教师个人专业技术工作小结

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教师的个人专业技术工作总结(4篇)

教师的个人专业技术工作总结第一学期即将结束。

在这一个学期中,我担任四年级的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况本学期,认真____教育方针,坚持思想教育和技能教育,认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育。

根据开学之初制定的计划,通过具体的教学措施,按时按质地完成了本期的教育教学工作内容。

工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

教学中注重学生知识技能情感目标的达成,培养学生在造型表现,设计应用,欣赏评述,综合探索四个教学领域的全面发展。

工作中坚持做到教书育人双向进行,让学生在学习文化知识的同时提高自己的道德修养。

二、教学工作在开学之初,就对全册教学进行了分析归类,提前布置学生准备好本学期的材料,巧妇难为无米之炊,为上好课做好物质准备。

由于本学期参加骨干教师培训,有些课程提前上的,在教学中两课时的课变成了一课时,上课的时间缩短了,这就要求教师在课前做好充分的准备,精讲少讲,多给学生留时间去完成作业。

有弊必有利,这样的应急教学也给学生很好的锻炼机会,学生在完成一幅画的内容时,不在像以前一样拖拖拉拉,在课堂上能够积极主动,紧张而专心的去完成一幅作业,他们知道没完成的内容已经没有下一节课的时间来继续,所以一段时间的训练,学生已经提高了绘画速度,有效了应对了上级的二十分钟美术技能抽测。

在教学中,我还有效的利用多媒体教学,利用现有的互联网教学。

云空间的应用有利的辅助了我们美术教学。

在办公室找到的课件在每个班级的课堂上都能用到,甚至可以随时在课堂上搜索自己的博客,把课下传到博客上的学生作业打开给学生欣赏评价,学生看到自己的作业出现在网络上十分惊喜,对他们是一个很好的激励。

和学生互为云空间的好友,可以随时交流,特别是平时很少言语的学生,在空间里经常给老师留言,说说自己的想法,拉近了和学生的距离。

美术教学中我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

教师的专业技术工作总结（通用6篇）

教师的专业技术工作总结教师的专业技术工作总结（通用6篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候仔细的写一份工作总结了。

那么要如何写呢？下面是小编精心整理的教师的专业技术工作总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师的专业技术工作总结1在教育方面，我已掌握各科的教学方法，能根据幼儿的年龄特征及个性特点，因材施教，还运用以多种形式，与教育于生活、游戏之中，有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的学习。

尽量创造条件让幼儿参加实际探究活动，使他们感受到探究的过程带来的快乐，使每位幼儿在轻松氛围下，学习知识与本领发现内在的乐趣，并取得较大的效果。

平时我还根据本班幼儿掌握知识的实际情况，和幼儿一起制作各能力水平的区角材料，进一步加强幼儿对知识的掌握。

从而增强幼儿的交往能力。

我在注意发展智力的同时，还十分注意对幼儿进行品德教育，尝试运用各种不同的方法，来激发幼儿学习的积极性，培养幼儿的自信心，使幼儿善于提问、敢于发言，努力提高幼儿的表达能力，并注意培养幼儿的良好心理素质，以平等的态度与幼儿相处，成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，尊重幼儿得人格和权利、保教并重，支持、鼓励他们大胆探索与表达，使每位幼儿都在学习中得到满足与成功。

除此以外，我还非常重视与家长互动，因为家长和教师都是教育幼儿的主体、是合作伙伴。

在尊重、平等、合作的原则下，争取家长的理解和主动参与，并能积极支持。

帮助家长改善家教意识，从而促进每位幼儿富有个性的不断发展。

取得良好的教育效果。

但我还存在一些不足的地方，我将会虚心向有经验的教师请教，不断总结经验，来祢补自己的不足。

同时，我还不断学习各种理论知识和专业技能。

通过自学考试及多看教育书籍，更新教育知识，改善教育方法。

使幼儿在我的爱心教导下，健康活泼的成长。

一学期来，在开发区及学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。

教师专业技术个人工作总结【三篇】3篇

老师专业技术个人工作总结【三篇】老师专业技术个人工作总结【三篇】精选3篇〔一〕第一篇：老师专业技术个人工作总结近年来，我在教育教学方面不断努力，深耕老师专业技术，不断进步教育程度，进步学生的学习质量，成绩显著。

在此，我对自己获得的一些成果进展总结，希望能取长补短，更好地开展自己的职业生涯。

1.教育教学改革作为一名教育工作者，不断更新自己的教育理念和教育技能，引领班级教育向更加科学、高效的方向开展，是至关重要的。

我站在潮流的前沿，深化研究和考虑学生学习的本质，以培养学生的才能为主要目的，不仅积极推动有关教育意识、思想和方案的改良，也主动搜集了大量的教育教学资料和经历，积极融入到自己的教学中。

在班级管理方面，我积极开展“学习小组”的组建和管理工作，加强家校沟通，深度挖掘学生内部的教育资，营造良好的学习气氛，提升班级整体的教学质量。

2.课程设计和教学理论课程设计和教学理论是老师的重要职责，也是老师教学成功的重要保障。

我在这方面也进展了很多的努力，积极开展小组研讨和交流，学习电脑技能、课程设计和教学理论方法。

在教学中，我力推交互式教学，注重教学内容的生动化、图像化和实体化，充分调动学生的自学和自主学习才能，在教学理论中逐渐形成一套合适自己的教学形式。

同时，我也注重教学方式的创新，不断地探究和尝试，开掘合适学生的教学形式，营造新的教育气氛，在教学中有一定的特色和创新点。

3.学科研究学科研究和教育教学是相辅相成的，前者为后者提供了有效的支撑和保障。

作为一名教育工作者，我积极参与学科研究，定期阅读有关教育教学的书籍和文章，不断开拓视野和进步自身素质。

同时，我也通过撰写论文和参与科研工程的方式，发表了数篇有关教育教学方面的论文，为学科研究领域做出了一定的奉献。

总的来说，老师专业技术个人工〔jian〕作总结需要不断地总结经历，进步自身素质，加强教育教学改革，注重课程设计和教学理论，积极参与学科研究。

上述是我在这些方面的努力和收获，同时，我也清楚地认识到自身的缺乏和需要不断进步的地方，期待在将来的教育教学中发挥更大的作用。

教师个人专业技术工作小结

教师个人专业技术工作小结教师个人专业技术工作小结范文（精选6篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，一起好好小结过去这段努力的时间吧。

那么一般小结是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的教师个人专业技术工作小结范文（精选6篇），欢迎大家分享。

教师个人专业技术工作小结1自从事教育教学工作以来，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应能力，现将近年来的工作情况作出总结：一、思想方面1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。

2、严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完成上属的各项工作。

3、友善待人，对全体学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。

与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。

二、教学方面1、扎实工作，认真完成教学任务。

以培养学生创新能力和实践能力为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。

2、坚持认真备课，备学生，备教材、教法。

根据教材内容及学生实际，设计课型、目标、练习、作业和教学过程，拟定教学方法，认真分析练习、作业题，分层次让学生去完成它，做到每一节课“有备而来”。

课后及时做出总结，写好后记，及时整改，争取得到最佳课堂效果。

3、提高上课技能与教学质量。

结合学校的教育教学资源和教学，充分体现学生为主体，教师为主导的作用，基础知识为重点，能力提高与拓展为转化方向。

教学中充分调动各层次同学的积极性，使之天性和个性得以自由地发挥。

注重精讲精练，抓重点，破难点，有问及时处理，达到“堂堂清，日日清”的效果与目标。

4、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。

教师专业技术的工作总结(四篇)

教师专业技术的工作总结本人任职以来，始终坚持____教育方针，忠诚于____教育事业，坚持____教育方针，树立_____的思想，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持在一切场合都为人师表的良好形象。

为搞好教育教学工作，我切实抓好教学的每一个环节，深入钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一节课，激发学生的学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流合作。

合理并创造性的运用教学方法，形成自己独特的的教学风格。

切实减轻学生的课业负担，精讲精练，向课堂45分钟眼质量，充分挖掘学生们的潜力，使他们能充分发挥自己的优势。

为将来更好地学习打下坚实的基础。

几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作则，兢兢业业，有计划的完成教育教学任务。

一、思想政治方面坚决____领导，____基本路线和方针，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱____教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行____教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平，在新时期，认真学习____“____”会议精神，牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使学生都学有所得，学有所长。

二、班主任工作方面班主任工作是一件责任大而繁琐的工作，对职教中心的学生来说，学习都比较吃力，我首先做好思想工作，克服它们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立良好的班级学风，部分学生品行缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观念，形成良好的班风。

平时，我从生活和学习上等方面关心爱护学生和学生打成一片，做学生的良师益友，一份最崇高的爱是爱别人，一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。

像前苏联教育家苏霍姆林斯基说的“热爱、关怀、相信是教师在教育素养中起决定作用的品质，是教学艺术的基础”。

教师专业技术工作总结8篇

老师专业技术工作总结8篇老师专业技术工作总结【篇1】本学年是我特教工作的第一个年头，担任杨家庄学校小学部教学管理工作，兼任六年级的品德与社会和二年级两个班美术工作。

回忆一年来的工作情况，总结如下：1.政治思想方面能积极参加学校组织例行的政治、业务学习，自己自主每天坚持2小时的自学时间，结合本职工作的需求，坚持至少1小时的网上教学研究活动。

工作中，时时处处严格要求自己，严格遵守各项规章制度。

在区“导学案”推进试改中，认真履行职责，力推基地校的实验研究活动，忠诚教育事业、勇于教育改革、提升教育成果。

2.绩效方面发挥特级老师作用，做好传帮带教学研讨活动。

一年中我屡次放弃休息时间，参加市教育局牵头组织的名师推进工程——送教下乡活动，先后分别到平定县柏井中心小学、盂县上社中心小学，听取了该校常规课2——3节，并现场与听课、授课的老师进展现场交流、现场诊断，搜集老师在教学活动中的困惑，针对各校的教学现状，利用周六进展课堂教学示范活动、并将搜集到老师在教学活动中的困惑，结合自己教学成长经历，有重点的进展教学讲座交流活动，并现场解决老师提出的问题。

整个活动持续了3个多月，活动效果深受各县区教育行政部门和教育同行的认同。

一年来，为了发挥特级老师作用，在认真教研的根底上，总结教学经历，撰写了“小学综合理论活动的探究”，在书刊发表并获得优秀教学论文一等奖。

利用个人空间，发表“小学数学——分数、百分数应用题的八种训练”，对有效应用题的教学效率有特殊的作用。

老师专业技术工作总结【篇2】尊敬的领导:您好!从这周的上课情况来看，大局部班级都很有纪律性，对唱歌有浓重的兴趣；但是有个别班级中的一两个人爱打哄，不听也不让大家好好学习，有些男生爱表现自己，成心在乐曲完毕的时候出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识、缺乏了对气息的控制。

在这星期的授课内容上，我对局部班级开场让他们承受新的音乐知识―音乐剧，就是把每一个歌曲串联成故事来表演，以培养大家的音乐情绪为主，理解音乐中的各种不情绪并且互相比拟。

教师专业技术工作总结(精选5篇)

老师专业技术工作总结〔精选5篇〕老师专业技术工作总结〔精选5篇〕老师专业技术工作总结1我是xxx小学校的一名普通老师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面开展，赢得了学生的热爱、家长的信任，老师专业技术工作。

同时，能按照老师职业道德标准要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务进修和文化素质的进步，与同事们团结协作，互相学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，获得了较好的成绩，并得到了同事、家长们的好评。

工作以来，一直担任数学教学工作，还担任了多年的班主任工作以及多年的教研组组长和年级组组长的工作。

工作中能以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，默默无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。

下面从以下几方面进展阐述：一、面向全体，做好教育工作。

1、用心搞好班集体建立。

首先积极配合班科老师，搞好班主任工作，根据班上学生的实际情况，利用班、队活动和上朝会的时间对学生进展爱国教育和____传统教育，引导学生积极向上;同时主动搞好同其他学科的配合工作，为良好班风的形成、开展奠定了基矗同时根据接任不同班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国精神，还让学生们学习、理解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意识和才能，为孩子们的安康成长，起到了正确的引导作用;同时，还让学生们体会到了劳动的乐趣，培养了他们的动手、动脑才能;并在活动中学到了一些待人处世的方法，也培养了学生们的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的大集体，我所教的班级屡次被评为金牛区的优秀班集体和校级优秀班集体，同时也得到了其他班级和家长们的认同。

2、以爱为根底，真诚相待。

李镇西老师说过：“教育，首先是充满感情的，分开了情感，一切教育都无从谈起。

教师专业技术工作个人总结6篇

教师专业技术工作个人总结6篇教师专业技术工作个人总结 (1) 从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年过去了。

回首这一个学年的教学工作，我成长了不少，受益匪浅。

作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师，一开始我心中不禁有些忐忑。

幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学年我的各项工作都有条不紊的开展，顺利完成了学校的各项教学任务和教学目标。

同时，经过一个学年的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。

以下是我在本学年的工作情况总结。

一、教学工作方面1、必须以新理念指导教育教学。

充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点，根据新教师的校本培训计划，做到“一课一备”。

认真参与集体备课，精益求精，多参加听课评课活动，虚心向老前辈老教师学习，取长补短，不断提高教学水平。

2、认真学习新课标理论，做到学会每一种教学模式，不断模仿创新提高，从而形成自己的讲课风格，认为七年级刚接触到地理课，对地理的知识了解不是很多，因此采取自主学习模式，部分内容可以用探究式和创新教学模式，做到灵活变动，通过课本知识内容，在基础上扩展开来。

每周写总结并做好下周的计划。

3、抓好常规地理课堂教学。

认真备好每一节课，努力讲好每一节课；根据内容的安排，上课讲的时间不超过半个小时，保障每节有十分钟课堂练习。

作业安排方面，在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上，作业以基础知识点为主，适当安排一些创新题目或者趣味地理题目，扩展学生思维。

最后，及时批改学生作业，找出存在问题，进行评讲，巩固学生基础知识。

4、对于学生课外阅读方面，推荐学生阅读有名的地理书籍，主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书，都是关于地理的，讲述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等，地理未解之谜则是让学生视野开阔，培养对地理科学现象的探索、思考，增加兴趣。

5、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习，做好配套练习。

教师专业技术工作总结6篇

教师专业技术工作总结6篇教师专业技术工作总结 (1) 自参加工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业、与时俱进、为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展并圆满地完成了教育教学任务，且在历次的大小考试中均取得了优异的成绩。

在教学过程中，我一直遵从以下几个理念，进行教学。

一、注重教学过程管理，强调先进教学方法和理念的实施。

如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教学必须重视的问题。

在实践过程中应该明确以下几点：1.在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。

教师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。

教学中特别强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。

尽量在课堂上创造真实的情境，克服课时少的困难，并且按排早读课及时复习，保证学生高频率的接触英语，为学生创造有效的学习条件，提高学习效率;在语言教学目标上，重语感、重语音语调基础、重交流能力。

2.在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。

要求教学设计贴近生活，符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量，“习得”与“学得”结合，使学生逐步培养起初步的语感;通过大量语言材料的输入，特别是声像材料的示范，学生模仿，教师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。

实践中，我们发现每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因此兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大的激励。

教师专业技术工作总结【三篇】

教师专业技术工作总结【三篇】教师专业技术工作总结一、任职期间的工作任务：在近几年的任职期间，我担任了中高年级的班主任和教学工作，先后两次从四年级接班带到六年级毕业。

这六年时间里，我一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。

二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。

1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。

为了适应素质教育、基础教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修XXX心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。

2、在工作实践中，我特别注重向身边的老师研究经验，探讨教书育人的道理和方法。

同时，我根据本班学生的客观实际情况去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作。

我以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可，于2020年至2020年和2020年至2020年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。

3、我注重理论联系实际，不断提高自己的认识能力和写作水平。

根据各阶段教育教学中的任务和实践情况，我不断总结经验、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论认识水平。

例如，1999年12月我写的《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文，并收入《中国基础教育改革论丛》中。

2020年6月，我撰写的《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖。

2020年2月，我写的《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖。

2020年8月，我写的《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖。

2020年4月，我写的《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。

三、注重德育工作，为学生的健康成长营造良好的研究环境。

教师个人专业技术工作总结(8篇)

教师个人专业技术工作总结本人自任小学一级教师以来，始终以____、____与____为指导，全面____教育方针，坚持实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，以全面提高学生的素质为核心，以开拓进取、拼搏竞争的精神，以饱满的热情在教育园地辛勤耕耘，甘于奉献，矢志不渝。

一分耕耘，一分收获，我的工作得到了领导和同志们的肯定，曾多次受到了各级领导的表彰，被县委、县政府评为“先进”、“模范”。

现将我的专业技术工作总结如下：一、转变观念，更新思想当今时代，是大发展的时代，也是各国竞争日趋激烈的时代，而竞争的重点，是各国综合国力的竞争，说到底又是科学技术的竞争，只有拥有高科技技术，高科技人才，才能在未来的竞争中站得住脚。

因此，必须有一个强大的教育基地。

对我们教师的要求那就是全面提高素质，及时迅速地转变教育观念。

我们教师的角色应该也必须从应试教育中的教书转变成素质教育的导师，真正充分发挥教师的主导作用，把课堂、时间还给学生，使学生真正成为学习的主人，而不是一个盛知识的容器。

也就是真正尊重学生学习的自觉性和能动性，真正遵循个人的发展规律。

各种教学模式充塞我们学校，它们各有所强，各有所用，因此，本人为了增加自己的教学水平，工作能力，深练内功，从各种教学模式中汲取自己所需的营养，鉴别它们的优劣，去粗取精，学为己用，使自己的行动趋于规范。

通过学习，教学水平有了一定的提高，教学也有了依据，将此理论指导教学实践，真是如虎添翼，在不知不觉中也就增加了自己的内涵。

二、继续学习，提高能力作为现阶段的教师不但要有新的教育思想，教育观念;还必须有过硬的专业知识和广博的科学知识。

“要想给学生一杯水，你自己必须有一桶水”，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，给自己充电。

古人说的好：“三个臭皮匠，赶个诸葛亮”。

因此，除参阅自己的归纳和总结外，我还借鉴他人的经验，在工作的过程中，虚心向其他教师学习，学习他们讲课的技巧、处理教材和控制课堂的能力;学习他们丰富的教学经验和他们甘为人梯、俯首甘为孺子牛的精神，从他们身上吸取丰富的营养，使自己的教学乃至做人更臻成熟;经常学习各种先进的教学理论，构建以学生自主学习为中心的课堂教学模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是为了不教”。

教师个人专业技术工作总结（精选5篇）

教师个人专业技术工作总结(精选5篇)教师个人专业技术工作总结(精选5篇)钟爱学生需要有感情基础，更需要理智，在办学思想上，教师务必明确学生是什么样的人以及要使学校教育把学生培养成什么样的人，所以对学生的终身发展负责将是学校教育质量的追求。

你会写教师个人专业技术工作总结吗?下面小编给大家带来教师个人专业技术工作总结，希望大家喜欢!教师个人专业技术工作总结精选篇1数学是家长和学生一直很重视的学科。

数学学习除了要认真学习外，更重要的是掌握方法。

一年的教学工作即将结束，想就这一年的数学教学工作做一个总结。

1、班主任工作在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。

严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

2、教学工作在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学之前，认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。

积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发展。

3、其它工作除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作。

总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了一定的成绩。

教师专业技术工作小结（4篇）

教师专业技术工作小结本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。

在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。

能积极执行____各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。

在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。

本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。

工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。

但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。

当然，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。

为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。

凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。

几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。

如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。

回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力量，我也深知，有党和人民做后盾，在今后的教育教学工作中一定会成长起来，成为一名优秀的教育工作者。

基于此，特申请平移为中学二级职称，望上级领导批准!教师专业技术工作小结（二）我从小就希望长大做一名教师，如今做教师已经有几个年头了，想想自己所走过的路程，对照“教书育人，为人师表”这个基本内容，深有体会。

教师个人专业技术工作总结范文（精选5篇）

教师个人专业技术工作总结范文（精选5篇）教师个人专业技术工作总结范文（精选5篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候认真地做好工作总结了。

那么写工作总结真的很难吗？下面是小编帮大家整理的教师个人专业技术工作总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

教师个人专业技术工作总结1回顾这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。

在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。

本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己本学期的专业发展情况做以下总结：一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。

1、积极参加学校组织的校本培训活动，同时利用网络资源，提高了自身的教学水平，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

2、参加了班主任团队培训活动，学习了处理人际关系的技巧，增强了自己的团队合作意识。

3、参加了学校英语科组组织的“五段式团队培训”，并为此活动上了一堂英语研讨课，并接受科组教师集体指导，使我受益匪浅，也让我提高了不断加强自己专业技能，更好的为教育教学提供服务的意识。

4、参加了学校第二届青年演讲比赛，激发我要努力学习，发展自身综合能力的决心。

二、坚持学习，认真落实教学工作。

在教学过程中不断的钻研新课标和教材，课前根据新课标的要求和教材的内容备好切合学生学习实际的每一堂课，结合新课程、新理念选择出切实可行的教学方法。

在教学过程中，尽量做到精讲多练，面向全体学生。

课后认真批改作业并及时反馈批改情况，并在班上进行集体更正。

努力学习各种新知识、新教法、新理论，不断提高自己的教学业务能力和知识水平，以适应新时代的发展的需要。

本学期，在学校英语科组集体智慧的帮助下，由本人执教的Unit7 Mypet这一课，深受学生喜欢，并获得教师们和各家长一致好评。

教师职称个人专业技术工作总结范文（通用10篇）

教师职称个人专业技术工作总结范文（通用10篇）教师职称个人专业技术工作总结范文（通用10篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候仔细的写一份工作总结了。

那么写工作总结真的很难吗？下面是小编帮大家整理的教师职称个人专业技术工作总结范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

教师职称个人专业技术工作总结1我自19xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。

目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。

教师评职称个人专业技术工作小结11篇

教师评职称个人专业技术工作小结11篇1. 作为一名教师，评职称是一个重要的时刻，也是对自己工作的全面总结和展望未来的机会。

在过去的一年里，我积极参与教学工作，不断提升自己的专业技术水平。

我主要从以下几个方面进行了个人专业技术工作的小结。

首先，我在教学内容的准备方面做了很多的努力。

我不仅时刻关注最新的教学研究成果，还积极参加学术研讨会和教育培训，不断更新教材和教学大纲。

我还尝试采用多样化的教学方法和教学手段，以提高学生的学习兴趣和学习效果。

其次，我注重教与学的互动。

我鼓励学生积极参与课堂讨论，并给予他们充分的发言机会，以培养他们的思辨能力和团队精神。

我还注重个性化教学，根据学生的特点和需求，给予他们个别指导和鼓励，帮助他们克服学习困难，提高学习效果。

再次，我积极参与教学研究与改革。

我关注教学中的问题和挑战，积极探索适合学生的教学方法和策略，提出切实可行的改革方案。

我还与同事合作开展教学研究项目，分享经验和成果，以促进教学水平的提高。

最后，我也重视自我学习和提升。

我认识到教师的知识和技能需要不断更新，因此我积极参加各种培训和学习活动，提高自己的专业水平和综合素质。

我还通过阅读专业书籍和学术论文，不断拓展自己的知识视野。

总之，作为一名教师，我认真履行自己的职责，努力提升自己的专业技术水平。

通过评职称，我将更有动力和信心投入到今后的工作中，不断探索和创新，为学生的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。

2. 评职称是对我的教育教学工作进行全面审视和评价的机会。

在过去的一年里，我努力提高自己的个人专业技术水平，使其处于不断提升的状态。

在个人专业技术工作方面，我主要进行了以下几个方面的工作总结。

首先，我在教育教学理念上有了更深入的认识。

我认识到学生的主体地位和积极性在教学中的重要性，并尝试采用一些新颖的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习能力。

其次，我注重教学过程中的引导和辅导。

我通过合理设置学习目标和任务，引导学生自主学习和探究，培养他们的学习能力和自主解决问题的能力。

教师专业技术工作总结(精选6篇)

教师专业技术工作总结〔精选6篇〕教师专业技术工作总结篇一在本年度，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体〞，“以培养学生主动开展〞为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工。

积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，广泛获取各种知识，形成比拟完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

工作小结：1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体〞的教学思想，并结合学校德育对学生进行心理健康教育，开展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。

以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促开展；课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。

如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。

平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、标准，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

教师个人专业技术工作总结(通用8篇)

教师个人专业技术工作总结(通用8篇)教师个人专业技术工作总结（一）我作为一名教师，在过去的一年里，努力投入到个人专业技术工作中。

通过不断学习和实践，我取得了一些成绩。

现在，我对自己的工作进行总结如下。

首先，我注重课程设计与教学方法的创新。

在教学过程中，我精心设计了一系列富有启发性的课程，以激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，我积极探索不同的教学方法，如讨论、小组合作学习等，以提高学生的学习效果和能力。

其次，我注重个性化教育。

每个学生都是独特的个体，他们有不同的学习节奏、习惯和兴趣。

因此，我尝试根据学生的特点和需求，制定个性化的教学计划，以帮助他们充分发展潜力并取得好成绩。

再次，我注重信息技术在教学中的应用。

现代社会对信息技术的需求越来越高，因此我在课堂教学中积极运用电子白板、多媒体教学等先进技术，提高了教学效果和学生的学习积极性。

另外，我注重教学评价与反馈。

及时的评价和反馈对学生的学习发展至关重要。

因此，我在课堂上通过多种方式进行评价和反馈，如小测验、作业讲评等，以指导学生的学习和进一步提高教学质量。

此外，我注重教学研究与交流。

教育是一个不断进步的领域，只有不断学习和研究，才能保持教学的活力和创新。

因此，我积极参加研讨会、教学培训等活动，与同行进行交流和分享，以提高自己的教学水平和专业素养。

最后，我注重家校合作。

家庭是学生成长的重要环境，家校合作对学生的全面发展至关重要。

因此，我与家长保持密切联系，在家访、家长会等环节中交流学生的学习情况和成长进步，共同努力为学生提供良好的学习环境和教育资源。

总的来说，过去一年中，我在个人专业技术工作中取得了一些成绩。

但同时我也发现自己还有很多不足之处，例如有时缺乏对学生个体差异的充分理解，还需进一步提高自己的教育教学能力等。

因此，下一步我会继续不断学习和探索，提高自己的专业素养和教学水平，为学生提供更好的教育服务。

教师个人专业技术工作总结（二）回首过去的一年，我经历了许多教学工作，不仅使我对自己有了更深的认识，也让我明确了今后的发展方向。

教师个人专业技术工作总结7篇

教师个人专业技术工作总结7篇教师个人专业技术工作总结 (1) 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。

爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。

在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。

我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

四、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。

信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。

“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。