一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河的羚羊群进行研究
关于竞争的名人素材
关于竞争的名人素材羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。
这位动物学家百思不得其解。
于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。
一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。
它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。
在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。
生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。
由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。
竞争提高生命力美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。
为了保护它，人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。
奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。
后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。
这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。
3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。
这样才能更好地激发自己斗志，攀上事业的顶峰。
七个耐人寻味的管理小故事
狼有三个优点：一是富有战斗力，任何时候都不屈不挠；二是具有团队精神，它们攻击猎物时总是团队作战；三是会思考，它是唯一在高速奔跑时还在思考的动物。
故事4羊性与狼性一头羊到了天堂对圣彼得说：“我的头上长着一双角，是攻击敌人和保护自己的武器，但我为什么总是被狼吃掉呢？”圣彼得说：“虽然你和狼都是哺乳动物，但是你是以草、乔木树叶为主；狼以食肉为生。
在地球的陆地上，只要是有水的地方，野草和乔木遍地都是，你想吃的时候只要张张嘴即可，生存比狼容易得多；而狼的生存是寄托在战胜对手，吃掉对手，否则生命不保。
你们太安于现状了，缺乏危机意识，虽有羊群，但无群体合力。
而从狼身上可以看到它们具有敏锐的发现猎物的嗅觉，向猎物发起攻击的时候，有那种勇往直前的勇气和不屈不挠的精神，它们把凶狠和机智结合起来，提高了战胜猎物的能力，并且狼群有协同对敌的精神和能力。
换句话说，你身上只具有羊性，而狼具有狼性。
这就是差别呀。
”“羊性”实际是说安于现状，缺乏群体合作意愿，而“狼性”则是指积极主动富有竞争力和群体合作精神。
故事5:竞争对手——发展之源没有对手，就没有竞争；没有竞争，就没有发展。
感谢你的敌人一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行过研究。
他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一样，每分钟要比西岸的快13米。
对这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境和属类都相同，饲料来源也一样，全以一种叫莺萝的牧草为主。
有一年，他在动物保护协会的协助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。
结果，运到西岸的10只一年后繁殖到14只，运到东岸的10只仅剩下3只，另外7只全被狼吃了。
这位动物学家终于明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为在它们附近生活着一个狼群；西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少这么一群天敌。
没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。
大自然中的这一现象在人类社会也同样存在，学习上没有竞争对手就不会有所发展,最好的竞争对手是自己的朋友,刚好比自己好一点的那种。
第七章第二节三共同进化
√
1.（2009· 三明高一检测）保护生物的多样性就是在下 列哪三个层次采取保护战略和保护措施（ ） A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈 C.基因、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统 2.最早的陆生生物是（ ） A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.两栖动物 D.爬行动物 3.所谓的“精明的捕食者”的策略中不包括（ ） A.捕食者大多捕食年老、病弱或年幼的个体 B.捕食者多数在个体数量较少的种群中捕食 C.捕食者往往在个体数量较多的种群中捕食 D.捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉
4亿年前
植物登陆（主要是蕨类） 随后出现了原始的两栖类
改变了陆 地环境
逐渐形成 了复杂多 样的陆地 生态系统
中生代→ 裸子植物和被子植物扮 新生代 演了生产者中的主角， 鸟类、哺乳类等成为地 球上占优势的动物类群
总的进化趋势
简单→复杂 水生→陆生 低等→高等
（2）生物多样性形成的进化历程
2、生物多样性的形成的进化历程
化石——埋藏在地层中的
古代生物的遗体、遗迹和 遗物，石化后形成的。
是研究生物进化最直 接的证据。
地球形成
原始生命：古细菌（厌氧异养） （35亿年前） 原核生物：蓝藻 细菌（自养）
真核生物：出现了有性生物 （15亿年前）
古生代 中生代
植物： 厥类植物 裸子植物
动物： 两栖类动物
• 东岸的羚羊之所以强健，是因为在它们 附近生活着一个狼群。
• 西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少 这么一群天敌。
捕食关系
思考：在捕食者和被捕食者当中怎
样的个体才会生存下来？为什么？ 自然选择中能适应环境的，具 有有利变异的个体才会生存下来。 如猎豹和斑马，自然选择有利 于斑马种群中肌肉发达、动作敏捷 的个体，同样也有利于猎豹种群中 跑得快的个体。两者相互选择。
因竞争而成功的事例
因竞争而成功的事例竞争是大自然在人类社会中的延伸部分，如果你热爱大自然，你就应该热爱竞争，因为这种法则是大自然的物竞天择的法则。
以下是小编分享的因竞争而的事例，一起来和小编看看吧。
因竞争而成功的事例篇1北欧一家远洋捕捞公司发现捕到的沙丁鱼十分懒惰，不喜游动，半死不活。
后来，他们想到一个绝招，在船舱中放入几条生性凶猛的鲶鱼，沙丁鱼为避免丧身鲶鱼口中，拼命游动，反而存活得更长，这就是“鲶鱼效应”。
因竞争而成功的事例篇20世纪初叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。
大约有四千只左右的鹿在林间出没。
总统为了保护它们，宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。
经过20xx年的猎捕，有六千多只狼先后毙命，森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被捕杀了很多。
鹿成了宠儿，在森林中过着安全、食物充足的幸福生活，数量增至十万只。
十万多只鹿大量啃食绿色植被，导致灾难降临，到1942年时，只剩下不到八千只病鹿。
因竞争而成功的事例篇3刘国梁和孔令辉，既是实力相当的竞争对手，又是情同手足的合作伙伴。
他们师出同门，同时披上国字号战袍。
在那个鲜花遍开的五月，“留在朝思暮想，一夜春华秋实”，喜捧韦思林杯(男子团体冠军杯)的激动荡涤着年轻的，两个要好的朋友又一起打进男子单打决赛。
可是，当男子单打冠军杯真的摆在面前时，这对好朋友突然意识到结局的残酷：自己的胜利就意味着好友的失败。
可贵的是，在赛场上，他们完全展示出自己的智慧和才艺。
刘国梁以奇取胜，孔令辉稳中带凶，激烈的比赛战至决胜局。
最终，左右开弓的孔令辉成为男单新科状元。
没有想象中的欣喜若狂，我们看到的是异常平静的孔令辉，还有他脸上那甚至有些不好意思的笑容。
刘国梁的脸上曾掠过一丝失望，但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军，他的祝贺是发自心底的。
这场比赛让两个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。
在后来的比赛中，他们又携手夺得男子双打冠军。
因竞争而成功的事例篇4一头羊到了天堂对圣彼得说：“我的头上长着一双角，是攻击敌人和保护自己的武器，但我为什么总是被狼吃掉呢?”圣彼得说：“虽然你和狼都是哺乳动物，但是你是以草、乔木树叶为主;狼以食肉为生。
感谢敌人议论文阅读原文及答案
感谢敌人议论文阅读原文及答案一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。
他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一样，每分钟要比西岸的快13米。
对这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的，全用羚科类，并皆生长在半干旱的草原地带，饲料来源也一样，全以一种叫莺萝的牧草为主。
有一年，他在动物保护协会的赞助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸，结果，运到西岸的10只一年后繁殖到14只，运到东岸的10只还剩下3只，那7只全被狼吃了。
这位动物学家终于明白了，东岸的羚羊之所以强健，原来是因为在它们附近生活着一个狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了这么一群天敌。
没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。
大自然中的这一悖论在人类社会也同样存在。
汤武因为有残暴的桀纣为敌而获得了拥护者，刘邦因为项羽而谨小慎微，最后得到了天下。
换个角度讲，真正使罗马帝国灭亡的正是因为没有了强大的对手，在东方的古老秦帝国，建立不久就迅速覆灭，可以说也是同样的原因。
因此，在现实生活中，没有必要憎恨你的敌人，若深人思考一下，你也许会发现，真正促使你成功让你坚持到底的，真正激励你让你昂首阔步的，不是顺境和优裕，不是朋友和亲人，而是那些常常可以置人于死地的打击、挫折，甚至是死神。
现实就是这样，造物主不会让处处一帆风顺，事事顺心如意，没有困难，没有厄运，甚至连愤怒和须恼都没有的人，成为强者，成为栋梁。
1.“没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大”，为什么会如此呢?2.“大自然中的这一悖论在人类社会也同样存在”，“悖论”的含义是什么?3.文中举汤武、刘邦、罗马帝国、秦帝国的例子是为了说明什么观点?4、从全文来看，文章题目“感谢‘敌人’”有怎样的含义?试概括出三重含义1、答：没有天敌的动物因生存环境优越而逐渐弱小以致灭绝，有天敌的动物因生存环境恶劣反而逐渐强健以致繁衍壮大。
材料作文羚羊实验
材料作文羚羊实验在辽阔的非洲大草原上，生活着一群羚羊。
它们身形矫健，奔跑速度极快，是草原上的奔跑健将。
然而，有一群动物学家却对它们进行了一项特殊的实验。
实验的内容是这样的：动物学家们在草原上围起了一个不大不小的区域，将一部分羚羊赶了进去。
这个区域里，没有天敌的威胁，食物和水源也充足。
起初，这些羚羊在这个舒适的环境里过得十分惬意，它们每天悠闲地吃草、晒太阳，奔跑的速度也逐渐慢了下来。
可一段时间后，问题出现了。
当动物学家们再次对这些羚羊进行测试时，发现它们的体能和反应能力都有了明显的下降。
曾经引以为傲的奔跑速度，如今变得平庸无奇。
与那些在野外自由奔跑、时刻面临天敌威胁的羚羊相比，简直是天壤之别。
这让我想起了自己的一段经历。
曾经，我参加了一个书法培训班。
刚开始的时候，老师教得认真，我也学得刻苦。
每天都会花上好几个小时练习书法，一笔一划，力求完美。
那段时间，我的书法水平进步得很快，还在学校的书法比赛中获得了不错的名次。
随着时间的推移，我渐渐满足于自己已经取得的成绩。
不再像最初那样每天坚持长时间的练习，有时候甚至三天打鱼两天晒网。
我觉得自己已经写得够好了，不需要再那么努力。
直到有一次，我参加了一个全市的书法大赛。
当我看到其他选手的作品时，我才惊觉自己的差距。
他们的书法作品，无论是笔法、结构还是整体的气韵，都远远超过了我。
那一刻，我就像那些在舒适区里待久了的羚羊一样，突然意识到自己的退步。
那些羚羊，在没有天敌和竞争的环境里，失去了奔跑的动力和能力。
而我，在满足于小成就的舒适中，丢掉了继续进步的决心和毅力。
再回到那些羚羊身上。
动物学家们发现问题后，并没有立刻将它们放回大自然，而是采取了逐步训练的方式。
他们在围起来的区域里，设置了一些小小的障碍和挑战，比如模拟天敌的突然出现，或者让食物和水源的获取变得不那么容易。
一开始，羚羊们有些手忙脚乱，但随着时间的推移，它们逐渐适应了这种有挑战的环境，开始重新锻炼自己的奔跑能力和反应速度。
黑鸟和白鸟阅读答案
黑鸟和白鸟阅读答案【篇一：三年级语文学业水平检测模拟试题】txt>班别________ 姓名________ 准考证号_________第一部分积累与运用一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1.a曾母暗沙 b山岭 c明媚 d曲折2.a漂浮 b似乎 c空地 d掠过3.a蕴藏 b提防 c挨饿 d承担4.a侵略 b糊涂 c出没 d兴奋二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5.a迷人 b集合 c制造 d烦脑6.a崭新 b迫不急待c流连忘返d高堂广厦7.a智慧 b一泄千里c谋臣 d竞相开放8.a鼓励 b事实 c高尚 d地振三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9.允许．．a 同意b 反对c 情愿d 拒绝10.疼爱．．a 爱惜b 喜爱c 心疼d 疼痛11.哀伤．．a 悲伤b 受伤c 伤口d 伤害12.盼望．．a 失望b 愿望c 期望d 绝望四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13.这里的风景真是啊！a草长莺飞 b 美不胜收 c兴高采烈 d气势汹汹14.黄山的怪石，有的像采药的老爷爷，有的像嬉戏的小猴子。
a美不胜收 b九牛一毛c形态各异 d鳞次栉比15.夜幕下的苏州，______________，美轮美奂，吸引了众多国内外游客。
a此起彼伏b流光溢彩c目不暇接d连绵不断16．一天下午，狂风大作，乌云密布，________从天而降。
a牛毛细雨b风雨交加 c倾盆大雨 d斜风细雨17．他思维敏捷，口才又好，说起话来_______ ，真让人羡慕。
a七嘴八舌 b异口同声 c滔滔不绝 d有口无心五、古诗文积累下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
26.《生于忧患死于安乐》
生于忧患 死于安乐 孟子
★孟子，名 轲，字 子舆 ， 战国 时 期 儒 家学派的代表人物。后人将 他和 孔子 并称为 孔孟 。孟子主 张“ 仁政 ”，以统一天下。
★《孟子》是一部记录孟子及
其弟子的思想观点和政治活动 的书，现存七篇，是孟子和他 的弟子万章 等合著成的，南 宋朱熹将《孟子》列为“四 书 ”之一。
然后
从正面论证个 人身处逆境须 努力奋发
从反面论证 国家无忧患 易灭亡
（中心论点）
最后
得出结论：生于忧患，死于安乐
• 论证方法： • （举例论证）第1段：列举 古代六位圣君贤臣起于微 贱的事例 •
（道理论证）第2段：归纳概 括第一段的事例。说明困境能 造就人才的道理。
第三段 个人
忧患造就人才
国家
一词多义
舜发于畎亩之中 ----起，被任用
发
野芳发而幽香
征于色，发于声
---- （花）开放
----表露，表现
国恒亡
国
----国家
----国都
则有去国怀乡
4．虚词。
从 舜发于畎亩之中 于 在 故天将降大任 于是人也 在 而死于安乐也 凭 以天下之所顺 以 用来 所以动心忍性
细读课文，思考问题
• • • •
• 盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而 作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离 骚》；左丘失明，厥有《国语》； 孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁 蜀，世传《吕览》；韩非囚秦， 《说难》《孤愤》；《诗》三百篇， 大底圣贤发愤之所为作也。
承接上文，引起下文。“所以……” 故天将降大任于是人也，必先苦 指示代词，这。 使动用法， 使……痛苦。 其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 使……劳累。 使……饥饿。 空乏其身，行拂乱其所为，所以 动词，用来（通过 违背、 使……贫困。 受阻挠 扰乱。那样的途径 动心忍性，曾益其所不能。 来……） 使他的心惊动，同“增”增加。 使他的性情坚韧起来。
关于竞争的高考作文素材
关于竞争的高考作文素材自然界具有它自己的弱肉强食的规律，竞争的市场也有其残酷的竞争规律。
我们要顺应规律，学会在竞争中发展自我，下面给大家带来一些关于竞争的高考作文素材，希望对大家有所帮助。
关于竞争的高考作文素材1羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。
这位动物学家百思不得其解。
于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。
一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。
它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。
在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。
生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。
由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。
关于竞争的高考作文素材2撒切尔夫人，永远争做第一20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。
父亲对她的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。
即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。
父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。
父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。
在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。
经典寓言故事四年级
经典寓言故事四年级寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
下面为大家精心整理了一些关于经典寓言故事四年级，欢迎查阅。
经典寓言故事四年级1齐威王的相国邹忌长得相貌堂堂，身高8尺，体格魁梧，十分漂亮。
与邹忌同住一城的徐公也长得一表人才，是齐国有名的美男子。
一天早晨，邹忌起床后，穿好衣服、戴好帽子，信步走到镜子面前仔细端详全身的装束和自己的模样。
他觉得自己长得的确与众不同、高人一等，于是随口问妻子说：“你看，我跟城北的徐公比起来，谁更漂亮?”他的妻子走上前去，一边帮他整理衣襟，一边回答说：“您长得多漂亮啊，那徐先生怎么能跟您比呢?”邹忌心里不大相信，因为住在城北的徐公是大家公认的美男子，自己恐怕还比不上他，所以他又问他的妾，说：“我和城北徐公相比，谁漂亮些呢?”他的妾连忙说：“大人您比徐先生漂亮多了，他哪能和大人相比呢?”第二天，有位客人来访，邹忌陪他坐着聊天，想起昨天的事，就顺便又问客人说：“您看我和城北徐公相比，谁漂亮?”客人毫不犹豫地说：“徐先生比不上您，您比他漂亮多了。
”邹忌如此作了三次调查，大家一致都认为他比徐公漂亮。
可是邹忌是个有头脑的人，并没有就此沾沾自喜，认为自己真的比徐公漂亮。
恰巧过了一天，城北徐公到邹忌家登门拜访。
邹忌第一眼就被徐公那气宇轩昂、光彩照人的形象怔住了。
两人交谈的时候，邹忌不住地打量着徐公。
他自觉自己长得不如徐公。
为了证实这一结论，他偷偷从镜子里面看看自己，再调过头来瞧瞧徐公，结果更觉得自己长得比徐公差。
晚上，邹忌躺在床上，反复地思考着这件事。
既然自己长得不如徐公，为什么妻、妾和那个客人却都说自己比徐公漂亮呢?想到最后，他总算找到了问题的结论。
邹忌自言自语地说：“原来这些人都是在恭维我啊!妻子说我美，是因为偏爱我;妾说我美，是因为害怕我;客人说我美，是因为有求于我。
自然之道仿写范文
自然之道仿写范文一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治和河两岸的羚羊群进行研究。
他发现,东岸羚羊的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度每一分钟要的西岸的快13米,身体素质也比西岸的好。
对于这些差别,这位动物学家百恩不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类是一样的。
有一年,他在动物保护协会的帮助下,在东西两岸各捉了10只羚羊,把他们送到对岸。
结果,一年不到运到东岸的10羚羊只剩下3只了,另外7只全被狼吃掉了。
这位动物学家终于明白了,东岸的羚羊所以强健,是因为它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊所以弱小,正是因为缺少这么一群天敌。
使东岸羚羊矫健强壮的竟是它们的敌人!世间的事物竟是如此奇妙有趣!在我记忆的心扉中，童年时代的一次事件，给我留下了深刻印象。
那天放学后，我做完了清洁，天也快黑了，这时，我想起了今天的作业，如果不快点回家，作业不知什么时候才能做完。
我冲出学校，来到了红绿灯的路旁，红灯变成了绿灯，这时，我的目光转向了公路对面，一辆停在路旁的出租车上。
我不顾一切地向对面冲去，一不小心，我撞上了一位上了年纪的老婆婆，老婆婆向后退了一步，用粗糙的大手，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“小朋友，过马路要小心，撞着我没关系，撞着车了怎么办呀……”“烦不烦呀！”我心想，生气地瞪了她一眼，又往前冲去。
可对面那辆汽车早就没影了，我气得回过头去再次狠狠地瞪了她一眼。
这时，红灯亮了，车子像流水一样，“哗”的一生，就飞驰了过去。
老婆婆见了，吓了一大跳，站在马路中央，不知如何是好。
这时，一位大姐姐赶紧扶住老婆婆，把老婆婆送过了公路。
“谢谢你呀小妹妹！”“谢什么呀！”大姐姐害羞极了。
“我的奶奶跟你一样大，我希望在她过马路时，也有人扶她！”大姐姐笑眯眯地说，看着老婆婆对大姐姐微微一笑，我的心中有了几分惭愧。
天越来越黑了，雨越下越大了，人越来越多了，空车也越来越少了。
只看见一辆车飞奔而过，我突然发现那个大姐姐和我站在一起，也在焦急地等车。
我好不容易等到一辆车，我马上叫住：“出租车，出租车快来，我要走！”司机一听，马上停在我面前问：“小朋友，到哪里去呀？”我迅速回答：“观音桥！”然后拉开车门，坐了上去，“砰”的一声关上了车门。
高三励志故事大全
高三励志故事大全高三大全一在高三的路上没有坦途，我们会遇到各式各样的考验，正是这些挫折和考验让我们明白了什么是坚强，什么是忍耐，什么是成长。
平静的湖面练不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。
艰苦的锻炼可以让我们练就一副强健的筋骨，心灵的磨难会让我们拥有坚强的品质和冷静的态度，只有经过风雨的历练，才能真正感受到岁月的磨练之于我们每个人的价值。
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行了长期研究。
他惊讶地——发现：东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，每分钟的奔跑速度也比西岸的快13米。
这些莫名其妙的差别，曾使这位动物学家百思不得其解：因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的，都属羚羊类，都生长在半干旱的草原地带，而且所吃的食物也是一样的来源，以一种叫莺萝的牧草为生。
有一年，在动物保护协会的赞助下，动物学家在奥兰治河的东西两岸各捉了10只羚羊，分别把它们送往对岸。
结果，从东岸运到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，从西岸运到东岸的10只，一年后还剩下3只，另外7只全被狮子吃了。
这位动物学家终于明白：东岸羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狮群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了天敌。
因为有了狮群的的追赶，东岸的羚羊练就了奔跑的本领，所以会顽强的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改变了舒适的环境，也就会在考验面前无以应对，只能接受被淘汰的命运。
所以，同学们，我们要接受并感谢岁月的磨练，是它唤醒了隐藏在我们生命最深处的种.种能力。
蛹变成蝶之前，痛苦的蠕动和挣扎是必不可少的一个过程，只有这样，它才能蜕变出美丽的翅膀和轻盈的身体。
这个道理，对人也是一样的，在成功之前，经历岁月的磨练是肯定的，它让我们的意志变得坚定，让我们更加优秀，成为生命中的强者。
勇于接受磨练，经得起磨砺，才能取得最后的成功。
高三励志故事大全二高三那一年的生活犹如黑夜中最亮的一颗流星，时常划破黑暗点亮我心头的灯，给我温暖。
也许是太累，也许是太忙。
高考议论文作文素材——压力与动力
高考议论文作文素材——压力与动力【思路提示】压力和动力是并存的。
压力有时候能够转化成动力。
压力越大，动力越大过大的压力不但不能转化成动力，还可能损害我们的身心健康。
【名言】有压力才有动力。
--谚语没有高压，石油不会自己冒出来，压力会成为动力。
--胡辛井无压力不出油，人无压力乱飘飘。
--王进喜【经典素材】压力跟动力成正比（猎狗和兔子）一条猎狗将兔子赶出了窝，一直追赶它，追了很久仍没有捉到羊看到此情景，讥笑猎狗说：“你们两个之间，个子小的反而跑得快得多。
”猎狗回答说：“你不知道，我们两个跑的目的是完全不同的！我仅仅为了一顿饭，他却是为了性命！”压力让生命更强健（羚羊的兴衰）一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群实行过研究，他发现东岸羚羊群的繁殖水平比西岸的强，奔跑速度也不一样，每分钟要比西岸的快13米。
以这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的，饲料来源也一样，全以一种叫莺萝的牧草为主。
有一年，他在动物保护协会的协助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。
结果，运到西岸的10只一年后繁殖到14只，运到东岸的10只剩下3只，那7只全被狼吃了。
这位动物学家终于明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为在它们附近生活着一个狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少这么一群天敌没有天敌的动物往往最先灭绝；有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。
压力能够激发生命活力（美洲虎的生活）美洲虎是一种濒临灭绝的动物，世界上仅存17只，其中有一只生活在秘鲁的国家动物园。
为保护这只虎，秘鲁人从大自然里单独圈出1500英亩的山地修了虎园，让它自由生活。
参观过虎园的人都说，这儿真是虎的天堂，里面有山有水，山上花木葱茏，山下溪水潺潺，还有成群结队的牛、羊、兔供老虎享用。
奇怪的是，没有人见这只老虎捕捉过猎物（它只吃管理员送来的肉食），也没见它威风凛凛从山上冲下来。
它常躺在装有空调的虎房，吃了睡，睡了吃。
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[人物作文]对手作文素材议论文对手作文素材议论文在里约奥运会羽毛球男子单打半决赛中，中国选手林丹以1比2的成绩败给马来西亚选手李宗伟，无缘决赛。
获胜后的李宗伟激动得双膝跪地，他高高跃起、仰天长啸，之后来到林丹身旁，热情相拥，交换球衣。
一个时代的拥抱，世人为之动容！这一刻，输赢已无关紧要！林丹和李宗伟，十几岁相识，交手37次。
他们在赛场外惺惺相惜，真诚关怀，输赢之外的友情令人感动；他们一路见证对方的成长，成就了彼此的伟大。
李宗伟说：“感谢林丹，这个最伟大的对手。
不管谁输谁赢，我和林丹今天能站在赛场上，就值得骄傲。
”正如林丹在自传中所说：“很多时候，我们之间的交手已经超出了胜负本身，反而更享受每一个打球的过程。
职业生涯中，我们不可避免地做了这么多年对手后，难道就不能做一辈子的朋友吗？”在里约奥运会羽毛球项目的最后一个比赛日，传奇谢幕、新人登场成为主题。
金银牌的争夺中，中国选手谌龙击败李宗伟成功登顶冠军宝座，在评价这场伟大而艰苦的胜利时，谌龙没有说自己如何，而是感谢强大的对手：“我觉得首先要谢谢李宗伟，还有林丹。
他们两位是这个时代最伟大的运动员，教会了我很多东西。
我开始是输给他们的`，慢慢才有赢的机会，就算到了这一次，我觉得还是一个学习过程。
非常感谢他们！最后赢了，我觉得挺开心，真的挺开心……”备考速用：有一种对手叫惺惺相惜。
李宗伟对林丹的感谢，谌龙对李宗伟的感谢，都展现出他们高格局、洒脱的人生境界。
我们一生中会遇到很多挑战，也会遇到各种各样的竞争对手，像他们这样，场上是对手，场下是朋友，将对方当成促进自我成长的标杆，彼此成全，多么难得！只有优质强大的对手，才能不断鞭策与激励着我们成为更好的自己。
写作文时运用此素材，将既对立又统一的关系加以论证，并弘扬大度博爱的人生境界，将会使文章更生动，成为一篇积极向上的正能量作文。
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。
他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也要比西岸的每分钟快13米。
竞争而成功的事例简短励志
竞争而成功的事例简短励志竞争具有巨大的激励力量，竞争往往是激励人们获得成功的动力。
小编为大家精心推荐了简短的因为竞争而成功的励志事例，希望对大家有帮助。
竞争而成功的事例篇1一头羊到了天堂对圣彼得说：“我的头上长着一双角，是攻击敌人和保护自己的武器，但我为什么总是被狼吃掉呢?”圣彼得说：“虽然你和狼都是哺乳动物，但是你是以草、乔木树叶为主;狼以食肉为生。
在地球的陆地上，只要是有水的地方，野草和乔木遍地都是，你想吃的时候只要张张嘴即可，生存比狼容易得多;而狼的生存是寄托在战胜对手，吃掉对手，否则生命不保。
你们太安于现状了，缺乏危机意识，虽有羊群，但无群体合力。
而从狼身上可以看到它们具有敏锐的发现猎物的嗅觉，向猎物发起攻击的时候，有那种勇往直前的勇气和不屈不挠的精神，它们把凶狠和机智结合起来，提高了战胜猎物的能力，并且狼群有协同对敌的精神和能力。
换句话说，你身上只具有羊性，而狼具有狼性。
这就是差别呀。
”“羊性”实际是说安于现状，缺乏群体合作意愿，而“狼性”则是指积极主动富有竞争力和群体合作精神。
你满足于你的现状吗?你永远就安于第五名,你就被自己定格于四十名左右而永不会有所起色,不会有让人对你刮目相看的一天吗?这是真正的危机.你可以不奔跑,但是追你的人可是奋力前行啊.竞争而成功的事例篇2没有对手，就没有竞争;没有竞争，就没有发展。
感谢你的敌人一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行过研究。
他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一样，每分钟要比西岸的快13米。
对这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境和属类都相同，饲料来源也一样，全以一种叫莺萝的牧草为主。
有一年，他在动物保护协会的协助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。
结果，运到西岸的10只一年后繁殖到14只，运到东岸的10只仅剩下3只，另外7只全被狼吃了。
这位动物学家终于明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为在它们附近生活着一个狼群;西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少这么一群天敌。
保险励志的故事简短及感悟4则
保险励志的故事简短及感悟4则保险励志的故事简短及感悟4则导读：成功是一个长期累积的过程，一夜成名、瞬间暴富在现实中或许存在，但几率很小，如果想真真切切的触摸到成功，那么就要随时把握好机会，从小事做起，从一点一滴做起，命运是每一天生活的累积，小事情决定大成就。
本店铺给大家整理了保险励志的故事简短及感悟4则，希望大家喜欢。
1. 王永庆的故事王永庆是台湾的塑胶大王，知名的企业家。
但是大家知道吗？他年轻的时候只是一家米店的伙计。
南方人比较喜欢吃米饭，南方米的种类也很多，很多家庭主妇经常到米店去买米，和我们这里一样，去市场买东西时，我们通常一次会买很多东西，一个人拿不过来，王永庆就在米店里负责帮助客户把米送到家。
我们可以看到身边的粮店伙计，只管把米送到你家，送到以后拿钱就走。
可是，王永庆不，他边走边和客户聊天，把客户的家庭情况、口味、买一次米可以吃多长时间，在闲谈中都了解清楚了。
回来以后，他把这些信息都记在工作日志上，等时间差不多时，他就主动称好米给客户送上门去，这样一来，他的客户只会增加不会减少，他从一个小伙计发展到自己开店，完成了最初的原始积累，最终成就了自己。
启示：我们在座的各位，从这个故事中可以体会到什么呢？对于一个专业寿险代理人来说，只具备专业技能远不够，还需要有高尚的人格和非常强的服务意识。
在工作时，我们要多为客户着想，这种服务意识不仅反映一个人的素质的高低，更是一种经营之道。
2. 赢人先赢己有一位老飞行员，接受了一项特殊的任务。
不是扔炸弹也不是接名人，而是——运老虎。
这是一只当作亲善大使之用的成年老虎，脑门的“王”字极有霸气。
老虎很不服气被关在大铁笼子里，在被运上飞机的那一刻还不忘不大不小地叫了一声。
飞行员觉得很有趣，他在前面开飞机，身后就是老虎的铁笼子，和百兽之王进行如此面对面的交流，这种情况还真不多见。
开了一会儿，飞行员又回过头去瞧老虎。
“上帝！”他不禁一哆嗦，老虎离他只有几步之遥，正在向他逼近。
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河的羚羊群进行研究
治河的羚羊群进行研究。他发现，东岸羚羊 群繁殖能力要比西岸的羚羊群强，而且奔跑 速度也不一样，每一分钟要快13米，为什么 会存在这些差别呢？原来，东岸羚羊群之所 以强健，是因为在他们附近生活着一个狼群， 西岸羚羊群之所以弱小，是因为在他们缺少 了一群天敌。
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生于忧患 死于安乐
“故”收束上文，“也”表句中停顿，引起下文， 此句起承上启下的过渡作用。
3、请找出造就人才所不可缺少的前提条件？这是 从哪些方面来概述其艰难困苦的状况的？
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行佛乱其所为。这是从思想、生活、行为三个方面 来概述其艰难困苦的状况的。
4、“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行拂乱其所为”这样做有什么好处呢？
这样，人们才会明白，忧患可以使人谋 求生存，而安乐必将导致灭亡。
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14
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细读课文，思考问题
1、本段列举了六位圣贤的典型事例，思考：这六位圣贤 的共同点是什么呢？这在论证中属于什么论证方法？
2、理解“故天将降大任于是人也”这句话的作用？
3、请找出造就人才所不可缺少的前提条件？这是从哪些 方面来概述其艰难困苦的状况的？
生于忧患，死于安乐。
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第三、四段
个人
常常处在困境， 才能不断奋发
国家 常常没有忧患， 往往遭至灭亡
经受 磨炼 的益 处
论点 生于忧患，死于安乐
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20
论证方法：
举例论证：第1段：列举古代六位圣君贤 臣起于微贱的事例。
道理论证：第2段：归纳概括第一段的事 例。说明困境能造就人才的道理。
正反对比论证：第3段：论述了接受磨砺 的必要性和益处。
拼搏的作文素材400字(通用8篇)
拼搏的作文素材400字(通用8篇)拼搏的作文素材400字篇1在高三的路上没有坦途，我们会遇到各式各样的考验，正是这些挫折和考验让我们明白了什么是坚强，什么是忍耐，什么是成长。
平静的湖面练不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。
艰苦的锻炼可以让我们练就一副强健的筋骨，心灵的磨难会让我们拥有坚强的品质和冷静的态度，只有经过风雨的历练，才能真正感受到岁月的磨练之于我们每个人的价值。
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行了长期研究。
他惊讶地——发现：东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，每分钟的奔跑速度也比西岸的快13米。
这些莫名其妙的差别，曾使这位动物学家百思不得其解：因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的，都属羚羊类，都生长在半干旱的草原地带，而且所吃的食物也是一样的****，以一种叫莺萝的牧草为生。
有一年，在动物保护协会的赞助下，动物学家在奥兰治河的东西两岸各捉了10只羚羊，分别把它们送往对岸。
结果，从东岸运到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，从西岸运到东岸的10只，一年后还剩下3只，另外7只全被狮子吃了。
这位动物学家终于明白：东岸羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狮群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了天敌。
因为有了狮群的的追赶，东岸的羚羊练就了奔跑的本领，所以会顽强的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改变了舒适的环境，也就会在考验面前无以应对，只能接受被淘汰的命运。
所以，同学们，我们要接受并感谢岁月的磨练，是它唤醒了隐藏在我们生命最深处的种.种能力。
蛹变成蝶之前，痛苦的蠕动和挣扎是必不可少的一个过程，只有这样，它才能蜕变出美丽的翅膀和轻盈的身体。
这个道理，对人也是一样的，在成功之前，经历岁月的磨练是肯定的，它让我们的意志变得坚定，让我们更加优秀，成为生命中的强者。
勇于接受磨练，经得起磨砺，才能取得最后的成功。
拼搏的作文素材400字篇2人生能有几回搏，此时不搏何时搏。
"生当为人杰，死亦为鬼雄。
语文版八上语文《生于忧患,死于安乐》
2、研读课文第二段
（1）、理解“故天将降大任于是人也”，并分析作用？ “故”，收束上文，归纳论证。“也”表句中停顿，引出下文。 此句起承上启下的过渡作用。 （2）、用原文回答造就人才所不可缺少的前提条件？这是从哪些 方面来概述其艰难困苦的状况的？ 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱 其所为。分别从思想、生活、行为三方面。 （3）“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所 为”这样做有什么好处呢？ 一是能培养坚强的意志和毅力，二是能发展一个人的才能。 或者：曾益其所不能。 （4）本段采用什么论证方法？“是人”指什么样的人？ 道理论证，指前段所述六人相似的其他人，从个别到一 般，归纳论证。 （5）第一、二段在内容上有什么关系? 第一段摆事实，第二段讲道理，第二段在第一段基础上议论， 第二段所说的观点是以第一段的事实为依据归纳出来的。
爱迪生小时一边卖报一边作 化学试验。有一次，不慎在火车 上引起了火，被车长打聋了一只 耳朵。由于他的刻苦努力，终于 成为举世闻名的发明家。
曹雪芹举家食粥 而写出了不朽的 《红楼梦》。
优越的条件容易消磨人的意志，腐 蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进 心；而艰苦的环境，无论坎坷的道路， 却能磨练人的意志，增长人的上进心。 美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思 索，思索使人明智，智慧使人生命持 久”，足以说明逆境的优越性。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾 举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
根据上述事例归纳的观点是： 逆境造就人才。 3、《生于忧患，死于安乐》中分析亡国条件的句子：
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
看一看.翻译：
1、然后知生于忧患而死于安乐也。
译文：这样就知道忧患可以使人生存发展， 安逸享乐足以使人灭亡的道理。
生于忧患死于安乐-课件
爱迪生小时候一边卖报一 边作化学试验。有一次，不慎 在火车上引起了火，被车长打 聋了一只耳朵。由于他的刻苦 努力，终于成为举世闻名的发 明家。
曹雪芹举家食粥 而写出了不朽的 《红楼梦》。
贝多芬即 使在双耳失聪 的情况下，仍 然坚持音乐创 作。
优越的条件容易消磨人的意 志，腐蚀人的健康肌体，使人丧 失成功的上进心；而艰苦的环境， 坎坷的道路，却能磨练人的意志， 增长人的上进心。美国剧作家帕 特里克说的“痛苦使人思索，思 索使人明智，智慧使人生命持 久”，足以说明逆境的重要性。
从反面论证 国家无忧患
易灭亡
（中心论点）
得出结论：生于忧患，死于安乐
《生于忧患，死于安乐》中提出担 当大任的人必须经过艰苦的磨炼。请 根据查找的相关资料，补充一些例子， 说说你的看法。
仲尼厄而作《春秋》 屈原放逐，乃 赋《离骚》。
韩非囚秦而著《说 难》、《孤愤》。
记司 》马
迁 受 宫 刑 而 作 《 史
⒈必先苦其心志 （使……痛苦”）
⒉劳其筋骨 （使……劳累”）
⒊饿其体肤 （使……饥饿”） ⒋空乏其身 （使……受到贫困） ⒌行拂乱其所为 （使……颠倒错乱） ⒍所以动心忍性
（动：使……惊动； 忍 ：使……坚韧起来。）
积累 : (二)、通假字
⒈曾益其所不能 （“曾”通“增”，增加）
⒉困于心，衡于虑 （“衡”通“横”，梗塞，指不顺）
你知道吗？
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治 河的羚羊群进行研究。他发现，东岸羚羊群 繁殖能力要比西岸的羚羊群强，而且奔跑速 度也不一样，每一分钟要快13米，为什么会 存在这些差别呢？
原来如此!
原来，东岸羚羊群之所以强健，是因 为在他们附近生活着一个狼群，西岸羚羊 群之所以弱小，是因为在他们缺少了一群 天敌。
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第二段译文
所以，上天将要下达重大使命给这样 的人，一定要先使他的内心痛苦，筋 骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦， 用种种行动去阻碍、干扰他的事业， （通过这些）来让他内心警觉，使他 的性格坚定起来，以不断增长才干。
过错。这里用作动词，犯错误 人恒过，然后能改；困于心, 常常 这样以后
衡于虑奋,而起后，作指；有征所于作色为，。发于声， 同“横”，梗塞，不顺bì
凭
所以动心忍性
用来
5、翻译句子
1、傅说举于版筑之间
傅说从筑墙的泥水匠中被任用。
2、所以动心忍性
（通过这些）来让他内心警觉，激励他的心志，使他的 性情坚韧。
3、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡
而一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士， 外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。
4、然后知生于忧患，而死于安乐也。
孟子
电白县大衙中学 马美香
有关孟子和《孟子》
孟子（前372—前289） 战国时思想家、教育家。 名轲，字子舆，邹(今山东 邹县)人。后世认为他是孔 子学说的继承人，因此把 他和孔子并称：孔孟，并 尊其为“亚圣”。他曾游 梁，说惠王，不能用；乃 见齐宣王，为客卿。宣王 对他很客气，可是也始终 不用。于是孟子归而述孔 子之意，教授弟子。
这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将 导致灭亡。
《生于忧患，死于安乐》 中提出担当大任的人必须 经过艰苦生活的磨练。请 查找相关资料，补充一些 例子，说说你的看法。
仲尼厄而作《春秋》
屈原放逐，乃 赋《离骚》。
韩非囚秦，《说 难》、《孤愤》。
欧 阳 修 两 岁 丧 父， 笃 而 成
久”，足以说明逆境的优越性。
“生于忧患，死于安乐”的名言
❖ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ❖ 吃得苦中苦,方为人上人。 ❖ 居安思危。 ❖ 莫等闲,白了少年头,空悲切！ ❖ 人无远虑,必有近忧。 ❖ 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
“生于忧患，死于安乐”，你知道有哪些 名句与此句意思相同？
相关名句：
4、“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为”这样做有什么好处呢？
5、为什么人在犯错以后才能改正？文中哪句话是形容这 种斗争的情形的？这种思想斗争的情况可以通过什么来 了解？
6、本文的论点是什么？
1、本段列举了六位圣贤的典型事例，思考：这六位圣贤 的共同点是什么呢？这在论证中属于什么论证方法？
前
舜 畎亩 傅说 版筑 胶鬲 鱼盐 管夷吾 士 孙叔敖 海 百里奚 市
后
君主 相
辅佐武王 相
令尹 大夫
共同点，1、出身 都卑微。2、经过 艰苦的磨练，显 露出不同凡人的 才干3、后来都被 统治者委以重任 ，干出了一番出 色的事业。说明 必须在艰苦的环 境中造就的道理 。
举例论证
2、理解“故天将降大任于是人也”这句话的作用？
1、通假字：
1、曾益其所不能。
曾同“增”，增加
2、衡于虑。
衡同“横”，梗塞，指不顺 3、入则无法家拂士。 拂同“弼”，辅佐
2、词类活用（使动用法）：
苦、劳、饿、空乏、乱、 动、忍都是形容词或动词 的使动用法，翻译时，要 译成 “使……”
1、苦其心志 2、劳其筋骨 3、饿其体肤 4、空乏其身 5、行拂乱其所为 6、动心忍性
才。
爱迪生小时候一边卖报一边 作化学试验。有一次，不慎在 火车上引起了火，被车长打聋 了一只耳朵。由于他的刻苦努 力，终于成为举世闻名的发明 家。
曹雪芹举家食粥 而写出了不朽的 《红楼梦》。
贝多芬即 使在双耳失聪 的情况下，仍 然坚持音乐创 作。
优越的条件容易消磨人的意 志，腐蚀人的健康肌体，使人丧 失成功的上进心；而艰苦的环境， 坎坷的道路，却能磨练人的意志， 增长人的上进心。美国剧作家帕 特里克说的“痛苦使人思索，思 索使人明智，智慧使人生命持
自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。 思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 天行健，君子以自强不息。 自强为天下之健，志刚为大君之道。
讨论：老鹰的幼雏在很小的时候 就被赶出家门，独立成长， 你觉得这种做法对吗？为什
么？
“故”收束上文，“也”表句中停顿，引起下文， 此句起承上启下的过渡作用。 3、请找出造就人才所不可缺少的前提条件？这是 从哪些方面来概述其艰难困苦的状况的？
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行佛乱其所为。这是从思想、生活、行为三个方面 来概述其艰难困苦的状况的。
4、“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行拂乱其所为”这样做有什么好处呢？
这样，人们才会明白，忧患可以使人谋 求生存，而安乐必将导致灭亡。
细读课文，思考问题
1、本段列举了六位圣贤的典型事例，思考：这六位圣贤 的共同点是什么呢？这在论证中属于什么论证方法？
2、理解“故天将降大任于是人也”这句话的作用？ 3、请找出造就人才所不可缺少的前提条件？这是从哪些
方面来概述其艰难困苦的状况的？
一是能培养坚强的意志和毅力，二是能发展一个 人的才能。
5、为什么人在犯错以后才能改正？
经过了主观思想斗争 文中哪句话是形容这种斗争的情形的？ 困于心、衡于虑 这种思想斗争的情况可以通过什么来了解？
色、声
由引可见，孟子关于造就人才的观点， 不仅重视客观环境的影响，也强调人的 主观因素。
6、本文的论Байду номын сангаас是什么？
给下列红字注音：
舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 行拂乱其所为 法家拂士 曾益其所不能
(ｑｕǎｎ) (ｙｕè) (ｇé)
(f ú) (ｂì) (z ēn g)
quăn
fù yuè
舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/
起，被任用
田间、田地 gé
被举用， 被选拔
版筑之间，胶鬲/举于/鱼盐之中,管
使……痛苦 使……劳累 使……饥饿 使……贫困缺乏 使……颠倒错乱 动：使……惊动 忍： 使……坚韧
3、一词多义
1、发 舜发于畎亩之中 征于色，发于声
2、国 国恒亡 则有去国怀乡
起，被任用 表露，表现
国家 国都
4、虚词
1、舜于发于畎亩之中 故天将降大任于是人也
从 给
而死于安乐也
在
2、以以天下之所顺
被而人后了喻解。在入里则面无同，法“指家弼国拂”内士，。，辅出佐则在 指。无外 国面 外， 。 敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐 也。
第三、四段译文
一个人常犯错误，然后才能改正；内心 忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为； （一个人的想法，只有）从脸色上显露出 来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能 为人们所了解。而一个国家，内部如果没 有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有 敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。
夷吾/举于/士，孙叔敖/举于/海， xī 狱官
百里奚/举于/市。 集市
第一段译文
舜从田野中被任用，傅说从筑 墙的泥水匠中被任用，胶鬲自鱼盐 贩中被举用，管夷吾从狱官手里获 释被录用为相，孙叔敖从隐居海边 进了朝廷，百里奚从市井之间而登 上了相位。
使动用法： 1、苦 ： 使……痛苦 2、劳： 使……劳累 3、饿： 使……饥饿 4、空乏： 使……贫困缺乏 6、忍： 使……坚韧 7、动： 使……惊动
生于忧患，死于安乐。
第三、四段
个人 常常处在困境， 才能不断奋发
国家 常常没有忧患， 往往遭至灭亡
经受 磨炼 的益 处
论点 生于忧患，死于安乐
论证方法：
举例论证：第1段：列举古代六位圣君贤 臣起于微贱的事例。
道理论证：第2段：归纳概括第一段的事 例。说明困境能造就人才的道理。
正反对比论证：第3段：论述了接受磨砺 的必要性和益处。
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰
治河的羚羊群进行研究。他发现，东岸羚羊 群繁殖能力要比西岸的羚羊群强，而且奔跑 速度也不一样，每一分钟要快13米，为什么 会存在这些差别呢？原来，东岸羚羊群之所 以强健，是因为在他们附近生活着一个狼群， 西岸羚羊群之所以弱小，是因为在他们缺少 了一群天敌。
生于忧患 死于安乐
承接上文，引起下文。“所以……” 故天将降大任于是人也，必先苦 指示代词，这。 使动用法， 其心志，劳其筋骨，饿其使体…肤…，痛苦。 使……劳累。 使……饥饿。
空乏其身，行拂乱其所为，所以 使 使动他…心的…忍贫心性困惊，动。违受曾，背阻同益、挠“其动扰增所乱词”不。，增能用 那 来加。来 样…。…（ 的）通 途过 径 使他的性情坚韧起来。