四年级美术知识

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四年级美术知识点(重点)

四年级美术知识点(重点)

四年级上册美术知识点1、红、橙、黄是阳光和火的色彩,它们使人感温暖、热烈、兴奋,蓝、绿使我们联想起天空、海洋和森林,使人觉得凉爽、寒冷、遥远、宁静。

冷色和暖色是对比色,色彩能带给我们冷暖的感受。

色彩的冷暖是相对的,不是绝对的。

2、色调指画面色彩的整体感觉,有的偏冷,有的偏暖。

有的明快、还有灰色调,色调有高雅和低俗之分,高雅的色调具有打动人心的美感。

以蓝、绿、紫色为主画的风景,是冷色调的风景,夜色、海景、草地、森林……常常画成冷色调,显得静谧而幽深。

以红、橙、黄色为主画的风景,是暖色调的风景,晚霞,秋景,丰收的田野……大多是暖色调的,传达出热情和温馨。

3、在文字尚未成熟的五千年前,车就出现了。

民间的独轮车是最古老的运输工具。

两千年前人类就有了牛车、马车、手推车……今天,火车、汽车、摩托车……4、1956年,中国制造第一辆解放牌汽车。

1958年,我国又制造出第一辆红旗牌轿车。

2013年,我国汽车产销双双超过2000万辆。

概念车是设计师的奇思妙想,它们处于实验阶段,而非投产产品。

未来我们也许会驾驶这些车。

5、刻撕纸版画的方法:在卡纸上画好底稿,用美工刀将需要撕去的部分刻一刻,再用手将那部分撕去,撕去的部分还可以涂色。

6、现在,差不多3/4的地球表面仍然是海洋。

海洋有40多亿岁了,生命在35亿年前诞生于海洋。

7、海洋最深处超过了珠穆朗玛峰的高度。

地球上80%的氧气是海洋浮游植物通过光合作用产生的。

海洋生物的总数超过陆地生物总数。

8、鲨鱼是最古老的海洋生物,在地球上已生存了大约4亿年,比恐龙还年长1.4亿岁。

9、用泥皮将废纸包裹在中间做成空心的泥工作品,烧制时不会炸裂。

剪刀也是泥工工具。

10、鱼是漂亮活泼的生物,是丰收和富裕的象征,有美丽吉祥的纹样,使生活色彩缤纷。

11、看黑白照片或透过墨镜,我们能看见彩色世界的黑、白、灰层次。

12、深沉、厚重的黑,纯洁、轻盈的白,高贵、优雅的浅灰,朴素、沉郁的深灰……组成富有层次的世界。

部编版四年级下册美术知识点整理(超全)(Word打印版)

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部编版四年级下册美术知识点整理(超
全)(Word打印版)
第一章:色彩
1. 色彩的三要素是什么?
色相、明度、饱和度
2. 色彩可以分为哪三类?简要介绍一下。

原色:红、黄、蓝,不能用其他颜色混合调配而来。

辅色:绿、橙、紫,由两个原色混合而成。

中间色:绿、橙、紫,由一原色与一个次要色混合而成。

3. 如何调配颜色?
用原色调配出中间色和辅色。

例如蓝色和黄色调配出绿色。

第二章:线条
1. 线条可以分为哪两类?简要介绍一下。

实线条:粗细、方向、长度、曲直、用途各不相同。

虚线条:包括点状虚线、破折虚线、组合虚线等。

2. 线条的用途有哪些?
表现形态、描绘形象、构成画面等。

第三章:形状
1. 形状可以分为哪两类?简要介绍一下。

几何形状:由各种几何线条构成。

自然形状:取材自自然现象和生活实物等。

2. 形状在画面中有哪些作用?
构图、表现对象、组织画面等。

第四章:质感
1. 质感可以分为哪两类?简要介绍一下。

视觉质感:透视、明暗处理等。

触觉质感:通过颜色、线条、形状等来表现。

2. 如何表现画面中的质感?
利用颜色、线条、形状等来表现。

以上为本文档概要,具体内容以文档为准。

新人教版小学四年级上册美术必背知识点

新人教版小学四年级上册美术必背知识点

新人教版小学四年级上册美术必背知识点1. 色彩基础知识- 色彩的三要素: 色相、明度和纯度色彩的三要素: 色相、明度和纯度色彩的三要素:色相、明度和纯度- 主要的基本色彩: 红、黄、蓝主要的基本色彩: 红、黄、蓝主要的基本色彩:红、黄、蓝- 常见的辅助色彩: 绿、橙、紫等常见的辅助色彩: 绿、橙、紫等常见的辅助色彩:绿、橙、紫等2. 线条的运用- 直线: 平直、划分空间直线: 平直、划分空间直线:平直、划分空间- 曲线: 柔和、流畅、增添动感曲线: 柔和、流畅、增添动感曲线:柔和、流畅、增添动感- 粗细和强弱: 可调控线条的粗细和强弱程度,突出物体的轮廓和立体感粗细和强弱: 可调控线条的粗细和强弱程度,突出物体的轮廓和立体感粗细和强弱:可调控线条的粗细和强弱程度,突出物体的轮廓和立体感3. 素描基础- 素描的定义: 用简单的线条和明暗效果,描绘物体的形状、质感和立体感素描的定义: 用简单的线条和明暗效果,描绘物体的形状、质感和立体感素描的定义:用简单的线条和明暗效果,描绘物体的形状、质感和立体感- 透视法: 通过控制线条的远近和大小,使画面更具逼真的立体感透视法: 通过控制线条的远近和大小,使画面更具逼真的立体感透视法:通过控制线条的远近和大小,使画面更具逼真的立体感- 明暗效果: 利用明暗的变化来表现物体的光影和质感明暗效果: 利用明暗的变化来表现物体的光影和质感明暗效果:利用明暗的变化来表现物体的光影和质感4. 创意构图要素- 对称构图: 左右或上下对称,平衡感强对称构图: 左右或上下对称,平衡感强对称构图:左右或上下对称,平衡感强- 不对称构图: 不对称排列物体,增添趣味和动感不对称构图:不对称排列物体,增添趣味和动感不对称构图:不对称排列物体,增添趣味和动感- 对比构图: 通过形状、颜色、明暗等对比关系,突出画面主题对比构图: 通过形状、颜色、明暗等对比关系,突出画面主题对比构图:通过形状、颜色、明暗等对比关系,突出画面主题5. 色彩表现形式- 单色调表现: 只使用一种色彩的不同明度来表现画面单色调表现: 只使用一种色彩的不同明度来表现画面单色调表现:只使用一种色彩的不同明度来表现画面- 多色彩对比: 使用不同的色彩进行对比,营造鲜明的视觉效果多色彩对比: 使用不同的色彩进行对比,营造鲜明的视觉效果多色彩对比:使用不同的色彩进行对比,营造鲜明的视觉效果- 渐变色彩表现: 通过色彩的渐变来表现物体的透视和立体感渐变色彩表现: 通过色彩的渐变来表现物体的透视和立体感渐变色彩表现:通过色彩的渐变来表现物体的透视和立体感以上是新人教版小学四年级上册美术必背知识点的简要介绍。

小学四年级美术知识

小学四年级美术知识

小学四年级美术知识1.《朝元图》位于山西省芮城县永乐宫的一幅大型壁画,建于元代。

2.《早春之路》日本画家东山魁夷。

3.《桦树林》俄国画家列维坦的油画。

4.《金秋》林风眠的中国画。

5.《冬猎》尼德兰画家波鲁盖尔的油画。

6.《红色的房间》法国画家马蒂斯的油画,是暖色的画。

7.《尼斯的英格兰散步大道》法国画家杜菲的油画,是冷色的画。

8.暖色:暖色是给人以温暖感觉的颜色,如红色,黄色,橙色。

9.水日本画家福田平八郎的画,是冷色的画。

10.色彩的冷暖是一种感觉,是相对的,比较而言的。

例如:红与紫相比,红就暖,紫就冷。

紫与蓝相比,紫就暖,蓝就冷。

11.《花园里的树丛》荷兰画家梵高的水彩画。

12.《小院子》彦涵的版画。

13.敦煌莫高窟位于甘肃省敦煌市东南25公里,鸣沙山东麓岩泉河的崖壁上。

开凿于前秦建元二年(公元前366年),现存洞窟492个,窟内彩塑2415尊,笔画45000多平方米,他不仅是中国古代文化艺术的宝库,也是世界古代文化艺术的宝库。

1987年联合国教科文组织将敦煌莫高窟作为文化遗产,收入《世界遗产名录》。

14.敦煌莫高窟第420窟天空栏东披飞天(壁画)隋代15.敦煌莫高窟第285窟龛内飞天(壁画)西魏16.敦煌莫高窟第209窟双飞天(壁画)唐代17.敦煌莫高窟第285句南壁上方伎乐飞天(壁画)西魏18.《未来世界》王晓明油画19.泥玩具:彩色羊(陕西)、大叫鸡(河北)、娃娃鱼(郑于鹤)、麒麟送子(陕西)、大刀关公(河南)20.骨式分为轴对称和中心对称。

21.《衣裳夹》美国奥登堡的雕塑。

21.印刷术是中国的四大发明之一,它的发明极大的加速信息和知识的传播,推动了人类文明和社会的不断进步,被称为"文字之母"。

21.佛经卷首插图唐代22.《资治通鉴》宋代23.《春》意大利阿奇娒博多的油画24.《老牛和小牛》常振芳的农民画。

25.无论是帆船还是轮船,各种各样的船利用浮力航行在江河湖海上。

新人教版小学美术四年级上册复习提纲

新人教版小学美术四年级上册复习提纲

新人教版小学美术四年级上册复习提纲
一、基础知识复
1.色彩基础
- 了解三原色和三基色的概念;
- 知道如何调配次生色和复合色。

2.线条构成
- 了解线条的粗细、长短、弯曲和方向等要素;
- 掌握常见线描表现方法和技巧。

3.造型基础
- 熟悉几何图形、棱锥、圆锥、圆柱、球体的基本构造方法;- 掌握在绘画中使用这些图形来构图的方法。

二、技能提升
1.色彩运用
- 知道如何使用色轮与色彩搭配;
- 研究在绘画中渲染色彩的技巧。

2.线条表现
- 掌握常见的线描法;
- 学会画直线、曲线、斜线和造型线。

3.造型表现
- 学会使用几何图形构图;
- 学会通过比例、透视和色彩表现立体感。

三、作品欣赏与分析
1.名家作品欣赏
- 欣赏祖籍中国的知名美术家的艺术作品,如吴冠中,齐白石,徐悲鸿等;
- 分析作品的构图、线条、色彩运用等方面。

2.西方绘画大师作品赏析
- 欣赏西方美术史上一些著名的艺术作品,如梵高的《向日葵》、莫奈的《睡莲》等;
- 分析作品的特点、表现手法和艺术风格。

四、创作实践
1.临摹实践
- 研究名家作品临摹方法,如分析结构、构图、线条、色彩等;
- 动手实践并完成一幅作品。

2.主题创作
- 研究构思流程;
- 完成符合主题要求的创作作品,并通过简要文字和图片介绍作品。

以上为新人教版小学美术四年级上册复习提纲,祝学习愉快!。

湘教版四年级上册美术知识点

湘教版四年级上册美术知识点

湘教版四年级上册美术知识点一、色彩的世界。

1. 三原色。

- 红、黄、蓝是三原色。

这三种颜色不能由其他颜色混合而成,但它们可以混合出许多其他颜色。

例如,红色和黄色混合可以得到橙色;黄色和蓝色混合得到绿色;蓝色和红色混合得到紫色。

2. 三间色。

- 由三原色中的两种原色混合而成的颜色叫三间色,即橙色(红 + 黄)、绿色(黄+蓝)、紫色(蓝 + 红)。

3. 色彩的冷暖。

- 色彩有冷暖之分。

红色、橙色、黄色等给人以温暖的感觉,称为暖色;蓝色、绿色、紫色等给人以寒冷的感觉,称为冷色。

在绘画中,合理运用冷暖色可以表现出不同的氛围,比如用暖色表现热闹、欢快的场景,用冷色表现宁静、寒冷的场景。

二、线条的魅力。

1. 线条的种类。

- 直线:包括水平线、垂直线和斜线。

水平线给人平稳、安静的感觉;垂直线有挺拔、庄重之感;斜线则富有动感和活力。

- 曲线:曲线有优美、柔和、流畅的特点。

例如,波浪线、螺旋线等不同的曲线形态能传达出不同的情感。

- 折线:折线有转折、生硬的感觉,可以表现出物体的棱角或者不稳定的感觉。

2. 线条的组合。

- 不同的线条组合在一起可以表现出丰富的效果。

例如,将直线和曲线组合,可以表现出刚柔并济的感觉;多条线条的疏密排列也能产生不同的视觉效果,疏的线条给人轻松、开阔的感觉,密的线条则给人紧凑、厚重的感觉。

三、美丽的校园。

1. 取景构图。

- 当描绘校园景色时,要选择合适的角度进行取景。

可以采用平视、仰视或俯视的角度。

平视构图给人亲切、自然的感觉;仰视构图能突出主体的高大;俯视构图可以展现出较大的场景范围。

- 在画面布局上,要注意主体与背景的关系,主体要突出,可以通过大小、颜色等对比来实现。

2. 表现校园建筑。

- 校园建筑有不同的形状和结构。

在绘画时,要注意建筑的比例关系,例如教学楼的长、宽、高的比例。

可以用线条来表现建筑的轮廓,用不同的颜色来区分建筑的不同部分,如墙面、屋顶等。

- 对于建筑上的细节,像窗户、门等,可以用简单的形状来概括表现。

四年级全册美术知识点总结

四年级全册美术知识点总结

四年级全册美术知识点总结
一、色彩知识
1. 基本色彩:红、黄、蓝
2. 三原色:红、黄、蓝
3. 三原色混合可以调出其他颜色。

红和黄混合橙色、红和蓝混合紫色、黄和蓝混合绿色。

二、造型知识
1. 线条:直线、曲线、波浪线
2. 形状:圆形、方形、三角形、矩形、椭圆形
3. 图形组合可以形成各种图案或图像
三、绘画工具与材料
1. 绘画工具:铅笔、彩色笔、油画棒、水彩颜料、毛笔
2. 绘画材料:画纸、画布、颜料盒、调色盘
四、画法
1. 涂抹法:用手指或棉签在画布上涂抹颜料,形成柔和的色彩过渡
2. 晕染法:用湿的毛刷在画布上涂抹颜料,形成渐变的色彩层次
3. 写生法:观察实物或风景,用铅笔或毛笔在画布上勾勒出轮廓,然后上色填充
五、绘画表现形式
1. 静物画:描绘静止的物体,突出物体的形状、质感和光影
2. 风景画:描绘室外景物,如山水、花草、阳光等
3. 人物画:描绘人物形象和表情,突出人物的生动性和个性
4. 动物画:描绘动物的形态和特征,突出动物的神态和习性
六、美术欣赏
1. 学习欣赏各种美术作品,了解不同材料、技法和风格
2. 通过欣赏作品,培养审美情趣和感知能力,激发创作灵感
以上是四年级美术课程的主要知识点总结,希服对大家有所帮助。

四年级上册美术课文重点知识梳理

四年级上册美术课文重点知识梳理

四年级上册美术课文重点知识梳理
本文档总结了四年级上册美术课的重点知识,以下是梳理的内容:
1. 色彩知识
- 学生需要了解基本颜色的名称和特点,如红、黄、蓝等;
- 学生需要了解如何混合颜色,以及混合不同颜色时的结果;
- 学生需要了解色彩在绘画和设计中的运用,如如何用色彩表
达情感、营造氛围等。

2. 绘画基础
- 学生需要研究基本的绘画技巧,如如何描绘直线、曲线和形状;
- 学生需要研究如何运用不同的线条和形状来表达对象的特点;
- 学生需要研究如何运用阴影和光线效果来增强绘画作品的立
体感。

3. 艺术元素和原材料
- 学生需要了解艺术作品中的元素,如线条、形状、色彩、光
线等;
- 学生需要了解绘画和雕塑等作品制作所需的原材料,如颜料、画布、纸张等;
- 学生需要研究如何正确使用和保护艺术材料。

4. 著名艺术家和作品欣赏
- 学生需要了解一些著名的艺术家以及他们的代表作品,如梵高、达·芬奇等;
- 学生需要研究如何欣赏艺术作品,理解艺术家的创作意图和
风格;
- 学生需要了解艺术作品的历史背景和文化意义。

希望以上内容能够帮助学生们更好地学习和理解四年级上册美
术课的重点知识。

四年级美术知识梳理

四年级美术知识梳理

四年级美术知识梳理1、色彩中给我们温暖、热烈的称为暖色,如:红、橙、黄;给我们感觉寒冷、沉静的称为冷色,如:蓝、绿、紫。

色彩的冷暖是相对的。

以蓝绿紫等冷色为主的画面是冷色调的画,以红橙黄等暖色为主的画面是暖色调的画。

2、手工的主要造型方法:折、剪、撕、卷、切、刻、粘、穿编、插接等3、泥塑的主要造型方法:泥条盘筑法、泥板成型法、泥条和泥板综合法。

4、纹样的装饰方法:简化、夸张、变形。

5、用不同的点、线、面来表现黑白灰。

大片的黑色面是黑,空白是白色,线条、点的聚散、大小、形状,使画面产生不同的灰。

黑、白、灰给我们的世界带来了节奏感、层次感和自然美感。

6、笔尖在线条当中运行,叫中锋用笔。

中锋线条浑厚、有力,常常是画面的主要线条。

倾斜笔尖,使笔尖在线条的一边运行,是侧锋用笔。

侧锋线条爽利、多变,有特殊的表现力。

采用相反的方向,把笔锋逆转来画,笔锋也采用逆势,是逆锋用笔。

逆锋用笔的特点是笔力刚硬,力透纸背,但缺少柔劲。

7、美丽的图案设计在一定的形状之内,即使去掉了边框也能显示出原来的形状,这些图案被称为适合纹样。

8、适合纹样有两种设计形式:对称式和均衡式(均衡也叫相对对称,是一种力的对称)。

设计对称式纹样要先画好基本骨式再实行图案设计,有离心式、旋转式、向心式、综合式等。

均衡是将图案按照形状的不同做相对应的变形。

9、玉雕中采用了浮雕、透雕等方法。

还巧借玉的色彩实行造型,被称之为“俏色”玉雕。

10、色相较接近的色彩称为“和谐色”,如:蓝和绿、红和橙、紫和红。

和谐色给人协调、统一,层次丰富的感觉。

设计师常用金、银、黑、白、灰使作品的色彩更加和谐。

11、颜色差别大的色彩称之为“对比色”。

如:红和绿、黄和紫、蓝和橙。

对比色给人鲜明、有力、刺激的感觉。

12、穿编的基本方法:十字交叉穿编、编辫子的三股线穿编。

13、用色彩套印的版画称为彩色版画或套色版画。

套色版画的特点就是彩色的,比单色的版画来得丰富多彩,更能体现色彩之美。

四年级美术知识点

四年级美术知识点

四年级美术知识点一、填空1、《朝元图》的年代属于的永乐宫壁画。

3、《朝元图》共画天神位。

4、《早春之路》画家画种。

5、《桦树林》画家画种。

6、《金秋》画家画种。

7、《冬猎》画家画种。

8、《红色的房间》画家画种。

9、暖色有、、。

10、暖色是给人以感觉得颜色。

11、色彩的冷暖是一种,是的。

12、冷色有、、。

13、敦煌莫高窟地处省市。

14、敦煌莫高窟年被联合国收入《》。

15、笔的组成、、、。

二、判断1、色彩的冷暖是一种感觉,是相对的。

2、《早春之路》的作者是马蒂斯。

3、绿色是暖色。

4、红色是暖色。

5、三原色是橙、绿、紫。

6、剪纸的种类有阴刻、阳刻、阴阳混合刻法。

7、笔由笔头、笔杆、笔尖、笔帽组成。

8、红与紫相比红就暖紫就冷。

9、紫与蓝相比紫就冷蓝就暖。

10、《红色的房间》是马蒂斯的作品。

11、刻印的制作过程是先刻再印。

12、《金秋》是中国画三、选择1、《早春之路》的作者是()A、林风眠B、东山魁夷2、《桦树林》的作者是()A、列维坦B、东山魁夷3、《金秋》的作者是()A、林风眠B、列维坦4、《冬猎》的作者是()A、林风眠B、勃鲁盖尔5、《红色的房间》属于()A、中国画B、油画6、红色属于()A、冷色B、暖色7、绿色属于()A、冷色B、暖色8、橙色属于()A、三原色B、三间色9、蓝色色属于()A、三原色B、三间色10、泥玩具的特点()A、历史悠久、种类繁多B、鲜艳清香11、《朝元图》共画天神()位。

A、286位B、128位12、敦煌莫高窟描绘的形象是()A、飞天B、神仙四、简答1、设计图的组成:2、什么是线描写生:五、绘画1、观察同学或熟悉的人的背影完成一幅背影的描写要求:可用线面写生,也可用色彩装饰。

2、利用身边熟悉的各种笔设计一幅功能齐全的笔要求:要有图案、尺寸、标注、设计说明、设计者。

3、画一幅以冷色或者暖色为主的画面。

要求:色彩和谐,冷暖对比明显。

2023年新苏教版四年级上册美术全册知识点整理

2023年新苏教版四年级上册美术全册知识点整理

2023年新苏教版四年级上册美术全册知
识点整理
第一单元:我爱画画
- 识别线条的形状和方向
- 分辨直线和曲线
- 画直线和曲线
- 用颜色填充图形
- 模仿线条画物品
第二单元:大自然的颜色
- 观察大自然中的颜色
- 辨别和命名常见颜色
- 用颜色表达对大自然的感受
- 运用颜色进行创作
第三单元:魔法的色彩
- 认识基本的色彩概念
- 结合基本色彩进行剪纸创作
- 运用颜色搭配创作画作
- 感受色彩带来的不同心情和效果
第四单元:人物的表情
- 观察人物的表情和动作
- 分辨不同表情的线条特点
- 描绘人物的表情和动作
- 利用线条和颜色表达人物的情感
第五单元:美丽的城市
- 观察城市建筑和街景
- 用简单的几何形状绘制城市建筑
- 运用颜色增加画作的立体感
- 创作属于自己的城市景观
第六单元:我是小小设计师
- 认识设计的概念和过程
- 运用形状和颜色进行简单的平面设计- 用不同材料进行手工创作
- 展示自己的设计作品
以上是2023年新苏教版四年级上册美术全册的知识点整理。

通过学习这些内容,学生能够提升他们的观察力、创造力和艺术表达能力,培养他们对美的感知和欣赏能力。

希望学生们能够喜欢这门课程,享受艺术带来的乐趣!。

人民美术出版社四年级上册美术知识点

人民美术出版社四年级上册美术知识点

四年级美术复习要点
1,四年级美术教材共有23课,其中第13课是降落伞。

2,早春之路的作者是东山魁夷,桦树林的作者是列维坦。

3,暖色是给人以温暖感觉的颜色,如红色、黄色、橙色。

4,冷色是相对于暖色而言的,是相对的,比如蓝色、黑色、绿色。

5,刮蜡画的方法是什么?
答:1、用油画棒在卡纸上画出鲜艳颜色底;2、在颜色底上再覆盖一层黑色;3、用木笔或牙签在黑底色上刮刻
6,飞天是从古印度传来的佛教艺术形象。

她们是美好、优雅的化身
7,敦煌莫高窟是中国古代文化艺术的宝库。

敦煌莫高窟地处甘肃省敦煌市东南25公里,它坐西向东,南北长约1610米,现存洞窟492个,洞窟内彩塑2415尊,壁画45000多平方米。

1987年,联合国教科文组织将敦煌莫高窟作为文化遗产收入《世界遗产名录》。

8,敦煌艺术的标志是飞天。

在佛经里,它被称为天乐神。

9,靠垫的设计步骤是什么?答:1、选择你喜欢的动物、植物或几何形纹样。

2考虑用哪一种对称式(轴对称、中心对称),确定骨式。

3、绘制或设计制作靠垫纹样。

10靠垫纹样的设计有轴对称、中心对称的方法。

11印刷术被称为“文明之母”。

12胡萝卜的刻印方法是什么:1、刻2、印。

石膏板的刻印方法是:1、刻2、上色3、完成作品
13创新,首先就要学会思维。

14我国民间剪纸艺术形式质朴、单纯,内容丰富多彩。

剪纸中的阳刻是保留形体线条,剪去线条以外的块面部分;印刻是剪去形体线条,保留块面部分。

四年级全册美术知识点总结人教版

四年级全册美术知识点总结人教版

四年级全册美术知识点总结人教版1、(点)、(线)、(面)是绘画的基本造型元素。点的聚散产生(疏密)关系,使画面更(生动)。2、在一个黑点在纸中的不同位置,会给人有不同的感觉。中间(稳定感)、最上面(下落感)、最下面(上升感)、两个黑点相邻(相互吸引感)、一排相同的黑点(线的感觉)、从大到小(远近感)。3、一幅作品,总有主次之分。一般以一个形象作为主体,其他形象就成了陪衬(背景)4、当我们听音乐时,音乐的节拍由强而逐渐变弱,或由弱而逐渐变强,这就是(渐变)。绘画中,色彩由淡而逐渐变浓,或由浓而逐渐变淡,这也是(渐变)。5、一种颜色加黑或加白就会产生色彩的渐变(明度渐变);红、橙、黄或蓝、绿、紫等颜色的排列,也会产生色彩的渐变(色相渐变)。6、生活中的色彩赋予我们(联想),产生喜悦、愤怒、悲伤、焦虑等情感。色彩的情感表达与色彩的(冷暖)、(明暗)以及(色快的形状)有直接的关系。7、动漫形象造型(夸张)而(有趣),将人或动物的某一部分进行(夸张),是画动漫常用的一种表现形式。8、对称是物体相同部分(有规律的重复)。对称可用(剪纸)的形式表。9、版画是将(手工)与(绘画)相结合的一种艺术形式。10、藏书票是用于藏书的一种标志。它通常采用(木刻)、(石刻)等版画形式,署上“x藏书”“xx之书”“xx珍藏”等字样,并刻有国际通用的拉丁文藏书标志。藏书票起源自西方(15世纪的德国),中国的藏书票是从欧洲传入的。刺猬(世界上第一枚藏书票)11、藏书票的制作方法:剪贴制版;木棍拓印;用蜡笔拓印。12、光有自然光,如阳光等;也有人造光,如烛光、灯光等。人们的生活离不开光,绘画、雕塑、建筑、工艺品的制作也要依靠光,在光的映衬下,你的作品会显得更加生动迷人。13、我们伟大的祖国拥有丰富的文化遗产。(秦始皇陵)及(秦兵马俑)被(联合国教科文组织)列入(世界文化遗产名录)。秦始皇陵位于(陕西省)临潼县城东五公里处。14、雕塑分为(圆雕)和(浮雕)两大类。秦始皇陵兵马俑属于(圆雕),欣赏时可以从各个角度去欣赏。15、秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实,注重细部的刻画。16、秦始皇陵兵马俑大体可分为:将军佣、士卒佣和军吏佣。17、“佣”古代用来代替活人殉葬的一种偶像。除人物佣外,还有动物佣等。佣自商代后期开始出现。18、秦始皇陵位于陕西省临潼县城东五公里处。当时建造这一陵墓前后用了三十多年时间。现存坟丘高43米。19、1974年春,在秦始皇陵坟丘东侧1.5公里处,当地农民打井,无意中挖出一个陶制武士头。后经国家组织的挖掘,终于发现了使全世界都为之惊叹的秦始皇陵兵马俑。20、国家为了保护这些珍贵的文物,在秦始皇陵一号兵马俑坑的原址,建立了一个举世无双的宏大的博物馆。21、1980年在秦始皇陵西侧距地面约7米深的坑道中发觉出两组大型铜制车、马和铜佣。这是其中的一组,佣高104厘米,通常328厘米,重约1200公斤,显示了精湛的金属加工技艺。。

人教版小学四年级上册美术复习资料

人教版小学四年级上册美术复习资料

人教版小学四年级上册美术复习资料第一单元:色彩
知识点
- 了解基本颜色:红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白
- 研究调配颜色
- 掌握颜色的用途和表现形式
练题
1. 下列属于基本颜色的是()。

- A. 粉红色
- B. 棕色
- C. 红色
- D. 青色
2. 在画夜景时,会用到哪些颜色来表现天空?(可以选择多个答案)
- A. 黑色
- B. 蓝色
- C. 白色
- D. 红色
第二单元:线条
知识点
- 认识直线、弯线、曲线
- 研究用线条表达物体形状
- 掌握线条的用途和表现形式
练题
1. 在下列图形中,哪个图形使用了弯线?()- A. ▲
- B. □
- C. ○
- D. ♦
2. 下列描述中,哪个描述使用了曲线?()- A. 桌子的一条边
- B. 笔的笔尖
- C. 草地上的小路
- D. 拐角处的墙壁
第三单元:形状
知识点
- 认识常见的形状:圆形、方形、三角形、矩形- 研究用形状构图
- 掌握形状的用途和表现形式
练题
1. 下列图形中,哪个图形是矩形?()
- A. ▲
- B. □
- C. ○
- D. ♦
2. 哪个物体的形状接近圆形?()
- A. 蜂窝
- B. 书架
- C. 钢笔
- D. 纸巾盒
...
(继续编写其他单元的知识点和练习题)。

小学美术四年级上册课本上的知识点整理

小学美术四年级上册课本上的知识点整理

小学美术四年级上册课本上的知识点整理
单元一:色彩与笔法
- 研究基本色彩:红、黄、蓝
- 掌握基本的调色知识,如调出中等色、浓淡色
- 研究使用彩色铅笔、水彩笔等绘画工具
- 探索不同笔法的效果,如直线、斜线、圆圈等
单元二:静物写生
- 研究观察和描绘静物的形状与细节
- 使用铅笔、彩色铅笔进行画作创作
- 研究使用透视法绘制简单的静物场景
单元三:自然风景
- 观察大自然中的风景元素,如山、水、树等
- 研究绘制不同季节的风景画
- 掌握表现自然元素的笔触技巧
单元四:动物与人物
- 研究描绘不同动物的形态特征
- 探索画人物的基本步骤,如头部、身体、四肢等
- 活用线条与色彩表现动物与人物的表情、动作
单元五:节日与传统文化
- 了解中国传统节日的文化内涵
- 制作节日相关的手工制品,如剪纸、中国结等
- 绘制与节日有关的图画
单元六:艺术作品欣赏
- 欣赏著名画家的作品,如梵高、达·芬奇等
- 研究分析艺术作品的构图与色彩运用
- 尝试模仿或创作自己的艺术作品
以上是小学美术四年级上册课本上的知识点整理。

通过学习这些内容,学生将能够培养对美术的兴趣,提高绘画技巧,并加深对艺术的理解与欣赏。

部编版四年级下册(全册)美术知识点详细归纳

部编版四年级下册(全册)美术知识点详细归纳

部编版四年级下册(全册)美术知识点详细归纳第一单元:线条与造型- 线条的种类:直线、曲线、波浪线、虚线等。

- 线条的表现方式:轻重、长短、弯曲等。

- 线条的应用:绘画、描绘形象、表达情感等。

第二单元:色彩与画布- 基本色彩:红、黄、蓝。

- 二次色彩:橙、绿、紫。

- 画布的选择:纸张、布料、木板等不同材质的画布。

第三单元:构图与透视- 构图的元素:平衡、对比、重复、层次等。

- 远近透视的应用:画面中的远近距离感、空间感表现。

第四单元:静物与风景- 静物的表现:形状、颜色、质地等。

- 风景的描绘:自然景物、城市景观、人文景观等。

第五单元:人物形象与表达- 人物的特点:比例、轮廓、神态、动作等。

- 表达情感的方式:面部表情、姿势、线条、色彩等。

第六单元:素描与水彩- 素描的技巧:观察、捕捉、线条和阴影的运用。

- 水彩的运用:湿画法、干画法、渐变、混色等。

第七单元:版画与油画- 版画的特点:雕刻、印刷、重复等。

- 油画的表现:色彩层次、质感、光影等。

第八单元:水墨画与国画- 水墨画的表现:墨色、水的运用、写意、意境等。

- 国画的特点:题材、构图、笔墨、用色等。

第九单元:手工制作与立体造型- 手工制作材料:纸张、颜料、胶水、剪刀等。

- 立体造型的方式:剪纸、拼贴、折纸、塑料等。

第十单元:艺术欣赏与创作- 艺术作品的赏析:主题、表达方式、风格等。

- 创作艺术作品:创意、表现形式、个人感悟等。

以上是部编版四年级下册的美术知识点详细归纳,涵盖了线条与造型、色彩与画布、构图与透视、静物与风景、人物形象与表达、素描与水彩、版画与油画、水墨画与国画、手工制作与立体造型、艺术欣赏与创作等方面。

希望对您有帮助!。

冀教版四年级美术上册重点知识点

冀教版四年级美术上册重点知识点

冀教版四年级美术上册重点知识点画笔的分类
1. 毛笔:使用动物毛制成,适合绘制水墨画和字画。

2. 油画笔:使用毛发或合成纤维制成,适合绘制油画。

3. 水彩笔:使用合成纤维制成,适合绘制水彩画。

描绘物体的方法
1. 轮廓线描绘:通过绘制物体的外形轮廓线来表现物体的形状。

2. 颜色描绘:通过填充不同的颜色来表现物体的色彩。

3. 线条描绘:通过绘制不同的线条来表现物体的质感和细节。

颜色的基本知识
1. 三原色:红、黄、蓝是三原色,在它们的基础上可以调配出
其他颜色。

2. 二次颜色:由两种相邻的三原色混合而成,如红+黄=橙色。

3. 冷暖色:红、橙为暖色,蓝、绿为冷色,暖色给人感觉温暖,冷色给人感觉凉爽。

线条的种类与运用
1. 直线:用于描绘方正的形状或强调稳定感。

2. 曲线:具有柔和的特点,用于描绘圆润的形状或表现流动感。

3. 斜线:可以表现物体的倾斜和动态感。

4. 波浪线:用于描绘水、云等柔和的形状。

色彩搭配的原则
1. 对比原则:通过对比不同颜色的搭配来产生强烈的对比效果,增加视觉冲击力。

2. 平衡原则:通过合理搭配不同颜色的明暗、冷暖来达到整体
平衡。

3. 同类原则:通过搭配同一色系的颜色来呈现统一而和谐的效果。

以上是冀教版四年级美术上册的重点知识点,希望能对你有所帮助!。

小学四年级美术知识点汇总

小学四年级美术知识点汇总

四年级美术知识点汇总一、有关色彩的知识:1.三原色:红、黄、蓝2.三间色:橙、绿、蓝(橙=红+黄、绿=黄+蓝、紫=红+蓝)3.复色:间色与间色相调配或不等量的三原色相调配而成的颜色,它属于中性色,变化非常丰富,但色泽上不如原色和间色鲜明,故也称其为“灰颜色”。

4.对比色:色相环上相距90度到180 度之间的两种颜色,称为对比色。

在色相环中每一个颜色对面(180度对角)的颜色,称为互补色,也是对比最强的色组。

如:红与绿,蓝与橙,黄与紫为互补色。

对比色的效果鲜明、华丽,存在着明显的冷暖关系,可使人的视觉产生兴奋感、活泼感,但也易产生不协调感。

如需在对比色中增加统一性,可利用明度与纯度的因素以减弱对比,也可以利用面积、位置、分割等构成因素的巧妙运用取得和谐感。

5.同类色一般色彩学原理认为,在色环中小于30度角大于10度角范围内的颜色对比,被称作同类色。

在视觉感受中,色相相同,明度与纯度不同的色,亦被称为同类色,或是具有同一性质但有一定色度差的颜色,互为同类色。

同类色的视觉效果细腻柔和,十分统一,但易产生单调感,可借助明度、纯度关系的差异,以取得适度的对比变化。

同类色又称为邻近色。

6.类似色色环中在30度〜90度范围内的色彩互为类似色。

如红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与蓝、蓝与紫、紫与红等。

人的一般的色彩感觉表明,含有共同色素的若干颜色互为类似色。

在色彩的对比关系中,类似色比同类色的对比要明显些,它既保持了类似色的单纯、柔和,又具有明朗、统一的特点。

如要避免单调之感,也可以利用明度或纯度的变化以形成画面的丰富感。

7.邻近色:色相环中相距60度,或者相隔三个位置以内的两色,为邻近色关系。

色相彼此近似,冷暖性质一致,色调统一和谐、感情特性一致。

如:红色与黄橙色、蓝色与黄绿色等。

8.色彩三要素即色相、明度和纯度。

色相:指不同色彩的“相貌”,如红、黄、蓝、绿、橙、紫等。

明度:指色彩的明暗、深浅程度,如深红、淡黄、浅绿等。

小学美术知识点总结四年级

小学美术知识点总结四年级

小学美术知识点总结四年级一、色彩1. 基本色彩:红、黄、蓝是三原色,它们不能由其他颜色混合而成,可以混合出各种颜色。

2. 次要色彩:由两种原色混合而成,例如红+黄=橙色、红+蓝=紫色、黄+蓝=绿色。

3. 冷暖色调:红、橙、黄属于暖色调;绿、蓝、紫属于冷色调。

4. 对比色:指处于色相环相反位置的颜色,如红和绿、黄和紫等。

5. 色彩搭配:色彩搭配要考虑到对比、统一、饱和度、明暗对比等原则。

6. 色彩心理学:不同颜色对人们的情绪产生不同的影响,如蓝色冷静、红色热烈、黄色活泼等。

二、造型1. 线条:用线条描绘出物体的轮廓和形态,可以用直线、曲线、粗细等不同的线条表现出不同的效果。

2. 点面:通过点、线、面的组合来描绘出物体的形态和结构。

3. 比例:在绘画中要按照实物的比例来描绘,注意物体的大小和位置关系。

4. 透视:通过透视法来表现三维空间的深度和远近关系。

5. 形状:不同的形状有不同的感觉和效果,可以用不同的形状来表现出不同的主题。

三、绘画材料1. 颜料:有水彩、油画、粉笔等不同的颜料,可以根据需要选择合适的颜料来绘画。

2. 画布:可以用不同材质和大小的画布来绘画,如纸、布、木板等。

3. 画笔:有不同种类和形状的画笔,选择合适的画笔可以更好地完成绘画作品。

4. 调色板:用来混合颜料和调整颜色,可以帮助画家更准确地控制颜色的变化。

四、绘画技巧1. 描绘:可以用不同材料和手法进行描绘,如素描、水彩、油画等。

2. 塑造:通过明暗和色彩的对比来塑造物体的立体感和质感。

3. 写生:通过观察实物来描绘,可以更真实地表现出物体的形态和特征。

4. 创作:可以发挥想象力进行创作,表现个人的思想和情感。

五、美术史知识1. 古代绘画:了解中国和世界各地的古代绘画艺术,如中国的山水画、人物画,希腊罗马的雕塑等。

2. 著名画家:了解一些著名的画家和他们的代表作品,如列奥纳多 ·达 ·芬奇、梵高、毕加索等。

3. 绘画技法:了解一些著名的绘画技法和风格,如印象派、立体主义、表现主义等。

大象版四年级下册美术知识点

大象版四年级下册美术知识点

大象版四年级下册美术知识点第一单元:色彩的奥秘1.1 色彩的基本概念- 色彩的三原色:红、黄、蓝- 色彩的三间色:橙、绿、紫- 色彩的互补色:红与绿、黄与紫、蓝与橙1.2 色彩的调配- 了解色彩的调配方法,学会使用调色板- 掌握色彩的混色原理,能够自主创作出丰富的色彩作品1.3 色彩的情感表达- 学习色彩的情感表达,了解不同色彩所传达的情感意义- 能够运用色彩表达自己的情感,创作出富有感情色彩的作品第二单元:形状与线条2.1 基本形状- 学习基本形状:圆形、方形、三角形、梯形等- 了解不同形状的特点和运用场景2.2 线条的运用- 学习不同线条的运用,如直线、曲线、波浪线等- 掌握线条的粗细、长短、曲直等变化,能够创作出富有变化的线条作品2.3 形状与线条的组合- 学习形状与线条的组合方法,创作出富有创意的组合作品- 能够运用形状与线条的组合,表达出自己的独特风格第三单元:绘画技巧与材料3.1 绘画技巧- 学习绘画技巧,如涂抹、勾画、渲染等- 掌握不同绘画技巧的应用,能够创作出丰富多样的绘画作品3.2 绘画材料- 了解不同绘画材料的特点和运用,如水彩、蜡笔、铅笔等- 学会选择合适的绘画材料,创作出富有质感的绘画作品3.3 综合材料运用- 学习综合材料的运用,如纸张、布料、塑料等- 掌握综合材料的加工方法,创作出富有创意的综合材料作品第四单元:欣赏与评价4.1 美术作品欣赏- 学习欣赏美术作品,了解不同风格、流派的特点- 能够评价美术作品,表达自己的欣赏观点4.2 美术作品评价- 学习评价美术作品,了解评价标准和方法- 能够客观评价自己的作品,接受他人的评价和建议4.3 创意与想象- 培养学生的创意思维,鼓励想象和创造- 创作出具有个性和创意的美术作品以上就是大象版四年级下册美术知识点的详细介绍,希望能够帮助学生更好地学习和掌握美术知识。

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美术知识1、三原色是:红、黄、蓝。

(红+黄=橙黄+蓝=绿红+蓝=紫)三间色是:橙、绿、紫。

2、色彩中红色、黄色使人感到温暖,蓝色、绿色使人感到凉爽。

3、在宣纸上运用墨和色来作画的是中国画的特点。

4、在中国民间传说中,凤凰美丽而有灵性,是人们心中的百鸟之王。

5、组成物体的基本形有圆形、正方形、长方形、三角形等。

6、每年的3月12日是我国的植树节。

7、对比色组合:红和绿、黄和紫、蓝和橙、黑和白。

8、剪纸的制作工艺主要是用剪刀剪和刻刀刻两种形式。

9、中国画的颜料大多是从矿物和植物中提取的。

10、扎染、蜡染、夹染一起被称为染缬(xie)工艺,是中国传统的民间工艺。

11、泥巴可以采用卷、折、切、挖、粘等方法来造型。

12、扎染的常用方法有:捆扎、夹扎、缝扎。

13、书籍的封面一般是由书名、图片、名称等组成。

14、在门墙上贴喜庆、祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些容吉祥、画面喜气的画就叫年画。

15、年画中画有莲花和鲤鱼表示“连年有余”;贴窗花,贴一副喜鹊站在梅树枝头的窗花寓意“喜上眉梢”。

16、春节也称年节,是祭祝祈年的日子,古人谓谷子一熟为一“年”,五谷丰收为“大有年”。

春节的习俗有:掸扬尘、洗被褥、备年货、贴春联、贴年画、贴福字、放鞭炮、守岁、给压岁钱、拜年、走亲戚、玩龙灯、观花灯等。

17、中国著名的版画之乡有:的桃花坞木刻年画,的柳青年画、潍坊的家埠木刻年画、的凤翔木刻年画、的滩头木刻年画。

18、京剧是我国传统的戏剧称为“国粹”。

19、的古建筑有:武灵丛台、吕仙祠、学步桥、娲皇宫、京娘湖等。

20、松、竹、梅称为“岁寒三友”,梅、兰、竹、菊被称为花中“四君子”。

21、色彩的三要素是:色相、明度、纯度。

22、京剧中人物扮演的角色分别叫:生、旦、净、末、丑。

23、对比色的运用可以使画面显得鲜明明亮。

24、油画《向日葵》是荷兰画家梵高的作品,此画给人的感受是:热烈、鲜明、明亮、色彩强烈饱和、具有象征性、暗示性,有鲜明的视觉冲击力。

25、古建筑多用石、砖、木等材质建造。

26、近大远小的变化能使画面产生空间感。

27、色和形的逐渐变化使画面产生起伏感、韵律感。

28、每年的正月十五是我国的传统节日元宵节,节日里猜灯谜、关灯、吃汤圆成为一种习俗。

29、写意画用宣纸,而工笔画用熟宣纸。

30、水墨画指运用墨的浓淡干湿等变化,形成不同的墨色效果,以再现自然的构造,并表现作者的观念和情感。

中国画常用的技法包括勾勒、皴染、点厾、积墨、泼墨等。

31、五月五,是端阳,最主要的庆祝活动有插艾、喝雄黄酒、挂香包、吃粽子和竞渡等。

32、农民画是我国民间艺术宝库中的一颗耀眼的明珠,它们具有大胆的想象、无拘无束的表现方法、鲜艳的色彩、饱满的构图和浓郁的乡土气息,农民画有三个特点:一是它的作者是农民;二是它表现了农民自己的生活,以农民自己周围的生产、生活为主要容;三是它自由地表达农民自己对事物的认识,色彩大部分对比强烈,构图都比较饱满。

33、拼贴画又名剪贴画,它是以各种材料拼贴而成的装饰艺术,拼贴画被称为“20世纪最富灵性和活力的艺术形式之一”。

34、20世纪,在世界画坛上有两位特别耀眼的巨匠,他们是中国画家齐白石,和西班牙画家毕加索。

35、雕塑一般分为浮雕和圆雕两种。

36、我国戏剧中除了京剧外,还有豫剧、越剧、黄梅戏、川剧等。

37、文房四宝指的是:笔墨纸砚38、脸谱以红、黑、白、蓝为基调,黑色代表刚正。

39、画家国籍代表作品徐悲鸿中国《马》梵·高荷兰《自画像》莫奈法国《印象·日出》毕加索西班牙《亚威农的少女们》马蒂斯法国《红色中的和谐》齐白石中国《虾》萱中国《捣练图》斯基俄国《协奏曲》40、平行透视有一个消失点,成角透视有两个消失点。

41、在生活中我们发现同样的物体,在不同的位置上会产生近大远小,近高远低,近宽远窄的变化。

这就是透视现象。

42、为了营造春节喜庆、热闹的气氛,表达美好的祝愿,人们创造了很多独特的艺术形象、符号和挂饰等,于春节喜庆之际贴在门墙窗棂之上或悬挂于室外。

43、门神画,是年画中比较特殊的一种,专贴于大门之上,以求神灵庇护、驱灾辟邪。

门神画色彩艳丽,大胆夸,造型丰富饱满。

44、春节,即农历正月初一,也可以指正月初一以后的几天,是中国民间一年中最隆重的传统节日。

汉族地区,春节活动里来从除夕开始直到正月十五。

届时,人们身着盛装,合家团聚,吃团圆饭。

贴春联,放爆竹,跳狮子,舞龙灯,互访拜年等等。

正月十五元宵节,是春节活动的最后一天。

众多少数民族的新年活动也大体相同,但又各具特色。

45、生活中的变形比较常见。

美术创作从生活中受到启发,常常用变形的方法来创造新形象。

46、黑白画:是指运用钢笔、黑色水性笔等单色的简单工具,利用点、线、面等造型元素的疏密组织,把物体外形轮廓的画面转换成由黑、白、灰组合而构成的画面。

47、传说中的凤凰是采用局部重组的方法创造出来的吉祥形象。

48、在美术中,艺术家有时按照自己创作的需要,有意改变客观对象的常态,以创造具有表现力的形象。

这间建于2004年的歪歪屋,他扭曲变形的状态恰如哈哈镜一般。

49、画的外形各式各样,常见的有球形、碟形、筒形以及不规则形等。

50、动漫以题材和形式广泛多样,夸、简练、鲜明的可爱形象和有趣的故事情节,为儿童和成年观众所喜闻乐见。

51、线的感觉:垂直线给人庄严、挺拔、高洁、希望、正直等感觉;水平线具有平和、安定、静止的感觉;斜线则富有变化、运动、紧和不安的感觉;规则的线使人感到明朗、整齐、有序;自由的曲线显得活泼、优美。

52、文字是人类交流信息、传播思想的重要工具,人类最早传播信息是采用“实物记事”和“图画文字”两种形式,在“图画文字”的基础上才产生了“象形文字”。

53、艺的成型方法有多种:如手捏法、泥条成型法、泥板拼接法、镂空法、压模法、拉胚法等。

54、艺的装饰方法有:刮划法、压印法、粘贴法、刻坯法、绞泥法、彩绘法、施釉法、综合法。

55、封面设计:一般包括书名、著作者名、名等文字,以及能体现书的容、性质的装饰图案和形象。

它是一种装饰艺术,用形象、色彩和构图等衬托、加强书的容,从而反映一定的思想性和教育性。

56、图标:即图形标识,是具有指代意义的具有标识性质的图形,它不仅是一种图形,更是一种标识,它具有高度浓缩并快捷传达信息、便于记忆性的特性。

57、木偶剧是由演员操纵木偶以表演故事的戏剧。

分为提线木偶、杖头木偶、布袋木偶、铁枝木偶四类。

58、观察与描画花卉时,应注意花朵的朝向与花瓣的形态变化。

观察角度不同,花卉的形态也不一样。

59、线描也叫白描,即单纯的用线画画。

60、联想指由某一事物想到另一事物的心理过程,即客观事物之间的联系在人脑中的反映。

61、水彩颜料可以用加水的多少来控制颜色的深浅变化。

62、画水彩的时候,水分的多少依情况而定。

画同样一件物体,天气干燥时,水分要适量增加;而在潮湿的天气下作画,水分要适量减少。

63、郁郁葱葱的树,是校园里一道绿色的景观,也是风景画的主要素材。

64、除了树干和树枝的形能体现树的特征外,树冠的外形也很重要。

65、画面色彩总的倾向称为色调,画家或设计师以此表达一定的思想感情和创造某种特定的氛围。

66、在蔬果的基本形体上用刀切、割、挖出作品的大致造型后,可以用镂刻等方法来表现细节,有的还可以适当地进行组合与插接。

注意不要浪费粮食。

67、许多蔬果都是很好的绿化、美化材料。

可作阴棚或垂直绿化的有苦瓜、丝瓜、佛手瓜、扁豆、葡萄等;盆栽蔬菜似花胜似花,如形似水仙的蒜苗,叶如兰草的韭菜,形如樱桃的小番茄……他们既可以美化环境又可以做美味食物。

68、叠绕时产生皱褶是花朵成形的关键。

皱褶的数量不同,花瓣的开放程度也不同。

69、不同的场合赠送花习俗:结婚庆典---颜色鲜艳且富含花语者最佳,可增进浪漫气氛,如:百合寓意百年好合,天堂鸟寓意吉祥如意。

宝宝诞生---色泽淡雅且富清香者为宜,表示温暖、清新、伟大,如蔷薇、雏菊、星形花等。

祝贺生日---赠送生日花最为贴切,玫瑰、菊花、兰花、盆栽亦可,表示永远祝福。

开大吉---采用颜色艳丽的花环、花篮,预祝生意兴隆,适合、硕大用华丽的花,如洋兰、玫瑰、康乃馨等。

探望病人---剑兰、玫瑰、兰花均宜,避免送白、蓝、黄之色与香味、野味过浓的花,要注意忌送的数目:4、9、13. 悼念逝者---白玫瑰、栀子花、白莲花或素花均可,象征惋惜、怀念之情。

70、剪纸采用镂空的方法时,图案必须线线相连,始终是一个整体。

仔细看看这些图案是怎样连起来的。

剪纸符号大致分为:小圆孔、月牙形、柳叶形、锯齿形、花瓣形、逗号形、水滴形等。

一副吉祥如意的团花,或一只活泼可爱的小动物等剪纸,都可以由这些剪纸符号组合而成。

71、主要物品摆在合适的位置,以突出主体。

72、写生时,可对物体进行适当的添加、省略或位置调整。

73、根据容需要,可以将同类或相关的物品摆放在一起,这样表达的主题会更加鲜明。

74、静物画是以日常生活中静止的物体为表现对象的绘画。

作静物画时,要根据各种物体的形状、质地以及色彩的冷暖、明暗对比,进行适当的安排。

75、构图是指作品中艺术形象的结构配置方法,艺术家为了表现作品的主题思想和美感效果,在一定的空间安排和处理人、物的关系和位置,把个别或局部的形象组成艺术的整体,在中国传统绘画中称为“章法”或“布局”。

76、大龙邮票是中国发行的第一套邮票,清朝政府海关试办邮政,1878年印制发行。

77、中国龙的演变:第一期是春秋以前,称之为“古代龙”,第二期从战国到唐代,称之为“中世龙”,第三期是宋以后,称之为“现代龙”。

78、中锋执笔端正,笔锋垂直于纸面,所画线条圆润、工整。

79、讲究笔墨是中国画的一个特点。

笔墨是关于状物与传情达意的艺术技巧。

富于弹性的毛笔,对于笔触和水分敏感的宣纸,及其表现审美意趣的能力,使得中国画把笔墨特别是笔法看成了最重要的艺术技巧。

80、国画写意花卉常用的技法是:点染法、勾勒法、勾染法。

81、在中国的神话与传说中,龙是一种神异动物,身体长,有鳞,有角,有脚,能飞,能游泳,能兴云作雨。

82、苗绣鲜明的色彩对比以及丰富的色彩搭配,表达了苗族人民爱憎分明、热爱自然的性格特征。

83、藏书票起源于1450年时的德国,传入我国是20世纪30年代。

它是书籍收藏者贴在书籍扉页上的一种小小的藏书标记,以艺术的方式标明藏书是属于谁的它通常是小幅版画形式,是读书人的掌上宠物,有“纸上宝石”、“版画珍珠”之誉。

84、自有文字以来,著书立说就成为文人的一大快事,读书、藏书自然也就成了一等雅事。

为自己的藏书制作一画片,写上名号,表明收藏,以示拥有,也表达爱书之意,这样就有了藏书票被称为“微型版画”。

在藏书票上通常印有国际通用藏书票标记“EX--LIBRIS(我的藏书)”以及“某某爱书”、“某某珍藏”等字样。

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