高中地理必修一知识点总结（含五篇）
高一地理必修一知识点精选5篇总结
高一地理必修一知识点精选5篇总结地理必修一是高中地理课程中的重点，主要涵盖了地球及其运动、地形地貌、水文环境、气候与资源的基本知识。
在学习地理必修一时，大家应该注重总结，成为地理学科的好学生。
本文将列举地理必修一中的五个知识点，希望对广大学生有所帮助。
一、地球的运动地球的运动是高一地理必修一中的重点内容。
地球的运动包括自转和公转两个方面。
要想掌握好地球运动的知识点，需要深入了解地球公转和自转的影响。
比如：我们可以通过地球公转和自转来解释昼夜交替、四季更替等自然现象。
二、地形地貌地形地貌是高一地理必修一的重点内容之一。
在这一章节中，我们需要学习地表和地下形态的特征。
例如，要深入了解构造地貌、侵蚀地貌、沉积地貌等不同类型的地貌。
我们还可以研究不同地层中形成的不同地形，例如冰川、荒漠、峡谷等。
三、水文环境水文环境是高一地理必修一中的另一个重点内容。
学习水文环境可以帮助我们了解水文循环，包括降水、蒸发、融雪和地下水的运动，还可以学习水资源的分布和利用。
在这一章节中，我们需要学习水文循环的特征、水文区划、水资源保护和利用等不同方面的内容。
四、气候气候是高一地理必修一中的重点，主要包括气象信息、气候因子、气候类型和气候变化等方面的知识。
在这一章节中，我们需要掌握不同气候类型的形成因素、全球气候变化的原因、现状和可能的影响等内容，通过涉及气候系统和全球环境变化的气候模型，使学生掌握自然现象和自然规律。
五、资源资源是高一地理必修一中的重点内容之一。
在这一章节中，我们需要学习资源在空间分布和维持的内在机制，包括能源、矿产、土壤、自然环境等方面的内容。
通过学习资源，我们可以了解到地球上自然资源的分布情况和被称为可再生和不可再生资源的两种方式，同时也可以学习如何合理利用资源以保护环境。
以上是高一地理必修一的五个知识点总结，通过学习这些知识点，我们可以深入了解地球及其运动、地形地貌、水文环境、气候和资源等方面的情况，为实现可持续发展做出贡献。
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第一章宇宙中的地球地理必修I复习提纲1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次（略）可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
二：太阳活动对地球的影响1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）1.3 地球的运动一、地球公转和自转的基本特征公转自转轨道近似正圆的椭圆方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空看顺时针）周期恒星年（365d6h9m10s）恒星日（23时56分4秒）一真正周期角速度平均1º/日近日点（1月初）一最快远日点（7月初）一最慢各地相等，每小时15º（两极除外）线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同；赤道1670Km\h，两极为0二、地球自转的地理意义（1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。
晨线和昏线的判读。
（2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。
东早西迟。
（3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。
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【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件：①稳定的太照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太线垂直；②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
（3）四季的变化（昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季）北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。
高中地理必修一知识点总结【通用5篇】
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高中地理必修一知识点总结
高中地理必修一知识点总结高中地理必修一知识点总结「篇一」2.1地壳的物质组成和物质循环一：地壳物质的组成与循环(1)组成岩石的矿物元素：由多到少是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等结合成单质或化合物矿物：岩石构成的的最基本单元，主要的造岩矿物有石英、云母、长石、方解石等积聚岩浆岩：有侵入岩和喷出岩两种形式，典型的侵入岩：花岗岩;喷出岩：玄武岩岩石沉积岩：具有层理结构，常含有化石，包括(石灰岩，页岩，砂岩，砾岩等)变质岩：由变质作用形成的岩石,如大理岩、石英岩、板岩(2)从岩浆到形成各种岩石，又到新的岩浆的产生，这一过程就是地壳物质循环。
需注意岩石转换过程中(箭头)作用的名称。
推动地壳物质循环的能量：地球内部放射性物质衰变产生的热能(地球内能)地壳物质的循环沉积岩2.2地球表面形态一：地质作用：按能量来源不同，分为内力作用(地球内能)和外力作用(主要为太阳能)内力作用：地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震等外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩，泥石流、滑坡、山崩也属于外力作用。
二：内力作用与地表形态1板块构造学说的基本论点：(1)全球岩石圈不是整体一块，可划分为六大基本板块(名称与分布)。
(2)板块处于不断运动之中，板块内部比较稳定，板块交界处地壳活跃，多火山、地震。
(3)板块张裂常形成裂谷或海洋，如东非大裂谷，大西洋;板块碰撞挤压，常形成海沟和造山带，当大洋与大陆板块相撞时，形成海沟-岛弧或海沟-海岸山脉，当大陆与大陆板块相撞时形成巨大的褶皱山脉。
2地质构造与构造地貌(1)地质构造：由于地壳运动引起的地壳变形、变位。
(变形一褶皱，变位一断层)(2)常见的地质构造及构造地貌三：火山、地震活动与地表形态火山、地震是地球内部能量的强烈释放形式，也是内力作用的具体表现，火山爆发常形成火山锥、火山口等;地震发生时，地壳会出现断裂和错动。
四、外力作用与地表形态1外力作用形式：包括风化、侵蚀及搬运、沉积、固结成岩作用;2外力作用与地貌。
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地理必修I复习提纲第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次（略)可见宇宙:也称为“已知宇宙",是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件:外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化-适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈1。
2太阳对地球的影响一、太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3意义：维持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源.太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
二:太阳活动对地球的影响1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2 对地球的影响:(太阳黑子是太阳活动强弱的标志,周期约为11年)1。
3 地球的运动(1)昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。
晨线和昏线的判读。
（2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。
东早西迟。
（3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏。
（北半球用右手、南半球用左手判读）三、地球自转和公转的关系：(1）黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。
目前约为23.5º。
如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。
如果黄赤交角变小，温带扩大,热带、寒带缩小。
（2）由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归移动四：地球公转的地理意义1 昼夜长短的变化:1）某时刻全球的情况:直射点所在半球,昼长于夜，纬度越高，昼越长,极点附近出现极昼现象,另一半球,昼短于夜,纬度越高，昼越短,极点附近出现极夜现象。
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必修一第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.八大行星分类三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因第二节太阳活动对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源二、太阳活动影响地球2.太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动 23°26′N1.太阳直射点的移动规律如图示0°23°26′S2..地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
二、昼夜交替和时差㈠昼夜交替1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。
(地理教师)高中地理必修一第一章知识点总结五篇
高中地理必修一第一章学问点总结五篇说到高一地理必修一,很多同学都会说难很难，的确,相对而言，高一地理必修一是高中地理中最难的一局部，但我们肯定要把学问点给吃透。
高中地理必修一总结怎么写呢下面是我整理的一些关于高中地理必修一总结的文章，欢送参考和借鉴,期望对你有所挂念。
高中地理必修一总结1第一单元宇宙中的地球一：地球运动的根本形式：公转和自转绕转中心太阳地轴方向自西向东(北天极上空看逆时针) 自西向东(北极上空看逆时针，南极上空相反)周期恒星年(365天6时9分10秒) 恒星日(23时56分4秒)角速度平均1/日近日点(1月初)快远日点(7月初)快各地相等，每小时15(两极除外)线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.地球自转和公转的关系：(1)黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前是2326(2)太阳直射点在南北回归线之间的移动二：地球自转的地理意义(1)昼夜更替(2)地方时(3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.三：地球公转的地理意义(1)昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球，北极圈以北消灭极昼现象那个半球昼长，②赤道全年冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球北极圈以北消灭极夜现象昼夜平分南半球：与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日：由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日：由2326N向南北降低方向降低冬至日：由2326S向南北降低2326N以北在夏至日到达值离直射点越近高度随季节的变化2326S以南在冬至日到达值越大南北回归线之间每年有两次直射四：光照图的判读(1)推断南北极，通常用于俯视图，推断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.(2)推断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合)，太阳直射点是赤道，是春秋分日;晨昏线与极圈相切，假设北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬2326，假设北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬2326 (3)确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼局部的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15，时间相差1小时，每1相差4分钟，先计算两地的经度差(同侧相减，异侧相加)，再转换成时间，依据东加西减的原那么，计算出地方时(4)推断昼夜长短求某地的昼(夜)长，也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度，这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算(5)推断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，假设所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，假设所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五：晨昏线与经线和纬线(1)依据晨昏线与纬线相交推断问题①晨昏线通过南北极可推断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可推断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可推断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季(2)依据晨昏线与经线相交关系推断昼长和夜长推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，假如图上只画了昼半球的一半，要留意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长七：区时,地方时的计算第一步:先求两地的经度差.其次步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.第三步：然后推断两地的东西方向,求东用加,求西用减.假设求出的时间大于24小时，那么减24，日期加1天，假设时间为负值，那么加24小时，日期减去1天.其次单元大气一：大气的组成和垂直分层1)低层大气的组成：干洁空气(氮—生物体的根本成分、氧—生物维持生命活动的根本物质、二氧化碳—光合作用的根本原料、臭氧—吸取太阳紫外线“地球生命的爱护伞〞)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)2)：大气的垂直分层(课本29页图2.1)高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸取紫外线升温;有利于高空飞行对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象简单多变，与人类关系最亲密二：大气热力作用(1)对太阳辐射的减弱作用吸取作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸取红外线，臭氧吸取紫外线，对于可见光局部吸取比拟少反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色(2)对地面的保温效应①大气吸取地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸取力量比拟差，但是对于地面长波辐射吸取作用强，所以地面辐射大局部都是被大气吸取②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用二：大气的热力状况大气的热力作用1)热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简洁的形式。
高一地理必修一知识点总结【汇总15篇】
高一地理必修一知识点总结【汇总15篇】高一地理必修一知识点总结篇1【大气环境保护】1.全球性的大气问题：全球变暖、臭氧层的破坏、酸雨2.温室气体：能够吸收和释放热红外辐射的气体成分。
地球大气中主要的温室气体：水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亚氮(N2O)、甲烷(CH4)和臭氧(O3)。
人类活动排放：氯氟甲烷(HFCs)、氢氟化物、全氟化物(PFCs)、硫氟化物(SF6)等3.全球气候变暖自然原因：太阳活动、大气环流、火山活动、地壳运动等人为原因：燃烧矿物燃料排放二氧化碳等温室气体；毁林技巧1：全球变暖带来问题：对全球生态环境和社会经济发生重大影响。
(1)全球变暖会引起海平面上升，从而对沿海低地国家及地区构成直接威胁(2)全球变暖会引起世界各地区降水和干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化技巧2：缓解全球变暖的措施(1)研究提高能源利用技术和能源利用效率(2)采用新能源(3)努力加强国际间的合作(4)植树造林，保护植被4.平流层臭氧量减少的原因：自然原因：受太阳活动等自然因子的影响人为原因：主要表现为对消耗臭氧层物质的生产、消费和排放5.平流层臭氧量减少的危害：(1)直接危害人体健康(近年来皮肤癌、白内障患者增多);(2)对生态环境和农林牧渔业造成破坏技巧3：保护臭氧层的措施(1)全球合作保护臭氧层(2)减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放(3)积极研制新的制冷系统6.酸雨：一般把pH小于的雨水产生原因：燃烧矿物燃料和汽车尾气的排放，使二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体增多技巧4：我国酸雨类型：主要是硫酸型酸雨我国酸雨分布：《20__年中国环境状况公报》显示，20__年我国酸雨污染略呈加重趋势。
酸雨区域分布范围基本稳定，城市主要分布在华中、西南、华东和华南地区。
华中酸雨区污染最为严重，湖南和江西是华中酸雨区酸雨最严重的。
我国酸雨主要分布区是长江以南的四川盆地、贵州、湖南、湖北、江西，以及沿海的福建、广东等省，占我国国土面积的30% 我国的重酸雨区主要分布在南方，特别是浙江，江西，湖南，贵州，重庆等地。
高一地理必修一知识点(5篇)
高一地理必修一知识点(5篇)高一地理必修一学问点(5篇)高一地理必修一学问点范文第1篇除了学问和学问之外，世上没有其他任何力气能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。
下面我给大家共享一些高中地理必修一地质运动学问，盼望能够关心大家，欢迎阅读!高中地理必修一地质运动学问1如何描述地形特征：1.地表形态特征：以ХХ地形为主(平原、山地、丘陵、高原、盆地等); 主要地形区分布位置(多种地形条件下)。
2.地势凹凸：哪边高哪边低(如地势西高东低等);地势起伏状况。
3.特别区域特征描述：云贵高原，喀斯特地貌广布;青藏高原，冰川广布;中南半岛，山河相间，南北纵列分布。
4.沿海地区考虑海岸线：非洲海岸线平直;欧洲西部地区海岸线曲折，多优良港湾。
地形地貌成因分析：内力作用——地壳运动(板块运动)、岩浆活动、变质作用、外力作用——流水、风、海浪、冰川的风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用等1.河口三角洲：河流携带大量泥沙在入海口处由于地形平缓，加上海水顶托作用，河流流速变慢，泥沙大量沉积，形成河口三角洲。
2.冲积扇：河流上游地区坡度大，水流搬运力量强，河流将上游泥沙带到出山口，在出山口因坡度骤减，水流搬运力量减弱，泥沙积累，形成扇形积累体。
3.流石滩(高山冰川雪线以下、高山草甸以上的过渡地带)：在猛烈的昼夜气温变化和冻融作用下(风化作用);岩石表面裂隙发育，不断崩解破裂;岩屑和碎石在重力作用下沿着山坡缓慢向下滑动，在较平坦处积累形成流石滩。
4.乌尤尼盐沼(是指含有大量盐分的湿地，因海水干枯而成)：早期，该地为海洋，受板块挤压作用，安第斯山脉隆起，形成以海水为主的湖泊; 该地受副热带高气压带和信风带掌握，气温高，降水少，蒸发旺盛，海水蒸发后形成盐沼。
5.刚果河入海口处未形成三角洲的缘由：刚果河入海口处落差大，流速快，侵蚀作用强;刚果河流域终年高温多雨，植被掩盖率高，河流含沙量小(假如河流流经湖泊或湿地，泥沙大量沉积，河流含沙量小);刚果河入海口四周洋流携带泥沙力量强。
高中地理必修一知识点总结完整版
高中地理必修一知识点总结完整版高中地理必修一知识点总结完整版第一部分地球的宇宙环境考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。
天体系统指宇宙中的各种天体相互吸引、相互绕转形成的系统。
天体系统由高到低的层次包括：星系、星团、星云、恒星、行星系、卫星系。
太阳系是行星系的一种，包括太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质。
地球在太阳系中的位置是第三颗行星，距离太阳约1.5亿千米。
考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。
地球是太阳系中一颗普通的行星，与其他行星一样，绕太阳公转，自转，但地球又是特殊的，因为它存在适宜生命生存的条件。
这些条件包括：稳定的宇宙环境，稳定的光照条件，适宜的温度条件，适于生物呼吸的大气，有液态水。
这些条件的存在使得地球成为了一个适合生命生存的星球。
考点3：了解太阳辐射对地球的影响。
太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。
此外，太阳辐射还为人类生产、生活提供直接和间接的能源，如石油、天然气等。
太阳辐射受到太阳活动、大气层、云层等多种因素的影响，导致太阳能资源分布不均。
考点4：了解太阳活动对地球的影响。
太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。
太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11年。
太阳活动对地球的影响主要有：影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断；产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向；两极地区高空大气产生极光现象；地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。
考点5：知道地球自转和公转的方向、周期和速度。
地球自转是指地球绕自身轴线旋转，自转周期为23小时56分4秒。
地球公转是指地球绕太阳公转，公转周期为365.24天。
地球自转和公转的方向均为逆时针方向。
地球的自转和公转速度都是不均匀的，其中自转速度最快的地方是赤道，公转速度最快的地方是近日点。
高中地理必修一知识点总结(最全版)
高中地理必修一知识点总结(最全版)
本文旨在总结和概述高中地理必修一中的知识点。
第一章大地构造
1.1 地球的形状
1.2 地球的内部结构
1.3 潮汐和地球自转
1.4 地球的外部环境
1.5 地形的分类和特征
1.6 大地构造运动
1.7 大地构造与地震地质灾害
在本章节，我们学会了地球形状、内部结构，以及大地构造运动和地震地质灾害等相关知识点。
第二章气候与水文
2.1 气候要素和气候类型
2.2 气候变化和影响
2.3 降水形式及其分布特征
2.4 地表水循环和水资源的合理利用
在本章节，我们研究了气候要素和气候类型，并了解了气候变
化带来的影响。
我们还了解了降水形式及其分布特征和地表水循环，以及水资源的合理利用等内容。
第三章生态环境
3.1 生态系统的基本特征
3.2 湿地及其生态保护
3.3 森林及其生态保护
3.4 草地及其生态保护
3.5 人类活动对生态环境的影响
3.6 环境问题与生态建设
在本章节，我们学会了生态系统的基本特征，并了解了湿地、
森林、草地及其生态保护相关的知识点。
我们还了解了人类活动对生态环境的影响以及环境问题与生态建设等内容。
通过阅读本文，我们能够更好地掌握高中地理必修一的知识点总结，希望对大家有所帮助。
高中地理必修一知识点总结(5篇)
高中地理必修一知识点总结（5篇）高中地理必修一知识点总结1地理环境整体性的应用角度分析(1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。
常分析某一区域自然景观的成因，如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。
2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。
一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题，运用各地理要素间的相互关系原理，分析某一地理要素变化对自然地理环境的影响。
(3)根据不同区域之间的联系，分析一个区域的变化对其他区域的影响。
常结合某一地区环境的变化，分析环境问题成因;结合题目提供的自然现象或过程，提取出所要描述的自然地理要素，分析与之相关地区内在的关联性和演变过程的因果关系。
(4)地理环境的整体性，决定了在协调人类与地理环境之间的关系时，必须考虑陆地环境的整体性特征。
在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路，首先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素，进而逐步分析这“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”呈现出怎样的变化。
高中地理必修一知识点总结2一、地球内部1、地壳(1)分层A硅铝层：以氧、硅、铝为主，钠、钾较多B硅镁层：以氧、硅、铝为主，镁铁钙增多(2)结构特征地壳厚度不均和硅铝层不连续分布2、地幔3、地核二、岩石圈1、范围2、组成岩浆岩：花岗岩、玄武岩沉积岩：石灰岩、页岩、砂岩变质岩：大理岩、板岩、石英岩三、地质作用1、内力作用(1)类型：变质作用、地壳运动、岩浆活动(2)地质构造：褶皱：背斜和向斜;断层：2、外力作用风化、侵蚀、搬运、堆积、重力、化学作用地理必修一学习方法综合法：认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。
下面结合北美简易图像，说明如何分析它的气候特征。
并介绍综合法的一般步骤。
图中哪种气候分布的面积最广(1)指出北美的位置及范围，即搞清楚在哪里的问题。
(2)根据事物的组成分解成部分。
高中地理必修一知识点总结{完整版}
【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直；②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
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【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件：①稳定的太照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太线垂直；②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
（3）四季的变化（昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季）北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。
最完整高中地理必修一知识点总结完整版(超详细)
最完整高中地理必修一知识点总结完整版(超详细)高中地理必修一知识点总结完整版第一部分地球的宇宙环境考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。
天体系统是指宇宙中的各种天体相互吸引、相互绕转形成的系统。
天体系统由高到低的层次包括：宇宙、星系、恒星、行星系、卫星系和小行星带等。
太阳系是行星系的一种，包括太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质，其中太阳是中心天体。
八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。
地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
它的普通性体现在：八大行星绕日公转运动的特征相同，都具有同向性、共面性和近圆性；八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类：类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）和远日行星（天王星、海王星）。
地球的特殊性在于存在生命物质的条件。
这些条件包括外部自身安全的宇宙环境、稳定的光照条件、适宜的温度条件、适于生物呼吸的大气和有液态水等。
考点3：了解太阳辐射对地球的影响。
太阳直接为地球提供了光、热资源，是地球上生物生长发育的必需品。
太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。
此外，太阳辐射还为人类生产、生活提供直接和间接的能源。
我国太阳能资源分布特点及原因包括太阳能和风能，其开发条件评价包括能源丰富程度、市场大小、距离、资金、技术和政策等。
新能源的优点是清洁无污染、可再生，但缺点是能量密度小、变化大不稳定。
考点4：了解太阳活动对地球的影响。
太阳大气层由内至外可以分为光球、色球和日冕层。
太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11年。
太阳活动对地球的影响主要有：影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断；产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向；两极地区高空大气产生极光现象；地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。
高一地理必修一知识点总结五篇
高一地理必修一知识点总结五篇说到高一地理必修一,许多同学都会说难很难，的确,相对而言，高一地理必修一是高中地理中最难的一部分，那么,高一地理必修一学问点总结怎么写?以下是我细心收集整理的高一地理必修一学问点总结，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
高一地理必修一学问点总结11、地球的内部圈层：地壳(地表到莫霍介面)、地幔(莫霍面-古登堡面)、地核(古登堡面以下)2、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部(软流层之上)3、岩石成因分类：岩浆岩(喷出岩和侵入岩)、沉积岩(层理构造、有化石)、变质岩。
4、地壳物质回圈：岩浆冷却凝固→岩浆岩-外力→沉积岩-变质→变质岩-熔化→岩浆5、地质作用：①内力作用(地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用)②外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)6、地质构造的类型：褶皱(背斜、向斜)，断层(上升岩块-地垒、下沉岩块-地堑)7、背斜成谷向斜成山的缘由：外力侵蚀(在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷)背斜顶部受张力，简单被侵蚀成谷地;向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。
8、地垒--庐山、泰山;地堑--东非大裂谷、河平原和汾河谷地。
9、地质构造对人类生产活动的影响：背斜(储油)、向斜(储水)、大型工程选址，应避开断层高一地理必修一学问点总结2一、重点内容分析1、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用低层大气组成：稳定比例的干洁空气(氧氮为主)、含量不稳定的水汽、固体杂质氮--生物体基本成分氧--生命活动必需的物质二氧化碳--光合作用原料;保温作用臭氧--地球生命爱护伞，汲取紫外线水汽和固体杂质--成云致雨;杂质：凝聚核2、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响大气分层气温随高度变化气流状况其它特征与人类关系对流层越高越低对流占3/4大气质量;水汽和尘埃;各纬度层高不全都天气现象平流层越高越高平流高空飞行;存在臭氧层高层大气存在电离层(无线电通讯;太阳活动干扰短波通讯3、大气的受热过程(1)根本能量源：太阳辐射(各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射)(2)大气的受热过程(大气的热力作用)--太阳晒热大地，大地烤热大气大气对太阳辐射的减弱作用：三种形式及各自现象(用实例说明) 影响减弱大小的主要缘由：太阳高度角(各纬度减弱不同)大气对地面的保温作用：了解地面辐射(红外线长波辐射);大气辐射(红外线长波辐射)保温作用的过程：大气剧烈汲取地面长波辐射;大气逆辐射将热量还给地面(图示及实例说明--如霜冻消失时间;日温差大小的比较)保温作用的意义：削减气温的日较差;保证地球相宜温度;维持全球热量平衡4、大气垂直运动和水平运动的成因(1)大气运动的根本缘由：冷热不均(各纬度之间;海陆之间)高一地理必修一学问点总结31、陆地环境的整体性：陆地环境各要素(大气、水、岩石、生物、土壤、地貌)的相互联系、相互制约和相互渗透，构成陆地环境的整体性。
高一地理必修一知识点整理
高一地理必修一知识点整理篇一：高中地理必修一知识点总结完全篇地理必修I复习提纲第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次（略）可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
二：太阳活动对地球的影响1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）1.3 地球的运动（1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。
晨线和昏线的判读。
（2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。
东早西迟。
（3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。
（北半球用右手、南半球用左手判读）三、地球自转和公转的关系：（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前约为23.5o。
如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。
如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。
（2）由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归移动四：地球公转的地理意义1 昼夜长短的变化：1) 某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。
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高中地理必修一知识点总结（含五篇）第一篇：高中地理必修知识点总结关于任何事物的知识都有五个层次或者要素：事物的名称、定义、形象，有关事物的智识或者知识，以及事物本身——这才是知识的真正目标。
下面小编给大家分享一些高中地理必修知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中地理必修知识点1资源的跨区域调配-----以南水北调为例一、我国水资源的区域分布1.我国水资源分布特点：①数量上：总量多，人均少;②时间上：夏多冬少，年际变化大;③空间上：南方多，北方少;东部多，西部较少2.南水北调的原因：水资源空间分布不平衡、供需矛盾突出3.长江作为水源区的地理条件(1)我国第一大河：流域面积广，水量大，是我国丰水区(2)流量稳定：①年径流量较稳定②季节分配较均衡(3)贯穿东西：①流经三大经济地带②上游靠近西北干旱半干旱区③中下游与最缺水的华北平原相邻二、南水北调的工程方案1.东线工程(路线：从扬州江都抽水站引水，沿京杭运河输水到华北地区;)优点：水量大，可利用京杭运河，工程量小;前期投资少，工期短;缺点：黄河以南地区地势北高南低，需抽水北送，耗能多(流经地区可能造成二次污染)。
2.中线工程(路线：从长江三峡水库引水，出丹江口水库，再沿伏牛山、太行山东麓送水到北京、天津等华北地区)。
优点：可自流供水;缺点：需挖河道，工程量大。
3.西线工程(从长江上游引水到黄河上游等西北地区)优点：青藏高原地势高于华北、西北，可自流供水;缺点：水量有限，只能为黄河中上游的西北和华北部分地区供水，工程量大。
三、南水北调的深远影响1.积极意义：(1)社会效益:①改善投资环境，吸引国内外资金;②缓解争水的矛盾，利于社会安定(2)经济效益：大大促进调入区的经济发展(3)生态效益：①缓解北方水资源短缺，促进社会经济的发展;②改善北方工农业用水、生活用水，控制地面沉降;③促进生态环境良性发展2.可能带来的环境问题(以东线调水区为例)：(1)长江径流量减少，特别是枯水期，海水将会上溯，引起河口地区盐度升高，影响下游水质(2)还可能引起长江泥沙淤积加重使航道淤塞(3)对江淮沿线地区的水生物带来不利影响(4)由于东线工程范围内地势低洼，地下水位较高，天然排水条件较差，调水后土壤容易发生盐渍化(5)由于东线工程位于长江下游，沿江工业园区众多，输水沿线有油田、煤矿及工业发达的城镇，大量的污水排放会降低水质。
附1：西气东输路线：一线：轮南—上海。
二线：霍尔果斯到广州、上海对西部地区发展的影响：①推动中西部地区基础设施建设，增加就业机会，并强力拉动相关产业的发展。
②将资源优势转变成经济优势，使之成为当地的一个新的经济增长点。
对东部地区发展的影响：①优化能源的消费结构，有利于改善大气质量。
②促进经济发展。
③提高资源的利用效率，促进东、西部的协调发展。
附2：说明产业转移对区域地理环境的影响1.概念：企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。
2.影响因素：重要因素：劳动力、内部交易成本、市场其他因素：国际经济形势变化，国家政策的调整，原生产地用地紧张、地价昂贵，环境污染严重等3.对区域发展的影响：a.促进区域产业结构调整 b.促进区域产业分工与合作c.改变区域地理环境：如导致产业移入区环境污染加剧d.改变劳动力就业的空间分布;珠江三角洲”前店后厂”的经济合作模式也属于产业转移高中地理必修知识点2第四单元区域综合开发与可持续发展第一节流域综合开发与可持续发展----以长江流域为例(30°N)一、长江流域的自然环境与自然资源(自然条件)1.自然环境：①地貌类型齐全，千姿百态(高原、山地、丘陵、盆地和平原);②大多地区属于亚热带季风气候，雨热同期，温和湿润;③长江水量居我国首位，流域面积广，干支流横贯我国东西，支流呈南北辐射状2.自然资源：①水资源居全国首位(全流域);②矿产资源种类丰富，储量大(中游);③水能资源和森林资源丰富(上游);④旅游资源丰富(全流域)二、长江流域社会经济概况(社会经济条件)3.城市与人口：城市化水平较高，除金沙江流域城镇较少外，宜宾以下河流两岸的城镇都很密集，而且中下游地区的城镇密度远高于上游地区4.交通：宜宾以下河流都可以通航，被誉为“黄金水道”5.经济发展：上游以重庆为中心的经济区;中游以武汉为中心的经济区;下游以上海为中心经济区三、长江流域的开发与整治1.上游地区(1)优势：地势悬殊，致使河流落差大，水能资源丰富(2)开发重点：水能资源(三峡工程：防洪、发电、航运、供水、养殖);三峡主要任务为：防洪(3)存在问题：①自然灾害频繁(崩塌、滑坡、泥石流)②森林植被破坏严重，引发水土流失。
主要问题为水土流失。
(4)治理重点：搞好生态环境建设(5)措施：①加强长江防护林和水源涵养林的建设;②实行封山育林、育灌、育草的保护政策;③保护三江源地区生态环境2.中游地区(1)优势：①平原面积广，土地肥沃，是我国重要的商品农作物基地;②矿产资源丰富，尤其是金属矿产丰富，成为我国重要的制造业基地。
以发展商品农业和制造业为重点。
(2)问题：洪水①自然原因：中游多曲流和湖泊，地势低平，水流缓慢，泥沙淤积，排水不畅，且降水集中在春夏两季。
②人为原因：A.过度砍伐林木，陡坡开荒，植被减少;B.围湖造田，调蓄洪峰能力降低(3)整治重点：防治长江水患，整治江河湖泊(4)措施：①严禁沿湖围垦，退耕还湖，疏浚琥珀;②搞好分洪工程，加强和完善荆江分洪工程;③以水土保持为中心，营造防水林④修建水利工程(如：三峡水库)，洪水季节蓄水3.下游地区(1)优势：①发展农业条件优越：平原地形为主，河湖密布，气候温暖湿润②地理位置优越：交通便利，形成我国最大综合性工业基地以发展农村经济和综合性工业基地为重点。
(2)问题：水体和大气质量普遍下降(3)整治重点：综合治理环境污染(4)措施：①优化产业结构，大力发展高新技术产业，发展新兴产业和第三产业②治理污染，美化环境，营造绿色空间高中地理必修知识点3农业与区域可持续发展----以东北地区为例一、自然环境(山环水绕，沃野千里)1.范围：黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古自治区东部。
2.东北地区气候条件：(1)大部分为温带季风气候(2)降水自东南向西北递减(3)南北温差大南部为暖温带可种植冬小麦、棉花、暖温带水果等;中部属中温带可种春小麦、大豆、玉米、高粱、水稻、亚麻等;北部属寒温带以春小麦、大豆、马铃薯为主。
3.土地资源丰富：(1)耕地面积广，人均耕地多(2)宜农荒地多(3)土壤肥沃，有黑土、黑钙土分布，有机质丰富，土层深厚，生产力高小结：东北地区农业生产的有利条件1.自然条件①土地资源丰富，平原广阔，适合大规模机械作业②土地肥沃：黑土和黑钙土广布，利于农业发展③宜农荒地多，后备耕地资源充足④气候温和湿润⑤山地多可以发展多种经营⑥草场资源：草场面积广，利于发展畜牧业⑦海岸线长，滩涂面积广，多淡水湖，利于渔业发展⑧林地面积广，既保护生态又可发展林业。
2.社会经济条件：①人口少，人均耕地多②农业机械化程度高;③农场经营，便于管理④工业部门齐全，是我国重要工业基地，为现代化农业奠定基础二、农业生产与布局1.全国重要的农林基地(1)农业结构比较完整，耕作业占主导地位。
(2)地位：①全国重要的商品粮②全国最大的甜菜生产基地③我国重要的林业基地，集中分布在大兴安岭、小兴安岭、长白山三大林区2.农业布局：A：特点：具有明显的地域性特点B：具体表现：①东北地区农业自东向西的变化体现的地域性是：以林为主的林农交错地带，以农为主的农林、农耕、农牧地带和牧业地带;②东北地区农业自南向北的变化体现的地域性是：海洋渔业地带、农耕地带和农林牧地带三、农业与区域可持续发展1.黑土的开发A.存在问题：①生产潜力尚未充分发挥;②荒地开垦后植被破坏，表土流失严重、土壤肥力下降，使农作物单产和品质逐年下降B.①改良耕作制度，实行“少耕深松、耕松结合、深松蓄水”的耕作制度;②加强黑土培肥，增施有机肥，尤其是秸秆还田;③植树造林，加强对坡面、沟壑的治理，减少水土流失2.林业的发展：A.存在问题：①重采轻育，采伐量超过生长量②森林火灾③滥砍乱伐和毁林开荒现象比较严重B.措施：①坚持以营林为主，发展以落叶松和杨树为主的速生丰产林②合理采伐，坚持以蓄积量定采伐量，以促进珍稀树种的更新，特别是红松的更新③加强自然保护区的建设，保护生态环境，防治生态环境恶化3.湿地的保护A.存在问题：①湿地生态系统被破坏②湿地面积逐年减少③植物的生长环境和动物的栖息环境日益恶化B.措施：①建立湿地保护区，保护好现存的天然湿地② 对已经围垦的湿地逐步退田③采取工程措施，恢复已退化的湿地高中地理必修知识点4经济发达地区的可持续发展----以珠江三角洲地区为例一、区域工业化和城市化的推进过程1.发展条件(1)地理区位条件：位于广东省东南部，毗邻港澳，与东南亚相邻(2)自然条件优越：①地形：面积广大，平原广阔②气候：热量丰富，降水丰沛③水源：河流交错纵横(3)社会经济条件优势：①人口与城市：人口稠密，城市密集②历史因素：资本主义萌芽早，历史经济基础好③改革开放政策：改革开放的最前沿地带，成为我国经济增长最快最富活力的地区。
④主要的侨乡分布地区2、产业结构：不断优化，第一产业比重下降，第三产业比重明显上升，第二产业占主导地位3、工业体系：以轻工业为主，重化工业较为发达4、发展方向：大力发展外向型经济，经济发展逐渐与国际市场接轨珠江三角洲地区是我国重要轻工业基地、外贸出口基地、商品农业基地。
工业化是珠江三角洲地区城市化的主要动力二、工业化和城市化过程中产生的问题及解决措施1.城市化发展2.发展中的问题与对策a：问题：生态环境的形势严峻;措施：治理环境污染，保护生态环境b：问题：人地矛盾加剧;措施：优化产业结构，积极发展第三产业和高新技术产业;调整农业生产结构c：问题：重复建设突出;措施：加强城镇和区域的规划，避免重复建设高中地理必修知识点5第一节认识区域1.含义：指具有一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异(例如：降水量分布不均)的基础上按一定的指标划分出来的。
2..特点①具有一定的面积、形状、范围和界线②具有明确的区位特征③内部某些特征相对一致，与其他区域有所区别3.类型：①均质区：要素具有相似性或相对一致性的区域，如：自然区、农业区、方言区等②功能区：某些方面具有相关性或内在联系的区域，如：城市经济区、工业基地、浦东新区等4.特征：①整体性：区域内部各要素相互作用、相互影响，构成一个统一的整体②差异性：区域之间普遍存在差异性;但区域内部“求大同，存小异”。
③开放性：区域之间相互联系，如西气东输、西电东送等第二节自然环境和人类活动的区域差异日本英国的区域差异：1.自然环境比较(1)相似形：岛国、面积、北温带，温暖湿润(2)差异性2.经济发展方面(1)相似形：工业发达，均发挥岛国优势(2)差异性3.我国的区域差异①.划分依据：地形、气候②名称：A.西北干旱半干旱区，B.青藏高寒区，C.东部季风区③界线：西北干旱半干旱区与东部季风区大致以400毫米年等降水量线为界;青藏高寒区的范围与我国地势的第一级阶梯吻合，大致以横断山脉、祁连山、阿尔金山和昆仑山为界。