五年级上册美术课件-7.无笔画10-人教版(共18张PPT)
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五年级美术上册第7课无笔画ppt课件1新人教版受欢迎实用课件
交流展示
1、小组展示交流：说说你喜欢的 纹理效果； 2、小组推荐作品展示。
课堂小结
以前我们还学习过吹画、喷洒、 拓印等方式，大家可以在课外尝试更 多的方法来创作无笔画，丰富我们的 画面，扮美我们的生活。
下次上课
上课内容：鸟语花香（中国画） 物品准备：
毛笔、宣纸、墨汁、 国画颜料、调色盘、笔洗
真正的教育应包含智慧的爱，它与人的灵魂密切相关，真正的教育必须触动人的灵魂深处。真正的教育就像一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另 一个灵魂。知识不等于智慧，知识关乎事物，智慧关乎人生；知识意味着见山是山，见水是水，而智慧意味着于一粒沙中见大千世界，从世界万物中读出神性和人性。教育最 重要的是选择完美的教育内容和方式来滋润学生，用生命的感动和人生的温情来打动与我们朝夕相处的学生。有了这种想法，于是我们便真的就像园丁，轻轻地播下一棵有灵 魂的种子，于是种子便在学生的心田慢慢地发芽、生根、抽枝、开花、结果。真正的教育往往需要经历较长的时期，就像农民等待庄稼的生长，需要有足够的耐心。然而，我 们稍微凝神静思一下现在的中学教育，便会心痛地发现，我们每天所努力从事的教育工作，完全服从于高考指挥棒，学生每天面对和接受的是试卷，是分数，是强化训练。于 是，在人生观、价值观、世界观形成的关键时期的高中阶段，学生是在度日如年的学习环境中度过的，一旦进入大学，对以往的学习生涯还有多少留恋、多少感动呢我们每位 教师都应该追求有灵魂的教育。有灵魂的教育意味着追求无限广袤的精神生活，追求人类永恒的终极价值：智慧、真善美、公正、自由、和平与爱，让学生们在接受教育的同 时，感受到生命的可贵和生活的美好，使学生成为有信仰、有灵魂、有追求的人，成为有血、有肉、真正的人。《素质教育大参考》上王延东的这篇文章对教育很有启示作用， 也让我想到网上看到的一篇类似的文章《真正的教育》，不知道是不是一个翻版。(经典语录大全真正的教育应包含智慧之爱，它与人的灵魂有关。教育并不是知识的简单叠加， 而是文化的积淀，即人类文明的不断充实和扩大，如智慧、美、真、公正、自由、希望和爱，以及与此有关的信仰。据说，古希腊数学家欧几里德的一个学生，曾经一本正经 地问过：“我学这些东西能得到什么呢？”欧几里德沉默片刻，叫来仆人，吩咐说：“给他六个铜板，让他走吧，这是他想要得到的东西。”我不清楚这个学生当时的反应， 也许他会面红耳赤，幡然悔悟，也许会理直气壮地接过铜板，扬长而去。但这并不重要，因为欧几里德还在，他的大部分不是为铜板而学习的学生留了下来，在那个时代里， 欧几里德们占多数。他们研究算术是为了观察思考数的性质，唤起思考的能力，引导心灵超然于变幻的世界之上而把握着本质和真理；学习几何学是为了引导灵魂接近真理和 激发哲学情绪，以便了解关于永恒存在的知识，进而掌握“善”的本质，使人的智慧和能力更趋完善……对于他们来说，这与其说是一种理想，不如说是一种现实，成为他们 生存方式的一个部分。但不知什么时候这一源头不再流淌智慧，汩汩而出的只是知识。对知识的狂热追求淡化甚至吞没了对智慧的渴望，是一个令人惊奇的现象，但是由此导 致教育界出现的种种现象就不奇怪了：我们每年出版不计其数的教育书籍和文章，教学方法和技巧不断花样翻新；人们花了大量精力去从事没完没了的教学实验，做一些无关 痛痒的调查分析；教师辛辛苦苦地工作，结果只是让学生学了大量考试之后很快就被遗忘的知识；学生的学习并不是为了获取最佳发展，而是为了得到他人的看重和考试成绩； 我们的素质教育讨论得热火朝天，但如何实施真正素质教育至今没有搞清楚，结果把素质分割成各种技技巧的训练和知识的堆集，而与智慧无关。因此，现代教育已实质性地 演变为一种“训练”，它的目的在于通过特殊智能的训练而胜任某一种职业，从而使教育萎缩为职业的附庸和工具，这绝非真正的教育。真正的教育应包括智慧之爱，它与人 的灵魂有关，因为“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集”。教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如 果一种教育未能触及到人的灵魂，未能引起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。 我上班的附近有几家早餐店， 但这些店通常做不了半年，就入不敷出，频繁更换店主。 唯有一对夫妻的早餐店在这里开了近十年，价格实惠，收入却很可观。他们的秘诀却是一些看似无关紧要的因素。首先，这家店虽小，但打理得规整有序，即使是裸露在外的 操作板也被擦得一尘不染，让人一看就卫生，吃着也放心。其次，这家店的夫妻俩非常能吃苦，每天早上5点半开门营业，到了中午12点才关门，节假日也不休息。而且，这家 店的服务态度特别好，他们一脸和气，有时哪怕顾客催得急，他们也不会表现出丁点不耐烦。其实这家店，卖的东西跟别家差不多，甚至味道还不如别家的好。但之所以能走 到今天，可以说他们是靠勤奋取胜。因为其他家经常想开就开，不想开就不开，而这家店一直都在，他们也跟顾客培养起了感情。你不得不承认，有时一个人的成功并非必须 要有多么耀眼的优势，只要你够坚持、够努力，发挥独属于自己的核心竞争力，也能拥有一席之地。朋友的公司有个行政人员，能力并不出众，但每次公司裁员她都能化险为 夷。这个员工其实比较笨拙，虽然尝试过提升自己，但效果并不明显。于是她就想，重要的事我干不好，那至少要把那些看起来不重要的事干得足够漂亮。比如她特别会做档 案管理，虽然技术含量相对不高，但最考验细心和耐心，于是她就把整个公司的档案整理得井井有条。比如她特别会接待客人，虽然看起来只是端茶递水的活儿，但如何有礼 有节，把握好尺度和分寸，让客人有宾至如归的感觉，却需要下功夫去琢磨和思考。再比如，她点外卖也相当专业。全公司哪些人喜欢吃什么，忌吃什么，她都一清二楚。她 还能兼顾营养的搭配，分量的把握，价格的选择。 她身上的这些优点大多比较微小，但每件事都做得妥妥帖帖，让人挑不出毛病。也许很多时候，我们当不了主角，做不成 大事，但我们至少要保证能把配角当好，能把小事干好。一旦你以认真的态度对待工作，也定不会被工作辜负。 认识一位作者，他曾一度自卑，因为总是写不好热点文。每当他还在收集材料、整理思路、取标题时，别人的文章已经快速出炉，并且质量也很高。他冷静下来反思，其实， 他并不擅长写热点文，更适合去写人物文。后者一般不要求迅速出文，他可以静下心来，花时间和精力去打磨构思。他调整了心态，放弃写热点文，专攻人物文。他时常为了 写好几千字的稿子，去翻阅十多本书，反复去了解这个人物的所有资料。功夫不负有心人，因为执着和专注，他的人物文越写越好，找他约稿的人越来越多。他成为了写人物 文的高手。其实并不是必须要去做很有难度的事，才叫做有前途。有时，你如果把看起来简单的事做得足够好，也能有所建树。在现实生活中，我们总是会给自己做不好事找 许多理由，但实际上，不够优秀的人还可以通过努力，弥补先天的不足，冲破客观条件的束缚，打开另外一条出路。会做生意的人，不一定要有多么聪明的头脑，多么特别的 秘方，如果能找准顾客的需求，努力做好产品、提升服务，也可能拥有稳定的客源。受到重用的员工，不一定是多么拔尖的人才，如果能认真对待所做的每一件事，也能赢得 领导的信任。一位作者，不一定精通所有文体，但如果能找到自己的特点和长处，就可能另辟蹊径，成为某个写作领域的佼佼者。其实，
人教版美术五上第7课《无笔画》课件1
一个独特且富有表现力的无笔画作品。
创作步骤
总结词
实施创作过程
VS
详细描述
在构思好画面后，学生可以开始进行无笔 画的创作。他们需要按照自己的构思，运 用水彩、墨水或其他无笔画的媒介进行绘 画。在创作过程中，学生需要注意控ห้องสมุดไป่ตู้水 分和颜色深浅，以实现理想的画面效果。 同时，他们还需要不断调整和完善画面， 以达到最佳的艺术效果。
滴流法
总结词
通过控制颜料滴落的量和速度，在画纸上形成纹理和图案的技法
详细描述
滴流法是通过控制水性颜料的滴落量和速度，在画纸上形成各种纹理和图案的技 法。在使用滴流法时，可以通过调整颜料的浓度、滴落的量和速度，创造出不同 的效果。滴流法能够创造出独特的视觉效果，给人以流畅、自然的感觉。
03
无笔画的创作实践
详细描述
吹墨法是通过吹气的方式使水性颜料在画纸上自然流动和散播。在使用吹墨法时，可以将颜料滴在画纸上，然后 通过吹管或吹气球等工具吹气，使颜料在纸上形成各种纹理和图案。吹墨法能够创造出独特的视觉效果，给人以 自由、灵动的感觉。
压印法
总结词
利用印章或纸板等工具在画纸上压印出纹理和图案的技法
详细描述
压印法是利用印章或纸板等工具在画纸上压印出纹理和图案 的技法。通过选择不同的印章或纸板，可以在画纸上创造出 各种不同的纹理和图案。压印法能够增加画面的层次感和质 感，给人以丰富的视觉体验。
无笔画通常使用非传统的绘画材料， 如手指、手帕、海绵等，来代替传统 的画笔。
无笔画的历史背景
无笔画起源于20世纪初的欧洲 ，当时一些艺术家开始探索非传 统绘画方式，以打破传统绘画的
限制。
随着时间的推移，无笔画逐渐发 展成为一种独立的艺术形式，并 吸引了越来越多的艺术家和观众
创作步骤
总结词
实施创作过程
VS
详细描述
在构思好画面后，学生可以开始进行无笔 画的创作。他们需要按照自己的构思，运 用水彩、墨水或其他无笔画的媒介进行绘 画。在创作过程中，学生需要注意控ห้องสมุดไป่ตู้水 分和颜色深浅，以实现理想的画面效果。 同时，他们还需要不断调整和完善画面， 以达到最佳的艺术效果。
滴流法
总结词
通过控制颜料滴落的量和速度，在画纸上形成纹理和图案的技法
详细描述
滴流法是通过控制水性颜料的滴落量和速度，在画纸上形成各种纹理和图案的技 法。在使用滴流法时，可以通过调整颜料的浓度、滴落的量和速度，创造出不同 的效果。滴流法能够创造出独特的视觉效果，给人以流畅、自然的感觉。
03
无笔画的创作实践
详细描述
吹墨法是通过吹气的方式使水性颜料在画纸上自然流动和散播。在使用吹墨法时，可以将颜料滴在画纸上，然后 通过吹管或吹气球等工具吹气，使颜料在纸上形成各种纹理和图案。吹墨法能够创造出独特的视觉效果，给人以 自由、灵动的感觉。
压印法
总结词
利用印章或纸板等工具在画纸上压印出纹理和图案的技法
详细描述
压印法是利用印章或纸板等工具在画纸上压印出纹理和图案 的技法。通过选择不同的印章或纸板，可以在画纸上创造出 各种不同的纹理和图案。压印法能够增加画面的层次感和质 感，给人以丰富的视觉体验。
无笔画通常使用非传统的绘画材料， 如手指、手帕、海绵等，来代替传统 的画笔。
无笔画的历史背景
无笔画起源于20世纪初的欧洲 ，当时一些艺术家开始探索非传 统绘画方式，以打破传统绘画的
限制。
随着时间的推移，无笔画逐渐发 展成为一种独立的艺术形式，并 吸引了越来越多的艺术家和观众
人教版五年级美术：《无笔画》课件02
谢谢观赏
YoБайду номын сангаас made my day!
我们，还在路上……
《无笔画》课件
1996 2 9
)
年 月 日 （ 泼 洒 赵 无 极 （ 法 国 ）
冰 纹 （ 摄 影 ）
木纹（摄影）
云纹
石纹
水纹（摄影）
草纹
青山绿水
秋 色 浸 染 （ 对 印 ）
构图练习
红满江南
梦幻情景
霞光
大海
湖面
朦胧
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
YoБайду номын сангаас made my day!
我们，还在路上……
《无笔画》课件
1996 2 9
)
年 月 日 （ 泼 洒 赵 无 极 （ 法 国 ）
冰 纹 （ 摄 影 ）
木纹（摄影）
云纹
石纹
水纹（摄影）
草纹
青山绿水
秋 色 浸 染 （ 对 印 ）
构图练习
红满江南
梦幻情景
霞光
大海
湖面
朦胧
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教版美术五年级上册第7课无笔画 课件(共19张PPT).ppt
要求： 制作1.用学过的知识进行纸扎染。
2.色彩要鲜明和纹样的排列 3.制作过程中要保持安静，制作
过程要当心。 4.做好后要保持教室干净。
注意：使用针线、剪刀时注意安全。
魅力扎染
图案纹样特概括
让我们一起来看看纹路和色彩吧！
想一想
同学们，你们知道这些漂亮 而有趣的扎染是怎样制作出 来的吗？让我们一起来看看 吧！
缝撷
捆扎
夹扎
缝撷
捆扎
夹 扎
同学们，看了这么多有关扎染的图片和视频，是不是 觉得很有趣呢？那就让我们动手试一试吧！
人教版 美术五年级 上册
无笔画
扎染的简介：
扎染是中国一种古老的防染工艺。它依据一定的花纹 图案，先将织物进行捆扎然后进行染色。染色时折叠处不 易上染，而未扎结处则容易着色，另外由于在染色过程中 被捆扎的织物受到轻重、松紧不同的压力，被色浆浸渗的 程度也不同，因此产生深浅虚实、变化多端的色晕的艺术 效果。染成的图案纹样神奇多变，色泽鲜艳明快，图案简 洁质朴，且有令人惊叹的艺术魅力。
2.色彩要鲜明和纹样的排列 3.制作过程中要保持安静，制作
过程要当心。 4.做好后要保持教室干净。
注意：使用针线、剪刀时注意安全。
魅力扎染
图案纹样特概括
让我们一起来看看纹路和色彩吧！
想一想
同学们，你们知道这些漂亮 而有趣的扎染是怎样制作出 来的吗？让我们一起来看看 吧！
缝撷
捆扎
夹扎
缝撷
捆扎
夹 扎
同学们，看了这么多有关扎染的图片和视频，是不是 觉得很有趣呢？那就让我们动手试一试吧！
人教版 美术五年级 上册
无笔画
扎染的简介：
扎染是中国一种古老的防染工艺。它依据一定的花纹 图案，先将织物进行捆扎然后进行染色。染色时折叠处不 易上染，而未扎结处则容易着色，另外由于在染色过程中 被捆扎的织物受到轻重、松紧不同的压力，被色浆浸渗的 程度也不同，因此产生深浅虚实、变化多端的色晕的艺术 效果。染成的图案纹样神奇多变，色泽鲜艳明快，图案简 洁质朴，且有令人惊叹的艺术魅力。
五年级美术上册第7课无笔画ppt课件1新人教版
做好上课准备后
静息
你能看到什么？
你还能看到什么？
现在呢？
云纹
冰纹
水纹
欣赏
青山绿水
秋色浸染
人教版美术五年级上册第7课
无笔画
对印的方法
1、涂、洒色彩
红满江南
2、注意色彩和谐
3、反复对印
请注意：
1、上色的手法：涂、洒、点等； 2、合理使用水分：让色彩交融； 3、色彩有深浅变化， 4、印制时随时要观察效果，可以反复对印。
学生作品欣赏
湖面
太阳
学生作品欣赏
大海
朦胧
学生作品欣赏
霞 光
作品欣赏
构图练习
梦幻情景
试一试
请用水粉颜料对印的方法创 作一幅抽象画，并根据画面效果 取个适合的题目。
要求：
1、水分把握：颜料干湿、流淌的变化； 2、颜色搭配：色彩组合构成画面的意境，取 得需要的色彩效果； 3、对印手法：对印时按压的技巧，揭开时的 速度和停顿。
交流展示
1、小组展示交流：说说你喜欢的 纹理效果； 2、小组推荐作品展示。
课堂小结
以前我们还学习过吹画、喷洒、 拓印等方式，大家可以在课外尝试更 多的方法来创作无笔画，丰富我们的 画面，扮美我们的生活。
下次上课
上课内容：鸟语花香（中国画） 物品准备：
毛笔、宣纸、墨汁、 国画颜料、调色盘、笔洗
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。
静息
你能看到什么？
你还能看到什么？
现在呢？
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欣赏
青山绿水
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人教版美术五年级上册第7课
无笔画
对印的方法
1、涂、洒色彩
红满江南
2、注意色彩和谐
3、反复对印
请注意：
1、上色的手法：涂、洒、点等； 2、合理使用水分：让色彩交融； 3、色彩有深浅变化， 4、印制时随时要观察效果，可以反复对印。
学生作品欣赏
湖面
太阳
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大海
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霞 光
作品欣赏
构图练习
梦幻情景
试一试
请用水粉颜料对印的方法创 作一幅抽象画，并根据画面效果 取个适合的题目。
要求：
1、水分把握：颜料干湿、流淌的变化； 2、颜色搭配：色彩组合构成画面的意境，取 得需要的色彩效果； 3、对印手法：对印时按压的技巧，揭开时的 速度和停顿。
交流展示
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课堂小结
以前我们还学习过吹画、喷洒、 拓印等方式，大家可以在课外尝试更 多的方法来创作无笔画，丰富我们的 画面，扮美我们的生活。
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上课内容：鸟语花香（中国画） 物品准备：
毛笔、宣纸、墨汁、 国画颜料、调色盘、笔洗
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。
人教版小学美术五年级上册《第7课无笔画》PPT课件
做好上課准备后静息你能看什么?你还能看到什么?
现在呢?
冰纹
云纹
水纹
欣赏
青山绿水
秋色浸染
人教版美术五年级上册第7課
无笔画
对印方法
1、涂、洒色彩
红满江南
2、注意色彩和谐
3、反复对印
请注意:
1、上色手法:涂、洒、点等； 2、合理使用水分:让色彩交融； 3、色彩有深浅变化, 4、印制时随时要观察效果,可以反复对印。
学生作品欣赏
太阳
湖面
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朦胧
大海
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霞 光
作品欣赏
梦幻情景
构图练习
试一试
请用水粉颜料对印方法创作 一幅抽象画,并根据画面效果取个 适合题目。
要求:
1、水分把握:颜料干湿、流淌变化； 2、颜色搭配:色彩组合构成画面意境,取得需 要色彩效果； 3、对印手法:对印时按压技巧,揭开时速度和 停顿。
交流展示
1、小组展示交流:说说你喜欢纹 理效果； 2、小组推荐作品展示。
課堂小结
以前我们还学习过吹画、喷洒、 拓印等方式,大家可以在課外尝试更多 方法来创作无笔画,丰富我们画面,扮 美我们生活。
下次上課
上課内容:鸟语花香（中国画）
物品准备:
毛笔、宣纸、墨汁、 国画颜料、调色盘、笔洗
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人教版美术五年级上册第7課
无笔画
对印方法
1、涂、洒色彩
红满江南
2、注意色彩和谐
3、反复对印
请注意:
1、上色手法:涂、洒、点等； 2、合理使用水分:让色彩交融； 3、色彩有深浅变化, 4、印制时随时要观察效果,可以反复对印。
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太阳
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梦幻情景
构图练习
试一试
请用水粉颜料对印方法创作 一幅抽象画,并根据画面效果取个 适合题目。
要求:
1、水分把握:颜料干湿、流淌变化； 2、颜色搭配:色彩组合构成画面意境,取得需 要色彩效果； 3、对印手法:对印时按压技巧,揭开时速度和 停顿。
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做好上课准备后
静息
你能看到什么？
你还能看到什么？
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云纹
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人教版美术五年级上册第7课
无笔画
对印的方法
1、涂、洒色彩
红满江南
2、注意色彩和谐
Hale Waihona Puke 3、反复对印请注意：
1、上色的手法：涂、洒、点等； 2、合理使用水分：让色彩交融； 3、色彩有深浅变化， 4、印制时随时要观察效果，可以反复对印。
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
静息
你能看到什么？
你还能看到什么？
现在呢？
云纹
冰纹
水纹
欣赏
青山绿水
秋色浸染
人教版美术五年级上册第7课
无笔画
对印的方法
1、涂、洒色彩
红满江南
2、注意色彩和谐
Hale Waihona Puke 3、反复对印请注意：
1、上色的手法：涂、洒、点等； 2、合理使用水分：让色彩交融； 3、色彩有深浅变化， 4、印制时随时要观察效果，可以反复对印。
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。