调查报告格式标准

内蒙古财经大学职业学院

调查报告结构格式标准

一、构成项目

调查报告包括以下内容（按顺序）：封面、正文、参考文献。

二、调查报告格式编排

（一）纸型及页边距

调查报告一律用国际标准a4型纸（297mm×210mm）打印。页面分图文区与白边区两部分，

所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸页边距为：上20mm，下20mm，

左25mm，右25mm。

（二）版式与用字

文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。

（三）调查报告各部分的编排式样及字体字号

文头：封面顶部居中，3号宋体加粗，上下各空两行。固定内容为“内蒙古财经学院职

业学院调查报告”。

调查报告标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。

调查报告副标题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。

作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、教师职称：项目名称用3号黑体，内容用

3号楷体，在正副标题下居中依次排列，各占一行。

正文文字：另起页，调查报告标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文

字一般用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。

正文文中标题：.

一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点；

二级标题：标题序号为“㈠”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点符号；三

级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.”、“⑴”和“①”，与正文字体字号相同，可

根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。

每级标题的下一级标题应各自连续编号。

参考文献：项目名称用4号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小

4号宋体排印参考文献内容。

（四）页码

全文排印连续页码，单面印时页码位于右下角；双面印时，单页码位于右下角，双页码

位于左下角。

三、印刷与装订

（一）印刷与装订

调查报告一律用a4纸打印，单、双面均可，推荐双面印制。文稿一律左侧装订。

（二）份数

调查报告印制一份（系存档）。

附：内蒙古财经大学职业学院调查报告标准格式模板

内蒙古财经大学职业学院调查报告

调查报告标题

——调查报告副标题

作者系别专业年级学号指导教师教

师职称

正文标题——正文副标题

一、㈠

。㈡

1.??。

2.??。二、㈠?? ㈡?? ??篇二：调查报告格式要求及模板

社会调查报告参考格式

（一）调查报告的结构

一般来说，调查报告的内容大体有：封面、标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分

析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、

导语、正文、结尾和落款。

1.封面

按照学院规定的统一封面样式进行打印，详见封面式样。

2.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式

标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如《××中学数学教学情况的调查

报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；又如标明作者通过调查所得到的观点的标题，

如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。

如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。

3.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的

引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、

地点、方式、经过等作简明的介绍；

②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结

论等）作概括的说明；

③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

4.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、

综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。按照内容表达的层次组成的框架有：“情

“成果--具体做法--经验”

况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；

式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题

的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报

告。

5.落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注

明调查者，则落款时可省略。

（二）社会调查报告的格式要求

1.字数2000字以上；

2.字体全部为宋体，其中主标题为宋体小二号字（加粗），调查报告的正文内容四号宋体、

单倍行距。

jiangxi science & technology normal university 社会调查报告

题目：

学院：专业班级：学号：姓名：

年月日

调查报告题目（小二号宋体、加粗）

调查目标(宋体四号、加粗) ：××××××××××××（宋体四号）调查时间(宋体

四号、加粗) ：××××××××××××（宋体四号）调查对象(宋体四号、加粗) ：×

×××××××××××（宋体四号）调查方式(宋体四号、加粗) ：×××××××××

×××（宋体四号）

正文（四号宋体、单倍行距）：×××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××

一、××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××

二、（宋四号）××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××

数学新课程改革调查报告

调查目标：基本状态，发现问题，提出建议，促进丰都县高中新课程改革顺利实施。

调查时间：2010年9月6日至2010年11月26日。

调查对象：重庆市丰都中学。

调查方式：抽样调查，问卷调查，座谈、研讨。

目前，高中数学新课程实施运行基本没有达到目标，教师的教学方式虽有所变革，但学

生的学习方式没有太大改变。×××××××××××××××××××××××××××

××××××××××

一、高中数学新课改情况

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××

二、分析与结论

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××

三、如何改进新课改的建议

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××篇三：调查报告格式要求(参考) 调查报告格式要求

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集

到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其

特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

根据调查报告的要求，对学生调查报告格式做如下要求：

一、标题要求

标题可以有两种写法：

1、一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××

××的调查报告”、“××××调查”等。

2、另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《安徽

工业大学文法学院毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津