宏观经济学-题库-(5)
宏观经济学单选简答大题
宏观经济学单选简答大题————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:宏观经济学试题库第一单元一、单项选择题1、宏观经济学的中心理论是( ）A、价格决定理论; Ｂ、工资决定理论;C、国民收入决定理论；D、汇率决定理论。
2、表示一国在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值的总量指标是（ )A、国民生产总值；B、国内生产总值;Ｃ、名义国民生产总值; D、实际国民生产总值。
3、ＧNP核算中的劳务包括( ）A、工人劳动；B、农民劳动；C、工程师劳动；Ｄ、保险业服务。
4、实际ＧDP等于（）Ａ、价格水平除以名义GＤＰ； B、名义GＤP除以价格水平；5、名义GDＰ乘以价格水平; D、价格水平乘以潜在ＧDP。
6、从国民生产总值减下列项目成为国民生产净值( )A、折旧； B、原材料支出; C、直接税；D、间接税。
6、从国民生产净值减下列项目在为国民收入（）Ａ、折旧; B、原材料支出; C、直接税；Ｄ、间接税。
二、简答题1、比较实际国民生产总值与名义国民生产总值。
2、比较国民生产总值与人均国民生产总值。
3、为什么住房建筑支出作为投资支出的一部分?4、假定A为B提供服务应得报酬400美元，B为A提供服务应得报酬300美元,ＡB商定相互抵消300美元,结果Ａ只收B１00美元。
应如何计入GＮP？第二单元一、单项选择题1、根据消费函数,引起消费增加的因素是(）A、价格水平下降；B、收入增加；C、储蓄增加； D利率提高。
2、消费函数的斜率取决于()A、边际消费倾向；B、与可支配收入无关的消费总量；Ｃ、平均消费倾向; Ｄ、由于收入变化而引起的投资的总量。
3、在简单凯恩斯模型中,投资增加使储蓄(）A、不变；B、增加；C、减少;D、不确定。
4、以下四种情况中，投资乘数最大的是(）Ａ、边际消费倾向为０．６; B、边际消费倾向为0．4;C、边际储蓄倾向为0.3；Ｄ、边际储蓄倾向为0．1。
宏观经济学试题库及参考答案
精心整理第一单元一、单项选择题1、宏观经济学的中心理论是（）A、价格决定理论；B、工资决定理论；C、国民收入决定理论；D、汇率决定理论。
2、表示一国在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值的总量指标是（）A、国民生产总值；B、国内生产总值；C、名义国民生产总值；D、实际国民生产总值。
3、GNP核算中的劳务包括（）A、工人劳动；B、农民劳动；C、工程师劳动；D、保险业服务。
4、实际GDP等于（）A、价格水平除以名义GDP；B、名义GDP除以价格水平；C、名义GDP乘以价格水平；D、价格水平乘以潜在GDP。
5、从国民生产总值减下列项目成为国民生产净值（）A、折旧；B、原材料支出；C、直接税；D、间接税。
6、从国民生产净值减下列项目在为国民收入（）A、折旧；B、原材料支出；C、直接税；D、间接税。
二、判断题1、国民生产总值中的最终产品是指有形的物质产品。
（）2、今年建成并出售的房屋和去年建成而在今年出售的房屋都应计入今年的国民生产总值。
（）3、同样的服装，在生产中作为工作服就是中间产品，而在日常生活中穿就是最终产品。
（）4、国民生产总值一定大于国内生产总值。
（）5、居民购房支出属于个人消费支出。
（）6、从理论上讲，按支出法、收入法和部门法所计算出的国民生产总值是一致的。
（）7、所谓净出口是指出口减进口。
（）8、在三部门经济中如果用支出法来计算，GNP等于消费＋投资＋税收。
（）第二单元一、单项选择题1、根据消费函数，引起消费增加的因素是（）A、价格水平下降；B、收入增加；C、储蓄增加；D利率提高。
2、消费函数的斜率取决于（）A、边际消费倾向；B、与可支配收入无关的消费总量；C、平均消费倾向；D、由于收入变化而引起的投资的总量。
3、在简单凯恩斯模型中，投资增加使储蓄（）A、不变；B、增加；C、减少；D、不确定。
4、以下四种情况中，投资乘数最大的是（）A、边际消费倾向为0.6；B、边际消费倾向为0.4；C、边际储蓄倾向为0.3；D、边际储蓄倾向为0.1。
宏观经济学试题及答案(完整版)
一、请解释下列概念（每题3分，共151. GDP2.均衡产出3.资本积累的“黄金率水平”4.流动性偏好5.通货膨胀二、单项选择题（每题2分，共30分）1.在一个有家庭、企业、政府和国外部门构成的四部门经济中，GDP是（）的总和。
A.消费、总投资、政府购买和净出口；B. 消费、净投资、政府购买和净出口；C. 消费、总投资、政府购买和总出口；D.工资、地租、利息、利润和折旧。
2.下列工程中，（）不是要素收入。
A.总统薪水；B.股息；C.企业对灾区的捐献；D.银行存款者取得的利息。
3.一个家庭当其收入为零时，消费支出为2000元；而当其收入为6000时，其消费支出为6000元。
在图形上，消费和收入之间成一条直线，则其边际消费倾向为（）。
A.2/3；B.3/4；C.4/5；D.1；4.假设消费者在T年（退休前）时预计退休后每年可得额外的退休金10 000元，根据生命周期假说，该消费者与原来相比较，将（）。
A. 在退休前不改变，退休后每年增加10 000元消费；；B. 在退休前增加10 000元消费，退休后不再增加消费；C. 以T年起至生命结束每年增加消费10 000元；D. 将退休后可得到的退休金额均匀地用于增加T年以后的消费中。
5.如果灵活偏好曲线接近水平状，这意味着（）.A.利率稍有变动，货币需求就会大幅度变动；B.利率变动很大时，货币需求也不会有很大变动；C.货币需求丝毫不受利率的影响；D.以上三种情况都有可能；6.投资往往是易变的，其主要原因之一是（）.A.投资在很大程度上取决于企业家的预期；B.消费需求变化得反复无常以至于影响投资；C.政府开支代替投资，而政府开支波动剧烈；D.利率水平波动相当剧烈。
，净税收T=20，投资I=70-400r，净税收增加10单位使IS曲线（）.7.若消费函数为C=40+0.8YdA.右移10单位；B.左移10单位；C.右移40单位；D.左移40单位.8.中央银行有多种职能，只有（）不是其职能.A.制定货币政策；B.为成员银行保存储备；C. 发行货币；D. 为政府赚钱9.利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方、LM曲线的左上方的区域中，则表示（）.A.投资小于储蓄，且货币需求小于货币供给；B.投资小于储蓄，且货币供给小于货币需求；C.投资大于储蓄，且货币需求小于货币供给；D.投资大于储蓄，且货币需求大于货币供给.10.在下述何种情况下，会产生挤出效应（）.A.货币供给的下降提高利率，从而挤出了对利率敏感部门的私人支出；B.对私人部门税收的增加引起私人部门可支配收入和支出的下降；；C. 政府支出增加使利率提高，从而挤出了私人部门的支出；D.政府支出的下降导致消费支出的下降。
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自考复习一、单项选择题CHAP11、微观经济学的主题是：（A ）A．资源的配置问题 B．一般价格水平的决定问题C．一国总产出的决定问题 D．消费者均衡问题2、宏观经济学的主要研究（B）A．资源的配置问题B．一般价格水平和一国总产出的决定问题C．生产者均衡问题D．消费者均衡问题3、若一国存在普遍的失业问题，则（C）A．潜在产出肯定小于实际产出 B．潜在产出不一定小于实际产出C．潜在产出肯定大于实际产出 D．潜在产出不一定大于实际产出4、下列选项中不是宏观经济学研究的主要问题的是（D）A．潜在产出和实际产出之间的差距B．如何减少经济波动C．如何实现充分就业D．如何使消费者效用最大化5、在包括投资和储蓄的宏观经济运行图中，不具有必然性的统计关系为（ D ）A．总支出=总收入B．储蓄=投资C．投资+消费=总收入D．储蓄=证券投资6、在包括政府的宏观经济流程图中，不具有必然性的统计关系为（ C）A．总支出=总收入B．投资+政府购买=储蓄+税收C．投资=储蓄D．投资+政府购买+消费=储蓄+税收+消费CHAP21、假设一国总产出为100个单位，固定资产损耗为2个单位，国家税收中间接税为10个单位，转移支出20个单位，转移收入10个单位。
则国民收入为（B ）A．98个单位 B．90个单位 C．80个单位 D．92个单位2、假设一国总产出为100个单位，固定资产损耗为2个单位，国家税收中间接税为10个单位，转移支出20个单位，转移收入10个单位。
则国民生产净值为（ A ）A．98个单位 B．90个单位 C．80个单位 D．92个单位3、假设一国总产出为100个单位，固定资产损耗为2个单位，国家税收中间接税为10个单位，转移支出20个单位，转移收入10个单位。
则个人收入为（ B ）A．98个单位 B．90个单位 C．80个单位 D．92个单位4、从总支出核算GNP包括（ C ）A．工资支出 B．缴纳税金 C．消费D．储蓄5、从总收入核算GNP包括（B）A．卖旧房所得 B．卖粮食所得 C．卖土地所得D．失业救济款6、最终产品包括( C )A．钢筋 B．水泥 C．钳子D．稻谷7、正确的统计恒等式为（A）A．投资=储蓄 B．投资=消费C．储蓄=消费 D．总支出-投资=总收入-储蓄8、当年计入GNP的消费支出大于当年生产的消费品，表明( B )A．购买了旧货 B．购买了库存产品C．当年产品出口增加 D．统计错误9、通货膨胀时，GNP价格矫正指数（ A ）A．大于1 B．小于1 C．等于0 D．小于010、物价下跌时，通过膨胀率( D )A．大于1 B．小于1 C．等于0 D．小于0Chap31、向右上方倾斜的储蓄曲线表示（A ）A．利息率提高使储蓄增加 B．利息率提高使储蓄减少C．储蓄增加使利息率提高 D．储蓄增加使利息率降低2、向右下方倾斜的投资曲线表示（ B ）A．利息率提高使投资提高 B．利息率提高使投资减少C．投资增加使利息率上升 D．投资增加使利息率下降3、劳动供给曲线向右上方倾斜的原因是（ D ）A．工资提高 B．物价上涨 C．劳动有正效用 D．劳动有负效用4、劳动供给曲线比较平坦表明（ A）A．工资变动对劳动供给影响大 B．工资变动对劳动供给影响小C．劳动供给变动对工资影响大 D．劳动供给变动对工资影响小5、劳动供给曲线比较陡峭表明（ B）A．工资变动对劳动供给影响大 B．工资变动对劳动供给影响小C．劳动供给变动对工资影响大 D．劳动供给变动对工资影响小6、古典宏观经济理论认为在MV=PY中，M对下列变量产生影响（ B）A．V B．P C．Y D．P和Y7、根据古典宏观经济理论，价格水平降低对劳动市场的影响（C ）A．供大于求 B．求大于供 C．充分就业 D．小于充分就业8、根据古典宏观模型，产出决定于（D ）A．总需求 B．价格水平 C．货币数量 D．总供给9、根据古典经济理论，紧缩货币政策导致下列变量下降（ C）A．产出 B．就业 C．价格水平 D．实际工资10、根据古典宏观理论，降低工资将导致（ C ）A．总产出增加 B．总产出减少 C．总产出不变 D．总产出变化不确定11、根据古典宏观理论，总产出增加的原因是（A）A．劳动边际产量增加 B．货币数量增加C．总需求增加 D．货币工资下降CHAP41、根据凯恩斯的绝对收入假说（ A ）A．APC > MPC B．APC < MPC C．APC = MPC D．APC与MPC关系不确定2、根据凯恩斯的绝对收入假说，随着收入的增加（C）A．消费增加、储蓄下降 B．消费下降、储蓄增加C．消费增加、储蓄增加 D．消费下降、储蓄下降3、根据凯恩斯线性消费曲线，随着收入增加（ A）A．APC下降 B．MPC下降 C．APS下降 D．MPS下降4、根据凯恩斯的绝对收入假说，更为平均的收入政策将使全社会的平均消费倾向（A）A．提高 B．下降 C．不变 D．不确定5、线性消费曲线与45度线之间的垂直距离为（D）A．自发性消费 B．消费需求 C．收入 D．储蓄6、某年总需求小于总产出，在其他条件不变情况下，下年总产出将趋于（B）A．增加 B．减少 C．不变 D．不确定7、某年非意愿性存货减少，在其他条件不变情况下，下年总产出趋于（A）A．增加 B．减少 C．不变 D．不确定8、某年投资小于储蓄，在其他条件不变情况下，下年总产出趋于（B）A．增加 B．减少 C．不变 D．不确定9、在简单凯恩斯模型中，导致总产出减少的原因是（B）A．价格下降 B．存货意外增加 C．利息率提高 D．工资提高10、在简单凯恩斯模型中，总需求大于总产出导致（A）A．存货意外减少 B．价格提高 C．利息率提高 D．工资提高11、根据简单凯恩斯模型，政府支出增加促使私人部门支出增加的前提条件是（D）A．价格下降 B．储蓄减少 C．偏好提高 D．资源闲置12、根据简单凯恩斯模型，政府支出增加以后私人部门愿意增加支出的原因是（C）A．价格下降 B．储蓄减少 C．偏好提高 D．资源闲置CHAP51、短期消费函数的特殊是APC ( B )A．递增 B．递减 C．不变 D．不确定2、长期消费函数的特征是（C）A．递增 B．递减 C．不变 D．不确定3、短期消费函数的特征是（ B）A． MPC>APC B．MPC<APCC．MPC=APCD．二者关系不确定4、长期消费函数的特征是（C）A． MPC>APCB．MPC<APCC．MPC=APCD．二者关系不确定5、根据绝对收入假说框架，APC不变的原因是（B）A．收入提高B．自发性支出提高C．价格不变D．分配格局不变6、根据相对收入假说，收入的相对份额改变，则全社会的APC（D）A．提高B．下降C．不变D．不确定7、根据终身收入假说，若收入预期不变，则APC（C）A．提高B．下降C．不变D．不确定8、根据持久收入假说，若持久收入的边际消费倾向为0.7，则当年收入的边际消费倾向为（ B ）A．>0.7B．<0.7C．=0.7D．不确定Chap61、引起合意资本存量增加的原因是下列因素（A ）A．劳动产出弹性B．工资C．资本产出弹性D．产出2、引起投资增加的原因是（A）A．合意资本存量增加B．合意资本存量减少C．实际资本存量增加D．实际资本存量减少3、投资使合意资本存量和实际资本存量的差（D）A．大于零B．小于零C．等于零D．不确定4、在其他不变情况下，平均折旧变为加速折旧，则合意资本存量（B）A．增加B．减少C．不变D．不确定5、劳动生产率提高使合意资本存量（B）A．增加B．下降C．不变D．不确定6、根据加速原理，产出增加1单位引致的投资（D）A．大于1B．小于1C．等于1D．不确定7、根据加速原理，投资增加的原因是（B）A．产出增加B．产出的增量增加C．产出的增量减少D．产出的增量不变8、根据加速原理，在无闲置资本的情况下，引起总投资的原因是（D）A．更新设备B．产量增加C．产量增量增加D．“A+B+C”9、负的净投资的含义是（A）A．资本存量减少B．损耗部分补偿C．损耗全未补偿D．“A+B+C”CHAP71、货币需求是指（ A ）。
宏观经济学判断题集5
1.对通货膨胀的预期会加剧实际的通货膨胀。
答案:正确解析:2.“通货膨胀随时随地都是一种货币现象。
”这是凯恩斯学派的观点。
答案:错误解析:3.在凯恩斯区域，投资增加使国民收入增加，利率不变。
答案:正确解析:在凯恩斯区域，LM曲线是水平的，投资增加使IS曲线向右移动，国民收入增加，利率不变。
4.在IS—LM模型中，如果经济处于LM曲线中间区域，投资增加将增加收入，提高利率。
答案:正确解析:在IS—LM模型中，如果经济处于LM中间区域，投资增加将使IS曲线向右移动，增加收入，提高利率。
5.货币比债券的流动性更大，因此从总体上货币的生息能力比债券更差些。
答案:正确解析:流动性越大，生息能力越差。
6.债券价格和利息率之间是正方向变动关系。
答案:错误解析:债券价格和利息率之间是反方向变动关系。
7.摩擦性失业是指劳动力的供给与需求不匹配所造成的失业，其特点是既有失业，又有职位空缺。
答案:错误解析:8.中央银行购买政府债券将引起货币供给量的减少。
答案:错误解析:9.当商业银行收回已发放的贷款时，货币供给增加。
答案:错误解析:当商业银行收回已发放的贷款时，货币供给减少。
10.LM曲线右下方的点表示货币需求小于货币供给，均衡的利率会增加。
答案:错误解析:LM曲线右下方的点表示货币需求大于货币供给，利率会上升。
11.提出IS-LM模型的英国经济学家希克斯把货币需求称为流动性偏好。
答案:正确解析:提出IS-LM模型的英国经济学家希克斯把货币需求称为流动性偏好。
12.如果边际消费倾向为0.75（税收为定量税），政府支出乘数为4。
答案:正确解析:如果边际消费倾向为0.75（税收为定量税），政府支出乘数＝1/(1－MPC)＝4。
13.中央银行能够控制商业银行准备金而不是活期存款规模。
答案:错误解析:14.货币供给的增加，在其它条件不变时，使LM右移，国民收入增加，利率下降。
答案:错误解析:货币供给的增加，在其它条件不变时，使LM右移，国民收入增加，利率下降。
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一、新古典宏观经济学和新凯恩斯主义在理论基本假设上的主要区别是什么？〔4分〕二、在经济复苏时期，凯恩斯主义者在财政政策和货币政策的使用上是否有所侧重？为什么？〔5分〕三、货币创造乘数的大小会受到哪些因素的影响？〔6分〕四、请说明公债在宏观经济政策中的地位和作用？1．运用IS-LM模型，从政府购买支出的角度，分析影响财政政策效果的因素，并就每种情况做出准确的图形。
〔10分〕2．〔7分〕根据新古典经济增长模型说明储蓄率的上升对总产量的短期增长率和长期增长率的影响〔假定其它因素未变且开始时经济处于稳态〔steady-state〕〕。
3．〔8分〕用总需求一总供应〔AD-AS〕模型答复如下问题：假定一经济开始时在潜在产量水平上到达短期均衡。
设在某一时刻经济中，出现了有利的供应冲击〔假定这种供应冲击不影响潜在产量水平〕。
试说明这种冲击对均衡产量、均衡价格、真实工资的短期和长期影响并说明经济的调整过程和原因。
出(收入)水平的敏感性､货币投机需求对利率的敏感性与总需求曲线斜率的关系｡( 10分) 2､试用消费和储蓄的生命周期理论解释当前中国居民的消费和储蓄行为｡(10分)3､利用投资乘数原理分析我国实行积极的财政政策､加大政府投资力度的效果及应当研究与解决的问题｡(10分)4､国际上有汇率制度?我国实行的是什么样的汇率制度?如何进一步改革我国的汇率制度?(10分)5､有一个国家的经济处于充分就业和贸易平衡状态｡汇率是固定的,资本不能流动｡在以下各种扰动中,有哪些情形可以用总需求管理来应对?要求指出每种情况对外部与内部平衡的影响以及相应的政策建议｡( 15分)a)出口市场的损失｡b)储蓄下降,同时对本国产品的需求相应增加｡c)政府支出增长｡d)对进口的需求向本国产品转移｡e)进口下降,同时储蓄相应增加｡6､用资本流动下Mundell-Fleming模型讨论固定汇率与浮动汇率下的财政政策和货币政策作用｡(15分)7､写出Solow经济增长模型,求出均衡的资本量与储蓄率之间的关系,并求出积累的黄金法则｡(15分)8､写出Ramsey-Cass-Koopmans最优增长模型,并求出修正的资本积累的黄金法则｡(15分)2､平衡预算的财政思想与功能财政思想有哪些区别?五､试推导现代主流经济学的短期总供应曲线,并指了其政策含义(15分)六､有人认为:今年长江流域的水灾并不是坏事｡你认为如何?试用你所理解的西方宏观经济理论解释你的结论(15分)(3)何为挤出效应?说明影响挤出效应的主要因素｡(2)平衡预算的财政思想与功能财政思想有哪些区别?(3)简要说明国际收支平衡曲线(BP曲线)的推导｡(4)说明混合型通货膨胀理论1. 怎样理解产出等于收入以及产出等于支出?2. “如果一企业用5台新机器替换5台报废的旧机器,它没有使GDP增加,因为机器数量未变.”这一说法对吗?3. “总投资增加时,资本存量就增加”的说法对吗?4. 为什么从公司债券得到的利息应计入GDP,而人们从政府得到的公债利息不计入GDP?5. 为什么存货会被算作资本,存货变动会被算作投资?6.为什么计入GDP的只能是净出口而不是出口?7. 假定甲为乙提供服务应得报酬400美元,乙为甲提供服务应得报酬300美元,甲乙商定相互的支付互相抵消300美元,结果甲只收乙100美元.试问:计入GDP的是否就这100美元?8. 储蓄投资恒等式为什么不意味着计划储蓄总等于计划投资?9.什么是长期消费函数?长期消费函数与短期消费函数相比有哪些特性?10. 前瞻消费理论和凯恩斯消费函数之间的区别是什么?11.试用前瞻预期理论分析消费者在经济繁荣和衰退时的消费行为｡12.依据哪种理论,一个暂时性减税对消费影响最大?依据哪种理论,社会保障金的一个永久性上升对消费影响最大?依据哪种理论,持续较高的失业保险金对消费影响最大?13. 你预期股票市场大崩溃将如何影响消费和收入之间的关系?你预期房价急剧上升将如何影响消费和收入之间的关系?你的预期将如何根据消费者是凯恩斯型､生命周期型､还是持久收入型而各不相同?14.在生命周期假设中,消费对积累的储蓄比率一直至退休时都是下降的,(1)为什么?是有关消费的什么假设导致这个结果?(2)在退休以后,这个比率如何变化?15. 什么是相对收入假说中的“棘轮效应”?16. 存货包括哪些货物?为什么要拥有存货?17. 试述存货投资与经济周期的关系｡18､除了市场利息率,影响资本使用成本或租用价格的因素还有哪些?19､哪些情况是与严格的投资加速数模型相背离的?20､住宅存量的供需与新住宅供应之间有什么关系?21. 什么叫M0和M1?22. 货币的供应可区分为M1,M2和M3, 为什么宏观经济学经常把注意力放在M1上?23. 什么叫回购协议(RA)和隔夜回购协议(overnight RA)?24. 什么是货币需求?人们需要货币的动机有哪些?25. 怎样理解预防性货币需求是收入的增函数?26. 除了利率的变化, 还有什么因素能带来货币需求和收入之间关系的变化?27. 什么叫“流动性陷阱”?28. 什么叫基础货币或货币基础?29. 政府参与银行系统的两个主要原因是什么?30. 什么是通货—存款比率?它是由哪些因素决定?31. 为什么货币乘数会随市场利率水平而提高, 随贴现率提高而下降?32. 什么是公开市场业务?这一货币政策工具有些什么优点?33. 按照资产组合理论, 货币政策影响经济的机制是什么?34. 假定名义货币存量为1000亿美元, 试问价格水平下降20%及上升20%时, 实际货币存量变为多少?35. 政府假设想刺激经济却不改变预算赤字规模是可能的吗?36. 充分就业预算赤字如何计算出来?它比实际赤字高还是低?为什么?37 为什么投资需求对利率变动越敏感, 即投资的利率系数d越大, 财政政策效果越小?38. 用IS—LM模型说明为什么凯恩斯主义强调财政政策的作用, 而货币主义者强调货币政策的作用39. 如果社会已是充分就业, 现在政府想要改变总需求的构成, 增加私人投资和减少消费, 但总需求不许超过充分就业水平, 这需要什么样的政策混合? 运用IS—LM图形表达你的政策建议.40. 试分析引起“完全挤出” 的财政扩张情况41. 假定经济起初在充分就业水平上运行, 现在政府要改变总需求构成, 使消费向投资方面转化, 但要使总需求不超过充分就业水平, 试问需要什么样的政策混合? 试用IS—LM图形表示你的政策建议42. 如果经济处于衰退时期, 政府特别关心富人在近年蒙受的损失, 那么, 政府更喜欢用什么政策工具来刺激经济?43. 选择政策工具时为什么必须首先考虑这种政策到达目标的有效性?44. 各种政策工具的灵活性和速度会有何差异?45. 什么是规则与斟酌使用的争论?46. 如何将总供应曲线与厂商的供应曲线联系在一起? 总供应曲线的形状有什么特征?47. 降低工资对总需求和总供应有何影响? 价格降低对劳动需求和劳动供应有何影响? 它们之间的相互作用对经济调整有什么含义?48. 为什么名义工资不会经常变动?49. 用IS和LM曲线说明, 为什么在古典供应情况下货币是中性的?50. 解释为什么未预料到的通货紧缩会改变人们的收入再分配, 从而进一点减少总需求51. 比较古典和凯恩斯主义模型中,货币供应量增加时, 价格水平, 总产出, 名义GNP, 利率和就业量的变化情况52.比较衡量通货膨胀的三种指标的变化方向和变化幅度是否一致,并讨论测定通货膨胀存在哪些问题和困难｡53.通货膨胀对名义利率和实际利率的影响在短期和长期有何区别?54.失业､就业和不在工作的区别是什么?55.哪些失业是可以消除的,哪些失业是无法消除的,为什么?56.什么是自然失业率?哪些因素影响自然失业率的高低?57.什么是短期和长期的菲利浦斯曲线?58.简释价风格整方程及其政策意义?59.哈罗德模型与多马模型有什么联系和区别?60.哈罗德模型中存在哪些难以解决的问题?61.在新古典增长模型中,为什么按人口平均的产量唯一地取决于按人口(或劳力)平均的资本?62什么是新古典增长模型中的黄金分割率?63.什么叫总要素生产率?它和劳动生产率有没有区别?64.某一时期大批新工人的迅速涌入劳动队伍,会对生产率发生什么影响?65什么是新经济增长理论?新经济增长理论是怎样在克服新古典增长理论缺陷的基础上产生?66举例说明什么是乘数—加速数模型?67.什么叫理性预期?它和适应性预期有何区别?68.什么是卢卡斯的货币周期模型?69.构成政策无效性的两个关键假设是什么?70.新凯恩斯主义和原凯恩斯主义在非市场出清的假设问题上有什么差异?71.效率工资理论与工资粘性有什么关系?72.什么是“马歇尔—勒纳条件”?73.试述带来汇率变化的饿三种因素｡74.稳定汇率的代价是什么?政府试图稳定汇率时是怎么做的?这样做会遇到哪些障碍?为什么国际合作很重要?如果政府试图把汇率维持在非均衡水平上,后果是什么?75.为什么对货币变化的预期那么重要?相对通货膨胀如何影响预期?76.国际收支平衡表包括哪些主要内容?以下各项情况应分别在国际收支平衡表中作何反映?(1)本国公民以美元支付到外国旅游观光的开支(2)本国向外国出口商品,对方应在90天内付款;(3)本国一企业收到其海外子公司的股利,既投资于该国的一公司的股票上;(4)本国一居民得到其海外亲友的外汇现款捐赠｡77.当一国经济既处于通货膨胀又有国际收支赤子状况时,应当采取什么样的政策措施｡78.IS曲线的斜率在封闭经济和开放经济中有何不同?4,近年来,我国政府多次降息,但居民储蓄不降反升.这是否符合古典经济理论?为什么?如不符合,可以用哪种理论来进行较好的解释?5,总需求是价格水平的减函数,故在经济萧条时,通常出现价格下跌,总需求将自动增加.利用总供求模型分析这一现象.6,设a为资本效率系数,s为储蓄率,n为劳动增长率,如果as>n,则根据哈罗得-多马模型的观点,将会出现怎样的情况?根据新古典增长理论和新剑桥理论,分别应该进行怎样的调节?1. 在分析凯恩斯的简单乘数(K=1/(1-b))时,假定物价水平不变｡但如果去掉这一假定,当政府购买G的增加时,物价就有可能上升｡物价伴随G的增加而上升,这对乘数的大小是否有影响?为什么?2. 当利率上升时,为什么投机动机的货币需求反而会下降?3. 有哪些因素会影响IS曲线的斜率?哪些因素会使IS曲线发生位移?4. 根据哈罗德-多马经济增长模型,平均消费倾向C/Y的变化对经济增长有什么影响?5. 改革之前我国企业投资对利息率的敏感度较低,这对货币政策的有效性(即货币增长对均衡国民收入的影响)有什么影响?为什么?请作IS-LM图说明｡6. 当边际消费倾向MPC提高时,政府增加-定量购买G对均衡国民收入的影响是否会变小?为什么?7. 什么是凯恩斯隐阱?为什么它的存在会使货币政策无效?并作图说明｡8. 用IS-LM曲线图说明当中央银行提高贴现率后对均衡利息率和均衡国民收入的影响?9. 当实际国民生产总值(Actual GNP)大于充分就业的国民生产总值时,如果政府扩大支出,在长期中会有什么后果?并作图说明｡10. 在长期中,失业率和通货膨胀率是否存在替代关系?为什么?11. 为什么超额累进税能起到内在稳定器的作用?12. 在什么情况下,增加货币发行量不会引起通货膨胀?1､表达并比较货币政策的三个主要手段｡2､汇率与本国的国际收支是怎样相互影响的?3､利用什么样的货币政策和财政政策相配合才能有效地治理经济衰退?4､简述传统的货币数量论和货币主义的货币需求函数｡3､试用IS-LM-EB模型分析国际收支不平衡时的调整｡4､04年国际原油价格升高对世界经济有何影响?试用相关原理说明｡⒋ 简述投机性货币需求和“流动性陷阱”的含义｡⒌ 国内存在失业,同时又面临国际收支逆差,政府应该如何选择宏观经济政策措施来实现内外部均衡目标?7､说明税收､政府购买和转移支付是如何影响总支出的｡(4分)8､说明财政政策和货币政策效果与IS-LM曲线斜率的关系｡2 画图比较自愿失业和非自愿失业的区别2. 索洛经济增长模型基本方程的导出及其政策含义1. 用支出法核算的国内生产总值包括那些项目?2. 简述流动性陷阱假说｡1､何为内在稳定器?它对经济波动的作用｡2､简述剩数原理与加速原理的联系与区别｡3､试述凯恩斯的有效需求不足理论与萨伊定律的分歧｡1,为什么古典总供应曲线是垂直的,而凯恩斯主义总供应曲线是水平的?4,在充分就业条件下实现国内与国外均衡的条件是什么?⒌用四方图推导两部门经济的IS曲线并说明其经济意义｡⒍为什么总需求曲线为一条斜率为负的曲线?6､用IS-LM模型作图分析,LM曲线为水平线时的财政政策和货币政策的效应｡7､在经济萧条时,中央银行如何使用三大货币政策?3､简述货币主义的主要观点｡4､乘数､加速数作用在现实中有哪些限制条件?3､简述哈罗德——多马增长模型｡4､简述名义GDP和实际GDP的涵义及其它们之间的区别｡2､举例说明信息不对称会破坏市场的有效性｡(6分)3､由家庭消费函数直接加总是否可以得到社会消费函数?(6分)4､如果LM曲线既定,IS曲线的斜率变小,那么扩张性财政政策的效果将发生什么样的变化?(6分)5､不考虑通货膨胀因素,在总供求所决定的均衡产量尚未到达潜在产量的情况下,短期内可以采取什么样的宏观经济政策?(6分)6､在日､美等国不断要求人民币升值的同时,我国政府则坚持人民币汇率的基本稳定｡如果人民币升值,对国际经济部门将会带来什么样的影响?(6分)1､简要说明投资乘数原理并指出这一结论成立的条件2､试推导现代主流经济学的短期总供应曲线并指出其政策含义3､简述实际经济周期理论是如何解释宏观经济波动的四､运用蒙代尔——弗莱明模型说明在浮动汇率和资本完全流动下的货币政策的效果｡(15分)五､证明简单凯恩斯模型中政府财政预算平衡约束下的政府购买支出乘数为1｡(10分) 六､利用新古典经济增长模型说明不同要素数量和技术进步对经济增长的奉献率｡(15分) 七､说明短期菲利普斯曲线为什么向右下方倾斜并利用它解释滞胀｡(20分)3.简述拉弗曲线及其主要观点｡4.简述哈罗德增长模型｡1.试比较哈罗德增长模型和多马增长模型的异同｡2.如果在A､B两国产出不变的前提下将他们合并成一个国家,分析合并前后对GNP总和有什么影响,并举例说明｡3.什么是核心通货膨胀?核心通货膨胀概念是怎样产生的?四､(此题5分)中国的消费价格指数1989年6月比1988年6月上升了26.5%,1990年6月比1989年6月上升了1.1%｡1989年6月一年期居民储蓄存款的年利率为1 1.34%｡计算消费者在1989年6月存入的一年期储蓄存款后来实现的实际利率｡这个实际利率最早在什么时候才能为公众所确实知道?五､(此题5分)1994年比上年中国国民生产总值的隐含价格折算指数(GNP deflator,又译为国民生产总值缩减指数)为16.7%｡假设1994年平均的市场汇率为8.5元人民币兑换1美元,而1993年平均的市场汇率为9 .5元人民币兑换1美元｡以1993年平均的人民币对美元的实际汇率为1,计算1994年平均的人民币对美元的实际汇率(假定美国的通货膨胀率为3 %)｡人民币对美元的实际汇率是上升了还是下降了?六､(此题12分)给定以下宏观经济关系:Y=C+I+G ; C=a+bY; I=e-dR; M=(kY-hR)PY=国民收入;C=消费支出;I=投资支出;G=政府支出;R=利息率;M=货币需求;P=价格水平;b=边际消费倾向;a､e､d､k､h为常数或系数｡写出:(a)IS曲线表达式;(b)LM曲线表达式;(c)总需求曲线表达式;令a=800,b=0.63,e=7500,d=20000,k=0.1625,h=10000,G=7500,M=6000,P=1求:(d)均衡产值Y;(e)均衡利率R;(f)消费水平C;(g)投资水平I;(h)证明消费､投资和政府支出之和等于总产值;(i)假定政府支出增加到8500,重复(d)到(g)的计算｡(j)政府支出增加“挤出”了多少投资?六､(此题12分)给定以下宏观经济关系:Y=C+I+GC=a+bYI=e-dRM=(kY-hR)PY=国民收入;C=消费支出;I=投资支出;G=政府支出;R=利息率;M=货币需求;P=价格水平;b=边际消费倾向;a､e､d､k､h为常数或系数｡写出:(a)IS曲线表达式;(b)LM曲线表达式;(c)总需求曲线表达式;令a=800,b=0.63,e=7500,d=20000,k=0.1625,h=10000,G=7500,M=6000,P=1求:(d)均衡产值Y;(e)均衡利率R;(f)消费水平C;(g)投资水平I;(h)证明消费､投资和政府支出之和等于总产值;(i)假定政府支出增加到8500,重复(d)到(g)的计算｡(j)政府支出增加“挤出”了多少投资?2､设某一两部门的经济由下述关系式描述:消费函数C=100+0.8y,投资函数为i=150-6r,货币需求函数为L=(0.2y-4r),设P为价格水平,货币供应为M=150｡试求:(1)总需求函数(2)假设P=1,均衡的收入和利率各为多少?(3)假设该经济的总供应函数为AS=800+150P,求均衡的收入和价格水平｡2､在三部门经济中,已知消费函数为c=100+0.9yd,yd为可支配收入,投资i=300亿元,政府购买g=160亿元,税收t=0.2y｡试求:(1)均衡的国民收入水平;(2)政府购买乘数;(3)假设政府购买增加到300亿元时,新的均衡国民收入｡(2)假设一个经济中的总量生产函数为yt=Atƒ(Lt,Kt)式中:yt ,Lt和Kt分别为t时期的总产量､投入的劳动数量和资本量,At为t时期的技术状况｡试推导经济增长率关于技术进步率､劳动和资本增长率的分解式,并指出其对增长问题的意义｡(2)在新古典增长模型中,集约化的生产函数为y=ƒ(k)=2k-0.5k2式中:y为人均产量;k为人均资本｡如果人均储蓄率为0.3,人口增长率为3%,试求:①使经济均衡增长的人均资本k值｡②满足黄金分割律所要求的人均资本｡⒎在三部门经济中,C=80+0.75Yd Yd=Y-T T=20 I=50 G=50,求:(1)均衡国民收入及投资乘数｡(2)如果均衡国民收入增加为1000,政府应减税多少?2､假设:在三部门经济中,消费函数c=100+0.75y d,投资i=160-6r,政府购买g=100,税收T=0.2y,货币需求L=0.25y-1.5r,货币供应M=168,价格指数P=1.2｡单位:亿美元｡求:(10分)(1)产品市场和货币市场同时均衡时的利率和国民收入;(2)如果上述均衡国民收入与充分就业的国民收入相比还差150亿美元,政府试图通过减税的方法来增加国民收入､实现充分就业,那么政府的税收将减少多少?2､评述新古典增长理论2､试比较凯恩斯与货币主义的货币理论｡4､试用IS-LM模型分析财政政策效果｡(2)比较凯恩斯主义货币政策与货币主义的货币政策,并进行评论｡(3)评述新古典主义和新凯恩斯主义宏观经济学的主要分歧｡概述西方福利经济学的基本内容,并作出评论｡2､西方主流经济学和古典经济学的总供应曲线及其政策涵义有什么不同?4､LM曲线有哪三个区域?在这三个区域,货币需求和利率弹性有什么不同?这三个区域分别与什么样的经济状况相对应?1,请用AD-AS模型分析通货膨胀产生的原因2,请用弗伦克儿模型分析金融危机产生的原因1｡“两个剑桥之争”争论的主要焦点是什么?2｡熊比特对经济周期有哪些论述?1.通货膨胀的种类及抑制手段｡2. 社会主义国家政府实现宏观调控的途径分析｡3. 技术进步对经济增长的作用估算3. 我国转变经济增长方式的必要性｡4. 解释消费与投资如何决定收入水平｡5. 简述货币供应｡6.经济增长率､失业率和物价水平之间的关系(可联系不同学派之间的争论和实际经验)｡7.凯思斯主义､货币主义及理性预期学派关于菲利普斯曲线的争论｡五､造成我国目前总需求不足的原因有哪些?结合相关的宏观经济学理论分析我国当前所实行的宏观调控政策的理论依据,并简要评论其实际效果｡(15分)六､货币需求对利息率的弹性越大,货币政策就越无效｡这种判断是否正确?请解释你的理由｡(10分)七､当工资刚性导致国民经济未能实现充分就业时,凯恩斯学派和古典学派的解决方案有什么异同?(10分)八､理性预期学派认为,无论是货币政策还是财政政策都不能在长期内影响均衡收入水平,因此也是不必要的;如果经济主体犯了预测错误,政府只需要宣布一下新的统计数据,市场就会立即回复到充分就业状态｡支持这一结论的核心前提是什么?你对这一逻辑有何评论?(15分)⒊ 简要说明绝对､相对和持久收入论主要内容2､运用货币交易方程MV=PQ说明古典货币数量论的基本观点､凯恩斯货币理论的主要内容,以及现代货币主义对货币数量论的重新描述｡2.在固定汇率或盯住汇率制度下,哪些因素会造成本国的货币升值压力?根据你学到的经济学知识,分析人民币如果升值可能对本国经济和其他国家经济造成的影响｡五､如何利用宏观经济政策去解决经济萧条和通货膨胀问题?2.解释凯恩斯和古典总供应曲线不同的原因,并利用总需求――总供应模型分析凯恩斯情形和古典情形下的财政扩张效应｡2 运用菲利普斯曲线分别解释货币主义者和凯恩斯主义者反通货膨胀的政策建议2 运用总需求-总供应框架,具体分析未来几年内中国的产出增长主要受那些因素的影响1. 如何理解“挤出效应”对财政政策的影响?1､试评述西方经济学的生产要素价格决定理论｡2､试用IS-LM模型分析需求管理政策(财政政策及货币政策)的作用效果及局限性,你认为这一理论是否适用于中国?1.请运用IS-LM模型说明实施积极的财政货币政策对解决目前我国社会失业问题的意义｡2､试评述“乘数---加速模型”｡2､近期我国不少产品的价格在上涨,有人认为“通货膨胀压力已经出现”｡请阐述你的观点｡⒉试述失业的类型及失业对社会的影响,并联系中国实际阐述相应的反失业政策｡⒊试述什么是货币政策的最终目标与中介目标,货币政策中介目标的标准是什么?并说明中央银行在制定货币政策时,能否同时确定货币供应目标和利率目标?⒋在固定汇率和浮动汇率制下,国际收支顺差如何影响国内经济?应怎样进行政策调节?并联系实际谈谈你对人民币是否升值的看法｡2､目前失业问题已成为我国社会非常关注的焦点问题之一,请分析中国目前这方面的情况及其原因,并讨论政府应采取的相应对策｡7､运用经济学的有关基本原理,论述我国政府坚持人民币汇率既不贬值,,又要通过扩大内需来保证国民经济8%的增长的政策效应｡(30分)8.已知:净出口NX=q-nY-mEPf/P,资本净流出H=σ(Rf-R)(其中:NX为出口｡Q, n和m均为参数｡参数n被称为边际进口倾向｡Y:国民收入｡E:名义汇率｡Pf:国外的价格水平｡P:国外的价格水平｡H:资本净流出｡σ:大于零的参数｡Rf:国外利率｡R:国内利率)推导出BP曲线｡说明在资本自由流动下,不同的汇率制度对一国宏观经济政策有效性的影响?为什么我国不开放资本市场?你认为目前中国应使用固定汇率还是浮动汇率?各自的利弊何在?今年以来,美国经济增长速度放缓,利率不断下调,美元贬值,这对中国经济有何影响?1.浮动汇率下的扩张型货币政策的效果2.新凯恩斯主义图画解释工资刚性和价格刚性2､从国民收入的循环流转分析宏观经济均衡的相关总量关系｡(要求:从总供求､从不同市场､从不同部门的相互关系进行分析｡)1.怎样理解IS-LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心｡2.试述宏观货币政策工具的作用和特点｡。
宏观经济学题库
宏观经济学试题库一、判断题（每题1分）1、如果市场利率低于均衡利率，人们就会卖出有价证券。
（√）2、如果市场利率低于均衡利率，人们就会买入有价证券。
（×）3、某公司生产的汽车多卖出去一些比少卖一些时GDP要增多一些。
（×）4、某国对实际货币余额需求减少，可能是由于利率上升。
（√）5、货币交易需求曲线的变动导致LM曲线反方向变动。
（×）6、货币投机需求曲线的变动导致LM曲线同方向变动。
（×）7、一般物价水平不影响货币需求。
（×）8、货币需求对利率越敏感，即货币需求的利率系数越大，货币政策的效果越大。
（×）9、货币供给的减少会使LM曲线向左方移动。
（√）10、货币乘数是银行所创造的货币量与最初存款的比例。
（×）11、有通货漏出的货币乘数要小于简单的货币乘数。
（√）12、净投资不可能是负数。
（×）13、总投资不可能是负数。
（√）14、LM曲线越陡，财政政策的效力就越小。
（√）15、LM曲线平坦，IS曲线越垂直，则增加货币供给不会影响均衡收入（√）16、LM曲线右移且IS曲线斜率不变时，LM曲线越陡，货币政策效果越大。
（√）17、LM曲线为一条水平线时，扩张性货币政策没有效应，财政政策对实际国民生产总值的影响最大。
（√）18、在LM曲线斜率不变的情况下，IS曲线的弹性小，则财政政策的效果差。
（×）19、在LM曲线上任何一点，利率与实际国民生产总值的结合都实现了货币需求等于货币供给。
（√）20、在物价水平不变时，中央银行在公开市场上购买政府债券使LM曲线向右方移动。
（√）21、若IS斜率曲线不变， LM曲线越陡峭，财政政策效果越大。
（×）22、当IS曲线右移且LM曲线斜率不变时，IS曲线越陡，财政政策效果越小。
（×）23、给定总产出不变，当政府支出增加时，IS曲线将向左下方移动。
（×）24、如果净税收增加10亿元，会使IS曲线左移税收乘数乘以10亿元。
《宏观经济学》课后练习题5-13-04
第5章失业一、选择题1.失业率指标是（ B ）。
A.失业人口/总人口B.失业人口/劳动力人口C.失业人口/劳动年龄人口D.失业人口/就业人口2.零失业是一个不现实，可能也不可取的政策目标，这是因为如下事实，除了( B )A.工作和工人匹配需要时间B.强迫年老的人工作是不人道的C.最低工资法限制了工作机会D.一些失业工人不愿意在提供给他们的岗位上工作3.自然失业率的主要决定因素是( A )A.离职率和就业率B.失业平均持续时间C.劳动力规模D.离职率4.令L等于劳动力规模，E等于就业工人人数，U等于失业工人人数。
失业率等于( D )A.（L－E）/LB.U/LC.1－（E/L）D.以上全部5.令s表示离职率，f 表示就业率。
如果劳动力市场处于稳定状态，自然失业率等于（ C ）A.1/sB.1/（s+f）C.s/(s+f)D.f/(s+f)6.下列关于自然失业率的说法正确的是（ D ）。
A.自然失业率是历史上最低限度水平的失业率B.自然失业率与一国的经济效率之间关系密切C.自然失业率恒定不变D.自然失业率包含摩擦性失业7.一些摩擦性失业不可避免，因为（ D ）。
A.效率工资使工资高于均衡工资B.最低工资法C.工会存在D.不同企业之间劳动需求的变动8.下列会增加摩擦失业率的政府政策是( B )A.扩充工作培训计划B.增加失业保障金C.降低最低工资D.发布关于空缺职位的信息9.在下列哪种情况下不会出现摩擦性失业( D )A.经济中出现部门转移B.一些公司倒闭C.工人们离开当前工作，寻找新的职业D.工人们一起离开当前工作，并停止找工作10.下列哪种情况下会出现结构性失业( B )A.工资具有完全弹性B.分配工作C.在当前工资水平下，劳动需求超过劳动供给D.劳动力市场完全竞争11.实际工资刚性（ C ）。
A.降低了离职率，提高了就业率B.提高了就职率，降低了失业率C.降低了就职率，提高了失业率D.更有利于局外人12.经济学家认为工资刚性可由下列哪一项引起( D )A.工会B.最低工资法C.效率工资D.以上全部13.根据各种效率工资理论，高工资可以使工人们工作效率更高，这可以归于以下所有原因，除了( D )A.使工人们买得起更有营养的饮食B.吸引高素质的工人C.可以通过失业成本提高增加工人的努力程度D.将人们置于更高的税级，所以他们不得不努力工作，以取得同样的税后收入14.效率工资理论认为，厂商在面临持续失业时可能不会降低工资，因为厂商( D )A.相信劳动供给曲线是完全弹性的B.受最低工资法的限制而不能这样做C.已经签订了固定工资的工会合同D.降低工资会失去更多的工人，而培训新工人需要花费成本15.失业持续时间的数据说明了( D )A.大部分失业工人的失业时间少于两个月B.失业总时间的大部分是由那些失业时间超过两个月的人造成的C.在欧洲，失业工人失业的持续时间要长于美国D.上面所有陈述都是正确的16.关于失业的错误陈述是( D )A.大部分失业工人的失业持续时间少于6周B.那些失业时间超过两个月的人会经历失业总时间的大部分C.青少年和成年黑人通常比成年白人的失业率高D.现在，成年女性比成年男性的失业率高很多17.测量得到的失业率可能比实际的失业率低是因为（ B ）。
宏观经济学第五章习题与答案(20201030012435)
心之所向，所向披靡思考与练习1．名词解释总需求总供给总需求函数总供给函数需求约束均衡供给约束均衡价格效应产出效应2．总需求曲线的理论来源是什么？为什么在IS －LM模型中，有价格P自由变动，即可得到总需求曲线？3．什么是长期总供给曲线？4．总需求曲线的位置和斜率是由什么决定的？5．试用简单的国民收入决定模型以及IS-LM 模型推到总需求曲线。
6．简述短期供给曲线的移动。
7．为什么进行宏观调控的财政政策和货币政策一般被称为需求管理的政策？8．用AD-AS模型说明宏观经济中的萧条、高涨（或过热）和滞胀的状态。
9．导致总需求曲线变动的因素有哪些？10．导致总供给曲线变动的因素主要有哪些？11．为什么总需求曲线可以被区分为古典、凯恩斯和常规这三种类型？12．对微观经济学的供求模型和宏观经济学中的AD-AS模型加以比较，并说明二者的异同。
13．设总供给函数为YS=2000+P,总需求函数为YD=2400-P,（1）求供求均衡点；（2）如果总需求曲线向左（平行）移动10%，求新的均衡点并把该点与(1) 的结果相比较。
（3）如果总需求曲线向右（平行）移动10%，求新的均衡点并把该点与(1) 的结果相比较。
（4）如果总供给曲线向左（平行）移动10%，求新的均衡点并把该点与(1) 的结果相比较。
（5）本题的总供给曲线具有何种形状？属于何种类型？14．设某一三部门的经济中，消费函数为C=200+0.75Y，投资函数为I=200-25r ，货币需求函数为L=Y-100r ，名义货币供给是 1 000 ，政府购买G=50，求该经济的总需求函数。
15．设总供给函数为Y(S)=2000+P，总需求函数为Y(D)=400-P ，求（1）供求均衡时的收入与价格水平。
（2）总供给曲线不变，总需求曲线向右（平行）移动10% 时，均衡收入和价格水平会发生什么变化？( 计算并画图说明这个变化)1．名词解释（1）总需求: 指社会在一定价格水平下所愿意购买的产品和服务的总量，也就是对国内生产总值的需求。
《宏观经济学》考试题库及答案(五)
《宏观经济学》考试题库及答案一、简答题1.国民生产总值与国内生产总值的区别.国内生产总值是一个国家领土内在一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值，指的是一国范围内生产的最终产品，是一个地域的概念。
（2分）国民生产总值是一国所拥有生产要素在一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值，与之联系的是国民的概念。
（2分）2．怎样理解国内生产总值的概念？国内生产总值是指一定时期内一国境内利用生产要素所生产的全部最终产品和劳务的市场价值。
国内生产总值是用货币来计算的，因此分为民义国内生产总值和实际国内生产总值，名义国内生产总值是用最终产品和服务的当年价格计算，而实际国内生产总值是用以前某一年份作为基期的价格计算出来的国内生产总值，且国内生产总值测度的是最终产品与劳务的价值而不包括中间产品。
3．什么是“挤出效应”？影响“挤出效应”的主要因素是什么？产出水平的敏感程度及投资需求时利率变动的敏感程度与挤出效应成正比，而货币需求付习惯，也较稳定，因而，影响挤出效应的决定性因素是货币需求及投资需求对利率的敏感程度。
4.为什么发生恶性通货膨胀时，人们宁愿坐出租车而不愿坐公交车？一般说来，坐公交车比较费时间，坐出租车比较省时。
恶性通货膨胀发生时，相对价格变得极为不稳定，货币流通速度极大地加快。
（2分）人们手中的货币就好像烫手的山芋因坐公共汽车所耗费的时间里所发生的货币贬值造成的损失要少得多，而坐出租车虽然多费钱，但可以少受自己所拥有的货币贬值的损失。
（2分）这样，从机会成本的角度考虑，人们宁愿坐出租车而不愿费时坐公交车。
5．松财政政策、松货币政策与紧财政政策、松货币政策两种不同组合产生的政策效果有什么不同？当社会有效需求严重不足时，财政、货币选择双松政策。
财政增支减税，中央银行降低利率，扩大信贷，增加货币供应量，两者配合对经济产生扩张效应。
当整体经济状况良好，为了促使经济更快发展时，采取紧财政、松货币的政策选择。
宏观经济学试题答案
宏观经济学试题答案一、选择题1. 宏观经济学主要研究的是（）A. 个体经济行为B. 企业经营决策C. 整体经济现象D. 货币政策制定答案：C2. 以下哪一项不是国民收入核算中的组成部分？（）A. 消费B. 投资C. 政府购买D. 人口迁移答案：D3. 通货膨胀是指（）A. 货币供应量减少B. 物价总水平持续上升C. 经济增长放缓D. 失业率上升答案：B4. 经济周期的四个阶段中，哪两个阶段通常伴随着经济衰退？（）A. 顶峰和低谷B. 扩张和复苏C. 低谷和复苏D. 扩张和顶峰答案：C5. 以下哪一项政策不是政府用来调节经济的手段？（）A. 财政政策B. 货币政策C. 贸易政策D. 教育政策答案：D二、填空题1. 宏观经济学中的“三驾马车”指的是______、______和______。
答案：消费、投资、政府支出2. 货币供应量增加，通常会导致______下降，进而可能刺激______。
答案：利率、投资3. 在开放经济条件下，经常账户余额等于______加上______。
答案：贸易余额、转移支付4. 菲利普斯曲线描述了______和______之间的关系。
答案：失业率、通货膨胀率5. 经济全球化的主要推动力之一是______。
答案：技术进步三、简答题1. 请简述宏观经济学的研究对象和主要目标。
答：宏观经济学研究的是整个经济体系的行为和表现，主要关注国民收入、就业、物价水平、经济增长和国际收支等宏观经济变量。
其主要目标是实现高就业、稳定物价、经济增长和国际收支平衡。
2. 说明总需求和总供给在宏观经济中的作用。
答：总需求是指在一定时期内，所有经济主体对商品和服务的总购买力。
总供给则是指在同一时期内，经济体系能够生产的商品和服务的总量。
总需求的变化影响着物价水平和产出，而总供给的变化则影响着生产能力和就业水平。
两者的平衡关系是宏观经济稳定的关键。
3. 描述货币政策的基本原理及其对经济的影响。
答：货币政策是中央银行为了实现宏观经济目标而对货币供应量和利率进行调控的政策。
宏观经济学习题-5
宏观经济学习题1、2007年中国690亿美元外国直接投资（FDI）是一个存量概念2、上财聘用的外籍教师的薪水应计入中国的GDP3、CPI反映的是消费品和生产资料价格水平变动的指数4、进口商品价格的变化不会在CPI指标中得到反映5、奥肯定律是失业率与通胀率之间负相关关系的经验统计规律6、当资本边际产量等于资本折旧率时，经济发展就符合黄金规则7、大学毕业后暂时没找到工作是结构性失业8、严格意义的货币供给量是指M2，即通货加活期存款，旅行支票和其他可支取存款9、费雪效应是指实际利率与通胀率一一对应的关系10、货币需求与收入成反比，与名义利率成正比11、未预期到的通胀会使债权人受益，债务人受损12、古典二分法是指实际变量和名义变量的区别13、当实际支出大于计划支出时，库存减少，收入会增加14、净出口的增加会使IS曲线向外移动15、降低税率会使IS曲线斜率变大16、短期内，利率的变动不会影响货币供给量17、货币供给量和货币需求量的增加会使LM曲线右移18、货币需求对利率变动的敏感度增大会使LM曲线的斜率变小19、央行紧缩的货币政策配以财政减税对经济的影响是利率提高，收入不变20、物价上升对IS-LM模型的冲击表现为利率不变，收入增加21、货币供给的增加，在价格既定下使收入增加，从而总需求曲线会右移22、总需求曲线总能够通过解IS-LM联立方程得出23、凯恩斯主义假设价格是完全伸缩性，产出可能偏离自然产出率24、当实际价格水平高于预期价格水平时，产出会小于自然产出率25、当S-I>NX时，国际收支有盈余26、贸易保护政策会使实际汇率上升，但是收入不变27、在实际汇率给定时，国内物价上升，名义汇率就会下降28、蒙代尔-弗莱明模型是IS-LM模型的开放经济版本29、在浮动利率下，扩张的财政政策会使汇率上升而收入不变30、在固定汇率下，货币政策通常是无效的31、李嘉图的政府债务观点认为，减税会使公共储蓄的减少和私人储蓄的增加正好抵消，从而国民储蓄保持不变32、根据托宾的q投资理论，如果资产的市场价值大于重置资本，企业应该投资33、基础货币由通货和银行准备金（包括法定和超额）所构成34、一旦预期的股票收益增加，货币需求会增加35、变动存货-准备金率是货币政策最常用的政策工具36、在计算一个国家的GDP时，政府支付给退休军人的退休金应包括在内37、在一个封闭经济中只有消费，没有投资及存货积累，没有政府。
宏观经济学选择题题库及答案
宏观经济学选择题题库及答案1长期总供给曲线表示（）。
分值 [单选题] *A.经济中已经实现了充分就业(正确答案)B.经济中的资源还没有得到充分利用C.在价格不变时，总供给可以无限增加D.总供给增加，价格不会有变化2.根据常规AD-AS模型，在总需求不变时，总供给的增加会引起（）。
分值 [单选题] *A国民收入减少，价格水平下降B.国民收入增加，价格水平上升C.国民收入减少，价格水平上升D.国民收入增加，价格水平下降(正确答案)3.利率效应表明（）。
分值 [单选题] *A价格水平上升时将减少货币供给，从而提高利率，使消费和投资支出下降(正确答案)B.价格水平上升时将增加货币供给，从而提高利率，使消费和投资支出下降C.价格水平上升时将增加货币供给，从而降低利率，使消费和投资支出下降D.价格水平上升时将减少货币供给，从而降低利率，使消费和投资支出增加4.由于工会垄断力量要求提高工资，导政雇主提高商品售价，最终引发整个社会物价水平上涨，这就是（）。
分值 [单选题] *A需求拉动型通货膨胀B.成本推动型通货膨胀(正确答案)C.结构性通货膨胀D.利润推动型通货膨胀5.通货膨胀会使得下列哪些群体受益（）。
分值 [单选题] *A.债权人B.债务人(正确答案)C.工资收入者D.退休人员6.关于菲利普斯曲线的形状，一般认为（）。
分值5分 O [单选题] *A.向右下倾斜B.一条水平线c.一条垂直线D.短期内右下倾斜，长期内为一垂直线(正确答案)7.凯恩斯主义所重视的政策工具是（）。
分值 [单选题] *A.需求管理(正确答案)B.供给管理C需求管理和供给管理并重D以上都不是8.较小的边际消费倾向将可能导致（）。
分值 [单选题] *A.较大的政府支出乘数B.较大的财政政策效果(正确答案)C.较平的IS曲线D.较陡的计划支出曲线9.在宏观经济学中，经济增长被定义为（）。
分值 [单选题] *A投资的增加B.劳动的增加C.资本的增加D.产量的增加(正确答案)10.经济增长的根本原因不包括（）。
宏观经济考试试题题库
宏观经济考试试题题库宏观经济学是一门研究经济总体运行规律和经济总量问题的学科。
以下是一份宏观经济考试试题题库，旨在帮助学生复习和准备考试。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 宏观经济学研究的主要对象是：A. 企业B. 家庭C. 政府D. 经济总体2. 总需求不足会导致：A. 通货膨胀B. 通货紧缩C. 经济过热D. 经济衰退3. 根据凯恩斯理论，以下哪项不是影响总需求的因素：A. 投资B. 政府支出C. 出口D. 进口4. 货币乘数的大小取决于：A. 准备金率B. 利率C. 货币供应量D. 通货膨胀率5. 以下哪项不是货币政策工具：A. 公开市场操作B. 调整利率C. 调整准备金率D. 财政支出6. 经济增长的源泉包括：A. 资本积累B. 技术进步C. 劳动力增长D. 所有以上选项7. 经济周期的四个阶段是：A. 繁荣、衰退、萧条、复苏B. 繁荣、增长、萧条、复苏C. 增长、衰退、萧条、复苏D. 增长、衰退、萧条、稳定8. 以下哪项不是开放经济的特征：A. 国际贸易B. 国际投资C. 封闭市场D. 跨国公司9. 根据菲利普斯曲线，通货膨胀率和失业率之间的关系是：A. 正相关B. 负相关C. 不相关D. 无规律10. 以下哪项不是财政政策的目标：A. 充分就业B. 物价稳定C. 经济增长D. 收入分配二、判断题（每题1分，共10分）1. 宏观经济学与微观经济学的主要区别在于研究对象的不同。
（对）2. 宏观经济政策的目的是实现经济的长期稳定增长。
（对）3. 货币政策只影响利率，不直接影响货币供应量。
（错）4. 财政赤字是指政府支出超过政府收入。
（对）5. 经济全球化是指全球范围内的经济活动和经济关系的日益紧密和相互依赖。
（对）6. 菲利普斯曲线表明通货膨胀率和失业率之间总是存在稳定的负相关关系。
（错）7. 货币乘数的大小与银行系统的准备金率成反比。
（对）8. 经济增长总是伴随着资源的过度消耗和环境的破坏。
帕金《宏观经济学》第8版章节题库(GDP和经济增长的测量)【圣才出品】
13．GDP 并不是衡量福利的完美指标的原因之一是 GDP 没有把几乎所有的市场之外 进行的活动的价值包括进来。（ ）
【答案】T 【解析】GDP 一般仅指市场活动导致的价值。而有些产品和劳务很难估价，因为它们 不在市场上交易，家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入 GDP 中。有些经济活动虽 然经过市场交换，但却无法统计，例如地下经济和黑市。在经济中可能存在着严重的价格扭 曲或实物分配现象，从而使得所得到的 GDP 指标不能反映经济的真实情况。
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【解析】GNP 计算采用的是“国民原则”，只要是本国或本地区居民，无论你在本国或 本地区内，还是在外国或外地区所生产或创造的价值，均计入本国或本地区的 GNP。GDP 与 GNP 的关系式为：GNP＝GDP＋从国外得到的要素收入－支付给国外的要素收入。所以， GDP 大于 GNP，说明该国居民从外国获得的收入小于外国居民从该国获得的收入。
11．甲、乙两国合并成一个国家，即便两国产出不变，其 GDP 亦不能与原来两国 GDP 之和相等。（ ）
【答案】F 【解析】如果甲乙两国合并成一个国家，对 GDP 总和不会有影响。
12．某国的 GDP 大于 GNP，说明该国居民从外国获得的收入大于外国居民从该国获 得的收入。（ ）
【答案】F
3 / 28
2．新的房屋建设属于 GDP 中的消费。（ ） 【答案】F 【解析】GDP 中的投资包括固定资产投资和存货投资两大类，其中，固定资产投资指 新厂房、新设备、新商业用房以及新住宅的增加。
宏观经济学试卷5答案
标准答案一、名词解释（共15分，每小题3分）1.经济增长：是指一个国家或一个地区生产商品和劳务的能力的增长。
2.菲利浦斯曲线：是用来指表示失业率和通货膨胀率之间反向交替关系的曲线。
3.劳动市场均衡：劳动的需求曲线和供给曲线相交时决定的均衡实际工资和均衡就业量，条件是：N s (P W ) =N d (PW )，即充分就业的状态。
4. 货币幻觉:即人们不是对实际价值作出反应,而是对用货币来表示的价值作出反应。
5. 谨慎(预防)动机：人们为预防意外风险支出而持有一部分货币的动机。
二、单项选择题（每题2分，共30分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15C AD A A C B C C B B B B B A三、判断题（每题1分，共10分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10× × × √ × √ × √ × √四、计算题（每小题10分，共20分）1. 某两部门经济中，假定货币需求为L ＝0.2y-4r ，货币供给为200亿美元，消费为c ＝100亿美元+0.8y ，投资i ＝150亿美元。
(1)求IS 和LM 方程，画出图形。
(2)求均衡收入、利率、消费和投资。
(3) 若货币供给增加20亿美元，而货币需求不变，收入、利率、投资和消费有什么变化?(4)为什么货币供给增加后收入不变而利率下降?解：(1)IS 为：150＝-100+ 0.2y y=1250LM 为：200＝0.2y-4r y ＝1000+20r(2分)如图：7.1（1分）(2)IS ＝LM 1000＋20r=1250 r=12.5 y=1250 C=100+ 0.8×1250=1100 i=150（2分） (3)LM 为：220＝0.2y-4r y=1100+20r IS ＝LM 1250＝1100+20r r=7.5y=1100+20×7.5=1250i=150 C=100+ 0.8×1250=1100（2分）(4)因为IS 曲线是垂直的。
慕课_《宏观经济学》部分题库_最新作业及答案
慕课_《宏观经济学》部分题库_最新作业及答案宏观经济学——导论（一）已完成1 、叶航教授认为宏观经济学的研究对象是什么？A、整个国民经济活动B、地区经济活动C、企业经济活动D、个人经济活动正确答案：A2 、宏观经济学和微观经济学研究的对象是相同的，只是方法不同。
正确答案：×3 、1936年出版的《就业、利息和货币通论》是经济学家凯恩斯的代表著作。
（）正确答案：√4 、宏观经济学研究的是社会经济的总量。
正确答案：√5 、最早给宏观经济学下定义的是哪位经济学家:A、夏皮罗B、曼昆C、弗里德曼D、张五常正确答案：A6《经济学原理》的作者是萨缪尔森。
正确答案：×宏观经济学——导论（二）已完成1宏观经济学主要研究的经济现象有哪些？A、通货膨胀和经济衰退B、产品供给和需求C、产品供给和经济增长D、产品价格和经济增长正确答案：A2宏观经济市场有市场出清假设，微观经济是市场非出清假设。
正确答案：×3大量银行储户集中提取存款的现象称为:A、通货膨胀B、通货紧缩C、赤字D、挤兑正确答案：D4个人的理性行为一定会带来理性的总体后果。
正确答案：×5市场出清理论源自于:A、宏观经济学B、微观经济学C、博弈论D、马克思经济学正确答案：B6银行是在用储户的钱在投资。
正确答案：√宏观经济学——导论（三）已完成1亚当斯密的“看不见的手”指的是什么？A、国家政策干预B、消费政策出台C、市场的自我调节D、市场管制正确答案：C2凯恩斯创立宏观经济学的基础背景是什么？A、1919年第一次世界大战B、1929年美国金融危机C、1933年英国殖民地扩张D、1941年第二次四界大战正确答案：B3经济学上的凯恩斯革命指的是什么？A、1929年美国金融危机解决B、1933年英国经济复苏C、1945年欧洲第二次世界大战结束D、通论的出版以及凯恩斯理论的诞生正确答案：D4市场上让所有人都处于最优状态称之为:A、自由市场B、贸易平衡C、帕累托最优D、供求均衡正确答案：C5凯恩斯认为边际消费倾向是递减的。
宏观经济学练习题5
宏观经济学练习题（05）班级学号姓名一、单项选择题（共20小题，每小题1.5分，共30分）1.价格水平上升时，会（）。
A.减少实际货币供给并使LM曲线右移B.减少实际货币供给并使LM曲线左移C.增加实际货币供给并使LM右移D.增加实际货币供给并使LM左移2.下列哪一观点是不正确的？（）A.当价格水平的上升幅度大于名义货币供给的增长时，实际货币供给减少B.当名义货币供给的增长大于价格水平的上升时，实际货币供给增加C.在其他条件不变的情况下，价格水平上升，实际货币供给减少D.在其他条件不变时，价格水平下降，实际货币供给减少3.总需求曲线向右方倾斜是由于（）。
A.价格水平上升时，投资会减少B.价格水平上升时，消费会减少C.价格水平上升时，净出口会减少D.以上几个因素都是4.当（）时，总需求曲线更平缓。
A.投资支出对利率变化较敏感B.支出乘数较小C.货币需求对利率变化较敏感D.货币供给量较大5.总需求曲线（）？A.当其他条件不变时，政府支出减少时会右移B.当其他条件不变时，价格水平上升时会左移C.在其他条件不变时，税收减少会左移D.在其他条件不变时，名义货币供给增加会右移6.短期劳动力供给函数（）？A.由于不断增加的劳动负效用而呈正斜率B.由于不断减少的劳动负效用而呈负斜率C.由于不断减少的闲暇负效用而呈正斜率D.由于不断增加的闲暇负效用而呈负斜率7.在既定的劳动需求函数中（）。
A.产品价格上升时，劳动需求减少B.产品价格上升时，劳动需求增加C.价格水平和名义工资同比例增加时，劳动需求增加D.价格水平和名义工资同比例增加时，劳动需求增加8.当劳动力的边际产出函数是800-2N，（N是使用劳动的数量）产品的价格是2美元，每单位劳动的成本是4美元时，劳动力的需求量是（）。
A.399B.1000C.100D.20009.当（），古典总供给曲线存在。
A.产出水平是由劳动力供给等于劳动力需求的就业水平决定时B.劳动力市场的均衡不受劳动力供给曲线移动的影响C.劳动力需求和劳动力供给立即对价格水平的变化做出调整时D.劳动力市场的均衡不受劳动力需求曲线移动的影响时10.如果（），总供给与价格水平正相关。
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宏观经济学-题库-(5)53)Which of the followi ng stateme nts is FALSE?A)Fiscal policy is the attempt to in flue nee the economy using taxes, tran sfer payme nts, and gover nment expe nditures.B)Gover nment expe nditure affects aggregate dema nd directly because gover nment expe nditure is a comp onent of aggregate dema nd.C)Taxes and tran sfer payme nts affect aggregate dema nd by cha nging disposable in come.D)An in crease in disposable in come leads to a decrease in aggregate dema nd. An swer: DTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Fiscal PolicySkill: Co nceptualQuestion history: Modified 10th editio nAACSB: Reflective Thi nki ng54) A decrease in gover nment tran sfer payme ntsA)in creases aggregate dema nd.B)in creases the aggregate qua ntity dema nded.C)decreases the aggregate qua ntity dema nded.D)decreases aggregate dema nd.An swer: DTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Tran sfer Payme ntsSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng55)An in crease in gover nment expe nditure on goods and servicesA)in creases aggregate dema nd.B)in creases the aggregate qua ntity dema nded.C)decreases the aggregate qua ntity dema nded.D)decreases aggregate dema nd.An swer: ATopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Gover nment Expe nditure Skill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng56) A decrease in gover nment expe nditure on goods and servicesA)in creases aggregate dema nd.B)in creases the aggregate qua ntity dema nded.C)decreases the aggregate qua ntity dema nded.D)decreases aggregate dema nd.An swer: DTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Gover nment Expe nditure Skill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nking57) A decrease in government expenditure shifts the AD curve _________________ and a decrease in taxes shifts the AD curve _____________ .A)rightward; rightwardB)rightward; leftwardC)leftward; rightwardD)leftward; leftwardAn swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Gover nment Expe nditureSkill: An alyticalQuestio n history: Previous editi on, Chapter 13AACSB: An alytical Skills58)Which of the followi ng shifts the aggregate dema nd curve leftward?A)an in crease in con sumpti on expe ndituresB) a decrease in taxesC) a decrease in gover nment expe nditures on goods and servicesD)an in crease in net exports of goods and servicesAn swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Gover nment Expe nditureSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng59)Disposable in come ____________ w he n ___________ .A)decreases; taxes in creaseB)decreases; tran sfer payme nts in creaseC)in creases; gover nment expe nditures decreaseD)decreases; aggregate in come in creasesAn swer: ATopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, TaxesSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng60)The aggregate dema nd curveA)shifts rightward whe n the price level in creases and leftward whe n the price level falls.B)shifts rightward whe n taxes are decreased.C)shifts rightward whe n foreig n in comes decrease and shifts leftward whe n foreig n in comes in crease.D)does not shift, un like market dema nd curves.An swer: BTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, TaxesSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nking61)If taxes are in creased, the AD curveA)is not affected because a cha nge in taxes is a nominal cha nge not real cha nge.B)shifts rightward and aggregate dema nd decreases.C)shifts leftward and aggregate dema nd decreases.D)does not shift but there is a moveme nt dow n along the curve.An swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. TaxesSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng62)Which of the followi ng shifts the aggregate dema nd curve rightward?A) a decrease in gover nment expe nditureB)expectati ons that future in comes will fallC) a decrease in the qua ntity of money and an in crease in in terest ratesD) a tax cutAn swer: DTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. TaxesSkill: Co nceptualQuestion history: Modified 10th editio nAACSB: Reflective Thi nki ng63)Which of the follow ing decreases aggregate dema nd?A)The gover nment in creases taxes on both bus in ess and pers onal in come.B)Foreig n in comes rise.C)The qua ntity of money in the economy in creases.D)Households believe that the economy is headed for good times, with higher future in comes.An swer: ATopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. TaxesSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng64)Which of the followi ng in creases aggregate dema nd?A) a decrease in taxesB) a decrease in foreig n in comeC) a decrease in gover nment expe nditureD) a rise in the in terest rateAn swer: ATopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. TaxesSkill: Co nceptualQuestion history: Modified 10th editio nAACSB: Reflective Thi nki ng65)Which of the followi ng shifts the aggregate dema nd curve rightward?A)an in crease in the tax rateB) a decrease in the price levelC)an in crease in the qua ntity of moneyD)an in crease in the excha nge rateAn swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. MoneySkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng66)Which of the follow ing in creases aggregate dema nd?A)an in crease in taxesB)an in crease in the qua ntity of moneyC)an in crease in the excha nge rateD) a decrease in gover nment expe ndituresAn swer: BTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. MoneySkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng67)If the qua ntity of money in creases, theA)price level rises and the AD curve does not shift.B)AD curve shifts leftward and aggregate dema nd decreases.C)AD curve does not shift and there is a movement upward along the curve.D)AD curve shifts rightward and aggregate dema nd in creases.An swer: DTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. MoneySkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng68)Which of the followi ng shifts the aggregate dema nd curve rightward?A) a decrease in the price levelB) a decrease in gover nment expe ndituresC)an in crease in the qua ntity of moneyD) a decrease in tran sfer payme ntsAn swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. MoneySkill: Co nceptualQuestion history: Modified 10th editio nAACSB: Reflective Thi nki ng69)The U.S. aggregate dema nd curve shifts leftward ifA)the econo mic con diti ons in Europe improve so that Europea n in comes in crease.B)there is a tax cut.C)the Federal Reserve hikes the in terest rate.D)the exchange rate falls.An swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. MoneySkill: Co nceptualQuestion history: Modified 10th editio nAACSB: Reflective Thi nki ng70)Which of the followi ng in creases aggregate dema nd and shifts the AD curve rightward?A) a fall in the price levelB)an in crease in the qua ntity of money and a result ing fall in the in terest rateC)predict ions of a recessi on that lead to expectati ons of lower future in comeD)an in crease in the excha nge rate that makes imports less expe nsiveAn swer: BTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. MoneySkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng71)Aggregate dema nd in creases if the qua ntity of money _____________ .A)decreases or tax rates in creaseB)or tran sfer payme nts decreaseC)remai ns con sta nt or tax rates in creaseD)in creases or tax rates decreaseAn swer: DTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. MoneySkill: Co nceptualQuestion history: Modified 10th editio nAACSB: Reflective Thi nki ng72)The U.S. exchange rate rises. As a result, there is aA)moveme nt along the U.S. aggregate dema nd curve but the curve does not shift.B)rightward shift in the U.S. aggregate dema nd curve.C)leftward shift in the U.S. aggregate dema nd curve.D)rightward shift in the long-run U.S. aggregate supply curve.An swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Foreig n Excha nge RateSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nking73)Whe n the excha nge rises, the n theA)AD curve shifts rightward.B)AD curve shifts leftward.C)LAS curve shifts rightward.D)LAS curve shifts leftward.An swer: BTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Foreig n Excha nge RateSkill: Co nceptualQuestion history: Modified 10th editio nAACSB: Reflective Thi nki ng74)Suppose the exchange rate falls from $1.20 Canadian per U.S. dollar to $1.10Can adia n per U.S. dollar. U.S. exports will __________ , U.S. imports will __________ , and U.S. aggregate dema nd will _____________ .A)decrease; in crease; decreaseB)decrease; in crease; in creaseC)in crease; decrease; in creaseD)in crease; in crease; in creaseAn swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Foreig n Excha nge RateSkill: Co nceptualQuestion history: Modified 10th editio nAACSB: Reflective Thi nki ng75) A decrease in foreig n in comesA)in creases aggregate dema nd in the Un ited States.B)in creases the aggregate qua ntity dema nded in the Un ited States.C)decreases the aggregate qua ntity dema nded in the Un ited States.D)decreases aggregate dema nd in the Un ited States.An swer: DTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Foreig n In comesSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng76)An in crease in foreig n in comesA)in creases aggregate dema nd in the Un ited States.B)in creases the aggregate qua ntity dema nded in the Un ited States.C)decreases the aggregate qua ntity dema nded in the Un ited States.D)decreases aggregate dema nd in the Un ited States.An swer: ATopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Foreig n In comesSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng77) In the above figure, the economy is initially at point decreases tran sfer payme nts, there isA) a movement to point C.B) a movement to point A.C) a shift to AD2.D) a shift to AD 「An swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Tran sfer Payme ntsSkill: An alyticalQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: An alytical Skills78) In the above figure, the economy is in itially at point B. If taxes in crease, there isA) a movement to point C.B) a movement to point A.C) a shift to AD2.D) a shift to AD1.An swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, TaxesSkill: An alyticalQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10 AACSB: An alytical Skills B. If the gover nment Real GDP {trillions of 2005 dollars)-87肓号怎p dd0二囂一$£79)In the above figure, the economy is initially at point the qua ntity of mon ey, there isA) a movement to point C.B) a movement to point A.C) a shift to AD2.D) a shift to AD1.An swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. MoneySkill: An alyticalQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10 AACSB: An alytical Skills80)In the above figure, the economy is initially at point the qua ntity of mon ey, there isA) a movement to point C.B) a movement to point A.C) a shift to AD2.D) a shift to AD「An swer: DTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, MoneySkill: An alyticalQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10 AACSB: An alytical Skills B. If the Fed decreases B. If the Fed in creasesmove the economy to ______________ .A) real wealth from the fall in the price level; point bB) real wealth from the fall in the price level; point cC) expected future in come; point cD) expected future in come; point dAn swer: BTopic: Aggregate Dema nd. Wealth EffectSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: An alytical Skills82) In the above figure, if the economy is at point a, an in crease in ____________ will move the economy to ______________ .A) real wealth; point dB) real wealth from a fall in the price level; point dC) expected future in come; point bD) expected future in come; point dAn swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Expectati onsSkill: Recog niti onQuestio n history:Previous editi on, Chapter 10 AACSB: An alytical Skills o o o KJ t 3 2 1 o *^1 1^9 -^1-00- N 「总卞 p d s i , ”d I d 丄 L 丄 丄 0 12.6 13.0 13.2 13.4 13.6 Real GDP [billions of 2005 dollars) 81) In the above figure, if the economy is at pointa, an in crease in wil l83) In the above figure, the moveme nt from pointresult of A) an in crease in gover nment expe nditures because of a war.B) an in crease in gover nment expe nditures because of in creases in educati on expe nditures.C) an in crease in the dema nd for manu facturi ng goods because of new tech no logy.D) a fall in the price level.An swer: DTopic: The Aggregate Dema nd CurveSkill: An alyticalQuestio n history:Previous editi on. Chapter 10 AACSB:An alytical SkillsB to point A might be the2003o84)In the above figure, the shift from point C to point B might be the result ofA)an in crease in the price level.B) a decrease in the price level.C) a decrease in gover nment expe nditures.D)an in crease in the qua ntity of mon ey.An swer: CTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd, Gover nment Expe nditureSkill: An alyticalQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: An alytical SkillsReel GDP [trillions of 2005 dollars)85) The curve labeled A in the above figure isA) a short-r un aggregate supply curve.B) an aggregate dema nd curve.C) a long-run aggregate supply curve.D) a producti on possibilities curve. An swer: BTopic: The Aggregate Dema nd CurveSkill: An alyticalQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: An alytical Skills86) In the above figure, the curve labeled A shifts rightward ifA) expected future profits decrease.B)the qua ntity of money decreases.2o^12.0 12.5~~13.0 13.5 14,0~~C)the substituti on effect occurs.D)taxes decrease.An swer: DTopic: Chan ges in Aggregate Dema nd. Taxes Skill: An alyticalQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10 AACSB: An alytical Skills87)The U.S. fiscal policy implemented in 2008 was an attempt toA)give billio ns of dollars to bus in esses and low- and middle-i ncome America ns in order stimulate bus in ess inv estme nt and con sumpti on expe nditure, thereby in creas ing AD.B)give billio ns of dollars to bus in esses and low- and middle-i ncome America ns in order stimulate bus in ess inv estme nt and con sumpti on expe nditure, thereby in creas ing SAS.C)decrease in terest rates in order to stimulate bus in ess in vestme nt and con sumptio n expe nditure, thereby in creas ing AD.D)decrease the excha nge rate in order to boost net exports, thereby in creas ing AD. An swer: ATopic: Recessi on of 2008Skill: Recog niti onQuestio n history: New 10th editi onAACSB: Reflective Thi nki ng88)The U.S. monetary policy implemented in 2008 was an attempt toA)give billio ns of dollars to bus in esses and low- and middle-i ncome America ns in order stimulate bus in ess inv estme nt and con sumpti on expe nditure, thereby in creas ing AD.B)decrease in terest rates in order to stimulate bus in ess inv estme nt and con sumptio n expe nditure, thereby in creas ing SAS.C)decrease in terest rates in order to stimulate bus in ess in vestme nt and con sumptio n expe nditure, thereby in creas ing AD.D)decrease the excha nge rate in order to boost net exports, thereby in creas ing AD. An swer: CTopic: Recessi on of 2008Skill: Recog niti onQuestio n history: New 10th editi onAACSB: Reflective Thi nki ng89)The aggregate dema nd curve illustrates that, as the price level rises,A)the qua ntity of real GDP dema nded in creases.B)the qua ntity of real GDP dema nded decreases.C)the AD curve shifts rightward.D)the AD curve shifts leftward.An swer: BTopic: Study Guide Questi on, Aggregate Dema ndSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng90)As the price level falls, the qua ntity of real wealth ________ and theaggregate qua ntity of real GDP dema nded _____________ .A)in creases; in creasesB)in creases; decreasesC)decreases; in creasesD)decreases; decreasesAn swer: ATopic: Study Guide Questi on. Aggregate Dema nd. Wealth EffectSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng3 Expla ining Macroec ono mic Trends and Fluctuati ons1)The AS/AD model studies the relati on ship betwee nA)the price level and un employme nt.B)the price level a nd real GDP.C)un employme nt and real GDP.D)nominal GDP and in flatio n.An swer: BTopic: The AS-AD ModelSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng2)By using only the aggregate dema nd curve, we can determ ineA)only the price level.B)only the quantity of real GDP.C)both the price level and qua ntity of real GDP.D)neither the price level nor the quantity of real GDP.An swer: DTopic: Macroec ono mic EquilibriumSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng3)In short-r un macroec ono mic equilibriumA)real GDP equals pote ntial GDP and aggregate dema nd determ ines the price level.B)the price level is fixed and short-run aggregate supply determines real GDP.C)real GDP and the price level are determ ined by short-r un aggregate supply and aggregate dema nd.D)real GDP is less than pote ntial GDP.An swer: CTopic: Short-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng4)The economy is in its short run equilibrium at the point where theA)price level is stable.B)SAS curve in tersects the LAS curve.C)AD curve in tersects the LAS curve.D)AD curve in tersects the SAS curve.An swer: DTopic: Short-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng5)Short-r un equilibrium occurs at the in tersect ion ofA)the SAS and AD curves.B)the SAS, LAS, and AD curves.C)the SAS and LAS curves.D)the LAS and AD curves.An swer: ATopic: Short-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng6)If the economy is in short run equilibrium the nA)real GDP equals potential GDP.B)nominal GDP equals potential GDP.C)real GDP cannot be equal to pote ntial GDP.D)real GDP can be greater tha n, less tha n, or equal to pote ntial GDP.An swer: DTopic: Short-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng7)In the short -run, real GDP can be greater tha n or less tha n pote ntial GDP because in the short run theA)money wage rate is fixed.B)quantity of capital is fixed.C)full-employment level of employment is fixed.D)price level is fixed.An swer: ATopic: Short-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng8)Short-run macroeconomic equilibrium occurs when the quantity of real GDPdema nded ___________ .A)equals potential GDPB)equals full-employment GDPC)does not equal full-employme nt GDPD)equals the qua ntity of real GDP suppliedAn swer: DTopic: Short-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng9)In the short run, the equilibrium level of real GDPA)is n ecessarily less tha n pote ntial GDP.B)is n ecessarily equal to pote ntial GDP.C)is necessarily greater than potential GDP.D)could be less tha n, equal to, or greater tha n pote ntial GDP.An swer: DTopic: Short-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng10)In the short run, the in tersect ion of the aggregate dema nd and the short-r un aggregate supply curves,A)determines the equilibrium price level.B)is a point where there is n either a surplus nor a shortage of goods.C)determines the equilibrium level of real GDP.D)All of the above an swers are correct.An swer: DTopic: Short-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng11) A short-r un macroec ono mic equilibrium occursA)at the in tersecti on of the short-r un aggregate supply curve and the long-run aggregate supply curve.B)at the in tersecti on of the short-r un aggregate supply curve and the aggregate dema nd curve.C)at the in tersect ion of the short-r un aggregate supply curve, the long-run aggregate supply curve, and the aggregate dema nd curve.D)whe n the rate at which prices of goods and services in crease equals the rate at which money wage rates in crease.An swer: BTopic: Short-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on. Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng12)Last year in the country of Union, the price level in creased and real GDPin creased. Such an outcome might have occurred because short -run aggregate supply and aggregate dema nd .A)decreased; decreasedB)in creased; did not cha ngeC)in creased; decreasedD)did not cha nge; in creasedAn swer: DTopic: Short-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng13)At long-run macroec ono mic equilibrium, ____________ .A)an in flati onary gap existsB)real GDP equals potential GDPC) a recessi onary gap existsD)real GDP is less than potential GDP but is as close as it is possible to beAn swer: BTopic: Lon g-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng14)If the economy is at l ong run equilibrium the nA)real GDP equals potential GDP.B)nominal GDP equals potential GDP.C)real GDP cannot be equal to pote ntial GDP.D)real GDP can be greater tha n, less tha n, or equal to pote ntial GDP.An swer: ATopic: Lon g-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng15)Full-employme nt equilibrium occurs whe nA)real GDP exceeds pote ntial GDP.B)real GDP equals potential GDP.C)pote ntial GDP exceeds real GDP.D) a result of an in crease in long-run aggregate supply.An swer: BTopic: Lon g-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Recog niti onQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng16)In long-run macroec ono mic equilibrium,A)real GDP equals potential GDP.B)the price level is fixed and aggregate dema nd determ ines real GDP.C)real GDP and the price level are determ ined by short-r un aggregate supply and aggregate dema nd and long-run aggregate supply is irreleva nt.D)real GDP is less than pote ntial GDP.An swer: ATopic: Lon g-R un Macroec ono mic EquilibriumSkill: Co nceptualQuestio n history: Previous editi on, Chapter 10AACSB: Reflective Thi nki ng。