2020年九年级语文上册《第25课 词五首》教学设计(2).doc

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2020年九年级语文上册《第25课词五首》教学设计(2)1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解三首词的内容。

教师活动

检查学生背诵默写。

下景色:《破阵子》映边塞风光和征战劳苦见长。

5

与思乡紧紧联系

貂鼠裘,

质疑问难。

战场上骑着飞快的

雳做响的雕弓。他要为朝廷完成统一大业,

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《渔家傲》

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