小学三年级主题班会教案及活动记录
三年级每周主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2021年9月15日地点：三年级一班教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题《团结协作，共同成长——迎接新学期挑战》二、班会目的1. 让同学们明确新学期的目标和任务，激发学习热情。
2. 培养同学们的团队协作精神，提高班级凝聚力。
3. 帮助同学们适应新学期的学习和生活，共同成长。
三、班会流程1. 开场致辞张老师：同学们，大家好！新学期开始了，首先感谢大家在过去的一学期里对班级工作的支持和配合。
今天，我们召开主题班会，目的是为了让大家明确新学期的目标和任务，共同迎接挑战。
2. 回顾上学期张老师：过去的一学期，我们班级取得了不少成绩，同学们也成长了许多。
请同学们简要回顾一下自己在上学期取得的成绩和遇到的困难。
（同学们纷纷举手发言，分享自己的收获和感悟。
）3. 明确新学期目标张老师：新学期，新气象。
同学们，你们有什么新的目标和计划呢？（同学们积极发言，提出了自己的学习目标和生活目标。
）4. 团结协作，共同成长张老师：团结协作是我们班级的传统，也是我们共同成长的关键。
在新的学期里，我们要继续发扬团结协作的精神，共同面对挑战。
（同学们分组讨论，分享团结协作的经验和感悟。
）5. 互动环节张老师：下面我们进行一个互动环节，请同学们分享自己在生活中遇到的困难，以及如何克服这些困难。
（同学们积极参与，分享了自己的故事和经验。
）6. 总结发言张老师：同学们，通过今天的班会，我相信大家对新学期的目标和任务有了更清晰的认识。
让我们一起努力，团结协作，共同成长。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与，分享了自己的收获和感悟。
以下是对本次班会的总结：1. 明确了新学期的目标和任务，激发了同学们的学习热情。
2. 培养了同学们的团队协作精神，提高了班级凝聚力。
3. 帮助同学们适应了新学期的学习和生活，为共同成长奠定了基础。
五、下周班会预告下周班会主题：《关爱他人，传递温暖——学习社会主义核心价值观》班会目的：让同学们了解社会主义核心价值观，培养关爱他人、传递温暖的精神。
小学三年级班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，培养良好的学习习惯和生活态度，我校三年级（1）班于2021年10月25日开展了主题为“团结协作，共同成长”的班会活动。
本次班会由班主任张老师主持，全体同学参与。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，团结协作是我们班级的精神支柱，只有大家齐心协力，才能共同成长，创造美好的未来。
2. 分享成长故事为了激发同学们的团队意识，张老师邀请了几位同学分享自己的成长故事。
他们分别讲述了在团队合作中遇到的困难、如何克服困难以及收获的喜悦。
通过这些真实的故事，同学们深刻体会到了团结协作的重要性。
3. 团队游戏活动为了让同学们在轻松愉快的氛围中感受团队的力量，张老师组织了一系列团队游戏活动。
以下是活动内容：（1）抢答比赛：同学们分为若干小组，通过抢答问题的方式，锻炼反应能力和团队协作能力。
（2）拔河比赛：同学们分成两队，进行激烈的拔河比赛，增强团队凝聚力和集体荣誉感。
（3）接力跑：同学们分成若干小组，进行接力跑比赛，培养同学们的团队精神和合作意识。
4. 交流心得体会在游戏活动结束后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。
大家一致认为，在团队中，每个人都要发挥自己的长处，互相帮助，共同进步。
同时，同学们也表示，在今后的学习和生活中，会更加注重团队协作，为实现班级目标而努力。
5. 班主任总结张老师对本次班会进行了总结，她首先肯定了同学们在活动中的积极参与和努力，并对同学们的成长表示欣慰。
接着，张老师对同学们提出以下要求：（1）树立团队意识，关心集体，为班级荣誉而努力。
（2）学会倾听，尊重他人，培养良好的沟通能力。
（3）发扬团结协作精神，互帮互助，共同进步。
（4）养成良好的学习习惯和生活态度，为实现自己的梦想而努力。
三、班会成果通过本次班会，同学们深刻认识到了团结协作的重要性，进一步增强了班级凝聚力。
小学三年级的班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日上午10:00地点：小学三年级（1）班教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
二、班会目的1. 加强班级成员之间的沟通与交流，增进彼此了解。
2. 提高班级成员的团队协作能力，培养集体荣誉感。
3. 鼓励同学们积极参与班级活动，共同为班级的和谐发展贡献力量。
三、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 同学们分享个人成长经历4. 小组讨论：如何提高班级凝聚力5. 各小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班级合影留念四、班会内容1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强班级成员之间的沟通与交流，共同探讨如何提高班级凝聚力。
接下来，请大家以热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。
2. 班主任讲话班主任：大家好！首先，我要感谢大家在过去一段时间里对班级工作的支持和配合。
今天，我们召开这次班会，目的是为了让大家更加团结协作，共创美好班级。
以下是我对大家提出的一些建议：（1）增强班级凝聚力，首先要从自己做起，关心他人，尊重他人。
（2）积极参加班级活动，为班级的和谐发展贡献力量。
（3）学会感恩，感谢老师、同学对我们的关心与帮助。
（4）团结协作，互相帮助，共同进步。
3. 同学们分享个人成长经历李同学：大家好！我叫李同学，今天我想和大家分享一下我的成长经历。
自从进入三年级以来，我发现自己有很多不足之处，比如学习成绩不够理想。
但是，在老师和同学们的帮助下，我逐渐改正了自己的缺点，取得了进步。
今后，我将继续努力，争取在各个方面取得更好的成绩。
王同学：大家好！我叫王同学，我小时候非常喜欢画画。
在班级里，我也积极参加美术活动，多次获得校级绘画比赛奖项。
我相信，只要我们团结协作，互相鼓励，我们班级的同学们都能在各自的领域取得优异的成绩。
4. 小组讨论：如何提高班级凝聚力同学们分成四个小组，围绕“如何提高班级凝聚力”这一主题展开讨论。
小学三年级主题班会(精选5篇)
小学三年级主题班会(精选5篇)小学三年级主题班会【篇1】目标设计：【励志】(1)帮助学生认识自我，胸怀梦想;(2)帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想;过程设计：一、导入：用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。
二、班会过程：1、小主持人上台开场白2、诗歌《播种与梦想》——把握自我，认识梦想;3、同学们畅谈各自的梦想;4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(比如：学习生活中所遇到的各种困难等等)5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄，即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想，并为之锲而不舍而变得伟大;三、结束：1、梦想签约仪式;2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。
同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油!后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。
小学三年级主题班会【篇2】学情分析：一个班级要获得发展，学生的素质必须提升，而书籍是最好的学习的途径，召开本次班会就是以书籍为出发点让学生开阔眼界、提升自己。
活动目标：读书能够开启人们的心灵，使人们感受到人生的真、善、美，使人们的素质得以提升。
本次班会就是让学生感受到书籍的巨大作用。
活动过程：主持人：同学们，在我们的业余生活中，你常常会找到自己感兴趣的事情去做，那么大家除了学习之外，你都经常会进行什么娱乐活动呢?同学：读书……。
主持人：看来，大家的爱好是那么的广泛，业余生活还是蛮丰富的。
正如同学所说的，喜爱读书。
其实我也不例外，我平常在家里只要有时间，就会拿出书来津津有味的读着，《习惯决定成败》就是我最喜欢的一本书。
三年级主题班会记录(共3篇)
篇一：小学三年级主题班会活动记录班会活动记录时间：月日主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任行决定。
3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5）走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规则，靠右行走。
做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。
班会活动记录时间：月日主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：1）谈话引入）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。
4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
班会活动记录时间：月日主题：珍爱生命学会自我保护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的护知识。
准备：结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。
学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
小学三年级班会课记录(3篇)
第1篇日期：2022年3月15日地点：三年级教室主持人：李老师参与人员：三年级全体同学及班主任一、班会课主题：团结协作，共创美好班级二、班会课流程：1. 主持人开场2. 同学们分享班级近期情况3. 李老师对同学们的表现进行点评4. 进行团结协作游戏5. 同学们分享游戏心得6. 班主任总结发言7. 班会课结束三、班会课详细记录：1. 主持人开场李老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强班级的团结协作，让大家更好地融入班级，共同创造一个美好的学习环境。
下面，请大家先简单介绍一下自己，让大家更了解彼此。
2. 同学们分享班级近期情况（同学们纷纷举手发言，分享近期班级里的趣事、学习心得等）3. 李老师对同学们的表现进行点评李老师：同学们，你们的表现都很棒！大家都能积极参与班级活动，关心同学，团结协作。
但是，还有一些地方需要改进。
比如，个别同学在学习上还存在一些问题，希望大家能够互相帮助，共同进步。
4. 进行团结协作游戏（李老师带领同学们进行“拔河比赛”，将同学们分成两队，进行友谊比赛）5. 同学们分享游戏心得（比赛结束后，同学们纷纷分享自己的心得体会）小明：我觉得这次拔河比赛让我明白了团结协作的重要性。
只有大家齐心协力，才能取得胜利。
小红：是的，我觉得在游戏中，我们要相互信任，互相鼓励，这样才能更好地完成任务。
6. 班主任总结发言班主任：同学们，通过这次班会课和拔河比赛，我相信大家已经深刻体会到了团结协作的力量。
在今后的学习和生活中，希望大家能够继续保持这种精神，互相帮助，共同进步。
同时，也希望同学们能够珍惜班级这个大家庭，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
7. 班会课结束李老师：今天的班会课到此结束。
希望大家能够把团结协作的精神带到日常生活中，让我们的班级更加美好！四、班会课总结：本次班会课以“团结协作，共创美好班级”为主题，通过同学们分享班级近期情况、拔河比赛等活动，让同学们深刻体会到了团结协作的重要性。
三年级班会主题记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：三年级一班教室主持人：李明记录人：张华一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共同进步——携手共创美好班级”。
二、班会背景随着新学期的开始，三年级一班的学生们逐渐适应了新的学习环境，班级氛围日益浓厚。
为了进一步加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，促进全体同学共同进步，特此召开本次班会。
三、班会流程1. 主持人开场2. 回顾上学期班级活动及成绩3. 分享优秀同学的学习经验4. 开展团队协作游戏5. 班级发展规划讨论6. 班级表彰环节7. 主持人总结发言8. 班级合影留念四、班会内容1. 主持人开场李明：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，共同为班级的进步而努力。
下面，让我们开始本次班会。
2. 回顾上学期班级活动及成绩李明：首先，让我们回顾一下上学期班级的活动和成绩。
在上学期，我们班在各项活动中取得了优异的成绩，比如运动会、文艺汇演等。
这些成绩的取得离不开每位同学的努力和付出。
3. 分享优秀同学的学习经验张华：接下来，让我们听听优秀同学的学习经验。
今天，我邀请了学习委员王丽同学来分享她的学习心得。
王丽：大家好！我是一名热爱学习、勤奋刻苦的同学。
我认为，要想取得好成绩，首先要有一个良好的学习态度，其次要制定合理的学习计划，最后要持之以恒，不断努力。
希望我的经验能对大家有所帮助。
4. 开展团队协作游戏李明：接下来，我们进行一个团队协作游戏，以增强同学们的团队意识。
游戏名称为“解开千千结”。
（游戏过程略）5. 班级发展规划讨论李明：同学们，我们已经了解了团队协作的重要性，那么接下来我们讨论一下班级的发展规划。
（同学们积极参与讨论，提出班级发展规划）6. 班级表彰环节李明：在过去的一个学期里，有许多同学表现突出，下面进入班级表彰环节。
（表彰优秀学生、优秀班干部、进步最快同学等）7. 主持人总结发言李明：今天的班会圆满结束，通过本次班会，我们增强了班级凝聚力，提高了同学们的团队协作能力。
三年级主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：三年级教室主持人：张老师参会人员：三年级全体学生及班主任一、班会主题“团结协作，共创美好班级”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
2. 让同学们认识到团结协作的重要性，学会在集体中相互支持、共同进步。
3. 通过班会活动，激发同学们的集体荣誉感和责任感。
三、班会流程1. 开场致辞2. 团队游戏3. 主题演讲4. 小组讨论5. 总结发言四、班会记录1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开的主题班会叫做“团结协作，共创美好班级”。
在这个美好的班级里，我们需要大家共同努力，团结协作，才能让我们的班级更加和谐、美好。
下面，我将带领大家一起参与今天的班会活动。
2. 团队游戏游戏一：信任背摔张老师：同学们，接下来我们来进行一个团队游戏——信任背摔。
这个游戏可以培养我们的信任感和团队合作精神。
请大家分成两组，每组选出一名同学作为背摔者，其他同学作为支撑者。
（游戏进行中，背摔者和支撑者相互信任，共同完成任务。
）游戏二：解手链张老师：接下来，我们进行第二个游戏——解手链。
这个游戏可以让我们学会在困境中寻找解决问题的方法，同时培养我们的团队协作能力。
请大家围成一个圈，手拉手，然后尝试在不松开手的情况下解开手链。
（同学们在游戏中不断尝试，最终成功解开手链。
）3. 主题演讲学生一：大家好！今天我想和大家分享的主题是“团结协作的重要性”。
在我们的生活中，有很多事情需要我们团结协作才能完成。
比如，我们班级的卫生打扫、运动会参赛等。
只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。
学生二：我同意这位同学的看法。
团结协作不仅可以提高我们的工作效率，还能让我们在困难面前更加坚强。
就像我们刚才的游戏一样，只有信任和合作，我们才能顺利完成。
4. 小组讨论张老师：接下来，请同学们分成小组，就“如何加强班级团结协作”这个话题进行讨论。
请大家各抒己见，分享你们的想法。
（同学们积极发言，讨论氛围热烈。
小学三年级主题班会教案
小学三年级主题班会教案小学三年级主题班会教案（精选8篇）小学三年级主题班会教案篇1一、活动目标，观看《开学第一课》，培养学生树立梦想、追求梦想、享受追梦的意识和信心。
二、活动准备：----- 《开学第一课》的视频录像。
三、活动过程：1、组织学生观看《开学第一课》的录像。
2、节目内容:开学第一课将以梦想为主题，在以三节课，梦想要有动力，梦想就要坚持，有梦就能出彩。
以课程的方式加上课间游戏的活动让孩子们在欢笑和感动中领悟道理，树立梦想并为之努力的信心。
①、梦想要有动力。
梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。
这种力量，会让你无惧风雨，无畏风险，不断前进。
根据女航天员王亚平，付丽丹的事迹和飞机动力的游戏告诉孩子们这样的道理。
②、梦想就要坚持梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃不放弃。
根据章子怡、廖智的事迹和游戏告诉人们这样的道理。
③、有梦就能出彩无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩。
在追梦道路上每一段旅程都蕴含着美丽的风景。
通过朗朗和魔术游戏领悟这个道理。
④、教师的梦想就是为了实现我们的梦想通过八十八岁老教师潘其华的经历，向教师致敬。
3、学生做笔记，谈感想，树立梦想，写观后感。
四、儿童追求梦想宣言我要树立梦想!有梦想的青春方能无悔。
我要保持乐观!每天为梦想努力一点点。
我要永远自信!相信自己一定能实现自己的梦想。
我要学会感恩!朋友，老师都在帮助我实现梦想。
我要热情分享!我梦想的色彩因为分享而更加美丽。
我要不断坚持!努力和汗水才是梦想实现的基石。
我要维持动力!梦想需要动力，动力需要维持，永不枯竭，梦想终会到来。
我要学会奉献!帮助别人实现梦想，梦想的色彩也会让我变得美丽精彩。
五、活动效果同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽。
六、活动反思：通过这一节主题班会课，同学们感知到了树立梦想的重要性，也开始决定自己为梦想而努力。
三年级主题班会课记录(3篇)
第1篇一、班会主题：感恩的心二、班会时间：2021年X月X日三、班会地点：三年级教室四、班会主持人：张老师五、参会人员：三年级全体同学六、班会流程：1. 开场致辞张老师：大家好！欢迎参加我们今天的主题班会，今天我们要聊一聊“感恩的心”。
在这个美好的日子里，让我们怀着一颗感恩的心，去感受生活中的点滴美好。
2. 观看感恩视频张老师：同学们，请看这个视频。
视频中，讲述了一个关于感恩的故事。
请大家认真观看，并思考一下，你从中感受到了什么？（播放感恩视频）3. 分享感悟张老师：同学们，看了这个视频，你们有什么感想呢？请踊跃发言。
学生1：我觉得我们要感谢爸爸妈妈，因为他们辛苦地养育了我们。
学生2：我要感谢老师，因为老师教给我们知识，让我们成长。
学生3：我还要感谢我的同学，因为他们陪伴我度过了快乐的时光。
4. 感恩行动张老师：同学们，感恩不仅是一种情感，更是一种行动。
下面，让我们一起来做一些感恩行动吧！（1）给父母写一封信，表达感恩之情。
（2）给老师送上一份小礼物，感谢老师的辛勤付出。
（3）给同学写一封感谢信，感谢他们的陪伴。
5. 感恩演讲张老师：同学们，接下来，请一位同学上台演讲，分享你的感恩故事。
（学生上台演讲）6. 结束语张老师：今天的主题班会到此结束。
希望大家在今后的生活中，都能拥有一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，做一个懂得感恩的人。
七、班会总结：本次主题班会以“感恩的心”为主题，旨在教育同学们学会感恩，珍惜身边的人和事。
通过观看感恩视频、分享感悟、感恩行动和感恩演讲等环节，同学们深刻体会到了感恩的重要性。
相信在今后的日子里，他们会将这份感恩之情融入到生活的方方面面，成为一个懂得感恩的人。
第2篇班级：三年级一班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：三年级一班全体同学及班主任一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共同成长”，旨在通过活动加强班级同学之间的友谊，培养同学们的团队协作精神，促进班级和谐发展。
三年级班主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：团结协作，共创美好班级二、班会时间：2021年X月X日三、班会地点：三年级一班教室四、班会主持：班主任五、参会人员：三年级一班全体同学及班主任六、班会流程：一、班会开始1. 班主任宣布班会开始，全体同学起立，唱国歌。
2. 班主任介绍本次班会的主题及目的。
二、主题讨论1. 同学们分组讨论，分享班级中存在的团结协作现象和需要改进的地方。
2. 各小组代表发言，总结小组讨论结果。
（以下为各小组讨论结果）小组一：在班级活动中，同学们能够互相帮助，共同完成任务，展现了良好的团结协作精神。
小组二：在班级卫生方面，部分同学存在自私心理，不愿意承担清洁任务，需要加强集体荣誉感教育。
小组三：在学习上，同学们互相竞争，但也存在攀比心理，需要引导学生树立正确的竞争观念。
小组四：在班级纪律方面，部分同学存在迟到、早退现象，需要加强班级纪律教育。
3. 班主任针对各小组讨论结果进行点评，强调团结协作的重要性，并提出改进措施。
三、互动环节1. 班主任组织同学们进行“团队协作接力赛”，增强同学们的团队意识和协作能力。
2. 同学们分享自己在生活中遇到的问题，互相出谋划策，共同解决问题。
四、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调团结协作对班级建设的重要性。
2. 班主任鼓励同学们在今后的学习和生活中，发扬团结协作精神，共创美好班级。
五、班会结束1. 全体同学起立，唱校歌。
2. 班主任宣布班会结束。
七、班会总结本次主题班会取得了圆满成功。
通过讨论、互动环节，同学们充分认识到团结协作对班级建设的重要性，纷纷表示在今后的学习和生活中，将发扬团结协作精神，为班级的和谐发展贡献力量。
以下是部分同学在班会中的发言：1. 小明：通过今天的班会，我明白了团结协作的重要性。
在今后的学习中，我会主动帮助同学，共同进步。
2. 小红：我觉得班级就像一个大家庭，我们每个人都是家庭中的一员。
只有团结一致，才能让我们的班级更加美好。
3. 小刚：在今天的互动环节中，我学会了如何与他人协作，我相信在今后的生活中，我会将这些经验运用到实际中。
三年级主题班会记录教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：三年级教学目标：1. 让学生了解团结协作的重要性，认识到集体力量大。
2. 培养学生良好的团队意识，提高合作能力。
3. 增强学生的集体荣誉感，激发学生为班级、为学校争光的热情。
教学重点：1. 让学生理解团结协作的意义。
2. 培养学生的团队意识。
教学难点：1. 让学生学会在团队中发挥自己的优势，为团队作出贡献。
2. 培养学生解决团队中矛盾和冲突的能力。
教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于团结协作的视频，引导学生思考：视频中的人物为什么能够取得成功？是什么力量让他们取得成功？2. 学生分享自己的看法，教师总结：团结协作的力量是巨大的，只有团结一致，才能取得成功。
二、主题讨论1. 教师提出问题：什么是团结协作？为什么我们要团结协作？2. 学生分组讨论，每组选代表发言。
3. 教师总结学生的发言，强调团结协作的重要性。
三、案例分析1. 教师列举一些团结协作的成功案例，如：我国神舟系列飞船的成功发射、汶川地震中的救援行动等。
2. 学生分析案例中团结协作的表现，以及团结协作带来的好处。
3. 教师引导学生思考：在日常生活中，我们如何做到团结协作？四、团队游戏1. 教师组织学生进行“搭桥过河”游戏，让学生在游戏中体会团结协作的重要性。
2. 学生分组进行游戏，教师观察学生的表现，引导学生反思团队中的合作与沟通。
3. 游戏结束后，教师总结游戏中的经验教训，强调团结协作的重要性。
五、实践操作1. 教师布置一个班级合作任务，如：制作班级特色手工艺品、编排班级文艺节目等。
2. 学生分组进行实践操作，教师巡视指导。
3. 任务完成后，各小组展示成果，教师评价学生的团结协作表现。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获，强调团结协作的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的感悟，以及如何将团结协作的精神应用到日常生活中。
3. 教师对学生的表现进行点评，鼓励学生在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。
三年级主题班会记录(3篇)
三年级主题班会记录(共3篇)1000字一、三年级第一次班会记录时间：9月20日地点：教室主持人：班长参会人员：三年级全体学生会议议程：1. 介绍班主任和各位老师2. 班规介绍和宣传3. 学习方法分享4. 互相了解会议记录：一、介绍班主任和各位老师班长首先介绍了班主任和各位老师，让同学们对老师有一定的了解。
二、班规介绍和宣传班长向同学们介绍了班级的各项规定，并宣传了“爱干净、守纪律、讲卫生”的主题，鼓励同学们养成好习惯。
三、学习方法分享同学们向大家分享了自己的学习方法，包括认真听讲、做好笔记、勤于思考等，提供给大家一个研究学习方法的机会。
四、互相了解同学们以小组为单位，互相介绍自己的姓名、兴趣、爱好等，增加了同学们的相互了解。
本次班会开展了顺利，同学们收获很大，更加增强了班级凝聚力。
二、三年级第二次班会记录时间：10月16日地点：教室主持人：班长参会人员：三年级全体学生会议议程：1. 课外阅读介绍2. 学区第三届文化节宣传3. 保护眼睛教育4. 签名墙启动会议记录：一、课外阅读介绍班级老师向大家安利了课外阅读，并向同学们推荐了一些适合年龄的好看的书籍，同学们热烈响应。
二、学区第三届文化节宣传学区将要举办第三届文化节，班长向大家宣传了文化节的内容和安排，并希望同学们积极参与，一起度过一个有意义的时光。
三、保护眼睛教育由班主任为我们讲解了保护眼睛的知识，如看电视、看电脑的注意事项，做到视力保护，让同学们增强了保护视力的意识。
四、签名墙启动班干部宣布了签名墙的启动，同学们可以在上面写下自己的寄语，写下自己的名字，记录下今天的心情。
让同学们的心情得到了释放。
此次班会内容丰富多彩，同学们的积极参与和互动更是促进了班级的发展。
三、三年级第三次班会记录时间：11月29日地点：教室主持人：班长参会人员：三年级全体学生会议议程：1. 期末复习计划2. 学科知识互动3. 参观图书馆4. 互相帮助会议记录：一、期末复习计划班级老师为我们讲解了期末考试的重要性，甚至动员了我们参加一个全员复习计划，通过相互监督、互相帮助，让我们顺利度过期末考试。
小学三年级主题班会教案（三篇）
【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
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【篇⼀】⼩学三年级主题班会教案 活动⽬的： 1、让学⽣知道公物是为⼤家服务的，⼤家都应当爱护。
2、让学⽣知道如何爱护学校的课桌椅。
3、培养学⽣愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。
活动过程： ⼀、课件展⽰⼀组教室的美图 同学们，看这是哪⼉？对，这就是我们的教室。
我们的教室宽敞明亮，整齐的课桌椅、⼲净的地⾯、墙上有激励⽃志的评⽐栏、展⽰个⼈才艺的展⽰栏、令⼈神往的明星榜……还有书柜。
我们的教室美不美？美。
可是就是那么美的教室⾥却传来了这样的声⾳，请听《桌椅的对话》。
⼆、听录⾳和桌椅受损的照⽚引⼊： 1、听录⾳《桌椅的对话》 男（愁眉苦脸的）：唉…… ⼥（关切的）：怎么啦，桌⼦哥哥，唉声叹⽓的？ 男（⽓愤的）：我实在受不了了！我⼀天到晚为⼩主⼈服务，可是他呢？在我⾝上⽤铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！ ⼥（委屈的）：唉……我的主⼈是淘⽓的男⽣，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前⾯两腿着地。
现在我的腿快受不了了，就要断了！ 2、让我们再来看⼏张桌椅遭破坏的照⽚。
3、看到了这⼏张桌椅的照⽚，刚才桌⼦哥哥和椅⼦妹妹为什么要哀声叹⽓、伤⼼抱怨，你知道了吗？ 4、学⽣反思平时不爱护桌椅的⾏为。
三、引出班会主题——爱护公物，美化校园 今天就让我们来开⼀个：爱护公物，美化校园的主题班会。
爱护公物，是我们美好⼼灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。
四、同桌交流讨论怎样爱护桌椅。
1、我们班的⼩朋友们都特别有爱⼼，有办法。
那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。
2、学⽣交流回答。
3、师⼩结，我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。
三年级班会记录教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 培养学生团结协作、互相帮助的精神。
2. 提高学生参与班会的积极性和主动性。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
教学重点：1. 让学生了解班会的作用和意义。
2. 培养学生参与班会的积极性和主动性。
3. 学会记录班会内容，提高写作能力。
教学难点：1. 让学生认识到团结协作、互相帮助的重要性。
2. 培养学生积极参与班会，提高班级凝聚力。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍班会的作用和意义，让学生明白班会的重要性。
2. 提问：同学们，你们知道什么是班会吗？班会的作用是什么？二、主题讨论1. 教师提出主题：团结协作，共同进步。
2. 学生分组讨论，分享自己的看法和经验。
3. 每组推选一名代表发言，其他同学认真倾听。
三、班会记录1. 教师讲解班会记录的方法和技巧。
2. 学生分组练习，记录班会内容。
3. 教师巡视指导，纠正学生记录中的错误。
四、展示与评价1. 各小组展示班会记录成果，其他同学评价。
2. 教师点评，指出优点和不足。
3. 学生互相学习，共同提高。
五、总结与反思1. 教师总结本次班会的主要内容和收获。
2. 学生分享自己的感受和体会。
3. 教师引导学生思考：如何将团结协作的精神运用到学习和生活中？教学延伸：1. 在班级内开展“团结协作，共同进步”主题活动，让学生在实践中体会团结协作的重要性。
2. 定期举办班会，让学生学会记录和总结，提高班级凝聚力。
教学评价：1. 学生参与班会的积极性和主动性。
2. 学生班会记录的准确性和完整性。
3. 学生对团结协作精神的认识和应用。
教学反思：1. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。
2. 注重培养学生的写作能力，提高学生的综合素质。
3. 营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力。
第2篇一、活动主题加强班级凝聚力，培养团队合作精神二、活动目标1. 让学生了解班级凝聚力的重要性，认识到团队合作对学习和生活的影响。
2. 增强学生之间的沟通与交流，提高班级整体协作能力。
小学三年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题《我们的团队，我们的家——增强团队凝聚力，共创美好未来》二、班会时间2023年X月X日三、班会地点小学三年级教室四、参与人员三年级全体师生五、班会流程一、主持人开场1. 主持人宣布班会开始，简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 全体起立，唱国歌。
二、班级团队介绍1. 各小组代表上台，介绍本小组的成员、特长和团队口号。
2. 各小组进行才艺展示，增强团队间的互动和了解。
三、团队凝聚力活动1. 分组进行“信任背摔”活动，增强队员之间的信任感。
2. 进行“盲人方阵”活动，培养队员的团队协作能力和沟通能力。
四、班级文化建设分享1. 各小组分享班级文化建设成果，如班级口号、班规、班级活动等。
2. 全体同学讨论班级文化建设的重要性，并提出改进意见。
五、优秀个人表彰1. 主持人宣读本次班会评选出的优秀个人名单。
2. 全体同学为优秀个人颁发荣誉证书，并进行合影留念。
六、班主任总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，肯定同学们在活动中的表现，指出不足之处。
2. 班主任强调团队凝聚力对班级发展的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，团结协作，共创美好未来。
七、班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，唱校歌。
2. 全体同学有序离开教室。
六、班会内容记录一、主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是《我们的团队，我们的家——增强团队凝聚力，共创美好未来》。
希望通过这次班会，让我们更加了解彼此，增强团队凝聚力，共同为班级的和谐发展贡献力量。
二、班级团队介绍小组1代表：大家好，我们小组的成员有：张三、李四、王五。
我们小组的特长是：张三擅长数学，李四擅长语文，王五擅长英语。
我们的团队口号是：团结协作，共创佳绩！小组2代表：大家好，我们小组的成员有：赵六、钱七、孙八。
我们小组的特长是：赵六擅长体育，钱七擅长音乐，孙八擅长美术。
我们的团队口号是：携手同行，梦想成真！……三、团队凝聚力活动活动一：信任背摔在活动过程中，同学们积极参与，互相支持，增强了彼此的信任感。
适合三年级小学生的主题班会教案三篇
【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
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【篇⼀】适合三年级⼩学⽣的主题班会教案 ⼀、班会⽬的 1、使学⽣懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲⽂明礼貌是中华民族的优良传统，是做⼈的美德，更是⼀个现代⽂明⼈必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学⽣继承优良传统美德，增强爱国情感，从⼩养成良好的⾏为习惯，初步树⽴社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的⽇常⾏为当中，懂得礼仪对于学⽣成长的重要性。
⼆、活动过程： （⼀）班会开始 主持⼈：⽂明，使⼈举⽌⽂雅；礼仪，使⼈风度翩翩。
现在，我宣布三年级《争做⽂明学⽣》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——⽂明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与⾃⼰⽆关紧要，但是讲究⽂明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的⽂明礼仪对个⼈的成材有着不可忽视的作⽤，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（⼆）⼩品表演 ⾸先我们来欣赏⼩品《上课》，请⼤家边看边思考：他们存在哪些不⽂明的⾏为和语⾔ 第⼀部分 （1）⽼师进⼊教室上课，学⽣a、b、c三⼈在聊天 （2）上课后，a趴在桌⼦上睡觉，b、c继续聊天 （3）d⾃⾏进⼊教室与⽼师争执，d离开教室 （4）继续上课，b、c开始争吵，a参与其中 （5）⽼师⽓愤⽽去 主持⼈：好，⼩品看完了，他们有哪些不⽂明的⾏为和语⾔，我们现在找同学来说⼀说（针对以上场景，同学们进⾏2分钟评论） （三）礼仪知识学习 主持⼈：上⾯这些同学有这么多的不⽂明⾏为，那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习⼩组，进⼊礼仪知识学习⼤课堂。
礼仪知识学习 礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪⼀直是传统⽂化的核⼼。
同学们知道有哪些礼仪规范吗 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪 （介绍者——）：升国旗时我们应该⽴正站好，向国旗⾏队礼，我们要尊重国旗，要知道⾃⼰是⼀名中国⼈升国旗时，要想想我国体育健⼉夺得奥运冠军时升国旗的样⼦——⽬不转睛的看着国旗冉冉⽣起，要知道为了这⼀⾯国旗有多少⼈为此付出了⽣命。
三年级班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年3月15日上午10:00活动地点：学校多功能厅活动主题：团结协作，共筑美好班级一、活动背景随着新学期的开始，为了增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，三年级一班决定开展一次以“团结协作，共筑美好班级”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过一系列互动游戏和讨论，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，培养集体荣誉感和团队合作精神。
二、活动流程1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，强调了团结协作的重要性，并对同学们提出了期望。
2. 互动游戏（1）破冰游戏——“松鼠与大树”活动规则：同学们分成若干小组，每组选出一个“松鼠”和若干个“大树”。
当老师喊“松鼠”时，“松鼠”需要迅速找到一棵“大树”藏起来；当老师喊“大树”时，“松鼠”需要迅速变成“松鼠”，寻找新的“大树”藏身。
游戏过程中，同学们笑声不断，气氛活跃。
（2）团队合作游戏——“传递气球”活动规则：同学们分成若干小组，每组手持一个气球，从起点出发，通过团队合作将气球传递到终点。
在传递过程中，同学们不能用手直接触碰气球，只能通过身体的其他部位进行传递。
这个游戏锻炼了同学们的沟通能力和协作精神。
3. 讨论环节（1）分享感悟活动结束后，同学们纷纷分享了自己在游戏中的感受和体会。
有的同学表示，通过游戏，他们意识到团队合作的重要性；有的同学则认为，只有相互信任，才能更好地完成团队任务。
（2）班级建设讨论在班主任的引导下，同学们就如何建设美好班级展开了热烈的讨论。
大家提出了许多有益的建议，如：互相尊重、互帮互助、共同学习等。
4. 总结发言班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并鼓励大家在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，共同为班级的荣誉而努力。
三、活动成果通过本次班会活动，同学们在游戏中增进了了解，培养了团队协作能力，增强了班级凝聚力。
同时，同学们对班级建设有了更深刻的认识，为今后共同打造美好班级奠定了基础。
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小学三年级主题班会教案及活动记录“文明礼仪伴我成长”主题班会教案（三年级）--------------------------------------------------------------------------------班会目的：1、根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，做出相应的道德行为。
养成良好的道德品质。
2、教育学生自觉地按《小学生日常行为规范》内容来规范自己的行为，由此培养学生注重良好习惯的养成，不断提高自身素质。
班会准备：布置会场（黑板）教师准备文明行为的光盘。
（暂定）学生搜集一些不文明行为的事例，排练成小品。
学生搜集与文明、习惯有关的资料，谈谈一名小学生应该养成哪些好习惯。
班会过程：宣布开始“文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。
一、班长讲话（笑话）同学们，这个笑话里的小徒弟是有意要杀人吗？不是的，是习惯在作怪。
习惯是人们不断重复去做而形成的一种不自觉的行为。
不同的人有不同的习惯，是一个人素质高低的体现。
在我们的周围，经常能看到有些人不文明的行为，是和这些人从小没有养成讲文明的习惯有关的。
21世纪是个文明发达的世纪，文明将是每个公民的基本素质。
希望通过今天的班会后，我们每一个人都能与文明同行，让礼仪常伴。
二、活动过程主持人1：刚才安童讲的笑话告诉我们，习惯虽小，影响却很大。
有很多人作出不文明的事后都没有意识到，我们的年纪还小，因此我们应该从小做起、从现在做起，不断养成好习惯，提高自身的素质。
主持人2：我们生活在学校这个大家庭中，就应该遵守这里的制度，良好的秩序，给我们创造良好的学习环境。
请大家看一段录像，你能说说他们那里做错了吗？录像录像中的几个人上场，曹兵：请大家帮我们改正缺点主持人1：瞧：春姑娘又回来了，小草发芽了，花儿开了，动物园中又恢复了热闹的情景，快看呀，狮虎山中的大王们正在悠闲的晒着太阳小品：动物园狮虎山不让动物好好休息，乱投东西给动物吃，动物会生病甚至死亡，这是一种不爱护动物的不文明行为。
主持人1：你知道我们的朋友除了动物还有什么吗？主持人2：当然知道了，还有鲜花小草和大树，花草树木可以净化空气，美化环境，是我们名副其实的好朋友。
主持人1：我向你介绍几位活泼的小女孩儿，哎，来了，还是让他们自己介绍吧。
小品：四季主持人1：大家说说，这几位同学怎么样？生：这些不爱护花草树木、不保护环境的行为不文明。
主持人2：现在人们的生活越来越好了，父母往往对我们的话是言听计从，孩子几乎成了家中的领导者，我们说一，家长不说二，金钱上更成为我们坚实的后盾，请同学们边看边想，在这种常见现象中，他们哪儿做错了。
小品：肯德基对父母不关心体谅，饭来张口，衣来伸手，缺少爱心。
连自己父母都不关心的人，很难说他会关心他人和社会。
主持人1：课余，我们会坐上汽车，饱览一下上海日新月异的变化，也许这种情景你并不陌生。
小品：坐车在汽车上咳嗽时应该捂住嘴，避免把病菌传染给别人，说话声音要小，不能影响他人的休息。
主持人2：下面请同学说说他们找到的生活中不文明的例子，希望大家能从中受到些启发例子：1、楼道内的杂物在楼道内堆放杂物，一是影响别人走路，二是不安全的隐患。
一旦有紧急情况，会影响通行。
这种人缺乏公德意识，不讲文明。
2、电线上的风筝风筝挂在电线上影响市容，而且也会造成危险，我们在放风筝的时候应该远离电力设施。
3、笑话：创造这是个笑话，也不是笑话，因为在生活中就有这种人，他们不讲文明，不讲道德，把垃圾乱倒，影响环境的整洁。
我们应该从身边的小事做起，不乱扔废弃物，保护环境卫生。
4、我请大家看一段录像：小新遛狗。
这虽然是个笑话，但是养宠物的人都应该像小新那样，遛狗时带上袋子和铲子，动物的粪便就不会到处都是了。
同学们，如果你家或亲戚朋友家有狗，请告诉他们。
主持人1：如果我们在这些小的地方都能注意，我们的生活就会越变越美了。
主持人（合）：同学们，快行动起来吧，把文明的种子带回家，带回社区，让它在我们周围生根、发芽。
主持人1：下面请班主任总结班主任讲话：在这次班会的准备和召开的过程中，我高兴地看到每一位同学都积极主动、认真地参加到整个活动中来，都表现出了极高的主人翁精神和热情，希望大家把这种积极进取，勇于创新的精神发扬下去。
这次班会很成功，大家通过从身边搜集到的很多不同方面的小事，认识到习惯虽小，造成的影响却很大，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》正是同学们行动的指南，希望大家按照一规一则中的要求规范自己的言行，从我做起，从现在做起，做文明事，当文明人，共建文明、美好的幸福家园。
宣布结束“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，树立安全意识。
反思：同学们通过这次班会活动，学生学会了珍惜生命，树立了安全意识，达到了很好的效果。
1、2010年初以来，中国西南五省遭遇百年罕见旱灾，受旱面积占到全国的83%。
结合西南干旱造成的影响与经济灾害情况；2、3月22日是“世界水日”，3月22－28日是第二十三届“中国水周”。
联合国确定的2010年“世界水日”主题是“清洁用水、健康世界”（ Cleanwater for a healthy world），2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。
在“世界水日”即将到来之际。
为了培养同学们从小养成爱护水源、节约用水的好习惯，3月22日三年级开展了《珍爱每一滴水，从我做起》的主题活动。
活动目的：水资源需要珍惜人所共知，但为什么要珍惜，水资源到底缺到什么程度，我们的用水状况如何，我们小学生又能为节水做些什么等一系列问题我们又有多少了解和关注呢？本次班会要通过社会调查，参观展览等一系列活动，使学生真正了解水资源现状，培养学生的节水意识。
通过本次班队活动，让学生了解水的有关知识，了解水污染所造成的巨大危害，懂得水是人类赖以生存而又无可替代的资源；明白珍惜每一滴水，保护水资源是我们每一个公民的应尽义务。
本活动不仅让学生掌握一些环保知识，更重要的是由此及彼地增强学生的环保意识。
活动准备：1 、要求学生搜集有关水与人类关系的资料，2 、制作东钱湖风景的录像；3、搜集身边水污染的照片或录像以及防止水污染的方法措施；4、搜寻生活中水浪费的现象以及搜集节约用水的方法；5 、排演小品；活动过程：（播放大龙湖的录象画面。
显示主题活动的报头，营造气氛。
）（一）全体起立（二）岀旗（三）唱队歌（四）中队长宣布活动开始主持人甲主持人乙第一板块《人是一个水的生命体》a、地球上最早的生命诞生在哪里？b、人的生命最早生活在怎样的环境里？（打出课件）了解人体中水的含量、了解人体因缺水而引起的不良反应、明确一个人与水的关系是多么紧密第二板块《母亲河在哭泣》1、学生交流：说说身边的河流污染状况。
2、展出（课件），（多条河流湖泊被严重污染的照片）通过视觉效应感受河流的严重污染。
3、播放长江、黄河受污染的视频，通过新闻报道来感受曾经养育了几代人民的母亲河竟然给我们带来了巨大的灾难。
4、面对此情此景，我们难道不该好好的进行反思吗？（学生思考讨论交流）5、明确水污染的四大主要危害6、日益严重的水体污染，除了政府部门的重视，我们学生该怎样积极的行动起来，加入到治理水体污染的伟大工程中来？（学生讨论交流献计献策，教师帮主持人整理小结）（三）、第三板块《水在流失》1、三句半（保护水资源）表演，其余学生注意观看表演中存在的浪费水资源的现象。
茫茫宇宙大无边，恒星行星万万千，只有地球才有水，真可怜！地球上面水挺多，就是太咸没法喝，淡水只有一丁点，靠它活！地球淡水本就少，若再浪费不得了，防止污染节约使，保保保！中国地大物又博，别忘人口也最多，人均有水相对少，有啥招？长江黄河母亲河，咱中国人的乳汁，千方百计防污染，护护护！要想节水办法多，一水多用是个法儿，淘米洗菜浇花草，冲厕所。
自来水可真方便，又能洗来又能涮，谁要把它瞎糟蹋，咱们和他把账算，对对对！谁要把它瞎糟蹋，我们和他把账算，把——账——算！2、学生交流并补充生活中水资源浪费的现象。
3、学生活动，计算我们日常的用水量和可节约的水量，通过数据计算，学生可以从巨大的数字中感受到节水的重要性。
4、交流节约用水的方法5、金点子：我们学校用水（包括厕所用水）都是自来水，请你帮学校出出点子，如何节约用水6、学生设计节水宣传标语并展示自己设计的节水标语。
（四）、第四板块《百年旱灾》1、播放西南五省干旱的新闻报道视频。
2、光看西南五省人民的寻找水源、现在的生活困境的有关图片。
3、学生交流观看感想。
4、献爱心援助灾区，在爱的奉献歌声中，每人奉献“一瓶水”，即一元钱。
（五）辅导员（班主任）讲话：水的污染以及水资源的紧张，唤醒了人们的节水意识。
据联合国报告，每年有五百万人因缺乏饮用水而死亡。
生命离不开水。
大地上的水，就像母亲的乳汁一样哺育着地球上的所有生命。
让我们共同珍惜这生命之源，因为这不仅是为了我们的现在，而且是为了我们的未来。
记住：千万不要让自己的眼泪成为人类的最后一滴水。
（六）呼号：珍爱每一滴水，从我做起（七）退旗1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
教学过程：1、导入现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
让我们一起来看看2008年的一组溺水事故数据。
2008年5月1日（假期），安徽省铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。
2008年5月17日（周六）下午，安徽省宣城市十二中八年级学生凤元彬、李建平等6人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。
2008年5月25日（周日）中午，安徽省黄山市黟县实验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，徐下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。
2008年5月25日（周日），安徽省安庆市宿松县汇口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀，四年级学生级李攀，三年级学生何千等4名同学私自结伴于当日下午去长江游泳，因江水湍急，郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。
2008年5月30日（周五）下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名五年级学生和其中1名学生的胞弟（5岁，未上学）外出玩耍，一直未归，直至第二天早晨被发现溺水身亡。
（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。