。司法行为能够惩罚犯罪，维护公平正义
④守法。公民遵守法律，能为我们青少年的成长 营造良好的氛围。
学会依法办事
中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。这两名 男生恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生 另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。 接着，两名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？快 出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有钱， 晓程的头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小 点儿！”
1、你认为晓程应该采取哪种方式应对不 法侵害？为什么？ 2、应对不法侵害，你有什么好的方法？
第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长
第二框 我们与法律同行
我们与法律同行 课前预习
1.为什么要学会依法办事？P101 * 2.怎样学会依法办事？P101-102 3.为什么要树立法治意识？P102 * 4.怎样树立法治意识？P102-103
立法
国家安全法获通过
司法
执法
交警查处违规机动车
材料三：见义勇为免责。
现实中因救人反被告的事件多次发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。 《民法典》明确规定因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担 民事责任，受益人可以给予适当补偿。因自愿实施紧急救助行为造成受助人 损害的，救助人不承担民事责任。
法律保障我们的生活
学会依法办事 为什么要学会依法办事？
阅读教材101页的探究与分享,思考下列问题
（1）小宇的爸爸的行为对吗？为什么 （2）你认为小宇应该怎样做？请从下面的做法 中选择并说明理由。 A.小宇忍无可忍和妈妈一起将爸爸痛打了一顿， 把爸爸打成了重伤。 B.小宇看遇到到爸问爸题又需在要打解妈决妈，，应他当很通害过怕法，治躲方在式同， 学家里。表达自身合法的诉求和愿望。 C.小宇看到爸爸又在打妈妈，这时他拨打了报警 电话。