四年级数学检测

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四年级数学培训班阶段性检测题

四年级数学培训班阶段性检测题姓名成绩一、竖式计算。

68.8÷0.16＝ 4.2÷5＝ 3.9÷0.65＝ 6.43×24＝10.5×3.8＝ 0.877×7＝ 2.15×1.83＝ 0.455×0.32＝二、简便计算。

0.25×0.69×4 32.7×0.8+0.2×32.7 94.7+（37.2－44.7）－57.21.25×31.3×24 0.5×2.5×96×0.125 0.999×1.3－0.111×2.738.4×187－15.4×384+3.3×16 （91×48×7.5）÷（25×1.3×1.6）三、解方程。

2X+0.4X＝120 8X+42＝82 25－0.8X＝5.8四、列式计算。

（1）写出除259后余数是4的全部两位数。

（2）317除以一个两位数，余数是2，写出符合两位数有那些？（3）2009×2009×2009×……×2009的2010个2009的积个位数字是？五、解决问题。

1.甲乙丙三个村合修一座桥，甲村拿出4根木材，乙村拿出同样的3根木材，丙村没有木材，按市场价拿出3500元。

求甲乙两村各应拿到多少钱？2.有50人准备加工一批零件，可到了现场发现少来了2人，因此每人比原来多加工了1个零件，求这批零件一共有多少个？3.商店按每个60元购进了50个足球，全部售出后获利1950元，则每个足球的售价是多少元？4.AB两地相距240千米，客车和货车同时从AB两地相向开出，客车每小时行驶60千米，货车每小时行驶40千米，两车几小时相遇？（列方程解）5.一块长方形地，长是宽的4倍，周长是150米，这个长方形的面积是多少平方米？。

2024年人教版四4年级下册数学期末解答质量检测题含答案图文

2024年人教版四4年级下册数学期末解答质量检测题含答案图文1．妈妈买回来一些毛线用来织毛衣和手套，织毛衣用去710千克，比织手套多用去23千克。

妈妈买回的毛线一共有多少千克？2．修一条长20千米的公路，第一周修了全长的14，第二周修了全长的25，还没修的占全长的几分之几？3．一本书有42页，小明第一天看了全书的37，第二天看了全书的13，还剩全书的几分之几没看？4．从学校步行到图书馆，小明用了34小时，小红比小明少用15小时，小林比小红多用了110小时。

小林用了多少小时到达图书馆？5．小明今年比爷爷小42岁，爷爷的年龄是小明的4.5倍。

爷爷今年多少岁？（用方程解）6．果园里的桃树比苹果树多48棵，桃树的棵数是苹果树棵数的4倍。

桃树和苹果树各有多少棵？（先写出等量关系式，再列方程解答）等量关系式：7．超市购进甲和乙两种品牌的大米共101袋，其中甲品牌大米的袋数比乙品牌的1.2倍还多24袋。

超市购进甲、乙两种品牌两种的大米各多少袋？（列方程解答）8．今年爸爸的年龄正好是明明年龄的4倍，爸爸比明明大27岁。

今年爸爸和明明的年龄分别是多少岁？（列方程解答）9．杂技演员在一根悬空的钢丝上骑独轮车，车轮的外直径是60厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈。

这根悬空的钢丝至少长多少米？10．两幢教学楼之间有一个长方形空地，中间是一条宽1米的鹅卵石小路，其余部分都种植了花草。

种植花草的面积有多大？11．六年级学生参加义务劳动，若6人一组多3人，若8人一组多5人，六年级至少有多少人参加了义务劳动？12．王叔叔和张叔叔都是羽毛球爱好者，王叔叔每6天去球馆一次，张叔叔每8天去球馆一次，5月26日两人在球馆巧遇，他们下一次在球馆相逢是6月几日？13．水果店从批发市场购进30箱芒果和20箱荔枝，一共用去3240元。

每箱芒果56元，每箱荔枝多少元？（用方程解答）14．一号和二号两个仓库一共有粮食704吨，一号仓库里的粮食是二号仓库的1.2倍，两个仓库各有粮食多少吨？15．果园里有桃树154棵，比苹果树的3倍少20棵，果园里有苹果树多少棵？（用方程解）16．铺一条长2.4千米的公路。

四年级数学能力检测试题3套

四年级数学能力检测试题（一）一、填空题。

（每空1分，共29分）1、307900读作：（），省略万位后面的尾数是（）万。

2、一个数由3个十亿、7个千万、4个百万、5个千和8个百组成，这个数是（），省略亿位后面的尾数是（）亿。

3、用5、6、7、8和三个0组成的七位数中，最大的数是（），最小的数是（），三个零都要读出的最大的数是（）。

4、630000＝（）万，42000000000＝（）亿。

5、（）可以向两个方向无限延长，（）只能向一个方向无限延长，（）可以度量出它的长度。

6、括号里最大能填几？30×（）< 183 58×（）< 421 480÷（）＞77、一个五位数，加上9后成一个六位数，这个五位数最大是（）；最小是（）。

8、甲数比乙数多324，如果乙数的末尾添上一个零后，乙数正好与甲数相等，乙数是（），甲数是（）。

9、一列数：1，4，9，16，25，……，这列数中，第25个数是（），第60个数是（）。

10、括号里最大能填几。

9（）846≈10万64（）825≈64万3（）7456279≈4亿49（）000≈49万11、一个自然数四舍五入省略万位后面的尾数是10万，这个数最大是（）；最小是（）。

12、一个九位数，它的千位上是3，十位上是6，而且任意相邻三个数位上的数字之和都是17，这个九位数是（）。

13、两箱苹果都是30个，从第二箱拿出8个放入第一箱，现在第二箱比第一箱少（）个苹果。

二、判断题。

（每题1分，共8分）1.一个45度的角用2倍的放大镜看就是一个直角（）。

2.定边二小有学生2813人，这个数是准确数（）。

3、12时30分，时针和分针成平角（）。

4、用一根38厘米的铁丝围成长方形，使它们的长和宽都是整厘米数，有9种围法（）。

5、通过1点可以作无数条直线，通过2点只能作一条直线（）。

6、两条直线不平行就一定相交（）。

7、钝角一定是大于90°的角。

小学四年级数学检测题

小学四年级数学检测题308÷48的商是______位数 [填空题] *空1答案：一972÷35的商最高位在______位上 [填空题] *空1答案：十长方形相邻的两条边互相______ [填空题] *空1答案：垂直230□682≈230万，□里最大应填______ [填空题] *空1答案：449□8901000≈50亿。

□里最小应填______ [填空题] *空1答案：5钟面上9时整，时针和分针成______角 [填空题] *空1答案：直钟面上______时整，时针和分针成平角。

[填空题] *空1答案：6平行四边形有______条高。

[填空题] *空1答案：无数900806000这个数，9表示______ [填空题] *空1答案：9个亿6公顷○600平方米（填“大于”“小于”或“等于”） [填空题] *_________________________________(答案：大于)500公顷○400平方千米（填“大于”“小于”或“等于”） [填空题] * _________________________________(答案：小于)601200○6001200（填“大于”“小于”或“等于”） [填空题] *_________________________________(答案：小于)302万○302000（填“大于”“小于”或“等于”） [填空题] *_________________________________(答案：大于)16×400○210×4（填“大于”“小于”或“等于”） [填空题] *_________________________________(答案：大于)5个百万○5000000（填“大于”“小于”或“等于”） [填空题] *_________________________________(答案：等于)480÷12○480÷30（填“大于”“小于”或“等于”） [填空题] *_________________________________(答案：大于)18×500○50×180（填“大于”“小于”或“等于”） [填空题] *_________________________________(答案：等于)6900000○69万（填“大于”“小于”或“等于”）。

人教四年级下册数学期末质量检测试卷(含答案)

人教四年级下册数学期末质量检测试卷（含答案）1．下面的等式错误的是（）。

A．125×88＝125×80＋125×8B．125×88＝（125×80）×（125×8）C．125×88＝125×8×11答案：B解析：B【解析】【分析】根据乘法分配律和乘法结合律选择即可。

【详解】A．125×88＝125×80＋125×8运用的是乘法分配律；该选项正确；B．125×88＝125×（80＋8）＝125×80＋125×8运用的是乘法分配律；该选项错误；C．125×88＝125×8×11运用的是乘法结合律；该选项正确；故答案为：B。

【点睛】此题考查了运算定律的应用，关键是明确乘法分配律和结合律的表示即可。

2．甲骨文是我国的一种古代文字，是汉字的早期形式。

下列甲骨文中不是轴对称图形的是（）。

A．B．C．D．答案：D解析：D【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此画出选项对称轴选择即可。

【详解】A．，是轴对称图形。

B．，是轴对称图形。

C．，是轴对称图形。

D. ，不是轴对称图形。

故答案选：D。

【点睛】本题考查轴对称图形的辨别，可以用画对称轴法判断。

3．一个三角形的两条边长度分别为4厘米和7厘米。

再从下面选（）厘米长的小棒，就能组成一个三角形。

A．2 B．5 C．11答案：B解析：B【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此可知，第三条边应小于4＋7＝11厘米。

大于7－4＝3厘米。

【详解】4＋7＝11（厘米），7－4＝3（厘米）A．2＜3；B．3＜5＜11；C．11＝11；故答案为：B。

人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第五单元《三角形》(2)

第五单元三角形考试时间：90分钟试卷满分:100分(共5题；每题2分,共10分)1．（2分）为了估计池塘两岸A.B间的距离,小明在池塘的一侧选取了一点O,测得AO=12米,BO=15米,那么AB间的距离不可能是（）米。

A．6 B．10 C．15 D．27【答案】D【完整解答】解：12＋15=27（米）15-12=3（米）3米＜AB间的距离＜27米。

故答案为：D。

【思路引导】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

2．（2分）在三角形中,有两条的边长分别为4厘米和5厘米。

那么第三条边（）A．一定大于1厘米且小于9厘米B．不一定大于1厘米C．一定不大于1厘米【答案】A【完整解答】解：4＋5=9（厘米）5-4=1（厘米）1厘米＜第三条边＜9厘米。

故答案为：A。

【思路引导】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

3．（2分）在三角形中,如果三角形的两条边的长度分别是3cm和9cm,那么第三边为多长（取整数）,有（）种可能。

A．5 B．6 C．7 D．8【答案】A【完整解答】解：3＋9=12（厘米）9-3=6（厘米）6厘米＜第三条边＜12厘米,第三边的长度（取整数）,可能是7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米,共5种可能。

故答案为：A。

【思路引导】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

4．（2分）等腰三角形的一边长为3cm,周长为18cm,则该三角形的腰长为（）cm。

A．3 B．7.5C．3或7.5 D．以上答案均不对【答案】B【完整解答】解：①18-3×2=18-6=12（厘米）3＋3=6（厘米）,6厘米＜12厘米,这个三角形不成立；②（18-3）÷2=15÷2=7.5（厘米）7.5＋3=10.5（厘米）,10.5厘米＞7.5厘米,这个三角形成立；则该三角形的腰长为7.5厘米。

故答案为：B。

【思路引导】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边；等腰三角形的腰长=（周长-底长）÷2。

数学四年级下册期末考试检测试卷(后附答案可直接打印)

数学四年级下册期末考试模拟测试一、细心读题，谨慎填写。

(第6题2分，其余每空1分，共26分)1.第七次全国人口普查结果显示，北京市常住人口约为2189.3万人，其中男性为11195000人,女性为10698000人。

(1)2189.3读作( ),“3”在( )位上,表示3个( )。

(2)把11195000改写成用“万”作单位的数是( )万,保留整数是( )万。

(3)把2189.3先扩大到原来的100倍，再把所得数的小数点向左移动三位后是( )。

2.下图中,物体( )和( )从左面看到的图形相同。

3.7×425+13×425=(7+13)×425,这里运用了( )律;如果□+△=100,那么69×□+69×△=( )。

4.在◯里填上“>”“<”或“=”。

80g◯0.7kg 1.08km◯109m ( 86-38)×11◯86×11-385.535cm²=( )dm² 21.5公顷=( )平方千米 2.5t=( ) kg3.05 m²=( )m²( )dm² 3元9分=( )元6.一个三位小数精确到百分位后是5.03，在下面直线上标出这个三位小数可能的最大数与最小数。

时间：90分钟满分:100分+10分7.一个等腰三角形的周长是24cm，其中一条边是6cm，那么另外两条边分别是( ) cm和( ) cm。

8.100张纸摞起来的高度约为1.05cm。

照这样计算，一亿张纸摞起来大约高( )m。

9.一个长方形的宽是0.5m，如果它的长减少0.5m，那么它就变成一个正方形。

原来长方形的周长是( )m。

10.动物园里有一些龟和鹤，它们共有60只眼睛和96条腿。

龟有( )只。

二、反复比较，慎重选择。

(共16分)1.( )的运算顺序是“减→乘→除”。

A.228÷(87-49)×2B.286÷[(96-85) ×2]C.350÷( 184-85×2)D.4860÷54-25×32.下面正确的是( )。

四年级数学能力检测判断题练习750道

四年级数学能力检测判断题练习750道学校名称：班级：学号：姓名：1.是6个。

（）2.。

（）3.把一个苹果分成4份，每份是它的。

（）4.一个角的面积是10平方分米。

（）5.黑板的长是4平方米。

（）6.把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。

（）7.边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米（）8.0.424中最左边的4表示4个0.1，最右边的4表示3个0.001。

（）9.0.2和0.5之间的两位小数有29个。

（）10.两位小数和三位小数相乘，积一定是五位小数。

（）11.三角形的内角和是180度。

（）12.方程两边同时乘一个数（这个数不是0），方程仍然成立。

（）13.因为0×2006=0，所以0+2006=0。

（）14.一条直线5米长。

（）15.永不相交的两条直线是平行线。

（）16.角的边越长，角就越大。

（）17.大于90°的角是钝角。

（）18.两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。

（）19. a ×5＝a ·5＝a5 （）20. 一个三角形的底缩小3倍，高扩大3倍，面积不变。

（）21. 1600÷500＝31 （）22. 两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）23. 用三根分别长6厘米、8厘米、10厘米的小棒围成一个直角三角形，它的面积是24平方厘米。

24. 20×52与52×20表示的意义和计算方法都相同。

（）25. 2．一个数乘以真分数，积一定小于这个数。

（）26. 3米的51与1米的53同样长。

（）27. 假分数的倒数都小于1。

（）28. 射线有一个端点，直线没有端点，所以直线比射线长。

（）29. 一天中，当时针和分针成直角的整时刻有4个。

（）30. 30度的角在10倍的放大镜下会变成300度。

（）31. 13×5×2=13×（5×2）=13×10=130，只运用了乘法结合律。

四年级数学检测试卷【含答案】

四年级数学检测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是四边形？A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 椭圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 13C. 15D. 185. 下列哪个数是立方数？A. 8B. 9C. 10D. 11二、判断题（每题1分，共5分）1. 正方形是四边形。

（）2. 1米等于100厘米。

（）3. 0是最小的自然数。

（）4. 任何偶数乘以任何偶数都是偶数。

（）5. 任何奇数乘以任何奇数都是奇数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1米等于______厘米。

2. 1千米等于______米。

3. 9乘以9等于______。

4. 任何数乘以1等于______。

5. 2的3次方等于______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出前五个偶数。

2. 请写出前五个奇数。

3. 请写出前五个质数。

4. 请写出前五个合数。

5. 请写出前五个立方数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，小红比小明多2个苹果，小红有多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。

3. 一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的面积。

4. 两个数相加等于10，这两个数分别是多少？5. 一个数的3倍加上5等于14，这个数是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解答以下问题：一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。

2. 请分析并解答以下问题：一个正方形的边长是8厘米，求这个正方形的面积。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用剪刀剪出一个正方形，边长为10厘米，并计算出这个正方形的面积。

2. 请用尺子和铅笔在纸上画出一个长方形，长为12厘米，宽为6厘米，并计算出这个长方形的周长。

人教版四年级下册期末检测数学试卷(附答案)

【解析】
【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。
【详解】7－4＜第三边＜7＋4，
3＜第三边＜11，那么第三边的长度可能是4、5、6、7、8、9、10厘米，
所以第三边最长是10厘米，最短是4厘米。
【点睛】根据三角形的特性进行分析，三角形两边之和大于第三边，两边的差一定小于第三边是解答本题的关键。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握小数的大小比较方法是解答本题的关键。
18.小军身高1.3米在平均水深1.2米的池塘玩水不会有危险。（）
【答案】×
【解析】
【分析】平均水深1.2米，仅仅代表池塘水深的一个平均值，并不代表整个池塘的水深。
【详解】小军身高1.3米在平均水深1.2米的池塘玩水会有危险。
故答案：×
18.小军身高1.3米在平均水深1.2米的池塘玩水不会有危险。（）
19.等腰三角形一定直角三角形。（）
三、选择。（选择正确答案的序号填在括号里。）
20.一个三位小数的近似数是6.70，这个三位小数最小是（）。
A.6.704B.6.695C.6.701
21.等边三角形是（）。
A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形
【详解】由题意得：等腰三角形的两条边长是2cm和5cm，故等腰三角形的腰为2cm或5cm，再由三角形的两边之和大于第三边可知三角形的腰为5cm，故三角形的周长为：5＋5＋2＝12（cm）
【点睛】本题考查了三角形的特性和等腰三角形的特征，关键是要抓住：三角形两边之和大于第三边这一特性进行解答。
4.二轮摩托车和四轮汽车16辆，共有46个车轮，汽车有（）辆，摩托车有（）。
3.57＋2.64＋6.43＋6.3688×12510.99－3.21－2.79

人教版四年级上册数学期中达标检测卷(第1-4单元)带答案

人教版四年级上册数学期中达标检测卷时间:60分钟满分:100分题号— 二三四五六七总分得分一、仔细读，认真填。

(每空0.5分，共14分)1.5806429的最高位是( )位,8在( )位上,表示( );6在( )位上,表示( )。

2.三千一百六十七万写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )。

七百八十三亿六千三百零九万零四百写作( )，省略亿位后面的尾数是( )。

3.一个十位数，最高位上是3，亿位上是8，百万位上是2，百位上是6，其余各位上都是 0。

那么这个数写作( ),读作( )。

4.一列高铁每小时行驶 230千米，可以写成( )。

它连续行驶了4小时，共行驶了( )千米。

5.已知甲×乙=800，如果甲不变，乙乘3，则积是( )；如果乙不变，甲除以4，则积是( )。

6.厦门是一个美丽的海滨城市，占地约 1699( )。

7.在括号里填上合适的数。

300公顷=( )平方千米 65公顷=( )平方米8平方千米=( )公顷=( )平方米8.( )时整，时针和分针成平角；( )时整和( )时整，时针和分针成直角。

10.把 5600003、5600030、5600300、5630000 按照从大到小的顺序排列是( )>( )>( )>( )。

二、火眼金睛，巧判对错。

(每小题1分，共5分)1.在读 100206030时,要读出4个0。

( )2.每相邻两个数位间的进率都是 10。

( )3.最小的自然数是 1，没有最大的自然数。

( )4.一个 10°的角，两边长各增加 10厘米，则这个角一定大于10°。

( )5.一间教室的面积约为50平方米，那么200间这样的教室总面积约为1公顷。

( )三、众里挑一，谨慎选择。

(每小题1分，共4分)1.有一条( )的长度是500米。

9.右图中∠1=∠2=( )。

A.直线B.射线C.线段D.角2.用一副三角尺不能画出下面( )的角。

小学数学四年级能力检测选择题练习600道

小学数学四年级能力检测选择题练习600道学校名称：班级：学号：姓名：1.400+250 250+400。

（）A、＞B、＜C、＝2.养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是原有公鸡的5倍，养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（）A、（98+87）×5B、98+87×5C、98×5+873.下面各题中，（）的运算顺序是减法→除法→加法。

A、37－12÷3＋11B、30＋(24－6)÷9C、(24＋124)÷(35－20)4.已知△＋○＝□。

下面算式正确的是（）。

A、○＝□－△B、○＝□÷△C、○＝□×△5.小强掷垒球，三次的成绩分别是29米、30米、28米，小强掷垒球的平均成绩是（）。

A、28米B、29米C、30米6.要改变75＋36÷20－5的运算顺序，使最后一步计算除法，正确的是（）。

A、75＋36÷(20－5)B、(75＋360)÷20－5C、(75＋360)÷(20－5)7.被减数（）减数时，差是0。

A、等于B、大于C、小于8.如果被减数和减数都增加3.5，那么差就 [ ]A．增加3.5 B．不变 C．增加79. 4.645保留两位小数约是 [ ]A．4.64 B．4.6 C．4.6510.角的两条边都是（）①线段②射线③直线④曲线11.过两点可以画（）条直线。

① 1 ② 2 ③无数12.钟面上时针和分针成90°角时，这时的时间是（）①2时②6时③12时④9时13.一条（）长3000米。

①线段②射线③直线14.把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）①一个锐角，一个钝角②两个锐角③两个钝角④两个直角15.用一个10倍的放大镜来看一个300的角，所看到的角是（）。

①30 ②300③300016.三位数除以两位数，商最多是（）位数。

①1 ②2 ③317.54＋29＋246=29＋（54＋246），这里运用了（）。

人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第六单元《小数的加法和减法》(1)

第六单元小数的加法和减法考试时间：90分钟试卷满分:100分(共5题；每题1分,共5分)1．（1分）6.56＋8.8＋3.44＝8.8＋（6.56＋3.44）,运用了加法（）。

A．交换律B．结合律C．交换律和结合律D．都不是【答案】C【完整解答】解： 6.56＋8.8＋3.44＝8.8＋（6.56＋3.44）,运用了加法交换律和结合律。

故答案为：C。

【思路引导】加法交换律：a+b=b+a,加法结合律：a+b+c=a+（b+c）,本题据此进行解答。

2．（1分）（2021四下·播州期末）下列各数中,与10最接近的是（）A．9.8 B．10.102 C．9.98 D．9.998【答案】D【完整解答】解：10-9.8=0.2；10.102-10=0.102；10-9.98=0.02；10-9.998=0.002。

故答案为：D。

【思路引导】哪个数与10的差最小,就与10最接近。

3．（1分）（2021四下·宝安期末）青青家4月份的电费是31.82元,五月份的电费是43.75元。

两个月的电费一共多少元？下面说法错误的是（）A．两个月的电费不超过80元。

B．两个月的电费接近75元。

C．两个月的电费在70~80元之间。

D．两个月的电费是74.57元。

【答案】D【完整解答】解：31.82＋43.75=75.57（元）A项：75.57元＜80元,两个月的电费不超过80元,原题干说法正确；B项：两个月的电费接近75元,原题干说法正确；C项：两个月的电费在70~80元之间 ,原题干说法正确；D项：两个月的电费是75.57元,原题干说法错误。

故答案为：D。

【思路引导】两个月的电费总金额=四月份的电费金额＋五月份的电费金额。

4．（1分）一台拖拉机上午耕地3.96公顷,下午比上午少耕地0.98公顷。

这台拖拉机这一天共耕地（）公顷。

A．4.94 B．6.94 C．2.98 D．8.9【答案】B【完整解答】解：3.96-0.98+3.96=2.98+3.96=6.94（公顷）,所以这台拖拉机这一天共耕地6.94公顷。

人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第五单元《三角形》(1)

第五单元三角形考试时间：90分钟试卷满分:100分(共5题；每题2分,共10分)1．（2分）现在有三根同样长的木棒（）围成一个三角形A．可以B．不可以C．有可能【答案】A【完整解答】解：现在有三根同样长的木棒可以围成一个三角形。

故答案为：A。

【思路引导】三根同样长的木棒可以围成一个等边三角形。

2．（2分）在三角形中,如果三角形的两条边的长度分别是5cm和10cm,那么第三条边最小是（）cm。

（只取整数）A．3 B．4 C．5 D．6【答案】D【完整解答】解：5＋10=15（厘米）10-5=5（厘米）5厘米＜第三条边＜15厘米,第三条边最小是（只取整数）6厘米。

故答案为：D。

【思路引导】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

3．（2分）（2021四上·房县期中）已知∠1+∠2＝∠3,∠1+∠2+∠3＝180°,那么∠3是（）。

A．锐角B．直角C．钝角D．平角【答案】B【完整解答】解：∠1+∠2看做一个整体,∠3看做一个整体,∠1+∠2+∠3＝180°,那么∠1+∠2＝90度,∠3=90度,∠3是直角。

故答案为：B。

【思路引导】90度的角是直角。

4．（2分）（2021四下·红塔期末）下面（）不是利用三角形的稳定性。

A．自行车架B．伸缩门C．大桥钢架【答案】B【完整解答】解：选项A,自行车架是利用三角形的稳定性；选项B,伸缩门不是利用三角形的稳定性；选项C,大桥钢架是利用三角形的稳定性。

故答案为：B。

【思路引导】三角形均有稳定性,平行四边形具有易变形性,本题据此进行解答。

5．（2分）小明现在有4根小棒,长度分别为3cm、4cm、7cm、8cm。

选其中三根组成一个三角形,有（）种选法。

A．1 B．2 C．3 D．4【答案】B【完整解答】解：可以选择：①3cm、7cm、8cm,②4cm、7cm、8cm2种选法。

故答案为：B。

【思路引导】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

国家义务教育检测四年级数学

国家义务教育检测四年级数学数学是一门重要的学科，对于培养学生的逻辑思维和数学能力具有重要作用。

国家义务教育检测是对学生学习成绩和知识水平的评估，通过检测结果，可以了解学生在数学方面的掌握情况。

本文将从数学的基本概念、数的比较、加减法、乘除法等几个方面，总结国家义务教育检测四年级数学的要点。

一、数学的基本概念在学习数学之前，我们首先要掌握数学的基本概念。

数学中的基本单位是数字，四则运算是数学的基本运算。

在教育检测中，通常会出现一些基本概念的测试题，如填空题、选择题等。

学生需要熟练掌握数字的读写、数的大小比较、数的分类等概念。

二、数的比较数的比较是数学中的一个基础部分，也是在四年级数学检测中常见的题型。

学生需要通过比较数的大小来确定答案。

比如：比较下列数的大小：123、302、214。

学生需要将这些数字进行排列比较，然后选择出最大或最小的数。

三、加减法在四年级数学中，加减法是一个重要的学习内容。

学生需要掌握整数加减法、进位借位法、分数加减法等知识点。

教育检测中通常会出现一些加减法计算题目，要求学生准确计算出结果。

四、乘除法乘除法是数学中的基本运算，也是四年级数学教学的重点内容。

学生需要学会通过乘法和除法来解决实际问题。

在教育检测中，常见的乘除法题目有整数乘除法、小数乘除法等。

五、几何图形几何图形是四年级数学中的重要内容之一。

学生需要掌握常见的几何图形，如正方形、长方形、三角形、圆等，并能够辨认它们的特点和性质。

在教育检测中，通常会出现一些涉及几何图形的题目，如图形的分类、图形的面积、周长计算等。

六、数据统计数据统计是四年级数学中的一个重点内容，学生需要学会收集和整理一些简单的数据，并能够通过图表进行数据分析。

在教育检测中，通常会出现一些与数据统计有关的问题，如柱状图的制作、数据的比较等。

总结：国家义务教育检测四年级数学主要考察学生对于数学基本概念的掌握、数的比较、加减法、乘除法、几何图形和数据统计等方面的能力。

人教版四年级上数学检测

四年级数学上册检测试题一、填空。

（1）亿级的数位有（）位、（）位、（）位、（）位。

（2）3200040000读作（）；3在（）位上，表示3个（）； 4在（）位上，表示4个（）。

（3）70800000读作：（），把它改写成用“万”作单位的数是（）。

（4）三百零一亿零二百零一万写作（），用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是（）亿。

（5）声音的传播速度每分钟是340米，又可写作（）。

（6）最小的自然数是（），最小的九位数是（）。

（7）在（）里填上“＜”“＞”或“＝”。

92504 （） 103600 50140 （）6314028906 （）28890 620300 （） 307300（8）如右图，已知∠3=35○，那么∠1=（）∠2=（）（9）1个周角 =（）平角 =( )直角。

（10）一个因数不变，另一个因数除以3，积应（）。

（11）3时整，钟面上时针和分针所成的角是（）角，6时整，钟面上时针和分针所成的角是（）角。

（12）在5030070、50030000、5307000这三个数中，只读一个零的是( ),读两个零的是（），一个零也不读的是（）。

（13）把锐角、钝角、直角、平角、周角按从大到小的顺序排列是（）。

（14）在同一平面内，两条直线不（），就（）。

二、判断：（对的打“√”，错的打“×”）(1)每两个计数单位间的进率都是十。

（）(2)直线比射线长。

（）(3)角的两边越短，角的度数越小。

（）(4) 路程×速度 = 时间（）(5) 一个五位数，“四舍五入”后约等于9万，这个数最大是89999。

（）（6）把除数26看作30来试商，商可能偏大。

（）（7）两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。

（）（8）一个数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。

（）（9）有一组对边平行的四边形是平行四边形。

（）（10）把半圆分成180份，每一份所对的角的大小就是1度。

（）三、选择正确答案的序号填在括号里。