因势而动,顺势而为
胸怀大势才能因势而谋,把握大势才能顺势而为,着眼大势才能应势而动的意思
胸怀大势才能因势而谋,把握大势才能顺势而为,着眼大势才能应势而动的意思现代社会竞争激烈，每一个领域都需要有人才来把控大局，因为只有胸怀大势，把握大势才能在这片红海中脱颖而出。
胸怀大势才能因势而谋什么是大势？可以理解为社会发展、市场趋势、政治风向等有关多方面的趋势指向。
胸怀大势，就是将自己置于一个更高的视角来看待所有的事情，了解到现在和未来的整个走势，明确自己所处在的位置，从而给自己制定明确的目标和计划。
例如，当我们了解经济运营和市场竞争规律时，我们就能够根据市场需求预测未来可能的方向，选择行业方向，针对行业趋势预测，收集市场信息，增加自己的竞争优势，然后再针对市场需求量制定相应的营销策略。
把握大势才能顺势而为如果没有把握大势的能力，我们很容易错失机会，这就是俗语“赶不上时代的步伐”。
每个人的成长过程中，都有过一些错过良机的经历，因为没有能够及时把握机会。
把握大势，不仅要有胸怀大势的趋势意识，更需要学会做出正确的选择。
以互联网为例，作为一种划时代的技术变革，它正在改变着社会和生活的各个方面，那些第一时间把握互联网的人成功创业、发家致富，或者成为业界专家。
反之，那些耽误了时间的人，或者不了解趋势的人则失去了机会。
因此，要把握时代发展的趋势，发挥自身优势，在正确的时间选择正确的行业方向，以便能够顺应时代发展的趋势，自觉融入到未来的发展中。
着眼大势才能应势而动光有眼光是不够的，我们要能够做到以目标为导向行动起来。
在把握趋势的基础上，我们应该从大势出发，根据市场竞争和发展趋势来制定个人和企业的长远规划和短期决策。
例如，当我们了解到未来电子商务的发展趋势，我们应该紧密结合市场的需求，根据市场的变化来制定经营计划，推出不同的营销策略和服务，以实现自己的目标。
总结在当今复杂多变的社会中，知道胸怀大势，把握大势，着眼大势的重要性是毋庸置疑的。
有了这样的能力，我们才能更好的让自己适应社会发展、竞争环境，不断提高自身素质、开阔视野，不断优化自身的知识和技能。
谁给我几个类似顺势而为应势而动乘势而
谁给我⼏个类似顺势⽽为应势⽽动乘势⽽⾃崖⽽反⾃然⽽然⾃郐⽽下重⾜⽽⽴，侧⽬⽽视重⾜⽽⽴中道⽽废置之死地⽽后⽣置之死地⽽后快治丝⽽棼指⽇⽽待直道⽽⾏知其不可⽽为之知难⽽退知难⽽进枕善⽽居择主⽽事择善⽽⾏择善⽽从择邻⽽居择肥⽽噬择地⽽蹈凿坯⽽遁⽉晕⽽风，础润⽽⾬⽉晕⽽风源源⽽来欲盖⽽彰欲得⽽⽢⼼鱼烂⽽亡鱼贯⽽⾏鱼贯⽽⼊鱼贯⽽出有过之⽽⽆不及油然⽽⽣勇⽽⽆谋颖脱⽽出蝇附骥尾⽽致千⾥迎刃⽽理迎刃⽽解应运⽽⽣应弦⽽倒应刃⽽解饮恨⽽终引领⽽望引⽽不发因⼈⽽异易⼦⽽⾷易⼦⽽教易地⽽处⼀拥⽽上⼀拥⽽⼊⼀望⽽知⼀往⽽深⼀扫⽽空⼀扫⽽光⼀挥⽽就⼀哄⽽起⼀呵⽽就⼀概⽽论⼀⽽再，再⽽三⼀⽽光⼀⽽⼆，⼆⽽⼀⼀⽽⼆，⼆⽽三⼀蹴⽽就⼀蹴⽽得⼀蹴⽽成要⽽⾔之要⽽论之扬长⽽去掩⼝⽽笑掩⿐⽽过⾔之⽆⽂，⾏⽽不远⾔有尽⽽意⽆穷⾔⽽有信⾔⽽⽆信⾔⽽⽆⽂，⾏之不远⾔⽽不信循次⽽进悬悬⽽望信步⽽⾏⼼有余⽽⼒不⾜向隅⽽泣向天⽽唾向若⽽叹相视⽽笑，莫逆于⼼相视⽽笑膝⾏⽽前析⾻⽽炊⽏翼⽽飞⽆翼⽽飞⽆为⽽治⽆为⽽成⽆胫⽽⾛⽆胫⽽⾄⽆胫⽽⾏⽆胫⽽来⽆疾⽽终⽆功⽽禄⽆根⽽固⽆德⽽称闻风⽽⾄闻风⽽兴闻风⽽逃闻风⽽起闻风⽽动温润⽽泽畏影⽽⾛未可同⽇⽽语娓娓⽽谈望洋⽽叹望屋⽽⾷望风⽽逃望风⽽靡望风⽽降望风⽽遁望⽽却步王顾左右⽽⾔他莞尔⽽笑脱颖⽽出脱⼝⽽出投袂⽽起投传⽽去同⽇⽽语同⽇⽽⾔同⽇⽽论同⽇⽽道同盘⽽⾷同年⽽语同年⽽校铤⽽⾛险挺⾝⽽出听其⾔⽽观其⾏天⽹恢恢，疏⽽不漏腾空⽽起探⼝⽽出泰极⽽否随踵⽽⾄随遇⽽安随寓⽽安随风⽽靡顺时⽽动顺风⽽呼顺⾮⽽泽数⽶⽽炊树欲息⽽风不停“顺势⽽为”的同义词是什么？”顺势⽽为”的同义词是：因势利导，顺⽔推⾈，乘势⽽上，顺风⽽呼，顺其⾃然。
词语解释：1、顺势⽽为可以通俗地理解为做事要顺应潮流，不要逆势⽽⾏。
有时在特定的语境当中也包含个“顺”字，顺应，顺道，顺利，⽽不是悖逆，逆反，这样朋友不容你，环境不容你，世道不容你。
关键在于⼀个“为”字，只有作为才能成就事业，只有作为，才能通向未来。
顺势而为、借势而进、造势而起、乘势而上！
顺势而为、借势而进、造势而起、乘势而上！顺势而为、借势而进、造势而起、乘势而上何谓势？孙子兵法曰：“激水之疾，至于漂不者，势也。
”湍急的流水，飞快地奔流，以致能冲走巨石，这就是势的力量，顺势者，生命舒展勃发，即使凡人也可能成就大事!逆势者，生命蜷曲枯萎，即使伟人也可能面对失败!中国有一句老话：顺势者昌，逆势者亡。
这是亘古不变的真理，万事皆有定律，违背“顺势”法则的人，成功的几率很小。
顺势者昌——所有成功者都应知道的箴言。
趋势不是一天造成的，而是一点一滴逐渐累积形成，等它形成时，就如潮水般，沛然莫之能御，成功者就是能及早发现趋势的人，而能运用趋势的人，在人生的道路上，就已经打开了成功的大门。
当你抓住时代的脉动、掌握趋势的发展，再加上因势利导，那么你所做的一切就能顺理成章，水到渠成了，当然也因此而事半功倍。
其实未来的趋势，并非一望无际或者遥不可及，它和我们的生活息息相关，而我们正置身在其中。
了解趋势就像是'开窍'，而开窍有时就像是灵光乍现，有时又像是找对了保险箱的号码，是那种一触即发却做对选择的事。
而了解趋势，就能让你做正确的选择，我们都想把自己的目标推向比较正确的方向，那么我们就必须知道趋势在哪里。
大健康产业2017年大健康产业炙手可热，在政策和健康的趋势下，大佬们纷纷转舵，马云抢先入局健康产业，更直言：“中国下一个首富，一定在大健康领域”。
2018年，大健康产业势必大爆发！大佬们纷纷砸钱投资大健康产业12017年4月马云花10亿创办阿里健康，拿下近400家医院，之后更是声势浩大的卖保健品，凸显了进军健康产业的决心。
22017年8月万达狂砸1440亿元布局医疗，成立大健康集团。
32017年9月华润置地大规模布局医疗、养老和大健康产业。
42017年10月泰禾集团宣布5年投资500亿做健康医疗的战略思路。
此外，雷军打造了身体健康监测的小米手环、小米体重计，探索大健康数据；腾讯整合执业医生资源，上线健康咨询业务；百度也开发了百度健康……各行各业大佬纷纷通过自建或投资并购、跨界合作等形式杀入大健康这片战场。
因势而谋 应势而动 顺势而为——记第32届中国(北京)国际眼镜业展览会
策划/本刊编辑部因势而应势而顺势而——记第32届中国（北京）国际眼镜业展览会第32届中国（北京）国际眼镜业展览会The 32nd China (Beijing) International Optics Fair9月9～10日，京城初染金秋，在绚烂与丰盛的交织中，由中国眼镜协会、中国中轻国际控股公司主办，中国轻工业联合会支持，东方国际展览有限公司协办、为期3天的第32届中国（北京）国际眼镜业展览会（CIOF 2019）在中国国际展览中心隆重举行。
随着国家明确提出实施健康中国战略，教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合发布《综合防控儿童青少年近视实施方案》，标志着国家对儿童、青少年视健康问题的重视提升到一个新的高度，也预示着视健康领域巨大的产业机会。
在这一趋势和背景下，眼镜行业可谓迎来了新一波的增长与发力，从本届展会的盛况可见一斑。
本届展会展出面积为5万多平方米，800多家参展商分别来自中国、意大利、法国、美国、日本、韩国以及中国香港、中国台湾地区等22个国家和地区，展出的国际品牌有240家；同时，国际馆有韩国眼镜行业的组团参展，国内馆有深圳市横岗时尚眼镜协会、四川奉节眼镜产业集群的组团参展。
境内、外参展企业的组团参展，一方面是借北京国际展会的影响力在中国市场的高调亮相，另一方面也反映出展会在世界范围内具有越来越大的吸引力。
展会增值体验赋能中国眼镜协会理事长杜同和代表展会主、协办方单位和各支持、赞助单位，向应邀前来参展的海内外嘉宾表示了热烈的欢迎，他说：“2019年是新中国成立70周年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
中国在融入世界经济的历程中取得长足发展，并已成为具有全球影响力的贸易大国，中国经济发展对世界经济的贡献有目共睹。
中国眼镜业的发展是世界的机遇，巨大的市场潜力也是符合全世界眼镜业共同利益的必然选择。
我们将继续扩大对外开放，积极实施展会发展战略，以展会助力开放发展、协调发展、共享发展。
顺势而为、借势而进、造势而起、乘势而上
顺势而为、借势而进、造势而起、乘势而上
何谓势？古人早有言明，其中孙子兵法中说到：“激水之疾，至于漂不者，势也。
”湍急的流水，飞快地奔流，以致能冲走巨石，这就是势的力量。
湍急的流水，其中每一滴水都借势而行，所以“青山遮不住，毕竟东流去”,顺势者，生命舒展勃发，即使凡人也可能成就大事!“天不得时，日月无光；地不得时，草木不生；水不得时，风浪不平；人不得时，利运不通。
”逆势者，生命蜷曲枯萎，即使伟人也可能面对失败!中国有一句老话：顺势者昌，逆势者亡。
这是亘古不变的真理，万事皆有定律，违背“顺势”法则的人，成功的几率很小。
所以我们都应该站在风口上，顺势而为。
顺势者昌——所有成功者都应知道的箴言。
因势而动 顺势而为
因势而动顺势而为古人说“势如破竹”，破竹就是砍竹子，竹子中间是空的，一镰刀下去竹子就断了，砍树就不行了，以前就靠冷兵器伐木，现在砍树可能还违法。
所谓国有国势、家有家势，每一个行业，每一个企业本身的发展都有其“势”的存在，作为一个企业家也好，一个管理者也好，最应该学习老子的“顺势而为”思想。
只有顺势而为，才能达到“无为”的境界。
所以聪明的管理者在进行任何大的举措之前最为重要的就是“造势”，有了“势”，就可以事半功倍了。
作为企业的领导者，必须把握的势有三个：第一个：社会发展大势；第二个：行业发展大势；第三个：自身企业的发展大势。
三流企业做事，二流企业做市，一流企业做势。
明势实际上有两层意思，一是要明白外部的大环境，二是要了解自身的定位和拥有的资源。
什么叫外部的大环境？就是国家政策、全球经济气候等不是个人力量能够改变的外部条件；个人的小气象就是自己要知道自己几斤几两，一口气吃不成个胖子，拿着把镰刀就不要去攻击AK47。
武侠小说中说内外兼修大概就是这个意思。
造势。
单独的个人要顺应历史的洪流，不能够顶着干。
虽然不能够改变历史，但是可以在历史的长河中丢一颗小石头，好歹也能溅起个小水花。
古往今来太多的人物都擅长造势，例如某人双耳垂肩、双手过膝，又例如某人头上有帝王之气等等。
在现代商业中，更是需要自吹自擂，例如做保健品的。
借势。
记得很早以前听过一句话叫站在巨人的肩膀上，又或者说狐假虎威，又或者说草船借箭。
不但要借，而且要善于借，最好是借了能够创造双赢的局面。
孙权借了荆州给刘备，刘备有了块立足之地，同时也替孙权抵挡了曹操的进攻。
曹操也挟天子以令诸侯，让袁绍淹不下这口气发动了一场不正义而且最终失败的战争。
顺势。
众望所归、天下收心。
刘季起义称沛公、赵匡胤龙袍加身。
做到了明势、造势、借势、顺势才能从战略的高度来思考企业的未来，这才是真正的企业家，而不是有钱人。
顺之者昌，逆之者亡；逆势而上，事倍功半；顺势而为，往往如鱼得水，事半而功倍。
应势而谋,因势而动,顺势而为,乘势而上
应势而谋，因势而动，顺势而为，乘势而上作者：来源：《广东教学报·教育综合》2021年第02期本报综合消息为进一步促进台山市基础教育均衡、优质发展，深入贯彻习近平总书记在“十九大”报告中提出的“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的精神，落实全国教育大会提出的深化教育管理改革，激发教育发展活力的要求，切实承担起时代赋予的责任和使命，台山市教育局经过充分调研、论证，决定在已实施了近三年的义务教育教研联盟的基础上进行提升和拓展，在全市推进集团化办学模式。
据了解，早在2016年，为改变台山市教育发展的现状，台山地区紧扣教育质量，大胆改革创新办学管理模式。
由台山市教育局牵头组织，教研部门带动，区域内学校联动，建立了区域义务教育阶段学校教研联盟。
旨在推动学校更具引领力、各集团学校办学更富特色化、集团化教研更具常态化、教师队伍建设更具专业化、课程改革更具实效性。
台山市结合本地实际，采取“领衔学校+若干学校”的“1+X”方式，分为“混合型”“协作式”两种模式，组建了全市18个教育集团，覆盖全市中小学校。
组建教育集团坚持三个基本原则：一、坚持优质引领原则。
采用名校+弱校、名校+新校等方式促进优质资源的再生和辐射。
二、坚持学段衔接原则。
将初中教育集团的领衔学校作为高中阶段教育集团的成员学校，主动积极创造条件，提前做好初、高中在知识内容、学习方法等方面的衔接。
三、坚持城乡结合原则。
将城区学校与乡镇学校进行组合，通过支教、跨校执教、跟岗学习、师资互派，共建共享资源等方式实现结构补缺，优化教师资源配置，进一步缩小城乡校际差距，实现质量共进。
台山市推进基础教育集团化办学实行“统筹发展、共享发展、特色发展”的运行机制。
在管理体制上，集团内各成员学校法人代表不变、管理体制不变、经济独立核算不变、校名和行政隶属关系不变，原则上保持人、财、物管理独立。
在充分尊重集团各成员校的办学自主权的基础上，集团内学校之间实行管理互通、质量共进、研训联动、资源共享、文化共建、特色发展。
因势而动顺势而为
因势而动顺势而为古人说“势如破竹”，破竹就是砍竹子，竹子中间是空的，一镰刀下去竹子就断了，砍树就不行了，以前就靠冷兵器伐木，现在砍树可能还违法。
所谓国有国势、家有家势，每一个行业，每一个企业本身的发展都有其“势”的存在，作为一个企业家也好，一个管理者也好，最应该学习老子的“顺势而为”思想。
只有顺势而为，才能达到“无为”的境界。
所以聪明的管理者在进行任何大的举措之前最为重要的就是“造势”，有了“势”，就可以事半功倍了。
作为企业的领导者，必须把握的势有三个：第一个：社会发展大势；第二个：行业发展大势；第三个：自身企业的发展大势。
三流企业做事，二流企业做市，一流企业做势。
明势实际上有两层意思，一是要明白外部的大环境，二是要了解自身的定位和拥有的资源。
什么叫外部的大环境？就是国家政策、全球经济气候等不是个人力量能够改变的外部条件；个人的小气象就是自己要知道自己几斤几两，一口气吃不成个胖子，拿着把镰刀就不要去攻击AK47。
武侠小说中说内外兼修大概就是这个意思。
造势。
单独的个人要顺应历史的洪流，不能够顶着干。
虽然不能够改变历史，但是可以在历史的长河中丢一颗小石头，好歹也能溅起个小水花。
古往今来太多的人物都擅长造势，例如某人双耳垂肩、双手过膝，又例如某人头上有帝王之气等等。
在现代商业中，更是需要自吹自擂，例如做保健品的。
借势。
记得很早以前听过一句话叫站在巨人的肩膀上，又或者说狐假虎威，又或者说草船借箭。
不但要借，而且要善于借，最好是借了能够创造双赢的局面。
孙权借了荆州给刘备，刘备有了块立足之地，同时也替孙权抵挡了曹操的进攻。
曹操也挟天子以令诸侯，让袁绍淹不下这口气发动了一场不正义而且最终失败的战争。
顺势。
众望所归、天下收心。
刘季起义称沛公、赵匡胤龙袍加身。
做到了明势、造势、借势、顺势才能从战略的高度来思考企业的未来，这才是真正的企业家，而不是有钱人。
顺之者昌，逆之者亡；逆势而上，事倍功半；顺势而为，往往如鱼得水，事半而功倍。
因势而谋 应势而变 顺势而为作文
因势而谋应势而变顺势而为作文《因势而谋》小朋友们，你们知道什么叫因势而谋吗？其实呀，就是根据周围的情况来想办法。
比如说，小兔子要去河对岸采蘑菇，可是河水太深过不去。
这时候，小兔子发现河边有一棵倒下的大树，它就想到可以从大树上过河，这就是因势而谋。
我们在生活中也常常要这样。
有一次，学校组织画画比赛，主题是“春天”。
很多小朋友都画了美丽的花朵和绿草。
可是我发现教室窗外有一只小鸟在树枝上唱歌，我就画了小鸟站在开满花的树枝上，欢快地唱着歌，我的画还得奖了呢！这就是我根据看到的情况想出来的好主意。
所以呀，小朋友们，遇到事情要多观察，多动脑筋，学会因势而谋，就能把事情做得更好！《因势而谋》小朋友们，今天我来给你们讲讲因势而谋。
有一天，小熊要盖房子。
它原本想盖个小小的木屋，可是突然下起了大雨，它想到如果房子太小，下雨天就没办法在屋里玩耍了。
于是，它决定盖一个大大的房子，有很多房间。
这就是小熊的因势而谋。
还有一次，我们班去郊外野餐。
到了那里才发现，风很大，没法点蜡烛。
这时候，小明想到用石头围起来挡风，我们成功地点燃了篝火，大家玩得可开心啦！小朋友们，遇到问题的时候，我们要像小熊和小明一样，根据情况想出好办法，这就是因势而谋哟！《应势而变》小朋友们，我来讲个有趣的故事。
小猴子种了一片西瓜地，它每天都很用心地照顾西瓜。
可是西瓜快要成熟的时候，一直下雨，西瓜地都被水淹了。
小猴子一开始很着急，后来它想到了办法，赶紧把西瓜都摘下来，运到高地上去卖，结果赚了不少钱。
这就是应势而变。
就像我们玩游戏，如果游戏规则变了，我们也要跟着改变玩法，才能继续玩得开心。
比如有一次跳绳比赛，突然绳子断了，这时候我们不能放弃呀，马上换一根绳子继续跳，这也是应势而变。
小朋友们，学会应势而变，就能解决好多难题！《应势而变》小朋友们，你们有没有遇到过计划赶不上变化的时候呀？今天我给你们讲一讲应势而变。
小花猫去钓鱼，它准备好了鱼竿和鱼饵，可是到了河边发现水太浑浊了，鱼儿根本看不见鱼饵。
因势而谋 应势而变 顺势而为作文
因势而谋应势而变顺势而为作文《因势而谋》小朋友们，你们知道吗？做事情要学会因势而谋。
就像小兔子种萝卜，它看到春天雨水多，土地湿润，就想着赶紧种萝卜，这就是因势而谋。
有个小朋友叫明明，他参加跑步比赛。
比赛前，他发现赛道有很多弯道，于是他就谋划着在直道的时候加速跑，弯道的时候小心跑，这也是因势而谋。
明明取得了好成绩。
我们在学习中也要这样哦。
比如老师布置的作业比较多，那我们就要谋划一下，先做简单的，再做难的，这样就能又快又好地完成作业啦。
《因势而谋》小朋友们，今天我要和你们说一说因势而谋。
比如说，有一天小猴子要过河，可是河水涨得很高。
小猴子没有莽撞地直接过河，而是观察了一下形势，发现河边有一根长长的木头。
它就想到可以利用这根木头过河，这就是因势而谋。
再想想我们画画的时候，如果发现蓝色颜料不够了，但是绿色颜料还有很多，那我们就可以谋划一下，多画一些绿色的东西，比如大树、小草，这也是聪明的做法哟。
所以呀，我们做事情之前要先想一想，根据情况来想办法，这样就能做得更好啦！《应势而变》小朋友们，给你们讲个好玩的事儿。
小鸭子学游泳，一开始它总是按照自己的方式扑腾，可怎么也游不快。
后来它看到其他小鸭子的姿势，就赶紧改变自己的动作，这就是应势而变。
还有一次，我们班打扫卫生，本来计划是先扫地再擦窗户，可是突然下起雨来，窗户变得特别脏。
这时候我们就改变计划，先擦窗户，这也是应势而变哟。
所以，当情况有变化的时候，我们也要跟着变一变，这样才能把事情做好。
《应势而变》小朋友们，你们知道吗？我们要学会应势而变。
比如说，小花猫去抓老鼠，老鼠跑到一个很小的洞里去了。
小花猫发现自己太大进不去，它就赶紧找了个小棍子来把老鼠赶出来，这就是应势而变。
在学校里，老师突然说要进行默写，可是我们还没准备好。
这时候我们就得赶紧调整心态，认真应对，这也是应势而变。
应势而变能让我们更聪明地解决问题，大家要记住哟！《顺势而为》小朋友们，我来给你们讲讲顺势而为。
因势而谋,应势而动,顺势而为,全媒体时代这十二个字的理解
因势而谋,应势而动,顺势而为,全媒体时代这十二个字的理解1.引言1.1 概述概述在全媒体时代，信息爆炸和技术变革日新月异，传统的行业和商业模式面临巨大的冲击和变革。
为了应对这种变化，我们不能固守旧有思维和方式，而应该因势而谋、应势而动、顺势而为。
这十二个字凝聚了在全媒体时代中迎接挑战和抓住机遇的关键要素。
因势而谋，意味着我们要对当前所处的环境和形势进行全面、客观的分析，了解其特点和发展趋势。
只有不断地关注和了解市场需求、技术革新和社会变化，才能洞察行业发展的趋势，把握住创新的机遇。
应势而动，是指根据环境和形势的变化，灵活作出相应的行动和调整。
在全媒体时代，要勇于突破传统的行业边界和思维定式，积极适应技术发展和用户需求的变化，主动变革和创新，寻找新的增长点和商机。
顺势而为，强调在变革和机遇面前，要善于把握和利用外部环境的力量。
在全媒体时代，特别是数字化和网络化的背景下，各种媒体形态的融合与发展呈现出前所未有的机会和挑战。
只有遵循用户需求，利用多媒体技术和平台，融合传统和新媒体的优势，才能实现创新的增长和价值提升。
因此，全媒体时代中的因势而谋、应势而动、顺势而为不仅仅是一种理念和方法论，更是一种对企业和个人的要求和挑战。
只有全面把握市场需求和技术趋势，勇于创新和突破，积极结合多方资源和平台，才能在全媒体时代中抓住机遇，实现持续发展和竞争优势。
在接下来的正文中，我们将通过具体的案例和实践，深入探讨这十二个字在全媒体时代的意义和应用方法。
1.2文章结构1.2 文章结构本文将以"因势而谋, 应势而动, 顺势而为"这十二个字为线索，探讨在全媒体时代下的应对策略和行动方式。
全文分为引言、正文和结论三个部分。
具体结构如下：引言部分将首先概述全媒体时代的背景和现实意义，并介绍本文的目的和主要观点。
正文部分分为三个主要章节，分别是因势而谋、应势而动和顺势而为。
2.1 因势而谋章节将从背景介绍开始，解析全媒体时代所面临的挑战和变革，探讨为什么需要采取因势而谋的策略。
顺势而为的正确定义
顺势而为的正确定义顺势而为是一种行动的态度和策略，意味着根据当前的环境和趋势，灵活地调整自己的行动方式，以达到更好的效果。
顺势而为并不是盲目地随波逐流，而是在深入了解和分析情况的基础上，根据趋势的发展方向，主动地做出适当的调整和决策。
这种行动方式在个人、组织乃至整个社会中都具有重要的意义和应用价值。
顺势而为的正确定义可以分为四个方面来理解和解释。
首先，顺势而为意味着要对当前的环境和趋势进行准确的判断和分析。
只有了解了当前的情况，才能更好地把握发展的方向和趋势。
其次，顺势而为需要根据环境和趋势的变化，灵活地调整自己的行动方式和策略。
在不同的情况下，可能需要采取不同的方法和措施，以适应环境的变化。
第三，顺势而为需要主动地迎接挑战和变化。
在面对困难和挑战时，不能被动地等待，而是要积极主动地寻找解决办法，以应对变化的局面。
第四，顺势而为要有长远的眼光和战略思维。
不能只顾眼前的利益和短期的收益，而是要考虑到长远发展的需要和趋势，做出相应的决策和行动。
在个人生活中，顺势而为的正确定义是指根据个人的兴趣、能力和价值观，选择适合自己的发展方向和行动方式。
每个人都有自己独特的才能和潜力，只有找到适合自己的发展方向，才能发挥自己的优势，取得更好的成果。
而在组织和企业中，顺势而为的正确定义是指根据市场的需求和竞争的压力，灵活地调整产品和服务的方向，以适应市场的变化。
只有紧跟市场的步伐，才能保持竞争力和持续的发展。
顺势而为还可以应用于整个社会的发展。
顺势而为的正确定义是指根据社会的变化和发展趋势，调整社会的发展方向和政策措施。
社会在发展过程中面临着各种各样的问题和挑战，只有根据社会的实际情况，及时调整和改革，才能保持社会的稳定和繁荣。
为了顺势而为，我们需要具备一定的能力和素质。
首先，我们需要具备敏锐的观察力和判断力，能够准确地把握环境和趋势的变化。
其次，我们需要具备灵活的思维和行动能力，能够根据情况的变化做出相应的调整和决策。
乘势而上顺势而为应势而动作文
乘势而上顺势而为应势而动作文自古顺应时代潮流，把握时机，乘势而一直追求成功之道。
无论顺应历史发展伟还把握时代机遇商都深知“顺势而”智慧。
而当今快速发展时代，我更需学应势而动，乘势而适应断变化社环境。
历史长河中，我可看许多顺势而典范。
古希腊哲学家苏格拉底，他生活民主制度兴起代，敏锐捕捉时代潮流，引导追求真理己任，提出“认识自我”主张。
他思想顺应当时社自由、平等追求，成西方哲学奠基之一。
中国历史也许多顺应时代发展英雄豪杰。
东汉末群雄逐鹿，天大乱。
动荡时代，诸葛亮选择刘备，辅佐他开创蜀汉王朝。
诸葛亮深知时局动荡，只顺应历史潮流，才能一番作。
他秉持“鞠躬尽瘁，死而后已”精神，蜀汉繁荣稳定贡献毕生智慧。
进入20世纪，随着科技发展，世界发生翻天覆变化。
时代，微软公司创始比尔·盖茨，敏锐捕捉计算机时代临，顺应潮流，将微软带世界软件产业巅峰。
他之所能够成功，正因他懂得顺应时代，把握机遇，乘势而。
当今社顺势而智慧仍然具重意。
随着我国改革开放深入推进，社经济快速发展，生活方式、价值观念发生巨大变化。
大背景涌现出一大批顺应时代发展成功士。
比如马云，他敏锐捕捉互联网时代临，顺应潮流，创立阿里巴巴，成我国电商产业领军物。
然而，随着社断变化，我也面临着诸多挑战。
充满竞争时代，如何乘势而顺势而应势而动，成摆我面前一重课题。
我认我应该从几方面着手：我敏锐捕捉时代发展潮流。
只紧跟时代步伐，我才能把握住机遇，顺势而。
我坚定信念，勇敢追求梦想。
顺应时代我始终保持一颗积极向心态，勇敢追求自己理想。
我断学习，提升自己综合素质。
知识更新迅速时代，我善学习新知识，提升自己能力，适应断变化社环境。
乘势而顺势而应势而动，我当今时代取得成功关键。
让我顺应历史发展潮流，把握时代机遇，勇敢追求梦想，断学习，提升自己，实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己力量。
顺应时代过程中，我还需树立正确价值观。
价值观生指南针，它决定着我选择行。
当今社物质财富、位权力往往成许多追求目标。
因势而谋,应势而动,顺势而为 原文
因势而谋,应势而动,顺势而为原文
因势而谋，是指根据形势的发展趋势，制定相应的谋略和策略，以适应环境的变化。
这需要对市场、客户、竞争对手等因素进行深入的分析和研究，从而做出正确的决策。
应势而动，是指根据形势的变化，及时调整自己的目标和计划，以适应环境的变化。
这需要具备敏锐的洞察力和判断力，及时抓住市场机会，避免错失发展机会。
顺势而为，是指在环境变化的趋势下，抓住市场机遇，迅速调整自己的经营策略和营销模式，以适应市场的需求和变化。
这需要有灵活的思维和动态的决策能力，能够快速响应市场需求，以取得更好的业绩和效益。
总之，因势而谋、应势而动、顺势而为，是企业在竞争激烈的市场环境中生存和发展的重要策略，能够帮助企业在不断变化的市场环境中保持竞争优势，实现可持续发展。
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蓄势而发乘势而上,顺势而为作文
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乘势而上顺势而为应势而动作文
乘势而上顺势而为应势而动作文生活并不是一帆风顺的，总有小小的挫折和困难。
我们有时总是不能达到预计的目标，有时即使十分努力也不能赶超别人，可是只要我们尽力而为就好。
尽力而为就好，学会享受奋斗的过程。
或许你再怎么努力也无法达到别人的高度，可是，只要我们尽力而为就好。
认真的享受奋斗的过程，在奋斗与拼搏中找到自己的真正价值，学会在奋斗的过程中发掘自身价值便是你最大的收获。
也许你会找到一个不一样的自己，走出一条不同的路。
尽力而为就好，学会积极应对生活带来的挑战。
或许你就像那棵生长在石缝中的小松树，饱尝生活的苦难和艰辛。
可是，只要我们尽力去生长就好。
勇敢，积极地去探寻生命中的雨露和阳光，努力让自己根深蒂固，枝叶繁茂起来。
也许，会经受磨难，但我们会收获很多，成就出自己的灿烂人生。
尽力而为就好，学会自我选择和放弃。
人非完人，总有些许的不足。
当我们遇到自己不擅长的事时，要学会量力而行。
不要一味地钻牛角尖，尽力去做就好。
明明知道没有结果的事，没有必要浪费我们过多的时间和精力。
相反，我们要学会选择合适自己的，积极赶上。
不要让无用功充满了我们的生活，尽力而为就好。
尽力而为就好，学会选择一种乐观、积极的人生态度。
尽力而为代表着一种对生活的追求，一种不对自己过分强求的生活态度，学会尽力而为。
我们会更加勇敢，乐观地追求幸福，不放弃;同样我们也会更加理智地面对生活中的不同决择，学会放弃不适合自己的，理智地面对生活，让生活变得更加美好!让我们学会尽力而为就好!不要对自己过分强求，让自己过得更加随性一点;不要放弃不该放弃的，让自己更加坚强，努力一点!尽力而为就好!。
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因势而动,顺势而为2016年高考渐行渐近，如何在短时间内把握高考作文命题动向，迅速审题立意，谋篇行文，打造属于自己的高分作文，是每一个考生需要迫切解决的问题。
自2015年以来，单独命题省市逐渐被全国卷取代。
从这个意义上说，2015年全国卷的作文命题模式，也就为2016年的作文命题提供了方向。
应对高考作文必须“因势而动，顺势而为”，如此有的放矢，方能在短时间内获取最大回报。
一、命题为驱动高考新材料作文命题经历了三个演变阶段。
第一阶段为2006年至2010年，这一时期的作文命题形式为新材料作文，但是审题的结果却类似于具有两个要素的关系型话题作文，譬如2006年的“纸质阅读与网络阅读”，2010年的“深阅读与浅阅读”，写作中我们需要把握两个要素之间的关系，并辩证地审视两个要素，才能符合题意并写出文章的深度。
这类命题写作难度系数很大，考生极易偏离主题。
第二阶段为2011年至2014年，这一时期的作文命题虽然还是新材料作文，但是审题的结果却只有一个要素，譬如2011年的“诚信”，2014年的“保护动物”，难度系数有所下降，显然，命题者的意图不是在审题上为考生制造麻烦，而是考查考生的文章建构与文字表达的能力。
第三阶段是2015年。
就全国卷而言，命题有了局部的变化，譬如全国2卷作文题，要求考生在“这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择”的基础上写出“大李”“老王”“小刘”谁“更具风采”；全国1卷作文题，“对于以上的事件你怎么看？请给小陈、老陈或其它相关方写一封信，表明你的态度，阐述的你看法。
”我们发现，之前的作文题一般由材料和要求两部分组成，大多是在要求部分禁止考生做什么，而2015年的作文题却在材料之后对考生进行了导引性的指令，要求考生必须做什么。
这就是所谓的任务驱动型材料作文。
我估计，2016年的高考作文命题应该会沿袭2015年的命题形式，以任务驱动型材料作文进行考查。
所谓任务驱动型材料作文，就是在材料基础上，增加了任务指令，不允许你任选角度，一定要按照命题指令抓核心、重要的角度，按指令作文。
比如让你写一篇演讲稿、发言稿乃至一封信、一篇小评论……但都不能超出任务范围，还必须针对并始终围绕材料中的具体问题；不像我们以往作文那样，从材料中提取观点后，围绕观点阐释就行了。
为此，考生掌握记叙文、议论文、书信等基本文体的写作格式是相当必要的。
按照贵州省作文评卷惯例，只要是材料作文，均要求考生进行“引材”。
为此，新材料作文和任务驱动型作文在写作流程上有细微区别。
新材料作文的写作流程是：精炼引材→提出观点→事例论证→得出结论。
任务驱动型材料作文的写作流程是：对象比较→选定对象→事例论证→得出结论。
显然，新材料作文只要提取主题词后，更容易进行功利化的套用；而任务驱动型作文则更趋于按照“提出问题→分析问题→解决问题”的传统议论文模式进行写作，既不易于宿构，又不易于炫示文采。
当然，我认为“精炼引材”和“对象比较”也是可以灵活处理的，无需过于机械。
因为“精炼引材”和“对象比较”极易让文字趋于平淡，开篇就露丑，这显然不是明智之举。
特别需要提醒的是，任务驱动型材料作文命题中有多个对象，考生只能选择其中一个对象进行写作即可，切勿面面俱到，写两个或两个以上的人物，这是不符合命题者意图的，严格说来，可以判为不符题意。
二、主题定做人每年临近高考，很多学校就开始组织骨干教师进行猜题，但结果往往是白忙活。
但是2011年我出版的一本名为《高考作文万能主题导写》的书，却一下子猜中了当年的8道高考作文题。
究其原因，不是我有多高明，而是我在书中罗列了120个做人的主题词，譬如诚信、善良、创新、超越、好奇、平凡等，我把所有的做人主题词都收集了，不管命题者怎么命题，几乎就在自己的掌控之中。
为此，去猜具体的作文命题，不如多关注做人主题词及与之相关的素材。
然后让学生“以作文促做人，以做人促作文”进行强化训练，这才是把握高考作文主题的根本。
我们来看看近几年全国2卷作文题主题。
2015年：大李的角度，“做一个笃学敏思、矢志创新的人，更具风采”；老王的角度，“做一个爱岗敬业的人，更具风采”；小刘的角度，“做一个热爱艺术的人，更具风采”。
2014年：动物园管理者的角度，“做一个保护动物的人”；喂食者的角度，“做一个反对溺爱、培养孩子独立人格的人”，“做一个遵守规则的人”。
2013年，“做一个懂得尊重，理解，包容同学的人”。
2012年，“做一个勇于甩掉包袱的人”。
事实上，高考作文作为选拔性考试的重要途径之一，其中的价值取向是相当功利而明白的，那就是为国家选拔德才兼备的人才，因而“做人”一定是考试作文中永恒不变的主题。
对于高考作文的“主题”，最好是以不变应万变。
所谓“不变”，就是说历年高考作文的命题几乎都是在围绕“做人”进行命制；所谓“万变”，就是指不同的命题者其实一直都在回答这样一个问题，那就是“做一个……的人”。
从这个意义上说，高考作文主题的万能公式，就是“做一个……的人”。
把这个问题搞清楚了，其实也就摸准了高考作文命题的命脉。
三、审题选对象对于新材料作文的审题，有很多方法，找关键词，找中心句，提炼文段主旨，找对象等。
但是针对任务驱动型材料作文，最重要的方法是选对象。
审题分两步走：第一步，经过比较做出选择；第二步，写出选择的原因和思考的过程。
也就是说，行文时一定要写出权衡、思考的过程，挖掘人文精神、社会责任和公民意识等。
当然，在这个过程中，考生可以用素材论据同步论证观点，凸显主题。
先看一个作文题。
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
晓明高中毕业，暑假来临。
爸爸给他提建议说，你可以有三种选择。
第一，去旅游。
可以去一下爸爸曾经工作过的甘肃，或者妈妈曾经工作过的扬州。
第二，你一直想支教，你自己想办法联系一处贫困地区的中小学，去支教一个月。
第三，回到乡下去，陪你爷爷奶奶生活一段时间，照顾他们的生活。
不过那里没有网络，你可以带几本书过去看看。
如果你是晓明，你会选择哪一种？请结合材料内容及含意，选好角度，确定文意，明确文体，自拟标题。
不要套作，不得抄袭。
“如果你是晓明，你会选择哪一种？”这类选择性阐述类任务驱动型作文题目，审题容易，立意也不难。
考生可以选择其中任何一种暑期生活方案写作。
但要注意到，三种暑假生活方案中包含的不尽相同的内涵。
第一种，旅游，“读万卷书，行万里路”，生命体验，促进自身的成长、成熟；如涉及甘肃或扬州，有追寻父辈足迹的味道。
第二种，支教，表现社会责任感，关心贫困地区，是人文精神的具体体现。
也可写乡野之美、沟通之能。
第三种，陪爷爷奶奶，履行赡养责任，是一种家庭责任的主题。
也可写返璞归真，平淡最美。
命题者提供了三个选项对象，但是考生只能选择一个质量高且好写的对象进行写作。
再看一个作文题。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。
编辑部收到三则新闻：一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。
老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。
某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏了一幅珍贵名画。
主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。
从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
命题材料为三则新闻，要求选一个刊登在“发掘有温度和人情味的新闻”的《暖闻》上，并且要求体现“思考、权衡与选择”。
换句话说，这道题的任务是，通过思考、权衡与选择，论述三则新闻里三个人物的做法，哪个最有温度和人情味，或者，哪个更值得登报宣扬。
任务驱动型作文审题的一个核心法则就是一定要从整体理解材料，而不能将材料分割开来进而断章取义。
比如这道题，第一则新闻，“油条哥”的事迹，一言以蔽之“良心”与“诚信”，不唯利是图，为顾客的健康着想；第二则新闻，老父亲为了见儿子一面，排队两小时挂号，总结起来莫过于爱自己的孩子；第三则新闻，“宽容”他人尤其是正处成长中的孩子的无心的过错而不是用冰冷的规则和法律追究责任。
很显然，这三个人物的事迹都有人情味。
所谓“更合适”，不过是来自于考生自身的考量与选择，我以为立足于好写和能写好是选择的立足点，无需科学地辨别，也无须过多地纠结。
四、结构套模式鉴于应试作文的秒评阅卷模式，清晰明了的结构是获得高分的法宝。
而在应试过程中，也只有做到心中有结构，才能临阵不慌。
写高考作文，最好采用考前精心准备的现成的模式化结构，这样不仅能节约时间，而且还能保证思路的清晰。
就像修房子，把主体结构搭建好后，往里面填充砖块就轻松多了。
如果临时安排行文结构，难免百密一疏，更何况，天下文章的结构本身也是相对固定的，不必在此花太多时间。
文章的主体结构一般简化为“三”。
记叙性文字无非是讲故事，最佳的故事结构就是一波三折。
譬如“三打白骨精”、“三打祝家庄”、“三顾茅庐”等就是。
第一次，失败，一折；第二次，失败，又一折；第三次，成功，最后一折。
形成这种模式是由读者的阅读心理决定的。
一折，读者有了阅读期待；二折，阅读期待更强烈；三折，满足读者的阅读期待，因为总让读者期待下去，会失去阅读兴趣的。
为此，记叙文也可以采用“三三”式的黄金结构进行谋篇布局。
先看一篇文章结构。
北京的符号/北京考生春花的灿烂芬芳，装点我荒芜的心田；夏树的茂密成荫，抹去我黯然的神情；秋风微凉凄清，撩动我脆弱的心弦；冬雪的皑皑刺骨，清醒我混乱的思绪。
每当季节更替，每当看到这些景物，我都会黯然神伤，想念起我最爱的四合院。
在我的世界中，四合院是最美丽的，它是北京的符号，永远的记忆……五岁的我，耳边是歌谣，回响在四合院中。
……十岁的我，耳边是琅琅书声，回响在四合院。
……十五岁的我，耳边响的是推土机的隆隆声，回响在四合院中。
……四合院是茶，清新、静谧；新建筑是咖啡，现代、清爽。
我爱四合院，也爱新建筑，我爱北京，爱北京的符号。
文章在概括地介绍了自己对北京的感受之后，选择了三个时段加以叙述，展现了北京的变化，表达了爱新建筑也爱四合院的思想感情。
五岁、十岁、十五岁三个领起句，以排比的形式出现，使文章思路清晰，结构自然。
再看一篇文章结构。
芳香永存/广东考生芬香永存那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
妈，你走后我变乖了。