大学必读书考试(第三次浪潮)
大学读书考试题及答案
大学读书考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 根据《大学》一书，以下哪项是“大学之道”的核心？A. 格物致知B. 诚意正心C. 修身齐家D. 治国平天下答案：A2. 在《大学》中，修身的前提是什么？A. 格物B. 致知C. 诚意D. 正心答案：B3. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自哪本书？A. 《论语》B. 《大学》C. 《孟子》D. 《中庸》答案：B4. 下列哪项不是《大学》中提到的“八目”之一？A. 格物B. 致知C. 诚意D. 明辨答案：D5. “知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”描述的是哪一过程？A. 修身的过程B. 齐家的过程C. 治国的过程D. 平天下的过程答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 《大学》中提到的“三纲”包括以下哪些内容？A. 明明德B. 亲民C. 止于至善D. 格物致知答案：A, B, C2. 在《大学》中，以下哪些是修身的具体方法？A. 格物B. 致知C. 诚意D. 正心答案：A, B, C, D3. 《大学》中提到的“八目”中，以下哪些是正确的？A. 格物B. 致知C. 诚意D. 正心答案：A, B, C, D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述《大学》中“格物致知”的含义。
答案：《大学》中的“格物致知”指的是通过研究事物的原理和规律来获得真知。
“格物”即探究事物的本质，而“致知”则是通过这种探究达到对事物深刻理解的过程。
2. 请解释《大学》中“诚意正心”的重要性。
答案：在《大学》中，“诚意正心”是修身的重要环节。
诚意指的是真诚无欺，正心则是指端正自己的思想和心态。
只有内心真诚，思想端正，才能做到言行一致，进而达到修身的目的。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述《大学》中“修身齐家治国平天下”的逻辑关系。
答案：《大学》中“修身齐家治国平天下”是一个由内而外的逻辑递进关系。
首先，个人需要通过“格物致知”来修身，即提升自己的道德修养和智慧水平。
哈佛大学生必读书目
清华大学所列的大学生应必读的书籍博通类（总计280种）一、必读（40种）*《*河蟹*宣言》共,产党《国家与革命》《*河蟹*选集》毛,泽东*《*河蟹*文选》邓, 小平*《鲁迅选集》《中国哲学简史》冯友兰*《国史大纲》钱穆《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓《古代汉语》王力主编*《美的历程》李泽厚*《万历十五年》黄仁宇《乡土中国》费孝通《长征——前所未闻的故事》索尔兹伯里*《走向世界——近代中国知识分子考察西方的历史》钟书河《陈寅格的最后二十年》陆健东*《中国：传统与变革》费正清与赖肖尔《剑桥晚清史》*《现代化新论》罗荣渠《古诗源》沈德潜*《史记选》王伯祥《傅译传记五种》*《荒芜英雄路》张承志*《孤独的狂欢——数字时代的交往》吴伯凡《经济学》斯蒂格利茨*《科学史》Q•C•丹皮尔*《世界史纲》H•G•韦尔斯《第三帝国的兴亡》威廉•夏伊勒*《光荣与梦想》曼彻斯特*《西方哲学史》罗素*《精神分析引论》弗洛伊德《理想的冲突》L•T•宾克莱*《展望二十一世纪》汤因比与池田大作《权力的转移》阿尔温•托夫勒*《熵：一种新的世界观》里夫金与霍华德*《控制论、信息论、系统科学与哲学》王雨田主编《社会心理学》）时蓉华《时间简史——从大爆炸到黑洞》霍金《唐吉河德》塞万提斯，杨绛译*《莎士比亚悲剧四种》卞之琳译《幻灭》巴尔扎克，傅雷译二、选读（80种）《网络创世纪》郭良*《数字化生存》尼葛洛庞帝*《文明的冲突与世界秩序的重建》亨廷顿*《第三次浪潮》托夫勒《企业之魂》乔治•吉尔德《庄子浅注》曹础基《论语译注》杨伯俊《诗经注析》程使英、蒋见元《世说新语校笺》徐震愕《中古文人风采》何满子《宋诗选注》钱钟书*《宋词赏析》沈祖荣《中国古典小说导论》夏志清《中国大历史》黄仁宇《中国科学技术史》李约瑟《走出中世纪》朱维挣《在传统与现代性之间——王韬与晚清改革》柯文*《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》茅海建*《国学概论》章太炎讲演曹聚仁整理*《中国近代思想史论》李泽厚《胡适口述自传》唐德刚译注《我的前半生》爱新觉罗•博仪《五四运动：现代中国的思想革命》周策纵《呼兰河传》萧红《边城》沈从文*《白鹿原》陈忠实*《傅雷家书》1995年版《燕山夜话》邓拓《新疆探险八年》斯文•赫定《秘密的中国》基希《中国的新生》詹姆斯•贝尔登《中国的惊雷》白修德《鲍威尔对华回忆录》知识出版社《逆风沙—一史迪威与美国在华经验》芭芭拉•塔奇程《海上述林》翟秋白*《朱光潜美学文集》第一、二卷*《意境》宗白华《美育书简》席勒《哥德谈话录》朱光潜泽《生存空虚说》叔本华*《菊与刀——日本文化的类型》本尼迪克特《八月炮火》芭芭拉•塔奇曼*《资本主义文化矛盾》丹尼尔•贝尔*《艺术哲学》丹纳著，傅雷译《电影是什么》安德烈•巴赞《爱因斯坦——生•死•不朽》库兹涅佐夫《未来启示录——苏美思想家谈未来》奥辛廷斯基《昨日的世界》茨威格*《西方美术史话》迟轲《十九世纪西方音乐文化史》朗格*《科学的历程》吴国盛《日本天皇的阴谋》贝尔加米尼《全球通史——1500年以前的世界》斯塔夫里阿诺斯*《全球通史——1500年以后的世界》斯塔夫里阿诺斯《草原帝国》勒纳•格鲁塞《发现者》》丹尼尔•布尔斯廷《病夫治国》》阿考斯等*《领导人》尼克松*《人类学——人及其文化研究》泰勒《野性的思维》列维—斯特劳斯《民俗学丛话》乌丙安《看不见的手——一微观经济学》杨君昌《管理学》罗宾斯*《动机与人格》马斯洛*《近代心理学历史导引》默菲《信号•符号•语言》潘诺夫《心理学与文学》莱格*《论法的精神》孟德斯鸠*《论自由》约翰•密尔*《论出版自由》弥尔顿*《通往奴役之路》哈耶克《上尉的女儿》普希金《未来千年备忘录》卡尔维诺《竞选州长》马克•吐温《百年孤独》马尔克斯《局外人•鼠疫》加缪*《日瓦格医生》帕斯捷尔纳克《好兵帅克历险记》哈谢克《德里纳河上的桥》安德里奇*《伟大的书——我与西方世界不朽作家的历险记》大卫•丹比三、参考（160种）*《比较政治学理论—一新范式的探索》奇尔科特《西方国际政治学：历史与理论》王递舟*《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》布罗代尔《晚斯资本主义的文化逻辑》詹明信*《未来之路》比尔•盖茨*《大趋势》奈斯比特《经济学》萨安尔森《性心理学》蔼理士《灵与肉的剖白》D•H•劳伦斯《中国女性的感情与性》李银河《美国人》丹尼尔•布尔斯廷*《美国文化批评集》赵一凡《美国的民主》托克维尔*《美国划时代作品评论集》柯恩编《美国梦寻》待克尔*《人类的群星闪耀时》茨威格《宗教哲学》三联新知文库《在国际舞台上——西方现代国际关系学浅说》陈汉文《遗传学与社会》赵功民《可怕的对称——探讨现代物理学中的美》A•热《数：科学的语言——为有文化而非专攻数字的人写的评论性概述》丹齐克《论音乐的美》汉斯立克《论艺术》罗丹《金蔷薇》帕乌斯托夫斯基《自杀论》杜尔凯姆*《新教伦理与资本主义精神》韦伯《我的探险生涯》斯文•赫定《为自己的人》弗洛姆*《历史研究》场因比《历史学家的技艺》布洛赫《圣雄甘地》拉皮埃尔《林肯传》桑德堡《梵高传》欧文•斯通《一个政治家的肖像》茨威格*《人生五大问题》莫罗阿著，傅雷泽《六人》洛克尔著，巴金译《社会语言学》陈原《话语心理社会》戴伊克《希罗多德历史》《英雄和英雄崇拜》卡莱尔《乌托邦》》莫尔*《作为意志和表象的世界》叔本华*《悲剧的诞生》尼采著，三联版《物种起源》达尔文《古代社会》摩尔根*《实用主义》詹姆土《实验心理学史》波林*《西方的没落》斯宾格勒*《国民财富的性质和原因的研究》亚当•斯密《爱欲与文明》马尔库塞《人论》卡西尔著，甘阳译《金枝——巫术与宗教之研究》弗雷译*《文明的进程》诺贝特•埃利亚斯《人类困境中的审美精神——哲人、诗人论美文选》刘小枫主编《自然启示录》爱默生《分析的时代——二十世纪的哲学家》怀特《问题域外的问题——现代西方哲学方法论探要》俞吾金《君主论》马基雅弗利《海军战略》马汉*《德国人》路德维希《德国古典哲学新论》古雷加《苏格拉底的审判》斯东《第二性》波伏娃《人类的艺术》房龙《伦理学》弗兰克纳*《社会心理学入门》阿伦森《十九世纪文学主流》勃兰兑斯《古拉格群岛》索尔仁尼琴《莎土比亚全集》朱生豪译《莫里哀喜剧全集》李健青译《一千零一夜》《十日谈》薄加丘《巨人传》拉伯雷《坎特伯雷故事》乔史《秘鲁传说》》帕尔马《少年维持的烦恼》》哥德著，杨武能译《瓦尔登湖》索罗著，徐迟译《唐横》拜伦《格列佛游记》斯威夫特《老虎！老虎！》吉卜林*《老人与海》海明威《赫索格》索尔•贝娄《第二十二条军规》海勒《忏悔录》卢梭《昆虫记》法布尔《约翰•克利斯朵夫》罗曼•罗兰《神曲》但丁《死魂灵》果戈里*《猎人笔记》屠格涅夫《卡拉玛佐夫兄弟》陀思安耶夫斯基《战争与和平》托尔斯泰《静静的顿河》肖洛霍夫《白轮船》文特玛托夫*《震撼世界的十天》约翰•里德《绞刑架下的报告》伏契克《街魂》马哈福兹《霍乱时期的爱情》马尔克斯《城堡》卡夫卡《生命中不能承受之轻》米兰•昆德拉《我们的祖先》卡尔维诺《小世界》戴维•洛奇《等待戈多》贝克特《孙子兵法》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《太平广记》*《中国通史简编》范文澜《中国哲学史》任继愈《赫沙河畔谈中国历史》黄仁宇*《统一与分裂——中国历史的启示》葛剑雄《中国历史地图集》谭其骧主编《中国通史纲要》白寿彝主编*《中国学术思想史随笔》曹聚仁《中国哲学大纲》张岱年*《吾国与吾民》林语堂《中国人的性格》亚瑟•史密斯《中国社会史》谢和耐*《停滞的帝国——两个世界的撞击》佩雷菲特《从鸦片战争到五四运动》胡绳《太平天国革命亲历记》呤唎《中国建筑史》梁思成《中国雕塑史》梁思成《瀛台泣血记》德龄《财主的女儿们》路翎《四世同堂》老舍《雷雨》曹禹*《仟悔录》巴金《围城》钱钟书《子夜》茅盾《春月》包相雅《尘埃落定》阿来《马桥词典》韩少功《九月寓言》张伟《乡愁的理念》董桥《红楼启示录》王蒙《艺海拾贝》秦牧《留德十年》季羡林《江村经济》费孝通《代价论》郑也夫*《风声雨声读书声》朱学勤《扩张与危机》王德胜《人与故事》高小康《姓名论》纳日碧力戈《听者有心》李皖《如是我闻》辛丰年*《现代化的陷阶》何清涟*《心灵史》张承志*《周涛散文》《沈默的大多数：王小波杂文随笔全编》《城市季风》杨东平*《负暄琐话》张中行*《文化苦旅》余秋雨《干校六记》杨维《杨振宁文集——传记•演讲•随笔》《顾准文集》*《1957年的夏天：从百家争鸣到两家争鸣》朱正《*河蟹*邦与平反冤假错案》戴煌。
《第三次浪潮》读后感800字
《第三次浪潮》读后感800字阿尔文·托夫勒，未来学大师、世界著名未来学家，著有《第三次浪潮》、《未来的冲击》、《权利的转移》、《财富的革命》等书，其中，《第三次浪潮》是一部给几代人指明未来方向的不朽经典，思想震撼至今不绝，持续热销二十年，已被翻译成三十余种语言，全球发行上千万册。
在《第三次浪潮》中，作者阐述了由科学技术发展所引起的社会各方面的变化与趋势。
作者认为，人类社会正进入一个崭新的时期。
这个时期名曰“第三次浪潮文明”。
人类迄今已经历了两次浪潮文明：第一次是“农业革命”，即人类从原始野蛮的渔猎时代进入以农业为基础的社会，历时几千年；第二次是“工业革命”，历时300年，它摧毁了古老的文明社会。
工业革命在第二次世界大战后10年达到顶峰。
在第二次浪潮时期，以使用不能再生产的化石燃料，作为能源基础；技术突飞猛进；出现大规模的销售系统；技术突飞猛进；出现大规模的销售系统。
家庭不再是共同劳动的经济单位。
小家庭、工厂式的学校加上大公司，三者形成第二次浪潮时期的社会结构。
第三次浪潮时期，以电子工业、宇航工业、海洋工业、遗传工程组成工业群；社会进步不再以技术和物质生活标准来衡量，而以丰富多彩的文化来衡量。
这个时代，鼓励个人人性发展，但不是创造某个理想的超人，而是培养一种新的社会性格。
在第三次浪潮条件下发展新的民主，摈弃谬误和吓人的观念。
“第三次浪潮文明”，是对未来社会设计的一种蓝图，其立足点是现代科技的发展，所阐述的内容反映了当代西方社会思潮的一些重要观点。
每一次新浪潮的出现，都是以旧的浪潮为基础。
在浪潮不断更变的过程中，社会结构发生变化，文明也伴随而产生。
我们现在正经历着第二次浪潮文明向第三次浪潮文明转变的过程，结果会怎样，现在尚无定论。
但可以说的是，没有人可以创造历史，我们都是历史洪流中的泥沙，选择不同的方向产生不同的结局，可以说是努力的结果，也可以说是选择的结果。
社会是不断向前发展的，历史的洪流也是不可阻挡，我们只有好好认识历史发展的规律，把握历史发展的方向，才能不至于被历史的洪流所淘汰，才能在历史的洪流中笑傲明天。
托夫勒的三次浪潮理论
托夫勒的三次浪潮——读《第三次浪潮》有感1970年美国出版了一本名叫《未来的冲击》的书，此书一问世立即轰动美国社会，其内容成为人们茶余酒后议论的话题。
由于书中立论新颖，涉及各行各业，因而该书不胫而走，连续被译成30多种文字，在世界各地广为流传，发行量已超过700多万册，直至自前每年仍可销售15万册，书中的有关章节已成为美国大学许多学科的课程内容。
一本非小说的社会理论书籍居然能够畅销到如此程度，受到社会各界如此重视，在美国来说是少见的。
该书作者阿尔文·托夫勒从而一举成名，成为美国社会名流。
1980年托夫勒又出版了《第三次浪潮》一书，把《未来的冲击》上升为理论，这本书也立即成为畅销书。
在《第三次浪潮》中, 阿尔温·托夫勒把人类的文明发展分为三个时期。
第一次浪潮时期——农业阶段,历时数千年;第二次浪潮时期——工业阶段,不过300多年之久;第三次浪潮时期——指以电子计算机的出现为主要标志,太阳能的利用、空间技术、海洋工程、遗传工程的出现为象征的信息化阶段。
有人也称为新技术革命阶段。
他搜集了众多学科的大量材料，把《未来的冲击》的内容上升为“三个浪潮”的理论。
这个理论的核心，就是科学技术的发展对社会的影响，其要点可综合如下:第一次和第二次浪潮新石器时代的游牧部落于大约1万年前开始懂得农业生产。
在游牧部落变为定居生活以后，在社会结构、家庭、价值观念等方面发生了一系列根本性变化。
这个农业革命就是第一次浪潮。
农业知识向周围传播的速度很慢，大约每年一公里，迄今世界上仍有个别地区尚未被这一浪潮波及而处于游牧狩猎状态。
300年前在英国发生的工业革命是第二次浪潮。
这次浪潮传播速度很快，不久即席卷欧洲冲向世界。
第二次浪潮有五个基本特点：一，群体化。
这个词有大规模化，集体化，普遍化等多方面的含意，意味着生产、分配、教育、通讯等都走向群体化;二标准化。
这是说在产品、时间、政治信仰、经济结构等方面都强调标准化，县至语言本身，由于电视的普及，各地方言和口音也逐渐趋向标准化统一、三，同步化。
第三次浪潮读后感
第三次浪潮读后感《第三次浪潮》一书对我个人来说是一本非常启发性的书籍。
通过对信息革命和技术变革的深入分析，书中揭示了现代社会的变革模式和趋势，让我对未来发展有了更深入的理解和思考。
首先，书中对信息革命的描述令人震撼。
作者指出，信息革命是人类历史上的第三次浪潮，它以信息技术的发展为基础，彻底改变了人类社会的生产方式和社会结构。
在信息革命的推动下，我们的生活发生了翻天覆地的变化。
从互联网的普及到移动互联网的崛起，再到人工智能的兴起，我们已经进入了一个全新的时代。
而这种变革的速度和规模，远远超过了以往的两次浪潮，给人们带来了深刻的冲击和巨大的机遇。
其次，书中强调了个人素质的重要性。
在这个信息爆炸的时代，对于个人而言，只有不断提升自己的素质和技能，才能适应社会的发展和变化。
书中提到了“三生一即”（一技之专，二兵之准，三商之聚，四匠之精）的概念，即个人应该具备精湛的专业技能、敏锐的适应能力、创新思维和团队合作能力。
只有具备这些素质，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
另外，书中也强调了创新和创业的重要性。
在信息时代，创新是推动社会发展的重要力量。
而创业则是创新的载体，是将创新转化为实际产出的方式。
书中列举了许多创新创业的案例，让我认识到创业不仅是为了个人的发展，也是为了社会的进步和改变。
同时，书中也提到了创业中的挑战和风险，让我明白创业不是一件容易的事情，需要耐心、勇气和毅力。
最后，书中还探讨了社会的发展趋势和未来的前景。
作者认为，未来的社会将更加强调个人的创造力和创新能力，智能机器将取代人们简单重复的工作，而人类将更多地从事创意和创新方面的工作。
此外，作者还指出了一些争议性的观点，比如人工智能可能引发的伦理和道德问题，以及资源和环境的限制等。
这些观点都非常引人深思，让我明白未来的发展需要我们保持警觉和思考。
总的来说，《第三次浪潮》是一本非常有价值的书籍。
它用深入分析和实例让我了解了信息革命的重要性和影响，启发了我对未来的思考和认知。
《第三次浪潮》读书笔记
《第三次浪潮》读书笔记《第三次浪潮》这本书的作者是托夫勒。
该书将人类社会划分为三个阶段:第一次浪潮为农业阶段，从约1万年前开始;第二阶段为工业阶段，从17世纪末开始;第三阶段为信息化(或者服务业)阶段，从20世纪50年代后期开始。
而目前人类则正处于第三阶段，也就是第三次浪潮之中。
人们常说历史的洪流滔滔不绝，人类社会是一个漫长的发展过程，在社会之中的人随着社会的变迁而存在着。
大到社会，小到个人，再不断向前发展的时候，都会遇到困难，面对困难应该怎么做呢，这也许是一个令人长久思考的问题。
趋利避害是人的一种本能，所以常常在面对不再稳定的个人或是社会状态的时候，就会想办法让他稳定下来，尽量回归最初的状态。
从表面上来看这是最减少风险的做法。
但是从长远的角度来看，这种保守的方式并未能让问题得到好的解决。
在这本书中，托夫勒以一种更新的说法，展现了他对未来社会发展敏锐的洞察力。
托夫勒认为，传统认为系统是静止的，一切都是再以一种平衡的状态存在。
所以为了维护平稳静止，所以在社会系统或任何其他系统遇到外界刺激的时候，人们极力的去避免这些不平衡因素，但其实这些因素往往才是机遇，它的出现是在告诉我们，需要重新认识目前的一切了，通俗的来说就是抓住这次机会，实现新的发展。
就拿现在来举例，我们这个时代，面临着很多的困难，资源匮乏，空气污染，气候变暖等等。
按照传统的理念，这些问题导致原本的能源利用秩序产生动摇，怎么办呢，如果一味地去适应已经过去的环境状态，被环境所驱使，那会造成更大的混乱。
我们要做的应该是去寻找更新的替代能源，通过一系列的措施治理污染等。
纵观当下，新能源已在人们的生活中较广泛的利用了起来，比如电动汽车，太阳能热水器，还有一些绿色生活方式，比如共享单车，共享电动汽车等。
那么还能不能说我们现在所面临的这些困难，是十足的困难呢?它也许带给这个社会一些不稳定的东西，但却真实的推动了人类社会的发展。
托夫勒在很多年前就预言到了二十年后跨国企业将盛行，电脑的广泛使用在家工作将成为可能，人们会摆脱朝九晚五的束缚，核心家庭瓦解，DIY运动兴起等，现在看来很多预言都成为了现实。
有关第三次浪潮
有关第三次浪潮现在有谁还记得托夫勒及他所撰写的那本影响世界的“第三次浪潮”吗？当年，这部著作及由美国人所拍摄的那个同名的纪录影片曾在京城内引起了很大的反响，在机关工作的我们，为能够看到这部专著和找地方观看那部同名纪录片的录像费了很多的周折，书中的观点直到今天都还在影响着我们。
因此，这本书及那部录像我至今都还记得，而且记忆还比较的深刻。
当年我们刚开始接触到它的时候，科学技术远没有现在这么发达，没有互联网，也没有英特尔。
虽然在国家机关里工作，但我们能够接触到的能称之为科学的东西都很少，特别是在计算工具方面，最先进的计算工具就是计算器，甚至还有些老同志使不惯那玩意，还在使用算盘那非常古老的运算工具，能够接触到的微机非常之少，一个局级单位就只有一台已经损坏了硬盘的王安电脑及三台北京长城计算机公司生产的长城0520CH型微型计算机了。
虽然微机有了，但因为没有与之相配套的软件，即便是那微机还有许多未开发出来的功能，但我们也只能把它当做一台打字机来使用。
那时，虽然我们国家的科技水平还不行，但那位托夫勒及他所撰写的那本“第三次浪潮”确已经为我们勾画出了一个美好的未来，让我们看到了发展的方向，使我们少了些盲从，多了些许的淡定。
因此，我一直都还记得这个浪潮及它所造就的波澜。
百度词条：第三次浪潮内容简介一部给几代人指明未来方向的不朽经典思想震撼至今不绝持续热销二十年，已被翻译成三十余种语言全球发行上千万册一部鸿篇巨制之作!托夫勒穿越时间和空间，阅读了海量般的信息--从家庭生活到微生物学，并将其整合成一种卓尔不群的历史观。
毋庸置颖，这的确是一种振聋发聩的经典作品。
--《华盛顿邮报》托夫勒的视角如此犀利独特，无人可及……他的著作就是一个解读人类现在和未来的永恒路标。
--《商业周刊》一部集大成之经典……托夫勒超越了所有的意识形态和科学预测，更加显现出他过人的视角……请仔细阅读一下，真的不容错过。
--法国《费加罗报》一部超级伟大的作品……阿尔文·托夫勒又为人类献上一部旷世之作。
第三次浪潮
《第三次浪潮》读后感本人读完此书后先从三个层面简单述说一下本人所看到的它的大纲，另外本人将重点述说一下此书给本人留下的最深刻的地方。
第一方面，尽管自己看了这本书之后，了解了托夫勒在这本书中将人类社会划分的三个阶段：第一次浪潮为农业阶段，从约1万年前开始；第二阶段为工业阶段，从17世纪末开始；第三阶段为信息化（或者服务业）阶段，从20世纪50年代后期开始。
第二方面，在这些阶段中我们很明显的可以看出，他是从过去、现在、未来的不同方面来写。
就以过去来看，他可以从宏观即世界各个方面的角读去看那时的世界；以现在（他当时的现在）来看，他从自己大量的感受与少量的宏观（这里是相对与过去的世界）去看现在的世界；以未来来看，他是以自己的经验与一定的科学理念和逻辑思维去思考未来的世界。
第三方面，我们还可以看出，他从政治、经济、科学、文化以及个人的心理等方面把过去、现在未来分解开来但又综合在一起进行分析与预测。
在此书中本人对第四部结论第二十五章新的心理环境对本人有较为深刻地启迪。
在开始的一大段中，我们可以明显的发现在此书的出版到现在，24年的时间已经过去，其中一些现象还是穿插在我们生活的每一个角落。
并且在他所述说的程度是如此的准确，这一点让人很是惊讶。
比如说西方的大肆宣扬的生活反常，玩世不恭的人；宗教主义的肆无忌惮地发展等等。
在“向寂寞孤独进击”这一段中，我有深刻地启发。
的确，集体生活，是治疗孤独感的好办法。
从我们的身边可以看到，一个缺乏集体归属感的人极其容易做出不正常的举动或者说不积极地人生态度。
在社会中那些孤儿以及老年人的一些极端的做法，在一定程度就是缺乏集体归属感。
因此，这本书给我们说的要加强集体活动在治疗孤单感在思想有个很大的启迪。
它不单单是说要这样做，同时我们很可以看到，这本书也教给我们应该如何让老人融入集体。
当然它还说了一些关于教育上的问题，给了我们很好的启示。
在“发展电讯交往”这段中，它主要说明了电讯给我们带来的好处，但是在我看来，在这方面我们应该有更深刻地讨论，因为就现在来说，有许许多多的人尽管在电讯上解决了这种孤独感，然而它同时也给我们生活带来巨大的危害，比如说有些人沉迷于其中不能自拔，危害自己，更严重的可能要危害到别人。
2024年第三次浪潮读后感范本
2024年第三次浪潮读后感范本2024年的第三次浪潮，是人类历史上的一次重大转折点。
这是一次全球性的大变革，涵盖了政治、经济、社会、科技等各个领域。
《第三次浪潮》这本书，对于这次浪潮有着深刻的洞察和理解，对于我们理解和应对未来的发展具有重要的指导作用。
通过阅读这本书，我深感受益匪浅。
首先，这本书对于全球化趋势的分析十分精准。
在第三次浪潮中，全球化是一股不可逆转的潮流，通过互联网和全球贸易的蓬勃发展，各国之间的联系越来越紧密。
在这种背景下，人们不再只关注国家层面的竞争，而是更加关注全球范围内的竞争。
这使得我们需要更加开放和协作的思维方式，去拥抱全球化所带来的机遇和挑战。
书中的例子和论述，让我深切地意识到，要想在第三次浪潮中获得成功，我们需要把眼光放在全球舞台上，积极主动地适应和引领全球化发展。
其次，这本书提出的“创新是发展的关键”这一观点深入人心。
在第三次浪潮中，科技的快速发展给各个行业带来了革命性的改变。
只有不断地创新、不断地超越，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
书中提到的许多创新案例，让我深刻认识到创新对于企业和个人的重要性。
创新不仅仅是技术上的变革，还包括组织、管理、营销等方面的创新。
只有不断地推陈出新，才能在竞争中抢占先机，保持竞争优势。
这对于我们每一个人来说，都是一个巨大的挑战和机遇。
此外，《第三次浪潮》这本书还针对未来的发展趋势做了一系列的预测。
通过对现有的趋势进行总结和分析，得出的结论让人深思。
例如，书中提到了人工智能和大数据技术的快速发展，对于我们的生活和工作都将产生巨大的影响。
这些预测虽然不能完全准确，但无疑提供了我们未来思考的一个框架。
通过了解这些趋势，我们可以在未来的发展中提前做好准备，积极应对可能出现的挑战。
最后，我认为这本书的意义不仅仅在于对未来发展趋势的洞察和指导，更重要的是它对于我们个人的启示。
在第三次浪潮中，每个人都需要具备更高的才能和素质，去适应和应对不断变化的环境。
徐州工程学院必读书答案之第三次浪潮
第三次浪潮" 第一次浪潮，即农业革命，经历了__________年才结束。
""B","几万年","几千年","几百年""第二次浪潮，即工业文明，只有______年的寿命。
","B",500,300,200"第三次浪潮很可能在______年内结束。
","A","几十年","几千年","几百年""下列什么事件不会使悲观主义者感到今天的社会无法迈入未来？","C","伊朗爆发战争","石油价格直线上涨","新款手机上市""下列什么事物不是在第一次浪潮时期出现的？","A","电脑","村庄","耕地""第一次浪潮和第二次浪潮在时间上是否有交叉？","A","有","没有","不确定""所谓的原始民族，生活在小部落里，下列那种不是他们的生活方式？","C","采食","渔猎","种地""日本于__________年废除了封建制度。
","B",1868,1876,1889"下列哪种不是第二次浪潮时期取得能源的方式？","C","煤","石油","转动水车""第二次浪潮的科技需要大量的资本，但是投资者不原意把所有的金钱投入到有风险的行业，为鼓励他们投资，出现了___________观念。
读《第三次浪潮》有感
读《第三次浪潮》有感《第三次浪潮》是美国思想家、未来学家阿尔文·托夫勒1980年所著，距离今年有39年。
这本书的名字听到过很多次，而看这本书却是因为电子政务课堂上老师的推荐。
这是一本需要并且值得仔细反复研读的好书，仅囫囵吞枣翻过一遍的我已经被书中丰富的知识面和作者敏锐的洞察力所震撼。
托夫勒在书中巧妙地把人类社会划分为三个浪潮：第一次浪潮为从约1万年前开始的农业阶段，即对应的农耕文明；第二阶段为从17世纪末开始的工业阶段，所对应的是机械文明；第三阶段为从20世纪50年代后期开始的信息化或者服务业阶段，这正是当下的数字信息化时代。
他在39年前预见的未来是：社会将在电子计算机、全球通信系统，新能源，新材料，生物工程等高级技术迅速发展的基础上向信息化，知识化，分散化及多样化的方向发展。
过去的组织以将老化，被旨在完成一定目的的“一时性组织”所代替，企业和家庭，工作和余暇都将发生巨大的变化。
计算机的智慧正在以极高的速度到处扩散着，家用计算机的销售量将很快超过电视机，电子邮政系统将取代邮局，越来越多的工作可以在包括自己的起居室在内的任何地方完成……当时的人们将此视为“天方夜谭”，而现在的我们却正处于他所预测的、已成为“现在”的未来。
当今社会飞速发展，信息技术对人们日常生活和工作都造成颠覆性的影响。
托夫勒指出在技术领域和信息领域发生的巨大变化，将打碎第二次浪潮对人的桎梏，同时人们对过去生产生活状态的反思都对第三次浪潮的产生起到了推波助澜的作用，给人类更多的自由。
第三次浪潮的社会变革对个人和现有社会各组成结构都产生了大量冲击，对第一次和第二次浪潮分别形成的农业体制和工业体制发起挑战。
在革命性的变化过后，一个全新的社会将会建立。
我国正处于第二次浪潮与第三次浪潮的交汇的巨变时期，变化的浪潮冲击又重叠，造成冲突和压力，也带来新生和转机。
当旧的平衡被打破，新的结构就会出现，仔细思考税收体制改革的变迁史，其实正是我们作为社会的一员，作为税务局的一员所能亲身感受到的大变革时期的小缩影。
美国第三次教育改革与培训浪潮
美国第三次教育改革与培训浪潮作者：杰夫·塞灵格周岳峰来源：《世界教育信息》2018年第19期编译者注：美国高等教育专家、亚利桑那州立大学教授、佐治亚理工学院21世纪大学中心访问学者、纽约时报畅销书作者杰夫·塞灵格（Jeff Selingo）于2018年3月22日在美国《大西洋月刊》刊文，指出受智能化、自动化等因素的影响，美国的职场正在发生颠覆性的变化，在总结了美国历史上两次重要的教育改革运动的同时，作者介绍了美国高等教育领域为应对第三次教育改革与培训浪潮所采取的一些做法。
印度软件业巨头、信息技术服务公司印孚瑟斯（Infosys）于2017年11月宣布将在罗德岛州首府普罗维登斯市（Providence）开设一个设计和创新中心，其总裁表示选择罗德岛州的关键原因之一是该州拥有由布朗大学、罗德岛设计学院和罗德岛社区学院组成的实力雄厚的高等教育机构群。
在大学通常被划分为两年制和四年制以及高等院校又有精英与非精英之分的高等教育体系内，人们通常不会将一所常春藤大学和一所社区学院相提并论。
在包括诸如设计、时尚、电子游戏等行业在内的所谓创意经济中，一所两年制大学也通常不会被视为人才培训基地。
但是，作为新英格兰地区规模最大的两年制大学，拥有超过1.5万名大学生的罗德岛社区学院正在努力改变两年制大学是无法就读四年制大学的高中毕业生的不得已选择或者是失业人员的培训场所这种陈旧的形象。
在梅根·休斯（Meghan Hughes）校长的领导之下，罗德岛社区学院正在让学院的各项课程更好地适应当地经济发展的优先事项。
2017年开始担任罗德岛社区学院副校长的朱莉亚·阿西德（Julian Alssid）说道：“如同许多大学一样，罗德岛社区学院对于各种培训需求所做出的反应往往比较被动，而且较为缓慢。
”罗德岛社区学院通常会为已经失业的工人进行再培训，而不是在后者被解雇之前就进行干预。
虽然罗德岛社区学院设有雇主咨询小组提供有关证书和学位方面的指导，但是这些咨询小组成员工作效率很低，因此微调现有培训项目或开启新项目均需要数月甚至数年的时间。
学生必读书籍考试题及答案
学生必读书籍考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 罗贯中C. 施耐庵D. 吴承恩答案：A2. 《哈姆雷特》是哪位作家的作品？A. 莎士比亚B. 狄更斯C. 雨果D. 巴尔扎克答案：A3. 《百年孤独》的作者是：A. 加西亚·马尔克斯B. 海明威C. 村上春树D. 米兰·昆德拉答案：A4. 《骆驼祥子》的作者是：A. 老舍B. 鲁迅C. 巴金D. 沈从文答案：A5. 《悲惨世界》的作者是：A. 雨果B. 巴尔扎克C. 狄更斯D. 托尔斯泰答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 《西游记》中，孙悟空的师傅是________。
答案：唐僧2. 《安娜·卡列尼娜》是俄国作家________的作品。
答案：列夫·托尔斯泰3. 《老人与海》的作者是美国作家________。
答案：海明威4. 《简·爱》的作者是英国女作家________。
答案：夏洛蒂·勃朗特5. 《战争与和平》是俄国作家________的代表作之一。
答案：列夫·托尔斯泰三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述《三国演义》中“桃园结义”的故事。
答案：桃园结义是指东汉末年，刘备、关羽、张飞三人在桃园中结拜为兄弟，共同誓言要忠于汉室，共谋大业的故事。
2. 《巴黎圣母院》中，艾丝美拉达和卡西莫多的关系是怎样的？答案：艾丝美拉达是吉普赛女郎，卡西莫多是巴黎圣母院的敲钟人。
卡西莫多虽然外表丑陋，但心地善良，他对艾丝美拉达充满了爱慕之情，尽管艾丝美拉达并不爱他。
3. 《飘》中，斯嘉丽·奥哈拉的性格特点是什么？答案：斯嘉丽·奥哈拉是一个坚韧不拔、机智勇敢的女性形象，她面对战争和家庭的双重打击，展现出了顽强的生存意志和不屈不挠的精神。
4. 《罪与罚》中，拉斯科尔尼科夫为什么要杀死阿廖娜？答案：拉斯科尔尼科夫杀死阿廖娜是因为他陷入了一种极端的道德困境，他认为通过杀死放高利贷的阿廖娜，可以解决自己的经济问题，并且认为这是对社会的一种净化。
“第三次浪潮”基本含意简介
作者： 孟广均
出版物刊名： 图书馆工作与研究
页码： 48-49页
主题词： 第三次浪潮 托夫勒 事信 电脑 荣誉学位 未来的冲击 信息社会 未来学家 决策人 作家
摘要： <正> 1970年美国著名未来学家、作家、社会评论家托夫勒所著《未来的冲击》一书轰动了西方,1980年他的《第三次浪潮》一书又引起全世界的反响。
许多国家政界、经济界和军界的决策人以及大学,都把这些著作列为必读书。
他也因此而获得了多种奖金和五个荣誉学位。
现在我国到处也在谈论“第三次浪潮”,这里仅简要地介绍一下其基本含意。
托夫勒《第三次浪潮》主要内容是什么 (2)
托夫勒《第三次浪潮》主要内容是什么在《第三次浪潮》中, 托夫勒把人类的文明发展分为三个时期。
仅仅就未来探讨未来，而没有什么特别的批判目的。
他站在人类文明的历史长河上，将农业革命、工业革命和第三次浪潮进行对比。
他所描述的未来社会，是一个以非群体化为特征，生产领域和社会领域、政治领域相互影响的社会。
他认为，第二次浪潮的法则是标准化、专业化、集权化、同步化、好大狂等。
工业文明对应的是传播领域的群体化，政治领域的集权化，经济领域的市场化，以及思想领域的直线型时空观、两性分离等。
而第三次浪潮的到来，使生产者和消费者合一，成为“产销者”，社会的各个领域出现了相应的变化：能源领域向可再生的生物能源转变，传播领域出现了非群体化倾向，政治领域跨国公司将取代民族国家成为政治的基本单位，家庭将成为电子式的家庭……此外，教育、社会观念、组织也将发生相应的变化。
第三次浪潮首先打破了工业文明的“标准化”法则，这对工业社会显然是一个致命的打击。
没有了统一的标准，社会不可避免要走向分化。
人们对各式各样标准的选择，决定了传播领域的非群体化、政治领域民族政府的失效、各样的社会组织和社团不断兴起。
本书认为，尽管可能今后数十年充满动荡，但最终，一个健全合乎需要的未来是可能实现的。
现在的困惑在于，在这样一个稳定的社会中，在两次浪潮交替的期间，并没能有一个浪潮的优势高于另一个的情况出现，所以是人们很难分辨，不知如何选择，造成政治生活的紊乱，反映在人身上是个性的崩溃。
但是，当我们明确新浪潮必定出现，代替旧文明时，我们就可以找到个人在历史中的作用。
这时，政治的根本问题在于：谁能为新文明的兴起作出规划，以取代旧的工业社会。
因为世界上许多严重问题，都不能在旧的制度结构中解决了。
第二次浪潮建立起来的社会制度，涉及人类生活的各个方面，并把一切事物集中组织起来，形成世界有史以来最有力量，最有向心力，最有扩张性的社会制度。
二次浪潮的确定社会结构：小家庭，工厂式的学校，大公司。
读书分享：《第三次浪潮》阿尔文·托夫勒
读书分享：《第三次浪潮》阿尔⽂·托夫勒⼤家好，今天我与⼤家分享的是美国学者阿尔⽂·托夫勒的著作《第三次浪潮》。
这本书很多话特别精彩，所以下⾯的体会⾥摘录的多⼀些，结合⾃⼰的经历谈的⽐较少，因为我觉得这些话还是让托夫勒⾃⼰原汁原味说出来⽐较好。
《第三次浪潮》写于20世纪70年代末，在这本书中，阿尔⽂·托夫勒将⼈类社会分为三个阶段，即三次浪潮：第⼀次浪潮是农业社会，第⼆次浪潮是⼯业社会，第三次浪潮是信息社会。
这本书中较多分析了第⼆次浪潮对⼈类造成的负⾯影响，以及预⾔第三次浪潮将会如何改变⼈类社会，涉及第三次浪潮下家庭、学校、企业、市场、技术和民族国家多个⽅⾯的变化。
我印象⽐较深刻的是以下三点：1、关于教育托夫勒在书中说：“第⼆次浪潮下的⼤众教育根据⼯⼚模式，教授基本的读、写、算术、⼀点历史及其他科⽬。
这是‘表⾯的活动’，但是私底下还有⼀个不可见的‘隐秘活动’更为重要。
其中包括三个课程：⼀是守时，⼀是服从，⼀是单调⽽重复的⼯作。
第⼆次浪潮的学校把⼀代⼀代的年轻⼈制作成电机科技和装配线所需要的顺从、划⼀额⼯作⼈员。
”托夫勒⼀⽅⾯也肯定了这种教育⽅式，因为在⼯业化社会，需要流⽔线上单调⽽重复的⼯作，需要的是守时和服从的⼈，这样能够创造出较⼤的物质财富。
但是随着社会的发展，进⼊到信息社会以后，第⼆次浪潮下的标准化、专门化、集中化已经不再适合第三次浪潮。
读到这的时候，就让我想到了⾼中⽣活，每天早晨挤公交，按时上课，下课，做作业，没什么其他的活动。
然后这样三年下来，考上⼤学。
当然⼼⾥还是很感谢⽼师同学的帮助，也会⼀直记住那⼀段⽣活，但还是觉得要是⾼中能丰富多彩点就好了。
可能这也是⼤多数⾼中⽣的⽣活吧。
2、关于未来世界的⼈格托夫勒在书中说：“第⼆次浪潮时代，⼈们被淹没在⼤量⽣产的形象中。
少数集中⽣产的报纸、杂志、⼴播电台、电视台、电影充斥着批评家所谓的‘统⼀意识’。
个⼈不断地受到刺激，拿⾃⼰去和少数⾓⾊相⽐较，以少数⼈占有的地位衡量他们⾃⼰的⽣活⽅式。
知识经济背景下中国城镇化的第三次浪潮
The Third Wave of Urbanization in China Based on
Knowledge Economy
作者： 武前波[1]
作者机构： [1]浙江工业大学设计与建筑学院,中国浙江杭州310023
出版物刊名： 经济地理
页码： 62-69页
年卷期： 2020年 第9期
主题词： 知识经济;城镇化;人力资本;创新驱动;制度创新;城乡空间结构重塑;要素流动
摘要：基于当前知识经济背景和国内外城镇化发展态势,将改革开放以来我国城镇化进程划分为三个时期,即制度城镇化、资本城镇化和知识城镇化。
其中,第一次城镇化浪潮是制度城镇化,包括乡村城镇化和中心城市拓展两个阶段,其以制度创新为动力,城乡工业发展为目的,显著提升了我国城镇化发展水平。
第二次城镇化浪潮是资本城镇化,包括都市区快速扩张和新型城镇化推进两个时期,其以土地(空间)商品化为手段,都市区建设为路径,快速推动了我国城镇化发展进程。
第三次城镇化浪潮是知识城镇化,其以创新驱动、知识经济和人力资本为核心,构建认知—文化经济形态和科技创新中心,并实施特色小镇和乡村振兴战略,进而实现我国城乡区域融合发展。
在知识城镇化时期,创业精神、产业资本、人力资本、创新氛围是重要生产要素,政府、企业、人才、大学成为主要动力主体,共同推动了新时代城乡区域空间结构重塑。
未来要注重对知识城镇化的政策引导,强化塑造城乡场景空间品质,创新城乡要素流动机制。
《第三次浪潮》优秀读后感作文
《第三次浪潮》优异读后有感作文《第三次浪潮》这本书是美国的阿尔温. 托夫勒 (Alwin Toffler)于上世纪八十年月初写的，五百多页，就这样每日看一些，也差不多快看完了。
感觉很有启迪，于是写出来，与朋友们分享。
假如借不到纸版的，电子版的很简单下载到。
对于这样一本大部头著作来写议论，自然高出了我力所能及的范围，由于它所波及的东西太多了，经济、政治、工业、商业、家庭、社团组织、国家以及国际组织、城市的发展、环境保护、科学与技术的发展、哲学、人类心理的变化等等. 这是一部巨著，我只好仰望而已。
但在念书中我仍是时时时冒出一些想法，于是我想把这些零零落散的想法记录下来，或许并不是毫无心义吧。
此外，新增一个分类：读后感。
这将是该分类的第一篇。
在这里，我也特别希望朋友们，可以把你们所喜欢的书本以及理由，简要的介绍一下。
谢啦！好久从前看到一句格言：我们最困难的时候，就是需要发挥我们自己力量的时候。
当时看了后莫名的感人，记了下来。
前段时间遭受了心理窘境，有时在一个心理咨询师的网站上，看到了这样的话：别担忧，难过和困难不过临时的，它们不过生命对我们好心的提示：该改良自己生命的质量了。
两种说法，异曲同工，都表达的是对待外界矛盾 ( 窘境、挑战 ) 的踊跃见解。
固然这种看法看起来也很有道理，有时也切合我们的心理体验。
但是，毫无疑问，它与传统的对于挑战、窘境的见解天壤之别：一般以为困难等不利条件应当尽量防止，不可以防止的时候就该减小其影响的范围和程度。
这样说来，传统的看法也是特别合理的，并且人们一般也是这样行事的，趋利避害也是人情世故。
那么，究竟哪一方拥有真谛呢?抑或各说了一部分?这个问题我有时会想一想，可是没有太合理的解答。
昨天，我看了《第》的第21 章，"思想领域的大改革 " ，才获得一个大概的答案。
传统的见解，以为系统是静止的、或许准静止的，均衡态是其稳固态、最正确态。
外界的刺激，对系统的稳固和存在，是一种威迫；它经过系统的响应，可以渐近的沉静下来最好；假如不可以，甚至影响到了系统的稳固和存在，那我们则应当在刺激和系统中引入悲观反应( 负反应 ) ，使得系统从头稳固下来。
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1.第一次浪潮，即农业革命，经历了__________年才结束。
B 几万年几千年几百年2.第二次浪潮，即工业文明，只有______年的寿命。
B 500 300 2003.第三次浪潮很可能在______年内结束。
A 几十年几千年几百年4.下列什么事件不会使悲观主义者感到今天的社会无法迈入未来？ C 伊朗爆发战争石油价格直线上涨新款手机上市5.下列什么事物不是在第一次浪潮时期出现的？ A 电脑村庄耕地6.第一次浪潮和第二次浪潮在时间上是否有交叉？ A 有没有不确定7.所谓的原始民族，生活在小部落里，下列那种不是他们的生活方式？ C 采食渔猎种地8.日本于__________年废除了封建制度。
B 1868 1876 18899.下列哪种不是第二次浪潮时期取得能源的方式？ C 煤石油转动水车10.第二次浪潮的科技需要大量的资本，但是投资者不原意把所有的金钱投入到有风险的行业，为鼓励他们投资，出现了___________观念。
A 有限责任无限责任连带责任11.下列哪个不是第二次浪潮社会典型社会结构的组成部分？ C 核心家庭大公司教堂12.下列哪种不是古代的通讯方式？ C 呼叫杆信差邮局13.生产和_________分裂的现象成为所有工业社会和第二次浪潮社会的特征，并且影响到人的心理和对人格的假设，所有的行为都被视为一连串的交易。
B 市场消费利润14.第二次浪潮原则中最为人熟悉的是_____________ A 标准化专门化同步化15.第二次浪潮所到之处，新的权力出现、传播、消失，掌握权力的人是___________ C国王将军整合者16._____一直是生活的中心，因此地理区划深植于我们的选举制度之中。
B 资本土地能源17.________后来把机器的道理引用到经济上，认为经济是一个系统，而系统“在很多方面与机器很相似”。
C 牛顿梅特里亚当斯密18.全球代议制度中不包括的标准是： C 个人有选举权党派集聚选票侯选人赢得选举后再选举代表19.自_______世纪以来，欧洲的统治者已经开始建立庞大的殖民地王国。
C 14 15 1620.创造统一的世界市场这种热忱以________为代表，他认为除了工厂外，也应该应用在国家方面。
A 李嘉图张伯伦费里21.从1750年到1914年，世界贸易额估计增加了不止________倍，由7亿美元增加到将近400亿美元。
A 50 100 20022.价格往往因对买者有利而压低，我们称之为“________法则”。
A 第一价格第二价格第三价格23.1492年，哥伦布首先踏上了新世界，当时欧洲人只控制全世界9%的地方，1801年他们控制了______。
A 1月3日 2月3日 3月4日24.20世界初在拉丁美洲，美国的_______使得联合水果公司等企业可以以低价取得糖、香蕉、咖啡、铜等货品，然而和欧洲相比，美国只是大帝国主义行列中的年轻伙伴。
B 美元外交金元外交联合外交25.第二次世界大战后，________成为全世界最大的债权国。
C 中国英国美国26.1944年在美国领导下举行的布雷顿森林会议中，有__________个国家同意设立两个关健性的整合机构—国际货币基金组织和世界银行。
B 43 44 4527.1948年美国拥有世界黄金蕴藏量的___________ B 65% 72% 90%28.GATT是指___________ A 关税与贸易总协定国际货币基金组织世界银行29“物竞天择，适者生存”是由＿＿＿＿＿＿＿＿在19世纪中期提出的。
A 达尔文牛顿柏拉图30.虽然马克思严厉的批评资本主义和帝国主义，但是他也同意＿＿＿＿＿是最进步的社会形态，所有的其他的社会都会逐渐进化。
B 农业制度工业制度社会主义制度31.结合自然与进化的工业现实观的第三个信仰是＿＿＿＿ C 与自然对抗进化的重要性进步的原则32.在第二次浪潮文明中，有三个关健的观念，下列哪个不是其中的观念？ A 生物的原则进化的重要性进步的原则33.由于部落和村庄之间彼此没有交易行为，而且工作上不需要运用时间单位，因此各个地区各个季节的心理时间都不相同。
如，中世纪的北欧，白天被分割成相等的单位“小时”，但是由于日出和日落之间的差距每天都不一样，12月的一个要时比3用的一个小时＿＿＿＿＿ C 相等长短34.历史学家赫尔曾说：“大多数人一生最长的旅行距离平均是15英里，这个推论大致不差。
”这是指的＿＿＿＿＿＿时期的文明。
A 农业工业第三次浪潮35.17世纪中期的天文学家和哲学家伽森狄是＿＿＿国人。
B 英法俄36.笛卡儿是一位＿＿＿＿＿，他曾发表过《方法论》 A 数学家语言学家哲学家37.万有引力的提出者是＿＿＿＿＿＿＿ A 牛顿笛卡儿伽森狄38.激进派哲学家霍尔巴赫声称：“宇宙是所有存在物的大集合，其中只有事物和活动；我们认为整体只不过是无休无止、不间断的因果持续而已。
”他是＿＿＿＿＿国人。
B 英法俄39.形成第二次浪潮文明的所有力量当中，最值得注意的莫过于生产者和消费者的分裂，以及我们现在所谓的＿＿交换网络的成长，不论是资本主义还是社会主义。
A 市场国内国际40.英国作家维泽曾说:“悠游田园的英国农人只是一幅夸张的图画。
”这说明了＿＿＿＿＿＿＿＿ B 农业文明值得推崇工业文明值得推崇农业文明比工业文明更有优越性41.下列哪一项不会导致工业文明不能正常的进行下去？ C 生物环境不能再忍受工业的伤害我们不能再无限制的依赖不可再生的资源有些疾病不能控制42.石油输出国组织成立于＿＿＿＿＿＿＿＿＿年。
B 1975 1960 198543.第二次浪潮的能源基础在于＿＿＿＿＿＿的特性。
B 可再生不可再生能替代44.下列哪种不是工业时代的国家所使用的能源的特色? C 存货高度密集所采用的科技非常昂贵物质不会用尽45.今日世界的能源还可以用＿＿＿＿＿年 C 50 100 不确定46.下列哪种不是第二次浪潮时代的典型工业？ C 钢铁汽车电子业47.下列哪种是第二次浪潮时代的典型工业？ B 太空工业纺织电脑业48.下列哪种工业可能成为第三次浪潮时代的主流，也会再度带来经济、社会和政治上的改变。
C 铁路橡胶深海探险49.在＿＿国，由第二次浪潮进入第三次浪潮的科技开始的最早。
A 美英德50.＿＿＿＿＿＿＿工业会成为明日经济社会的第四大工业，它的影响力可能远超过一切工业。
C 电脑业太空生物51.下列哪种不是反科技人士思潮的主流？ B 我们若不控制科技，它就要控制我们成熟的科技一定要复杂，多花钱担心地球上科学和科技不平衡的问题52.＿＿＿＿＿＿是第三次浪潮的代言人。
A 反科技人士传教士政府53.近30年来，影响力最大的传播媒体当然首推＿＿＿＿＿＿ A 电视报纸杂志54.下列哪一个不是美国的企业？ C IBM 通用电器西门子55.下列哪一个企业属于瑞典？ B IBM 爱立信西门子56.未来工业发展的方向是＿＿＿＿＿＿＿ A 按用户的要求生产大量生产少量生产57.下列哪种不是第三次浪潮时期办公室革命结果中相互冲突的现象？ C 人们的信息需求普遍无法满足纸上作业成本增加电脑各功能成本大幅度上涨58.未来大多数人们最可能的工作地点是＿＿＿＿＿＿＿ B 办公室家里工厂59.未来社会中人们在家中工作产生的社会影响不包括＿＿＿＿＿ C 个人压力会减轻人际关系较为持久不能参与更多的社会活动未来社会中人们在家中工作产生的环境影响不包括＿＿＿＿＿ C 能源需求减少能源趋于分散环境污染会增加未来社会中人们在家中工作产生的经济影响不包括＿＿＿＿＿ C 邮政业会衰退电脑业日益繁荣造纸业更发达＿＿＿＿＿＿＿＿＿是工业时代典型的企业组织。
A 大公司小公司有限公司工业文明的危机不包括＿＿＿＿ C 通货膨胀失业科技发展卡特曾是＿＿＿＿＿国的总统。
A 美英德社会多样化的趋势以＿国最为明显，但是其他地区进展也很迅速。
A 美英德《哈佛商业评论》的编辑艾文说：“大众对于企业界的愤怒有增无减。
“他的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C 员工待遇不如以前很多产品品质不如以前大多数人都信任产品保证书20世纪50年代中期，第二次浪潮在＿＿＿＿＿国已经到达成熟期。
A 美英德不论用什么方法计算，我们对地球资源的需求都是＿＿＿＿＿＿＿＿ A 增加减少不确定下列哪项不是企业转向多目标的原因？ C 社会力量信息地位自由选择第二次浪潮想法的代表人物有＿＿＿＿＿＿＿＿ C 牛顿阿莫科享利福特荷兰代尔夫特管理研究所所长布福德设计了一套评鉴企业行为的多重标准，他列出的企业界绩效的标准有＿种，但是他强调，这些指标只占未来企业界所使用标准的一小部分。
C26 28 3220世纪70年代企业界传播最快的观念是＿＿＿＿＿＿＿ A 弹性时间以人为本质量第一弹性时间运动是在＿＿＿年由一位德国女经济学家凯墨若倡导的，她认为这种方法可以使更多身为人母者进入工作市场。
B 1964 1965 1966下列哪项不是第二次浪潮时间观念的突破？ B 弹性时间朝九晚五夜间工作典型的第二次浪潮企业和政府机构，其组织形态不外乎＿＿＿＿＿的原则。
A 一个人，一个老板一个人，多个老板多个人，多个老板第二次浪潮文明的原则有＿＿＿＿＿＿＿ B 标准化、同步化、专门化、分散化标准化、同步化、专门化、集中化标准化、异步化、专门化、分散化唯有在消费功能和生产功能分离的情况下，＿＿＿＿才有作用。
C 国家政府市场强调人与自然的和谐发展，改变以往对抗的地位，这种发展观是＿＿＿＿＿ A 科学发展观唯经济观唯社会观1953年，生物学家沃森和他的同事解开了DNA的结构，他是＿＿＿国人。
A 英法德披头士出现于＿＿＿＿＿年代。
A 50 60 70嬉皮出现于＿＿＿＿年代。
B 50 60 70第三次浪潮的因果论部分起于系统理论中一个重要观念，即＿＿＿＿＿ C 储存传递反馈不论是内部的变化或是外来的力量，还是两者并发，旧均衡状态的崩溃往往会产生＿＿＿＿＿＿＿ C 紊乱破灭全新的结构就全球权力体系而言，跨国企业的崛起削弱了＿＿＿＿的角色，此时正是离心压力即将导致内部分裂之际。
A 国家政府联盟新的全球经济被＿＿＿＿＿＿＿所控制。
其中包括许多银行和金融企业。
A 大型跨国企业发展中国家发达国家20世纪＿＿＿＿年代末期，工业主义的危机爆发了。
B 50 60 701978年的甘地运动发生在＿＿＿＿＿＿＿＿ B 中国印度日本＿＿＿＿＿仍是目前标准化的主力。
C 企业社会国家第三次浪潮文明一定会取代第二次浪潮文明。
C 是不是不确定下列哪项不是第三次浪潮的浪潮带来的改变？ C 社会更趋多样化变化速度加快环境污染更厉害在第三次浪潮时代，建立共同意识的关键步骤之一是选择性的以＿＿＿＿＿＿代替交通。