高三语文专题复习--谦敬词
高考敬辞谦辞总汇(超全)
高考敬辞谦辞总汇一、敬辞前缀屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。
二、谦称前缀愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。
拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。
三、敬辞前缀例释屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉如：屈居：委屈地处于于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
下面一一例举如下：１．“敬”头一族。
常用于自己的行为涉及别人。
如敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候：等候；敬礼（用于书信结尾）：表示恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩服；敬谢不敏：表示推辞做某件事（不敏：没有才能）。
２．“屈” 头一族。
如屈驾：委屈大驾（多用于邀请人）；屈就：多用于请人担任职务，委屈就任；屈居：委屈地处于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
３．“老” 头一族。
用来尊称别人，有时特指老年人。
如老伯、老大爷、老太爷：可尊称老年男子；老前辈：尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；老总：尊称中国人民解放军的某些高级领导人（多和姓连用）；现也指一些公司的总经理或董事长。
“老”字用于表示姓氏的词后，也可以表示尊重，如称巴金为巴老。
４．“俯” 头一族。
旧时公文书信中用来称对方对自己的行动。
如俯察：称对方或上级对自己理解；俯就：用于请对方同意担任职务；俯念：称对方或上级体念；俯允：称对方或上级允许。
５．“光” 头一族。
表示光荣，用于对方来临。
如光顾（多用于商家欢迎顾客）：称客人来到；光临：称宾客到来。
６．“请” 头一族。
用于希望对方做某事。
如请进：请对方进来：请坐：请求对方坐下；请问：用于请求对方回答问题；７．“雅” 头一族。
用于称对方的情意、举动。
如雅教：称对方的指教；雅量：称对方的度量大；雅兴：称对方的兴趣大；雅意：称对方的情意或意见；雅正：把自己的诗文书画等送给人时表示请对方指教或正批评。
８．“芳” 头一族。
用于对方或与对方有关的事物。
如芳邻：称对方的邻居；芳龄：称对方（多用于年轻女子）的年龄；芳名：称对方（多用于年轻女子）的名字。
高中谦词敬词简略版
高考敬辞谦辞总汇中华文化源远流长。
作为礼仪之邦，讲究礼尚往来，卑己达人。
在人们日常交际和书信往来中要运用到一些敬辞谦称，所谓谈笑有敬辞，往来多谦称。
敬辞谦称很多，这里有顺口溜，便于记忆：1.敬辞前缀：屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。
2.谦称前缀：愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。
拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。
一、敬辞前缀例释１．“敬”头一族。
常用于自己的行为涉及别人。
如敬告；敬贺；敬候；敬礼（用于书信结尾）：表示恭敬；敬请；敬佩；敬谢不敏：表示推辞做某件事（不敏：没有才能）。
２．“屈” 头一族。
如屈驾：委屈大驾（多用于邀请人）；屈就：多用于请人担任职务，委屈就任；屈居：委屈地处于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
３．“老” 头一族。
用来尊称别人，有时特指老年人。
如老伯、老大爷：可尊称老年男子；老前辈：尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；现也指一些公司的总经理。
“老”字用于表姓氏的词后，也可以表尊重，如称巴金为巴老。
４．“俯” 头一族。
旧时信中称对方对自己的行动。
如俯察：称对方或上级对自己理解；俯就：用于请对方同意担任职务；俯念：称对方或上级体念；俯允：称对方或上级允许。
５．“光” 头一族。
表示光荣，用于对方来临。
如光顾（多用于商家欢迎顾客）。
６．“请” 头一族。
用于希望对方做某事。
如请进：请对方进来。
７．“雅” 头一族。
用于称对方的情意、举动。
如雅教：称对方的指教；雅量：称对方的度量大；雅兴：称对方的兴趣大；雅意：称对方的情意或意见；雅正：把自己的诗文书画等送人时表示请对方指正。
８．“芳” 头一族。
用于对方或与对方有关的事物。
如芳邻：称对方的邻居；芳龄：称对方（多用于年轻女子）的年龄。
９．“拜” 头一族。
用于人事来往。
拜辞：指告辞对方；如拜读：指阅读（对方的文章）；拜服：指佩服对方；拜贺：指祝贺对方；拜识：指结识对方；拜托：指托对方办事情；拜望：指探望（对方）。
１０．“华” 头一族。
高考速记之谦敬词
敬辞示例
１６．“贤” 头一族。用于平辈或晚辈。如贤弟：称自己的弟弟或比自己 年龄小的男性；贤侄：称侄子。 １７．“高” 头一族。称别人的事物。如高见：高明的见解；高就：指人
离开原来的职位就任较高的职位；高龄：称老人（多指六十岁以上）的年 龄；高论：称别人的议论；高寿：用于问老人的年纪；高足：称呼别人的 学生。 １８．“贵” 头一族。称与对方有关的事物。如贵干：问人要做什么；贵
雅量：称对方的度量大；雅兴：称对方的兴趣大；雅意：称对方的情意或 意见；雅正：把自己的诗文书画等送给人时表示请对方指教或正批评。 ８．“芳” 头一族。用于对方或与对方有关的事物。如芳邻：称对方的邻
居；芳龄：称对方（多用于年轻女子）的年龄；芳名：称对方（多用于年 轻女子）的名字。 ９．“拜” 头一族。用于人事来往用于自己的行为动作涉及对方。拜辞：
朋友或熟人之间的谦称自己；小儿：谦称自己的儿子；小女：谦称自己的 女儿；小人：地位低的人自称；小生（多见于早期白话）：青年读书人自 称；小可（多见于早期白话）：谦称自己；小店：谦称自己的商店。 ４．“敝” 头一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。敝处：谦称自己
敬辞示例
２１．“宝” 用于称呼对方的店铺等。例如：“宝地”，用于称对方所在 的地方；“宝号”，用于称呼对方的店铺或名字。 ２２．“光” 表示光荣，用于对方来临。例如：“光临”，称宾客到来； “光顾”，称客人到来，商家多用来欢迎顾客。 ２３．“奉” 头一族。用于自己的举动涉及对方时。如奉达：告诉，表达
枉驾】屈就：多用于请人担任职务，委屈就任；屈居：委屈地处于（较低 的地位）；屈尊：降低身份俯就。 ３．“老” 头一族。用来尊称别人，有时特指老年人。如老伯、老大爷、
老太爷：可尊称老年男子；老前辈：尊称同行里年纪较大、资格较老、经 验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；老总：尊称中国人民解放军的某些 高级领导人（多和姓连用）；现也指一些公司的总经理或董事长。 “老” 字用于表示姓氏的词后，也可以表示尊重，如称巴金为巴老。 ４．“俯” 头一族。旧时公文书信中用来称对方对自己的行动。如俯察：
(完整版)高中谦敬词
高考必过——高中谦词敬词整理一，谦词〔谦辞用语，用于自己〕：拙“拙〞字一族：称自己的(文章、看法等 )。
①拙笔：称自己的文字和书画。
如：拙笔一幅，敬请惠存。
②拙见：称自己的看法。
③拙著：称自己的作品。
④拙作：同拙著。
⑤拙荆：祖先对人称自己的妻子。
小“小〞字一族：称自己或与自己相关的人或事物。
①小弟：男性在朋友或熟人之间谦称自己。
如：小弟有一不情之请。
②小儿：谦称自己的儿子。
③小女：谦称自己的女儿。
④小可：谦称自己 (多用于早期白话 )。
如：小可不才。
⑤小人：祖先指地位低的人，今后地位低的人也用于自称。
如：小人不敢。
⑥小生：青年读书人自称(常有于早期白话 )。
⑦小店：称自己的店。
⑧小照：指自己的尺寸较小的照片。
如：附小照一张。
薄“薄〞字一族：称自己的事物。
①薄技：渺小的技术，谦称自己的技艺。
如：薄技在身/ 愿献薄技。
②薄酒：味淡的酒，常用作待客时的谦词。
如：薄酒一杯，不能敬意。
③重礼：不丰厚的礼物，多用来谦称自己送的礼物。
如：些许重礼，敬请笑纳。
④薄面：为人求情时谦称自己的人情。
如：看在我的薄面上，谅解他这一次。
贱“贱〞字一族：称与自己相关的事物。
①贱姓：与“贵姓〞相对，谦称自己的姓。
如：(您 )贵姓 ?贱姓王。
②贱内：对别人称自己的妻子(常有于早期白话 )。
③贱事：祖先称自己的私事。
敝“敝〞字一族：称自己或自己的事物。
①敝姓：称自己的姓。
如：敝姓王。
(您)贵姓 ?②敝人：对人谦称自己。
③敝处：谦称自己的家或停住的地方。
④敝校：谦称自己的学校。
鄙“鄙〞字一族：称自己或自己的事物。
①鄙人：谦称自己。
②愚见：称自己的建议。
③拙见：称自己的看法。
愚“愚〞字一族：用于自己的谦称。
①愚兄：对照自己年纪小的人谦称自己。
②愚见：谦称自己的建议。
看法浅陋，抛砖引玉。
③愚以为：谦称自己以为。
如：愚以为不能。
忝“忝〞字一族：表示辱没别人，自己有愧。
①忝列：有愧被列入或处在此中。
如：忝列门墙(意愧在师门 )。
②忝在：有愧处在此中。
谦词与敬词整理
高三语文谦词与敬词整理高考复习中有对“语言得体”的考查，而谦敬辞的用法是此项考查的一个重要方面。
现把常用的一些谦敬辞整理了一下。
谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。
常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托，托人办事）等等。
另外还有一些：初次见面说“久仰”好久不见说“久违”请人批评说“指教”求人原谅说“包涵”求人帮忙说“劳驾”麻烦别人说“打扰”求给方便说“借光”托人办事说“拜托”看望别人说“拜访”请人勿送说“留步”未及远迎说“失迎”等候客人说“恭候”无暇陪客说“失陪”陪伴朋友说“奉陪”问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓”欢迎购买说“惠顾”贵宾来到说“莅临”请人告诉说“见告”欢迎询问说“垂询”谢人爱护说“错爱”称人爱护说“垂爱”称人赠予说“惠赠”请人保存题“惠存”请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还”称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍”赞人见解说“高见”称已见解说“拙见”称人父亲说“令尊”称己父亲说“家父”称人母亲说“令堂”称己母亲说“家母”称人儿子说“令郎”称己儿子说“犬子”称人女儿说“令爱”称己女儿说“小女”向人祝贺说“恭喜”求人看稿说“斧正”求人解答用“请问”请人指点用“赐教”看望别人用“拜访”宾客来到用“光临”请人勿送用“留步”归还原物叫“奉还”对方来信叫“惠书”老人年龄叫“高寿”卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。
惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）惠允：敬辞，指对方允许自己做某事家父：谦辞，对别人称自己的父亲家母：谦辞，对别人称自己的母亲驾临：敬辞，称对方到来见教：客套话，指教（我），如“有何见教”见谅：客套话，表示请人谅解借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞金婚：欧洲风俗称结婚五十周年金兰：可用做结拜为兄弟姐妹的代称，如“义结金兰”进见：前去会见，（多指见首长）进言：向人提意见（尊敬或客气的口气），如“向您进一言”、“大胆进言”晋见：即进见觐见：（书）朝见（君主）垂问：敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。
高考谦敬词
高考谦敬词初次见面说“久仰”好久不见说“久违”请人批评说“指教”求人原谅说“包涵”求人帮忙说“劳驾”麻烦别人说“打扰”求给方便说“借光”托人办事说“拜托”看望别人说“拜访”请人勿送说“留步”未及远迎说“失迎”等候客人说“恭候”无暇陪客说“失陪”陪伴朋友说“奉陪”问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓”欢迎购买说“惠顾”贵宾来到说“莅临”请人告诉说“见告”欢迎询问说“垂询”谢人爱护说“错爱”称人爱护说“垂爱”称人赠予说“惠赠”请人保存题“惠存”请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还”称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍”赞人见解说“高见”称已见解说“拙见”称人父亲说“令尊”称己父亲说“家父”称人母亲说“令堂”称己母亲说“家母”称人儿子说“令郎”称己儿子说“犬子”称人女儿说“令爱”称己女儿说“小女”向人祝贺说“恭喜”求人看稿说“斧正”求人解答用“请问”请人指点用“赐教”看望别人用“拜访”宾客来到用“光临”请人勿送用“留步”归还原物叫“奉还”对方来信叫“惠书”老人年龄叫“高寿”卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。
惠允：敬辞，指对方允许自己做某事。
驾临：敬辞，称对方到来。
见教：客套话，指教（我），如“有何见教”。
见谅：客套话，表示请人谅解。
借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。
金婚：欧洲风俗称结婚五十周年。
金兰：可用做结拜为兄弟姐妹的代称，如“义结金兰”。
进见：前去会见（多指见首长）。
进言：向人提意见（尊敬或客气的口气），如“向您进一言”、“大胆进言”。
晋见：即进见。
觐见：（书）朝见（君主）。
垂问：敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。
问鼎：指谋图夺取政权（中性词）。
伉丽：（书）夫妻，如伉丽之情。
劳步：敬辞，用于谢别人来访。
蒙尘：（书）蒙受灰尘，（指君主因战乱逃亡大外）。
名讳：旧时指尊长或所尊敬的人的名字。
内眷：指女眷。
内人：对别人称自己的妻子。
赏脸：客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品。
舍间：谦称自己的家，也称“舍下”。
高考谦敬词总汇
高考敬辞谦辞总汇令狐采学敬辞是指含恭敬口吻的用语，在人们日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。
由于敬辞数量比较繁多，加上现在的考生平时也不怎么接触，所以在高考中往往不能正确地运用或判断，这是很可惜的。
为此，笔者把这些敬辞加以整理汇总，供同学们复习之用。
中华民族崇德尚礼，中华文化源远流长。
作为礼仪之邦，讲究礼尚往来，卑己达人。
在人们日常交际和书信往来中往往要运用到一些敬辞谦称，所谓谈笑有敬辞，往来多谦称。
敬辞是指含恭敬口吻的用语，谦称指含降卑口吻它们在日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。
由于数量比较繁多，加上现在的考生平时也不怎么接触，所以在高考中往往不能正确地判断或运用，这是很可惜的。
敬辞谦称很多，多冠于词头，笔者各归纳了20个，编了顺口溜，以便记忆。
一、敬辞前缀屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。
二、谦称前缀愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。
拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。
三、敬辞前缀例释屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉如：屈居：委屈地处于于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
下面一一例举如下：１．“敬”头一族。
常用于自己的行为涉及别人。
如敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候：等候；敬礼（用于书信结尾）：表示恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩服；敬谢不敏：表示推辞做某件事（不敏：没有才能）。
２．“屈” 头一族。
如屈驾：委屈大驾（多用于邀请人）；【亦有劳驾、枉驾】屈就：多用于请人担任职务，委屈就任；屈居：委屈地处于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
３．“老” 头一族。
用来尊称别人，有时特指老年人。
如老伯、老大爷、老太爷：可尊称老年男子；老前辈：尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；老总：尊称中国人民解放军的某些高级领导人（多和姓连用）；现也指一些公司的总经理或董事长。
“老”字用于表示姓氏的词后，也可以表示尊重，如称巴金为巴老。
高考语文备考谦词与敬词整理
高考语文备考：谦词与敬词整理高考复习中有对“语言得体”的考查，而谦敬辞的用法是此项考查的一个重要方面。
现把常用的一些谦敬辞整理了一下。
谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。
常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托，托人办事）等等。
另外还有一些：初次见面说“久仰”好久不见说“久违”请人批评说“指教”求人原谅说“包涵”求人帮忙说“劳驾”麻烦别人说“打扰”求给方便说“借光”托人办事说“拜托”看望别人说“拜访”请人勿送说“留步”未及远迎说“失迎”等候客人说“恭候”无暇陪客说“失陪”陪伴朋友说“奉陪”问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓”欢迎购买说“惠顾”贵宾来到说“莅临”请人告诉说“见告”欢迎询问说“垂询”谢人爱护说“错爱”称人爱护说“垂爱”称人赠予说“惠赠”请人保存题“惠存”请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还”称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍”赞人见解说“高见”称已见解说“拙见”称人父亲说“令尊”称己父亲说“家父”称人母亲说“令堂”称己母亲说“家母”称人儿子说“令郎”称己儿子说“犬子”称人女儿说“令爱”称己女儿说“小女”向人祝贺说“恭喜” 求人看稿说“斧正”求人解答用“请问” 请人指点用“赐教”看望别人用“拜访” 宾客来到用“光临”请人勿送用“留步” 归还原物叫“奉还”对方来信叫“惠书” 老人年龄叫“高寿”标点符号训练二十题文章上传：语文管理员发布时间：2009-1-7 15:04:05 访问人数：828高考作文常见十大问题及规避方法文章上传：语文管理员发布时间：2009-2-23 14:54:14 访问人数：492审题——若即若离虽然近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现，题目宽泛，不设审题障碍，但也并不是想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作，不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。
高中语文高考常用敬谦词汇总
高考语文常用敬谦词汇总一、总述：敬词前缀：屈老俯光请，雅芳拜华令。
叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。
谦词前缀：愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。
拙陋不敢管，窃老寡奴犬。
谦敬词语可归纳为“家大,舍小,令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;称别人家中的人(外人),则冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令爱等。
除“家”“舍”“令”外,谦辞还有“小”(小女,称自己的女儿)、“拙”(如拙见,称自己的见解)、“鄙”(鄙见,称自己的意见)、“寒”(寒舍,称自己的家)等。
常见的敬辞还有“贵”(贵庚,称别人年龄)、“大”(大作,称对方的作品)、“高”(高见,称对方的见解)、“拜”(拜托,托人办事)等。
二、敬辞用语,用于对方1.“令”:用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬,有“美好”的意思。
令尊、令堂:对别人父母的尊称。
令兄、令妹:对别人兄妹的敬称。
令郎、令爱:对别人儿女的敬称。
令阃:尊称别人的妻子。
令亲:尊称别人的亲人。
“令”字一族,用于称呼对方的亲属。
如令尊“称对方的父亲”;令堂“称对方的母亲”;令郎“称对方的儿子”;令爱、令嫒“尊称对方的女儿”;令兄、令弟、令侄等。
2.“惠”:敬辞,用于对方对自己的行动。
惠临、惠顾:指对方到自己这里来。
惠存:请别人保存自己的赠品。
“惠”字一族,用于对方对待自己的行为动作。
如惠存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)“请保存”;惠临“指对方到自己这里来”;惠顾(多用于商店对顾客)“来临”;惠允“指对方允许自己(做某事)”;惠赠“指请求对方赠送(财物等)”。
3.“垂”:敬辞,用于别人对自己的行动。
如:垂问、垂询:指对方询问自己。
垂念:指别人想念自己。
“垂”字一族,用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。
如垂爱(都用于书信)“称对方对自己的爱护”;垂青“称别人对自己的重视”;垂问、垂询“称别人对自己的询问”;垂念“称别人对自己的思念”。
高中谦敬词整理
高中谦敬词整理请劳驾一下，帮我拿一下这个包。
②劳烦：麻烦你了。
如：劳烦您帮我打个电话。
③劳动：请你费心做一件事情。
如：劳动您帮我看一下这份文件。
二，敬词（敬辞用语，用于对方）：尊“尊”字一族：尊敬对方。
①尊姓大名：尊称对方的姓名。
如：请问尊姓大名？②尊称：尊敬地称呼对方。
如：请尊称我为XXX。
③尊敬：表示尊重对方。
如：我非常尊敬您。
敬“敬”字一族：表示对对方的敬意。
①敬爱：敬重和爱护。
如：敬爱的老师，您辛苦了。
②敬重：尊重对方。
如：我非常敬重您的决定。
③敬礼：表示敬意的礼节性动作。
如：向您敬礼！④敬请：请对方接受自己的尊敬和请求。
如：敬请批评指正。
恭“恭”字一族：表示恭敬。
①恭请：非常恭敬地请求。
如：恭请您指点迷津。
②恭敬：非常恭敬地尊重对方。
如：我对您非常恭敬。
③恭维：恭维对方。
如：他很有才华，我非常恭维他。
④恭喜：表示恭贺。
如：恭喜你获得了这个奖项。
谨“谨”字一族：表示非常谨慎和尊重。
①谨遵：非常谨慎地遵守。
如：谨遵您的指示。
②谨慎：非常谨慎地处理。
如：我会非常谨慎地处理这个问题。
③谨表：表示非常尊重和感激。
如：谨表敬意。
④谨记：表示非常谨慎地记住。
如：我会谨记您的教诲。
敬请高考的同学们一定要掌握这些谦词敬词，用语得当，不仅能够表达出自己的尊重和谦虚，还能够让人感受到你的修养和素质。
谦辞是一种文化传统，用于表达尊重和谦虚。
在中国文化中，谦辞分为两类：XXX和敬辞。
XXX是指自己表达谦虚，敬辞是指对别人表达尊敬。
以下是几种XXX的谦辞：劳步：用于拜访别人，表达不想给对方添麻烦的意思。
例如：您公事繁忙，千万不要为我劳烦。
XXX：用于请求别人帮忙，表达感激之情。
例如：劳烦您了。
XXX：用于请求别人代为办事，表达感激和尊重。
例如：劳神代为照顾一下。
XXX：谦称自己的家，表达自己的谦虚和谦恭。
例如：这是我的寒舍，请您进来坐一会儿。
XXX：称自己的儿子，表达自己的谦虚和谦恭。
例如：我这个犬子，还有很多不懂的地方，请您多多指教。
高中语文卷中常出现的谦词和敬词
谦词中国人喜欢谦逊,所以谦词在人们日常交际和书信往来中是不可或缺的;由于数量大种类多,在使用过程中就难免出现错误;如果分门别类进行归纳,辨析它们意义的不同和用法的区别,那么错误就可以避免;一、“拙”字一族：称自己的文章、见解等;①拙笔：称自己的文字和书画;如：拙笔一幅,敬请惠存;②拙见：称自己的见解;③拙着：称自己的作品;④拙荆：古人对人称自己的妻子;⑤拙作：同拙着;二、“小”字一族：称自己或与自己有关的人或事物; ①小弟：男性在朋友或熟人之间谦称自己;如：小弟有一不情之请;②小儿：谦称自己的儿子;③小女：谦称自己的女儿;④小可：谦称自己多用于早期白话;如：小可不才;⑤小人：古人指地位低的人,后来地位低的人也用于自称;如：小人不敢;⑥小生：青年读书人自称多见于早期白话;⑦小店：称自己的店;⑧小照：指自己的尺寸较小的照片;如：附小照一张;三、“薄”字一族：称自己的事物;①薄技：微小的技能,谦称自己的技艺;如：薄技在身,愿献薄技;②薄酒：味淡的酒,常用作待客时的谦词;如：薄酒一杯,不成敬意;③薄礼：不丰厚的礼物,多用来谦称自己送的礼物;如：些许薄礼,敬请笑纳;④薄面：为人求情时谦称自己的情面;如：看在我的薄面上,原谅他这一次;四、“贱”字一族：称与自己有关的事物;①贱姓：与“贵姓”相对,谦称自己的姓;如：您贵姓贱姓王;②贱内：对别人称自己的妻子多见于早期白话;③贱事：古人称自己的私事;五、“敝”字一族：称自己或自己的事物;①敝姓：称自己的姓;如：敝姓王;您贵姓②敝人：对人谦称自己;③敝处：谦称自己的家或停住的地方;④敝校：谦称自己的学校;六、“鄙”字一族：称自己或自己的事物;①鄙人：谦称自己;②鄙意：称自己的意见;③鄙见：称自己的见解;七、“愚”字一族：用于自己的谦称; ①愚兄：对比自己年龄小的人谦称自己;②愚见：谦称自己的意见;见识浅陋,抛砖引玉;③愚以为：谦称自己认为;如：愚以为不可;八、“忝tiǎn”字一族：表示辱没他人,自己有愧;①忝列：有愧被列入或处在其中;如：忝列门墙意愧在师门;②忝在：有愧处在其中;如：忝在相知之列;③忝任：有愧地担任;如：忝任宰相之职;九、“敢”字一族：表示冒昧地请求别人;①敢问：冒昧地询问,请问;如：敢问先生贵姓②敢请：请求;如请先生替我写封信;③敢烦：冒昧地麻烦你;如：敢烦小姐办件事;十、“劳”字一族：烦劳,请别人做事所说的客气话;①劳驾：麻烦你;②劳步：用于别人来访;如：您公事忙,千万不要劳步;③劳烦：麻烦别人;如：劳烦尊驾;④劳神：客套话,用于请人办事;如：劳神代为照顾一下;另外,还有些零散谦词,如“过奖…‘不敢当…‘不才…‘寒舍…‘蓬荜生辉”“抛砖引玉”等,数量小,容易掌握;十一、“家”字族用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属；家父、家严：称自己的父亲；家慈：称自己的母亲；家兄：称自己的兄长；十二、“舍”字族：用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属；舍侄：称自己的侄子；舍弟：称自己的弟弟；舍亲：称自己的亲人；舍间舍下谦称自己的家；十三、“鄙”字族：鄙人；谦称自己；鄙意：自己的意见；鄙见：自己的见解；十四、“愚”字族愚兄：向比自己年轻的人称自己；愚见：自己的见解；5、“敝”字族：敝人：谦称自己；敝姓：谦称自己的姓；敝校：谦称自己的学校；十五、“拙”字族：拙见：谦称自己的见解；拙笔：谦称自己的父亲或书画；拙着、拙作：谦称自己的文章；十六、“小”字族：小人：地位低的人自称；小店：谦称自己的商店；十七、“敢”字族：、表示冒昧地请示别人敢问：用于向对方询问问题；敢请：用于请求对方做某事；敢烦：用于麻烦对方做某事；十八、“家”字族家父：谦辞,对别人称自己的父亲家母：谦辞,对别人称自己的母亲十九、“见”字族见教：客套话,指教我见谅：客套话,表示请人谅解二十、其它谦词成员久违：好久没见寒舍：谦辞,称自己的家寒门：称自己贫寒的家庭；刍荛之见：称自己浅陋的看法；马齿徒增：称自己白白增增长年岁；错爱：表示感谢对方的关心、爱护；过奖、过誉：用于自己受到表扬或夸奖；涂鸦：称自己字写得不好或画画得不好；后学：后进的学者或读书人,多用作谦辞敬词中国是礼仪之邦,来往称呼接洽往往使用敬辞;敬辞是指含恭敬口吻的用语,在人们日常交际,特别是书信往来中往往要运用到;敬辞经常与谦辞联系在一起;谦辞是表示谦虚的言辞,一般对己;敬辞是指含恭敬口吻的用语,一般对人;一、“令”字一族用于称呼对方的亲属;如令尊：称对方的父亲；令堂：称对方的母亲；令郎：称对方的儿子；令爱、令媛：尊称对方的女儿；令兄、令弟、令侄等;二、“拜”字一族用于自己的行为动作涉及对方;如拜读：指阅读对方的文章；拜访：指访问对方；拜服：指佩服对方；拜贺：指祝贺对方；拜托：指托对方办事情；拜望：指探望对方;三、“奉”字一族“奉”字一族,用于自己的动作涉及对方时;如奉告：告诉；奉还：归还；奉陪：陪伴；奉劝：劝告；奉送、奉赠：赠送;四、“惠”字一族“惠”字一族,用于对方对待自己的行为动作;如惠存多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款：请保存；惠临：指对方到自己这里来；惠顾多用于商店对顾客：来临；惠允：指对方允许自己做某事；惠赠：指请求对方赠送财物等;五、“恭”字一族表示恭敬地对待对方;如恭贺、恭候、恭请、恭迎、恭喜等;最常见的如“恭喜发财”、“恭贺新禧”;六、“垂”字一族用于别人多是长辈或上级对自己的行动;如垂爱都用于书信：称对方对自己的爱护；垂青：称别人对自己的重视；垂问、垂询：称别人对自己的询问；垂念：称别人对自己的思念;七、“贵”字一族称与对方有关的事物;如贵干：问人要做什么；贵庚：问人年龄；贵姓：问人姓；贵恙：称对方的病；贵子：称对方的儿子含祝福之意；贵国：称对方国家；贵校：称对方学校;八、“高”字一族称别人的事物;如高见：高明的见解；高就：指人离开原来的职位就任较高的职位；高龄：称老人多指六十岁以上的年龄；高寿：用于问老人的年龄；高足：称呼别人的学生；高论：称别人的议论;九、“大”字一族尊称对方或称与对方有关的事物;如大伯：除了指伯父外,也可尊称年长的男人；大哥：可尊称与自己年龄相仿的男人；大姐：可尊称女性朋友或熟人；大妈、大娘：尊称年长的妇女；大爷：尊称年长的男子；大人多用于书信：称长辈；大驾：称对方；大师傅：尊称和尚；大名：称对方的名字；大庆：称老年人的寿辰；大作：称对方的着作；大札：称对方的书信;十、“敬”字一族用于自己的行动涉及别人;如敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候：等候；敬礼用于书信结尾：表示恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩服；敬谢不敏：表示推辞做某件事;十一、“请”字一族用于希望对方做某事;如请问：用于请求对方回答问题；请坐：请求对方坐下；请进：请对方进来;十二、“屈”字一族如屈驾多用于邀请人：委屈大驾；屈就多用于请人担任职务：委屈就任；屈居：委屈地处于较低的地位；屈尊：降低身份俯就;十三、“光”字一族表示光荣,用于对方来临;如光顾多用于商家欢迎顾客：称客人来到；光临：称宾客到来;十四、“俯”字一族公文书信中用来称对方对自己的行动;如俯察：称对方或上级对自己理解；俯就：用于请对方同意担任职务；俯念：称对方或上级体念；俯允：称对方或上级允许;十五、“华”字一族称对方的有关事物;如华诞：称对方生日；华堂：称对方的房屋；华翰：称对方的书信；华宗：称人同姓;十六、“老”字一族用来尊称别人,有时特指老年人或;如老伯、老大爷、老太爷：可尊称老年男子；老前辈：尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；老总：尊称中国人民解放军的某些高级领导人多和姓连用,后也称一些企事业第一把手为老总.十七、“叨”字一族如叨光受到好处,表示感谢：沾光；叨教受到指教,表示感谢：领教；叨扰受到款待,表示感谢：打扰;十八、“雅”字一族用于趁对方的情意或举动;如雅教：称对方的指教；雅意：称对方的情意或意见；雅正把自己的诗文书画等送给人时：指正批评;十九、“玉”字一族用于对方身体或行动;如玉体：称对方身体；玉音多用于书信：尊称对方的书信、言辞；玉照：称对方的照片；玉成：成全;二十、“芳”字一族用于对方或与对方有关的事物;如芳邻：称对方的邻居；芳龄多用于年轻女子：称对方的年龄；芳名多用于年轻女子：称对方的名字;二一、“贤”字一族用于平辈或晚辈;如贤弟：称自己的弟弟或比自己年龄小的男性；贤侄：称侄子;此外还有鼎力用于请托或感谢：大力；足下：称对方；包涵：请人原谅；斧正：请人改文章；留步：用于主人送客时客人请主人不要送：止步；笑纳用于请对方收下礼物：请接纳收下；府上：称对方房屋；指正用于请人批评自己的作品或意见：指出错误,使之改正；赐教：给予指教；久仰多用于初次见面：仰慕已久；璧还：归还物品,等等;二十二、“拜”字族：拜读：读对方作品；拜会：和对方见面；拜访：看望并谈话；拜望：看望或探望对方；拜托：请对方帮忙；拜别：行礼告别；注：“拜”,字典释义,副词,用于动词之前,表示尊重;二十三、“奉”字族：奉告：告诉对方；奉陪：陪同别人；奉劝：郑重劝说；奉迎：迎接贵人；奉还：归还对方物品；奉送：赠送对方礼物；注：“奉”,字典释义,副词,用于自己的举动涉及对方时,表示尊敬;二十三“高”字族：高堂：称对方父母；高邻：对邻居的敬称；高见：指对方的见解；高作：称他人的诗文；高就：询问对方在哪里工作；高龄、高寿：指老人家年龄；高足：称对方的学生或徒弟；高攀：和他人交朋友或结成亲戚；附：“高”,字典释义,形容词,敬称,用于对别人的事物,表示等级在上之义;二十四、“贵”字族贵地：称别人的地方；贵姓：询问对方的姓；贵庚：询问对方年龄；贵宾：对宾客的敬称；贵干：敬问别人何事；贵恙：称问对方的病；附：“贵”,字典释义,形容词,地位高的或美好的,表示尊敬;二十五、“惠”字族惠顾：商家称顾客到来；惠书：称对方来的书信；惠赠：指对方赠予财物惠临：指对方到自己这里来；惠允：指对方允许自己做某事；惠存：多用于送对方相片、书籍等纪念品；注：“惠”,字典释义,敬词,用于对方,表示美好、尊敬;二十六、“令”字族令尊：尊称对方的父亲；令媛：尊称对方女儿；令爱：尊称对方女儿；令郎：尊称对方儿子；令堂、令慈：尊称对方的母亲；令亲：对方的双亲、他人的亲戚；注：“令”,字典释义,形容词,“你的”,尊称他人的亲属;二十七、“宝”字族宝号：称对方的店铺；宝眷：称对方的家眷；宝字：帝王、神仙写的字；宝斋：称他人的居住之屋；注：“宝”,字典释义,形容词,敬词,敬称与帝王、道教、佛教、他人有关的事;二十八、“呈”字族：呈报：指用公文向上级报告呈请：指用公文向上级请示；呈正：指把自己的作品送交别人批评指正;注：“呈”,动词,递交、呈报,送东西给人的敬词;二十九、“垂”字族垂问：表示别人多指长辈或上级对自己的询问;垂询：称对方多指顾客对本企业事务的询问；垂爱：称对方多指长辈或上级对自己的爱护多用于书信三十、“光”字族光临：称对方到来；光顾：商家多用以欢迎顾客三十一、其它敬词：千金：称别人的女儿；华诞：称对方的生日；恭候：用于等待对方；斧正：请对方修改文章；壁还：用于归还对方物品；借问：用于向别人打听事情；鼎力：用于向对方表示感谢；劳驾：用于请别人做事或让路俯就：请对方同意担任某一职务；托福：依赖别人的富气使自己幸运;赏脸：用于请对方接受自己的要求或赠品海涵：大度包容多用于请人特别原谅时雅正：把自己的书画等送人时表示请对方指教；卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号;惠赠：敬辞,指对方赠予财物惠允：敬辞,指对方允许自己做某事家父：谦辞,对别人称自己的父亲家母：谦辞,对别人称自己的母亲驾临：敬辞,称对方到来见教：谦辞,指教我,如“有何见教”见谅：谦辞,表示请人谅解借光：谦辞,用于请别人给自己方便或向人询问借重：谦辞,指借用其他人的力量,多用做敬辞金婚：欧洲风俗称结婚五十周年金兰：可用做结拜为兄弟姐妹的代称,如“义结金兰”进见：前去会见,多指见首长进言：向人提意见尊敬或客气的口气,如“向您进一言”、“大胆进言”晋见：即进见觐见：书朝见君主久违：谦辞,好久没见久仰：谦辞,仰慕已久初次见面时说问鼎：指谋图夺取政权中性词伉丽：书夫妻,如伉丽之情劳步：敬辞,用于谢别人来访劳驾：谦辞,用于请别人做事或让路留步：谦辞,用于主人送客时,客人请主人不要送出去蒙尘：敬辞,书蒙受灰尘,指君主因战乱逃亡大外名讳：敬辞旧时指尊长或所尊敬的人的名字;内眷：谦辞,指女眷内人：谦辞,对别人称自己的妻子赏脸：谦辞,用于请对方接受自己的要求或赠品舍间：谦称自己的家,也称“舍下”舍亲：谦辞,自己的亲戚;台端：敬辞,旧时称对方,多用于机关、团体等给个人的函件台甫：敬辞,旧时用于问人的表字台驾：敬辞,旧称对方台鉴：旧时书信套语,用在开头的称呼之后,表示请对方看信;泰山、泰水：岳父、岳母外舅：书岳父;托福：客套话,依赖别人的富气使自己幸运;其它雅语种种：1、生活雅语请人原谅说“包涵”,求人帮忙说“劳驾”,向人提问说“请教”;得人之便说“借光”,无暇陪同说“失陪”,长久仰慕说“久仰”;需要考虑说“斟酌”,请人勿送说“留步”,对方到场说“光临”;未及迎接说“失迎”,请人接受说“笑纳”,祝人安康说“保重”,接受好意说“领情”;2、“别”之雅语：分手辞别曰“告别”；握手告辞曰“握别”；拱手辞别曰“揖别”挥手告辞曰“挥别”；亲吻离去曰“吻别”；叩拜辞行曰“拜别”；设宴送行曰“饯别”,致谢告辞曰“谢别”,临别赠礼曰“赠别”；离别留言曰“留别”；前往送行曰“送别”；丢开离去曰“抛别”；不愿分别曰“惜别”、“恋别”；长久分别曰“阔别”、“长别”；永久分别曰“永别”、“诀别”;3、“笔”之雅语开始写作叫“动笔”,提笔撰文和作画叫“命笔”,轻松自如的文字叫“逸笔”,写作过程的中断叫“辍笔”,文章臃肿的文字叫“赘笔”,个人亲自动手写叫“亲笔”,对上写信的谦称叫“谨笔”,本人口授他人写叫“代笔”,对下写信的谦称叫“草笔”,文章韵味风格叫“文笔”,皇帝书写的文字叫“御笔”;在前段文章中为后段文章埋伏的线索叫“伏笔”,读后感写的文字叫“随笔”,与题旨无关的话叫“闲笔”,结束后补充文字的话叫“余笔”,细致的文字绘画叫“工笔”,请人书画的稿酬叫“润笔”,无聊庸俗的文字叫“歪笔”,动手拟订集体名义的文稿叫“执笔”,文章写得好的地方叫“妙笔”,练习性的写作叫“练笔”,愉快地作文或作画叫“欣然命笔”,好的文章或语句叫“成功之笔”;如厕更衣：上厕所割爱：放弃心爱的东西婉辞劳驾：用于请别人做事或让路托福：依赖别人的富气使自己幸运;进言：向人提意见尊敬或客气的口气留步：用于主人送客时,客人请主人不要送出去。
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• 5，用“光”字： • 用于说对方的来临。如： • 光顾（多是商家说顾客的来到） • 光临（称客人的到来）
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• 6，用“贵”字： • 称对方有关的事物。如： • 贵干（问对方要做什么） • 贵庚（问对方的年龄） • 贵姓（问对方的姓氏） • 贵恙（称对方的病） • 贵子（称对方的儿子） • 贵国（称对方的国家） • 贵校（称对方的学校）。
谦敬词语知识(“家大舍小令外人”)
• 对别人称自己的长辈和年长的平辈 时冠以“家”，如家父（家严）、家母
（家慈）、家叔、家兄等；
• 对别人称比自己小的家人时则冠以 “舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；
• 称别人家中的人，则冠以“令”表 示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
• 除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小” （小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见， 称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的 意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。
敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻 自己的东西再不好也值得珍惜。
抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、 不成熟的意见或文章，引出别人高明的、 成熟的意见或作品。
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贻笑大方： 贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。
• 惠临（说对方到自己这里来） • 惠顾（多用于商店对顾客，说顾客的到来） • 惠赠（指对方赠誉财物）。
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初次见面说:“久仰” 请人批评说:“指教” 求人帮忙说:“劳驾” 求给方便说:“借光” 看望别人说:“拜访” 未及远迎说:“失迎” 无暇陪客说:“失陪” 问人干吗说:“贵干”
高考文学常识大全：常用敬词谦词
高考文学常识：常用敬词谦词高考文学常识大全：常用敬词谦词一、敬词：１、“拜”字族：拜读：读对方作品；拜会：和对方见面；拜望：看望或探望对方；拜托：请对方帮忙；拜读：读对方作品；２、“奉”字族：奉告：告诉对方；奉还：对方的物品归还；奉送：赠送对方礼物；３、“高”字族：高就：询问对方在哪里工作；高龄、高寿：指老人家年龄；高见：指对方的见解；高攀：和他人交朋友或结成亲戚；高堂：称对方父母；高足：称对方的学生或徒弟；４、“贵”字族：贵姓：询问对方的姓；贵庚：敬辞，问人年龄；贵恙：敬辞，称对方的病；５、“惠”字族：惠赠：指对方赠予（财物）；惠存：多用于送对方相片、书籍等纪念品；惠顾：商家称顾客到来；惠临：敬辞，指对方到自己这里来；惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）；惠允：敬辞，指对方允许自己做某事；６、“令”字族：令尊：尊称对方的父亲；令堂：敬辞，称对方的母亲；令爱（媛）：敬辞，称对方的女儿；令郎：敬辞，称对方的儿儿子；令亲：敬辞，称对方的亲戚；７、“宝”字族：宝号：称对方的店铺；宝眷：称对方的家眷；８、“呈”字族：呈正：指把自己的作品送交别人批评指正。
呈报：指用公文向上级报告；呈请：指用公文向上级请示；９、“垂”字族：垂询：称对方（多指顾客）对本企业事务的询问；垂问：敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。
垂爱：（书）敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）；１０、“光”字族：光临：称对方到来；光顾：商家多用以欢迎顾客；１１、其它敬词：壁还：用于归还对方物品；俯就：请对方同意担任某一职务；斧正：请对方修改文章；恭候：用于等待对方；借问：用于向别人打听事情；雅正：把自己的书画等送人时表示请对方指教；鼎力：用于向对方表示感谢；华诞：称对方的生日；海涵：称对方写的字或画的画；二、谦词１、“家”字族：用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属；家父、家严：谦辞，对别人称自己的父亲；家慈：称自己的母亲；家兄：称自己的兄长；２、“舍”字族：用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属：舍侄：称自己的侄子；舍弟：称自己的弟弟；舍亲：称自己的亲人；舍间：谦称自己的家，也称“舍下”；３、“鄙”字族：鄙人；谦称自己；鄙意：自己的意见；鄙见：自己的见解；４、“愚”字族愚兄：向比自己年轻的人称自己；愚见：自己的见解；５、“敝”字族：敝人：谦称自己；敝姓：谦称自己的姓；敝校：谦称自己的学校；６、“拙”字族：拙笔：谦称自己的父亲或书画；拙著、拙作：谦称自己的文章；拙见：谦称自己的见解；７、“小”字族：小人：地位低的人自称；小店：谦称自己的商店；８、“敢”字族：表示冒昧地请示别人：敢问：用于向对方询问问题；敢请：用于请求对方做某事；敢烦：用于麻烦对方做某事；９、“家”字族：家父：谦辞，对别人称自己的父亲；家母：谦辞，对别人称自己的母亲；１０、“见”字族：见谅：客套话，表示请人谅解；见教：客套话，指教（我），如“有何见教” 。
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拜奉高贵惠 令宝呈垂光
8、“呈”字族： 呈报：指用公文向上级报 呈请：指用公文向上级请示； 呈正：指把自己的作品送交别人批评指正。 注：“呈”，动词，递交、呈报，送东西给人的敬词。 9、“垂”字族 垂问：表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。 垂询：称对方（多指顾客）对本企业事务的询问； 垂爱：称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信） 10、“光”字族 光临：称对方到来； 光顾：商家多用以欢迎顾客
拜奉高贵惠 令宝呈垂光
6、“令”字族 令尊：尊称对方的父亲； 令媛：尊称对方女儿； 令爱：尊称对方女儿； 令郎：尊称对方儿子； 令堂、令慈：尊称对方的母亲； 令亲：对方的双亲、他人的亲戚； （注：“令”，字典释义，形容词，“你的”，尊称他人的亲 属。） 7、“宝”字族 宝号：称对方的店铺； 宝眷：称对方的家眷； 宝字：帝王、神仙写的字； 宝斋：称他人的居住之屋； （注：“宝”，字典释义，形容词，敬词，敬称与帝王、道教、 佛教、他人有关的事。）
16、“贱” 贱内: 谦称自己的妻子; 贱恙: 谦称自己生病。 17、“过” 过奖: 被别人表扬、夸奖时的谦词; 过誉: 对别人给予的称赞表示客气的话，意思是过分的称 赞,过格的赞赏。 18、“后” 后学: 谦称自己为后进(后来)的学者或读书人; 后生: 后辈学生的谦称。(更多场合指青年男子)
除了上述18个字的组词外，还有若干特定的谦词 (字)
敝鄙卑小不愚拙，敢见家老晚舍寒
13、“舍” 舍侄：称自己的侄子； 舍弟：称自己的弟弟； 舍亲：称自己的亲人； 舍间（舍下）谦称自己的家； 舍亲：称亲戚。
14、“寒” 寒舍：谦辞，称自己的家 寒门：称5、“贫” 贫僧: 和尚的自谦之称; 贫尼: 尼姑的自谦之称; 贫道: 道士的自谦之称
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高三语文专题复习--谦敬词(1)“家”、“舍”、“令”等谦词①对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；②对人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；（由“寒舍”而不用“寒府”，舍，舍间，含有家里的意思。
）③称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
(2)用“小”、“拙”、“寒”、“草”、“愚”、“鄙”等字表谦如犬子，“小”（如小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（如鄙见，称自己的意见）、“寒”（如寒舍，称自己的家）、“愚”（如愚见，称自己的意见）(3)用“贵”、“尊”等字表敬如常见的敬词有“贵”（如贵庚，称别人年龄）、“大”（如大作，称对方作品）、“高”（如高见，称对方见解）、“贤”（如贤弟，称比自己小的男子）、“尊”（如尊姓，问对方的姓）、“光”（如光临，称别人的到来）、“拜”（如拜托，托人办事）、“赐”（如赐教，请求别人给予指教）、“雅”（如雅正，表示请对方指正）、“惠”（如惠顾，称对方到自己这里来）、“鼎”（鼎力，对对方的帮助表示感谢）等等。
求人办事说拜托，请改文章说斧正，向人祝贺说恭喜，老人年龄说高寿看望别人说拜访，送礼给人说笑纳，送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾希望照顾说关照，赞人见解说高见，归还物品说奉还，请人赴约说赏光对方来信说惠书，自己住所说寒舍，请人谅解说包涵，宾客来到说光临等候别人说恭候，未及迎接说失迎，请人勿送说留步，请人决定说钧裁语言得体练习1．措辞得体的一项是( )A．鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。
B．张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C．中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
D．你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。
2．从语体风格来看，下列句子中，有一句与其它三句不同，这一句是( ) A．实行在党的纪律面前人人平等的原则，给违反纪律的党员以应有批评或处分，把坚持反对党、危害党的分子清除出党。
B．幼儿园的小朋友，从明天起，下午两点钟进幼儿园，每天可以在家里午睡。
C．一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
D．对于确属坚持错误意见和无理要求的人，要给以批评教育。
3．下列句中加点的惯用词语，使用错误的是( )A．给朋友写信，末尾用了“夏安”。
B．学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
C．有位海外游子给其祖父写的信，落款是：××顿首。
D．有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。
”4．语言运用得体的一项是( )A．请问您老人家今年多大了？B．现将先生的大作付梓，以就正于读者。
C．老先生说得有道理，领教领教！D．如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。
5．下列短信的句子中，加点的词语使用恰当的一句是( )A．近悉教躬违和，弟子．．病逝，特致沉痛哀悼．．特此致候B．惊闻学兄家慈C．会期定于五日，勿误，特此见示．．D．已悉，一号广州面商，为荷．．6．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用不恰当的一句是( )A．阁下访问寒舍．．师生给我的热情款待。
．．，我深感荣幸。
B．非常感谢贵校C．请留步，足下．．大人。
．．就此告别。
D．回到老家，务必代我问候双亲7．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是( )A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存．．着。
B．你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正．．。
C．大作已拜读，唯儿处有疑，特致函垂询．．。
D．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教．．。
8．下列句子中，加点词语使用恰当的一句是( )A．“三岁四岁狗也嫌。
”小点点一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空”；一会儿又在地上爬，喊，“我当解放军，母亲．．给我买枪”。
B．洋柿子．．．是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。
C．老村长一进门就说：“张全家的二亩地，秋里收了一千五！咱．都得科学种田，都弄它一千五。
”D．“我这法行不行？”李老汉着急地说，“不对，你给雅正．．，大叔请你喝酒。
”9．选出语言得体的一项( )A．多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
B．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
C．我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。
D．这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的10．假如你获得全国中学生“圣陶杯”作文比赛一等奖，有人向你祝贺，请你根据不同文体要求，作出表示谦虚、上进的回答。
(1)使人感到亲切而易于接受的日常口语体：_______________________。
(2)庄重、严肃的正规口语体：________________________________。
(3)含蓄、富有文采的口语体：___________________________。
11．下列句子用语得体的一项是( )A．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。
明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等侯。
B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。
D．奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。
12．敬语使用得体的一项是( )A．读者给报社编辑写信说：“敬颂编安。
”B．长辈给侄儿李冰写信说：“顺颂安康。
”C．老李给同事老张写信说：“谨致鸣谢。
”D．小明给同学小王写信说：“特此函达。
”13．下文中有几处不得体的地方，在文后括号里填入这几处序号，并改正。
听说贵公司近日在资金周转方面存在困难(a)，如有用得着我们的地方(b)，我们一定鼎力相助(c)。
本企业能从各处弄得到钱(d)，还有不少财务专家(e)，如你们需要指点的话(f)，我们将不吝赐教(g)。
当然，我们决不勉强(h)。
请你们好自为之(i)。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 14．根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。
材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。
②系我国红学界后起之秀，③尤以考证作者身世见长。
④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。
要求：①内容适当。
②表达得体。
③符合口语特点。
④将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：学生思考后交流。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 15．王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁的生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭，请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请谏，要求称呼得体，表述简明，措辞文雅。
（不超过40字）_________:______________________________________________________________________________。
王孝椿恭请六月七日16．日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
请写出下列不同场合中使用的两个字的敬词谦语。
事例：探望朋友，可以说“特意来看你”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。
(1)邀请朋友到家里来作客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家____您”。
(2)把自己的著作送给别人，可以在书上写“请多提意见”，也可以写“某某先生_______”。
(3)想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“________您了”。
(4)请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请您_______”。
(5)询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家_______”。
17．下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改。
大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。
我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。
您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 18．下面是一段口语交际的情景，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
有人上公交车不排队，往前挤。
别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。
”______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 19．“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。
请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。
（4分）(1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年昵？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”门采尔的言外之意是：__________________________________________。
(2)钢琴之王李斯特到克里姆林富去演奏。
演奏开始了，沙皇还在和别人说话。
于是，李斯特停止了演奏。
沙皇问他为什么停止演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。
”李斯特的言外之意是：___________________________________________________。