新生才艺展示策划书
新生才艺展策划书3篇
新生才艺展策划书3篇篇一《新生才艺展策划书》一、活动主题“展现青春风采，共谱艺术华章”二、活动目的为了给新生提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围，同时也为了迎接新生的到来，让他们更好地融入学校大家庭。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、活动安排（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动内容和报名方式。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间和地点。
3. 组织老生在班级内宣传，鼓励新生积极参与。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点设置报名摊位，填写报名表格。
（三）活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，营造轻松愉快的氛围。
2. 选手展示（1）按节目类型进行分组，如歌曲类、舞蹈类、语言类、器乐类等。
（2）每组选手按抽签顺序进行表演，表演时间控制在 5-10 分钟以内。
（3）表演结束后，评委进行点评并打分。
3. 互动环节（1）安排一些互动小游戏，如猜谜语、抽奖等，增加观众参与度。
（2）邀请观众上台参与表演，如模仿秀、合唱等。
4. 颁奖环节（1）根据评委打分，评选出各个奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。
（2）邀请学校领导或特邀嘉宾为获奖选手颁奖。
5. 闭幕表演邀请学校音乐社团进行一场精彩的音乐表演，为本次活动画上圆满的句号。
（四）活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 表演道具和服装费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传和广告费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元六、活动注意事项1. 活动现场安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。
2. 活动期间要保持场地卫生，不乱扔垃圾。
3. 观众要遵守活动现场秩序，不大声喧哗，不随意走动。
4. 选手要提前做好准备，按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
新生才艺大赛策划书3篇
新生才艺大赛策划书新生才艺大赛策划书精选3篇（一）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家的到来，我代表学校学生会，向大家介绍我们即将举办的新生才艺大赛。
一、活动目的和意义新生才艺大赛是一个展示新生个人才艺的舞台，旨在激发新生的艺术兴趣和才能，展示自我风采，促进同学之间的交流和合作。
二、活动时间和地点时间：XX月XX日（星期X）XX:XX - XX:XX地点：学校礼堂三、参赛范围和形式参赛范围：全校新入学的同学均可参加，不限专业和年级。
参赛形式：个人表演和团队演出。
四、活动内容1. 个人表演赛：参赛同学可自由选择自己擅长的艺术形式，如歌曲演唱、舞蹈、戏剧表演、乐器演奏等，每位参赛选手限定时间为5分钟。
评委将根据参赛选手的表演技巧、创意和舞台魅力进行评分。
2. 团队演出赛：参赛的团队可以由同一专业或不同专业的同学组成，演出形式包括舞蹈、合唱、戏剧等。
团队演出时间限制为8分钟。
评委将综合考评团队的整体表演水平、队员协作和创意。
五、评委和奖项设置1. 评委：我们将邀请校内外的专业艺术教师和行业资深人士组成评委团，对参赛选手进行公正、客观的评判。
2. 奖项设置：- 个人表演赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
- 团队演出赛奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖若干个。
- 最佳人气奖：通过观众投票选出表现出色、受欢迎的选手或团队。
六、现场管理和服务为了保证活动的顺利进行和观众的安全，我们将配备专业的工作人员负责现场管理和维护秩序，并提供必要的服务设施，如音响、灯光、舞台等。
七、宣传和报名我们将通过学校的官方微信公众号、班级群和海报等方式进行宣传，并提供在线报名通道供同学们报名参赛。
以上是新生才艺大赛的策划书，如果有任何问题或建议，请随时联系我们。
谢谢大家！新生才艺大赛策划书精选3篇（二）篮球赛策划书一、赛事背景篮球作为一项全球范围内非常受欢迎的运动，拥有广泛的参与群体。
新生才艺晚会策划书3篇
新生才艺晚会策划书3篇篇一《新生才艺晚会策划书》一、活动主题“艺韵新声，梦想起航”二、活动目的为了迎接新生的到来，展现学校丰富多彩的校园文化，为新生提供一个展示自我、释放才艺的平台，同时也为了增进新生之间的交流与合作，特举办本次新生才艺晚会。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校大礼堂五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）发布活动通知，包括活动主题、目的、对象、时间、地点、报名方式等。
接受个人或团队报名，报名形式可以为填写在线表格、发送电子邮件或线下提交报名表格等。
2. 节目筛选阶段（[筛选时间区间]）对报名节目进行筛选，确定最终参演节目名单。
通知入选节目进行排练，并提供排练场地和指导。
3. 晚会筹备阶段（[筹备时间区间]）确定晚会的舞台设计、灯光音效、宣传海报等细节。
组织演员进行排练，确保节目质量。
进行晚会前的宣传推广，包括线上线下宣传渠道。
4. 晚会演出阶段（[晚会时间]）晚会正式开始，主持人介绍到场嘉宾和活动流程。
按照节目单顺序，进行节目表演。
中间穿插互动环节，增加观众参与度。
晚会结束后，进行颁奖仪式，表彰优秀节目和演员。
整理活动照片和视频，发布到相关平台上，扩大活动影响力。
七、节目要求1. 节目内容健康向上，能够展现新生的才艺和精神风貌。
2. 节目形式不限，包括歌曲、舞蹈、小品、乐器演奏、魔术等。
3. 每个节目时长不超过 10 分钟。
4. 报名节目需提前提交节目介绍、表演视频或音频等相关资料。
八、活动宣传1. 线上宣传：在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
利用学校内部论坛、班级群等渠道进行宣传推广。
邀请学校记者团、摄影社等进行现场报道和记录。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴活动海报。
发放传单，宣传活动时间、地点和内容。
组织志愿者在校园内进行宣传，引导同学参与。
才艺展示策划书3篇
才艺展示策划书3篇篇一《才艺展示策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的为了给大家提供一个展示才艺的平台，丰富大家的业余生活，增强团队凝聚力和创造力，特举办此次才艺展示活动。
三、活动对象全体成员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过海报、内部通知等方式进行广泛宣传，让更多的人了解并参与到活动中来。
2. 报名阶段设立报名点，接受个人或团队报名，报名时需注明展示的才艺类型及节目名称。
3. 准备阶段参赛人员进行节目排练和准备，活动组织者负责场地布置、设备调试等工作。
4. 展示阶段（1）开场表演，活跃气氛。
（2）按照节目顺序依次进行才艺展示。
（3）评委进行打分和点评。
（4）颁发奖项。
六、才艺类型1. 歌唱类：独唱、合唱等。
2. 舞蹈类：民族舞、现代舞、街舞等。
3. 乐器类：钢琴、吉他、小提琴等各类乐器演奏。
4. 表演类：小品、相声、魔术等。
5. 其他类：书法、绘画、手工制作等具有独特创意的才艺。
七、活动流程（一）开场1. 主持人介绍活动目的、评委及嘉宾。
2. 领导致辞。
（二）才艺展示环节1. 选手按照抽签顺序依次上台展示才艺。
2. 每个节目展示时间根据实际情况设定。
（三）评委打分与点评1. 评委根据选手的表现进行打分。
2. 评委对选手的表现进行点评，提出建议和意见。
（四）颁奖环节1. 根据分数评选出各个奖项。
2. 颁发奖品和证书。
（五）结束1. 主持人宣布活动结束。
2. 全体人员合影留念。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳创意奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
5. 最佳人气奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 设备租赁及道具购买费用：[X]元。
3. 奖品及证书费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
新生才艺比赛的策划书(3篇)
新生才艺比赛的策划书（3篇）新生才艺比赛的策划书（通用3篇）新生才艺比赛的策划书篇1一、活动背景20__年九月，我校迎来一批来自祖国五湖四海的莘莘学子，他们怀揣着梦想，心中饱含着希望，踏进了扬州大学的校门，从此进入了他们人生中最为精彩和闪烁着青春活力的崭新阶段。
对于刚刚经历了高考重重考验的大一新生们，进入大学一切都是新鲜的，一切都是充满了神秘，好奇心不断被新环境的事物牵动着，为了让新同学们更好地融入扬州大学这个大家庭，更快地适应大学生活，也为了使他们在专业之外得到更多的专长发展和锻炼，展现同学们的才艺，此次活动应时而生。
二、活动主题“艺”路有你精“才”无限三、活动目的1、给新生一个展示自我的舞台、闪耀自我的机会，让他们尽情的释放自己的才艺。
2、促进新生之间以及新老生之间的沟通与交流，通过这个形式使新生及新老生更加了解彼此。
3、面向学校，向学校展示学院新生的魅力。
同时也让新生了解学院的文化。
4、通过这次比赛，我们也充当“星探”的角色，发现有文艺细胞的新生并加以培养。
四、主办单位扬州大学旅游烹饪学院团委扬州大学旅游烹饪学院社团联合会五、活动时间海选：20__年10月10日决赛：20__年10月14日六、活动地点海选地点：笃行楼笃行楼N302决赛地点：昭文馆报告厅七、活动对象旅游烹饪学院全体大一新生八、活动形式1、器乐类如弦乐、弹拨乐、电子琴、电声乐队、架子鼓、扬琴等。
（参赛选手自备乐器）2、形体类如民族舞、现代舞、芭蕾舞、国际舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武术套路和器械等。
（参赛选手自备服装、伴奏带）3、声乐类民族唱法、美声唱法、通俗唱法、原创歌曲、乐队、京剧、地方戏种等。
（参赛选手自备服装伴奏伴奏带）4、曲艺类小品表演、相声、二人转、快书、戏曲、魔术等。
（参赛选手自备服装、表演道具）九、宣传方式1、张贴海报1张张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中进行宣传传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
新生才艺晚会策划书3篇
新生才艺晚会策划书3篇篇一《新生才艺晚会策划书》一、活动主题“展现自我，绽放青春”二、活动目的通过举办新生才艺晚会，为新生提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，增进新生之间的交流与了解，同时也为学校选拔优秀的文艺人才。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体新生六、活动内容1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传，鼓励新生积极参与。
2. 节目征集（1）向新生征集各类才艺表演节目，如歌曲、舞蹈、小品、相声、乐器演奏等。
（2）节目要求内容积极向上，能够展现新生的精神风貌。
（3）报名截止后，对节目进行筛选和审核，确定最终参演节目名单。
3. 晚会筹备（2）安排节目排练时间和地点，确保节目质量。
（3）准备晚会所需的道具、服装、音响设备等。
4. 晚会演出（1）晚会当天，提前安排好场地布置、音响调试等工作。
（2）演员进行化妆、换装，做好演出准备。
（3）按照节目单顺序进行演出，确保节目衔接流畅。
（4）安排专人负责摄影、摄像，记录晚会精彩瞬间。
5. 后期工作（2）整理晚会照片和视频，制作成纪念光盘或发布到学校网站上。
（3）对参演节目和演员进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 道具、服装费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 演员化妆、造型费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，确保场地设施和人员的安全。
2. 工作人员要认真负责，做好各项准备工作，确保活动顺利进行。
4. 观众要文明观演，遵守现场秩序，不得随意走动和大声喧哗。
篇二《新生才艺晚会策划书》一、活动主题“艺”展青春，梦想起航二、活动目的1. 欢迎新生，展示新生才艺，增进新生之间的交流与了解。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 为新生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，帮助他们更好地适应大学生活。
才艺大赛活动策划书(精选4篇)
才艺大赛活动策划书(精选4篇)带来的有关才艺大赛活动策划书，希望大家喜欢才艺大赛活动策划书【篇1】一、指导思想全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。
坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容本届大赛的主题是“畅想未来”。
大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象全办事处幼儿园、小学一至五年级学生(幼儿)。
四、赛点设置时码中心小学五、竞赛类别及时间安排1、竞赛类别本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类(村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项)，每类别再按学段分成幼儿组、小学组(幼儿组不设器乐比赛)。
2、时间安排①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：1、优秀表演奖(21名)：共设一等奖5名(其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名)，参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。
二等奖8名(其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名)。
三等奖8名(其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名)。
2、伯乐奖(5名)：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖(2名)：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核本次大赛成绩将作为考评各校(幼儿园)艺术教育成果的重要依据。
才艺大赛活动策划书【篇2】一、活动前言：新学年新气象，经管学院迎来了对大学生活充满期待的12级新生。
才艺大赛策划书15篇
时间稍纵即逝，⾟苦的⼯作已经告⼀段落了，我们⼜将续写新的诗篇，迎接我们的是新的⼯作内容和⼯作⽬标，是时候抽出时间写写策划书了。
是不是⽆从下笔、没有头绪？下⾯是店铺为⼤家收集的才艺⼤赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
才艺⼤赛策划书1 ⼀、新⽣才艺赛主题： “飞扬青春展现⾃我”；为了迎接我院06级新⽣的到来，更好的为新⽣提供⼀个展现⾃我的舞台，我院将举办⼀台⼤型的才艺赛，并⼒将体现迎新及教学评估的主题。
⼆、初选时间和决赛以及报名⽅式； 初选：10⽉13⽇晚上19：15 决赛：10⽉22⽇晚上19：45 报名⽅式：由06级各班班长将报名单给⽂娱部吴探；也可以在初赛现场报名。
三、⽐赛场地 南校活动中⼼ 四、晚会筹备组 晚会负责⼈：李来斯 节⽬负责⼈：⽥媛钟雪吴探 宣传组：周羲肖枫杨云波 后勤组：王岩松⾼辉韩伟 五、节⽬类型 舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺⽅⾯的节⽬，在⽐赛的过程中还有邀请嘉宾进⾏节⽬表演。
六、活动现场流程 1、初赛现场流程：晚上19：15分选⼿⼊场签到将伴奏带交给服务台 ——按签到顺序上场表演，表演时间为5分钟，若参赛选⼿众多，将适合当将表演时间缩短。
（初赛选⼿可不必化妆以及穿着演出服装。
乐器表演⾃备乐器。
） 2、决赛现场流程：晚上19：00必须到达服务台签到 ——以抽签的形式确定上场顺序，再将伴奏带交给吴探，进⼊选⼿席，并由⼯作⼈员宣读⼀些注意事项。
（决赛选⼿须化妆以及穿着演出服装。
乐器表演⾃备乐器。
表演内容健康⽂明。
若在内未到服务台签到者，视为⾃动放弃⾏为。
） 七、初赛评委 ⽂娱部部长以及⼀些学⽣⼲部，王⽼师或章⽼师。
决赛评委：学院领导，⽼师，团委学⽣会 ⼋、评选⽅式： 采取现场评分并确定⽐赛最后成绩。
九、获奖情况： 将选出⽐赛中成绩前⼗的表演选⼿。
按得分的⾼低顺序评⼀等奖⼀名，⼆等奖⼆名，三等奖三名，优秀奖四名。
若有特殊情况，⼀等奖可出现并列获奖情况。
⼗、奖品情况： ⼀等奖，⼆等奖，三等奖，各获奖状⼀张。
新生才艺大赛策划书 (2)
新生才艺大赛策划书标题：新生才艺大赛策划书一、活动目的新生才艺大赛旨在展示学生们的才艺特长，鼓励他们积极参与学校文化艺术活动，提高他们的自信心和团队合作意识，为全校新生提供一个展示自我、交流互动的平台。
二、活动时间和地点活动时间：预计在新生入学后的第三周举行活动地点：学校体育馆三、活动内容1. 才艺展示：参赛学生将展示自己的才艺，包括但不限于音乐、舞蹈、演讲、戏剧等项目。
2. 团队表演：不少于3人组成团队，进行合作表演，如合唱、舞蹈等。
3. 文艺演出：邀请学校艺术团体、社团等进行专场演出，展示团体风采和校园文化。
4. 互动环节：设置互动游戏、抽奖等环节，让观众有机会参与到活动中，增加活动的趣味性。
5. 嘉宾演出：邀请知名艺术家、校友等作为嘉宾进行演出，提升活动的知名度和影响力。
四、活动准备1. 确定活动日期，并与学校相关部门协商场地使用。
2. 招募活动策划团队，包括负责活动流程、节目策划、场地布置等各个方面。
3. 设计活动海报、宣传册等宣传材料，并在学校内外进行宣传。
4. 寻找赞助商，筹备活动经费和奖品。
5. 确定活动评委团队，并明确评分标准和流程。
五、活动推广1. 在学校各渠道宣传，如校园电视台、广播站、校园网等。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，如微信公众号、QQ空间、微博等。
3. 制作活动宣传视频，并在学校宣传屏幕上播放。
六、活动执行1. 按照活动流程，组织参赛学生进行才艺展示和团队表演。
2. 安排专业人士组成评委团队，对参赛选手进行评分。
3. 组织嘉宾演出和文艺演出，为观众带来精彩的演出体验。
4. 设立互动环节，在观众中进行抽奖、互动游戏等，增加活动的互动性和趣味性。
七、奖励设置1. 按照评委团队的评分，设立个人奖项，包括第一名、第二名、第三名等。
2. 设立团队奖项，奖励合作默契、创意独特的团队。
3. 建议增加观众票选奖项，由观众票选最受欢迎的参赛选手或团队。
八、活动总结1. 活动结束后，组织策划团队进行活动总结，包括活动效果、问题反馈等。
新生才艺节目策划书3篇
新生才艺节目策划书3篇篇一《新生才艺节目策划书》一、活动主题“展新生风采，扬青春活力”二、活动目的为了给新生提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，增进新生之间的交流与合作，同时也为了发掘具有艺术特长的新生，特举办此次新生才艺节目。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）在新生班级中进行口头宣传。
2. 报名阶段（1）设置报名点，收集报名信息。
（2）报名截止后，对报名节目进行整理和分类。
3. 节目选拔阶段（1）组织评委对报名节目进行初步筛选。
（2）确定入围决赛的节目名单。
4. 决赛阶段（1）对决赛场地进行布置和装饰。
（2）邀请评委、嘉宾和观众。
（3）进行决赛演出，评选出各个奖项。
六、节目要求1. 节目内容积极健康，符合大学生的身份和形象。
2. 节目形式不限，可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、魔术等。
3. 每个节目时长控制在 5-10 分钟。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动工作人员安排1. 主持人：负责活动的主持工作。
2. 评委：负责对节目进行评选。
3. 工作人员：负责活动的组织、协调和后勤保障工作。
十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
3. 对活动过程中出现的问题要及时处理，确保活动的质量和效果。
篇二《新生才艺节目策划书》一、活动主题“展新生风采，扬青春活力”二、活动目的为了给新生提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，促进新生之间的交流与合作，特举办此次新生才艺节目。
才艺比赛活动策划书(8篇)
才艺比赛活动策划书（8篇）才艺比赛活动策划书（精选8篇）才艺比赛活动策划书篇1一、活动目的为进一步发展校园文化，活跃校园氛围，给20__级新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我院决定举办一场“相聚湖科院，炫动我青春”为主题的大型新生才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与集体精神。
二、活动时间：20__-10-18至20__-10-26三、活动地点：预赛和复赛。
在6608形体房，决赛在报告厅四、主办单位：共青团__学院委员会承办单位：__学院学生联合会协办单位：各系学生联合会五、大赛内容1、参与人员：全体11级新生均可报名参加2、报名方式：在院学生会设臵报名点（食堂门口）报名或班级报名3、大赛形式:（1）声乐组比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带；（2）器乐组比赛内容：各类民族乐器和西洋乐器的演奏，自备服装、乐器；（3）舞蹈组比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等，选手自备服装、伴奏带；（4）曲艺组比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等，选手自备服装，表演道具。
六、大赛时间安排：（1）18号（星期二）开始在食堂门口摆点报名，预计从19号（星期三）开始选拔节目，19—20号（星期三、四）进行预赛选拔，21号（星期五）进行复赛；（2）选定决赛演出节目单，22—23号为前期准备时间（节目编排，邀请评委等）（3）24号晚（星期一），决赛。
（只比赛，不颁奖）（4）25号为颁奖晚会准备时间，26号晚（星期三）举行颁奖晚会。
七、大赛内容：（1）初赛：在6608按报名顺序的方式进行参赛，其他参赛者候场,参赛选手做简单的自我介绍，限时30秒左右。
参赛选手自选歌曲清唱，舞蹈自带伴奏，限时1分钟左右，初赛中共选出20-40人进入复赛（按照实际人数选定进入复赛的人数）。
宣传部制作出复赛录取名单展板摆放在食堂门口。
（2）复赛：按签到顺序进行比赛，在各类型节目中评出前三名进入决赛，名单以展板的形式公布。
新生才艺活动策划书3篇
新生才艺活动策划书3篇篇一新生才艺活动策划书一、活动主题“展青春风采，扬新生魅力”二、活动目的为了给新生提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，增进新生之间的交流与合作，特举办此次新生才艺活动。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过校园海报、班级通知、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引新生积极参与。
（二）报名阶段设立报名点，收集参赛选手信息和表演节目。
（三）节目准备阶段参赛选手进行节目排练和准备。
（四）活动开展阶段1. 开场表演，活跃现场气氛。
2. 主持人介绍活动目的、评委及嘉宾。
3. 按照节目顺序进行表演，评委打分。
4. 中间穿插互动环节，增加趣味性。
5. 表演结束后，统计分数，宣布获奖名单。
6. 颁奖仪式。
六、节目要求1. 内容积极健康，体现新生的活力与创造力。
2. 形式不限，可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏、小品、相声等。
3. 表演时间控制在合理范围内。
七、评委及评分标准（一）评委由专业老师、学生代表等组成。
（二）评分标准1. 才艺展示（50 分）：包括表演技巧、表现力等。
2. 创新性（20 分）：节目形式和内容的新颖程度。
3. 舞台效果（20 分）：服装、道具、台风等。
4. 观众反应（10 分）。
八、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算1. 场地布置费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动组织人员[列出活动组织人员名单及职责]十一、注意事项1. 做好现场秩序维护和安全保障工作。
2. 提前检查场地设备，确保活动顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《新生才艺活动策划书》一、活动主题“展现青春风采，闪耀新生光芒”二、活动目的为了丰富新生的课余生活，给新生提供一个展示才艺的舞台，彰显青春活力与个性，特举办此次新生才艺活动，旨在促进新生之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。
大学生才艺大赛策划书12篇
大学生才艺大赛策划书12篇大学生才艺大赛策划书1为了让我院更多的同学展示自己的才艺，挖掘自身潜能，更好的为同学们提供一个展现自我的舞台，我院将定于20__年__月举行“炫我青春秀我风采”第一届大学生才艺大赛。
一、活动主题。
炫我青春，秀我风采。
二、活动对象。
物理与电子工程学院全院学生。
三、活动类别。
A、舞蹈类：舞蹈类型不限，参赛方式个人、集体均可。
B、DIY类：参赛者需提前将DIY手工作品制成，比赛现场展示并配有四分钟以内的解说。
C、乐器类：乐器不限，参赛方式个人、集体均可。
D、小品类。
E、棋类：象棋、围棋、国际象棋、陆战棋、五子棋。
F、其他类：才艺展示不能超过10分钟，须在报名表上备注栏对所报才艺进行详细说明。
四、报名时间及方式。
1、报名截止日期：20__年__月__日。
2、报名方式：由各班文艺委员收集报名单在20__年__月__日交给女工部。
五、比赛时间地点。
（一）初赛：A、舞蹈类、小品类：20__年__月__日晚19：00。
B、DIY类： 20__年__月__日晚19：00。
C、乐器类、其他类：20__年__月__日晚19：00。
E、棋类：依据报名情况抽签比赛，获奖人员参加颁奖。
（二）决赛：20__年__月__日晚19：00。
六、奖项设置。
每类比赛按照最终参赛组别总和的5%、10%、15%设立一等、二等、三等奖；除棋类外，每类比赛设最佳创意奖一名。
七、注意事项。
①决赛成绩由评委评分（80%）和观众评分（20%）共同组成。
②象棋、围棋、国际象棋、陆战棋采取三局两胜制；五子棋采取五局三胜制，规章依据国际通用规则执行。
③为使比赛顺利进行，请报名参赛的同学不要中途退出比赛。
④大赛组委会设在团总支学生会女工部，负责人：__。
物理与电子工程学院团总支20__年__月__日大学生才艺大赛策划书2一.活动目的在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际，为了响应学校即将举行的红歌大赛，并为第二临床学院才艺大赛推选节目，同时增进同学之间的友情，促进系内凝聚力的形成，同时丰富同学们的课余生活，提供一个同学们展示才华的舞台。
新生才艺展示策划书
新生才艺展示策划书新生才艺展示策划书1一、活动主题High Style——20xx新生才艺展示活动二、活动目的及意义(一)为丰富我院学生的课余文化生活，让新生尽快适应大学生活，提高大学生个性魅力和独特的校园文化，充分展示新一代大学生的综合文化素质和良好的公众形象，繁荣校园文化，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。
(二)给广大新生提供一个展示青春、展示自我的舞台，发掘并培养一批新的文艺人才，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。
同时增进同学之间的交流，加深对各方面的了解。
(三)培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，推进素质教育。
以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，全面活跃我院学生文化生活、提高学生综合素质，展示我院学生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。
(四)对精彩的表演、展示及展示人的才艺记录入档案，方便日后各项活动的开展。
三、活动对象资源与环境学院20xx级全体新生四、活动时间及地点时间：10月21日-11月09日地点：xx大学南校区会场布置1.前墙：贴字“High Style—新生才艺展示、主办与承办：资源与环境学院团委学生会”2.侧墙：用彩带及气球进行装饰(一侧拼出“家”的.图案，另一侧拼出“笑脸”)3.舞台：加两排桌子增加舞台宽度并铺红毯，摆放假花、假树五、活动流程(一) 活动宣传与报名(10.21-10.23)1、去团委发短信通知14级各班负责人，介绍宣传本次活动并征集节目;2、找宣传部画展板摆放于生活桥;3、各班以班级为单位统计各班同学才艺节目，并在规定时间内统一上报。
4、利用新媒体平台对活动进行大力宣传。
(二) 预选及彩排(10.26-10.30)根据个人喜好以适当的形式展示自己的才艺(展示形式见附录),并由团委老师和学生会主席团进行筛选。
1.26日中午借一间大教室，向办公室借音箱、凳子，通知各参选人员去教室参加预选。
才艺比赛活动策划书3篇
才艺比赛活动策划书3篇篇一才艺比赛活动策划书一、活动主题飞扬青春，展现自我二、活动目的本次才艺比赛旨在为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
同时，通过比赛发掘和培养具有才艺特长的同学，为学校的文艺活动储备人才。
三、参赛对象全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍比赛的时间、地点和比赛内容。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布比赛信息，吸引更多同学关注和参与。
3. 组织学生会成员在校园内发放传单，宣传比赛活动。
六、活动组织1. 成立筹备委员会：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 设立评委会：由专业教师和学生代表组成，负责对参赛选手的表现进行评分。
3. 设立后勤保障组：负责活动的场地布置、设备调试、安全保卫等工作。
4. 设立宣传组：负责活动的宣传报道、摄影摄像等工作。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]报名方式：参赛者可通过线下或线上的方式进行报名。
报名材料：参赛者需提交个人简历、才艺展示视频等相关材料。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]评委会对参赛选手的报名材料进行审核，选出进入初赛的选手。
初赛采用现场表演的形式，每位选手的表演时间不超过 5 分钟。
评委会根据选手的表现，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]决赛采用现场表演的形式，每位选手的表演时间不超过 8 分钟。
评委会根据选手的表现进行现场打分，评选出各个奖项的得主。
举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 后续宣传：将决赛的精彩瞬间和选手风采制作成视频或图片，发布在学校官方网站、公众号等平台上，进行后续宣传。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将根据选手的表现评选出最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。
新生才艺大赛策划书前言3篇
新生才艺大赛策划书前言3篇篇一《新生才艺大赛策划书》一、活动主题青春飞扬，个性闪耀二、活动目的为了丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己、展示自己的机会，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办本次新生才艺大赛。
三、活动主体[学校名称]全体大一新生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学关注。
3. 在学校各个班级进行宣传，让更多同学了解活动内容和报名方式。
4. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行宣传报道，扩大活动影响力。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]报名方式：采取线上报名方式，报名同学需将个人信息（姓名、班级、联系方式、才艺类型等）及才艺展示视频发送至指定。
报名要求：每位同学只能报名一个才艺项目，且需在规定时间内完成报名。
2. 海选阶段：[海选开始时间]-[海选结束时间]由评委团对所有报名选手的才艺视频进行筛选，选出[X]名优秀选手进入初赛。
公布进入初赛的选手名单，并通知选手准备初赛。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]选手进行现场才艺展示，由评委团进行打分，选出[X]名选手进入决赛。
公布进入决赛的选手名单，并通知选手准备决赛。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]选手进行现场才艺展示，由评委团进行打分，评选出各个奖项。
公布比赛结果，并举行颁奖典礼。
5. 后续宣传：对活动进行后续宣传，展示活动成果，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传物料费[X]元，媒体宣传费[X]元，共计[X]元。
大学新生才艺晚会策划书3篇
大学新生才艺晚会策划书3篇篇一《大学新生才艺晚会策划书》一、活动主题“展现青春风采，迎接美好未来”二、活动目的1. 为大学新生提供一个展示才艺的平台，丰富课余生活。
2. 促进新生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 营造积极向上、青春活力的校园文化氛围。
三、活动对象全体大学新生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 成立策划小组、宣传小组、后勤小组等，明确各小组职责。
2. 通过海报、班级群等方式进行广泛宣传，鼓励新生积极参与。
3. 提前联系好场地，确保场地的布置和设备的正常使用。
4. 准备好奖品、奖状等物资。
5. 邀请评委老师和嘉宾。
六、活动流程1. 开场表演，活跃现场气氛。
2. 主持人介绍评委、嘉宾及活动规则。
3. 才艺展示环节，选手依次上台表演。
4. 评委打分、点评。
5. 互动环节，增加观众参与度。
6. 宣布比赛结果，颁发奖品和奖状。
7. 领导或嘉宾讲话。
8. 结束表演，全体演员上台谢幕。
七、节目要求1. 节目内容积极健康，符合大学生的身份和形象。
2. 形式多样，可以是歌曲、舞蹈、小品、相声、乐器演奏等。
3. 表演时间控制在合理范围内。
八、经费预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品、奖状等物资费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。
2. 提前做好设备的调试和检查，确保活动顺利进行。
3. 工作人员要认真负责，积极配合。
4. 如遇突发情况，要及时妥善处理。
篇二《大学新生才艺晚会策划书》一、活动主题“展新生风采，扬青春活力”二、活动目的为了丰富大学新生的校园生活，展示新生的才艺和风采，促进新生之间的交流与合作，特举办此次大学新生才艺晚会。
三、活动对象全体大学新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动准备1. 通过海报、班级宣传等方式进行广泛宣传，吸引新生积极参与。
2. 提前确定晚会主持人，并对其进行培训。
才艺策划书活动内容3篇
才艺策划书活动内容3篇篇一才艺策划书活动内容一、活动主题“艺”展风采，“才”华横溢二、活动目的本次才艺策划活动旨在为同学们提供一个展示才艺的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
同时，通过活动的开展，培养同学们的团队合作精神和创新能力，提高综合素质。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点时间：[活动时间]地点：[活动地点]五、活动内容1. 才艺展示：歌唱类：各种演唱形式以及器乐伴唱、歌伴舞、传统戏曲选段等。
舞蹈类：民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术等。
语言类：朗诵、相声、小品、脱口秀等。
特长类：魔术、武术、书法、绘画等。
2. 评选环节：由评委团对选手的表现进行打分，评选出各个奖项的获得者。
3. 互动环节：设置观众互动环节，如抽奖、小游戏等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 颁奖环节：根据评委团的打分结果，颁发各个奖项的荣誉证书和奖品。
六、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和报名方式。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，向全校师生宣传活动信息。
3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 宣传物料制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动组织与管理1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 设立评委团：由学校艺术老师、音乐老师、舞蹈老师等组成，负责对选手的表现进行打分和点评。
3. 明确工作人员职责：根据活动需要，设立主持人、场务人员、安全保卫人员等，确保活动的顺利进行。
4. 制定应急预案：针对可能出现的突发情况，制定应急预案，确保活动的安全有序。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁有序，观众要遵守现场秩序，不得随意走动或大声喧哗。
2. 参加才艺展示的同学要提前做好准备，注意服装、妆容和表演技巧等方面，确保展示效果。
新生风采大赛策划书3篇
新生风采大赛策划书3篇篇一新生风采大赛策划书一、活动主题以梦为马，不负韶华二、活动目的为了丰富同学们的课余生活，为新生提供一个展示自我、释放才艺、增进友谊的平台，同时也为了展示学校的教育成果和学生的精神风貌，特举办此次新生风采大赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体大一新生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 制作宣传海报：在学校各个重要位置张贴宣传海报，吸引同学们的关注。
2. 利用校园媒体：通过学校的官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 班级宣传：由学生会成员到各个新生班级进行宣传，向同学们介绍活动的时间、地点、比赛内容和报名方式。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：现场报名：在报名时间内，到指定地点领取报名表格，填写完毕后交回。
网络报名：在报名时间内，将报名表格发送至指定。
3. 报名要求：以个人或组合形式（不超过 4 人）报名。
参赛选手需在规定时间内提交报名表格和相关材料。
参赛选手需遵守比赛规则和相关法律法规。
（二）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 比赛内容：自我介绍：每位选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
才艺展示：选手可以通过唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式展示自己的才艺，时间不超过 5 分钟。
4. 评选方式：评委根据选手的自我介绍和才艺展示进行打分。
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终得分。
根据得分高低，选出前[X]名选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 比赛内容：开场表演：所有进入决赛的选手进行一段集体表演，拉开决赛序幕。
个人才艺展示：选手可以通过唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式展示自己的才艺，时间不超过 5 分钟。
即兴表演：选手根据现场抽取的题目进行即兴表演，考察选手的应变能力和表演能力。
新生才艺节目策划书3篇
新生才艺节目策划书3篇篇一《新生才艺节目策划书》一、活动主题“展现新生风采，闪耀青春舞台”二、活动目的本次活动旨在为新生提供一个展示才艺的平台，丰富校园文化生活，促进新生之间的交流与合作，同时也为学校的文艺活动选拔优秀人才。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动内容及形式1. 活动内容本次活动包括声乐、舞蹈、器乐、语言类等多种才艺表演形式，选手可以根据自己的特长选择相应的项目进行展示。
2. 活动形式活动分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用淘汰制，评选出优秀选手进入决赛；决赛采用打分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
（2）利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传，发动各班文艺委员积极参与。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3. 初赛安排（1）时间：[具体时间]（2）地点：[具体地点]（3）比赛流程：① 选手签到，领取号码牌。
② 按照号码牌顺序，依次进行表演。
③ 评委打分，评选出优秀选手进入决赛。
4. 决赛安排（1）时间：[具体时间]（2）地点：[具体地点]（3）比赛流程：① 选手签到，抽取表演顺序。
② 按照表演顺序，依次进行表演。
③ 评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
④ 颁奖仪式。
5. 后期宣传（1）制作活动视频，在学校官网、公众号、微博等平台发布。
（2）对获奖选手进行采访，制作专题报道。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、线上推广等，预计[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建、音响设备租赁、灯光布置等，预计[X]元。
3. 奖品费用：一、二、三等奖及优秀奖奖品，预计[X]元。
4. 其他费用：评委费用、工作人员酬金等，预计[X]元。
总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，确保选手和观众的人身安全。
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新生才艺展示策划书
一、活动主题
High Style——2019新生才艺展示活动
二、活动目的及意义
(一)为丰富我院学生的课余文化生活，让新生尽快适应大学生活，提高大学生个性魅力和独特的校园文化，充分展示新一代大学生的综合文化素质和良好的公众形象，繁荣校园文化，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。
(二)给广大新生提供一个展示青春、展示自我的舞台，发掘并培养一批新的文艺人才，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。
同时增进同学之间的交流，加深对各方面的了解。
(三)培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，推进素质教育。
以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，全面活跃我院学生文化生活、提高学生综合素质，展示我院学生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。
(四)对精彩的表演、展示及展示人的才艺记录入档案，方便日后各项活动的开展。
三、活动对象
资源与环境学院2019级全体新生
四、活动时间及地点
时间：10月21日-11月09日
地点：山东农业大学南校区
会场布置
1.前墙：贴字“High Style—新生才艺展示、主办与承办：资源与环境学院团委学生会”
2.侧墙：用彩带及气球进行装饰(一侧拼出“家”的图案，另一侧拼出“笑脸”)
3.舞台：加两排桌子增加舞台宽度并铺红毯，摆放假花、假树
五、活动流程
(一) 活动宣传与报名(10.21-10.23)
1、去团委发短信通知14级各班负责人，介绍宣传本次活动并征集节目;
2、找宣传部画展板摆放于生活桥;
3、各班以班级为单位统计各班同学才艺节目，并在规定时间内统一上报。
4、利用新媒体平台对活动进行大力宣传。
(二) 预选及彩排(10.26-10.30)
根据个人喜好以适当的形式展示自己的才艺(展示形式见附录),并由团委老师和学生会主席团进行筛选。
1.26日中午借一间大教室，向办公室借音箱、凳子，通知各参选人员去教室参加预选。
由学生会成员根据节目质量等方面筛选出符合要求的节目;
2.29、30日进行两次彩排，将节目按所预期的整体效果编排好，演员将所需音乐拷下来，审核整场效果;
3.选出主持人，将节目单发给新闻调研部写主持词。
(三) High Style暨资环学院新生才艺展示晚会(11.9)
各节目经整体编排后进行舞台展示。
1.联系学生会各部门并给各部门分配好任务，中午12点到一报布置会场。
2.下午2点在一报进行第一次彩排，各演员到舞台上找准位置。
3.下午5点在一报进行第二次彩排，安排好演员及道具位置，并跟搬道具的工作人员交代好。
4.将微博墙、人人墙安放并调试好。
5.晚6:30安排观众有序进场，晚7点晚会正式开始。
附录
(一)展示活动内容和形式
1.演唱：流行、合唱、伴唱等
2.器乐：独奏、合奏
3.舞蹈：独舞、群舞、歌伴舞等
4.语言：相声、小品、脱口秀、话剧、朗诵等
5.书画类作品
6.其他才艺展示方式
(注：各形式可根据个人喜好结合展示)
(二)、报名表
---来源网络整理，仅供参考。