杨红樱

不建议看杨红樱的书

不建议看杨红樱的书杨红樱是一位中国作家，她的作品主要涉及心理学与人生哲学等方面。

她的一些书籍包括《壹不经意的人生哲学》、《梦之国度》、《百姓有权》等。

然而，我个人并不建议大家去阅读她的书籍。

下面是我对此观点的阐述。

首先，杨红樱的书籍往往过于主观。

她的著作常常以个人经验和观点为依据，而缺乏科学依据和论证。

心理学和人生哲学是相对复杂的学科，需要严谨的研究和论证才能得出客观准确的结论。

然而，杨红樱的书籍往往以个人感悟和主观理解为基础，导致她的观点缺乏可信度和说服力。

因此，如果读者寻求真正的心理学和人生哲学知识，我不建议去看杨红樱的书籍。

其次，杨红樱的书籍缺乏系统性与完整性。

她的作品往往是零散的思考和个别问题的探讨，而并非从整体上系统地讲解相关理论和概念。

这使得读者难以建立起一个全面的认识和理解。

相反，读者可能会陷入片面的理解和认知误区。

在学习心理学和人生哲学这样的领域时，系统性和完整性是非常重要的，它们有助于建立基础知识框架和综合认识。

然而，杨红樱的作品并没有提供这样的框架和认识。

此外，杨红樱的书籍常常流于表面化和浅薄化。

她的作品往往停留在表面现象和表面思考上，而没有深入挖掘问题的本质和深层次的思考。

这导致她的观点缺乏深度和洞察力，无法给读者带来真正的启发和思考。

当人们希望通过阅读书籍来拓宽视野和提高思维能力时，杨红樱的作品往往无法满足这个需求。

总的来说，尽管杨红樱是一位有影响力的作家，但我并不建议大家去看她的书籍。

她的作品过于主观、缺乏系统性与完整性，同时表现出流于表面化和浅薄化的特点。

对于那些真正想要学习心理学和人生哲学的读者来说，我建议选择更加科学、系统和深入的书籍，以提高自己的知识水平和思考能力。

我最喜欢的作者杨红樱作文

我最喜欢的作者杨红樱作文在众多的作家当中，杨红樱就像一颗璀璨的星星，闪耀在我的阅读天空。

她用文字编织出一个个充满魔力的世界，让我沉浸其中，无法自拔。

还记得第一次接触杨红樱的作品，是在一个阳光慵懒的午后。

我百无聊赖地在书店闲逛，目光忽然被一本封面色彩鲜艳的书吸引住了，那就是。

当时只是抱着随便翻翻的心态，没想到这一翻，就仿佛打开了一个通往神奇世界的大门。

马小跳，这个调皮捣蛋却又充满正义感的小男孩，一下子就跳进了我的心里。

他和他的小伙伴们，唐飞、毛超、张达，每个人都有着鲜明的个性。

杨红樱把他们描写得太生动了，就好像他们不是书里的人物，而是我生活中的同学、朋友。

我仿佛能看到马小跳在课堂上偷偷做小动作被老师发现后的尴尬模样，能听到毛超那张喋喋不休的嘴巴一刻不停地说着各种趣事。

杨红樱笔下的故事，总是那么贴近我们的生活。

比如在这个故事里，夏林果是个美丽又骄傲的女孩，可她也有自己的烦恼和困惑。

这让我明白了，每个人都不是完美的，都有自己的优点和不足。

还有，那个特立独行、有着新奇想法的舅舅，让我对“大人”的世界有了新的认识。

原来，大人也可以像孩子一样充满活力和创造力。

她写的校园生活，简直就是我们每天经历的翻版。

考试的压力、老师的教导、同学之间的小矛盾和小温暖，都被她细腻地描绘了出来。

读她的书，就像是在看自己的生活纪录片，那种熟悉和亲切的感觉，让人忍不住一页接着一页读下去。

而且呀，杨红樱的文字特别通俗易懂，没有那些深奥难懂的词汇和句子。

她就像是在和我们面对面聊天，用最简单、最直白的语言，讲述着一个个精彩的故事。

这让我在阅读的过程中，完全没有压力，轻轻松松就走进了她创造的世界。

除了，杨红樱的系列也让我爱不释手。

那只会笑的猫，它的经历既奇妙又感人。

它见证了小主人的成长，也经历了许多风风雨雨。

在里，笑猫对自己孩子的那种关爱和呵护，让我感受到了深深的亲情。

杨红樱把动物的情感写得如此细腻，让我在阅读的时候，好几次都感动得差点掉眼泪。

杨红樱及主要作品简介

其他《面对灾难，我们选择坚强——四川汶川地震中的孩子们》《马小跳爱科学》《马小跳玩数学》《马小跳说语文》
• 2010年11月15，杨红樱荣登【中国作家富豪榜】首富宝座。
获奖情况：
1992年童话《寻找快活林》获海峡两岸童话小说征文优等奖第一名。 1993年童话《欢乐使者》获海峡两岸童话小说征文佳作奖。 1992年童话《寻找快活林》获海峡两岸童话小说征文优等奖第一名。 1993年童话《欢乐使者》获海峡两岸童话小说征文佳作奖。 1995年童话集《寻找快活林》获冰心儿童文学奖。 1997年童话《猫小花和鼠小灰》获海峡两岸童话征文一等奖。 1998年童话《三只老鼠三亩地》获全国少儿报刊联合征文佳作奖。 2005年，杨红樱被成都市妇联授予“三八红旗手”的光荣称号。 2008年，杨红樱被四川省委宣传部授予“德艺双馨文艺工作者”的光荣称号。 2008年，杨红樱被中央宣传部评为全国宣传文化系统“四个一批”人才。 2008年，杨红樱被中央精神文明建设指导委员会评为“第一届全国未成年人思想道德建设先进工作者”。
杨红樱主要作品
杨红樱主要作品
杨红樱主要作品
杨红樱主要作品
杨红樱主要作品
杨红樱主要作品
杨红樱主要作品
杨红樱主要作品
杨红樱主要作品
杨红樱主要作品
杨红樱主要作品
推荐理由三作为儿童文学作家，杨红樱坚持“从孩子中来，到孩子中去”的创作思想，她的足迹遍及全国大小城市、农村以及边远的少数民族地区，开展各种形式的读书活动近百场，为儿童阅读的推广、把孩子从影视、漫画、游戏的兴趣拉回到文字的阅读，做出了许多杰出的贡献，多次被孩子们评为“我心中最喜爱的作家。”

杨红樱《骆驼爸爸讲故事》读后感3

杨红樱《骆驼爸爸讲故事》读后感3 《杨红樱〈骆驼爸爸讲故事〉读后感》篇一《〈骆驼爸爸讲故事〉：打开奇妙动物世界的大门》读杨红樱的《骆驼爸爸讲故事》就像是走进了一个神奇的动物王国，那里的每个动物都有自己的故事，而骆驼爸爸就像一个智慧的导游，带着我在这个王国里畅游。

记得我第一次翻开这本书的时候，是在一个慵懒的午后。

我躺在沙发上，阳光透过窗户洒在身上，暖烘烘的。

当时我心里还想着，这书能有多有趣呢？可是当我读进去之后，就完全被吸引住了。

书里讲了好多好多动物的故事，有聪明的狐狸，善良的兔子，还有威风凛凛的狮子。

其中让我印象最深刻的是关于小狐狸的故事。

小狐狸很调皮，总是喜欢捉弄其他小动物。

有一次，它把小刺猬的果子藏了起来，还骗小刺猬说是被大灰狼抢走了。

小刺猬伤心极了，坐在那里呜呜地哭。

这时候，小狐狸却在一旁偷笑。

可是，小狐狸的这种行为被它的妈妈发现了。

狐狸妈妈可严肃了，把小狐狸拉到一边，语重心长地说：“宝贝呀，你这样做是不对的。

我们虽然聪明，但是不能用自己的聪明去伤害其他小动物。

大家生活在这片森林里，应该互相帮助，而不是互相捉弄。

”小狐狸听了妈妈的话，低下了头，它知道自己错了。

后来，小狐狸把果子还给了小刺猬，还向小刺猬道了歉。

从那以后，小狐狸再也不捉弄其他小动物了，还经常帮助它们呢。

这个故事让我想到了我和我的小伙伴们。

有一次，我们一起玩捉迷藏。

我的好朋友小明是那个找我们的人。

我找到了一个特别隐蔽的地方躲了起来，我看到小明走过来的时候，故意弄出一点声音，然后又悄悄地换了个地方。

等小明走过去之后，我就在后面偷偷地笑。

当小明怎么也找不到我们的时候，他有点沮丧了。

这时候我才从藏身的地方走出来，还笑着对他说：“哈哈，你真笨。

”小明听了很不开心。

现在想想，我当时的行为和小狐狸多么相似呀。

就像狐狸妈妈说的，我们应该互相帮助，互相友爱，而不是为了自己的一点小乐趣去捉弄别人。

《骆驼爸爸讲故事》这本书，让我看到了动物们的喜怒哀乐，也让我从它们的故事中反思自己的行为。

大家好
杨红樱
• 杨红樱，中国作家协会会员，儿童文学作家，曾做过七年小学教师，现为《青年作家》杂志社副编审。小说系列” 序幕，与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、“淘气包马小跳系列”一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响，该系列迄（yi)今热销四十多万册，数次荣登畅销书榜，并成为影视剧、动画片改编热门。
杨红樱写的书
• 师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会中被聘为白果林小学六年级三班的班主任，因此与六（三）班的坏小子肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿发生了一些在现实生活中无法实现的事，这些事。既温暖又幽默风趣：她带领学生们跳他们的“广播体操”— —芭拉芭拉舞；她去豆芽儿家里家访，还编着“谎言”把治豆芽儿尿床的偏方送去,她认识了肥猫米老鼠兔巴哥豆芽儿也认识了六（三）班。
小问题
• 1.杨红樱是什么作家？ • 2.五三班的坏小子主要人物有哪些？（2个） • 3.你还能说出哪些杨红樱写的书？
谢谢大家！

杨红樱《女生日记》讲义

杨红樱《女生日记》讲义《杨红樱〈女生日记〉讲义》不知道从什么时候开始，我发现自己总是会被那些充满童真和温暖的书籍所吸引。

而杨红樱的《女生日记》，就像是一把神奇的钥匙，打开了我回忆童年的大门。

这本书以日记的形式，讲述了六年级女生冉冬阳的成长故事。

它没有跌宕起伏的剧情，也没有惊心动魄的冒险，有的只是那些细腻而真实的日常点滴，却让我沉浸其中，无法自拔。

还记得书里冉冬阳和她的朋友们一起筹备生日会的情节。

为了给好朋友梅小雅一个惊喜，冉冬阳和吴缅等小伙伴们可是费尽了心思。

他们悄悄地商量着计划，每个人都贡献出自己的零花钱，精心挑选礼物，还偷偷地布置场地。

冉冬阳负责准备漂亮的气球和彩带，她在市场里一家一家地对比，为了找到最合适的颜色和款式，跟老板讨价还价，那认真的模样就像是在完成一项重大的使命。

吴缅则忙着挑选梅小雅心仪已久的书籍，他跑了好几家书店，仔细地寻找，生怕错过了那本“宝贝”。

当生日会那天到来，梅小雅走进房间的那一刻，脸上露出的那种惊喜和感动，让我仿佛也置身其中，感受到了那份真挚的友谊。

大家一起唱生日歌，一起分享美味的蛋糕，欢声笑语充满了整个房间。

还有冉冬阳和父母之间的相处，也让我感触颇深。

有一次，冉冬阳考试没考好，心情特别低落。

她以为回到家会迎来父母的责备，可是爸爸却没有批评她，而是带着她去公园散步，耐心地和她一起分析错题，鼓励她下次努力。

爸爸温暖的话语就像春风一样，吹散了她心里的阴霾。

妈妈呢，则在一旁默默地准备着她喜欢的美食，用行动告诉她，不管怎么样，家永远是她最温暖的港湾。

这本书里的每一个细节，都让我仿佛看到了自己的影子。

那些和朋友之间的小秘密，和父母的小争吵，对未来的憧憬和迷茫，都是我们成长路上最真实的写照。

冉冬阳的故事让我明白了，成长虽然充满了挑战和困惑，但也有着无尽的温暖和美好。

就像我们在生活中，会遇到各种各样的困难，但只要有朋友的陪伴，家人的支持，我们就能勇敢地面对一切。

如今，当我再次翻开《女生日记》，那些熟悉的情节依然能触动我的心弦。

杨红樱童话--ppt

锻炼句型
•或者我喜欢的是……因为……
• 我之所以喜欢……是因为……
大家来猜猜
• 我说一个，大家来猜人物
• 第二个：从卷心菜里走出来的 • 小人精 • 呵呵，又让你们猜出来了 • 哦，你们又错了 • 要加油了，我们只有最后一次了!!!
• 最后一个：南方的母狼，像外祖母 • 曼莎 • 我比不过你们了 • 我赢了 • 现在结束游戏!!!
杨红樱童话
一棵长着耳朵的树
杨红樱：
• 杨红樱，儿童文学作家，中国作家协会会员。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五·三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、《淘气包马小跳系列》一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响。
我来读小红船，飘呀飘
• 大家可以来读一读: • 要求 • 读准字音 • 想一想，你为什么挑这个 • 写下来，在上面展示
想一想，我们的
我们来试一试：“狼狐”发生了什么变化？再来想一想
• 我们来读一读《没有尾巴的狼》并谈谈感受
• 你发ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了什么
下课
• 希望下次再见到你们这些活泼可爱的同学，谢谢！
谢谢！

杨红樱-破解童心

当她看到黛玉教香菱写诗的时候，兴致一下就上来了。香菱不会写，她也不会。黛玉教香菱，也在教她。那一章她不知重复看了多少遍，“我的诗，都是林黛玉教的。”初中时，她每天写一首诗，今天下雨，明天吹风，后天飞雪；今天喜极，明天悲恸，后天委屈……生活的感触，都被写进了诗里。周围的同学关心着怎么入团、怎么应付考试的时候，她在自己的世界里写着长长短短的古体诗。
真正让她大红大紫的是以自己女儿为原型创作的《女生日记》，书中通过冉冬阳的故事描写了一个女生过渡到女人的全过程。出版后引起了不小争议，被议论最多的是：你既然影响力那么大，为什么不写一个榜样的孩子呢？
杨红樱拿出当老师时候的倔劲儿，相继创作了《男生日记》、《五三班的坏小子》等畅销书籍，书里的主角都是普通孩子。她最钟爱的马小跳，也是一个普通孩子。《淘气包马小跳》系列是她创作至今最火的小说，也是她认为能够住进所有孩子心中的角色。
杨红樱从来没想过自己会成为作家，更没想过会和儿童文学扯上关系。她觉得自己小时候很笨，刚进学校，连3都不会写。班上的同学嘲笑她，告诉老师。她原以为老师会骂她，但老师告诉别的孩子：“那是因为她小，等她像你们一样大了，她就会写了。”那时她立志，今后一定要像这个老师一样，对小孩好。她的35本童书里，只有关怀，没有责骂。
“我更喜欢把人性关怀放在首位。孩子是一个人。我们老师骂学生都会用比较侮辱的语言去骂，很大声，让学生觉得抬不起头，动不动请家长，动不动全班念检查，我觉得那是对孩子的不尊重。我会让小孩从小知道自己是一个有尊严的人，一个自尊没有受到伤害的人。我那时候前卫可能是在对孩子人性的尊重上。一个人连自尊心都没有了，作为一个人就没意思了。”
人物周刊：比较远的东西指什么?
杨红樱：俗话说画鬼容易画狗难，比较远的就是我们都看不见的、儿童都不知道的东西。为什么今天很多人说文学性就推国外的作品，因为那是儿童完全不了解的。你作为当下作家，要把现实的东西放到今天儿童生活中，比如儿童成长的烦恼，我们在当下的环境中，生存现实和心理现实，怎么反映，怎么引领，不是所有人都敢写的，这非常考手艺。

_杨红樱个人简介

杨红樱简介
杨红樱，女，1962年5月12日生于四川成都，四川作协副主席，曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编。

19岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话、儿童小说50余种，已成为畅销的品牌书有：《杨红樱校园小说系列》、《杨红樱童话系列》、《淘气包马小跳系列》、《笑猫日记》系列，其作品总销量超过3000万册。

曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖图书奖、中华优秀出版物图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。

作品被译成英、法、德、韩等多种语言在全球出版发行。

在作品中坚持的“教育应该把人性关怀放在首位”的教育理念，在中小学校产生广泛的影响，多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。

《笑猫日记》系列，获第二届中华优秀出版物图书奖，连续三次荣获全国年度最佳少儿文学读物奖。

中国著名儿童文学作家———杨红樱

作家寄语有杨滋红有樱味。们的生活变的 — —
鸡汤，像能调把味我的就
书书就是爱生）班 09学前（学前刘亚君
• 杨红樱创作的儿童小说“淘气包马小跳系列”是目前中国杨红樱创作的儿童小说“淘气包马小跳系列” 孩子最喜爱的文学读物，行销1600多万册， 1600多万册孩子最喜爱的文学读物，行销1600多万册，创下了建国以来原创儿童文学的出版奇迹，来原创儿童文学的出版奇迹，已成为名符其实的中国原创儿童文学第一品牌书。2004年 24日中央电视台《儿童文学第一品牌书。2004年5月24日，中央电视台《焦点访谈》淘气包马小跳系列” 访谈》对“淘气包马小跳系列”在全国孩子中引起的热读现象进行了深度评论。现象进行了深度评论。 • 杨红樱的儿童文学作品不仅在中国具有广泛的影响，杨红樱的儿童文学作品不仅在中国具有广泛的影响，其国际影响也在日益扩大。2006年其国际影响也在日益扩大。2006年，杨红樱的儿童小说淘气包马小跳”在法国出版，引起好评如潮；2007年 “淘气包马小跳”在法国出版，引起好评如潮；2007年，在北京国际图书博览会上，英国哈珀。在北京国际图书博览会上，英国哈珀。柯林斯集团购买了淘气包马小跳”系列图书在全球发行的多语种版权； “淘气包马小跳”系列图书在全球发行的多语种版权；同在法兰克福国际书展上，年，在法兰克福国际书展上，德国艾阁蒙集团又购买了杨红樱的长篇童话系列《笑猫日记的德语版权。2008年日记》红樱的长篇童话系列《笑猫日记》的德语版权。2008年，哈珀•柯林斯集团又购买了笑猫日记》在全球发行的英语、柯林斯集团又购买了《哈珀柯林斯集团又购买了《笑猫日记》在全球发行的英语、法语、意大利语、西班牙语和韩语的著作版权。法语、意大利语、西班牙语和韩语的著作版权。 • 作为儿童文学作家，杨红樱坚持“从孩子中来，作为儿童文学作家，杨红樱坚持“从孩子中来，到孩子中去”的创作思想，她的足迹遍及全国大小城市、子中去”的创作思想，她的足迹遍及全国大小城市、农村以及边远的少数民族地区，以及边远的少数民族地区，开展各种形式的读书活动近百为儿童阅读的推广、把孩子从影视、漫画、场，为儿童阅读的推广、把孩子从影视、漫画、游戏的兴趣拉回到文字的阅读，做出了许多杰出的贡献，趣拉回到文字的阅读，做出了许多杰出的贡献，多次被孩子们评为“我心中最喜爱的作家。子们评为“我心中最喜爱的作家。”

杨红樱

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2005年，杨红樱被成都市妇联授予“三八红旗手”的光荣称号。 2008年，杨红樱被四川省委宣传部授予“德艺双馨文艺工作者”的光荣称号。 2008年，杨红樱被中央宣传部评为全国宣传文化系统“四个一批”人才。 2008年，杨红樱被中央精神文明建设指导委员会评为“第一届全国未成年人思想道德建设先进工作者”。获奖情况： 1992年童话《寻找快活林》获海峡两岸童话小说征文优等奖第一名。 1993年童话《欢乐使者》获海峡两岸童话小说征文佳作奖。 1992年童话《寻找快活林》获海峡两岸童话小说征文优等奖第一名。 1993年童话《欢乐使者》获海峡两岸童话小说征文佳作奖。 1995年童话集《寻找快活林》获冰心儿童文学奖。 1997年童话《猫小花和鼠小灰》获海峡两岸童话征文一等奖。 1998年童话《三只老鼠三亩地》获全国少儿报刊联合征文佳作奖。
• 童话集《杨红樱童话》（上下）获冰心儿童文学奖。 • 童话集《杨红樱童话》（上下）获全国优秀畅销书奖。 • 长篇童话《亲爱的笨笨猪》获全国优秀畅销书奖。 • 长篇童话《流浪狗和流浪猫》获全国优秀畅销书奖。 • 长篇童话《没有尾巴的狼》获全国优秀畅销书奖。 • 长篇童话《骑轮箱来的蜜儿》获全国优秀畅销书奖。 • 长篇童话《神秘的女老师》获全国优秀畅销书奖。 • 低幼童话《鼹鼠妈妈讲故事》获全国优秀幼儿读物奖。 • 低幼童话《骆驼爸爸讲故事》获全国优秀幼儿读物奖。 • 低幼童话《杨红樱童话亲子绘本》（五本）获全国优秀幼儿读物奖。
• 2006年小说《漂亮老师和坏小子》获团中央“五个一工程”文化奖。 • 小说《漂亮老师和坏小子》获四川文学特别荣誉奖。 • 小说《假小子戴安》获成都金芙蓉文艺奖。 • 2007年小说《巨人的城堡》获中宣部第十届“五个一工程”奖。 • 小说《巨人的城堡》获首届中国政府图书提名奖。 • 儿童小说“淘气包马小跳系列”（16本）获2006年度中国最佳儿童文学读物奖。 • 童话“笑猫日记系列”（3本）获2006年度中国最佳儿童文学读物奖。 • 2008年童话《想变成人的猴子》获成都市“五个一工程奖”。

杨红樱的介绍8篇

杨红樱的介绍8篇以下是网友分享的关于杨红樱的介绍的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

杨红樱的介绍篇1•她的童话世界生平简历•杨红樱，儿童文学作家，中国作家协会会员。

2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》、《淘气包马小跳系列》一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响。

2010年，杨红樱以2500万的版税收入，荣登“2010第五届中国作家富豪榜”首富宝座，引起广泛关注。

•18岁当小学老师，把自己的作品当作书本上的故事讲给学生听，直到后来，学生才知道是杨红樱老师写的故事。

于是学生们强烈建议出书，于是19岁开始童话创作。

她做过7年小学老师，做过7年儿童读物编辑，现为《青年作家》杂志社副编审。

个人魅力•杨红樱平生最大的愿望就是破解童心，她坦言：自己在写作之前也没把握，能做到的就是——非常真诚地写作！“当小读者长大以后，回忆小时候，记得有过马小跳、笑猫的陪伴，我就会很欣慰和幸福。

”自己的创作很自我，不在意任何外界的东西，只是从心底出发，真诚写作，唯一在意的就是小读者。

创作缘起•1982年，20岁的杨红樱毕业了分到小学当语文老师，教的课文大多是像《小蝌蚪找妈妈》、《小公鸡和小鸭子》这类蕴藏着知识，结构精巧、语言优美的小童话。

杨红樱摹仿着这些课文，写了一篇科学童话《穿救生衣的种子》，投到上海《少年报》，很顺利地发表了。

5年后，杨红樱出版了第一本书——科学童话集《快乐天地》。

创作缘起•1982年，20岁的杨红樱毕业了分到小学当语文老师，教的课文大多是像《小蝌蚪找妈妈》、《小公鸡和小鸭子》这类蕴藏着知识，结构精巧、语言优美的小童话。

杨红樱摹仿着这些课文，写了一篇科学童话《穿救生衣的种子》，投到上海《少年报》，很顺利地发表了。

5年后，杨红樱出版了第一本书——科学童话集《快乐天地》。

•她的作品诙谐幽默、好玩有趣，通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，塑造了马小跳等栩栩如生的艺术形象，深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解、沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。

杨红樱的读书笔记

杨红樱的读书笔记杨红樱的读书笔记篇1《笑猫日记》系列是我最喜欢的儿童文学作品之一。

它的作者是中国著名作家杨红樱，这套书讲述了笑猫这一特殊角色在不同生活环境中的生活经历。

杨红樱的写作风格非常独特，她用生动、形象的语言和丰富的细节描述了各种动物的情感和行为，让读者仿佛置身于这些动物的世界中。

同时，她的故事情节紧凑，引人入胜，让人忍不住想要一口气读完。

在《笑猫日记》系列中，我最喜欢的是《那个黑色的下午》。

这本书描述了笑猫和它的朋友们在地震后的生活经历。

故事情节扣人心弦，让我感受到了地震给人们带来的巨大灾难。

同时，书中的角色形象非常鲜明，每个角色都有自己的特点和性格，让我对他们产生了深厚的感情。

在阅读这本书的过程中，我不仅感受到了人性的温暖和互助，也深刻体会到了生命的脆弱和珍贵。

杨红樱通过这个故事向我们传递了一种积极向上的生活态度和珍爱生命的思想。

总的来说，《笑猫日记》系列是一套非常优秀的儿童文学作品，它不仅适合孩子阅读，也可以成为成年人的心灵读物。

我非常推荐大家去阅读这个系列，相信你也会爱上它的。

杨红樱的读书笔记篇2杨红樱，中国当代著名作家，以儿童文学创作为主，作品深受广大青少年读者喜爱。

今天，我有幸阅读了她的作品，感受颇深。

在《淘气包马小跳》系列中，杨红樱生动地刻画了马小跳等一系列生动的人物形象。

马小跳的淘气、天真、勇敢，让我印象深刻。

他敢于表达自己的想法，勇于挑战传统，他的行为有时让人啼笑皆非，有时又让人感动。

在这个系列中，杨红樱以轻松幽默的方式探讨了成长、友情、家庭等主题，让读者在欢笑中思考。

在阅读《笑猫日记》系列时，我被书中丰富的想象力和细腻的情感所吸引。

在笑猫的身上，我看到了一个勇敢、坚韧、富有同情心的小精灵。

作者通过笑猫的眼睛，观察世界，感受生活，让读者在字里行间感受到一种深深的情感共鸣。

杨红樱的作品不仅具有丰富的想象力，还具有深厚的人文内涵。

她以儿童视角观察生活，挖掘人性中的美好与善良。

著名儿童文学作家杨红樱

十余个奖项。
•
杨红樱希望能给自己的小读者、大读者们带去快乐、智慧，
和他们一起营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心王国。她的
作品尊重孩子的天性，构筑了孩子理想的天国，不仅得到孩子
的喜爱，很多家长、老师也是激情阅读，以期能从中寻找到通
往孩子心里的密径。
• 杨红樱创作的儿童小说“淘气包马小跳系列”是目前中国孩子最喜爱的文学读物，行销1600多万册，创下了建国以来原创儿童文学的出版奇迹，已成为名符其实的中国原创儿童文学第一品牌书。2004年5月24日，中央电视台《焦点访谈》对“淘气包马小跳系列”在全国孩子中引起的热
鸡汤，能把我
书就像调味的
爱书就是爱生活
。
制作人： 09学前（二）班
刘亚君
•
作为儿童文学作遍及全国大小城市、农村
以及边远的少数民族地区，开展各种形式的读书活动近百场，为儿童阅读的推广、把孩子从影视、漫画、游戏的兴趣拉回到文字的阅读，做出了许多杰出的贡献，多次被孩子们评为“我心中最喜爱的作家。”
杨红樱主要代表作品
读现象进行了深度评论。
•
杨红樱的儿童文学作品不仅在中国具有广泛的影响，
其国际影响也在日益扩大。2006年，杨红樱的儿童小说
“淘气包马小跳”在法国出版，引起好评如潮；2007年，
在北京国际图书博览会上，英国哈珀。柯林斯集团购买了
“淘气包马小跳”系列图书在全球发行的多语种版权；同
年，在法兰克福国际书展上，德国艾阁蒙集团又购买了杨红樱的长篇童话系列《笑猫日记》的德语版权。2008年，哈珀·柯林斯集团又购买了《笑猫日记》在全球发行的英语、法语、意大利语、西班牙语和韩语的著作版权。
中国著名儿童文学家

杨红樱的书不能看

杨红樱的书不能看在文学世界中，有许多作者以其独特的创作风格和深远的思想影响着读者。

然而，有时候我们也会遇到一些作者的作品让人不敢恭维，其中一位就是杨红樱。

杨红樱的书被广大读者视为不值得一看的作品，原因有很多。

本文将从作品内容、文学质量和读者反馈等方面分析杨红樱的书为何不能被推荐。

首先，我们来看一看杨红樱的作品内容。

无论是小说还是散文，杨红樱的作品都充斥着平庸和庸俗。

她的故事情节缺乏张力和创新，大多数时候只是在重复和模仿已有的故事模式。

人物形象也是单一而肤浅，缺乏生动性和深度。

而且，杨红樱的作品里经常充斥着铺垫过多、拖沓的描写，使读者失去了对故事的兴趣和耐心。

由于这些原因，杨红樱的作品无法引起读者的共鸣和兴奋，因此被认为是不值得一看的作品。

其次，我们来关注一下杨红樱作品的文学质量。

无论是语言运用还是叙事手法，杨红樱的文字都显得平淡无奇。

她的语言简单朴素，没有诗意和文艺的味道。

叙事上也缺乏张力和流畅性，读者很难被吸引进故事中去。

此外，杨红樱的文学功底和思想深度也无法令人满意。

她的作品缺乏对于社会现象和人性的深刻洞察，很难从作品中得出有价值的思考和启示。

正是由于这些问题，杨红樱的作品被许多文学评论家认为是文学质量较低的作品。

再者，我们来了解一下读者们对于杨红樱的书的反馈。

通过一些读者的评论和评分，我们可以看出大部分读者对于她的作品并不满意。

许多读者认为她的作品缺乏情感共鸣和思想深度，读完后很难有任何受益。

有些读者甚至觉得读杨红樱的作品是浪费时间，因为她的故事情节简单平凡，没有什么意义。

有的甚至开玩笑说，将杨红樱的书作为安眠读物是再合适不过的。

这些反馈给出了一个明确的结论：杨红樱的书不能被看作是优秀的作品。

综上所述，从作品内容、文学质量和读者反馈等方面来看，杨红樱的书不仅在创作上缺乏独特的思想和内涵，而且在文字运用和叙事上也显得平淡无奇。

大多数读者认为她的作品乏善可陈，无法给人以启发和思考。

因此，我们不应该花费时间和精力去阅读杨红樱的书籍，而应该选择那些具有艺术性和思想性的作品，以得到更多的知识和快乐。

杨红樱简介

杨红樱简介杨红樱，生于1962年,儿童文学作家，成都人，19岁开始童话创作。

她做过7年小学老师，7年儿童读物编辑，现为成都某杂志社副编审。

她平生最大的愿望就是破解童心。

2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》一起，在学生、老师和家长中反响巨大。

《男生日记》的章节被选进了中国小学语文实验教材，并荣获2003全国优秀畅销书奖，国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库•小学生阅读推荐书目100种”等。

作品深受中小学生喜爱，曾获“冰心儿童图书奖”，“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项。

杨红樱希望能给自己的小读者、大读者们带去快乐、智慧，和他们一起营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心王国。

她的作品尊重孩子的天性，构筑了孩子理想的天国，不仅得到孩子的喜爱，很多家长、老师也是激情阅读，以期能从中寻找到通往孩子心里的密径。

从2002下半年开始，杨红樱开始创作自己写作以来最大胆、最漫长的一个系列：淘气包马小跳系列。

这是她第一次以一个核心人物——一个正在上小学三年级的小学生形象为核心，精心构建的一部长篇少儿系列小说。

沉浸其中，最先跳出来的，自然是那个名叫马小跳的小家伙--于是，杨红樱这样描写马小跳的诞生：最先的感觉是硬邦邦，然后又是冷冰冰--这是哪儿啊？跟妈妈的温暖肚子相比，这里的情况有点糟糕--马小跳拒绝睁眼，拒绝哭，其实是护士小姐在给他称体重。

于是，马小跳开始跳。

可一个小东西再跳，还能怎样？只是新生婴儿专用秤上的指针来回晃荡，总也无法确切显示这个小家伙到底有多重啊？后来，马小跳的爸爸把原来的名字废掉，重新给他起了一个现在的名字--马小跳--跳舞的跳，跳高的跳，跳上跳下的跳，跳来跳去的跳……在杨红樱笔下，这个不安分、很淘气、爱搞恶作剧的小男生开始了自己五彩斑斓、五味俱全的成长喜剧。

杨红樱《骆驼爸爸讲故事》读后感3

杨红樱《骆驼爸爸讲故事》读后感3《杨红樱〈骆驼爸爸讲故事〉读后感一》《骆驼爸爸讲故事》这本书可太有意思了，我读完之后啊，就像和书里的小动物们做了一场奇妙的旅行。

我记得我刚开始读这本书的时候，是在一个周末的午后。

我就窝在我家那个软软的沙发上，阳光透过窗户洒在书页上，那感觉可惬意了。

书里的骆驼爸爸就像一个智慧的长者，他讲的故事可把那些小动物们迷得不行。

我就像那些小动物中的一员，瞪大眼睛听着骆驼爸爸娓娓道来。

就说那个《喝盐水，生盐蛋》的故事吧。

小狐狸听说鸭妈妈能生出盐蛋来，就特别好奇。

小狐狸就跑去问鸭妈妈，鸭妈妈呢，故意逗小狐狸，说喝盐水就能生盐蛋。

小狐狸这个小笨蛋啊，还真信了。

我当时就想，这小狐狸可真傻得可爱。

小狐狸回家就咕咚咕咚喝了好多盐水，结果啊，肚子胀得像个小皮球，难受得直打滚。

我看到这儿啊，笑得眼泪都快出来了。

我就想起我小时候也干过类似的傻事呢。

有一次，我听小伙伴说吃了西瓜籽肚子里会长出西瓜来。

我那时候小啊，也没什么判断力。

回家吃西瓜的时候，不小心吞了几颗籽。

我就开始担心，害怕肚子里真的会长出西瓜。

我一晚上都没睡好觉，老是摸着自己的肚子，看有没有什么动静。

第二天还跑去问我妈，我妈当时就笑了，说那是骗小孩的。

这和小狐狸喝盐水的事儿简直太像了。

书里的小动物们就像我们身边的小伙伴一样，有聪明的时候，也有犯傻的时候。

骆驼爸爸呢，总是很耐心地给它们解答问题，就像我们的老师一样。

我看这本书的时候，就感觉自己好像也在那个森林里，围在骆驼爸爸身边。

书中还有好多故事，每个故事都像一颗闪闪发光的小宝石。

骆驼爸爸讲故事的时候，那些小动物们会不停地插嘴提问。

像调皮的小猴子会跳到骆驼爸爸面前说：“骆驼爸爸，你说的是真的吗？”而老实的小绵羊就在旁边静静地听着。

它们之间的互动啊，让故事变得更加有趣。

读完这本书，我感觉自己收获了好多欢乐。

我还经常把书里的故事讲给我的小伙伴们听呢。

每次讲的时候，小伙伴们都听得津津有味的，就像我当初看这本书一样。

杨红樱写的非常事件读后感

杨红樱写的非常事件读后感杨红樱阿姨可真是个讲故事的高手啊。

书里那些事儿，就像发生在我身边的小区里、学校中一样真实又有趣。

比如说那个关于选美比赛的故事，本以为选美嘛，就是看谁长得漂亮呗。

结果呢，故事里完全不是这么简单。

那些为了选美忙得晕头转向的大人，又是给孩子打扮得花枝招展，又是教各种奇怪的礼仪，整个过程简直乱成了一锅粥。

看着那些小朋友被折腾得苦不堪言，我是又好笑又觉得可怜。

这就像在讽刺那些只注重外表的大人，在他们眼里好像外表美就代表了一切，却忽略了孩子们真正的想法和感受。

这让我想到在生活中，也有好多这样的情况，人们总是被表面的东西迷惑，忘记了内在的品质才是最重要的。

还有那个“虐猫事件”，刚开始读的时候，我心里那股气啊就“噌”地往上冒。

怎么能有人这么残忍地对待小动物呢？可是随着故事的发展，我发现事情背后还有很多不为人知的原因。

那些看似“坏孩子”的孩子，其实他们也有自己的委屈和痛苦。

这就像生活中的很多人和事一样，不能只看表面就给人下定义。

杨红樱阿姨通过这个故事告诉我们，要去了解事情的全貌，要试着去理解别人的痛苦，这样才能真正解决问题，而不是一味地指责。

这让我学到了对待别人要有更多的宽容和理解，不能轻易地去评判一个人。

这本书里的每个故事都像是一颗独特的小种子，种在我的脑袋里，让我开始思考很多以前没想过的东西。

它让我明白，这个世界不是非黑即白的，很多事情都有它复杂的一面。

而且杨红樱阿姨写故事的方式特别亲切，就像一个邻居阿姨在给我讲那些有趣又深刻的故事一样，让我读着读着就忍不住笑出声来，可笑着笑着又会陷入沉思。

这就是这本书的魅力所在吧，我想我会把这本书推荐给身边的小伙伴，让他们也来感受一下这些“非常事件”背后的大道理。

童话女王杨红樱的历史故事

童话女王杨红樱的历史故事杨红樱出生在成都市一个知识分子家庭。

18岁从一所中等师范学校毕业后，成了一名小学语文老师。

那时的她白色连衣裙，长发飘飘，像白雪公主。

她给孩子们上一周一次的阅读课，但课外读物少，那时候郑渊洁还没出来。

为丰富学生的阅读素材，杨红樱索性自己写童话。

上课时把自己写的故事夹在书本里面念，看孩子们是否喜欢。

没想到，小朋友都着了魔一样期待上阅读课。

“我因此自信了，告诉小朋友这是我自己写的，他们问，那您为什么不拿去印成铅字呢?”杨红樱鼓起勇气，把她的第一篇科普童话《穿救生衣的种子》投到上海的一家杂志，没想到很快就发表了，还得了12元的稿费。

这让她信心大增。

随后，杨红樱陆续写下了《背着房子的蜗牛》《森林谜案》等作品，在不经意间，善良、纯真、正义、诚信、感恩、友情、快乐等真善美的价值观，悄然浸透着孩子们的心田。

1987年，杨红樱带的这个班小学毕业，她也因为不断发表文章被调到成都出版社做起了童书编辑。

她在出版社做了七年，学会了辨认纸张、在印厂校墨、使用电脑等业务，同时也在进行着童书创作，逐渐成为一名专业的儿童读物作家。

杨红樱出生在成都市一个知识分子家庭。